Jenis jenis perencanaan pembelajaran

00:09:15
https://www.youtube.com/watch?v=p-3r-f4phCQ

Summary

TLDRVideo ini membahas perencanaan pembelajaran yang meliputi tiga jenis utama: program semester, rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan, dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian. Setiap jenis perencanaan memiliki langkah-langkah sendiri untuk penyusunannya. Program semester mencakup tema dan subtema yang akan diajarkan, RPPM merinci pembelajaran mingguan, dan RPPH menyusun kegiatan harian. Format RPPH tidak baku tapi harus memuat komponen penting seperti identitas program dan rencana penilaian. Penting bagi guru untuk menyusun rencana agar pendidikan berjalan efektif dan terstruktur.

Takeaways

  • 📚 Perencanaan pembelajaran penting untuk mencapai tujuan pendidikan.
  • 📝 Tiga jenis perencanaan: Program Semester, RPPM, RPPH.
  • 📌 Program Semester mencakup daftar tema untuk satu semester.
  • 📅 RPPM berisi rincian kegiatan pembelajaran mingguan.
  • 📆 RPPH adalah rencana kegiatan harian.
  • 🎯 Penyusunan RPPH mengikuti model pembelajaran tertentu.
  • 📊 Komponen RPPH harus memasukkan penilaian perkembangan anak.
  • 💡 RPPH harus disusun sesuai kondisi satuan pendidikan.
  • 📖 Rencana pembelajaran membantu guru dalam mengajar efektif.
  • 🔗 Rencana pembelajaran mendukung Kurikulum 2013.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:09:15

    Video ini membahas tentang jenis-jenis perencanaan pembelajaran. Pembicara menjelaskan bahwa perencanaan pembelajaran melibatkan beberapa langkah, termasuk merumuskan tujuan pembelajaran, cara penilaian, penyampaian materi, serta alat yang diperlukan. Terdapat dua dokumen penting dalam perencanaan pembelajaran, yaitu dokumen visi misi dan dokumen rencana semester yang mencakup program semester, rencana pelaksanaan mingguan, dan harian. Tiga jenis perencanaan utama yang dibahas adalah program semester (prosem), rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan (rppm), dan rencana pelaksanaan pembelajaran harian (rpph). Program semester mengorganisasikan tema dan kompetensi yang harus dicapai, sementara rppm adalah rencana harian yang lebih terperinci berdasarkan program semester. Rpph dianggap sebagai pedoman kegiatan sehari-hari dengan pendekatan tertentu untuk pendidikan anak usia dini, memastikan semua kegiatan dirancang sesuai dengan perkembangan anak. Pembicara juga menekankan pentingnya fleksibilitas dalam format rpph agar sesuai dengan kondisi pendidikan yang ada. Di akhir video, pembicara meminta pemirsa untuk like, komen, dan subscribe kepada media sosialnya.

Mind Map

Video Q&A

  • Apa itu program semester dalam perencanaan pembelajaran?

    Program semester berisi daftar tema yang dikembangkan menjadi subtema untuk dicapai pada setiap tema.

  • Apa yang dimaksud dengan rencana pelaksanaan pembelajaran mingguan?

    RPPM adalah rencana yang disusun untuk pembelajaran selama satu minggu, dijabarkan dari program semester.

  • Apa itu rencana pelaksanaan pembelajaran harian?

    RPPH adalah rancangan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam waktu satu hari yang diambil dari RPPM.

  • Apa saja komponen yang harus ada dalam rpph?

    Komponen RPPH meliputi identitas program, materi, alat dan bahan, kegiatan pembuka, kegiatan inti, kegiatan penutup, serta rencana penilaian.

  • Mengapa penting menyusun rencana pembelajaran?

    Rencana pembelajaran penting untuk mencapai tujuan pendidikan dan memastikan kegiatan belajar mengajar berjalan efektif.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
id
Auto Scroll:
  • 00:00:00
    Assalamualaikum
  • 00:00:02
    warahmatullahi wabarakatuh
  • 00:00:04
    [Musik]
  • 00:00:06
    Hamdan wa Syukron lillah Amma ba'du
  • 00:00:12
    Pada kesempatan kali ini saya akan
  • 00:00:15
    membahas
  • 00:00:18
    poin-point yang berjudul jenis-jenis
  • 00:00:22
    perencanaan pembelajaran
  • 00:00:26
    [Musik]
  • 00:00:28
    PowerPoint ini diajukan untuk
  • 00:00:31
    memenuhi salah satu tugas
  • 00:00:34
    UAS mata kuliah
  • 00:00:37
    perencanaan dan pengelolaan pembelajaran
  • 00:00:40
    dengan dosen pengampu yaitu bapak Fauzan
  • 00:00:44
    Akmal Firdaus M.Pd dan disusun oleh saya
  • 00:00:48
    sendiri yaitu sofa sambal tungku wadah
  • 00:00:59
    langsung saja
  • 00:01:01
    perencanaan pembelajaran secara garis
  • 00:01:04
    besar perencanaan pembelajaran mencakup
  • 00:01:07
    kegiatan
  • 00:01:08
    pertama merumuskan tujuan apa yang akan
  • 00:01:12
    dicapai oleh suatu kegiatan pembelajaran
  • 00:01:14
    kedua cara apa yang digunakan untuk
  • 00:01:18
    menilai capaian tujuan tersebut yang
  • 00:01:22
    ketiga materi Bahan apa yang akan
  • 00:01:25
    disampaikan yang keempat Bagaimana cara
  • 00:01:28
    menyampaikannya yang kelima alat atau
  • 00:01:32
    Media apa yang diperlukan
  • 00:01:37
    berdasarkan Permendikbud Nomor 146 tahun
  • 00:01:42
    2014
  • 00:01:44
    tentang Kurikulum 2013
  • 00:01:47
    PAUD dokumen KTSP terdiri dari ada dua
  • 00:01:51
    dokumen dokumen pertama berisi
  • 00:01:54
    sekurang-kurangnya visi misi tujuan
  • 00:01:58
    satuan pendidikan program pengembangan
  • 00:02:01
    dan materi pembelajaran pengaturan beban
  • 00:02:05
    belajar kalender pendidikan dan program
  • 00:02:08
    tahunan dan sop itu dokumen pertama
  • 00:02:11
    dokumen kedua yaitu berisi perencanaan
  • 00:02:15
    program semester
  • 00:02:17
    rencana pelaksanaan pembelajaran
  • 00:02:19
    mingguan rencana pelaksanaan
  • 00:02:21
    pembelajaran harian yang dilengkapi
  • 00:02:24
    dengan rencana penilaian perkembangan
  • 00:02:27
    anak
  • 00:02:28
    [Musik]
  • 00:02:30
    berkaitan dengan tugas guru sebagai
  • 00:02:32
    perencana maka perencanaan pembelajaran
  • 00:02:35
    wajib disusun oleh guru secara mandiri
  • 00:02:38
    sesuai dengan yang tertulis dalam
  • 00:02:41
    dokumen kedua
  • 00:02:45
    di sini ada tiga jenis perencanaan yang
  • 00:02:49
    pertama program semester atau disebut
  • 00:02:52
    dengan prosem yang kedua rencana
  • 00:02:56
    pelaksanaan pembelajaran mingguan yang
  • 00:02:59
    disebut dengan rppm dan ketiga rencana
  • 00:03:03
    pelaksanaan pembelajaran harian yang
  • 00:03:06
    disebut dengan rpph
  • 00:03:11
    Baiklah yang pertama program semester
  • 00:03:15
    atau disebut dengan Frozen
  • 00:03:27
    program semester yaitu berisi daftar
  • 00:03:31
    tema 1 semester yang dikembangkan
  • 00:03:34
    menjadi subtema atau sub tema kompetensi
  • 00:03:38
    yang ditetapkan untuk dicapai pada
  • 00:03:41
    setiap tema dan alokasi waktu setiap
  • 00:03:44
    tema
  • 00:03:45
    prosam ini berisi menyatukan
  • 00:03:48
    kegiatan-kegiatan pembelajaran yang
  • 00:03:51
    dikembangkan dari KD yang berisi muatan
  • 00:03:55
    atau materi pembelajaran untuk digunakan
  • 00:03:57
    dalam menyusun rppm dengan dilengkapi
  • 00:04:02
    susunan daftar tema untuk satu semester
  • 00:04:05
    dan alokasi waktu setiap tema
  • 00:04:09
    langkah-langkah penyusunan promes
  • 00:04:11
    sebagai berikut yang pertama membuat
  • 00:04:15
    daftar tema 1 semester 2 mengembangkan
  • 00:04:19
    tema menjadi subtema atau subtema ketiga
  • 00:04:24
    menentukan alokasi waktu untuk setiap
  • 00:04:28
    tema subtema dan atau sub tema keempat
  • 00:04:34
    menentukan KD di setiap tema yang kelima
  • 00:04:37
    penulisan KD dapat ditulis lengkap atau
  • 00:04:41
    dapat dituliskan kodenya saja
  • 00:04:45
    yang kedua
  • 00:04:46
    rencana pelaksanaan pembelajaran
  • 00:04:49
    mingguan atau disebut dengan rppm
  • 00:04:54
    nah Apa yang disebut dengan rppm
  • 00:04:59
    rencana pelaksanaan pembelajaran
  • 00:05:01
    mingguan atau disebut dengan rppm yaitu
  • 00:05:05
    disusun untuk pembelajaran selama satu
  • 00:05:08
    minggu
  • 00:05:10
    rppm dijabarkan dari program semester
  • 00:05:14
    rppm berisi satu identitas layanan
  • 00:05:19
    satu identitas program layanan yang
  • 00:05:22
    kedua HD yang dipilih 3 materi
  • 00:05:26
    pembelajaran dan keempat rencana
  • 00:05:29
    kegiatan
  • 00:05:31
    langkah-langkah penyusunan rppm yaitu
  • 00:05:35
    sebagai berikut
  • 00:05:36
    a identitas program layanan B kompetensi
  • 00:05:42
    dasar C materi pembelajaran D rencana
  • 00:05:46
    kegiatan
  • 00:05:50
    yang ketiga
  • 00:05:52
    rencana pelaksanaan pembelajaran harian
  • 00:05:55
    yaitu yang disebut dengan rtch Nah apa
  • 00:06:00
    sih yang disebut teman-teman
  • 00:06:04
    rencana pelaksanaan pembelajaran harian
  • 00:06:08
    atau rpph merupakan
  • 00:06:11
    rancangan kegiatan yang akan
  • 00:06:12
    dilaksanakan dalam waktu satu hari yang
  • 00:06:16
    diambil dari rppm
  • 00:06:19
    rpph dikembangkan disesuaikan dengan
  • 00:06:22
    model pembelajaran yang akan dipilih
  • 00:06:25
    misalnya model pembelajaran kelompok
  • 00:06:28
    model pembelajaran sudut-sudut kegiatan
  • 00:06:31
    model pembelajaran kelompok dengan
  • 00:06:34
    kegiatan pengamanan model pembelajaran
  • 00:06:38
    area dan model pembelajaran sentra
  • 00:06:44
    pengembangan kegiatan dalam rpph
  • 00:06:46
    dikembangkan dengan menggunakan
  • 00:06:48
    pendekatan saintifik
  • 00:06:52
    rencana pelaksanaan pembelajaran harian
  • 00:06:54
    adalah acuan untuk mengelola kegiatan
  • 00:06:57
    bermain dalam satu hari
  • 00:07:00
    rpph juga disusun dan dilaksanakan oleh
  • 00:07:03
    pendidik
  • 00:07:04
    format rpph tidak harus baku tetapi
  • 00:07:08
    memuat komponen-komponen yang ditetapkan
  • 00:07:12
    nah langkah-langkah penyusunan rpph yang
  • 00:07:16
    pertama disusun berdasarkan kegiatan
  • 00:07:19
    mingguan rppm yang kedua kegiatan harian
  • 00:07:25
    berisi kegiatan pembukaan atau awal
  • 00:07:28
    kegiatan istirahat penutup atau akhir
  • 00:07:33
    3 pelaksanaan pembelajaran dalam satu
  • 00:07:37
    hari dilaksanakan sesuai prinsip-prinsip
  • 00:07:40
    pembelajaran anak usia dini
  • 00:07:43
    yang keempat penyusunan kegiatan harian
  • 00:07:47
    disesuaikan dengan kondisi satuan
  • 00:07:49
    pendidikan masing-masing dan menggunakan
  • 00:07:52
    pendekatan saintip yang kelima kegiatan
  • 00:07:57
    harian dapat dibuat oleh satuan
  • 00:08:00
    pendidikan dengan format sesuai
  • 00:08:02
    kebutuhan
  • 00:08:03
    masing-masing
  • 00:08:06
    komponen-komponen rpph yaitu
  • 00:08:10
    yang pertama ada identitas program
  • 00:08:14
    selanjutnya materi selanjutnya alat dan
  • 00:08:19
    bahan selanjutnya kegiatan pembukuan
  • 00:08:23
    selanjutnya Kegiatan inti selanjutnya
  • 00:08:27
    kegiatan penutup selanjutnya rencana
  • 00:08:30
    penilaian
  • 00:08:34
    [Musik]
  • 00:08:41
    alhamdulillahirobbilalamin
  • 00:08:42
    pembahasan dari saya dicukupkan Sekian
  • 00:08:46
    dan mohon maaf atas segala kekurangan
  • 00:08:49
    dan terima kasih atas segala
  • 00:08:51
    perhatiannya
  • 00:08:53
    jangan lupa like Comment and subscribe
  • 00:08:58
    dan jangan lupa juga
  • 00:09:01
    follow juga di Facebook Instagram dan
  • 00:09:05
    tiktok saya terima kasih
  • 00:09:07
    wassalamualaikum warahmatullahi
  • 00:09:09
    wabarakatuh
Tags
  • perencanaan pembelajaran
  • program semester
  • RPPM
  • RPPH
  • pendidikan
  • kurikulum 2013
  • pembelajaran
  • dasar pendidikan
  • strategi pembelajaran
  • guru