"Berkarya Seni untuk Perubahan" [Seni Rupa]

00:08:36
https://www.youtube.com/watch?v=aK9Cv4Jf9_M

Summary

TLDRVideo ini mengajak penonton untuk memahami seni rupa sebagai alat untuk perubahan sosial. Kak Ella menjelaskan bahwa seni memiliki makna yang luas dan dapat memberikan dampak positif dalam masyarakat. Melalui contoh proyek di Palmitas, Meksiko, di mana seni digunakan untuk mengurangi kriminalitas, penonton diajak untuk melihat seni tidak hanya sebagai karya estetika tetapi juga sebagai solusi untuk masalah sosial. Proses berpikir artistik yang meliputi merasakan, membayangkan, melakukan, dan berbagi juga dijelaskan, serta pentingnya elemen dan prinsip seni rupa dalam menciptakan karya yang bermakna.

Takeaways

  • 🎨 Seni memiliki makna yang luas dan dapat membawa perubahan.
  • 🏙️ Proyek seni di Palmitas berhasil mengurangi kriminalitas.
  • 💡 Proses berpikir artistik terdiri dari merasakan, membayangkan, melakukan, dan berbagi.
  • 🖌️ Elemen seni rupa termasuk garis, bentuk, warna, dan tekstur.
  • ⚖️ Prinsip seni rupa meliputi pola, kontras, dan harmoni.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:08:36

    Video ini dibawakan oleh Kak Ella yang mengajak penonton untuk belajar tentang seni rupa dan peranannya dalam membawa perubahan. Seni memiliki makna yang luas dan dapat digunakan untuk mengatasi masalah sosial, seperti yang terjadi di Palmitas, Meksiko, di mana seni mural membantu mengurangi kriminalitas. Kak Ella menjelaskan proses berpikir artistik yang meliputi merasakan, membayangkan, melakukan, dan berbagi, serta memberikan contoh bagaimana seni dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah, seperti yang dilakukan oleh desainer Singgih Susilo Kartono di Indonesia. Selain itu, penonton diajarkan tentang elemen dan prinsip seni rupa yang penting untuk menghasilkan karya yang baik. Video ini menekankan bahwa seni bukan hanya untuk keindahan, tetapi juga sebagai solusi untuk masalah masyarakat.

Mind Map

Video Q&A

  • Apa yang dibahas dalam video ini?

    Video ini membahas tentang seni rupa dan perannya dalam perubahan sosial.

  • Siapa yang menyampaikan materi dalam video?

    Materi disampaikan oleh Kak Ella.

  • Apa contoh penggunaan seni untuk mengatasi masalah sosial?

    Contoh yang diberikan adalah proyek seni di Palmitas, Meksiko, yang mengurangi kriminalitas.

  • Apa saja tahapan berpikir artistik yang dijelaskan?

    Tahapan tersebut adalah merasakan, membayangkan, melakukan, dan berbagi.

  • Apa elemen dan prinsip seni rupa yang disebutkan?

    Elemen seni rupa meliputi garis, bentuk, warna, tekstur, dan pencahayaan. Prinsipnya termasuk pola, kontras, dan harmoni.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
id
Auto Scroll:
  • 00:00:04
    [Musik]
  • 00:00:10
    [Tepuk tangan]
  • 00:00:18
    Assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:20
    wabarakatuh Hai ada di sobat eksis
  • 00:00:23
    Bagaimana kabar kalian hari ini semoga
  • 00:00:26
    kalian semua dalam keadaan baik dan
  • 00:00:29
    sehat berjumpa kembali dengan Kak Ella
  • 00:00:31
    di channel edukasi Axis tempatnya kita
  • 00:00:34
    belajar dan berbagi wawasan pada video
  • 00:00:37
    kali ini kak El akan mengajak kalian
  • 00:00:38
    semua untuk belajar tentang seni rupa
  • 00:00:41
    dalam Bab berkarya seni untuk perubahan
  • 00:00:44
    adik-adik sobat eksis setiap orang
  • 00:00:47
    memiliki makna tersendiri mengenai seni
  • 00:00:50
    ya seni itu memiliki makna yang sangat
  • 00:00:52
    luas universal dan memiliki kekuatan di
  • 00:00:55
    dalamnya bahkan seni sudah ada sejak
  • 00:00:58
    berapa Dapat tahun silam manusia
  • 00:01:00
    prasejarah sebelum memasuki masa modern
  • 00:01:03
    sudah mengenal Apa itu ini seni bisa
  • 00:01:06
    dibentuk dalam lukisan tulisan ataupun
  • 00:01:10
    simbol dan lain-lain sebagainya mereka
  • 00:01:12
    itu semua masuk dalam kategori seni nah
  • 00:01:16
    seni juga bisa membawa perubahan yang
  • 00:01:18
    sangat besar dan dampak yang besar bagi
  • 00:01:20
    manusia agar lebih jelasnya Yuk kita
  • 00:01:24
    simak video ini sampai selesai
  • 00:01:27
    di suatu daerah di Meksiko yakni kota
  • 00:01:30
    palmitas mengalami masalah kriminalitas
  • 00:01:32
    lalu pemerintah mengajak seniman yakni
  • 00:01:36
    Jerman kru untuk mengecat rumah sebanyak
  • 00:01:39
    29 rumah dan lalu Bagaimana ya hasilnya
  • 00:01:43
    hasilnya adalah dari program tersebut
  • 00:01:45
    pemerintah mampu menangkal dan
  • 00:01:48
    mengurangi masalah terkait kriminalitas
  • 00:01:52
    dari hal ini kita mengetahui bahwa karya
  • 00:01:54
    seni tidak hanya dilihat dari
  • 00:01:56
    keindahannya saja tetapi juga bisa untuk
  • 00:01:59
    mengantisipasi dan mengurangi
  • 00:02:01
    kriminalitas hal ini menunjukkan bahwa
  • 00:02:03
    karya seni itu bisa menjadi sebagai
  • 00:02:05
    solusi untuk pemecahan masalah
  • 00:02:08
    memecahkan masalah melalui artistik itu
  • 00:02:11
    berarti menawarkan pemecahan masalah
  • 00:02:13
    melalui cara tersebar dan memusat
  • 00:02:17
    proses yang dikenal sebagai proses
  • 00:02:20
    berpikiran Cang ataupun desain thinking
  • 00:02:22
    dan metode penelitian berbasis seni atau
  • 00:02:25
    art base research telah berkembang sejak
  • 00:02:28
    3 dekade terakhir keduanya
  • 00:02:31
    berkomplementer ataupun saling
  • 00:02:33
    melengkapi Mari kita belajar untuk
  • 00:02:35
    memecahkan masalah yang ada di sekitar
  • 00:02:37
    kita dengan proses berpikiran ala
  • 00:02:40
    desainer dan metode penelitian khas
  • 00:02:43
    seniman proses berpikir artistik yang
  • 00:02:46
    pertama adalah merasakan merasakan
  • 00:02:49
    merupakan langkah awal kita agar bisa
  • 00:02:51
    terlibat pada suatu hal merasakan adalah
  • 00:02:54
    menggunakan panca indra untuk melihat
  • 00:02:56
    dan mendengar segala permasalahan yang
  • 00:02:59
    ada di sekitar kita sehingga jika kita
  • 00:03:01
    bisa merasakan maka kita bisa timbul
  • 00:03:04
    empati dan kepedulian yang bermuara pada
  • 00:03:07
    aksi membantu lingkungan sekitar kita
  • 00:03:10
    dengan merasakan apa yang ada di sekitar
  • 00:03:13
    kita kita sebagai generasi penerus
  • 00:03:15
    bangsa bisa turut berpikir dan menemukan
  • 00:03:18
    solusi atas permasalahan yang ada di
  • 00:03:21
    sekitar kita misalnya jika kita melihat
  • 00:03:23
    ada sampah yang berserakan Maka hal itu
  • 00:03:26
    bisa mengganggu kebersihan dan keindahan
  • 00:03:29
    apa yang kita bisa buat sebagai generasi
  • 00:03:31
    penerus bangsa kita bisa menyediakan
  • 00:03:34
    tempat sampah yang kita buat dan hias
  • 00:03:36
    bersama-sama agar orang-orang tidak
  • 00:03:38
    membuang sampah sembarangan dan tertarik
  • 00:03:41
    untuk membuang sampah pada tempatnya
  • 00:03:44
    Nah dengan kepekaan dan merasakan
  • 00:03:46
    hal-hal yang ada di sekitar kita maka
  • 00:03:49
    kita bisa turut untuk memberikan solusi
  • 00:03:52
    dari permasalahan yang ada ada banyak
  • 00:03:54
    solusi permasalahan Salah satunya yaitu
  • 00:03:56
    melalui seni Nah berikut ini adalah
  • 00:03:58
    contoh solusi dari sebuah masalah yang
  • 00:04:01
    ditempuh melalui seni
  • 00:04:03
    di Indonesia sebut saja Misalnya Singgih
  • 00:04:07
    Susilo Kartono seorang desainer produk
  • 00:04:10
    asal Kandangan Temanggung Jawa Tengah ia
  • 00:04:14
    kembali ke desanya untuk menyelesaikan
  • 00:04:15
    masalah ekonomi yang terjadi akibat
  • 00:04:18
    pembangunan yang tidak merata ia
  • 00:04:21
    menggerakkan warga sekitar untuk
  • 00:04:23
    menggunakan bahan alami yang tersedia di
  • 00:04:26
    dekat mereka yaitu kayu untuk membuat
  • 00:04:28
    produk Radio Kayu yang unik bersama
  • 00:04:31
    dengan masyarakat ia mendirikan sebuah
  • 00:04:34
    perusahaan bernama Magnum yang selain
  • 00:04:37
    memproduksi juga menjaga keberlangsungan
  • 00:04:39
    lingkungan dengan melakukan penghijauan
  • 00:04:42
    kembali setelah masa tebang kayu
  • 00:04:45
    yang pertama tadi adalah merasakan yang
  • 00:04:48
    kedua yaitu membayangkan setelah kita
  • 00:04:51
    melakukan proses pengamatan maka tahapan
  • 00:04:53
    selanjutnya adalah memetakan alternatif
  • 00:04:56
    solusi Berdasarkan hasil pengamatan dan
  • 00:04:59
    permasalahan yang ada memetakan
  • 00:05:02
    permasalahan bisa diwujudkan dalam
  • 00:05:04
    bentuk visual seperti peta konsep Matrix
  • 00:05:07
    tabel grafis infografis dan lain
  • 00:05:11
    sebagainya
  • 00:05:12
    pada tahap membayangkan terdapat proses
  • 00:05:15
    untuk menentukan permasalahan yang ingin
  • 00:05:18
    dan mampu dihadapi dengan karya seni
  • 00:05:20
    ataupun desain dan menemukan alternatif
  • 00:05:23
    solusi dari karya seni ataupun desain
  • 00:05:25
    pada tahap ini kalian diharapkan untuk
  • 00:05:28
    mampu memilih solusi yang tidak begitu
  • 00:05:31
    rumit dan tidak memakan waktu karena
  • 00:05:33
    adanya Keterbatasan waktu maka solusinya
  • 00:05:35
    harus yang tidak begitu rumit setelah
  • 00:05:39
    kita mengidentifikasi permasalahan dan
  • 00:05:42
    menemukan solusi dari tahap proses
  • 00:05:44
    membayangkan tahapan selanjutnya yaitu
  • 00:05:47
    melakukan kita bisa melakukan aksi nyata
  • 00:05:50
    dari berdasarkan seni untuk mewujudkan
  • 00:05:52
    solusi permasalahan kita pastikan kalian
  • 00:05:55
    tidak kesulitan untuk menemukan alat
  • 00:05:57
    bahan dan teknologi untuk mewujudkan
  • 00:06:00
    dari solusi permasalahan yang kalian
  • 00:06:02
    pilih contoh dari tahapan ini adalah
  • 00:06:06
    kalian membuat poster tentang larangan
  • 00:06:08
    rokok miras dan narkoba kalian membuat
  • 00:06:13
    poster ini karena kalian melihat realita
  • 00:06:15
    bahwa anak-anak muda zaman sekarang
  • 00:06:16
    banyak yang terjerumus dalam hal
  • 00:06:19
    tersebut hal ini adalah proses realisasi
  • 00:06:22
    dari tahap melakukan nah kalian dalam
  • 00:06:25
    membuat poster juga harus mengetahui
  • 00:06:28
    tentang pengetahuan dasar seni rupa dan
  • 00:06:30
    melakukannya Sesuai dengan prinsip seni
  • 00:06:33
    rupa
  • 00:06:34
    Nah berikut ini adalah elemen dan
  • 00:06:37
    prinsip dari seni rupa
  • 00:06:40
    elemen seni rupa itu terdiri dari garis
  • 00:06:43
    bentuk
  • 00:06:45
    bidang warna
  • 00:06:47
    tekstur ruang dan pencahayaan sedangkan
  • 00:06:52
    prinsip dari seni rupa sendiri terdiri
  • 00:06:54
    dari pola kontras fokus perhatian
  • 00:06:59
    seimbang
  • 00:07:01
    proporsi
  • 00:07:03
    Harmoni dan Irama
  • 00:07:06
    selain menguasai pengetahuan tentang
  • 00:07:08
    elemen dan prinsip dasar Kalian juga
  • 00:07:12
    harus menguasai pengetahuan tentang
  • 00:07:14
    kelebihan dan karakter suatu alat dan
  • 00:07:17
    bahannya adik-adik hal ini agar
  • 00:07:19
    menghasilkan suatu karya yang bagus dan
  • 00:07:22
    sesuai dengan apa yang kita harapkan
  • 00:07:25
    tahapan terakhir dari proses berpikir
  • 00:07:28
    artistik yaitu berbagi Berbagi adalah
  • 00:07:31
    tahap bertukar wawasan ataupun ide dan
  • 00:07:34
    hasil karya yang sudah jadi tahap
  • 00:07:36
    berbagi bisa dilakukan dengan
  • 00:07:38
    mempresentasikan hasil karya kepada
  • 00:07:40
    teman-teman dan saling mengevaluasi
  • 00:07:42
    hasil karya yang sudah dibuat sebelum
  • 00:07:44
    tahap perbaiki tinjau karya juga bisa
  • 00:07:47
    dilakukan agar bisa melihat karya
  • 00:07:49
    masing-masing yang sudah dibuat
  • 00:07:51
    Nah itulah tadi materi tentang berkarya
  • 00:07:54
    seni untuk perubahan dari materi ini
  • 00:07:57
    kita bisa mengetahui bahwa seni bukan
  • 00:07:59
    hanya sebagai karya tetapi juga bisa
  • 00:08:01
    sebagai solusi atas permasalahan yang
  • 00:08:03
    ada di dalam masyarakat bertemu dengan
  • 00:08:05
    kak Ela dalam video-video selanjutnya
  • 00:08:07
    Jangan lupa untuk like comment dan share
  • 00:08:10
    video ini ke teman-teman kalian semua
  • 00:08:12
    agar teman-teman kalian dapat belajar
  • 00:08:14
    bersama di channel edukasi Axis Oh ya
  • 00:08:17
    jangan lupa juga untuk subscribe channel
  • 00:08:18
    ini ya Cukup sekian penjelasan dari kak
  • 00:08:20
    Ela Terima kasih semoga bermanfaat
  • 00:08:22
    wassalamualaikum warahmatullahi
  • 00:08:24
    wabarakatuh
Tags
  • seni rupa
  • perubahan sosial
  • Kak Ella
  • proyek seni
  • Palmitas
  • proses berpikir artistik
  • elemen seni
  • prinsip seni
  • solusi masalah
  • edukasi