Apa yang dimaksud dengan gerak melingkar beraturan?

Gerak suatu benda yang menempuh lintasan berbentuk lingkaran dengan kelajuan linear konstan.

Bagaimana hubungan antara periode dan frekuensi?

Periode adalah kebalikan dari frekuensi, dan sebaliknya.

Apa itu percepatan sentripetal?

Percepatan yang arahnya menuju pusat lingkaran.

Apa fungsi roda dalam gerak melingkar sehari-hari?

Roda memungkinkan gerakan karena titik partikel di ujung-roda berputar.

Apa perbedaan antara gerak melingkar dan gerak rotasi?

Sumbu putar gerak melingkar berada di luar benda, sedangkan gerak rotasi berada di dalam.

Bagaimana menghitung kecepatan sudut?

Kecepatan sudut dihitung sebagai besar sudut yang ditempuh dibagi waktu tempuh.

Apa itu percepatan tangensial?

Percepatan yang mengubah kelajuan linear benda bergerak melingkar.

Bagaimana analogi gerak melingkar dengan gerak lurus?

Kinematika gerakan serupa, meski satu melingkar dan yang lain lurus.

Video Pembelajaran Gerak Melingkar

00:33:58

https://www.youtube.com/watch?v=PFyeXEjv1lc

Summary

TLDRVideo ini mengajarkan tentang konsep gerak melingkar menggunakan metode inkuiri terbimbing. Proses pembelajaran meliputi orientasi, merumuskan masalah, hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis, dan kesimpulan. Gerak melingkar dijelaskan sebagai gerakan benda berdasarkan lingkaran yang memiliki kelajuan linear tetap. Dua jenis utama dibahas: gerak melingkar beraturan dan gerak melingkar berubah beraturan, disertai dengan penjelasan tentang besaran fisika seperti kecepatan sudut, percepatan sentripetal, percepatan tangensial, dan hubungan antara ketiga besaran ini. Video ini juga membandingkan gerak melingkar dengan gerak lurus untuk membantu pemahaman lebih lanjut.

Takeaways

🌀 Gerak melingkar memiliki lintasan berbentuk lingkaran.
⚙️ Gerak melingkar beraturan memiliki kelajuan linear konstan.
🔄 Percepatan sentripetal mengarah ke pusat lingkaran.
⏲️ Periode adalah durasi untuk satu putaran lengkap.
🔁 Frekuensi mengukur jumlah putaran per detik.
🔧 Roda adalah contoh sehari-hari dari gerak melingkar.
🔗 Akan belajar menghitung kecepatan sudut dan linear.
📏 Kecepatan linear terkait dengan jari-jari dan kecepatan sudut.
🎓 Video menggunakan metode inkuiri terbimbing untuk pembelajaran.
🔍 Analogi dibuat dengan gerak lurus untuk pemahaman lebih baik.

Timeline

00:00:00 - 00:05:00
Pengantar kepada gerak melingkar dengan pendekatan inkuiri terbimbing, menjelaskan perbedaan antara gerak melingkar dan rotasi. Contoh gerakan melingkar termasuk roda motor dan jarum jam. Dua jenis gerak melingkar diterangkan: beraturan dan berubah beraturan.
00:05:00 - 00:10:00
Definisi gerak melingkar beraturan, ciri-ciri utamanya dan bagaimana ia berbeza dengan gerak melingkar berubah beraturan. Penekanan pada kelajuan linear konstan dan kecepatan sudut dalam gerak melingkar beraturan yang boleh dikira.
00:10:00 - 00:15:00
Langkah-langkah untuk memahami besaran dalam gerak melingkar beraturan, termasuk satuan radian dan putaran. Diketengahkan hubungan antara periode dan frekuensi serta contoh-contoh perhitungan.
00:15:00 - 00:20:00
Perincian tentang kecepatan sudut, kelajuan linear, dan percepatan sentripetal. Contoh perhitungan frekuensi, periode, dan kecepatan sudut dalam konteks praktikal gerak melingkar beraturan.
00:20:00 - 00:25:00
Dibincangkan kinematika gerak melingkar beraturan berbanding gerak lurus. Perhubungan roda-roda yang dihubungkan dengan sepusat, bersinggungan, dan rantai dijelaskan dengan contohnya serta pengiraan terkait.
00:25:00 - 00:33:58
Definisi gerak melingkar berubah beraturan serta tipe percepatan yang terlibat termasuk percepatan sudut dan sentripetal. Diberikan contoh untuk menghitung percepatan sudut dan perbezaan dengan gerak lurus berubah beraturan.

Mind Map

Frequently Asked Question

Apakah metode yang digunakan dalam video ini?
Metode inkuiri terbimbing.
Apa yang dimaksud dengan gerak melingkar beraturan?
Gerak suatu benda yang menempuh lintasan berbentuk lingkaran dengan kelajuan linear konstan.
Bagaimana hubungan antara periode dan frekuensi?
Periode adalah kebalikan dari frekuensi, dan sebaliknya.
Apa saja jenis-jenis gerak melingkar?
Gerak melingkar beraturan dan gerak melingkar berubah beraturan.
Apa itu percepatan sentripetal?
Percepatan yang arahnya menuju pusat lingkaran.
Apa fungsi roda dalam gerak melingkar sehari-hari?
Roda memungkinkan gerakan karena titik partikel di ujung-roda berputar.
Apa perbedaan antara gerak melingkar dan gerak rotasi?
Sumbu putar gerak melingkar berada di luar benda, sedangkan gerak rotasi berada di dalam.
Bagaimana menghitung kecepatan sudut?
Kecepatan sudut dihitung sebagai besar sudut yang ditempuh dibagi waktu tempuh.
Apa itu percepatan tangensial?
Percepatan yang mengubah kelajuan linear benda bergerak melingkar.
Bagaimana analogi gerak melingkar dengan gerak lurus?
Kinematika gerakan serupa, meski satu melingkar dan yang lain lurus.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!

Subtitles

Auto Scroll:

00:00:00
[Musik]
00:00:04
Pendidikan Fisika Universitas Negeri
00:00:07
Jakarta
00:00:11
mempersembahkan video pembelajaran
00:00:13
materi gerak
00:00:16
melingkar bersama saya
00:00:21
syarifahfizah video pembelajaran ini
00:00:24
disusun berdasarkan metode inkuiri
00:00:27
terbimbing dengan tahapan-tahapan
00:00:30
sebagai berikut
00:00:32
orientasi merumuskan masalah merumuskan
00:00:36
hipotesis mengumpulkan data menguji
00:00:39
hipotesis dan merumuskan
00:00:43
kesimpulan serta dilengkapi dengan
00:00:45
lembar kerja siswa yang dapat kamu
00:00:48
download pada link
00:00:51
tersebut gerak melingkar
00:00:55
[Musik]
00:01:00
dalam kehidupan sehari-hari kita selalu
00:01:02
mengamati benda yang bergerak dalam
00:01:05
pergerakannya benda-benda tersebut ada
00:01:08
yang bergerak dengan lintasan
00:01:10
lurus lintasan
00:01:13
parabola lintasan
00:01:15
melingkar bahkan lintasan yang tidak
00:01:20
beraturan pada materi pembelajaran
00:01:22
sebelumnya kamu telah mempelajari gerak
00:01:25
benda yang lintasannya lurus dan
00:01:27
parabola selanjutnya dalam video ini
00:01:30
kamu akan mempelajari gerak benda yang
00:01:33
lintasannya berbentuk lingkaran yang
00:01:35
disebut sebagai gerak melingkar perlu
00:01:38
diingat bahwa pada gerak melingkar benda
00:01:41
mengalami lintasan berbentuk lingkaran
00:01:44
yang sumbu putarnya berada di luar
00:01:46
tinjauan partikel benda tersebut Hal
00:01:49
inilah yang membedakan antara gerak
00:01:51
melingkar dengan gerak rotasi yang mana
00:01:54
pada gerak rotasi memiliki sumbu putar
00:01:57
yang berada di dalam tinjauan partikel
00:01:59
benda
00:02:00
misalnya pada sebuah roda saat roda
00:02:02
berputar secara umum roda dikatakan
00:02:05
mengalami gerak rotasi karena kita
00:02:08
meninjau roda secara keseluruhan dan
00:02:10
roda hanya berputar pada porosnya
00:02:13
sedangkan pada gerak melingkar yang kita
00:02:15
tinjau adalah titik partikel pada ujung
00:02:18
roda yang mengalami perpindahan posisi
00:02:21
setiap saat Sehingga dalam
00:02:23
perpindahannya membentuk lintasan berupa
00:02:27
lingkaran hampir setiap hari kita
00:02:30
melihat sepeda motor mobil dan kendaraan
00:02:33
beroda lainnya apa yang terjadi
00:02:36
seandainya kendaraan tersebut tidak
00:02:38
memiliki roda Ya tentu kendaraan
00:02:41
tersebut tidak akan bergerak sepeda
00:02:44
motor dan mobil dapat berpindah tempat
00:02:46
karena adanya titik partikel pada
00:02:49
ujung-ujung roda yang berputar putaran
00:02:52
titik partikel pada ujung roda merupakan
00:02:54
contoh gerak melingkar dalam kehidupan
00:02:57
sehari-hari masih banyak lagi Ger
00:02:59
Gerakan benda yang berbentuk melingkar
00:03:02
seperti lintasan jarum jam tangan dan
00:03:05
jarum jam
00:03:06
dinding gerak titik pada ujung koma
00:03:10
Dis gerak titik partikel pada ujung
00:03:13
pisau
00:03:16
blender gerakan seorang pelari yang
00:03:19
menempuh lintasan berbentuk
00:03:21
lingkaran hingga orbit satelit
00:03:24
mengelilingi
00:03:25
bumi Dapatkah kamu menyebutkan contoh
00:03:28
lainnya
00:03:30
Tuliskan dalam lembar
00:03:33
kerjamu untuk memahami Bagaimana benda
00:03:36
dapat bergerak dalam lintasan yang
00:03:38
melingkar kamu akan mempelajari
00:03:40
jenis-jenis gerak melingkar yaitu gerak
00:03:43
melingkar beraturan dan gerak melingkar
00:03:45
berubah beraturan beserta
00:03:47
besaran-besaran fisika yang
00:03:51
mempengaruhinya gerak melingkar
00:03:53
beraturan terdapat empat masalah utama
00:03:56
yang akan kita bahas pada bagian gerak
00:03:58
melingkar beraturan yaitu Apakah yang
00:04:01
dimaksud dengan gerak melingkar
00:04:03
beraturan apa saja besaran-besaran dalam
00:04:06
gerak melingkar beraturan Bagaimanakah
00:04:08
analogi gerak melingkar beraturan dengan
00:04:11
gerak lurus beraturan dan bagaimana
00:04:14
hubungan roda-roda dalam gerak melingkar
00:04:16
beraturan berdasarkan
00:04:19
permasalahan-permasalahan tersebut
00:04:20
Tuliskan hipotesismu di dalam lembar
00:04:26
kerja Apakah yang dimaksud dengan gerak
00:04:28
melingkar beraturan
00:04:33
gerak melingkar beraturan adalah Gerak
00:04:35
suatu benda yang menempuh lintasan
00:04:38
berbentuk lingkaran dengan kelajuan
00:04:40
linear konstan namun arah kecepatan
00:04:43
linearnya selalu berubah ciri-ciri gerak
00:04:46
melingkar beraturan adalah memiliki
00:04:49
kelajuan linear tetap yang arah
00:04:51
vektornya berubah setiap waktu besar dan
00:04:54
arah vektor kecepatan sudut tetap
00:04:56
sehingga percepatan sudut sama dengan 0
00:04:59
bes kecepatan sentripetal tetap dengan
00:05:01
arah selalu menuju ke pusat
00:05:06
lingkaran apa saja besaran-besaran dalam
00:05:09
gerak melingkar beraturan
00:05:12
e tunggu
00:05:14
dulu untuk mempelajari besaran-besaran
00:05:17
dalam gerak melingkar beraturan kamu
00:05:19
harus mengetahui terlebih dahulu
00:05:21
konversi satuan sudut dalam gerak
00:05:24
melingkar beraturan dan berlaku juga
00:05:26
untuk gerak melingkar berubah beraturan
00:05:29
konversi satuan sudut dalam gerak
00:05:31
melingkar adalah sebagai berikut satu
00:05:34
putaran sama dengan 360 derajat = 2P
00:05:39
Radian dengan nilai pi adalah
00:05:43
3,14 namun dalam perhitungan gerak
00:05:46
melingkar biasanya nilai pi tidak perlu
00:05:48
dijabarkan cukup ditulis dengan simbol
00:05:51
Pi satuan sudut yang baku atau sesuai
00:05:54
dengan standar Internasional dinyatakan
00:05:57
dalam radian jika sudut dalam
00:06:00
an atau derajat maka ahlah ke dalam bent
00:06:04
Radian agar hasil perhitunganm tepat
00:06:08
contoh
00:06:10
soal Ubahlah sudut 30 derajat ke dalam
00:06:13
radian dan
00:06:15
putaran diketahui besar sudut 30
00:06:18
deraj ditanya besar sudut dalam radian
00:06:22
dan besar sudut
00:06:24
dalaman Mak
00:06:30
= 2P Radian = 1
00:06:33
putaran maka besar sudut dalam radian 30
00:06:38
deraj/360 derajat * 2P Radian = 1/6 pi
00:06:44
radian kemudian besar sudut dalam
00:06:48
putaran 30 deraj/ 360 derajat * 1
00:06:53
putaran = 1/12 putaran
00:07:00
berapa Radian sudut pusat yang dibentuk
00:07:03
oleh 1/empat putaran diketahui banyak
00:07:06
putaran sama dengan 1/4at putaran
00:07:09
ditanya besar sudut dalam radian maka
00:07:13
dapat kita jawab ingat bahwa 360 derajat
00:07:18
= 2P Radian = 1 putaran maka besar sudut
00:07:23
dalam radian 1/4 putaran = 1/4 * 2 pi
00:07:27
radian yaitu 1/ pi
00:07:32
radian jadi apa saja besaran-besaran
00:07:35
yang berlaku dalam gerak melingkar
00:07:37
beraturan Terdapat lima besaran pada
00:07:40
gerak melingkar beraturan satu
00:07:43
periode periode adalah waktu yang
00:07:46
diperlukan benda untuk menempuh satu
00:07:49
kali
00:07:50
putaran jika titik pada ujung kompek
00:07:53
disk membutuhkan waktu 2 se untuk
00:07:55
menempuh satu kali putaran maka dapat
00:07:58
dikatakan bahwa periode compact disk
00:08:01
adalah 2
00:08:03
second jika untuk menempuh n putaran
00:08:06
sebuah benda memerlukan waktu selama t
00:08:09
se maka periode putaran benda
00:08:13
dirumuskan periode sama dengan lama
00:08:16
benda berputar dibagi dengan banyak
00:08:19
putaran yang dilakukan benda dalam
00:08:21
selang waktu
00:08:25
T dua frekuensi frekuensi adalah
00:08:30
banyaknya putaran yang dilakukan benda
00:08:32
dalam waktu 1 second jika dalam waktu 1
00:08:36
second sebuah compa disk mampu berputar
00:08:39
sebanyak 10 kali maka frekuensi benda
00:08:42
tersebut adalah 10 putaran pers atau 10
00:08:45
hz jika dalam waktu T se sebuah benda
00:08:49
berputar sebanyak n kali frekuensi
00:08:52
putaran benda
00:08:54
dirumuskan frekuensi sama dengan banyak
00:08:57
putaran yang dilakukan benda dibagi
00:08:59
dengan lamanya benda berputar maka dapat
00:09:03
ditemukan bahwa hubungan antara
00:09:05
frekuensi dan periode adalah sebagai
00:09:07
berikut periode sama 1/ frekuensi atau
00:09:12
frekuensi s= 1/
00:09:15
periode contoh
00:09:17
[Musik]
00:09:18
soal Sebuah benda bergerak mengitari
00:09:21
lintasan berbentuk lingkaran sebanyak 8
00:09:24
kali dalam waktu 2 menit Tentukan a
00:09:27
periode putaran benda B frekuensi
00:09:30
putaran
00:09:31
benda diketahui n banyak putaran
00:09:35
sebanyak 8 putaran dan t lama benda
00:09:38
berputar selama 2 menit atau 120 se maka
00:09:42
yang ditanya adalah a periode B
00:09:47
frekuensi dapat kita jawab untuk periode
00:09:49
adalah lama benda berputar dibagi banyak
00:09:52
putaran yaitu 120 se Dib 8 putaran
00:09:57
hasilnya adalah 15
00:09:59
maka periode benda adalah 15 se kemudian
00:10:03
frekuensi adalah banyak putaran dibagi
00:10:06
lama benda berputar yaitu 8 putaran Dibi
00:10:10
120 se = 1/15 atau
00:10:14
0,067 Hz
00:10:19
kecepatan
00:10:20
sudut misalkan sebuah pita diikatkan
00:10:23
pada roda sepeda kemudian diputar dengan
00:10:26
kelajuan tertentu dalam waktu t garis
00:10:30
hubung antara pita dengan pusat roda
00:10:33
menempuh sudut sebesar Teta terdapat
00:10:36
besaran yang dimiliki pita saat bergerak
00:10:39
yaitu kecepatan sudut kecepatan sudut
00:10:42
adalah besar sudut yang ditempuh benda
00:10:45
pers satuan waktu kecepatan sudut
00:10:49
dirumuskan Omega sama besar sudut yang
00:10:52
ditempuh dibag lama benda
00:10:56
berpar jika benda ber
00:10:59
penuh maka sudut yang ditempuh benda
00:11:02
sebesar 2 Radian sedangkan waktu untuk
00:11:05
satu putaran merupakan periode putaran
00:11:07
benda maka kecepatan sudut dapat juga
00:11:11
dirumuskan
00:11:12
menjadi Omega = 2P per periode = 2P *
00:11:21
frekuensi 4 kelajuan l kelajuan l
00:11:27
panjangintasan yanguh peruan waktu jarak
00:11:31
satu putaran penuh yang ditempuh benda
00:11:34
merupakan keliling lingkaran sedangkan
00:11:37
waktu satu putaran merupakan periode
00:11:40
sehingga kelajuan linear
00:11:42
dirumuskan V = 2P di* jari-jari per
00:11:48
periode ama 2P * frekuensi di*
00:11:53
jari-jari sehingga dapat ditemukan
00:11:56
hubungan antara kelajuan line dengan
00:11:59
kecepatan sudut yaitu sebagai
00:12:02
berikut kelajuan linear sama dengan
00:12:05
kecepatan sudut dikali
00:12:08
jari-jari contoh
00:12:11
soal sebuah pita diikatkan pada ujung
00:12:14
roda yang berjari-jari 25 cm roda
00:12:18
kemudian diputar dengan kelajuan tetap
00:12:20
dan dalam waktu 12 detik berputar
00:12:23
sebanyak 96 kali hitunglah a frekuensi
00:12:26
putaran pita B periode putaran pita C
00:12:30
kecepatan sudut yang dialami pita D
00:12:33
kelajuan linear yang dialami pita
00:12:36
diketahui R jari-jari ama 25 cm atau
00:12:42
0,25 m t waktu tempuh selama 12 sek dan
00:12:47
n banyak putaran sebanyak 96 putaran
00:12:52
ditanya a frekuensi B periode C
00:12:57
kecepatan sudut dan d kelajuan
00:13:01
linear a frekuensi frekuensi adalah
00:13:05
banyak putaran dibagi waktu tempuh yaitu
00:13:08
96/ 12 = 8 Hz B periode periode adalah
00:13:15
1/ frekuensi yaitu
00:13:18
1/8 =
00:13:20
0,125
00:13:22
se C kecepatan sudut kecepatan sudut
00:13:26
dirumuskan dengan 2P di frekensi 2P * 8
00:13:33
maka kecepatan sudut adalah 16p Radian
00:13:37
per D kelajuan linear kelajuan linear
00:13:42
adalah kecepatan sudut dikali dengan
00:13:44
jari-jari maka 16pi *
00:13:47
0,25 = 4P
00:13:51
[Musik]
00:13:54
m/s percepatan sentripetal
00:13:57
[Musik]
00:13:59
yang bergerak melingkar memiliki suatu
00:14:01
percepatan yang arahnya menuju pusat
00:14:04
lingkaran yang disebut dengan percepatan
00:14:08
sentripetal percepatan sentripetal
00:14:11
adalah suatu percepatan yang arahnya
00:14:13
menuju pusat lingkaran sehingga
00:14:15
menyebabkan benda tetap bergerak dalam
00:14:18
lintasan
00:14:19
melingkar percepatan sentripetal
00:14:22
memiliki arah yang tegak lurus dengan
00:14:24
arah kecepatan
00:14:26
lineier percepatan sentripetal
00:14:29
menyebabkan benda tetap bergerak dalam
00:14:31
lintasan
00:14:35
melingkar jika suatu benda bergerak
00:14:37
melingkar dengan kelajuan linear V
00:14:41
membentuk lingkaran berjari-jari R maka
00:14:44
percepatan sentripetal
00:14:46
dirumuskan percepatan sentripetal sama
00:14:49
dengan kelajuan linear kuadrat dibagi
00:14:52
jari-jari
00:14:54
lingkaran contoh
00:14:56
soal sebuah bandul berputar dengan
00:14:59
frekuensi 10 Hz membentuk lintasan
00:15:02
lingkaran berjari-jari 25 cm Berapakah
00:15:06
besar percepatan sentripetal yang
00:15:08
dialami bandul tersebut Diketahui f
00:15:12
frekuensi ama 10 Hz R jari-jari = 25 cm
00:15:18
= 0,25 m ditanya percepatan
00:15:25
sentripetal percepatan sentripetal sama
00:15:28
dengan an linear kuadrat dibagi dengan
00:15:31
jari-jari kecepatan linear dapat kita
00:15:33
jabarkan menjadi 2P di* frekuensi dikali
00:15:37
jari-jari maka rumusan percepatan
00:15:40
sentripetal dapat juga dituliskan
00:15:41
menjadi 4p^ * frekuensi k di* dengan
00:15:46
jari-jari = 4pi^ * 10^ *
00:15:52
0,25 maka besar percepatan sentripetal
00:15:55
yang dialami bandul tersebut adalah 100p
00:16:02
/s^ prinsip percepatan sentripetal
00:16:05
dimanfaatkan dalam bidang kedokteran
00:16:07
untuk mengukur volume sel darah merah
00:16:10
melalui sebuah alat yang bernama
00:16:16
mikrohematokrit Bagaimanakah analogi
00:16:19
gerak melingkar beraturan dengan gerak
00:16:21
lurus
00:16:22
beraturan misalkan sebuah sepeda
00:16:25
bergerak dengan kecepatan konstan dalam
00:16:28
selang waktu tert tentu maka besar
00:16:30
perpindahan sepeda dapat dirumuskan
00:16:32
Delta X = kelajuan benda dikali waktu
00:16:36
tempuh perhatikan gerakan pita yang
00:16:40
terikat pada roda sepeda yang berputar
00:16:43
dengan kecepatan sudut konstan dalam
00:16:45
selang waktu tertentu maka besar sudut
00:16:49
yang ditempuh pita dapat
00:16:51
dirumuskan perpindahan sudut sama dengan
00:16:54
kecepatan sudut dikali waktu tempuh
00:16:58
kita bandingkan antara gerak sepeda
00:17:01
dengan gerak pita pada roda sepeda maka
00:17:04
kita akan melihat suatu
00:17:08
kemiripan perpindahan pada gerak lurus
00:17:11
beraturan mirip dengan perpindahan sudut
00:17:13
pada gerak melingkar beraturan sedangkan
00:17:16
kecepatan pada gerak lurus beraturan
00:17:19
mirip dengan kecepatan sudut pada gerak
00:17:21
melingkar beraturan sehingga kinematika
00:17:25
gerak melingkar beraturan mirip dengan
00:17:27
kinematika Ger lurus
00:17:33
beraturan contoh
00:17:36
soal suatu benda melakukan gerak
00:17:38
melingkar beraturan dalam selang waktu 4
00:17:41
second benda menempuh perpindahan sudut
00:17:44
sebesar 8 Radian hitunglah a kecepatan
00:17:47
sudut benda B perpindahan sudut benda
00:17:50
dalam waktu 5 second Diketahui T selang
00:17:55
waktu selama 4 second Delta Teta atau
00:17:58
perpindahan sudut sebesar 8 Radian
00:18:01
ditanya a kecepatan sudut B perpindahan
00:18:05
sudut dengan t = 5
00:18:08
second dapat kita Jawab A kecepatan
00:18:12
sudut adalah perpindahan sudut dibagi
00:18:14
dengan selang waktu maka kita dapatkan
00:18:17
kecepatan sudut sebesar 2 Radian pers B
00:18:21
mencari perpindahan sudut Dalam waktu 5
00:18:24
se perpindahan sudut adalah kecepatan
00:18:27
sudut dikali dengan selang W telah kita
00:18:30
dapatkan kecepatan sudut pada
00:18:31
perhitungan sebelumnya sebesar 2 Radian
00:18:34
per maka perpindahan sudut benda dalam
00:18:37
waktu 5 se menjadi 10 Radian Bagaimana
00:18:41
hubungan roda-roda dalam gerak melingkar
00:18:44
beraturan ada tiga cara yang dapat
00:18:46
dilakukan untuk menghubungkan dua roda
00:18:49
atau lebih yaitu sepusat
00:18:52
bersinggungan menggunakan sabuk atau
00:18:57
rantai roda-roda
00:18:59
sepusat pada roda yang sepusat memiliki
00:19:03
kecepatan sudut yang sama arah putar
00:19:06
yang sama namun memiliki kecepatan
00:19:09
linear yang berbeda persamaan yang
00:19:12
berlaku untuk hubungan roda sepusat
00:19:14
yaitu kecepatan sudut roda pertama sama
00:19:17
dengan kecepatan sudut roda kedua atau
00:19:20
kecepatan linear roda pertama dibagi
00:19:23
dengan jari-jari roda pertama sama
00:19:25
dengan kecepatan linear roda kedua di
00:19:28
bagi dengan jari-jari roda
00:19:30
[Musik]
00:19:35
kedua dua hubungan roda-roda
00:19:39
bersinggungan pada roda-roda yang
00:19:41
bersinggungan memiliki kelajuan linear
00:19:44
yang sama dan kecepatan sudut yang
00:19:47
berbeda sehingga berlaku persamaan
00:19:50
berikut kecepatan linear roda pertama
00:19:53
sama dengan kecepatan linear roda kedua
00:19:56
atau jari-jari roda pertama dikali
00:19:59
dengan kecepatan sudut roda pertama sama
00:20:01
dengan jari-jari roda kedua dikali
00:20:03
kecepatan sudut roda
00:20:05
kedua pada roda yang bersinggungan
00:20:08
memiliki arah putaran roda yang saling
00:20:11
berlawanan
00:20:14
tig hubungan roda-roda menggunakan sabuk
00:20:17
atau rantai pada roda-roda yang
00:20:19
dihubungkan menggunakan sabuk atau
00:20:21
rantai memiliki prinsip yang sama
00:20:24
seperti pada hubungan roda yang saling
00:20:26
bersinggungan yaitu memiliki kelajuan
00:20:29
linear yang sama dan kecepatan sudut
00:20:32
yang
00:20:35
berbeda sehingga berlaku persamaan
00:20:38
berikut kecepatan linear roda pertama
00:20:41
sama dengan kecepatan linear roda kedua
00:20:44
atau jari-jari roda pertama dikali
00:20:47
kecepatan sudut roda pertama sama dengan
00:20:49
jari-jari roda kedua dikali kecepatan
00:20:51
sudut roda
00:20:53
kedua pada roda-roda yang dihubungkan
00:20:56
menggunakan sabuk atau rantai memiliki
00:20:59
Ar yang
00:21:02
searah penerapan hubungan roda-roda
00:21:05
dalam kehidupan sehari-hari adalah pada
00:21:08
hubungan antara poros pedal sepeda
00:21:10
dengan roda belakang dan hubungan roda
00:21:14
gigi pada
00:21:19
mesin contoh
00:21:21
[Musik]
00:21:24
soal dan
00:21:27
C jika jari-jari roda a b dan c
00:21:30
masing-masing 18 cm 6 cm 2 cm dan roda B
00:21:35
berputar dengan kecepatan sudut 4
00:21:38
radian/s maka roda C berputar dengan
00:21:40
kecepatan sudut sebesar diketahui
00:21:43
jari-jari roda A = 18 cm jari-jari roda
00:21:47
B = 6 cm jari-jari roda c = 2 cm dan
00:21:52
kecepatan sudut roda b = 4 r/s ditanya
00:21:57
kecepatan sudut roda
00:21:59
C untuk mencari kecepatan sudut roda C
00:22:03
maka kita harus memperhatikan hubungan
00:22:05
roda-roda antara roda a b dan c roda A
00:22:09
dan roda B saling sepusat sedangkan roda
00:22:12
a dengan roda C saling dihubungkan
00:22:14
dengan tali maka untuk mencari kecepatan
00:22:17
sudut roda C kita harus mengetahui
00:22:19
terlebih dahulu kecepatan linear roda a
00:22:22
roda A dan roda B saling sepusat maka
00:22:26
kecepatan sudut roda a sama dengan
00:22:28
kecepatan sudut roda b atau kecepatan
00:22:30
linear roda A dibagi jari-jari roda a
00:22:33
sama dengan kecepatan linear roda B
00:22:35
dibagi dengan jari-jari roda b maka
00:22:38
didapatkan kecepatan linear roda a
00:22:40
sebesar 72
00:22:41
cm/s selanjutnya kita mengetahui bahwa
00:22:45
hubungan roda A dan roda C saling
00:22:47
dihubungkan dengan tali maka berlaku
00:22:49
persamaan kecepatan linear roda a =
00:22:52
dengan kecepatan linear roda c atau
00:22:55
kecepatan sudut roda a dikali jari-jari
00:22:57
roda a sama dengan kecepatan sudut roda
00:22:59
C dikali jari-jari roda C maka kita
00:23:02
dapatkan kecepatan sudut roda C sebesar
00:23:05
36 Radian
00:23:07
perss jadi roda C berputar dengan
00:23:10
kecepatan sudut 36 Radian
00:23:14
perss setelah masing-masing permasalahan
00:23:17
yang diungkapkan di awal terjawab
00:23:20
periksa kembali
00:23:21
hipotesismu apakah hipotesismu
00:23:25
terbukti Tuliskan kesimpulanmu mengenai
00:23:29
gerak melingkar beraturan Dalam lembar
00:23:32
kerja agar semakin memahami gerak
00:23:35
melingkar beraturan Kerjakanlah soal
00:23:38
yang terdapat dalam lembar kerja secara
00:23:41
mandiri gerak melingkar berubah
00:23:45
beraturan terdapat tiga permasalahan
00:23:48
utama yang akan kita bahas dalam gerak
00:23:51
melingkar berubah beraturan yaitu Apakah
00:23:55
yang dimaksud dengan gerak melingkar
00:23:57
berubah beraturan
00:23:59
apa saja percepatan yang berlaku dalam
00:24:01
gerak melingkar berubah beraturan dan
00:24:05
bagaimana analogi gerak melingkar
00:24:07
berubah beraturan dengan gerak lurus
00:24:09
berubah
00:24:11
beraturan berdasarkan
00:24:13
permasalahan-permasalahan tersebut
00:24:15
Tuliskan hipotesismu dalam lembar
00:24:18
kerja Apakah yang dimaksud dengan gerak
00:24:20
melingkar berubah
00:24:22
beraturan gerak melingkar berubah
00:24:25
beraturanak benda yang
00:24:28
dengan percepatan sudut
00:24:31
tetap karena adanya percepatan sudut
00:24:34
yang konstan maka kecepatan sudut dan
00:24:37
kecepatan linear benda berubah jika
00:24:41
percepatan sudut searah dengan perubahan
00:24:43
kecepatan sudut maka perputaran benda
00:24:46
semakin cepat disebut sebagai gerak
00:24:49
melingkar berubah beraturan
00:24:52
dipercepat sebaliknya jika percepatan
00:24:55
sudut berlawanan arah dengan perubahan
00:24:57
kecepatan sudut
00:24:58
maka benda bergerak semakin lambat
00:25:01
disebut gerak melingkar berubah
00:25:03
beraturan
00:25:04
diperlambat ciri ciri gerak melingkar
00:25:07
berubah beraturan
00:25:09
adalah S percepatan sudut konstan du
00:25:14
kecepatan sudut berubah t kecepatan
00:25:17
linear berubah 4 memiliki percepatan
00:25:21
sentripetal dan percepatan
00:25:24
tangensial apa saja peratan yang
00:25:27
berlakuak melingkar berubah
00:25:30
beraturan terdapat empat percepatan yang
00:25:33
berlaku pada gerak melingkar berubah
00:25:36
beraturan satu percepatan sudut hal
00:25:40
terpenting yang membedakan antara gerak
00:25:42
melingkar beraturan dengan gerak
00:25:44
melingkar berubah beraturan adalah
00:25:47
percepatan sudut pada gerak melingkar
00:25:49
beraturan percepatan sudut sama dengan 0
00:25:53
sedangkan pada gerak melingkar berubah
00:25:55
beraturan percepatan sudut memiliki
00:25:58
nilai konstan atau tetap dan tidak nol
00:26:02
jadi apa itu percepatan
00:26:04
sudut percepatan sudut adalah perubahan
00:26:07
kecepatan sudut dalam selang waktu
00:26:10
tertentu yang dirumuskan percepatan
00:26:13
sudut sama dengan kecepatan sudut dibagi
00:26:17
selang waktu
00:26:18
tertentu contoh soal mobil yang sedang
00:26:22
melaju dalam lintasan melingkar pada
00:26:25
kecepatan sudut 50 Radian perss
00:26:27
mengalami gerak melingkar berubah
00:26:29
beraturan dipercepat dalam selang waktu
00:26:31
2,5 se Tentukan percepatan sudut yang
00:26:35
dialami mobil diketahui kecepatan sudut
00:26:38
ama dengan 50 radian/s T atau selang
00:26:42
waktu = 2,5 se ditanya percepatan sudut
00:26:46
yang dialami mobil maka dapat kita jawab
00:26:50
percepatan sudut adalah kecepatan sudut
00:26:52
dibagi dengan selang waktu karena
00:26:54
kecepatan sudut adalah 50 radian/s dan
00:26:57
selang waktu 2 2,5 maka didapatkan
00:27:00
percepatan sudut sama 20 radian/s k jadi
00:27:04
percepatan sudut yang dialami mobil
00:27:06
sebesar 20 Radian perss
00:27:09
k du percepatan sentripetal sama seperti
00:27:13
gerak melingkar beraturan pada gerak
00:27:16
melingkar berubah beraturan juga
00:27:18
memiliki percepatan sentripetal karena
00:27:21
setiap benda yang mengalami gerak
00:27:24
melingkar pasti mengalami percepatan
00:27:27
sentripetal percepatan sentripetal
00:27:29
adalah percepatan yang arahnya menuju
00:27:33
pusat lingkaran sehingga menyebabkan
00:27:35
benda tetap bergerak dalam lintasan
00:27:38
melingkar percepatan sentripetal sama
00:27:41
dengan kecepatan lineier kuadrat dibagi
00:27:44
dengan jari-jari lingkaran
00:27:47
tiga percepatan tangan sial pada gerak
00:27:51
melingkar berubah beraturan selain
00:27:53
memiliki percepatan sentripetal juga
00:27:56
memiliki percepatan sial semua benda
00:28:00
yang bergerak melingkar selalu memiliki
00:28:03
percepatan sentripetal tetapi belum
00:28:06
tentu memiliki percepatan tangan sial
00:28:09
percepatan tangan sial adalah percepatan
00:28:12
yang dimiliki benda bergerak melingkar
00:28:15
yang mengalami perubahan kelajuan
00:28:17
lineier dan berperan mengubah arah
00:28:19
kecepatan lineier percepatan tangansial
00:28:23
dirumuskan percepatan tangan sial sama
00:28:26
dengan percepatan sudut dikali jari-jari
00:28:29
lingkaran kuadrat
00:28:31
at percepatan total percepatan total
00:28:35
adalah hasil penjumlahan vektor dari
00:28:37
percepatan sentripetal dan percepatan
00:28:41
tangensial karena arah percepatan
00:28:44
sentripetal dan percepatan tangansial
00:28:46
saling tegak lurus maka besar dan arah
00:28:49
percepatan total dinyatakan oleh
00:28:51
persamaan berikut besar percepatan total
00:28:55
sama dengan akar percepatan sentripetal
00:28:58
kuadrat ditambah dengan percepatan
00:29:00
tangensial kuadrat dan arah percepatan
00:29:04
total sama dengan arkus Tangen dari
00:29:08
percepatan tangens sial dibagi dengan
00:29:10
percepatan
00:29:12
sentripetal contoh
00:29:15
soal benda yang semula diam diputar
00:29:18
dengan percepatan sudut 15 radian/s k
00:29:21
benda tersebut berada 1 m dari sumbu
00:29:24
putar tepat pada waktu 0,4 se benda
00:29:27
mengal percepatan total sebesar
00:29:30
diketahui percepatan sudut sama 15
00:29:33
Radian pers k jari-jari benda dari sumbu
00:29:36
Putar sama 1 m dan selang waktu tempuh
00:29:39
sama 0,4 se ditanya percepatan total
00:29:43
percepatan total adalah penjumlahan
00:29:45
vektor dari percepatan sentripetal dan
00:29:48
percepatan tangan sial yang dirumuskan
00:29:50
sebagai berikut maka untuk mencari
00:29:52
percepatan total kita harus mengetahui
00:29:54
terlebih dahulu percepatan sentripetal
00:29:56
dan percepatan tangan
00:29:58
pertama kita akan mencari percepatan
00:30:00
sentripetal percepatan sentripetal
00:30:02
didapatkan dari kecepatan sudut kuadrat
00:30:05
dikali dengan jari-jari sedangkan
00:30:07
kecepatan sudut kita dapatkan dari
00:30:08
percepatan sudut dikali dengan selang
00:30:10
waktu tempuh maka percepatan sentripetal
00:30:13
kita dapatkan sebesar 36
00:30:16
m/s² selanjutnya kita akan mencari
00:30:19
percepatan tangan sial percepatan
00:30:21
tangensial didapatkan dari percepatan
00:30:24
sudut dikali dengan jari-jari maka
00:30:26
percepatan tangan sial didapatkan
00:30:28
senilai 15
00:30:30
m/s^ setelah mengetahui percepatan
00:30:32
sentripetal dan percepatan tangan sial
00:30:35
kita akan menghitung percepatan total
00:30:37
dari penjumlahan vektor percepatan
00:30:39
sentripetal dan percepatan tangansial
00:30:41
yaitu didapatkan senilai 39
00:30:45
m/s² jadi percepatan total yang dialami
00:30:48
benda tersebut adalah 39
00:30:52
m/s^ Bagaimana analogi gerak melingkar
00:30:56
berubah beraturan dengan gerak lurus
00:30:58
berubah
00:30:59
beraturan sama halnya dengan gerak
00:31:02
melingkar beraturan pada gerak melingkar
00:31:04
berubah beraturan juga memiliki
00:31:06
kinematika gerak yang mirip dengan gerak
00:31:09
lurus berubah beraturan karena
00:31:11
perpindahan pada gerak lurus berubah
00:31:13
beraturan mirip dengan perpindahan sudut
00:31:16
pada gerak melingkar berubah beraturan
00:31:18
kecepatan pada gerak lurus berubah
00:31:20
beraturan mirip dengan kecepatan sudut
00:31:23
pada gerak melingkar berubah beraturan
00:31:25
dan percepatan pada gerak lurus berubah
00:31:27
beraturan mirip dengan percepatan sudut
00:31:30
pada gerak melingkar berubah beraturan
00:31:32
sehingga persamaan pada gerak melingkar
00:31:35
berubah beraturan mirip dengan persamaan
00:31:37
pada gerak lurus berubah
00:31:40
[Musik]
00:31:41
beraturan contoh
00:31:44
soal baling-baling kipas yang mulanya
00:31:47
diam dipercepat beraturan selama 10
00:31:49
detik kecepatan sudut titik pada ujung
00:31:52
baling-baling kipas tersebut 20 Radian
00:31:54
perss Hitunglah besar sudut yang
00:31:56
ditempuh ujung baling baling kipas
00:31:58
selama 10 detik diketahui kecepatan
00:32:01
sudut awal sama 0 waktu tempuh ama 10 se
00:32:05
dan kecepatan sudut pada waktu T adalah
00:32:07
20 Radian perss ditanya perpindahan
00:32:11
sudut selama 10 detik perpindahan sudut
00:32:14
dirumuskan sebagai berikut Delta Teta =
00:32:17
omega0 * t + 1/2 alpa
00:32:21
t^ untuk mencari perpindahan sudut kita
00:32:24
harus mengetahui terlebih dahulu
00:32:25
percepatan sudut nilai percepat sudut
00:32:28
didapatkan dari rumusan omeg t = omega0
00:32:31
+ Alfa * t maka nilai percepatan sudut
00:32:35
didapatkan sebesar 2 radian/s
00:32:40
k setelah mengetahui nilai percepatan
00:32:43
sudut kita bisa menghitung besar sudut
00:32:45
yang ditempuh ujung baling-baling kipas
00:32:48
menggunakan rumusan awal maka didapatkan
00:32:51
besar sudut yang ditempuh sebesar 100
00:32:53
Radian jadi besar sudut yang ditempuh
00:32:56
ujung baling-baling kipas adalah 100
00:32:59
Radian setelah masing-masing
00:33:01
permasalahan yang diungkapkan terjawab
00:33:04
periksa kembali hipotesismu apakah
00:33:07
hipotesismu terbukti Tulislah
00:33:10
kesimpulanmu mengenai gerak melingkar
00:33:13
berubah beraturan di dalam lembar kerja
00:33:16
Terima kasih telah menonton video ini
00:33:18
sampai jumpa di video lainnya
00:33:24
[Musik]
00:33:57
m