Entenda as Teorias de Comunicação
Summary
TLDRCláudio Rabello, profesor da Universidade Federal do Espírito Santo, comparte a súa traxectoria no ensino da publicidade e propaganda e reflexiona sobre a evolución da comunicación. Desde os sumérios e a escritura ata a era digital, a súa aula aborda momentos clave como a prensa de Gutenberg, o rádio, a televisión e a internet, finalizando coas plataformas digitais e o seu impacto na comunicación actual. O profesor agradece ao seu público pola aceptación das suas aulas e destaca a importación de entender como a comunicación molda a sociedade e viceversa.
Takeaways
- 🎓 Cláudio Rabello é profesor de publicidade e propaganda.
- 📚 O seu libro está dispoñible en versión digital e física.
- 🌍 A evolución da comunicación abarca miles de anos e numerosos avances.
- 🖨️ A prensa de Gutenberg revolucionou o acceso ao coñecemento.
- 📻 O rádio cambiou a forma de recibir información e entretemento.
- 📺 A televisión influenciou a cultura e a sociedade de forma masiva.
- 💻 A internet transformou a comunicación e o comportamento humano.
- 📱 O smartphone marcou un antes e un despois nas nosas vidas.
- 🛒 As plataformas de entrega e streaming alteraron os hábitos de consumo.
- 🔍 A cibercultura é clave para entender a relación entre sociedade e comunicação.
Timeline
- 00:00:00 - 00:05:00
Cláudio Rabello, profesor da Universidade Federal do Espírito Santo, introduce a súa clase sobre teoría da comunicación, mencionando seu libro e agradecendo aos seguidores do seu canal de YouTube, que alcanzou 5.000 inscritos e 250.000 visualizacións, demostrando a grande acollida das súas leccións de semiótica.
- 00:05:00 - 00:10:00
Rabello establece un cronograma histórico, mencionando o desenvolvemento da escritura sumaria e a importancia da imprenta de Gutenberg, que democratizou o acceso aos libros, transformando a comunicación e a educación ao longo dos séculos, exemplificando como a comunicación evolucionou desde os tempos antigos.
- 00:10:00 - 00:15:00
O profesor continúa describindo a achega do telégrafo, a radio e a televisión, destacando como estas innovacións foron rompendo co pasado e establecendo novas formas de comunicación e entretemento, utilizando exemplos como a adaptación de 'A Guerra dos Mundos' de H.G. Wells, que causou pánico entre os oíntes.
- 00:15:00 - 00:20:00
A partir dos anos 90, a chegada do teléfono móbil e a Internet cambiou radicalmente a comunicación, impulsando un novo mundo de conexión e globalización, co uso da Internet discada e experiencias como o inicio da popularización de redes sociais como Orkut, e a chegada do iPhone en 2007, que combinou as funcións do computador e do teléfono.
- 00:20:00 - 00:25:00
Rabello presentan as teorías críticas e de persuasión na comunicación, discutindo a influencia que as distintas plataformas ten na opinión pública e na publicidade, dando exemplos de como as marcas e os medios manipulan a percepción e valores socioculturais entre as audiencias.
- 00:25:00 - 00:30:00
O profesor aborda as teorías de efectos limitados e funcionalistas, expresando que a media non ten todo o poder e que existen outras influencias que moldean a percepción da sociedade, así como a función dos medios para informar e educar, quedando clara a complexidade na comunicación actual e a relación coas redes sociais.
- 00:30:00 - 00:39:40
Na parte final, Rabello persoñaliza as tendencias actuais, ve como a cibercultura está remodelando a comunicación contemporánea, abordando como a automatización e as plataformas en liña están transformando o modo en que consumimos información, así como a economía da atención e a busca de conforto no contexto actual de inestabilidade mundial.
Mind Map
Video Q&A
Quem é Cláudio Rabello?
Ele é professor da Universidade Federal do Espírito Santo e autor do livro 'Faixa Preta em Publicidade e Propaganda'.
Onde posso encontrar o livro de Cláudio Rabello?
A versão digital está disponível na Amazon e a versão física pode ser adquirida no Espírito Santo.
Qual é o tema principal da aula de Cláudio Rabello?
A aula trata da história da comunicação e das teorias de comunicação contemporâneas.
Como Cláudio Rabello iniciou seu canal no YouTube?
Ele criou o canal como um suporte para alunos e teve um crescimento significativo em visualizações e inscritos.
Quais foram os marcos importantes mencionados na evolução da comunicação?
Os marcos incluem a escrita dos sumérios, a prensa de Gutenberg, o rádio, a televisão, e a internet.
O que é cibercultura?
Cibercultura refere-se às práticas socioculturais que surgem com a internet e suas influências.
Qual a crítica das teorias críticas de comunicação?
Essas teorias se preocupam com a manipulação e controle que os meios de comunicação exercem sobre a sociedade.
Qual a relação entre mídia e sociedade, segundo Cláudio Rabello?
A mídia reflete e se apropria da cultura da sociedade, adaptando-se aos seus valores e demandas.
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BOLSONARO NO FLOW - Está me convencendo...
- 00:00:00e aí pessoal tudo bem meu nome é cláudio
- 00:00:02rabello sou professor da universidade
- 00:00:04federal do espírito santo sou professor
- 00:00:05de publicidade e propaganda autor do
- 00:00:08livro faixa preta em publicidade e
- 00:00:09propaganda conceitos contextos e
- 00:00:12ferramentas em 63 lições é ele tá a
- 00:00:16versão digital de vendida na amazon a
- 00:00:17versão física encontra aqui no espírito
- 00:00:19santo e eu posso enviar pelo correio tá
- 00:00:22agora em tempo de pandemia não tô
- 00:00:23enviando mas em compensação eu baixei
- 00:00:25muito lá o preço mais barato um xerox em
- 00:00:2799 a versão digital da amazon eu hoje eu
- 00:00:31vou dar uma aula que eu tava há muito
- 00:00:33tempo para fazer também tarde teoria eu
- 00:00:35vi que o canal repercute muito as aulas
- 00:00:37de teoria eu queria muito agradecer ao
- 00:00:39público do canal porque um pequeno passo
- 00:00:42para um homem né para um youtuber mas é
- 00:00:44um grande salto para um professor quem
- 00:00:47diria que quando eu criei canal para
- 00:00:49falar com só para um reforço lá para as
- 00:00:52pessoas estão na universidade uma sala
- 00:00:53de aula na época estava dando aula na
- 00:00:54universidade federal de santa maria no
- 00:00:56rio grande do sul aí depois eu fiz o
- 00:00:58concurso de novo aí também para
- 00:01:00e a vitória e vim para federal do
- 00:01:01espírito santo onde hoje eu acordei no
- 00:01:03curso é quem diria que eu fazer aquele
- 00:01:05material de reforço das aulas semiótica
- 00:01:07para minha turma ele atingir um público
- 00:01:09de 250 mil pessoas de 250 mil
- 00:01:11visualizações no canal agora
- 00:01:13recentemente aí eu queria agradecer
- 00:01:15muito também porque as manifestações são
- 00:01:16de carinho né de agradecimento pelas
- 00:01:18aulas é eu acho isso muito legal sai
- 00:01:21quase cinco mil inscritos tamo batendo
- 00:01:22ali os cinco mil inscritos agora eu acho
- 00:01:24muito tá cara você aqui para um youtuber
- 00:01:27aí para uma celebridade isso não é nada
- 00:01:28mais para professor isso é muito muito
- 00:01:30imagina 55 mil alunos na cinco mil
- 00:01:33inscritos 250 mil pessoas que assistiram
- 00:01:36é aulas na internet não foi música não
- 00:01:39foi piada mas vamos lá vamos falar um
- 00:01:41pouquinho de contexto contemporâneo a
- 00:01:44comunicação de história da comunicação e
- 00:01:45teoria da comunicação vamos lá a 300 mil
- 00:01:49anos o homem pisou sobre a terra eu
- 00:01:51quero fazer um contexto acho muito
- 00:01:52bacana é sempre quase a minha aula
- 00:01:53inaugural há três mil anos
- 00:01:56e os sumérios né é a planta já escrita
- 00:02:00mais antiga descoberta dos sumérios eles
- 00:02:03desenvolveram a escrita então aí eu
- 00:02:05botei o sumeriano mais famoso que tem né
- 00:02:07que eu com o bárbaro e 300 mil anos como
- 00:02:10que sobre a terra nos últimos três mil é
- 00:02:12que desenvolver a escrita olha a lacuna
- 00:02:15que deu entre 300.000 anos de 3 mil anos
- 00:02:17só que é de 3 mil anos até os últimos
- 00:02:20500 anos 500 70 anos tivemos um outro
- 00:02:23salto e aí vem gutemberg e populares
- 00:02:26inclusive transformando é o latim em
- 00:02:30línguas românicas populariza porque a
- 00:02:33prensa de tipos móveis dele faz com que
- 00:02:35a gente tem acesso aos livros o livro
- 00:02:37ele atravessa o tempo e o espaço a
- 00:02:39partir de então antes ele ficava preso
- 00:02:40no pergaminho né e era só os escribas
- 00:02:43que que eram de famílias muito ricas que
- 00:02:46escreviam e só a gente muito rica tinha
- 00:02:48acesso a esse tipo de conhecimento de
- 00:02:50repente o livro começou a ser
- 00:02:52popularizado traduzido para várias
- 00:02:54línguas começou conseguiu durar
- 00:02:56e no tempo e e também ele se libertou em
- 00:03:00questões fácil que ele não ficava a
- 00:03:02unidade desse livro ele pode ser
- 00:03:04traduzido e popularizado esse aqui em 70
- 00:03:08anos não é nada na história do mundo
- 00:03:10em 1844 né quer dizer pouco mais de 150
- 00:03:16anos em 1844 começa a popularizar o que
- 00:03:22legal e aí depois por cabos submarinos
- 00:03:25nele telégrafo sem-fio a gente começa a
- 00:03:28fazer comunicação mais instantânea antes
- 00:03:30disso as pessoas continuavam em guerra
- 00:03:34por três quatro cinco seis meses porque
- 00:03:37não tinha como avisar para as pessoas
- 00:03:38que a que o rei decretou o fim da guerra
- 00:03:40aí de 1844 a gente já passa para 1923
- 00:03:45olha quase 80 anos depois mas olha como
- 00:03:47é que nós já estamos jornais já estamos
- 00:03:49no século vinte né 1923 - 23 é o
- 00:03:54surgimento do rádio e aí o rádio vira um
- 00:03:58fenômeno meio de informação meio e
- 00:04:00depois de entretenimento quando as
- 00:04:02pessoas não tinham noção que o rádio
- 00:04:03poderia ser quebrado paradigma usado por
- 00:04:05meio de entretenimento vê-la que hg
- 00:04:09wells adaptou a obra de york
- 00:04:10a e fez a guerra dos mundos na rádio
- 00:04:14falando que a terra estava sendo
- 00:04:15invadida por alienígenas quem ligou o
- 00:04:17rádio o atrasado achou que tava
- 00:04:19acontecendo realmente uma invasão
- 00:04:22alienígena porque acreditava tanto na
- 00:04:24força daquele meio que que tirou na hora
- 00:04:26que viu aquele tipo de notícia não viu o
- 00:04:28contexto anterior de que era uma se
- 00:04:30tratava de uma novela a dá para rádio
- 00:04:33depois a gente tem aí 1950 né que eu já
- 00:04:3770 anos né quando levando-se em conta
- 00:04:39você está assistindo esse vídeo 2020 bom
- 00:04:41em 1950 temos a imagem aí de assis
- 00:04:44chateaubriand lançando a tv no brasil
- 00:04:48e aí olha só as mudanças que vieram
- 00:04:51juntamente com a tv né as mudanças da
- 00:04:54sociedade de informação de cultura 12
- 00:04:58anos depois nós tivemos aí o telstar 1
- 00:05:00que é o primeiro satélite de
- 00:05:03telecomunicações um satélite que começa
- 00:05:05consegue fazer é o sinal da tv atravessa
- 00:05:08o espaço os maiores maiores distâncias
- 00:05:11pela primeira vez em 962 ou 63 ele foi
- 00:05:15lançado 62 a 63 sua primeira vez que
- 00:05:17conseguiram fazer uma transmissão é
- 00:05:20entre estados unidos e europa de tv bem
- 00:05:25precário bem ruinzinho mas conseguiram
- 00:05:27fazer essa transmissão 1990/1990 é o
- 00:05:31surgimento do telefone celular no brasil
- 00:05:34a eu vi a matéria poucos dias a matéria
- 00:05:38da globo falando da época do surgimento
- 00:05:41do celular e o repórter na rua no carro
- 00:05:45mostrando e olha com total segurança
- 00:05:47pois ele
- 00:05:48as mãos livres você pode ligar agora
- 00:05:51você não tá mais preso para falar em
- 00:05:53casa ou no escritório você pode falar de
- 00:05:54qualquer lugar isso será uma revolução
- 00:05:57isso 1990 em 95 surge aí a a internet no
- 00:06:06brasil chega à internet no brasil muito
- 00:06:09precária quem não lembra 95 foi o ano
- 00:06:11que eu entrei na graduação na
- 00:06:12universidade federal do espírito santo
- 00:06:14como publicidade e propaganda a a
- 00:06:18internet era discada lembro até hoje lá
- 00:06:21para 97 a internet era banheiro o igor e
- 00:06:24a gente mexer no mic mic era como se
- 00:06:28fosse um whatsapp de grupo que você
- 00:06:32podia chamar a pessoa inbox só que
- 00:06:34naquela época que as pessoas falar você
- 00:06:36não sabe quem está do outro lado da
- 00:06:37internet cuidado com a internet pois eu
- 00:06:39achei muito medo então principalmente
- 00:06:40falava assim era uma coisa muito de
- 00:06:42adolescente de jovem eu no começo eu
- 00:06:44comecei a dar aula sobre novas
- 00:06:45tecnologias as pessoas falavam cláudio
- 00:06:48a nossa internet o flávio não gente
- 00:06:50internet ela é uma coisa que vai
- 00:06:51revolucionar os escritórios economia
- 00:06:53muita cor no começo muita gente
- 00:06:55preconceito levar isso e a internet tá
- 00:06:57muito lenta a gente tem que falar depois
- 00:06:59de dez da noite é para telefone ficar
- 00:07:02desocupado porque ele ocupava a linha
- 00:07:04telefônica por isso que chamava internet
- 00:07:05discada tá e tem vários outros contextos
- 00:07:09tem um vídeo meu aí que eu fiz uma
- 00:07:10entrevista não bate papo com victor
- 00:07:12mazzei tá aí no meu canal que a gente
- 00:07:14fala mais ou menos como é que era
- 00:07:15propaganda dos anos 90 como é que era o
- 00:07:17trabalho eu abrir uma agência de
- 00:07:18propaganda em 1999 e aí a gente fala
- 00:07:21como que era essa relação se der me
- 00:07:23tiverem curiosidade dá uma olhada que
- 00:07:24foi um bate papo muito engraçado muito
- 00:07:25legal
- 00:07:26e aí nós estamos um ituran em 2004 olha
- 00:07:34o sal também bem o orkut no brasil
- 00:07:41quem é e aí a gente vê né esse
- 00:07:45experimento de mídia social
- 00:07:48e em 2007 surge o iphone então ele
- 00:07:55revoluciona porque ele mistura é a ideia
- 00:08:00do computador com o celular né e ele vem
- 00:08:05com a com a lógica dos aplicativos que
- 00:08:08ele vem um monte de outras marcas todo
- 00:08:10mundo copiando mas foi uma revolução
- 00:08:12isso 2007 o primeiro iphone não incluso
- 00:08:15que eu fiz o contexto a 300 mil anos uma
- 00:08:17visão sobre a terra
- 00:08:19há três mil anos a escrita 500 advocacia
- 00:08:22cento e pouco telégrafo 70 anos a tv e
- 00:08:26por aí vai e vai compactando em
- 00:08:282011/2012 2014 nós vimos o que é ifood
- 00:08:32netflix é fique pay uber revolucionando
- 00:08:38nossas nossos hábitos alimentares
- 00:08:40hábitos de consumo de mídia hábitos de
- 00:08:43pagamento né finanças forma de pagar
- 00:08:46imobilidade como o caso do uber é e as
- 00:08:49bnbi também é a forma de habitar e
- 00:08:53formas de locomovermos também
- 00:08:57ó tá vendo isso é muito recente olha a
- 00:08:59obra de 2014 só que o fato da empresa de
- 00:09:022014 não faz aquela popularizou em 2014
- 00:09:05ela popularizar o pouquíssimo tempo
- 00:09:06michael jackson tem 66 milhões de álbuns
- 00:09:12vendidos em todos os tempos o o álbum
- 00:09:16thriller dele quer algo mais um dia da
- 00:09:18história ele vendeu 66 milhões
- 00:09:23a anitta ela tem 1,1 bilhão de strings
- 00:09:29em 2019 só não é em toda a vida lógico
- 00:09:32aí a gente tem venda de álbum de michael
- 00:09:34jackson álbum único é ele que a gente tá
- 00:09:36comparando construir mas é só para botar
- 00:09:38os números do que a mídia hoje consegue
- 00:09:40fazer temos aqui na 2020 chega o convite
- 00:09:4319 também bagunça e configura tudo mais
- 00:09:45uma vez mas não fugiu do assunto vamos
- 00:09:50fazer um resumão aí de teorias de
- 00:09:52comunicação bem breve tá bom lá
- 00:09:57e as teorias críticas de comunicação eu
- 00:10:00vou falar da essência de cada teoria tá
- 00:10:02que quer que eu estou considerando aqui
- 00:10:04as teorias de comunicação as principais
- 00:10:05são perspectivas epistemológicas
- 00:10:07perspectivas teóricas modos de pesquisar
- 00:10:12o olhar no momento da pesquisa com a
- 00:10:15minha preocupação com a minha principal
- 00:10:17pergunta que eu quero responder então na
- 00:10:19história da comunicação nós temos a
- 00:10:21história dos teorias clássicas por
- 00:10:23exemplo as teorias críticas ela se
- 00:10:25preocupavam esses teóricos em criticar
- 00:10:28mídia colocar a mídia como um espaço de
- 00:10:31manipulação né de mesa que fala
- 00:10:33doutrinação manipulação é persuasão
- 00:10:37vazia né é por isso que eu coloquei e os
- 00:10:41zumbis né os teóricos críticos mais
- 00:10:43famosos mais conhecidos né são
- 00:10:45considerados escola de frango pô né que
- 00:10:48tem adorno vocais né até walter benjamin
- 00:10:50como alguns dos principais expoentes mas
- 00:10:53o que que ele é
- 00:10:55e tinham como preocupação a crítica aos
- 00:10:59meios né o que que esses meios estão
- 00:11:01fazendo de dos novos meios
- 00:11:04principalmente que eles consideravam aí
- 00:11:06né rádio tv é manipular a sociedade você
- 00:11:10vê que muitos filmes tem como herança a
- 00:11:13ideia da teorias críticas de comunicação
- 00:11:17eles temos como poltergeist o fenômeno
- 00:11:20né é vídeo do homem é o fahrenheit por
- 00:11:27laranja mecânica todos eles falam da
- 00:11:30mídia nunca no caráter meio
- 00:11:33behavioristas então quê que é indústria
- 00:11:34cultural que é o principal lá os
- 00:11:37principais conceitos de adorno fala a
- 00:11:39era da reprodutibilidade técnica que são
- 00:11:43um texto de walter benjamin que ela é
- 00:11:45capaz de fazer o quê de tirar a aura da
- 00:11:50obra de arte e criar
- 00:11:54a cultura empacotada eu lembro da minha
- 00:11:58infância chamavam inclusive os seriados
- 00:12:01televisivos eram chamados de enlatados
- 00:12:05bom então por quê porque na verdade você
- 00:12:07pegava a cultura e colocava em lá tem
- 00:12:09entregar um pacote para as pessoas e
- 00:12:11eles achavam que as pessoas faziam o que
- 00:12:13é que eles iriam para rua simplesmente
- 00:12:17fazendo que a mídia mandasse de acordo
- 00:12:19com a cor da forma que eles eram
- 00:12:20manipulados outra perspectiva é das
- 00:12:25teorias da comunicação são as teorias da
- 00:12:28persuasão as teorias que a publicidade
- 00:12:31por exemplo né nós propomos a gente
- 00:12:33estuda muito a questão da persuasão que
- 00:12:36que a persuasão a persuasão e você
- 00:12:38entrar no campo do outro não me
- 00:12:40interessa por exemplo o que é o sabão em
- 00:12:42pó o que eu é programa televisivo tenso
- 00:12:46né diferente do artista né eu não tô me
- 00:12:50expressando o que eu quero me expressar
- 00:12:51na verdade eu faço todo uma pesquisa eu
- 00:12:53estudo seu campo de crença o que você
- 00:12:56acredita como você reagiria melhor a
- 00:12:58persuasão é isso eu digo algo que você
- 00:13:01tá pré disposto a ouvir já pararam para
- 00:13:04pensar eu vi que ia
- 00:13:05eu não senti não é direto as pessoas da
- 00:13:08claro da vivo ontem mesmo não me ligou a
- 00:13:09mocinha da claro aí e ela falou assim
- 00:13:12olá eu falo com o senhor cláudio rabello
- 00:13:15e eu sim aí ela o seu plano eu vejo aqui
- 00:13:19que é de tantos mega e o senhor paga
- 00:13:20tanto por mês certo o que que ela tava
- 00:13:23tentando fazer
- 00:13:24e ela tava tentando que eu ficasse
- 00:13:27falando certo sim com perguntas óbvias
- 00:13:30que cuja resposta não pode ser não e
- 00:13:32isso é uma estratégia é muito batida de
- 00:13:34persuasão porque ela tá preparando meu
- 00:13:36campo mental de uma forma positiva para
- 00:13:38ficar respondendo sim então quando você
- 00:13:40vê se os vendedores que antes de vender
- 00:13:42ficam fazendo perguntas óbvias para você
- 00:13:44responder de forma positiva é porque
- 00:13:46eles estão tentando te perder só de de
- 00:13:48alguma forma lógica persuasão ela é
- 00:13:49muito mais avançada hoje em dia o
- 00:13:52neuromarketing outras ferramentas eles
- 00:13:53fazem isso né eles estudam a sua reação
- 00:13:56a cores a posição dos elementos dentro
- 00:14:00de um determinado layout esse
- 00:14:02ferramentas como o ex né o x na
- 00:14:05experiência do usuário eles fazem esses
- 00:14:07teste sabe esses testes de distribuição
- 00:14:11de elementos né de disparos de e-mail
- 00:14:14diferentes para ver qual funciona melhor
- 00:14:15então tudo isso avisando de persuadir ou
- 00:14:18seja usar o seu campo de crente o que
- 00:14:20você já tá mais preto pré disposto para
- 00:14:22te vender melhor seja ideia seja pro
- 00:14:24bom né seja serviço e aí nós temos aí as
- 00:14:28teorias dos efeitos limitados aí a
- 00:14:32teoria dos efeitos limitados ela fala
- 00:14:34que a mídia não tem esse poder todo a
- 00:14:36mídia é uma entretanto os outros espaços
- 00:14:39de influência uma pessoa por exemplo
- 00:14:41você pode ver que ela pode não ser tão
- 00:14:45manipulada pela globo porque na verdade
- 00:14:49tem outros espaços de influência que o
- 00:14:51pastor que a igreja o dela ou que a
- 00:14:53influência da família do dependendo do
- 00:14:55nível é de liberdade ao conservadorismo
- 00:15:01da família ou respeito ao tem um avô um
- 00:15:04pai um tiro sempre falou a pessoa vai
- 00:15:06reproduzir aquilo de forma muito mais
- 00:15:08forte do que a mídia tá falando tem a
- 00:15:10escola também tem influência de amigos
- 00:15:12então ou seja as pessoas têm outros
- 00:15:15filtros psicológicos para além da
- 00:15:17própria mídia então a mídia ela tem um
- 00:15:19poder sim de influência mas ela não tem
- 00:15:21esse poder todo isso é estudado pelas
- 00:15:24teu
- 00:15:24um dos efeitos limitados os efeitos da
- 00:15:28mídia são limitados e aí nós temos as
- 00:15:31teorias funcionalistas que que estudavam
- 00:15:35e os teóricos funcionalismo a
- 00:15:37preocupação pensar a função dos meios tá
- 00:15:41qual é a função do da publicidade qual é
- 00:15:45a função do jornalismo eu botei uma
- 00:15:48imagem de um galo de uma raposa porque o
- 00:15:51galo geralmente é ligado cá o símbolo da
- 00:15:52publicidade tem gente que atribui a
- 00:15:54raposa ao símbolo do jornalista
- 00:15:56principalmente do repórter pelo faro
- 00:15:58pelo olhar pelo movimento rápido né a
- 00:16:01gente sabe que não é né algumas pessoas
- 00:16:03usam a pena que a gente fala que a foca
- 00:16:05foca não é o jornalista e nesse antes
- 00:16:07mas por que que eu coloquei esses dois
- 00:16:10animais para comparar e falar das
- 00:16:12teorias funcionalistas vão a tem gente
- 00:16:15fala que a função da publicidade de
- 00:16:16vender então eu tenho que vender
- 00:16:17qualquer coisa tem gente que fala que a
- 00:16:19função do jornalismo é informar acho que
- 00:16:23é uma grande mentira acho que o
- 00:16:24e muitas vezes eu não tô falando isso
- 00:16:26com o corporativismo publicitário não tá
- 00:16:28pelo contrário eu amo o jornalismo né
- 00:16:30sou casado com a assessora de imprensa e
- 00:16:33dei aula de jornalismo dou aula de
- 00:16:36jornalismo né já dei várias disciplinas
- 00:16:38para o jornalismo moreno tem muitos
- 00:16:39textos de alunos de jornalismo tenho
- 00:16:42muitos colegas que trabalham diretamente
- 00:16:44junto negro no posto comunicação social
- 00:16:46e que conversam diariamente comigo
- 00:16:48trabalham juntos em projeto de pesquisa
- 00:16:50que são jornalistas mas que eu tô
- 00:16:52falando é que o jornalismo é uma
- 00:16:53ferramenta de propaganda muito mais
- 00:16:56poderosa do que a publicidade a
- 00:16:58publicidade na ferramenta publicitária
- 00:17:00realmente às vezes é uma ferramenta de
- 00:17:01publicidade isso aí tem no meu livro tem
- 00:17:04um outro vídeo meu aí que fala qual a
- 00:17:06diferença entre publicidade e propaganda
- 00:17:07aí no canal do youtube quem quiser dar
- 00:17:09uma procurada por um tema um pouco mais
- 00:17:12amplo mas o jornalismo ele não se revela
- 00:17:15ele manipula muitas vezes ele coloca
- 00:17:18desinformação ele de turva a realidade
- 00:17:23muitas vezes
- 00:17:24e acredita ele recorta sabe ele tem
- 00:17:28intenções políticas têm intenções às
- 00:17:30vezes ideológicas também mas ele não se
- 00:17:33revela ele tá lá na forma da informação
- 00:17:36assim como é diferente da publicidade
- 00:17:38que na maioria das vezes a publicidade
- 00:17:40ela se revela quando tem um papai noel
- 00:17:42entregando presente de natal numa loja
- 00:17:45ele não tá te enganando no natal na
- 00:17:48propaganda da tv ele não tá te enganando
- 00:17:51esse papai noel como diria bodriar é com
- 00:17:55um texto dele clássico que ele fala a
- 00:17:57significação na publicidade o papai noel
- 00:18:00ele é esse pacto invisível que a
- 00:18:02publicidade tem com os consumidores ele
- 00:18:04fala eu tô me revelando eu estou
- 00:18:06tentando te vender um produto ele vai
- 00:18:07ser eu estou numa campanha publicitária
- 00:18:09lógico que hoje nós temos um marketing
- 00:18:11de guerrilha nós temos inbound marketing
- 00:18:14de conteúdo nós temos ações de ambos é
- 00:18:18grand entertainment desta vez vários
- 00:18:20remédios publicitárias que na verdade
- 00:18:21funciona muito melhor porque elas
- 00:18:23dissimula uma o fato da por
- 00:18:24a ser publicitária ou seja eles mascaram
- 00:18:28a publicidade de entretenimento de fato
- 00:18:31cotidiano e aí conseguem vender
- 00:18:33parecendo não ser publicidade né tem até
- 00:18:36inclusive uma ferramenta chamada
- 00:18:37publicidade invisível mas aí é assunto
- 00:18:41para outro vídeo também é mas tem o
- 00:18:44livro também tá bom ah então as teorias
- 00:18:50funcionalistas elas tendem a estudar as
- 00:18:52funções dos meios que é o meio serve
- 00:18:56para entreter ao meio serve para
- 00:18:58informar ele serve para fazer a
- 00:19:00sociedade mudar de opinião né em época
- 00:19:03de de calamidade pública ou de epidemia
- 00:19:07ou de pandemia ela pode educar a
- 00:19:10sociedade também né nós temos aí o
- 00:19:12início do ead né o desenvolvimento do
- 00:19:15ead na época com os telecursos então ela
- 00:19:18também pode ser um meio de educação tá
- 00:19:21então os funcionários os funcionalistas
- 00:19:23estudavam isso as
- 00:19:24um dos meios eu fiz um negócio bacana no
- 00:19:28livro não é a tônica da falar que não
- 00:19:30agora não mas tem até as cápsulas que eu
- 00:19:32botei também no meu canal do instagram
- 00:19:33mas o eu atualizo um pouco essas teorias
- 00:19:37eu falo assim como que nós podemos ver
- 00:19:39essas teorias se manifestando hoje ia as
- 00:19:44teorias cultura lógicas as teorias
- 00:19:47cultura lógicas elas têm o preocupação
- 00:19:49em falar que a mídia ela não cria a
- 00:19:54cultura que a mídia ela se alimenta da
- 00:19:58cultura ou seja a gente fala assim se
- 00:20:00você vê muita nudez na televisão ou se
- 00:20:04você vê muito algo que você não concorda
- 00:20:06muito preconceito na televisão
- 00:20:08é uma religião predominante é uma um
- 00:20:12discurso predominante não é por que a
- 00:20:14mídia está empurrando isso para a
- 00:20:16sociedade veneno ela na verdade está se
- 00:20:19apropriando ela estudou por meio de
- 00:20:20pesquisas o que funciona na sociedade e
- 00:20:24ela usa esse na tv se a sociedade muda
- 00:20:26ela vai também mudar sua configuração ou
- 00:20:29seja por uma sociedade que não é educada
- 00:20:32ela vai botar programas que não são
- 00:20:34educativos para uma sociedade que
- 00:20:37valoriza a educação ela vai colocar a a
- 00:20:41questão educativa eu acho que nós
- 00:20:43estamos numa nova era né não nova era em
- 00:20:45que professores vão começar a virar
- 00:20:47celebridades também e por que não né
- 00:20:49mairo vergara ensinando inglês né ah o
- 00:20:53costela clóvis de barros filho né o
- 00:20:58canal gente ver aí né professores de
- 00:21:03algumas áreas se destacando por que não
- 00:21:05serem celebridades também né a gente vê
- 00:21:07assim ou
- 00:21:08o futebol pelo espírito santo ele não
- 00:21:11joga na primeira divisão as pessoas
- 00:21:13falam quando ele se tornar um time de
- 00:21:14primeira divisão time bom vou torcer eu
- 00:21:15falo não é verdade ele não é bom porque
- 00:21:17você não torce isso aí é o que diriam as
- 00:21:19as teorias cultura lógicas eles falam
- 00:21:22justamente isso que se você valorizar
- 00:21:25muito e gostar muito de assistir
- 00:21:28professores falando né viviane mosé
- 00:21:31assim só se gostar de assistir esses
- 00:21:33favores alice também vai ser levado para
- 00:21:35te ver aí para mim demais mas como as
- 00:21:38pessoas não valorizam vai o que elas
- 00:21:40valorizam as teorias da cibercultura né
- 00:21:44vieram mais ou menos em 99 ou 2001 99
- 00:21:51com pierre levy
- 00:21:53oi e aí levi tem hora que o francês que
- 00:21:57recebeu foi incumbido de receber de
- 00:22:00fazer uma pesquisa gigante sobre os
- 00:22:02impactos futuros da internet e ele
- 00:22:04conhece o termo cibercultura
- 00:22:06cibercultura em francês não é cyber kill
- 00:22:09chain inglês então a palavra é ciber e
- 00:22:13até porque em português e cibernético
- 00:22:15cibercultura as teorias da cibercultura
- 00:22:16eu acho que a maioria dos teóricos
- 00:22:18brasileiros que estudam cibercultura nem
- 00:22:20sabem direito que o que falou que ele
- 00:22:23levei ou não entenderam livro porque
- 00:22:24eles falam muito que a cibercultura ela
- 00:22:27afeta a sociedade que ela traz impacto a
- 00:22:29internet mudou as coisas e o que é
- 00:22:31relevo não falou nada disso pelo
- 00:22:33contrário ele fala que a cibercultura
- 00:22:35justamente as práticas socioculturais e
- 00:22:39o técnica que tá em torno da internet
- 00:22:42incluindo a internet com a internet ele
- 00:22:45não fala que a inclusive ele fala que a
- 00:22:46metáfora do impacto tá erradas
- 00:22:48é que a internet não chegou como meteoro
- 00:22:51impactou a terra a internet por ser sol
- 00:22:54ela já é fruto de um desenvolvimento
- 00:22:56tecnológico veja só na internet hoje ela
- 00:22:59só eu que ela é porque a gente teve o
- 00:23:01rádio antes porque a gente teve a
- 00:23:02televisão porque a gente tem a educação
- 00:23:06sabe então assim se você tem uma pauta
- 00:23:08na sala de aula online é porque você já
- 00:23:12tem todo um desenvolvimento do histórico
- 00:23:14da educação então a internet não mudou
- 00:23:16as coisas as coisas também configurar a
- 00:23:18internet nossas práticas familiares sabe
- 00:23:22nossas práticas políticas nossas
- 00:23:25práticas sei lá sexuais sabe nossas
- 00:23:28práticas de comunicação de educação de
- 00:23:36literatura de consumo de mídia isso a
- 00:23:38gente levou para internet também então é
- 00:23:43essa teoria estiver com tu aí também
- 00:23:45desenvolvidas um pouco porém
- 00:23:46ingredientes que escreveu a cultura da
- 00:23:48convergência
- 00:23:48a conexão principalmente falam muito
- 00:23:52sobre cultura participativa inteligência
- 00:23:55coletiva e narrativas transmídia e aí a
- 00:23:59gente hoje começa a ver que o consumidor
- 00:24:02também não tem tanto assim poder de
- 00:24:05transformar a sociedade por meio da rede
- 00:24:08porque nós estamos vendo aí os aparelhos
- 00:24:10ideológicos falados lá atrás por alto
- 00:24:12certo eu mando as redes de volta tomando
- 00:24:15as rédeas de volta e aí as grandes
- 00:24:17corporações dos sistemas políticos nem
- 00:24:20de onde estão os poderosos conseguem
- 00:24:22fazer manipulação de informação big data
- 00:24:25manipulação de big data é usar machine
- 00:24:29learning né que os dados a seu favor
- 00:24:32tornando a máquina cada vez mais
- 00:24:33inteligente para trabalhar para ele né
- 00:24:37o e data science e e criar estéticas e
- 00:24:43modelos de existência também que não são
- 00:24:45assim então baseados na no poder desses
- 00:24:49consumidores não pelo contrário né hoje
- 00:24:51os algoritmos estão começando a tomar as
- 00:24:53rédeas também mandar um pouco nas
- 00:24:54pessoas mas tudo isso que a gente isso é
- 00:24:57estuda sobre o que tá em volta da
- 00:25:00internet é o que a gente chama de
- 00:25:04cibercultura cibercultura então ela não
- 00:25:07é a cultura dominante a cultura que
- 00:25:08transformou tudo nós temos também aí
- 00:25:11mudanças de mundo que vieram com a
- 00:25:12agricultura nós temos culturas
- 00:25:14religiosas nós temos vários tipos de
- 00:25:16culturas a cibercultura então ela é um
- 00:25:19tipo de cultura que se enreda como um
- 00:25:21rizoma aí como a gente diria ir que é um
- 00:25:23próximo vídeo de teoria vou fazer que a
- 00:25:25falar um pouco sobre gilles deleuze e
- 00:25:28guatarri é que é um rizoma né que aqui é
- 00:25:33tudo é toda essa interconexão sem ponto
- 00:25:36de entrada
- 00:25:37e isso ainda terminar se você se
- 00:25:39determinista da tecnológico falando de
- 00:25:42cibercultura você tá sendo muito
- 00:25:44ignorante sobre o que é cibercultura aí
- 00:25:49venha eu gosto muito da teoria da
- 00:25:52complexidade de edgar um hum diga
- 00:25:54complexo aquilo que é tecido junto eu ia
- 00:25:58eu não sei se vai dar se vai ser legal
- 00:26:00fala isso agora mas pronta eu tava
- 00:26:02conversando sobre o desenho falando com
- 00:26:04minha esposa brincando sobre isso me
- 00:26:06falando sobre o desenho do manda chuva
- 00:26:07aí eu pensei assim como que uma pessoa
- 00:26:09com pensamento simplista falaria sobre o
- 00:26:12manda-chuva roubando né porque um
- 00:26:13desenho de um gato eu não sei se lembra
- 00:26:15e manda chuva é um grupo de gatos que
- 00:26:17vivem num beco e ele rouba faz algumas
- 00:26:20coisas assim chego o guarda belo que eu
- 00:26:22o que o persegue e a gente fala assim ó
- 00:26:25imagina a criança vendo isso não é
- 00:26:27roubar muito errado eu falei imagina a
- 00:26:28pessoa com pensamentos simples é
- 00:26:30conversando sobre isso na sala de aula
- 00:26:32foi a gente olha só uma chuva ele é
- 00:26:34totalmente politicamente incorreto tem
- 00:26:36que matar esse gato porque bandido bom é
- 00:26:38bandido morto pronto só no pensamento
- 00:26:39simples um pensamento simplista o
- 00:26:42pensamento complexo ele vai tentar ver
- 00:26:45que tudo é tecido em conjunto o desenho
- 00:26:48do manda chuva ele é uma crítica social
- 00:26:49muito forte na frente aumente social
- 00:26:51muito pesada você parar para pensar ele
- 00:26:54é um gato que é o nome em inglês é top
- 00:26:57cat topkat top o gastar em cima então
- 00:27:00ele tá no topo é uma crítica pirâmide
- 00:27:02social olhando gato que que procura no
- 00:27:04lixo comer osso de peixe sabe é ou sua
- 00:27:07espinha de peixe e então e ele sonha em
- 00:27:12um dia ter as coisas que os outros não
- 00:27:15que os outros ostentam então ele ele
- 00:27:19sonha com a lógica da ostentação sabiá
- 00:27:22e se mostrar para as gatas que passam
- 00:27:24como se ele fosse um magnata então ele
- 00:27:27tenta sobreviver à lá junto com os
- 00:27:29amigos dele é uma história de
- 00:27:30sobrevivência de pessoas que estão à
- 00:27:32margem da sociedade o nome é usado
- 00:27:34topkat como uma como uma forma de
- 00:27:38crítica essa pirâmide social então a
- 00:27:41gente falar de problemas de margem de
- 00:27:44grupos marginalizados às vezes tem as
- 00:27:46duas formas de falar tem a forma
- 00:27:47simplista de falar e uma forma de falar
- 00:27:50que envolve história que envolve
- 00:27:54antropologia né a relação de valor do
- 00:27:56homem com seus artefatos né tem uma
- 00:27:59música do marklea more que é o índice
- 00:28:01que eu acho muito bacana o videoclipe
- 00:28:02mais legal que eu acho as mais legais
- 00:28:04que mostra ele sonhando quando era
- 00:28:07criança e ganhar um like e o amigo dele
- 00:28:09é assassinado por que as pessoas
- 00:28:10desejavam ensinar que é e ele mostra que
- 00:28:13quem matou o amigo dele na verdade não é
- 00:28:15o assassino que desejava que ele nike
- 00:28:17air mas é toda uma cultura de mão de
- 00:28:20obras praticamente escrava que produz
- 00:28:22e na china e que é explorado
- 00:28:25comercialmente é põe por empresas que
- 00:28:29fazem o design na califórnia e que criam
- 00:28:32uma estética mental que faz as pessoas
- 00:28:34desejarem aquilo tanto como se aquilo
- 00:28:36fosse a coisa mais importante do mundo
- 00:28:37então você tem que trabalhar entregar
- 00:28:39sua saúde e sua vida para você ter não
- 00:28:43algo que a comportar que o senhor seus
- 00:28:44pés mas para você ter algo que os outros
- 00:28:47não podem ter né e aí nós temos aqui
- 00:28:54e tem outras teorias poderia falar né
- 00:28:56wait watchers gate keeper mas vamos
- 00:29:00avançar aqui um pouco
- 00:29:05e aí a gente chega no ponto então para
- 00:29:07falar sobre o contexto atual da
- 00:29:11comunicação eu acho que nós temos
- 00:29:13estamos num contexto de comunicação
- 00:29:16online que que a comunicação online
- 00:29:18comunicação em todas as minhas imagina
- 00:29:21no jornalismo ele é essa aula
- 00:29:24inicialmente eu preparei para um
- 00:29:25bate-papo que eu fiz com os alunos da
- 00:29:28ufsj universidade federal de são joão
- 00:29:30del-rei a convite da professora vanessa
- 00:29:33maia mas é que eu mostrei como que a
- 00:29:35gente tava comunicação online a voz do
- 00:29:38brasil tem podcast o jornal nacional
- 00:29:40finalmente eu falava isso tanto tempo
- 00:29:42gente porque que um jornal formar um
- 00:29:44jornal oficial assim como o jornal da
- 00:29:48globo ele não pode também transmitir
- 00:29:50notícia para o rede twitter eu lembro
- 00:29:52que uma vez eu dei aula numa
- 00:29:54pós-graduação de jornalismo há muito
- 00:29:58tempo tá daqui uns 15 anos e lá quando
- 00:29:59do surgimento do crack no brasil e eles
- 00:30:02falaram assim
- 00:30:03e é professor mais impossível a gente
- 00:30:06usar twitter e jornalismo twitter é uma
- 00:30:08uma coisa de criança para bater papo ele
- 00:30:11falava desse jeito aqui a gente não vai
- 00:30:13deixar de existir necessariamente o
- 00:30:15jornal impresso eu acho que as gráficas
- 00:30:16estão com uma miopia imensa né as
- 00:30:19gráficas ea televisão elas não estão
- 00:30:21entendendo aí a potencialidade do
- 00:30:23contexto que ainda está por vir e para
- 00:30:26salvar o negócio deles mas é assunto
- 00:30:29para a gente conversar em outro momento
- 00:30:30aí tá ou no cheque ao longo aí a os
- 00:30:34tablets não é o leitores kindle também é
- 00:30:38o site que que faz a notícia em formato
- 00:30:42de portal e também o joão a transposição
- 00:30:46do formato de um da experiência de um
- 00:30:48jornal impresso sendo folheado também
- 00:30:51não no ipad por exemplo então nós não
- 00:30:54precisamos estar preso no suporte nós
- 00:30:56temos a comunicação em todas as minhas
- 00:30:57nós temos as narrativas algorítmicas as
- 00:31:01narrativas algoritmo e quais são
- 00:31:03e umas feitas com base nos traços que
- 00:31:05você deixa você sabe que você aí com seu
- 00:31:08telefone celular com a com seu
- 00:31:12o cônsul alexa né que é o seu eu tenho
- 00:31:17três aqui em casa né que é o seu
- 00:31:18assistente pessoal que você fica o dia
- 00:31:21inteiro falando ele fica aí gravando a
- 00:31:23sua voz de alguma forma nem que ele sabe
- 00:31:25o que você fala de seu interesse que
- 00:31:27você pensa palavras-chaves seu cartão de
- 00:31:29crédito você usa o facebook eu você
- 00:31:32ouvir no spotify que você lê no kindle o
- 00:31:34tempo todo a gente está deixando traços
- 00:31:36das nossas preferências e você acha que
- 00:31:39eu nem um robô tá filando esses dados
- 00:31:42para poder te oferecer é narrativas
- 00:31:46algorítmicas não só vendas mas quem sabe
- 00:31:49é histórias de filmes literatura
- 00:31:51escritas especialmente para você para
- 00:31:54fazer você chorar para você você se
- 00:31:55divertir de uma forma que vai funcionar
- 00:31:58de maneira única é os influenciadores né
- 00:32:02nós estamos aí lógicas de
- 00:32:05influenciadores vendo por aí é uma nova
- 00:32:08maneira de fazer os apelos à autoridade
- 00:32:10é nós estamos vendo
- 00:32:12a ação de muitas práticas de consumo
- 00:32:15ligado isso é veja aí movimentos aí na
- 00:32:18de políticos do felipe neto ou então o
- 00:32:22uso da thammy gretchen no dia dos pais
- 00:32:24pela avon olha só como que as redes se
- 00:32:28movimentam né em relação à influência e
- 00:32:31consumo baseado nos influenciadores e
- 00:32:35aqui eu botei alguns aspectos para a
- 00:32:37gente aí é bem rápido agora né que a
- 00:32:40gente tem que se atentar nós estamos no
- 00:32:42momento de nostalgia de simplificação
- 00:32:48e pensa nessas palavras-chave depois
- 00:32:50ainda salto
- 00:32:51o desnorteamento as pessoas estão muito
- 00:32:54desnorteados acho que a maioria das
- 00:32:55pessoas conhece contas sabe contas
- 00:32:57tontas não literalmente tontas
- 00:33:00a simplificação demais as pessoas acabam
- 00:33:02uma qualquer discussão falando assim ah
- 00:33:04cala a boca mas que você é coxinha
- 00:33:05aquela boca ou essa petista cala a boca
- 00:33:07porque as pessoas estamos simplificando
- 00:33:09muito a realidade sabe ativo isso
- 00:33:12bandido bom é bandido morto só dá e se
- 00:33:14fosse sua filha há qualquer discussão
- 00:33:18hoje está sendo levado de uma forma
- 00:33:20muito simplista
- 00:33:22é porque as pessoas querem âncoras para
- 00:33:25se sentir melhores é um por bilhão de
- 00:33:27informação elas estão desnorteados e
- 00:33:29todos estão buscando a simplificação
- 00:33:32e é por isso que eu penso duas vezes
- 00:33:34antes de julgar a ignorância das pessoas
- 00:33:35muitas pessoas estão a ignorância porque
- 00:33:38elas querem uma âncora acho que era uma
- 00:33:39resposta ver situação procurar alguns
- 00:33:41gurus e quanto mais fácil o guru que
- 00:33:43elas encontram mais elas falam ufa
- 00:33:49o dualismo
- 00:33:51se você esquerda direita está certo
- 00:33:53errado elas querem sua resposta
- 00:33:55e a economia da atenção
- 00:34:00hoje é as fórmulas de conteúdo as
- 00:34:03pessoas estão tão preguiçosos que elas
- 00:34:05querem fórmulas rápido na fórmula de
- 00:34:07venda essa fórmula de conteúdo forma
- 00:34:10então hoje o consumo embora publicidade
- 00:34:12seja um meio altamente criativo eu não
- 00:34:15tô falando daquela criatividade de
- 00:34:16textinho g anos 80 90 não eu tô falando
- 00:34:19de criatividade dentro das
- 00:34:21potencialidades de mídia que nós temos
- 00:34:23hoje
- 00:34:25a automação automação para tudo a
- 00:34:28máquina tá tão inteligente aqui que tá
- 00:34:31conseguindo automatizar disparo de sms
- 00:34:35de disparo de e-mail retargeting
- 00:34:41o ponto de venda e utilização de
- 00:34:46produtos quase não tem perda mais quem
- 00:34:48tem sistema automatizado de
- 00:34:49ponto-de-venda integração multicanal
- 00:34:53mesmo sabe eles sabem geolocalização
- 00:34:55para onde você tá indo só está com fome
- 00:34:58quais são suas intenções então quem tem
- 00:35:01em domina um pouco esse trabalho de
- 00:35:04venda de big data de algoritmo ele
- 00:35:06consegue mas de falar muito isso nós
- 00:35:10estamos na época de remédios as pessoas
- 00:35:11entupindo de remédio quem não conheço tá
- 00:35:14sendo pino de remédio assim depende de
- 00:35:15álcool
- 00:35:17e as pessoas que estão com esse
- 00:35:19turbilhão de stress na cabeça e tão
- 00:35:21precisando de algum tipo de conforto
- 00:35:24então conforto delas é ou não um pouco
- 00:35:27de forma pastoral alguém que chega para
- 00:35:29ele falar não se preocupa que eu já
- 00:35:31tenho a resposta a partir de agora a
- 00:35:32resposta tá aqui e é pessoas se conforma
- 00:35:34com isso hoje remédio ou de droga
- 00:35:38e tem algumas pessoas também o que eu
- 00:35:40acho que é uma tendência bem legal que
- 00:35:41estão buscando o autoconhecimento também
- 00:35:44a estão buscando alguns bolos fáceis e o
- 00:35:45livro de auto-ajuda eles fazem domínio
- 00:35:47até a prateleira de administração
- 00:35:49impressionante como as prateleiras de
- 00:35:51administração tomo lotadas de guru de
- 00:35:54auto-ajuda ou de livros de auto-ajuda
- 00:35:57e eu comprei alguns desses livros
- 00:35:58enganado comprei achando que fosse
- 00:36:00realmente livros de comunicação de
- 00:36:02estratégia de administração estavam aos
- 00:36:04livros na hora que eu vou ler livro de
- 00:36:05forma sabe de auto-ajuda impressionante
- 00:36:08até livros que eu pensei que fosse de
- 00:36:09psicologia mesmo acho que tá difícil
- 00:36:11hoje em dia a gente terminou a vocês é
- 00:36:13froids ou então é teorias mesmo darwin
- 00:36:16sabe ter novos limites sabe a beleza
- 00:36:21ficou acho que dificilmente nós vamos
- 00:36:23ter porque as editoras não tão mais para
- 00:36:27para para densidade e
- 00:36:31é preciso da pessoa que dá resposta
- 00:36:33rápida nós estamos com vigilância
- 00:36:38controle e punição para o coxa falava
- 00:36:41isso né em toda em prática praticamente
- 00:36:43eu sou travessa as obras dele ou o fogo
- 00:36:46olho e fala muito sobre vigilância
- 00:36:47controle e punição mas não talvez ele
- 00:36:50não imaginasse que isso como isso iria
- 00:36:52até hoje né é o tempo todo só nesse
- 00:36:54quarto meu aqui deve ter o que é mais 20
- 00:36:56ferramentas que estão capturando meus
- 00:36:58dados mandando para roubou esse já estão
- 00:37:00trabalhando isso em algum lugar de big
- 00:37:02data garanto que daqui a pouquinho e vai
- 00:37:04começar a pipocar publicidade para mim
- 00:37:06mas isso é menor das coisas né e está
- 00:37:08afetando os líderes que nós estamos
- 00:37:10legenda está afetando muita coisa é
- 00:37:14oi e aí para concluir eu usei a imagem
- 00:37:17de freud né e aí eu falo o mundo nunca
- 00:37:21foi normal meu jovem vamos estudar a
- 00:37:23história do mundo todo o gabarito da
- 00:37:25história do mundo estudar de novo
- 00:37:26estudar de novo tudo de novo e cada vez
- 00:37:29que o estudo sobre a história do mundo e
- 00:37:31da filosofia também eu vejo que o
- 00:37:34sapiens né que engraçado ironia gente
- 00:37:36elas sabem ele é muito maluco gente
- 00:37:39sempre foram uma espécie muito louca de
- 00:37:42destruição de mundo muda eu não sei se
- 00:37:45ele amanhã se ele é um grande filme de
- 00:37:47comédia de tragédia é epopeia mas a
- 00:37:50história do mundo nunca foi normal a
- 00:37:52gente experimentou agora nos últimos 20
- 00:37:55anos talvez 25 anos um período de
- 00:37:57suposta normalidade mas que não foi tão
- 00:38:00normal assim não é só você ver né é as
- 00:38:03histórias de sei lá sabe de de
- 00:38:08assassinatos sabe de discursos sabe de
- 00:38:14e quando ele agora para dar uma sensação
- 00:38:16de que estamos vivendo uma doideira mas
- 00:38:18o mundo sempre foi maluco eu tô aqui
- 00:38:19gente vai realmente sair dessa pandemia
- 00:38:22e vai vir outra também talvez pior
- 00:38:25outras coisas que horas outras coisas
- 00:38:26melhores mas a gente nunca bem com essa
- 00:38:28ideia de que agora isso balançou a nossa
- 00:38:30normalidade e vai ter um novo normal não
- 00:38:32sabe se você pegar qualquer época aí
- 00:38:35sabe a época de lá para o pote é se dá
- 00:38:38para jesus maomé é sabe chega e vara
- 00:38:45fulgencio batista sabe qualquer época
- 00:38:50que pode pegar aí sabe alexandre né
- 00:38:53marco antônio sei lá se pode pegar
- 00:38:57qualquer época qualquer lugar hirohito
- 00:39:00sabe quem é né gente pega qualquer é
- 00:39:02para sempre foi muito louco mundo tá e é
- 00:39:05isso aí gente espero que vocês tenham
- 00:39:06gostado dessa aula acho que ela foi
- 00:39:08extensa para caramba né aí você abração
- 00:39:10para todos e obviamente como sempre eu
- 00:39:13sempre esteja te falar para
- 00:39:14eu faço vídeo é porque não é nenhum mais
- 00:39:17importante mas acaba sendo né dá uma
- 00:39:20curtida aí nesse vídeo dá um comentário
- 00:39:22tá bom segue aí o canal porque isso
- 00:39:24ajuda né a popularizar também o discurso
- 00:39:28acadêmico tá bom abração para vocês aí
- 00:39:35e aí
- 00:39:39g1
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