Cơ sở văn hóa Việt Nam - chương 1: Nguồn gốc, khái niệm, chức năng văn hóa

00:59:59
https://www.youtube.com/watch?v=NZvuBGYnCeg

Summary

TLDRVideo giảng giải về nguồn gốc và sự phát triển của văn hóa, nhấn mạnh vai trò sáng tạo của con người. Văn hóa được khai sinh từ thời xa xưa với sự phát hiện và sử dụng công cụ lao động, và có dấu mốc quan trọng là khi con người biết dùng lửa. Từ đó, nền văn hóa phát triển qua nhiều thời kỳ, ghi nhận sự ra đời của chữ viết và các nền văn minh lớn như Lưỡng Hà và Trung Hoa. Văn hóa không chỉ là những giá trị vật chất mà còn bao gồm giá trị tinh thần, thể hiện qua văn chương, nghi lễ và hệ thống tri thức. Bản sắc văn hóa Việt Nam được đặc trưng bởi lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết và những giá trị nhân nghĩa. Văn hóa khác biệt với văn minh ở chỗ văn hóa có tính trường tồn và sâu sắc trong khi văn minh nhấn mạnh vào phát triển kỹ thuật và vật chất.

Takeaways

  • 🔍 Văn hóa do con người sáng tạo ra.
  • 🌍 Con người xuất hiện lần đầu tiên ở Châu Phi.
  • 🔥 Việc dùng lửa là một trong những dấu mốc văn hóa quan trọng.
  • 🛠️ Chế tạo công cụ là đặc trưng của văn minh sớm.
  • 📚 Văn hóa bao gồm cả văn minh và văn hiến.
  • 🏛️ Văn hiến tập trung vào giá trị tinh thần và học thuật.
  • 🌐 Văn minh nhấn mạnh kỹ thuật và vật chất.
  • 🇻🇳 Bản sắc văn hóa Việt Nam có lòng yêu nước và đoàn kết.
  • 🗣️ Văn hóa bao gồm cả ngôn ngữ và phong tục tập quán.
  • 💡 Văn hóa giúp duy trì và phát triển xã hội.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Nguồn gốc của văn hóa bắt nguồn từ sự sáng tạo của con người, trong khi động vật không tạo ra văn hóa dù có những dấu hiệu sử dụng công cụ. Quan điểm về con người khác nhau trong các nền văn hóa: từ trung tâm của vũ trụ đến bình đẳng với vạn vật, và như tổ hợp các quan hệ xã hội. Vai trò của lao động và công cụ trong việc chuyển hóa từ vượn thành người là một khía cạnh quan trọng.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Sự xuất hiện của loài người Homo habilis tại châu Phi khoảng 2 triệu năm trước là dấu mốc văn hóa đầu tiên với việc sử dụng công cụ lao động. Loài người sớm đã biết chế tạo và sử dụng các công cụ, điều này khác biệt với động vật chỉ biết sử dụng công cụ có sẵn mà không chế tác được.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Khoảng 1 triệu năm trước, Homo erectus đã xuất hiện ngoài châu Phi, biết tạo ra và sử dụng lửa. Lửa không chỉ dùng để nấu chín thức ăn, cải thiện ngoại hình, mà còn để sưởi ấm và xua đuổi thú dữ, đánh dấu bước phát triển lớn văn hóa của loài người thời kỳ đó.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Con người Homo sapiens đã xuất hiện cách đây khoảng 10 vạn năm, sống thành từng nhóm và có ngôn ngữ phân âm tiết, nhận thức về sự sống và cái chết. Thời kỳ này đã biết làm nhà cửa, chế tác công cụ, và hình thành tín ngưỡng, biểu hiện một xã hội sơ khai với phong tục chôn cất và đồ tùy táng.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Khoảng 4 vạn năm trước, con người bắt đầu xuất hiện nghệ thuật qua các bức vẽ trong hang động và tượng đất sét, giai đoạn gọi là hậu kỳ Đá cũ. Nghệ thuật sơ khai này biểu hiện sự phát triển nhận thức văn hóa và sáng tạo của Homo sapiens hiện đại.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Tiến tới khoảng 1 vạn năm trước, con người đã bước vào thời kỳ đồ đá giữa, sống ngoài châu Phi, châu Á, châu Âu, thêm cả châu Úc và châu Mỹ. Đây là thời điểm phát triển nông nghiệp và chăn nuôi, sơ khai của nghề nông và thuần hóa động thực vật làm thức ăn lâu dài.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Khoảng 8.500 năm trước, xuất hiện thị trấn và đô thị ở châu Âu, như Thổ Nhĩ Kỳ và Israel. Giao thương và định canh định cư đã dần hình thành từ đây. Văn hóa Tây phương với chăn nuôi du mục khác biệt với Đông phương nông nghiệp định cư do điều kiện tự nhiên đặc thù.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Văn hóa phát triển từ đồ đồng đến đồ sắt, với những nền văn minh cổ đại nổi bật như Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Hoa. Người ta đã ghi chép, tạo ra chữ viết và các kỹ thuật mới tạo nên các nền văn minh rực rỡ tại các trung tâm quan trọng này.

  • 00:40:00 - 00:45:00

    Văn hóa là sự sáng tạo và hưởng thụ của con người, xuất hiện từ nhu cầu sinh tồn, phát triển và tác động qua lại với xã hội. Từ các công cụ lao động sơ khai đến tín ngưỡng và đô thị, người ta không ngừng sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần.

  • 00:45:00 - 00:50:00

    Khái niệm văn hóa đã có từ rất sớm, từ phương Đông Trung Quốc đến phương Tây. Văn hóa không chỉ là giáo hóa nội tâm mà còn là các giá trị vật chất và tinh thần cụ thể. Khái niệm này trải qua nhiều thời kỳ và được phát triển rộng khắp bởi nhiều nhà nghiên cứu.

  • 00:50:00 - 00:59:59

    Khái niệm văn hóa tiếp cận từ nhiều góc độ, từ khoa học xã hội đến nhân học. Văn hóa như một tổng hợp các giá trị con người tạo ra, bao gồm cả vật chất, tinh thần, đạo đức và tín ngưỡng, thể hiện một quá trình tương tác phức tạp và lâu dài của con người với xã hội và tự nhiên.

Show more

Mind Map

Mind Map

Frequently Asked Question

  • Văn hóa là gì theo ISO 639-1?

    Văn hóa là tổng hợp của các giá trị vật chất và tinh thần mà con người sáng tạo ra.

  • Văn hóa khác văn minh như thế nào?

    Văn hóa khác với văn minh ở chỗ văn hóa thể hiện cả giá trị vật chất và tinh thần lâu đời, trong khi văn minh thường thiên về kỹ thuật và có tính thời đại.

  • Nguồn gốc văn hóa bắt đầu từ đâu?

    Nguồn gốc văn hóa bắt đầu từ sự sáng tạo của con người, xuất hiện lần đầu ở Châu Phi khoảng 2 triệu năm trước.

  • Những đặc trưng nào tạo nên bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam?

    Bản sắc văn hóa Việt Nam bao gồm lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, ý chí tự lực tự cường, văn hóa ứng xử tinh tế và truyền thống nhân nghĩa.

  • Chữ quốc ngữ có phải là bản sắc văn hóa Việt Nam không?

    Chữ quốc ngữ không hoàn toàn được coi là bản sắc văn hóa Việt Nam vì nó không có nguồn gốc từ Việt Nam mà do các nhà truyền giáo phương Tây sáng tạo.

  • Khái niệm văn minh có đặc điểm gì?

    Khái niệm văn minh thường chỉ các thành tựu phát triển của một khu vực rộng lớn hoặc của toàn nhân loại, thường thiên về giá trị vật chất và kỹ thuật.

  • Những nền văn minh cổ đại nào được nhắc đến trong video?

    Những nền văn minh cổ đại như văn minh Lưỡng Hà, văn minh Trung Hoa, văn minh Ấn Độ được nhắc đến.

  • Văn hiến khác văn hóa như thế nào?

    Văn hiến thiên về các giá trị tinh thần, trong khi văn hóa bao gồm cả giá trị vật chất và tinh thần.

  • Vì sao việc chôn cất có thể xem là một dấu mốc văn hóa?

    Việc chôn cất thể hiện nhận thức của con người về sự sống và cái chết và thể hiện tín ngưỡng về thế giới bên kia.

  • Chức năng chính của văn hóa là gì?

    Chức năng chính của văn hóa bao gồm tổ chức và điều tiết xã hội, giáo dục, nhận thức, và giao tiếp.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
vi
Auto Scroll:
  • 00:00:00
  • 00:00:02
    một nguồn gốc của Văn Hóa
  • 00:00:07
    chỉ nguồn gốc của văn hóa các bạn ví dụ
  • 00:00:09
    nhở cho cô con người là chủ thể sáng tạo
  • 00:00:11
    ra văn hóa và là chủ thể duy nhất sáng
  • 00:00:14
    tạo ra văn hóa còn con vật để thì không
  • 00:00:16
    sáng tạo ra văn hóa con vật đã có mầm
  • 00:00:18
    mống bắt đầu sử dụng công cụ lao động
  • 00:00:20
    nhưng mà chưa biết sử dụng công cụ lao
  • 00:00:22
    động một cách tinh phải chưa biết là chế
  • 00:00:24
    tạo công cụ lao động để cho nó năng nâng
  • 00:00:27
    cao kỹ năng suất và con người của là chủ
  • 00:00:30
    thể sáng tạo ra văn hóa đồng thời vừa là
  • 00:00:32
    khách thể chịu tác động từ ngày tác động
  • 00:00:35
    ngược lại của văn hóa con người là sản
  • 00:00:38
    phẩm của văn hóa con người cũng là đại
  • 00:00:39
    biểu mang giá trị văn hóa do chính con
  • 00:00:42
    người sáng tạo ra
  • 00:00:47
    thì cái quan điểm về con người thì có
  • 00:00:49
    những quan điểm khác nhau về con người
  • 00:00:51
    ví dụ như là phương Tây cổ đại thì cho
  • 00:00:53
    rằng con người là trung tâm của vũ trụ
  • 00:00:55
    cái quan điểm của Phật giáo Con người
  • 00:00:58
    bình đẳng với MU Vì theo quan điểm của
  • 00:01:02
    Các Mác con người là tổng hòa của các
  • 00:01:04
    quan hệ xã hội ở thế kỷ XVIII thì nhà
  • 00:01:07
    nghiên cứu phí đăng tin lại thì cho rằng
  • 00:01:09
    con người là động vật làm rõ công cụ chế
  • 00:01:12
    tạo và công cụ cách có ý thức có nghĩa
  • 00:01:14
    là có tư duy chế tạo công cụ lừa và ngôn
  • 00:01:18
    ngữ tự nhiên Lệ Thủy Lợi dụng phải quan
  • 00:01:20
    điểm về con người lập động vật làm ra
  • 00:01:23
    công cụ của Đăng tin đấy thì có một số
  • 00:01:27
    người đã dựa vào cái á quan điểm cái
  • 00:01:31
    định nghĩa này mà
  • 00:01:33
    lợi dụng cái kết quả này để đưa lại cái
  • 00:01:36
    học thuyết là
  • 00:01:37
    mà chống lại kế chống lại cái học thuyết
  • 00:01:40
    về cái tay trỏ của lao động trong các
  • 00:01:43
    quá trình chuyển biến từ vượn thành
  • 00:01:44
    người
  • 00:01:45
    điểm mấu chốt đấy thì chúng ta phải làm
  • 00:01:48
    rõ cái điều kiện và tình huống của cái
  • 00:01:50
    môi trường tự nhiên xã hội của hai cái
  • 00:01:53
    hoạt động đến là giữa con người với môi
  • 00:01:55
    trường tự nhiên giữa con người với môi
  • 00:01:57
    trường xã hội và kẻ tác động của con ô
  • 00:02:00
    môi trường tự nhiên cái tác động của con
  • 00:02:01
    người và môi trường xã hội ở đây là cảm
  • 00:02:03
    ứng phó và tận dụng và trong các quá
  • 00:02:06
    trình ứng phó và tận dụng đó thì nó cũng
  • 00:02:07
    hình thành nên Văn Hòa
  • 00:02:09
    Còn cái quan điểm khác thì cho rằng con
  • 00:02:13
    người là cần bộ thế giới loài vật và là
  • 00:02:15
    loài đã phát triển được bộ não
  • 00:02:17
    và như vậy nói về con người qua các quan
  • 00:02:20
    điểm từ cổ đại đến tờ giá cận đại từ
  • 00:02:24
    phương tây đến từ phương Đông từ quan
  • 00:02:26
    điểm của các nhà nghiên cứu đến tờ giá
  • 00:02:28
    tôn giáo thì các bạn cũng có cái nhìn
  • 00:02:30
    tương đối đầy đủ về con người rồi chính
  • 00:02:32
    là chủ thể duy nhất sáng tạo ra văn hóa
  • 00:02:35
    và sáng tạo văn hóa vừa là nghĩa vụ của
  • 00:02:37
    con người đồng thời cũng là cái quyền
  • 00:02:39
    lợi của con người được hưởng thụ lại
  • 00:02:41
    những cải đã tác động ngược lại từ văn
  • 00:02:44
    hóa con người là đối tượng của văn hóa
  • 00:02:50
    và như cô vừa mới nói con người xuất
  • 00:02:52
    hiện đầu tiên là ở Châu Phi và xuất hiện
  • 00:02:55
    khoảng tầm 2 triệu năm cách ngày nay và
  • 00:02:59
    cái con người này là em kéo homo habilis
  • 00:03:02
    và cái con người khéo léo này để biết di
  • 00:03:05
    truyền bằng hai chân tiếp sử dụng các
  • 00:03:08
    công cụ lao động bằng đá cuội và như vậy
  • 00:03:11
    cái dấu mốc của văn hóa văn minh để
  • 00:03:13
    chính là biết sử dụng công cụ lao động
  • 00:03:15
    cái con người xơ kỷ đã cũ xuất hiện đầu
  • 00:03:19
    tiên ở Châu Phi đã biết sử dụng và chế
  • 00:03:22
    tạo máy công cụ lao động cái quan trọng
  • 00:03:24
    ở đây là chế tác nhé chứ còn đứa mập sử
  • 00:03:26
    dụng công cụ lao động mầm mống ấy thì
  • 00:03:28
    con vật đã biết sử dụng công cụ lao động
  • 00:03:30
    rồi Tuy nhiên thì nó không biết chế tác
  • 00:03:32
    và con người thì biết chế tạo công cụ
  • 00:03:34
    lao động du lịch ví dụ như là những cái
  • 00:03:36
    cành cây nếu như con vật chỉ biết sử
  • 00:03:38
    dụng những cách tế có sẵn để con người
  • 00:03:40
    có thể biết sử dụng những cái thẻ cành
  • 00:03:41
    cây những thân cây để chế tạo thành các
  • 00:03:44
    công cụ lao động mà đem lại hiệu quả hơn
  • 00:03:46
    ví dụ như là ghè đẽo để cho những cái
  • 00:03:49
    cảnh cây trở thành cái cung tên sắc nhọn
  • 00:03:52
    để săn bắt hay là gà gì cái công cụ
  • 00:03:55
    lao động bằng đá đá cuội cho nó có thành
  • 00:03:58
    kẻ cái đá cuội em có cái ghế đẽo một bên
  • 00:04:01
    hay 2 bên thành những cái mảnh tước
  • 00:04:03
    Nhưng cái lưỡi rìu đá để rồi mà tạo được
  • 00:04:06
    cái độ sắc nhọn để săn bắt hay là hái
  • 00:04:09
    Lượm
  • 00:04:10
    Thế đây là cái con người ấy biết chế tạo
  • 00:04:12
    công cụ lao động chính là cái dấu mốc
  • 00:04:15
    văn hóa văn minh của cái con người thuộc
  • 00:04:17
    xô Kỳ Đồ Đá cỗ xuất hiện đầu tiên ở Châu
  • 00:04:20
    Phi cách ngày nay khoảng tầm 2 triệu năm
  • 00:04:23
    Thế còn ạ
  • 00:04:25
    cách đây khoảng tầm 1 triệu năm mẹ thì
  • 00:04:28
    con người xuất hiện ngoài Châu Phi còn
  • 00:04:30
    có thêm ở Châu Á và châu Âu đó chính là
  • 00:04:32
    con người đứng thẳng con người đứng
  • 00:04:34
    thẳng còn gọi là con người homo
  • 00:04:36
    Alice Thế thì cái con người đứng thẳng
  • 00:04:39
    này đấy thì à Thứ nhất là nó đã giải
  • 00:04:43
    phóng đôi tay cho nên đôi tay chẳng đến
  • 00:04:45
    linh hoạt hơn rất là nhiều công cụ lao
  • 00:04:47
    động mà trở nên tinh cảm hơn và 100 cái
  • 00:04:50
    tôi mục văn minh rất là lớn để chính là
  • 00:04:51
    con người
  • 00:04:53
    phát hiện lửa viết tạo ra lửa Theo các
  • 00:04:57
    bạn này chế tạo ra lửa thì nó có tác
  • 00:04:59
    dụng gì mẹ cho con người ạ
  • 00:05:01
    phát hiện ra lửa chế tác ra lửa
  • 00:05:05
    có tác dụng như thế nào đối với con
  • 00:05:08
    người
  • 00:05:15
    nấu nướng đồ nướng ạ Đây là cảm ơn ý
  • 00:05:19
    kiến của Vy anh ạ
  • 00:05:21
    tuổi ống mặt
  • 00:05:23
    âm nhạc người dùng lửa để sưởi ấm ạ ý
  • 00:05:27
    kiến của Phạm gì nhỉ
  • 00:05:28
    vũ khí đấy ạ
  • 00:05:31
    Thế là cảm ơn ý kiến của Thùy Trang à
  • 00:05:34
    Đúng rồi rất là cảm ơn ý kiến của bạn
  • 00:05:37
    đạt ý kiến của bạn đã rất là chính xác
  • 00:05:38
    em ạ thì tổng hợp ý kiến của cả ba bạn
  • 00:05:42
    thì cả lớp đã thấy rồi biết sử dụng lửa
  • 00:05:44
    thì con người đầu tiên đấy là nấu chín
  • 00:05:47
    thức ăn và vì thế Con người cũng dần trở
  • 00:05:49
    nên đẹp đẽ hơn đấy đẹp đẽ hơn cô nói đây
  • 00:05:51
    là phải mặt ngoại hình Nếu mà trước kia
  • 00:05:53
    là ăn sống và cái hòm phải dùng rất là
  • 00:05:56
    nhiều cái sức để mà nghiền thức ăn có gì
  • 00:06:01
    à cái phần xương hàm lại là bệnh ta rất
  • 00:06:03
    là to và con người thời cổ đại thật
  • 00:06:06
    xương hàm bạnh ra to cho nên là cũng
  • 00:06:07
    không được đẹp lắm và dần dần đấy Khi mà
  • 00:06:10
    mà con người sử dụng lửa để nấu chín
  • 00:06:12
    thức ăn làm mềm thức ăn làm nhuyễn thức
  • 00:06:14
    ăn thì cái phần hàm là không phải dùng
  • 00:06:17
    quá sức để mà nhai nghiền thức ăn nữa
  • 00:06:19
    cho nên cái xương hàm qua thời gian lâu
  • 00:06:22
    dài đấy nó thu hẹp dần cho nên cái xương
  • 00:06:25
    hàm nó cho nên hẹp hơn cái khuôn mặt của
  • 00:06:27
    con người cũng dần trở nên đẹp hơn
  • 00:06:30
    thứ hai đến là
  • 00:06:33
    dùng lửa để sưởi ấm và thứ Ba đến là
  • 00:06:37
    dùng lửa để xua đuổi thú dữ và như vậy
  • 00:06:40
    mày á dấu hiệu cái dù mốc văn hóa văn
  • 00:06:43
    minh rất là quan trọng trong cái thời kỳ
  • 00:06:45
    xô kỳ đá cũ của cái con người đứng thẳng
  • 00:06:48
    cách ngày nay khoảng tầm 1 triệu năm để
  • 00:06:51
    chính là phát hiện tên lửa biết sử dụng
  • 00:06:53
    được và thời điểm này thì chưa có âm
  • 00:06:56
    thanh chưa có môn gỗ Tuy nhiên đấy bắt
  • 00:06:59
    đầu các tín hiệu âm thanh đơn giản trong
  • 00:07:02
    các quá trình săn mồi họ có thể phát đi
  • 00:07:04
    tín hiệu trước nha và săn mồi thì có sử
  • 00:07:08
    dụng với sự tham gia của đông đảo người
  • 00:07:11
    trên là săn mồi tập thể
  • 00:07:14
    còn xanh có thể Kỳ Trung Kỳ đã cũ đấy
  • 00:07:16
    Thời Kỳ Trung Kỳ đạp cũ thì cách ngày
  • 00:07:19
    nay khoảng tầm mười vạn năm thì đó là
  • 00:07:21
    con người khôn ngoan homo xà điên đấy
  • 00:07:24
    Cái con người khôn ngoan đấy thì xuất
  • 00:07:26
    hiện ở cả châu Phi châu Á châu Âu và con
  • 00:07:30
    người khôn ngoan đã biết ta sống thành
  • 00:07:31
    tập thể và ngoài ra cái nơi cư trú ấy là
  • 00:07:35
    người ta biết sự lều ngoài cư trú trong
  • 00:07:37
    hang đậu thì tao biết dụng đẹp và hình
  • 00:07:40
    thành ngôn ngữ vững cái lời nói bắt đầu
  • 00:07:42
    chia thành âm tiết người ta cũng nhận
  • 00:07:44
    thức về sự sống và cái chết người ta
  • 00:07:46
    biết chôn người chết thông thường người
  • 00:07:48
    ta sẽ chôn người chết ở nơi cư trú Hay
  • 00:07:50
    là gần đôi cao chủ người ta cũng có cái
  • 00:07:52
    tín ngưỡng về cái thế giới bên kia sau
  • 00:07:55
    khi chết vì thế chỉ nên đặt cho rằng ở
  • 00:07:57
    thế giới bên kia người chết cũng cần
  • 00:07:58
    phải lao động cũng phải cần ý là có kẻ
  • 00:08:01
    sản xuất thì có cái ăn cho nên là khi
  • 00:08:04
    chôn người chết người ta chia cái ra tài
  • 00:08:06
    cho người chết để chính là cái đồ tùy
  • 00:08:08
    táng không thưởng đổi thì chán lúc mấy
  • 00:08:10
    giờ nó chính là cái công cụ lao động
  • 00:08:11
    công cụ lao động mà có thể làm bằng đá
  • 00:08:14
    đá cuội được cửa ghè đẽo thành những cái
  • 00:08:17
    mảnh tước Thì cứ rủ đá như cái cành cây
  • 00:08:19
    được và đảo sắc nhọn hoặc là thậm chí là
  • 00:08:23
    những cái mảnh gốm sứ cái thì thực ra là
  • 00:08:25
    cái con người khôn ngoan là kể mốc văn
  • 00:08:29
    hóa văn minh để chính là bắt đầu hình
  • 00:08:31
    thành xã hội Tuy nhiên của xã hội thời
  • 00:08:33
    kỳ này còn ở cái mức độ sơ khai thôi
  • 00:08:35
    xuất hiện ngôn ngữ và bắt đầu hình thành
  • 00:08:40
    các tín ngưỡng đặc biệt để lát tín
  • 00:08:42
    ngưỡng liên quan đến sự sống và cái chết
  • 00:08:43
    cho người chết và có kèm đồ tùy táng
  • 00:08:47
    xanh cái thời kỳ hậu kỳ đá cỗ và kỳ hậu
  • 00:08:51
    kỳ đã cũ đây thì cách ngày nay khoảng
  • 00:08:53
    tầm 4 vạn năng để chính là con người
  • 00:08:56
    khôn ngoan hiện đại
  • 00:08:58
    homosapien shopee Ừ thế thì con người
  • 00:09:01
    khôn ngoan hiện đại thì bắt đầu à Có sóc
  • 00:09:05
    thảo một số các hình ảnh về các con thú
  • 00:09:08
    hay là thậm chí những con thú mà có kẻ
  • 00:09:11
    sự khác biệt theo các nhà nghiên cứu cho
  • 00:09:13
    rằng ấy có thể đến là tín ngưỡng tâm
  • 00:09:15
    giáo người ta muốn giải thích được sự
  • 00:09:17
    xuất hiện của con người của bản thân con
  • 00:09:19
    người nhưng mà nó không biết là con
  • 00:09:21
    người từ đâu mà ra trước bây giờ nó chưa
  • 00:09:23
    có thuyết tiến hóa của Đacuyn cho nên là
  • 00:09:25
    người ta muốn chọn một cái con vật nào
  • 00:09:27
    đó trở thành cái con vật tổ nó trở thành
  • 00:09:29
    cài á tâm giáo để giải thích để nguồn
  • 00:09:32
    gốc xuất hiện của con người nên có cái
  • 00:09:34
    bức vẽ trong hang động về với con vật ăn
  • 00:09:37
    cỏ hay là con vật có sừng hay là các con
  • 00:09:39
    vật mà
  • 00:09:41
    đại diện cho cái Tìm hướng Phật tổ của
  • 00:09:43
    họ và ngoài ra thì bắt đầu xuất hiện
  • 00:09:45
    những cái pho tượng đất sách Thế thì ạ
  • 00:09:48
    thông qua cái Bức vẽ ở trong hang động
  • 00:09:51
    chân những cái pho tượng bằng đất sét
  • 00:09:53
    này mặc dù là các nét vẽ còn rất là đơn
  • 00:09:56
    giản thôi nhưng mà bắt đầu xuất hiện
  • 00:09:58
    nghệ thuật số Ừ vậy cái mốc văn hóa văn
  • 00:10:02
    minh để chính là xuất hiện nghệ thuật ở
  • 00:10:04
    cái thời kỷ hậu kỳ đá cũ cách ngày nay
  • 00:10:07
    khoảng tầm 4 vạn năm con người khôn
  • 00:10:09
    ngoan hiện đại homo sapiens Cydia cái
  • 00:10:14
    còn xanh Và thật thì đá giữa thì đạp
  • 00:10:16
    giữa cách ngày nay khoảng tầm một vạn
  • 00:10:18
    năm con người xuất hiện ngoài Châu Á
  • 00:10:21
    Châu Phi Châu Âu thì còn xuất hiện ở cả
  • 00:10:24
    châu Úc và Châu Mỹ và con người
  • 00:10:27
    thời điểm này đấy đã biết thuần hóa đối
  • 00:10:31
    với lại chăn nuôi và trồng trọt từ những
  • 00:10:35
    cái con vật nuôi thì là thuần hóa như
  • 00:10:36
    con vật nuôi sẽ đợi từ thì con vật hoang
  • 00:10:39
    dã người ta thuần hóa thì con vật hoang
  • 00:10:40
    dã trở thành cái động vật nuôi để dự trữ
  • 00:10:43
    Đức thức ăn lâu dài Và thậm chí là nuôi
  • 00:10:47
    để cho nó sinh trưởng để tạo thức ăn cho
  • 00:10:49
    những cái vụ mùa tiếp theo đó Ngoài ra
  • 00:10:51
    thì người ta biết thuần hóa một số các
  • 00:10:53
    giống cây trồng à Ví dụ như là cây lúa
  • 00:10:57
    mì được phát hiện chồng ở Tây á á ở khu
  • 00:11:00
    vực này để là cái bánh hoa cúc nông
  • 00:11:02
    nghiệp trồng trọt nhưng mà do cái thời
  • 00:11:04
    tiết khí hậu trên ở đây là nông nghiệp
  • 00:11:06
    chủng khô và người ta trồng lúa mình còn
  • 00:11:09
    rau củ được phát hiện là chồng ở Đông
  • 00:11:11
    Nam Á Đông Nam Á được coi là cái nôi của
  • 00:11:14
    nông nghiệp trồng đun nước tuy nhiên
  • 00:11:17
    thời kỳ ở trồng rau củ thì là sớm hơn
  • 00:11:19
    thì cái cây họ đậu đấy Tuy là sau đó thì
  • 00:11:22
    là mới xuất hiện những cái cây về
  • 00:11:25
    ở Cốc lương thực hiện là cây lúa
  • 00:11:29
    chăn nuôi thì à được cả tìm thấy đế
  • 00:11:33
    chính là nuôi cừu ở Iraq hàng nuôi lợn ở
  • 00:11:36
    Thổ Nhĩ Kỳ và như vậy cái mốc văn hóa
  • 00:11:39
    văn minh của cái thời kỳ đá sữa
  • 00:11:41
    cách ngày nay khoảng tầm một vạn năm đó
  • 00:11:44
    chính là xuất hiện trồng trọt và chăn
  • 00:11:46
    nuôi ở như vậy con người ấy từ cái khai
  • 00:11:49
    thác tận dụng tự nhiên chuyển sang là
  • 00:11:51
    con người là biết là tác động vào tự
  • 00:11:54
    nhiên trước kia là khai thác và tận dụng
  • 00:11:56
    thôi họ có thể săn bắt hoặc và săn bắn
  • 00:12:00
    Anh bảo thuốc lượng thì thời kỳ này đã
  • 00:12:03
    bắt đầu phân hóa nhiều các con vật hoang
  • 00:12:06
    dã trở thành vật nuôi rồi là là đưa một
  • 00:12:09
    số các cây trồng hoang dã Chả thấy cái
  • 00:12:11
    cây trồng mà là bà họ sẽ lấy giống và
  • 00:12:15
    trồng chặt Trên đây là thuần hóa liên
  • 00:12:18
    quan đến kể vật nuôi và cây trồng
  • 00:12:21
    còn xanh có thể chỉ đám mới thì thời kỳ
  • 00:12:24
    đá mới thì cách ngày nay khoảng tầm Mà
  • 00:12:27
    8.500 tỷ bắt đầu xuất hiện để cái thị
  • 00:12:31
    trấn sự xuất hiện của đô thị thì những
  • 00:12:34
    cái nơi mà có giao thương buôn bán đấy
  • 00:12:36
    ví dụ như là ổn thụ Thổ Nhĩ Kỳ ở Ireland
  • 00:12:39
    và đô thị thì bao giờ cũng xuất hiện à ở
  • 00:12:43
    châu Âu thì sớm hơn thì chúng ta đã biết
  • 00:12:45
    kịch loại hình văn hóa thì người ta đã
  • 00:12:49
    chia ra thành hai loại hình văn hóa dựa
  • 00:12:51
    vào cái điều kiện tự nhiên thời tiết và
  • 00:12:53
    khí hậu nếu như là ở phương tây chủ yếu
  • 00:12:56
    đến đả khu vực ở Tây Bắc và toàn bộ châu
  • 00:13:00
    à Dạ user đấy nó là các kỳ á khu vực mà
  • 00:13:03
    có khí hậu ôn đới
  • 00:13:06
    lạnh và khô thì cái cánh đồng cỏ rất là
  • 00:13:09
    rộng lớn cho nên là chăn nuôi ở đây là
  • 00:13:12
    xuất hiện sớm và chăn nuôi nó trở thành
  • 00:13:14
    cái nghề nghiệp chính của cái Cư dân ở
  • 00:13:17
    nơi nào và vì thế chức năng gọi là loại
  • 00:13:19
    hình văn hóa gốc chăn nuôi và khi chăn
  • 00:13:22
    nuôi mà cái cỏ ấy
  • 00:13:25
    nó cạn kiệt dần thì người ta sẽ di
  • 00:13:28
    chuyển đến tới những cái đồng cỏ khác
  • 00:13:30
    cho nên nó dẫn đến các đối sống là với
  • 00:13:32
    lối sống thư mục và vì thế nên là này
  • 00:13:35
    loại hình văn hóa ở phương tây và tây
  • 00:13:37
    bắc toàn bộ châu Âu và lại user đó chính
  • 00:13:40
    là cái á loại hình văn hóa chăn nuôi du
  • 00:13:43
    mục còn khu vực cả phía đông ở đây là
  • 00:13:46
    đông nam gì À cái nhiệt khí hậu nhiệt
  • 00:13:50
    đới gió mùa nóng ẩm mưa nhiều tạo nên
  • 00:13:52
    các con sông được kẻ cánh đồng Chủ Phú
  • 00:13:56
    được hình thành từ những cái á à
  • 00:14:00
    khi lưu vật những con sông này vì thế
  • 00:14:02
    nên làm cái nghề trồng trọt đấy thì nó
  • 00:14:06
    có lợi thế hơn vì tiên ở phương Đông thì
  • 00:14:08
    nó là loại hình văn hóa trồng trọt và đã
  • 00:14:11
    trồng trọt thì đương nhiên phải chờ tới
  • 00:14:12
    cây trồng và lớn lên và cho thu hoạch
  • 00:14:14
    cho nên là người ta phải sống định cư
  • 00:14:16
    Định canh và vì thế là cốc văn hóa trồng
  • 00:14:19
    trọt và định canh định cư im thế nhỉ À ở
  • 00:14:25
    phương tây thì họ di chuyển liên tục như
  • 00:14:27
    vậy và cái giao thương buôn bán cho nên
  • 00:14:29
    là đô thị hình thành cũng khá là sớm và
  • 00:14:31
    đô thị xuất hiện ở trong cơ thể kỳ đá
  • 00:14:33
    mới cách ngày nay khoảng tầm 8 nghìn năm
  • 00:14:35
    và xuất hiện sớm là ở Thổ Nhĩ Kỳ và
  • 00:14:38
    Israel
  • 00:14:40
    tiến tới khoảng à 5.500 cách cái này để
  • 00:14:44
    thì bắt đầu xuất hiện văn tự một số các
  • 00:14:46
    phím chữ viết hình Đinh xuất hiện ở
  • 00:14:48
    sumer hay là chữ tượng hình xuất hiện ở
  • 00:14:51
    Ai Cập
  • 00:14:52
    xanh cái thời kì kim khí đồ đồng đồ đồng
  • 00:14:55
    thau và đồ sắt tỉa cách ngày nay từ 4
  • 00:14:58
    đến 5500
  • 00:15:00
    ở các thời kỳ đồ đồng đấy xuất hiện một
  • 00:15:02
    loạt những cái nền văn minh thời cổ đại
  • 00:15:04
    đến là văn minh Lưỡng Hà
  • 00:15:06
    văn minh sung nền văn minh sông Ấn văn
  • 00:15:10
    minh sông hoàng hà và chúng ta vẫn cứ
  • 00:15:12
    học ở trong cái môn lịch sử văn minh thế
  • 00:15:15
    giới thì các bạn đã từng nghe đến những
  • 00:15:17
    cái nền văn minh từ thời cổ đại phát
  • 00:15:19
    triển rực rỡ này và ở Châu Á đấy thì có
  • 00:15:22
    hai cái nền văn minh từ thời cổ đại xuất
  • 00:15:25
    hiện tương đối sớm có những thành tựu
  • 00:15:27
    rực rỡ Đấy là văn minh Ấn Độ và văn minh
  • 00:15:29
    Trung Hoa để chúng ta nhìn qua một chút
  • 00:15:32
    ít cái tư liệu liên quan đến một trong
  • 00:15:34
    những nền văn minh xuất hiện sớm ở trong
  • 00:15:36
    cơ thể thì Đổng cách từ 4 đến 5 nghìn
  • 00:15:39
    năm
  • 00:15:40
    so với ngày nay
  • 00:15:42
    đã nhìn qua cái tôi nhậu một chút ạ
  • 00:16:00
  • 00:16:03
    cấu tạo có nghe thấy tiếng không ạ
  • 00:16:06
    Có vợ cảm ơn em
  • 00:16:11
    frightening Spider Man or the story of
  • 00:16:16
    civilizations off against One place
  • 00:16:20
    need now is no one
  • 00:16:26
    but not stable
  • 00:16:31
    Master thì mẹ yêu
  • 00:16:34
    When A
  • 00:16:36
    end friend Will
  • 00:16:38
    Find more you'll discover and weight and
  • 00:16:42
    the weather today the rest of age for
  • 00:16:45
    today's instrumentals strap and Have
  • 00:16:49
    they arrived When thousands mesopotamia
  • 00:16:52
    stapled live At least squares and
  • 00:16:55
    California press Media and the arts and
  • 00:16:58
    liked I
  • 00:17:00
    speak to think that occur in your Write
  • 00:17:04
    up Is Our solemn onsport.vn of tomorrow
  • 00:17:09
    I love you live with me for a thousand
  • 00:17:12
    and one hundred If I must have ever
  • 00:17:14
    Closer the constellation of the latest
  • 00:17:17
    and our quester unified Are you kidding
  • 00:17:21
    impacts and broke upon qua mình đã
  • 00:17:24
    Empire of edible
  • 00:17:29
    unsworth innovation And The Woman Pride
  • 00:17:33
    in streamer tìm được ở romani muscle
  • 00:17:37
    cars from powers to Trigger mod Temple
  • 00:17:41
    Of The Little kiss instrumentalists
  • 00:17:45
    [âm nhạc]
  • 00:17:47
    about investment in column a spacious
  • 00:17:50
    system
  • 00:17:52
    ecclesiasticus net axit amin hours and
  • 00:17:56
    other three hundred degrees Of Your
  • 00:17:58
    cango II Ừ tao muốn you Hurt like me
  • 00:18:03
    that much interested cay
  • 00:18:05
    avoid unwanted instasquare period with
  • 00:18:09
    name of transforming constellation
  • 00:18:12
    exotic ostrich McDonald Austin powers to
  • 00:18:15
    reach to tudia for the verbs in the Days
  • 00:18:20
    name is adjacent God and body parts of
  • 00:18:24
    thefatrat lk is
  • 00:18:27
    perhaps the most powerful and adjacent
  • 00:18:30
    to commemorate scheme is the weather
  • 00:18:33
    today What is your samples
  • 00:18:36
    were excited When the way of Super Stick
  • 00:18:42
    hydride Somebody I Used the year's antc
  • 00:18:46
    I just writing that our time because
  • 00:18:48
    uniform urgent and templates flexible
  • 00:18:52
    that Over the spiritual It is Used in
  • 00:18:56
    positive and calendar-based methods and
  • 00:18:59
    of youth incoming calls antemortem tôi
  • 00:19:03
    có nhiên khi hammurabi which one that
  • 00:19:06
    its intelligent systems
  • 00:19:10
    vậy mất cách hay matxa crespi Cash on
  • 00:19:14
    doing it
  • 00:19:15
    imbeciles
  • 00:19:17
    futurista tellus a Pioneer in fine Phi
  • 00:19:21
    Lâm bt
  • 00:19:22
    advances and comfortable and filters for
  • 00:19:26
    over and Helia speak English
  • 00:19:29
    a list entries with your ubicam metalzoa
  • 00:19:32
    ruffled Android à
  • 00:19:36
    thế advantage in mesopotamia lkaw Kings
  • 00:19:40
    and the rest is History and Gentlemen I
  • 00:19:44
    first and address of
  • 00:19:47
    AD ever thirsty wal-mart format MP3 of
  • 00:19:52
    civilizations at war ii
  • 00:19:58
  • 00:20:05
    thì tiết niệu vừa rồi chúng ta vừa mới
  • 00:20:08
    nhìn thấy để chính là liên quan đến cái
  • 00:20:11
    nền văn minh từ thời cổ đại đến nền văn
  • 00:20:13
    minh Lưỡng Hà xuất hiện ở thời kỳ đầu
  • 00:20:17
    và cái thời kỳ này thì cách ngày nay từ
  • 00:20:20
    4.000 đến 5.000 năm trước Công Nguyên và
  • 00:20:23
    như vậy vậy á tố tích tụ phép tôn vinh
  • 00:20:27
    văn hóa để chính là xuất hiện các nền
  • 00:20:29
    văn minh
  • 00:20:31
    và Như vậy tổng hợp lại toàn bộ cái
  • 00:20:34
    nguồn gốc với văn hóa thì cô nhắc lại
  • 00:20:36
    một lần lưỡi thì con người Chính là chủ
  • 00:20:39
    thể sáng tạo ra văn hóa con người đồng
  • 00:20:41
    thời cũng là khách thể chịu sự tác động
  • 00:20:43
    ngược trở lại của văn hóa chữ Tân nói
  • 00:20:46
    đến trước hết là phải nói đến con người
  • 00:20:47
    trong toàn bộ cái sự phát triển xã hội
  • 00:20:49
    con người luôn luôn tồn tại với hai tư
  • 00:20:52
    cách vừa là chủ thể vừa là đối tượng với
  • 00:20:55
    tư cách chủ thẻ đấy thì con người thực
  • 00:20:57
    hiện sự phát triển của xã hội em hết đó
  • 00:20:59
    là sự phát triển của lực lượng sản xuất
  • 00:21:01
    còn với tư cách là đối tượng thì con
  • 00:21:03
    người hưởng thụ những cái thành quả của
  • 00:21:05
    sự phát triển đó không có con người thì
  • 00:21:07
    không có sự hưởng thụ mà không có sự
  • 00:21:10
    cống hiến có nghĩa là không có sự phát
  • 00:21:12
    triển
  • 00:21:13
    và cái vị trí trung tâm của con người
  • 00:21:16
    trong cái á
  • 00:21:17
    vũ trụ không gian và thời gian đấy thì
  • 00:21:21
    nó được thể hiện ở cả hai cái yếu tố để
  • 00:21:24
    chính là cái vị trí trung tâm con người
  • 00:21:26
    được đảm bảo thông qua cái cống hiến và
  • 00:21:28
    hưởng thụ
  • 00:21:30
    như vậy thì ở chúng ta vừa mới giải
  • 00:21:33
    thích cái nguồn gốc xuất hiện của văn
  • 00:21:34
    hóa đã xuất hiện từ khi mà có con người
  • 00:21:38
    và con người xuất hiện sớm nhất là ở
  • 00:21:40
    Châu Phi cách ngày nay khoảng tầm 2
  • 00:21:42
    triệu năm với những dấu hiệu văn hóa qua
  • 00:21:44
    các
  • 00:21:45
    chiều dài lịch sử như chúng ta vẫn được
  • 00:21:47
    giới thiệu đó chính là biết chế tác công
  • 00:21:50
    cụ lao động phát hiện và nửa rồi là nó
  • 00:21:54
    xuất hiện những cái tín hiệu ngôn ngữ
  • 00:21:55
    rồi là xuất hiện văn tự xuất hiện ngôn Ừ
  • 00:21:58
    vợ trong này Đấy là hình thành xã hội sơ
  • 00:22:01
    khai và cuối cùng đến là xuất hiện các
  • 00:22:03
    đô thị và các nền văn minh
  • 00:22:06
    chúng ta xanh cái phần thứ hai của Mục
  • 00:22:09
    một để chính là khái niệm văn hóa theo
  • 00:22:12
    các bạn khái niệm văn hóa thì nó ra đời
  • 00:22:15
    từ khi nào kể khái niệm văn hóa
  • 00:22:18
    Manchester hay dùng như hiện nay nó xuất
  • 00:22:21
    phát từ đâu
  • 00:22:24
    và hiện nay thì nó có nhiều khái niệm
  • 00:22:26
    văn hóa hay không
  • 00:22:37
    câu hỏi này cũng đã nhắc tới rất là lâu
  • 00:22:39
    từ lúc nãy rồi Tuy nhiên để bây giờ tôi
  • 00:22:41
    chưa thấy có bạn nào ạ
  • 00:22:43
    sẽ tay phát biểu thì các bạn lưu ý giúp
  • 00:22:45
    của cho cô ấy phân hóa để tỉa được rất
  • 00:22:48
    nhiều nước nhắc đến trong đấy có Trung
  • 00:22:52
    Quốc trong đấy có phương tây trong đó có
  • 00:22:54
    cả cái quan điểm của các cái tôn giáo và
  • 00:22:58
    văn hóa Ừ thế thì đầu tiên để chính là ở
  • 00:23:01
    Phương Đông Trung Quốc đấy tử văn hóa
  • 00:23:03
    được sử dụng rất là sớm từ trước Công
  • 00:23:05
    Nguyên khoảng từ thế kỉ 6 đến thế kỷ 5
  • 00:23:08
    trước công nguyên thì ở văn hóa được cho
  • 00:23:11
    rằng nó là Văn Trị giá hóa văn ở đây là
  • 00:23:14
    cái vẻ bề ngoài hóa là dạy dỗ sửa đổi để
  • 00:23:18
    làm sao cho cái á vẻ đẹp đấy nó được
  • 00:23:21
    hiện ra vì thế cho nên ở đây Văn Trị giá
  • 00:23:23
    hóa biến như cái chưa đẹp nó chẳng lên
  • 00:23:26
    đẹp những cái chưa tao nhã thì nó trở
  • 00:23:28
    nên tao nhã và vì thế trên là trong Kinh
  • 00:23:30
    Dịch 100 năm bộ kinh mà mực khổng tử một
  • 00:23:35
    trong những cái á
  • 00:23:39
    người bạn đã tìm à
  • 00:23:42
    bác cái tư liệu để rồi sau đấy là biên
  • 00:23:46
    soạn lại thì ở trong đấy có từ thư và
  • 00:23:49
    hữu kinh thì cái Ngũ kinh thì trong để
  • 00:23:52
    chúng ta có kinh dịch minh thư kinh lễ
  • 00:23:54
    Kinh Xuân Thu Kinh Thương thế thì trong
  • 00:23:58
    Kinh Dịch đây khi tổng từ có khẳng định
  • 00:23:59
    văn hóa nó chính là sự biến đổi cái chưa
  • 00:24:03
    tăng Nhã thấy cái tao nhã cái chưa đẹp
  • 00:24:05
    thành cái tốt đẹp và nhờ cô giáo hóa đạo
  • 00:24:08
    đức dễ nhà
  • 00:24:11
    ở phương Tây đấy thì văn hóa nó xuất
  • 00:24:15
    phát từ cái cụm từ đây là kutora YouTube
  • 00:24:18
    acrylic có nghĩa là trồng trọt ngoài
  • 00:24:20
    cánh đồng và sau này người ta sử dụng
  • 00:24:22
    cái từ utara an ninh trồng trọt về mặt
  • 00:24:26
    tinh thần có nghĩa là chính là văn hóa
  • 00:24:29
    và cái sự chồng chó tinh thần đấy Theo
  • 00:24:33
    quan điểm của triết gia từ thời nhà
  • 00:24:36
    cổ đại để chính là nó nhổ bỏ trừ tận gốc
  • 00:24:41
    những cái thói xấu làm cho tâm hồn con
  • 00:24:43
    người sẵn sàng tiếp nhận những cái hạt
  • 00:24:45
    giống như cái gì Được gieo cấy vào tâm
  • 00:24:47
    hồn con người một khi sẽ phát triển thì
  • 00:24:49
    nó sẽ cho một cái vụ mùa thu hoạch vào
  • 00:24:51
    loại rồi ràng nhất thế giới
  • 00:24:53
    và người đầu tiên đưa ra khái niệm văn
  • 00:24:56
    hóa như hiện nay mà chúng ta ở đây chính
  • 00:24:59
    là một nhà nghiên cứu phương tây và như
  • 00:25:02
    vậy khái niệm văn hóa hiện nay chúng ta
  • 00:25:04
    hay sử dụng nó xuất phát từ phương tây
  • 00:25:07
    cụ thể để chính là nhà nghiên cứu nhà
  • 00:25:10
    Nhân chủng học người Anh watch Bunny
  • 00:25:13
    Taylor
  • 00:25:14
    What the Deep âm acuicola Taylor để
  • 00:25:17
    trong cái á công trình nghiên cứu văn
  • 00:25:20
    hóa nguyên thủy xuất bản năm 1871 thì
  • 00:25:23
    ông ấy là người đầu tiên đưa ra khái
  • 00:25:25
    niệm văn hóa mà cái khái niệm này được
  • 00:25:27
    tiếp cận theo các thành tố của văn hóa
  • 00:25:31
    để tới năm 1979 thì à
  • 00:25:34
    có tất cả 7 khái niệm về văn hóa tới
  • 00:25:39
    những năm 50 của thế kỷ 20 thì cây số
  • 00:25:42
    khái niệm văn hóa nó tăng lên rất là
  • 00:25:43
    nhanh chóng khoảng tầm từ 157 đến 164
  • 00:25:48
    Khái niệm và theo cái tổng kết của nhà
  • 00:25:51
    nghiên cứu văn hóa Việt Nam Phan Ngọc
  • 00:25:52
    tới năm 1994 có khoảng tầm 400 cái khái
  • 00:25:56
    niệm về văn hóa hiện nay nó có hạn chủ
  • 00:25:58
    nhiệm phải Văn Hòa
  • 00:26:02
    kìa equally Taylor nhà nghiên cứu nhà
  • 00:26:05
    Nhân chủng học người anh trong cái quần
  • 00:26:07
    áo sách văn hóa nguyên thủy mới khẳng
  • 00:26:10
    định văn hóa là toàn bộ Phước thể bao
  • 00:26:13
    gồm hiểu biết tín ngưỡng nghệ thuật đạo
  • 00:26:16
    đức luật pháp phong tục đến khả năng và
  • 00:26:19
    tập quán khác mà con người có được với
  • 00:26:22
    tư cách là thành viên của xã hội
  • 00:26:25
    và trong rất nhiều các khái niệm văn hóa
  • 00:26:27
    đó thì chúng ta lưu ý cái khái niệm văn
  • 00:26:30
    hóa mà được tổ chức UNESCO đưa ra và
  • 00:26:34
    người đưa ra khái niệm này để là tổng
  • 00:26:35
    giám đốc Unesco
  • 00:26:37
    frederik meijer
  • 00:26:39
    theo ferricure văn hóa đạt tổng thể sống
  • 00:26:43
    động để các hoạt động sáng tạo trong quá
  • 00:26:45
    khứ và chăm hiện tại qua các cái thế kỷ
  • 00:26:48
    hoạt động sáng tạo ấy đã hình thành nên
  • 00:26:50
    một hệ thống cắt giá trị các truyền
  • 00:26:52
    thống các Thị Hiếu định vị yếu tố xác
  • 00:26:55
    định đặc tính riêng của mỗi dân tộc ta
  • 00:26:58
    Anh và như vậy thì văn hóa được hiểu
  • 00:27:02
    theo hai nghĩa nghĩa rộng và nghĩa hẹp
  • 00:27:04
    theo nghĩa hẹp Vậy thì văn hóa nó chỉ
  • 00:27:08
    cái trình độ học thức một giới hạn bởi
  • 00:27:10
    chiều sâu và chiều rộng theo không gian
  • 00:27:12
    và thời gian và nếu mà văn hóa được hiểu
  • 00:27:15
    theo nghĩa hẹp đó là trình độ học thức
  • 00:27:17
    gì à Nhờ đặt ra các câu hỏi để chính là
  • 00:27:21
    có những người thậm chí là họ không được
  • 00:27:24
    học hành không được giáo dục nhưng mà họ
  • 00:27:27
    lại rất giỏi tay nghề ví dụ một kẻ thợ
  • 00:27:31
    thủ công và có thể chế tác nên các công
  • 00:27:33
    cụ lao động ví dụ như là gốm sứ rất là
  • 00:27:36
    tinh xảo hay là những cái người cày
  • 00:27:38
    ruộng mà cầu rất học giỏi năng suất rất
  • 00:27:40
    là cao hay là thậm chí đấy chính là có
  • 00:27:43
    những cái người thợ lành nghề
  • 00:27:45
    mà cả giá sản phẩm của họ là có cái giá
  • 00:27:49
    trị thương mại rất là lớn thấy liệu
  • 00:27:51
    những người này có văn hóa hay không Nếu
  • 00:27:53
    mà hiểu hiểu theo nghĩa hẹp đấy thì như
  • 00:27:54
    vậy là rõ ràng họ không có được học hành
  • 00:27:56
    rồi Nhưng mà thực chất đấy Đàm khi chúng
  • 00:27:59
    ta nên hiểu theo nghĩa rộng là bao gồm
  • 00:28:01
    tất cả những cái giá trị cho con người
  • 00:28:03
    sáng tạo ra trong đó có cả Văn hóa Lao
  • 00:28:05
    động văn hóa sản xuất vì thế cho nên là
  • 00:28:07
    một cái nghệ nhân một cái á người cười
  • 00:28:11
    rụng giỏi cũng chính là người có văn hóa
  • 00:28:13
    ở đây là họ là văn hóa lao động văn hóa
  • 00:28:17
    sản xuất họ rất giỏi trong các lĩnh vực
  • 00:28:19
    mà họ đảm nhiệm học cày ruộng mà cho ký
  • 00:28:22
    hiệu ở quả cao họ chế tác ra những cái
  • 00:28:24
    công cụ lao động hay những cái công cụ
  • 00:28:26
    sử dụng hàng ngày những cái bình gốm sứ
  • 00:28:28
    những cái á nón lá đấy mà nó rất là đẹp
  • 00:28:31
    và ngày năng suất nó cao cái hiệu quả về
  • 00:28:36
    mặt thẩm mỹ về mặt giá trị kinh tế
  • 00:28:39
    và như vậy thì văn hóa được hiểu theo
  • 00:28:41
    nghĩa rộng là bao gồm tất cả các giá trị
  • 00:28:43
    do con người sáng tạo ra
  • 00:28:46
    và cái cách tiếp cận khái niệm văn hóa
  • 00:28:49
    của nhà Nhân chủng học với anh equally
  • 00:28:52
    Taylor có nghĩa là tiếp cận dựa trên các
  • 00:28:55
    thành tố của văn hóa đã bao gồm cái gì
  • 00:28:57
    là bao cùng trí thức công nghệ thuật đạo
  • 00:29:00
    đức Pháp luật phong tục những cái năng
  • 00:29:03
    lực để thói quen của con người
  • 00:29:06
    ở Việt Nam đấy thì à người mà đưa ra
  • 00:29:10
    khái niệm văn hóa khá sớm đó chính là
  • 00:29:11
    chủ tịch Hồ Chí Minh trong thời kỳ Chủ
  • 00:29:14
    tịch Hồ Chí Minh bị giam giữ ở trong nhà
  • 00:29:16
    tù Trung Hoa Quốc dân Đảng ở Trung Quốc
  • 00:29:18
    từ tháng 8 năm
  • 00:29:20
    1942 tới tháng 9 năm 1943 thì ở ngoài
  • 00:29:24
    cái á cập nhật ký mà Người viết 133 bài
  • 00:29:28
    thơ với tiêu đề mục chung nhật ký thậm
  • 00:29:31
    chí sau này còn được quyết định của Thủ
  • 00:29:33
    tướng Chính phủ công nhận là 100 năm bảo
  • 00:29:36
    vật quốc gia mà chủ tịch Hồ Chí Minh để
  • 00:29:38
    lại cho Dân tộc Việt Nam thì người cũng
  • 00:29:40
    đưa ra cài cách hiểu về văn hóa và đây
  • 00:29:44
    được coi như là khái niệm văn hóa theo
  • 00:29:45
    nghĩa rộng và đây là khái niệm văn hóa
  • 00:29:47
    theo nhịp động duy nhất mà chủ tịch Hồ
  • 00:29:49
    Chí Minh đã từng để cật vì đã sinh tồn
  • 00:29:53
    cũng như mục đích cuộc sống loài người
  • 00:29:55
    mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ
  • 00:29:57
    chữ viết đạo đức ở Pháp Luật khoa học
  • 00:30:00
    tôn giáo văn học nghệ thuật những công
  • 00:30:03
    cụ cho sinh hoạt hàng ngày để mặc ăn ở
  • 00:30:06
    những cái phương thức sử dụng toàn bộ
  • 00:30:09
    đến sáng tạo và phát minh đó tức là văn
  • 00:30:11
    hóa văn hóa nó là sự tổng hợp của mọi
  • 00:30:14
    phương thức sinh hoạt cũng như biểu hiện
  • 00:30:16
    của nó mà loài người đã thần sinh ra
  • 00:30:18
    nhằm thích ứng với những nhu cầu đời
  • 00:30:20
    sống và đòi hỏi của sự sinh tồn và thông
  • 00:30:24
    qua nội dung của cái khái niệm này chúng
  • 00:30:26
    ta cũng hiểu đây là khái niệm văn hóa
  • 00:30:29
    hiểu theo nghĩa rộng và có các công
  • 00:30:32
    trình nghiên cứu nghiên cứu tất cả các
  • 00:30:34
    tác phẩm mà chủ tịch của chiến binh
  • 00:30:37
    hôm qua các tác phẩm Những cái á truyện
  • 00:30:40
    ngắn những cái vở kịch những bài thơ
  • 00:30:42
    những cái á
  • 00:30:45
    truyện ngụ ngôn và kể cả những cái lời
  • 00:30:48
    phát biểu của Chủ tịch Hồ Chí Minh tổng
  • 00:30:49
    cộng thì chủ tịch Hồ Chí Minh có hơn
  • 00:30:51
    1.800 cái tác phẩm truyện ngắn bài thơ
  • 00:30:54
    và bài phát biểu thì có rất nhiều lần
  • 00:30:57
    người đẹp cặp văn hóa đa phần người đẹp
  • 00:30:59
    cập văn hóa về một cái lĩnh vực nào đó
  • 00:31:02
    ví dụ như là số lượng giáo viên của
  • 00:31:05
    trường lớp số lượng học sinh trong mỗi
  • 00:31:06
    lớp Tuy nhiên cách tiếp cận văn hóa theo
  • 00:31:09
    nghĩa rộng thì đây là lần thứ nhất và
  • 00:31:12
    các nội dung khái niệm văn hóa theo
  • 00:31:13
    nghĩa rộng của Chủ tịch Hồ Chí Minh như
  • 00:31:15
    chúng ta vừa được giới thiệu cũng tiếp
  • 00:31:17
    cận ở các thành tố Văn Hòa đến làng ngôn
  • 00:31:20
    ngữ chữ viết đạo đức pháp luật tôn giáo
  • 00:31:23
    khoa học văn học nghệ thuật Đúng rồi là
  • 00:31:26
    ăn mặc ở
  • 00:31:29
    cái quan điểm của Đảng cộng sản Việt Nam
  • 00:31:31
    được đưa ra sau Đại hội Đại biểu toàn
  • 00:31:33
    quốc lần thứ 8 thì cái quan điểm của đại
  • 00:31:36
    hội 7 đại hội 8 là chúng ta xây dựng nền
  • 00:31:38
    văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc
  • 00:31:40
    và chúng ta khẳng định đây là một trong
  • 00:31:42
    những đặc trưng của khách xã hội xã hội
  • 00:31:44
    chủ nghĩa mà chúng ta xây dựng thế cái
  • 00:31:47
    đặc trưng xã hội chủ nghĩa về văn hóa để
  • 00:31:49
    các nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc
  • 00:31:50
    dân tộc Hội nghị Trung ương 5 khóa 8 năm
  • 00:31:53
    1998 chúng ta bản về các chủ trương xây
  • 00:31:57
    dựng nền văn hóa tiên tiến độ em dân tộc
  • 00:31:59
    đây được coi là tuyên ngôn trên mặt trận
  • 00:32:01
    văn Hòa cái khái niệm văn hóa của đảng
  • 00:32:04
    cộng sản Việt Nam văn hóa Việt Nam là
  • 00:32:06
    tổng thể những giá trị vật chất và tinh
  • 00:32:08
    thần do cộng đồng các dân tộc Việt Nam
  • 00:32:11
    sáng tạo ra trong quá trình dựng nước và
  • 00:32:13
    giữ nước
  • 00:32:16
    và sữa chân việc tìm hiểu những khái
  • 00:32:19
    niệm văn hóa thì chúng ta khẳng định
  • 00:32:21
    khái niệm văn hóa được đưa ra Dựa trên
  • 00:32:24
    đặc trưng của văn hóa thì nó có ba
  • 00:32:27
    khuynh hướng khác nhau khuynh hướng thứ
  • 00:32:29
    nhất của văn hóa như một sản phẩm đó là
  • 00:32:31
    những giá trị nhà truyền thống những nét
  • 00:32:33
    sống những chuẩn mực về tư tưởng những
  • 00:32:35
    thiết chế xã hội những cái biểu trưng
  • 00:32:38
    những cái ký hiệu những thông tin khuynh
  • 00:32:41
    hướng thứ hai Xem văn hóa như một quá
  • 00:32:42
    trình đó có thể là khuynh hướng hoạt
  • 00:32:46
    động sáng tạo những cái công nghệ những
  • 00:32:48
    quy trình những cái phương thức tồn tạ
  • 00:32:50
    sinh sống và phát triển cách thích ứng
  • 00:32:53
    với môi trường và phương thức ứng xử
  • 00:32:57
    các khuynh hướng thứ di sản văn hóa
  • 00:32:59
    những mối quan hệ thì cái Cấu trúc cái
  • 00:33:02
    giá trị giữa con người với con người
  • 00:33:03
    giữa con người với tự nhiên
  • 00:33:10
    con người đợi thì ỉa chính xác được thì
  • 00:33:13
    đó chính là vật chất Sao tự nhiên và xã
  • 00:33:16
    hội sản sinh ra và con người không chính
  • 00:33:19
    xác được đấy là những cái giá trị trừu
  • 00:33:21
    tượng đi giả thế giới tâm linh như là
  • 00:33:23
    trí tuệ như là tâm hồn vì thế như văn
  • 00:33:26
    hóa có tính tưởng tượng hay còn gọi là
  • 00:33:30
    tính giá trị
  • 00:33:38
    chân thật để ý một chút Kẻ bảng 1.1 xác
  • 00:33:42
    định khái niệm văn hóa theo nhà nghiên
  • 00:33:44
    cứu
  • 00:33:45
    Trần Ngọc thêm chỉ cho tác giả của cuốn
  • 00:33:48
    giáo trình cơ sở văn hóa Việt Nam Đấy
  • 00:33:50
    các đối tượng này thì bao gồm có hệ
  • 00:33:52
    thống và tập hợp hệ thống bao gồm hệ
  • 00:33:54
    thống có giá trị và hệ thống Phi giá trị
  • 00:33:56
    hệ thống giá trị thì chia thành hệ thống
  • 00:33:59
    Giá Trị Thiên Hạ có nghĩa là nó có sẵn
  • 00:34:01
    do tự nhiên và hệ thống giá trị nhân bạn
  • 00:34:04
    là do con người tạo ra và con người có
  • 00:34:07
    cái tác động vào tự nhiên đã có sự tác
  • 00:34:10
    động của con người và các hệ thống giá
  • 00:34:12
    trị nhân tạo thì chia thành hệ thống giá
  • 00:34:14
    trị nhân tạo có tính lịch sử ở đó chính
  • 00:34:16
    là văn hóa và hệ thống giá trị nhân tạo
  • 00:34:19
    mà không có tính lịch sử
  • 00:34:27
    một cái khái niệm văn hóa nữa để chính
  • 00:34:29
    là khái niệm văn hóa do nhà nghiên cứu
  • 00:34:32
    giáo sư Trần Ngọc thêm tác giả của cuốn
  • 00:34:35
    cơ sở văn hóa Việt Nam được coi như là
  • 00:34:37
    giáo trình giảng dạy chính thức ở rất
  • 00:34:39
    nhiều các trường Đại học Cao đẳng Trung
  • 00:34:41
    học chuyên nghiệp ở trong cả nước thì
  • 00:34:43
    theo giáo sư Trần Ngọc thêm văn hóa là
  • 00:34:46
    một hệ thống hữu cơ nhưng cái giá trị
  • 00:34:47
    vật chất và tinh thần do con người sáng
  • 00:34:49
    tạo và tích lũy qua quá trình hoạt động
  • 00:34:52
    thực tiễn trong sự tương tác với môi
  • 00:34:54
    trường tự nhiên và xã hội của mình và
  • 00:34:57
    như vậy thì chúng ta sẽ giới thiệu à
  • 00:34:58
    tổng hợp hiện nay lại có rất nhiều các
  • 00:35:01
    khái niệm văn hóa lên tới hành nghề và
  • 00:35:03
    chúng ta là giới thiệu những khái niệm
  • 00:35:04
    văn hóa của iWatch Bunny Taylor của Liên
  • 00:35:08
    hợp quốc
  • 00:35:09
    của Đảng cộng sản Việt Nam của Chủ tịch
  • 00:35:11
    Hồ Chí Minh và của giáo trình cơ sở văn
  • 00:35:14
    hóa Việt Nam của Trần Ngọc thêm
  • 00:35:17
    và từ các cách tiếp cận văn hóa đấy thì
  • 00:35:20
    người ta chia văn hóa thành nhà hay để
  • 00:35:23
    gặp văn hóa vật chất và văn hóa tinh
  • 00:35:25
    thần văn hóa hữu hình và giá trị vô hình
  • 00:35:28
    thế còn người ta có thể của cách chia 3
  • 00:35:30
    đây là văn hóa vật chất văn hóa
  • 00:35:33
    xã hội văn hóa tinh thần hay là văn hóa
  • 00:35:36
    vật chất văn hóa nghệ thuật văn hóa tinh
  • 00:35:38
    thần và nhiều cách chia khác nữa
  • 00:35:43
    chúng ta sang phần hai đặc trưng và chức
  • 00:35:46
    năng của văn hóa thì văn hóa có bốn cái
  • 00:35:50
    đặc trưng đó là tính hệ thống tính tưởng
  • 00:35:52
    tượng hay còn gọi là tính giá trị tính
  • 00:35:55
    nhân sinh và tính lịch sự à
  • 00:35:58
    anh
  • 00:36:05
    đi đầu tiên để tính là tính hệ thống thì
  • 00:36:08
    tính hệ thống giúp phát hiện như cái mối
  • 00:36:10
    liên hệ giữa các hiện tượng sự vật thuộc
  • 00:36:13
    một nền văn hóa phát hiện các đặc trưng
  • 00:36:15
    các quy luật hình thành và phát triển
  • 00:36:17
    văn hóa
  • 00:36:21
    và giống như khái niệm văn hóa Lúc nãy
  • 00:36:24
    chúng ta còn nói đấy văn hóa là một hệ
  • 00:36:26
    thống hữu cơ các giá trị vật chất và
  • 00:36:27
    tinh thần nên chắc chắn đấy văn hóa có
  • 00:36:30
    các đặc trưng đó chỉ ra tính hệ thống
  • 00:36:35
    và lúc nãy cái á bảng 1.1 để chúng ta
  • 00:36:38
    cũng phân biệt giữa các hệ thống với cái
  • 00:36:40
    tập hợp cạnh đó là có sự khác biệt nhất
  • 00:36:42
    định và cái tính hệ thống mà thông qua
  • 00:36:45
    cái tính hệ thống này đấy thì Văn Hòa
  • 00:36:47
    với tư cách ẩm thực thể bao trùm mọi
  • 00:36:49
    hoạt động của xã hội thực hiện các chức
  • 00:36:51
    năng tổ chức xã hội
  • 00:36:54
    thứ hai để là cái đặc trưng tính biểu
  • 00:36:57
    tượng hay còn gọi là tính giá trị Ừ thì
  • 00:36:59
    văn hóa đấy mang tính giá trị của những
  • 00:37:02
    cái mục đích khác nhau dựa vào nhu cầu
  • 00:37:04
    người ta có thể chia thành giá trị vật
  • 00:37:06
    chất hoặc giá trị tinh thần dựa và ý
  • 00:37:09
    nghĩa người có thể chia thành và chị sử
  • 00:37:11
    dụng giá trị đạo đức giá trị thẩm mỹ dựa
  • 00:37:14
    vào thời gian thì người ta có thể chia
  • 00:37:16
    thành giá trị Vĩnh Cửu Trường Tồn hoặc
  • 00:37:18
    là giá trị nhất thời hữu hạn vì thế cho
  • 00:37:21
    nên là văn hóa có tính giá trị hay còn
  • 00:37:24
    gọi là tính tưởng tượng
  • 00:37:25
    và cái tính giá trị tính biểu tượng của
  • 00:37:28
    văn hóa đấy thì em
  • 00:37:31
    nhỏ đó mà văn hóa thực hiện được cái
  • 00:37:33
    chức năng để là chức năng điều chỉnh xã
  • 00:37:36
    hội giúp cho xã hội duy trì được trạng
  • 00:37:38
    thái cân bằng
  • 00:37:41
    đặc trưng thứ ba để là tính nhân sinh
  • 00:37:44
    tính nhân tinh cho các văn hóa Xem văn
  • 00:37:48
    hóa như là một hiện tượng xã hội do con
  • 00:37:49
    người sáng tạo ra và lúc nãy chúng ta
  • 00:37:51
    bới tìm hiểu nguồn gốc của văn hóa con
  • 00:37:54
    người là chủ thể duy nhất sáng tạo ra
  • 00:37:56
    văn hóa cho nên là văn hóa có tình nhân
  • 00:37:58
    Vì sao con người sáng tạo ra và để phân
  • 00:38:01
    biệt với lại các hiện tượng tự nhiên mà
  • 00:38:03
    chúng tôi gọi là thiên tạ ỉa văn hóa do
  • 00:38:06
    con người sáng tạo ra gọi là nhân tạo hệ
  • 00:38:08
    thống giá trị nhân tạo này
  • 00:38:11
    Phạt từ cá nhân tính nhân sinh này thì
  • 00:38:14
    cho phép văn hóa đấy nối liền con người
  • 00:38:16
    với con người và nhiều đó nó thực hiện
  • 00:38:18
    các chức năng để là chức năng giao tiếp
  • 00:38:20
    liên kết con người lại với nhau và hình
  • 00:38:23
    thành ra cái gì thì thành ngôn ngữ Cái
  • 00:38:25
    phương thức giao tiếp
  • 00:38:27
    của con người
  • 00:38:31
    và cái đặc trưng thứ tư đặc trưng cuối
  • 00:38:34
    cùng để là văn hóa có tính lịch sử thì
  • 00:38:37
    văn hóa là một sản phẩm của cực quá
  • 00:38:39
    trình Tích lũy qua quá trình sống của
  • 00:38:42
    con người vì thế trở nên đặc tính lịch
  • 00:38:44
    sử đã tạo nên bề tẩy và chiều sâu của
  • 00:38:46
    văn hóa tính lịch sử sử được duy chỉ
  • 00:38:49
    bằng truyền thống văn hóa và sau này để
  • 00:38:51
    chúng ta cũng nhấn mạnh đây là văn hóa
  • 00:38:54
    văn hiến Văn vật là có tính lịch sử ở ở
  • 00:38:59
    trong khi một lát cắt của văn hóa để
  • 00:39:02
    chính là văn minh thì nó có tính hiện
  • 00:39:03
    đại là có tính thời đại
  • 00:39:05
    thì nó lại không có kỳ bể lịch sử đã một
  • 00:39:08
    truyền thống lịch sử văn hóa nó là sản
  • 00:39:11
    phẩm của trình tích Mỹ và các quá trình
  • 00:39:13
    sống cho nên là nó có bề dày nó có chiều
  • 00:39:15
    sâu Và nó có tính lịch sử và thông qua
  • 00:39:19
    cái tính lịch sử thì nó thực hiện chức
  • 00:39:21
    năng để nó chức năng giáo dục đó là cái
  • 00:39:24
    chức năng quan trọng của văn hóa và
  • 00:39:25
    thông qua cái chức năng giáo dục này đấy
  • 00:39:27
    thì nó tạo thành một cái hệ thống những
  • 00:39:30
    cái chuẩn mực mà con người cần hướng tới
  • 00:39:31
    giáo dục cho cá nhân cách của con người
  • 00:39:33
    để hướng con người tới những cái giá trị
  • 00:39:36
    được cái phẩm và tốt đẹp
  • 00:39:40
    và như vậy tựu Trung lại chức năng đặc
  • 00:39:44
    trưng của văn hóa thì à đặc trưng của
  • 00:39:47
    văn hóa thể có bốn cái đặc trưng để là
  • 00:39:50
    tính hệ thống tính tưởng tượng tính nhân
  • 00:39:52
    sinh và tính lịch sử và từ bốn cái đặc
  • 00:39:55
    trưng thì nó quyết định bốn các chức
  • 00:39:57
    năng của văn hóa à tổ chức năng nhận
  • 00:40:00
    thức
  • 00:40:01
    đây là cái chức năng đầu tiên của văn
  • 00:40:03
    hóa Nó tồn tại trong mọi hoạt động của
  • 00:40:06
    văn hóa
  • 00:40:16
    thứ hai để là cái chức năng tổ chức và
  • 00:40:19
    điều tiết xã hội thì xã hội loài người
  • 00:40:21
    là những tổ chức đặc biệt để là gia đình
  • 00:40:24
    lạnh xã đô thị Quốc gia văn hóa góp phần
  • 00:40:28
    điều khiển Những tổ chức đó và giúp nó
  • 00:40:31
    điều chỉnh điều chỉnh xã hội hình thành
  • 00:40:34
    trên cây cơ sở của tính giá trị và biểu
  • 00:40:37
    trưng của văn hóa
  • 00:40:39
    chỉ đặt tổ chức và điều chỉnh xã hội
  • 00:40:44
    xã hội duy trì được cái trạng thái cân
  • 00:40:46
    bằng đậu không ngừng tự hoàn thiện thích
  • 00:40:49
    ứng với những biến đổi của môi trường
  • 00:40:51
    hay là nó có giúp định hướng những cái
  • 00:40:53
    chuẩn mực như cái á động lực làm cho sự
  • 00:40:57
    phát triển của xã hội
  • 00:40:58
    tổ
  • 00:41:00
    chức năng thứ 3 đây là chức năng giao
  • 00:41:03
    tiếp văn hóa tạo điều kiện và phương
  • 00:41:05
    tiện cho sự giao tiếp của con người
  • 00:41:07
    trong xã hội khi chúng ta vừa mới nói
  • 00:41:08
    đấy con người thuộc giao tiếp thông qua
  • 00:41:10
    ngôn ngữ mà đúng ạ Thế cho nên là
  • 00:41:13
    cái chức năng của văn hóa để chính là
  • 00:41:16
    cái chức năng giao tiếp con người giao
  • 00:41:19
    tiếp với nhau trong cùng một xã hội thì
  • 00:41:21
    xã hội là những người những thành viên
  • 00:41:23
    được xã hội có sự giao tiếp lẫn nhau
  • 00:41:28
    và thông qua các chức năng giao tiếp với
  • 00:41:31
    thìa nó tạo dựng được kể là sợi dây liên
  • 00:41:33
    kết giữa con người với con người giữa
  • 00:41:36
    con người cá nhân trong gia đình với lại
  • 00:41:39
    à con người của xã hội
  • 00:41:41
    ngôn ngữ là hình thức của giao tiếp thì
  • 00:41:44
    văn hóa chính là nội dung của sự giao
  • 00:41:46
    tiếp
  • 00:41:48
    và thứ Tư đó là chức năng giáo dục thì
  • 00:41:52
    cái chức năng này nó là chức năng bao
  • 00:41:53
    trùm của văn hóa và giống như cải á từ
  • 00:41:57
    văn hóa đấy à ô tô agree đây đấy là
  • 00:42:01
    trồng trọt về mặt là tinh thần thì văn
  • 00:42:05
    hóa nó chính xác sự vun trồng và sự chăm
  • 00:42:07
    sóc còn theo phương đông như chúng tôi
  • 00:42:09
    đã nói rồi văn là cái kẹp bề ngoài còn
  • 00:42:12
    hóa nó là giáo dục để hướng tới Văn Trị
  • 00:42:14
    giáo hòa hướng những cái chết đẹp trở
  • 00:42:17
    nên đẹp những cái á
  • 00:42:20
    Chưa tao nhã nó chả đến Tam Nhã cho nên
  • 00:42:23
    là ở đây là văn hóa và giáo hóa
  • 00:42:26
    văn hóa giáo dục con người hướng tới
  • 00:42:29
    những cái giá trị tốt đẹp như là chân
  • 00:42:31
    thiện mỹ Thì cái phẩm giá để cá nhân
  • 00:42:34
    sinh quan
  • 00:42:36
    như vậy là chúng ta vừa mới giới thiệu
  • 00:42:38
    bốn cái đặc trưng của văn hóa đó chính
  • 00:42:42
    là tính hệ thống rồi là tí nhá giá trị
  • 00:42:46
    hay còn gọi là biểu tượng tính thứ Ba
  • 00:42:48
    đến là tỉnh nháp
  • 00:42:51
    nhân xích và cuối cùng đó là tính lịch
  • 00:42:54
    sử thì nó cũng còn bún cái chức năng đó
  • 00:42:58
    là chức năng nhận thức tổ chức năng tổ
  • 00:42:59
    chức và điều tiết xã hội chức năng giao
  • 00:43:02
    tiếp và chức năng giáo dục
  • 00:43:06
    chúng ta xanh cày ở phần tiếp nữa để
  • 00:43:09
    chính là cái bản sắc văn hóa dân tộc Thế
  • 00:43:12
    thì bản sắc văn hóa dân tộc là gì thì
  • 00:43:14
    bản sắc văn hóa dân tộc với nó là những
  • 00:43:16
    cái giá trị vật chất và tinh thần tinh
  • 00:43:18
    túy nhất cô động nhất bền vững nhất nó
  • 00:43:21
    là sắc thái cội nguồn riêng biệt của mỗi
  • 00:43:23
    dân tộc làm cho dân tộc này không thể
  • 00:43:26
    dẫn và dân tộc khác văn hóa của Tình
  • 00:43:28
    Thân tập vì nó được sáng tạo ra được bảo
  • 00:43:31
    tồn lưu chuyển trong cộng đồng dân tộc
  • 00:43:33
    với những điều kiện tự nhiên xã hội lịch
  • 00:43:36
    sử đặc thổ qua các quá trình phát triển
  • 00:43:38
    chất lập thử thách của thời gian thì các
  • 00:43:41
    đặc điểm dân tộc In Dấu Ấn vào trong các
  • 00:43:44
    cái sáng tạo văn hóa cần phần lắng đọng
  • 00:43:46
    định hình tạo thành bản sắc văn hóa dân
  • 00:43:49
    tộc tạo nên cái cốt cách bản lĩnh sức
  • 00:43:52
    sống của một dân tộc
  • 00:43:53
    từ cội nguồn đó lại làm nảy sinh và hoàn
  • 00:43:56
    thiện kĩ ý thức dân tộc ngôn ngữ cả các
  • 00:43:59
    yếu tố đó đã gắn kết quy tụ những thành
  • 00:44:02
    viên cộng đồng tạo nên thế và lực cho
  • 00:44:04
    dân tộc
  • 00:44:05
    cho các bạn bản sắc văn hóa dân tộc Việt
  • 00:44:08
    Nam là gì ạ
  • 00:44:11
    Các bạn có thể bật Mic lên để trao đổi ạ
  • 00:44:13
    sao để ra công ý kiến của các bạn Tôi
  • 00:44:16
    vừa mới giới thiệu bản sắc văn hóa
  • 00:44:18
    nói là những cái giá trị vật chất tinh
  • 00:44:21
    thần tinh túy nhất cô động nhất bền vững
  • 00:44:24
    nhất và in cái dấu ấn vào trong các sáng
  • 00:44:27
    tạo văn hóa
  • 00:44:28
    thế vậy bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam
  • 00:44:31
    nổi bật là gì ạ
  • 00:44:36
    câu hỏi này cô cũng đạo nhắc đến khi mà
  • 00:44:39
    chúng ta bắt đầu bước vào nội dung của ạ
  • 00:44:40
    phần 15 Bạn có chương 1 à
  • 00:44:45
    bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam mà
  • 00:44:51
    tính dùm
  • 00:44:55
    mua chưa nghe rõ cái ý kiến của Lâm Đồng
  • 00:44:58
    ý ở Châu Á tính chùa và đền thờ sự kiện
  • 00:45:04
    nếu đình chùa đền thờ thì các nước khác
  • 00:45:07
    có Không Trung Quốc và không Thái Lan có
  • 00:45:10
    không Ấn Độ có không Campuchia có không
  • 00:45:13
    Nếu mà nhà thờ thì ví dụ như nước Anh có
  • 00:45:17
    không
  • 00:45:18
    nước Italia có không
  • 00:45:23
    trung tâm của tôn giáo Thiên Chúa Giáo
  • 00:45:25
    Thế à đặt ở Chrome đấy cái tòa thánh
  • 00:45:28
    Vatican đó là nhanh hướng tây của thiên
  • 00:45:31
    chúa giáo đấy
  • 00:45:33
    và vì thế cho nên là
  • 00:45:35
    làm
  • 00:45:39
    để toàn thành particle đấy thậm chí có
  • 00:45:42
    được công nhận là một quốc gia luôn ạ ạ
  • 00:45:44
    Nó là quốc gia nhỏ bé nhất thế giới quốc
  • 00:45:47
    gia Vatican diện tích đất nhỏ nhá Chỉ có
  • 00:45:50
    không phải 44 km vuông thôi ạ
  • 00:45:52
    Chưa đến nửa km vuông
  • 00:45:55
    và dân cư thì cũng ít thôi anh nhìn
  • 00:45:59
    người đây là quốc gia nhỏ bé nhất thế
  • 00:46:01
    giới
  • 00:46:03
    vương quốc Vatican là quốc
  • 00:46:07
    gia Vatican có như thế thì chính xác hơn
  • 00:46:13
    Xin cảm ơn ý kiến của bạn Lâm mà bạn nào
  • 00:46:16
    có ý kiến khác à
  • 00:46:19
    Em Thôi cô là bản sắc văn hóa của Việt
  • 00:46:23
    Nam có thể coi là các lễ hội đặc trưng
  • 00:46:25
    của các dân tộc riêng
  • 00:46:29
    rất cảm ơn ý kiến của bạn Hà Giang ạ
  • 00:46:32
    nhưng mà lễ hội thì một mình Việt Nam có
  • 00:46:34
    lễ hội hay là các nước khác cũng có lễ
  • 00:46:36
    hội chúng ta thấy lễ hội đấu bò tót ở
  • 00:46:39
    Tây Ban Nha này các cái lễ hội Té nước ở
  • 00:46:42
    Campuchia này các cái lễ hội ở Ấn Độ này
  • 00:46:46
    đúng bạn
  • 00:46:47
    đi rượu rằng là cái lễ hội thì có tạo
  • 00:46:50
    thành riêng cái bản sắc văn hóa dân tộc
  • 00:46:52
    Việt Nam không
  • 00:46:55
    Chúng ta nhìn lại cái nội dung mà cô vừa
  • 00:46:57
    mới giới thiệu đấy à ê sắc văn hóa dân
  • 00:46:59
    tộc là gì
  • 00:47:01
    Nó là những giá trị vật chất tinh thần
  • 00:47:03
    tinh túy nhất cô động nhất biểu tượng
  • 00:47:06
    nhất cái đặc điểm dân tộc In Dấu Ấn vào
  • 00:47:08
    trong sáng tạo văn hóa nó dần lắng đọng
  • 00:47:11
    định hình tạo thành bản sắc văn hóa dân
  • 00:47:14
    tộc
  • 00:47:15
    tạo nên cái cốt cách bản lĩnh sức sống
  • 00:47:18
    của một dân tộc
  • 00:47:21
    bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam là áo
  • 00:47:24
    dài
  • 00:47:25
    áo dài nó ra một là biểu hiện cụ thể về
  • 00:47:29
    văn hóa trên ngày lĩnh vực vật chất ở
  • 00:47:33
    đây nó là cái văn hóa ứng phó với môi
  • 00:47:36
    trường tự nhiên ứng phó Đây là ứng phó
  • 00:47:38
    về mặt thời tiết thế nên là chúng ta
  • 00:47:40
    phải mặc mặc để ứng phó với thời tiết
  • 00:47:42
    Đức mặt thì cái áo dài là muốn làm bột
  • 00:47:46
    cả
  • 00:47:46
    còn gọi là một cái dạng cụ thể của văn
  • 00:47:50
    hóa vật chất
  • 00:47:53
    quốc ngữ có phải gọi là bản sắc văn hóa
  • 00:47:56
    không
  • 00:47:57
    Quốc Những anh Thành không phải là quá
  • 00:48:00
    sớm đâu chữ quốc ngữ bắt đầu xuất hiện ở
  • 00:48:02
    Việt Nam ở thế kỷ 17 cũng không phải là
  • 00:48:04
    của người Việt Nam mà là các nhà truyền
  • 00:48:06
    giáo phương Tây họ cần ghi lại kinh
  • 00:48:08
    thánh và Sau đấy họ sử dụng cái chữ
  • 00:48:11
    Latinh và dựa trên phát âm của người
  • 00:48:13
    Việt thì lại bất thường người ta mày
  • 00:48:15
    sáng tạo ra chữ quốc ngữ trứng vỡ khi
  • 00:48:18
    mới bắt đầu sáng tạo ở thế 17 dùng để
  • 00:48:20
    ghi lại kinh thánh nhé Hiền nó chỉ ở cái
  • 00:48:24
    mức độ sơ khai thôi còn dần dần sau này
  • 00:48:26
    thì
  • 00:48:28
    cái cuốn sách để chính là việc bù la đấy
  • 00:48:31
    được xuất bản đấy ở
  • 00:48:33
    thời điểm đó cộng với lại cái quá trình
  • 00:48:36
    sau này có sự bổ sung hiệu đính của rất
  • 00:48:40
    nhiều các cái nhà Khuôn ngữ của Việt Nam
  • 00:48:42
    dần dần thì nó mới được hình thành và
  • 00:48:44
    hoặc qua rất nhiều lần cải biến về cải
  • 00:48:48
    cách về mặt giáo dục Vậy thì sau đó nó
  • 00:48:50
    mới ra cái chữ viết như hiện nay tuy
  • 00:48:52
    nhiên nếu mà nói là bản sắc văn hóa dân
  • 00:48:54
    tộc thì có lẽ là nó không được à
  • 00:48:57
    thuyết phục vì nó cũng không có kẻ nguồn
  • 00:49:00
    gốc
  • 00:49:01
    em ý bản sắc văn hóa dân tộc nó bao gồm
  • 00:49:05
    tất cả cả phong tục tập quán ngôn ngữ
  • 00:49:07
    trang phục và nghi lễ đặc trưng và kể cả
  • 00:49:10
    công trình kiến trúc và ca dao tục ngữ
  • 00:49:13
    Kho tàng văn học có bao gồm phép
  • 00:49:17
    Đúng là như vậy thế nhưng mà cô muốn hỏi
  • 00:49:19
    là cái bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam
  • 00:49:21
    nó là gì ạ ý kiến của bạn được rồi là gì
  • 00:49:25
    nhỉ
  • 00:49:25
    không ạ Vậy tím có thận súng
  • 00:49:31
    Quý Hợi cảm sắc văn hóa dân tộc là 1.000
  • 00:49:35
    văn hóa dân tộc Phong Phú ở trong 54
  • 00:49:38
    cộng đồng dân tộc nơi có nhiều hoạt động
  • 00:49:40
    của các hợp đồng của tín ngưỡng tin
  • 00:49:41
    tưởng của các tôn giáo khác nhau trong
  • 00:49:44
    54 cộng đồng Việt Nam
  • 00:49:46
    vẫn là cảm ơn thật kiến của Ngọc Huyền À
  • 00:49:51
    thế à bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam
  • 00:49:55
    Mẹ là những cái giá trị vật chất và tinh
  • 00:49:56
    thần tinh túy nhất cô động nhất khi nó
  • 00:49:59
    được hình thành được kế thừa qua các cái
  • 00:50:01
    giai đoạn lịch sử của dân tộc đó là gì
  • 00:50:03
    đó là lòng yêu nước nồng nàn đó là tinh
  • 00:50:06
    thần đoàn kết ý chí tự lực tự cường vươn
  • 00:50:09
    lên trong hoàn cảnh khó khăn đó là những
  • 00:50:11
    cái cốt cách thúc Đẹp từng cái nhân phẩm
  • 00:50:13
    đây là cần cù Chịu thương chịu khó thông
  • 00:50:16
    minh hiếu học sáng tạo đó là cái văn hóa
  • 00:50:19
    ứng xử tinh tế tế nhị của người Việt Nam
  • 00:50:22
    Đó là truyền thống nhân nghĩa của người
  • 00:50:24
    Việt Nam trọng đạo nghĩa lấy tỉnh tất cả
  • 00:50:26
    cái này nó tạo nên cái bản sắc của văn
  • 00:50:30
    hóa dân tộc Việt Nam và theo cái á chủ
  • 00:50:33
    trương của đảng Hội nghị Trung ương 5
  • 00:50:36
    khóa 8 năm 1998 được coi như là tuyên
  • 00:50:39
    ngôn văn hóa Việt Nam chúng tôi xây dựng
  • 00:50:41
    nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân
  • 00:50:43
    tộc thì nền văn hóa tiên tiến là tiên
  • 00:50:46
    tiến cả nội dung và hình thức thể hiện
  • 00:50:47
    tiên tiến là bồi dưỡng những cái tốt đẹp
  • 00:50:50
    với các giá trị văn hóa truyền thống tốt
  • 00:50:51
    đẹp thì cái giá trị Chân Thiện Mỹ và kế
  • 00:50:55
    thừa truyền thống văn hóa tốt đẹp đồng
  • 00:50:57
    thời phê phán những cái á hậu và chúng
  • 00:51:00
    ta tiếp thu cái tinh hoa văn hóa của dân
  • 00:51:02
    tộc và Như vậy thì cũng vừa mới giới
  • 00:51:05
    thiệu toàn bộ cái bản sắc văn hóa dân
  • 00:51:06
    tộc và cô chỉ ra Chi tiết cái bản sắc
  • 00:51:10
    văn hóa dân tộc Việt Nam đó chính là cái
  • 00:51:13
    nội dung của Mục ba
  • 00:51:14
    chúng ta xanh cái mục cuối cùng 14 đáng
  • 00:51:18
    lẽ ra và 3 tiết hay là chúng ta sinh hai
  • 00:51:19
    lần chúng ta ghép hai lần ta chơi vào
  • 00:51:21
    một tuyên là quá mất Bây giờ tao chơi
  • 00:51:23
    rồi nhưng mà chúng ta học quá thêm mà 57
  • 00:51:26
    phút nữa thì chúng ta bù bây giờ ra chơi
  • 00:51:28
    có cuối luôn ạ
  • 00:51:29
    chỉ chúng ta xanh cái mục 41 cuối cùng
  • 00:51:32
    của phần một La Mã chương 1 đoạn văn hóa
  • 00:51:35
    và các khái niệm liên quan để lập Văn
  • 00:51:37
    Hiến văn minh văn vật cho các bạn cái
  • 00:51:42
    khái niệm văn hóa văn hiến văn minh văn
  • 00:51:44
    vật nó có những cái điểm tương đồng và
  • 00:51:46
    khác biệt như thế nào ạ
  • 00:51:55
    Chúng ta đang hiện từng nghe thấy
  • 00:51:58
    hai khái niệm văn hiến văn hóa Nga Văn
  • 00:52:02
    Minh Vân vật chưa văn hóa tính chất là
  • 00:52:05
    chúng tôi nghe thấy nhiều rồi Thế còn
  • 00:52:07
    văn hiến Văn vật văn minh ạ
  • 00:52:11
    trong đây chúng ta vừa mới xem phim tư
  • 00:52:13
    liệu một cái đoạn tiên lượng ngắn giới
  • 00:52:15
    thiệu về một cái nền văn minh từ thời cổ
  • 00:52:16
    đại văn minh Lưỡng Hà
  • 00:52:29
    có bác nào à
  • 00:52:33
    Chỉ ra được cái điểm tương đồng và điểm
  • 00:52:36
    khác biệt
  • 00:52:38
    giữa khái niệm văn hóa với các khái niệm
  • 00:52:40
    Có liên quan không ạ
  • 00:52:53
    Thế thì văn hóa khái niệm văn hóa chúng
  • 00:52:56
    ta đã giới thiệu một số các khái niệm
  • 00:52:58
    văn hóa ý của án Whisper Taylor nhà Nhân
  • 00:53:03
    chủng học nghệ anh Khái niệm Văn hóa của
  • 00:53:06
    UNESCO
  • 00:53:07
    Atletico máy đấy và cho giới thiệu khái
  • 00:53:11
    niệm văn hóa của Chủ tịch Hồ Chí Minh
  • 00:53:12
    khái niệm văn hóa quốc đảng cộng sản
  • 00:53:14
    Việt Nam và khái niệm văn hóa của giáo
  • 00:53:16
    sư Trần Ngọc thêm
  • 00:53:17
    Thế còn văn hiến thì bạn Hiền nó làm gì
  • 00:53:20
    văn hiến nói là truyền thống văn hóa lâu
  • 00:53:22
    đời tuy nhiên thì chủ yếu thiên về các
  • 00:53:25
    giá trị tinh thần nó bao gồm có văn
  • 00:53:27
    chương nghi lễ học thuật Ví dụ như chúng
  • 00:53:31
    ta vẫn cứ hay nói về văn hiến đã cái
  • 00:53:32
    truyền thống văn hóa lâu đời mà thiên về
  • 00:53:34
    giá trị tinh thần cho nên là chúng ta
  • 00:53:36
    hay nói đất nước Việt Nam 4000 năm văn
  • 00:53:39
    hiến đấy thế sôi là
  • 00:53:43
    nói về à các cái văn chương Như dễ học
  • 00:53:46
    thuật Ví dụ như có những cái văn chương
  • 00:53:48
    mà để lại cái giá trị à to lớn Ví dụ như
  • 00:53:53
    làm Ức Trai Thi tập của Nguyễn Trãi
  • 00:53:57
    Thế còn văn vật Ừ nó cũng chính xác văn
  • 00:54:00
    hóa nhưng mà văn hóa truyền thống lâu
  • 00:54:02
    đời nhưng mà chủ yếu thiên về giá trị và
  • 00:54:05
    chất hay còn gọi là giá trị Hữu thể thì
  • 00:54:08
    nó bao gồm các cái di tích các công
  • 00:54:10
    trình kiến trúc lăng tẩm và chúng ta có
  • 00:54:13
    hai nói đấy là Hà Nội Thăng Long ngàn
  • 00:54:15
    năm văn vật đúng ạ Thăng Long ngàn năm
  • 00:54:17
    văn Vật
  • 00:54:19
    Thế còn văn minh thì Văn Minh nó cũng là
  • 00:54:22
    chính là văn hóa nhưng mà hai cái khái
  • 00:54:24
    niệm này nó không tương đồng mà nó có sự
  • 00:54:26
    khác biệt căn bản văn minh Nó chỉ là một
  • 00:54:29
    lát cắt tùng đại của văn hóa thôi chứ nó
  • 00:54:31
    không có bề dày lịch sử nó không xuyên
  • 00:54:33
    suốt lịch sử nó không có cái sự kế thừa
  • 00:54:35
    nó không có cái sự là lâu đời vì thế
  • 00:54:40
    trên nó đến văn minh thì người ta sẽ
  • 00:54:42
    thêm hướng về cái giá trị vật chất kỹ
  • 00:54:44
    thuật và nó là một lát cắt đồng đại của
  • 00:54:47
    Vân hoạt Nó chỉ trình độ phát triển nhất
  • 00:54:49
    định của văn hóa đặc trưng cho một khu
  • 00:54:52
    vực rộng lớn thường lại văn minh là có
  • 00:54:54
    tính nhân loại nó có tính năng rộng trên
  • 00:54:56
    là nói đến văn minh này thì thông tưởng
  • 00:54:58
    ấy ý anh nói tên cái văn bình công
  • 00:55:01
    nghiệp là văn minh hậu công nghiệp thì
  • 00:55:03
    nó không chỉ giới hạn trong một nước mà
  • 00:55:05
    nó khỏe là cả một châu lục hay là thậm
  • 00:55:06
    chí cả thế giới trên nên là nó đặc trưng
  • 00:55:08
    cho một khu vực rộng lớn đặc trưng cho
  • 00:55:11
    thời đại hoặc cho cả nhân loại
  • 00:55:13
    bạn nói đến văn minh thì chúng ta lưu ý
  • 00:55:16
    là thiên về khía cạnh vật chất kỹ thuật
  • 00:55:18
    chúng ta đã nghe thấy cái nền văn minh
  • 00:55:20
    nổi bật từ thời cổ đại ví dụ như là văn
  • 00:55:23
    minh Trung Hoa văn minh Ấn Độ văn minh
  • 00:55:26
    Ai Cập vẫn Bình Hi lạc văn minh Lưỡng Hà
  • 00:55:28
    hay là chúng ta cũng có nghe thấy những
  • 00:55:30
    cái văn minh hiện nay ví dụ như là văn
  • 00:55:32
    minh hậu công nghiệp đúng ạ và như vậy
  • 00:55:35
    thì nói đến văn minh các bạn hiểu nó
  • 00:55:37
    chính là thiên hướng về khía cạnh vật
  • 00:55:40
    chất kỹ thuật văn minh là một lát cắt
  • 00:55:42
    của văn hóa và văn minh thì à Nó có tính
  • 00:55:46
    phổ biến nó có tính thời đại nó đặc
  • 00:55:49
    trưng trong khu vực rộng lớn
  • 00:55:51
    văn minh thì À nói đến văn minh thì
  • 00:55:54
    người ta có thể so sánh được với văn
  • 00:55:57
    minh từ thời cổ đại với em phải cận đại
  • 00:55:59
    văn minh thể hiện đại để biết rằng ngày
  • 00:56:02
    á văn minh của các thời kỳ nào và phát
  • 00:56:05
    triển cao hơn trên nói thì cân Minh là
  • 00:56:06
    có thể nói đến cái trình độ cao thấp
  • 00:56:09
    Tuy nhiên cái kỹ thuật từ thời hiện đại
  • 00:56:12
    thì nó phải tiến bộ hơn rất là nhiều so
  • 00:56:15
    với kỹ thuật canh tác từ thời cổ đại rồi
  • 00:56:17
    Đúng mạ
  • 00:56:19
    ỉa từ kẻ văn minh từ thời cổ đại đây thì
  • 00:56:23
    có một số công trình đã được xuất hiện
  • 00:56:26
    Và thậm chí được coi là cái kỳ quan
  • 00:56:29
    thiên nhiên thế giới từ thời cổ đại một
  • 00:56:33
    số các công trình tiêu biểu các bạn nhìn
  • 00:56:34
    thấy ví dụ như là Kim Tự Tháp Ai Cập đền
  • 00:56:38
    thay mới hay ở Ấn Độ hay là cái kênh đào
  • 00:56:40
    Panama hay là cái toàn thành nha ở xanh
  • 00:56:44
    petecbua đấy hay là Vạn Lý Trường Thành
  • 00:56:49
    còn nói đến văn hóa đấy kìa chỉ nói đến
  • 00:56:53
    sự khác biệt chứ không nói đến cái sẽ
  • 00:56:55
    cao thấp người ta không nói đến sự cao
  • 00:56:58
    thấp màn Anh chỉ nói đến sự khác biệt ví
  • 00:57:01
    dụ như là sự khác biệt giữa văn hóa Việt
  • 00:57:02
    Nam với văn hóa Trung Hoa văn hóa Trung
  • 00:57:04
    Hoa là phải được nghiên cứu sống như văn
  • 00:57:06
    hóa của một châu lục Ví dụ như xô chẳng
  • 00:57:08
    hạn chứ không phải là một nước văn hóa
  • 00:57:11
    Trung Hoa nó là ở hai lưu vực để là lưu
  • 00:57:14
    vực cả sông hoàng hà và cực sung ở sinh
  • 00:57:17
    tử văn hóa Trung Hoa ở phía Tây Bắc đấy
  • 00:57:19
    Nó là văn hóa cốc mà Du Mục Chăn nuôi
  • 00:57:22
    thế còn lại ở Trung Nguyên thì nó là
  • 00:57:25
    nông nghiệp như nông nghiệp trồng khô
  • 00:57:26
    chồng kê và trồng lúa mì Thế còn là ở
  • 00:57:29
    phía Nam của Trung Hoa thì chụp ảnh
  • 00:57:31
    hưởng của văn hóa Đông Nam Á Cho nên là
  • 00:57:34
    nông nghiệp trồng lúa nước cái Còn ở
  • 00:57:37
    Việt Nam thì văn hóa Việt Nam lại là văn
  • 00:57:40
    hóa nông nghiệp trồng lúa nước điển hình
  • 00:57:41
    và Việt Nam là loại hình văn hóa gốc
  • 00:57:44
    nông nghiệp ở đây là nông nghiệp trồng
  • 00:57:46
    lúa nước và như vậy thì nói văn hóa
  • 00:57:48
    người ta có thể nói đến sự khác biệt hay
  • 00:57:50
    là loại hình văn hóa gốc Du Mục với thì
  • 00:57:52
    là những cải khí hậu
  • 00:57:55
    khô và lạnh cho nên là những cái cánh
  • 00:57:58
    đồng cỏ sự phát triển nghề chăn nuôi
  • 00:58:00
    trong khi đỏ phân biệt với lại cái loại
  • 00:58:02
    hình văn hóa gốc nông nghiệp chúng tôi
  • 00:58:04
    so sánh đấy Đây chính là nóng ẩm mưa
  • 00:58:06
    nhiều những cái sông lớn rồi làm sông
  • 00:58:08
    thì tạo nên những cái cánh đồng Phù Sa
  • 00:58:10
    màu mỡ cho nên là có lợi cho phát triển
  • 00:58:12
    nông nghiệp và nông nghiệp thì không thể
  • 00:58:14
    nào ngày hôm nay người ta trồng một ngày
  • 00:58:16
    mai người ta lượn di cư theo được trên
  • 00:58:17
    là người ta phải chờ để chăm bón thu hái
  • 00:58:20
    cho nên là được sống định canh định cư
  • 00:58:22
    và như vậy Nghề nghiệp chính là nông
  • 00:58:24
    nghiệp trồng trọt và cái lối sống đây là
  • 00:58:26
    định canh định cư nó khác hẳn với lại về
  • 00:58:29
    phương tây bỏ kia nó là tây Âu mà nói là
  • 00:58:32
    Tây Bắc đấy Đấy là các cánh đồng cỏ và
  • 00:58:35
    phát triển tới ngày chính để làm nghề
  • 00:58:36
    chăn nuôi và vì thế cho nên là cuộc sống
  • 00:58:39
    của họ đến ra thu canh du cư và như vậy
  • 00:58:42
    nói đến văn hóa người ta nói đến sự khác
  • 00:58:43
    biệt chứ không có phân chia cao thấp còn
  • 00:58:46
    nói đến văn minh thì người ta có thể
  • 00:58:48
    phân chia cao thấp và phát minh là một
  • 00:58:52
    lát cắt đồng đại của văn hóa
  • 00:58:54
    văn hóa văn hiến Văn vật điều chỉnh về
  • 00:58:57
    văn hóa nhưng mà văn hóa có chứa cả giá
  • 00:58:59
    trị vật chất và tinh thần Còn văn hiến
  • 00:59:01
    thì thiên về giá trị tinh thần của con
  • 00:59:03
    vật là văn hóa lâu đời trên bảng giá trị
  • 00:59:05
    vật chất văn hóa văn hiến Văn vật thì có
  • 00:59:08
    bạch rời dịch xử có tính dân tộc và phần
  • 00:59:11
    lớn gắn liền với phương đông nông nghiệp
  • 00:59:14
    còn văn minh thì thiên về giá trị vật
  • 00:59:18
    chất kỹ thuật nó chỉ trình độ phát triển
  • 00:59:20
    ở một cái khu vực rộng lớn một giai đoạn
  • 00:59:23
    lịch sử nhất định và văn minh thì nó có
  • 00:59:26
    tính quốc tế nó phổ biến để dễ lây lan
  • 00:59:28
    và văn minh gắn nhiều hơn với lại phương
  • 00:59:31
    tây đô thị
  • 00:59:34
    và như vậy thì chúng ta vừa nói xong 4
  • 00:59:38
    Phân biệt văn hóa với các khái niệm liên
  • 00:59:41
    quan văn minh văn hiến Văn vật
  • 00:59:45
    chúng ta cũng vừa mới giới thiệu xong
  • 00:59:47
    toàn bộ phần 1 la mã của chương 1 thì
  • 00:59:50
    bây giờ còn khoảng tầm 10 phút nữa là
  • 00:59:52
    hết giờ chúng ta bù vào cái giờ ra chơi
  • 00:59:53
    luôn cho nên là hôm nay thì chúng ta
  • 00:59:55
    nghỉ ở đây ạ ạ
  • 00:59:58
    à à
Tags
  • văn hóa
  • văn minh
  • bản sắc văn hóa
  • con người
  • văn hiến
  • chữ quốc ngữ
  • văn vật
  • sáng tạo
  • công cụ lao động
  • lich sử văn hóa