Los Mayas - Grandes Civilizaciones / Exploradores de la Historia

00:15:00
https://www.youtube.com/watch?v=ENy0siDpz2M

摘要

TLDREl video presenta una detallada exploración de la civilización maya, que floreció en Mesoamérica abarcando territorios actuales de Guatemala, Honduras, Belice y el sureste de México. Se destacaron en áreas como matemáticas, astronomía y arquitectura, desarrollando conceptos avanzados como el cero y un sofisticado calendario que medía el tiempo de manera cíclica. Organizaban sus ciudades como estados independientes congregados por una misma lengua y religión. Aunque construyeron imponentes ciudades y templos, su declive comenzó hacia el año 900 d.C., relacionado con guerras, sequías y el olvido de conocimientos ancestrales. El Popol Vuh, libro sagrado, narra sus mitos de creación y el significado de ritos como el juego de la pelota. A pesar de su desaparición, la herencia maya persiste en la diversidad cultural actual, y su legado continúa despertando interés y estudios arqueológicos que revelan cada vez más de su refinada y enigmática historia.

心得

  • 🏛 Los mayas fueron una civilización avanzada en matemáticas y astronomía.
  • 🗺 Ocupaban territorios en lo que hoy son Guatemala, Honduras, Belice y Yucatán.
  • 🌌 Desarrollaron un calendario basado en ciclos solares y lunares.
  • 🔮 Creían en un tiempo cíclico, no lineal.
  • 🌿 Su sociedad se organizaba en ciudades-estado, no en un imperio.
  • 🔆 Las pirámides servían de templos y observatorios astronómicos.
  • ⚔️ Su caída se asocia con guerras internas y cambios climáticos.
  • 📚 El Popol Vuh es un texto sagrado que narra su mitología de creación.
  • 🎮 El juego de la pelota era un importante rito religioso.
  • 🌀 Los mayas utilizaban el concepto del cero en sus cálculos matemáticos.

时间轴

  • 00:00:00 - 00:05:00

    La cultura maya, conocida por sus avances en matemáticas, astronomía, arquitectura y arte, se desarrolló entre muchos pueblos distintos en partes de lo que hoy es Guatemala, Honduras, Belice y la península de Yucatán en México. Aunque los mayas compartían idioma, calendario y religión, cada pueblo tenía su ciudad, gobierno y riquezas propias, funcionando como ciudades-estado similar a las griegas. Sin conocer a los europeos por la distancia del Atlántico, usaron un entorno geográfico favorable para la agricultura pero enfrentaron retos al no conocer la rueda ni tener animales de tiro, influidos por la civilización madre olmeca en varios aspectos culturales.

  • 00:05:00 - 00:15:00

    Los mayas desarrollaron ciudades escondidas en la selva con templos piramidales donde realizaban rituales, creyendo en el poder de los dioses y construyendo sus templos altos para acercarse al cielo. Organizaron su sociedad con una base agrícola soportada por campesinos y esclavos, mientras que los sacerdotes y gobernantes vivían cerca de los templos. Desarrollaron un calendario solar de 365 días y crearon una rueda que combinaba dos calendarios. Tenían un avanzado entendimiento matemático usando el concepto del cero antes que los árabes. A través del Popol Vuh, narraron mitos sobre la creación del hombre. El juego de la pelota era un rito violento donde el equipo perdedor a menudo era sacrificado. Los mayas documentaron su historia en piedras con glifos, pero su civilización inexplicablemente decayó alrededor de 900 d.C., posiblemente por guerras internas, hambruna y sequías, hasta que los españoles los conquistaron tras una resistencia prolongada.

思维导图

Mind Map

常见问题

  • ¿Dónde se ubicaba la civilización maya?

    Se ubicaba en lo que hoy es Guatemala, Honduras, Belice y la península de Yucatán en México.

  • ¿Cómo se organizaban los mayas políticamente?

    Se organizaban en ciudades-estado con gobernantes locales.

  • ¿Qué nombre se le da al libro sagrado de los mayas?

    El libro sagrado se llama Popol Vuh.

  • ¿Qué juegos practicaban los mayas que se mencionan en el vídeo?

    Practicaban el juego de la pelota, que era una ofrenda a los dioses.

  • ¿Cómo era el calendario de los mayas comparado con el nuestro?

    El calendario maya tenía 365 días como el nuestro, pero su concepción del tiempo era cíclica, no lineal.

  • ¿Cuándo ocurrió el declive de la civilización maya?

    Principalmente hacia el año 900 después de Cristo.

  • ¿Por qué desaparecieron las ciudades mayas según los investigadores?

    Por ambiciones de sus gobernantes, guerras continuas y tiempos de sequía que causaron hambre.

  • ¿Cuál era el propósito de las pirámides mayas?

    Servían como templos, centros de ceremonias religiosas y observatorios astronómicos.

  • ¿Qué simbolizaba el jaguar para los mayas?

    Era un símbolo de poder y fuerza, relacionado al poder del rey.

  • ¿Qué técnicas matemáticas avanzadas usaban los mayas?

    Los mayas utilizaron el concepto del cero y desarrollaron cálculos complejos.

查看更多视频摘要

即时访问由人工智能支持的免费 YouTube 视频摘要!
字幕
es
自动滚动:
  • 00:00:00
    [Música]
  • 00:00:04
    a
  • 00:00:09
    [Música]
  • 00:00:25
    bueno
  • 00:00:31
    no
  • 00:00:33
    los rastros de la cultura maya aún están
  • 00:00:37
    vivos entre nosotros tanto como los
  • 00:00:39
    enigmas que dejó su paso por el mundo
  • 00:00:41
    esta cultura que floreció gracias a sus
  • 00:00:43
    maravillosos descubrimientos en las
  • 00:00:45
    matemáticas la astronomía la
  • 00:00:47
    arquitectura y el arte
  • 00:00:49
    un día declinó misteriosamente por
  • 00:00:52
    causas que aún se desconocen hasta
  • 00:00:54
    dispersarse y desaparecer lo que hoy
  • 00:00:58
    llamamos civilización maya era en
  • 00:01:00
    realidad un conjunto de muchos pueblos
  • 00:01:02
    distintos que ocuparon parte de lo que
  • 00:01:04
    hoy es guatemala honduras belice y la
  • 00:01:07
    península de yucatán en méxico les
  • 00:01:09
    decimos mayas porque compartían un mismo
  • 00:01:12
    idioma un mismo calendario y una misma
  • 00:01:14
    religión pero cada pueblo tenía su
  • 00:01:17
    propia ciudad su propio gobierno y sus
  • 00:01:19
    propias riquezas los mayas estaban
  • 00:01:22
    organizados en ciudades-estado nunca
  • 00:01:25
    fueron un imperio gobernado por una gran
  • 00:01:27
    ciudad capital
  • 00:01:29
    como en atenas y esparta claro los
  • 00:01:32
    griegos tenían la misma forma de
  • 00:01:34
    organizarse las primeras ciudades mayas
  • 00:01:37
    se construyeron hacia el año 400 antes
  • 00:01:40
    de cristo es decir en el mismo momento
  • 00:01:42
    que atenas y esparta brillaban en la
  • 00:01:45
    antigua europa pero saben una cosa diego
  • 00:01:48
    si mayas no se conocían porque todavía
  • 00:01:51
    nadie había cruzado el océano atlántico
  • 00:01:54
    y hubo que esperar más de dos mil años
  • 00:01:56
    antes de que alguien se atreviera a
  • 00:01:58
    navegar tales distancias durante todo
  • 00:02:01
    este tiempo américa y europa estuvieron
  • 00:02:04
    completamente desconectadas
  • 00:02:07
    la influencia de los olmecas
  • 00:02:11
    la región que evitaran los mayas estaba
  • 00:02:13
    formada por mesetas regadas por las
  • 00:02:15
    abundantes lluvias que venían del océano
  • 00:02:17
    atlántico por un lado como del pacífico'
  • 00:02:20
    por el otro su tierra era húmeda y
  • 00:02:22
    estaba atravesada por muchos ríos de
  • 00:02:24
    agua dulce
  • 00:02:25
    es el siglo cultivarme ahí escribió el
  • 00:02:28
    ganado y recolectar frutos de la selva
  • 00:02:30
    el clima nos ayudaba pero no todo fue
  • 00:02:33
    fácil para los mayas porque no habían
  • 00:02:35
    descubierto la rueda ni tenían animales
  • 00:02:37
    para arar la tierra entonces todo lo
  • 00:02:40
    hacía el hombre con cuánto trabajo
  • 00:02:43
    verdad pero los mayas no fueron los
  • 00:02:45
    únicos ni los primeros en habitar esta
  • 00:02:47
    región muchos años antes los olmecas
  • 00:02:50
    vivieron en este territorio podríamos
  • 00:02:53
    decir que los olmecas fueron la
  • 00:02:54
    civilización madre de todas las culturas
  • 00:02:56
    de mesoamérica los olmecas tuvieron su
  • 00:02:59
    esplendor hacia el año 700 antes de
  • 00:03:01
    cristo en ese momento las pequeñas
  • 00:03:04
    tribus mayas estaban naciendo y fueron
  • 00:03:06
    adoptando de ellos conocimientos para
  • 00:03:08
    construir templos para pensar el
  • 00:03:10
    calendario y para escribir los mayas
  • 00:03:13
    también heredaron de los olmecas muchos
  • 00:03:16
    rituales y prácticas religiosas
  • 00:03:18
    entre ellas la adoración por el jaguar
  • 00:03:20
    que por su fuerza y agilidad era un
  • 00:03:23
    animal sagrado y se lo relacionaba al
  • 00:03:25
    poder del rey
  • 00:03:28
    templos y ciudades
  • 00:03:32
    durante muchos muchos años el exterior
  • 00:03:35
    de los mayas quedó oculto en la selva
  • 00:03:37
    sumergido en la densa vegetación
  • 00:03:39
    tropical hasta que hace muy pocos años
  • 00:03:42
    exploradores y arqueólogos lograron
  • 00:03:44
    abrirse paso y hallaron maravillosas
  • 00:03:46
    ruinas de antiguas ciudades
  • 00:03:49
    estos hallazgos sorprendieron al mundo y
  • 00:03:52
    permitieron conocer mejor aún a una de
  • 00:03:54
    las culturas más complejas y refinadas
  • 00:03:56
    de américa
  • 00:03:58
    todas estas ciudades eran parecidas en
  • 00:04:01
    el centro alrededor de una gran plaza se
  • 00:04:04
    erguía en las construcciones más
  • 00:04:05
    significativas las pirámides que eran
  • 00:04:08
    grandes templos cuyas cumbres servían de
  • 00:04:11
    escenario para las ceremonias de los
  • 00:04:13
    sacrificios rituales el pueblo
  • 00:04:16
    congregado abajo en la plaza central
  • 00:04:18
    participaba activamente de las
  • 00:04:20
    ceremonias cantando danzando e
  • 00:04:23
    implorando a sus dioses para que la
  • 00:04:25
    sangre de las víctimas sea de su
  • 00:04:27
    provecho los mayas eran muy religiosos y
  • 00:04:30
    creían que todo lo que les pasaba a los
  • 00:04:32
    seres humanos era porque así lo decidían
  • 00:04:35
    los dioses
  • 00:04:36
    por este motivo construyeron estos
  • 00:04:38
    enormes templos donde practicaban
  • 00:04:39
    rituales en honor a sus dioses en la
  • 00:04:42
    ciudad de tikal la pirámide principal
  • 00:04:44
    medía más de 70 metros era tan alta como
  • 00:04:48
    un edificio de 10 pisos claro cuanto más
  • 00:04:51
    cerca del cielo más cerca de los dioses
  • 00:04:55
    las pirámides alcanzaron tales
  • 00:04:57
    dimensiones de una manera muy peculiar
  • 00:04:59
    cada vez con rey morí a los arquitectos
  • 00:05:01
    mandaban a construir una capa sobre la
  • 00:05:03
    pirámide existente así crecía
  • 00:05:06
    paulatinamente capa sobre capa como
  • 00:05:09
    gajos de una cebolla
  • 00:05:10
    alrededor de los templos vivían
  • 00:05:12
    sacerdotes y los gobernantes un poco más
  • 00:05:15
    allá los jefes militares y aún más lejos
  • 00:05:18
    vivían los comerciantes y los artesanos
  • 00:05:21
    ya fuera de la ciudad cerca de los
  • 00:05:23
    campos de cultivos se encontraban los
  • 00:05:25
    campesinos y los esclavos cuyo trabajo
  • 00:05:28
    era la base de toda la sociedad
  • 00:05:32
    el calendario
  • 00:05:36
    los mayas notaron que los astros del
  • 00:05:38
    cielo iban cambiando de posición a lo
  • 00:05:40
    largo de los días pero cuando se cumplía
  • 00:05:42
    un año estos astros volvían a su
  • 00:05:44
    posición original e iniciaban un nuevo
  • 00:05:47
    ciclo digamos que observando la posición
  • 00:05:49
    del sol de la luna y de las estrellas
  • 00:05:51
    podían predecir en qué momento del año
  • 00:05:53
    estaban y por lo tanto planificar los
  • 00:05:56
    mejores días para la siembra y para la
  • 00:05:58
    cosecha durante siglos se preocuparon
  • 00:06:00
    para conocer más y más del cielo y de
  • 00:06:02
    sus astros a quienes consideraban
  • 00:06:04
    poderosos dioses los mayas utilizaron a
  • 00:06:07
    sus pirámides como observatorios
  • 00:06:09
    astronómicos y fueron los sacerdotes los
  • 00:06:11
    que acumularon todo ese saber con una
  • 00:06:14
    paciencia minuciosa los sacerdotes mayas
  • 00:06:17
    elaboraron esta rueda que combina dos
  • 00:06:19
    calendarios el calendario hab estaba
  • 00:06:22
    basado en el ciclo solar y el calendario
  • 00:06:24
    tzolkin en los ciclos de la luna el
  • 00:06:26
    calendario solar de los mayas era de
  • 00:06:29
    365 días igual que el nuestro sin
  • 00:06:33
    embargo su manera de entender el tiempo
  • 00:06:36
    era totalmente diferente a la nuestra
  • 00:06:39
    los mayas no creían que el tiempo fuera
  • 00:06:42
    lineal es decir que fuera una línea
  • 00:06:44
    recta sobre la que se montan los días
  • 00:06:46
    uno tras otro y siempre hacia adelante
  • 00:06:49
    para ellos el tiempo no tenía ni
  • 00:06:52
    principio ni fin cada año todo volvía a
  • 00:06:55
    comenzar por eso la forma de la rueda
  • 00:06:58
    los mayas fueron los maestros de los
  • 00:07:00
    números
  • 00:07:01
    llegaron a hacer cálculos matemáticos
  • 00:07:03
    que sobrepasaban los mil millones del
  • 00:07:06
    dato que demuestra que ellos tuvieron un
  • 00:07:09
    profundo conocimiento de las matemáticas
  • 00:07:10
    es la utilización del cero que era
  • 00:07:14
    representado en forma de un caracol oye
  • 00:07:17
    oye pero si el cero no vale nada
  • 00:07:19
    entonces no cuenta
  • 00:07:22
    tiene tracción pipo el cero equivale a
  • 00:07:25
    nada es un concepto y no un número pero
  • 00:07:29
    sabes que es tan importante que
  • 00:07:30
    revolucionó las matemáticas y los mayas
  • 00:07:33
    ya lo utilizaban unos 900 años antes de
  • 00:07:36
    que los árabes introdujeron su uso en
  • 00:07:39
    europa
  • 00:07:41
    la creación del hombre
  • 00:07:45
    el popol vuh es el libro sagrado del
  • 00:07:48
    pueblo quiche descendientes de los mayas
  • 00:07:50
    en él se relata como los dioses tb y
  • 00:07:55
    wimax se convirtieron en los dioses
  • 00:07:57
    creadores y formadores y
  • 00:08:00
    dijeron que al instante fue hecha como
  • 00:08:03
    por arte de magia luego hicieron los
  • 00:08:05
    animales los venados los pájaros los
  • 00:08:08
    jaguares y las serpientes pero como
  • 00:08:10
    estas criaturas no sabían hablar no
  • 00:08:13
    podían reconocer su dependencia a los
  • 00:08:14
    dioses progenitores invocando los
  • 00:08:17
    llorando los los dioses resolvieron
  • 00:08:19
    castigarlos y condenarlos a que su carne
  • 00:08:22
    sea comida y sacrificada ante el fracaso
  • 00:08:25
    de la primera creación los dioses
  • 00:08:27
    fabricaron otro ser esta vez lo hicieron
  • 00:08:29
    con tierra y lodo pero vieron que no
  • 00:08:31
    estaba bien porque se deshacía estaba
  • 00:08:34
    blando no tenía movimiento ni fuerza
  • 00:08:37
    rápidamente se un distrito dentro del
  • 00:08:39
    agua y no se pudo sostener cpu y wimax
  • 00:08:43
    estaban desilusionados pero insistieron
  • 00:08:45
    una vez más entonces consultaron a los
  • 00:08:48
    adivinos cómo hacer el hombre y éstos
  • 00:08:51
    dijeron
  • 00:08:52
    tiene que se junte la madera y que ésta
  • 00:08:55
    sea labrada por el creador al instante
  • 00:08:57
    fueron hechos muñecos de madera pero
  • 00:09:00
    salieron tontos sin corazón ni
  • 00:09:02
    entendimiento no se acordaban de su
  • 00:09:04
    creador y caminaban sin rumbo los dioses
  • 00:09:07
    muy enojados mandaron un gran diluvio de
  • 00:09:10
    lluvia negra como las tinieblas
  • 00:09:12
    desesperados los hombres de madera
  • 00:09:14
    corrían de un lado al otro muchos fueron
  • 00:09:17
    aniquilados y otros encontraron
  • 00:09:19
    protección en los árboles así pues hubo
  • 00:09:22
    que hacer una nueva tentativa de crear y
  • 00:09:25
    formar al hombre otra función tribu
  • 00:09:27
    frustrante
  • 00:09:28
    esta vez los dioses probaron a ser seres
  • 00:09:31
    obedientes y respetuosos de este modo
  • 00:09:33
    hicieron a los seres humanos que hoy
  • 00:09:36
    existen en la tierra
  • 00:09:39
    el juego de la pelota
  • 00:09:42
    una extraña manera de contentar a sus
  • 00:09:45
    divinidades era a través de un juego el
  • 00:09:48
    juego de la pelota
  • 00:09:50
    [Aplausos]
  • 00:09:51
    jovencitos pero nada tiene que ver esto
  • 00:09:54
    con el fútbol que jugamos nosotros ellos
  • 00:09:57
    no tenían que hacer un gol en un arco
  • 00:09:59
    sino tenían que pasar esta pesada pelota
  • 00:10:02
    de caucho dentro de este anillo de
  • 00:10:04
    puebla que se ponía en la pared
  • 00:10:08
    les parece sencillo bien escuchen esto
  • 00:10:12
    las cosas se complicaban cada vez más ya
  • 00:10:15
    que estaba prohibido usar las manos o
  • 00:10:17
    los pies
  • 00:10:18
    sólo se permitía golpear la pelota con
  • 00:10:20
    los hombros las rodillas y las caderas
  • 00:10:24
    el juego era tan violento que los
  • 00:10:26
    jugadores terminaban muy lesionados pero
  • 00:10:29
    más vale lesionado que perder ya que el
  • 00:10:33
    equipo vencido sería sacrificado y su
  • 00:10:36
    sangre serviría para honrar a los dioses
  • 00:10:41
    bueno creo que perdimos efe
  • 00:10:46
    documentar el pasado
  • 00:10:53
    quiénes son estos hombres esculpidos
  • 00:10:55
    sobre la piedra porque llevan máscaras
  • 00:10:57
    estos otros a sus pies qué misterio
  • 00:11:00
    encierran esos símbolos tallados sobre
  • 00:11:02
    la piedra los artistas mayas se ocuparon
  • 00:11:05
    de inmortalizar los grandes momentos de
  • 00:11:08
    su historia así las futuras generaciones
  • 00:11:11
    podrían comprender mejor quiénes fueron
  • 00:11:13
    sus héroes y sentirse orgullosas de
  • 00:11:16
    ellos
  • 00:11:17
    he aquí un ejemplo en estos frescos del
  • 00:11:20
    790 después de cristo descubiertos en la
  • 00:11:23
    ciudad de bonampak vemos unos guerreros
  • 00:11:26
    muy ornamentados que enfrentaban a otros
  • 00:11:28
    casi desnudos el observador de estas
  • 00:11:31
    pinturas sentía vibrar dentro suyo ese
  • 00:11:34
    universo de guerras sacrificios humanos
  • 00:11:36
    y actos rituales que contribuyan a
  • 00:11:39
    realzar el prestigio del rey pero los
  • 00:11:41
    mayas no sólo dejaron un registro de su
  • 00:11:43
    historia a través de las pinturas además
  • 00:11:45
    crearon un sistema de escritura basado
  • 00:11:48
    en estos símbolos de forma cuadrada
  • 00:11:50
    llamados glifos los glifos podían
  • 00:11:54
    representar cosas animales o dioses así
  • 00:11:58
    como pensamientos e ideas y los escribas
  • 00:12:00
    los combinaban para formar frases cortas
  • 00:12:02
    a los mayas les fue posible explicar la
  • 00:12:05
    asociación de sus reyes y el
  • 00:12:07
    funcionamiento de su sociedad como bueno
  • 00:12:10
    observemos con atención estos bajos
  • 00:12:13
    relieves cada elemento tallado sobre la
  • 00:12:16
    piedra tiene su significado por ejemplo
  • 00:12:18
    estas personas enfrentadas eran reyes
  • 00:12:21
    aquí vemos que uno le está de el poder a
  • 00:12:24
    su sucesor y fíjense un detalle
  • 00:12:27
    alrededor de sus cabezas vemos tallados
  • 00:12:30
    todos sus pensamientos como le pasa a
  • 00:12:32
    los personajes de mi revista de
  • 00:12:33
    historietas christi hits en eso los
  • 00:12:36
    mayas también fueron unos adelantados
  • 00:12:40
    la misteriosa desaparición
  • 00:12:43
    a pesar del brillo que supo tener la
  • 00:12:47
    civilización maya tuvo un final
  • 00:12:48
    inesperado hacia el año 900 después de
  • 00:12:51
    cristo todas las ciudades fueron
  • 00:12:53
    misteriosamente abandonadas algunos de
  • 00:12:56
    sus habitantes se internaron en la selva
  • 00:12:58
    hasta desvanecerse
  • 00:13:00
    otros viajaron a yucatán donde crearon
  • 00:13:03
    nuevas ciudades como las de chichén itzá
  • 00:13:05
    mazapán y uxmal atrás habían quedado
  • 00:13:09
    muchas de sus posesiones y todo su
  • 00:13:12
    esplendor los investigadores sostienen
  • 00:13:14
    una teoría en esos últimos años una
  • 00:13:18
    casta de gobernantes muy ambiciosos
  • 00:13:20
    menospreciaron la sabiduría de sus
  • 00:13:21
    antepasados
  • 00:13:23
    entonces olvidaron sus estudios y se
  • 00:13:26
    ocuparon sólo en engrosar su poderío
  • 00:13:28
    militar con el fin de dominar a las
  • 00:13:30
    ciudades vecinas tantas guerras
  • 00:13:32
    generaron muchas muertes y mucha
  • 00:13:35
    destrucción varios años de sequía
  • 00:13:37
    acompañaron a este desastroso panorama y
  • 00:13:41
    esto generó tanta hambre que los
  • 00:13:43
    sobrevivientes tuvieron que abandonar
  • 00:13:45
    sus hogares y emigrar hacia
  • 00:13:47
    nuevos horizontes en el año 1500 27
  • 00:13:51
    cuando llegaron los españoles unas pocas
  • 00:13:53
    ciudades muy debilitadas se disputaban
  • 00:13:55
    el poder del yucatán pero no se crean
  • 00:13:58
    que fue tan fácil para los españoles
  • 00:14:00
    someter a estos pueblos como los mayas
  • 00:14:02
    tenían muchas ciudades pero no poseían
  • 00:14:04
    un gobierno centralizado estos tuvieron
  • 00:14:07
    que combatir los pueblo por pueblo y se
  • 00:14:09
    demoraron casi 200 años en conquistar
  • 00:14:12
    los hhas y finalmente cayeron los mayas
  • 00:14:16
    uno de los pueblos más deslumbrantes y
  • 00:14:18
    sofisticados de la américa precolombina
  • 00:14:24
    [Música]
  • 00:14:54
    e
  • 00:14:57
    [Música]
标签
  • Cultura Maya
  • Civilización
  • Astronomía Maya
  • Calendario Maya
  • Popol Vuh
  • Pirámides
  • Juego de Pelota
  • Declinación Maya
  • Olmecas
  • Rituales Mayas