COMITÉ DE REDACCIÓN (JÓVENES ESCRIBIENDO SUEÑOS)

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https://www.youtube.com/watch?v=eBncXisqT14

Summary

TLDREn el programa de hoy del "Comité de Redacción", se aborda un emocionante proyecto titulado "Jóvenes escribiendo sueños". Este proyecto, desarrollado en los barrios Berlín y San Carlos de la localidad de Suba, involucra a 17 jóvenes de entre 14 y 25 años. Estos jóvenes han participado en talleres de escritura creativa con el objetivo de escribir y publicar un libro que recopile 14 cuentos basados en sus propias experiencias y creatividad. La iniciativa busca proporcionar un espacio para que los jóvenes desarrollen sus habilidades literarias y fortalezcan sus vínculos comunitarios, impulsados por la Fundación Grupo Social y USAID. El lanzamiento del libro está programado para el 26 de noviembre. A lo largo del programa, se presentaron testimonios de algunos protagonistas y se discutió el impacto positivo que ha tenido el proyecto en sus vidas.

Takeaways

  • 📚 Un proyecto titulado "Jóvenes escribiendo sueños" se lleva a cabo en Suba.
  • ✍️ Los jóvenes escriben un libro con sus propias historias.
  • 🌟 El libro se publicará el 26 de noviembre.
  • 🤝 Los participantes tienen entre 14 y 25 años.
  • 🎓 Camilo Medina guió a los jóvenes en la escritura.
  • 📖 Historias variadas incluyen amor, deportes y ciencia ficción.
  • 🚀 Impulsa la creatividad y escritura juvenil.
  • 💬 Intervención comunitaria con apoyo de USAID.
  • 🎨 El proyecto fomenta la cohesión social entre jóvenes.
  • 🎉 Se espera que el lanzamiento del libro sea un evento importante.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Bienvenida al programa, se menciona un problema de movilidad en Bosa. Se introduce el proyecto "Jóvenes escribiendo sueños" en el barrio Berlín y San Carlos, con la participación de jóvenes de 14 a 25 años escribiendo un libro. Destacan la importancia de crear espacios para que los jóvenes nutran sus capacidades.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Los participantes crean un libro con historias sobre sus propias experiencias. Un profesor, Camilo Medina, los guió en el proceso de escritura. La inauguración del libro será el 26 de noviembre. Keer Eloy Ayala comparte cómo se unió al proyecto y su experiencia escribiendo su historia.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Keer describe sobre qué trata su historia: un niño separado de su madre que trabaja para reunirse con ella. Comparte los desafíos y el apoyo que recibió durante el proceso de escritura. A pesar de las dificultades, siente satisfacción al completar su relato.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Se discute la percepción positiva de la gente ante el proyecto. Se logró convocar a participantes a través de las comunidades de diálogo. Se enfatiza en el talento y el capital humano presente, resaltando su cohesión social y las iniciativas propias para gestionar la biblioteca juvenil.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Keer describe cómo ha cambiado su perspectiva y cómo su experiencia personal enriqueció su relato. Además, se menciona su trayectoria y adaptaciones tras migrar desde Venezuela. Su familia está orgullosa de su participación en el proyecto. Él comparte las intenciones de continuar mejorando y su gratitud por el apoyo recibido.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Se presenta a otros dos protagonistas del proyecto, Jesús y Sara, quienes escribieron juntos una historia romántica reflejando sus propias experiencias como pareja. Se aborda el aspecto social e integrador del proyecto, resaltando la diversidad cultural y la unión a través de la escritura.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Jesús y Sara comparten cómo se conocieron y comenzaron su relación a través de una banda marcial. Hablan sobre la escritura de su historia, titulada "Eclipse", y el proceso de coautoría. Resaltan cómo la experiencia los ha fortalecido personalmente y como pareja.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Los chicos relatan cómo su percepción y habilidades literarias fueron altamente influenciadas por las enseñanzas del profesor Camilo Medina, quien los motivó creativamente durante el proceso. Se destaca la conexión personal y artística desarrollada entre los participantes.

  • 00:40:00 - 00:45:19

    El proyecto "Jóvenes escribiendo sueños" continuará desarrollándose, proporcionando una plataforma para más actividades culturales. Las futuras iniciativas incluyen cineforos y clubes de lectura. El lanzamiento del libro es el 26 de noviembre, esperando inspirar y conectar más personas con historias diversas.

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Video Q&A

  • ¿Cuál es el tema principal del programa?

    El programa trata sobre un proyecto llamado "Jóvenes escribiendo sueños", donde jóvenes escriben un libro.

  • ¿Dónde se desarrolla el proyecto "Jóvenes escribiendo sueños"?

    El proyecto se desarrolla en los barrios Berlín y San Carlos, en la localidad de Suba.

  • ¿Qué edades tienen los jóvenes involucrados en el proyecto?

    Los jóvenes tienen entre 14 y 25 años.

  • ¿Cuál es el objetivo del proyecto?

    El objetivo es que jóvenes escriban y publiquen un libro compartiendo sus historias y experiencias.

  • ¿Cuándo se lanzará el libro "Jóvenes escribiendo sueños"?

    El libro se lanzará oficialmente el 26 de noviembre.

  • ¿Quiénes participan en el proceso de escritura del libro?

    Participan 17 jóvenes, algunos escriben solos y otros en grupos.

  • ¿Qué tipo de historias se cuentan en el libro?

    Las historias son variadas: amor, deporte, ciencia ficción, experiencias personales, etc.

  • ¿Qué roles tuvieron los profesionales involucrados en el proyecto?

    Profesionales como Camilo Medina guiaron y editaron las historias de los jóvenes.

  • ¿Cómo se benefician los jóvenes de este proyecto?

    Mejoran sus habilidades de escritura, conocen otros jóvenes y exploran su creatividad.

  • ¿Quién financia el proyecto?

    El proyecto está financiado por USAID y la Fundación Grupo Social.

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    Hola a todos muy buenos días Qué gusto
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    saludarlos en un programa más de comité
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    de redacción hoy miércoles 20 de
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    noviembre siendo las 10:06 minutos de la
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    mañana Qué gusto saludarlos de nuevo ya
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    están los chicos en vacaciones en su
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    mayoría pero igual acá seguimos
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    presentes con nuestros programas antes
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    de empezar con el tema del día quiero
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    informarles que se presenta un grave
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    problema de movilidad en bosa se
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    suspende tempor m el servicio de las
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    rutas alimentadoras en el portal sur y
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    jfk cooperativa financiera y se cierran
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    temporalmente las siguientes estaciones
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    bosa la despensa Terreros León San Mateo
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    y centro comercial unisur bueno ahora sí
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    ya entrando a nuestro tema del día en
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    este programa comité de reacción como
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    siempre con grandes historias le damos
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    la bienvenida a las personas que nos
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    acompañan en cabina querido Samuel
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    Buenos días Buenos días Cómo estás bien
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    bien qué tal las vacaciones todavía
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    largas porque no no pasé con todos los
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    logros pero ahí vamos listo Le damos la
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    bienvenida también a Alexandra peñalosa
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    comunicadora social y periodista del
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    proyecto dialogar Alexa Buenos días
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    Buenos días feliz de estar acá con
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    ustedes otra vez y a uno de los
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    protagonistas del tema de hoy a keer
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    Eloy Ayala keer bienvenido Muchísimas
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    gracias por participar Muchas gracias
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    Bueno hoy el tema que nos reúne aquí es
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    hablar de un proyecto que se está
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    haciendo en la localidad de sua
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    específicamente en el barrio Berlín y
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    San Carlos el proyecto tiene como nombre
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    jóvenes escribiendo sueños en el que
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    pues como su nombre lo indica son
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    jóvenes que están escribiendo por lo que
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    tengo entendido están escribiendo un
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    libro son ellos mismos quienes escriben
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    los protagonistas de sus historias y
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    demás son jóvenes entre los 14 y 25 años
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    entonces para empezar Quiénes son estos
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    jóvenes de de dónde salieron qué los
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    reunió en torno a este proyecto Pues
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    bueno allana te cuento que tenemos
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    inicialmente el proyecto dialogar que es
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    un proyecto que convoca a vecinos y
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    vecinas migrantes y venezolanos de
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    distintos territorios AC enua uno de
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    esos territorios es Berlín y San Carlos
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    justamente ahí se creó una comunidad de
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    diálogo en esa comunidad de diálogo las
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    vecinas y los vecinos identificaron
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    algunas problem que habían en el sector
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    esto es gente pues apasionada por
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    mejorar sus territorios con Ánimo de
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    también crear espacios eh conjuntos de
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    integración de cohesión social que es
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    como el foco también de este proyecto
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    Entonces ellos dicen Oiga acá No hay
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    espacios donde los jóvenes puedan
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    aprovechar mejor su tiempo libre y
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    puedan nutrir sus capacidades y sus
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    talentos esos vecinos de las comunidades
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    de diálogo dicen Qué chévere sería tener
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    una biblioteca juvenil para que nuestros
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    jóvenes se reúnan aprovechen sus
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    talentos exploren y tengan espacios eh
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    lúdico culturales y ahí nace como el
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    proyecto o más bien nace efectivamente
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    el proyecto de jóvenes escribiendo
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    sueños como biblioteca juvenil Pero
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    además decimos Pues si vamos a potenciar
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    los talentos de los chicos Por qué no a
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    estos chicos que les apasionan la
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    escritura que son super creativos que
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    tienen un montón de historias en su
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    cabeza los invitamos a que exploren y
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    hacemos unos talleres de escritura
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    creativa y ahí es donde empezamos con
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    los vecinos la comunidad a convocar a
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    estos jóvenes keer es uno de ellos
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    efectivamente se crea un libro de
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    jóvenes de Cuentos escritos por jóvenes
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    entre los 14 y 25 años son 17 jóvenes
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    hay 14 historias eh cada historia
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    relata historias otra vez relata como
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    sus propias vivencias personales su
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    imaginación esa que tienen ellos hasta
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    Dad y es totalmente inédito o sea es
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    totalmente escrito por ellos si hubo un
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    profe que no pudo venir le mandamos
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    Saludos a Camilo Medina que seguramente
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    nos está escuchando pero está muy
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    agripado en su casa
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    e que los guió por este proceso que les
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    enseñó Cómo conectarse de pronto con sus
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    ese creativo que todos tenemos interno
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    pero que a veces es difícil de explorar
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    eh Y de allí pues cada uno de sus
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    propias experiencias creó su historia y
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    ese libro va a salir el 26 estaríamos
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    haciendo el lanzamiento oficial el 26 de
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    noviembre como les decía keer es uno de
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    los autores de este de este libro quién
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    los enseña Bueno quién los enseña a por
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    escribir o por organizar el libro eh el
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    profe Camilo fue el que el que como
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    quien dice nos guió en todo esto
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    y fue muy muy chévere todo la verdad a
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    quien estamos escuchando es a keber uno
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    de los protagonistas participantes de
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    este proyecto tú de qué barrio eres
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    keber Qué edad tienes Cómo te enteraste
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    del proyecto Yo soy de de Bilbao tengo
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    17
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    años el año que viene cumplo los 18 y
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    pues me enteré por medio de una amiga de
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    mi mamá que estaban un día Charlando y
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    todo y ya le dice a mi mamá por qué no
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    llevas a tu hijo a una fundación que
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    está haciendo está haciendo algo bueno
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    con los jóvenes por decirlo así y mi
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    mamá me comentó Y yo le dije pues bueno
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    vamos a ver y fui pues hasta el momento
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    no me arrepiento te te ha gustado la
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    experiencia Sí la verdad sí que Cuál ha
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    sido tu papel allí sobre por ejemplo tu
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    historia es un libro que recopila las 17
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    historias o son eh pequeños son cuentos
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    son cuentos son cuentos pero son 14 un
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    solo Sí o sea son 17 chicos son 14
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    cuentos Porque algunos lo hicieron en
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    parejas o de tres dijeron venga nosotros
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    armamos pero keer por ejemplo sí creo
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    que está como autor Solitario
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    independiente de qué se trata tu
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    historia darnos ahí como un abrebocas
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    antes de el 26 de noviembre que pues ya
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    podamos tenerlo Sí pues mi historia se
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    trata de
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    de de un niño que desde muy joven le
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    tocó muy duro porque desde pequeño la
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    madre le tocó salir del país el niño le
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    tocó quedarse con los abuelos la madre
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    estuvo en una situación muy dura donde
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    no tenía dinero a la parte donde se fue
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    y sus otros hermanos si habían llegado a
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    donde estaba la mamá y entonces él se
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    sentía como muy Solitario por lo que
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    estaba en un en su país pero estaba solo
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    básicamente Por así decirlo Y entonces
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    como todo niño siempre extrañó a su mamá
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    y todo y entonces pues no había maneras
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    del viaj al otro país y
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    entonces le tocó desde muy temprano
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    trabajar para él mismo hacer su pasaje
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    para irse a donde estaba su
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    mamá y así va todo o sea le tocó
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    trabajar como desde los 13 años Hasta
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    que por fin logró la meta de irse a d a
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    donde estaba su mamá se logró
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    reencontrar con su
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    mamá sufrió también un poco de digamos
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    maltrato y fue muy chistoso como ocurrió
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    la historia porque se supone que
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    había un previo aviso de que tocaba
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    escribirla mi hermano también está en lo
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    mismo y él sí la escribió con tiempo yo
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    como trabajo yo no la había escrito y yo
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    dije bueno normal en cualquier momento
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    la hago y resulta que un día estoy así
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    normal y me escribe profe Camilo Por
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    cierto si está escuchando Saludos
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    eh escribe y dice ker va a venir mañana
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    qu t yo le digo Sí profe sí Y cuando
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    llego me dice Bueno le toca escribir su
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    cuento hoy porque ya mañana tengo que
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    hacer las cosas para el libro y yo como
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    que hoy dijo Sí hoy yo Ay pasé todo el
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    día escribiendo y Y qué tan fácil o tan
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    difícil fue como el sentarse uno ya
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    enfrentarse a escribir palabra por
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    palabra eh organizar la historia qué tal
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    fue la experiencia para ti pues la
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    verdad pensé que iba a ser más difícil
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    pero tampoco fue tan
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    fácil gracias a Dios me prestaron una
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    computadora y fue todo más fácil porque
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    lo tenía que hacer desde el teléfono y
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    pues me daba mucha pereza más difícil
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    leer lo que ya has escrito organizar las
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    ideas y demás sí literal y entonces
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    gracias a Dios me prestaron una
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    computadora fue un poquito más fácil
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    escribirla pero pues como la mayoría de
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    los cuentos es relat en en las historias
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    de nosotros mismos pero pues con
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    otros entonces pues la escribí y o sea
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    literal a veces me confundía y me
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    quedaba como que bueno me paraba me
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    volví me sentaba y así le fui dando
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    hasta que ya después salió el cuento
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    completo y gracias al profe Camilo me
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    ayudó con con cosas fundamentales me
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    decía ve como que mejor si cambias esto
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    por esto se escucharía mejor y así
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    Gracias al apoyo pues se logró hacer
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    cuento s Esta es una gran experiencia no
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    muy enriquecedora porque no cualquiera
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    tiene la oportunidad de escribir para un
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    libro y para un libro que va a ser
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    publicado Alexa Cómo fue la como la
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    percepción de las personas cuando
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    ustedes se acercaban a ellos a contarles
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    de este proyecto en esta era de las
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    redes sociales y demás es difícil
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    acercar a los jóvenes a la escritura no
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    solo a los jóvenes a las personas de
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    todas las edades tanto niños como
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    adultos Entonces cómo sientes que la
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    gente recibía este proyecto cuando
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    ustedes se acercaron a ellos también De
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    qué forma hicieron la convocatoria
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    porque sea como sea son solo 17 personas
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    de dos barrios muy grandes sí bueno
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    igual no se planteaba que fueran tantos
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    en inicio porque la biblioteca apenas
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    está arrancando digamos que el quum que
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    tenemos es el que se se esperaba en este
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    proyecto
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    e pero respondiendo a tu pregunta creo
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    que en realidad no fue difícil o sea es
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    como el estereotipo que uno tiene de no
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    acercar jóvenes a que escriban y a que
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    lean dice pero sí o sea realmente fue
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    mucho más fácil de lo que nos
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    esperábamos resulta que la mamá Deer que
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    se llama kis e participa en el proyecto
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    dialogar la conozco Sí yo creo que sí
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    por el nombre ya ya recon e y ella está
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    en la comunidad de Bilbao en enlazando
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    familias por un cambio entonces claro
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    muchos chicos llegaron de sus papás ya
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    venían participando en las comunidades
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    de diálogo otros los llamamos por
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    convocatoria pero les decía incluso ayer
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    comentaba con mi equipo de trabajo que
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    me tenía gratamente
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    sorprendida ver cómo se han Unido porque
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    ellos se han vuelto amigos eh Están
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    super emocionados Cuándo podemos abrir
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    la biblioteca cuándo nos prestan los
  • 00:12:11
    libros Cómo podemos empezar a leer
  • 00:12:13
    porque justamente por temas logísticos
  • 00:12:16
    no hemos podido iniciar Como abrir las
  • 00:12:18
    puertas de la biblioteca Porque primero
  • 00:12:20
    hay que cuadrar no sé qué tiempos que
  • 00:12:23
    eh Cómo se organiza el tema de préstamos
  • 00:12:26
    y demás y ellos Están super ansiosos no
  • 00:12:27
    Cuándo podemos ir a abrir cu podemos ir
  • 00:12:29
    a leer eh todos se han hecho super
  • 00:12:31
    amigos han creado un grupo bastante
  • 00:12:34
    sólido fue muy emocionante ver cómo
  • 00:12:37
    escribían con esa pasión Cómo sacaban
  • 00:12:40
    sus ideas y uno lo que te decía bueno o
  • 00:12:43
    yo por lo menos creía que iba a ser una
  • 00:12:45
    tarea titánica y realmente fue sers
  • 00:12:47
    sencilla o sea prácticamente que ellos
  • 00:12:49
    llegaron solos entonces
  • 00:12:51
    Eh sí hay mucho talento por ahí si hay
  • 00:12:55
    mucho potencial en los jóvenes de Berlín
  • 00:12:56
    San Carlos los jóvenes de suba
  • 00:12:59
    pero muchas veces lo que la misma
  • 00:13:01
    comunidad detectó no tienen las
  • 00:13:03
    oportunidades no tienen el lugar y
  • 00:13:05
    cuando se generan Estos espacios ellos
  • 00:13:08
    llegan Y quién les está financiando el
  • 00:13:11
    proyecto esto es un proyecto en convenio
  • 00:13:14
    con usa y fundación grupo
  • 00:13:17
    social sí Yo quiero preguntarle a keer
  • 00:13:20
    cómo se porque keer nos decía ahorita mi
  • 00:13:22
    hermano ya tenía adelantado algo porque
  • 00:13:24
    creo que tu hermano como que es más
  • 00:13:25
    apasionado por la escritura y tú hasta
  • 00:13:26
    ahora lo estás explorando para ti como
  • 00:13:29
    Cómo fue esa experiencia escribir o sea
  • 00:13:30
    cómo te sentiste por primera vez
  • 00:13:32
    eh escribiendo me tocó hacerlo me expuse
  • 00:13:36
    a esto cómo te sentiste con toda esa
  • 00:13:38
    experiencia fue fue un poco de todo la
  • 00:13:42
    verdad fue emociones de todos lados
  • 00:13:44
    porque es como que tú todos los días
  • 00:13:46
    tratas de de de vivir el día a día tú
  • 00:13:51
    todos los días tratas como de vivir el
  • 00:13:53
    día a día y de repente Pues bueno tienes
  • 00:13:55
    que hacer un libro y te dicen Pues lo
  • 00:13:58
    pases desde
  • 00:14:00
    cuier cosa queire hasta desde de tu
  • 00:14:04
    propia vida lo puedes sacar Y entonces
  • 00:14:05
    uno se queda como que de mi vida y
  • 00:14:07
    empiezas tú a escribir y tú como que
  • 00:14:10
    Okay y empiezas a recordar cosas y te
  • 00:14:13
    trae muchas emociones también digamos
  • 00:14:16
    cuando ya escribes cosas y te quieres
  • 00:14:19
    cerrar y te faltan las ideas también te
  • 00:14:21
    frustras porque tú dices y ahora yo que
  • 00:14:23
    escribo todavía me falta o o es muy
  • 00:14:26
    poquito para hacer para hacer una
  • 00:14:27
    historia o algo y pues se encuentran
  • 00:14:30
    muchas emociones se o sea se siente
  • 00:14:34
    bien pero en el proceso se sienten
  • 00:14:37
    diferentes cosas y tú en tu vida diaria
  • 00:14:41
    en qué trabajas te gusta la lectura no
  • 00:14:44
    te gusta tanto pero esto te ha ido
  • 00:14:46
    acercando
  • 00:14:47
    más de de día a día Pues yo trabajo en
  • 00:14:52
    ventas de de arroz con leche y mazamorra
  • 00:14:55
    todos los días me toca salir pues bueno
  • 00:14:57
    gracias a Dios el jefe que tengo pues le
  • 00:15:00
    digo Necesito hacer una actividad y me
  • 00:15:02
    dice Sí bueno Y pues sí
  • 00:15:08
    es así
  • 00:15:10
    y Y tu mamá qué tal qué tal recibió el
  • 00:15:14
    tema contenta de que estés participando
  • 00:15:16
    del proyecto Sí ella sí digamos cuando
  • 00:15:19
    yo llegué y le dije No mami ya escribí
  • 00:15:21
    la historia y tal TR se va a tratar
  • 00:15:23
    sobre esto y esto y esto ella me dijo No
  • 00:15:26
    pues bien hijo así es y tal y sea
  • 00:15:29
    siempre siempre he tenido apoyo de ella
  • 00:15:31
    ustedes De dónde son nosotros de
  • 00:15:34
    Venezuela Y hace cuánto están viviendo
  • 00:15:36
    acá mi mamá sí tiene como como
  • 00:15:39
    unos 7 años creo 7 5 años más o menos y
  • 00:15:45
    yo sí tengo como 3 años y medio más o
  • 00:15:47
    menos viviendo acá y qué tal te dio la
  • 00:15:50
    llegada acá a Bogotá llegaste
  • 00:15:52
    directamente aá sua o has tenido la
  • 00:15:55
    oportunidad de vivir en otras
  • 00:15:57
    localidades en otros bar Ros no eh la
  • 00:16:00
    verdad mi mamá dice que de todos sus
  • 00:16:03
    hijos el más el más atembado por decirlo
  • 00:16:06
    así como dicen por acá soy yo sí
  • 00:16:10
    porque yo por lo menos cuando llegué la
  • 00:16:12
    primera vez que me vine yo no llegué acá
  • 00:16:14
    yo llegué fue a lejanía de lejanía si
  • 00:16:18
    pasé acá Hubo un tiempo que me fui
  • 00:16:20
    también a la costa
  • 00:16:22
    a necocli se se le llama que por cierto
  • 00:16:26
    por ahí pasan a Estados Unidos y todas
  • 00:16:27
    esas cosas yo yo no Pasé yo me quedé ahí
  • 00:16:30
    en
  • 00:16:30
    necocli y tu intención era pasar a
  • 00:16:33
    Estados Unidos O querías quedar yo fui
  • 00:16:36
    por una por una experiencia de que Ajá
  • 00:16:38
    yo quería ir porque hay muchas muchas
  • 00:16:40
    personas de aquí de Bogotá o de Colombia
  • 00:16:42
    que no conocen el mar yo dije pues yo
  • 00:16:44
    quiero conocer más de Colombia y pues
  • 00:16:46
    como allá tenía algunas personas que
  • 00:16:48
    conocía yo dije pues Bueno es es una
  • 00:16:50
    oportunidad Y agarré y me fui y yo dije
  • 00:16:54
    pues bueno ya cuando estaba allá me
  • 00:16:56
    arrepentí porque era mucha calor y ya me
  • 00:16:58
    había acostumbrado frío y yo dije no voy
  • 00:17:00
    a llegar más
  • 00:17:02
    negro eh De qué parte de Venezuela eres
  • 00:17:06
    yo de de aragua de aragua esto queda
  • 00:17:10
    como por el eso qué estado es Ah qué
  • 00:17:13
    estado estado de araguas sí es estado
  • 00:17:16
    aragua es eso que cerca de la capital no
  • 00:17:20
    sea eso es como del oriente queda como a
  • 00:17:24
    una hora de la capital más o
  • 00:17:26
    menos y porque como la
  • 00:17:30
    compañeros con los que escribes el libro
  • 00:17:32
    Cómo se llevan o cómo es el trato la
  • 00:17:35
    verdad con todo me llevo bien con todo
  • 00:17:37
    bien siempre me ha gustado ser muy
  • 00:17:39
    sociable Y la verdad todos nos llevamos
  • 00:17:41
    bien Nosotros llegamos y todo el mundo
  • 00:17:43
    en silencio y llega cualquier cualquiera
  • 00:17:46
    de nosotros hasta yo mismo sac algún
  • 00:17:48
    tema y todos nos reímos Y
  • 00:17:50
    empezamos se rompe el hielo bueno
  • 00:17:54
    Sientes como para ir
  • 00:17:57
    terminando experiencia ha cambiado en
  • 00:18:01
    algo tu forma de ser tu forma de pensar
  • 00:18:04
    de vivir las cosas Sí la verdad mucho la
  • 00:18:07
    verdad yo yo era un tipo de persona que
  • 00:18:09
    decía que para disfruto un momento no
  • 00:18:11
    había que capturarlo Y ahorita que que
  • 00:18:14
    digamos incluso
  • 00:18:17
    con con alguna de los muchachos se ha
  • 00:18:21
    molestado conmigo porque no me a mí no
  • 00:18:22
    me gusta que me tomen foto incluso aquí
  • 00:18:24
    hemos hecho video y todo eso y ya no
  • 00:18:28
    eres mu
  • 00:18:29
    Ajá Exacto yo agarraba y antes como que
  • 00:18:31
    me iban a tomar una foto y yo parecía
  • 00:18:34
    Tony Jerry me escapaba por algún lado y
  • 00:18:37
    ya no ya ahora sí me gusta más la foto
  • 00:18:40
    soy más
  • 00:18:41
    sociable me me gusta más que si leer
  • 00:18:45
    escribir o así me la pasan eso Bueno
  • 00:18:48
    keer muchísimas gracias por por
  • 00:18:50
    contarnos tu experiencia de verdad es
  • 00:18:53
    muy chévere ver de primera mano Cómo han
  • 00:18:55
    vivido todo este proyecto de jóvenes
  • 00:18:57
    escribiendo sueños y a la emisora
  • 00:18:59
    siempre muy bienvenido nos vamos a ir a
  • 00:19:01
    una pausa para recibir a otros invitados
  • 00:19:04
    Muchísimas gracias por participar chao
  • 00:19:27
    chao
  • 00:19:57
    al
  • 00:20:27
    al
  • 00:20:57
    al al
  • 00:21:36
    bueno continuamos con nuestro tema del
  • 00:21:38
    día jóvenes escribiendo sueños le
  • 00:21:40
    recordamos a las personas que no nos
  • 00:21:42
    estaban escuchando anteriormente que
  • 00:21:45
    este es un proyecto que se Está
  • 00:21:46
    realizando acá en la localidad de sua en
  • 00:21:49
    la upz 71 y específicamente en el barrio
  • 00:21:52
    Berlín y San Carlos jóvenes escribiendo
  • 00:21:55
    sueños es un proyecto que reúne a 17
  • 00:21:58
    jóvenes en los que cuentan 14 historias
  • 00:22:01
    que se reúnen en un libro que será
  • 00:22:03
    publicado oficialmente este 26 de
  • 00:22:05
    noviembre entonces pues todos muy
  • 00:22:08
    bienvenidos al sitio donde sea la
  • 00:22:10
    inauguración será en el barrio San
  • 00:22:12
    Carlos de tibes Alexa sí la inauguración
  • 00:22:15
    va a ser en el salón comunal de San
  • 00:22:17
    Carlos de tibaes no le sé decir la
  • 00:22:19
    dirección exactamente en este momento
  • 00:22:21
    que al frente del colegio Gerardo Molina
  • 00:22:24
    e Bueno ahora no tenemos todavía igual
  • 00:22:28
    ahorita en tiktok podrán Ver un video en
  • 00:22:31
    el que los chicos protagonistas de
  • 00:22:33
    jóvenes escribiendo sueños les hablarán
  • 00:22:36
    rápidamente de Qué es este proyecto
  • 00:22:38
    dónde lo pueden encontrar cuando será la
  • 00:22:40
    inauguración dirección y demás datos
  • 00:22:43
    para esta segunda parte del programa le
  • 00:22:45
    damos la bienvenida a Camilo chitiva
  • 00:22:47
    chitiva estudiante del colegio vanen H
  • 00:22:50
    buenos días cómo están buenos días a
  • 00:22:53
    todos placer estar con ustedes a mi
  • 00:22:56
    izquierda se encuentra Jesús pz un joven
  • 00:22:59
    protagonista de jóvenes escribiendo
  • 00:23:01
    sueños Jesús bienvenido Buenos días y
  • 00:23:04
    Sara Valentina rojas Hola cómo están
  • 00:23:07
    bien cómo se sienten qué tal fue toda
  • 00:23:09
    esta experiencia de escribir cuentos de
  • 00:23:13
    escribir una parte para un libro Cómo
  • 00:23:16
    llegaron ustedes a este proyecto Cómo lo
  • 00:23:18
    han
  • 00:23:19
    vivido Perdóname antes de que comiences
  • 00:23:21
    Es que quiero darte un contexto super ch
  • 00:23:22
    te acuerdas que te conté que habían unos
  • 00:23:25
    chicos que haban escrito por parejas
  • 00:23:28
    es bueno ellos escribieron juntos ellos
  • 00:23:31
    son pareja de autores y además son
  • 00:23:35
    pareja
  • 00:23:38
    romántica
  • 00:23:40
    est una pareja de cohesión social porque
  • 00:23:43
    Sara es colombiana y Jesús es venezolano
  • 00:23:47
    entonces como que ellos reúnen todo el
  • 00:23:50
    marco de nuestro proyecto en en su
  • 00:23:52
    proceso también de pareja romántica y su
  • 00:23:55
    cuento justamente es un cuento muy
  • 00:23:57
    romántico para que lo tengamos en
  • 00:23:59
    contexto Okay entonces que sean ellos
  • 00:24:02
    mismos quienes nos cuenten de qué se
  • 00:24:04
    trata el cuento quizá Jesús podría
  • 00:24:06
    darnos una introducción de Cómo nace la
  • 00:24:09
    idea de hacer este cuento y Valentina
  • 00:24:12
    contarnos un poco más allá de Cómo lo
  • 00:24:14
    han ido escribiendo Cómo se pusieron de
  • 00:24:16
    acuerdo porque a veces pues es difícil
  • 00:24:18
    también juntar las ideas bueno
  • 00:24:22
    principalmente la historia va sobre dos
  • 00:24:25
    personajes no somos exactamente nosotros
  • 00:24:27
    sino que nos relatamos como el sol y la
  • 00:24:31
    luna y sus nombres están Pues en otro
  • 00:24:33
    idioma con l que ellos se conocen un día
  • 00:24:37
    Exacto el cual los dos ya están
  • 00:24:40
    totalmente destrozados
  • 00:24:43
    desanimados sin nada que hacer con su
  • 00:24:45
    propia vida se llegan a conocer y ven
  • 00:24:48
    que por lo menos tienen una propia
  • 00:24:50
    oportunidad de vivir más o de por lo
  • 00:24:52
    menos amar de que por lo menos alguien
  • 00:24:54
    esté ahí para ellos y ser diferentes
  • 00:24:57
    consigo mismos
  • 00:24:59
    Sí continuando con esto el la idea
  • 00:25:02
    conlleva que pues podamos reflejar en
  • 00:25:05
    este en este pedacito de libro cómo nos
  • 00:25:08
    podemos encontrar los dos mediante como
  • 00:25:11
    la sociedad como el amor
  • 00:25:13
    como como mediante la historia podemos
  • 00:25:16
    conectar mediante otras personas sí
  • 00:25:19
    e también como mientras realizamos el
  • 00:25:22
    cuento eh nos hacemos parte como un
  • 00:25:25
    grupo mientras escribimos mientras
  • 00:25:27
    tenemos nuestras las propias ideas eh
  • 00:25:30
    esta idea y el libro es muy genial para
  • 00:25:33
    dejar hella en cada una de las personas
  • 00:25:35
    les preguntaba ya ahorita cómo llegaron
  • 00:25:37
    ustedes al proyecto porque ustedes Sí
  • 00:25:38
    llegaron por otro lado Sí nosotros
  • 00:25:40
    llegamos aparte resulta que en ese en
  • 00:25:42
    esa misma en es mismo salón comunal
  • 00:25:45
    Disculpa estamos nosotros dos metidos en
  • 00:25:48
    un grupo de danzas un grupo de baile o
  • 00:25:49
    sea se llama el arte de tus sueños el
  • 00:25:51
    arte de tus sueños tenemos una
  • 00:25:54
    presentación el cuándo el 7 de diciembre
  • 00:25:57
    el 7 de diciembre ser ahí mismito en el
  • 00:25:59
    salón comunal Sí sí sí Bueno ese día la
  • 00:26:02
    encargada del salón comunal nos había
  • 00:26:03
    informado que íbamos que iban a tener al
  • 00:26:05
    día siguiente la salida la primera
  • 00:26:07
    salida no sabemos exactamente de qué
  • 00:26:09
    trataba pero decidimos ir pues la ver a
  • 00:26:12
    m me atrajo mucho la idea que era
  • 00:26:14
    como Cómo decirlo así O sea conocimiento
  • 00:26:18
    tanto por mi parte como por parte de
  • 00:26:21
    todos ustedes y por parte de ella o sea
  • 00:26:23
    la migración lo que es ya nacional
  • 00:26:26
    conocernos todos Así ya como socializar
  • 00:26:29
    más personas conocí muchas personas que
  • 00:26:31
    la verdad nunca pensé conocer y la
  • 00:26:34
    verdad me encantó mucho eso bueno Y
  • 00:26:37
    ustedes dos cómo se conocieron o sea
  • 00:26:40
    cuando tú llegaste de Venezuela que se
  • 00:26:43
    conocieron se conocieron en actos
  • 00:26:45
    culturales como el de danzas escritura o
  • 00:26:47
    fue aparte de todo esto Mira te cuento
  • 00:26:51
    resulta emoon
  • 00:26:58
    esto pero me ha tocado resumirlo pero
  • 00:27:01
    aquí Se los voy a alargar un poquito
  • 00:27:02
    tranquilo tienes 30
  • 00:27:04
    minutos
  • 00:27:06
    tod resulta que estábamos ella y yo Yo
  • 00:27:09
    sigo estando ahí en el colegio que queda
  • 00:27:12
    por la 139 el Alberto yeras Camargo la
  • 00:27:14
    diferencia es que ella estaba en la
  • 00:27:16
    tarde Yo estoy ahorita en la mañana en
  • 00:27:18
    ese colegio hay una banda Marcial esa
  • 00:27:22
    banda nos conocimos ahí y pues no la
  • 00:27:25
    primera vez que nos conocimos no
  • 00:27:27
    hablamos mucho era si acaso de por
  • 00:27:29
    raticos Pero sí había como algo que nos
  • 00:27:32
    sentía como nos hacía sentir raros
  • 00:27:35
    estando cerca no sabemos que era pero
  • 00:27:37
    tampoco le hacíamos mucho caso porque no
  • 00:27:39
    teníamos a pensar que fuera eso y que no
  • 00:27:43
    nos fuéramos a aceptar uno al otro ya
  • 00:27:45
    después como un año ya todavía
  • 00:27:48
    conociéndonos ya era un año yo decido
  • 00:27:51
    dar el primer paso ella muy bien lo sabe
  • 00:27:53
    le Regal una rosa una carta y ella
  • 00:27:58
    estaba emocionada porque la verdad ya
  • 00:28:00
    sea se sentía muy devastada no sabía qué
  • 00:28:03
    hacer consigo misma y pues fueron cosas
  • 00:28:06
    que ella misma me contó y que la verdad
  • 00:28:07
    me alagar porque no nunca había
  • 00:28:09
    escuchado esas palabras de alguna otra
  • 00:28:11
    persona y que habían sido la persona que
  • 00:28:13
    yo quería por lo menos estar con ella y
  • 00:28:15
    todavía seguir estando con ella Me
  • 00:28:17
    impactó demasiado y pues nos fuimos
  • 00:28:20
    conociendo y al transcurso de un mes que
  • 00:28:23
    ya fue un mes Pues nos volvimos pareja
  • 00:28:26
    ya tenemos un año y qué 4 meses un año y
  • 00:28:30
    4 meses Eso fue hace mucho tiempo la
  • 00:28:32
    verdad pero ahorita estaba haciendo cara
  • 00:28:34
    de que no que eso no era
  • 00:28:39
    así a ver qué otra cosa Tú tienes según
  • 00:28:42
    de decir eso
  • 00:28:46
    pues o se o sea nos conos en mientras t
  • 00:28:52
    tú tocabas el trombón claro éramos por
  • 00:28:56
    parte de diferentes grupos mus yo estaba
  • 00:28:59
    tocando clarete entonces e llegó un
  • 00:29:04
    momento que se me acerca y pues yo le eh
  • 00:29:07
    No es que mira esta rosa era para mi
  • 00:29:10
    mamá pero pues te la quiero
  • 00:29:14
    regalar tnicas de conquista con
  • 00:29:21
    Jesús qué tal se les dio el tema de
  • 00:29:24
    empezar a escribir fue fácil fue
  • 00:29:27
    sencillo
  • 00:29:28
    en tiempo escribieron su cuento hab
  • 00:29:32
    queer su cuent ya alguien llevaba un
  • 00:29:35
    proceso de pronto adelantado de
  • 00:29:36
    escritura saa más del conocimiento o
  • 00:29:38
    ambos iniciaron desde cero ambos
  • 00:29:40
    empezamos desde cero pero yo tenía ya el
  • 00:29:43
    inicio ya completa yo ya en mente ya
  • 00:29:45
    tenía todo lo que no tenía
  • 00:29:49
    er y cuando la historia que se llama
  • 00:29:52
    eclipse y podríamos escuchar un
  • 00:29:54
    fragmento No pues me encantaría ustedes
  • 00:29:57
    leerían un pedacito
  • 00:29:59
    los protagonistas Es que la verdad me
  • 00:30:02
    acuerdo de lo que
  • 00:30:03
    es me acuerdo de escrib pero vyos
  • 00:30:06
    contando Cómo fue ese proceso de
  • 00:30:07
    escribir ya tenías un pedazo lo que pasa
  • 00:30:10
    conmigo Es que yo nunca pensé en mi vida
  • 00:30:12
    escribir hasta el momento que se me dio
  • 00:30:14
    esa oportunidad después de eso escribí
  • 00:30:18
    tantas cosas que ya pensé Pues pensé
  • 00:30:21
    escribir un libro otro libro uno de
  • 00:30:23
    Desarrollo personal historia y cosas así
  • 00:30:25
    pero nunca pensé que se me haría tan
  • 00:30:27
    fácil
  • 00:30:28
    relatar esas cosas así claro no es algo
  • 00:30:31
    fácil escribir un párrafo completo dando
  • 00:30:35
    la historia los personajes y así es
  • 00:30:37
    fácil saber por lo menos qué se va a dar
  • 00:30:40
    y si tú lo conoces más si tú sabes que
  • 00:30:43
    vas a poner ahí más fácil se te va a
  • 00:30:47
    hacer cuánto tiempo se tardaron
  • 00:30:50
    escribiendo la
  • 00:30:52
    historia empezamos como dos semanas Pero
  • 00:30:56
    porque
  • 00:30:58
    mitad de mes por ahí sí mitad de mes
  • 00:31:00
    porque no sear de aplazo De hecho yo
  • 00:31:03
    había alargado la había alargado había
  • 00:31:05
    puesto hasta otro personaje lo que pasa
  • 00:31:07
    es que me dijeron Esto no puede ser tan
  • 00:31:09
    largo yo mismo decidí a cortar la
  • 00:31:11
    historia al momento que lo pasé al
  • 00:31:12
    celular sí por para acodar el libro
  • 00:31:14
    Entonces sí porque iba a ser muy larga
  • 00:31:17
    comoy a cortarlo es es mi problema que
  • 00:31:19
    yo cuando escribo escribo demasiado
  • 00:31:21
    analizar tanto la cosa que le pongo
  • 00:31:23
    tanta característica a todo y Mejor
  • 00:31:25
    dicho le pongo histori a lo que no tiene
  • 00:31:26
    historia
  • 00:31:28
    tal sus familias han recibido este
  • 00:31:31
    proyecto cómo le explico
  • 00:31:34
    eh Solo saben que estamos aquí adentro
  • 00:31:36
    pero no han sabido muchas cosas saben
  • 00:31:38
    que nos graban nos han tomado fotos que
  • 00:31:41
    Hemos llegado a tal lugar pero no han Ya
  • 00:31:44
    ellos saben que tenemos la inauguración
  • 00:31:46
    pero no han visto en sí no es O sea no
  • 00:31:50
    Exactamente no saben qué es Y ustedes
  • 00:31:52
    qué edad tienen en qué barrios viven qué
  • 00:31:56
    edad me Cuántos años creen que tengo
  • 00:31:59
    Más 25 no tiene seguro no le digamos
  • 00:32:02
    todavía no le digamos Cuántos años creen
  • 00:32:05
    que
  • 00:32:05
    tenga yo estendo que tiene más de 25 no
  • 00:32:09
    no no sé 16 17 años tendrán 20 yo creo
  • 00:32:15
    que 20 y 21 Yo solamente le voy a decir
  • 00:32:17
    que ella es mayor que yo
  • 00:32:18
    Ah mayor que pero 21 22 y Ed 19 20 años
  • 00:32:23
    mira Son dos años de diferencia no
  • 00:32:26
    conocer una en el colegio
  • 00:32:28
    estamos en el
  • 00:32:30
    colegio son do años de diferencia yella
  • 00:32:32
    tiene 17 años
  • 00:32:37
    15
  • 00:32:39
    años tengo yo 15
  • 00:32:47
    años y les interesaría seguir
  • 00:32:49
    participando de más proyectos de este
  • 00:32:52
    tipo el proyecto
  • 00:32:55
    deyo ahor pasa Qué pasa después de la
  • 00:32:58
    publicación del libro que continúa bueno
  • 00:33:01
    eso ya lo va definiendo cada comunidad
  • 00:33:04
    de diálogo en el caso de la comunidad de
  • 00:33:06
    Berlín San Carlos Ellos están
  • 00:33:07
    participando en temas de presupuestos
  • 00:33:10
    participativos están haciendo alianzas
  • 00:33:13
    para poder continuar con la biblioteca
  • 00:33:15
    la biblioteca se le hizo una donación
  • 00:33:17
    por parte de la fundación que permitió
  • 00:33:20
    que se nutrier con insumos con una
  • 00:33:23
    colección de libros importante
  • 00:33:26
    e con
  • 00:33:28
    mobiliario se les donó tablets tabletas
  • 00:33:33
    todo esto para que ellos tengan un
  • 00:33:35
    espacio
  • 00:33:36
    donde se les dio sus buzos también
  • 00:33:39
    que está mostrando muy orgulloso muy
  • 00:33:43
    orgulloso es de mis dialog
  • 00:33:46
    e y la idea es que ellos lo continúen
  • 00:33:49
    Entonces inicialmente se plantea un
  • 00:33:51
    grupo de tanto de chicos jóvenes como de
  • 00:33:54
    adultos porque esto no solamente pues va
  • 00:33:56
    enfocado a los jóvenes La idea es que
  • 00:33:58
    los adultos también eh tienen un espacio
  • 00:34:00
    de encuentro con ellos de hecho hubo un
  • 00:34:02
    encuentro intergeneracional en el que
  • 00:34:04
    ellos compartieron distintas
  • 00:34:06
    experiencias desde su edad mental única
  • 00:34:09
    Por decirlo así
  • 00:34:11
    eh que fue muy interesante y pues que
  • 00:34:15
    también se plantea que tanto adultos
  • 00:34:18
    como jóvenes
  • 00:34:21
    puedan continuar nutriendo este proceso
  • 00:34:23
    entonces Ellos están conformando un
  • 00:34:26
    grupo en el cual se van a encargar de
  • 00:34:29
    todos estos temas logísticos de la
  • 00:34:32
    biblioteca los horarios
  • 00:34:35
    préstamos se habló de Clubes de lectura
  • 00:34:37
    cuando estábamos destapando los libros
  • 00:34:40
    que fue un proceso muy chévere también
  • 00:34:43
    se habló de Clubes de cineos Entonces es
  • 00:34:48
    como continuar por esa línea y por ahí
  • 00:34:50
    es donde se va a seguir nutriendo este
  • 00:34:52
    proyecto de Berlín San Carlos que es
  • 00:34:54
    joven está escribiendo sueños a esta
  • 00:34:56
    biblioteca puen ir todas las personas sí
  • 00:35:00
    la biblioteca que ahy mismo en el salón
  • 00:35:02
    comunal de San Carlos eh cuando se abra
  • 00:35:05
    todavía no se han abierto Las puertas
  • 00:35:07
    por lo que les comento que todavía se
  • 00:35:08
    está organizando este tema logístico va
  • 00:35:10
    a estar abierta al público cuando se
  • 00:35:13
    empiecen a generar los cineforos y los
  • 00:35:15
    clubes de lectura se van a estar
  • 00:35:17
    haciendo convocatorias por redes
  • 00:35:19
    sociales Por cierto los mismos chicos le
  • 00:35:21
    crearon fanpage de Facebook a la
  • 00:35:23
    biblioteca se llama jóvenes escribiendo
  • 00:35:25
    sueños y la encuentran por Facebook
  • 00:35:28
    muy bien Ahora sí nos pueden regalar un
  • 00:35:30
    fragmento de lo que sería la historia no
  • 00:35:32
    lo he podido Descargar Bueno yo la
  • 00:35:35
    verdad yo por lo menos tengo en mente
  • 00:35:36
    todavía me acuerdo lo que era la
  • 00:35:38
    historia bueno la historia la escribimos
  • 00:35:39
    nosotros por lo menos recuerdo que en
  • 00:35:42
    una parte si nos explicamos nos
  • 00:35:44
    detallamos uno al otro claro nos
  • 00:35:47
    detallamos de manera diferente como uno
  • 00:35:50
    como una estrella y el otro como la luna
  • 00:35:52
    por lo que lo que son and mon es un
  • 00:35:56
    nombre en alemán se puede mismo ahí ver
  • 00:36:00
    y hay varias cosas como los capítulos
  • 00:36:02
    que también están en alemán Aunque me
  • 00:36:04
    gustaría dejarlos en incógnito para que
  • 00:36:08
    lean por alemán o sea por el idioma
  • 00:36:12
    porque no decion dejarlo en español sin
  • 00:36:13
    no
  • 00:36:14
    meterle me gusta el Alemán es muy
  • 00:36:17
    complicado pero me gusta el alemán y hay
  • 00:36:19
    una banda de rock que mismo la conocemos
  • 00:36:21
    se llama ramstein y me gustó meter ese o
  • 00:36:25
    sea lo que es el idioma
  • 00:36:28
    c chicos lo logré Pues si por lo menos
  • 00:36:30
    no logran leer el primer capítulo a dos
  • 00:36:32
    voces cierto
  • 00:36:40
    sería es el primer capítulo o sea está
  • 00:36:43
    dividido está dividido por
  • 00:36:45
    capítulos te gustaría leer por
  • 00:36:48
    párrafo listo y empezó no quería
  • 00:36:53
    regresar a su casa sola encontró ese
  • 00:36:56
    mismo empezaron a conversar miles de
  • 00:36:59
    temas extrañamente conectaron de mucho
  • 00:37:01
    en muchos gustos la música sus
  • 00:37:04
    conocimientos sueños manera de pensar
  • 00:37:06
    amar y hasta en có se expresan a pesar
  • 00:37:09
    de sus orígenes y sus rasgos físicos son
  • 00:37:12
    muy diferentes Esto no es esto no les
  • 00:37:14
    imp conectar pues entendieron que las
  • 00:37:17
    diferencias no te dicen con quién
  • 00:37:23
    estar antes de conocer
  • 00:37:26
    a una vida complicada y pensaba que lo
  • 00:37:30
    que era y así y hacía no valía la pena
  • 00:37:34
    en el tiempo que estuvieron juntos
  • 00:37:37
    rápidamente ambos generaron atracción e
  • 00:37:39
    interés mutuo por ahy algo en ellos
  • 00:37:42
    inentendible sentían que sus mentes y
  • 00:37:45
    corazones se conocían desde que ya desde
  • 00:37:49
    hace ya mucho tiempo pero extrañamente
  • 00:37:51
    recién se encontraban se conocían sin
  • 00:37:54
    saber quiénes eran son se define a sí
  • 00:37:57
    como una persona que intenta ocultarse
  • 00:37:59
    de todo hasta de sus sentimientos quería
  • 00:38:03
    tener tener al menos la oportunidad una
  • 00:38:06
    oportunidad en el amor pero no lo había
  • 00:38:08
    encontrado en esa persona por qu en esa
  • 00:38:11
    persona porque el
  • 00:38:13
    rechazo antes y bueno porque el
  • 00:38:18
    rechazo gracias a Camilo sipre
  • 00:38:27
    y al cabo de los
  • 00:38:30
    días fue convirtiendo aquella persona a
  • 00:38:33
    la que le podía entregar todo su
  • 00:38:36
    amor yo lo es Ya Ese fue el primer
  • 00:38:39
    capítulo cierto no queremos no queremos
  • 00:38:42
    dar más queremos que la gente lea mucha
  • 00:38:45
    gente pero es
  • 00:38:46
    una el libro el libro no se
  • 00:38:50
    conseg en mi canal de spotif no les
  • 00:38:54
    cuento en ese lanzamiento que vamos a
  • 00:38:56
    hacer en el salón comunal de San Carlos
  • 00:38:58
    el 26 de noviembre Ahí vamos a tener la
  • 00:39:00
    primera copia del libro pero el libro va
  • 00:39:02
    a tener más copias todas esas se van
  • 00:39:05
    albergar en eh la biblioteca juvenil de
  • 00:39:08
    jóvenes escribiendo sueños que va a
  • 00:39:10
    quedar ubicada en el salón comunal de
  • 00:39:11
    San Carlos que va a estar abierta al
  • 00:39:13
    público y ahí van a poder leer el libro
  • 00:39:16
    jóvenes escribiendo sueños que recoge lo
  • 00:39:18
    que les cuento 14 historias no solamente
  • 00:39:20
    historias de amor Hay historias de
  • 00:39:22
    deporte hay historias de sueños
  • 00:39:25
    cumplidos hay historias de ex
  • 00:39:29
    hay historias de terror qué se me escapa
  • 00:39:31
    por ahí mira si están las deporte pero
  • 00:39:34
    yo recuerdo que había visto unas de
  • 00:39:38
    influencers hay una también de Gamers
  • 00:39:41
    que tiene que ver como con amor pero
  • 00:39:44
    drama y al final termina mal es muy
  • 00:39:48
    interesante entri responder la pregunta
  • 00:39:51
    de chitiva Quiénes prepararon a los
  • 00:39:54
    chicos en cuanto a lo literario en la
  • 00:39:56
    lecto escrit justamente entonces Camilo
  • 00:39:59
    Medina que nos está escuchando fue no
  • 00:40:01
    solamente el docente de escritura
  • 00:40:02
    creativa para ellos sino que fue el
  • 00:40:04
    editor y corrector de estilo y además la
  • 00:40:07
    persona que los inspiró y que los guió
  • 00:40:09
    como que en este viaje a encontrarse con
  • 00:40:13
    su Espíritu creativo cómo fue eso para
  • 00:40:15
    ustedes como de
  • 00:40:17
    repente nos empujan al agua de la
  • 00:40:19
    creatividad toca nada profesor
  • 00:40:23
    favorito la
  • 00:40:26
    verdad nunca pensé que esas palabras
  • 00:40:28
    como yo las tenía se pudieran cambiar de
  • 00:40:30
    una manera que se entiendan más porque
  • 00:40:32
    yo siempre leía las cosas pero ni
  • 00:40:33
    siquiera yo entendía exactamente lo que
  • 00:40:35
    quería dar a explicar é mismo daba por
  • 00:40:38
    lo
  • 00:40:39
    menos lo que yo s quería explicar mejor
  • 00:40:42
    lo detallaba y me ayudaba mucho en eso y
  • 00:40:47
    s yo conecté mucho con el profesor
  • 00:40:50
    también como una inspiración por medio
  • 00:40:53
    de la música o sea con su guitarra como
  • 00:40:56
    que y con siempre eso fue una máxima
  • 00:40:59
    inspiración para nosotros también yo
  • 00:41:01
    toqué la
  • 00:41:02
    guitarra es que las clases eran no era
  • 00:41:05
    como la clase de bueno aprend la a la
  • 00:41:09
    vez sino cantando
  • 00:41:13
    Bailando muchas cosas La verdad y es lo
  • 00:41:16
    que me encantaba estar con él y ojalá
  • 00:41:17
    nos volvamos a encontrar con él la
  • 00:41:18
    verdad cuando nos volvamos a
  • 00:41:22
    encontrar mi más triste
  • 00:41:24
    despedidas Pues bueno
  • 00:41:27
    Pero está bien bien interesante el libro
  • 00:41:29
    de verdad super recomendado hay
  • 00:41:31
    historias de todo tipo es una locura eh
  • 00:41:34
    Y es impresionante Oigan usted Yo decía
  • 00:41:37
    ahorita que todos Se volvieron amigos
  • 00:41:39
    Cómo fue ese proceso ahí que yo los vi
  • 00:41:40
    que que se integraron un montón y eso
  • 00:41:42
    que ni se conocían el primero que conocí
  • 00:41:45
    fue mi tocayo en Venezuela lo que es el
  • 00:41:47
    tocayo es la persona que es del mismo
  • 00:41:49
    nombre creo que aquí como se le dice sí
  • 00:41:51
    tambén no
  • 00:41:53
    Toc que se llam de otra manera no te
  • 00:41:56
    mintieron
  • 00:41:57
    no F una
  • 00:41:59
    estafa tambén y el otro que está por
  • 00:42:02
    aquí que me está viendo keer keer lo
  • 00:42:05
    conocí Qué pan nota también conocimos A
  • 00:42:09
    cómo se llaman las las amigas
  • 00:42:12
    Laura Laura Cómo Laura también estaba se
  • 00:42:17
    me olvidó No mentira solamente me
  • 00:42:19
    acuerdo es porque er con los que más no
  • 00:42:21
    los pasamos pero con es Yo me la pasé
  • 00:42:23
    superfino con Laura y con Cómo camino
  • 00:42:25
    creo que sí te acuerdas que tenía un
  • 00:42:28
    estilo muy muy extrag y muy chévere
  • 00:42:32
    David David David era David es muy
  • 00:42:34
    chévere verdad Y fue que llevó varios
  • 00:42:36
    libros No sí y escribe una historia
  • 00:42:38
    extraterrestre es buenísima Me la voy a
  • 00:42:43
    poner qué forma se eligió la portada
  • 00:42:46
    para imaginarnos Ah no se las voy a
  • 00:42:49
    mostrar de una vez porque acá la tengo
  • 00:42:51
    muchos colores Eh
  • 00:42:56
    bueno no sé si lo puedo enviar Ya nos
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    quedan dos minuticos pero eh la portada
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    pues quiso reflejar todas las historias
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    las historias de ellos como en solamente
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    la portada y como justamente desde ser
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    jóvenes eh uno se empieza a navegar por
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    esa creatividad a que la mente le huele
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    acá Se reflejó a través de la pintura no
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    pero en realidad muestra es las
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    historias Wow Entonces ahí se van a dar
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    cuenta y de
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    fantasmas
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    extraterrestres de amor de castillos de
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    influencers Dios mío las ilustraciones
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    Están super bonitas se las voy a mostrar
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    por acá pero para los oyentes pues que
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    no las pueden ver es un trabajo hecho
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    por armónico que también les enviamos
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    Saludos nos hicieron ilustraciones por
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    cada uno de los cuentos lo recomiendo
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    fue fueron muy muy bonitas y sien hay
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    unas de juegos se ve una cancha de
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    basketbol se ve una persona imaginando
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    hay una mujer que está embarazada una
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    chica que está embarazada en nuestro
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    grupo
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    e ella contó como su historia de la
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    maternidad que también es superbonita y
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    un tema de Derechos Humanos realmente
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    los chicos tienen una visión política
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    muy interesante que uno piensa que de
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    pronto Ah en la adolescencia no se
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    tienen tantos criterios políticos y y
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    termina por sorprenderse y darse cuenta
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    que tienen unos criterios muy bien
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    fundamentados que ya tienen posiciones
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    eh políticas que tienen posiciones eh
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    civiles como seres humanos y es muy muy
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    interesante y bueno esas son lases Bueno
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    entonces los esperamos el 26 de
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    noviembre en la biblioteca de San Carlos
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    de tibabuyes para que puedan conocer el
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    libro para que acompañen a estos jóvenes
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    de escribiendo sueños en esta pues
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    inmensa alegría de publicar este libro
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    entonces Jesús s Valentina Muchísimas
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    gracias por participar Muchísimas
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    gracias por por participar y pues
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    también mi querido chitiva y los chicos
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    que nos acompañan en el máster a mando
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    de Harold Carvajal un gusto Muchísimas
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    gracias a todos
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