Viagem Fantástica do Corpo Humano, o incrível processo do Nascimento ate á morte (ATUALIZADO)

01:28:07
https://www.youtube.com/watch?v=SBYujRVVuS0

Summary

TLDRO vídeo narra a jornada humana desde o nascimento até a morte, destacando as mudanças fisiológicas e biológicas que ocorrem ao longo da vida. Começa com o nascimento, quando nossa primeira respiração ativa os pulmões. A infância é um período crítico para o desenvolvimento físico e intelectual, seguido pela adolescência, marcada por mudanças hormonais intensas. Na idade adulta, hábitos como dieta e atividade física influenciam nossa saúde a longo prazo. As relações interpessoais, incluindo o amor e a reprodução, também são guiadas por processos biológicos como a liberação de hormônios. Com o passar dos anos, o envelhecimento traz perda de elasticidade da pele, diminuição da audição e visão, e desaceleração dos processos metabólicos. O vídeo explora como essas mudanças são reguladas por nosso DNA, que não apenas molda nossas características físicas, mas também define o tempo de vida. Na velhice, as capacidades físicas e sensoriais diminuem, e o corpo mostra sinais de desgaste, mas a herança genética continua através das gerações futuras. O vídeo conclui que, embora nossas vidas sejam finitas, nossa influência genética e as memórias que deixamos persistem.

Takeaways

  • 👶 O nascimento envolve adrenalina intensa para ativar a respiração.
  • 🌱 A infância é um período de aprendizado rápido e essencial.
  • 🎵 A audição é perfeita ao nascer, mas deteriora-se com o tempo.
  • 👀 A visão se desenvolve ao longo dos primeiros meses de vida.
  • 💗 O amor e a atração são influenciados por feromônios.
  • 🏃 Exercício físico é crucial para manter o corpo saudável na idade adulta.
  • 🚭 Ruídos intensos e cigarro danificam permanentemente células auditivas e pulmonares.
  • 💀 A morte é um processo gradual de falência dos órgãos.
  • 🧬 O DNA regula nossa vida e finalmente limita nossa longevidade.
  • 🧓 Na velhice, os sentidos e o esqueleto mostram sinais de desgaste.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Exploração da jornada da vida humana, desde o nascimento até a morte, com foco nas mudanças biológicas e experiências universais, partindo de uma visão do interior do corpo humano.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Descrição do nascimento a partir da fecundação, destacando a complexidade do processo, desde a formação de um bebê a partir de uma única célula até os desafios enfrentados no momento do parto.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Ajustes fisiológicos do recém-nascido para viver fora do útero, incluindo a adaptação vital dos pulmões e do sistema circulatório à respiração e independência corporal.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    O início do funcionamento dos sistemas digestivo e imunológico do bebê, ressaltando a importância do leite materno na nutrição e proteção contra infecções.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Desenvolvimento dos sentidos humanos logo após o nascimento, com mudanças na audição, visão e tato, e as complexas conexões neuronais que permitem a percepção do mundo ao redor.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Progressos rápidos na capacidade sensorial e motora, incluindo a habilidade de processar informações sensoriais e o caminho do aprendizado através da interação com o meio ambiente.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    A capacidade de comunicação se desenvolve, marcando um salto cognitivo, e o aprendizado torna-se a atividade central da infância, preparando as bases para habilidades mais complexas.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Exploração dos mecanismos de aprendizado e memória, a importância das sinapses e a plasticidade neuronal que permite o desenvolvimento cognitivo e adaptação.

  • 00:40:00 - 00:45:00

    A infância como um período de exploração física e social, crucial para o fortalecimento do sistema imunológico e estabelecimento de defesas biológicas.

  • 00:45:00 - 00:50:00

    Transição para a adolescência, marcada por mudanças hormonais e o início da puberdade, com profundas transformações físicas e emocionais.

  • 00:50:00 - 00:55:00

    No início da vida adulta, escolhas de estilo de vida impactam a saúde e o bem-estar, enquanto o corpo continua a se desenvolver e adaptar com influência do ambiente.

  • 00:55:00 - 01:00:00

    O impacto de comportamentos sociais e hábitos modernos sobre a saúde, com enfoque nas escolhas que podem comprometer a cochlear e a saúde cerebral devido ao álcool.

  • 01:00:00 - 01:05:00

    A fase reprodutiva e a biologia do amor e atração, destacando o papel dos hormônios e feromônios na formação e manutenção de relacionamentos duradouros.

  • 01:05:00 - 01:10:00

    O desafio de criar filhos, as adaptações corporais e emocionais associadas à parentalidade, e o contínuo ciclo de vida que se perpetua por gerações.

  • 01:10:00 - 01:15:00

    Mudanças na meia-idade, incluindo o impacto do metabolismo e estilo de vida na saúde, e as estratégias para lidar com o envelhecimento celular.

  • 01:15:00 - 01:20:00

    Implicações físicas e emocionais do envelhecimento, mudanças hormonais e o papel do estresse na saúde vascular, além da menopausa nas mulheres.

  • 01:20:00 - 01:28:07

    Reflexões sobre a última fase da vida, o legado deixado pelos ancestrais e o impacto genético e cultural que perpetua após nossa morte, reforçando a continuidade da vida.

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Frequently Asked Question

  • Quantas alvéoles têm os pulmões humanos?

    Os pulmões humanos contêm 30 milhões de alvéolos.

  • O que ocorre com os músculos durante o nascimento?

    Os músculos dos pulmões entram em espasmo para ajudar a respirar pela primeira vez.

  • Como é que a visão dos bebês evolui nos primeiros meses?

    Os bebês começam a distinguir cores aos dois meses e a identificar faces aos quatro meses.

  • Qual a função da bile na digestão?

    A bile do fígado transforma gorduras em gotas pequenas para a absorção.

  • Por que é importante o aprendizado na infância?

    A infância é a época ideal para o aprendizado devido ao desenvolvimento rápido do cérebro.

  • O que acontece durante a puberdade?

    Há uma explosão de hormônios que provoca o amadurecimento dos órgãos sexuais e outras mudanças físicas.

  • Como o cigarro e o ruído afetam a saúde?

    O cigarro destrói os pulmões, enquanto ruídos intensos destroem os cílios auditivos.

  • Como o corpo lida com a ingestão de álcool?

    O álcool afeta os neurônios e provoca desidratação, levando a uma ressaca.

  • Qual o papel dos feromônios no amor?

    Feromônios carregam informações sobre genética e saúde, influenciando a escolha de parceiros.

  • Como a pele envelhece?

    A radiação ultravioleta degrada o colágeno, tornando a pele menos elástica.

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    vamos embarcar em uma jornada
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    maravilhosa ao longo da vida humana do
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    Nascimento à morte com a ajuda da
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    tecnologia mais avançada será uma viagem
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    contada a partir de uma perspectiva
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    única nas profundezas do corpo humano
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    não será a história de uma vida mas a de
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    todas as nossas vidas
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    40 semanas depois que o espermatozoide
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    fecundou o óvulo uma nova vida foi
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    criada uma simples célula deu origem a
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    um bebê completamente formado
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    agora a tranquilidade do útero materno
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    está para ser
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    quebrada estamos à beira do
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    parto todos nós vivemos essa experiência
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    mas é impossível lembrar o que sentimos
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    no momento em que
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    nascemos o que os cientistas sabem é que
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    nosso organismo sofre uma descarga
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    adrenalina mais intensa do que a de um
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    ataque
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    cardíaco essa adrenalina nos ajuda
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    sobreviver é ela que força nossos
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    pulmões a respirar pela primeira
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    vez pulmões ainda cheios de líquido
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    aminiótico nesse instante corremos o
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    risco de morrer
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    Afogados os músculos que precisamos
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    contrair irar de repente entram em
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    espasmo nossos pulmões despertam para a
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    vida e inspiramos pela primeira
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    vez é a respiração mais importante de
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    nossas vidas a primeira das 700 milhões
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    que daremos antes da
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    última o ar chega à traqueia e percorre
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    os bronquíolos que se dividem em
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    bronquíolos cada vez mais finos mais
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    finos até desembocar nos alvéolos
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    pulmonares pequenas formações em forma
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    de saco onde o oxigênio é absorvido e o
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    gás carbônico eliminado os pulmões
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    existem 30 milhões de alvéolos
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    agora o cordão umbilical que nos unir ao
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    corpo materno é
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    cortado pela primeira vez Estamos por
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    conta
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    própria os órgãos do recém-nascido
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    precisam se adaptar ao mundo externo é
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    uma tarefa desafiadora e cheia de riscos
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    nosso coração do tamanho de uma nos já
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    pulsava há 8 meses mas agora enfrenta
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    uma
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    complicação ele tem dois orifícios
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    abertos um na horta e outro em suas
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    paredes
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    internas esses orifícios V da vida inina
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    o sangue de nossos pulmões paralisados
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    na direção dos vasos da
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    placenta mas agora que os pulmões
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    funcionam os dois orifícios são fechados
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    para
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    sempre com coração batendo
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    compassadamente o sangue será bombeado
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    por milhares de quilômetros de vasos
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    sanguíneos o fígado realiza mais de 500
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    funções da eliminação de toxinas à
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    produção de
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    calor os Rings procuram manter o balanço
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    entre o volume de água necessário para a
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    cé
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    e a quantidade que deve ser eliminada na
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    urina o intestino está repleto de
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    células mortas e de líquido amniótico
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    digerido é o mecônio
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    o mecônio é um líquido corrosivo se o
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    bebê chegar a aspirá-lo ele poderá
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    atacar os pulmões
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    dentro do intestino porém ele é
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    inofensivo e será eliminado em
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    horas os primeiros goles de leite
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    aceleram esse
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    processo o trauma do Nascimento parece
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    haver terminado mas a aventura de
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    sobreviver está apenas começando o corpo
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    humano é uma máquina microscopicamente
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    desenhada nossos órgãos são formados por
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    bilhões de células que trabalham em
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    harmonia
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    dentro de cada célula existe uma
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    organização perfeita que diz a cada uma
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    delas o que fazer e de que modo deve
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    comportar-se no interior do núcleo
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    celular está enovelado nosso DNA
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    estrutura única de cada um de
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    nós o DNA é a forma que molda o que
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    somos
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    o DNA não determin apenas nossa
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    aparência física mas também estabelece
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    os limites de duração de nossas
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    vidas decide quando devemos crescer
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    desenvolvernos
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    envelhecer e até a hora de nossa
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    morte mas o DNA não é tudo a vida sofre
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    o impacto do ambiente e das pessoas com
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    quem convivemos
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    com alguns dias de vida tudo o que
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    fazemos é por instinto até
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    mamar o leite materno fornece todos os
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    nutrientes necessários bebemos meio lro
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    dia mas o leite é muito mais do que um
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    super alimento ele nos protege de um
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    perigo
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    invisível em toda a parte existem
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    Mortais a pele sofre ataque constante em
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    nosso corpo existem 10 vezes mais
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    bactérias do que
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    células o sistema imunológico
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    subdesenvolvido ainda não tem forças
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    para ven as infecções
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    numa obra prima de estratégia natural
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    nossas mães nos passam anticorpos
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    através do
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    leite até que nosso sistema imunológico
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    amadureça ela nos mantém
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    saudáveis a amamentação cria laços tão
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    profundos entre a mãe e o filho que
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    servirão para guiá-lo ao longo da
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    Infância e até da vida
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    adulta no próximo domingo vamos sair de
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    casa pela primeira vez o mundo em nossa
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    volta começa a fazer sentido
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    pela primeira vez uma câmera permite
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    filmar em alta definição a chegada no
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    estômago Não
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    perca no programa de hoje vamos mostrar
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    como se desenvolvem nossos cinco
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    sentidos ol fato audição visão tato e
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    Paladar ao nascer ouvimos melhor do que
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    em qualquer outra fase da vida mas
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    enxergamos mal o mundo está embaçado e
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    sem cor
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    Nessa idade uma simples ida ao
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    supermercado é uma sobrecarga de
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    estímulos o ambiente é barulhento cheio
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    de luzes e de
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    cheiros no interior do nariz os nervos
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    olfativos recebem as correntes de ar que
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    respiramos eles detectam as moléculas
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    dos objetos que nos cercam e enviam um
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    sinal elétrico para o cérebro o cérebro
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    interpreta esses sinais como cheiros e
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    nos transmitem a sensação
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    olfativa o olfato é muito sensível
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    aprendemos depressa a reconhecer odores
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    e a identificar nossas mães com o
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    nariz o mundo em nossa volta é cheio de
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    ruídos ondas sonoras fazem vibrar essa
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    estrutura que você vê esbranquiçado é a
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    membrana do Tim as vibrações são
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    transmitidas para dentro do ouvido Onde
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    estão situados três ossos minúsculos
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    martelo bigorna e estribo os menores
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    ossos do corpo humano cabem na ponta de
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    um dedo e ficam do mesmo tamanho pelo
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    resto da
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    vida esses ossinhos amplificam as
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    vibrações transmitidas pela membrana do
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    Tino amplificam 22 vezes o volume do som
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    as vibrações penetram uma estrutura em
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    forma de caracol situada no ouvido
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    interno a cóclea o interior da cóclea é
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    revestido por camadas de cílios muito
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    delicados medem 200 vezes menos do que
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    um fio de cabelo quando as ondas sonoras
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    passam eles
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    vibram com o passar do tempo sons mais
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    intensos larão progressivamente os cicos
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    Mas nesta idade eles funcionam
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    perfeitamente
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    nosso ouvido jamais será tão perfeito
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    como
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    agora a visão é
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    diferente o mundo se apresenta embaçado
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    e sem cores os olhos são tão imaturos
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    que não conseguimos direcioná-los para o
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    local desejado e o cristalino não é
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    capaz de encontrar o foco
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    os bebês não conseguem enxergar cores
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    porque a retina a camada situada no
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    fundo do olho também está
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    imatura na retina Existem os cones e os
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    bastonetes células especializadas em
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    transformar luz em sinais elétricos os
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    cones encarregados de detectar as cores
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    ainda estão em desenvolvimento por isso
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    vemos tudo em branco e preto da retina
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    os sinais caminham pelos nervos óticos e
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    são enviados para a parte de trás do
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    cérebro que vai processar as imagens
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    recebidas enxergamos com o cérebro não
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    com os olhos quando as imagens chegam ao
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    cérebro surge outro desafio Como
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    interpretar os dados com o sistema
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    nervoso ainda
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    imaturo mas o progresso é rápido aos do
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    meses conseguimos distinguir cores e
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    sombras
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    aos quatro identificar
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    faces e aos 8 meses nossa visão está
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    completa os olhos sofrem outra
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    transformação extraordinária quando
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    nascemos eles estão azulados
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    gradualmente as células da Íris A Menina
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    dos Olhos começam a produzir pigmentos
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    que a escurecem o padrão de deposição
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    desse pigmento varia tanto que se torna
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    uma característica individual única como
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    se fosse uma impressão
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    [Música]
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    digital nos primeiros 3 meses crescemos
  • 00:14:35
    um qu4 de nosso peso a cada mês
  • 00:14:39
    felizmente esse processo não dura muito
  • 00:14:41
    se persistisse aos 4 anos pesamos 134
  • 00:14:47
    toneladas tanto quanto uma baleia
  • 00:14:49
    [Música]
  • 00:14:50
    azul Aos 8 meses todos os sentidos
  • 00:14:55
    funcionam adequadamente começamos a
  • 00:14:57
    explorar o mundo e o sentido mais usado
  • 00:15:00
    é o
  • 00:15:04
    tato quando tocamos um objeto receptores
  • 00:15:08
    localizados sob a pele enviam sinais
  • 00:15:11
    elétricos através dos nervos sensitivos
  • 00:15:14
    que caminham pelos braços e medulo
  • 00:15:16
    espinhal até o
  • 00:15:19
    cérebro os impulsos trafegam em
  • 00:15:22
    velocidade vertiginosa
  • 00:15:25
    320 km/h
  • 00:15:29
    nós temos receptores sensoriais
  • 00:15:31
    espalhados pela pele inteira Mas algumas
  • 00:15:34
    áreas são mais sensíveis do que outras
  • 00:15:37
    as mãos a face e a boca existem 9000
  • 00:15:41
    receptores apenas na língua é por isso
  • 00:15:44
    que os bebês usam a boca para explorar o
  • 00:15:50
    [Música]
  • 00:15:56
    mundo a digestão começa na boca os
  • 00:16:00
    dentes trituram os
  • 00:16:03
    alimentos pequenas glândulas so a língua
  • 00:16:05
    produzem saliva para começar a
  • 00:16:10
    digeri-los a saliva também lubrifica os
  • 00:16:12
    alimentos para facilitar o percurso de
  • 00:16:15
    12 horas que serão obrigados a fazer
  • 00:16:18
    pelos 4 m de
  • 00:16:22
    intestino músculos que se contraem em
  • 00:16:24
    ondas criam o movimento peristáltico que
  • 00:16:27
    empurra o bolo aliment para
  • 00:16:32
    frente as contrações são tão Poderosas
  • 00:16:35
    que conseguimos comer até de cabeça para
  • 00:16:44
    baixo pela primeira vez uma câmera
  • 00:16:47
    permite filmar em alta definição a
  • 00:16:49
    chegada no estômago o estômago é um
  • 00:16:52
    reservatório com paredes musculares que
  • 00:16:54
    se contraem para transformar os
  • 00:16:56
    alimentos em líquido com a ajuda do suco
  • 00:16:59
    gástrico muito
  • 00:17:07
    ácido o ácido é tão corrosivo que as
  • 00:17:10
    paredes internas do estômago precisam
  • 00:17:13
    ser constantemente protegidas por uma
  • 00:17:15
    camada de muco sem ele surgem as
  • 00:17:23
    úlceras cerca de uma hora mais tarde o
  • 00:17:25
    estômago espreme a comida por uma
  • 00:17:27
    passagem estreita o piloro que o separa
  • 00:17:30
    do
  • 00:17:32
    [Música]
  • 00:17:37
    duodeno o dueno é a primeira porção dos
  • 00:17:40
    3,5 m de alças que constituem o
  • 00:17:43
    intestino fino Onde serão absorvidos os
  • 00:17:46
    principais
  • 00:17:51
    nutrientes o primeiro passo é dado pelo
  • 00:17:54
    pâncreas ao produzir um suco que
  • 00:17:56
    neutraliza o ácido do estômago
  • 00:18:01
    a bile do fígado transforma as gorduras
  • 00:18:04
    em gotas
  • 00:18:09
    pequenas o interior das paredes
  • 00:18:12
    intestinais possui milhões de projeções
  • 00:18:14
    microscópicas chamadas vilos que
  • 00:18:17
    aumentam a superfície do intestino
  • 00:18:20
    facilitando a
  • 00:18:23
    absorção depois de mais uma hora e meia
  • 00:18:26
    o intestino já absorveu a maior parte
  • 00:18:29
    dos
  • 00:18:36
    nutrientes o que sobra chega ao
  • 00:18:39
    intestino grosso através da válvula hlio
  • 00:18:42
    secal essa válvula impede que os
  • 00:18:45
    alimentos voltem no sentido
  • 00:18:52
    inverso a principal função do intestino
  • 00:18:55
    grosso é absorver água
  • 00:18:59
    o que sobra é uma mistura de restos
  • 00:19:02
    alimentares células mortas e bilhões de
  • 00:19:08
    bactérias as bactérias do intestino
  • 00:19:11
    grosso não causam infecção elas são
  • 00:19:13
    importantes porque produzem as enzimas
  • 00:19:15
    que quebram os carboidratos complexos
  • 00:19:18
    que o intestino não conseguiu
  • 00:19:22
    digerir finalmente depois de 12 horas o
  • 00:19:26
    corpo elimina o que sobrou da refeição
  • 00:19:37
    ao nascer nossos ossos são flexíveis
  • 00:19:39
    como as cartilagens para facilitar a
  • 00:19:42
    passagem pelo Canal de parto depois do
  • 00:19:45
    Nascimento células chamadas osteoblastos
  • 00:19:48
    entram em ação para tornar os ossos mais
  • 00:19:56
    resistentes com um ano estamos PR para
  • 00:19:59
    andar para os primeiros passos não basta
  • 00:20:02
    força é preciso equilíbrio e o segredo
  • 00:20:05
    do equilíbrio está guardado dentro de
  • 00:20:07
    nossos
  • 00:20:09
    ouvidos na parte mais interna dos
  • 00:20:12
    ouvidos existe uma estrutura com três
  • 00:20:15
    alças dispostas em três
  • 00:20:19
    planos esses canais semicirculares são
  • 00:20:23
    cheios de
  • 00:20:25
    líquidos quando o líquido balança com o
  • 00:20:27
    movimento os cílios da parte interna dos
  • 00:20:30
    canais enviam dados para o cérebro
  • 00:20:33
    identificar a posição espacial em que o
  • 00:20:36
    corpo se
  • 00:20:38
    encontra podemos
  • 00:20:42
    andar agora não há mais limites para o
  • 00:20:45
    que conseguimos
  • 00:20:47
    [Música]
  • 00:20:53
    fazer na próxima semana a infância Vamos
  • 00:20:57
    explorar o mundo aqui no Fantástico Não
  • 00:21:01
    [Música]
  • 00:21:08
    perca nos primeiros programas desta
  • 00:21:11
    série mostramos a fragilidade dos bebês
  • 00:21:14
    alguns mamíferos dão os primeiros passos
  • 00:21:16
    assim que nascem Nós levamos meses para
  • 00:21:19
    enxergar direito e um Ano ou mais para
  • 00:21:22
    andar mas ao redor do primeiro
  • 00:21:24
    aniversário desenvolvemos a habilidade
  • 00:21:26
    que nos distingue dos outros
  • 00:21:29
    aprendemos a
  • 00:21:31
    [Música]
  • 00:21:39
    [Música]
  • 00:21:47
    [Música]
  • 00:21:51
    falar a maioria de nós começa a falar
  • 00:21:54
    com um ano de idade
  • 00:22:00
    aos do anos já aprendemos 10 palavras
  • 00:22:03
    novas por
  • 00:22:05
    [Música]
  • 00:22:08
    dia Esta é a área do cérebro envolvida
  • 00:22:11
    no processamento da linguagem é chamada
  • 00:22:14
    área de
  • 00:22:15
    brocar por meio dela criamos sentenças e
  • 00:22:19
    expressamos pensamentos
  • 00:22:24
    [Música]
  • 00:22:27
    complexos a linguagem é o que torna os
  • 00:22:30
    humanos tão diferentes falando podemos
  • 00:22:33
    expressar nossas ideias podemos ensinar
  • 00:22:35
    melhor os nossos
  • 00:22:41
    filhos à medida que nosso cérebro se
  • 00:22:43
    desenvolve ganhamos outras qualidades
  • 00:22:46
    únicas de nossa
  • 00:22:49
    [Música]
  • 00:22:51
    espécie adquirimos consciência de nossa
  • 00:22:55
    identidade e individualidade
  • 00:22:57
    [Música]
  • 00:23:01
    aprendemos a pensar por nós
  • 00:23:04
    [Música]
  • 00:23:08
    mesmos e formamos memórias que nos
  • 00:23:10
    acompanharão por toda a
  • 00:23:13
    [Música]
  • 00:23:16
    vida aos 5 anos de idade Estamos numa
  • 00:23:19
    fase incomparável
  • 00:23:22
    pouquíssimos mamíferos dedicam tanto
  • 00:23:24
    tempo à preparação para a vida adulta
  • 00:23:28
    num período de tempo equivalente os
  • 00:23:30
    cachorros por exemplo estão em plena
  • 00:23:33
    fase
  • 00:23:34
    [Música]
  • 00:23:37
    reprodutiva o nosso relógio biológico
  • 00:23:40
    comandado pelo DNA atrasa em mais de 10
  • 00:23:44
    anos o início da vida sexual e nos dá
  • 00:23:46
    uma grande vantagem sobra mais tempo
  • 00:23:49
    para
  • 00:23:51
    [Música]
  • 00:23:55
    aprender a infância humana totalmente
  • 00:23:59
    direcionada para o
  • 00:24:01
    aprendizado nosso cérebro é uma
  • 00:24:03
    estrutura com mais de 100 bilhões de
  • 00:24:05
    células nervosas chamadas
  • 00:24:09
    neurônios a energia trocada entre eles
  • 00:24:12
    seria suficiente para manter uma lâmpada
  • 00:24:14
    acesa o dia
  • 00:24:16
    inteiro os neurônios se comunicam
  • 00:24:19
    através de impulsos elétricos cada
  • 00:24:21
    impulso é uma fração muito pequena de um
  • 00:24:24
    pensamento e de uma memória
  • 00:24:31
    quando ouvimos uma palavra nova nossos
  • 00:24:33
    ouvidos convertem o som em impulsos
  • 00:24:35
    elétricos que serão enviados para o
  • 00:24:40
    cé podemos aprender porque os neurônios
  • 00:24:44
    estão constantemente se modificando
  • 00:24:46
    formando novas conexões
  • 00:24:50
    eles não se ligam diretamente uns com os
  • 00:24:53
    outros como os fios de eletricidade dos
  • 00:24:56
    postes deixam Espaço Livre microscópico
  • 00:25:00
    no ponto em que se conectam esse espaço
  • 00:25:03
    livre é a
  • 00:25:08
    sinapse para que o impulso elétrico não
  • 00:25:11
    seja interrompido ao atravessar a
  • 00:25:13
    sinapse eles liberam substâncias
  • 00:25:16
    químicas os
  • 00:25:22
    neurotransmissores aprender é criar
  • 00:25:24
    novas conexões entre neurônios memorizar
  • 00:25:28
    é reforçar essas conexões através da
  • 00:25:31
    repetição quanto mais repetimos mais
  • 00:25:34
    inesquecível a memória se toa quando
  • 00:25:37
    queremos lembrar de um acontecimento
  • 00:25:39
    somos obrigados a colocar em Ação os
  • 00:25:42
    mesmos neurônios que entraram em
  • 00:25:44
    atividade quando se formou a memória
  • 00:25:47
    desse fato
  • 00:25:51
    [Música]
  • 00:25:58
    [Música]
  • 00:26:07
    Aos 9 anos de idade o cérebro cresce
  • 00:26:09
    muito depressa e milhões de novas
  • 00:26:12
    conexões são construídas o
  • 00:26:18
    tempo por isso a infância é a época
  • 00:26:22
    ideal para o aprendizado
  • 00:26:33
    Não é só na sala de aula que as crianças
  • 00:26:39
    aprendem aprender também é experimentar
  • 00:26:42
    e se arriscar de vez em
  • 00:26:48
    quando Por isso as crianças vivem
  • 00:26:50
    machucadas somos
  • 00:26:57
    program fase da vida o organismo
  • 00:26:59
    consegue reparar por conta própria os
  • 00:27:01
    danos
  • 00:27:03
    sofridos esfolar o joelho faz parte da
  • 00:27:08
    infância assim que a pele é cortada os
  • 00:27:11
    mecanismos de defesa entram em
  • 00:27:13
    Ação os capilares sanguíneos se fecham
  • 00:27:16
    para estancar o
  • 00:27:19
    [Música]
  • 00:27:22
    sangramento ao mesmo tempo as plaquetas
  • 00:27:26
    células existentes na circulação migram
  • 00:27:29
    para o local e formam uma placa viscosa
  • 00:27:31
    que também ajuda na cicatrização é o
  • 00:27:39
    coágulo as crianças são especialistas em
  • 00:27:43
    cicatrizar
  • 00:27:47
    ferimentos na infância as células se
  • 00:27:50
    multiplicam numa velocidade muito
  • 00:27:51
    intensa elas trabalham para aumentar o
  • 00:27:54
    número total de células do corpo e
  • 00:27:56
    também para manter os
  • 00:27:58
    sempre novos fortes e cada vez maiores o
  • 00:28:03
    mesmo ocorre com as células que
  • 00:28:05
    trabalham para curar os
  • 00:28:07
    [Música]
  • 00:28:11
    ferimentos são tão competentes que
  • 00:28:14
    muitas cicatrizes desaparecem para
  • 00:28:20
    [Música]
  • 00:28:27
    sempre tempo de expandir
  • 00:28:29
    horizontes cada vez interagimos com mais
  • 00:28:35
    gente mas essa sociabilidade nos expõe a
  • 00:28:38
    Germes que podem causar infecções
  • 00:28:42
    felizmente temos um arsenal de defesas
  • 00:28:45
    Contra
  • 00:28:47
    Eles sobrancelhas cílios os pelos do
  • 00:28:50
    nariz e das orelhas impedem a invasão
  • 00:28:53
    das bactérias que vem pelo
  • 00:28:56
    ar suor
  • 00:28:59
    Lágrimas e o muco nasal ajudam a
  • 00:29:02
    aprisionar os germes a pele se renova e
  • 00:29:06
    se protege ao mesmo tempo enquanto
  • 00:29:08
    descama para eliminar as células velhas
  • 00:29:11
    elimina também as bactérias que estão na
  • 00:29:15
    superfície a boca é mais vulnerável
  • 00:29:20
    descobertas recentes mostram que os
  • 00:29:23
    germes alojados na boca não são tão
  • 00:29:26
    inofensivos se eles es
  • 00:29:29
    como Cora poderiam ser
  • 00:29:33
    fatais por sorte a nossa boca tem uma
  • 00:29:36
    arma secreta a saliva além de ajudar na
  • 00:29:39
    digestão dos alimentos ela possui
  • 00:29:42
    enzimas capazes de destruir
  • 00:29:46
    bactérias produzimos até 1 l me de
  • 00:29:49
    saliva a cada dia
  • 00:29:59
    quando um germe como o vírus da catapora
  • 00:30:02
    quebra Essas barreiras externas o
  • 00:30:04
    sistema imunológico precisa reagir
  • 00:30:09
    depressa milhões de vírus microscópicos
  • 00:30:12
    viajam pela corrente
  • 00:30:17
    sangu eles sequestram células de nosso
  • 00:30:21
    corpo e as obrigam a produzir milhares
  • 00:30:24
    de cópias idênticas a eles
  • 00:30:30
    quando as células sequestradas se rompem
  • 00:30:32
    liberam novos vírus que se espalham pelo
  • 00:30:44
    [Música]
  • 00:30:46
    organismo as consequências do ataque são
  • 00:30:49
    febre e lesões na
  • 00:30:54
    pele a febre é um sinal de que as
  • 00:30:57
    defesas
  • 00:31:00
    contra-atacam os vírus param de se
  • 00:31:02
    reproduzir quando a temperatura do corpo
  • 00:31:11
    [Música]
  • 00:31:16
    aumenta quando o nosso sistema
  • 00:31:18
    imunológico entra em Ação glóbulos
  • 00:31:20
    brancos lançam proteínas tóxicas contra
  • 00:31:23
    as células sequestradas pelo vírus as
  • 00:31:27
    células existem mas os vírus existentes
  • 00:31:30
    em seu interior também são
  • 00:31:37
    [Música]
  • 00:31:46
    destruídos as lesões da pele contém os
  • 00:31:49
    destroços dessa guerra vírus mortos e
  • 00:31:52
    restos das células que
  • 00:31:54
    morreram pode ser desagradável mas
  • 00:31:57
    contrair algum as doenças infecciosas
  • 00:31:59
    nessa fase da vida é vital para o
  • 00:32:01
    desenvolvimento do sistema
  • 00:32:04
    imunológico o organismo cria anticorpos
  • 00:32:07
    que serão De grande valia no
  • 00:32:11
    futuro antes sobreviví as custas doos
  • 00:32:14
    anticorpos que recebíamos passivamente
  • 00:32:17
    através do leite de nossas mães agora
  • 00:32:20
    somos capazes de fabricá-los por conta
  • 00:32:24
    própria se entrarmos em contato com o
  • 00:32:28
    mesmo germe pela segunda vez os
  • 00:32:30
    anticorpos atacarão
  • 00:32:35
    imediatamente os glóbulos brancos
  • 00:32:38
    destruirão os inimigos antes que eles
  • 00:32:41
    [Música]
  • 00:32:43
    proliferem por isso a infância é a época
  • 00:32:46
    ideal para
  • 00:32:48
    [Música]
  • 00:32:50
    vacinação nas vacinas usamos Germes
  • 00:32:53
    atenuados ou fragmentos deles
  • 00:32:58
    os anticorpos criam uma imunidade
  • 00:33:00
    semelhante àquela que seria adquirida se
  • 00:33:03
    tivéssemos a
  • 00:33:05
    doença ficamos
  • 00:33:08
    [Música]
  • 00:33:11
    protegidos aos 11 anos a infância está
  • 00:33:14
    perto do
  • 00:33:15
    [Música]
  • 00:33:18
    fim estamos prestes a sofrer uma das
  • 00:33:21
    maiores mudanças de nossas vidas
  • 00:33:27
    no próximo domingo entraremos na
  • 00:33:29
    adolescência aqui no
  • 00:33:31
    [Música]
  • 00:33:34
    Fantástico Não
  • 00:33:36
    perca ao redor dos 11 anos a infância se
  • 00:33:40
    aproxima do filho o corpo se prepara
  • 00:33:42
    para transformações radicais mudará mais
  • 00:33:46
    rapidamente do que em qualquer outra
  • 00:33:48
    fase vai ficando para trás a ingenuidade
  • 00:33:51
    infantil estamos à beira da vida adulta
  • 00:33:56
    [Música]
  • 00:34:04
    [Música]
  • 00:34:15
    para entrar na puberdade dependemos de
  • 00:34:17
    uma explosão de hormônios não há
  • 00:34:20
    programação fixa essa fase pode começar
  • 00:34:22
    a qualquer momento dependendo de nossos
  • 00:34:24
    gênes do estilo de vida e até da dieta
  • 00:34:32
    alentar Mas uma coisa é certa para todos
  • 00:34:35
    nós meninos e meninas a puberdade começa
  • 00:34:37
    no
  • 00:34:39
    cérebros a ordem final vem
  • 00:34:41
    especificamente de uma estrutura situada
  • 00:34:44
    na base do cérebro o
  • 00:34:47
    hipotálamo o controle da temperatura do
  • 00:34:50
    nosso corpo também vem dessa
  • 00:34:54
    região Tudo começa quando hipotálamo
  • 00:34:57
    proteína
  • 00:34:58
    atina que inunda o tecido
  • 00:35:04
    cerebral
  • 00:35:06
    atina dispara a produção de uma cascata
  • 00:35:09
    de hormônios em outras partes do
  • 00:35:16
    corpo hormônios que estimulam o
  • 00:35:19
    amadurecimento dos órgãos
  • 00:35:26
    sexuais significa
  • 00:35:32
    ovulação pela primeira vez na TV
  • 00:35:34
    Conseguimos ver os ovários em alta
  • 00:35:37
    definição essa parte branca que
  • 00:35:41
    [Música]
  • 00:35:51
    aparece Observe que no interior do
  • 00:35:53
    ovário há uma bolha com líquido é o
  • 00:35:56
    folículo o líquido em seu interior
  • 00:35:59
    protege o
  • 00:36:01
    óvulo na ovulação esse folículo se rompe
  • 00:36:05
    e o óvulo cai na
  • 00:36:09
    trompa é aqui na trompa que ele será
  • 00:36:12
    fertilizado ao encontrar o
  • 00:36:14
    espermatozoide ou perderá a vitalidade e
  • 00:36:17
    será eliminado na
  • 00:36:21
    menstruação a ovulação Acontece uma vez
  • 00:36:24
    por mês mas os ovários não são simples
  • 00:36:29
    os eles também produzem hormônios
  • 00:36:32
    sexuais que são lançados na circulação
  • 00:36:34
    sanguínea estrógeno e
  • 00:36:40
    progesterona esses hormônios exercem
  • 00:36:42
    efeitos dramáticos no desenvolvimento do
  • 00:36:45
    físico e das
  • 00:36:48
    [Aplausos]
  • 00:36:52
    emoções meninas e meninos vivem uma
  • 00:36:54
    experiência de crescimento acelerado
  • 00:36:57
    [Música]
  • 00:37:07
    cada dia o espelho mostra um rosto
  • 00:37:10
    [Música]
  • 00:37:15
    novo e todo o corpo muda mais rápido do
  • 00:37:19
    que podemos
  • 00:37:21
    perceber meninas se tornam mulheres
  • 00:37:24
    meninos viram homens
  • 00:37:39
    na puberdade masculina o cérebro também
  • 00:37:42
    libera quis
  • 00:37:51
    peptin o fluxo de hormônios causado por
  • 00:37:54
    ela estimula os testículos para produzir
  • 00:38:02
    e
  • 00:38:03
    testosterona muita 10 vezes mais do que
  • 00:38:10
    [Música]
  • 00:38:13
    [Aplausos]
  • 00:38:15
    antes a laringe se abre e fica mais
  • 00:38:21
    saliente asas vocais mais
  • 00:38:26
    [Música]
  • 00:38:33
    ossa os pelos
  • 00:38:40
    crescem a massa muscular
  • 00:38:46
    [Música]
  • 00:38:47
    duplica Essas são as transformações que
  • 00:38:50
    podemos ver e ouvir mas por dentro
  • 00:38:53
    também estamos emena mudan
  • 00:38:57
    form milhões de novas conexões
  • 00:39:00
    e o
  • 00:39:02
    [Música]
  • 00:39:03
    Carter somos tomados por novas
  • 00:39:08
    emoções e de repente Uma emoção se
  • 00:39:11
    sobrepõe a todas as
  • 00:39:15
    outras pela primeira vez o sexo oposto
  • 00:39:19
    nos
  • 00:39:23
    atrai por fora e porro
  • 00:39:30
    inesperadas o coração bate mais forte a
  • 00:39:33
    pressão arterial
  • 00:39:34
    [Música]
  • 00:39:38
    aumenta os lábios se
  • 00:39:43
    [Música]
  • 00:39:44
    agitam a face fica ruborizada
  • 00:39:48
    [Aplausos]
  • 00:39:51
    [Música]
  • 00:39:52
    [Aplausos]
  • 00:39:57
    [Música]
  • 00:40:00
    acontece o primeiro
  • 00:40:01
    [Música]
  • 00:40:03
    beijo é um Marco em nossas
  • 00:40:08
    [Música]
  • 00:40:13
    vidas no próximo domingo aqui no
  • 00:40:16
    Fantástico chegaremos à vida
  • 00:40:18
    [Música]
  • 00:40:21
    adulta não perca
  • 00:40:24
    [Música]
  • 00:40:30
    anteriores mostramos a viagem do corpo
  • 00:40:32
    humano do Nascimento às grandes
  • 00:40:34
    transformações da puberdade nas
  • 00:40:37
    primeiras duas décadas de vida
  • 00:40:39
    multiplicamos Nossa altura por quatro
  • 00:40:42
    nosso peso aumentou 21 vezes já
  • 00:40:46
    digerimos 9 toneladas de comida o
  • 00:40:49
    coração deu 1 bilhão de batidas os
  • 00:40:53
    pulmões respiraram 200 milhões de vezes
  • 00:40:56
    agora somos a
  • 00:40:58
    as escolhas que fizermos nessa fase vão
  • 00:41:00
    ter consequências pela vida
  • 00:41:05
    [Música]
  • 00:41:13
    [Música]
  • 00:41:18
    inteira aos 20 anos já atingimos a
  • 00:41:21
    estratura máxima Mas jamais Deixaremos
  • 00:41:24
    de nos modificar
  • 00:41:34
    trilhões de células formam nossos órgãos
  • 00:41:37
    e tecidos com passar do tempo elas ficam
  • 00:41:39
    lesadas ou
  • 00:41:42
    envelhecem todos os dias novas células
  • 00:41:45
    crescem e se dividem para substituir as
  • 00:41:49
    antigas órgãos inteiros são renovados
  • 00:41:55
    [Música]
  • 00:41:57
    praticamente a cada 2 anos renovamos o
  • 00:42:00
    corpo
  • 00:42:01
    [Música]
  • 00:42:04
    inteiro alguns tecidos são renovados
  • 00:42:07
    ainda mais
  • 00:42:08
    [Música]
  • 00:42:11
    depressa é por isso que precisamos vir
  • 00:42:15
    aqui os cabelos são feitos de células da
  • 00:42:19
    pele
  • 00:42:22
    modificadas cada fio é formado num
  • 00:42:25
    folículo que fica dentro da pele
  • 00:42:27
    [Música]
  • 00:42:30
    aqui nascem essas células alteradas que
  • 00:42:32
    logo morrem quando novas células as
  • 00:42:34
    impulsionam para cima e nosso cabelo
  • 00:42:37
    cresce e cresce muito a cada ano
  • 00:42:41
    fabricamos incríveis 11 km de pelos e
  • 00:42:45
    cabelos por todo o corpo não depende da
  • 00:42:47
    nossa
  • 00:42:48
    [Música]
  • 00:42:51
    vontade felizmente conseguimos controlar
  • 00:42:54
    mesmo que parcialmente o crescimento de
  • 00:42:56
    outras do nosso
  • 00:42:59
    organismo algumas escolhas que fazemos
  • 00:43:01
    nessa fase da vida como fazer exercícios
  • 00:43:04
    por exemplo nos afetam para sempre o
  • 00:43:07
    corpo humano é uma máquina construída
  • 00:43:10
    para o movimento precisa de atividade
  • 00:43:13
    física para funcionar direito os
  • 00:43:16
    exercícios fortalecem o coração o
  • 00:43:18
    músculo que mais trabalha em nosso corpo
  • 00:43:22
    [Música]
  • 00:43:29
    as contrações bombeiam mais sangue O
  • 00:43:32
    coração pode bater mais
  • 00:43:38
    [Música]
  • 00:43:45
    devagar nossos pulmões cheios de
  • 00:43:48
    alvéolos para absorver oxigênio e
  • 00:43:51
    eliminar gás carbônico também se
  • 00:43:54
    [Música]
  • 00:43:55
    beneficiam exci estimula os capilares
  • 00:43:58
    sanguíneos dos alvéolos a crescer e a
  • 00:44:01
    absorver mais
  • 00:44:03
    oxigênio o fôlego melhora podemos
  • 00:44:06
    inspirar mais ar os pulmões se
  • 00:44:11
    [Música]
  • 00:44:13
    expandem a superfície pulmonar é enorme
  • 00:44:17
    Se pudéssemos esticar completamente os
  • 00:44:20
    dois pulmões eles cobririam uma quadra
  • 00:44:22
    de tênis
  • 00:44:28
    o esqueleto também ganha com atividade
  • 00:44:31
    física os exercícios exercem pressão
  • 00:44:34
    sobre os ossos esse esforço estimula a
  • 00:44:40
    renovação células chamadas
  • 00:44:43
    osteoclastos eliminam o tecido ósseo que
  • 00:44:46
    ficou velho outras células os
  • 00:44:50
    osteoblastos reconstr o osso
  • 00:44:54
    perdido desse processoa um esqueleto
  • 00:44:57
    mais
  • 00:44:59
    forte ao mesmo tempo as fibras
  • 00:45:02
    musculares se
  • 00:45:05
    hipertrofiam através de uma tecnologia
  • 00:45:08
    avançada de computação podemos ver os
  • 00:45:11
    650 músculos do corpo humano
  • 00:45:19
    [Música]
  • 00:45:28
    eles representam 1/3 do peso total de um
  • 00:45:36
    [Risadas]
  • 00:45:47
    adulto músculos são pacotes de
  • 00:45:51
    fibras algumas atividades espalham e
  • 00:45:54
    separam as fibras
  • 00:45:57
    depois quando as células tentam reparar
  • 00:46:00
    esse dano acabam adicionando material
  • 00:46:02
    Extra o novo músculo cresce maior e mais
  • 00:46:06
    forte ao contrário do exercício físico
  • 00:46:10
    há atividades que lesam nossas células
  • 00:46:13
    lesões que nem mesmo a juventude
  • 00:46:14
    consegue
  • 00:46:20
    reparar festas fazem parte da vida aos
  • 00:46:23
    vantes
  • 00:46:31
    Todos sabem que o cigarro destrói os
  • 00:46:33
    pulmões mas fumaça não é o único perigo
  • 00:46:42
    [Música]
  • 00:46:46
    aqui desde que nascemos a audição é
  • 00:46:49
    prejudicada pelos ruídos mais intenso
  • 00:46:55
    [Música]
  • 00:46:59
    o problema está bem no fundo do ouvido
  • 00:47:01
    na cóclea uma estrutura em forma de
  • 00:47:04
    Caracol revestido internamente por
  • 00:47:06
    cílios mais finos do que um fio de
  • 00:47:09
    [Música]
  • 00:47:12
    cabelo eles transformam o som em
  • 00:47:14
    impulsos elétricos mas são muito frágeis
  • 00:47:20
    som os mais intensos destroem os fos e
  • 00:47:24
    eles nunca mais serão substituídos
  • 00:47:29
    os cílios que vibram com os sons de alta
  • 00:47:31
    frequência são os mais
  • 00:47:36
    afetados sem perceber vamos perdendo a
  • 00:47:40
    audição
  • 00:47:45
    lentamente bebida alcoólica em excesso é
  • 00:47:48
    um problema para nossa saúde bastam
  • 00:47:50
    alguns drinks para o coração bater mais
  • 00:47:52
    rápido e a pressão arterial subir
  • 00:47:55
    ficamos mais relaxados e faladores
  • 00:47:58
    perdemos a inibição e a coordenação
  • 00:48:01
    motora mais
  • 00:48:03
    [Música]
  • 00:48:07
    delicada beber com os amigos faz parte
  • 00:48:10
    da rotina da maioria dos jovens aos 20
  • 00:48:12
    anos isso é importante para nossa
  • 00:48:15
    formação social mas ficamos vulneráveis
  • 00:48:17
    a um veneno para o nosso
  • 00:48:24
    [Música]
  • 00:48:27
    o álcool entra na corrente sanguínea e
  • 00:48:29
    muda nosso estado físico e
  • 00:48:33
    [Música]
  • 00:48:35
    mental quanto mais bebemos mais
  • 00:48:38
    neurônios são
  • 00:48:40
    afetados algumas siná são ativadas Ou
  • 00:48:44
    seja a conexão entre alguns neurônios
  • 00:48:46
    fica mais
  • 00:48:49
    rápido enquanto outras sinapses ficam
  • 00:48:52
    completamente bloqueadas
  • 00:48:55
    [Música]
  • 00:49:03
    o álcool também engana os neuros faz o
  • 00:49:05
    cérebro pensar que estamos inundados de
  • 00:49:08
    [Música]
  • 00:49:13
    água equivocado ele envia uma ordem para
  • 00:49:16
    os rins produzirem mais
  • 00:49:20
    urina perdemos um líquido precioso
  • 00:49:25
    [Música]
  • 00:49:28
    sem perceber ficamos
  • 00:49:33
    desidratados a manhã seguinte nos
  • 00:49:36
    reserva uma
  • 00:49:43
    surpresa acabada a festa é o fígado que
  • 00:49:47
    precisa por ordem na
  • 00:49:49
    casa o fígado é o centro de controle
  • 00:49:52
    químico do
  • 00:49:55
    corpoa mais 500
  • 00:50:00
    funções uma delas é a de eliminar as
  • 00:50:03
    substâncias tóxicas em geridas durante a
  • 00:50:08
    bebedeira esse processo de
  • 00:50:11
    desintoxicação exige água bastante água
  • 00:50:15
    para o fígado não importa de onde ela
  • 00:50:21
    venha como 75% do cérebro é composto de
  • 00:50:25
    água quando o fígado precisa dela é o
  • 00:50:28
    cérebro que
  • 00:50:31
    sofre surge a dor de cabeça
  • 00:50:33
    característica da
  • 00:50:37
    ressaca o melhor remédio para curá-la
  • 00:50:40
    beber água muita
  • 00:50:45
    [Música]
  • 00:50:48
    água no próximo domingo enfrentaremos
  • 00:50:51
    novos desafios é hora de encontrar o
  • 00:50:53
    amor e de ter filhos aqui no Fantástico
  • 00:50:57
    [Música]
  • 00:51:01
    Não
  • 00:51:08
    perca é hora de ter filhos podemos
  • 00:51:12
    pensar que a atração sexual seja um
  • 00:51:14
    fenômeno físico ou social mas boa parte
  • 00:51:18
    dela depende da biologia usamos os olhos
  • 00:51:21
    para escolher nossos parceiros mas o
  • 00:51:24
    olhar não é tudo a atração depende do
  • 00:51:28
    [Música]
  • 00:51:44
    olfato podemos encontrar o amor Em
  • 00:51:47
    qualquer lugar até no
  • 00:51:53
    trabalho deente alguém parce Inter do
  • 00:51:57
    que os
  • 00:51:59
    outros os românticos dizem que estar
  • 00:52:02
    apaixonado é um capricho do
  • 00:52:06
    coração mas na verdade o segredo da
  • 00:52:09
    Paixão se acha guardado no interior lá
  • 00:52:12
    no fundo de nosso
  • 00:52:14
    nariz no nariz os nervos olfativos fazem
  • 00:52:18
    mais do que reconhecer o cheiros dos
  • 00:52:21
    ambientes sem percebermos eles também
  • 00:52:25
    detectam e analisam as características
  • 00:52:27
    de uma substância química liberada junto
  • 00:52:30
    com o suor das pessoas que nos cercam os
  • 00:52:34
    ferormônios Por incrível que pareça os
  • 00:52:37
    ferormônios carregam informações
  • 00:52:39
    detalhadas sobre Nossa genética saúde e
  • 00:52:43
    capacidade de resistir a
  • 00:52:45
    doenças na hora da Paquera o cérebro
  • 00:52:48
    Analisa esses sinais para nos ajudar a
  • 00:52:50
    escolher a pessoa com os melhores genes
  • 00:52:53
    genes que aumentem as chances de
  • 00:52:55
    sobreviv
  • 00:53:01
    mais Dover emoes intens apaixão é
  • 00:53:05
    química quando avistamos a pessoa
  • 00:53:08
    querida liberamos adrenalina na
  • 00:53:10
    circulação Por Trás de Um Olhar
  • 00:53:12
    Apaixonado está sempre uma descarga de
  • 00:53:15
    adrenalina o coração bate
  • 00:53:18
    descompassado Perdemos o sono
  • 00:53:26
    avança e nos arrebata entra em cena a
  • 00:53:29
    dopamina um neurotransmissor que nos
  • 00:53:32
    traz a sensação de
  • 00:53:37
    bem-estar a dopamina é tão potente
  • 00:53:40
    quanto a cocaína ela nos leva Euforia e
  • 00:53:43
    causa dependência queremos ficar cada
  • 00:53:46
    vez mais perto da pessoa
  • 00:53:49
    amada ocasionalmente depois de um tempo
  • 00:53:52
    juntos pensamos em atingir os estágios
  • 00:53:55
    mais profundos da a relação amorosa
  • 00:53:58
    compromisso casamento e quem sabe
  • 00:54:01
    filhos apostamos num relacionamento para
  • 00:54:05
    durar a vida inteira e quem diria até
  • 00:54:07
    nossas culturas bodas de ouro dependerão
  • 00:54:10
    de substâncias
  • 00:54:12
    químicas o relacionamento íntimo e
  • 00:54:15
    duradouro só existirá se a química for
  • 00:54:19
    favorável sexo não é apenas uma fonte de
  • 00:54:22
    prazer ou um meio de ter filhos sexo
  • 00:54:26
    causa encantamento e reforça a ligação
  • 00:54:29
    entre Os
  • 00:54:30
    [Música]
  • 00:54:33
    Amantes durante o orgasmo nossas
  • 00:54:35
    hipófisis inundam a circulação com
  • 00:54:38
    oxitocina o hormônio que Estreita laços
  • 00:54:43
    afetivos é o mesmo hormônio que liga o
  • 00:54:45
    bebê à
  • 00:54:50
    mãe quanto mais sexo mais
  • 00:54:53
    oxitocina mais ligados a outra pessoa
  • 00:54:58
    [Música]
  • 00:55:05
    sentimos alguns antropólogos acreditam
  • 00:55:07
    que a oxitocina é a grande responsável
  • 00:55:10
    por manter pais e mães Unidos enquanto
  • 00:55:13
    criam os
  • 00:55:16
    filhos União importante para garantir a
  • 00:55:19
    sobrevivência das crianças sem ela
  • 00:55:21
    talvez a espécie humana não teria
  • 00:55:23
    chegado aos dias atuais
  • 00:55:25
    [Música]
  • 00:55:27
    e nossa viagem fantástica chega um dos
  • 00:55:29
    momentos mais incríveis em nossas vidas
  • 00:55:32
    a hora de ter
  • 00:55:33
    [Música]
  • 00:55:44
    [Aplausos]
  • 00:55:50
    filhos o óvulo é a maior célula do corpo
  • 00:55:54
    humano todo mês a jornada se repete ele
  • 00:55:58
    amadurece e é expulso do ovário
  • 00:56:01
    normalmente o óvulo morre e é eliminado
  • 00:56:04
    do corpo durante a menstruação mas este
  • 00:56:07
    terá outro destino dar origem a um
  • 00:56:17
    bebê o espermatozoide é a menor célula
  • 00:56:21
    do
  • 00:56:23
    corpo 300 milhões de esper oides invadem
  • 00:56:27
    a vagina durante a
  • 00:56:35
    ejaculação não é fácil a tarefa dos
  • 00:56:38
    invasores eles precisam sobreviver às
  • 00:56:40
    condições hostis da vagina porque as
  • 00:56:43
    secreções vaginais são ácidas para
  • 00:56:45
    prevenir infecções por
  • 00:56:51
    bactérias essa acidez é capaz de
  • 00:56:54
    destruir milhões de
  • 00:57:00
    espermatozoides muitos morrem antes
  • 00:57:03
    mesmo de chegar ao colo do
  • 00:57:06
    útero os que conseguem sobreviver nadam
  • 00:57:10
    útero adentro para chegar ao óvulo que
  • 00:57:12
    vem descendo pela
  • 00:57:14
    trompa contrações musculares muito
  • 00:57:17
    delicadas no interior das trompas ajudam
  • 00:57:20
    os espermatozóides a percorrer o
  • 00:57:25
    caminho 300 milhões somente algumas
  • 00:57:28
    centenas chegarão perto do alvo
  • 00:57:34
    final e apenas um fertilizar
  • 00:57:42
    o é a seleção natural em sua essência a
  • 00:57:46
    sobrevivência do espermatozoide mais
  • 00:57:48
    forte mais apto do que carrega o melhor
  • 00:57:51
    DNA para transmiti-lo aos descendentes
  • 00:57:55
    [Música]
  • 00:58:00
    [Música]
  • 00:58:08
    por fora o corpo feminino não dá nenhum
  • 00:58:10
    sinal do que acaba de acontecer sem
  • 00:58:13
    sabermos um novo capítulo de nossas
  • 00:58:16
    vidas está sendo
  • 00:58:23
    escrito nas próximas 40 semanas
  • 00:58:31
    [Música]
  • 00:58:36
    para muitas mulheres o primeiro sinal de
  • 00:58:38
    gravidez acontece no banheiro ninguém
  • 00:58:42
    sabe surgem as náuseas uma hipótese é de
  • 00:58:46
    que protegeriam o embrião de toxinas
  • 00:58:48
    presentes nos alimentos inã
  • 00:58:56
    dovv
  • 00:59:00
    embon outros dizem que o enjoo seria um
  • 00:59:03
    efeito colateral do sistema imunológico
  • 00:59:05
    da mãe que tenta combater o corpo
  • 00:59:08
    estranho que cresce em Seu
  • 00:59:14
    útero o embrião pode ser comparado a um
  • 00:59:17
    parasita suga a energia da mãe enquanto
  • 00:59:21
    retira do corpo dela tudo que precisa
  • 00:59:26
    com um kit de sobrevivência a
  • 00:59:31
    placenta na placenta o sangue da mãe
  • 00:59:34
    passa os nutrientes para o feto através
  • 00:59:37
    de uma
  • 00:59:38
    [Música]
  • 00:59:45
    membrana graças a essa nutrição
  • 00:59:47
    constante o bebê cresce mais de
  • 00:59:50
    850 G em 10
  • 00:59:53
    semanas e o útero aumenta mais de 1
  • 00:59:56
    vezes o tamanho original para dar conta
  • 00:59:59
    do desafio de abrigar o
  • 01:00:01
    [Risadas]
  • 01:00:07
    [Música]
  • 01:00:12
    feto a barriga cresce o corpo materno
  • 01:00:16
    precisa se reorganizar internamente para
  • 01:00:18
    acomodar o bebê que cada vez ocupa mais
  • 01:00:24
    espaço esta mulher não está grávida
  • 01:00:27
    todos os órgãos estão bem
  • 01:00:29
    [Música]
  • 01:00:32
    dispostos agora olha a diferença de uma
  • 01:00:35
    que está grávida os órgãos ficam
  • 01:00:38
    apertados nas costas ou pressionados
  • 01:00:40
    contra o
  • 01:00:41
    tórax e não é simples questão de espaço
  • 01:00:45
    Além de estar comprimidos eles precisam
  • 01:00:47
    trabalhar em dobro os pulmões e o
  • 01:00:50
    coração são exigidos como
  • 01:00:53
    nunca para abrir mais espço
  • 01:00:56
    [Música]
  • 01:00:57
    os daa fos e
  • 01:01:02
    [Música]
  • 01:01:05
    cur o estômago é praticamente esmagado e
  • 01:01:09
    sofre uma rotação de 45
  • 01:01:12
    gra por issso a mãe só consegue ingerir
  • 01:01:15
    pequenas quantidades de alimentos
  • 01:01:17
    sólidos e de líquidos embora o beb exija
  • 01:01:20
    cada vez mais nutrientes
  • 01:01:26
    [Música]
  • 01:01:32
    finalmente depois de 9 meses chegou a
  • 01:01:37
    hora expulsar do corpo da mãe um bebê de
  • 01:01:41
    quase 3 kg é uma tarefa complicada os
  • 01:01:45
    ligamentos se tornam mais elásticos para
  • 01:01:47
    permitir que a bacia se Abra para formar
  • 01:01:50
    o canal de parto mesmo assim a passagem
  • 01:01:53
    fica bem apertada
  • 01:01:56
    vamos acompanhar o caminho estreito que
  • 01:01:58
    o bebê deve percorrer na hora do
  • 01:02:01
    Nascimento Ele ainda tem que girar o
  • 01:02:04
    corpo para conseguir passar pelos ossos
  • 01:02:06
    da Bacia da
  • 01:02:07
    [Música]
  • 01:02:12
    mãe às vezes esse caminho é estreito
  • 01:02:15
    demais e a única opção para um parto
  • 01:02:18
    seguro é a cesariana
  • 01:02:20
    [Música]
  • 01:02:44
    há 30 anos éramos bebês Hoje Somos pais
  • 01:02:48
    e
  • 01:02:50
    mães criar filhos exige grande esforço
  • 01:02:53
    físico e emocional
  • 01:02:57
    a partir de agora nossa vida vai mudar
  • 01:02:59
    para
  • 01:03:00
    [Música]
  • 01:03:03
    sempre a juventude ficou para
  • 01:03:07
    trás Os anos passam e nosso corpo está
  • 01:03:10
    para entrar numa nova fase de
  • 01:03:16
    mudanças no próximo domingo a nossa
  • 01:03:19
    viagem fantástica
  • 01:03:23
    continua enquanto os filhos crescem Nós
  • 01:03:26
    também nos
  • 01:03:28
    [Música]
  • 01:03:30
    transformamos domingo que vem até
  • 01:03:42
    lá nossas vidas Jamais serão como antes
  • 01:03:46
    perdemos o direito à irresponsabilidade
  • 01:03:48
    da adolescência à medida que nossos
  • 01:03:51
    filhos crescem surgem as alterações que
  • 01:03:54
    nos levarão aos 40 anos de idade faz em
  • 01:03:57
    que já vivemos a metade de nossas vidas
  • 01:04:04
    [Música]
  • 01:04:06
    [Risadas]
  • 01:04:23
    [Música]
  • 01:04:25
    Nessa idade o corpo humano atingiu a
  • 01:04:27
    maturidade já vivemos dias em que fomos
  • 01:04:30
    mais fortes e mais
  • 01:04:37
    ágeis anos atrás começamos a envelhecer
  • 01:04:40
    mas só agora aos 40 percebemos as marcas
  • 01:04:44
    do
  • 01:04:44
    [Música]
  • 01:04:46
    tempo Nossa aparência mudou
  • 01:04:50
    [Música]
  • 01:04:55
    cumulativo do Sol é responsável pelos
  • 01:04:58
    primeiros
  • 01:04:59
    sinais aparecem as
  • 01:05:04
    [Aplausos]
  • 01:05:05
    [Música]
  • 01:05:09
    rugas desde o nascimento nossa pele é
  • 01:05:12
    renovada num ritmo
  • 01:05:15
    Alucinante para repor as células das
  • 01:05:18
    camadas superficiais que morrem
  • 01:05:20
    constantemente a pele fabrica 40.000
  • 01:05:24
    novas células a cada
  • 01:05:26
    [Música]
  • 01:05:29
    minuto Aos 45 anos já foram eliminados
  • 01:05:33
    180 kg de células
  • 01:05:40
    [Música]
  • 01:05:43
    mortas a renovação é tão rápida que as
  • 01:05:46
    células mais velhas de nossa pele não t
  • 01:05:49
    mais do que um mês de
  • 01:05:51
    idade mas a causa das rugas não são as
  • 01:05:54
    células danificadas
  • 01:05:56
    as rugas se tornam mais nítidas por
  • 01:05:58
    causa das fibras do tecido que dá
  • 01:06:00
    suporte à pele o
  • 01:06:03
    colágeno a radiação ultravioleta do Sol
  • 01:06:07
    dispara uma reação em cadeia que degrada
  • 01:06:09
    o
  • 01:06:10
    [Música]
  • 01:06:12
    colágeno as fibras se tornam mais finas
  • 01:06:14
    e
  • 01:06:16
    [Música]
  • 01:06:20
    quebradiças a pele perde elasticidade
  • 01:06:24
    fica flácida
  • 01:06:26
    [Música]
  • 01:06:33
    in a visão também se
  • 01:06:37
    modifica podíamos ler sem
  • 01:06:43
    óculos o cristalino a lente de nossos
  • 01:06:46
    olhos é formado por células que não se
  • 01:06:49
    renovam assim como as células do coração
  • 01:06:51
    e algumas do cérebro
  • 01:06:54
    [Música]
  • 01:06:58
    elas permanecem as mesmas do Nascimento
  • 01:07:01
    até a
  • 01:07:02
    [Música]
  • 01:07:04
    morte com a idade o cristalino se torna
  • 01:07:08
    mais rígido com mais dificuldade para
  • 01:07:13
    focalizar fica difícil adaptar-se às
  • 01:07:16
    variações de Claro e
  • 01:07:18
    escuro E para piorar os olhos ficam mais
  • 01:07:24
    secos lágrimas que serviam para lavá-los
  • 01:07:27
    estão mais
  • 01:07:32
    escassas as mudanças atingem todo o
  • 01:07:34
    nosso
  • 01:07:37
    organismo aos 20 anos era fácil manter o
  • 01:07:40
    corpo em
  • 01:07:42
    forma podíamos comer à vontade sem
  • 01:07:45
    ganhar
  • 01:07:46
    [Música]
  • 01:07:48
    peso agora o metabolismo é
  • 01:07:52
    outro engordar é muito mais
  • 01:07:57
    fácil a meia idade os níveis de
  • 01:08:00
    estrógeno testosterona e de hormônio de
  • 01:08:03
    crescimento estão mais
  • 01:08:05
    [Música]
  • 01:08:10
    baixos como consequência perdemos massa
  • 01:08:14
    muscular perdemos cerca de 3 Kg de
  • 01:08:17
    músculo por
  • 01:08:19
    década com menos músculos queimamos
  • 01:08:23
    menos calorias o organismo fica mais
  • 01:08:25
    econômico precisa de menos combustível
  • 01:08:28
    para funcionar se continuarmos a comer
  • 01:08:31
    como antes o excedente é armazenado sob
  • 01:08:34
    a forma de
  • 01:08:36
    gordura as mulheres acumulam gordura nas
  • 01:08:39
    cadeiras isso tem uma explicação durante
  • 01:08:42
    a gravidez a gordura acumulada nessa
  • 01:08:44
    região funciona como uma reserva de
  • 01:08:48
    energia nos homens a barriga que
  • 01:08:52
    aumenta para nossos ancestrais o peso
  • 01:08:56
    Extra na cintura era uma reserva útil
  • 01:08:59
    que ajudava durante as longas
  • 01:09:03
    caçadas a capacidade de metabolizar
  • 01:09:05
    gorduras diminui com a
  • 01:09:09
    idade o mecanismo é controlado por
  • 01:09:12
    pequenas estruturas que existem dentro
  • 01:09:14
    das
  • 01:09:15
    células as
  • 01:09:17
    mitocôndrias as mitocôndrias funcionam
  • 01:09:20
    como centrais energéticas das células
  • 01:09:23
    elas produzem energia oio que respir
  • 01:09:27
    reagir com os nutrientes ingeridos na
  • 01:09:31
    alimentação Com passar dos anos as
  • 01:09:33
    mitocôndrias envelhecem e seu número em
  • 01:09:36
    cada célula diminui comprometendo entre
  • 01:09:39
    outras funções a capacidade de
  • 01:09:41
    metabolizar
  • 01:09:45
    gordura Às vezes a combinação entre
  • 01:09:48
    muita comida e metabolismo lento pode
  • 01:09:51
    ser Fatal
  • 01:09:58
    o ABD avantajado é mais do que um
  • 01:10:00
    problema estético a gordura que se vê
  • 01:10:03
    por fora reflete o acúmulo nos espaços
  • 01:10:05
    entre os órgãos internos e a gordura
  • 01:10:08
    pode invadir cada espaço livre dentro do
  • 01:10:11
    corpo pela primeira vez uma câmera
  • 01:10:14
    consegue mostrar em alta definição a
  • 01:10:16
    extensão dos depósitos de gordura no
  • 01:10:19
    interior da cavidade abdominal tudo que
  • 01:10:22
    você vê em amarelo é gordura
  • 01:10:25
    aqui o intestino está quase todo
  • 01:10:31
    encoberto a gordura não se deposita
  • 01:10:34
    apenas nas cavidades internas ela o faz
  • 01:10:37
    também e mais perigosamente no interior
  • 01:10:40
    das
  • 01:10:42
    artérias esses depósitos diminuem o
  • 01:10:45
    diâmetro dos vasos sanguíneos e
  • 01:10:47
    dificultam a passagem do
  • 01:10:52
    sangue o coração precisa bomar com mais
  • 01:10:55
    pressão para vencer a
  • 01:11:04
    resistência em casos extremos a artéria
  • 01:11:07
    pode ficar totalmente
  • 01:11:15
    obstruída quando isso acontece com as
  • 01:11:17
    coronárias que irrigam o coração o
  • 01:11:20
    músculo cardíaco privado de oxigênio
  • 01:11:22
    entra em espasmo
  • 01:11:28
    é o ataque cardíaco principal causa de
  • 01:11:31
    morte no
  • 01:11:38
    [Música]
  • 01:11:42
    Brasil quando atingimos os 50 anos nosso
  • 01:11:45
    metabolismo está mais lento mas o estilo
  • 01:11:48
    de vida
  • 01:11:48
    [Música]
  • 01:11:51
    não vivemos atolados de obrigações
  • 01:11:56
    comis e
  • 01:11:58
    trabal essa pressão cria condições para
  • 01:12:01
    instalação do
  • 01:12:08
    estresse reconhecer os sinais externos
  • 01:12:11
    do estresse é fácil mãos geladas
  • 01:12:13
    respiração ofegante palidez na face
  • 01:12:17
    sensação de cabeça
  • 01:12:19
    vazia Mas o pior está escondido dentro
  • 01:12:22
    do
  • 01:12:23
    [Música]
  • 01:12:33
    as glândulas suprarrenais jogam
  • 01:12:35
    adrenalina e cortisol na corrente
  • 01:12:38
    sanguínea esses hormônios fazem os
  • 01:12:41
    músculos contrair as artérias fecharem e
  • 01:12:43
    o coração bater mais rápido a pressão
  • 01:12:46
    arterial
  • 01:12:51
    [Música]
  • 01:12:53
    sobe somos tomados pelo reflexo de fugir
  • 01:12:56
    ou lutar o mesmo que nossos antepassados
  • 01:13:00
    desenvolveram para enfrentar as feras
  • 01:13:03
    mas a diferença deles nossos predadores
  • 01:13:06
    estão sempre por perto a conta a pagar o
  • 01:13:10
    trânsito parado o filho que anda em mais
  • 01:13:12
    companhias não há escapatória o corpo
  • 01:13:16
    tem que aguentar as
  • 01:13:19
    consequências o stresse danifica e
  • 01:13:22
    apressa o envelhecimento dos vasos
  • 01:13:24
    sanguíneos
  • 01:13:25
    [Música]
  • 01:13:34
    a pressão alta agride as células do
  • 01:13:36
    revestimento interno das artérias elas
  • 01:13:39
    se tornam menos elásticas
  • 01:13:40
    [Música]
  • 01:13:46
    endurecidas principalmente a maior de
  • 01:13:48
    todas elas a horta
  • 01:14:00
    é um ciclo vicioso o estresse provoca
  • 01:14:03
    danos nas artérias aumenta a pressão e
  • 01:14:05
    faz o coração trabalhar com mais
  • 01:14:14
    carga quanto mais endurecidas ficam as
  • 01:14:17
    artérias mais difícil lidar com os
  • 01:14:20
    efeitos do estresse
  • 01:14:31
    chegamos ao limite o coração se
  • 01:14:34
    hipertrofia para empurrar o sangue por
  • 01:14:36
    um caminho estreito e
  • 01:14:44
    danificado a pressão alta pode romper
  • 01:14:47
    artérias mais frágeis
  • 01:14:51
    quando a rotura ocorre em uma artéria do
  • 01:14:53
    cérebro acontece um acidente vascular
  • 01:14:56
    popularmente conhecido como derrame
  • 01:15:02
    cerebral para as mulheres essa fase da
  • 01:15:04
    vida Reserva um outro desafio a
  • 01:15:08
    [Música]
  • 01:15:10
    menopausa os ovários ficam sem óvulos e
  • 01:15:13
    as menstruações
  • 01:15:18
    desaparecem a produção de hormônios
  • 01:15:20
    sexuais estrógeno e progesterona cai o
  • 01:15:23
    corpo feminino o fim da idade
  • 01:15:28
    reprodutiva a falta de hormônios altera
  • 01:15:31
    as regiões do cérebro envolvidas no
  • 01:15:33
    humor na disposição e no controle do
  • 01:15:38
    sono o hipotálamo área que coordena o
  • 01:15:42
    controle da temperatura do corpo também
  • 01:15:44
    é afetado o rosto fica fogueado surgem
  • 01:15:47
    ondas de calor acompanhadas de suor e
  • 01:15:49
    arrepios de
  • 01:15:51
    [Música]
  • 01:15:52
    frio os ossos e os músculos se ressentem
  • 01:15:56
    da falta de hormônios e
  • 01:15:58
    [Música]
  • 01:16:02
    enfraquecem o corpo da mulher passou a
  • 01:16:04
    vida acostumado com os hormônios sexuais
  • 01:16:07
    agora eles não existem
  • 01:16:09
    mais o processo de envelhecimento se
  • 01:16:12
    acelera
  • 01:16:13
    [Música]
  • 01:16:25
    enquanto os filhos saem de casa e nós
  • 01:16:27
    nos aposentamos nosso corpo entra em
  • 01:16:29
    mais uma fase de
  • 01:16:33
    [Música]
  • 01:16:37
    mudanças domingo que vem desvendaremos
  • 01:16:40
    os mistérios do envelhecimento aqui no
  • 01:16:45
    Fantástico até
  • 01:16:48
    lá ados e tiveram filhos o nascimento de
  • 01:16:52
    um neto é evidência de que não somos
  • 01:16:55
    mais necessários para a perpetuação de
  • 01:16:58
    nossos gênes desse momento em diante a
  • 01:17:01
    vida seguirá em frente estejamos ou não
  • 01:17:04
    por
  • 01:17:05
    [Música]
  • 01:17:07
    [Aplausos]
  • 01:17:08
    [Música]
  • 01:17:18
    perto em 70 anos uma recém-nascida se
  • 01:17:22
    tornou avó ou bisavó
  • 01:17:25
    quando nos aposentamos a vida corre mais
  • 01:17:27
    devagar nossos movimentos também estão
  • 01:17:30
    mais lentos os sinais externos da idade
  • 01:17:33
    ficam mais
  • 01:17:35
    [Música]
  • 01:17:37
    evidentes e nossos sentidos menos
  • 01:17:40
    sensíveis
  • 01:17:45
    desde o nascimento começamos a perder os
  • 01:17:49
    cílios responsáveis pela captação dos
  • 01:17:51
    sons no interior do ouvido
  • 01:17:55
    Nessa idade já temos dificuldade para
  • 01:17:57
    escutar os sons de alta frequência
  • 01:18:00
    devagar com o tempo perderemos até os
  • 01:18:03
    que captam frequências
  • 01:18:05
    baixas os ossículos que transmitem as
  • 01:18:09
    ondas sonoras da membrana do tímpano
  • 01:18:11
    para dentro do ouvido
  • 01:18:13
    [Música]
  • 01:18:14
    endurecem fica difícil ouvir o que os
  • 01:18:17
    outros
  • 01:18:21
    falam a visão também piora
  • 01:18:26
    a vida inteira exposto aos Raios de Sol
  • 01:18:28
    o cristalino a lente dos olhos perde a
  • 01:18:32
    elasticidade e
  • 01:18:36
    escurece pode até mudar a cor dos
  • 01:18:43
    olhos o cérebro precisa fazer acrobacias
  • 01:18:47
    para compensar essas alterações
  • 01:18:50
    [Música]
  • 01:19:02
    o esqueleto reflete bem o desgaste de
  • 01:19:06
    muitos
  • 01:19:06
    [Música]
  • 01:19:20
    anos os ossos continuam fabricando
  • 01:19:23
    células novas para substituir as velhas
  • 01:19:26
    mas os osteoblastos já não dão conta de
  • 01:19:29
    repor as células
  • 01:19:31
    [Música]
  • 01:19:37
    perdidas a perda constante de massa
  • 01:19:40
    óssea torna os ossos quebradiços é a
  • 01:19:43
    osteoporose um perigo permanente
  • 01:19:52
    [Música]
  • 01:19:56
    sofrer uma fratura é muito mais
  • 01:20:01
    [Música]
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    fácil isso acontece com ambos os sexos
  • 01:20:08
    mas as alterações hormonais da menopausa
  • 01:20:11
    aceleram o processo nas mulheres
  • 01:20:16
    [Música]
  • 01:20:22
    [Música]
  • 01:20:24
    nosso corpo muda tanto entre os 40 e os
  • 01:20:27
    70 anos é bem mais do que uma questão de
  • 01:20:30
    uso e desgaste o envelhecimento é um
  • 01:20:33
    processo que afeta uma por uma de nossas
  • 01:20:37
    [Música]
  • 01:20:48
    células a cada dia bilhões de nossas
  • 01:20:51
    células se dividem em duas
  • 01:20:55
    para isso precisam duplicar o DNA e
  • 01:20:57
    destinar uma cópia para cada célula
  • 01:21:01
    filha enquanto as células mais velhas
  • 01:21:04
    morrem as recém-nascidas ocupam o lugar
  • 01:21:07
    deixado por
  • 01:21:14
    elas O problema é que o mecanismo de
  • 01:21:17
    divisão celular é sujeito a pequenos
  • 01:21:20
    erros quando o DNA é copiado as
  • 01:21:23
    imperfeições com
  • 01:21:25
    nele também são
  • 01:21:29
    duplicadas cada um desses erros é
  • 01:21:32
    transmitido à células filhas as células
  • 01:21:35
    netas e assim sucessivamente para todas
  • 01:21:38
    as
  • 01:21:40
    descendentes é como nas fotografias
  • 01:21:43
    cópias de cópias perdem a nitidez
  • 01:21:51
    [Música]
  • 01:21:56
    desde o nascimento trocamos todos os
  • 01:21:58
    ossos do nosso rosto a cada 2
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    anos aos 70 anos Nossa Face é a
  • 01:22:08
    35ª cópia da que tínhamos ao
  • 01:22:13
    nascer a cada cópia as imperfeições se
  • 01:22:17
    tornam mais
  • 01:22:18
    [Música]
  • 01:22:21
    aparentes é por isso queos
  • 01:22:24
    quando est mais
  • 01:22:28
    [Música]
  • 01:22:33
    velhos outra causa de envelhecimento
  • 01:22:35
    está no ar que
  • 01:22:36
    [Música]
  • 01:22:43
    respiramos sem oxigênio não podemos
  • 01:22:46
    sobreviver Mas ele nos corrói lentamente
  • 01:22:53
    [Música]
  • 01:23:06
    dentro de cada célula as mitocôndrias
  • 01:23:08
    são nossas centrais energéticas nossas
  • 01:23:11
    fábricas de
  • 01:23:13
    [Música]
  • 01:23:15
    energia elas combinam o oxigênio com os
  • 01:23:19
    nutrientes para produzir a energia
  • 01:23:22
    necessária ao funcionamento do organismo
  • 01:23:27
    [Música]
  • 01:23:33
    nesse processo são liberados poluentes
  • 01:23:36
    chamados de radicais livres que agridem
  • 01:23:39
    as próprias paredes das mitocôndrias e
  • 01:23:42
    comprometem a produção de
  • 01:23:44
    [Música]
  • 01:23:50
    energia como consequência não
  • 01:23:52
    conseguimos mais repor as células
  • 01:23:55
    nem corrigir os defeitos ocorridos em
  • 01:23:57
    seu
  • 01:23:59
    DNA o funcionamento dos órgãos fica
  • 01:24:02
    comprometido eles podem falhar
  • 01:24:08
    [Música]
  • 01:24:16
    [Música]
  • 01:24:23
    [Música]
  • 01:24:25
    [Aplausos]
  • 01:24:28
    a morte como a vida é um processo
  • 01:24:31
    construído no interior de nossas
  • 01:24:33
    [Música]
  • 01:24:43
    células da mesma forma que o DNA
  • 01:24:46
    controla nosso desenvolvimento também
  • 01:24:48
    limita a duração de nossas vidas
  • 01:24:55
    em cada cópia de si mesma a célula perde
  • 01:24:57
    um pequeno fragmento de
  • 01:25:00
    [Aplausos]
  • 01:25:03
    DNA depois de bilhões de divisões foi
  • 01:25:07
    perdido tanto DNA que a capacidade de
  • 01:25:10
    formar novas células fica
  • 01:25:13
    [Música]
  • 01:25:19
    comprometida a morte não é um
  • 01:25:22
    acontecimento
  • 01:25:23
    Instant é um processo através do qual os
  • 01:25:26
    órgãos Pouco a Pouco entram em
  • 01:25:32
    falência ao dar as últimas batidas o
  • 01:25:34
    coração espalha pelo corpo hormônios que
  • 01:25:37
    aliviam a dor as
  • 01:25:40
    [Música]
  • 01:25:44
    endorfinas sem oxigênio os órgãos param
  • 01:25:47
    de
  • 01:25:51
    funcionar em 10 segundos a atividade C
  • 01:25:55
    cai em 4 minutos o cérebro será lesado
  • 01:25:59
    irreversivelmente perderemos a condição
  • 01:26:04
    humana a audição é o último sentido a
  • 01:26:07
    nos
  • 01:26:10
    [Música]
  • 01:26:12
    abandonar Mas algumas células permanecem
  • 01:26:15
    vivas até mesmo depois da
  • 01:26:17
    morte as da pele ainda se dividem por 24
  • 01:26:22
    horas
  • 01:26:25
    e são necessárias 37 horas para que o
  • 01:26:27
    último neurônio encerre sua
  • 01:26:30
    [Música]
  • 01:26:49
    atividade para alguns de nós a vida pode
  • 01:26:52
    durar muito tempo
  • 01:26:54
    [Música]
  • 01:26:58
    quem nasce hoje tem expectativa de viver
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    80 anos ou
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    mais mas todas as jornadas um dia devem
  • 01:27:07
    [Música]
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    terminar depois de nossa morte nossos
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    filhos e netos carregarão nossos gênes
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    no interior de sua células e vão
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    transmiti-los para seus
  • 01:27:21
    descendentes nossa vida Continuará
  • 01:27:24
    dentro
  • 01:27:25
    deles As Memórias Que Deixamos
  • 01:27:31
    também nossa viagem fantástica chegou ao
  • 01:27:34
    fim
  • 01:27:41
    [Música]
  • 01:27:51
    [Música]
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