SC1 - Aula 9 - Resposta em frequência e diagrama de Bode

00:43:25
https://www.youtube.com/watch?v=OIydX3TnBHg

الملخص

TLDRNeste vídeo, exploramos a resposta em frequência e o diagrama de Bode, ferramentas essenciais na análise de sistemas dinâmicos. A resposta em frequência avalia como sistemas reagem a entradas senoidais. O diagrama de Bode, grafico na escala logarítmica, mostra o ganho e a fase do sistema em função da frequência, simplificando a interpretação e ajuste de sistemas. O conteúdo explica como construir esses diagramas, destacando o impacto de polos e zeros. Um ponto chave é que, ao alterar freqüências de entrada, a resposta em frequência do sistema muda em termos de ganho e fase, crucial para o design de sistemas de controle. Aulas detalham a identificação de polos e zeros e a soma dos seus efeitos, utilizando expressões matemáticas para conversão de unidade logarítmica decibel para valores reais de ganho, além de discutir comportamentos como o de integradores e derivadores. Exemplos ilustram como interpretar diagramas de Bode para compreender as características do sistema.

الوجبات الجاهزة

  • 📈 Diagrama de Bode ilustra ganho e fase em escala logarítmica.
  • 🌀 Resposta em frequência analisa comportamentos em sistemas dinâmicos.
  • ⚖️ Polos e zeros afetam diretamente ganho e fase.
  • 🔄 Fase e ganho variam com frequência de entrada.
  • 🧮 Importância matemática nos cálculos de ganho em decibéis.
  • 🎛️ Útil no design de sistemas de controle.
  • 🔍 Identificação de características do sistema usando diagramas.
  • 🚀 Polos complexos introduzem ressonância.
  • 🔧 Ferramenta valiosa para ajustes de sistemas clássicos.
  • 🔗 Integração clara entre teoria e prática em controles.

الجدول الزمني

  • 00:00:00 - 00:05:00

    A aula aborda a resposta em frequência e diagrama de Bode, focando na construção da resposta em frequência de sistemas dinâmicos. A explicação inicial inclui a definição de resposta em frequência, o processamento de sinais senoidais e a importância de entender a amplitude e defasagem em sinais de saída associados a frequência de entrada.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    A discussão continua sobre como a modificação da frequência de entrada altera a saída em termos de ganho e defasagem em sistemas lineares. Gráficos exemplificam a redução de amplitude com aumento da frequência. A relação entre eixos de frequência e ganho é explorada junto ao entendimento de escalas logarítmicas em gráficos de resposta.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    As explicações se aprofundam nas escalas logarítmicas usadas para representar ganho em decibéis e fase em graus em diagramas de Bode, além de como converter ganho em decibéis para ganho real. A importância de multiplicação se tornando soma na escala logarítmica é destacada para facilitar o entendimento gráfico.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    A aula aborda o efeito de integradores e polos reais em sistemas, explicando a representação de tais efeitos no diagrama de Bode. Enfatiza-se que a resposta de um polo tem um impacto significativo na fase e magnitude, introduzindo conceitos como redução de ganho a partir de frequências específicas.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Introduz-se a ideia de como dois polos idênticos afetam o sistema de resposta, ampliando a fase para até -180 graus e estabelecendo uma queda de -40 dB por década. Simulações históricas em papel de log são referenciadas para visualizações clássicas de sistemas de controle.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Analisa-se o comportamento de sistemas com polos complexos conjugados, destacando a importância do coeficiente de amortecimento em modulação de pico de ressonância. O impacto na fase, passando rapidamente por -180 graus para sistemas pouco amortecidos, é esclarecido, comparando-se a polos reais.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Derivadores são abordados em contrapartida a integradores, elucidando como zeros reais amplificam sinais acima de suas frequências naturais. A contribuição cumulativa de sistemas de controle e a importância de visualizar gráficos de magnitude e fase são discutidas.

  • 00:35:00 - 00:43:25

    O resumo conclui discutindo a identificação de polos e zeros através do diagrama de Bode, explanando que a compreensão gráfica de interações de frequência e fase permite uma análise eficientemente simplificada da dinâmica de sistemas complexos.

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الخريطة الذهنية

فيديو أسئلة وأجوبة

  • O que é resposta em frequência?

    É a reação de um sistema dinâmico quando submetido a entradas senoidais.

  • Qual o objetivo da aula?

    Entender como construir a resposta em frequência e diagrama de Bode.

  • Como a resposta em frequência é medida?

    Por meio da inserção de sinais senoidais na entrada do sistema.

  • O que é um diagrama de Bode?

    É uma representação gráfica que mostra o ganho e a fase de um sistema em função da frequência.

  • Como polos e zeros afetam a resposta em frequência?

    Eles influenciam o ganho e a fase do sistema.

  • Por que o diagrama de Bode usa escala logarítmica?

    Para facilitar a visualização e soma dos efeitos das funções de transferência.

  • O que causa um pico de ressonância?

    Um baixo coeficiente de amortecimento em sistemas de segunda ordem.

  • Como identificar polos e zeros em diagramas de Bode?

    Observando alterações na magnitude e fase em função da frequência.

  • O que é um integrador no contexto de diagramas de Bode?

    Um componente que tem uma inclinação de -20 dB por década.

  • O que são polos complexos conjugados?

    Polos que introduzem ressonância e atraso de fase em sistemas.

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الترجمات
pt
التمرير التلقائي:
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    e na aula de hoje nós veremos sobre
  • 00:00:04
    resposta em frequência e e diagrama de
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    bode
  • 00:00:07
    o objetivo de nossa aula entender como
  • 00:00:11
    construir a resposta em frequência do
  • 00:00:13
    sistema dinâmico né saber construir um
  • 00:00:16
    diagrama de bode entender o efeito de
  • 00:00:20
    polos e zeros na resposta em frequência
  • 00:00:22
    do sistema dinâmico entender também como
  • 00:00:25
    fazer a soma desses efeitos identificar
  • 00:00:28
    polos e zeros em um diagrama de bode
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    o que que é a resposta em frequência né
  • 00:00:35
    a resposta em frequência de um processo
  • 00:00:38
    pode ser um processo caixa-preta que a
  • 00:00:40
    gente não sabe que tem dentro dele é a é
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    obtida a partir da inclusão e inserção
  • 00:00:47
    de sinais senoidais na entrada de
  • 00:00:51
    sistema e após regime permanente
  • 00:00:53
    senoidal por exemplo em uma determinada
  • 00:00:56
    sequência Ômega a saída vai ser também
  • 00:01:01
    esse processo por linear claro vai ser
  • 00:01:05
    uma saída senoidal a com uma amplitude
  • 00:01:11
    fuga em relação a entrada né digamos a
  • 00:01:15
    gente inferior no mercado porque tudinho
  • 00:01:18
    hummm a saída vai ter uma atitude G
  • 00:01:21
    Nossa desenho de gestão ganho do sistema
  • 00:01:25
    naquela frequência e também o sinal vai
  • 00:01:29
    continuar sendo você não é legal mas com
  • 00:01:31
    nós
  • 00:01:32
    e faze a tua adiantamento de fase em
  • 00:01:37
    relação à entrada na ou seja não vai ser
  • 00:01:41
    vão se sinais aqui vai essa saída vai
  • 00:01:45
    estar uma defasagem em relação a entrada
  • 00:01:49
    né pra tela entrada senoidal a alteração
  • 00:01:54
    da resposta de frequência ela é o Tina
  • 00:01:57
    variando a frequência desse sinal de
  • 00:02:01
    entrada para uma mesma atitude por
  • 00:02:04
    exemplo mas a gente mantém o a mesma
  • 00:02:06
    atitude no final de entrada e vai
  • 00:02:09
    aumentando a sua frequência aplicada com
  • 00:02:13
    o aumento da frequência a resposta da
  • 00:02:17
    saída vai ter modificação dispase no
  • 00:02:21
    relação entrada e de ganho também e
  • 00:02:24
    nesse exemplo aqui nesse gráfico a gente
  • 00:02:27
    pode ver e para o aumento da frequência
  • 00:02:29
    e amplitude está diminuindo
  • 00:02:32
    e não seja o ganho está diminuindo com o
  • 00:02:36
    aumento da frequência do sinal de
  • 00:02:38
    entrada isso é a resposta em frequência
  • 00:02:41
    de um determinado sistema verificar qual
  • 00:02:45
    que é o ganho Qual é a fase não é para
  • 00:02:48
    dar a frequência de um sinal de entrada
  • 00:02:51
    1
  • 00:02:53
    e essa esse gambás eles são colocados em
  • 00:02:57
    um gráfico em função e do eixo a eixo X
  • 00:03:02
    do gráfico na ilha frequência aplicada
  • 00:03:05
    na entrada do sistema no radianos por
  • 00:03:08
    segundo colocado na escala logarítmica
  • 00:03:12
    por exemplo aqui de 10 - 1 radiano por
  • 00:03:15
    segundo caderno a 1 radiano por segundo
  • 00:03:17
    no sistema aqui a gente varia ponta
  • 00:03:21
    porta fica nesse ponto nesse nesse nesse
  • 00:03:24
    nesse nesse nesse e vai africana estão
  • 00:03:27
    mais de 100 pontos de frequência vamos
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    terminar do sistema EA gente analisa a
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    partir dessa aplicação de diferentes
  • 00:03:35
    frequências em regime permanente
  • 00:03:37
    senoidal Analisa Qual que é o ganho que
  • 00:03:41
    a nesse gráfico primeiro gráfico aqui e
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    qualquer diferença de fase da entrada
  • 00:03:47
    para a saída
  • 00:03:50
    é o ganho e não é colocado em escala
  • 00:03:53
    logarítmica é o ganho em decibéis alguém
  • 00:03:58
    desse 10 ele está em escala logarítmica
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    ao seja quando ele desce quando é zero
  • 00:04:06
    decibéis nós temos ganho unitário e
  • 00:04:09
    nesse Porto o ganha o mesmo entrada e
  • 00:04:12
    saída porém a fase que está quase menos
  • 00:04:14
    180 graus na entrada para sair então
  • 00:04:19
    isso daqui tem estava logaritmo e a fase
  • 00:04:22
    que no caso graus está em escala normal
  • 00:04:25
    aí então nós temos as sequências Insta
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    logaritmo ganho ainda esse best está o
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    lugar no Timão e rapazes na escala
  • 00:04:36
    linear
  • 00:04:38
    e o Mateus tem importante como a gente
  • 00:04:41
    converte-se ganho decibéis que essa
  • 00:04:45
    unidade nesse 10 em a ganho real na a
  • 00:04:50
    gente utiliza essa equação aqui Ganhando
  • 00:04:53
    esse 10 = 20 log na base 10 do ganho
  • 00:04:57
    real ou seja ganho real igual a 10 na
  • 00:05:02
    ninguém desse 10 / Zinho ou seja na casa
  • 00:05:07
    soma de 20 decibéis aqui dizer quem está
  • 00:05:11
    logaritmo nós temos a multiplicação por
  • 00:05:13
    10 do ganho do ganho real 10 decibéis
  • 00:05:19
    nós temos 10 na zero o ganho real igual
  • 00:05:23
    a 1
  • 00:05:24
    e o nós temos 20 desse 10 e 20 sobre 20
  • 00:05:29
    da 10 na um é o ganho real igual a der
  • 00:05:33
    40 desse 10 nós temos 10 na 42 10 10 ao
  • 00:05:39
    quadrado ter ganho sim
  • 00:05:41
    o Porém quando ganha um decibéis a
  • 00:05:44
    negativo significa que nós temos
  • 00:05:46
    atenuação do sinal Alguém disse 10
  • 00:05:50
    negativo menos 20 decibéis é Deus real é
  • 00:05:55
    - 20 sobrevivência 10 - 1 a zero, 1 - 40
  • 00:06:00
    da 10 - 2 aqui que é 0,01 então a cada
  • 00:06:06
    20 decibéis aqui somados nós temos o
  • 00:06:11
    aumento de 10 vezes no ganho Mas a gente
  • 00:06:13
    não subtrai S10 que vai subtraindo 20
  • 00:06:17
    decibéis a gente tem a divisão do ganho
  • 00:06:21
    por 10 então assim que converte está no
  • 00:06:25
    estavam logaritmo saindo esse 10 o
  • 00:06:29
    escala real valor real o diagrama de
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    bode ele é feito escala logarítimica por
  • 00:06:36
    quê
  • 00:06:36
    É porque quando nós temos vários
  • 00:06:39
    sistemas aqui como em cada urna sair daí
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    para o sistema G1 G2 D3 na função de
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    transferência as funções de
  • 00:06:49
    transferência G1 G2 D3 lá são
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    multiplicados não é para obter a entrada
  • 00:06:55
    o para sair daí a função de
  • 00:06:57
    transferência de um paraíso os ganhos
  • 00:07:00
    reais o essa função de transferência
  • 00:07:03
    também eles vão ser multiplicado o ganho
  • 00:07:06
    devo para isso é o ganho de jeú vezes no
  • 00:07:10
    vem deixa 2 vezes um ganho de G3 instala
  • 00:07:14
    real mas quando nós passamos esses
  • 00:07:18
    ganhos para está logaritmo índice 10 né
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    A gente só pode não precisa mais
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    utilizar multiplicação né quando
  • 00:07:28
    passamos para alugar íntimo
  • 00:07:30
    é a multiplicação se torna a soma então
  • 00:07:34
    ganho desse 10 de G1 G2 G3 missão
  • 00:07:38
    simplesmente somados S10 na então ganho
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    de Jaú nesse 10 mais grande de dois
  • 00:07:46
    nesse 10 mas o Bruno GT100 desse 10 a
  • 00:07:49
    soma dos três é o ganho Total investir
  • 00:07:52
    10 por quê que é mais fácil tomar Pois é
  • 00:07:56
    mais fácil também de visualizar no
  • 00:07:58
    gráfico a soma dos efeitos
  • 00:08:03
    o que cada um cada tipo de sistema
  • 00:08:06
    provoca no diagrama de Bornes na com
  • 00:08:11
    essa característica que de sequência nos
  • 00:08:14
    calorífica fazem escala e magnitude
  • 00:08:18
    escala logarítimica em decibéis tá vindo
  • 00:08:24
    esse 10 que é uma escala logaritmo
  • 00:08:27
    bom então a por exemplo nós temos o
  • 00:08:30
    integrador e uma uma função e
  • 00:08:32
    transferência que é o integrador o
  • 00:08:35
    diagrama de bode ele é sempre analisado
  • 00:08:37
    em regime permanente senoidal Ou seja
  • 00:08:41
    quando é se a gente substitui S por J
  • 00:08:44
    Ômega
  • 00:08:45
    bom então integrador vai ser o sobre é
  • 00:08:49
    se é um sobre.jo Ômega
  • 00:08:52
    o nosso passarmos essa função de
  • 00:08:55
    transferência para a sua forma polar é
  • 00:08:58
    um sobre.jo VH1 sobre J na e na - j e
  • 00:09:04
    Meios na que é um sobre J com ângulo de
  • 00:09:07
    menos 90 graus aqui operação para passar
  • 00:09:11
    essa função aqui para forma polar então
  • 00:09:15
    a gente consegue verificar essa função
  • 00:09:18
    de transferência ela diminui um sub Jor
  • 00:09:21
    O sobre Ômega Wonder - 90 graus passamos
  • 00:09:26
    aqui para desse 10 o ganho nesse 10 um
  • 00:09:30
    sobre ômega ele vai se tornar aqui vai
  • 00:09:35
    reduzir 20 decibéis a casa multiplicação
  • 00:09:39
    por 10 de Ômega ou seja
  • 00:09:43
    e quando a gente multiplicam o ômega por
  • 00:09:47
    por dessa frequência por 10 a gente tá
  • 00:09:51
    dividindo isso daqui por 10 também ou
  • 00:09:54
    seja subtraindo 20 desse 10 da função de
  • 00:09:59
    transferência
  • 00:10:01
    e por exemplo sim 1000 radianos por
  • 00:10:04
    segundo nós temos o ganho 10 desse 10 em
  • 00:10:08
    10 na um adianta o segundo nós temos um
  • 00:10:12
    ganho menos antes desse 10 uma questão
  • 00:10:16
    importante de definição aqui no programa
  • 00:10:18
    de bordo é o que que é uma década uma
  • 00:10:22
    década em frequência e quando a gente
  • 00:10:26
    multiplica por 10 a frequência Ou seja a
  • 00:10:31
    sequência de Zé adianta por seguro é uma
  • 00:10:34
    década acima de 1 radiano por segundo
  • 00:10:38
    não 10 - 1 é uma década abaixo da
  • 00:10:44
    frequência de 10 na zero de um radiano
  • 00:10:47
    por segundo Marcelo Então deve quando a
  • 00:10:51
    gente fala em década acima ou abaixo a
  • 00:10:55
    gente está multiplicando né o / 10 a
  • 00:10:58
    frequência
  • 00:11:01
    bom então então por isso a gente diz que
  • 00:11:04
    não integrador ele possui naturalmente
  • 00:11:07
    aqui vai ter um ângulo de menos 90 graus
  • 00:11:09
    e pelo saco galos amplitude do banho e a
  • 00:11:15
    magnitude ser dividida por 10 a cada dez
  • 00:11:19
    vezes somente aumenta a frequência a
  • 00:11:22
    gente vai ter claro que a -20 desse 10
  • 00:11:25
    perde visão por 10 a cada década de
  • 00:11:28
    frequência então nós temos uma curva que
  • 00:11:30
    levar no YouTube vai ser de menos 20
  • 00:11:34
    desse 10 por década de 70 então a gente
  • 00:11:39
    pode falar né dessa maneira Falar o quê
  • 00:11:43
    que é uma dessas amor qual a inclinação
  • 00:11:45
    nessa curva na magnitude e para qualquer
  • 00:11:49
    frequência ou se mantém constante e
  • 00:11:52
    menos 90 graus o uso de integrador
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    e agora para o polo real quando nós
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    temos um polo real ou seja Paulo real
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    Claro no filme pornô esquerdo São Paulo
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    estrago
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    e nós temos essa função de transferência
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    aqui pode ser um iniciar o ca alguém com
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    ativa IPTU esse ganho tá vai ser o ganho
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    10 Hertz Norte está igual a 1 a 0 neste
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    momento é USB Inicial que eu ver se cá
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    dividido aqui na função de transferência
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    pelo constante de tempo tal XS + 11
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    e essa constante de tempo assim ela vai
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    ser o sobre a frequência do Polo
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    bom então a essa funções de
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    transferência mas equivalente à caça me
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    S sobre ômega 3 e mais um
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    e quando essa igual a zero sigo
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    frequência zero nós temos o branca para
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    Carola um nós vamos ter zero desse 10 no
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    início ao Não esquece se quiser
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    acontecer quando nós aumentamos nessa
  • 00:13:13
    frequência aqui começamos a serpente a
  • 00:13:17
    curva vai ser esse comportamento esse
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    comportamento é um comportamento de
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    redução dos da magnitude quanto maior a
  • 00:13:30
    frequência e essa redução da magnitude
  • 00:13:33
    ela inicia quando a frequência em
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    radianos por segundo é igual a
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    frequência do Polo se nós passarmos
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    estimativos nós passarmos essa função de
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    transferência para a forma o lar e vocês
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    podem fazer esse exercício Lá a gente
  • 00:13:55
    pode
  • 00:13:55
    e o quando s = j Ômega né por igual a
  • 00:14:02
    Ômega P nós vamos ter o resultado assim
  • 00:14:05
    cá sobre J mais um
  • 00:14:09
    fala sobre J mais um Vai resultar no
  • 00:14:13
    ganho de raiz de 2 sobre 2 que 0,707
  • 00:14:18
    quero - 01 - 13,02 desse 10
  • 00:14:24
    e quando nós temos a sequência Ômega
  • 00:14:29
    igual a frequência do protocolo Além
  • 00:14:32
    disso teremos um ângulo de menos 45
  • 00:14:36
    graus não eu coloquei aqui um X1 ditando
  • 00:14:42
    que é solo quando a gente utiliza x esse
  • 00:14:46
    problema de bola de gude a gente indica
  • 00:14:49
    até um pó
  • 00:14:51
    e depois disso é quando nós temos
  • 00:14:54
    aumento grande da sequência vai se
  • 00:14:57
    comportar equivalente a integrador vai
  • 00:15:00
    nos teremos uma afirmação não é menos 20
  • 00:15:03
    desse 10 por décadas
  • 00:15:06
    o antigamente quando não tinha
  • 00:15:08
    computador era comuns projetistas de
  • 00:15:11
    sistemas de controle a utilizarem essa
  • 00:15:15
    aproximação assintótico é a desenhar em
  • 00:15:19
    papel dilog a magnitude papel monolog a
  • 00:15:24
    fase desenhar um diagrama de bordo de
  • 00:15:27
    sistemas logo considerando aqui no caso
  • 00:15:31
    é aproximação assintótica desenhar retas
  • 00:15:35
    é onde nós temos aqui uma reta até a
  • 00:15:40
    sequência do solo e no é um radiano por
  • 00:15:43
    segundo vocês vão e depois traçar uma
  • 00:15:47
    outra reta de uns e dilui 20 decibéis
  • 00:15:52
    por décadas ou seja sua função 0 e foi
  • 00:15:56
    ser menos um com essa daqui uma
  • 00:15:59
    aproximação assintótica da resposta em
  • 00:16:02
    frequência e azul a resposta real né
  • 00:16:06
    o sistema econômico Polo real do polo
  • 00:16:10
    negativo no semi-plano do plano no
  • 00:16:14
    espelho
  • 00:16:23
    e depois vamos fazer agora por dois
  • 00:16:27
    pontos o sistema com dois polos né nós
  • 00:16:30
    teremos aqui ó os dois pólos e dentes
  • 00:16:32
    aqui essa sobre o mega tem mais um a cor
  • 00:16:37
    somente somasus efeitos de um polo e de
  • 00:16:42
    outro polo ou seja sempre uma magnitude
  • 00:16:45
    plantas na fase nós teremos a somos com
  • 00:16:49
    o único Polo nas partidas do ano zero
  • 00:16:52
    graus e Chegamos no ângulo de menos 90
  • 00:16:56
    graus único pó com dois povos agora nos
  • 00:17:01
    o ângulo vai iniciar em 0° e vai até
  • 00:17:06
    menos 180 graus EA magnitude ela vai
  • 00:17:12
    inicia continue sendo 10 nem no ponto
  • 00:17:17
    quando essa Iguaçu preço do Polo nesse
  • 00:17:20
    ponto aqui nós vamos ter a soma
  • 00:17:23
    e magnitudes será menos 13,02 de de
  • 00:17:27
    agora vai ser menos 6,04 desse 10 e -
  • 00:17:31
    604 e exatamente ganho igual a um meio
  • 00:17:36
    tem um real não 0,5
  • 00:17:40
    bom e depois nós teremos uma afirmação
  • 00:17:42
    de - 40 de se veste por décimo por
  • 00:17:45
    somente tomou o efeito das outras
  • 00:17:48
    afinação e nos últimos dez por Beta
  • 00:17:51
    então uma questão importante é
  • 00:17:55
    necessário saber é que quando nós temos
  • 00:17:59
    o único poro exatamente na sequência do
  • 00:18:03
    Polo nós temos a fase de menos 45 graus
  • 00:18:08
    e o extenso com uma sequência muito
  • 00:18:14
    superior às recurso do Polo presente uma
  • 00:18:16
    década cima daqui 10 vezes maior nós
  • 00:18:21
    temos a fase de menos 90 graus então
  • 00:18:26
    colo ele fica qual efeito de um único
  • 00:18:30
    Polo ele inicia atenuar a magnitude o
  • 00:18:35
    vem a partir da frequência do colo
  • 00:18:37
    e o também ele atrasa fase em até o
  • 00:18:43
    máximo de menos 90 graus isso é feito do
  • 00:18:47
    único Paulo com dois fornos nós temos a
  • 00:18:51
    soma dos dois efeitos exatamente na
  • 00:18:54
    frequência dos dois povos idênticos nos
  • 00:18:57
    teremos menos 90 graus que a soma de
  • 00:19:01
    parede - 45045 Yamaha EA fase mínima que
  • 00:19:06
    esperar - 180graus
  • 00:19:09
    a Dina magnitude também somos dois
  • 00:19:11
    efeitos Não exatamente no na mesma
  • 00:19:15
    sequência nós temos bem de - 604 disse
  • 00:19:18
    desta afirmação de 0,5
  • 00:19:22
    bom e depois a menos 40 decibéis por
  • 00:19:26
    décadas de afirmação Até o infinito
  • 00:19:30
    o outro casa quando nós temos ovos
  • 00:19:35
    complexos conjugado
  • 00:19:37
    o qual os corpetes por julgados gente
  • 00:19:40
    pode determinar e me expor através dessa
  • 00:19:42
    equação um sistema de segunda ordem
  • 00:19:44
    menor Nós temos duas variáveis assim e
  • 00:19:49
    eu ninguém Sim ele é um coeficiente de
  • 00:19:53
    amortecimento em
  • 00:19:57
    essa é a nossa frequência natural de
  • 00:19:59
    oscilação no canal se igual a zero
  • 00:20:04
    bom então a qual o efeito de sistema
  • 00:20:09
    aqui em sistema na segunda órgãos do
  • 00:20:12
    polos complexos conjugados
  • 00:20:14
    o tema fácil de ter dois polos Nós
  • 00:20:18
    também vamos ter um atraso de fase
  • 00:20:21
    máximo de menos 180 graus quando a
  • 00:20:24
    frequência é bem maior frequência Omega
  • 00:20:27
    M não por exemplo uma década cima da
  • 00:20:32
    população negra M nós teremos atrás do -
  • 00:20:35
    180graus
  • 00:20:37
    olá uh nós também temos o efeito aqui da
  • 00:20:43
    questão de da afirmação da magnitude
  • 00:20:48
    desse 10 e é menos 40 desse 10 por
  • 00:20:52
    década a partir da frequência o
  • 00:20:55
    mecanismo então nós temos efeitos
  • 00:20:59
    exatamente igual a de dois polos acima
  • 00:21:02
    muito acima da frequência no Guarani
  • 00:21:04
    conceito de afirmação lembrando menos 40
  • 00:21:09
    desse 10 significa o mato e noção de cem
  • 00:21:14
    vezes ou seja aqui estão 10 decibéis
  • 00:21:17
    Depois tem uma afinação de menos 40
  • 00:21:20
    nesse 10 uma década acima você quer que
  • 00:21:23
    nós estamos sem sem vezes ou cedo uma
  • 00:21:27
    entrada igual a um terá uma saída nessa
  • 00:21:30
    frequência
  • 00:21:31
    e tirar uma saída de 0,01 de um por
  • 00:21:36
    cento somente uma atitude dentro relação
  • 00:21:40
    estão vivos e
  • 00:21:41
    Ah e assim por diante não se nós
  • 00:21:44
    tivermos em dobro da frequência uma
  • 00:21:46
    década acima teremos afirmação de 10 mil
  • 00:21:49
    vezes é 100 vezes sem vai dar menos 80
  • 00:21:53
    nesse 10
  • 00:21:55
    bom então a questão importante aqui ó é
  • 00:21:58
    conhecer coeficiente de amortecimento o
  • 00:22:01
    quanto menor ele for amortecimento vai
  • 00:22:05
    correr um pico de ressonância
  • 00:22:08
    a frequência com ninguém próximo final
  • 00:22:12
    concurso ganha um pouquinho baixo
  • 00:22:15
    na sequência Omega de ocorrer um pico de
  • 00:22:19
    ressonância né esse tipo de ressonância
  • 00:22:24
    vai ser uma elevação do Z
  • 00:22:28
    e esse pico ele vai ser pode ser obtido
  • 00:22:31
    por esse essa equação aqui a frequência
  • 00:22:33
    do pico essa daqui
  • 00:22:36
    a frequência da transformar inversa de
  • 00:22:40
    Laplace a frequência que gera senos e
  • 00:22:42
    cossenos
  • 00:22:43
    bom então por exemplo para que se igual
  • 00:22:46
    a 0,05 nós temos um círculo 20,01
  • 00:22:52
    acidentes transforme obter esses valores
  • 00:22:55
    no aqui no Street que eu passei para
  • 00:23:01
    você óculos crítica disponível o que
  • 00:23:05
    lance 11
  • 00:23:08
    bom então o tema deste ano o valor de
  • 00:23:12
    pico em função das Depende de Cinco
  • 00:23:14
    partes igual 0,15 tema nós temos uma
  • 00:23:19
    ramificação de 10 DB naquela frequência
  • 00:23:23
    no ícone sigo a 0,5 nós temos somente
  • 00:23:27
    uma um ciclo de 1,25 desse 10 ainda
  • 00:23:34
    amplificação e mais uma frequência que
  • 00:23:36
    desenvolvem 37 mais ou menos troco
  • 00:23:41
    tô fazendo por segundo
  • 00:23:45
    bom então assim a gente pode verificar
  • 00:23:47
    né como é que funciona os polos
  • 00:23:51
    complexos conjugados uma questão
  • 00:23:53
    importante que quanto menor o valor
  • 00:23:55
    desse mais rapidamente também as fases
  • 00:24:00
    ela passa que de 0 a - 130 legal existe
  • 00:24:05
    um ponto aqui na frequência omega e no
  • 00:24:08
    as fases é menos 90 graus mas é quanto
  • 00:24:12
    menor o valor de disse quanto menos
  • 00:24:14
    amortecido é o sistema vão mais rápida
  • 00:24:18
    faz um passo de 0 a - 130 graus
  • 00:24:21
    e para igual a 0,5 ou se próximo de uma
  • 00:24:27
    chegando próximo a um o sistema vai se
  • 00:24:30
    tornando parecido com um sistema de
  • 00:24:32
    duplo colo esse daqui é a fase bem mais
  • 00:24:36
    demorada para atingir menos 180 graus
  • 00:24:38
    ela vai ficando parecido com isso
  • 00:24:46
    é a seguinte então a gente viu a
  • 00:24:49
    veicolos agora vamos ver os efeitos dos
  • 00:24:52
    gêneros derivador é equivalente
  • 00:24:56
    integrador né só que é um polo 1000
  • 00:25:02
    derivador
  • 00:25:04
    e ele vai ser o contrário do integrador
  • 00:25:07
    é a função inversa
  • 00:25:10
    E então surgiu peruana instrumental
  • 00:25:13
    substituindo é se hoje já tá o ômega nós
  • 00:25:19
    temos a função do integrador como cemu J
  • 00:25:24
    Ômega
  • 00:25:27
    Olá eu ou coordenadas polares vai ser
  • 00:25:32
    homem né com ângulo de 90 grau você o
  • 00:25:37
    Ômega Cia proporcional o Green vai ser
  • 00:25:40
    proporcional para o seu Ômega
  • 00:25:42
    Olá seja Municipal a mesma colher ganhou
  • 00:25:45
    aumenta deve você aumenta a gente nesse
  • 00:25:49
    10 passar na boca então derivador ele
  • 00:25:53
    tem essa característica
  • 00:25:55
    a fase com cima 90 grau de positivas
  • 00:26:00
    Olha nós temos o bolo que aumenta que é
  • 00:26:06
    proporcional a própria sequência vou
  • 00:26:09
    subir é nós temos uma inclinação de 20
  • 00:26:13
    dissidentes por décadas simples
  • 00:26:15
    aplicação de 10 vezes cada aumento de 10
  • 00:26:19
    vezes da frequência
  • 00:26:21
    bom então isso aqui é ao diagrama de
  • 00:26:24
    bode de um derivador
  • 00:26:29
    se puser na ele tem Faro o derivador Ele
  • 00:26:34
    tem 10 10 10 10 considerando 10 no
  • 00:26:40
    sangue Chrome esquerdo e vai ter esse
  • 00:26:44
    fake tem essa função conferência esse
  • 00:26:47
    tal mais um ou essa sobre as 10 mais um
  • 00:26:52
    e Então qual é o preço do zero nós
  • 00:26:55
    passarmos isso para forma polar na nós
  • 00:27:00
    podemos verificar e quando S =
  • 00:27:03
    frequência o melhorzinho s = j no Brasil
  • 00:27:07
    nós temos esse resultado como sendo o
  • 00:27:11
    mais jocko exatamente nessa frequência
  • 00:27:14
    uma jocko é ganho de raiz de 2 sobre 2
  • 00:27:19
    em um ângulo de 45 graus ou seja mas
  • 00:27:24
    depois de dois vai ser mais
  • 00:27:26
    o 3,02 bebê arrasa 2 cm 2 não é raiz de
  • 00:27:33
    2 ou equivalente a mais 13,02 desse 10 é
  • 00:27:42
    uma amplificação Então esse zero real do
  • 00:27:46
    sempre vai amplificar o sinal na
  • 00:27:50
    iniciando quando a frequência muito
  • 00:27:51
    abaixo da frequência do zero nós não
  • 00:27:55
    queremos mudança quase não não ficou no
  • 00:27:58
    final de saída da no sistema né região
  • 00:28:02
    plana mas quando chegamos próximo que
  • 00:28:05
    considera que um radiano por segundo
  • 00:28:10
    e na sequência 10 nós temos uma
  • 00:28:12
    aplicação e preço do Gol 02 S10 e depois
  • 00:28:16
    uma antecipação com Tina aumento da
  • 00:28:19
    frequência em mais 20 decibéis por
  • 00:28:22
    décadas como um derivador aproximação a
  • 00:28:27
    assim tóxicas é uma ação duas retas aqui
  • 00:28:31
    um aqui vai até 10 e outra para depois
  • 00:28:34
    ser utilizado antigamente para desenhar
  • 00:28:37
    em um papel na os diagramas de boi e
  • 00:28:41
    e na frequência de zero nós temos
  • 00:28:44
    exatamente ângulo de 45 graus muito a
  • 00:28:48
    pensamos inferior nós temos um ângulo de
  • 00:28:51
    0° utilizada para sair e frequência
  • 00:28:54
    superior uma década cima nos teremos uma
  • 00:28:58
    variação de ângulo de 90 graus é comum
  • 00:29:02
    derivador conselho
  • 00:29:04
    10 se comporta nosso sistema 10 e se
  • 00:29:09
    comporta com simplesmente visões igual a
  • 00:29:12
    1 para a frequência do Tabaco em 10 e
  • 00:29:17
    para frequência muito acima do zero o
  • 00:29:19
    sistema se comporta como um derivador
  • 00:29:25
    10 complexos conjugados em São a função
  • 00:29:29
    inversa de polos complexos conjugados ou
  • 00:29:33
    seja exatamente o mesmo comportamento no
  • 00:29:35
    qual são os lugares porém de maneira
  • 00:29:37
    inversa a fase elas vai aumentar de 0 a
  • 00:29:43
    180 graus em função do valor da Cia que
  • 00:29:47
    nós teremos uma maior ou menor
  • 00:29:49
    declividade do ano e ao invés de um de
  • 00:29:54
    15 e eu não relação Apolo nós teremos
  • 00:29:59
    vários e as do paroxismo a 0,05 nós
  • 00:30:04
    temos um vale de menos 20 e Sudeste II
  • 00:30:08
    a ir a depois disso uma amplificação de
  • 00:30:12
    20 decibéis por décadas a partir da
  • 00:30:15
    frequência Omega m
  • 00:30:17
    é exatamente o efeito contrário de polos
  • 00:30:21
    complexos conjugado em
  • 00:30:27
    e os atrasos na atraso de transporte que
  • 00:30:31
    nós vimos na aula passada Gugu
  • 00:30:33
    e ele vai ter sempre ganho 02 10 ou seja
  • 00:30:37
    lá não afirmou a finalmente fica um Gol
  • 00:30:42
    unitário na fazenda dos pés
  • 00:30:46
    é porque ele somente atraso final você
  • 00:30:49
    atrás do sinal né em algum tempo tauser
  • 00:30:53
    M5 antes era atraso de fase
  • 00:30:57
    e nós podemos ver aqui no azul uma caso
  • 00:31:01
    de fase gerado aqui por ou um atraso de
  • 00:31:05
    transporte quer tem a função de
  • 00:31:08
    transferência Pelo menos é citado de u
  • 00:31:12
    as marcas tão importante aqui no na
  • 00:31:17
    escala logarítmica aqui utilizamos que o
  • 00:31:22
    diagrama de bode nós temos a soma dos
  • 00:31:24
    efeitos nossa sistema se insere
  • 00:31:29
    especialmente muito utilizados no
  • 00:31:31
    Sistema de Controle por exemplo a função
  • 00:31:34
    de transferência de malha aberta
  • 00:31:35
    ensinando incerto mas várias funções de
  • 00:31:39
    transferência interna
  • 00:31:41
    e nós podemos simplesmente somar os
  • 00:31:45
    ganhos bebê de cada uma das funções de
  • 00:31:48
    transferência para o período em bebê
  • 00:31:50
    total e na fase também nós podemos
  • 00:31:55
    simplesmente tomar as pazes geradas aqui
  • 00:31:59
    o atraso ou adiantamento de base na ou
  • 00:32:03
    pago positiva ou negativa né recarga um
  • 00:32:06
    sistema na em todas as sequências fazer
  • 00:32:10
    a soma das fases e como fazer a soma dos
  • 00:32:12
    dentes em bebê então isso se torna muito
  • 00:32:15
    fácil de fazer Como era feito
  • 00:32:19
    antigamente com papéis monolord edlog
  • 00:32:24
    Isso é uma polícia que tem a sua
  • 00:32:26
    importância histórica do diagrama de
  • 00:32:29
    bode para o projeto de sistemas de
  • 00:32:33
    controle controle clássico e foi o
  • 00:32:35
    controle devolvido antes da década de 50
  • 00:32:41
    é só a gente pode ver por exemplo que a
  • 00:32:44
    soma dos efeitos colocamos aqui 10
  • 00:32:48
    reconhecimento de um radiano por segundo
  • 00:32:50
    e o solo na sequência de dessa diante do
  • 00:32:54
    segundo já pode ver a fase que estamos
  • 00:32:57
    sendo 100 graus né o zero defende
  • 00:33:02
    aumentar fase até mais 90 graus
  • 00:33:06
    é de Polo ele diminui a fase de 90 graus
  • 00:33:10
    ou seja fase inicial é zero a fase final
  • 00:33:14
    e 01 subtraiu o outro na fase magnitude
  • 00:33:20
    nós temos um efeito interessante e 100
  • 00:33:23
    anos então 03 a fase subir a magnitude
  • 00:33:28
    aumentar que funcione mais um desse 10
  • 00:33:31
    por dessa daqui depois o Polo fez a fase
  • 00:33:36
    normas e normalizado a magnitude não
  • 00:33:40
    parar de crescer um efeito de mais um
  • 00:33:44
    nesse 10 por década depois subtraímos
  • 00:33:47
    menos 20 nesse 10 por 10 toda a
  • 00:33:49
    magnitude parou de aumentar então como
  • 00:33:53
    10 polos estão uma década de diferença
  • 00:33:57
    magnitude foi de 0 até 20 desse 10
  • 00:34:01
    e ele é feito do zero que depois foi
  • 00:34:04
    anulado pelo Polo
  • 00:34:07
    é um seguro casa que a gente pode dizer
  • 00:34:10
    que o bolo está vindo antes do zero você
  • 00:34:14
    pensa nós temos um polo depois nós temos
  • 00:34:17
    10 aqui a fase também o Polo começa
  • 00:34:21
    diminuindo a fase até historicamente e
  • 00:34:26
    até mesmo 90 graus não tivesse usando
  • 00:34:28
    não mas como teve 10 Nossa compensamos a
  • 00:34:33
    redução de fase gerada pelo Polo 10
  • 00:34:36
    começou a aumentar a fase Até voltar a
  • 00:34:39
    0° depois
  • 00:34:43
    o óleo 0 Paulista em um radiano por
  • 00:34:46
    segundo e o zero está em dessa dentro
  • 00:34:48
    segundo não seja uma década de diferença
  • 00:34:50
    Inter
  • 00:34:51
    o Marco Polo ele começou a reduzir a
  • 00:34:54
    magnitude - 2010 por décadas começou
  • 00:34:58
    aqui no ar entrado para sair depois do
  • 00:35:02
    zero anulou o efeito do Polo e nem
  • 00:35:06
    reduziu somou mais 20 desse 10 por 10
  • 00:35:09
    anos não decaimento na magnitude ou seja
  • 00:35:13
    e com 110 decibéis por décadas e só teve
  • 00:35:17
    esse efeito aqui a magnitude diminuiu
  • 00:35:20
    por causa do Polo depois foi estabilizou
  • 00:35:24
    sem cair continuar reduzindo por causa
  • 00:35:28
    de feito José a gente consegue ver
  • 00:35:31
    claramente os efeitos dos polos e dos
  • 00:35:35
    anos vamos alguns exemplos
  • 00:35:42
    e observando somente este diagrama de
  • 00:35:46
    boa a gente consegue determinar quantos
  • 00:35:49
    polos e quantos anos aí de ônibus estão
  • 00:35:52
    pode zero pra quem consegue bom a
  • 00:35:57
    primeira coisa a gente pode ver pela
  • 00:35:59
    fase a fase está iniciando e menos 90
  • 00:36:02
    graus Isso significa que existe um
  • 00:36:05
    integrador Além disso está iniciando a
  • 00:36:09
    fase no sendo reduzindo aqui 20 desse 10
  • 00:36:13
    por décadas começou em 20 depois na
  • 00:36:17
    próxima década está em zero nesse Berg
  • 00:36:21
    seja menos gente não tivesse por década
  • 00:36:23
    e menos não está graus isso é
  • 00:36:25
    característica de um dos sagrados então
  • 00:36:28
    a gente já pode deduzir-se aqui tem um
  • 00:36:30
    integrador não depois nós tivemos esse
  • 00:36:35
    depoimento aqui depois a gente pode
  • 00:36:37
    perceber e ficou mais de a dívida
  • 00:36:42
    eu sou neste caso a gente pode ver que a
  • 00:36:46
    atividade assim já está em menos 40
  • 00:36:49
    nesse 10 por 10 a 1
  • 00:36:51
    e nós temos aqui menos 60 e na próxima
  • 00:36:55
    década já está indo Senhor seja nós
  • 00:36:58
    temos um polo o adicional aqui no meio e
  • 00:37:03
    este Polo está exatamente nesse ponto
  • 00:37:06
    aqui eu tenho primeiros noventa e - 150
  • 00:37:10
    - 150 graus então a gente pode deduzir
  • 00:37:13
    tem um integrador de um polo neste plano
  • 00:37:16
    a 1
  • 00:37:19
    e a observando o diagrama de bode gente
  • 00:37:21
    pode imprimir quanto ovos nós temos um
  • 00:37:25
    integrador não óleo zero Hertz não
  • 00:37:28
    aparece no gráfico claro então o
  • 00:37:30
    logaritmo o meu nome não
  • 00:37:36
    ó e aqui está o segundo polo polo real
  • 00:37:43
    e vamos agora próximo sistema nesse
  • 00:37:47
    sistema também a gente pode perceber ele
  • 00:37:51
    também ia com o integrador na segunda
  • 00:37:54
    fermento aqui menos uns 10 boneca minha
  • 00:37:58
    fase no seu e menos 90 graus
  • 00:38:02
    a outra questão importante e parece que
  • 00:38:05
    a estamos iniciando o a magnitude a está
  • 00:38:13
    sendo compensada se não está mais caindo
  • 00:38:16
    20 e se nós puder está caindo menos e a
  • 00:38:20
    fase aumentou ou seja aqui por aqui nós
  • 00:38:25
    podemos ter 10 makes que tá reduzindo o
  • 00:38:30
    caimento da magnitude e além disso
  • 00:38:32
    Aumentou a fase
  • 00:38:34
    O porém a gente pode ver e esse zero de
  • 00:38:38
    a compensar integrador mas depois a casa
  • 00:38:41
    a fase caiu bruscamente chegando a 100 -
  • 00:38:44
    170 graus o máximo que vai chegar a esse
  • 00:38:49
    daqui é só o efeito né para chegar no
  • 00:38:52
    menos 270 graus temos que ter efeito de
  • 00:38:55
    3 polos
  • 00:38:57
    o ou seja então a gente pode ver o
  • 00:38:59
    seguinte tchau resposta aproximado de
  • 00:39:01
    sistema ele vai ser o empregador tem 10
  • 00:39:05
    por aqui lá e depois para fase para
  • 00:39:09
    menos 270 é feito de 3 polos é três
  • 00:39:12
    vezes 90 graus
  • 00:39:14
    e para fase cair 230° seja temos
  • 00:39:18
    integrador aqui 10 e depois mais três
  • 00:39:21
    polos
  • 00:39:22
    a próxima Gamei
  • 00:39:27
    eu não quero ser exemplo a gente pode
  • 00:39:29
    ver aqui na um efeito aqui interessante
  • 00:39:37
    a Elsa é o mesmo exemplo de anos essa
  • 00:39:40
    que está no exame que sobrou
  • 00:39:44
    Bom vamos lá último exemplo então no
  • 00:39:48
    último exemplo a gente pode ver que não
  • 00:39:49
    está enchendo o integrador é somente
  • 00:39:51
    engana não tem segredo mas depois existe
  • 00:39:55
    por isso decaimento de fase
  • 00:39:58
    é de magnitude e de fase gente pode
  • 00:40:01
    infinito por aqui em um nós temos um
  • 00:40:06
    polo
  • 00:40:07
    e depois nós temos aqui o Kiko esse tipo
  • 00:40:14
    deve ser gerado Claro por uma polos
  • 00:40:18
    complexos conjugado
  • 00:40:21
    e nós temos um polo por aqui e podemos
  • 00:40:25
    perceber em polos complexos conjugados
  • 00:40:28
    aqui não pode ver isso pela fase também
  • 00:40:31
    coisa fase foi para menos 270 graus isso
  • 00:40:36
    é feito de 3 polos no total nós temos o
  • 00:40:39
    primeiro Polo aqui e depois claro os
  • 00:40:42
    polos complexos conjugados seja está com
  • 00:40:45
    ele gente aqui na fase foi para menos
  • 00:40:47
    270 tchau
  • 00:40:51
    e para concluir o diagrama de bode ele
  • 00:40:56
    permite visualizar a resposta frequência
  • 00:40:58
    do sistema e uma ampla faixa de
  • 00:41:01
    frequência e magnitude pelo facto de nós
  • 00:41:04
    utilizamos escalas logarítmicas escala
  • 00:41:08
    logarítmica para frequência e também
  • 00:41:10
    está lendo esse 10 para Magno tudo uma
  • 00:41:14
    questão importante é que a por quê que a
  • 00:41:18
    gente ouvindo esse desta magnitude não
  • 00:41:20
    está logaritmo porque a magnitude real
  • 00:41:24
    seria por multiplicação que seja difícil
  • 00:41:26
    de fazer graficamente jamais me Sujinho
  • 00:41:29
    beberagem só passa a mente a soma dos
  • 00:41:32
    efeitos é mais fácil para fazer de
  • 00:41:35
    maneira gráfica espera utilizado Claro
  • 00:41:39
    para projeto de sistemas de controle de
  • 00:41:41
    maneira gráfico 1
  • 00:41:43
    e é possível também a gente identificar
  • 00:41:47
    não sistema número de polos e zeros
  • 00:41:49
    somente pela sua resposta em frequência
  • 00:41:52
    lembrando né que policiais utilizaram a
  • 00:41:57
    formação do da magnitude a partir da
  • 00:42:01
    frequência Polo e também atraso de fase
  • 00:42:03
    de que vai ser na fase menos 90 graus já
  • 00:42:09
    zeros reais que nós temos plano você no
  • 00:42:14
    plano esquerdo gente já considerando né
  • 00:42:16
    eles geram uma amplificação da magnitude
  • 00:42:21
    a partir da sequência do zero e um
  • 00:42:24
    avanço
  • 00:42:26
    e da fase gás é mais 90 graus C
  • 00:42:32
    é exatamente na sequência do Pólo zero
  • 00:42:35
    nós temos um atraso de menos 45 com
  • 00:42:39
    avance - 45 na exata frequência depois a
  • 00:42:44
    fase começa a termina no valor final de
  • 00:42:49
    menos 90 mais 90 graus
  • 00:42:54
    E além disso uma questão importante é a
  • 00:42:57
    efeito nos Por perto por julgados que
  • 00:43:00
    geram ressonância não Apolo complexo
  • 00:43:03
    conjugado nós temos um circo nessa não
  • 00:43:06
    indicação quando os irmãos pequenos e
  • 00:43:09
    para 0 nós temos um vale de ressonância
  • 00:43:13
    a gente consegue perceber ali quando
  • 00:43:15
    existe polos 10 os complexos conjugados
  • 00:43:18
    através dessas pessoas
  • 00:43:22
    e até a próxima pessoal
الوسوم
  • Resposta em frequência
  • Diagrama de Bode
  • Polos e zeros
  • Ganho e fase
  • Escala logarítmica
  • Controle de sistemas
  • Projetos de controle
  • Magnitudes em decibéis
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  • Análise de sistemas