Aula 5 - Portas Lógicas
摘要
TLDREn esta lección, el profesor Marcelo Rios aborda el tema de las puertas lógicas en la arquitectura de computadoras. Comienza explicando los componentes electrónicos esenciales como capacitores, resistores y transistores, y su papel en los circuitos lógicos. Luego, se centra en las puertas lógicas, que son fundamentales para el procesamiento digital. Se presentan las puertas AND, OR, XOR y NOT, junto con sus tablas de verdad y ejemplos prácticos. Al final, el profesor resuelve algunas preguntas de concurso relacionadas con el tema, ayudando a los estudiantes a aplicar lo aprendido.
心得
- 🔌 Las puertas lógicas son esenciales en la arquitectura de computadoras.
- ⚡ Los capacitores almacenan y liberan carga eléctrica.
- 🛑 Los resistores limitan la corriente eléctrica en un circuito.
- 🔄 Los transistores controlan el flujo de corriente.
- ✅ La puerta AND solo da salida verdadera si ambas entradas son verdaderas.
- 🔄 La puerta OR da salida verdadera si al menos una entrada es verdadera.
- ❌ La puerta NOT invierte el valor de la entrada.
- 🔀 La puerta XOR da salida verdadera si las entradas son diferentes.
- 📊 Las tablas de verdad muestran todas las combinaciones de entradas y salidas.
- 💻 Las puertas lógicas son la base de los microprocesadores.
时间轴
- 00:00:00 - 00:05:00
El profesor Marcelo Rios da la bienvenida a los estudiantes y presenta el tema de la clase: puertas lógicas y sus funciones en la arquitectura de computadoras. Se mencionan los componentes electrónicos básicos de un computador, como capacitores, resistores y transistores, y se explica brevemente la función de cada uno, destacando su importancia en el funcionamiento de los circuitos lógicos.
- 00:05:00 - 00:10:00
Se introduce el concepto de puertas lógicas, comparándolas con un semáforo que regula el flujo de señales digitales. Se explica que las puertas lógicas son fundamentales para la construcción de sistemas digitales, como microprocesadores, y se mencionan los diferentes tipos de puertas lógicas que se explorarán en la clase, así como su representación gráfica y simbólica.
- 00:10:00 - 00:15:00
Se presentan las puertas lógicas AND, OR y XOR, explicando su funcionamiento y cómo se representan en tablas de verdad. Se detalla cómo cada puerta lógica opera con entradas binarias y se discuten ejemplos prácticos, como el encendido de una lámpara, para ilustrar el funcionamiento de cada tipo de puerta.
- 00:15:00 - 00:24:58
Finalmente, se abordan las puertas lógicas NOT, NAND y NOR, explicando su funcionamiento y cómo se derivan de las puertas lógicas anteriores. Se concluye con un resumen de los símbolos gráficos y las expresiones booleanas asociadas a cada puerta, y se presentan algunas preguntas de concurso para aplicar lo aprendido.
思维导图
视频问答
¿Qué son las puertas lógicas?
Son componentes que controlan el flujo de señales digitales en circuitos electrónicos.
¿Cuáles son los componentes electrónicos principales en un computador?
Capacitores, resistores y transistores.
¿Qué hace una puerta AND?
Permite que la salida sea verdadera solo si ambas entradas son verdaderas.
¿Cómo funciona una puerta OR?
La salida es verdadera si al menos una de las entradas es verdadera.
¿Qué es una puerta NOT?
Es un inversor que cambia el valor de la entrada: 0 a 1 y 1 a 0.
¿Qué representa la tabla de verdad?
Muestra todas las posibles combinaciones de entradas y sus correspondientes salidas.
¿Qué es una puerta XOR?
Devuelve verdadero si las entradas son diferentes.
¿Qué es una puerta NAND?
Es una puerta AND seguida de una NOT, es decir, la salida es falsa solo si ambas entradas son verdaderas.
¿Qué es una puerta NOR?
Es una puerta OR seguida de una NOT, es decir, la salida es verdadera solo si ambas entradas son falsas.
¿Cómo se utilizan las puertas lógicas en microprocesadores?
Son la base para la construcción de sistemas digitales y se utilizan en el procesamiento de información.
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- 00:00:07E aí galera tudo bem com vocês sejam
- 00:00:10bem-vindos a mais um conteúdo da área de
- 00:00:11informática Eu sou professor Marcelo
- 00:00:13rios e na aula de hoje estarei falando
- 00:00:15sobre portas lógicas e suas funções um
- 00:00:18assunto dentro da área da arquitetura de
- 00:00:20computadores e no final dessa aula eu
- 00:00:22vou estar resolvendo mais três
- 00:00:23questãozinhas de concurso sobre esse
- 00:00:25assunto beleza vem comigo para a gente
- 00:00:27conhecer esse assunto curte esse vídeo
- 00:00:29que eu tenho certeza que você vai adorar
- 00:00:30tá trouxe o conteúdo de forma bem
- 00:00:33didática bem legal para você aprender
- 00:00:34vamos nessa vamos começar então aqui
- 00:00:36falando sobre os elementos eletrônicos
- 00:00:39tá então um computador ele é constituído
- 00:00:41de elementos eletrônicos principalmente
- 00:00:43por capacitores
- 00:00:45resistores e transistores tá então são
- 00:00:49esses três principais componentes aqui
- 00:00:50que compõem né arquitetura do computador
- 00:00:53é o que que seria o capacitor né trouxe
- 00:00:56aqui Uma Breve descrição do capacitor
- 00:00:59tome nota importante tá é um componente
- 00:01:01eletrônico utilizado para armazenar e
- 00:01:05liberar carga elétrica então ele
- 00:01:07armazena e libera carga elétrica ele é
- 00:01:09utilizado para filtrar ruídos tá
- 00:01:12estabilizar tensões ou ainda temporizar
- 00:01:15sinais então percebo que a finalidade do
- 00:01:18capacitor além dele armazenar liberar as
- 00:01:21carga elétrica ele é meio que atua como
- 00:01:23se fosse um filtro né reduzindo os
- 00:01:25ruídos dos sinais que estão passando ali
- 00:01:28na placa tá bom Aqui tem uma imagemzinha
- 00:01:31dele também né E aí agora a gente vai
- 00:01:33falar do resistor tá o resistor é um
- 00:01:36componente eletrônico que tem como
- 00:01:38função e aqui tem a principal parte
- 00:01:40relacionada ao resistor que é limitar a
- 00:01:43corrente elétrica em um circuito e ele
- 00:01:46que faz a medição em homens né ajustando
- 00:01:49os níveis da atenção então resistor tem
- 00:01:51essa função de limitar a carga elétrica
- 00:01:54que passa ali tá bom E aí Tem vários
- 00:01:56tipos tá com várias cores aqui e
- 00:01:58justamente esta para limitar a corrente
- 00:02:01elétrica que vai passar no circuito o
- 00:02:05terceiro componente que a gente vai
- 00:02:06trazer aqui para vocês é o transistor é
- 00:02:09um dispositivo semicondutor utilizado
- 00:02:12para amplificar ou ainda controlar o
- 00:02:15fluxo né de corrente um determinado
- 00:02:17circuito é em cima do transistor que a
- 00:02:19gente vai estar trabalhando o aspecto de
- 00:02:21portas lógicas porque se a gente parar
- 00:02:24para pensar a porta lógica ela vai
- 00:02:25determinar o controle de fluxo dos
- 00:02:28sinais digitais vai estar passando na
- 00:02:30placa tá então ele atua aqui ó
- 00:02:32transistor ele controla esse fluxo da
- 00:02:35corrente tá em um determinado circuito
- 00:02:37então perceba que cada um desses
- 00:02:39componentes tem uma finalidade tá eu
- 00:02:41coloquei sublinhada aqui tá a parte mais
- 00:02:44importante relacionada a cada um desses
- 00:02:46componentes então é importante que vocês
- 00:02:48anotem
- 00:02:49tirando de cenas esses componentes né
- 00:02:51vamos voltar aqui é o que nos interessa
- 00:02:53que é dentro da parte dos transistores
- 00:02:55tá então componentes que precisam
- 00:02:58armazenar os sinais binários tá os
- 00:03:00sinais digitais que eles derem um e
- 00:03:02realizar certos tipos de operações e a
- 00:03:05gente vai estar conhecendo na aula de
- 00:03:06hoje essas operações desse modo por
- 00:03:09permitir ou não a passagem de sinais
- 00:03:11binários é necessário o uso de portas
- 00:03:13lógicas esse conceito de portas lógico a
- 00:03:15gente vai entender como se fosse um
- 00:03:17semáforo né que vai estar regulando
- 00:03:19controlando a passagem dos sinais
- 00:03:21digitais tá dos sinais binários aqui na
- 00:03:24placa os circuitos que compõem as portas
- 00:03:27lógicas são conhecidos como circuitos
- 00:03:29lógicos então ao final da aula de hoje o
- 00:03:31objetivo é a gente entender a conexão
- 00:03:34dessas portas Lógico que nem vocês estão
- 00:03:36vendo aqui só de modo ilustrativo tá
- 00:03:38aqui também tem a outra representação
- 00:03:40que apareceu né Essa aqui é a
- 00:03:42representação de portas lógica a gente
- 00:03:43vai estar conhecendo na aula de hoje
- 00:03:45tudo bem Vamos seguir então definição de
- 00:03:48porta lógico portanto podemos dizer e
- 00:03:51portas lógicas é a base para a
- 00:03:53construção de qualquer sistema digital
- 00:03:55tá E aqui temos como exemplo né o
- 00:03:58microprocessador então o
- 00:04:00microprocessador ele é composto de
- 00:04:02diversas portas lógicas a que operam ali
- 00:04:05a no processamento do das informações
- 00:04:08os circuitos de lojas são agrupados
- 00:04:11embutidos em circuitos integrados a
- 00:04:13gente parar para pensar como nós já
- 00:04:15vimos na aula da disciplina de
- 00:04:17arquitetura de computadores os
- 00:04:19microprocessadores eles são circuitos
- 00:04:21integrados tá é de lá riscar lá né como
- 00:04:25a gente vai ver com o objetivo de
- 00:04:26cumprir tarefas específicas E aí ó
- 00:04:29portas lógicas são encontradas desde o
- 00:04:32nível de integração de
- 00:04:34microprocessadores que a gente chama que
- 00:04:35de outra larga escala ou ainda de super
- 00:04:38escala é de super larga escala né até
- 00:04:42circuitos digitais mais simples então
- 00:04:44perceba que esse conceito de portas
- 00:04:46lógica vai estar inserido na parte de
- 00:04:48processadores né de microprocessadores
- 00:04:51que utiliza esses dois essas dois
- 00:04:52definições aqui mas também de circuitos
- 00:04:55bem simples A gente utiliza lá uma
- 00:04:57protoboard né e a gente utiliza o
- 00:05:00Arduino para fazer as conexões e tal a
- 00:05:02gente vai estar utilizando esse conceito
- 00:05:04de portas lógicas também
- 00:05:06álgebra deixa Aviamentos então agora a
- 00:05:09gente vai começar
- 00:05:10a entender os símbolos tá então é de
- 00:05:13forma análoga ao que acontece na álgebra
- 00:05:16tradicional né é a gente vai definir
- 00:05:19aqui símbolos matemáticos e gráficos
- 00:05:21para representar as operações lógicas e
- 00:05:25seus operadores então operação lógica
- 00:05:27qualquer soma ou multiplicação sempre
- 00:05:30irá resultar em dois valores possíveis
- 00:05:32então aqui na em sinais digitais né a
- 00:05:35gente vai ter que zero ou um tá o zero
- 00:05:38representando falso e um representando
- 00:05:40verdadeiro esse aqui é um ponto
- 00:05:42importante porque na tabela verdade que
- 00:05:43nós vimos na aula passada nós vimos a
- 00:05:47tabela com verdadeira e falso aqui a
- 00:05:49gente vai transcrever isso a gente vai
- 00:05:51traduzir isso para 01 tudo bem para
- 00:05:54representar Tais possibilidades
- 00:05:56utiliza-se de uma da mesma forma que a
- 00:05:59gente aprendeu né a organizar na chamada
- 00:06:02a tabela verdade então o assunto da aula
- 00:06:04passada sobre tabela verdade também vai
- 00:06:06ser explorada na aula de hoje
- 00:06:09porta end então vamos conhecer a
- 00:06:11primeira porta lógica trata-se de uma
- 00:06:13operação que aceita dois operandos e aí
- 00:06:15no caso a gente entende que esses dois
- 00:06:16operando aqui está representado pela
- 00:06:19letra A e B
- 00:06:21onde vai passar sinais binários Então
- 00:06:23vai estar passando zero e um um e zero e
- 00:06:26assim por diante tá nessas duas entradas
- 00:06:29aqui a e b tudo bem E a saída vai estar
- 00:06:32aqui em Y
- 00:06:34pode se dizer então que a operação ende
- 00:06:36essa porta end aqui então é importante
- 00:06:39vocês tomarem nota dessa simbologia aqui
- 00:06:42simula uma multiplicação binária é como
- 00:06:45se tivesse multiplicando as duas
- 00:06:46entradas aqui a finalidade seria de
- 00:06:49garantir que um bit de origem seja o
- 00:06:52mesmo Beat de destino isso acontece
- 00:06:54muito na transferência da memória de
- 00:06:57dados né da memória para CPU só que aqui
- 00:07:00eu até trouxe um exemplo mais prático tá
- 00:07:02é entendendo essa questão da porta end a
- 00:07:05gente pode imaginar aqui ó como se as
- 00:07:07duas tivessem em série após a outra e aí
- 00:07:11ela simula essa multiplicação binária
- 00:07:13onde para o sinal chegar e acender né o
- 00:07:18LED ou essa lâmpadazinha aqui ele
- 00:07:20precisa estar verdadeiro aqui está
- 00:07:22ligado em a e também verdadeiro na porta
- 00:07:25b então quando os dois são verdadeiros
- 00:07:27ele garante que essa lâmpada seja ligada
- 00:07:31se tanto o A ou B estiver falso o sinal
- 00:07:35não segue tá Se tiver falsa aqui em b o
- 00:07:38sinal até passa pelo ar mas ele para que
- 00:07:40né então ele não acende a lâmpada o
- 00:07:42contrário também se tiver falsa aqui no
- 00:07:45alho nem passa no ar Nem chega no meio
- 00:07:46né E se tiver os dois falsos como vocês
- 00:07:49estão vendo aqui né o sinal não chega
- 00:07:51também então o único a única
- 00:07:53possibilidade do sinal chegar e acender
- 00:07:55a lâmpada seria os dois estando
- 00:07:57verdadeiro Tudo bem então a gente é
- 00:07:59importante a gente entender isso
- 00:08:01E aí a tabela verdade da porta end ele
- 00:08:04vai justamente nesse sentido quando eu
- 00:08:07tenho aqui nas entradas a e b
- 00:08:09o sinal digital 1 e o sinal digital 1
- 00:08:13também aqui para B ou seja os dois
- 00:08:15verdadeiros então O resultado vai ser um
- 00:08:17tá ele resulta Em Verdade qualquer outra
- 00:08:20possibilidade resulta em falso que é
- 00:08:22zero né representado por 0 aqui então
- 00:08:24mesmo que o ar Seja verdadeiro mas o b
- 00:08:26seja falso né zero então o sinal não
- 00:08:29chega fica Zero no final também aqui
- 00:08:31falso aqui para o ar né que é zero
- 00:08:33verdadeiro né para o B que é um ainda
- 00:08:36assim resulta em 0 e se os dois forem
- 00:08:38zerados os dois forem falsos termina em
- 00:08:40falso então se você lembrar o assunto da
- 00:08:42nossa aula passada é a mesma tabela só
- 00:08:45que representada aqui por 0 em 1 E aí é
- 00:08:47importante vocês anotarem essa
- 00:08:48nomenclatural o y Vai resultar na
- 00:08:51multiplicação de a vezes B
- 00:08:54conforme é possível observar a regra é
- 00:08:57se o primeiro operando é um e o segundo
- 00:08:59operando é um O resultado é 1 também ou
- 00:09:03seja verdadeiro senão qualquer outro
- 00:09:05caso O resultado é falso tá que resulta
- 00:09:08em zero beleza muito importante isso
- 00:09:10para a gente entender essa definição da
- 00:09:14tabela da tabela verdade aqui da porta
- 00:09:16end vamos seguindo agora para outra
- 00:09:19porta a porta or né que a porta ou
- 00:09:22trates de uma operação que aceita dois
- 00:09:25operando também aqui representado pelas
- 00:09:27entradas A e B né onde vai estar
- 00:09:29passando zero em um e resulta em Y mas
- 00:09:32percebo que a representação é diferente
- 00:09:34ele é curvado né Ele é todo curvado a
- 00:09:37porta
- 00:09:39Podemos dizer que a operação ó simula
- 00:09:41uma soma de binários então ele vai estar
- 00:09:44fazendo a soma entre a + b e não a
- 00:09:46multiplicação nós vimos na porta rende
- 00:09:49muito utilizado em lógica digital ou
- 00:09:52mesmo em comando de decisão de algumas
- 00:09:54linguagens de programação onde se tem
- 00:09:57uma possibilidade ou outra tá ó se x for
- 00:10:001 ou Y então executa uma determinada
- 00:10:04ação trazendo aqui esse exemplo né para
- 00:10:08o nosso circuito aqui para acender essa
- 00:10:09lâmpada o sinal vem aqui e aí ele tem
- 00:10:12duas possibilidades ou ele pode estar
- 00:10:15aqui Se essa porta for verdadeira ele
- 00:10:17também Liga a lâmpada ou se o b for
- 00:10:19verdadeiro ele também Liga a lâmpada ou
- 00:10:22ainda se os dois forem verdadeiro ele
- 00:10:23pode passar tanto por cima ou por baixo
- 00:10:25para acender a lâmpada então percebam
- 00:10:28que nesse cenário ele pode acender a
- 00:10:30lâmpada em três possibilidades ou
- 00:10:32somente com a verdadeiro ou somente com
- 00:10:35B é verdadeiro ou ainda se ambos foram
- 00:10:37verdadeiro que ele pode escolher por
- 00:10:38cima ou por baixo a única situação que
- 00:10:41ele não acende a lâmpada é se os dois
- 00:10:42forem falso né que aí se for falso ele
- 00:10:45não consegue passar nem por lá nem pelo
- 00:10:47meio Eu percebo que é o inverso da porta
- 00:10:50end que nós vimos né E aí a tabela
- 00:10:52verdade vai falar vai trazer justamente
- 00:10:55isso né Nós temos aqui e o sinal passa
- 00:10:59vai se tornar verdadeiro se o tanto a
- 00:11:02como B for um que é verdade verdade isso
- 00:11:04tem verdade
- 00:11:06tanto se o arco verdadeiro e ou né o b
- 00:11:09for falso ainda assim resulta em verdade
- 00:11:11que resulta em um ele liga a lâmpada
- 00:11:13também o ar sendo falso ou B sendo
- 00:11:16verdadeiro resulta em verdade também tá
- 00:11:19então os três aqui as três
- 00:11:20possibilidades e o único caso que ele
- 00:11:22termina em falsa se ambos for em falso
- 00:11:24ele resulta em falso tá Anota essa
- 00:11:27nomenclatura aqui ó que o y resulta na
- 00:11:30soma de A + B que essa é a expressão que
- 00:11:34representa a porta hora
- 00:11:37conforme podemos observar então a regra
- 00:11:39é se o primeiro operando é um ou o
- 00:11:41segundo operando é um né ou se os dois
- 00:11:45operantes forem um o resultado também
- 00:11:47vai ser um vai ser verdadeiro senão o
- 00:11:49resultado é falso é zero belezinha para
- 00:11:53vocês vamos conhecer então mais outra
- 00:11:56porta que a porta chora tá que é de um
- 00:11:59exclusivo exclusivo tá a denominação é
- 00:12:03da abreviação exclusiva esporte é que é
- 00:12:06um exclusivo trata-se de uma operação
- 00:12:08que aceita dois operando né duas
- 00:12:11entradas aqui ó A e B onde passa sinais
- 00:12:15binárias né zero um e resolveu tem Y
- 00:12:18anotem essa simbologia que ela é também
- 00:12:22diferente né Tem esse segundo tem esse
- 00:12:23mais um traço aqui na frente
- 00:12:25e o ou exclusivo a gente pode dizer que
- 00:12:28ele possui como principal função a
- 00:12:31verificação de igualdade tá utilizado na
- 00:12:34fabricação de um testador normalmente
- 00:12:35para testar a igualdade de valores que
- 00:12:37entram aqui ó na porta A e B ele vai
- 00:12:40verificar se são valores iguais Seja
- 00:12:42verdadeiro seja falso sendo igual ele
- 00:12:44sempre vai ter o mesmo resultado aqui na
- 00:12:46saída tá bom se a gente for comparar ele
- 00:12:49com as tabela verdade da aula passada
- 00:12:51que nós vimos ele é similar ao sistema
- 00:12:54bico condicional tá só que ele é
- 00:12:57invertido a gente vai trazer aqui a
- 00:12:58tabela verdade dele para vocês
- 00:13:00compararem a bela verdade da porta shore
- 00:13:03tá então perceba que ele vai resultar em
- 00:13:05falso sempre que os valores de A e B
- 00:13:08forem iguais então o ar sendo um e o b1
- 00:13:12ou seja são iguais ele resulta em zero
- 00:13:13lá no final o a senha do zero e o B
- 00:13:16sendo zero ou seja são valores iguais
- 00:13:18também ele também resulta em zero quando
- 00:13:21são diferentes a porta sendo um e a
- 00:13:24porta B zero aí ele rezou tem um resulta
- 00:13:27em verdade porta-a sendo zero e a porta
- 00:13:30B sendo um ou seja são diferentes ele
- 00:13:32também resulta em verdade resulta em um
- 00:13:34então percebam que ele é exatamente É a
- 00:13:38lógica igual a da bi condicional que nós
- 00:13:40vimos na aula passada só que com os
- 00:13:41valores invertidos e lá na tabela
- 00:13:43verdade da bi condicional ele é
- 00:13:45verdadeiro quando são iguais aqui sendo
- 00:13:48iguais eles se torna verdadeiro tanto
- 00:13:50aqui em cima como aqui embaixo ele se
- 00:13:52torna verdadeiro ele é falsa aqui no
- 00:13:53meio e aqui na tabela da porta chora né
- 00:13:57é o contrário Então tomem nota diz tá
- 00:13:59então conforme é possível observar esse
- 00:14:01aqui é o resultado né para entradas
- 00:14:03iguais a saída 0 a 0 e parar entradas
- 00:14:06diferentes a saída será um Então esse
- 00:14:08aqui é a parte que resume bem tome nota
- 00:14:10dessa simbologia que também ó da
- 00:14:12expressão que representa a Photoshop Y
- 00:14:15igual a E aí que o representação do
- 00:14:19Choque né Beleza vamos para mais uma
- 00:14:22porta lógica a porta Note
- 00:14:24a porta note representa o inversor que
- 00:14:27ele inverte né essa operação aceita
- 00:14:29apenas um operando ou uma entrada no
- 00:14:32caso aqui a né o operando pode ser
- 00:14:35dígito 01 também novamente se for 0 ele
- 00:14:38transforma para um se for um ele
- 00:14:39transforma para zero então é bem simples
- 00:14:41né pode-se dizer então que a operação
- 00:14:43note realiza a inversão de um dígito
- 00:14:46binário então como eu falei para vocês
- 00:14:47ele vai inverter a entrada do sinal que
- 00:14:50vai estar passando por aqui vamos ver a
- 00:14:53tabelinha a verdade dele também né então
- 00:14:55na porta Ah se for zero quando aplico
- 00:14:58aqui A negação ele transforma para um se
- 00:15:01for um ele transforma para zero e a
- 00:15:03representação é esse a ou esse tracinho
- 00:15:05em cima Então tome nota disso aqui
- 00:15:07conforme é possível observar a regra é
- 00:15:10se operando por um resultado é zero
- 00:15:14senão o resultado é um ele faz a
- 00:15:17inversão dos valores que entram aqui tá
- 00:15:19sem muito mistério a porta anote existem
- 00:15:22outras portas lógico derivadas lógicos
- 00:15:25apresentados anteriormente E é isso que
- 00:15:27a gente vai ver ó tais como a porta nem
- 00:15:29de que a porta end só que invertida e a
- 00:15:33porta Nore tá que é o or invertido Como
- 00:15:36assim né vamos trazer aqui a simbologia
- 00:15:38portandente é utilizando a porta end só
- 00:15:41que quando eu coloco essa Bolinha tá
- 00:15:43relacionado ao note ele inverte os
- 00:15:46sinais que vai passar aqui tá e a porta
- 00:15:49nor né é a porta ora só que com a
- 00:15:53bolinha invertendo também os sinais que
- 00:15:55acontece aqui e aí para vocês entenderem
- 00:15:57a sequência das operações as operações
- 00:16:00lógicas são realizadas em Dois Passos
- 00:16:02primeiro a operação ende ou então a
- 00:16:05operação hora então primeiro realiza
- 00:16:07aqui a operação end e depois em seguida
- 00:16:10O resultado é invertido então primeiro
- 00:16:12faz a operação e depois inverte o sinal
- 00:16:15aqui no final da mesma da mesma forma
- 00:16:17acontece aqui né uma porta nova primeira
- 00:16:20realizar a operação Ó depois investe o
- 00:16:23sinal aqui beleza
- 00:16:25que mais resumo dos símbolos gráficos
- 00:16:28então se você não anotou ainda né Acho
- 00:16:31que você foi anotando a medida que a
- 00:16:32gente foi falando mas tem aqui a tabela
- 00:16:34final da função lógica básica que nós
- 00:16:37vimos na aula de hoje
- 00:16:39a simbologia gráfica né de cada uma das
- 00:16:42portas é importante de ser nota isso ó
- 00:16:44tá bom e a representação aqui da equação
- 00:16:46boleana a de multiplicação da porta end
- 00:16:49de soma da porta ora dessa desse
- 00:16:52símbolozinho aqui da porta shore né doar
- 00:16:55negado aqui do note né Tá negando aqui
- 00:16:58quando eu tenho uma porta nem de Olha só
- 00:17:00ele tem a multiplicação Mas eles dois
- 00:17:02estão negados porque ninguém inverte o
- 00:17:04valor do resultado dessa multiplicação e
- 00:17:07da porta nó né tem aqui a soma dos dois
- 00:17:11que nem acontece aqui no War né só que
- 00:17:13ele tá negado então ao traço pega o
- 00:17:16traço aqui pega os dois né Tá bom então
- 00:17:18essa representação é muito importante
- 00:17:19porque a gente vai resolver algumas
- 00:17:21questõezinhas de concurso também que vai
- 00:17:23exigir esse conhecimento
- 00:17:25Beleza então só para vocês entenderem
- 00:17:27que toda essa parte de portas lógicas
- 00:17:29ele está embutido nos circuitos
- 00:17:31eletrônicos olha só tá E aí tem os
- 00:17:33estudos mais avançados de como entender
- 00:17:35esse circuitos ao mas olha só que por
- 00:17:37dentro deles é composto eles são
- 00:17:40compostos né de portas lógicas tanto de
- 00:17:42porta-endi de porta or né e ele tem uma
- 00:17:46lógica para definida nas pinagens aqui
- 00:17:48né dos sinais que entram e que sai tá
- 00:17:51então isso aqui é muito importante essa
- 00:17:52parte portas lógicas da gente
- 00:17:54compreender Vamos então agora fazer a
- 00:17:57expressão né Vamos fazer a leitura por
- 00:17:59exemplo aqui como é que a gente pode
- 00:18:01transcrever aqui o resultado que vai dar
- 00:18:03em x né então qual vai ser o resultado
- 00:18:05que de X você saberia fazer essa leitura
- 00:18:07Com base no que nós vimos Então qual é a
- 00:18:11expressão boreana aqui a expressão é eu
- 00:18:13tenho aqui o a né e o b entrando aqui na
- 00:18:17porta lógica e a gente entende que aqui
- 00:18:20na porta ente é multiplicação né já
- 00:18:23vezes b e o resultado né vai ser somado
- 00:18:26aqui porque aqui é a porta Ore um c né
- 00:18:29Então olha só a vezes B mais C é o que
- 00:18:33representa esse circuito aqui legal né
- 00:18:36importante você anotar a entender esse
- 00:18:38passo a passo que a gente está trazendo
- 00:18:39beleza vamos ver aqui o próximo a e b
- 00:18:43entrando aqui ou seja a + b né que aqui
- 00:18:46é uma porta Horn então a + b e resultado
- 00:18:49é multiplicado pelo C porque ele tá na
- 00:18:52porta and aqui ó a + b vezes c Lembrando
- 00:18:55que pela regra da precedência né Se eu
- 00:18:58tiver numa mesma expressão soma e
- 00:19:00multiplicação acontece primeiro a
- 00:19:02multiplicação Então para mim garantir eu
- 00:19:04corro a primeira soma dessas duas
- 00:19:06entradas eu tenho que colocar entre
- 00:19:07parentes E aí o resultado que vai ser
- 00:19:10multiplicado por ser muita atenção a
- 00:19:12isso tá
- 00:19:14temos aqui um outro exemplo né a porta
- 00:19:17na porta a ele tá sendo invertido e ele
- 00:19:20entra aqui na porta ou né na porta hora
- 00:19:23onde ele vai ser somado um B tá então
- 00:19:27aqui o x fica assim ó o A tá negado + B
- 00:19:31bem tranquilo só para vocês entenderem
- 00:19:33aqui onde aqui a gente está encaixando
- 00:19:34aqui o a porta anote né na entrada de ar
- 00:19:38temos essa aqui também olha só a b né só
- 00:19:42que é o a + b que ele tá na porta ou e
- 00:19:44aí O resultado é invertido Então fica
- 00:19:47como a + b com esse traço pegando os
- 00:19:50dois então perceba que aqui pegou
- 00:19:52somente o ar e aquele pegou os dois
- 00:19:54então é importante a gente entender isso
- 00:19:55porque tem questões de concurso que
- 00:19:58cobram esse tipo de conteúdo aí tem
- 00:20:00importante a gente fazer essa leitura
- 00:20:01aqui por falar em concurso Vamos
- 00:20:04responder aqui mais umas questões de
- 00:20:06concurso analisa o circuito lógico a
- 00:20:08seguir então vocês estão vendo aqui o
- 00:20:10circuito Lógico né
- 00:20:11esse circuito lógico possui duas
- 00:20:13entradas digitais ou seja em x e y
- 00:20:17na alternativa que apresenta a saída
- 00:20:19desse sistema que que vai sair aqui no
- 00:20:21final
- 00:20:22alternativa alternativa B alternativa c
- 00:20:26qual alternativa d tá você tá vendo aqui
- 00:20:29a cada uma das alternativas se você
- 00:20:31quiser pausar um pouquinho o vídeo pausa
- 00:20:34que eu vou trazer a resposta agora para
- 00:20:35vocês
- 00:20:37alternativa a então nós temos aqui a
- 00:20:39soma de x + y que ele tá acontecendo
- 00:20:42aqui ó X é tá sendo somado Com o Y né E
- 00:20:48eles O resultado é multiplicado pelo Y
- 00:20:50que está sendo invertido aqui na porta
- 00:20:52né então multiplicado justamente por
- 00:20:55conta Dessa porta ente modificado pelo Y
- 00:20:57invertido que eles chegam invertido aqui
- 00:20:59embaixo beleza tranquilo vamos para mais
- 00:21:03uma questão
- 00:21:04análise A figura a seguir tem mais uma
- 00:21:07portinha duas portas aqui and né em uma
- 00:21:11porta ora invertido né qual vai ser o
- 00:21:15resultado da saída é isso que ele vai
- 00:21:16perguntar assim vai apresentar um
- 00:21:18circuito lógico cuja resposta na saída é
- 00:21:21dada por alternativar alternativa b c d
- 00:21:25ou letra e pessoal E aí qual é a
- 00:21:28alternativa que você marcaria aí nessa
- 00:21:30questão se você quiser pensar um
- 00:21:32pouquinho pausa o vídeo que eu vou
- 00:21:33trazer a resposta agora para vocês
- 00:21:36alternativa c tá então percebo que ele
- 00:21:40está invertendo todo todo valor né como
- 00:21:42ele tá aqui ó ele tá invertendo tudo que
- 00:21:44sair aqui para cima Então tem um traço
- 00:21:46único onde eu tenho a vezes B aqui em
- 00:21:49cima a vezes B eu tenho aqui C vezes D
- 00:21:54daqui de baixo e eles estão sendo
- 00:21:56somados por conta Dessa porta lógica ou
- 00:21:58né Tudo bem os outros sempre tem alguma
- 00:22:02coisa que ele tá somando né então aqui
- 00:22:03já tá errado tá somando os dois aquele
- 00:22:05até tá multiplicando porém ele tá
- 00:22:08dizendo que tá negado primeiro esse e tá
- 00:22:10negado esse como se essa bolinha tivesse
- 00:22:12aqui ó Peça uma bolinha aqui tivesse
- 00:22:15outra bolinha aqui e não é o caso ele tá
- 00:22:17aqui no final pegando todos tá E assim
- 00:22:20os outros também ele Tá negando aqui
- 00:22:21cada um deles como se tivesse uma
- 00:22:23bolinha aqui aqui e aqui nesse caso né
- 00:22:26tá E esse é que ele tá somando os dois
- 00:22:28que não faz sentido Beleza então é
- 00:22:31importante Estar atento aí nessas Na
- 00:22:33expressão né e nessas regrinhas aí vocês
- 00:22:35viram que o concurso cobra
- 00:22:37e a última para a gente fechar tem essa
- 00:22:40representação que desse circuito Olha só
- 00:22:42com entrada x y z WK cada um tá entrando
- 00:22:47numa porta lógica diferente e aí ele
- 00:22:50traz o seguinte determine a função
- 00:22:51boleana s ou seja o resultado que vai
- 00:22:53acontecer aqui no final diretamente do
- 00:22:56circuito lógico acima alternativa a b c
- 00:22:59d ou letra e pessoal E aí que que vocês
- 00:23:02marcariam conforme Vocês estão vendo aí
- 00:23:04se quiser pensar um pouquinho pausa o
- 00:23:06vídeo eu vou trazer a resposta agora
- 00:23:07para vocês
- 00:23:10alternativa b b de bola então será que
- 00:23:14você acertou Acho que sim né se você
- 00:23:17tiver seguido as regras certinho a gente
- 00:23:18tem aqui ó a multiplicação de X vezes Y
- 00:23:21que tá acontecendo aqui em cima tá essa
- 00:23:24multiplicação se a gente for olhar as
- 00:23:26outras alternativas só aconteceu nessa
- 00:23:27alternativa c até que ficaria entre as
- 00:23:30duas né poderíamos ficar entre as duas e
- 00:23:33aí só que quando a gente vem para cá ó
- 00:23:35você tá sendo negado e o W entra aqui
- 00:23:38depois nega os dois então o z tá sendo
- 00:23:41negado e o W entre aqui aí tem A negação
- 00:23:44de ambos né E porque eles estão sendo
- 00:23:47negados aqui e ainda tem aqui o carro tá
- 00:23:50sendo invertido aqui todos eles
- 00:23:53multiplicados tá então já eliminarias
- 00:23:56também essa outra alternativa bem
- 00:23:58facinho né tranquilo Se você começar
- 00:24:00também pelo k tá invertido aqui o único
- 00:24:04que tem um cara invertido como última
- 00:24:06aqui seria também esse da letra b não
- 00:24:08tem nenhum outro k invertido Então você
- 00:24:09já conseguiria eliminar todas as outras
- 00:24:12alternativas somente olhando para o k
- 00:24:13que ele tá invertido entrando aqui na
- 00:24:15porta na porta end beleza né então tem
- 00:24:19alguns macetes que faz a gente ganhar
- 00:24:21tempo numa prova de concurso espero que
- 00:24:24vocês tenham gostado se você ainda não
- 00:24:25curtiu esse vídeo curte Para apoiar o
- 00:24:27nosso canal deixa aqui para vocês também
- 00:24:29os meus contatos e-mail site e também
- 00:24:33nas redes sociais Eu também tenho uma
- 00:24:34página no Instagram né no Facebook
- 00:24:36também no Tik Tok pesquisa por Marcelo
- 00:24:38rios e você também vai me encontrar
- 00:24:40Beleza eu vou ficando por aqui e eu vejo
- 00:24:42vocês na próxima Até lá tchau
- 00:24:46[Música]
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