APA ITU GOVERNANCE? MENGAPA CARA PANDANG INI PENTING?

00:18:56
https://www.youtube.com/watch?v=-emGRhtI-eg

Summary

TLDRVideo ini membahas perbedaan antara 'government' dan 'governance', serta pentingnya pemahaman yang mendalam tentang kedua konsep ini bagi mahasiswa ilmu pemerintahan. Pembicara, Hendra Kiri Arfianto, menjelaskan bahwa banyak mahasiswa yang hanya memahami perbedaan secara etimologis tanpa memahami konteks yang lebih luas. Ia menekankan bahwa governance melibatkan banyak aktor dan relasi yang lebih horizontal, berbeda dengan government yang cenderung vertikal dan terpusat. Video ini juga menyoroti pentingnya partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan publik dan bagaimana hal ini dapat mencegah praktik bad governance.

Takeaways

  • πŸ“š Memahami perbedaan antara government dan governance sangat penting.
  • 🀝 Governance melibatkan banyak aktor dalam pengelolaan urusan publik.
  • πŸ”„ Relasi dalam governance bersifat horizontal, bukan vertikal.
  • πŸ—£οΈ Partisipasi masyarakat adalah kunci dalam pengambilan keputusan.
  • βš–οΈ Bad governance dapat menyebabkan banyak masalah sosial.
  • 🌍 Good governance menciptakan transparansi dan akuntabilitas.
  • πŸ“ˆ Mahasiswa ilmu pemerintahan harus terlibat dalam proses publik.
  • πŸ” Pengakuan terhadap multi aktor adalah ciri utama governance.
  • πŸ’¬ Konsensus bersama adalah tujuan dari governance.
  • πŸ›οΈ Pemerintah tidak bisa bertindak sepihak dalam pengambilan keputusan.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini dimulakan oleh Hendra Kiri Arfianto yang membincangkan perbezaan antara 'government' dan 'governance'. Beliau berkongsi pengalaman ketika mengajukan soalan ini kepada pelajar ilmu pemerintahan, di mana jawapan yang diberikan adalah cetek dan tidak memuaskan. Hendra menekankan bahawa pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep ini adalah penting bagi pelajar dalam bidang ini, dan beliau berhasrat untuk menyederhanakan teori-teori yang kompleks agar lebih mudah difahami.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Hendra meneruskan dengan menjelaskan bahawa konsep 'governance' telah berkembang sejak tahun 1980-an, di mana pelbagai wacana reformasi muncul untuk memperbaiki cara pemerintahan. Beliau menyatakan bahawa 'governance' merujuk kepada penglibatan pelbagai aktor dalam pengurusan urusan awam, berbanding dengan 'government' yang lebih terpusat. Hendra juga menyebut laporan tahun 1989 yang menekankan pentingnya pengurangan peranan kerajaan dalam urusan awam dan memberi ruang kepada pasaran dan masyarakat untuk terlibat.

  • 00:10:00 - 00:18:56

    Akhirnya, Hendra menekankan bahawa dalam konteks 'governance', penglibatan pelbagai aktor adalah penting dan keputusan harus diambil secara konsensus. Beliau memberi contoh bagaimana keputusan untuk membina pabrik harus melibatkan semua pihak yang terlibat, bukan hanya pemerintah. Pesan utama beliau adalah bahawa pelajar ilmu pemerintahan harus memahami pentingnya membuka ruang untuk partisipasi dalam pengurusan urusan awam, tidak kira di mana mereka berada di masa depan.

Mind Map

Video Q&A

  • Apa itu government?

    Government merujuk pada struktur dan lembaga yang mengatur dan mengelola negara.

  • Apa itu governance?

    Governance adalah proses dan metode dalam mengelola urusan publik yang melibatkan berbagai aktor.

  • Mengapa penting memahami perbedaan antara government dan governance?

    Memahami perbedaan ini penting untuk meningkatkan kualitas pengelolaan pemerintahan dan partisipasi masyarakat.

  • Apa ciri-ciri governance?

    Ciri-ciri governance termasuk pengakuan terhadap multi aktor, relasi horizontal, dan proses konsensus.

  • Apa dampak dari bad governance?

    Bad governance dapat menyebabkan korupsi, pelanggaran hukum, dan ketidakadilan sosial.

  • Siapa yang terlibat dalam governance?

    Dalam governance, aktor yang terlibat termasuk pemerintah, pasar, dan masyarakat.

  • Apa yang dimaksud dengan good governance?

    Good governance adalah praktik pengelolaan yang baik yang melibatkan transparansi, partisipasi, dan akuntabilitas.

  • Bagaimana cara pandang governance berbeda dari government?

    Governance menekankan kolaborasi dan partisipasi, sedangkan government lebih bersifat otoriter dan terpusat.

  • Apa contoh penerapan governance?

    Contoh penerapan governance adalah melibatkan masyarakat dalam pengambilan keputusan pembangunan.

  • Mengapa mahasiswa ilmu pemerintahan perlu memahami governance?

    Mahasiswa perlu memahami governance untuk menjadi administrator publik yang efektif dan responsif terhadap masyarakat.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
id
Auto Scroll:
  • 00:00:00
    Assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:01
    wabarakatuh coba lagi bersama saya
  • 00:00:03
    Hendra kiri arfianto pada video kali ini
  • 00:00:06
    saya akan membuat ringkasan tentang
  • 00:00:08
    sebuah kuliah eh salah satu pertanyaan
  • 00:00:11
    krusial yang mesti diketahui oleh
  • 00:00:14
    mahasiswa ilmu pemerintahan yakni Apa
  • 00:00:18
    bedanya agar permen dan governance
  • 00:00:20
    Mengapa pertanyaan dalam tanda petik
  • 00:00:22
    sepolos ini saya buatkan video karena
  • 00:00:25
    saya memiliki pengalaman yang cukup unik
  • 00:00:28
    Ya sudah ketiga di sebuah salah satu
  • 00:00:30
    kelas online saya menanyakan pertanyaan
  • 00:00:32
    ini kepada mahasiswa yang saat itu kita
  • 00:00:36
    ada di semester enam pertanyaannya
  • 00:00:38
    sederhana teman-teman Apa perbedaan dari
  • 00:00:40
    government dan good governance
  • 00:00:42
    setidaknya tiga mahasiswa yg menjawab
  • 00:00:44
    mahasiswa pertama memberikan jawaban itu
  • 00:00:48
    mas kalau udah permen itu ya
  • 00:00:50
    pemerintahnya kalau governance itu ya
  • 00:00:53
    tata kelola pemerintah nya oke lalu
  • 00:00:56
    mahasiswa kedua lebih aneh Lagi jajal Ia
  • 00:01:00
    setuju dengan jawaban mahasiswa pertama
  • 00:01:03
    Jalan mahasiswa ketiga yang relatif
  • 00:01:05
    lebih agak panjang memberikan jawaban
  • 00:01:07
    dengan bercerita tentang adanya tiga
  • 00:01:09
    aktor yang saling berelasi yakni
  • 00:01:11
    pemerintah pasar dan masyarakat Nah apa
  • 00:01:15
    menariknya jawaban semacam ini menurut
  • 00:01:17
    saya
  • 00:01:18
    jawaban ketika mahasiswa ini unik
  • 00:01:21
    uniknya adalah seandainya pertanyaan ini
  • 00:01:24
    saya ajukan kepada mahasiswa kedokteran
  • 00:01:26
    atau masuk Farmasi atau mahasiswa teknik
  • 00:01:30
    komputer sehingga mereka juga akan
  • 00:01:32
    menjawab hal yang sama bahwa government
  • 00:01:35
    itu pemerintah governance itu tata
  • 00:01:37
    kelola pemerintahan ini kan jawaban yang
  • 00:01:39
    sekedar pengertiannya ini jawabannya ada
  • 00:01:42
    dikamus Misalkan kita buka saja new
  • 00:01:45
    Webster International dictionary situ
  • 00:01:48
    jelas sekali governance adalah method of
  • 00:01:51
    government Jadi ia ini hanya pemahaman
  • 00:01:54
    etimologi kebahasaan saja tidak ada yang
  • 00:01:57
    mengejutkan jawaban ketika mahasiswa itu
  • 00:01:59
    tidak salah dunia menurut saya kualitas
  • 00:02:02
    jawabannya bisa dianggap ini bukan
  • 00:02:03
    kualitas jawaban seorang pengkaji ilmu
  • 00:02:06
    pemerintahan ini Demikian bisa jadi tiga
  • 00:02:10
    mahasiswa ini adalah mahasiswa yang
  • 00:02:12
    paling jarang ikut kuliah sehingga
  • 00:02:14
    kualitas jawabannya kurang mantap tapi
  • 00:02:16
    apapun itu saya tetap akan membuatkan
  • 00:02:19
    video untuk memberikan jawaban ini
  • 00:02:21
    secara sederhana jadi diskursus tentang
  • 00:02:23
    government to government itu adalah
  • 00:02:26
    sesuatu yang sangat kompleks sangat luas
  • 00:02:29
    ada banyak debat Ada banyak kritik pro
  • 00:02:31
    dan kontra tetapi tentu saja dalam video
  • 00:02:34
    yang pendek ini saya tidak akan
  • 00:02:36
    menghargai itu semua saya akan
  • 00:02:37
    memberikan gambaran yang menyederhanakan
  • 00:02:39
    sesuatu sehingga hal ini lebih mudah
  • 00:02:42
    dipahami jadi ini hidup itu saya
  • 00:02:45
    sebenarnya ingin mendudukkan beberapa
  • 00:02:47
    teori-teori atau konsep-konsep di dalam
  • 00:02:49
    ilmu politik atau ilmu pemerintahan
  • 00:02:51
    menjadi lebih sederhana dan mudah
  • 00:02:52
    dipahami sehingga mahasiswa-mahasiswa
  • 00:02:55
    saya itu bisa memakannya bahayanya
  • 00:02:57
    Serani demikian
  • 00:03:00
    Hai
  • 00:03:02
    konsep governance yang kita pahami hari
  • 00:03:04
    ini agak berbeda dari apa yang ada di
  • 00:03:06
    dalam kamus ya kita 80-an muncul banyak
  • 00:03:09
    wacana yang kira-kira semangatnya adalah
  • 00:03:11
    melakukan reformasi terhadap pola
  • 00:03:14
    pemerintahan berbagai wacana muncul
  • 00:03:16
    mulai dari kapur menteri form birokrasi
  • 00:03:18
    creform democratic reform atau mungkin
  • 00:03:21
    yang paling cukup sering didengar new
  • 00:03:23
    public management wacana-wacana ide
  • 00:03:25
    hadir dengan semangat bahwa eh
  • 00:03:29
    pemerintah harus melakukan do something
  • 00:03:32
    jauh lebih baik dari sebelumnya dimana
  • 00:03:35
    era-era itu cukup banyak kegagalan
  • 00:03:37
    terjadi terutama peran pemerintah dalam
  • 00:03:40
    mengurusi perkara-perkara publik atau
  • 00:03:42
    mengurus persoalan-persoalan publik dan
  • 00:03:44
    kemudian government hadir sebagai wacana
  • 00:03:47
    ia akhirnya
  • 00:03:49
    mengklaim Kai banyak sekali
  • 00:03:51
    wacana-wacana yang berbeda itu dengan
  • 00:03:53
    cara pandang yang khas nya discusses
  • 00:03:55
    cover kemudian menjadi kulminasi yang
  • 00:03:58
    kira-kira memayungi berbagai sana yang
  • 00:04:00
    berbeda-beda dan dan beragam Ibu kalau
  • 00:04:03
    meminjam istilah rederij Arthur William
  • 00:04:06
    rules the governance government hadir
  • 00:04:09
    sebagai sebuah penegasan tentang metode
  • 00:04:13
    proses capaian yang menyeluruh tentang
  • 00:04:17
    ke pemerintah anak sehingga tidak
  • 00:04:19
    mengherankan di tahun 1999 Indonesia
  • 00:04:22
    yang melakukan reformasi politik
  • 00:04:24
    besar-besaran tiba-tiba hanya Kurang
  • 00:04:27
    dari lima tahun wacana reformasi politik
  • 00:04:29
    bagi pemula digantikan dengan diskors
  • 00:04:33
    tentang governance atau good governance
  • 00:04:35
    akademisi akademisi politik Suci studi
  • 00:04:38
    pemerintahan
  • 00:04:39
    aktivis-aktivis non-government
  • 00:04:42
    organization dan berbagai aku tiba-tiba
  • 00:04:44
    banyak sekali membicarakan good
  • 00:04:46
    governance governance dan sejenisnya
  • 00:04:49
    siapa mempopulerkan istilah
  • 00:04:51
    governance ini tidak lain dan tidak
  • 00:04:53
    bukan adalah waktu di tahun
  • 00:04:56
    1989
  • 00:04:58
    wedding merilis sebuah laporan yang
  • 00:05:00
    berjudul
  • 00:05:02
    sub-saharan Africa from krisis to
  • 00:05:05
    sustainable growth di dalam laporan ini
  • 00:05:08
    secara jelas ada di VSI gabungan yang
  • 00:05:12
    didefinisikan sebagai
  • 00:05:14
    exercise of political power two minutes
  • 00:05:18
    Nation dari artikel inilah muncul ketiga
  • 00:05:22
    aktor penting didalam mengelola
  • 00:05:25
    perkara-perkara publik yakni negara lalu
  • 00:05:28
    pasar dan masyarakat dimana ketiga ini
  • 00:05:31
    memiliki relasi yang Intens dan saling
  • 00:05:34
    berhubungan di dalam mengurus
  • 00:05:36
    perkara-perkara publik apa argumen dasar
  • 00:05:38
    laporan ini secara mudah sebenarnya
  • 00:05:41
    laporan ini bisa disederhanakan semacam
  • 00:05:43
    ini bahwa kegagalan pembangunan di
  • 00:05:46
    banyak negara itu diakibatkan oleh tata
  • 00:05:49
    kelola pemerintahan yang buruk atau yang
  • 00:05:52
    kemudian disebut dengan beethoven's
  • 00:05:53
    Blade governance ini hadir dari
  • 00:05:56
    pemerintah yang terlalu mengurusi semua
  • 00:06:00
    hal atau yang dikenal dengan big
  • 00:06:02
    government Untuk itu maka Solusi yang
  • 00:06:05
    ditawarkan
  • 00:06:06
    adalah mengurangi peranan pemerintah di
  • 00:06:10
    dalam menangani urusan-urusan publik
  • 00:06:12
    Dian memberikan ruang Sinergi bagi aktor
  • 00:06:15
    lain untuk terlibat menangani
  • 00:06:18
    perkara-perkara publik yang dalam hal
  • 00:06:20
    ini adalah pasar dan Society Nah lojik
  • 00:06:24
    inilah yang kemudian kita kenal dengan
  • 00:06:26
    istilah governance bahwa urusan publik
  • 00:06:29
    tidak lagi menjadi domain yang
  • 00:06:33
    didominasi oleh satu-satunya aktor yakni
  • 00:06:36
    pemerintah saja cara pandang ini menjadi
  • 00:06:40
    cara panjangnya sangatlah berbeda
  • 00:06:42
    dibandingkan cara panjang government
  • 00:06:45
    sebelumnya kalau melihat cara
  • 00:06:47
    penyimpulan semacam ini sebenarnya
  • 00:06:50
    sangatlah mendekati dari rumusan-rumusan
  • 00:06:54
    yang ada di dalam konsensus Washington
  • 00:06:57
    ini tidak aneh ya mengingat dengarnya
  • 00:07:00
    baik laporan tersebut maupun konsensus
  • 00:07:03
    Washington hadir di tahun yang sama
  • 00:07:06
    yakni tahun
  • 00:07:07
    1989 tapi mungkin konsensus Washington
  • 00:07:10
    ini tidak akan saya kupas di dalam itu
  • 00:07:13
    ini mungkin di lain kesempatan saya akan
  • 00:07:14
    memberikan porsi tersendiri untuk
  • 00:07:17
    membahasnya nah gara-gara artikel inilah
  • 00:07:20
    kemudian
  • 00:07:22
    buahnya sekali komunitas ilmuwan entah
  • 00:07:26
    itu ditingkat universitas di tingkat
  • 00:07:29
    think-tank Internasional lembaga-lembaga
  • 00:07:32
    multinasional kemudian menulis banyak
  • 00:07:35
    sekali jurnal banyak sekali laporan
  • 00:07:37
    riset yang kemudian menjadikan Garden
  • 00:07:41
    sebagai ah arena analisis yang luar
  • 00:07:44
    biasa anda bisa membuktikan ini dengan
  • 00:07:47
    memasukkan kata kunci governance di
  • 00:07:51
    berbagai search engine
  • 00:07:54
    artikel Cina banyak sekali lahir di
  • 00:07:58
    tahun 90-an hingga Wuri kuat gagasan
  • 00:08:01
    Gawanan mencapai inflasi pengetahuan di
  • 00:08:05
    tahun-tahun tersebut sangking banyaknya
  • 00:08:07
    hingga sebenarnya kalau kita baca satu
  • 00:08:10
    persatu berbagai komunitas ilmuwan ini
  • 00:08:12
    sebenarnya
  • 00:08:14
    mendefinisikan devourment
  • 00:08:16
    dengan cara yang berbeda-beda dan
  • 00:08:19
    beragam sehingga kemudian terjadi
  • 00:08:21
    propanraya mereka yang kemudian cukup
  • 00:08:24
    support terhadap gagasan ini untuk
  • 00:08:27
    diinjak kan di dalam pola Pengelolaan
  • 00:08:30
    pemerintahan sebuah negara ada juga yang
  • 00:08:32
    cukup kritis dan atau bahkan kontra
  • 00:08:35
    terhadap cara pandang ini yang dianggap
  • 00:08:38
    menegasikan posisi
  • 00:08:42
    Hai
  • 00:08:45
    meskipun ada cara panjang yang beragam
  • 00:08:48
    bahkan pro dan kontra setidaknya ada
  • 00:08:51
    beberapa ciri yang masih kita temukan
  • 00:08:55
    dan sebagian besar ilmuwan kemudian
  • 00:08:58
    tetap sepakat dengan beberapa ciri pokok
  • 00:09:01
    tentang governance itu apa saja itu ciri
  • 00:09:04
    yang pertama adalah pengakuan adanya
  • 00:09:07
    multi aktor pengakuan terhadap
  • 00:09:09
    multikultur menjadikan cara pandang
  • 00:09:11
    governance tidak lagi hanya terpusat
  • 00:09:15
    kepada satu Centrum saja tapi dia
  • 00:09:17
    terpusat ke beberapa Centrum yang
  • 00:09:19
    lainnya artinya urusan publik tidak lagi
  • 00:09:23
    hanya sekadar menjadi domain urusan
  • 00:09:26
    pemerintah saja karena aktor dari pasar
  • 00:09:29
    aktor dari Society juga punya kewenangan
  • 00:09:32
    yang sama untuk terlibat di dalam
  • 00:09:35
    pengelolaan urusan tersebut cara pandang
  • 00:09:38
    ini menggeser cukup jauh dominasi
  • 00:09:42
    Gomen menjadi multi aktor yang beragam
  • 00:09:46
    dan ini tidak lagi bicara soal utulitas
  • 00:09:49
    karena masing-masing aktor diasumsikan
  • 00:09:52
    memiliki basis otoritas dan legitimasi
  • 00:09:55
    masing-masing yang sama-sama absah Nya
  • 00:09:58
    sehingga eh dalam governance pengakuan
  • 00:10:01
    terhadap aktor yang beragam inilah yang
  • 00:10:04
    menjadikan berbeda dibandingkan dengan
  • 00:10:07
    cara pandang government kalau kita
  • 00:10:09
    misalkan melihat di dalam menurunkan
  • 00:10:12
    kebijakan yang sangat terkenal World
  • 00:10:14
    government due and not to do lagi-lagi
  • 00:10:17
    hanya udah momen nah Japanes tidak lagi
  • 00:10:21
    punya cara pandang semacam itu dia
  • 00:10:24
    kemudian menempatkan aktor-aktor lain
  • 00:10:26
    sebagai aktor yang juga punya hak untuk
  • 00:10:31
    terlibat di dalam pengelolaan urusan
  • 00:10:34
    publik ini yang kedua pola relasinya itu
  • 00:10:38
    horizontal tidak lagi vertikal Nah kalau
  • 00:10:41
    kita mengamati pola Tak erela siang
  • 00:10:44
    horizontal artinya masing-masing aktor
  • 00:10:46
    ini bertindak sebagai aktor yang otonom
  • 00:10:49
    yang memiliki kepentingan kepentingannya
  • 00:10:52
    sendiri dan kemudian mereka terlibat
  • 00:10:55
    secara penuh
  • 00:10:57
    Bagaimana urusan publik itu harus
  • 00:10:59
    dikelola dalam konteks ini laki-laki
  • 00:11:02
    pemerintah tidak menjadi aktor yang
  • 00:11:04
    mendominan yang hanya menggunakan
  • 00:11:07
    instrumen vertikal di dalam memutuskan
  • 00:11:10
    perkara publik ciri yang ketiga karena
  • 00:11:13
    relasinya bersifat horizontal maka misi
  • 00:11:16
    besarnya atau tujuan dasar nya cara
  • 00:11:20
    pandang daven adalah untuk menghasilkan
  • 00:11:22
    konsensus bersama atau lebih dikenal
  • 00:11:25
    dengan istilah konsesus building posisi
  • 00:11:28
    seperti ini lahir dari proses
  • 00:11:30
    pengakumulasian berbagai kepentingan
  • 00:11:33
    aktor yang terlibat secara bersama
  • 00:11:36
    medalam mengurusi urusan publik makanya
  • 00:11:39
    kemudian meminjam istilah great features
  • 00:11:41
    dan John first magang perumusan
  • 00:11:45
    pengambilan dan implementasi kebijakan
  • 00:11:48
    tidak lagi hanya mengandalkan regulasi
  • 00:11:51
    sebagai sentralnya tetapi harus
  • 00:11:53
    mengedepankan proses proses negosiasi
  • 00:11:56
    kepentingan
  • 00:12:00
    om saya secara perlahan mengilustrasikan
  • 00:12:03
    bagaimana perbedaan cara pandang
  • 00:12:05
    government dengan cara pandang
  • 00:12:07
    governance kalau cara panjang Jerman
  • 00:12:10
    mudahnya adalah selesai misalkan punya
  • 00:12:13
    analogi ketika negara ingin melakukan
  • 00:12:16
    pembangunan misalkan pembangunan listrik
  • 00:12:18
    tenaga nuklir apa pembangunan waduk atau
  • 00:12:21
    yang sering terjadi sajalah pembangunan
  • 00:12:24
    pabrik di sebuah kawasan Oke ini kita
  • 00:12:26
    jadikan contoh baik cara pandang dan
  • 00:12:29
    permen maupun cara pandang kalau cara
  • 00:12:32
    pandang government ya ketika pemerintah
  • 00:12:35
    mau mendirikan sebuah pabrik apapun itu
  • 00:12:38
    di sebuah kawasan maka pemerintah
  • 00:12:41
    kemudian Ia memutuskan
  • 00:12:44
    diputuskan lalu keluarlah aturan
  • 00:12:47
    regulasi maka seluruh resources yang ada
  • 00:12:50
    di dalam birokrasi pemerintahan dari
  • 00:12:53
    pusat hingga ke daerah
  • 00:12:55
    harus mengakomodasi keputusan yang ada
  • 00:12:58
    di regulasi itu yang yang sudah
  • 00:13:00
    ditetapkan misalkan membangun pabrik A3
  • 00:13:03
    wawasan b maka seluruh resources yang
  • 00:13:06
    ada harus mendukung keputusan tersebut
  • 00:13:09
    karena itu memang menjadi kewenangan
  • 00:13:12
    pemerintah dalam memutuskan atau tidak
  • 00:13:14
    memutuskan sesuatu kira-kira
  • 00:13:15
    sederhananya itu nah menurut beberapa
  • 00:13:18
    ilmuwan cara pengambilan keputusan
  • 00:13:21
    publik yang semacam ini cukup rawa-rawa
  • 00:13:24
    nya awak sebuah keputusan yang
  • 00:13:26
    diputuskan secara sepihak tanpa
  • 00:13:28
    melibatkan partisipasi dari aktor lain
  • 00:13:31
    apalagi tidak ada kontrol dari pihak
  • 00:13:34
    yang lain dalam banyak perkara
  • 00:13:37
    seringkali menciptakan banyak masalah
  • 00:13:39
    mulai dari korupsi dan khasan
  • 00:13:43
    pelanggaran hukum pelanggaran HAM Bahkan
  • 00:13:46
    dalam banyak hal memiskinkan kelompok
  • 00:13:48
    yang terkena dampak untuk itu cara
  • 00:13:50
    pandang deferment atau big cover menit
  • 00:13:53
    kemudian ingin coba digeser oleh cara
  • 00:13:57
    pandang governance nah Mari kita coba
  • 00:14:00
    analisis Bagaimana kalau
  • 00:14:03
    keputusan mendirikan pabrik aja di
  • 00:14:06
    daerah by itu diputuskan dengan cara
  • 00:14:08
    pandang governance dalam kacamata
  • 00:14:11
    pemerintah bukan satu-satunya aktor yang
  • 00:14:14
    berhak secara sepihak menentukan
  • 00:14:16
    menentukan pabrik a-ha rusada di kawasan
  • 00:14:20
    by pemerintah harus membuka ruang
  • 00:14:22
    partisipasi bagi kelompok-kelompok
  • 00:14:24
    lingkungan bagi akademisi akademisi
  • 00:14:27
    sosial misalkan atau akademisi ekonomi
  • 00:14:30
    termasuk Pemerintah harus membuka ruang
  • 00:14:33
    lebar bagi masyarakat yang akan
  • 00:14:35
    terdampak semua pihak harus terlibat
  • 00:14:37
    untuk menentukan apakah kemudian public
  • 00:14:42
    harus didirikan di daerah V jika
  • 00:14:44
    seandainya pabrikan didirikan di b apa
  • 00:14:48
    yang harus dipenuhi sebelumnya jika
  • 00:14:50
    seandainya itu dilangsungkan di sangat
  • 00:14:53
    jaminan-jaminan apa yang harus
  • 00:14:55
    dipastikan terlebih dahulu sebelum
  • 00:14:57
    sendirian dan berbagai hal harus
  • 00:14:59
    diputuskan semacam itu nah cara pandang
  • 00:15:02
    semacam ini menunjukkan ciri-ciri adanya
  • 00:15:06
    pengakuan terhadap multi aktor relasinya
  • 00:15:08
    kemudian menjadi cukup horizontal dan
  • 00:15:11
    kira-kira hasil yang diputuskan Ini
  • 00:15:13
    adalah sebuah hasil konsensus bersama
  • 00:15:16
    naik inilah yang membedakan cara panjang
  • 00:15:19
    double lens dibandingkan dengan cara
  • 00:15:22
    pandang government makanya kemudian
  • 00:15:24
    sangatlah layak misalkan ada proses
  • 00:15:28
    proses kebijakan publik yang tanpa
  • 00:15:32
    melibatkan siapapun bisa kita sematkan
  • 00:15:35
    sebuah fiksi keputusan yang bad
  • 00:15:39
    governance yang kira-kira sama sekali
  • 00:15:41
    tidak juga pernah jika ada
  • 00:15:44
    keputusan-keputusan pemerintah entah itu
  • 00:15:46
    mendirikan pabrik atau mendirikan apapun
  • 00:15:48
    yang dilakukan dengan cara sangat
  • 00:15:50
    sepihak tidak membuka ruang partisipasi
  • 00:15:52
    bahkan kontrol bagi pihak lain maka itu
  • 00:15:56
    tergolong bad governance ciri khas dari
  • 00:15:59
    governance adalah ketiga sebuah urusan
  • 00:16:01
    publik melibatkan partisipasi banyak
  • 00:16:05
    aktor minta itu
  • 00:16:07
    pemerintah dan tahitu pasar entah itu
  • 00:16:10
    situ Society organisasi masyarakat
  • 00:16:12
    kelompok akademisi pemerhati lingkungan
  • 00:16:14
    atau siapapun kemudian terlibat dan
  • 00:16:18
    Inggit sejarah mengelola urusan publik
  • 00:16:20
    itu Itulah cara panjang dhavernas
  • 00:16:24
    Hai
  • 00:16:25
    spam bisa kita petik terutama untuk
  • 00:16:28
    Marvel untuk para mahasiswa ilmu
  • 00:16:30
    pemerintahan menurut saya pesannya Cukup
  • 00:16:33
    jelas ya manakala para saja para sarjana
  • 00:16:36
    ilmu pemerintahan ini nanti bekerja
  • 00:16:39
    sebagai administrator publik atau
  • 00:16:40
    menjadi pegawai negara maka mereka tidak
  • 00:16:42
    lagi bisa menjadi aktor yang penuh ego
  • 00:16:46
    yang tidak mau membuka ruang partisipasi
  • 00:16:49
    bagi aktor-aktor yang lain ini adalah
  • 00:16:52
    Pesantren kongkritnya good governance
  • 00:16:54
    bukan hanya sekedar kumpulan prinsip
  • 00:16:57
    umum yang dihafalkan tetapi dia adalah
  • 00:17:00
    relasi nyata yang harus diperhatikan
  • 00:17:02
    bagi para administrator publik manakala
  • 00:17:06
    urusan-urusan publik manakala
  • 00:17:08
    kebijakan-kebijakan publik tidak lagi
  • 00:17:10
    secara sepihak satu-satunya ditentukan
  • 00:17:13
    oleh pemerintah Aceh harus ada ruang
  • 00:17:16
    partisipasi dialog dengan berbagai aktor
  • 00:17:19
    yang ada itulah yang sebenarnya eh pesan
  • 00:17:22
    yang yang kuat ingin disampaikan kepada
  • 00:17:26
    mahasiswa mahasiswa ilmu pemerintahan
  • 00:17:28
    seandainya para maju ilmu pemerintahan
  • 00:17:31
    ini nantinya tidak menjadi administrator
  • 00:17:32
    publik atau tidak menjadi PNS poinnya
  • 00:17:35
    tetap sama apapun posisi anda nanti anda
  • 00:17:39
    adalah aktor yang punya hak dan
  • 00:17:42
    kewenangan untuk terlibat di dalam
  • 00:17:44
    mengurusi urusan urusan publik karena
  • 00:17:47
    nantinya toh Anda juga akan menjadi
  • 00:17:50
    bagian dari komunitas atau menjadi
  • 00:17:53
    bagian dari masyarakat jadi apapun
  • 00:17:56
    posisinya Nanti para sarjana ilmu
  • 00:17:58
    pemerintahan harus ikut mewarnai
  • 00:18:00
    proses-proses urusan publik itu dikelola
  • 00:18:03
    kira-kira itu pesan eh yang mungkin bisa
  • 00:18:07
    saya sematkan di dalam video kali ini
  • 00:18:09
    Nah kira-kira itu saja penjelasannya
  • 00:18:12
    bisa saya sampaikan terkait tentang
  • 00:18:14
    perbedaan cara pandang devourment dan
  • 00:18:16
    governance pada video-video Berikutnya
  • 00:18:19
    saya akan
  • 00:18:20
    menjelaskan beberapa Asana lain di dalam
  • 00:18:23
    eh pola-pola manajemen pemerintahan
  • 00:18:26
    untuk itu jangan lupa untuk subscribe
  • 00:18:30
    like komen boleh juga share video video
  • 00:18:34
    saya karena kedepan akan ada banyak
  • 00:18:38
    beberapa materi yang menarik di dalam
  • 00:18:41
    kajian politik dan permintaan itu saja
  • 00:18:44
    Terima kasih saya ucapkan salam
  • 00:18:47
    Waalaikum warahmatullahi wabarakatuh
  • 00:18:48
    salam
  • 00:18:53
    hai hai
Tags
  • government
  • governance
  • ilmu pemerintahan
  • partisipasi masyarakat
  • bad governance
  • good governance
  • multi aktor
  • relasi horizontal
  • pengambilan keputusan
  • pembangunan