Projek IPAS Aspek Interaksi Sosial, Komunikasi, Sosialisasi, Institusi Sosial, dan Dinamika Sosial

00:17:58
https://www.youtube.com/watch?v=x1FWE1Ehi-I

Summary

TLDRMateri ini membahas lima aspek penting dalam sosiologi: interaksi sosial, komunikasi, sosialisasi, institusi sosial, dan dinamika sosial. Interaksi sosial melibatkan proses saling mempengaruhi antara individu dan kelompok, dengan syarat adanya kontak sosial dan komunikasi. Terdapat dua bentuk interaksi: asosiatif yang menghasilkan respon positif dan disosiatif yang menghasilkan respon negatif. Komunikasi adalah proses penyampaian informasi yang dapat bersifat verbal atau non-verbal. Sosialisasi adalah proses belajar norma dan nilai sosial yang berlangsung sepanjang hidup. Institusi sosial berfungsi untuk mengatur perilaku individu dalam masyarakat. Dinamika sosial mencakup perubahan yang terjadi dalam kehidupan sosial akibat interaksi antar individu.

Takeaways

  • 🤝 Interaksi sosial adalah proses saling mempengaruhi.
  • 🗣️ Komunikasi dapat bersifat verbal dan non-verbal.
  • 👶 Sosialisasi berlangsung sepanjang hidup.
  • 🏛️ Institusi sosial mengatur perilaku individu.
  • 🔄 Dinamika sosial mencakup perubahan dalam masyarakat.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Proses interaksi sosial melibatkan pengaruh timbal balik antara individu dan kelompok berdasarkan norma dan nilai di masyarakat. Jenis interaksi dibedakan menjadi asosiatif dan disosiatif, tergantung pada hasil yang dicapai, serta dipengaruhi oleh kontak sosial yang dapat langsung atau tidak langsung. Kontak sosial merupakan awal interaksi, yang bisa positif dalam bentuk kerjasama atau negatif dalam konflik.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Komunikasi adalah proses penyampaian informasi yang dapat terjadi secara verbal atau non-verbal. Media komunikasi berperan penting dalam kelancaran komunikasi. Fungsi komunikasi meliputi kendali, informasi, motivasi, dan emosi. Kesalahpahaman dapat muncul karena berbagai faktor, termasuk pengucapan yang kurang jelas dan terjadinya kesalahan simbol atau kata.

  • 00:10:00 - 00:17:58

    Sosialisasi adalah proses sepanjang hayat yang penting dalam menanamkan norma dan nilai sosial kepada individu. Terdapat tahapan dalam sosialisasi, mulai dari tahap persiapan hingga penerimaan norma kolektif. Institusi sosial mengatur perilaku dalam masyarakat dan berfungsi sebagai panduan interaksi sosial, sedangkan dinamika sosial mencakup perubahan-perubahan dalam kehidupan sosial yang tidak terhindarkan dan dipengaruhi oleh berbagai faktor.

Mind Map

Video Q&A

  • Apa itu interaksi sosial?

    Interaksi sosial adalah proses saling mempengaruhi antara individu dan kelompok.

  • Apa saja jenis interaksi sosial?

    Ada interaksi antar individu, antar kelompok, antar individu dengan kelompok, dan antar kelompok.

  • Apa itu sosialisasi?

    Sosialisasi adalah proses belajar norma dan nilai sosial sepanjang hidup.

  • Apa fungsi komunikasi?

    Fungsi komunikasi termasuk kendali, informasi, motivasi, dan emosi.

  • Apa itu institusi sosial?

    Institusi sosial adalah sistem yang mengatur perilaku individu dalam masyarakat.

  • Apa yang dimaksud dengan dinamika sosial?

    Dinamika sosial adalah perubahan dalam kehidupan sosial akibat interaksi antar individu.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
id
Auto Scroll:
  • 00:00:00
    salam jumpa kembali kali ini kita akan
  • 00:00:02
    membahas materi Project Ipas yaitu aspek
  • 00:00:05
    interaksi komunikasi sosialisasi
  • 00:00:08
    institusi sosial dan dinamika sosial
  • 00:00:12
    Adapun materinya 1 interaksi sosial 2
  • 00:00:16
    komunikasi 3 sosialisasi 4 institusi
  • 00:00:21
    sosial 5 dinamika sosial Baiklah kita
  • 00:00:25
    masuk materi yang pertama interaksi
  • 00:00:27
    sosial
  • 00:00:28
    interaksi sosial adalah proses saling
  • 00:00:31
    mempengaruhi dalam hubungan timbal balik
  • 00:00:32
    antara individu dengan individu individu
  • 00:00:35
    dengan suatu kelompok dan suatu kelompok
  • 00:00:37
    dengan kelompok lain yang di dalamnya
  • 00:00:40
    terdapat proses respon terhadap tindakan
  • 00:00:42
    orang lain tersebut yang berdasarkan
  • 00:00:44
    norma dan nilai sosial yang berlaku dan
  • 00:00:46
    diterapkan di dalam masyarakat syarat
  • 00:00:48
    interaksi sosial dapat terjadi yaitu
  • 00:00:50
    harus ada kontak sosial dan komunikasi
  • 00:00:53
    dalam proses interaksi sosial terdapat
  • 00:00:56
    ciri-ciri interaksi sosial yang dibagi
  • 00:00:59
    menjadi 4 yaitu 1 ada pelaku sosial yang
  • 00:01:02
    harus lebih dari satu individu proses
  • 00:01:04
    interaksi sosial akan terjadi apabila
  • 00:01:07
    ada lebih dari satu individu 2 dalam
  • 00:01:10
    interaksi terdapat Proses komunikasi
  • 00:01:12
    antar pelaku sosial yang dapat dilakukan
  • 00:01:14
    secara lisan isyarat maupun Gerakan
  • 00:01:16
    tubuh atau gestur 3 memiliki dimensi
  • 00:01:20
    waktu seperti masa lampau masa kini dan
  • 00:01:23
    masa yang akan datang hal ini
  • 00:01:25
    menjelaskan bahwa proses interaksi
  • 00:01:27
    sosial pernah terjadi di masa lampau
  • 00:01:29
    masa kini dan bahkan masa yang akan
  • 00:01:31
    datang 4 memiliki maksud atau tujuan
  • 00:01:35
    tertentu yang ingin dicapai dalam
  • 00:01:36
    melakukan interaksi sosial Adapun jenis
  • 00:01:39
    interaksi sosial ada 4 yaitu interaksi
  • 00:01:42
    antar individu antar kelompok antar
  • 00:01:45
    individu dengan kelompok serta interaksi
  • 00:01:47
    antara kelompok dan individu bentuk
  • 00:01:50
    interaksi sosial dibagi menjadi dua
  • 00:01:52
    yaitu satu bentuk asosiatif ialah bentuk
  • 00:01:57
    interaksi sosial yang memiliki hasil
  • 00:01:58
    respon yang baik atau positif interaksi
  • 00:02:02
    sosial asosiatif ini terbagi lagi
  • 00:02:04
    menjadi 4 yaitu kerjasama akomodasi
  • 00:02:07
    toleransi akulturasi dan asimilasi 2
  • 00:02:11
    bentuk disosiatif ialah bentuk interaksi
  • 00:02:15
    yang memiliki hasil respon tidak bagus
  • 00:02:16
    atau negatif yang menyebabkan perpecahan
  • 00:02:19
    seperti pertentangan pertikaian oposisi
  • 00:02:22
    konflik dan kontravensi faktor pendorong
  • 00:02:26
    terjadinya interaksi sosial antara lain
  • 00:02:28
    1 faktor dari dalam diri seseorang
  • 00:02:30
    antara lain dorongan kodrati sebagai
  • 00:02:33
    makhluk sosial setiap manusia memiliki
  • 00:02:36
    kecerdasan pribadi yaitu kecerdasan
  • 00:02:38
    dalam mengelola hubungan dengan orang
  • 00:02:40
    lain dorongan untuk memenuhi kebutuhan
  • 00:02:42
    dorongan untuk mengembangkan diri dan
  • 00:02:45
    mempengaruhi orang lain seperti imitasi
  • 00:02:47
    identifikasi sugesti motivasi dan
  • 00:02:51
    Simpati 2 faktor dari luar individu
  • 00:02:55
    interaksi sosial selalu terjadi karena
  • 00:02:57
    ada aksi dan reaksi diantara pihak pihak
  • 00:03:00
    yang terlibat di dalamnya kontak sosial
  • 00:03:02
    diartikan sebagai sebuah hubungan satu
  • 00:03:05
    individu ke individu lainnya yang
  • 00:03:06
    merupakan awal terjadinya interaksi
  • 00:03:08
    sosial dimulai dengan adanya saling
  • 00:03:10
    respon Meskipun tidak ada kontak fisik
  • 00:03:12
    misalnya berbicara dengan bertatap muka
  • 00:03:15
    berbicara melalui telepon sms w a video
  • 00:03:20
    call dan lain-lain kontak terjadi tidak
  • 00:03:22
    melulu dengan sentuhan proses contact
  • 00:03:25
    sosial dibagi menjadi dua jenis yaitu
  • 00:03:27
    kontak sosial primer atau kontak sosial
  • 00:03:30
    langsung dan kontak sosial sekunder atau
  • 00:03:32
    kontak sosial tidak langsung kontak
  • 00:03:35
    sosial primer adalah hubungan timbal
  • 00:03:37
    balik-balik antar individu maupun antar
  • 00:03:40
    kelompok yang terjadi secara fisik atau
  • 00:03:42
    tatap muka sedangkan kontak sosial
  • 00:03:44
    sekunder adalah hubungan timbal balik
  • 00:03:46
    antar individu atau antar kelompok yang
  • 00:03:49
    terjadi dengan adanya bantuan perantara
  • 00:03:51
    contoh komunikasi menggunakan HP atau
  • 00:03:54
    Android kontak sosial memiliki sifat
  • 00:03:56
    positif dan negatif yang positif
  • 00:03:59
    pada suatu kerjasama yang negatif
  • 00:04:01
    mengarah pada suatu konflik pertentangan
  • 00:04:04
    atau perselisihan dua Komunikasi
  • 00:04:08
    komunikasi adalah Proses penyampaian
  • 00:04:10
    informasi baik itu sebuah gagasan ide
  • 00:04:13
    dan pesan dari satu individu ke individu
  • 00:04:15
    lainnya untuk saling mempengaruhi
  • 00:04:17
    proses komunikasi dapat terjadi dengan
  • 00:04:20
    dua cara antara lain komunikasi verbal
  • 00:04:23
    yaitu komunikasi dalam bentuk lisan
  • 00:04:25
    maupun tulisan dan komunikasi non verbal
  • 00:04:27
    yaitu komunikasi menggunakan
  • 00:04:29
    simbol-simbol misalnya bahasa isyarat
  • 00:04:31
    atau gestur tubuh untuk mempermudah
  • 00:04:34
    komunikasi antar individu ataupun
  • 00:04:36
    kelompok dibutuhkan media komunikasi
  • 00:04:38
    yang tepat agar komunikasi lancar dan
  • 00:04:40
    sesuai harapan komunikator dan komunikan
  • 00:04:43
    media komunikasi adalah sarana atau alat
  • 00:04:46
    yang dipakai untuk penyampaian pesan
  • 00:04:48
    yang berasal dari komunikator kepada
  • 00:04:50
    khalayak media komunikasi dapat berupa
  • 00:04:53
    media visual audio audio visual tulis
  • 00:04:56
    gambar lisan langsung dan tak
  • 00:04:59
    [Musik]
  • 00:05:02
    1976 menyatakan beberapa fungsi
  • 00:05:04
    komunikasi antara lain satu kendali
  • 00:05:07
    yaitu komunikator mengendalikan perilaku
  • 00:05:10
    komunikan 2 informasi yaitu dalam
  • 00:05:14
    komunikasi terjadi peralihan informasi 3
  • 00:05:17
    motivasi yaitu komunikator dapat
  • 00:05:20
    memotivasi komunikan demikian sebaliknya
  • 00:05:23
    4 emosi yaitu sebagai sarana
  • 00:05:26
    mengekspresikan emosi ada 5 unsur dalam
  • 00:05:29
    proses komunikasi antara lain 1 Adanya
  • 00:05:33
    pengirim berita dua penerima berita tiga
  • 00:05:36
    adanya berita yang dikirim 4 media
  • 00:05:39
    pengirim berita 5 efek yaitu perubahan
  • 00:05:43
    yang diharapkan terjadi pada komunikan
  • 00:05:45
    setelah mendapatkan pesan dari
  • 00:05:46
    komunikator jenis komunikasi antara lain
  • 00:05:50
    satu komunikasi searah yaitu komunikasi
  • 00:05:53
    yang datang hanya dari satu pihak saja
  • 00:05:55
    pihak yang lain hanya sebagai penerima 2
  • 00:05:59
    berisi dua arah yaitu penerima dapat
  • 00:06:01
    berubah fungsi menjadi pengirim berita
  • 00:06:03
    dan sebaliknya struktur komunikasi
  • 00:06:06
    antara lain satu jenis bintang yaitu ada
  • 00:06:09
    satu atau beberapa orang yang menjadi
  • 00:06:11
    pusat komunikasi dan setiap individu
  • 00:06:13
    yang mau berhubungan dengan individu
  • 00:06:15
    yang lain harus melalui bintang itu
  • 00:06:17
    terlebih dahulu 2 jenis Hubungan
  • 00:06:20
    langsung yaitu setiap individu dapat
  • 00:06:22
    berbicara dengan individu yang lain
  • 00:06:24
    secara langsung saat yang dikehendaki
  • 00:06:26
    komunikasi yang tidak berjalan baik
  • 00:06:28
    dapat menyebabkan kesalahpahaman bahkan
  • 00:06:30
    perselisihan ataupun konflik
  • 00:06:32
    berkepanjangan penyebab kesalahan dalam
  • 00:06:34
    komunikasi antara lain satu terbatasnya
  • 00:06:38
    perbendaharaan kata atau simbol dua
  • 00:06:40
    terbatasnya daya ingat 3 gangguan pada
  • 00:06:44
    media komunikasi 4 pengucapan kurang
  • 00:06:47
    jelas 5 bahasa yang digunakan sulit
  • 00:06:50
    dipahami 6 nada dan volume tidak tepat 3
  • 00:06:54
    sosialisasi sosialisasi merupakan proses
  • 00:06:58
    yang berlangsung seumur hidup
  • 00:06:59
    sosialisasi diartikan juga sebuah proses
  • 00:07:02
    bagi manusia untuk mulai memperoleh
  • 00:07:04
    kemampuan yang dibutuhkan sehingga dapat
  • 00:07:06
    berperan dalam bagian dari anggota
  • 00:07:08
    masyarakat dan juga pengalaman sebagai
  • 00:07:10
    salah satu proses belajar yang sangat
  • 00:07:12
    berpengaruh hal tersebut membuktikan
  • 00:07:15
    bahwa sosialisasi adalah proses yang
  • 00:07:17
    sangat penting dan akan terus terjadi
  • 00:07:19
    hingga akhir hayat sosialisasi adalah
  • 00:07:21
    proses seumur hidup yang berkenaan
  • 00:07:23
    dengan cara individu mempelajari
  • 00:07:25
    berbagai hal seperti norma dan nilai
  • 00:07:27
    sosial serta Bagaimana memperkenalkan
  • 00:07:29
    sebuah sistem pada seseorang termasuk
  • 00:07:31
    menentukan tanggapan dan reaksi
  • 00:07:33
    seseorang sosialisasi juga merupakan
  • 00:07:35
    mata rantai yang penting dalam sistem
  • 00:07:37
    sosial Sebab di dalamnya mencakup
  • 00:07:39
    interaksi sosial dan tingkah laku sosial
  • 00:07:42
    lingkungan sosial ekonomi budaya
  • 00:07:45
    pengalaman serta kepribadian ikut
  • 00:07:47
    menentukan sosialisasi proses
  • 00:07:49
    sosialisasi dapat dilakukan melalui
  • 00:07:51
    internalisasi nilai-nilai dan norma
  • 00:07:54
    sosial sejak lahir hingga akhir hayatnya
  • 00:07:56
    pengembangan nilai budaya yang tertanam
  • 00:07:58
    dalam diri seseorang diimplementasikan
  • 00:08:00
    dalam tingkah laku sehari-hari atau
  • 00:08:02
    enkulturasi berdasarkan jenisnya
  • 00:08:05
    sosialisasi terbagi atas 1 sosialisasi
  • 00:08:09
    primer adalah sosialisasi pertama yang
  • 00:08:12
    dijalani individu semasa kecil dengan
  • 00:08:14
    belajar menjadi anggota masyarakat dalam
  • 00:08:16
    keluarga sosialisasi primer berlangsung
  • 00:08:18
    saat anak berusia 1 sampai 5 tahun 2
  • 00:08:22
    sosialisasi sekunder adalah suatu proses
  • 00:08:25
    sosialisasi lanjutan setelah sosialisasi
  • 00:08:27
    primer yang memperkenalkan individu ke
  • 00:08:30
    dalam kelompok tertentu dalam masyarakat
  • 00:08:32
    adapun tujuan sosialisasi antara lain
  • 00:08:34
    satu memberikan keterampilan kepada
  • 00:08:37
    seseorang untuk dapat hidup
  • 00:08:38
    bermasyarakat 2 mengembangkan kemampuan
  • 00:08:41
    seseorang dalam berkomunikasi secara
  • 00:08:44
    efektif 3 mengembangkan fungsi-fungsi
  • 00:08:47
    organik seseorang melalui introspeksi
  • 00:08:49
    yang tepat 4 menanamkan nilai-nilai dan
  • 00:08:52
    kepercayaan kepada seseorang yang
  • 00:08:54
    mempunyai tugas pokok dalam masyarakat
  • 00:08:56
    dalam sosialisasi terdapat tiga tahapan
  • 00:08:59
    sebagai berikut 1 tahap persiapan atau
  • 00:09:02
    preparatory stage ialah tahap pemahaman
  • 00:09:04
    terhadap diri sendiri di mana anak sudah
  • 00:09:06
    mulai melakukan tindakan meniru meskipun
  • 00:09:09
    belum sempurna 2 tahap meniru atau
  • 00:09:12
    playstage adalah tahap anak dapat meniru
  • 00:09:14
    perilaku orang dewasa secara lebih
  • 00:09:16
    sempurna anak sudah menyadari keberadaan
  • 00:09:18
    diri dan orang-orang terdekatnya serta
  • 00:09:20
    mampu memahami suatu peran 3 tahap siap
  • 00:09:24
    bertindak atau game stage pada tahap ini
  • 00:09:26
    anak mulai memahami perannya dalam
  • 00:09:28
    keluarga dan masyarakat serta mulai
  • 00:09:30
    menyadari peraturan yang berlaku 4 tahap
  • 00:09:33
    penerimaan norma kolektif atau generalis
  • 00:09:35
    hotel yaitu pada tahap keempat ini anak
  • 00:09:38
    sudah mencapai proses pendewasaan dan
  • 00:09:40
    mengetahui kehidupan bermasyarakat
  • 00:09:42
    dengan jelas dan anak juga mampu
  • 00:09:43
    memahami perannya dalam masyarakat
  • 00:09:46
    sosialisasi dalam masyarakat dilakukan
  • 00:09:48
    melalui beberapa media 1 keluarga yaitu
  • 00:09:52
    kelompok primer yang memiliki intensitas
  • 00:09:54
    tertinggi untuk mengawasi perkembangan
  • 00:09:56
    pola perilaku anggota keluarga bertu
  • 00:09:59
    untuk membentuk Ciri khas kepribadian
  • 00:10:01
    anak 2 sekolah atau lembaga pendidikan
  • 00:10:05
    sosialisasi ini merupakan sosialisasi
  • 00:10:07
    sekunder yang memiliki cakupan lebih
  • 00:10:09
    luas dan bertujuan menanamkan nilai
  • 00:10:11
    kedisiplinan yang lebih tinggi dan
  • 00:10:13
    mutlak serta berorientasi mempersiapkan
  • 00:10:16
    peran peserta didik kemudian 3 kelompok
  • 00:10:19
    sepermainan atau peer grow proses
  • 00:10:22
    sosialisasi melalui kelompok sepermainan
  • 00:10:24
    ini dilakukan antar teman baik oleh
  • 00:10:26
    teman sebaya maupun tidak hubungan
  • 00:10:29
    sosialisasi yang terjalin dalam kelompok
  • 00:10:31
    super permainan ini bersifat ekualitas
  • 00:10:33
    atau sederajat 4 lingkungan kerja
  • 00:10:36
    sosialisasi melalui lingkungan kerja
  • 00:10:39
    bertujuan untuk mencapai kesuksesan dan
  • 00:10:41
    keunggulan dalam bekerja proses
  • 00:10:43
    sosialisasi ini dilakukan berdasarkan
  • 00:10:45
    tuntutan sistem serta intensitas
  • 00:10:47
    sosialisasi tertinggi yang dilakukan
  • 00:10:48
    antar kolega 5 media massa penyampaian
  • 00:10:53
    pesan dalam sosialisasi melalui media
  • 00:10:55
    massa lebih bersifat umum sebab selalu
  • 00:10:57
    mengikuti segala bentuk perkembangan dan
  • 00:10:59
    perubahan sosial dan memiliki peran
  • 00:11:01
    penting dalam penyampaian nilai dan
  • 00:11:03
    norma untuk menghadapi masyarakat 4
  • 00:11:06
    institusi sosial yaitu sistem sosial
  • 00:11:08
    yang diciptakan melalui adat istiadat
  • 00:11:10
    dan disesuaikan setiap daerah yang
  • 00:11:12
    berfungsi untuk mengatur pola maupun
  • 00:11:14
    serangkaian tata cara agar tercipta
  • 00:11:17
    suatu hubungan bermasyarakat yang
  • 00:11:18
    memiliki satu tujuan utama proses
  • 00:11:21
    institusionalisasi atau pelembagaan
  • 00:11:24
    dalam masyarakat terjadi bila suatu
  • 00:11:25
    kelompok memutuskan bahwa seperangkat
  • 00:11:27
    norma nilai-nilai dan peranan tertentu
  • 00:11:30
    dianggap penting bagi kelangsungan
  • 00:11:31
    hidupnya sehingga para anggotanya
  • 00:11:33
    diminta untuk mematuhinya proses ini
  • 00:11:36
    telah terjadi di mana-mana dan
  • 00:11:38
    terumuskan dalam masyarakat
  • 00:11:39
    proses-proses di atas bila sepanjang
  • 00:11:42
    mengenai soal-soal kebutuhan penting dan
  • 00:11:43
    sepanjang melahirkan sistem yang stabil
  • 00:11:46
    dan universal dinamakan lembaga lembaga
  • 00:11:48
    sosial diartikan sebagai seperangkat
  • 00:11:50
    Normal atau aturan tata cara yang
  • 00:11:52
    mengatur perilaku atau tindakan individu
  • 00:11:55
    Dalam Bermasyarakat normal dibentuk oleh
  • 00:11:57
    masyarakat sendiri sehingga dapat diubah
  • 00:11:59
    dan dipertahankan tergantung pada
  • 00:12:01
    kebutuhan lembaga sosial yang ada dan
  • 00:12:04
    terbentuk di masyarakat memiliki fungsi
  • 00:12:06
    sebagai berikut 1 berfungsi untuk
  • 00:12:09
    memberikan pedoman pada anggota
  • 00:12:10
    masyarakat tentang bagaimana setiap
  • 00:12:12
    individu harus bersikap dalam menghadapi
  • 00:12:14
    masalah yang muncul di masyarakat 2
  • 00:12:17
    lembaga sosial berfungsi untuk menjaga
  • 00:12:20
    keutuhan masyarakat yang saling
  • 00:12:21
    berhubungan atau bersangkutan 3 lembaga
  • 00:12:24
    sosial berfungsi untuk memberikan arahan
  • 00:12:27
    kepada masyarakat untuk dapat mengadakan
  • 00:12:28
    sistem pengendalian sosial proses
  • 00:12:31
    pertumbuhan institusionalisasi meliputi
  • 00:12:34
    beberapa tahap yaitu 1 diterima oleh
  • 00:12:37
    sebagian besar anggota masyarakat tanpa
  • 00:12:39
    ada kalangan yang menolak 2 norma
  • 00:12:42
    tersebut menjiwai seluruh anggota
  • 00:12:43
    masyarakat 3 norma tersebut harus
  • 00:12:46
    mempunyai sanksi 5 dinamika sosial
  • 00:12:50
    dinamika sosial merupakan sebuah kajian
  • 00:12:53
    dalam Rabah sosiologi yang membahas
  • 00:12:55
    tentang perubahan-perubahan yang terjadi
  • 00:12:56
    dalam kehidupan sosial dinami sosial
  • 00:12:59
    diartikan bahwa manusia dan masyarakat
  • 00:13:01
    akan selalu berkembang dan berubah
  • 00:13:03
    menurut Soerjono Soekanto 2006 perubahan
  • 00:13:07
    akan selalu ada dalam setiap kelompok
  • 00:13:09
    sosial ada yang mengalami perubahan
  • 00:13:11
    secara cepat maupun lambat karena itu
  • 00:13:14
    dinamika sosial adalah perubahan sosial
  • 00:13:16
    yang terjadi akibat adanya interaksi
  • 00:13:18
    dalam dua atau lebih individu dalam
  • 00:13:20
    suatu masyarakat yang memiliki hubungan
  • 00:13:23
    psikologis secara jelas dalam situasi
  • 00:13:25
    yang dialami terjadinya dinamika
  • 00:13:28
    kelompok sosial memiliki tujuan dalam
  • 00:13:30
    sebuah lingkungan masyarakat sebagai
  • 00:13:31
    berikut 1 untuk meningkatkan proses
  • 00:13:34
    interaksi antara anggota kelompok
  • 00:13:36
    terhadap anggota kelompok lainnya
  • 00:13:37
    sehingga dapat menimbulkan rasa saling
  • 00:13:40
    menghargai 2 Muncul rasa solidaritas
  • 00:13:44
    antar anggota kelompok sehingga dapat
  • 00:13:46
    saling menghormati dan saling menghargai
  • 00:13:48
    tiga tercipta komunikasi yang terbuka
  • 00:13:51
    terhadap sesama anggota kelompok 4
  • 00:13:53
    muncul iktikad baik diantara sesama
  • 00:13:56
    anggota kelompok 5 produk kualitas
  • 00:13:59
    anggota kelompok menjadi meningkat 6
  • 00:14:01
    dapat mengembangkan kelompok ke arah
  • 00:14:04
    yang lebih baik dan lebih maju 7 dapat
  • 00:14:07
    meningkatkan kesejahteraan hidup
  • 00:14:08
    anggotanya
  • 00:14:09
    aspek-aspek dinamika sosial tidak dapat
  • 00:14:12
    dipungkiri jika dinamika yang ada di
  • 00:14:14
    sosial dipengaruhi oleh banyak faktor
  • 00:14:16
    sementara jika ditinjau dari segi aspek
  • 00:14:19
    dinamika sosial dibagi menjadi sebagai
  • 00:14:21
    berikut 1 sistem sosial aspek ini adalah
  • 00:14:25
    aspek paling penting dimana di dalam
  • 00:14:27
    sistem social itu sendiri digolongkan
  • 00:14:29
    berdasarkan pada pengelompokan
  • 00:14:30
    berdasarkan umur pendapatan dan masih
  • 00:14:33
    banyak lagi 2 pola umum aspek yang kedua
  • 00:14:37
    adalah pola umum pola umum adalah segala
  • 00:14:40
    bentuk perubahan paling umum terjadi dan
  • 00:14:42
    dialami oleh masyarakat misalnya
  • 00:14:44
    terjadinya perubahan jumlah penduduk di
  • 00:14:47
    suatu wilayah kota setiap tahun tahu
  • 00:14:49
    kurun waktu tertentu 3 kejelasan tingkat
  • 00:14:53
    perhitungan aspek ini menjadi aspek yang
  • 00:14:55
    wajib ada segala hal yang terjadi dalam
  • 00:14:58
    dinamika sosial terdapat dihitung secara
  • 00:15:00
    jelas perhitungan yang diperoleh
  • 00:15:02
    berdasarkan data jika dikumpulkan dapat
  • 00:15:04
    digunakan untuk membuat prediksi 4
  • 00:15:07
    tingkat keseimbangan dinamika sosial
  • 00:15:10
    butuh yang namanya keseimbangan sebagai
  • 00:15:13
    contoh di Pulau Jawa jumlah penduduk
  • 00:15:15
    terlalu tinggi maka perlu dilakukan
  • 00:15:17
    perpindahan penduduk dari padat penduduk
  • 00:15:19
    ke pulau Sumatera atau Kalimantan atau
  • 00:15:21
    kemanapun itu Dalam praktiknya di
  • 00:15:24
    lingkungan masyarakat dinamika yang ada
  • 00:15:26
    dalam kelompok sosial muncul dalam dua
  • 00:15:28
    jenis yaitu 1 dinamika kecil adalah
  • 00:15:31
    dinamika yang terjadi karena adanya
  • 00:15:33
    perubahan baik kecil yang ada di
  • 00:15:35
    masyarakat dan berpengaruh pada suatu
  • 00:15:37
    kelompok 2 dinamika besar adalah
  • 00:15:40
    dinamika yang terjadi dalam kelompok
  • 00:15:42
    sosial karena adanya perubahan progres
  • 00:15:45
    atau kemajuan atau perubahan regress
  • 00:15:47
    atau mundur akibat proses mobilitas
  • 00:15:49
    sosial yang terjadi terkait dinamika
  • 00:15:52
    sosial objek pembahasannya meliputi 1
  • 00:15:56
    pengendalian sosial atau social control
  • 00:15:59
    adalah proses atau cara pengawasan baik
  • 00:16:01
    yang direncanakan maupun yang tidak
  • 00:16:03
    direncanakan mengajak mendidik bahkan
  • 00:16:06
    memaksa warga masyarakat agar patuh
  • 00:16:08
    dalam pengendalian sosial struktur
  • 00:16:11
    sosial memiliki alat-alat pengendalian
  • 00:16:13
    yang berupa nilai-nilai dan norma yang
  • 00:16:15
    dilengkapi dengan unsur kelembagaannya 2
  • 00:16:18
    perilaku menyimpang atau penyimpangan
  • 00:16:20
    sosial atau role expectation ialah
  • 00:16:23
    perilaku sejumlah besar orang yang tidak
  • 00:16:24
    sesuai dengan norma dan nilai yang
  • 00:16:26
    berlaku dalam masyarakat sehingga muncul
  • 00:16:28
    reaksi tertentu seperti cemoohan
  • 00:16:30
    kuncinya dan hukuman 3 mobilitas sosial
  • 00:16:34
    atau sosial mobility ialah peristiwa
  • 00:16:36
    sosial dimana individu atau kelompok
  • 00:16:38
    bergerak atau pindah dari satu lapisan
  • 00:16:41
    sosial tertentu ke lapisan sosial
  • 00:16:42
    lainnya yaitu mengarah pada gerak sosial
  • 00:16:45
    baik lapisan bawah ke atas dan
  • 00:16:47
    sebaliknya 4 perubahan sosial atau
  • 00:16:50
    social change ialah pergeseran
  • 00:16:52
    nilai-nilai dan norma-norma sosial
  • 00:16:54
    kekuasaan dan wewenang susunan lembaga
  • 00:16:56
    kemasyarakatan pola-pola perilaku itu
  • 00:16:59
    organisasi pelapisan sosial interaksi
  • 00:17:02
    sosial dan lain sebagainya perubahan
  • 00:17:05
    sosial dapat mengarah pada pergeseran
  • 00:17:07
    pola-pola kehidupan yang tradisional ke
  • 00:17:09
    arah modern namun ada juga yang justru
  • 00:17:11
    bergeser dari pola-pola peradaban yang
  • 00:17:13
    maju ke pola-pola tradisional atau
  • 00:17:16
    bahkan mengalami kehancuran dinamika
  • 00:17:19
    sosial menghasilkan perubahan nilai
  • 00:17:20
    sosial dalam masyarakat perubahan ini
  • 00:17:24
    merupakan akibat dari perkembangan ilmu
  • 00:17:26
    dan teknologi perubahan politik dan
  • 00:17:28
    ekonomi pada suatu masyarakat
  • 00:17:31
    perkembangan ilmu pengetahuan dan
  • 00:17:33
    teknologi telah mengembangkan
  • 00:17:35
    industrialisasi dan menghasilkan
  • 00:17:37
    dinamika sosial berupa urbanisasi dampak
  • 00:17:40
    positif yang ditimbulkan adalah
  • 00:17:42
    penyerapan tenaga kerja dari pedesaan
  • 00:17:44
    untuk mengembangkan perkotaan sedangkan
  • 00:17:47
    dampak negatif yang ditimbulkan adalah
  • 00:17:50
    munculnya masalah-masalah sosial akibat
  • 00:17:52
    disorganisasi dan perilaku menyimpang
  • 00:17:55
    Sekian dan terima kasih
Tags
  • interaksi sosial
  • komunikasi
  • sosialisasi
  • institusi sosial
  • dinamika sosial
  • proses sosial
  • norma
  • nilai sosial
  • perubahan sosial
  • media komunikasi