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Buenos días
00:00:16
jóvenes pueden tomar asiento
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[Música]
00:00:32
la
00:00:33
violencia la violencia en todas sus
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formas que fea palabra no la violencia
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es una mancha oscura que ensombrece el
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alma humana y nos aleja de un futuro
00:00:45
Pacífico y
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respetuoso nos encontramos en tiempos
00:00:49
donde la violencia está en todos los
00:00:51
rincones de la sociedad des actos
00:00:54
físicos hasta daño emocional Y pareciera
00:00:57
que algunos la tienen normalizada cuando
00:01:00
esta conducta destructiva solo nos aleja
00:01:02
de valores importantísimos como el
00:01:05
respeto la igualdad y la dignidad humana
00:01:08
valores que rigen mi vida su vida y cómo
00:01:12
no La de nuestra querida
00:01:15
institución es inaceptable que haya
00:01:17
individuos que deberían ser ejemplos de
00:01:20
integridad y compasión y abusen de su
00:01:23
poder para perpetuar actos violentos el
00:01:26
agresor ataca la esencia humana dejá
00:01:29
cicatrices imborrables en aquellos a
00:01:32
Quienes deberían proteger y
00:01:35
guiar yo como educador y el resto de sus
00:01:39
profesores tenemos la responsabilidad de
00:01:41
equipar a los alumnos a ustedes con las
00:01:45
herramientas necesarias para resistir la
00:01:47
violencia y promover el respeto
00:01:50
mutuo sin embargo tenemos que estar
00:01:53
juntos porque esto no es solo mi
00:01:55
responsabilidad la lucha contra la
00:01:57
violencia recae en todos los individuos
00:02:00
de la sociedad es momento de alzar la
00:02:03
voz y detener el avance atroz de la
00:02:06
violencia en cada uno de nuestros
00:02:09
corazones pero tenemos que hacerlo
00:02:11
juntos Unidos como familia y amigos
00:02:16
juntos podemos construir un futuro en el
00:02:19
que el respeto la paz y la igualdad sean
00:02:23
los cimientos de nuestra convivencia y
00:02:26
así poder vivir felices para siempre
00:02:41
bueno saen su
00:02:52
cuaderno los números cuánticos son
00:02:54
valores utilizados para describir las
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propiedades de los electrones en un
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átomo el númeroo principal n indica el
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nivel de energía del electrón el número
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cuántico secundario l determina la
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fórmula del orbital el número cuántico
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magnético m describe la orientación
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espacial del orbital y el número
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cuántico dein s representa la dirección
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del Spin del electrón estos números
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cuánticos ayudan a determinar la
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ubicación y el estado energético de los
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de los electrones en un en resumen los
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números cuánticos son herramientas
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importantes para comprender la
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distribución espacial de los
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y su comportamiento en relación con el
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núcleo atómico muy bien muchas gracias a
00:03:34
su compañero Franco por su exposición
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en los números cuánticos los números
00:03:40
atómicos un aplauso por
00:03:46
favor turno exponer s adelante por favor
00:04:04
y est tu
00:04:06
amiga
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como Y estás entendiendo las
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exposiciones A veces creo que yo mismo
00:04:16
debería explicarles estos temas pero
00:04:18
creo que Armando sus exposiciones
00:04:21
ustedes también aprenden
00:04:25
[Música]
00:04:28
noes Y cuál es tu
00:04:32
tema qué día te to
00:04:38
exponer
00:04:43
viernes
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profesor bueno Muchas gracias Nicole por
00:04:51
tu exposición
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en corteza electrónica corteza
00:04:55
electrónica este chicos un aplauso por
00:04:57
favor para su compañera
00:05:00
[Aplausos]
00:05:12
qu vas hacer en
00:05:14
vacaciones no sé creo que quizás vayamos
00:05:18
de viaj Uy yo quería irme a la playa con
00:05:20
mis causas pero no sé todavía no sé es
00:05:23
plan y tus papás te dan permiso sí yo
00:05:27
creo que sí no quieres venir podría ser
00:05:30
tendría que preguntar ya puede ser Creo
00:05:33
que este el siguiente fin no sé voy
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organizando con mis amigos y te aviso s
00:05:39
ya Bueno me voy a más tarde
00:05:58
chao
00:06:28
ah
00:06:58
ya
00:07:28
ah
00:07:58
ya
00:08:28
ah
00:08:58
ya ah
00:09:34
y así Esta es la última forma que
00:09:36
alcanzo la tabla periódica a la derecha
00:09:38
tenemos a los metales ligeros empezando
00:09:41
desde el hidrógeno el grupo 1a el grupo
00:09:43
1 B tenemos después los metales de
00:09:45
transición que son todos los grupos B
00:09:46
como pueden este apreciar después
00:09:49
tenemos los no metales para terminar con
00:09:50
los gases nobles recordando que esos son
00:09:52
los que tienen la configuración
00:09:53
electrónica Más estable Por lo cual no
00:09:55
tienen que relacionarse con otros átomos
00:09:57
y de hecho no lo hacen por eso se les
00:09:59
dice gases nobles y bueno con esto vamos
00:10:02
a quedar hasta esta clase y luego vamos
00:10:03
a continuar con el resto de sus
00:10:05
exposiciones Muchas
00:10:07
[Música]
00:10:16
gracias Disculpe profesor podríamos
00:10:20
hablar de lo que ha estado sucediendo Y
00:10:23
qué ha estado sucediendo de lo que pasó
00:10:25
ayer ayer Qué pasó te hicieron algo
00:10:29
lo que pasó ayer entre nosotros
00:10:42
en Explícame Jim qué está pasando me
00:10:46
siento muy incómoda con lo que está
00:10:47
pasando tú crees que se va a solucionar
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así hablando en frente de todo el mundo
00:10:50
no profesor pero no estás loca Jimena no
00:10:54
no profesor jimen no se lo puedes decir
00:10:56
a nadie no se Loy has hablado con
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alguien no profesor Segura que no que no
00:11:01
has dcho nadie no profesor segura No aún
00:11:04
no aún aún
00:11:08
aú no le vas a decir a nadie a
00:11:13
nadie a nadie
00:11:34
ach
00:11:59
ev
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Bueno chicos hoy es el último día de
00:12:39
exposiciones la siguiente semana ya
00:12:40
empiezan los exámenes y van a entrar
00:12:42
todos los temas que han expuesto sus
00:12:43
compañeros Así que espero que hay
00:12:45
prestado atención para el día de hoy
00:12:47
solo nos restan dos exposiciones la de
00:12:49
su compañera Jimena y la de fab as que
00:12:51
por favor Jimena
00:12:54
adelante no me siento bien sal adelante
00:13:07
los enlaces químicos no te enseñado a
00:13:09
saludar qué el saludo me fal el saludo
00:13:13
Buenos días profesor Buenos días
00:13:15
Jimena los enlaces químicos son fuerzas
00:13:18
que mantienen unidas a los átomos en las
00:13:21
moléculas y las estructuras cristalinos
00:13:23
estos enlaces Se forman a través de la
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interacción de los electrones de
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valencia
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a través de la interacción de los
00:13:34
electrones hay tres
00:13:40
tipos te
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ocurre tengo miedo
00:14:23
a ver jóvenes bueno retomando lo de la
00:14:26
clase pasada nos adentramos en el siglo
00:14:29
XIX siglo en la ciencia por excelencia
00:14:32
siglo también en el que se elaboraron
00:14:34
muchísimas tablas periódicas hasta
00:14:36
desembocar en la actual el primer
00:14:38
acontecimiento histórico que quiero
00:14:39
Resaltar es el Congreso de Carl stren en
00:14:42
1860 este fue el primer congreso
00:14:44
internacional de químicas el mundo fue
00:14:47
organizado por el químico
00:14:50
canizaro este fue el primero en escribir
00:14:52
un libro en que ordenó los elementos
00:14:54
químicos con cierto criterio en él se
00:14:57
basaron el resto para ir elaborando sus
00:15:00
propias tablas periódicas entre ellos se
00:15:02
encuentran como recordarán le y May
00:15:06
ahora la siguiente semana ya empiezan
00:15:08
sus exposiciones precisamente con la
00:15:10
tabla periódica es que nosotros no
00:15:13
necesitamos memorizar cada uno de los
00:15:15
elementos químicos basta entender Cómo
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funciona el sistema de la organización
00:15:20
para que mediante su uso podamos hacer
00:15:22
todas las operaciones y entender todas
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las cosas que van a empezar ustedes a
00:15:26
exponer como los enlaces químicos los
00:15:28
números cuánticos los números de
00:15:30
valencia y todos estos detalles que nos
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van a servir para finalmente cuando
00:15:34
entremos a hacer química
00:15:35
orgánica profe puedo ir al baño Sí sí
00:15:38
claro corre corre Gracias
00:15:53
profe cómo vasa con tu trabajo bien
00:16:00
Y cómo vas preparando para tu exposición
00:16:03
tienes alguna duda de los temas No
00:16:06
ninguno Ojalá espero que te vaya muy
00:16:09
bien pasado cre que pudiste sacar mejor
00:16:15
nota que si tú te esfuerzas puedes ser
00:16:18
de las primeras de la clase inus
00:16:29
[Música]
00:16:31
cre
00:17:21
[Aplausos]
00:17:27
B
00:17:29
[Aplausos]
00:17:31
kam
00:17:33
[Aplausos]
00:17:43
[Aplausos]
00:17:54
[Aplausos]
00:18:05
[Aplausos]
00:18:15
[Música]
00:18:16
ha
00:18:34
[Música]
00:18:50
amigos y me dijeron
00:18:57
como Y yo le dije No No puedo tengo que
00:19:00
estudiar y me dijo mañana vamos a hacer
00:19:03
yo te ayudo
00:19:13
[Aplausos]
00:19:29
[Música]
00:19:57
kam al
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[Música]
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tiempos donde la violencia está en todos
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los rincones de la sociedad desde actos
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físicos hasta daño emocional Y pareciera
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que algunos la tienen normalizada cuando
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esta conducta destructiva solo nos aleja
00:21:03
de valores importantísimos como el
00:21:05
respeto la igualdad y la dignidad humana
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valores que rigen mi vida su vida y como
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no la de nuestra querida
00:21:15
institución es inaceptable que haya
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individuos que deberían ser ejemplos de
00:21:20
integridad y compasión y abusen de su
00:21:23
poder para perpetuar actos violentos el
00:21:27
agresor ataca es encia humana dejando
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cicatrices imborrables en aquellos a
00:21:33
Quienes deberían proteger y
00:21:36
guiar yo como educador y el resto de sus
00:21:39
profesores tenemos la responsabilidad de
00:21:42
equipar a los alumnos a ustedes con las
00:21:45
herramientas necesarias para resistir la
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violencia y promover el respeto
00:21:51
mutuo sin embargo tenemos que estar
00:21:53
juntos porque esto no es solo mi
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responsabilidad la lucha contra la
00:21:58
violencia recae en todos los individuos
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de la sociedad es momento de alzar la
00:22:03
voz y det tener el avance atroz de la
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violencia en cada uno de nuestros
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corazones pero tenemos que hacerlo
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juntos Unidos como familia y amigos
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juntos podemos construir un futuro en el
00:22:20
que el respeto la paz y la igualdad sean
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los simientos de nuestra convivencia y
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así poder vivir felices para
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siempre es tu amiga Sí
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profe Y estás entendiendo las
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exposiciones
00:22:44
sí a veces creyera que yo mismo deía
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explicarles estos temas pero creo que
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preparando sus exposiciones Ustedes
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aprend sí profesor un qué pusiste ah
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no cuál es tu
00:23:01
tema lases químicos interesante En qué
00:23:08
dí
00:23:17
dees Muchas gracias a su compañera
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Nicole por favor un aplauso para su
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compañero
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y así Esta es la última forma que
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alcanzo la tabla periódica a la derecha
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tenemos a los metales ligeros empezando
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desde el hidrógeno el grupo 1a el grupo
00:23:55
1 B tenemos después los metales de
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transición que son todos los grupos B
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como pueden este apreciar después
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tenemos los no metales para terminar con
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los gases nobles recordando que estos
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son los que tienen la configuración
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electrónica Más estable Por lo cual no
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tienen que relacionarse con otros átomos
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y de hecho no lo hacen por eso se les
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dice gases nobles y bueno con esto vamos
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a quedar hasta esta clase y luego vamos
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a continuar con el resto de sus
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exposiciones Muchas
00:24:24
gracias Disculpe profesor podríamos
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hablar de lo que ha estado sucediendo Y
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qué ha estado sucediendo de lo que pasó
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ayer ayer Qué pasó te hicieron algo lo
00:24:37
que pasó ayer entre
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nosotros e
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muy bien chicos hoy es el último día de
00:26:07
exposiciones la siguiente semana
00:26:09
empiezan los exámenes y van a entrar
00:26:11
todos los temas que han expuesto sus
00:26:12
compañeros Así que espero que hayan
00:26:14
prestado atención el día de hoy solo nos
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restan dos exposiciones la de Jimena y
00:26:18
la de Fabio así que por favor Jimena
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sale adelante profesor no sal adelante
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los enlaces químicos a
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saludar el saludo el saludo Buenos días
00:26:43
profesor Buenos días
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Jimena los enlaces químicos son fuerzas
00:26:49
que mantienen Unidos a los átomos en las
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moléculas y las estructuras
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cristalinas estos enlaces Se forman a
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través de la
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interacción de los electrones de
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valencia de los
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átomos que son los electrones ubicados
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en la capa más
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extern hay tres tipos
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principales
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ocurre por adante que
00:27:27
n ah
00:28:01
[Música]
00:28:11
[ __ ] concha tu
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madre madre cállate cállate cállate
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[ __ ] cállate
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Cállate
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[ __ ]
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madrea
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idiota
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[Música]
00:28:48
[Aplausos]
00:28:57
cállate Oh
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[Música]
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[Aplausos]
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[Música]
00:29:20
[Música]
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sa
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C
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