Aula ao vivo 01 - Redes de Computadores - 27/02/2025 - 19:00 - 19:50

00:55:24
https://www.youtube.com/watch?v=_3paRN5oXF0

Resumen

TLDREl video muestra la primera clase del módulo de Redes de Computadores, guiada por el Profesor Daniel y con la participación del Profesor Fausto. Se presentan actividades y recursos disponibles, así como la importancia del estudio de redes en la formación profesional. Se discuten conceptos como protocolos de comunicación, tipos de redes (LAN, MAN, WAN), herramientas de configuración, y reglas de comunicación. La necesidad de autoestudio y la interacción con los estudiantes son aspectos clave del curso.

Para llevar

  • 📚 La importancia de las redes en TI es fundamental para los futuros profesionales.
  • 🤖 El protocolo de comunicación permite que diferentes dispositivos se entiendan.
  • 🌐 Las redes se clasifican en LAN, MAN y WAN según su alcance.
  • 🔍 El autoestudio es clave para adquirir profundidad en los temas tratados.
  • 💻 La topología estrella es la más utilizada por su eficiencia y escalabilidad.
  • 📺 Las clases quedan grabadas para revisitar conceptos cuando sea necesario.
  • 🗨️ La interacción en clase es vital para resolver dudas y profundizar en el aprendizaje.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    El profesor Daniel da la bienvenida a la clase y menciona que habrá avisos sobre actividades disponibles en el entorno de la disciplina, así como recursos de apoyo. Se destaca la importancia de estar atentos a las actividades y de usar el material disponible para un mejor aprendizaje.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    El profesor Fausto comienza su clase, subrayando la relevancia de entender las redes en el ámbito de la tecnología de la información. Explica que todos los sistemas modernos dependen de las redes y que se requiere autoestudio para profundizar en los temas tratados en clase.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Fausto menciona que, aunque la clase se basa en un contenido teórico, es fundamental que los estudiantes realicen su propio estudio en paralelo. Se hacen aclaraciones sobre la importancia de visualizar las grabaciones de las clases para reforzar el aprendizaje.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Se presenta el concepto de protocolos de comunicación, fundamental para que los diferentes sistemas puedan interrelacionarse. Se discute cómo los protocolos permiten que los dispositivos distintos se comuniquen entre sí en una red.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Se introduce la idea de que la comunicación en redes implica compartir datos. Fausto enfatiza que el conocimiento sobre redes permitirá a los desarrolladores trabajar eficientemente en diferentes áreas dentro de la tecnología de la información.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Se explican las clasificaciones de las redes, como redes personales, redes locales y redes metropolitanas, y se discuten sus características y alcances. Se menciona la importancia de entender estos conceptos para trabajar en el ámbito de redes.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Se habla sobre la topología de red correcta según las necesidades; se enfatiza la comprensión de topologías comunes, como la topología en estrella, y su relevancia en la estructuración de redes efectivas y económicas.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Fausto aclara las diferentes formas de transmisión de datos en comunicaciones, tales como simplex, half duplex y full duplex, destacando en qué situaciones corresponde cada tipo y su importancia en la eficiencia de la red.

  • 00:40:00 - 00:45:00

    El profesor introduce la importancia de entender la latencia y la ancho de banda en la transmisión de datos, y se destacan métricas esenciales para analizar la efectividad de las redes.

  • 00:45:00 - 00:55:24

    Se concluye la clase reiterando la importancia de entender cómo funcionan las redes y sus protocolos, y se informa sobre los siguientes temas a tratar en la próxima clase, así como actividades complementarias que los estudiantes deben revisar.

Ver más

Mapa mental

Vídeo de preguntas y respuestas

  • O que é um protocolo de comunicação?

    Um protocolo de comunicação define as regras de troca de informações entre dispositivos.

  • Quais são os tipos de rede discutidos?

    As redes discutidas incluem LAN (rede local), MAN (rede metropolitana) e WAN (rede ampla).

  • Como as aulas serão conduzidas?

    As aulas serão expositivas, mas o autoestudo é essencial para aprofundar o conhecimento.

  • As aulas ao vivo ficarão gravadas?

    Sim, todas as aulas ficarão gravadas e disponíveis para assistir novamente.

  • Qual é a topologia de rede mais comum?

    A topologia estrela é a mais comum devido à sua eficiência e facilidade de expansão.

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Subtítulos
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Desplazamiento automático:
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    Olá alunos Boa noite bem-vindo ao módulo
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    51
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    25 eu sou o professor mediador Daniel
  • 00:00:32
    Deon e vou estar com vocês tanto no
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    estúdio como também aqui nas aulas ao
  • 00:00:39
    vivo antes de eu chamar o Professor
  • 00:00:41
    Fausto que vai ser o professor da
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    disciplina eu queria dar alguns avisos a
  • 00:00:45
    vocês pessoal lembrar a vocês que a
  • 00:00:47
    atividade de Estudo um e a atividade
  • 00:00:50
    mapa já está disponível lá no ambiente
  • 00:00:52
    da disciplina lembrar também a vocês que
  • 00:00:55
    o vídeo de de orientação tanto da
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    atividade mapa quanto da atividade de
  • 00:01:00
    estudo também está disponível para vocês
  • 00:01:02
    dentro do ambiente da disciplina no
  • 00:01:04
    material da disciplina lembrar também a
  • 00:01:06
    vocês do template do mapa que tá
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    disponível lá no material da disciplina
  • 00:01:11
    como também tendo dúvida mando uma
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    mensagem lá no File comediador Que
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    estarei disponível para responder vocês
  • 00:01:19
    Tá certo boa noite Professor fao seja
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    bem-vindo a nossa disciplina de rede de
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    computadores é com você professor Muito
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    obrigado Professor Daniel é um prazer
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    estar com vocês mais essa disciplina
  • 00:01:33
    módulo 51 2025 vamos começar o ano com
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    gás muito gás nessa disciplina
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    maravilhosa vocês estão iniciando aí na
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    carreira de e de tecnologia da
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    informação quer seja qualquer área que
  • 00:01:44
    vocês entrarem em Tecnologia de
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    Informação desenvolvedor segurança banco
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    de dados não tem jeito vocês vão cair em
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    redes rapaz vocês vão ter que chegar na
  • 00:01:52
    rede e saber como funciona senão o que
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    você desenvolver Seu banco de dados não
  • 00:01:57
    vai rolar ele precisa da rede
  • 00:02:00
    funcionando OK a gente não tem não
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    existe mais sistema monolítico sistema
  • 00:02:04
    eh que roda sozinho que não precisa de
  • 00:02:07
    rede isso aí é coisa do passado hoje em
  • 00:02:09
    dia tá tudo interconectado os
  • 00:02:11
    dispositivos o IOT Tá tudo funcionando
  • 00:02:13
    nesse sentido aí professor Vamos colocar
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    aqueles nossos slides ali e começar a
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    nossa aula aí o o a nossa sequência aí
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    de de eventos vou dar para vocês aí as
  • 00:02:23
    seguintes observações vamos lá aqui a
  • 00:02:26
    gente tá com o nosso Sumário mas eu
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    acredito que antes de falar de sumário
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    vamos falar das regras do jogo eu vou
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    ficar aqui acompanhando o chat o
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    professor Daniel também então se vocês
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    tiverem perguntas Vamos colocar as
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    perguntas aqui dentro do contexto da
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    aula pra gente ganhar tempo e o
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    principal dessa aula gente não é só
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    satisfazer as perguntas ou eh visualizar
  • 00:02:47
    o conteúdo tão amplo que é dessa
  • 00:02:49
    disciplina nós precisamos criar eh em
  • 00:02:53
    vontades desejos de aprender em que
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    vocês vão ver tópicos e esses tópicos
  • 00:02:58
    Vocês precisam pesqu prisar no tempo Eh
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    decorrente aí da disciplina eu não
  • 00:03:03
    consigo passar para vocês no tempo que
  • 00:03:05
    nós temos de disciplina não consigo
  • 00:03:07
    passar com profundidade os tópicos que
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    são essenciais eu consigo apresentá-los
  • 00:03:12
    e dar as ideias de onde vocês devem
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    pesquisar de como vocês devem pesquisar
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    mas é fundamental que vocês façam seus
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    seu autoestudo eh a em cima dos Tópicos
  • 00:03:23
    que eu estiver falando justamente para
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    vocês aprofundarem o conhecimento neles
  • 00:03:26
    é assim que a gente vai trabalhar tá ok
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    então as aulas elas vão ser aulas
  • 00:03:30
    expositivas de conteúdos eh eh
  • 00:03:33
    relativamente teóricos né alguma questão
  • 00:03:35
    ali um pouco mais voltado para paraa
  • 00:03:37
    ideia de como funciona na prática mas
  • 00:03:39
    vocês precisam fazer o estudo eh
  • 00:03:41
    paralelo a essa aula ao vivo justamente
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    para aprofundar os conhecimentos naquilo
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    que vai impactar na carreira de vocês tá
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    então vamos aí acompanhando as perguntas
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    se eu não conseguir responder perguntas
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    na mesma aula eu eu dou um jeito de
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    trazer na próxima e a gente na última
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    aula eu eu dou um jeito lá de responder
  • 00:04:00
    sem deixar dívidas para vocês tá dívidas
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    com vocês
  • 00:04:03
    eh e Ótima pergunta da Mariana primeira
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    pergunta excelente já fica aí todas as
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    aulas ficam gravadas durante a execução
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    do curso elas vão ficar gravadas e mais
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    um tempo depois também né então a
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    transmissão pro YouTube fica lá
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    disponível para vocês Ah acessarem
  • 00:04:20
    reassistir e principalmente assistam de
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    novo porque os conceitos não adianta
  • 00:04:24
    você pensar aqui com eh eh gravando aí
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    de alguma forma a parte escrevendo do
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    lado se você vai Vai Lembrar de todos os
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    tópicos que a gente vai falar tá guarde
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    na cabeça que a aula pode ser assistida
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    inúmeras vezes e todos os tópicos T que
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    ser eh vistos e revistos até vocês
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    massificar conhecimento beleza vamos lá
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    e não digam que vocês estão atrasados
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    porque vocês não estão essa é a primeira
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    aula estamos começando agora acabamos
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    acabamos de começar tá tem aí o nosso
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    sumário gente algumas os tópicos Gerais
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    que nós vamos falar hoje beleza Eh não
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    vou me aprofundar aqui ficar lendo o
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    slide Mas é por aí que a gente vai ah eh
  • 00:05:02
    se aprofundar no conhecimento de hoje tá
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    o que não der tempo de falar hoje
  • 00:05:06
    certamente a gente fala na aula que vem
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    e assim sucessivamente vocês vão ver que
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    eventualmente Pode ser que de uma aula
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    para outra tenha slide repetido
  • 00:05:12
    justamente aqueles que eu não consegui
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    aprofundar com eh com detalhes ali no
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    até o nível que eu precise eu posso de
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    repente repetir o assunto mas a ideia é
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    a gente não perder essa cronologia de
  • 00:05:23
    fatos tá
  • 00:05:24
    eh e aí a gente vai vendo o eu acho que
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    até uma pergunta ali que eu que eu
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    gostei até também uma questão
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    introdutória aqui do assunto eh vocês
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    vão ver que a gente vai discorrer da do
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    material da disciplina numa sequência
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    ali relativamente cronológica dos
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    conteúdos programáticos do do livro
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    texto de vocês mas eu eu uso aqui da
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    Liberdade poética de colocar temas que
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    eu considero importantes que vocês têm
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    que saber também muito embora eh 99%
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    deles já estão tratados né dentro do
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    livro texto de vocês tá então o que pode
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    acontecer é Talvez uma um detalhe ou
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    outro outro ali que pareça fora de ordem
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    mas na verdade eh a proposta que eu
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    tenho de de conteúdo é essa vocês vão
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    ver que tá seguindo ali mais ou menos a
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    cronologia do material e vamos lá a
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    gente coloca aqui pessoal para que que a
  • 00:06:12
    gente tá estudando rede eu vou
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    desenvolver sistema eu nunca vou
  • 00:06:15
    configurar uma rede para que que eu vou
  • 00:06:17
    desenvolver para que eu vou mexer com
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    rede gente precisamos de redes sem rede
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    você não consegue comunicação você não
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    consegue fazer nada mas para que que é a
  • 00:06:26
    comunicação A palavra-chave tá ali
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    compartilhamento de dados de recursos se
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    eu tivesse um super computador com zaby
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    de memória mesmo assim eu não teria toda
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    a informação que eu preciso porque eh é
  • 00:06:38
    muito improvável que você consiga todas
  • 00:06:41
    as informações que o mundo tem a
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    oferecer eh num lugar só você precisa
  • 00:06:46
    contribuir colaborar né recebendo e e e
  • 00:06:50
    provendo informações então não tem jeito
  • 00:06:53
    a gente precisa compartilhar dados ess
  • 00:06:55
    esses compartilhamentos eles são eh
  • 00:06:57
    essenciais paraa evolução humana A
  • 00:06:59
    exemplo do que a gente tá vivendo hoje
  • 00:07:01
    século XX tudo tá informatizado você não
  • 00:07:03
    vê uma padaria sem computador não até vê
  • 00:07:06
    mas o cara trabalha muito trabalha
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    triplicado e às vezes não consegue
  • 00:07:11
    chegar a uma solução coerente lá uma
  • 00:07:13
    solução eh eh sem ficar muito cansado né
  • 00:07:15
    Eh A exemplo de vou pagar hoje em dia eu
  • 00:07:18
    não vejo vocês pagando em dinheiro eu
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    vejo só pagando em pxs e cartão de
  • 00:07:22
    aproximação que já tá na moda né todo
  • 00:07:24
    mundo usa cartão de aproximação E é
  • 00:07:27
    assim que funciona então no não tem
  • 00:07:29
    jeito precisa compartilhar dados e
  • 00:07:31
    recursos eu tô vendo que o professor
  • 00:07:33
    marcou uma questão ali Vamos lá eh ah
  • 00:07:37
    olha assim ó o Alisson colocou ali uma
  • 00:07:40
    pergunta infelizmente nessa disciplina
  • 00:07:43
    eu acho que a gente não consegue simular
  • 00:07:45
    uma rede a montagem de montagem de
  • 00:07:48
    simulação de uma rede em outras
  • 00:07:49
    disciplinas eu consigo tá então quando
  • 00:07:51
    vocês avançarem no curso a gente
  • 00:07:53
    consegue eu posso eventualmente colocar
  • 00:07:56
    para vocês aí às vezes a disponibilizar
  • 00:07:58
    de alguma forma algum V tutorial de
  • 00:08:00
    fazer esse tipo de de de atividade mas
  • 00:08:03
    não é o momento nessa disciplina para
  • 00:08:05
    que a gente faça montagem de rede porque
  • 00:08:07
    eu tenho os conceitos que vocês precisam
  • 00:08:09
    ter absorver para poder eh alcançar essa
  • 00:08:14
    eh alcançar essa habilidade de montar
  • 00:08:16
    rede
  • 00:08:17
    ok muito bem voltando lá o que torna
  • 00:08:21
    possível operar uma rede eh em nível
  • 00:08:24
    Mundial então quer dizer eu tenho um
  • 00:08:26
    computador no Japão eu tenho computador
  • 00:08:27
    na América eu tenho computador na Rússia
  • 00:08:30
    outro na África como que eles podem
  • 00:08:32
    conversar se os seus donos falam idiomas
  • 00:08:34
    diferentes se as Às vezes as tecnologias
  • 00:08:37
    também podem ter alguma diferença né
  • 00:08:39
    computador mais velho mais novo Então
  • 00:08:42
    como que isso faz eh faz acontecer como
  • 00:08:45
    que essas coisas são possíveis como que
  • 00:08:46
    é possível os computadores se
  • 00:08:47
    comunicarem eu vou usar uma chamado
  • 00:08:49
    protocolo de comunicação esse conceito
  • 00:08:52
    tem que ser internalizado por vocês
  • 00:08:54
    protocolo de comunicação é a regra de
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    comunicação entre as partes é a mesma
  • 00:08:58
    coisa que a gente chega chegou aqui
  • 00:09:00
    eh de alguma forma Chegamos aqui e e eu
  • 00:09:04
    disse oi e vocês Oi tudo bem eu tudo bem
  • 00:09:06
    Como vai Tô bem obrigado e você E aí ó
  • 00:09:09
    tô bem Então veja o nosso protocolo
  • 00:09:11
    mínimo para iniciar uma conversação
  • 00:09:14
    começa pelo Oi começa pelo cumprimento a
  • 00:09:17
    saudação a nossa cultura tem aí o tudo
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    bem como vai então Eh outras culturas eu
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    estava vendo outro dia outras culturas
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    não prevêem Ou tudo bem às vezes a
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    pessoa pensa que você tá querendo se
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    meter na vida dela então
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    são particularidades né das culturas mas
  • 00:09:33
    no mínimo a gente faz uma saudação pra
  • 00:09:35
    pessoa né demonstrando que a gente quer
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    iniciar uma conversação isso é um
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    protocolo de comunicação Ok quando a
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    gente começa uma conversação já chegando
  • 00:09:47
    no assunto parece que a gente vocês já
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    perceberam se eu chegar aqui acabei de
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    encontrar a pessoa antes de qualquer
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    introdução eu falo Ô vem cá eu que isso
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    aqui eh esse ovem cá já já é uma
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    introdução né Eh eu posso simplesmente
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    dizer preciso disso aqui e aí eu fica
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    aquele negócio tá mas eh eh não tem
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    aquela brincadeira fala tá você dormiu
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    comigo para querer nem me dizer oi nem
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    dizer bom dia né tem aquela brincadeira
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    que pessoas falam então Eh é que é a
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    falta de educação da pessoa nem dizer oi
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    nem dizer bom dia nem cumprimentar
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    justamente porque não seguiu o protocolo
  • 00:10:23
    começou já começou quebrado né então a
  • 00:10:27
    comunicação já começa errada veja o que
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    que é e a a a potência a força desse
  • 00:10:32
    protocolo na comunicação na Nossa
  • 00:10:34
    imagina no computador né que precisa
  • 00:10:37
    trabalhar de uma forma regrada
  • 00:10:38
    estruturada
  • 00:10:40
    eh e aí tá ali ó o Rian colocou a
  • 00:10:42
    palavra certa basicamente o protocolo é
  • 00:10:44
    uma padronização é então o protocolo ele
  • 00:10:48
    é um uma comunicação intermediária entre
  • 00:10:51
    as partes eu posso estar falando
  • 00:10:52
    português outro colega pode est falando
  • 00:10:54
    inglês outro colega pode est falando
  • 00:10:55
    chinês Mas se a gente tiver um protocolo
  • 00:10:58
    de de transmissão de dados ali de alguma
  • 00:11:01
    forma a gente pode chegar uma a uma
  • 00:11:04
    comunicação padrão um idioma comum tá no
  • 00:11:07
    fim das contas o protocolo ele ele
  • 00:11:10
    sinaliza uma ideia de idioma comum não
  • 00:11:12
    que ele vá fechar o as palavras que a
  • 00:11:15
    gente vai usar mas é praticamente isso
  • 00:11:17
    Vamos considerar como se fosse um idioma
  • 00:11:19
    comum Para os fins aí de transmissão de
  • 00:11:21
    dados de repente fica melhor de vocês
  • 00:11:23
    fazerem essa analogia fazer essa
  • 00:11:26
    eh essa comparação né então e aqui nos
  • 00:11:31
    Protocolos de comunicação a partir daqui
  • 00:11:33
    a gente vai sempre falar de Protocolos
  • 00:11:34
    de comunicação porque é o CNE da
  • 00:11:36
    comunicação em redes tá então a gente
  • 00:11:39
    vai falar sobre eh os protocolos que
  • 00:11:41
    permeiam a comunicação de redes moderna
  • 00:11:43
    eh isso tcpip o Yu colocou ali tcpip é
  • 00:11:49
    a é o protocolo de comunicação mais
  • 00:11:52
    usado na internet a gente vai estudar
  • 00:11:53
    ele da metade paraa frente da disciplina
  • 00:11:56
    começo aí praticamente tá então eu tô
  • 00:11:58
    acompanhando aqui algumas perguntas
  • 00:12:01
    eh e vamos lá o conceito que eu quero
  • 00:12:05
    trazer para vocês aqui que vocês vão
  • 00:12:06
    sempre perceber que a gente vai falar de
  • 00:12:08
    clientes servidores e vamos falar de
  • 00:12:09
    serviços também quando a gente fala de
  • 00:12:11
    clientes e servidores a gente tá falando
  • 00:12:13
    de um cliente que consome um serviço
  • 00:12:16
    provido por um servidor certo Então como
  • 00:12:19
    que é funciona isso aí eu vou abrir uma
  • 00:12:21
    página Web eu sou cliente e eu vou abrir
  • 00:12:24
    a página Web pelo meu cliente navegador
  • 00:12:27
    browser e
  • 00:12:29
    eu vou abrir um site esse site está
  • 00:12:31
    armazenado num servidor e o que é esse
  • 00:12:34
    site é um serviço serviço http https
  • 00:12:37
    provido por um servidor que tá lá na
  • 00:12:39
    internet em algum lugar identificado por
  • 00:12:41
    um nome e por aí vai vejam que sempre
  • 00:12:43
    tem essa Comunicação tá se o meu
  • 00:12:46
    computador prover um serviço ele passa a
  • 00:12:48
    ser um servidor como que ele vai prover
  • 00:12:50
    um serviço Professor seu computador vai
  • 00:12:51
    prover como meu computador pode prover
  • 00:12:54
    um serviço de compartilhamento de
  • 00:12:55
    arquivos já passa a ser um servidor de
  • 00:12:58
    arquivos ok Ok basta compartilhar na
  • 00:13:00
    rede aqui o uma pasta na rede passa a
  • 00:13:04
    ser o papel de servidor e quem conectar
  • 00:13:06
    nessa pasta de rede passa a ser o
  • 00:13:07
    cliente o serviço Qual é
  • 00:13:09
    compartilhamento de arquivos
  • 00:13:11
    eh
  • 00:13:14
    ah o Alan fez uma pergunta ali do slide
  • 00:13:17
    né No que isso ajuda a operar as redes
  • 00:13:20
    em nível Mundial veja se a gente não
  • 00:13:22
    tivesse um protocolo de comunicação
  • 00:13:24
    comum entre todas as redes que de todos
  • 00:13:27
    os continentes como é que a gente troc
  • 00:13:29
    trocaria dados da Europa para cá da
  • 00:13:30
    América do Norte paraa China e por aí
  • 00:13:32
    vai a gente precisa de um protocolo de
  • 00:13:34
    comunicação para transferir dados nos
  • 00:13:36
    cabos eh nos cabos eh marítimos lá né
  • 00:13:40
    nos cabos de fibra óptica marítimos ou
  • 00:13:42
    pelas antenas de antenas satelitais né
  • 00:13:45
    os os satélites aí de transmissão para
  • 00:13:48
    eles poderem transmitir esses dados de
  • 00:13:51
    de uma região para outra e fazer as
  • 00:13:52
    devidas conversões por mais que se
  • 00:13:55
    ignore o idioma que a pessoa tá falando
  • 00:13:58
    lá na eh na localidade porque o idioma
  • 00:14:01
    tá relacionado depois a gente vai ver
  • 00:14:02
    com a aplicação que ele usa mas a
  • 00:14:04
    transmissão de dados tem que ser uma
  • 00:14:06
    transmissão padronizada os computadores
  • 00:14:08
    Têm que falar o mesmo idioma a gente vai
  • 00:14:09
    ver isso no decorrer da do destrinchar
  • 00:14:12
    dos protocolos
  • 00:14:14
    eh muito bem eu Professor Daniel se
  • 00:14:18
    tiver perguntas aí que eu de repente
  • 00:14:20
    tenha deixado passar por favor depois eh
  • 00:14:22
    ir passando vamos dar uma avançada no
  • 00:14:24
    assunto esse slide aqui ele é só
  • 00:14:26
    provocativo a gente vai aprofundar no
  • 00:14:28
    conteúdo agora
  • 00:14:30
    Então tá a pergunta que fica o que é a
  • 00:14:32
    internet Net do inglês rede né então
  • 00:14:35
    interred ok ela surgiu com essa
  • 00:14:38
    finalidade com esse objetivo Inter redes
  • 00:14:40
    uma rede de múltiplas redes de
  • 00:14:42
    computadores então eu tenho uma grande
  • 00:14:45
    rede que conecta as redes menores e faz
  • 00:14:48
    com que elas tenham eh conectividade aí
  • 00:14:50
    eh eh eh de uma forma escala mundial
  • 00:14:53
    pelo menos né
  • 00:14:55
    ah vamos lá
  • 00:14:57
    ah e vocês estão perguntando atividade
  • 00:15:00
    mapa o professor Daniel Ele
  • 00:15:02
    eh pode pode depois né no fórum nas
  • 00:15:06
    atividades lá no café lá no portal de no
  • 00:15:09
    estúdio ele pode colocar para vocês ali
  • 00:15:12
    explicações melhores Eu fiz um vídeo
  • 00:15:13
    dando uma ideia Geral do mapa durante as
  • 00:15:16
    aulas ao vivo infelizmente eu não posso
  • 00:15:18
    eh separar tempo para falar das
  • 00:15:20
    atividades que vocês têm que fazer ah eh
  • 00:15:23
    eh por fora o que a gente pode fazer
  • 00:15:25
    talvez melhorar a explicação o professor
  • 00:15:27
    pode me passar perguntas que tem tenha
  • 00:15:29
    ficado confuso e tudo mais mas a ideia é
  • 00:15:31
    que vai ter um vídeo lá de explicação do
  • 00:15:33
    mapa na plataforma uma gravação offline
  • 00:15:35
    que eu fiz tá E durante a aula a gente
  • 00:15:37
    tem tanto conteúdo para falar se eu for
  • 00:15:39
    falar da atividade mapa a gente não
  • 00:15:41
    consegue progredir aqui eu só vi que
  • 00:15:42
    tinha umas três perguntas da atividade
  • 00:15:44
    mapa ali Eu já queria deixar isso aí
  • 00:15:45
    resolvido e vamos lá
  • 00:15:47
    ah como eu estava falando Inter redes ok
  • 00:15:51
    uma grande rede que conecta outras redes
  • 00:15:53
    menores vocês já devem ter ouvido falar
  • 00:15:55
    sobre essa esse histórico da internet
  • 00:15:57
    quem não ouviu falar Pode pisar também a
  • 00:15:59
    respeito não é nada muito eh muito
  • 00:16:02
    inovador digamos né que vocês que já já
  • 00:16:05
    estão aí já na no século já nasceram no
  • 00:16:07
    século XX já a internet já vem já do
  • 00:16:09
    berço de vocês então a gente vocês
  • 00:16:12
    cresceram com isso né mas a gente
  • 00:16:14
    precisa esmiuçar pormenorizar as
  • 00:16:18
    características dessas redes no aspecto
  • 00:16:20
    aí da eh dos detalhes técnicos que vão
  • 00:16:23
    eh que vão trazer diferença paraa Nossa
  • 00:16:26
    carreira aquilo que vocês precisam
  • 00:16:28
    justamente para poder trabalhar nas nas
  • 00:16:31
    redes de computadores de um modo geral e
  • 00:16:34
    vamos lá e agora aqui beleza eu tô vendo
  • 00:16:38
    aqui as perguntas a gente
  • 00:16:40
    vai a gente vai avançando aqui nós vamos
  • 00:16:42
    falar sobre esses tópicos na sequência
  • 00:16:44
    tá tipo de rede topologias e modos de
  • 00:16:46
    comunicação são o que que eu vou fazer
  • 00:16:48
    aqui eu vou mostrar para vocês as
  • 00:16:50
    características das das redes de
  • 00:16:52
    computadores e vocês por sua vez tem os
  • 00:16:55
    tópicos para tratar item a item e
  • 00:16:58
    compreender der com mais profundidade
  • 00:16:59
    cada um deles vamos lá tipos de rede
  • 00:17:03
    quanto ao alcance O que quer dizer
  • 00:17:05
    quanto ao alcance Professor dependendo
  • 00:17:08
    eh do alcance dos cabos de rede das
  • 00:17:11
    transmissões com fio ou sem fio Ah e dos
  • 00:17:14
    dispositivos que são usados eu vou ter
  • 00:17:17
    uma uma escala eh de categorização certo
  • 00:17:21
    uma categorização por escala então eu
  • 00:17:23
    tenho dispositivos que vão ser
  • 00:17:26
    conectados a mim esses dispositivos só
  • 00:17:29
    uma rede pessoal por que que pessoal
  • 00:17:31
    porque só serve para mim meu relógio o o
  • 00:17:35
    celular O celular pelo menos em algumas
  • 00:17:37
    funções de Bluetooth ele é considerado
  • 00:17:39
    rede pessoal eh talvez ali um aquele
  • 00:17:42
    Google Glass de antigamente né ele dava
  • 00:17:44
    para se considerar pessoal também embora
  • 00:17:46
    ele tivesse conexão externa mas tudo
  • 00:17:48
    aquilo que está perto de você tirando
  • 00:17:50
    sua pressão tirando sua batimento
  • 00:17:53
    cardíac eh medindo a velocidade com que
  • 00:17:55
    você corre eh isso aí é rede pessoal tem
  • 00:17:59
    o fone de ouvido então é rede pessoal
  • 00:18:01
    Pan personal area Network é essa que é a
  • 00:18:05
    ideia então quanto ao alcancia aquilo
  • 00:18:07
    que está muito perto de você ou a menos
  • 00:18:09
    de 10 m a gente considera rede pessoal
  • 00:18:11
    tá é uma classificação vocês tem que
  • 00:18:14
    saber por que que tem que saber porque
  • 00:18:15
    quando a gente entra na área de lan
  • 00:18:17
    local area network rede local rede de
  • 00:18:21
    área local significam as redes mais
  • 00:18:24
    comuns que a gente tem que são aquelas
  • 00:18:25
    redes de escritório rede de casa com
  • 00:18:28
    alcance de ali de seus 100 m a gente
  • 00:18:31
    caracteriza ali até 1 km mas considere
  • 00:18:34
    ali as redes de curto alcance de alta
  • 00:18:35
    velocidade e curto alcance o Data Center
  • 00:18:38
    o escritório a rede de casa são redes
  • 00:18:41
    locais Elas têm eh as características
  • 00:18:45
    específicas quanto a isso então quando
  • 00:18:46
    vocês olharem tipo de rede quanto a
  • 00:18:49
    alcance vocês vão perceber uma diferença
  • 00:18:51
    entre uma rede pessoal e uma rede local
  • 00:18:54
    rede local considerando ali o prédio a
  • 00:18:56
    casa né e o que que é a ali ficou errada
  • 00:19:00
    a letra né
  • 00:19:01
    Eh eh ficou um anan Na verdade era Man
  • 00:19:04
    tá a terceira o terceiro item ali ficou
  • 00:19:07
    uma letra errada era Man Metropolitan
  • 00:19:10
    area Network Ok rede metropolitana O que
  • 00:19:14
    que é uma rede metropolitana uma rede de
  • 00:19:16
    alcance aí na sua escala de mais ou
  • 00:19:17
    menos seus 10 km até pode se considerar
  • 00:19:20
    um pouco mais Considerando o tamanho das
  • 00:19:22
    cidades de hoje em dia mas a gente
  • 00:19:24
    coloca a rede
  • 00:19:26
    metropolitana como sendo aquela a rede
  • 00:19:29
    da cidade por que que ela não é uma rede
  • 00:19:30
    local porque ela vai ter dispositivos
  • 00:19:33
    diferentes você vai ver que na rede
  • 00:19:35
    local você consegue que todos os
  • 00:19:37
    computadores saibam a existência uns dos
  • 00:19:39
    outros já numa rede metropolitana você
  • 00:19:42
    tem que ter fragmentos de redes em que
  • 00:19:44
    eles vão ter uma porta de saída para
  • 00:19:46
    comunicar com as outras redes e por isso
  • 00:19:49
    eh os dispositivos que são usados que a
  • 00:19:51
    gente vai ver lá na frente roteadores os
  • 00:19:54
    Suites mesmo eh principalmente os
  • 00:19:56
    roteadores Eles são diferentes de uma
  • 00:19:58
    rede local tá é o que já já é o que muda
  • 00:20:00
    e o alcance ele caracteriza isso Os
  • 00:20:03
    Protocolos de comunicação mudam e os
  • 00:20:05
    dispositivos mudam também da mesma forma
  • 00:20:08
    que uma rede World area network ou seja
  • 00:20:11
    rede nível Mundial certo rede de alcance
  • 00:20:13
    de área Mundial é aquela rede que
  • 00:20:16
    conecta todas as outras a internet como
  • 00:20:18
    pode se dizer como um todo né porque vai
  • 00:20:20
    ter C cabo
  • 00:20:21
    eh cabo Intercontinental né cabo Marinho
  • 00:20:25
    transmitindo de um continente para outro
  • 00:20:27
    as transmissões são diferentes a gente
  • 00:20:29
    já considera os as comunicações
  • 00:20:31
    satelitais então já é outro alcance
  • 00:20:33
    outro tipo de dispositivo que que se
  • 00:20:35
    acessa né numa rede metropolitana a
  • 00:20:38
    gente não considera cabo submarino não
  • 00:20:40
    faz muito sentido né cabo Submarino é
  • 00:20:42
    feito para para dezenas de quilômetros
  • 00:20:45
    milhares de quilômetros já uma um canal
  • 00:20:48
    satelital também acaba se tornando muito
  • 00:20:50
    caro para ligar dentro de uma cidade mas
  • 00:20:52
    já pro nível Mundial daí já justifica já
  • 00:20:54
    compensa o esforço né então esse tipo de
  • 00:20:57
    escala ele pode parecer uma informação
  • 00:21:00
    irrelevante mas quando a gente fala que
  • 00:21:02
    os dispositivos mudam e a os protocolos
  • 00:21:06
    mudam aí você já passa a ter uma uma um
  • 00:21:09
    entendimento do porquê das coisas tá
  • 00:21:11
    então a gente eh certos protocolos que
  • 00:21:14
    rodam em rede local eh São obviamente
  • 00:21:17
    são
  • 00:21:18
    eh podem ocorrer também numa rede
  • 00:21:20
    metropolitana mas os protocolos de uma
  • 00:21:23
    rede metropolitana provavelmente vão ser
  • 00:21:25
    mais abrangentes mais expansivos do que
  • 00:21:27
    de uma rede local as necessidades são
  • 00:21:29
    diferentes eh eu tem três favoritos aqui
  • 00:21:32
    acho que desse desses slides deixa eu
  • 00:21:34
    ver aqui Professor Bluetooth é uma rede
  • 00:21:36
    Pan é uma rede pessoal a diferença para
  • 00:21:38
    infravermelho é só o alcance a diferença
  • 00:21:41
    pro infravermelho é é o protocolo a a
  • 00:21:44
    resiliência o tipo de sinal é o meio
  • 00:21:46
    físico e o o elemento do meio físico que
  • 00:21:49
    na verdade os dois estão pelo ar mas o
  • 00:21:51
    infravermelho usa luz e o o Bluetooth
  • 00:21:55
    usa ondas eletromagnéticas né então a
  • 00:21:57
    diferença é essa o Fábio Reis colocou
  • 00:22:00
    ali cabo de rede Marinha de fibra ótica
  • 00:22:01
    tem muitos fios de fibra óptica dentro
  • 00:22:03
    dele tem porque quando você vai lançar o
  • 00:22:05
    cabo você não vai lançar um fio você vai
  • 00:22:06
    lançar múltiplos fios para você ter uma
  • 00:22:08
    boa de uma largura de banda e poder
  • 00:22:11
    alugar o sinal para vários provedores
  • 00:22:13
    vários consumidores por isso que eles
  • 00:22:15
    lançam os cabos de de altíssima
  • 00:22:18
    capacidade né e e várias fibras
  • 00:22:20
    agrupadas né para justificar aquele
  • 00:22:23
    aquele empenho de passar o cabo de um
  • 00:22:25
    lado pro outro imagina lança um fio só
  • 00:22:26
    chega do outro lado cabo desconectado Aí
  • 00:22:28
    lascou né aí não vai dar certo eh Red
  • 00:22:32
    Man pode ser considerada próxima de uma
  • 00:22:34
    velan Não não velan é outra coisa
  • 00:22:36
    deusdet velan eh está relacionado com
  • 00:22:40
    rede local Mas é uma rede virtual local
  • 00:22:43
    e a gente vai falar sobre elas quando a
  • 00:22:45
    gente falar da camada de rede Vou tentar
  • 00:22:47
    dar uma pincelada nesse assunto e quando
  • 00:22:49
    vocês falarem sobre
  • 00:22:51
    eh acho que talvez acho que essa como
  • 00:22:54
    essa disciplina é a principal disciplina
  • 00:22:55
    de redes do curso de vocês aí pode ser
  • 00:22:58
    que a gente a gente tem que falar nela e
  • 00:22:59
    dar profundidade aqui nela Então quando
  • 00:23:01
    chegar na camada de rede eu vou lembrar
  • 00:23:02
    de falar dela eh eu só queria lembrar
  • 00:23:05
    aqui também nesse slide se fala ali o w
  • 00:23:07
    na frente né então o wpan é uma rede
  • 00:23:10
    local pessoal uma rede pessoal sem fio
  • 00:23:13
    wireless né Wireless LAN então é rede
  • 00:23:17
    local sem fio né alcance local área
  • 00:23:20
    local sem fio e a mesma coisa uma rede
  • 00:23:24
    metropolitana sem fio também pode ser
  • 00:23:26
    uma W1 pode ser também uma rede de nível
  • 00:23:29
    Mundial sem fio é o o sinal satelital é
  • 00:23:32
    sem fio né não deixa de ser um protocolo
  • 00:23:34
    sem fio mas a gente não consegue muita
  • 00:23:37
    largura de banda no satélite então é
  • 00:23:39
    onde os cabos de fibra ótica eh
  • 00:23:42
    marítimos eles têm muito mais largura de
  • 00:23:44
    banda são mais utilizados né com fio
  • 00:23:46
    então fica essa dica para vocês aí
  • 00:23:50
    eh o Vanderson fez uma pergunta bem
  • 00:23:53
    interessante qual dessas redes é mais
  • 00:23:55
    segura em questão de dados eh
  • 00:23:59
    veja bem mais segura todas elas TM mesmo
  • 00:24:04
    nível de segurança vai depender do que
  • 00:24:07
    você
  • 00:24:08
    implementar em termos de elementos de
  • 00:24:11
    segurança para proteger essa rede tá a
  • 00:24:13
    proteção da segurança é uma camada Extra
  • 00:24:16
    fora dessa questão de alcance fora da
  • 00:24:17
    questão física e a gente tá indo
  • 00:24:20
    bastante nos conceitos a gente vai
  • 00:24:22
    acabar atrasando um pouco o conteúdo eu
  • 00:24:24
    tem várias perguntas aí que vocês
  • 00:24:25
    fizeram se eu tiver passado
  • 00:24:29
    eh eu eu vi alguma coisa aqui o colega
  • 00:24:31
    falando rede zigby rede mesh considera
  • 00:24:34
    pelo tipo a rede Lan né rede mch a gente
  • 00:24:37
    considera rede lan a zigby eu acho que é
  • 00:24:40
    rede zigby zigby vira Lan também
  • 00:24:43
    eh mas aí vai da questão do alcance né
  • 00:24:46
    você dá uma olhada na especificação que
  • 00:24:48
    você vai ver que o alcance dela é lá
  • 00:24:49
    paraa base dos 100 m 1 km coisa assim
  • 00:24:53
    vamos lá eu vou passar um pouco vou dar
  • 00:24:56
    uma avançada aqui nos assuntos pra gente
  • 00:24:58
    tratar daqueles que são base pros
  • 00:25:00
    próximos paraas próximas aulas inclusive
  • 00:25:02
    né porque a gente vai ter que esses
  • 00:25:04
    elementos vão aparecer nas outras aulas
  • 00:25:06
    né a topologia a gente falou quanto ao
  • 00:25:09
    alcance né e agora a gente vai falar
  • 00:25:10
    quanto ao tipo de conexão aqui a gente
  • 00:25:12
    tem as redes antigas que não se usa mais
  • 00:25:15
    que estão aí só para fins de referência
  • 00:25:17
    por exemplo rede em anel eh rede
  • 00:25:20
    barramento que foram usadas lá no começo
  • 00:25:22
    dos princípios das redes justamente para
  • 00:25:25
    para tentar chegar em soluções que
  • 00:25:27
    fossem inviáveis e a gente percebeu que
  • 00:25:29
    as redes elas tinham comportamentos que
  • 00:25:31
    não se justificavam com essas
  • 00:25:32
    arquiteturas e foram usadas outras
  • 00:25:34
    arquiteturas hoje as redes são baseadas
  • 00:25:36
    em redes topologia em Estrela ou estrela
  • 00:25:39
    estendida então A ideia é é que quando
  • 00:25:41
    você montar uma rede local O resultado
  • 00:25:43
    vai acabar sendo uma rede estrela tá eh
  • 00:25:46
    eventualmente você pode necessitar de eh
  • 00:25:50
    fazer circuitos dentro dessa rede mas
  • 00:25:52
    eles
  • 00:25:54
    eh essencialmente uma rede estrela em
  • 00:25:57
    que tenha um circuito fechado ela vai
  • 00:25:59
    ter o chamado loop né então vai ter um
  • 00:26:00
    problema mas existem protocolos que
  • 00:26:02
    protegem a rede quanto a isso você vai
  • 00:26:04
    ver aí quando você precisar de ter dois
  • 00:26:06
    caminhos eh entre e entre destinos né
  • 00:26:10
    entre origem e destino para se você
  • 00:26:11
    tiver Dois caminhos você precisa de um
  • 00:26:13
    protocolo que defina Qual que é o
  • 00:26:15
    caminho a ser usado naquele momento né
  • 00:26:17
    quer seja por um peso um custo de
  • 00:26:19
    conexão seja por uma definição assim ó
  • 00:26:21
    hoje usa esse se falhar a gente vira pro
  • 00:26:24
    outro e passa usar só o outro enfim tem
  • 00:26:26
    várias formas ou faz round robing enfim
  • 00:26:29
    o que interessa aqui é a topologia
  • 00:26:31
    quanto a conexão ela é fundamental pra
  • 00:26:34
    montagem da sua rede pro resultado da
  • 00:26:36
    sua rede porque se a gente faz redes em
  • 00:26:39
    Estrela que é o nosso jeito comum de
  • 00:26:42
    fazer mas eu posso precisar dependendo
  • 00:26:44
    da minha necessidade da minha solução de
  • 00:26:46
    software eu posso precisar de uma rede
  • 00:26:48
    hierárquica em que eu tenha uma saída e
  • 00:26:50
    vários dispositivos eh subordinados
  • 00:26:54
    nessa rede em que essa saída eh fica
  • 00:26:56
    sendo coordenada por um mestre esse
  • 00:26:58
    mestre conversa com os subordinados de
  • 00:27:00
    alguma forma Então veja que é uma
  • 00:27:02
    maneira de se estruturar a rede Pode
  • 00:27:04
    parecer uma estrela mas o o o resultado
  • 00:27:07
    acaba sendo estruturado dessa forma e a
  • 00:27:10
    própria topologia em malha que a gente
  • 00:27:11
    considera cada rost com mais de uma
  • 00:27:14
    conexão para os outros considerando
  • 00:27:16
    assim ah não quero ter ao desempenho
  • 00:27:17
    entre os hosts mas veja o custo disso né
  • 00:27:20
    o resultado em custo ele se torna muito
  • 00:27:22
    alto porque cada novo dispositivo vai
  • 00:27:25
    ter que colocar lá n conexões nov Novas
  • 00:27:28
    interfaces Novas em todos os
  • 00:27:30
    dispositivos tornando a conexão muito
  • 00:27:33
    cara né tornando essa conectividade aí
  • 00:27:35
    aut desempenho muito cara fora que a
  • 00:27:36
    gente tem um limite físico para isso né
  • 00:27:38
    Deixa eu ver se vocês escreveram
  • 00:27:39
    bastante coisa aí
  • 00:27:42
    eh eu vou só falar aqui do Mateus sobre
  • 00:27:45
    segurança rede Pan seria vulnerável
  • 00:27:47
    ataques cibernéticos é uma pergunta e
  • 00:27:50
    talvez uma afirmação que você fez ela
  • 00:27:52
    pode parecer vulnerável até porque é
  • 00:27:55
    como todas as outras são tá da mesma
  • 00:27:57
    forma forma como uma rede local é
  • 00:27:59
    vulnerável uma rede Pan também é
  • 00:28:00
    vulnerável aí vai depender dos ativos de
  • 00:28:03
    segurança que você colocar se você
  • 00:28:05
    colocar uma senha
  • 00:28:06
    eh razoável paraa sua conexão se você
  • 00:28:09
    trabalhar com criptografia na
  • 00:28:11
    transmissão tudo isso vai eh melhorando
  • 00:28:13
    a qualidade da sua segurança vocês vão
  • 00:28:15
    sempre ouvir que na parte de segurança
  • 00:28:17
    segurança é igual Cebola é feita em
  • 00:28:19
    camadas certo tem que ter várias camadas
  • 00:28:21
    para poder proteger o seu ativo e dos
  • 00:28:24
    ataques externos as camadas são camadas
  • 00:28:27
    genéricas aqui né viral IPS ã e regra de
  • 00:28:32
    controle de acesso senha criptografia
  • 00:28:34
    são várias camadas que juntas elas
  • 00:28:36
    dificultam bastante ação de hacker eh
  • 00:28:39
    ali que bacana Gabriel colocou professor
  • 00:28:41
    no caso topologia em anel o cenário
  • 00:28:43
    físico da conexão seria um cabo de rede
  • 00:28:45
    conectado ao computador outra ponta no
  • 00:28:47
    outro computador não Gabriel é é muito
  • 00:28:50
    legal isso aí que se a gente remontar lá
  • 00:28:52
    para pro tempo do do EPA lá no 1900 e
  • 00:28:55
    nada lá quando tinha redes em anel eh se
  • 00:28:58
    usava cabo coaxial Então eu tinha um
  • 00:29:00
    cabo coaxial fazendo digamos uma um um
  • 00:29:02
    anel mesmo e todos os computadores eles
  • 00:29:06
    tinham uma saída em t desse cabo coaxial
  • 00:29:09
    certo então o cabo tá passando aqui
  • 00:29:11
    tinha um t né uma saída para ligar o
  • 00:29:14
    cabo no no computador e o que eles
  • 00:29:16
    faziam era eh os computadores terem eh
  • 00:29:19
    eh o token né o o o que o o nome da rede
  • 00:29:22
    é token ring tá anel com token eh anel
  • 00:29:26
    com a chavinha lá com com o objeto então
  • 00:29:28
    quem tá com o tokem faz a transmissão e
  • 00:29:30
    passa pro próximo quem faz com o token
  • 00:29:32
    tá com a transmissão e faz pro próximo e
  • 00:29:34
    quem quiser transmitir tem que esperar o
  • 00:29:35
    token chegar imagina com 100
  • 00:29:37
    computadores eu tenho que esperar 100
  • 00:29:39
    colegas fazerem transmissão para poder
  • 00:29:40
    transmitir a minha isso Se eu conseguir
  • 00:29:42
    transmitir tudo que eu queria tentão
  • 00:29:43
    vejo que é uma é um escândalo de ruim
  • 00:29:46
    mas para fins de conhecimento saibam que
  • 00:29:48
    isso já existiu não funciona muito bem
  • 00:29:51
    nunca mais funcionou muito bem mas
  • 00:29:53
    poderia ser feito barramento onde tem
  • 00:29:55
    barramento na placa mãe de vocês o
  • 00:29:57
    barramento funciona muito bem em Alto
  • 00:29:58
    desempenho mas para redes de
  • 00:30:00
    computadores com ruído erro de
  • 00:30:02
    transmissão e erros de sincronização ele
  • 00:30:05
    fica lento em comparação com a placa mãe
  • 00:30:07
    que tem todo um controle do todos os
  • 00:30:10
    dispositivos trabalham com o mesmo ciclo
  • 00:30:12
    de de execução eles esperam pela
  • 00:30:15
    alternativa lá de poder usar o
  • 00:30:16
    barramento acaba sendo um desempenho
  • 00:30:18
    superior já numa rede de computadores
  • 00:30:20
    pelo por conta do ruído dos erros de
  • 00:30:22
    transmissão da retransmissão aí se torna
  • 00:30:25
    mais inviável de utilizar tá para rede
  • 00:30:27
    de computadores né
  • 00:30:29
    eh eu tô vendo que vocês têm bastante
  • 00:30:31
    compartilhamento bastante participação
  • 00:30:33
    eu gosto muito dessa dessa interação que
  • 00:30:35
    a gente tem mas eu preciso avançar com
  • 00:30:37
    conteúdo então vou deixar vocês
  • 00:30:38
    conversando aí também né E se alguma
  • 00:30:40
    pergunta ficar para trás vocês por favor
  • 00:30:42
    eh repitam a pergunta ou eh mandem lá no
  • 00:30:46
    no chat depois que na próxima aula eu
  • 00:30:48
    tento responder eu dou um jeito de
  • 00:30:49
    responder a topologia o que que eu quero
  • 00:30:52
    que vocês saibam sobre topologia cinco
  • 00:30:54
    conceitos de
  • 00:30:55
    avaliação eu quero comparar melhor
  • 00:30:58
    topologia pro meu cenário pro meu
  • 00:31:01
    escritório para chão de fábrica onde
  • 00:31:03
    quer que seja pro meu laboratório o que
  • 00:31:06
    que eu tenho que usar os cinco
  • 00:31:07
    parâmetros custo certo Qual é a rede
  • 00:31:10
    mais barata que eu vou fazer ou melhor
  • 00:31:11
    custo benefício o desempenho que eu
  • 00:31:14
    espero Será que essa rede com a rede 100
  • 00:31:17
    megabit ou a rede gigabit que seja Será
  • 00:31:20
    que ela é suficiente eu não posso
  • 00:31:21
    colocar vários canais de transmissão eu
  • 00:31:23
    não posso fazer enfim Inúmeras coisas a
  • 00:31:25
    escalabilidade se eu quiser aumentar a
  • 00:31:28
    quantidade de máquinas na minha rede é
  • 00:31:30
    viável eh eh eh a exemplo da malha né
  • 00:31:33
    que se eu colocar um host a mais eu
  • 00:31:34
    tenho que colocar n cabos de rede para
  • 00:31:36
    conectar diretamente nos outros então
  • 00:31:38
    vejam que a escalabilidade é mínima ali
  • 00:31:40
    naquele momento mas numa topologia
  • 00:31:42
    estrela é tranquila uma estrela
  • 00:31:44
    estendida também é tranquilo a questão
  • 00:31:46
    de segurança o aspecto de segurança é
  • 00:31:48
    fundamental então se eu tenho uma rede
  • 00:31:50
    lá bluetooth sem criptografia sem nada é
  • 00:31:52
    muito legal vai funcionar rapidinho mas
  • 00:31:54
    alguém pode me hackear e eu vou ficar
  • 00:31:56
    chateado né é o ou às vezes até uma rede
  • 00:31:58
    wireless mesmo é sem criptografia vai
  • 00:32:01
    ficar com desempenho bom mas eu posso
  • 00:32:02
    ser hackeado em qualquer tempo e a
  • 00:32:05
    padronização de nada me adianta montar
  • 00:32:07
    uma rede muito legal e ela ser
  • 00:32:09
    totalmente diferente do resto do Park
  • 00:32:11
    instalado aí na hora de dar manutenção
  • 00:32:13
    eu eu vou ficar com dificuldade de eh da
  • 00:32:16
    manutenção ser separada num ambiente eh
  • 00:32:19
    enfim em dois Ambientes diferentes os
  • 00:32:21
    equipamentos serem diferentes e tudo
  • 00:32:23
    mais então a padronização também é
  • 00:32:25
    interessante inclusive padronização de
  • 00:32:26
    fabricante anização de dispositivos e
  • 00:32:29
    tudo mais
  • 00:32:32
    Eh aí o o dracos ali tá falando ali dá
  • 00:32:35
    para tacar um dispositivo pumper
  • 00:32:37
    partindo do dispositivo One tipo
  • 00:32:39
    engenharia reversa Não não é bem assim
  • 00:32:40
    que funciona não drac é porque quando
  • 00:32:42
    você vai atacar você vai atacar no no
  • 00:32:44
    alcance do dispositivo no sinal que ele
  • 00:32:46
    conversa então se eu tô numa na rede
  • 00:32:48
    Mundial eu quero atacar um dispositivo
  • 00:32:50
    Bluetooth eu tenho que conversar com ele
  • 00:32:52
    no dispositivo Bluetooth no protocolo
  • 00:32:54
    que ele tá conversando então a um ataque
  • 00:32:56
    numa rede sem fio vai acontecer na rede
  • 00:32:58
    sem fio não vai acontecer no Bluetooth
  • 00:33:00
    um ataque no Bluetooth não vai acontecer
  • 00:33:02
    no sem fio então é é são dialetos
  • 00:33:04
    diferentes digamos né Eh o v fez uma
  • 00:33:07
    pergunta legal ali ele fez ó Professor
  • 00:33:11
    Qual a topologia mais usada hoje por
  • 00:33:13
    topologia eu falei agora a pouco a
  • 00:33:14
    topologia estrela Por que que ela é mais
  • 00:33:16
    usada é a mais barata de implantar é a
  • 00:33:19
    que tem mais fabricante de dispositivo o
  • 00:33:21
    desempenho é muito favorável ela pode
  • 00:33:24
    ser expandida você pode fazer tran de de
  • 00:33:28
    canais aqui no caso link agregation você
  • 00:33:30
    pode colocar vários cabos de rede
  • 00:33:32
    conversando a mesma conexão então você
  • 00:33:34
    pode expandir ela de uma forma bem
  • 00:33:36
    interessante ela também é compatível com
  • 00:33:38
    fibra ótica Então pode te dar desempenho
  • 00:33:40
    superior é o que mais se usa tá então é
  • 00:33:43
    é o mais normal de você encontrar nas
  • 00:33:45
    redes são switches em formato estrela
  • 00:33:48
    estrela estendida tá
  • 00:33:50
    eh qual foi a primeira topologia em
  • 00:33:52
    redes quando eu vou deixar isso aí para
  • 00:33:54
    você pesquisar você vai me trazer na
  • 00:33:55
    próxima aula o Kauan agora tá com a tá
  • 00:33:57
    com a dívida hein Pessoal vocês ficam
  • 00:33:59
    fazendo perguntas ó agora essa pergunta
  • 00:34:01
    voltou pro Feiticeiro aí ó e porque o
  • 00:34:04
    rub não é utilizado olha aí ó essa
  • 00:34:06
    pergunta também é legal eu acho que até
  • 00:34:08
    era uma questão discursiva no no na
  • 00:34:10
    disciplina passada Se não me engano não
  • 00:34:13
    sei por que eu não coloquei de novo essa
  • 00:34:14
    pergunta a diferença de Hub e sut o
  • 00:34:17
    Mateus Castro pode deixar anotado aí
  • 00:34:18
    Mateus Castro vai trazer pra gente na
  • 00:34:20
    próxima aula e o Cadê o Kauan qual foi a
  • 00:34:23
    primeira topologia usada nas redes e
  • 00:34:25
    quando olha só que bacana hein Então são
  • 00:34:28
    duas perguntas legais pra gente ouvir na
  • 00:34:29
    próxima aula hein ouvir a resposta né
  • 00:34:31
    Vocês vão trazer pra gente aí no chat na
  • 00:34:33
    aula da da próxima semana São perguntas
  • 00:34:36
    excelentes voltando aqui paraa questão
  • 00:34:38
    de topologia muito bem nos modos de
  • 00:34:41
    comunicação modo de comunicação forma de
  • 00:34:44
    comunicação ok a gente tem eh algumas
  • 00:34:48
    formas de comunicação algumas visões né
  • 00:34:51
    a primeira visão é a os canais de
  • 00:34:53
    transmissão de que forma esses canais de
  • 00:34:55
    transmissão eh eh funcionam digamos
  • 00:34:59
    assim de qual de que forma eles Estão
  • 00:35:01
    dispostos Vamos colocar aqui em termos
  • 00:35:03
    práticos né Eh o canal Simplex quando
  • 00:35:07
    ele é Simplex significa que o modo de
  • 00:35:09
    transmissão é somente numa direção tá
  • 00:35:12
    isso vai acontecer em redes de
  • 00:35:13
    computadores também quando você quando
  • 00:35:15
    configurado
  • 00:35:16
    eh
  • 00:35:19
    eh e aí no fim das contas eu tô vendo
  • 00:35:21
    aqui acompanhando aqui um monte de de
  • 00:35:23
    mensagem ah ó o Francisco Francisco tá
  • 00:35:26
    me desafiando ali ó acho que ele não
  • 00:35:28
    sabe a resposta eu falei ele falou Hub
  • 00:35:30
    Eu já falei que comparando com Switch já
  • 00:35:32
    que o como é que foi o canal do Day
  • 00:35:34
    Trader falou que o cara não tá
  • 00:35:36
    assistindo a aula então Francisco Walder
  • 00:35:38
    nir pode responder pra gente depois né a
  • 00:35:40
    diferença de Hub e Switch eu vou dar a
  • 00:35:42
    dica né o Hub ele parou de ser usado por
  • 00:35:44
    causa de questão de desempenho Switch
  • 00:35:46
    ele tem um desempenho melhor mas por que
  • 00:35:47
    que o desempenho é melhor o que que fez
  • 00:35:49
    ele ficar melhor né
  • 00:35:51
    Eh e vamos lá voltando aqui pro nosso
  • 00:35:55
    ideia do Simplex pra gente para dar
  • 00:35:56
    tempo passar outros conceitos nessa aula
  • 00:35:58
    né a gente fala que o Simplex então é
  • 00:36:01
    numa direção só quando a gente assiste
  • 00:36:02
    televisão e não consegue falar com o
  • 00:36:04
    apresentador é Simplex porque só ele
  • 00:36:06
    consegue falar para nós a gente não
  • 00:36:08
    consegue responder para ele A exemplo do
  • 00:36:10
    que a gente tá fazendo aqui um Half
  • 00:36:12
    duplex né eu falo vocês respondem aí
  • 00:36:15
    pelo chat a gente vai interagindo né
  • 00:36:18
    Eh E é assim que funciona o rádio lá que
  • 00:36:21
    o rádio MFM tradicional também é nessa
  • 00:36:23
    forma até de certa forma o o YouTube
  • 00:36:26
    quando a gente não consegue interagir
  • 00:36:28
    com com a transmissão né quando uma
  • 00:36:30
    gravação offline acaba sendo um canal
  • 00:36:32
    como se fosse Simplex né E pode ser
  • 00:36:34
    considerado assim em teoria né na
  • 00:36:37
    prática a gente consegue escrever no
  • 00:36:38
    chat lá então de alguma forma o o
  • 00:36:40
    interlocutor ele vai saber algum dia que
  • 00:36:42
    você escreveu alguma coisa enquanto tá
  • 00:36:44
    assistir o vídeo dele O o canal full
  • 00:36:47
    duplex significa que eu tenho um canal
  • 00:36:49
    de ida um de retorno Ou seja quando eu
  • 00:36:52
    estou conversando com o professor Daniel
  • 00:36:53
    que ele aparece aqui na na na tela e ele
  • 00:36:56
    me escuta eu escuto ele ao mesmo tempo
  • 00:36:59
    né a gente consegue falar ao mesmo tempo
  • 00:37:00
    praticamente é um canal full duplex é o
  • 00:37:03
    telefone convencional Ok a chamada lá do
  • 00:37:06
    de telefonia é é um canal full duplex
  • 00:37:09
    porque tem dois canais de transmissão
  • 00:37:11
    simultâneos
  • 00:37:12
    tá eh e eu até coloco o exemplo ali do
  • 00:37:15
    rede ethernet né usando Switch o Switch
  • 00:37:18
    ele consegue transmitir e receber sem
  • 00:37:20
    precisar esperar
  • 00:37:22
    eh o canal ficar disponível porque ele
  • 00:37:24
    tem dois canais ele tem um canal de de
  • 00:37:26
    enviar dados no canal de recebimento eu
  • 00:37:28
    já vou dar a dica do HUB o Hub não tem
  • 00:37:30
    isso o Hub ele precisa esperar a o canal
  • 00:37:34
    ficar disponível para ele poder enviar o
  • 00:37:37
    dado enquanto o canal estiver sendo
  • 00:37:39
    usado todos os outros rostos tem que
  • 00:37:41
    esperar como se fosse um grande
  • 00:37:42
    barramento aquele barramento que a gente
  • 00:37:44
    falou antes né que pode ter ruído perda
  • 00:37:46
    e tal então el o Hub ele cria a rede
  • 00:37:49
    como se fosse um grande barramento em
  • 00:37:50
    que cada dispositivo transmite enquanto
  • 00:37:53
    ele transmite outros não podem
  • 00:37:55
    transmitir é isso que torna o Hub bem
  • 00:37:57
    inferior se eu coloco muito computador
  • 00:37:59
    na rede todos os computadores tem que
  • 00:38:01
    esperar enquanto um tá transmitindo e
  • 00:38:03
    quem conseguir na sequência fazer a
  • 00:38:05
    transmissão os outros vão ficar
  • 00:38:06
    esperando também e assim sucessivamente
  • 00:38:08
    até conseguir uma janela de tempo para
  • 00:38:10
    fazer sua transmissão se tiver alguém
  • 00:38:12
    fazendo uma transmissão muito grande de
  • 00:38:13
    muitos dados vai congestionar a rede e
  • 00:38:16
    todos vão ficar aguardando
  • 00:38:17
    indefinidamente Até que a rede fique
  • 00:38:19
    disponível e Olha que bacana ó o banana
  • 00:38:22
    colocou ali um Banana fotos e o luí
  • 00:38:24
    Guilherme
  • 00:38:26
    colocaram eh isso eh vocês estão
  • 00:38:29
    colocando bastante eh colaboração aí nos
  • 00:38:31
    assuntos né eu acabei aproveitando aqui
  • 00:38:33
    a solução para falar já da resposta do
  • 00:38:35
    HUB do Switch né de alguma forma de uma
  • 00:38:38
    forma geral como isso funciona se vocês
  • 00:38:40
    quiserem entrar no específico é muito
  • 00:38:42
    legal por fim o Ralf duplex não menos
  • 00:38:45
    importante como ele funciona eu tenho um
  • 00:38:47
    canal só ou eu transmito ou eu escuto
  • 00:38:50
    aquele lance do Walk Talk que a gente
  • 00:38:51
    aperta o botãozinho para falar e solta
  • 00:38:54
    para ouvir aquilo lá é um é um ralf
  • 00:38:56
    duplex ok Ok eh quando a gente tá como é
  • 00:39:00
    que diz quando a gente tá conversando no
  • 00:39:02
    WhatsApp mandando áudio e escutando
  • 00:39:05
    áudio enquanto eu tô mandando áudio eu
  • 00:39:07
    não posso escutar o áudio que tá
  • 00:39:08
    chegando né então é como se fosse um
  • 00:39:09
    Half duplex também eu mando um áudio
  • 00:39:12
    espero a pessoa ouvir ela me manda um
  • 00:39:13
    áudio eu escuto e assim é mais ou menos
  • 00:39:15
    uma ideia de Half duplex só que para
  • 00:39:19
    fins de transmissão o que nos interessa
  • 00:39:21
    aqui é o fim de a finalidade de
  • 00:39:23
    transmissão para fim de transmissão É
  • 00:39:25
    como se eu tivesse um canal de
  • 00:39:26
    transmissão somente né nos dispositivos
  • 00:39:28
    que a gente tem dispositivos móveis a
  • 00:39:30
    gente tenha virtualmente dois canais de
  • 00:39:33
    transmissão né mesmo que fisicamente sim
  • 00:39:36
    Mas virtualmente é como se tivesse dois
  • 00:39:38
    canais de transmissão
  • 00:39:41
    eh isso o Mateus Mateus você tá
  • 00:39:45
    perguntando sobre Hub Suit ainda
  • 00:39:48
    Eh você tá perguntando sobre Hub Suit de
  • 00:39:51
    sim ou não aí por favor porque Hub envia
  • 00:39:54
    informação para todos de uma vez só o
  • 00:39:55
    Switch não eu tô entendendo que você tá
  • 00:39:57
    afirmando e essa é a é o cerne da
  • 00:39:59
    resposta do que eu tinha acabado de
  • 00:40:01
    perguntar né do que Vocês perguntaram e
  • 00:40:03
    eh e o
  • 00:40:06
    inall perguntou Professor a gente vai
  • 00:40:08
    colocar a mão na massa nesse curso ou
  • 00:40:10
    aprender apenas parte teórica
  • 00:40:11
    infelizmente nessa disciplina eu preciso
  • 00:40:14
    passar para vocês teoria tá em termos de
  • 00:40:17
    prática eu a gente vai lá pro final a
  • 00:40:19
    gente consegue fazer alguma questão
  • 00:40:22
    prática alguma eh alguma ideia de
  • 00:40:24
    configuração alguma ideia de eh comando
  • 00:40:27
    em geral aí para se usar para testar
  • 00:40:29
    rede e tal mas as teorias em redes elas
  • 00:40:32
    são complexas e abrangentes por isso que
  • 00:40:34
    eu preciso de todas as aulas pode ver
  • 00:40:36
    que a gente tá aqui ó 40 minutos de aula
  • 00:40:38
    a gente não passou nem Metade dos slides
  • 00:40:40
    da primeira aula que a gente tem muitas
  • 00:40:42
    teorias que eu preciso que vocês
  • 00:40:44
    aprendam voltando para aquele raciocínio
  • 00:40:47
    Inicial que eu falei lá no começo eu vou
  • 00:40:50
    dar os tópicos vocês vão lá e pesquisem
  • 00:40:52
    aprofundem os conhecimentos em cada um
  • 00:40:54
    dos Tópicos vai chegar momento que vocês
  • 00:40:56
    vão conseguir tá uma coisa ou outra mais
  • 00:40:58
    prática Tá eu vou dar dicas aqui ó em
  • 00:41:00
    tal cenário você pratica com isso aqui
  • 00:41:02
    pratica com aquilo ali mas eh eu eu vou
  • 00:41:05
    fazer o possível paraa oitava nona aula
  • 00:41:07
    a gente ter alguma coisa mais mais eh
  • 00:41:10
    substancial para vocês brincarem também
  • 00:41:12
    eh bom beleza falamos aqui sobre o modo
  • 00:41:15
    de comunicação falar sobre outro modo de
  • 00:41:17
    comunicação serial que é uma comunicação
  • 00:41:20
    sequencial eu mando um bit por vez ou
  • 00:41:24
    uma palavra por vez ou enfim sequencial
  • 00:41:27
    e o modo paralelo tá eh esse modo de
  • 00:41:30
    comunicação essa forma de transmissão
  • 00:41:32
    ela é muito legal a gente saber que
  • 00:41:34
    existe mas hoje em dia por conta de
  • 00:41:37
    desempenho de uma forma geral aí entes
  • 00:41:39
    dispositivos o modo serial ele está
  • 00:41:41
    muito mais muito melhor aplicado o modo
  • 00:41:44
    paralelo ele era bom quando eu tinha
  • 00:41:47
    meios de transmissão lentos então eu
  • 00:41:49
    mandava vários sinais lentos Mas eles
  • 00:41:51
    chegavam lá e eram processados hoje como
  • 00:41:54
    as transmissões elas são muito rápidas
  • 00:41:56
    você tem tem dificuldade de sincronizar
  • 00:41:59
    então se eu mandar sinais Paralelos Eu
  • 00:42:02
    tenho um trabalhão para sincronizar os
  • 00:42:04
    sinais Paralelos por isso que diminuiu
  • 00:42:06
    que entrou em desuso o paralelismo Então
  • 00:42:09
    você tem uma transmissão serial de alta
  • 00:42:11
    velocidade né que
  • 00:42:12
    eh se torna irrelevante se ela tá indo
  • 00:42:15
    paralelo ou não porque eu chegando
  • 00:42:17
    serial em alta velocidade depois eu
  • 00:42:19
    processo Aquela quantidade de dados lá
  • 00:42:22
    eh e o eu espero que o MTX prod tenha
  • 00:42:25
    entendido que o problema do paralelo é a
  • 00:42:29
    o fato de ser eh da da sincronização
  • 00:42:32
    sincronização é muito difícil em nível
  • 00:42:34
    eletrônico né então é mais fácil você
  • 00:42:36
    transmitir em altas rajadas com técnicas
  • 00:42:38
    em que você consegue compactar o dado
  • 00:42:40
    dentro de uma uma onda eletromagnética e
  • 00:42:43
    consegue transmitir o dado numa Rajada e
  • 00:42:45
    e processa o dado lá do outro lado
  • 00:42:47
    melhor do que ficar sincronizando
  • 00:42:50
    eh ah ah que bacana o sobrinho de
  • 00:42:54
    aluguel fez uma frase bem interessante
  • 00:42:56
    ali Acho que tem gente que não sabe que
  • 00:42:58
    está no curso de engenharia de software
  • 00:42:59
    né Eh o professor de profissional de
  • 00:43:02
    redes projeta rede tem habilitação para
  • 00:43:04
    rede para fazer instalação de redes e
  • 00:43:06
    tal então vocês no curso de engenharia
  • 00:43:08
    de software precisam saber como montar
  • 00:43:10
    redes como estabelecer redes mas vocês
  • 00:43:13
    provavelmente vão fazer isso de uma
  • 00:43:15
    forma muito eh mais limitada quando
  • 00:43:17
    comparado a um profissional da área de
  • 00:43:19
    redes mesmo da pessoa que vai cuidar de
  • 00:43:21
    uma infraestrutura então aqui Vocês
  • 00:43:23
    precisam entender o que vai acontecer né
  • 00:43:26
    E talvez até até participar da solução
  • 00:43:28
    mas eh o foco de vocês é desenvolver
  • 00:43:31
    sistemas sabendo como a rede funciona
  • 00:43:33
    esse que é o ponto
  • 00:43:35
    Eh vamos lá
  • 00:43:38
    ah vamos lá eu tô tentando acompanhar
  • 00:43:40
    aqui se tem alguma pergunta que ficou
  • 00:43:42
    para trás mas é isso aí do modo serial e
  • 00:43:45
    paralelo eu queria que vocês entendessem
  • 00:43:46
    aquele aspecto a gente também tem o modo
  • 00:43:48
    síncrono e assíncrono que a gente vai
  • 00:43:50
    falar durante o curso tá modo síncrono é
  • 00:43:54
    aquele modo
  • 00:43:55
    sincronizado né o
  • 00:43:57
    bate cartão ali de tempos em tempos eu
  • 00:44:00
    tenho uma transmissão então naquela
  • 00:44:02
    janela de tempo eu tenho que transmitir
  • 00:44:04
    um pedacinho de dado o que cober aquela
  • 00:44:06
    janela de tempo tá e eu tenho uma
  • 00:44:08
    sincronização um um uma um trecho do do
  • 00:44:12
    dado que é transmitido um trecho dele é
  • 00:44:14
    aqui estou sincronizando chegou chegou
  • 00:44:16
    chegou eu tenho ali uma sincronização é
  • 00:44:19
    assim que funciona então modo síncrono
  • 00:44:22
    agora e o modo assíncrono o modo
  • 00:44:24
    assíncrono Eu tenho um sinal que vai ser
  • 00:44:27
    transmitida eu aviso que vou transmitir
  • 00:44:30
    o dispositivo do outro lado opa vou
  • 00:44:32
    receber e ele se prepara para receber e
  • 00:44:35
    recebe uma transmissão eh obviamente
  • 00:44:38
    quando eu falo vou te transmitir 500
  • 00:44:40
    bytes Opa beleza estou esperando 500
  • 00:44:42
    bytes Manda aí ele manda os bytes eu vou
  • 00:44:44
    processar 500 bytes se vier 501 perdeu
  • 00:44:48
    amigo Perdeu você tinha falado 500 e eu
  • 00:44:50
    vou processar 500 que você falou então
  • 00:44:52
    tem que falar de antemão né e eu vou
  • 00:44:54
    dizer no final acabei Ok então a
  • 00:44:56
    transmissão S assíncrona ela tem um
  • 00:44:58
    preparo para iniciar e a transmissão e
  • 00:45:02
    um e o o final o ah eh o final dela
  • 00:45:06
    informado ali terminei então vejam a
  • 00:45:08
    diferença que eu pode acontecer em
  • 00:45:10
    qualquer tempo os dispositivos têm que
  • 00:45:12
    estar preparados para receber tem que
  • 00:45:13
    estar ali escutando ali antenados para
  • 00:45:16
    não perder a mensagem e isso acontece né
  • 00:45:19
    de uma forma como o nome já diz
  • 00:45:20
    assíncrono acontece em qualquer tempo o
  • 00:45:22
    modo síncrono são janelas de transmissão
  • 00:45:25
    como a gente falou né Vejam a diferença
  • 00:45:27
    Isso vai acontecer eventualmente a gente
  • 00:45:29
    precisa ter esse conceito na cabeça
  • 00:45:31
    também para eh relembrar quando falar de
  • 00:45:33
    redes aqui deixa eu
  • 00:45:36
    ver o Moisés falou ali só continuando
  • 00:45:40
    pessoal nós precisamos ter uma base
  • 00:45:41
    sobre redes mas nossa função será um
  • 00:45:43
    pouco fora da área certo Moisés eu não
  • 00:45:45
    vou dizer que é 100% isso não mas eu
  • 00:45:46
    digo que é fundamental que você entenda
  • 00:45:49
    de redes o objetivo é que você
  • 00:45:51
    desenvolva ess temas Pode ser que com o
  • 00:45:53
    curso de vocês vocês acabem gostando de
  • 00:45:55
    redes e queiram trabalhar com redes
  • 00:45:57
    como eu trabalho hoje com com bastante
  • 00:45:59
    profundidade mas o objetivo do curso de
  • 00:46:02
    vocês é desenvolvimento de software e
  • 00:46:04
    precisa saber de redes para poder
  • 00:46:07
    fazer muito bem voltando lá agora vamos
  • 00:46:10
    paraas tecnologias de transmissão vocês
  • 00:46:13
    vão ver nas redes de computadores
  • 00:46:14
    transmissão unicast o que quer dizer
  • 00:46:17
    isso a fonte entrega pro destino e
  • 00:46:21
    acabou ninguém mais entra na conversação
  • 00:46:24
    diferente do broadcast que é a fonte
  • 00:46:27
    entrega para todo mundo é Ampla difusão
  • 00:46:31
    Ok todo mundo que estiver diretamente
  • 00:46:34
    conectado vai conversar a origem vai
  • 00:46:36
    conseguir entregar tá broadcast é Ampla
  • 00:46:39
    difusão unicast difusão única e já o
  • 00:46:43
    multicast é a difusão seletiva então ao
  • 00:46:47
    passo que eu tenho uma rede local por
  • 00:46:49
    exemplo se eu fizer um brcast todo mundo
  • 00:46:52
    conectado vai escutar vai receber Ampla
  • 00:46:54
    difusão no modo C Eu determino alguns
  • 00:46:59
    dispositivos que vão receber aquela
  • 00:47:02
    mensagem mas não é um eh pode ser um ou
  • 00:47:05
    n deles pode ser inclusive todos também
  • 00:47:08
    mas a ideia é que eles fazem parte de um
  • 00:47:10
    grupo pré-determinado que pode ser eh
  • 00:47:13
    menos do que o todos pode ser mais de um
  • 00:47:15
    também o que interessa é que são três
  • 00:47:17
    formas diferentes de transmitir e a
  • 00:47:19
    gente vai falar sobre elas durante o
  • 00:47:21
    curso quem tiver dúvida quiser entender
  • 00:47:23
    melhor os termos Procura lá os três
  • 00:47:25
    termos eles são bem eh bem eh
  • 00:47:29
    abrangentes aí na na eh no material de
  • 00:47:32
    referência e na nas bibliografias
  • 00:47:36
    tá outras terminologias que eu preciso
  • 00:47:39
    que vocês saibam está estão dentro das
  • 00:47:41
    métricas Então você tem métricas eh que
  • 00:47:44
    a gente vai usar durante o curso que é
  • 00:47:46
    importante que vocês se familiarizem que
  • 00:47:48
    estejam eh sabendo sobre isso aí eh ah
  • 00:47:52
    que legal o dra colocou ali ó essa Live
  • 00:47:54
    seria caracterizado como broadcast ou
  • 00:47:56
    multicast seria um multicast né o vídeo
  • 00:47:58
    não é é não listado de uma forma aula é
  • 00:48:00
    seletiva então é multicast né a resposta
  • 00:48:02
    você já tinha né embora
  • 00:48:04
    eh para ser broadcast todo mundo tinha
  • 00:48:07
    que receber e na verdade ele tá sendo um
  • 00:48:10
    grupo de pessoas um grupo de hosts vamos
  • 00:48:13
    dizer assim que tá recebendo essa
  • 00:48:14
    transmissão né porque foram os que se
  • 00:48:16
    conectaram na ah no canal voltando aqui
  • 00:48:20
    paraas métricas eu preciso que vocês
  • 00:48:22
    identifiquem eh comigo né a a de que
  • 00:48:25
    forma a gente vai me a transmissão de
  • 00:48:27
    dados nas redes a gente usa o bit por
  • 00:48:30
    segundo Ok o bit o byte é são 8 bits
  • 00:48:34
    então quando eu falar de bit por segundo
  • 00:48:36
    se você quiser saber em bytes é só mti
  • 00:48:38
    só dividir por oito né então eh eh se eu
  • 00:48:42
    falar oito bits por segundo significa
  • 00:48:43
    que é um byte por segundo mas é mais
  • 00:48:45
    comum a gente falar bit por segundo
  • 00:48:47
    vocês vão perceber aí quem vende sinal
  • 00:48:51
    de internet Ah 500 mbit pronto tá
  • 00:48:53
    explicado 500 MB se você quer saber
  • 00:48:56
    quanto bytes e por segundo você divide
  • 00:48:59
    por o valor né E você vai ter ali a
  • 00:49:02
    transmissão limite em meab vamos dizer
  • 00:49:04
    assim de megabit para Meg
  • 00:49:07
    e vamos lá daqui a pouco respondo as
  • 00:49:09
    últimas perguntas tá acabando nosso
  • 00:49:11
    tempo Professor Daniel vai pedir para
  • 00:49:13
    cortar o sinal aqui não pode não olha lá
  • 00:49:16
    rapidinho então a medição em bits Ok
  • 00:49:20
    bits por segundo byes por segundo menos
  • 00:49:23
    usual e a gente vai ver isso nas escalas
  • 00:49:26
    kil megabit gigabit Ok é assim que
  • 00:49:30
    funciona a a parte de medição a gente
  • 00:49:32
    vai ver isso em largura de Banda A gente
  • 00:49:35
    vai ver isso e em vários contextos
  • 00:49:38
    Ah o que interessa nesse momento é a
  • 00:49:41
    gente entender os conceitos ali largura
  • 00:49:43
    de banda O que é largura de banda é o
  • 00:49:45
    que meu canal oferece eu assinei
  • 00:49:47
    internet de 100 MB em casa então é a
  • 00:49:49
    minha largura de Banda 100 mbit pô mas
  • 00:49:52
    100 mbit é em casa mas da porta de de
  • 00:49:55
    casa para fora como é que fica Ah não aí
  • 00:49:58
    o a fibra ótica que tem ali é 2 GB Tá
  • 00:50:01
    mas e do 2 GB pra frente ah não o outro
  • 00:50:03
    canal ali é 100 KB Opa e pronto então
  • 00:50:06
    você já vai ter uma largura de banda
  • 00:50:08
    reduzida significativamente porque em
  • 00:50:12
    algum canal é mais estreito do que o
  • 00:50:16
    canal Inicial que você tava usando Então
  • 00:50:18
    esse exemplo do gráfico ali tá ó a
  • 00:50:21
    largura de banda em megabit digamos o
  • 00:50:24
    wi-fi de casa Eh vamos supor que ele é
  • 00:50:27
    gigabit beleza ou a rede com fio mesmo
  • 00:50:29
    de casa é gigabit quando vai pro Canal
  • 00:50:32
    de internet é 100 mbit Pronto já
  • 00:50:33
    aconteceu um gargalo tá certo o canal
  • 00:50:35
    ali o que tá escrito cable ele se torna
  • 00:50:37
    eh reduzido perto da da rede de origem e
  • 00:50:41
    o o provedor de internet tem uma largura
  • 00:50:43
    maior outro provedor pode ser menor e
  • 00:50:46
    até eu chegar do outro lado no servidor
  • 00:50:48
    de destino que eu quero consultar eu vou
  • 00:50:50
    ter passado por vários canais de várias
  • 00:50:52
    larguras de banda então a minha largura
  • 00:50:55
    de banda final né né que vai calcular
  • 00:50:57
    minha vazão né que vai me permitir a
  • 00:51:00
    minha vazão né É é calculada pelo Canal
  • 00:51:03
    mais estreito nesse eh caminho todo que
  • 00:51:05
    eu tiver percorrido tá e a latência é o
  • 00:51:08
    tempo que eu demoro para mandar o uma
  • 00:51:12
    requisição pro servidor e ter uma
  • 00:51:14
    resposta tá a gente chama isso de eh
  • 00:51:18
    eh rtt né round Trip time mas é mais ou
  • 00:51:21
    menos nessa ideia de latência a demora
  • 00:51:24
    que eu que eu tenho para ter uma
  • 00:51:25
    resposta de um servidor que eu tiver
  • 00:51:27
    conectado vazão então como eu falei a
  • 00:51:29
    capacidade que eu tenho de transmitir
  • 00:51:31
    dados num canal né e a largura de banda
  • 00:51:33
    o quanto de banda eu tenho disponível
  • 00:51:35
    naquele canal Considerando o a
  • 00:51:38
    transmissão toda
  • 00:51:41
    Ahã eh eu acho que a parte de de
  • 00:51:44
    métricas vai ser a última que a gente
  • 00:51:46
    vai falar hoje mesmo né como vocês já
  • 00:51:47
    estão percebendo aí na aula que vem a
  • 00:51:49
    gente continua falando de componentes
  • 00:51:51
    vocês vão ver que a gente eh não avançou
  • 00:51:53
    muito na aula mas foi bom interagir com
  • 00:51:55
    vocês né e e na parte de componentes a
  • 00:51:58
    gente eu vou voltar vou falar um pouco
  • 00:52:00
    mais sobre métricas na próxima aula mas
  • 00:52:02
    aqui a gente já vai vendo aí os
  • 00:52:03
    dispositivos que vocês vão encontrar nas
  • 00:52:05
    redes quais deles vocês têm que eh tomar
  • 00:52:08
    conhecimento o que que é um Suit O que é
  • 00:52:10
    um roteador O que são dispositivo sem
  • 00:52:13
    fio eh O que é cliente O que é servidor
  • 00:52:16
    o se a impressora é um cliente se é um
  • 00:52:18
    servidor né esse tipo de resposta que
  • 00:52:21
    vocês precisam trazer para vocês no
  • 00:52:23
    futuro e Olha esses conceitos aqui ó já
  • 00:52:25
    estão acabando nosso
  • 00:52:27
    tempo componentes de rede Eh vamos falar
  • 00:52:31
    disso na aula que vem também componentes
  • 00:52:33
    geram dados certo os clientes servidores
  • 00:52:35
    geram dados Eles produzem informação
  • 00:52:37
    eles oferecem informação repassam
  • 00:52:40
    informações certo eh quem Repassa
  • 00:52:42
    informações os dispositivos de os
  • 00:52:44
    intermediários os de conexão eles
  • 00:52:47
    regeneram sinais caso o sinal eh seja
  • 00:52:50
    transmitido por uma longo distância
  • 00:52:52
    longa distância ele pode ser regenerado
  • 00:52:54
    para ele eh alcançar uma distância maior
  • 00:52:57
    né pode ser repetido né e eu posso ter
  • 00:53:00
    conversões de dados também eh conversões
  • 00:53:02
    de meio físico Na verdade eu posso ter
  • 00:53:04
    um canal eh com fio depois eu transfiro
  • 00:53:07
    sem fio depois eu transfiro por fibra
  • 00:53:09
    ótica depois eu transfiro o mesmo dado
  • 00:53:11
    sendo transferido por vários meios
  • 00:53:13
    físicos de acordo com a necessidade do
  • 00:53:15
    do ambiente que você está às vezes na
  • 00:53:17
    minha casa começa aqui num num num cabo
  • 00:53:20
    UTP aqui de par trançado chega ali no
  • 00:53:23
    roteador eh já vira fibra óptica da
  • 00:53:25
    fibra óptica vai pro sinal de satélite
  • 00:53:27
    então vejo que tá mudando o meio físico
  • 00:53:29
    Mas ainda é o mesmo sinal sendo
  • 00:53:30
    transmitido eu vou deixar os outros
  • 00:53:32
    slides paraa frente a gente volta
  • 00:53:34
    falando
  • 00:53:35
    a a gente volta falando sobre
  • 00:53:38
    eh métricas né Na próxima aula Professor
  • 00:53:42
    Daniel Obrigado pelo seu tempo aí eu sei
  • 00:53:43
    que a gente abusou um pouquinho do tempo
  • 00:53:45
    aí né E se eu deixei perguntas aí se
  • 00:53:48
    vocês quiserem perguntar de novo na
  • 00:53:50
    próxima aula a gente continua pessoal
  • 00:53:52
    obrigado pelo tempo de vocês na aula que
  • 00:53:53
    vem a gente continua Professor faust
  • 00:53:56
    queria agradecer aí pela sua aula né
  • 00:53:58
    nossa primeira aula ao vivo alunos eh na
  • 00:54:02
    próxima quinta-feira esse mesmo horário
  • 00:54:04
    às 19 horas e lembrar que depois da aula
  • 00:54:06
    de rede de computadores tem aula de
  • 00:54:08
    fundamentos e arquitetura de
  • 00:54:09
    computadores certo a próxima aula às 20
  • 00:54:13
    convido vocês para como é que diz para
  • 00:54:16
    assistir a próxima aula e tendo dúvida
  • 00:54:20
    pessoal manda uma mensagem no File com
  • 00:54:22
    mediador Que estarei disponível para
  • 00:54:25
    responder vocês convido vocês pra
  • 00:54:27
    próxima aula assista as aulas
  • 00:54:29
    conceituais Veja a sala do café que tem
  • 00:54:32
    dicas de livro para vocês fazerem
  • 00:54:34
    leitura vej o for da disciplina Responda
  • 00:54:38
    lá o for da disciplina eh veja o livro
  • 00:54:41
    da disciplina e também os vídeos de
  • 00:54:44
    Orientação da atividade mapa e atividade
  • 00:54:45
    de Estudo um Tá disponível no material
  • 00:54:47
    da disciplina tendo dúvida no mapa como
  • 00:54:50
    eu falei manda lá no falo com mediador
  • 00:54:52
    que eu estarei lá para tirar as dúvidas
  • 00:54:54
    de vocês mais eu queria só agradecer ao
  • 00:54:57
    professor fch até a nossa próxima aula
  • 00:54:59
    na próxima quinta-feira com você
  • 00:55:01
    Professor Obrigado Professor forte
  • 00:55:04
    abraço para todos até a próxima aula até
  • 00:55:05
    breve tchau tchau
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