Dein Wunsch ist dein Befehl CD 1/13

Die Einführung beginnt mit einer herzlichen Begrüßung an einem inspirierenden Ort in den Alpen. Die Rednerin teilt ihre Vorfreude darauf, den Teilnehmern zu zeigen, wie sie ihre Wünsche schnell realisieren können. Der heutige Abschnitt befasst sich mit der Manifestation von Sehnsüchten, während morgen das Thema Geld und finanzielle Geheimnisse behandelt wird. Es wird versprochen, dass die Teilnehmer lernen können, ihre eigenen Wünsche durch einen symbolischen Flaschengeist zu erfüllen. Der Schwerpunkt liegt darauf, dass diese Informationen weltverändernde Möglichkeiten bieten und dass einige der Teilnehmer bereits von den prominenten Persönlichkeiten beeindruckt sind.

Die Rednerin weist darauf hin, wie wichtig die Wahl der Informationsquelle ist, denn viele Bücher und Seminare bieten lediglich Theorien ohne praktische Ergebnisse. Sie beschreibt, wie Menschen oft Theorien von Lehrern folgen, die selbst keinen Erfolg vorweisen können. Die Bedeutung der Unterscheidung, auf wen man hört, wird hervorgehoben, insbesondere, da viele erfolgreiche Personen ihre Bücher nicht selbst geschrieben haben. Superreiche teilen ihre Geheimnisse nicht gern, weil sie keine Konkurrenz wollen, daher werden oft nur eingeschränkte Informationen weitergegeben, die nicht zur vollständigen Replikation von Erfolg führen.

Besondere Geheimgesellschaften und Bruderschaften besitzen tiefes Wissen, das innerhalb ihrer Mitglieder weitergegeben wird. Die Rednerin spricht über geheime und öffentliche Organisationen wie die Freimaurer und Skull and Bones, welche Informationen über den Erfolg und die Art, das Universum zu verstehen, verewigen. Die Informationen bleiben in der Regel innerhalb elitärer Kreise und werden selten geteilt. Die Rednerin argumentiert, dass dieses wertvolle Wissen nun einer breiteren Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt wird, trotz mancher Widerstände durch jene, die diese Geheimnisse bewahren möchten.

Die Weitergabe von Wissen durch Geheimgesellschaften erfolgt traditionell durch Bücher, Workshops und direkte Übertragung von einem Mentor zu einem Schüler. Besonders hervorgehoben werden die herausragenden Lesefähigkeiten der Mitglieder, da das Lesen als Schlüssel zur Aneignung von Wissen gilt. Die Rednerin betont die Wichtigkeit des Lesens und weist darauf hin, dass das heutige Bildungssystem oft dem Lesevermögen schadet. Lernen durch Lesen ist essentiell, um die Informationen der Geheimgesellschaften zu assimilieren, was durch die Geschichte hinweg als effektiv wahrgenommen wird.

Der wesentliche Punkt für das Lernen innerhalb von Geheimgesellschaften ist die Bereitschaft zu lernen. Der sogenannte Index der Lernbereitschaft wird eingeführt, um zu messen, wie stark jemand bereit ist, neue Informationen aufzunehmen und Veränderungen zu akzeptieren. Diese Bereitschaft bestimmt die Fähigkeit, das Wissen effektiv zu internalisieren und anzuwenden. Personen mit hoher Lernbereitschaft können ihre Sehnsüchte eher verwirklichen. Es wird betont, wie wichtig es ist, bereit zu sein, alte Denk- und Verhaltensmuster loszulassen und zu hinterfragen.

Die Geschichte des Indexes der Lernbereitschaft wird weiter ausgeführt. Eine wichtige Lektion ist, dass man bereit sein muss, Zeit und Ressourcen zu investieren, um von hochkarätigen Seminaren zu lernen, auch wenn dies zunächst unpraktisch oder teuer erscheint. Durch die Investition in das eigene Lernen wird der Erfolg beschleunigt, wie ein Beispiel zeigt, bei dem eine Investition in ein Seminar zu einem drastischen Anstieg des Einkommens führte. Diese Geschichte unterstreicht die Notwendigkeit, das Lernen ernst zu nehmen und Veränderungen zu akzeptieren.

Die zweite wesentliche Komponente des Indexes der Lernbereitschaft ist die Akzeptanz von Veränderungen. Es wird erklärt, dass eine hohe Bereitschaft, Denk- und Verhaltensweisen zu ändern, entscheidend dafür ist, die lebensverändernden Lektionen anzuwenden. Ohne die Bereitschaft zur Anpassung und Veränderung werden die Lernbemühungen keine Früchte tragen. Es ist notwendig, sowohl neue Informationen aufnehmen zu wollen, als auch bereit zu sein, die eigenen Gewohnheiten und Einstellungen zu hinterfragen und zu ändern.

Ein weiteres Beispiel illustriert, dass die Lernbereitschaft ein dynamischer Prozess ist. Der Index kann steigen und fallen, je nachdem, wie viel Informationen man aufnimmt und verarbeitet. Die Rednerin erinnert sich an persönliche Erfahrungen, bei denen sie ihre Lernbereitschaft anpassen musste, um den maximalen Nutzen aus den angebotenen Informationen und Chancen zu ziehen. Dies betont die Notwendigkeit ständigen Selbstmonitorings, um den Index der Lernbereitschaft hoch zu halten.

Weitere persönliche Geschichten und Beispiele verdeutlichen, dass kontinuierliches Lernen und die Bereitschaft, Veränderungen anzunehmen, zu außergewöhnlichen Erfolgen führen können. Es wird gezeigt, dass diejenigen, die ihr Engagement ernst nehmen und bereit sind, ihre Komfortzone zu verlassen, weitaus größere Erfolge erzielen. Dies beinhaltet auch die Bereitschaft, signifikante Zeit und finanzielle Mittel in das eigene Wachstum zu investieren.

Im letzten Abschnitt wird die Bedeutung des Erlernens und der Anwendung dieser Prinzipien in der Praxis betont. Die Rednerin ermutigt, die Informationen nicht nur zu konsumieren, sondern sie aktiv zu nutzen und anzuwenden, um echte und schnelle Veränderungen im eigenen Leben zu bewirken. Sie lobt die Teilnehmer für ihre Bereitschaft, sich weiterzubilden, und weist auf die herausragende Einfachheit und Wirksamkeit der gelehrten Techniken hin, um das eigene Leben positiv zu transformieren.