00:00:00
oi oi gente Como é que vocês estão sejam
00:00:02
muito menos aqui Alguém explica
00:00:03
professor hoje a gente vai começar um
00:00:06
novo capítulo uma nova playlist que a
00:00:08
nossa playlist de diagrama de faz então
00:00:11
essa aqui é uma aula introdutória pra
00:00:13
gente entender o que que a gente vai ver
00:00:14
nas próximas aulas a respeito desse tema
00:00:18
a gente vai usar alguns conceitos
00:00:19
básicos vamos lá pro na sala então tá
00:00:26
Tá bom mas qualquer coisa eu gostaria de
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pedir já para você que acompanha o canal
00:00:30
te deixar o like isso ajuda bastante
00:00:31
deixar cozinhando qualquer outro se você
00:00:33
não acompanha o canal chegou aqui agora
00:00:35
é porque não sabe um pouquinho de
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diagramas de fase se inscreva Ative o
00:00:39
Sininho lembra de dar o like também
00:00:40
compartilha com os amigos caso você
00:00:42
goste desse conteúdo isso ajuda bastante
00:00:43
aqui na produção desse conteúdo bom
00:00:47
gente a gente acabou de terminar um uma
00:00:50
gente acabou de terminar um conteúdo de
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falhas de tratores de materiais agora a
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gente vai entrar no nosso Capítulo uma
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nova playlist o primeiro vídeo dessa
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playlist né é que a gente vai falar
00:01:01
sobre diagramas de fase de uma forma
00:01:03
geral Então vamos uma primeiro vídeo
00:01:04
desse Capítulo eu gostaria de trazer um
00:01:06
pouquinho dos objetivos é dessas
00:01:09
próximas aulas né primeiro eu queria
00:01:11
mostrar aqui um beijão diagrama de Fases
00:01:14
né só fazer também é que os nossos
00:01:15
pontos principais é
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dessas próximas aulas e também dessa
00:01:21
aula um nossos pontos aqui que a gente
00:01:24
vai ver nas próximas aulas a gente tem a
00:01:26
tecnologia associada diagramas de fase e
00:01:29
transformação de fase a gente vai
00:01:30
começar a lista aqui hoje a gente olha
00:01:32
alguns conceitos básicos algumas
00:01:33
terminologias e que é né De certa forma
00:01:35
um diagrama de fase aqui hoje eu tô
00:01:38
mostrando para vocês o que que é um
00:01:39
diagrama de faz isso se olharem aqui com
00:01:41
mais detalhes esse aqui é um gráfico que
00:01:43
ele tem um mexo a pressão no outro eixo
00:01:46
a temperatura é isso que a gente chama
00:01:49
de um diagrama unário é um diagrama de
00:01:51
apenas um elemento no caso esse elemento
00:01:53
aqui é a água então ó dentro desse
00:01:56
diagrama normalmente a gente vê se o
00:01:58
essa parte interna com a gente cada
00:02:00
diagrama da água a gente vai ter uma
00:02:01
fase líquida uma fase uma cor e uma fase
00:02:04
sólida então diagrama mais fácil de
00:02:06
fazer o relaciona tanto para um
00:02:08
componente quanto Pagarei de um
00:02:09
componente Quais são as fases presentes
00:02:11
ali podendo variar a minha pressão a
00:02:14
temperatura ou a minha composição
00:02:16
Depende de quem eu tô deixando constante
00:02:18
quem que eu tô variando ali no diagrama
00:02:20
porque mais os objetivos dos próximos
00:02:22
vídeos a gente vai determinar diagrama
00:02:24
de fase pressão a temperatura e tais
00:02:27
como isso aqui vai ser nossa próxima
00:02:29
aula como a gente vai falar um pouquinho
00:02:31
mais sobre diagramas de Fases lunares e
00:02:33
também a a regra das fases de
00:02:37
hibisco depois a gente vai fazer
00:02:39
interpretações do diagrama de fase e ele
00:02:42
vai descrever alguns dos diagramas de
00:02:44
fase binárias comuns relativamente
00:02:46
simples né incluindo aqueles para o
00:02:48
sistema é o carbono né na verdade vai
00:02:50
ter algumas aulas até chegar aqui no
00:02:52
diagrama de casos binários e o diagrama
00:02:54
do sistema para mostrar o carbono que é
00:02:56
um sistema muito importante a engenharia
00:02:58
de materiais engenharia de uma forma
00:03:00
total né aqui na eu depois a gente vai
00:03:02
um pouquinho mais detalhes gráficos a
00:03:04
nossa próxima aula mas eu não aqui agora
00:03:06
vamos aqui então só olhar o nosso último
00:03:08
objetivo que vai ser de ser o
00:03:10
desenvolvimento da microestrutura
00:03:11
desequilíbrio o resfriamento para
00:03:13
diversas situações isso aqui a gente vai
00:03:15
ver o sistema ferro-carbono sistema
00:03:18
lotérico é você pode já já se vão ter o
00:03:21
que que é isso gente vai entender como
00:03:22
foi avaliada a costura do meu material à
00:03:24
medida que eu tô variando a com quantos
00:03:27
anos com a temperatura e composição
00:03:29
vamos agora já relembrar alguns
00:03:31
conceitos básicos são muito importantes
00:03:33
para que não tenha confusão no futuro
00:03:36
aqui sobre essa parte da matéria isso
00:03:39
aqui a gente pode parecer às vezes muito
00:03:40
simples para muita gente mas é muito
00:03:42
importante porque muita gente confunde é
00:03:44
bom ter se conceitos básicos bem fixados
00:03:47
na mente de vocês vamos começar com
00:03:49
componente é esses homens slides vão ter
00:03:51
bastante textos Eu recomendo caso você
00:03:53
esteja fazer esse tema aqui agora
00:03:55
conheci senso eu coloquei exatamente
00:03:57
pela solidão causa aí nesse vídeo e
00:03:59
conseguir dar uma nota di nha em algumas
00:04:01
definições que importantes em termos de
00:04:03
peso componentes são metais puros e o
00:04:06
compostos dos Pais uma liga é composta
00:04:09
por exemplo em uma liga de cobre e Zinco
00:04:12
concorrentes são o caminho sempre você
00:04:15
sempre vai fazer aqui uma associação com
00:04:17
essa imagem aqui da água e outras coisas
00:04:18
que eu acho que uma forma mais fácil de
00:04:20
entender outro olhando esse sistema aqui
00:04:22
por exemplo agora que eu tive a cor de
00:04:24
água tem gelo eu tenho a e eu tenho aqui
00:04:27
um único componente né vou falar aqui
00:04:29
que eu tenho um componente e o meu
00:04:31
concorrente é água h2oh nesse meu outro
00:04:34
sistema aqui que eu tô adicionando o sal
00:04:36
na minha água eu tenho dois componentes
00:04:37
eu vou ter um concorrente aqui que vai
00:04:39
ser o sal o outro componente aqui que
00:04:41
vai ser a água né aqui eu vou ter um
00:04:44
componente não a conhecer agora dois
00:04:46
ovos e outro componente aqui vai ser um
00:04:48
sala então eu tenho dois componentes
00:04:50
nesse meu sistema não é só reforçando o
00:04:52
que que é um componente Ou não Aqui eu
00:04:55
também tenho dois concorrência Eu tenho
00:04:56
um corrente aqui que a minha é o meu
00:04:58
óleo é que eu botei o meu os componentes
00:05:00
que é a minha água então eu tenho dois
00:05:03
ocorrência nesse sistema aqui o trabalho
00:05:05
que duas correntes Eu tenho um repelente
00:05:06
à água que o álcool Então eu estou
00:05:09
usando esse essas essas essas definições
00:05:12
solução que às vezes são mais comuns no
00:05:14
nosso dia a dia Porém isso serve também
00:05:16
para metais eu posso ter uma liga
00:05:18
metálica que ele tem dois componentes Eu
00:05:19
tenho um componente só acho que eu vou
00:05:21
deixar liga mas se ele tem dois
00:05:23
componentes aí eu tenho uma amiga que
00:05:25
vou ter presença a concorrência
00:05:27
definindo o Brechó ele vai ser o meu ar
00:05:30
meu elemento ou coágulos em casa são os
00:05:33
Meus concorrentes nosso caso aqui eu
00:05:36
peguei um solvente é um elemento ou
00:05:38
composto que está presente em maior
00:05:40
quantidade nesse caso aqui o meu
00:05:42
sobrinho spray sistema está sendo a água
00:05:44
estou vendo o meu sal na água então eu
00:05:47
tenho um sistema além que eu vou ter um
00:05:48
somente o celular aqui nesse o segundo
00:05:52
caso tem que saber quem tem uma
00:05:53
quantidade não é o lado que ambos ali
00:05:56
eles têm uma solubilidade ele serve se
00:05:58
mistura esse esse gelo né eu consigo
00:06:01
misturar em da quantidade que eu quiser
00:06:04
a água e o álcool Mas isso também pode
00:06:06
servir a gente já viu ou em outras aulas
00:06:08
a parte de solução sólida se eu tenho
00:06:10
aqui uma rede de cobre e eu estou
00:06:13
adicionando elementos de zinco né
00:06:15
substitucionais os inglês profissional
00:06:17
produção remete a gente institucional
00:06:19
silze coisa que ela quantidade eu vou
00:06:22
ter um solvente que vai ser o hospedeiro
00:06:24
que vai ser o quadro e no caso 5 E se o
00:06:27
meu solto na que é o que é utilizado
00:06:30
para denotar o elemento o composto
00:06:31
presente uma concentração menor elemento
00:06:34
que eu tô adicionando aqui nesse no caso
00:06:36
o meu soluto é o meu sal o sal ele é um
00:06:40
soluto da minha solução
00:06:42
E aí no insiste em definições basta tem
00:06:46
o sistema ele pode se referir ao corpo
00:06:49
específico de um material em
00:06:50
consideração maior posso trabalhar no
00:06:52
Rio a versão O próximo será que essa
00:06:55
galera que o sistema eu posso é
00:06:58
bilheteria como uma série de livros
00:07:00
possíveis é que ela tá consistindo ali
00:07:02
os mesmos componentes mais sem levar em
00:07:05
conta a composição da minha amiga você
00:07:07
seja muitas vezes eu vou falar isso aqui
00:07:08
por exemplo é o meu sistema avançar vou
00:07:11
falar se tornou sistema ferro-carbono
00:07:14
eles você vai colocar agora eu vou
00:07:16
trabalhando ali a quantidade de carbono
00:07:17
eu vou fazendo temperatura mas ele é um
00:07:20
sistema ali que eu estou analisando
00:07:22
vamos lá do nosso um show aqui a nossa
00:07:25
nossa definições eu tenho a definição de
00:07:27
solução sólida que ela vai consistir em
00:07:30
átomos de pelo menos dois tipos
00:07:32
diferentes
00:07:33
e eu já difícil solução história das em
00:07:36
outras aulas mas aqui é só uma revisão
00:07:38
conceito aqui eu estou usando o
00:07:39
exatamente no caso meu dia que eu comi
00:07:41
que eu tenho aqui uma solução sólida
00:07:44
substitucional E lembrando que eu tô
00:07:46
substituindo-os meu Zap vocês estão
00:07:48
ocupando o mesmo espaço o cobre o nível
00:07:50
na uma solução sólida intersticial e os
00:07:53
átomos de soluto acumulações
00:07:54
substitucionais ou intersticiais na rede
00:07:56
do solvente estrutura Cristalina do
00:07:58
solvente é mantida né o bom temos
00:08:00
estrutura e eu vou ter ali uma solução
00:08:02
leves causa que esse sal mas eu poderia
00:08:04
tradicional bloqueado meninos
00:08:07
interticiais né esse aqui é um cachorro
00:08:10
sólida nesse caso aqui é uma solução
00:08:12
líquida a gente são usa ela normalmente
00:08:14
para atingir dados a didática adicione o
00:08:17
sal a água do ter uma solução também mas
00:08:18
é uma solução líquida eu tenho aqui uma
00:08:21
seita interessante calor o limite de
00:08:22
solubilidade não é o meu limite suas
00:08:24
habilidades eu tenho uma concentração
00:08:26
máxima de átomos de soluto que podem se
00:08:28
dissolver no solvente para formar uma
00:08:31
solução sogra como eu tô falando de
00:08:33
solução e lembrando você for fazer um
00:08:35
paralelo aqui pra vocês é a quantidade
00:08:38
de soluto que eu posso adicionar aqui no
00:08:39
meu elemento precisa a quantidade de
00:08:41
átomos intersticiais ou na cidade de
00:08:44
átomos aqui que eu vou conseguir
00:08:46
adicionar de forma substitucional né ah
00:08:49
o o limite de solubilidade para suas
00:08:51
vidas muitas vezes eles são definidas
00:08:52
pela minha regra de fome
00:08:56
me mostre
00:08:58
Ah não eu a gente chegou a falar isso
00:09:00
aqui um pouquinho já em outras aulas
00:09:02
para a gente tava falando ali de
00:09:03
imperfeições estrutura Cristalina ela
00:09:05
tem um tempinho algumas aulas anteriores
00:09:07
porém está aqui revisão novamente
00:09:09
conceito né adição de soluto em excesso
00:09:11
desse limite de solubilidade resulta na
00:09:14
formação de outra solução o composto
00:09:16
sólido e tem uma composição de tinta
00:09:18
diferente né então seguiram estou a
00:09:20
outra passando aqui meu limite
00:09:21
solubilidade EA principal eu gosto
00:09:24
sempre de voltar esse aqui que eu acho
00:09:25
que facilita endereço você tá pegando
00:09:27
água e você tá eu vou substituir aqui
00:09:30
porque para utilizar esse gráfico aqui
00:09:31
já esse aqui é um gráfico de temperatura
00:09:33
e composição
00:09:35
né Ou seja que eu tô trabalhando açúcar
00:09:37
e agora vamos fingir que isso aqui é um
00:09:39
vegetal ele é
00:09:41
feito apareceu e aqui nesse gráfico aqui
00:09:45
eu tenho zero de Açúcar tem um fim de
00:09:47
água acontecendo de Açúcar eu tenho 0 de
00:09:49
água Lembrava que vamos lá revisar nos
00:09:52
nossos conceitos e já viu quantos
00:09:53
componentes eu tenho aqui eu tenho dois
00:09:55
concorrentes eu tenho açúcar e água e
00:09:58
e
00:09:59
olhando aqui agora esses dois
00:10:00
componentes eu posso ver que outro
00:10:02
variando a minha temperatura e eu voltei
00:10:04
algumas fazer aqui essa linha aqui eu
00:10:07
vou chamar de limite de solubilidade por
00:10:10
quê Porque até uma quantidade de açúcar
00:10:12
aqui proximadamente extensa com um certo
00:10:13
a temperatura ambiente quando eu tô
00:10:16
adicionando aqui açucar até sessenta por
00:10:18
cento ou ainda tenho a minha a minha
00:10:21
fase que eu vou chamar de uma solução
00:10:23
líquida ou seja eu tô conseguindo
00:10:25
dissolver que ele açúcar dentro daquela
00:10:27
pessoa mais açúcar do que acontece com
00:10:29
esses atenção mais açúcar ali na água ou
00:10:31
no leite de vocês que logo se tornou um
00:10:33
pouquinho mais assistiram um limite ali
00:10:35
você não vai conseguir dissolver mais
00:10:37
açúcar Isso significa que você chegou no
00:10:39
limite de solubilidade daquela solução
00:10:41
então não adianta você adicione mais
00:10:43
açúcar e você não vai conseguir mais te
00:10:47
ele dissolvido então aquilo que vai
00:10:49
acontecer isso o que que você vai ter um
00:10:51
excesso de açúcar aqui no fundo
00:10:53
precipitado então aqui é o que está
00:10:56
ocorrendo nesse e aquilo de sentir eu tô
00:11:00
te falando mais açúcar gente vai chegar
00:11:01
aqui nesse ponto que não vai atingir o
00:11:02
limite de solubilidade e uma parte
00:11:04
interessantes no limite de solubilidade
00:11:06
é que estão sendo orarem para cá eu tô
00:11:09
aumentando a temperatura e no dia que eu
00:11:11
tô aumentando a temperatura essa minha
00:11:13
linha ela do água pa direita O quê que
00:11:15
significa isso significa que a
00:11:17
temperaturas elevadas eu consigo
00:11:19
dissolver mais açúcar né porque aqui ó a
00:11:22
0° absorver mais ou menos 61 por cento
00:11:26
de Açúcar assim eu consegui dissolver
00:11:28
oitenta por cento de Açúcar Então
00:11:30
significa que eu tô aumentando a
00:11:32
solubilidade e isso é muito fácil de
00:11:33
fazer em quando vocês estão querendo
00:11:34
sobre alguma coisa vocês aumenta a
00:11:36
temperatura para conseguir dissolver ali
00:11:38
o seu o seu rosto ali no seu leite
00:11:41
quando você já quer adoçar mais aí um
00:11:44
tem essa ele pensar nele e Mentiras
00:11:46
sobre a João continuar aqui agora entrou
00:11:49
na parte de fase é uma fase ela é por
00:11:52
definição uma porção é uma gênia de um
00:11:54
sistema que possui características
00:11:55
físicas e químicas uniforme o material
00:11:59
puro é considerado uma fase o mesmo
00:12:01
acontece com todas as soluções sólidas
00:12:03
líquidas e gasosas eu tenho a solução
00:12:05
sólida é uma fase de um tormento para
00:12:06
nossa imagem é aqui dizer como engraçado
00:12:09
é que eu tenho um componente como a
00:12:11
gente tinha visto que a Porém Aqui eu
00:12:13
tenho três fases aqui como falando de
00:12:15
fase a gente pode lembrar da fase vapor
00:12:17
base sólida e fazer líquido óculos aqui
00:12:20
quando a gente tá falando sólidos
00:12:21
cristalinos na nossa matéria a gente fez
00:12:24
uma fase da matéria né Eu não entendi
00:12:26
mesmo tendo um material sólido eu posso
00:12:29
ter é uma fase que é cês eu vou ter uma
00:12:31
outra fase SF se você já estão alterando
00:12:34
a estrutura que saindo eles vão
00:12:36
apresentar uma fase diferente porque
00:12:37
porque o que define uma fase exatamente
00:12:40
eu ter uma característica única então se
00:12:43
eu tô tendo um aló que eu falei um primo
00:12:45
se eu tô alterando a estrutura
00:12:47
Cristalina do material mesmo eu tenho um
00:12:49
sólido Eu também estou alterando as
00:12:51
propriedades físicas e mecânicas dele às
00:12:53
vezes até outras propriedades logo ele
00:12:56
vai ser considerado Outra Face não e
00:12:58
aqui o que é que eu tenho de caso aqui
00:13:00
eu vou ter mais fácil eu vou ter me faz
00:13:02
uma coisa eu vou ter mais fácil quando
00:13:04
eu voltei a fazer água aqui nesse outro
00:13:06
sistema eu tenho uma solução só uma
00:13:08
solução líquida completa porque quando
00:13:11
eu tô mostrando água ela como eles não
00:13:12
têm eles estão tendo em mente a sua
00:13:14
habilidade eu posso adicionar Quando
00:13:15
você quiser eu vou ter apenas uma fase
00:13:17
que a propriedade física que dentro
00:13:18
dessa parte da matéria ela é Idêntica
00:13:21
não importa né só precisa comparação se
00:13:24
eu tentava marretar um gelo eu vou
00:13:27
conseguir dar ele mas eu vou ter que
00:13:28
puxar uma conta total essa mesma
00:13:30
quantidade eu não vou achar nada na
00:13:32
mesma formas a condutividade térmica do
00:13:34
meu gelo é diferente na água então isso
00:13:36
serve para você identificar como
00:13:38
diferenciar uma fase de outro Se eu não
00:13:41
trabalhar um tipo de propriedade nessa
00:13:42
fase e avalia o outro tipo de essa mesma
00:13:45
propriedade em outra fase elas
00:13:46
apresentam as propriedades diferentes
00:13:49
mesmo sendo do mesmo concorrente
00:13:51
significa que ela só faz diferentes aqui
00:13:53
nesse meu caso eu tenho aqui ó enquanto
00:13:56
que o adicionados ao esses tablets tô na
00:13:59
fase só enquanto por dentro do limite
00:14:01
sobre lá já tenho uma fase que eu só tô
00:14:03
vendo ali uma fase eu só tenho uma
00:14:05
propriedade dentro dessa água de dessa
00:14:08
água Que quintal porque a gente chama de
00:14:10
favor porém seu cá passar o limite de
00:14:12
solubilidade e eu tiver sal que esse
00:14:14
ditado aqui no fundinho eu vou ter duas
00:14:17
fases e eu também vou ter dois
00:14:19
componentes é o de tanto é as autoras
00:14:22
quanto o salão esse esse caso aqui eles
00:14:24
são miscíveis né óleo e água uma costura
00:14:27
misturam então tem dois componentes e
00:14:29
duas bases diferentes e uma observação
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importante é que quando eu tenho é um
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sistema monofásico Eu determino ele que
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é que ele é um sistema homogêneo esse
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aqui é um caso de esse aqui é um caso de
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um sistema homogêneo quando eu tenho
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social composto por duas fases ou mais
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eu falo que ele é um sistema heterogêneo
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nesse caso aqui eu tenho um sistema
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heterogêneo no óleo e nada a maioria do
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preciso ajeitar nesse prazo suspenso e
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cerâmicos poliméricos eles são compostos
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não são compostos que são heterogêneos
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dificilmente eles vão ser homogêneo
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envolver gente alguma outra parte que a
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gente tem que observar é a mesma
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estrutura né que é a microestrutura de
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um material Valente definição a gente já
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falou isso um pouquinho antes mas ela é
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caracterizada pelo número de Fases
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presentes as suas funções EA maneira
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como ela é distribuída ou arranjada
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dentro do material escrito geladeira ela
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vai depender de algumas variáveis como
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elemento de liga né a concentração
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tratamento térmico da minha liga isso
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tudo influi a gente vai ver o mais o
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trabalho mais frequente aqui eu tenho
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uma imagem de uma costurar deixa eu
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limpar
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tu acha que pra vocês aí você foi uma
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microestrutura de um material e aqui a
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gente tá vendo que eu tenho nas duas
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fases diferentes o realizado pelas
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características aqui é uma fase essa
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aqui vai ser outra fase do material
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porque eles têm muito provavelmente
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propriedades diferente então esse aqui é
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um amigo estrutura a gente abriu com
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muitas vezes na sala de microscopia né
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eu vou botar aqui no anexo para vocês
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traz vocês queiram ver aulas da subir e
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que a gente tem aqui é o meu equilíbrio
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de Fases né A minha energia livre ela é
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uma função da minha energia interna de
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um sistema né Se quiser um pouquinho de
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termodinâmica e também da minha e
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aleatoriedade e desordem dos átomos da
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minha molécula então sistema dele sempre
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vai ter referido essa energia livre ele
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dá um valor mínimo a gente sempre fala
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comigo no sistema está em equilíbrio
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quando ele tá o valor mínimo da minha
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energia isso considerando uma condição
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específica de temperatura pressão e
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composição uma forma da gente que
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qualquer um é o o sistema e querido essa
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eu tô aqui e setenta por cento por
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exemplo de Açúcar eu tenho aqui um
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sistema que ele vai ter açúcar mais uma
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solução de líquido mais açúcar sim o
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aumento aqui a minha temperatura eu vou
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ficar muito tempo no diagrama de fácil
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vai ser só Sou o Sal nesse Campo aqui a
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a minha aconteceu mais estável era a
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existência da minha solução líquida mais
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do meu nosso católico Porém quando
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aumenta a temperatura atual ter anos
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responde Serra de largas e eu consigo
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mudar também é qual que vai ser a minha
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contabilidade para uma solução líquida
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completa Então eu estou alterando ali É
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adicionando o calor né eu tô adicionando
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mais desordem do sistema eu tô favor
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esse ano eu tenho outro sistema de
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Equilíbrio
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frequentemente especialmente no sistema
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sólidos no estado de Equilíbrio ele nem
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sempre ele vai ser alcançado na porque
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eu tenho uma Apesar de eu ter um
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diagrama que para representar qualquer
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meu estado de Equilíbrio esse aqui eu
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não está definido por esse essa a
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temperatura peça composição essa
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temperatura é o urso estados a químicos
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porém eu sair desse ponto para chegar
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nesse ponto eu tenho uma cinética ao meu
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estado aqui ele o meu diagrama de Fases
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ele é produzido para uma temperatura
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muito devagar Então e ele não considera
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a cinética do processo Qual a considerar
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a cinética do processo eu posso ter uma
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fase que a gente chama na fase fora do
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equilíbrio do Norte livro ou meta
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estável seja uma fase na guarita no
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diagrama porque ele não conseguiu
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atingir as necessidades e cinéticas que
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eu consegui chegar nessa fase do
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diagrama então eu formo essa fazendo
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estava a gente vai vir mais para frente
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exemplos de fazer mais prestável e que
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por exemplo é a marca esse até uma fase
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mais estável que eu tô falando de aço
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carbono e ela é obtida quando eu tô
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temperando o meu material e essa faz
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necessárias são muito importantes para
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ligar os espaços de materiais bomba
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gente essa aula de hoje foi isso falta
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como revisar alguns conceitos entra
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começar a reproduzir essa parte diagrama
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de passo para vocês certo até um pouco
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tensa e é para esse conteúdo é
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importante é bem esse conceito definido
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que vocês entenderem as próximas aulas e
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são o vídeo eu posso aqui o pedido vocês
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lembrar deixar um like aqui caso você
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tenha gostado dessa aula se ficou alguma
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dúvida deixe nos comentários que eu vou
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responder para mim trazer para vocês ela
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se inscrever e puxar acompanhando aqui o
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conteúdo gente tá podendo mandar isso
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para de vocês recado essas propagandas
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que aparecem e tudo isso ajuda a mostrar
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problemas controle aqui pra vocês um
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grande abraço e até uma próxima tchau
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tchau tchau
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E aí
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E aí
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