Nº 054: IA Probabilidad - Inferencia Probabilística 02

00:27:07
https://www.youtube.com/watch?v=xVlabhCD5D4

Resumen

TLDREl video ofrece una introducción a las inferencias probabilísticas, centrándose en las redes bayesianas como herramienta principal. Explica conceptos básicos como la enumeración y la regla de Bayes, y aborda la complejidad de estos métodos. También explora el uso de técnicas como Naive Bayes para clasificación, subrayando la importancia de la independencia condicional para simplificar cálculos. Se destaca el diagnóstico causal, especialmente útil en contextos médicos, donde se determina la causa basada en efectos observados. Aunque Naive Bayes asume una independencia condicional a menudo inexacta en la realidad, esta metodología es eficaz en la práctica.

Para llevar

  • 🔍 Introducción a las técnicas de inferencia probabilística.
  • 🧠 Uso de redes bayesianas para modelar relaciones causales.
  • 📊 Importancia de la independencia condicional en cálculos.
  • 🕵️ Diagnóstico causal para identificar causas a partir de efectos.
  • 🧮 Numeración y sus desafíos de complejidad.
  • 📈 Aplicación de Naive Bayes en clasificación de datos.
  • 🔗 Uso de la regla de la cadena en probabilidades.
  • 📉 Uso de simplificaciones para mejorar eficiencia.
  • 🛠 Importancia en aplicaciones reales, como la clasificación de spam.
  • 🔍 Enfoque en ejemplos prácticos en videos futuros.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Introducción a las técnicas de inferencia probabilística basadas en el vídeo anterior. Se mencionan las técnicas básicas de numeración y la importancia de entender las tablas de probabilidad conjunta y evidencias en el contexto del día soleado, resaltando el proceso de marginalización y normalización de las evidencias ocultas.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Se habla sobre las desventajas de la técnica de numeración, explicando su complejidad exponencial en espacio y tiempo, similar a problemas de lógica proposicional. La técnica se ve limitada para variables continuas, necesitando técnicas de integración matemática. Se menciona el uso de independencia condicional para reducir la complejidad.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Descripción del diagnóstico causal en redes bayesianas, donde se evalúa la probabilidad de causas basado en efectos observables, ejemplificado con enfermedades y síntomas. Se introduce la ecuación de Bayes para calcular la probabilidad de una causa dado un efecto, y su relevancia en la inferencia de causas a partir de efectos.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Explicación de las redes bayesianas, detallando la estructura de nodos y causalidad entre variables. Se introduce la regla de la cadena, que es una técnica para expresar conjuntos de variables en términos de relaciones causales y dependencias condicionales.

  • 00:20:00 - 00:27:07

    Introducción al modelo Naive Bayes, detallando cómo supone la independencia condicional de efectos dados una causa, facilitando cálculos. A pesar de esta simplificación, se explica su efectividad en problemas de clasificación sencilla. Se enfatiza la importancia de entender las redes bayesianas para el manejo avanzado de técnicas de inferencia.

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Mapa mental

Vídeo de preguntas y respuestas

  • ¿Qué son las redes bayesianas?

    Son modelos probabilísticos que representan relaciones de causalidad entre variables mediante grafos dirigidos.

  • ¿Cómo se aplica la regla de Bayes en inferencia probabilística?

    Permite calcular la probabilidad de causas dadas evidencias mediante la fórmula: P(Causa|Evidencia) = P(Evidencia|Causa) * P(Causa) / P(Evidencia).

  • ¿Qué es Naive Bayes?

    Es un algoritmo de clasificación que asume independencia condicional entre las variables de entrada, utilizado comúnmente en filtrado de spam.

  • ¿Qué significa independencia condicional?

    Significa que las variables son independientes entre sí dado el conocimiento de una tercera variable, llamada causa.

  • ¿Cuáles son las desventajas del método de enumeración en inferencia?

    Tiene problemas de complejidad exponencial tanto en espacio como en tiempo, lo que lo hace ineficiente para muchas variables.

  • ¿Qué es el diagnóstico causal en el contexto de las redes bayesianas?

    Es la aplicación donde se utiliza la probabilidad de las causas dadas los efectos observados, común en el campo médico.

  • ¿Por qué Naive Bayes suele funcionar bien a pesar de asumir independencia condicional?

    A menudo, aunque esta independencia no se cumpla estrictamente en la realidad, el algoritmo logra buenos resultados en la práctica.

  • ¿Qué es la regla de la cadena en las redes bayesianas?

    Es una generalización de la regla del producto para calcular una probabilidad conjunta a partir de probabilidades condicionales.

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Desplazamiento automático:
  • 00:00:00
    bienvenidos a descubriendo de tejer
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    artificial hoy vamos a ver la segunda
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    parte de diferencia probabilísticas
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    continuamos con esta segunda parte de lo
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    que son las técnicas diferencias pero
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    balística y repetir lo que dije en el
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    vídeo anterior realmente esto es una
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    introducción de avance de acuerdo luego
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    vamos a ver ya ejemplos y cosas
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    concretas pero probé no me suena a
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    perdón me interesa que os suene bueno
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    por lo menos lo más las cosas más
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    básicas y que armen algunas cosas ya no
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    empieces
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    al saber por dónde pueden ir los tiros
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    de acuerdo a una serie de técnicas por
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    lo que es una introducción
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    como digo más básico porque no voy a
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    poner todavía ejemplo en nada porque
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    luego ya cuando veamos las redes
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    bayesianas a los vídeos al revés si nos
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    vamos a ver estas técnicas en
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    funcionamiento y vamos a verlas con
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    ejemplos y poco a poco de acuerdo pero
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    primero para que nos suene o sepáis pues
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    como se hace en general enredar como
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    introducción lo que es la inferencia de
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    todas las redes entonces la primera
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    técnica que tenemos que conocer o que
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    los sigue empezar a sonar es la técnica
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    de numeración que lo que se hace bueno
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    pues se hace pues básicamente lo que
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    vimos hacer un par de vídeos cuando
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    vimos lo de la unidad conjunta lo que se
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    hace que a partir de las tablas de
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    propiedad conjunta bueno pues se
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    seleccionan las entradas según tengamos
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    las evidencias es decir vimos el día
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    anterior que no éramos así evidencias
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    entonces bueno pues en estas tablas
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    evidencias
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    las columnas lo que sea que nos van a
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    interesar porque lo que hemos visto si
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    nosotros vemos que el día está soleado
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    cómo podemos adaptar la realidad
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    conjunta vemos la variable que tratar
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    por ejemplo es el tipo de día soleado
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    nublado el viento lluvia lo que sea
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    cogemos la fila donde está soleado y
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    entonces bueno pues en base a las
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    evidencias tenemos podemos tener una o
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    varias evidencias podemos cogiendo las
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    filas que nos van interesando de estas
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    tablas en base a esas tablas bueno pues
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    lo que hacemos a continuación es
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    finalizar para eliminar todas las
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    variables ocultas todo lo que no serían
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    evidencias en definitiva porque
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    eliminamos todas las variedades ocultas
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    y dejar solo la pregunta y las
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    evidencias es decir entonces hasta las
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    vamos a tener variables que son
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    evidencias variables que van a ser
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    ocultas y están las variables por
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    estamos preguntando entonces lo que se
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    va haciendo son técnicas de
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    marginalización sí no
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    lo que estoy viendo es un ejemplo de
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    cómo se realiza entonces vamos a ir mal
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    finalizando de forma que vamos
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    eliminando variables cuales todas las
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    variables pero algunos no lo son y las
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    evidencias ni son la variable que
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    estamos preguntando bueno pues vamos mal
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    finalizado y obtengamos lo que es la
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    tabla de edad marginal ya no la tabla de
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    seguridad conjuntas en el problema al
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    final
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    bueno pues tenemos que tener en cuenta
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    que lo que tenemos que hacer a
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    continuación es normalizar el definitivo
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    valor esto tenemos nosotros normalizados
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    pues tenemos que normalizar el acuerdo
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    entonces básicamente este es el
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    procedimiento de numeración y lo vamos a
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    hacer
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    se va a hacer como digo esto es una
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    introducción entonces no voy a poner mi
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    ejemplo nivel 3 demasiado
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    en ello simplemente porque vaya sonando
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    de acuerdo y ya lo un poco a poco
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    debemos bien entonces este líneas tiene
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    ventajas y una serie de ventajas que
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    sólo acabará a continuación las tablas
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    de problemas conjuntas se pueden
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    equiparar por así decirlo arrastrarlas
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    de verdad de la lógica de proposiciones
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    en definitiva tienen los mismos
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    problemas es decir suena muy bien la
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    priorizará muy bien pero tiene un
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    problema que es el del problema de las
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    complejidades no tiene es decir los
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    algoritmos que sea que se puede utilizar
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    el que hemos visto anteriormente
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    bueno pues tiene una complejidad tanto
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    el espacio como el tiempo que es
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    exponencial en definitiva es decir si
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    tenemos que cada variables que tenemos
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    tiene variables
  • 00:04:05
    n variables y cada variable tiene t
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    valores pues entonces la tabla ocupa un
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    espacio del elevado aire y si tenemos
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    que hacer una manera lización a
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    normalización y todo bueno pues eso nos
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    lleva un tiempo de exponencial en base
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    pues a las variables el número de
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    valores que tenga estas variables como
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    siempre recordar que estamos en el
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    momento tratando con variables
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    es igual que una verdadera lógica
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    teníamos el problema de un intratable
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    porque era delincuencial pues aquí nos
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    pasa hasta electrónicos
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    y lo segundo programa que tenemos en la
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    sala de verdad de aplicar esta técnica
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    que luego no vamos a poder extrapolar
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    vamos a poder convertir para lanzarlo
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    con valores continuos con lo que a pesar
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    de que es la primera técnica que suele
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    ver con las
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    le dicen al perdón que no sabía el
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    nombre bueno pues a pesar de que va a
  • 00:05:05
    ser la primera técnica y la que vamos a
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    usar la riva que vamos a usar de las
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    primeras que vamos a usar bueno pues que
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    sepáis que tienen estas dos telas de
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    estado desventajas de acuerdo nada está
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    para poder ver técnicas más complejas
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    técnica más completo que se basan en
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    estas entonces creo que a veces está de
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    acuerdo que mejores se pueden hacer
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    tiene mejoras por ejemplo sobre todo con
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    este no puedo mezclar mucho es decir
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    para poder utilizar valores continuos
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    tendremos que utilizar un tipo de
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    técnicas que no sean los de la
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    numeración el uso de tablas de edad son
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    funciones
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    utilizar funciones de media tablas y se
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    tendrán que utilizar técnicas de
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    integración matemática
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    integrales entonces eso
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    no queda otra pero en el caso bueno
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    ciertos matices pero lo que sí podemos
  • 00:06:00
    hacer bueno pues para relajar es y para
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    poder mejorar para poder tratar las
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    cosas mejor es decir para que no sean
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    compresión esas conexiones sino que sean
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    complejidades polinómicas tratables
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    etcétera pues aquí sí que podemos
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    utilizar lo que bueno pues el uso de la
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    independencia condicionar con la
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    independencia pero básicamente la
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    independencia condicional para que
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    precisamente reducir el tamaño del
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    serluz -muchísimo el tamaño de las
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    tablas de edad conjunta y de esa forma
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    bueno pues se puedan tratar de acuerdo y
  • 00:06:28
    en eso consiste básicamente pues la
  • 00:06:31
    redim adicional de acuerdo decidido que
  • 00:06:32
    hacer es que los nodos van a representar
  • 00:06:36
    en definitiva variables las flechas que
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    hay entre uno y otro porque son grafos
  • 00:06:42
    dirigidos entonces la fecha que hay
  • 00:06:44
    entre uno y otro van a representar en
  • 00:06:46
    principio causalidad en principio
  • 00:06:47
    causalidad es decir una pero en realidad
  • 00:06:49
    es una variable será afectada por una o
  • 00:06:52
    varias variables y entonces básicamente
  • 00:06:54
    lo que va a definir son
  • 00:06:56
    de propiedades conjuntas en base a esa
  • 00:06:59
    variable y las variables que el afecto
  • 00:07:01
    son una variable que causa las causas
  • 00:07:08
    bueno puede ser
  • 00:07:10
    se habla de problemas conjuntos
  • 00:07:14
    evidencias y la propia
  • 00:07:18
    entonces el uso de la independencia ya
  • 00:07:20
    lo dije en el último vídeo fue lo que
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    marcó la diferencia entre poder usar o
  • 00:07:24
    no usar las técnicas de probabilidad
  • 00:07:26
    para tratar incertidumbre antes de
  • 00:07:28
    descubrir la independencia de
  • 00:07:29
    dependencia condicional después está el
  • 00:07:32
    extrarradio el problema para poder usar
  • 00:07:34
    estas técnicas luego cuando se descubrió
  • 00:07:36
    la independencia condicional y cómo
  • 00:07:38
    aplicar la regla diana con su cuando
  • 00:07:40
    bueno pues esto conseguimos superarlo y
  • 00:07:42
    de esa forma hoy en día
  • 00:07:44
    por supuesto a tantísimos las
  • 00:07:45
    desviaciones de acuerdo entonces
  • 00:07:47
    básicamente
  • 00:07:49
    el proceso que vamos a dar a sufrir
  • 00:07:51
    dentro de lo que es el vídeo debe ser a
  • 00:07:55
    partir de lo que es la numeración y
  • 00:07:58
    igual que hicimos con las búsquedas no
  • 00:07:59
    informan a partir de la numeración y ir
  • 00:08:03
    intentando mejorando las técnicas para
  • 00:08:06
    que se reduzca la complejidad eso lo
  • 00:08:08
    hicimos con las búsquedas por ejemplo
  • 00:08:10
    porque no informada luego informará
  • 00:08:12
    hemos ido viendo algoritmos en mejores y
  • 00:08:14
    con la lógica pasó lo mismo vimos
  • 00:08:16
    primeros estados de verdad y luego ya
  • 00:08:17
    hemos ido haciendo por su resolución
  • 00:08:18
    entrenamientos y demás que nos han ido
  • 00:08:20
    por dirigir hacia técnicas mejor este
  • 00:08:23
    acuerdo como decía antes muchas radios
  • 00:08:25
    valencianas se utilizan bueno con son
  • 00:08:27
    redes causales que sean eres de redes
  • 00:08:29
    que determinan causas y efectos de
  • 00:08:31
    acuerdo entonces una de las técnicas una
  • 00:08:34
    de las aplicaciones una de las
  • 00:08:36
    diferencias más típicas que se suelen
  • 00:08:38
    hacer con las riberas es lo que se llama
  • 00:08:40
    el diagnóstico causal es decir cuando
  • 00:08:42
    realmente la raya será lo que representa
  • 00:08:44
    son causas de causas y efectos
  • 00:08:46
    bueno pues en realidad bueno pues lo que
  • 00:08:50
    nos interesa calcular
  • 00:08:52
    normalmente es mucho más fácil hay que
  • 00:08:54
    tener en cuenta que normalmente mucho
  • 00:08:55
    más fácil obtener la probabilidad de que
  • 00:08:57
    se produzca un efecto a una causa que al
  • 00:08:59
    contrario lo que quiere decir que tiene
  • 00:09:02
    ejemplo que ponía con las enfermedades
  • 00:09:04
    es decir nosotros en un momento vamos a
  • 00:09:06
    ver si nosotros por ejemplo la variable
  • 00:09:09
    que nosotros observamos es que tenemos
  • 00:09:10
    que ir de acuerdo entonces eso en
  • 00:09:12
    definitiva es una evidencia o un efecto
  • 00:09:14
    en definitiva es un efecto porque es el
  • 00:09:17
    efecto que es el efecto de alguna
  • 00:09:20
    de alguna enfermedad o de algún problema
  • 00:09:25
    que está causando ese problema porque
  • 00:09:28
    tenemos tierra porque tenemos gripe o
  • 00:09:30
    por lo que sea lo que sea entonces es
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    realmente si nosotros queremos decir
  • 00:09:35
    bueno vamos a calcular la probabilidad
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    de tener gripe si tenemos fiebre
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    bueno pues muchas veces no es fácil
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    calcular la probabilidad de acuerdo ni
  • 00:09:42
    siquiera recabando datos es fácil ahora
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    sí es más fácil recabar datos sobre si
  • 00:09:46
    tiene gripe que problemas pines del
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    cierre
  • 00:09:48
    eso sí más fácil porque hacer gripe
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    cuántas de ellas tienen aquí en el
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    sistema fácil obtener la frase de que se
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    produzca un efecto dado una causa de si
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    la propiedad de discriminación
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    dada la causa de que tiene equilibrio
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    que al contrario que es un nivel la
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    probabilidad de que tenga clip cuando
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    tienes tierra el problema es que
  • 00:10:09
    normalmente como digo tú no ves
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    realmente así nosotros no vemos que
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    tenemos el vídeo de la religiosa
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    nosotros nos vemos lo que otra gente en
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    nuestra bella ahora de cero nosotros lo
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    que vemos son los efectos que produce el
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    sonido no como esas intenciones o lo que
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    sea decir lo que demos a las evidencias
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    de ahí local algo de variables ocultas y
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    variables observables las observables
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    son los efectos en definitiva no lo que
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    nos producen las enfermedades fiebre si
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    tenemos mareos y vómitos ese tipo de
  • 00:10:36
    profesor los efe las localidades ocultas
  • 00:10:40
    pues es exterior
  • 00:10:41
    de infección o tener algún tipo de virus
  • 00:10:43
    de tres alrededores ocultas entonces lo
  • 00:10:46
    que nosotros nos interesa realmente es
  • 00:10:47
    calcular como digo pues cuál es la causa
  • 00:10:49
    dados los efectos entonces para esto se
  • 00:10:52
    va a aplicar acordaros de la última mano
  • 00:10:54
    al vídeo en la fórmula que aplicamos de
  • 00:10:56
    acción o aplicamos para diestro entonces
  • 00:10:58
    lo que hacemos es que la problema de que
  • 00:11:00
    se habrá causado un efecto es igual a
  • 00:11:02
    problema que se debe efecto dado una
  • 00:11:03
    causa por la primera de esa causa
  • 00:11:05
    partido con la problema del efecto es
  • 00:11:07
    ahora cuando empezamos a ver pienso que
  • 00:11:10
    se empieza a ver mejor lo que es cuál es
  • 00:11:14
    la aplicación cuál es la utilidad que
  • 00:11:15
    tiene los definitiva la regla de vallés
  • 00:11:20
    por qué porque en definitiva lo que
  • 00:11:22
    estamos haciendo es estas probabilidades
  • 00:11:25
    son mediáticos digo que latente fácil de
  • 00:11:27
    obtener esta de aquí son pruebe desafíos
  • 00:11:29
    entonces qué pasa qué bueno pues lo que
  • 00:11:33
    tenemos que hacer es recopilar todas
  • 00:11:34
    estas probabilidades y en base a estas
  • 00:11:36
    problemas podemos calcular esta de aquí
  • 00:11:45
    porque esto es bastante pero en
  • 00:11:48
    definitiva la mayor utilidad que vamos
  • 00:11:52
    que lo que se usa muchísimo las redes
  • 00:11:54
    ballester a su software esto es
  • 00:11:56
    precisamente para esto es decir que ésta
  • 00:11:58
    es el corazón
  • 00:12:00
    muchas rivales atrás nosotros hacemos es
  • 00:12:02
    calcular las causas buenas queremos unos
  • 00:12:05
    efectos como pues calculan de opinión
  • 00:12:07
    estas probabilidades y aplicando esta
  • 00:12:08
    fórmula de causa-efecto unidades de tres
  • 00:12:16
    civiles en general y luego pero porque
  • 00:12:19
    que en raya de esa gente que bueno pues
  • 00:12:21
    que tenga fiebre cuando tienes por
  • 00:12:22
    ejemplo grita entonces es todos lo
  • 00:12:24
    calculamos y es por cada causa lo
  • 00:12:26
    hacemos con un cálculo porque los
  • 00:12:28
    efectos como son evidencias por las que
  • 00:12:31
    son y ya está
  • 00:12:32
    entonces lo que es el señora va a ser
  • 00:12:34
    conocimiento entonces lo que hacemos es
  • 00:12:35
    cada una de las causas en definitiva son
  • 00:12:37
    aquella pregunta que decíamos en el día
  • 00:12:39
    anterior la pregunta es qué será esta
  • 00:12:41
    causa será esta otra será estado después
  • 00:12:42
    de ahora de ellas por lo calculamos y
  • 00:12:45
    entonces luego en base a esa información
  • 00:12:46
    podemos determinar imaginaros que un
  • 00:12:47
    momento de la probabilidad
  • 00:12:50
    no estamos hablando solamente de una
  • 00:12:53
    evidencia del efecto pero puede haber
  • 00:12:55
    muchas más como decíamos esto puede ser
  • 00:12:57
    un vector de defectos no solamente puede
  • 00:13:01
    ser un concreto entonces bueno para otra
  • 00:13:04
    vida de que sufra gripe con estos
  • 00:13:07
    efectos si se aprovechan muchísimo mayor
  • 00:13:09
    por ejemplo tienen de otros infernales
  • 00:13:11
    pues ya los desenfrenados son mucho
  • 00:13:14
    mayores y definitivas es en ese es el
  • 00:13:17
    bueno pues es la forma de razonar que
  • 00:13:19
    tienen los médicos en definitiva se
  • 00:13:21
    basan en la experiencia y bueno pues
  • 00:13:22
    sería una serie de síntomas y entonces
  • 00:13:24
    bueno pues esos síntomas pues según lo
  • 00:13:27
    que sean pues es más probable que la
  • 00:13:28
    enfermedad u otro recurso tres segundos
  • 00:13:31
    más a esa probabilidad después actuar en
  • 00:13:33
    los tratamientos u otros entonces como
  • 00:13:36
    digo no solamente de plástico médico
  • 00:13:38
    sino todo técnico que tienen que ver con
  • 00:13:40
    causa-efecto
  • 00:13:42
    se utiliza esta técnica y son muy útiles
  • 00:13:45
    las reglas mover otra vez un poco a lo
  • 00:13:49
    que es el tema de la probabilidad pura y
  • 00:13:51
    dura bueno pues normalmente hablar de
  • 00:13:54
    valles en matemáticamente hablando se
  • 00:13:56
    define de esta forma de acuerdo luego
  • 00:13:58
    veremos los siguientes vídeos poco a
  • 00:14:01
    poco veremos detalles en definitiva son
  • 00:14:03
    todos igual que parecido a las búsquedas
  • 00:14:05
    pero son a 0 2 que cada uno desee cuál
  • 00:14:07
    es una variable luego hay una serie de
  • 00:14:09
    reuniones no de relaciones de arcos
  • 00:14:11
    entre los dos son
  • 00:14:15
    dirigido que tiene un sentido son
  • 00:14:18
    flechas en efectivo que normalmente
  • 00:14:21
    representa causalidad causa unas causas
  • 00:14:24
    pero entonces todo eso volveré loco pero
  • 00:14:28
    en definitiva se basa matemáticamente se
  • 00:14:30
    puede expresar de esta forma de acuerdo
  • 00:14:32
    a esto se llama la regla de la cadena
  • 00:14:34
    que en definitiva es una generalización
  • 00:14:35
    de la regla del producto cuando veamos
  • 00:14:37
    este tipo de cosas bueno veamos con
  • 00:14:39
    poquitas variables luego ya cada vez se
  • 00:14:41
    va complicando más variables aquí pues
  • 00:14:45
    evidencia multas y demás bueno pues es
  • 00:14:49
    generalizado y luego por letras como
  • 00:14:55
    la prueba conjunta de todas estas es
  • 00:14:58
    igual al productor yo para el producto
  • 00:14:59
    desde 1 hasta en el extremo se me de que
  • 00:15:02
    de la probabilidad condicional de que
  • 00:15:04
    sea
  • 00:15:05
    una de ellas
  • 00:15:07
    cuando haya sanado pues a -1 y -2 tendrá
  • 00:15:12
    etcétera a sus 21 qué quiere decir esto
  • 00:15:15
    bueno pues que en definitiva si estas
  • 00:15:17
    son las variables que influyen dentro de
  • 00:15:21
    sí la otra variable a sookie de acuerdo
  • 00:15:22
    nosotros tenemos una serie variables
  • 00:15:24
    desde 1 hasta di menos 1 son las
  • 00:15:26
    variables que influyen sobre la variable
  • 00:15:28
    llamamos así de acuerdo entonces a esas
  • 00:15:31
    variables se les llaman los padres
  • 00:15:32
    porque los padres porque un momento como
  • 00:15:34
    digo es un grafo dirigido y entonces
  • 00:15:36
    cada nodo ya veremos por qué cuestione
  • 00:15:38
    una serie de nodos de flechas que llegan
  • 00:15:40
    a extraer no entonces esos lados se
  • 00:15:41
    llaman nodos padres entonces están los
  • 00:15:44
    dos padres
  • 00:15:44
    bueno pues los que influyen sobre esa
  • 00:15:46
    variable entonces esa probabilidad
  • 00:15:47
    condicional de acuerdo si él descuenta
  • 00:15:49
    el del vídeo anterior vimos bueno porque
  • 00:15:51
    vemos una programa condicionada y lo que
  • 00:15:53
    hacíamos a convertir una propiedad
  • 00:15:54
    conjunta que muestra contrario la prueba
  • 00:15:57
    conjunta la convertimos en una propiedad
  • 00:15:58
    condicional pero lo que hacemos es que
  • 00:16:01
    multiplicamos
  • 00:16:03
    calculamos cada variable cada variable y
  • 00:16:06
    vemos cuáles son las variables que
  • 00:16:08
    influyen sobre ella
  • 00:16:09
    que son todas esas dos padres y
  • 00:16:11
    calculamos las pruebas condicionales de
  • 00:16:13
    esa variable a su fin cuando éramos los
  • 00:16:16
    padres de los padres ya lo hacemos por
  • 00:16:18
    cada una de las variables y otras
  • 00:16:27
    variables variable serán diferentes
  • 00:16:34
    además es porque no podemos número de
  • 00:16:38
    parcial de las variables que no influye
  • 00:16:41
    nada hasta la variable bueno porque las
  • 00:16:43
    variables pues según el orden del grafo
  • 00:16:45
    dirigido por persona no influye cuando
  • 00:16:47
    esa otra bueno podemos superarlas de
  • 00:16:49
    alguna forma de acuerdo entonces bueno
  • 00:16:51
    por eso en definitiva es una forma de
  • 00:16:53
    expresar cada variable con variables
  • 00:16:56
    anteriores
  • 00:16:59
    ésta está así y eso que se puede
  • 00:17:03
    representar como cualidades
  • 00:17:05
    condicionales y al final lo que se hace
  • 00:17:06
    es que se multiplican todas
  • 00:17:08
    multiplican todas ellas y se obtiene lo
  • 00:17:10
    que se llama la regla de la cadena que
  • 00:17:13
    es otra de las otras de las bases de las
  • 00:17:15
    redes chinas como digo es para que
  • 00:17:19
    empezáis a entender un poco que vaya
  • 00:17:21
    sonando pero que luego veremos
  • 00:17:22
    tranquilamente con ejemplo veremos redes
  • 00:17:25
    bayesianas y vamos a ver con ejemplos y
  • 00:17:28
    abajo se entiende récord pero de momento
  • 00:17:29
    como menos cobayas hablando de acuerdo y
  • 00:17:32
    por último una breve introducción
  • 00:17:33
    también a una de las diversas más
  • 00:17:35
    conocidas que es el ipad years de
  • 00:17:37
    acuerdo se utiliza básicamente para
  • 00:17:40
    clasificación por ejemplo me vallés se
  • 00:17:43
    utilizaba por ejemplo para saber si un
  • 00:17:45
    e-mail que te mandan es spam o no se
  • 00:17:48
    para por ejemplo no cosas así entonces
  • 00:17:51
    my way es lo que lo que yo he dicho
  • 00:17:54
    antes por ejemplo de tanto en este vídeo
  • 00:17:56
    como en anteriores de que la aplicación
  • 00:17:59
    de la independencia condicional
  • 00:18:01
    simplificó mucho los cálculos vale pues
  • 00:18:04
    no hay nadie se basa precisamente en
  • 00:18:05
    llevarles al extremo
  • 00:18:07
    lo que hace es lo siguiente ninguna
  • 00:18:09
    variable vale ninguna variable por así
  • 00:18:12
    decirlo es dependiente de otra dada una
  • 00:18:14
    causa es decir lo que se hace es que
  • 00:18:17
    todos los aspectos son condicionalmente
  • 00:18:19
    independientes entre sí dado la causa de
  • 00:18:22
    la causa se para esto lo remarcado
  • 00:18:24
    porque luego vamos a ver que dentro d
  • 00:18:27
    radio valencianas esto de la serie para
  • 00:18:29
    habilidad decir la separación es de
  • 00:18:31
    perder habilidad bueno pues el batería
  • 00:18:33
    la gran importancia la libertad
  • 00:18:35
    condicional va a separar variables
  • 00:18:36
    durante otros ya veremos lo que
  • 00:18:37
    significa entonces la causa separa todos
  • 00:18:40
    los efectos por ser causa de todos ellos
  • 00:18:42
    aquí envejecido lo que me refiero en un
  • 00:18:44
    momento dado es que nosotros tenemos por
  • 00:18:47
    ejemplo no hay valla normalmente tenemos
  • 00:18:48
    un nodo que sería en la causa y luego
  • 00:18:52
    tenemos un montón de efectos acuerdo un
  • 00:18:54
    montón de consciencia de todos ahora que
  • 00:18:56
    hay una flechita de ese nuevo inicial de
  • 00:18:59
    ese nuevo ritmo sabemos así hasta cada
  • 00:19:01
    uno de los nodos bien lo que voy a decir
  • 00:19:04
    es que ya lo veremos ya os digo que si
  • 00:19:06
    hacemos con mucha realidad todos estos
  • 00:19:07
    temas es que llevado en extremo lo que
  • 00:19:10
    nos viene a decir es que todas las
  • 00:19:11
    variables por así decirlo por
  • 00:19:12
    simplificar todas las variables son
  • 00:19:13
    independientes entre sí si nosotros en
  • 00:19:15
    un momento dado tenemos una causa las
  • 00:19:18
    variables todas esas variables entre sí
  • 00:19:19
    son independientes
  • 00:19:21
    eso no significa muchísimo los campos
  • 00:19:23
    porque éste esté por así decirlo está
  • 00:19:28
    condicional en la cual todo lo que sea
  • 00:19:37
    bueno pues eso en unas tablas de
  • 00:19:40
    propiedad conjunta inmensas en cambio si
  • 00:19:43
    nosotros en un momento dado eso lo
  • 00:19:45
    decimos que todos en efecto uno es
  • 00:19:47
    independiente de efecto 2 independiente
  • 00:19:49
    defecto n dado la causa vale es decir
  • 00:19:53
    que los cálculos es muchísimo es decir
  • 00:19:56
    todo esto será igual a la problemas a
  • 00:19:57
    priori de la causa de acuerdo por el
  • 00:20:00
    producto de una en esta m de las
  • 00:20:02
    probabilidades de dado un efecto de
  • 00:20:04
    acuerdo se ha presentado a una casa ese
  • 00:20:06
    efecto es decir lo que decíamos antes de
  • 00:20:10
    tener
  • 00:20:20
    condicional variable
  • 00:20:23
    una que sostiene todas se multiplican
  • 00:20:25
    entre sí y por último se multiplica por
  • 00:20:27
    la problema de la causa en este caso por
  • 00:20:29
    la causa de este caso puede ser en que
  • 00:20:31
    ocurre que realmente estamos diciendo
  • 00:20:34
    tener fiebre es independiente de tener
  • 00:20:37
    vómitos por ejemplo hombre vamos a ver
  • 00:20:40
    hasta cierto punto porque si tú tienes
  • 00:20:42
    una gripe puede ser que haya ciento
  • 00:20:45
    relación no de gripe entonces es fácil
  • 00:20:48
    que tengas por ejemplo que tengamos
  • 00:20:50
    entonces habría cierta relación entre
  • 00:20:52
    ambos pero en neiva que se basa el
  • 00:20:54
    destino no vamos a suponer que soy
  • 00:20:56
    independiente que son independientes que
  • 00:20:58
    no tiene nada que ver una con otra cosa
  • 00:20:59
    que vuelvan a ser así
  • 00:21:04
    entonces hacemos los cálculos y extremos
  • 00:21:05
    tras probar edad lo curioso de todo esto
  • 00:21:07
    es que a pesar de que no sea no refleja
  • 00:21:11
    realmente la realidad porque no refleja
  • 00:21:13
    realmente la realidad porque no hay
  • 00:21:15
    independencia condicional esa es una
  • 00:21:17
    restricción demasiado fuerte de acuerdo
  • 00:21:19
    porque muchas variables si quien
  • 00:21:20
    dependen unas de otras
  • 00:21:22
    los graneles decir es que si nosotros
  • 00:21:23
    estamos seguros de la causa en este caso
  • 00:21:26
    de la causa decir
  • 00:21:27
    esas dos variables o esas n variables
  • 00:21:32
    podemos decir que son independientes y
  • 00:21:34
    lo curioso es que cuando eso se pone en
  • 00:21:35
    marcha de funcionar es decir cuando se
  • 00:21:38
    pone en práctica pues resulta que
  • 00:21:40
    funciona bastante bien sorprendentemente
  • 00:21:42
    vale pues para hacer bastante entonces
  • 00:21:44
    suelen funcionar bastante bien incluso
  • 00:21:46
    cuando la independencia condicional no
  • 00:21:48
    se cumple la cual en la vida mediante
  • 00:21:50
    refiero entonces vale no hay valles
  • 00:21:53
    tampoco en la última panacea es decir no
  • 00:21:55
    hay valles no es
  • 00:21:58
    y nosotros en ese valle será más
  • 00:22:04
    sencilla que existe para los problemas
  • 00:22:05
    de clasificación relativamente sencillos
  • 00:22:08
    por ejemplo decir si un correo gmail
  • 00:22:12
    es un es un problema de clasificación
  • 00:22:16
    este correo que me llega a este mail que
  • 00:22:18
    me llega este spam es basura basura
  • 00:22:22
    como puede ser por ejemplo los efectos
  • 00:22:24
    por los efectos podrían ser las palabras
  • 00:22:26
    que se incluyen o podría ser si tiene
  • 00:22:28
    urls o dirección en definitiva si tienen
  • 00:22:31
    dirección o se apuntan a las ciertas
  • 00:22:33
    direcciones de internet o por ejemplo el
  • 00:22:36
    tipo de asunto que tiene etcétera
  • 00:22:38
    etcétera de los efectos puede ser en
  • 00:22:41
    definitiva algo nosotros vemos las
  • 00:22:42
    evidencias que nosotros vemos existen
  • 00:22:45
    imágenes e imágenes y las juntas y
  • 00:22:47
    juntos todo eso son el son cosas son
  • 00:22:49
    efectos que de sentido de que son
  • 00:22:51
    evidencia para esto podemos centrar
  • 00:22:53
    cuál es la causa la causa en definitiva
  • 00:22:55
    puede ser si ese correo pues o no es
  • 00:23:00
    entonces en ese caso lo que vamos a
  • 00:23:05
    analizar cada una de las cosas de forma
  • 00:23:06
    independiente y que vamos a determinar
  • 00:23:09
    con las son las probabilidades los
  • 00:23:11
    multiplicamos entre sí y luego lo
  • 00:23:13
    multiplicamos por la regla de la causa y
  • 00:23:15
    en definitiva
  • 00:23:15
    bueno pues cuando lo ponemos en marcha
  • 00:23:18
    resulta que funciona bastante bien y
  • 00:23:19
    muchos muchísimos servidores de copiar
  • 00:23:21
    por ejemplo hoy en día pues utilizan
  • 00:23:23
    hombre no
  • 00:23:24
    ballesta así de sencillo si no tiene
  • 00:23:26
    algunas plurales algunas mejoras
  • 00:23:29
    bastantes mejoras pero en definitiva se
  • 00:23:31
    basa detalles de acuerdo entonces
  • 00:23:33
    simplemente sobre todo que os suene
  • 00:23:34
    queráis vallès es la regla más sencilla
  • 00:23:38
    y que además bueno pues se basa
  • 00:23:41
    precisamente en la independencia
  • 00:23:43
    condicional todas todas las variables
  • 00:23:45
    son independientes entre sí dado es una
  • 00:23:47
    causa y que a pesar de esa bueno por esa
  • 00:23:49
    suposición tan estricta tan fuerte que
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    luego en la vida real no es así pero aún
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    así pues sabemos que funciona bastante
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    bien con lo que hasta cuando no que una
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    técnica no es
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    el cien por cien
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    lo real y lo refleja ver se puede usar
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    muchas veces esas técnicas para hacer
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    técnicas de interés bien pues aquí acaba
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    lo que es la introducción esta
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    introducción a lo que son las técnicas
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    de inferencia probabilística en
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    definitiva la introducción a las redes
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    bayesianas y a partir de cuestiones ya
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    empezaremos poco a poco por saber
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    es lo que tiene tanta importancia tiene
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    tanta importancia que merece la pena que
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    vayamos muy poquito a poco entonces a
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    partir de ahora los vídeos los voy a
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    hacer
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    más me interesa más que haya utilizar
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    ejemplos para que empieces a entender
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    cómo funciona por ejemplo vamos a ir
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    avanzando poco a poco récord e incluso
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    puede ser los vídeos ahora más cortitos
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    los adversos porque si me interesa
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    detenerme detenerme bastante en la red
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    de valles era porque una vez que se
  • 00:24:54
    entienden y en las redes vélez era así
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    como funciona el resto de técnicas en
  • 00:24:57
    definitiva son diferentes tipos de redes
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    bayesianas están de acuerdo el hermano
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    si nosotros no comprendemos bien cómo
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    funcionan las regresiones así pues no va
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    a servirnos más nos va a ser muy difícil
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    entender con los modelos ocultos de
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    marko cetera entonces
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    voy a ir poco a poco en esto aunque sean
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    los vídeos más cortitos aunque haya
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    vídeos que sea un pueblo un ejemplo
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    aunque sea lo que sea pero voy a ir poco
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    a poco para que donde cenamos 10 de
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    acuerdo entonces estaba mal ya sabéis
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    que me gusta que participe si podéis y
  • 00:25:27
    que deje vuestros comentarios y
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    cualquier duda lo que sea puede saber lo
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    dejáis abajo estos vídeos realmente no
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    he puesto paciente en propiedad por la
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    potencia pues solamente es introductorio
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    entonces bueno que poco a poco
  • 00:25:39
    enseñando de acuerdo entonces si me
  • 00:25:42
    equivocara algo si tenéis cualquier
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    sugerencia que sean los de seis en los
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    comentarios
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    si es abu dhabi ya sabéis siempre darle
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    a me gusta que siempre ayuda siempre
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    anima y recordarlo siempre suspiros al
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    canal porque todos estos otros series de
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    vídeos en un momento dado si no vais
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    viendo los vídeos pues ya empieza a dar
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    por hecho ya parte las llamas ya son 54
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    vídeos los giramos entonces doy por
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    hecho que habéis visto por lo menos
  • 00:26:05
    todos los vídeos anteriores o por los
  • 00:26:07
    dos vídeos de esta serie y yo hago
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    muchas referencias ya partir de éste
  • 00:26:11
    hacen muchas referencias a los vídeos
  • 00:26:12
    anteriores entonces os recomiendo de
  • 00:26:14
    verdad que lo veáis para poder
  • 00:26:16
    comprender bien estos vídeos de acuerdo
  • 00:26:19
    con es a partir de ahora no voy a
  • 00:26:21
    pararme ya en cosas de probabilidad
  • 00:26:23
    porque he hecho un montón de vídeos de
  • 00:26:25
    probabilidad no todo lo que me gustaría
  • 00:26:26
    proponer lo más importante con lo que a
  • 00:26:30
    partir de ahora entenderé que que
  • 00:26:31
    comprendí cada uno de los pasos que doy
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    de probabilidad bueno podríamos seguir
  • 00:26:35
    aplicando ha relatado aquí aplicar la
  • 00:26:36
    regla actual pero en definitiva no voy a
  • 00:26:39
    tener mucho explicar porque si no no
  • 00:26:40
    podemos avanzar
  • 00:26:41
    de veras un campo bastante extenso así
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    que ya sabéis os recomiendo al canal
  • 00:26:47
    lunes miércoles y viernes
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    y poco más ya sabéis hasta vosotros
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