Aula 02 Cálculo I - Revisão de Funções
الملخص
TLDRNesta aula, o professor Douglas Maioli revisa conceitos essenciais sobre funções, incluindo definições, tipos e exemplos práticos. Ele explica que uma função é uma relação entre dois conjuntos, onde cada elemento do domínio está associado a um único elemento do contradomínio. O professor aborda diferentes tipos de funções, como constantes, potenciais, polinomiais, exponenciais e trigonométricas, e discute a composição de funções. Ele enfatiza a importância de compreender esses conceitos para o estudo de cálculo e recomenda assistir às aulas de sua playlist de pré-cálculo para um entendimento mais profundo.
الوجبات الجاهزة
- 📚 Função é uma relação entre dois conjuntos.
- 🔍 Domínio é o conjunto de entradas, e contradomínio é o conjunto de saídas.
- 🔄 Função constante tem sempre o mesmo valor.
- 📈 Função polinomial é uma soma de funções potenciais.
- ⚡ Função exponencial tem a variável no expoente.
- 🔗 Composição de funções é aplicar uma função dentro de outra.
- 📊 Gráficos de funções do segundo grau são parábolas.
- 🔑 Funções trigonométricas incluem seno, cosseno e tangente.
- 📉 Função logarítmica é a inversa da exponencial.
- 🧠 Compreender funções é crucial para o cálculo.
الجدول الزمني
- 00:00:00 - 00:05:00
O professor Douglas Maioli inicia a aula de cálculo com uma revisão sobre funções, mencionando que irá abordar diferentes tipos de funções e que detalhes adicionais podem ser encontrados em sua playlist de pré-cálculo. Ele define uma função como uma relação entre dois conjuntos, o domínio e o contradomínio, e explica que cada elemento do domínio deve ter uma saída única no contradomínio.
- 00:05:00 - 00:10:00
O professor exemplifica a definição de função, mostrando que uma função deve associar cada elemento do domínio a um único elemento do contradomínio. Ele discute a imagem da função, que é o conjunto de todos os elementos do contradomínio que estão associados a algum elemento do domínio, e apresenta um exemplo prático para ilustrar a definição de função.
- 00:10:00 - 00:15:00
Ele apresenta um exemplo de uma função válida e uma função inválida, explicando que uma função não pode ter um elemento do domínio associado a mais de um elemento do contradomínio. O professor enfatiza que a relação deve ser única e que todos os elementos do domínio devem ter uma saída correspondente.
- 00:15:00 - 00:20:00
O professor introduz diferentes tipos de funções, começando pela função constante, que sempre retorna o mesmo valor. Ele explica que o gráfico de uma função constante é uma linha paralela ao eixo x. Em seguida, ele fala sobre a função potência, onde a variável está na base de uma potência, e a função polinomial, que é uma soma de funções potência com expoentes naturais.
- 00:20:00 - 00:25:00
Ele discute a função polinomial do primeiro e segundo grau, explicando suas características e como determinar o grau da função. O professor também menciona a importância dos coeficientes e apresenta exemplos de funções do primeiro e segundo grau, além de discutir os gráficos dessas funções e suas propriedades.
- 00:25:00 - 00:33:29
O professor conclui a revisão abordando funções exponenciais e logarítmicas, explicando suas definições, restrições e gráficos. Ele também menciona funções trigonométricas e modulares, além de como obter novas funções através da soma, subtração e composição de funções. Ele finaliza a aula incentivando os alunos a revisarem o material de pré-cálculo para melhor compreensão.
الخريطة الذهنية
فيديو أسئلة وأجوبة
O que é uma função?
Uma função é uma relação entre dois conjuntos, onde cada elemento do domínio está associado a um único elemento do contradomínio.
Quais são os tipos de funções abordados?
Os tipos de funções incluem funções constantes, potenciais, polinomiais, exponenciais, logarítmicas e trigonométricas.
O que caracteriza uma função constante?
Uma função constante tem o mesmo valor para qualquer entrada do domínio.
Como se define uma função polinomial?
Uma função polinomial é uma soma de funções potenciais com expoentes naturais.
Qual a diferença entre função potência e função exponencial?
Na função potência, a variável está na base, enquanto na função exponencial, a variável está no expoente.
O que é composição de funções?
Composição de funções é quando uma função é aplicada dentro de outra, como f(g(x)).
Quais são as funções trigonométricas mais conhecidas?
As funções trigonométricas mais conhecidas são seno, cosseno e tangente.
O que é uma função logarítmica?
Uma função logarítmica é a inversa de uma função exponencial e tem restrições sobre seu domínio.
Como se determina o gráfico de uma função do segundo grau?
O gráfico de uma função do segundo grau é uma parábola que pode ser concava para cima ou para baixo, dependendo do coeficiente do termo quadrático.
Qual a importância de entender funções para o cálculo?
Entender funções é fundamental para o cálculo, pois muitos conceitos avançados se baseiam na compreensão de funções e suas propriedades.
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137. O que é criacionismo❓ Criacionismo, não, que tem centenas e centenas: criacionismos❗
PROBABILIDADE \Prof. Gis/
- 00:00:00o olá pessoal eu sou o professor douglas
- 00:00:02maioli vamos continuar com nosso curso
- 00:00:04de cálculo um ok nessa aula vamos falar
- 00:00:07um pouquinho de revisão de funções então
- 00:00:10vou falar um pouquinho que a função
- 00:00:11alguns tipos de funções que só que eu
- 00:00:15vou dar só um resuminho de cada tipo ok
- 00:00:18se você quiser ver com mais detalhes
- 00:00:21cada uma desse tipo de funções eu vou
- 00:00:23deixar aqui na descrição do vídeo um
- 00:00:26link para minha playlist do curso de
- 00:00:28pré-cálculo lá nesse curso de
- 00:00:30pré-cálculo eu faço falo com mais
- 00:00:31detalhes o que é uma função ok fica é
- 00:00:35uma função é composta inversa
- 00:00:38sobrejetora injetora fala mais sobre
- 00:00:40domínio em machuquem e eu falo também um
- 00:00:43pouco mais sobre os tipos de funções
- 00:00:45função potência polinomial né potencial
- 00:00:49a quadrática fim trigonométricas aí tem
- 00:00:52uma aula para cada tipo de função e ela
- 00:00:54também falar um pouquinho sobre equações
- 00:00:56e inequações envolvendo esses tipos de
- 00:00:59funções ok
- 00:00:59bom então veja essa aula as funções que
- 00:01:03você ficar com mais dúvida vai lá na
- 00:01:05playlist cálculo e assistir à aula dessa
- 00:01:08função tem combinado vamos começar
- 00:01:10primeiro definindo o que é uma função tá
- 00:01:13vou ler aqui ó uma função é uma relação
- 00:01:16à efe leia o resto de formação tô
- 00:01:18relação a gente pode chamar também de
- 00:01:20lei ou regra de formação de um conjunto
- 00:01:22ahn que a gente chama de domínio e um
- 00:01:25conjunto b que a gente chama de contra o
- 00:01:27domínio ok vocês ficam a função é uma
- 00:01:31relação eu vou relacionar elementos de
- 00:01:33um conjunto ahn que o domínio que é o
- 00:01:35conjunto de possíveis entradas e cada um
- 00:01:38desses vão estar relacionado com o
- 00:01:40elemento b de um conjunto b que é o do
- 00:01:42contradomínio tem um conjunto de
- 00:01:44possíveis saídas quem olha só que
- 00:01:48associa todo elemento de ar a primeira
- 00:01:50coisa para ser função todo mundo de ar
- 00:01:53tem que estar associado com alguém de
- 00:01:54ver oque a um único elemento de b ou
- 00:01:57seja todo mundo que eu pegar de ar tem
- 00:01:59que estar
- 00:02:00é um elemento de bebê então lembro que
- 00:02:02eu falei lá no curso de pré-cálculo para
- 00:02:04quem assistiu que função a gente pode
- 00:02:07entender como se fosse um algoritmo ou
- 00:02:08como se fosse uma máquina a gente dá uma
- 00:02:11entrada e ele dá uma saída as entradas
- 00:02:14que eu posso colocar estão dentro do
- 00:02:16conjunto ahn que é o conjunto de
- 00:02:17domino's as possíveis saídas estão
- 00:02:20dentro do conjunto b que é o conta
- 00:02:22domínio a que que eu faço eu pego um
- 00:02:23ponto lá um valor lá do domínio coloco
- 00:02:26na máquina ela processa e vai dar uma
- 00:02:28saída em praça e função todo mundo que
- 00:02:31eu colocado a tem que ter uma saída e
- 00:02:33saída única se eu colocar alguém do
- 00:02:35domínio processar e falar não tem saída
- 00:02:38quer dizer que não é função
- 00:02:40e se eu colocar algum ponto do domínio
- 00:02:42ea saída for dois valores diferentes ou
- 00:02:44três ou mais quem não é função vai ser
- 00:02:47função todo mundo que eu colocado
- 00:02:49domínio quando ele processar ele tem que
- 00:02:50dar uma saída e essa saída tem que ser
- 00:02:52única e lembrando outra coisa também
- 00:02:55fica a imagem a imagem ao conjunto
- 00:02:57formado por todos os elementos de b que
- 00:02:59estão associados algum elemento de ar
- 00:03:00você já dessas possíveis saídas que o
- 00:03:02meu conta do minho todo mundo que foi
- 00:03:04saída para alguém esse de todo mundo que
- 00:03:06está relacionado com alguém a gente
- 00:03:08chama de marcha ok
- 00:03:10ah tá vamos ver um exemplo aqui ó vamos
- 00:03:13supor que eu tenho um uma relação f
- 00:03:18entre esses dois conjunto web
- 00:03:20o que que o f faz por exemplo fd - 2 vai
- 00:03:23no - 8 uefi levo - 11 - 4 tão cedo se eu
- 00:03:28jogar o zero lá a máquina vai processar
- 00:03:30e vai dar como sair da 3
- 00:03:32e se eu jogar um lá a máquina para vocês
- 00:03:35aí vai dar como saída também três ok e
- 00:03:38isso daqui a uma função é uma função
- 00:03:40porque eu perceba que no domínio não
- 00:03:42ficou ninguém sozinho ou seja todo mundo
- 00:03:44vai ter resposta todo mundo vai ter
- 00:03:46saída e a sair de um único se o jogo ao
- 00:03:49menos um só tem uma saída -4 a professor
- 00:03:52mais olha eu três os três recebeu dois
- 00:03:54não tem problema por conta do minho pode
- 00:03:56ter alguém relacionado com mais que um
- 00:03:58no caso três ele é saída tanto por zero
- 00:04:01como um quem mas se eu colocar o 0 a
- 00:04:04sair de única três tem mas o três ele
- 00:04:07pode ser saída mais de uma pessoa que
- 00:04:09seja no contra domínio não tem problema
- 00:04:12ter alguém recebendo dois aí o 0 - 3 não
- 00:04:15está relacionado com alguém não tem
- 00:04:16problema no conta domínio posso ter
- 00:04:18alguém relacionado com mais que um eu
- 00:04:20posso ter gente sozinha não tem problema
- 00:04:22no domingo que tem minhas restrições é
- 00:04:24sempre no domínio as restrições para ser
- 00:04:26função ou não ok
- 00:04:27oi tem alguém sozinho não todo mundo do
- 00:04:30domínio está relacionado só conta então
- 00:04:32beleza é uma função ok no caso aqui esse
- 00:04:35conjunto ae quem é o meu domínio que é o
- 00:04:39conjunto de possíveis entradas que eu
- 00:04:41vou dar para o meu algoritmo aí seja
- 00:04:44para minha função tá na máquina esse
- 00:04:47bebê vai ser meu conta o domínio que são
- 00:04:48onde possíveis saídas eu contra o
- 00:04:52domínio
- 00:04:53e quem tem minha imagem mais é todo
- 00:04:56mundo do contra o domínio que recebeu
- 00:04:58alguém ao menos oito ou menos quatro foi
- 00:05:00saída para alguém e o 3 foi saída para
- 00:05:02alguém eu sei se vai para saída pra
- 00:05:03alguém então no caso a imagem dessa
- 00:05:06função f é todo mundo do contra o
- 00:05:08domínio que recebeu alguém você já que
- 00:05:10foi saída para alguém
- 00:05:12o que é quem o - 8 - 4 3 e os 6
- 00:05:19em todo caso aqui é uma função vamos
- 00:05:23exemplo aqui não é função olhos daqui
- 00:05:26esse daqui não é função porque olha aqui
- 00:05:29no meu domínio 10 tem duas saídas se eu
- 00:05:32colocar como entrada lá na minha máquina
- 00:05:34zero ele vai sair saída dois e três não
- 00:05:36pode ser duas saídas se tiver duas
- 00:05:38saídas não é função ok então o meu
- 00:05:41domingo tem um cara que está relacionado
- 00:05:42com dois elementos não é função só pode
- 00:05:44tá relacionado com um
- 00:05:46e esse cada função opa tem 10 aqui não é
- 00:05:49saída se eu colocar o zero vai falar se
- 00:05:52a não tem saída ok então seja não é
- 00:05:54função 10 tinha que está relacionado com
- 00:05:56alguém para ser função do jeito que tá
- 00:05:58aqui não é função ok tô lembrando que
- 00:06:01uma funciona a relação entre dois
- 00:06:03conjuntos no nosso caso geralmente vai
- 00:06:06ser o conjunto r para outro conjunto r o
- 00:06:09domínio o que que a gente tem a gente
- 00:06:11tem que todo mundo que eu escolhi para
- 00:06:14ser domínio tem que ter uma saída e as
- 00:06:16ainda tem que ser única para ser função
- 00:06:18quem vamos ver alguns tipos de funções
- 00:06:21agora a mais simples de todas é a função
- 00:06:23constante que consta constante aqui no
- 00:06:26mundo é sempre o mesmo valor né então no
- 00:06:28caso uma função constante é quando ele é
- 00:06:30o f de x = 1 a real qualquer pode ser
- 00:06:33raiz de 2 pode ser pe pode ser 3,14
- 00:06:36fazer 10 pode ser mil ou menos mil ok
- 00:06:39pode ser qualquer valor mas tem que ser
- 00:06:42o mesmo valor sempre percebi que eu não
- 00:06:44tenho a variável aqui multiplicando-se
- 00:06:46é nada é sempre o mesmo valor um exemplo
- 00:06:49é o f de x = 2 você já essa função vale
- 00:06:51dois sempre para qualquer valor de x que
- 00:06:53eu colocar então gráfico como vai ser o
- 00:06:56gráfico vai ser uma reta paralela ao
- 00:06:58eixo x em toda a função constante um
- 00:07:01gráfico é uma reta paralela x porque ó
- 00:07:03no - 3x - 3 qual que é o valor da função
- 00:07:05dois nos menos dois qual que é o valor
- 00:07:07da função 20 qualquer hora função dois
- 00:07:10no dois qual que é uma função dois no
- 00:07:12três qual que é a cor da função dois
- 00:07:13estão sempre a função vale dois por isso
- 00:07:16que é uma reta que é paralelo ao eixo x
- 00:07:18sempre sem marido 2 ok
- 00:07:21os outros aqui então a gente tem a
- 00:07:23função potência como que a carne função
- 00:07:25potência dessa cara que ela cá vezes x ^
- 00:07:28a né percebi que o x aqui ó que a minha
- 00:07:31variável ela está na base de uma
- 00:07:34potência ok e aí com outra coisa o caio
- 00:07:37a tem que ser qualquer número real que
- 00:07:40que significa significa diferente de
- 00:07:41zero qualquer real diferente de zero
- 00:07:43porque se o cara for 100 vezes qualquer
- 00:07:46coisa é zero essa função fica nula vira
- 00:07:49constante se o a for zero se eu pegar um
- 00:07:52x elevado a zero é da 11 vezes cá dá cá
- 00:07:55ou seja também fica constante então para
- 00:07:57não virar uma função constante o caio a
- 00:07:59tem que ser em qualquer real diferente
- 00:08:02do zé
- 00:08:02é um exemplo aqui ó x elevado a menos 6
- 00:08:05percebo que vai pode ser real pode ser x
- 00:08:07ao quadrado para vocês algumas partes
- 00:08:09negativo também x menos 3 pode tomar uma
- 00:08:12fração x elevado a menos x elevado a pe
- 00:08:15pe pode ser racional que é igual a pode
- 00:08:18ser qualquer valor real diferente de
- 00:08:21zero e outra coisa que eu tenho que
- 00:08:23chamar atenção aqui também a seguinte ó
- 00:08:25função potência eu falei que é quando eu
- 00:08:28tenho uma potência minha variável tá na
- 00:08:29base então cuidado e isso é uma função
- 00:08:31potência porque a minha variável tá na
- 00:08:33base uma função potência cuidado que a
- 00:08:35gente vai ver isso daqui ó que é uma
- 00:08:37função exponencial porque minha variado
- 00:08:39tá no expoente de uma potência então
- 00:08:40presta muita atenção nisso se minha
- 00:08:43variável está na base de uma potência
- 00:08:45esse daqui é uma função potência se
- 00:08:47minha variável tá na no expoente que já
- 00:08:50é uma função exponencial por exemplo se
- 00:08:52eu for dele vá abrir forma de derivar
- 00:08:54uma função potência é diferente dele
- 00:08:56para uma função exponencial se eu vou
- 00:08:58integrar a forma de cálculo integral de
- 00:09:00uma função potência é diferente uma
- 00:09:02função exponencial
- 00:09:02tu sabe muito bem quando tem uma função
- 00:09:05potência quando eu tenho uma função
- 00:09:06exponencial se minha variável tá na base
- 00:09:09função potência se minha variável no
- 00:09:11expoente função exponencial ok
- 00:09:15e continuando aqui ó e função polinomial
- 00:09:17função polinomial a gente vai definir
- 00:09:19como uma soma de funções potências mas
- 00:09:22que o expoente é natural então passe lá
- 00:09:25x elevado a 7 x elevado a 6 elevado a 5
- 00:09:28o expoente natural em pó até obter um x
- 00:09:32elevado a zero aqui que aí no caso aqui
- 00:09:34fica uma constante treino que eu falei
- 00:09:36que se o zero se aqui o ar for zero
- 00:09:38virar constante né posso ter só que
- 00:09:41cuidado eu não posso ter uma constante
- 00:09:42sozinha ok eu tenho que ter pelo menos
- 00:09:44algum outro termo que não é constante
- 00:09:47presença posso ter um x + 3 1 x quadrado
- 00:09:50mais cinco quem tem que ter pelo menos o
- 00:09:52outro termo uma outra função um tema que
- 00:09:55tem uma potência com expoente maior que
- 00:09:57zero para ser função polinomial se tudo
- 00:10:00daqui for 0 sol a zero que foram número
- 00:10:0230 aí da vida função constante na
- 00:10:04polinomial então fosse só um colonial é
- 00:10:06uma soma e funções para o único é o
- 00:10:10maior expoente que aparece a gente chama
- 00:10:12de grau dessa função polinomial
- 00:10:14a web tem que ser qualquer natural de
- 00:10:17frente de zero então seja o maior
- 00:10:19expoente que aparece não pode ser é pode
- 00:10:21ser um pode ser dois para você tais pode
- 00:10:23ser qualquer natural menos 10 e esse é o
- 00:10:26grau da nossa função polinomial
- 00:10:28oi e a gente tem né que os coeficientes
- 00:10:30pode ser qualquer número real que com
- 00:10:32exceção do ênio aí não pode ser zero
- 00:10:34para que a gente tem o grau é mesmo são
- 00:10:38os coeficientes a gente chama de cor
- 00:10:40sempre tentou cna e menos um a2 a1 a0
- 00:10:43são os coeficientes pertence pode ser
- 00:10:46qualquer no real só que a gente tem um
- 00:10:48exemplo de uma função polinomial x ao
- 00:10:50cubo mais 2x menos um ok isso é uma
- 00:10:54função polinomial do terceiro grau né
- 00:10:57percebi que o coeficiente que tá junto
- 00:10:59aqui com x ao cubo não pode ser zero
- 00:11:01porque se for zero a lula que já não
- 00:11:03ficaria mais o terceiro grau mas nesse
- 00:11:06caso do terceiro véu veja que os outros
- 00:11:07pode ser deram até o x quadrado é zero
- 00:11:09não tem problema então função polinomial
- 00:11:12é isso é uma soma de funções potências
- 00:11:15com expoente natural o maior expoente
- 00:11:18que aparece é o grau do polinômio e a
- 00:11:23gente chama de coeficientes e os números
- 00:11:24que acompanha lá o x ao cubo filhos ao
- 00:11:26quadrado né fica quinta tem
- 00:11:28e as 13 colônias que a gente mais estuda
- 00:11:31é o que função polinomial do primeiro
- 00:11:33grau que a gente chama de a fim tem essa
- 00:11:36carinha aqui a gente já sabe bastante aí
- 00:11:37eu me fala bastante a x mais b né o ar e
- 00:11:41o b são os coeficientes pode ser real só
- 00:11:43que o a tem que ser diferente de zero né
- 00:11:45porque se o a for zero vira uma função
- 00:11:48constante é dia deixa de ser do primeiro
- 00:11:49grau lembrando que o a gente chama de
- 00:11:52coeficiente angular o beijo se chama de
- 00:11:54coeficiente linear aqui dois exemplo só
- 00:11:572x mais 3 é um exemplo de uma função do
- 00:12:001º grau coeficiente angular 2 e o linear
- 00:12:023 - 3x mais quatro coisas sente angular
- 00:12:06menos três correntes linear 4 como que
- 00:12:08fica o gráfico dessas funções ó esse
- 00:12:10gráfico dessa função esse gráfico dessa
- 00:12:12vou chamar atenção para duas coisas
- 00:12:14primeiro se o ar é positivo coeciente
- 00:12:17angular é possível minha função é
- 00:12:19crescente se o ar negativo né do
- 00:12:22coeficiente angular negativo minha
- 00:12:23função é decrescente outra coisa
- 00:12:26em qualquer coisa tem que ler aqui três
- 00:12:29perceba que o gráfico corta wilson bem
- 00:12:31em cima do três qualquer coisa a gente
- 00:12:33ninguém aqui quatro percebi que o
- 00:12:35gráfico corta o meu eixo y bem em cima
- 00:12:38do quadro ou seja o gráfico de uma
- 00:12:40função polinomial do 1º grau sempre vai
- 00:12:43ser uma reta inclinada que vai ser
- 00:12:46crescente se o ar for positivo
- 00:12:48decrescentes igual for negativo e vai
- 00:12:50cortar o eixo y bem em cima do que é o
- 00:12:52coeficiente linear em outra função
- 00:12:55polinomial muito conhecido e a função
- 00:12:57polinomial do 2º grau que tem essa cara
- 00:12:59aqui né achei esse quadrado + bx + c de
- 00:13:03novo os coeficientes a b e c tem que ser
- 00:13:05qualquer número real só que o a tem que
- 00:13:07ser diferente zero porque se o a for
- 00:13:08zero essa parte vai no lá vir uma função
- 00:13:11do 1º grau ok então para sempre segundo
- 00:13:14grau o aqui ao campanha hoje só cuidado
- 00:13:16tem que ser diferente zero lembrando tem
- 00:13:19umas fórmulas minha sede função do 2º
- 00:13:21grau por exemplo se eu quiser calcular
- 00:13:22raiz de uma função do 2º grau que que a
- 00:13:25gente tem usa
- 00:13:26bom né que o que delta igual o bico
- 00:13:28quadrado menos 4 a c e l x é igual menos
- 00:13:31de mais ou menos raiz de delta sobre
- 00:13:33dois a um exemplo aqui de função do 2º
- 00:13:36grau aula 3 x quadrado menos oito ó essa
- 00:13:39é uma função do 2º grau amor professor
- 00:13:41não tem o b é o x não tem problema que a
- 00:13:44gente chama de função do segundo grau
- 00:13:45incompleta foi sendo aqui o meio você
- 00:13:47pode ser der não tem problema o único e
- 00:13:49não pode ser é o que acompanha x
- 00:13:50quadrado então se ele continua sendo uma
- 00:13:52função do 2º grau não tem problema
- 00:13:54nenhum
- 00:13:55oi e aí só para lembrar dos gráficos da
- 00:13:58função do 2º grau seguinte o ar que é o
- 00:14:01campinense x quadrado é o seguinte se o
- 00:14:03ar for positivo o que que a gente tem a
- 00:14:06gente tem que a parábola é concavidade
- 00:14:07para cima olha só tudo daqui olha a
- 00:14:10positivo concavidade para cima já se o a
- 00:14:13for negativo a gente tem concavidade
- 00:14:16para baixo e o delta também tem né se o
- 00:14:19delta for positivo a gente tem duas
- 00:14:21raízes reais nesse caso aqui ó e duas as
- 00:14:23reais se o delta for 0 só tem uma raiz
- 00:14:26real então olha só aqui ó só vai ter uma
- 00:14:28raiz isso delta for negativo negativo
- 00:14:31não tem nenhuma raiz real então olha só
- 00:14:34essa tabelinha aqui ó a positivo
- 00:14:37concavidade para cima delta negativo não
- 00:14:39tem raiz ou seja ela fica totalmente em
- 00:14:41cima 2x e aqui a positivo concavidade
- 00:14:44para cima delta zero só tem uma raiz
- 00:14:46acelerar só vai lá belisca ali no
- 00:14:48vértice o x né e sobe novo então ela
- 00:14:51fica totalmente em cima da justiça só o
- 00:14:53verso que tá em cima do eixo x
- 00:14:55a xp your for positivo concavidade para
- 00:14:59cima se o delta por cima tem duas raízes
- 00:15:01ou seja ele vai cortar dessa forma a
- 00:15:03justiça né nas duas mesma coisa se o
- 00:15:06delta for positivo ou negativo também
- 00:15:08vai cortar hoje eu fiz em duas raízes
- 00:15:11vai ficar dessa forma aqui se o amor
- 00:15:13negativo concavidade para baixo se o
- 00:15:15delta for 0 só tem uma raiz de novo só
- 00:15:18vai biliscar hoje só lá no vértice vai
- 00:15:20ser o único ponto que tá no eixo x o
- 00:15:23resto vai estar para baixo e juízo e se
- 00:15:25o autor negativo concavidade para baixo
- 00:15:27e o dell também foi negativo não tem
- 00:15:29raiz ou seja ele não vai tocar nunca no
- 00:15:31estilo ele vai ficar totalmente abaixo
- 00:15:33do eixo isso ok esse legal decorar
- 00:15:36quando ele vai fazer estudo do sinal da
- 00:15:38função do 2º grau também lá na playlist
- 00:15:40de pré-cálculo tem na aula de função 2º
- 00:15:43grau estudo do sinal da função do 2º
- 00:15:45grau aí de cor essa tabelinha bem legal
- 00:15:47que a gente vai fazer isso ok
- 00:15:50o outro tipo de função ea função
- 00:15:51exponencial que eu já adiantei um pouco
- 00:15:53né lembra que funciona exponencial é
- 00:15:55quando eu tenho minha variável no
- 00:15:57expoente né túnel kp0 vezes a elevado a
- 00:16:01x perceba que a gente tem uma potência
- 00:16:04minha variável até o expoente aí eu
- 00:16:06tenho uma função exponencial e
- 00:16:09restrições p zero a pode ser qualquer
- 00:16:11número real sendo que o p zero não pode
- 00:16:15ser zero porque se o p zero por zero
- 00:16:17zero vezes qualquer coisa é zero ou seja
- 00:16:20vira função constante o ah não pode ser
- 00:16:23um porque um elevado a qualquer coisa é
- 00:16:25um e um vez p zero da p zero ou seja
- 00:16:28também vira função constante então p
- 00:16:30zero não pode ser zero o a minha base
- 00:16:32não pode ser um pequeno esses dois casos
- 00:16:34eu tenho que ver a função constante
- 00:16:36então deixa de ser função exponencial
- 00:16:38meio outro tipo de função que é
- 00:16:39constante a gente viu
- 00:16:40oi e a base tem que ser positiva porque
- 00:16:43eu cheguei falar também lá na aula de
- 00:16:45pré-cálculo base nega negativa da alguns
- 00:16:48probleminhas para gente quem então pra
- 00:16:51gente não ter seus problemas que a gente
- 00:16:52não gosta muito quando vai trabalhar de
- 00:16:54função a gente fala que a base tem que
- 00:16:56ser positiva para ser uma função
- 00:16:58exponencial olha aqui ó um exemplo 2 x 6
- 00:17:02elevado a x esses dois é o meu p zero e
- 00:17:05esse meio é minha base em e aí a gente
- 00:17:08tem como que é um gráfico de uma função
- 00:17:10exponencial é o seguinte o peso que
- 00:17:12aconteceu ela cresce cada vez mais
- 00:17:13rápido né que que a gente tem alce o
- 00:17:16preservar positiva que a maioria dos
- 00:17:18casos vai acontecer e se o p zero foi
- 00:17:20positivo a gente tem base maior que um a
- 00:17:23função é crescente base em 30 em uma
- 00:17:27função é decrescente nesse caso é o p
- 00:17:29zero é positivo beleza o ar é maior que
- 00:17:321 ou tá entre zero e um e-mail está
- 00:17:34entre 0 e 1 então nesse caso aqui eu
- 00:17:37teria uma função dessa forma aqui
- 00:17:39decrescente quem
- 00:17:40o que se o pesar for negativo é a gente
- 00:17:43inverte né o a maior que não fica
- 00:17:45decrescente porque ele vai espelhar que
- 00:17:47prejuízo e entre 0 e 1 fica crescente
- 00:17:49quem mas como o número dos casos o pesar
- 00:17:52é positivo gente decoro p zero positivo
- 00:17:55base marquinhos função é crescente base
- 00:17:58entre 01 a função exponencial fica
- 00:18:01decrescente quem nesse estilo aqui o
- 00:18:04gráfico que a gente tá mostrando outra é
- 00:18:07a função logaritmo né então ali a gente
- 00:18:10tem f de x = logaritmo de x numa base b
- 00:18:13aqui a gente tem que a base qualquer
- 00:18:16número real sendo que a base tem que ser
- 00:18:19positivo de frente de um mesma coisa lá
- 00:18:21do da função é exponencial lembra aqui
- 00:18:25na função exponencial a base tem que ser
- 00:18:27maior que zero de 21 mesma coisa que
- 00:18:29função logarítmica a gente também tem
- 00:18:31que ter a base do logaritmo maior que
- 00:18:33zero e de frente um só que a gente tem
- 00:18:35uma condição de existência quando ele
- 00:18:37trabalha com função logaritmo com que a
- 00:18:38equação logarítmica
- 00:18:40é o logaritmo tem que ser maior que zero
- 00:18:43no caso aqui o x né um x tem que ser
- 00:18:45marco zero então preciso que a gente tem
- 00:18:46uma restrição que a gente vai trabalhar
- 00:18:48com domínio de função logarítmica porque
- 00:18:50lá dentro do logaritmo a gente não pode
- 00:18:54se coisas negativas tem que só posta
- 00:18:55coisas positivas que nem fizeram só
- 00:18:58coisas positivas então tem essa condição
- 00:19:00de existência aqui que aí quando a gente
- 00:19:02vai trabalhar com função logaritmo reduz
- 00:19:04o nosso domínio ou quando a gente vai
- 00:19:06trabalhar com equações e inequações
- 00:19:07logarítmicas a gente tem que levar em
- 00:19:09consideração essa condição de existência
- 00:19:10porque a gente às vezes a gente encontra
- 00:19:12uma solução só que a solução não é
- 00:19:14válida porque não satisfaz esse daqui do
- 00:19:16logaritimando ser maior quiser exemplo
- 00:19:20de função logaritmo olha aqui ó log de x
- 00:19:22o professor não tem a base quando não
- 00:19:24tem a base o que base 10 ok então se
- 00:19:27inscrever sua log de x na escrever
- 00:19:28qualquer base quer dizer que é base 10 e
- 00:19:30esse daqui é eliene eliene é quando eu
- 00:19:33tenho um log na base quem são só pra
- 00:19:36gente lembrar lá
- 00:19:37e nesse caso aqui ó
- 00:19:41o log de x é a mesma coisa que escrever
- 00:19:45log de x na base 10 se inscrever base 10
- 00:19:49eu não escrevi a base mesma coisa é base
- 00:19:5110 e eliene a mesma coisa que eu pegar o
- 00:19:53log de x na base e
- 00:19:56é tão log na base 10 eu posso escrever
- 00:19:58só log e logo na base e eu posso
- 00:20:00escrever só eliene que lembrando e é a
- 00:20:04constante de ó ele né 2,7 né
- 00:20:07aproximadamente lembrando também a
- 00:20:11definição de logaritmo ok que me
- 00:20:14bastante importante é o seguinte eu
- 00:20:16tenho uma cara de potência e eu posso
- 00:20:18pegar a cara de potência e colocar na
- 00:20:20cara de logaritmo quando que eu uso isso
- 00:20:22geralmente quando eu quero isolar o
- 00:20:23expoente pensando aqui ó qualquer
- 00:20:26potência tenho base elevado ao expoente
- 00:20:28igual o resultado quem se eu quiser
- 00:20:32colocar essa aqui na cara de logaritmo
- 00:20:34ou seja quando eu quero isolar o
- 00:20:36expoente qual que é a cara de logaritmo
- 00:20:37expoente igual logaritmo do resultado na
- 00:20:39base da da esse daqui a definição de
- 00:20:41logaritmo definição de logaritmo
- 00:20:43seguinte expoente igual log do resultado
- 00:20:46na base da ok lembrando que lá na aula
- 00:20:48de logaritmo a gente resolve alguns
- 00:20:50probleminhas de equações logarítmicas
- 00:20:51exponenciais ok usa definição de
- 00:20:54logaritmo lá na
- 00:20:56o cálculo nessa aula lembrando a gente
- 00:20:58só tá fazendo um resumo de tudo que a
- 00:21:01gente viu lá em precalculo para ir sim
- 00:21:03começar a disciplina de cálculo
- 00:21:06a e lembrando também o gráfico né a
- 00:21:08gente o seguinte se a base é maior que
- 00:21:10um nossa função logaritmo vai ser desse
- 00:21:12jeito aqui crescente se a base for entre
- 00:21:150 e 1 nossa função longuete vai ficar
- 00:21:17desse jeito aqui decrescente percebe
- 00:21:19aqui ó a função a começa aqui no eixo y
- 00:21:22não existe pela negativo é só para x
- 00:21:24positiva o gráfico só parece esportivo
- 00:21:26mesma coisa que porque a gente tem a
- 00:21:28condição de existência do lugar e te
- 00:21:29mando ser positivo quem então base
- 00:21:32marquinhos função é crescente desse
- 00:21:34jeito aqui base entre 0 e 1 função é
- 00:21:36decrescente desse jeito aqui lembrando
- 00:21:38que a base tem que ser positivo é
- 00:21:39diferente um ok ou seja ou é sempre 01
- 00:21:41ou é exatamente maior que 1 e a gente
- 00:21:45também tem as funções trigonométricas é
- 00:21:47as mais conhecidas são a seno e cosseno
- 00:21:50né por causa o gráfico da cena essa
- 00:21:51daqui ó né que ele tem um período de
- 00:21:54dois pis e uma amplitude de um né ele
- 00:21:57começa com esse s aqui né e fica
- 00:21:59repetindo esse s já o cosseno também tem
- 00:22:02o mesmo período mesmo virtude e a gente
- 00:22:05fica ele fica repetindo esse u
- 00:22:06eu também tenho uma aula lá emprecao
- 00:22:10porque a gente trabalha com função seno
- 00:22:11e cosseno e variações da função seno e
- 00:22:13cosseno em que a gente pode fazer umas
- 00:22:15variações não sendo coçando que muda um
- 00:22:17pouquinho gráfico ok esse gráfico do
- 00:22:19seno sozinho só sendo x mas eu posso
- 00:22:22fazer algumas variações que muda um
- 00:22:23pouquinho gráfico também veja essa aula
- 00:22:25lá caso você não tenha visto ainda
- 00:22:27e outras funções trigonométrica um a
- 00:22:30gente já viu sendo a gente já viu
- 00:22:32cosseno a gente tem uma função
- 00:22:34trigonométrica que a tangente ok lembra
- 00:22:36que na aula passada eu falei de reta
- 00:22:38tangente para não confundir com essa
- 00:22:39função trigonométrica tangente lembrando
- 00:22:42que tem gente é igual ao seno sobre
- 00:22:43cosseno então seja posso definir a
- 00:22:45função tangente em relação dessas duas
- 00:22:47funções seno sobre cosseno a gente tem a
- 00:22:50função cossecante lembrando que
- 00:22:52cossecante é um sobre seno e a gente tem
- 00:22:55a função secante lembrando que você
- 00:22:57cante ao sobre cosseno né e cuidado que
- 00:23:00ó ficou centro com secante começa com c
- 00:23:02ou então parece que é um sobre cosseno
- 00:23:04né e secante começa com s então parece
- 00:23:07que é um sobre seno só que é o contrário
- 00:23:09cossecante há uns obsceno e secante é um
- 00:23:13sobre cosseno mesmo que pareça o
- 00:23:15contrário porque pelo que está esse
- 00:23:17começa escrito né cossecante começa com
- 00:23:20o senhor mas agora vamos obsceno e
- 00:23:22secante começa com s m a trabalhar de um
- 00:23:24sobre cosseno e a gente também tem a
- 00:23:26cotangente
- 00:23:27o botão a gente é um sobre tanquinho
- 00:23:30e como tem gente assim no sobre cosseno
- 00:23:32ou tangente a um surto a gente quanta
- 00:23:34gente eu também não posso definir como
- 00:23:36cosseno sobre seno ok então gente a cena
- 00:23:38sobre cosseno quanto a gente eu posso
- 00:23:40definir um sobre essa gente eu posso
- 00:23:42definir como conselho sobre cima e a
- 00:23:44gente também tem as funções
- 00:23:45trigonométricas inversas né que é o arco
- 00:23:47seno ou cosseno o arco tangente e o arco
- 00:23:50co-secante o arco co-secante o arco
- 00:23:52co-tangente ok então tem um monte de
- 00:23:54funções trigonométricas aí ok aí nas
- 00:23:58funções trigonométrica a gente pode
- 00:24:00definir todas essas que eu acabei de
- 00:24:01falar nos lado interior a gente pode
- 00:24:03definir todas as funções trigonométricas
- 00:24:05no ciclo trigonométrico que eu não vou
- 00:24:07explicar com detalhes aqui você curtiu
- 00:24:09no mesmo mas se você quiser ir para aula
- 00:24:13de funções trigonométricas de outras
- 00:24:14funções trigonométricas eu falo um
- 00:24:16pouquinho mais sobre isso que e a gente
- 00:24:18tem algumas relações né pela essa daqui
- 00:24:21a relação fundamental da trigonometria
- 00:24:22que é o cosseno ao quadrado mais senão
- 00:24:24quadrado = 1
- 00:24:26ah e tem outras duas sensações essas
- 00:24:28duas relações dá para chegar facilmente
- 00:24:30a partir dessa quem então o importante
- 00:24:33essa peça daqui decorre que você não
- 00:24:35quadrado mais sinal cada um e as outras
- 00:24:37é secante ao quadrado igual mas tem
- 00:24:39gente ao quadrado e com secante ao
- 00:24:41quadrado = 1 + quanto tangente ao
- 00:24:43quadrado ok e a gente também viu sobre
- 00:24:46funções modulares lá em precaução né é
- 00:24:49um outro tipo de função lembrando que
- 00:24:51que é um módulo móvel para deixar sempre
- 00:24:53positivo tô fazendo se eu tenho um
- 00:24:54módulo de x que que acontece se lá
- 00:24:57dentro do modo tiver uma coisa maior
- 00:24:59igual a zero ele sai normal sem mudar
- 00:25:01então se lá dentro do modo de positivo
- 00:25:03que ele sai sem muda nada por esse lá
- 00:25:06dentro do modo é uma coisa negativa ele
- 00:25:08sai sendo multiplicada pelo menos um
- 00:25:09porque se é negativo quando ele sai ele
- 00:25:12é x - 1 para ficar positivo então dessa
- 00:25:16forma que o modo deixa tudo positivo ele
- 00:25:18ver que tá dentro modo de positivo é não
- 00:25:20faz nada se o que tá dentro modo
- 00:25:22negativo multiplico tudo que tá dentro
- 00:25:24do modo que menos um para deixar
- 00:25:26o que a gente viu alguns exemplos também
- 00:25:29na aula de funções modulares no caso
- 00:25:31aqui é o módulo de x como que eu moro x
- 00:25:33geralmente como o modo tem essa
- 00:25:35diferença se é positivo ou negativo
- 00:25:37quando a gente vai trabalhar com função
- 00:25:39modular em geral ela é definida por duas
- 00:25:42ou mais sentenças é uma função definida
- 00:25:44por duas ou mais sentenças então a gente
- 00:25:46vai ter por exemplo duas ou três ou
- 00:25:48quatro retas diferentes né ali no nosso
- 00:25:52gráfico no caso aqui só tem duas retas
- 00:25:54porque nesse caso modo de estilo é só
- 00:25:56definido por essas duas sentenças né a
- 00:25:59sentença x que dá essa reta e a sentença
- 00:26:01- x que dessa reta em geral também a
- 00:26:04função modular a gente vai chegar quando
- 00:26:06bater no eixo x a gente vai girar né e
- 00:26:09continua acima do eixo x né porque vai
- 00:26:12ficar sempre positivo tô no caso que ela
- 00:26:14tá positivo tá positivo quando ele vai
- 00:26:16passar para ser negativo que acontece
- 00:26:17ele rebate na justiça e continua
- 00:26:19positivo que eu fiz um outro lado tem
- 00:26:21essa propriedade não deixar tudo sempre
- 00:26:23positivo aqui também tem uma aula de
- 00:26:25função modular
- 00:26:26dá para você tirar mais dúvidas sobre
- 00:26:29ela ok e novas funções como a gente
- 00:26:32obtém novas funções então por exemplo eu
- 00:26:35posso somar duas funções olha aqui ó
- 00:26:36sendo de x e elevado a x eu posso somar
- 00:26:40aqui ó eu tenho uma função f g eu
- 00:26:43calculo hq a soma das duas percebe que
- 00:26:45essa soma que sendo dx mais antes não é
- 00:26:47nenhuma função trigonométrica nenhuma
- 00:26:50função exponencial é o que é uma soma de
- 00:26:52uma função trigonométrica com uma função
- 00:26:55exponencial ou eu posso também fazer
- 00:26:57subtração eu gero mal nova função que
- 00:26:59que essa função é uma subtração entre
- 00:27:01uma função trigonométrica em uma função
- 00:27:03exponencial ou produto de funções né por
- 00:27:06causa que é um produto de uma função
- 00:27:08trigonométrica com a função exponencial
- 00:27:10ou um consciente ou seja uma divisão
- 00:27:13a funções no caso que eu tenho uma
- 00:27:15consciente ou seja uma divisão de um uma
- 00:27:17função trigonométrica uma função
- 00:27:19exponencial ok só toma cuidado se quando
- 00:27:21a gente trabalhar com constante por
- 00:27:22exemplo pega uma função e multiplica por
- 00:27:25uma constante que eu tenho seno de x 1 x
- 00:27:272 20 cm x continua sendo uma função
- 00:27:31trigonométrica ou somo número sem o dx
- 00:27:34mais um isso continua sendo uma função
- 00:27:36trigonométrica então geralmente quando a
- 00:27:38gente pega uma função trigonométrica é
- 00:27:40exponencial e multiplica ou soma uma
- 00:27:43constante geralmente não muda o nome da
- 00:27:45função continua sendo exponencial ou
- 00:27:47trigonométrica mas que quando eu pego
- 00:27:49duas funções que não são constantes e
- 00:27:51soma geralmente não dá para determinar
- 00:27:54com um tipo só nesse caso aqui ela não
- 00:27:56dá para falar que essa é uma função
- 00:27:56trigonométrica ainda para falar que é
- 00:27:58uma função exponencial na verdade é uma
- 00:28:00soma de uma função trigonométrica uma
- 00:28:02função exponencial
- 00:28:03o rosto tipo que a gente consegue também
- 00:28:06bastante obter novas funções é
- 00:28:08composição de funções estão falar isso
- 00:28:10composição de funções que a função
- 00:28:12composta no caso aqui a função composta
- 00:28:15sejam duas funções uefi vai de árabe e o
- 00:28:20g vai db a ser perceba que o
- 00:28:22contradomínio da f é igual o domingo da
- 00:28:25gente quê que eu tô falando tô falando
- 00:28:26que a imagem da f tá dentro da b e
- 00:28:29portanto vai estar dentro do domínio da
- 00:28:31gente ok então seja se o contradomínio
- 00:28:35eu puder falar que o contradomínio da f
- 00:28:37é igual o domingo da g eu posso fazer
- 00:28:39uma composição de funções ok aqui que a
- 00:28:42gente tem a composição entre a função g
- 00:28:44e à efe que a gente fala de geburah é
- 00:28:46sempre que falar g bola é fiz aqui ó é a
- 00:28:49mesma coisa que falar que a f está
- 00:28:51dentro da g falar que da época dando
- 00:28:53assim a mesma coisa falar que eu vou
- 00:28:54aplicar a primeira f depois agir
- 00:28:57é um exemplo aqui ó perceber que a
- 00:28:59função f o leva do ar ao meio seja pega
- 00:29:01elementos do conjunto a e leva no
- 00:29:04conjunto b e minha função g ele pega
- 00:29:06elementos desse mesmo conjunto b e leva
- 00:29:09no conjunto c então por exemplo um
- 00:29:11quando eu aplico efe um ponto um ele
- 00:29:14leva no dois e quando eu aplico g no
- 00:29:17ponto dois ele leva no 7 quem só que eu
- 00:29:20tenho uma função composta e função
- 00:29:21composta posso levar direto do ar lá
- 00:29:24para você então posso pegar esse um e
- 00:29:26levar direto lá na sete como uma função
- 00:29:29composta a que é o g d f de x você josé
- 00:29:32balaife que a mesma coisa aplica a h é a
- 00:29:36mesma coisa que aplicar f depois aplicar
- 00:29:38g mesma coisa hd2 vai para onde alto 12
- 00:29:41que a mesma coisa que aplicar o eh fino
- 00:29:432 é por 3 e aplico gelo 3 ep doce ok
- 00:29:46isso é uma função composta e colocar uma
- 00:29:47função dentro da outra
- 00:29:49eu estou no caso aqui ó vão pegar duas
- 00:29:52funções sendo de x e elevado a x mesma
- 00:29:55função que a gente tava trabalhando
- 00:29:56vamos calcular o fgts como que o cálculo
- 00:30:00uma função composta é o seguinte
- 00:30:01primeiro quem que a função de dentro é o
- 00:30:04elevado a x então é ela que vai ser
- 00:30:06aplicada primeiro então eu vou trocar
- 00:30:08esse gdx porque elevado a x então é só
- 00:30:11aqui ficou igualzinho só o gtx eu
- 00:30:14troquei por elevado a x agora eu vou
- 00:30:16pegar o f de elevado a x como que o
- 00:30:19cálculo f de levar notícia é o seguinte
- 00:30:20tchau
- 00:30:21a f de x 2 mx vou escrever aqui ó
- 00:30:25a f de x = seno de x é
- 00:30:30a beleza se o que quiser calcular o f de
- 00:30:33um aqui eu não troquei o chip por um
- 00:30:35aqui eu troco o título também fd1 é o
- 00:30:38que sendo de 1
- 00:30:40e se o que é calcular fd pe-fd pior que
- 00:30:43troquei o xp vai ficar sendo dp
- 00:30:49e se eu quiser calcular o f de ar que
- 00:30:53que acontece eu troquei o chip por a vai
- 00:30:55ficar esses também por a cena odiar
- 00:31:00e se eu quiser calcular o f de ar mais h
- 00:31:04o que que a gente ciência trocar o x por
- 00:31:06mais h esses também vai trocar por mais
- 00:31:08vagar então efe dia mais hs sendo de ar
- 00:31:10mais h por quê porque f de x é igual sem
- 00:31:12antes ok e se eu quiser o f de elevado a
- 00:31:16x eu vou trocar esse x por elevado a x
- 00:31:19então f de elevado a x = seno de elevado
- 00:31:24a x por quê porque f de x = seno de x ok
- 00:31:27então como eu tenho que f de x é igual
- 00:31:30sanduíches no caso que eu quero fd
- 00:31:32elevado a x esse x1 tanto trocado por
- 00:31:34elevado a x então aqui no sendo a mesma
- 00:31:37coisa vou trocar esse x por elevado a x
- 00:31:39então beleza é essa é a função composta
- 00:31:42fgts ou seja se eu colocar função g
- 00:31:44dentro da é que aparece isso percy voz
- 00:31:46dá para ver perfeitamente que o elevado
- 00:31:49a x está dentro da função seno x dá para
- 00:31:52fazer o contrário também gdf dx você já
- 00:31:55colocar função f dentro da g da também
- 00:31:57que que eu faço primeira coisa troca f
- 00:32:00qualquer epson lx troca de dentro por
- 00:32:02que ela vale no caso sendo x
- 00:32:04e ai que que eu vou fazer eu vou pegar a
- 00:32:06função g e colocar senha de x no lugar x
- 00:32:08gtx não é elevado a x então esse x eu
- 00:32:11troquei por cento x quer dizer que lá na
- 00:32:13minha função esse x vai virar sendo
- 00:32:16difícil aqui também dá para ver
- 00:32:17perfeitamente que o seno de x está
- 00:32:19dentro da função elevadores ok então
- 00:32:21esse é uma função composta é uma função
- 00:32:23dentro da outra pra gente calcular o
- 00:32:24final composta geralmente que a gente
- 00:32:26faz a gente troca a função de dentro
- 00:32:29pelo que ele é no caso que já é difícil
- 00:32:31troquei por elevado a x e depois eu
- 00:32:33aplica a função f nesse elevado a x você
- 00:32:35já pega a função f que é sempre x
- 00:32:37trocando-os por e elevado a x a que eu
- 00:32:40fiz o contrário eu fiquei gelo fdx
- 00:32:42primeiro eu troquei o f pelo é sanchez
- 00:32:45depois nós função g onde aparece x eu
- 00:32:48troco por ser um dx que a função de
- 00:32:50dentro ok nesse caso elevado a x tá
- 00:32:52dentro do seno x nesse caso sendo existe
- 00:32:55está dentro do elevado a x quem então
- 00:32:57essa foi uma revisão muito breve e
- 00:33:00funções você viu que funções tem muita
- 00:33:03coisa
- 00:33:04e se você vê lá nosso curso de
- 00:33:05pré-cálculo é são bastante aulas falando
- 00:33:08sobre funções uma aula quem tá vendo
- 00:33:10pela primeira vez dificilmente vai
- 00:33:12conseguir pegar tudo que mais qualquer
- 00:33:15coisa como eu falei tem um curso lá de
- 00:33:17pré-cálculo para você pegar ele como
- 00:33:19base em suporte para os seus estudos
- 00:33:22quem estão bons estudos a todos na
- 00:33:24próxima a gente já começa a entrar em
- 00:33:26limite que em cálculo esse quem até a
- 00:33:28próxima aula
- função
- domínio
- contradomínio
- função constante
- função polinomial
- função exponencial
- função trigonométrica
- composição de funções
- pré-cálculo
- cálculo