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Cómo están queridos estudiantes y amigos
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que nos ven a través de esta plataforma
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Soy José Luis López y te doy la
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bienvenida a un nuevo vídeo de teocom
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formación en investigación docencia y
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comunicación en esta videoclase te
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mostraremos los principales tipos de
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investigación científica Así que si te
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interesa este tema Quédate conmigo que a
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continuación te lo explico la
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investigación científica generalmente se
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clasifica tomando en consideración los
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siguientes cuatro criterios uno según su
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propósito donde encontramos
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investigación básica y aplicada 2 según
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la fuente de los datos que plantea la
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existencia de investigación documental e
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investigación de campo 3 según el
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enfoque que clasifica la investigación
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en cuantitativa y cualitativa y 4 según
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su alcance que la clasifica en
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exploratoria descriptiva correlacional y
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explicativa a continuación te
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detallaremos cada uno de ellos uno según
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su propósito en este caso Existen dos
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principales tipos de investigación
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básica y aplicada la investigación
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básica también conocida como pura o
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teórica es la que se realiza con el
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propósito de generar nuevos
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conocimientos sobre un determinado tema
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de estudio sin que necesariamente estos
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conocimientos terminen en algún producto
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o Innovación práctica por otro lado la
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investigación aplicada también conocida
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como práctica tiene como objetivo la
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búsqueda de soluciones para un problema
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o requerimiento mediante el desarrollo
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de un producto o Innovación práctica
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para entender mejor esto veamos un
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ejemplo si se desarrolla un estudio para
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analizar los factores que provocan la
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adicción a los teléfonos celulares y los
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resultados se publican para darlos a
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conocer en el ámbito académico tenemos
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una investigación básica por otro lado
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si el estudio se orienta al desarrollo
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de alguna terapia o producto para
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combatir dicha adicción Entonces estamos
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hablando de investigación aplicada 2
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según la fuente de los datos en este
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caso encontramos investigación
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documental e investigación de campo la
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investigación documental es aquella en
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la que se observa un objeto de estudio
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recurriendo a la información disponible
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en documentos como libros artículos
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científicos informes u otros similares
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que sirven de fuente para recuperar los
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datos requeridos y realizar el análisis
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para el estudio por su parte la
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investigación de campo directa o
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empírica demanda de la observación
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directa de los sujetos u objetos de
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estudio es decir se debe interactuar
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directamente con ellos para obtener los
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datos requeridos para el análisis por
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ejemplo se puede estudiar un trastorno
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psicológico realizando una amplia
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revisión de los estudios publicados al
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respecto lo cual corresponde a
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investigación documental por otro lado
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se puede estudiar el mismo problema
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identificando a personas que lo padecen
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a quienes Se observa directamente para
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obtener datos para el análisis en este
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caso sería una investigación de campo 3
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según su enfoque en este caso
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encontramos dos grandes tipos de
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investigación cuantitativa y cualitativa
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la investigación cuantitativa utiliza la
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recolección de datos para probar
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hipótesis con base en la medición
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numérica y el análisis estadístico con
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el fin de establecer pautas de
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comportamiento y poner a prueba teorías
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este tipo de investigación se lleva a
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cabo mediante experimentos o métodos
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estadísticos cuyos resultados pueden
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expresarse matemáticamente es por ello
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que el nombre cuantitativo se deriva de
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la palabra cantidad o cuantificación por
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ejemplo los estudios sobre intención de
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Voto que se usan en el marketing
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político para medir preferencias
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electorales con el objetivo de obtener
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información que ayude a la toma de
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decisiones para la estrategia de campaña
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esto generalmente se desarrolla mediante
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encuestas con muestras grandes que
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puedan ser representativas por otro lado
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en la investigación cualitativa no se
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recurre a datos de medición numérica y
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en su lugar se utiliza descripciones
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profundas e interpretaciones de
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fenómenos el nombre cualitativo proviene
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de cualidad o calidad de algo es decir
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el modo de ser o las propiedades de un
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objeto o individuo por ejemplo en una
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investigación sobre la relación
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estudiantes profesores se buscó conocer
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los factores presentes en dichas
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relaciones Para ello se desarrollaron
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ocho grupos focales de 10 estudiantes
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cada uno y a manera de entrevista grupal
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se pudo conocer la opinión de los
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estudiantes las conclusiones se
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obtuvieron del análisis e interpretación
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de lo manifestado por los alumnos por
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último veamos los tipos de investigación
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según su alcance en este caso se
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clasifica en exploratoria descriptiva
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correlacional y explicativa los estudios
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exploratorios se utilizan cuando el
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objetivo de la investigación consiste en
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examinar un tema novedoso o poco
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estudiado es decir cuando la revisión de
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la literatura muestra que solo hay ideas
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vagamente relacionadas con el problema
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de estudio o bien si deseamos indagar
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sobre temas desde nuevas perspectivas
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este tipo de investigación brinda las
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primeras aproximaciones a un problema
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que permiten formular hipótesis y
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preguntas de investigación Para futuras
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investigaciones por otro lado los
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estudios descriptivos buscan detallar
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propiedades características y aspectos
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importantes de un fenómeno que se somete
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a análisis es decir describen cualidades
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o características del objeto de estudio
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por ejemplo un censo Nacional de
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población es un estudio descriptivo
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puesto que busca medir una serie de
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aspectos de un país en un momento
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específico de tiempo tales como cantidad
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de población edad género niveles de
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estudio acceso a vivienda ingresos
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económicos etcétera En lo que respecta a
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los estudios correlacionales estos
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buscan medir el grado de relación entre
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dos variables las cuales se evalúan de
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forma estadística sin la influencia de
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otras variables que no sean las que se
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está estudiando por ejemplo un estudio
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que busca medir el grado en el que la
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motivación incide en el rendimiento aca
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de los estudiantes por último tenemos
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los estudios de alcance explicativo que
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pueden ser el nivel más complicado
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porque no solo describen y relacionan
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sino que buscan encontrar las razones
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por las cuales ocurren los hechos de un
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fenómeno de estudio observando las
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causas y los efectos por ejemplo una
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investigación explicativa puede ser
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aquella que intenta determinar Cuáles
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son las causas de la alta capacidad de
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contagio de la variante delta del
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coronavirus la cual puede ser Útil para
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encontrar nuevas formas de disminuir las
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tasas de contagio en resumen la
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investigación científica generalmente se
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clasifica tomando en consideración
00:08:49
cuatro criterios uno según su propósito
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investigación básica y aplicada 2 según
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la fuente de los datos investigación
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documental e investigación empírica o de
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campo 3 según el enfoque investigación
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cuantitativa y cualitativa y 4 según su
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alcance exploratoria descriptiva
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correlacional y explicativa hasta aquí
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el vídeo de hoy Espero que te haya
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gustado ahora el turno es para ti
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conoces otra forma de clasificar a la
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investigación científica déjanos tu
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respuesta en la sección de comentarios
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en la locución José Luis López y en la
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edición y postproducción Luis Enrique
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telemaya somos teocom en investigación
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