Proceso de Mediación Familiar
Resumen
TLDRNa reunión mediadora, Ulises López Valderas guía a Daniel e Lupita, quen afrontan unha separación e teñen un fillo. Discutiron cuestións de mantemento do fillo para afrontar os custos escolares e acordaron unha contribución económica semanal de Daniel mentres atopa traballo. Tamén, planificaron a convivencia de Daniel co fillo nos finais de semana. A mediación permitiu que acadasen un acordo co obxectivo de manter a harmonía e buscar un futuro de familia máis estable. A discreción e voluntariedade foron claves no proceso.
Para llevar
- 👥 Participación activa de Daniel e Lupita co mediador.
- 🤝 Acordo de colaboración económica e convivencia para o fillo.
- 🛑 Compromiso de confidencialidade durante todo o proceso.
- 📜 As propostas deben ser voluntarias e dentro do marco legal.
- 👶 Importancia na manutención e convivencia co fillo.
- 🗣 Facilitar o diálogo respectuoso entre as partes.
- 🔄 Acuerdo provisional podendo adaptarse segundo necesidades futuras.
- 💡 Proposta de mediación fronte á conciliación e resolución.
- 🏡 Búsqueda de estabilidade familiar e presencia paternal.
- 🎯 Enfoque na resolución pacífica dos conflitos.
Cronología
- 00:00:00 - 00:05:00
Neste primeiro segmento, Edgar Ulises López Valderas preséntase como especialista designado para axudar aos participantes, Daniel e Lupita, nun servizo de mediación. Explica que o obxectivo é facilitar un diálogo respectuoso e confidencial co fin de chegar a un acordo ou solución mutuamente beneficiosa para eles e a súa familia. Ulises resalta a confidencialidade do proceso, indicando que todo o discutido non poderá usarse en futuros procedementos legais, e explica as regras de respecto e confidencialidade que rexerán a reunión.
- 00:05:00 - 00:10:00
Durante a conversa, os participantes preguntan sobre o que acontece se non se cumpre un acordo alcanzado no procedemento. Ulises responde que os acordos familiares teñen o mesmo peso legal que unha sentenza xudicial, polo que se non se cumpre un acordo podería iniciarse un proceso de execución sen necesidade de novo xuízo. Finalmente, acordan participar na mediación e proceden a asinar un convenio de confidencialidade.
- 00:10:00 - 00:15:00
Ulises explica os mecanismos alternativos dispoñibles, mediación e conciliación, e os participantes escollen a mediación. Finalmente, Lupita e Daniel comezan a compartir o contexto dos seus problemas actuais. Lupita explica que necesita apoio económico de Daniel para manter o seu fillo, xa que está separada debido á situación laboral de Daniel, quen está sen traballo hai catro meses. A súa prioridade é asegurar un apoio económico constante.
- 00:15:00 - 00:20:00
Lupita describe a súa frustración pola falta de apoio económico suficiente de Daniel debido á súa situación de desemprego. Menciona que se sinte presionada pola súa familia e polo desexo do seu fillo de ver ao seu pai. Daniel recoñece a dificultade de atopar traballo e expresa o seu interese por permanecer involucrado na vida do seu fillo. Ambos reflexionan sobre a súa relación e a posibilidade de reconcilialos, considerando sempre o benestar do seu fillo.
- 00:20:00 - 00:25:00
Ulises facilita unha discusión máis profunda sobre os problemas económicos e a relación de parella que afectan a Lupita e Daniel. Cada un expón os desafíos que enfrontan e as posibles melloras que queren implementar para fortalecer a convivencia familiar. Lupita expresa o seu desexo de que Daniel colabore economicamente, e Daniel comprométese a buscar emprego e pide apoio de ambos na economía do fogar.
- 00:25:00 - 00:30:00
Lupita suxire que, ademais das melloras económicas, é importante atender a convivencia familiar a través de actividades que non impliquen altos custos. Tamén menciona a posibilidade de emprender pequenos negocios mentres coida do seu fillo. Daniel está de acordo e comprométese a buscar emprego e mellorar a convivencia co seu fillo e a súa parella.
- 00:30:00 - 00:35:00
Daniel revela que recentemente recibiu unha posible oferta de traballo e ambos discuten as implicacións desta nova situación para a súa vontade de retomar a vida xuntos. Acordan traballar na convivencia e considerar regresar á mesma casa só cando a situación económica mellore. Especialmente discuten a importancia de esperar a que se estabilice o ingreso de Daniel antes de tomar decisións significativas sobre o seu futuro conxunto.
- 00:35:00 - 00:40:00
Aparece a idea de que, ata que Daniel estabilice a súa situación laboral, Lupita seguirá apoiándose en pequenos ingresos propios e ambos colaborarán mutuamente nas finanzas do fogar. Discuten varias propostas para definir a cantidade de pensión e apoio alimenticio que poderá ofrecer Daniel, considerando a súa situación económica actual.
- 00:40:00 - 00:45:00
Finalmente, acordan que Daniel proporcionará un apoio financeiro semanal de 400 pesos máis unha despensa, e ambos contribuirán ao custo da inscrición escolar do seu fillo. Acordan axustar estes termos segundo mellore a situación laboral de Daniel. Lupita ocupa de administrar eficientemente os recursos para cubrir as necesidades do neno.
- 00:45:00 - 00:50:00
Ulises confirma que as partes aceptan a proposta financeira preliminar e resalta que o acordo sobre a convivencia familiar se limita a un arrangemento temporal ata que se estabilicen as condicións. Instan á flexibilidade e a revisión destas condicións se é necesario.
- 00:50:00 - 00:59:03
Finalmente, abordan a convivencia entre Daniel e o seu fillo durante a fin de semana, asegurando que sexa de calidade e sen influencias negativas. Establecen horarios e condicións para a visita de Daniel ao seu fillo, destacando a importancia de actividades educativas e recreativas. Ambos coinciden en que é crucial que a convivencia se centre no benestar do neno.
Mapa mental
Preguntas frecuentes
Quen é o encargado da reunión?
O especialista Ulises López Valderas.
Cal é o propósito principal da reunión?
Que as partes poidan dialogar nun marco de respecto para acadar un acordo beneficioso para a familia.
O procedemento é confidencial?
Si, é confidencial e toda a información queda no marco da reunión.
Que principio rexe o procedemento?
Voluntariedade, legalidade, honestidade e confidencialidade.
Que poden elixir as partes na mediación?
Poden elixir entre os mecanismos de mediación e conciliación.
Cal é a preocupación principal de Daniel?
Non ter traballo e non poder fornecer economicamente ao fillo.
Cales son as demandas de Lupita?
Que Daniel contribúa co mantemento do fillo debido aos custos escolares.
Como se desenvolvería a convivencia co fillo?
Daniel propón convivir co fillo os finais de semana.
Que se acorda respecto á pensión alimenticia?
Acordouse un apoio económico semanal e unha despensa para cubrir as necesidades do fillo.
Cal foi a actitud dos participantes ante o acordo?
Acordaron provisionalmente e co compromiso de dialogar ante futuras necesidades.
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- 00:00:00Buenos días
- 00:00:02bienvenidos Mi nombre es Edgar Ulises
- 00:00:04López valderas Yo soy el especialista
- 00:00:06que está asignado con ustedes para
- 00:00:09atender este servicio que se brinda el
- 00:00:11día de hoy Y bueno pues quisiera
- 00:00:14preguntarles primero cuáles son sus
- 00:00:16nombres cómo cómo les puedo llamar
- 00:00:18Daniel Daniel Lupita se Us Lupita
- 00:00:23bienvenidos Mi nombre es Ulises López me
- 00:00:25pueden llamar Ulises con toda confianza
- 00:00:27Y bueno pues quiero Quiero primero
- 00:00:30decirles que
- 00:00:32que el propósito de esta reunión lleva
- 00:00:36como finalidad que ustedes puedan
- 00:00:38dialogar que puedan escucharse que
- 00:00:40puedan enfocarse en el tema o en los
- 00:00:43temas que ustedes consideren idóneos
- 00:00:45para tratar y atender a fin de llegar a
- 00:00:47un acuerdo o de Buscar soluciones eh que
- 00:00:50les que consideren les beneficien tanto
- 00:00:52a ustedes como como a su familia verdad
- 00:00:55y Bueno e la finalidad de este
- 00:00:58procedimiento es que a través de un
- 00:01:00marco de de armonía y de respeto eh
- 00:01:03puedan dialogar y bueno puedan generar
- 00:01:06propuestas este procedimiento además de
- 00:01:09ser gratuito también es confidencial lo
- 00:01:12que implica que todo lo que aquí se diga
- 00:01:15lo que aquí se vaya declarar pues quede
- 00:01:17aquí Precisamente es decir que la
- 00:01:19información que aquí se pueda advertir
- 00:01:21que no pueda ser utilizada para que el
- 00:01:22día de mañana eh eh dentro de un juicio
- 00:01:25verdad que no pueda ser utilizada dentro
- 00:01:27de un juicio en perjuicio de lo que aquí
- 00:01:29y se está tratando de obtener que es una
- 00:01:32solución un acuerdo Entonces
- 00:01:34precisamente para eso se firma un
- 00:01:36convenio de confidencialidad este
- 00:01:38procedimiento también es flexible lo que
- 00:01:40quiere decir es que si en algún momento
- 00:01:42dado hay necesidad de de de regresar a
- 00:01:45un punto pues podemos hacerlo no hay
- 00:01:47ningún problema verdad eh sobre todo
- 00:01:50también si ustedes en algún momento
- 00:01:52consideran necesario tener que obtener
- 00:01:55cierta información que no tengan aquí en
- 00:01:57este momento podemos dar esa posibilidad
- 00:02:00y retomar la audiencia eh eh nuevamente
- 00:02:05entonces este
- 00:02:07procedimiento pues como lo pueden ver
- 00:02:09está diseñado para que las personas
- 00:02:11puedan eh abordarlo y llevar eh A través
- 00:02:16de su participación una solución que
- 00:02:18convenga verdad en un marco de armonía y
- 00:02:20de respeto entonces eh Son ciertos
- 00:02:24principios los que manejan este
- 00:02:25procedimiento bueno es voluntario sí
- 00:02:28esto quiere decir que no están obligados
- 00:02:30a a continuar si así ustedes lo
- 00:02:34decidieran verdad
- 00:02:35eh también pues es tiene cierto
- 00:02:38principio de legalidad esto quiere decir
- 00:02:41que no se puede llevar a una a cabo un
- 00:02:43acuerdo que sea contrario a leyes eh de
- 00:02:46orden de interés público verdad o que
- 00:02:49sea en contra de terceros Sí también
- 00:02:53bueno se pretende que sea eh que
- 00:02:56participen en un marco de honestidad sí
- 00:03:00dado que pues ambas partes lo que
- 00:03:02pretenden es llegar a una solución y qué
- 00:03:04mejor que siendo honestos con ustedes
- 00:03:06mismos y honestos me refiero también en
- 00:03:09un sentido de decir Bueno me voy a
- 00:03:11comprometer a algo pues voy a
- 00:03:13comprometerme a algo con lo que yo sé
- 00:03:15que puedo cumplir verdad entonces son
- 00:03:18estos los principios que que rigen el
- 00:03:20procedimiento verdad y bueno eh eh la
- 00:03:24finalidad es que ustedes participen
- 00:03:26voluntariamente hay ciertas reglas en
- 00:03:28este procedimiento
- 00:03:30son reglas que funcionan para que esto
- 00:03:31se de en buenos términos y bueno son
- 00:03:33reglas de respeto a la participación a
- 00:03:36la persona al uso de la voz sí eh les
- 00:03:40voy a pedir que por este en el lapso de
- 00:03:43tiempo que estemos atendiendo Aquí bueno
- 00:03:46que pongan su celular en vibrador Sí
- 00:03:49para que esto no nos no nos distraiga
- 00:03:51mucho si consideran que es necesario
- 00:03:54atender una llamada lo pueden hacer nada
- 00:03:55más les voy a pedir que continúen en la
- 00:03:59parte en la parte posterior de esta sala
- 00:04:01verdad y y posteriormente retomamos Eh
- 00:04:05bueno también quisiera preguntarles si
- 00:04:06alguno de ustedes quisiera agregar
- 00:04:08alguna regla que considere
- 00:04:10importante
- 00:04:12no
- 00:04:13correcto Bueno pues eh Si no no quiero
- 00:04:17preguntarles si tienen alguna duda sobre
- 00:04:19lo que acabo de explicar alguna pregunta
- 00:04:21Que que ustedes tengan sobre esto no sé
- 00:04:24sobre mi participación sobre el alcance
- 00:04:26de este
- 00:04:27procedimiento de mi parte no
- 00:04:32Pues si nosotros llegáramos a un acuerdo
- 00:04:36y que si no se cumple Qué sucede bueno
- 00:04:42eh Los
- 00:04:45acuerdos que se firman en esta materia
- 00:04:47en esta materia de carácter familiar
- 00:04:50tienen la categoría de Sentencia
- 00:04:52ejecutoriada cosa juzgada lo que quiere
- 00:04:54decir es que tienen una
- 00:04:57característica similar a la de una
- 00:04:59Sentencia dictada por un juez eh luego
- 00:05:02de haberse concluido un juicio verdad y
- 00:05:05bueno el propósito de esta
- 00:05:07característica nos acuerdos implica que
- 00:05:10eh Precisamente es darles esa
- 00:05:13efectividad supongamos que no se llega a
- 00:05:15cumplir pues ya no tendría necesidad de
- 00:05:18promover un juicio sino se irían
- 00:05:20básicamente a un procedimiento de
- 00:05:22ejecución para obtener el cumplimiento
- 00:05:25directo de ese acuerdo verdad ese
- 00:05:27procedimiento se tendría que llevar a
- 00:05:29cabo ante un juez de primera
- 00:05:32instancia no sé si haya aclarado la duda
- 00:05:35Sí está bien gracias no tendrá otra duda
- 00:05:38alguna pregunta si es claro todo lo que
- 00:05:40acabamos de expresar verdad Bueno eh
- 00:05:44Quisiera preguntarles nada más si
- 00:05:46ustedes entonces después de lo que
- 00:05:47acabamos de platicar están de acuerdo en
- 00:05:49participar Sí sí Bueno como les había
- 00:05:53comentado que el procedimiento
- 00:05:55eh lo reviste uno de los principios que
- 00:05:58es la confidencialidad es necesario
- 00:06:00firmar un convenio sí que habla
- 00:06:02precisamente de de los compromisos que
- 00:06:04trae el aceptar la confidencialidad en
- 00:06:07este procedimiento verdad y bueno este
- 00:06:10convenio pues es algo que ya preparamos
- 00:06:12y bueno que es algo que se que les
- 00:06:14presento y bueno este convenio habla
- 00:06:16acerca de No divulgar todo lo que aquí
- 00:06:18se ha dicho eh sobre todo respetar eh lo
- 00:06:23que aquí se está Estableciendo También
- 00:06:25nosotros nos comprometemos a No a no
- 00:06:27revelar lo que aquí lo que aquí ustedes
- 00:06:29comentan
- 00:06:30salvo que se trate de la comisión de
- 00:06:31algún delito sí que no sea de los que se
- 00:06:34persiguen a petición de parte sí En ese
- 00:06:37sentido Pues todos estaríamos
- 00:06:40comprometidos a a dar parte a las
- 00:06:43autoridades verdad y el principio de
- 00:06:45confidencialidad Bueno en ese momento
- 00:06:47pues ya no tiene no es una excepción
- 00:06:49verdad Entonces es de lo que trata el
- 00:06:52convenio y les voy a pedir nada más que
- 00:06:54me regalen que me regalen su firma
- 00:07:02sí s
- 00:07:27aquí Bueno pues continuamos
- 00:07:31eh aquí en el centro de mecanismos
- 00:07:33alternativos lo que hacemos Es pues
- 00:07:35presentarles o ofrecerles eh lo que son
- 00:07:38los mecanismos alternativos Pero bueno
- 00:07:40Estos son formas para llevar a cabo
- 00:07:44Eh Pues el tratamiento hacia para
- 00:07:47prevenir o atender alguna diferencia
- 00:07:50verdad lo que se pretende con estos
- 00:07:52mecanismos alternativos es que eh
- 00:07:54voluntariamente a través del diálogo y
- 00:07:56con El auxilio de un tercero neutral eh
- 00:07:59las personas puedan darse la oportunidad
- 00:08:02de dialogar y de abordar y resolver
- 00:08:04alguna situación en este sentido lo que
- 00:08:07se pretende es que ustedes elijan Cuál
- 00:08:10de esos mecanismos alternativos que
- 00:08:12ofrece esta esta unidad regional sería
- 00:08:15el que ustedes eh les resulte idóneo
- 00:08:18para atender el día de hoy la situación
- 00:08:21que vienen a plantear y bueno lo que
- 00:08:23tenemos es la mediación y la
- 00:08:25conciliación Sí en ese sentido la
- 00:08:28mediación viene
- 00:08:30mi participación como facilitador o como
- 00:08:32como especialista sería
- 00:08:36eh en que yo voy a participar Para
- 00:08:39coordinar la reunión Sí para apoyarlos a
- 00:08:41generar propuestas a que ustedes
- 00:08:43analicen esas propuestas y elijan las
- 00:08:45que más les convienen pero sin que yo
- 00:08:46tenga una
- 00:08:48participación como asesor o
- 00:08:52como como consejero sí es decir yo no me
- 00:08:56tengo yo más bien me tengo que abstener
- 00:08:58de generar alguna propuesta verdad es
- 00:09:00decir en todo momento las propuestas
- 00:09:02derivan de las partes en cambio en el
- 00:09:06caso de la conciliación el conciliador
- 00:09:09si así ustedes optaran por esta figura
- 00:09:11de la conciliación el conciliador lo que
- 00:09:13puede hacer es generar una serie de
- 00:09:16propuestas siempre cuidando que sean
- 00:09:18objetivas y dentro del marco de los
- 00:09:21temas que ustedes están planteando para
- 00:09:24generarles un panorama acerca de cómo se
- 00:09:27puede resolver el tema o el conflicto
- 00:09:30que ustedes estén sometiendo entonces de
- 00:09:32esta manera ustedes tienen la
- 00:09:34posibilidad de recibir cierta pues
- 00:09:36orientación o cierta idea acerca de cómo
- 00:09:38tal vez otras personas hayan podido
- 00:09:41resolver este tema u otro tema verdad eh
- 00:09:44esto no los obliga a tener que acatar
- 00:09:47las propuestas o el panorama que genere
- 00:09:50el conciliador Sí ustedes al final Como
- 00:09:53quiera son libres de elegir la propuesta
- 00:09:56o la respuesta que ustedes así decidan
- 00:09:59Entonces yo quisiera preguntarles dentro
- 00:10:01de lo que es la conciliación y lo que es
- 00:10:03la mediación
- 00:10:06eh con cuál se sentirían más cómodos
- 00:10:09para
- 00:10:11participar Pues a lo mejor con la
- 00:10:14mediación Sí con la mediación con la
- 00:10:17mediación Bueno pues entonces eh lo
- 00:10:19llevamos a cabo a través de la de la
- 00:10:21mediación y bueno una vez que ya ustedes
- 00:10:23eligieron el mecanismo alternativo yo
- 00:10:25quisiera empezar por preguntar quién de
- 00:10:28los dos quisiera compartir Cómo está la
- 00:10:30situación que vienen a que vienen a
- 00:10:32platicar cualquiera de los dos que
- 00:10:34quiera compartir que quiere empezar H yo
- 00:10:37yo quisiera comentarle
- 00:10:39mire pues he venido aquí
- 00:10:42porque pues ahorita estamos teniendo un
- 00:10:45un problema
- 00:10:48verdad tenemos un niño de 5 años va a
- 00:10:52entrar a la
- 00:10:53primaria ya va para la Primaria y
- 00:10:56entonces pues el niño está va dar muchas
- 00:10:59cosas verdad se van a comprar muchos
- 00:11:01útiles se necesita pues mucho dinero
- 00:11:05para para mantenerla en su escuela él y
- 00:11:08yo ya
- 00:11:10tenemos algún tiempo separados porque él
- 00:11:14no ha conseguido trabajo y pues Me he
- 00:11:16cansado han sido muchos problemas y ya
- 00:11:19no ya decidí salirme estoy con mis papás
- 00:11:22mis papás me están apoyando Ah estamos
- 00:11:25ahí mi hijo y yo
- 00:11:27y y pues yo lo que quiero es que él me
- 00:11:30apoye con con la pensión porque pues no
- 00:11:36A veces va y nos ofrece 100 200 pesos
- 00:11:39pero digamos de Qué es eso para para un
- 00:11:41niño de 5 años verdad O sea con eso no
- 00:11:44nos alcanza al niño no le alcanza para
- 00:11:46eso con ese dinero entonces quisiera que
- 00:11:49él
- 00:11:51pues nos diera un poco más de
- 00:11:55pensión hay algo más que quiera agregar
- 00:11:58m m
- 00:12:01No Lupita le agradezco su participación
- 00:12:04entiendo que lo que usted Comenta Bueno
- 00:12:07pues es que están pasando por una un
- 00:12:09momento de separación sí que tienen un
- 00:12:11hijo de 5 años y que actualmente las
- 00:12:13necesidades que esto genera además de la
- 00:12:16manutención del niño pues eh la
- 00:12:19mantienen a usted un tanto preocupada
- 00:12:21verdad y angustiada acerca de cómo puede
- 00:12:23resolver esta situación entiendo que por
- 00:12:25eso vino aquí a solicitar el servicio sí
- 00:12:29Y cuánto tiempo tienen
- 00:12:32separados un poco más del mes un poco
- 00:12:35más del
- 00:12:38mes le agradezco su participación y
- 00:12:41bueno Daniel Qué nos puede comentar
- 00:12:43acerca de de la situación que usted está
- 00:12:45viviendo Mire estoy consciente de de que
- 00:12:49estamos pasando por una situación lo que
- 00:12:51ella está platicando comentando estoy
- 00:12:54consciente de que pues ahorita se me
- 00:12:56hace muy difícil aportar dinero porque
- 00:12:59no tengo no tengo trabajo me Me
- 00:13:04despidieron de una de un trabajo que
- 00:13:06tenía Y ahorita me es difícil conseguir
- 00:13:09el dinero para poder ayudar con la
- 00:13:12manutención de mi
- 00:13:13hijo pasamos por este problema Ella se
- 00:13:17fue a casa de sus papás y he tratado yo
- 00:13:21de de buscar la manera para para darle
- 00:13:24la pensión de de mi hijo para para
- 00:13:28llevarle el sustento verdad a la casa
- 00:13:30pero ella se molesta y me dice que es
- 00:13:32muy poco lo que lo que le llevo pero de
- 00:13:37momento es lo que yo puedo juntar
- 00:13:38ahorita por el por el trabajo no tengo
- 00:13:42trabajo estoy desesperado O sea quiero
- 00:13:45ver convivir con mi niño o sea no no
- 00:13:50no no tengo la manera ahorita adecuada
- 00:13:53para Para apoyar
- 00:13:58económicamente ha algo más que quiera
- 00:13:59agregar no Daniel de momento Okay
- 00:14:04Eh una pregunta hace cuánto tiempo tiene
- 00:14:07eh que que no tiene trabajo hace 4 meses
- 00:14:134
- 00:14:16meses
- 00:14:20eh Ustedes han estado están casados
- 00:14:23desde hace cuánto tiempo aproximadamente
- 00:14:25desde hace se 6 años 6 años así es
- 00:14:32Cómo había sido anteriormente eh su
- 00:14:35situación durante esos años porque
- 00:14:38entiendo que esta situación como lo
- 00:14:40comentas es a partir de hace 4 meses Así
- 00:14:43es anteriormente habían pasado por
- 00:14:45alguna situación similar o pues como
- 00:14:47todo matrimonio teníamos nuestros
- 00:14:49problemas económicos pero aún así
- 00:14:52podemos salir
- 00:14:53adelante pero ahorita con con el
- 00:14:56problema que que traigo de que pues no
- 00:14:59tengo trabajo ya son más constantes los
- 00:15:03problemas okay
- 00:15:06eh Señora
- 00:15:08Lupita Cómo ha sido para usted durante
- 00:15:11este tiempo el matrimonio Pues en un
- 00:15:15principio yo creo que era bueno nuestra
- 00:15:17relación era buena Nada más que pues
- 00:15:21mire
- 00:15:23Daniela Pues sí nos llevábamos bien pero
- 00:15:26cuando él él deja su trabajo pues nos
- 00:15:29vemos afectados otra vez como ahora
- 00:15:31verdad eh mientras Él trabajaba apoyaba
- 00:15:34yo le apoyaba a él con con lo que él
- 00:15:36necesitaba y él apoyaba con los gastos
- 00:15:39Pues estábamos bien Él deja de trabajar
- 00:15:41y pues surgen algunos
- 00:15:45problemas ya después encuentra otra vez
- 00:15:48trabajo y otra vez verdad muy bien pero
- 00:15:50él lo que pasa es que cuando él pierde
- 00:15:53el trabajo dura mucho sin trabajar
- 00:15:55entonces como cómo le hacemos Claro que
- 00:15:58me molesta que no no busque un trabajo
- 00:16:00que él no que él no se esfuerce por
- 00:16:03encontrar un trabajo trabajo hay en
- 00:16:04todos lados nada más que él a veces Pues
- 00:16:07yo pienso que pues no sé él dice que él
- 00:16:10busca y que no encuentra pero la verdad
- 00:16:12yo no creo eso Entonces eso es lo que a
- 00:16:15veces ha generado ese conflicto entre
- 00:16:17nosotros ese ese es el problema de que
- 00:16:19él tarda mucho en encontrar trabajo y
- 00:16:21cuando lo encuentra pues ya después otra
- 00:16:24vez ya está
- 00:16:26despedido Pero ha sido bueno y nada más
- 00:16:29en esos en esas rachas es cuando Tenemos
- 00:16:31muchos
- 00:16:32problemas Cómo cómo te sientes ahora
- 00:16:37m
- 00:16:39Pues no sé cómo explicarle me siento un
- 00:16:42poco enojada
- 00:16:44porque pues parece que él no es
- 00:16:46consciente de que pues el niño necesita
- 00:16:48ese ese apoyo
- 00:16:50y pues no sé desesperada porque pues el
- 00:16:54niño me está preguntando que dónde está
- 00:16:56su papá quiere ver a su papá hace un mes
- 00:16:58que pues no lo ve verdad
- 00:17:01H Entonces el niño me está preguntando
- 00:17:03que es su papá Dónde está su papá cuándo
- 00:17:06lo va a ver cuando él va a la casa la
- 00:17:08vez pasada le dije que que pues no lo
- 00:17:10iba a ver hasta que no me diera un poco
- 00:17:12más de pensión pero pues me siento
- 00:17:15presionada por el por el niño verdad que
- 00:17:17es extraña su papá y por mis padres que
- 00:17:19mis padres quieren que se solucione este
- 00:17:23este problema con él yo siento que mis
- 00:17:25padres están como
- 00:17:28regrese con él a la casa o algo porque
- 00:17:33pues sí les les afectamos también a
- 00:17:36ellos porque ya es un matrimonio que ya
- 00:17:38tiene muchos años y pues están
- 00:17:39acostumbrados a estar solos ya no ya no
- 00:17:42estábamos ahí nosotros hace 6 años que
- 00:17:44no estábamos Ya en
- 00:17:47casa qué has llegado a pensar Pues que
- 00:17:52he llegado a pensar No sé
- 00:17:56que Pues a lo mejor y
- 00:17:59estaría bien que regresáramos o algo que
- 00:18:03estemos en la casa otra vez juntos
- 00:18:06que pues por el niño por nosotros verdad
- 00:18:09son 6 años
- 00:18:11y pues han sido buenos nada más que hay
- 00:18:16problemas verdad como como todo como él
- 00:18:20decía pero si me
- 00:18:23gustaría si no regresamos quede perdido
- 00:18:26conviva con el niño que si y que eso no
- 00:18:29se separe porque pues el niño lo quiere
- 00:18:33si lo lo estima mucho tiene una muy
- 00:18:35buena
- 00:18:37relación te agradezco lo que acabas de
- 00:18:40compartir entiendo que fuera de de la
- 00:18:45presión de de por la situación por la
- 00:18:48que estás pasando y bueno entiendo que
- 00:18:51para ti sería importante la unidad
- 00:18:54familiar Sí y bueno que las cosas se
- 00:18:57pudieran resolver
- 00:19:00eventualmente verdad con la con la
- 00:19:02llegada de un trabajo y y poder dialogar
- 00:19:04entre ustedes
- 00:19:06esto qué qué qué es lo que aspiras en
- 00:19:12este con este servicio qué es lo que te
- 00:19:15gustaría que
- 00:19:17ocurriera que pudiéramos
- 00:19:20platicar un poco más muy bien Te
- 00:19:24agradezco mucho tu participación
- 00:19:26Lupita Daniel quisiera
- 00:19:29quisiera que me platicaras un poquito
- 00:19:31más acerca de tu relación de la relación
- 00:19:34con tu hijo escuché es un momento por
- 00:19:37parte de Lupita que el niño te
- 00:19:40extraña y que bueno Pues al parecer hay
- 00:19:43una relación buena de Padre
- 00:19:47Hijo cómo qué nos podrías comentar
- 00:19:50acerca de esa
- 00:19:51relación Pues sí s El niño está muy
- 00:19:55apegado conmigo sea me quiere mucho lo
- 00:19:58quieroo mucho es mi hijo
- 00:20:00Este y pues nos vemos afectados por el
- 00:20:05problema que estamos pasando tanto él
- 00:20:06como yo yo estoy desesperado por no
- 00:20:09tengo un mes hace un mes que no lo veo
- 00:20:12no platico con él no juego no no salgo
- 00:20:15este dado a que ella no sé si sea por
- 00:20:20presión de sus papás o verdad de que me
- 00:20:23quiera demandar en este caso este pues
- 00:20:28yo sí quisiera llegar a un arrego con
- 00:20:30ella para tratar lo lo de nuestro niño y
- 00:20:33pues bueno
- 00:20:35si a futuro se puede llegar a a más con
- 00:20:39nuestro matrimonio Pues estaría bien
- 00:20:41porque el papá y la mamá pues para el
- 00:20:44niños es lo primordial el ciclo
- 00:20:48familiar y pues en cuestión de trabajo
- 00:20:53yo sé que ella dice que así como me
- 00:20:57aceptan en un trabajo lo dejo no es
- 00:21:00cuestión mía Lo que pasa que pues hay
- 00:21:02corte de trabajo Y ahorita como está la
- 00:21:04situación está muy difícil este me ve la
- 00:21:07necesidad de pues dejar ese trabajo y
- 00:21:09buscar otro pero ahorita no he tenido la
- 00:21:11misma la misma seguridad de hallar otro
- 00:21:16trabajo pero sí sí sí estoy consciente
- 00:21:19de que pues al niño le faltan varias
- 00:21:21cosas para para la Primaria para ahora
- 00:21:24que entre a la
- 00:21:25primaria viene vienen gastos fuertes así
- 00:21:29es y Y bueno pues entiendo que estás
- 00:21:33buscando la forma de de apoyarlo verdad
- 00:21:36así es
- 00:21:38eh cómo te hace sentir todo
- 00:21:41esto Pues en primera parte Pues muy bien
- 00:21:44para poder tratar este asunto que
- 00:21:47también ya me tiene un poco distraído de
- 00:21:51mi vida de mi
- 00:21:55vida pues pacífica que tengo a diario
- 00:22:00este quisiera tratar esto Pues bueno
- 00:22:03estamos aquí lo quisiera tratar para
- 00:22:06salir ambos en buena
- 00:22:09posición qué has llegado a pensar acerca
- 00:22:12de todo
- 00:22:14esto he TR he pensado
- 00:22:19Pues en seguir con ellos con mi familia
- 00:22:25en ser una mejor persona buscando un
- 00:22:28trabajo para sacarlos
- 00:22:33adelante qué consideras que pueda ser
- 00:22:36necesario para que eso lograra
- 00:22:40realizarse pues que ella regrese a la
- 00:22:43casa donde estábamos rentando a vivir
- 00:22:45juntos con el
- 00:22:48niño
- 00:22:50Entiendo entiendo que esta situación
- 00:22:54pues además de la económica tiene ad
- 00:22:58verdad Y bueno pues no no los ha no los
- 00:23:02ha no ha logrado eh propiciar que
- 00:23:05ustedes puedan Pues dialogar de una
- 00:23:08forma pues más cercana verdad Y sobre
- 00:23:11todo que puedan enfocarse en atender lo
- 00:23:13que les está pasando y cómo están
- 00:23:15resintiendo Pues todos estos
- 00:23:17acontecimientos Y bueno pues eh entiendo
- 00:23:21que ambos están con la intención de de
- 00:23:24platicar de tener una charla más más más
- 00:23:27profunda verdad enfocarse un poco más y
- 00:23:29sobre todo definir qué van a hacer el
- 00:23:32día de mañana entiendo que platicaron
- 00:23:34hace un momento comentaba Lupita
- 00:23:38que ella le preocupa la la unidad
- 00:23:42familiar tal tanto como a ti Daniel sin
- 00:23:45embargo que tal vez es muy importante
- 00:23:49que también puedan dialogar para atender
- 00:23:51las cuestiones por las que están pasando
- 00:23:53ahorita tanto la cuestión de la economía
- 00:23:55como el tema de la pensión alimenticia
- 00:23:58sí Sí yo quisiera preguntarles Bueno yo
- 00:24:01he estado tomando algunas notas y he
- 00:24:04estado viendo algunos temas que que que
- 00:24:08registré verdad que son importantes para
- 00:24:11ustedes
- 00:24:12atender quisiera planteárselo y que
- 00:24:16bueno si hay algo que ustedes que se me
- 00:24:17esté pasando que ustedes consideren que
- 00:24:20también quieran tratar les voy a pedir
- 00:24:22que me lo diga sí Okay entonces
- 00:24:40eh el tema que entendí es el de la
- 00:24:44pensión
- 00:24:46verdad Así
- 00:24:50es pensión para su
- 00:24:53hijo el tema que entendí que habrían que
- 00:24:56tratar también sería el de la
- 00:25:02convivencia
- 00:25:04y un tema enfocado a ustedes
- 00:25:08eh cómo lo podríamos manejar cómo les
- 00:25:12parece si lo manejamos como pu la
- 00:25:14relación la relación entre entre Lupita
- 00:25:17y Daniel Sí sería así la relación sí
- 00:25:33Ahá otro tema que quieran
- 00:25:38tratar
- 00:25:41pues yo pienso que no serían los los
- 00:25:48tres Lupita habrá otro tema que quiera
- 00:25:50quiera agregar que se nos esté pasando
- 00:25:52tal
- 00:25:54vez no yo creo que sí está bien okay Con
- 00:25:59qué tema quisieran
- 00:26:08empezar con Cuál de estos tres temas
- 00:26:10consideran que sea el que iniciaría con
- 00:26:13el que iniciaría y tal vez después de
- 00:26:15ese se puedan derivar los
- 00:26:18demás pues yo digo que el de relación de
- 00:26:21pareja primeramente Lupita coincides con
- 00:26:25dariel sí esto bien Vamos a vamos a
- 00:26:28platicar un poco acerca de este tema
- 00:26:33eh hace un momento ambos eh externaron
- 00:26:39el
- 00:26:41el la posibilidad de de de tratar de de
- 00:26:47definir su relación verdad de de
- 00:26:49redefinir de que llegara a la casa que
- 00:26:51se cambiara la casa nuevamente está
- 00:26:53viviendo con sus papás y con su hijo eh
- 00:26:56de que pudieran estar juntos
- 00:26:58y y bueno para ello se necesitan hacer
- 00:27:03ciertas ciertas necesitan dialogar en
- 00:27:05ciertos términos verdad
- 00:27:07eh Para que eso pudiera llegar a ser
- 00:27:11posible qué necesitaría no sé quién de
- 00:27:13los dos considere que necesite necesite
- 00:27:16generar ciertas condiciones o ciertas
- 00:27:20propuestas ciertos puntos qué se
- 00:27:22necesitaría para que esto podría llegar
- 00:27:25a realizarse
- 00:27:31Pues a lo mejor
- 00:27:36que que él se comprometa
- 00:27:42a a darnos lo
- 00:27:45que lo que se
- 00:27:47necesita en el
- 00:27:53hogar una pregunta Cuando te refieres a
- 00:27:56eso quieres decir
- 00:27:59sobre lo sobre lo para la manutención
- 00:28:02del hogar podría ser un poquito más
- 00:28:05clara podrías especificar un poquito más
- 00:28:07A qué te referiría
- 00:28:09Pues a que al niño no le falte nada que
- 00:28:15que tenga su comida
- 00:28:17y porque si si llegara a suceder esto
- 00:28:22Pues yo a él le voy a atender como
- 00:28:24siempre le he atendido bien bueno pienso
- 00:28:27yo Que que le ha atendido bien
- 00:28:30Este pero que él se comprometa con la
- 00:28:32otra parte porque yo no trabajo el que
- 00:28:35trabaja es él entiendo
- 00:28:40eh Daniel se te ocurre algo más que sea
- 00:28:46importante
- 00:28:48mencionar
- 00:28:51Pues como dice ella a
- 00:28:55comprometerme s sí me comprometo buscar
- 00:28:58un trabajo
- 00:29:00para darles lo que se necesitan dentro
- 00:29:03del
- 00:29:05hogar y
- 00:29:07pues también que ponga ella un poco de
- 00:29:10su parte o sea trabajar los
- 00:29:13dos
- 00:29:15para no vernos tan afectados ni ni tener
- 00:29:19tantos problemas como los hemos tenido
- 00:29:23anteriormente te refieres a a a que
- 00:29:26ambos puedan Buscar un ingreso Así es Y
- 00:29:29con esto entiendo que lo que pretende
- 00:29:31sería pues pues procurar mejorar las
- 00:29:34condiciones verdad tanto de ella como
- 00:29:37del niño y como la
- 00:29:41mía Okay
- 00:29:45eh Lupita hay algo más que se te ocurra
- 00:29:49que sea necesario para poder
- 00:29:51eh atender este este
- 00:29:55punto has pensado en otra cosa
- 00:29:58que tengamos un momento en el que
- 00:30:00convivamos los tres que nos demos un
- 00:30:03poco más de tiempo para convivir como
- 00:30:06familia pues entiendo que para ti es
- 00:30:08importante que independientemente de la
- 00:30:11cuestión eh de los trabajos de la
- 00:30:14cuestión de las obligaciones es
- 00:30:16importante también atender la
- 00:30:18convivencia familiar dedicarle un tiempo
- 00:30:20de calidad sí eh podrías aclarar un
- 00:30:24poquito más ese tema Cómo podría ser esa
- 00:30:26convivencia podrías describirlo en los
- 00:30:28términos en los que tú lo Sí este yo
- 00:30:30creo que sería bueno que bueno algo que
- 00:30:35no nos genere mucho gasto porque pues
- 00:30:37los ingresos son pocos Entonces como por
- 00:30:40ejemplo si ahí cerca de donde vivíamos
- 00:30:43hay un parque a lo mejor ir una noche
- 00:30:47por ahí o sea a la en la tarde ir al
- 00:30:51campo llevar al niño a ellos les gusta
- 00:30:55mucho el fútbol verdad ellos pueden
- 00:30:57jugar y yo les puedo apoyar No sé algo
- 00:31:01algo así salir ahí al al parque un
- 00:31:05momento algo que no nos genere mucho
- 00:31:08mucho gasto Porque si vamos ahí pues el
- 00:31:11niño Solo a lo mejor quiere una raspa o
- 00:31:13unas abritas entonces no es no es mucho
- 00:31:17lo que se gasta como si fuéramos al cine
- 00:31:19o si fuéramos a a comprarnos ropa igual
- 00:31:23convivíamos pero es más el gasto
- 00:31:25Entonces algo que no nos genere mucho
- 00:31:29te refieres a cuidar la economía verdad
- 00:31:30Pero pero propiciar esa convivencia
- 00:31:33entre los tres muy bien
- 00:31:36eh algo más que quieres compartir de en
- 00:31:39ese sentido de la convivencia o en otro
- 00:31:43punto que consideres que también pueda
- 00:31:45funcionar para mejorar Sí en lo que él
- 00:31:48comentaba que que yo le apoye con el
- 00:31:52gasto verdad que ambos trabajemos pienso
- 00:31:54que sí sería buena opción ahora que he
- 00:31:57estado acá con mis papás pues hemos
- 00:32:00hecho algunos pasteles y los hemos
- 00:32:03vendido Bueno digo hemos porque pues los
- 00:32:06he hecho yo pero pues mi niño me apoya
- 00:32:09o o hemos vendido frituras ahí ponemos
- 00:32:14un letrero y ahí se venden las frituras
- 00:32:16y es un buen ingreso como quiera y
- 00:32:19estamos dentro de la casa no descuidamos
- 00:32:21la casa
- 00:32:23y y hay un ingreso
- 00:32:29o Entiendo entiendo que te refieres a a
- 00:32:32propiciar un trabajo iniciar emprender
- 00:32:35un negocio verdad pero que te permita
- 00:32:38también la posibilidad de de seguir
- 00:32:41atendiendo a tu hijo verdad y estando en
- 00:32:43la casa y atenderlo y atenderlo a él
- 00:32:46también precisamente Okay
- 00:32:49Eh bueno Daniel se te ocurre otra
- 00:32:53propuesta para para para atender este
- 00:32:57tema que es el de relación de
- 00:32:59pareja no de momento
- 00:33:02no de momento no
- 00:33:06Okay Bueno pues entiendo que dentro de
- 00:33:09lo que acaban de expresar de las
- 00:33:11propuestas que que manifestaron eh
- 00:33:14hablaron por bueno obtener un ingreso
- 00:33:17primero que nada verdad obtener un
- 00:33:19trabajo Daniel para para sostener a la
- 00:33:21familia
- 00:33:23eh buscar otro trabajo o otro ingreso
- 00:33:27por parte de it propiciar también un
- 00:33:29ingreso una entrada de dinero que le
- 00:33:31permita pues seguir cuidando a su hijo
- 00:33:33estar al pendiente de él y atenderte a
- 00:33:35ti también verdad desde el hogar con
- 00:33:37ciertas actividades que ahorita ella ya
- 00:33:39ha estado emprendiendo como es la venta
- 00:33:41de pasteles y algunas algunas este
- 00:33:44artículos y bueno por otro lado el tema
- 00:33:47de de la convivencia familiar Pues
- 00:33:49propiciar esa convivencia saliendo eh
- 00:33:52ocasionalmente
- 00:33:53eh Y sobre todo cuidando esa economía
- 00:33:56también verdad Pero
- 00:33:58Compartiendo con su hijo momentos
- 00:34:01entiendo que de calidad eh habrá otro
- 00:34:04tema que quieran que quieran
- 00:34:07tratar sería lo único en ese punto Por
- 00:34:10lo pronto sí Por lo pronto sería lo
- 00:34:12único Okay
- 00:34:15Eh bueno hasta donde
- 00:34:18entiendo la convivencia familiar ustedes
- 00:34:21la pueden llevar a cabo en el momento en
- 00:34:24el que ustedes así lo decidan verdad el
- 00:34:26tema del trabajo en cuanto a Lupita pues
- 00:34:29es un tema que ya ella ya ha emprendido
- 00:34:31que ya inició eh lo que entiendo es que
- 00:34:34hasta ahorita lo que estaría pendiente
- 00:34:35por por obtener sería un trabajo para ti
- 00:34:39Sí en ese tema no sé cómo esté la
- 00:34:41situación quieres compartir algo Daniel
- 00:34:44Sí mire bueno de tantos currículums que
- 00:34:47he dejado
- 00:34:49este actualmente
- 00:34:52me me acaban de de hablar para
- 00:34:56proponerme un trabajo
- 00:34:58para aceptar un trabajo no estoy en
- 00:35:02en seguro
- 00:35:05100%
- 00:35:08pero este me comprometo a
- 00:35:14a a poner todao mi parte para para que
- 00:35:18se para que me llamen para ese trabajo
- 00:35:21para obtener ese trabajo para obtener el
- 00:35:22trabajo así es para propiciar desde tu
- 00:35:25desde tu
- 00:35:28punto de vista que esto se lleve a cabo
- 00:35:30Así es al final bueno entiendo que no
- 00:35:33cuentas con con información pues ya
- 00:35:37confirmada todavía verdad nada má nada
- 00:35:39más me hablaron y me dijeron que me
- 00:35:42presentara la próxima semana para para
- 00:35:45una entrevista y posteriormente se lleve
- 00:35:49a cabo que me den el
- 00:35:51trabajo cómo podría llevarse a cabo esta
- 00:35:55propuesta de retomar la relación de
- 00:35:58ustedes como pareja vivir en en el mismo
- 00:36:01hogar obtener ese trabajo Tal vez pued
- 00:36:05tal vez aquí no dependa un tanto de
- 00:36:07ustedes sino dependan de ciertas
- 00:36:09condiciones
- 00:36:10verdad externas pero en ese sentido Cómo
- 00:36:14podrían ustedes llevar a cabo esta etapa
- 00:36:17esta
- 00:36:18transición Cómo quisieran estar ustedes
- 00:36:21mientras esto
- 00:36:23ocurre no sé Lupita hay algo que tú no
- 00:36:27habías escuchado esto que él está
- 00:36:28expresando ahorita no estaba no tenías
- 00:36:31conocimiento de esta información saa no
- 00:36:33no lo sabía Y bueno y y que qué te
- 00:36:35parece qué me parece
- 00:36:38muy sí qué bueno que ya lo vayan a
- 00:36:41contratar o que que al
- 00:36:43menos tuvo esa iniciativa verdad como
- 00:36:46dice de dejar currículums por muchos
- 00:36:49lugares Entonces qué bueno que que le
- 00:36:52hayan hablado que que esté esa
- 00:36:55posibilidad de de trabajo
- 00:36:57tú tenías conocimiento de de que él
- 00:37:00estaba haciendo sus esfuerzos por
- 00:37:02obtener el trabajo no es que como que
- 00:37:05este mes no ha sido muy bueno para
- 00:37:06nosotros y ahorita que pues que escuchas
- 00:37:09lo que él está comentando hay algo que
- 00:37:12quieras compartir también o algo que
- 00:37:14quieras tú
- 00:37:15expresar que me da gusto que te da gusto
- 00:37:18crees que las cosas pueden funcionar sí
- 00:37:21de alguna manera Sí yo creo que sí va
- 00:37:25pues ya se ve un poco más que él pone su
- 00:37:27parte Entonces ya vamos a yo creo que ya
- 00:37:29puede volver a la normalidad todo todo
- 00:37:32esto bueno Lupita entonces
- 00:37:35eh mientras eso llega a ocurrir mientras
- 00:37:38se dan las condiciones eh Cómo estarían
- 00:37:41ustedes hay algo que quieran compartir
- 00:37:45hay algo eso es algo que no han ustedes
- 00:37:48definido es decir Ustedes están
- 00:37:50separados ahorita estás viviendo con tus
- 00:37:52papás él está buscando un trabajo y
- 00:37:55bueno están hablando de de Pues
- 00:37:59propiciar que vuelvan a estar juntos
- 00:38:00verdad que regreses a la casa donde
- 00:38:02estaban viviendo aú eh que vivan juntos
- 00:38:05nuevamente verdad tú y Daniel
- 00:38:08eh En ese sentido para que eso ocurra eh
- 00:38:13qué tendría que pasar además de lo que
- 00:38:15ya acaban de
- 00:38:23explicar Yo creo que
- 00:38:27cuando
- 00:38:29él es que no sé a lo mejor podríamos
- 00:38:32regresarnos pronto o
- 00:38:36sea dos TR días y volver pero yo creo
- 00:38:40que necesitaríamos trabajar un poquito
- 00:38:42más en la convivencia igual y salir unas
- 00:38:45dos semanas sirven lo que él se
- 00:38:48estabiliza en lo del empleo que que está
- 00:38:50viendo y pues
- 00:38:53si ya vemos
- 00:38:55có es la convivencia yo creo que sería
- 00:38:58buena porque no hemos Pues ya ahorita ya
- 00:39:01hablando verdad siento que sería buena
- 00:39:04esa convivencia que vamos a tener Y
- 00:39:06después regresar y a la casa entiendo
- 00:39:10sería sería como un lapso verdad en el
- 00:39:13que pues esperarían a ver cómo suceden
- 00:39:16Cómo se dan las cosas verdad Y además
- 00:39:18estar conviviendo es decir ponerse al
- 00:39:20tanto y y y reunirse eh Qué pasaría si
- 00:39:25ese término que tú comentaste
- 00:39:28se tuviera que se llegara a tener que
- 00:39:31extender por circunstancias pues no no
- 00:39:34de ustedes sino ajenas sí es decir que
- 00:39:37tardar un poco más en obtenerse ese
- 00:39:41trabajo pues yo creo que no había mucho
- 00:39:44no habría mucho problema porque pues si
- 00:39:47vamos a estar haciendo esto de este otro
- 00:39:50negocio de los pasteles Pues en lo que
- 00:39:52él consigue el empleo él nos puede
- 00:39:54ayudar muy
- 00:39:56bien apoye es decir
- 00:39:58eh entiendo que mientras las cosas se
- 00:40:01dan
- 00:40:02eh provisionalmente ustedes este
- 00:40:06estarían apoyar Apo ayudarnos Sí para
- 00:40:09pues para salir adelante Okay eso
- 00:40:12implicaría pues hablar entonces de los
- 00:40:14otros temas entonces provisionalmente un
- 00:40:17tanto provisionalmente Pues sí Okay Eh
- 00:40:20cómo cómo se ayudarían qué se les ocurre
- 00:40:23en el tema de lo de la atención de las
- 00:40:26de las
- 00:40:28de las necesidades que tiene su
- 00:40:32hijo les parece Entonces si hablamos de
- 00:40:35ese tema de la de apoyarse Sí y de
- 00:40:37convivir también Sí provisionalmente
- 00:40:40porque ya ya hablamos
- 00:40:42eh en un sentido de cómo van a cómo van
- 00:40:46a a a convivir ustedes como familia
- 00:40:49verdad ya cuando vivan juntos eh Ahora
- 00:40:52se está hablando de provisionalmente
- 00:40:54Entonces cómo sería Esa esa es apoyo De
- 00:40:58qué manera se
- 00:40:59apoyaría o de qué manera se apoyaría a
- 00:41:03tu hijo
- 00:41:04Daniel hay alguna propuesta que quieres
- 00:41:06generar pues Mire yo de principio
- 00:41:12ayudarlo con algo sustentable Pues no sé
- 00:41:16me
- 00:41:22pondría Para pasarle algo de pensión
- 00:41:26unos
- 00:41:27300 pesos mientras consigo el el
- 00:41:34trabajo es una cantidad que tú podrías
- 00:41:37aportar para atender las necesidades de
- 00:41:38tu hijo provisionalmente verdad así es
- 00:41:41eh Okay
- 00:41:44Eh esta cantidad Cada cuándo la podrías
- 00:41:49cada semana les voy a pedir que generen
- 00:41:52propuestas como lluvia de ideas Sí en
- 00:41:56cuanto a este tema al tema de la de lo
- 00:41:58que sería la pensión sí como ustedes las
- 00:42:01imaginen eh solamente generen propuestas
- 00:42:04no las descarten no las acepten Por lo
- 00:42:07pronto generen propuestas entre más
- 00:42:09propuestas tengamos va a ser mejor sí
- 00:42:12Entonces estamos hablando de
- 00:42:16eh voy
- 00:42:20a voy anotar aquí el tema de
- 00:42:25la pensión
- 00:42:28eh mencionaste ahorita 300 pesos Sí sí
- 00:42:35por semana por
- 00:42:40semana
- 00:42:42eh se te ocurre otra
- 00:42:46propuesta y pues con el gasto de de no
- 00:42:51sé alimentos con unos pocos alimentos
- 00:42:54para el niño en especie por de así o
- 00:42:58como alimentos A qué te refieres Sí sí
- 00:43:00sí O sea
- 00:43:02leche galletas comida ulos Así es
- 00:43:06algunos artículos para para para
- 00:43:10ayudar entonces Serían 300 pesos y una
- 00:43:16una sería una despensa una despensa una
- 00:43:18despensa
- 00:43:20y
- 00:43:23una qu sería
- 00:43:33Lupita se te ocurren otras
- 00:43:38propuestas Está bien lo de la pensión
- 00:43:40pero no coincido con esa cantidad Qué
- 00:43:44cantidad tú tú tú genera tu propuesta
- 00:43:46este yo pienso que
- 00:43:50Serían como algunos 600 pesos por semana
- 00:43:54por qué Porque
- 00:43:57como falta un mes
- 00:43:59para para que él entre a la primaria
- 00:44:03entonces hay que ahorrar entonces de
- 00:44:06esos
- 00:44:07600 ahorraría algunos 200 de de él y yo
- 00:44:14pondré otros 200 para el ahorro y ese
- 00:44:19ahorro gastarlo en la descripción o otra
- 00:44:23cosa sería que me diera unos 400 o 300
- 00:44:27como él dice pero la inscripción
- 00:44:29dividirnos la entre los
- 00:44:31dos okay Aquí serían te refieres tú Eso
- 00:44:35es para Serían 600 pesos para atender el
- 00:44:40tema de la inscripción el tema de la
- 00:44:41inscripción y lo de la semana del niño y
- 00:44:44lo de la semana del niño pero el tema el
- 00:44:47tema de la inscripción concluiría cuando
- 00:44:49se inscriba el niño verdad
- 00:44:51posteriormente continuaría en esa
- 00:44:53cantidad Ah no pues ya como ya se pagó
- 00:44:57inscripción pues ya no como en algunos
- 00:44:58400 okay Y la otra propu aquí Serían 600
- 00:45:02pesos
- 00:45:05eh inscripción y
- 00:45:07incluye
- 00:45:09inscripción de ahí ahorraría y yo pondr
- 00:45:13a otros de aquí a cuando se va a llevar
- 00:45:16a cabo la inscripción y la otra
- 00:45:18propuesta es
- 00:45:20de este 400
- 00:45:23pesos por semana verdad
- 00:45:27y más organizarse para el tema de la
- 00:45:30inscripción eso
- 00:45:39ser
- 00:45:42eh habrá otro tema que quieran habrá ot
- 00:45:45otra propuesta que se les ocurra o que
- 00:45:47dentro de lo que han estado
- 00:45:49especificando haya surgido ahorita
- 00:45:53Daniel si me parece
- 00:45:55bien propuesta de ella de 400 por
- 00:45:59semana más la inscripción porque como le
- 00:46:02digo ahorita no no tengo trabajo y me es
- 00:46:04muy difícil juntar 600
- 00:46:06pesos o sea puedo subir con
- 00:46:10400 es lo lo lo que pueda y pues Bueno
- 00:46:15disminuiría un poco la
- 00:46:20despensa o sea sería 400 pesos
- 00:46:23atendiendo el tema de la inscripción
- 00:46:26específica amente cuando ese gasto se
- 00:46:28presente verdad Así es este cómo lo cómo
- 00:46:31lo
- 00:46:34atendería Cómo se atendería este gasto
- 00:46:36de la
- 00:46:37inscripción es decir lo participarían
- 00:46:43eh sería que aportaría los 400 pesos el
- 00:46:46día que corresponda verdad más el tema
- 00:46:48de la inscripción también lo atenderías
- 00:46:51Sí sí okay Y además estás hablando de la
- 00:46:54despensa que disminuiría un poco Así es
- 00:46:57entiendo que aquí todavía estás
- 00:46:59incluyendo estás contemplando tu
- 00:47:00despensa verdad sí Okay entonces aquí
- 00:47:03agregamos
- 00:47:06más
- 00:47:12despensa la despensa se
- 00:47:15compondría por algún número de artículos
- 00:47:18específicos o por alguna cantidad o cómo
- 00:47:21la podríamos describir o definir esa des
- 00:47:24por cantidad por cantidad así es Okay
- 00:47:28Eh A cuánto equivaldría esa
- 00:47:31despensa a unos 150 150
- 00:47:51pesos
- 00:47:53eh Lupita tendrás otra propuesta
- 00:47:58para mejorar la de é creo que si él va a
- 00:48:02dar 400 y una despensa de
- 00:48:05150 pues yo me comprometería a de esos
- 00:48:09400 administrarlos bien para que cuando
- 00:48:12sea el gasto los gastos fuertes pues no
- 00:48:16pues í haya
- 00:48:18un un ahorro haya algo que no sea como
- 00:48:23decir son mil y tantos de la inscripción
- 00:48:26y hay que pagar los 1000 verdad Entonces
- 00:48:28que de estos 400 se agarrar un poco para
- 00:48:33para ahorrar pero sin que le falte al
- 00:48:36niño Es que creo que con la despensa se
- 00:48:39cubriría bien sí se tenderían otros
- 00:48:41gastos que tú contemplaba entiendo eh
- 00:48:44cubrirlos con los 400 pesos verdad con
- 00:48:46la cantidad de dinero Si administrar
- 00:48:48bien es ese dinero muy bien Bueno por lo
- 00:48:52que han estado comentando entiendo que
- 00:48:53eh A ti te pareció la propuesta que que
- 00:48:57ella hizo hiciste tus
- 00:48:59adecuaciones Lupita está viendo cómo se
- 00:49:02puede utilizar esa despensa yo quisiera
- 00:49:04preguntarle será que entonces están
- 00:49:06dispuestos a atenderse a llevar a cabo
- 00:49:09aceptar esta propuesta Así es Sí está
- 00:49:11muy bien Está correcto Entonces vamos a
- 00:49:14definir esta
- 00:49:17propuesta en el otro tema no sé si hay
- 00:49:21necesidad de tratar otro punto el niño
- 00:49:24cuenta con algún servicio médico
- 00:49:31No nada más el popular seguro popular sí
- 00:49:35Okay
- 00:49:37Eh hay algo que sobre ese tema quieran
- 00:49:43plantear No yo no el niño no se enferma
- 00:49:47seguido no no se enferma y cuando se
- 00:49:49enferma pues lo llevamos a la clínica y
- 00:49:51ahí sí le cubren los los
- 00:49:55gastosa le quieres
- 00:50:01compartir Pues de momento está bien
- 00:50:05correcto pero si si
- 00:50:08llegara si llegara a obtener el
- 00:50:11trabajo nada más pues decirle que pues
- 00:50:15se puede aumentar pero ya una vez que
- 00:50:17esté dentro de mi
- 00:50:22trabajo okay eh
- 00:50:27agregarlo al servicio médico verdad Así
- 00:50:34es bueno si hay otro tema que quieran
- 00:50:38atender recuérdense Recuerden que es
- 00:50:40flexible el procedimiento podemos
- 00:50:41regresar a este tema entonces ahorita
- 00:50:44correspondería entonces a tocar el tema
- 00:50:46de la convivencia verdad
- 00:50:48provisionalmente Cómo se daría esta
- 00:50:51convivencia es decir
- 00:51:03la
- 00:51:04convivencia entre Daniel y su hijo
- 00:51:09eh que lleva como finalidad
- 00:51:12pues reforzar Los lazos afectivos de la
- 00:51:15relación padre e hijo eh cómo cómo qué
- 00:51:18Proponen hay alguna idea acerca de cómo
- 00:51:21o cómo se ha estado dando esta
- 00:51:23convivencia pues mire desde como
- 00:51:26habíamos hablado anteriormente desde
- 00:51:28hace un mes que yo no veo al niño Este
- 00:51:32sí quisiera yo convivir con él mientras
- 00:51:35Pasa este lapso los fines de semana los
- 00:51:39fines de semana Así es sería fines de
- 00:51:43semana sábado y domingo
- 00:52:03Lupita se te ocurre otra propuesta con
- 00:52:06lo que tú has visto como tú conoces a tu
- 00:52:10hijo Sí está bien que sea que conviva
- 00:52:14con él Creo que estoy de acuerdo solo
- 00:52:16que no me gustaría
- 00:52:18que bueno es que en algunas ocasiones lo
- 00:52:23he visto con unos amigos pues como que
- 00:52:27andan tomando y Así verdad Entonces la
- 00:52:30verdad no me gustaría que mi hijo lo
- 00:52:31huera en algún estado de bedad que se
- 00:52:35que él vaya con el niño y estn sus
- 00:52:38amigos o algo así que sea entre ellos
- 00:52:41que no vaya que mi hijo no vaya a ver
- 00:52:44esa situación entiendo que a ti te te
- 00:52:48preocuparía verdad básicamente que que
- 00:52:51que la convivencia Que Daniel le
- 00:52:52dedicara a su hijo Bueno pues que
- 00:52:54realmente fuera un tiempo de calidad es
- 00:52:55decir se enfocaran realmente tanto
- 00:52:58Daniel en en en su hijo como como tu
- 00:53:01hijo en su papá verdad sí es decir
- 00:53:04Daniel qué opinas acerca de esto de esto
- 00:53:06que ella está comentando Sí sí sí
- 00:53:09estaría bien Nada más pues dejarle en
- 00:53:12claro que que pues ella sabe que yo no
- 00:53:15tomo que que a lo mejor me dejé llevar
- 00:53:21por mis amigos de la noticia me
- 00:53:23invitaron de la noticia en que
- 00:53:25probablemente me a el trabajo Este pero
- 00:53:29sería convivir Únicamente con mi con mi
- 00:53:31hijo los fines de semana cómo sería esa
- 00:53:34convivencia iniciaría el sábado eh Qué
- 00:53:37qué es lo que Proponen cómo lo tienen
- 00:53:39visualizado Pues sería el sábado por la
- 00:53:42mañana y entregarlo el domingo por la
- 00:53:46tarde entiendo hay algo más que quieras
- 00:53:49agregar a dónde lo va a llevar a la casa
- 00:53:52donde
- 00:53:53estábamos o
- 00:53:57sí eh No no entiendo O sea se lo lo va a
- 00:54:00llevar el sábado en la mañana pero yo
- 00:54:03quisiera que lo regresara en la tarde y
- 00:54:05otra vez el domingo en la mañana y que
- 00:54:07lo regrese en la tarde no que quede
- 00:54:11fuera para qué sería importante que lo
- 00:54:15regresara en la tarde del sábado y
- 00:54:18posteriormente recogerlo en la
- 00:54:20mañana porque no sé en dónde
- 00:54:23va a quedarse o o dónde se van a quedar
- 00:54:27en la casa se se van nos vamos a quedar
- 00:54:29en la casa en la casa te refieres a la
- 00:54:32casa donde vivían Sí donde vivimos d
- 00:54:35okay Porque actualmente yo estoy
- 00:54:36viviendo la casa donde ha estado el niño
- 00:54:38viviendo Así es con ustedes entiendo hay
- 00:54:42algo que te preocupe hay algo que
- 00:54:43quieras expresar sobre eso
- 00:54:46no no pues estaré bien entiendo que se
- 00:54:50aclaró el panorama se aclaró la duda Sí
- 00:54:52sí sí Okay Eh la convivencia Entonces
- 00:54:55estás estarías de acuerdo que fuera de
- 00:54:56sábado a domingo sí okay en algún
- 00:55:00horario
- 00:55:01específico Pues en la mañana si él gusta
- 00:55:04pasar en la mañana pero como a las 10 11
- 00:55:08más o menos para que el niño almuerce y
- 00:55:10ya se vaya a almorzar con él o si él
- 00:55:13quiere almorzar con él pues solo que que
- 00:55:17diga verdad que lo que van a almorzar
- 00:55:20juntos o algo que se avise y ya para que
- 00:55:22el niño no
- 00:55:24almuerce danielo quieras comentar No sí
- 00:55:27está bien está bien lo que ella está
- 00:55:29diciendo pasaría por el niño ya por si
- 00:55:33si quisiera almorzar con él Ya yo le
- 00:55:36avisaría para pasar temprano por él
- 00:55:38Bueno sería la convivencia sería por la
- 00:55:41mañana sí pasaría por en la mañana
- 00:55:51sábados y domingos en la tarde verdad sí
- 00:55:55sí como a las
- 00:55:585 en mi opinión a las 5
- 00:56:02sí la mañana de la tarde y los
- 00:56:07sábados por la mañana en la tarde la
- 00:56:11entrega a las 5 a las 5 de la tarde y
- 00:56:13los sábados por la mañana sería como a
- 00:56:16las 10 sí las 10 10 de la
- 00:56:22mañana cuidando que la convivencia sea
- 00:56:25enfocada en el el niño verdad eh habrá
- 00:56:28algo más que quieran
- 00:56:32agregar no yo creo que esto Solo es por
- 00:56:36un tiempo Bueno lo que qué qué sucedería
- 00:56:40después de que las cosas que están
- 00:56:43planteando aquí o que están que están
- 00:56:45que están buscando se den este el
- 00:56:49acuerdo
- 00:56:50este si lo llevan a cabo en los términos
- 00:56:52en lo que lo están planteando es decir
- 00:56:54en reunirse est cláusulas dejarían de
- 00:56:57tener dejarían de
- 00:56:59tener el propósito verdad este
- 00:57:03Generalmente algunas personas acuerdan
- 00:57:07si que luego si algo llega a presentarse
- 00:57:10cualquier circunstancia cuestiones de de
- 00:57:13interpretación o de
- 00:57:16cumplimiento regresan verdad con la
- 00:57:18finalidad de Modificar el convenio de
- 00:57:20reestructurar en los términos y en las
- 00:57:22condiciones que actualmente se estén
- 00:57:25presentando Entonces no sé qué opinen
- 00:57:28ustedes acerca de
- 00:57:31eso sí pues estaría
- 00:57:34bien Lupita sí no creo que sí se va a
- 00:57:38poder yo quiero que sepan quiero que
- 00:57:41sepan que cualquier circunstancia que
- 00:57:42ustedes consideren necesaria tratar aquí
- 00:57:45las puertas van a estar abiertas sí eh Y
- 00:57:49bueno entiendo que el acuerdo al que se
- 00:57:50está llegando se está llegando un
- 00:57:51acuerdo provisional con la finalidad de
- 00:57:53que eh eventualmente ustedes puedan
- 00:57:56reunirse como familia de nueva cuenta en
- 00:57:58el domicilio donde estaban compartir el
- 00:58:01tiempo juntos con su hijo enfocarse en
- 00:58:04trabajar en conseguir una una aportación
- 00:58:06por Ambos verdad esforzándose y Y bueno
- 00:58:10pues esforzándose en su en atender eh
- 00:58:14provisionalmente las necesidades de su
- 00:58:16hijo sí tales como la manutención que
- 00:58:19establecieron ciertos compromisos sí Y
- 00:58:22como la convivencia que sería los
- 00:58:24sábados y domingos Entonces si me
- 00:58:27permiten ahorita lo que haría sería nada
- 00:58:29más elaborar el acuerdo el convenio para
- 00:58:33presentárselo En un momento más sí algo
- 00:58:37que quieran comentar no está muy bien
- 00:58:40todo Bueno pues yo quiero felicitarlos
- 00:58:42por el esfuerzo que hicieron y por la
- 00:58:44participación que han tenido en este
- 00:58:46momento lo que voy a hacer es elaborar
- 00:58:48el acuerdo y Bueno pues muchas
- 00:58:50felicidades gracias
- 00:58:55gracias al
- mediación
- confidencialidade
- acordo familiar
- mantemento infantil
- convivencia familiar
- armonía
- respeto
- solución de conflitos
- pensión alimenticia
- procedemento legal