MEMAHAMI TAN MALAKA DALAM 56 MENIT
Résumé
TLDRVideo ini membahas Tan Malaka, seorang tokoh kunci dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia. Ia lahir pada 2 Juni 1897 di Minangkabau dan dibesarkan dalam lingkungan yang sangat religius. Berpendidikan tinggi, Tan Malaka mengenyam pendidikan di Belanda di mana ia terpengaruh oleh ideologi sosialisme dan komunisme. Tan Malaka menjadi tokoh revolusioner yang aktif dalam pergerakan kemerdekaan Indonesia, dikenal karena ketidakkompromiannya dalam memperjuangkan hak rakyat dan tindakan tegas melawan penjajahan. Meskipun menjalani masa pengasingan, ia terus berjuang dan berkontribusi dalam membangkitkan semangat kemerdekaan. Sayangnya, Tan Malaka akhirnya dihadapkan pada pengkhianatan dari bangsanya sendiri dan tewas dengan tragis pada 1949. Meskipun terpinggirkan dalam sejarah resmi selama bertahun-tahun, Tan Malaka diakui sebagai pahlawan nasional karena aspirasi dan kerja kerasnya dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
A retenir
- 👏 Tan Malaka adalah tokoh revolusioner Indonesia.
- 📚 Belajar di Belanda, Tan Malaka mempelajari filsafat dan ideologi sosialis.
- ✨ Mendapatkan pengakuan internasional sebagai pejuang kemerdekaan.
- 💔 Menjadi buron internasional karena aktivitas politiknya.
- 🚫 Menolak kompromi dalam perjuangan untuk kemerdekaan.
- 👊 Terlibat aktif dalam pergerakan buruh dan pendidikan.
- 📝 Menulis buku berjudul 'Narde Republik Indonesia'.
- ⚔️ Dikhianati oleh bangsa sendiri dan dieksekusi pada 1949.
- 🌍 Diakui sebagai pahlawan nasional pada 1963.
- 📖 Karya dan pemikirannya tetap diingat hingga kini.
Chronologie
- 00:00:00 - 00:05:00
Di tengah ketidakpastian politik global, terdapat seorang tokoh revolusioner Indonesia, Tan Malaka, yang berjuang untuk kemerdekaan bangsa. Ia berjuang tanpa pamrih di belakang layar, sering kali diabaikan oleh sejarah, meski usaha dan pengorbanannya sangat signifikan bagi perjuangan Indonesia.
- 00:05:00 - 00:10:00
Tan Malaka lahir pada tahun 1897 di Pandang Gadang, Sumatera Barat dengan nama Ibrahim. Ia datang dari latar belakang keluarga yang religius dan terdidik. Sejak kecil, ia menunjukkan kepandaian dalam belajar dan mampu berbahasa Arab pada usia muda. Tan Malaka kemudian menuntut ilmu di Quick School.
- 00:10:00 - 00:15:00
Setelah lulus dari Quick School, Tan Malaka melanjutkan pendidikan ke Belanda untuk menjadi guru. Di sana, ia mempelajari berbagai ilmu sosial dan ekonomi yang menginspirasi pandangan politiknya. Ia terpengaruh oleh ideologi sosialisme dan komunisme, terutama setelah Revolusi Bolshevik di Rusia.
- 00:15:00 - 00:20:00
Tan Malaka kembali ke Indonesia setelah menyelesaikan pendidikannya, bertekad untuk memperjuangkan hak rakyat dan memerangi kolonialisme. Ia mulai mengajar di Deli, Sumatera Timur, dan terlibat dalam organisasi buruh untuk memperjuangkan nasib pekerja.
- 00:20:00 - 00:25:00
Ia menjadi anggota organisasi ISDV yang berbasis ideologi sosialisme untuk memperjuangkan hak pekerja, tetapi keputusan untuk terlibat di dalamnya memicu tantangan antara Tan Malaka dan para pemimpin khususnya terkait cara perjuangan. Tan Malaka kemudian berusaha mendirikan sekolah-sekolah untuk pendidikan kaum terlindas.
- 00:25:00 - 00:30:00
Setelah gagal dalam melakukan pemberontakan PKI pada tahun 1926, Tan Malaka mendirikan partai Republik Indonesia di Bangkok dan melanjutkan penulisan risalah untuk memperkuat perjuangan nasional. Selama tahun 1932-1942, ia terus berpindah-pindah lokasi di Asia, berusaha membangun hubungan dengan rekan seperjuangannya.
- 00:30:00 - 00:35:00
Tan Malaka kembali ke Indonesia pada tahun 1942 dengan menyamar saat Jepang menginvasi. Ia terus menyusun strategi perjuangan dan menyampaikan gagasan-gagasannya, termasuk buku Madilog, yang mencakup pandangannya tentang perlunya perubahan mental bangsa.
- 00:35:00 - 00:40:00
Setelah Proklamasi Kemerdekaan, Tan Malaka berusaha membakar semangat rakyat dan memperhatikan gerakan pemimpin negara, meskipun ia ditolak terbuka untuk terlibat langsung dalam pemerintahan. Tindakannya memicu perpecahan di kalangan pemerintah, yang menganggapnya sebagai ancaman.
- 00:40:00 - 00:45:00
Pada tahun 1946, Tan Malaka memimpin gerakan pesantren dengan Jenderal Sudirman tetapi juga menjadi bagian dari tekanan politik. Ia ditangkap dan dipenjarakan pada tahun yang sama. Setelah dilepaskan, ia melanjutkan perjuangannya untuk perjuangan rakyat tanpa mengindahkan perundingan resmi.
- 00:45:00 - 00:56:43
Tragedi kematian Tan Malaka terjadi pada tahun 1949 dalam sebuah baku tembak di Jawa Timur, dimana ia dibunuh oleh tentara republik Indonesia. Meski begitu, ia diakui sebagai pahlawan nasional oleh Soekarno pada tahun 1963, namun kemudian namanya dihapus dari sejarah pada masa Orde Baru.
Carte mentale
Vidéo Q&R
Siapa Tan Malaka?
Tan Malaka adalah tokoh revolusioner Indonesia yang memperjuangkan kemerdekaan dan dikenal sebagai Bapa rakyat Indonesia.
Apa latar belakang pendidikan Tan Malaka?
Tan Malaka pernah belajar di Belanda dan menguasai berbagai bahasa, termasuk bahasa Belanda dan Arab.
Mengapa Tan Malaka menjadi buronan internasional?
Karena aktivitasnya dalam pergerakan revolusi dan pandangan politiknya, Tan Malaka masuk dalam daftar buronan oleh pemerintah kolonial dan negara-negara barat.
Apa kontribusi Tan Malaka terhadap kemerdekaan Indonesia?
Tan Malaka banyak berpidato di forum internasional untuk mendukung kemerdekaan Indonesia dan menulis buku tentang perjuangan kemerdekaan.
Mengapa Tan Malaka tidak diakui semasa hidupnya?
Pendidikan dan pemikirannya beririsan dengan ideologi komunis, sehingga namanya terpinggirkan, terutama setelah peralihan ke era Orde Baru.
Apa yang terjadi pada Tan Malaka setelah proklamasi kemerdekaan?
Ia terlibat dalam perjuangan mempertahankan kemerdekaan dan dibunuh oleh tentara Indonesia pada tahun 1949.
Bagaimana warisan Tan Malaka?
Tan Malaka dianggap pahlawan nasional meski namanya sempat dilupakan, dan karyanya terus dibicarakan generasi muda.
Voir plus de résumés vidéo
NGULIK ALKITAB #240 - MELIHAT SECARA BARU
Viskositas / Kecepatan Terminal - Fisika Kelas XI
Sambut HUT RI, Masyarakat Sidomulio Desa Bekiung Kompak Gotong Royong Bersihkan Lingkungan
Paolo Uccello - Battaglia di San Romano
Rumah BUMN : Kolaborasi BUMN untuk Kemajuan UMKM
Bagaimana cara kerja pembangkit listrik tenaga termal/uap?
- 00:00:02[Tepuk tangan]
- 00:00:15[Musik]
- 00:00:20di tengah percaturan politik nasional
- 00:00:22dan internasional yang serba tidak pasti
- 00:00:24dan mengkhawatirkan menarik rasanya jika
- 00:00:27kita membahas satu tokoh revolusioner
- 00:00:29yang menjadi salah satu atau Bapa rakyat
- 00:00:30Indonesia bagaimana tidak tokoh ini yang
- 00:00:33pertama kali membawa frase Republik
- 00:00:34Indonesia ke tatanan internasional Jauh
- 00:00:37sebelum Soekarno dan Hatta
- 00:00:38memproklamirkan bangsa Indonesia tokoh
- 00:00:41ini selalu berada di bawah tanah dan di
- 00:00:42balik layar namanya sama seperti kisah
- 00:00:45hidupnya terlupakan dan kesepian namun
- 00:00:48memang bukan untuk dikenal ia
- 00:00:49memperjuangkan nasib bangsanya meski ia
- 00:00:51terbilang berjuang sendirian untuk
- 00:00:53memerdekakan Indonesia dari mulai
- 00:00:55menulis buku membentuk kesatuan massa
- 00:00:57ikut langsung bertempur untuk mengusir
- 00:00:59penjajah sampai akhirnya harus
- 00:01:00diasingkan dipenjara berkali-kali sampai
- 00:01:03menjadi burunan internasional dalam masa
- 00:01:05pelariannya tokoh ini punya lebih dari
- 00:01:0820 nama samaran ikut dalam pergerakan
- 00:01:10masa di berbagai negara sebutlah China
- 00:01:13Filipina Thailand Vietnam bahkan
- 00:01:15Singapura dalam masa pelarirannya juga
- 00:01:17tokoh ini bolak-balik ikut dan berpidato
- 00:01:19dalam forum internasional untuk meminta
- 00:01:21dukungan kemerdekaan bangsa atas
- 00:01:23kecerdasan dan kelihayannya berbahasa
- 00:01:25namanya sampai dikenal di petinggi
- 00:01:27komunis internasional dan berakhir
- 00:01:29menjadi daftar hitam interpol dari
- 00:01:31negara-negara kolonial seperti Amerika
- 00:01:33Inggris Prancis dan Belanda Nama yang
- 00:01:35menjadi buronan para polisi
- 00:01:37internasional namun sekaligus menjadi
- 00:01:39idola bagi para pejuang awal kemerdekaan
- 00:01:41Indonesia adalah tanmalaka sebab dalam
- 00:01:44menjalankan perjuangannya Tan Malaka
- 00:01:46tidak mendengar kata kompromi baginya
- 00:01:48memperjuangkan kemerdekaan harus total
- 00:01:50100% dan begitu juga dalam
- 00:01:52mempertahankan kemerdekaan haram baginya
- 00:01:54untuk berdialog dengan maling yang
- 00:01:56ratusan tahun menjarah kekayaan bangsa
- 00:01:58Indonesia namun atas atas keyakinannya
- 00:02:00ini Tan Malaka yang seluruh hidupnya
- 00:02:02dihabiskan untuk memperjuangkan bangsa
- 00:02:03Indonesia harus mati oleh Tima panas
- 00:02:06dari tangan bangsanya sendiri maka untuk
- 00:02:08mengetahui bagaimana kehidupan tanmalaka
- 00:02:10yang berjuang mati-matian sampai Harus
- 00:02:12dibuang dan menjadi burona internasional
- 00:02:14namun setelah bangsanya yang
- 00:02:16diperjuangkan merdeka dan dalam
- 00:02:17pergolakan revolusi bangsa tanmalaka
- 00:02:19dikorbankan dalam eksekusi yang
- 00:02:21dilakukan tentara untuk tahu itu semua
- 00:02:24kita harus lebih dahulu mendalami
- 00:02:25pikiran dan kisah hidup tanmaka sedari
- 00:02:28Ia baru dilahirkan
- 00:02:32[Musik]
- 00:02:43tarmalaka lahir pada tanggal 2 Juni di
- 00:02:46tahun
- 00:02:471897 di neagari pandang gadang suliki
- 00:02:50yang Sekarang telah menjadi kabupaten 50
- 00:02:52kota di provinsi sumaterra barat saat
- 00:02:54lahir sebenarnya Tan diberi nama Ibrahim
- 00:02:57Namun karena keluarganya berasal dari
- 00:02:59semi bangsa yang turun dari darah ibunya
- 00:03:01Maka seiring tanmalaka tumbuh ia
- 00:03:03otomatis akan mendapatkan gelar
- 00:03:04kebangsawan dan bernama lengkap Ibrahim
- 00:03:07gelar Datuk su tanmalaka Ayah tanmalaka
- 00:03:09bernama Hm rasad Chaniago dan ibunya
- 00:03:12bernama Rangkayo sinah simabur Ibu
- 00:03:15tanmalaka adalah seorang putri dari
- 00:03:16tokoh terpandang di kampungnya dan ayah
- 00:03:18tanmalaka adalah seorang Mantri
- 00:03:20kesehatan yang pernah bekerja untuk
- 00:03:21memerintah daerah setempat dan
- 00:03:23mendapatkan gaji beberapa puluh gen
- 00:03:25setiap bulannya di kantornya Ayah
- 00:03:27tanmalaka termasuk pegawai biasa-biasa
- 00:03:29saja tanmalaka lahir dalam lingkungan
- 00:03:31keluarga yang menganut agama secara
- 00:03:33puritan yang taat pada perintah Allah
- 00:03:35serta senantiasa menjalankan ajaran
- 00:03:37Islam dengan sangat taat dan sesuai
- 00:03:39syariat sejak kecil tarmalaka dididik
- 00:03:41oleh tuntunan Islam secara ketat yang
- 00:03:43mana Ini sebenarnya suatu hal yang lazim
- 00:03:46dalam tradisi masyarakat Minangkabau
- 00:03:47yang amat religius di tahun
- 00:03:501902 Saat usianya 5 tahun tarmalaka
- 00:03:53sudah tinggal di suraau atau masjid
- 00:03:54kecil di kampungnya dan tumbuh bersama
- 00:03:56anak-anak sebayanya di suu itu selain
- 00:03:58mempelajari ilmu agama tanmalaka juga
- 00:04:01mempelajari bela diri pencak silat di
- 00:04:03sero ini jugalah tanmalaka sudah
- 00:04:04menampakkan bakatnya sebagai seorang
- 00:04:06anak yang cerdas periang dan berkemauan
- 00:04:09keras dari tempaan agama yang dilakukan
- 00:04:11orang tuanya menyebabkan tanmalaka sudah
- 00:04:13hafal al-qur'an sejak kecil dan ia pun
- 00:04:15dapat menafsirkannya karena di usianya
- 00:04:17yang belum menginjak 10 tahun tanmalaka
- 00:04:19sudah mampu berbahasa Arab di usianya
- 00:04:21yang ke-11 tahun tanmalaka pun
- 00:04:23mendaftarkan diri ke quick school
- 00:04:24sekolah calon guru di Fort Dek knck
- 00:04:26sekarang bernama kota bukiittinggi
- 00:04:28selama menjadi murid quick school
- 00:04:30tanmalaka sangat menikmatinya karena di
- 00:04:32sana terdapat fasilitas lengkap dan
- 00:04:34sangat memadai serta sistem sekolahnya
- 00:04:36pun menerapkan disiplin tinggi yang
- 00:04:38memang sudah menjadi gaya hidup tanalaka
- 00:04:40sejak kecil di quick school tanalaka
- 00:04:41sangat senang mempelajari pelajaran
- 00:04:43bahasa Belanda dan salah satu guru
- 00:04:45Belanda yang juga menjabat direktur 2 di
- 00:04:47quick school bernama G horensma
- 00:04:49mengetahui bakatnya dalam berbahasa
- 00:04:51memotivasi tarmalaka agar kelak jadi
- 00:04:53guru bahasa Belanda dalam hal olahraga
- 00:04:55tarmalaka juga dikenal sebagai anak yang
- 00:04:57sangat jago bermain sepak bola Setelah 5
- 00:05:00tahun bersekolah di quick school
- 00:05:01akhirnya pada tahun 1913 tanalaka
- 00:05:04dinyatakan lulus setelah lulus tanalaka
- 00:05:06dianugerahi gelar datuk dan ditawir juga
- 00:05:08seorang gadis untuk menjadi tunangannya
- 00:05:10namun tanmalaka dalam gairanya yang
- 00:05:12masih ingin menempuh pendidikan hanya
- 00:05:14mau menerima gelar datuknya saja dan
- 00:05:16menolak tawaran gadis yang akan menjadi
- 00:05:18tunangannya di tahun 1913 pun tarmalaka
- 00:05:21resmi menerima gelar Datuk dalam sebuah
- 00:05:23upacara tradisional sehingga nama
- 00:05:25tanalaka yang pertamanya hanya bernama
- 00:05:27Ibrahim menjadi memiliki nama lengkap
- 00:05:29Sultan Ibrahim gelar Datuk tanmalaka
- 00:05:31selain mendapatkan gelar kebangsawanan
- 00:05:33tanmalaka yang cerdas dan menjadi
- 00:05:35bintang di kampungnya pun dianggap
- 00:05:36sebagai aset kampung yang harus didukung
- 00:05:38pendidikannya hal ini sudah menjadi
- 00:05:40budaya di Minangkabau karena dilihat
- 00:05:42dari sisi sosiokultural Minangkabau yang
- 00:05:44keagamaannya kuat namun pada saat itu
- 00:05:46juga Minangkabau merupakan salah satu
- 00:05:48daerah di nusantara yang pendidikannya
- 00:05:50sudah lumayan maju dan terkenal sangat
- 00:05:52kuat iklim pendidikannya maka
- 00:05:54orang-orang di Kampung tanmalaka
- 00:05:56terutama kalangan Engku atau
- 00:05:57kakek-kakeknya patungan untuk
- 00:05:59mengumpulkan biaya agar tanmalaka bisa
- 00:06:01melanjutkan pendidikannya ke negeri
- 00:06:06[Musik]
- 00:06:11Belanda setelah biaya itu terkumpul
- 00:06:13tanmalaka pun dibantu oleh gurunya
- 00:06:15horensma untuk mendaftar ke sekolah
- 00:06:17Belanda dan akhirnya tarmalaka pun
- 00:06:19diterima di Rid W school sekolah
- 00:06:21kejuruan guru kerajaan di kota harlim
- 00:06:23Belanda horensma pun ikut mengusahakan
- 00:06:25tempat yang efektif dan strategis untuk
- 00:06:26belajar bagitan Malaka di Belanda Selain
- 00:06:29itu orisma juga yang mengurus dana
- 00:06:31perjalanan dan belajar tanmalaka di
- 00:06:32harlim pada tahun 1908 di usanya ke-17
- 00:06:36tahun tanmalaka berangkat dari Minang ke
- 00:06:38Belanda dan Sesampainya di kota harlim
- 00:06:40tanalaka belajar banyak mengenai
- 00:06:41filsafat ekonomi dan ilmu-ilmu sosial
- 00:06:44yang saat itu memang sedang berkembang
- 00:06:45dan digandrungi oleh pelajar-pelajar di
- 00:06:47Eropa arus perkembangan ekonomi dan
- 00:06:49sosial di Eropa ini disebabkan oleh arus
- 00:06:51panjang dari revolusi industri yang
- 00:06:53dimulai dari tahun 1750 sampai tahun
- 00:06:571850 yang dampaknya masih terasa di
- 00:06:59akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20
- 00:07:02Mengapa dampaknya masih terus
- 00:07:03dibicarakan pada tahun-tahun tersebut
- 00:07:05karena selain perkembangan teknologi
- 00:07:06dunia yang memang berkembang sangat
- 00:07:08pesat dari penemuan baterai kapal uap
- 00:07:11telegraf telepon mobil hingga pesawat
- 00:07:13terbang tetapi di sisi lain dampak
- 00:07:15sosial yang terjadi sangat
- 00:07:16memprihatinkan mulai dari harga-harga
- 00:07:18barang yang jatuh drastis banyak usaha
- 00:07:20kecil menengah yang bangkrut serta upah
- 00:07:22buru yang menjadi sangat murah dan
- 00:07:24dampak dari itu semua terjadilah
- 00:07:25kesinjangan sosial antara pengusaha dan
- 00:07:27buruh fenomena ekonomi dan sosial yang
- 00:07:29berkembang begitu cepat di Eropa itulah
- 00:07:31yang membakar semangat tanmalaka untuk
- 00:07:33semakin giat belajar Kendati situasi
- 00:07:35keamanan di Eropa khususnya di Belanda
- 00:07:37sangat rawan karena Perang Dunia 1 yang
- 00:07:39sudah akan pecah maka tanmalaka pun
- 00:07:42melakukan penyesuaian yang ekstra karena
- 00:07:44selain harus menyesuaikan diri sebagai
- 00:07:46orang kampung dari negeri jajahan yang
- 00:07:48datang ke negeri penjajahnya Tanaka juga
- 00:07:50harus berjuang menghadapi dinginnya
- 00:07:51iklim negara Eropa yang tidak bersahabat
- 00:07:53dengannya dalam waktu singkat ketidak
- 00:07:56sesuaian iklim tersebut membuat
- 00:07:57kesehatan tanmalaka merosot dan
- 00:07:59menyerang paru-parunya dalam otobiografi
- 00:08:01yang tanmalaka tulis dalam bukunya yang
- 00:08:03berjudul dari penjara ke penjara
- 00:08:04tanmalaka menuturkan bahwa 3 bulan
- 00:08:06sebelum ujian Guru tanmaka jatuh sakit
- 00:08:09pleuritus atau radang selaput dada pada
- 00:08:11tahun 1915 Sejak saat itu tanalaka tidak
- 00:08:14pernah 100% sehat ditambah saat di
- 00:08:17Belanda tanmalaka tinggal di sebuah
- 00:08:18kamar sewaan di kamar loteng yang sempit
- 00:08:20dan gelap dan makanannya pun jauh dari
- 00:08:22kata sehat serta saat di Belanda
- 00:08:24tanmalaka enggan mengenakan jaket tebal
- 00:08:26sehingga pada tahun 1916 kesehatannya
- 00:08:28semakin parah dan dokter pun didatangkan
- 00:08:30untuk mengobati sakitnya dengan surat
- 00:08:32keterangan dari Dokter tersebut
- 00:08:34tanmalaka diizinkan mengikuti ujian Oleh
- 00:08:36Direktur rizwek school Namun sayang
- 00:08:38tanmaka tidak berhasil lulus di semua
- 00:08:40mata kuliahnya malah keadaannya semakin
- 00:08:42memburuk sementara itu hutangnya semakin
- 00:08:44menumpuk selama Tan Malaka berada di
- 00:08:46Belanda Ia banyak bergaul dan dari
- 00:08:48pergaulannya terutama dengan keluarga
- 00:08:50induk semangnya sebuah keluarga buruh
- 00:08:52yang hidup agak kekurangan membuatnya
- 00:08:54semakin respek pada perjuangan buruh di
- 00:08:56samping bacaannya sendiri tentang
- 00:08:57perkembangan dunia saat itu sementara
- 00:09:00itu fenomena ketimpangan sosial yang
- 00:09:01terjadi di Eropa disambut dengan
- 00:09:03lahirnya pemikiran baru yang ditawarkan
- 00:09:04oleh para filsafat ekonomi dan politik
- 00:09:07yakni ideologi sosialisme dan komunisme
- 00:09:09yang menawarkan keadilan bagi para buru
- 00:09:11dan kaum tertindas Ideologi itu semakin
- 00:09:13berkembang setelah kesuksesan revolusi
- 00:09:15bolzevik pada tahun 1917 di Rusia yang
- 00:09:18sangat menginspirasi gagasan komunisme
- 00:09:20Hal itu membuat tanmaka semakin
- 00:09:22penasaran dengan gagasan komunisme dan
- 00:09:24melap habis buku Karl Marx Frederick
- 00:09:26enggel Vladimir Lenin dan lain-lain yang
- 00:09:28pada intinya men Arkan kesetaran hak
- 00:09:30ekonomi bagi masyarakat apa yang dialami
- 00:09:32tanalaka di Belanda sangat mempengaruhi
- 00:09:35perkembangan pemikirannya di sana
- 00:09:36tanalaka juga Mulai mendatangi
- 00:09:38diskusi-diskusi perdebatan tentang
- 00:09:40perjuangan pembebasan bangsa tertindas
- 00:09:42dan di satu diskusi tarmalaka bertemu
- 00:09:44dengan snokh gronby seorang Profesor
- 00:09:46besar dari Jerman yang sudah lama di
- 00:09:48Belanda dari pertemuan ini tanmalaka
- 00:09:50ditawarkan untuk menjadi guru untuk
- 00:09:52anak-anak Belanda dan tawaran ini pun
- 00:09:54membuat bimbang tanmalaka untuk
- 00:09:55melanjutkan pendidikannya hanya saja
- 00:09:57tanmalaka teringat perjuangan Engku
- 00:09:59Engku di kampungnya dan perjuangan gur
- 00:10:01horensma dalam memberangkatkannya ke
- 00:10:02Belanda mengingat hal itu ia pun
- 00:10:04mengurungkan niat menerima tawaran guru
- 00:10:06dari snow dari diskusi-diskusi tentang
- 00:10:08ideologi dan pembebasan itu pula pada
- 00:10:10tahun 1917 tanmalaka bertemu dengan
- 00:10:13Suwardi Suryaningrat yang sekarang
- 00:10:15dikenal sebagai Ki Hajar Dewantara yang
- 00:10:17memintanya untuk mewakili indis
- 00:10:19freinging dalam Kongres Pemuda Indonesia
- 00:10:21dan pelajar ideologi di defenter Belanda
- 00:10:24di tahun itu Suwardi surya ningratlah
- 00:10:26yang menjadi ketua indis vererening atau
- 00:10:28nasional indish party namun dari semua
- 00:10:31pertemuan dengan tokoh-tokoh pergerakan
- 00:10:32yang Tan Malaka temui dari
- 00:10:34diskusi-diskusi di Belanda yang paling
- 00:10:36membuat Tan Malaka terkesan adalah
- 00:10:38pertemuannya dengan tokoh-tokoh komunis
- 00:10:40Belanda seperti hang sniflet dan wzing
- 00:10:43saat diskusi politik serta perjuangan
- 00:10:45kelas kebetulan dalam pertemuannya
- 00:10:46dengan sniflit sniflit baru saja pulang
- 00:10:48dari Hindia Belanda tanah asal tanmalaka
- 00:10:51dan di Hindia Belanda sniflit bercerita
- 00:10:53bahwa dirinya telah mendirikan Indi
- 00:10:55social democratize frining atau isdv
- 00:10:59atau perkumpulan sosial demokrasi Hindia
- 00:11:01yang nantinya menjadi cikal bakal Partai
- 00:11:03Komunis Indonesia dari
- 00:11:05pertemuan-pertemuan dan diskusi yang
- 00:11:06diikuti Tan malalaka lambat laun
- 00:11:08keinginan membebaskan dan memerdekakan
- 00:11:10bangsanya dari jajan Belanda pun muncul
- 00:11:12selain itu setelah mengenyam pendidikan
- 00:11:14di Belanda selama 6 tahun dan dalam 6
- 00:11:16tahun itu juga pergulatannya dalam
- 00:11:18diskusi dan buku-buku kiri semakin
- 00:11:20membentuk kepercayaan tanmalaka ke
- 00:11:22ideologi sosialisme dan komunisme
- 00:11:24akhirnya pada tahun 1919 datang tawaran
- 00:11:27dari Dr Jensen pendiri sekolah senembah
- 00:11:29di perkebunan buruh kontrak di Tanjung
- 00:11:31Morawa Delhi tawaran dari Dr Jensen
- 00:11:34adalah meminta tanmalaka untuk menjadi
- 00:11:35guru di sekolah yang didirikannya dan
- 00:11:37tanmalaka juga akan disamakan statusnya
- 00:11:39dengan guru Eropa karena tanmalaka
- 00:11:41memenuhi kualifikasi seorang guru Eropa
- 00:11:43terdorong melunasi hutangnya dengan guru
- 00:11:45horensma serta pertimbangan dapat
- 00:11:47mengajar anak bangsanya sendiri maka
- 00:11:49tanmalaka dengan senang hati menerima
- 00:11:51tawaran tersebut maka setelah lulus
- 00:11:53sekolah di Belanda pada bulan November
- 00:11:54di tahun 1919 pulanglah tanalaka ke
- 00:11:57Indonesia dengan arah pelayaran ke
- 00:11:59Sumatera
- 00:12:00[Musik]
- 00:12:08Timur pada bulan Desember di tahun 1919
- 00:12:11tanalka sudah kembali ke tanah asalnya
- 00:12:14dengan memegang ijazah halpes atau
- 00:12:16ijazah Diploma guru dalam hal ijazah
- 00:12:19tanmalka gagal mendapatkan ijazah
- 00:12:20halfdak yang adalah ijazah Diploma guru
- 00:12:23kepala semua itu karena kondisi
- 00:12:25kesehatannya di Belanda namun itu bukan
- 00:12:27menjadi masalah bagi tanmalak karena
- 00:12:29dari 6 tahun pengalamannya belajar di
- 00:12:31Belanda pemikirannya sudah tidak lagi
- 00:12:33seluas Lembah Rawa dan bukit-bukit di
- 00:12:35tanah Minang namun telah menembus
- 00:12:37Horizon seantero Eropa dari
- 00:12:39pengalamannya itu juga sekarang
- 00:12:41tujuannya kembali ke Indonesia adalah
- 00:12:42memperjuangkan kecerdasan anak bangsa
- 00:12:45dan membuat perubahan bagi bangsanya Dan
- 00:12:47sebulan kemudian tepatnya pada bulan
- 00:12:48Januari di tahun 1920 akhirnya tarmalaka
- 00:12:52mulai mengajar di sekolah buatan Dr
- 00:12:53Johnson tarmalaka langsung mengajar
- 00:12:56sebagai seorang guru bahasa Melayu untuk
- 00:12:57anak-anak buruh perkeb teh dan tembakau
- 00:13:00di Deli Sumatera Timur pengalaman
- 00:13:02mengajar inilah yang menjadi inspirasi
- 00:13:04pertama tanmalaka untuk memperjuangkan
- 00:13:06hak rakyat dari bentuk kolonialisme
- 00:13:08Belanda karena dari pengalamannya
- 00:13:10mengajar ini tanmalaka menemukan situasi
- 00:13:12yang berkebalikan dengan angannya
- 00:13:14tanmalaka melihat secara langsung
- 00:13:16penderitaan kaum buru perkebunan teh
- 00:13:18yang diupah rendah sering ditipu karena
- 00:13:20buta huruf dan tidak lancar berhitung
- 00:13:22diperas keringatnya habis-habisan di
- 00:13:24tanah mereka sendiri tanmalaka melihat
- 00:13:26sistem kapitalis yang dipraktikkan di
- 00:13:28Delhi di perkebunan itu memperlakukan
- 00:13:30buruh kontrak dengan tidak wajar Tan
- 00:13:33Malaka menyebutnya sebagai tanah emas
- 00:13:34Surga untuk kaum kapitalis tapi tanah
- 00:13:37keringat air mata maut untuk kaum
- 00:13:38proletar mereka mengadakan perjudian dan
- 00:13:41pelacuran sehingga sistem kapitalis itu
- 00:13:43membelenggu dan melilit para kulih
- 00:13:45kontrak yang pasrah pada nasib yang
- 00:13:47buruk tidak berdaya dan tidak ada yang
- 00:13:48membela tarmalaka sebagai seorang
- 00:13:51inlander yang berpendidikan berniat
- 00:13:53melakukan perubahan-perubahan selama ia
- 00:13:55bekerja di perkebunan di Deli sampai
- 00:13:57tahun
- 00:13:581921 tanmalaka banyak berselisih paham
- 00:14:00dengan orang-orang Belanda khususnya
- 00:14:02tentang sistem pendidikan dan perlakuan
- 00:14:04yang diterapkan bagi anak-anak buruk
- 00:14:06kontrak di Tanjung Morawa melalui
- 00:14:08bukunya yang berjudul dari penjara ke
- 00:14:09penjara jilid sat tanalaka mencatat
- 00:14:12pertentangannya dengan orang-orang
- 00:14:13Belanda itu berpusat pada empat
- 00:14:15permasalahan pertama adalah perbedaan
- 00:14:17warna kulit kedua masalah pendidikan
- 00:14:19terhadap anak para buruh ketiga masalah
- 00:14:22tulis menulis dalam surat kabar di Deli
- 00:14:24serta keempat adalah hubungannya sendiri
- 00:14:26dengan buru-buru perkebunan Deli melihat
- 00:14:29seperti itu tanmalaka berkeinginan untuk
- 00:14:31memberikan pendidikan yang layak bagi
- 00:14:33anak-anak buru kontrak perkebunan
- 00:14:34tersebut Namun tanmalaka malah dianggap
- 00:14:37melakukan penghasutan kepada para kuli
- 00:14:39perkebunan apalagi saat orang-orang
- 00:14:41Belanda mengetahui risalah-risalah
- 00:14:42tanmalaka yang terbit pada koran Sumatra
- 00:14:45pos dalam kebimbangan ini sebenarnya
- 00:14:47tanalaka menyadari posisinya yang serba
- 00:14:49tanggung Jika ia terlalu dekat dengan
- 00:14:51Belanda maka ia bisa dianggap sebagai
- 00:14:53pengkhianat oleh Kaum Buruh sedangkan
- 00:14:55Jika ia terlalu dekat kepada buru-buru
- 00:14:57perkebunan maka ia selalu di dicurigai
- 00:14:59oleh Belanda ditambah tanmalaka saat itu
- 00:15:01sudah memiliki hubungan khusus dengan
- 00:15:03pemimpin pemogokan delispur berbekal
- 00:15:06dari semangat membela kaumnya ini Serta
- 00:15:08pengetahuan sosial politik yang
- 00:15:09tanmalaka pelajari selama di Eropa
- 00:15:11tanalaka memiliki pikiran untuk
- 00:15:13bergabung dengan organisasi isdv isdv
- 00:15:16sendiri sebetulnya adalah organisasi
- 00:15:18bentukan para anggota partai buruh yang
- 00:15:20bermukim di wilayah Hindia Belanda
- 00:15:22pergerakan organisasi isdv ini berbasis
- 00:15:24ideologi marksisme yang pada intinya
- 00:15:26memperjuangkan hak kepemilikan tanah dan
- 00:15:29alat produksi kepada rakyat agar tidak
- 00:15:31dimonopoli oleh kaum pemilik modal dan
- 00:15:33kolonial asing Belanda sampai-sampai
- 00:15:35merekrut para tentara dan Pelaut Belanda
- 00:15:37untuk angkat senjata melawan para
- 00:15:39komandan mereka sendiri ujung-ujungnya
- 00:15:41pihak Belanda memenjarakan para
- 00:15:43pengkhianat tersebut sampai para
- 00:15:45pentolan esdv yang adalah orang Belanda
- 00:15:47dalam hal ini termasuk snfflit dipaksa
- 00:15:49pulang ke negeri Belanda namun gerakan
- 00:15:52ydv yang terang-terangan membela kaum
- 00:15:53tertindas ini tidak betul-betul mati
- 00:15:55sepenuhnya dalam proses bentrokan isdv
- 00:15:58dengan pem Belanda itu pun isdv sempat
- 00:16:01mendapatkan simpati para pemuda Muslim
- 00:16:03di Serikat Islam khususnya Serikat Islam
- 00:16:05cabang Surabaya dan Solo yang pada saat
- 00:16:07itu sikat Islam cabang surabayanya
- 00:16:09dipimpin oleh semaum dan sikat Islam
- 00:16:11cabang soloya dipimpin oleh Darsono
- 00:16:14lambat laun gerakan isdv ini semakin
- 00:16:16beralih dari organisasi orang Belanda
- 00:16:18pembela hak pribumi menjadi didominasi
- 00:16:20oleh kaum pribumi muslim sampai pada
- 00:16:22akhirnya di tahun 1920 isdv resmi
- 00:16:25berganti nama menjadi perkumpulan
- 00:16:27komunis di Hindia akhirnya pada bulan
- 00:16:29Februari di tahun 1921 tanalaka
- 00:16:32memutuskan untuk meninggalkan Deli untuk
- 00:16:34memulai perjuangannya ke tanah Jawa
- 00:16:36Setibanya di Jawa Tan malalaka mampir ke
- 00:16:38rumah guru horensma di Jakarta yang
- 00:16:40sudah naik pangkat menjadi Inspektur
- 00:16:42sekolah rendah Indonesia melihat
- 00:16:43kedatangan murid kesayangannya horensma
- 00:16:45langsung menawari tanmalaka pekerjaan di
- 00:16:47Jakarta namun tawaran dari horensma
- 00:16:50untuk menjadi pegawai di Jakarta ditolak
- 00:16:52tanmalaka dalam penolakannya tersebut
- 00:16:54tarmalaka menyampaikan bahwa dirinya
- 00:16:56hanya akan tetap melanjutkan niatnya
- 00:16:57untuk membuat perguru
- 00:16:59setelah mengunjungi gurunya horensma
- 00:17:00tanalaka pun melanjutkan perjalanannya
- 00:17:03ke Semarang namun sebelum ke Semarang
- 00:17:04tanalaka terlebih dulu ke Yogyakarta
- 00:17:07untuk mengikuti kongres skat Islam
- 00:17:09selama 4 hari yang dimulai dari tanggal
- 00:17:112 sampai 4 Maret di Kongres inilah
- 00:17:13tanalka bertemu dengan host Cokroaminoto
- 00:17:16Agus Salim semaun dan tokoh besar lain
- 00:17:18di Serikat Islam saat di Yogyakarta ini
- 00:17:21juga tanmalaka sempat dijanjikan oleh
- 00:17:23Sutopo mantan pemimpin surat kabar Budi
- 00:17:25Utomo untuk memimpin sebuah perguruan
- 00:17:27pendidikan akan tetapi tawaran itu pun
- 00:17:30ditolaknya karena tanmalaka sudah lebih
- 00:17:32dahulu menerima tawaran dari semaun
- 00:17:34untuk itu selesai mengikuti kongres skat
- 00:17:36Islam di Jogja tanmalaka melanjutkan
- 00:17:38perjalanannya ke Semarang karena di sana
- 00:17:40semon telah mempersiapkan sebuah
- 00:17:41bangunan untuk sekolah rakyat menurut
- 00:17:43noriaki osikawa salah seorang Profesor
- 00:17:46di Daito bunka University yang juga
- 00:17:48meneliti kehidupan tanmalaka membenarkan
- 00:17:51hal tersebut karena dalam satu artikel
- 00:17:53panjangnya di Kompas yang berjudul
- 00:17:54tanalaka berpikir tentang nasib Gagasan
- 00:17:57Politik mengatakan di semat Semar lah
- 00:17:59tanmalaka mendirikan sekolah rakyat yang
- 00:18:01mulainya diperuntukkan bagi anak-anak
- 00:18:02srekat Islam di Semarang tercatat anak
- 00:18:05didik tanmalaka di angkatan pertama
- 00:18:07sudah mendapatkan murid sebanyak 50
- 00:18:09orang dalam sebuah brosur kecil yaitu
- 00:18:11tentang serekat Islam Semarang dan
- 00:18:12oderwitch tanmalaka menguraikan dasar
- 00:18:15dan tujuan perguruan yang hendak
- 00:18:16dibangunnya dan caranya mencapai tujuan
- 00:18:19tersebut tujuan perguruan tersebut
- 00:18:21adalah mendidik murid tidak untuk
- 00:18:23menjadi juru tulis seperti tujuannya
- 00:18:24sekolah gbernemen melainkan selain untuk
- 00:18:27mencari nafkah untuk diri dan keluarga
- 00:18:28nya juga untuk membantu rakyat dalam
- 00:18:30pergerakannya pelan namun pasti
- 00:18:32progresivitas sekolah model tanmalaka
- 00:18:34cepat berkembang banyak permintaan dari
- 00:18:36luar Semarang untuk mendirikan cabang
- 00:18:38sekolahan melihat banyaknya permintaan
- 00:18:40untuk membangun sekolahan dan kurangnya
- 00:18:42tenaga pengajar akhirnya tanalaka
- 00:18:44membuka pendidikan kelas khusus bagi
- 00:18:46anak-anak kelas 5 yang dipersiapkan
- 00:18:47menjadi guru nantinya setelah dirasa
- 00:18:50tenaga pendidik mencukupi akhirnya Tan
- 00:18:52Malaka membangun sekolah di Bandung yang
- 00:18:53mampu menampung kurang lebih 300-an
- 00:18:55murid bangunan ini merupakan bangunan
- 00:18:57sekolah yang kedua yang dananya
- 00:18:59diperoleh dari bantuan anggota-anggota
- 00:19:00Serikat Islam di Semarang Tanaka
- 00:19:03ternyata tidak hanya menyibukkan diri
- 00:19:05hanya dengan mengajar dan mencerdaskan
- 00:19:07rakyat saja namun juga ikut berjuang di
- 00:19:09Serikat Pekerja Buru di seluruh Jawa
- 00:19:11mulai dari serikat buru tambang minyak
- 00:19:13real kereta sampai Serikat percetakan
- 00:19:15semuanya diikuti oleh tanmalaka agar hak
- 00:19:17para buruh dapat dibela oleh orang-orang
- 00:19:19terdidik namun sayangnya kolaborasi
- 00:19:21antara serekat Islam dengan Partai
- 00:19:23Komunis Hindia tidak berjalan harmonis
- 00:19:25karena banyak anggota Syarikat Islam
- 00:19:27terutama gerbong dari Agus Salim
- 00:19:29berpikir bahwa pandangan politik
- 00:19:30sosialis dan komunis tidak selaras
- 00:19:32dengan syariat Islam sementara itu Tan
- 00:19:35Malaka sendiri berpendapat bahwa hal itu
- 00:19:36tidak perlu dipersoalkan perbedaan
- 00:19:39pandangan ini pun tidak juga
- 00:19:40terjembatani akhirnya Pada kongres
- 00:19:42serkat Islam keenam memutuskan untuk
- 00:19:44Partai Komunis Hindia keluar sepenuhnya
- 00:19:46dari kepengurusan serekat Islam setelah
- 00:19:48menjadi organisasi Mandiri Partai
- 00:19:50Komunis Hindia menunjuk samuen sebagai
- 00:19:52ketua dalam masa kepemimpinannya samuen
- 00:19:55cenderung mengambil langkah hati-hati
- 00:19:56dan menghindari konflik dengan
- 00:19:58pemerintah kolonial sementara itu Tan
- 00:20:00Malaka adalah orang yang cenderung lebih
- 00:20:02provokatif dan frontal dalam melawan
- 00:20:04Belanda sampai akhirnya ketika Samen
- 00:20:06harus meninggalkan Nusantara untuk
- 00:20:08menghadiri konferensi buru internasional
- 00:20:09di Moskow tanmalaka punya kesempatan
- 00:20:12untuk mengambil alih kepemimpinan partai
- 00:20:14gaya kepemimpinan tanmaka pun sangat
- 00:20:16berbeda dengan samoen dalam mengarahkan
- 00:20:19partai tanmaka cenderung mengambil jalur
- 00:20:21ke arah radikal dan tegas kepada
- 00:20:22penjajah Belanda tak lama setelah
- 00:20:24mengarahkan partai ke arah yang lebih
- 00:20:26berani berkonfrontasi di penghujung
- 00:20:28tahun 1921 akhirnya tanmalaka memimpin
- 00:20:30gerakan aksi demonstrasi para buruh dan
- 00:20:32pedagang kios Pegadaian dari
- 00:20:34keberhasilan aksi ini tanmalaka berhasil
- 00:20:36mengambil kepercayaan masyarakat
- 00:20:38terutama kaum pekerja bahwa Partai
- 00:20:39Komunis Hindia adalah Mitra Sejati kaum
- 00:20:42pekerja dan bersedia untuk membantu
- 00:20:44melawan penindasan terhadap pekerja Nas
- 00:20:46bagi tanmalaka karena dari
- 00:20:47demonstrasinya lama-kelamaan pemerintah
- 00:20:50kolonial Belanda merasakan juga dampak
- 00:20:51dari kepemimpinan Tan Malaka yang sudah
- 00:20:54membuat situasi bisnis para kolonial
- 00:20:56kacau di mana-mana sampai akhirnya
- 00:20:58pemerintah kolonial Belanda pun
- 00:21:00memberikan perintah untuk penangkapan
- 00:21:01Tan Malaka tidak lama setelah itu Tan
- 00:21:04Malaka berhasil ditangkap di Bandung
- 00:21:05pada tanggal 13 Februari di tahun 1922
- 00:21:08sebulan Kemudian pada tanggal 24 Maret
- 00:21:10atas perintah Gubernur Jenderal dick F
- 00:21:12Tan Malaka yang sudah berusia 25 tahun
- 00:21:15diasingkan ke Belanda dengan tujuan agar
- 00:21:17tanmalaka tidak lagi bisa menghasut dan
- 00:21:20memimpin para buruh di nusantara
- 00:21:23[Musik]
- 00:21:28[Tepuk tangan]
- 00:21:29[Musik]
- 00:21:31dalam masa pengasingan inilah
- 00:21:32petualangan yang sebenarnya dari
- 00:21:34tanmalaka dimulai karena 20 tahun masa
- 00:21:36pengasingan tanalaka di luar Nusantara
- 00:21:38dihabiskan tanmalaka layaknya agen
- 00:21:40intelijen yang terus-terusan berganti
- 00:21:42samaran dari satu negara ke negara lain
- 00:21:44karena selama masa pengasingan nama
- 00:21:46tanmalaka semakin dikenal di seluruh
- 00:21:48pergerakan di seluruh dunia dan atas
- 00:21:50keradikalannya tanmalaka jadi burona
- 00:21:52negaranegara besar dan sampai menjadi
- 00:21:54incaran nomor satu oleh Polisi
- 00:21:56internasional karena Sesampainya di
- 00:21:58Belanda pada bulan Maret di tahun 1922
- 00:22:00termalaka langsung masuk Dan disambut
- 00:22:02baik oleh komunistis party Netherland
- 00:22:04atau Partai Komunis Belanda atas
- 00:22:07kecerdasan dan penguasaannya mengenai
- 00:22:08teori marksisme komunisme di tahun itu
- 00:22:11juga saat ada pemilihan umum di Belanda
- 00:22:13Partai Komunis Belanda langsung
- 00:22:14memasukkan Tan Malaka menjadi kandidat
- 00:22:16ketiga untuk duduk di parlemen Belanda
- 00:22:18Namun karena umur Tan Malaka masih
- 00:22:20setengah matang alias masih berumur 25
- 00:22:23tahun tanalaka gagal menjadi anggota
- 00:22:24parlemen Belanda gagal menjadi anggota
- 00:22:27parlemen tanalaka mendapatkan informasi
- 00:22:29bahwa pasca perang dunia pertama
- 00:22:31orang-orang di Jerman sedang keranjingan
- 00:22:32ide komunisme apalagi saat perang dunia
- 00:22:34pertama rakyat Jerman berhasil
- 00:22:36menggulingkan kekuasaan Kaisar wilham I
- 00:22:39melihat ada kesempatan untuk
- 00:22:40mengembangkan ilmu serta merealisasikan
- 00:22:42idenya atas paham yang Tan malalaka
- 00:22:44yakini akhirnya di pertengahan tahun
- 00:22:46bulan Juli di tahun 1922 tarmalaka
- 00:22:48memutuskan untuk pergi ke Berlin Jerman
- 00:22:50Sesampainya di Berlin tarmalaka bertemu
- 00:22:52dengan Darsono yang pada saat itu sudah
- 00:22:54menjadi perwakilan komintern atau
- 00:22:56komunis internasional untuk kota Paris
- 00:22:58dalam pertemuan inilah Darsono mengajak
- 00:23:00Tan Malaka untuk mau bergabung menjadi
- 00:23:02anggota komintren dan pindah ke Moskow
- 00:23:04Uni Soviet untuk dapat mengurus
- 00:23:06negara-negara Timur termasuk Hindia
- 00:23:08Belanda tanalaka pun menerima ajakan
- 00:23:09dari Darsono untuk masuk kominten dan
- 00:23:12pindah ke Moskow sebelum keberangkatan
- 00:23:14Tan Malaka ke Moskow Darsono juga tahu
- 00:23:16ada Muhammad Hatta yang juga sedang
- 00:23:18berada di Hamburg Jerman tidak lama
- 00:23:20Darsono pun mengirimkan surat berisi
- 00:23:22pesan singkat ke Hatta untuk
- 00:23:24memberitahukan bahwa tanmalaka sedang
- 00:23:26berada di Berlin dan jika Bung hat tak
- 00:23:28ada waktu datanglah melancong ke Berlin
- 00:23:30mengetahui isi dari pesan singkat
- 00:23:32Darsono yang mengatakan tanalaka sedang
- 00:23:34ada di Berlin sehari kemudian Hatta
- 00:23:36berangkat ke Berlin dalam pertemuan
- 00:23:37inilah Hatta menanyakan kepastian
- 00:23:39tanalaka dalam kepindahannya ke Moskow
- 00:23:42dan menanyakan arti diktaktor
- 00:23:43ploretariat yang dicita-citakan Uni
- 00:23:45Soviet tanalaka hanya menjawab bahwa
- 00:23:47yang ia yakini hanya Kaum Buruh yang
- 00:23:49akan menjadi Perintis Jalan menegakkan
- 00:23:51keadilan menuju sosialisme dan komunisme
- 00:23:53tanalaka Darsono dan Bung Hatta pun 5
- 00:23:56hari lamanya saling bertukar Gagasan dan
- 00:23:58dan pikiran Setelah 5 hari itu selesai
- 00:24:00Bung Hatta kembali ke Hamburg sedangkan
- 00:24:02tanmalaka kembali berpetualang dan
- 00:24:04berangkat ke Moskow Sesampainya di
- 00:24:06Moskow tanalaka langsung Mengikuti
- 00:24:08pendidikan Partai Komunis setelah 3
- 00:24:10bulan dalam pendidikan Partai Komunis
- 00:24:12Pada kongres internasional kominten
- 00:24:13keempat yang diselenggarakan pada
- 00:24:15tanggal 12 November di tahun 1922
- 00:24:17tamalaka membuat Geger para
- 00:24:19pemimpin-pemimpin komunis dunia termasuk
- 00:24:21Vladimir Lenin dan Leon trotski karena
- 00:24:24dalam pidatonya tanalaka menyampaikan
- 00:24:25pendapat bahwa kominten sebenarnya bisa
- 00:24:27semakin kuat jika dapat bekerja sama
- 00:24:30dengan negara-negara Islam yang
- 00:24:31sama-sama memiliki tujuan untuk membela
- 00:24:33kaum tertindas singkatnya pidato Tan
- 00:24:36Malaka berkata bersandingan dengan bulan
- 00:24:38sabit bintang Soviet akan menjadi Panji
- 00:24:41perang Akbar untuk kira-kira 250 juta
- 00:24:43muslim yang ada di Sahara Arabia
- 00:24:46Hindustan dan Hindia
- 00:24:49kami dalam Kongres provinten ini
- 00:24:51mengusulkan untuk pertama kali Agar
- 00:24:53sebuah konferensi buru angkutan di
- 00:24:55negara-negara Pasifik diadakan di timur
- 00:24:57jauh Pilihlah kota kanten yang sekarang
- 00:25:00adalah kota guengzu di China untuk
- 00:25:02menjadi penyelenggara konferensi
- 00:25:03berikutnya untuk memastikan kelancaran
- 00:25:06di China Pemimpin tertinggi komiten yang
- 00:25:08mengetahui kecerdasan dan pemahaman
- 00:25:10komunisme serta kepandaian tanalaka
- 00:25:12dalam berbahasa pada tahun 1923
- 00:25:14menugaskan tanalaka menjadi agen
- 00:25:15kominten di Asia Tenggara yang bermarkas
- 00:25:17di kanten China dan di sinilah tanalaka
- 00:25:20sebagai wakil kominten untuk Asia
- 00:25:21Tenggara bertemu dengan salah satu
- 00:25:23revolusioner besar Asia Sun yatsen yang
- 00:25:26dari buku-buku dan teori-teorinya Bung
- 00:25:28dapat merumuskan Pancasila Di kanton
- 00:25:31tanalaka menyusun sebuah risalah masa
- 00:25:33depan bagi Hindia Belanda yang dia
- 00:25:35bukukan dengan judul narde Republik
- 00:25:37Indonesia atau menuju Republik Indonesia
- 00:25:41buku yang disusun pada tahun 1924 ini
- 00:25:43menjadi tulisan pertama yang menuliskan
- 00:25:45frase Republik Indonesia yang mengacu
- 00:25:47pada perjuangan kemerdekaan Hindia
- 00:25:49Belanda dari kolonialisme buku ini pun
- 00:25:51tak lupa tanmalaka kirimkan khusus ke
- 00:25:53Bung Hatta di Belanda Buku ini berisi
- 00:25:55Analisis tanmalaka terhadap Kancah
- 00:25:57politik dunia pada saat itu dan juga
- 00:25:59gagasan awal bagaimana perjuangan menuju
- 00:26:01negara bernama Indonesia itu
- 00:26:03direalisasikan dalam buku ini jugetan
- 00:26:05Malaka berhasil menganalisis sekaligus
- 00:26:07meramalkan dengan cepat buahwa tidak
- 00:26:09lama lagi persaingan kekuatan ekonomi
- 00:26:10antara Jepang dan Amerika akan berujung
- 00:26:13pada meletusnya perang di Pasifik di
- 00:26:15mana situasi kekacauan itu bisa jadi
- 00:26:16kesempatan bagi Indonesia untuk
- 00:26:18melakukan revolusi untuk melawan Belanda
- 00:26:21[Tepuk tangan]
- 00:26:31Selain itu tentunya buku inilah yang
- 00:26:33pertama kali menginspirasi kaum
- 00:26:34cendikiawan muda di tanah air maupun
- 00:26:36Belanda seperti Soekarno Hatta Amir
- 00:26:39Sarifuddin Nasution dan tokoh pergerakan
- 00:26:41lain untuk ikut merealisasikan gagasan
- 00:26:43negara Indonesia agar dapat menjadi
- 00:26:45kenyataan 16 tahun setelah buku ini
- 00:26:47dicetak analisis tanmaka benar-benar
- 00:26:50terjadi perang Pasifik menjadi bagian
- 00:26:52dalam rangkaian Perang Dunia Kedua
- 00:26:54sekaligus menjadi peluang bagi Bung
- 00:26:56Karno Hatta Syahrir dan dan yang lainnya
- 00:26:59untuk memproklamasikan kemerdekaan
- 00:27:03[Musik]
- 00:27:20Indonesia pada sekitar tahun 1925 sampai
- 00:27:231926 meski Tan malalaka tidak berada di
- 00:27:25Hindia Belanda namun berpindah-pindah
- 00:27:27antara China manila dan Singapura namun
- 00:27:30tanmalaka terus membuka dan menjalin
- 00:27:32komunikasi dengan rekan-rekan
- 00:27:34seperjuangannya di nusantara salah
- 00:27:36satunya ketika pada tahun 1925 saat Tan
- 00:27:38Malaka mendengar akan adanya
- 00:27:40pemberontakan yang tengah disiapkan oleh
- 00:27:41Partai Komunis Indonesia mengetahui
- 00:27:43kondisi sosial dan perjuangan di
- 00:27:45nusantara masih belum sebesar di Uni
- 00:27:46Soviet Tan Malaka tidak sepakat dengan
- 00:27:49rencana pemberontakan tersebut untuk itu
- 00:27:51saatan Malaka berada di Tokyo ia
- 00:27:53menerbitkan risalah yang diberi judul
- 00:27:56semangat muda untuk memberitahukan
- 00:27:58strategi yang harus dimiliki terlebih
- 00:27:59dahulu jika ingin mengadakan
- 00:28:01pemberontakan besar-besaran dan saat
- 00:28:03pemberontakan semakin tidak bisa
- 00:28:04dikendalikan pada tahun 1926 saatan
- 00:28:07Malaka berada di Manila ia kembali
- 00:28:09menerbitkan risalahnya yang berjudul
- 00:28:10masa aksi dua risalah ini ditujukan
- 00:28:13kepada perjuangan Indonesia yang harus
- 00:28:15terarah dan terorganisir dengan baik
- 00:28:17Selain itu risalah ini juga ditunjukkan
- 00:28:19kepada alimin dan Muso selaku pimpinan
- 00:28:21PKI yang akan memberontak kepada Belanda
- 00:28:24pada November 1926 dan Januari 1927
- 00:28:28namun naskah tersebut disabutase oleh
- 00:28:30alimin dan Muso dengan dalih karena
- 00:28:32tanalaka tidak memiliki garis lurus
- 00:28:34dengan partai yang akan melakukan
- 00:28:35pemberontakan ketidak setujuannya
- 00:28:37tanmaka sebenarnya sangat beralasan
- 00:28:39dikarenakan strategi dan taktik yang
- 00:28:41akan dipakai sangat tidak tepat sebab
- 00:28:43tidak melihat kondisi-kondisi yang dapat
- 00:28:45mendukung berhasilnya suatu revolusi
- 00:28:47bagi tanmalaka suatu perjuangan politik
- 00:28:50memerdekakan bangsa dan tanah air hanya
- 00:28:52mungkin berhasil jika mendapat dukungan
- 00:28:53kuat dan besar dari masa rakyat dengan
- 00:28:56demikian diperlukan kesatuan serta kerja
- 00:28:59sama yang kuat dari semua kekuatan yang
- 00:29:00ada dan relevan dalam masyarakatnya arti
- 00:29:03yang lebih luas dari pokok pikiran masa
- 00:29:05Akti bahwa dalam sebuah gerakan
- 00:29:08revolusioner harus terkoordinasi secara
- 00:29:10rapi koordinasi tak akan terbentuk tanpa
- 00:29:12adanya persatuan antar kekuatan dan
- 00:29:14antar elemen sedangkan persatuan tidak
- 00:29:16akan tercapai jika masing-masing
- 00:29:18organisasi dan Partai kekuatan
- 00:29:19mendahulukan kepentingan golongan yang
- 00:29:21bersifat sepihak sehingga dengan
- 00:29:23koordinasi tersebut pola yang
- 00:29:25ditonjolkan adalah gerakan serentak
- 00:29:27untuk melumpuhkan koordinasi mempunyai
- 00:29:29peran sebagai kontrol sekaligus tali
- 00:29:31busur sebagai tenaga pendorong panah
- 00:29:33revolusioner untuk mencapai keadaan
- 00:29:35tersebut hal pertama adalah dengan
- 00:29:36mengkondisikan massa artinya membebaskan
- 00:29:39massa dari pikiran-pikiran primordial
- 00:29:41serta apatis lewat Jalan Pendidikan
- 00:29:43menariknya ke dalam
- 00:29:45organisasi-organisasi patriotik Selain
- 00:29:47itu di bukunya Bima Satria Putra yang
- 00:29:49berjudul perang tidak akan dimenangkan
- 00:29:51menginformasikan bahwa Tan Malaka
- 00:29:53menyampaikan dari Manila bahwa rencana
- 00:29:55pemberontakan tersebut tidak siap bahwa
- 00:29:57keputusan yang diambil di perambanan
- 00:29:58bertentangan dengan aturan komintern
- 00:30:00rencana pemberotakan ini pun sudah
- 00:30:02diketahui lebih dahulu oleh pemerintah
- 00:30:03kolonial banyak pesan rahsia dan
- 00:30:05pengirimnya sudah diketahui oleh Polisi
- 00:30:07kolonial Selain itu banyak juga anggota
- 00:30:09PKI yang sudah ditangkap sebelum
- 00:30:11pemberontakan terjadi mata-mata
- 00:30:13pemerintah Hindia Belanda di Singapura
- 00:30:14mengetahui bahwa alimin dan Muso telah
- 00:30:16memesan senjata ke Filipina semuanya
- 00:30:19berjumlah 2000 pistol dengan
- 00:30:20masing-masing 500 ditujukan ke Surabaya
- 00:30:23300 ke Aceh dan sisanya ke Medan
- 00:30:25sementara di Manila ada 2000 pistol
- 00:30:27dalam p untuk dikirim ke Padang karena
- 00:30:29tanmalaka tidak mendukung pemberontakan
- 00:30:31dan Merasa dikhianati tanmalaka menolak
- 00:30:33menerima peralihan senjata yang
- 00:30:35dibiarkan menumpuk di Tanjung Pagar
- 00:30:37Malaya yang niatnya akan diteruskan ke
- 00:30:39Hindia dan seperti apa yang sudah
- 00:30:40diperingatkan tanmalaka pemberontakan
- 00:30:42PKI pada Penghujung tahun 1926 itu pun
- 00:30:45tidak maksimal dan berujung gagal semua
- 00:30:47pemimpin PKI diasingkan dan partainya
- 00:30:49benar-benar dihancurkan oleh pemerintah
- 00:30:51kolonial Belanda namun dalam
- 00:30:53pemberotakan itu ada beberapa andaian
- 00:30:55Anggaplah tanmalaka membantu
- 00:30:57mengkoordinasikan senjata-senjata
- 00:30:58tersebut dan sampai di Hindia Belanda
- 00:31:00karena mengingat Besarnya jumlah pesanan
- 00:31:02senjata tersebut bisa jadi pemberontakan
- 00:31:05ini mempunyai alur sejarah yang lain
- 00:31:07namun setelah kejadian pemberontakan
- 00:31:08yang dilakukan PKI itu dapat dihancurkan
- 00:31:10dengan cepat oleh pemerintah kolonial
- 00:31:12dan otomatis di Indonesia tidak ada lagi
- 00:31:14partai yang beraliran kiri setahun
- 00:31:17kemudian tepatnya pada bulan Juli Pada
- 00:31:18tahun 1927 saat Tan Malaka berada di
- 00:31:21Bangkok Thailand tanmalaka mendirikan
- 00:31:23partai Republik Indonesia meski
- 00:31:25tanmalaka menjalankan partai ini dari
- 00:31:27jauh namun tanmalaka berhasil mendirikan
- 00:31:29perwakilan di berbagai daerah di
- 00:31:31Indonesia dengan bantuan rekan-rekan
- 00:31:33anggota PKI yang masih ada di Indonesia
- 00:31:35selain itu juga Pada tahun 1927 Ia
- 00:31:37banyak menuliskan risalah-risalah untuk
- 00:31:39meninjau kegagalan pemberontakan PKI dan
- 00:31:42menganalisis apa yang harus disiapkan
- 00:31:44untuk perjuangan ke depan di antaranya
- 00:31:46menulis Manifesto bangkok pari dan
- 00:31:48internasional pari dan PKI juga menulis
- 00:31:51pari dan nasionalisten setelah lama
- 00:31:54tinggal di Bangkok pada tahun 1932
- 00:31:56tanmalaka kembali pindah ke Singapura
- 00:31:58dan di Singapura inilah tanalaka lumayan
- 00:32:00menetap lama di perkirakan tanalaka
- 00:32:02menetap selama 10 tahun sampai pada
- 00:32:04tahun
- 00:32:141942 hampir 20 tahun melanglang buana
- 00:32:18menjadi buronan dan berganti-ganti
- 00:32:19penyamaran mulai dari benua Eropa sampai
- 00:32:21Asia akhirnya teralaka pada tahun 1942
- 00:32:24nekad memutuskan untuk diam-diam masuk
- 00:32:26Indonesia dalam hal ini pilihan rasional
- 00:32:29tanalaka adalah karena pada tahun ini
- 00:32:31juga Jepang Tengah melakukan penyerangan
- 00:32:33ke negara-negara Asia Tenggara termasuk
- 00:32:35ke Indonesia hal ini terjadi pada
- 00:32:37tanggal 1 Maret di tahun 1942 saat itu
- 00:32:40tentara Jepang berhasil mendaratkan
- 00:32:41pasukannya di Pulau Jawa tepatnya di
- 00:32:43tiga tempat sekaligus yaitu Teluk Banten
- 00:32:45Eretan Wetan di Jawa Barat dan Kranggan
- 00:32:48di Jawa Tengah Selain itu pasukan Jepang
- 00:32:50juga mendarat di kawasan Indramayu dan
- 00:32:52Tuban Hal ini tentu di luar dugaan
- 00:32:54Belanda perubahan situasi politik ini
- 00:32:56kemudian memaksa gubernur jenderal
- 00:32:57Hindia Belanda jarja Van starkenborg
- 00:33:00stanher menyerah tanpa syarat pada
- 00:33:02sebuah pertemuan di Kalijati di tanggal
- 00:33:048 Maret di tahun 1942 terhadap tentara
- 00:33:07Jepang pimpinan Letnan Jenderal hitoshi
- 00:33:09Imamura kesempatan inilah yang dipakai
- 00:33:12tanmalaka dan saat kepulangannya ke
- 00:33:14Indonesia tarmalaka pulang dengan naik
- 00:33:16perahu kecil secara rahasia dengan
- 00:33:18menyeberang melalui Selat Malaka dengan
- 00:33:19tujuan Sumatera Sesampainya di Sumatera
- 00:33:22tarmalaka Singga sebentar ke Padang
- 00:33:24dengan mengaku sebagai Ramli Hussein
- 00:33:26pada bulan Juli di tahun 194 2 tanmalaka
- 00:33:28akhirnya berangkat ke Jakarta daerah
- 00:33:30pusat percaturan dan pergolakan politik
- 00:33:32di Indonesia di Jakarta tanalaka
- 00:33:34menyamar menjadi pegawai dinas
- 00:33:35Kesejahteraan Sosial dan tinggal di
- 00:33:37daerah Rawa Jati dengan menyewa sebuah
- 00:33:39bilik kecil yang terletak di dekat
- 00:33:41pabrik sepatu meski pada tahun-tahun ini
- 00:33:43Jepang sudah berhasil menguasai
- 00:33:44Indonesia Namun karena hasil
- 00:33:46kebiasaannya dan kewaspadaannya kepada
- 00:33:48polisi rahasia tanalaka terus
- 00:33:50menyembunyikan jati dirinya pada saat di
- 00:33:52Jakarta inilah tanalaka
- 00:33:54mengkonsentrasikan untuk menyelesaikan
- 00:33:55magnus opusnya materialisme dialektika
- 00:33:58dan logika atau yang kita kenal dengan
- 00:34:00madilog yang diselesaikan tanmalaka
- 00:34:02hanya dalam waktu 720 jam titik tolak
- 00:34:05madilok adalah mental bangsa Indonesia
- 00:34:07pada umumnya yang terbiasa dengan sistem
- 00:34:09perbudakan Indonesia yang lebih dari 3,5
- 00:34:12abad di bawah kolonialisme secara
- 00:34:14berangsur-angsur memiliki mental budak
- 00:34:16di samping pikiran-pikiran yang mistik
- 00:34:18dan tidak rasional akibat pekatnya
- 00:34:20pikiran mistik yang banyak meliputi
- 00:34:21Pikiran Rakyat Indonesia inilah faktor
- 00:34:24yang dengan mudah dapat dieksploitasi
- 00:34:25oleh orang-orang yang berpikir aktif dan
- 00:34:27rasional maka revolusi secara total bagi
- 00:34:30tanalaka dapat diartikan sebagai kondisi
- 00:34:32yang telah merdeka diri secara total
- 00:34:34baik itu politik pendidikan ekonomi
- 00:34:37sosial dan budaya maupun mentalnya
- 00:34:39sedangkan mental yang perlu dimiliki
- 00:34:41bangsa Indonesia adalah mental yang
- 00:34:43mengandung nilai-nilai yang dapat
- 00:34:44mendorong orang untuk menjadikan otaknya
- 00:34:46bekerja aktif dan dinamis sehingga ia
- 00:34:48menjadi manusia yang rasional yang
- 00:34:50percaya pada dirinya sendiri dalam
- 00:34:51adilog yang paling esensial adalah
- 00:34:54keperluan untuk memiliki dan
- 00:34:55mengembangkan cara serta pola berpikir
- 00:34:57baru yang aktif dan rasional sehingga
- 00:35:00yang dimaksud sebagai materialisme tidak
- 00:35:02lain adalah cara berpikir realistis dan
- 00:35:03pragmatis serta fleksibel dalam usaha
- 00:35:05pemecahan suatu masalah Selain itu dalam
- 00:35:08buku madilock berisikan banyak bahan
- 00:35:10yang aktual pada masanya karena banyak
- 00:35:12analisis tanalaka dalam buku ini
- 00:35:13merupakan hasil penglihatan sekian tahun
- 00:35:15lamanya tanmalaka saat berkeliling dunia
- 00:35:18pada awal-awal tanmalaka di Jakarta
- 00:35:20tanalaka merasakan ada banyak perubahan
- 00:35:21di dalam negaranya karena itu saat
- 00:35:23pertama di Jakarta dia merasa perlu
- 00:35:25kembali mempelajari keadaan yang tengah
- 00:35:27berubah as di saat itu Bahkan dalam
- 00:35:29bukunya dari penjara ke penjara
- 00:35:31tanmalaka menulis bayi yang baru saja
- 00:35:33saya tinggalkan selama 20 tahun kini
- 00:35:35sudah menjadi orang dewasa dan teman
- 00:35:37pergerakan sudah menjadi orang tua kota
- 00:35:39Jakarta sendiri sudah bertukar rupa
- 00:35:41Selain itu Tan Malaka menyampaikan bahwa
- 00:35:43kehidupan masyarakat seperti di rawati
- 00:35:45ini dia gunakan kembali untuk mengenal
- 00:35:47kembali Indonesia yang telah lama
- 00:35:49ditinggalkan di rawati inilah Tan Malaka
- 00:35:51bekerja bagaikan seorang peneliti dan
- 00:35:53pakar etnografi yang dengan teliti
- 00:35:55mempelajari setiap gerak kehidupan
- 00:35:56masyarakat yang ada di sekitarnya di
- 00:35:59Rawa Jati ini kebutuhan hidup cukup
- 00:36:00murah sehingga tanalaka bisa
- 00:36:02membelanjakan uangnya dengan lebih
- 00:36:03efisien setiap bulan tarmalaka hanya
- 00:36:06menghabiskan uang sebesar Rp6 untuk sewa
- 00:36:08rumah serta untuk memenuhi kebutuhan
- 00:36:10makan dan minum Rp6 itu dengan perincian
- 00:36:13Rp2 untuk sewa rumah kemudian untuk
- 00:36:15makan dan minum hanya 13 sen selama
- 00:36:17keluar rumah dan berpergian tanalaka
- 00:36:19tidak pernah mengendari becak atau trem
- 00:36:21apa yang diceritakan oleh tanalaka di
- 00:36:22awal-awal penjajahan memang nampak
- 00:36:24baik-baik saja artinya meski di bawah
- 00:36:27penjajahan Jepang harga barang-barang
- 00:36:28kebutuhan pokok cukup murah terutama
- 00:36:30beras sebagaimana yang diutarakan oleh
- 00:36:31Tan Malaka dalam bukunya namun kondisi
- 00:36:33murah pangan itu hanya sementara pada
- 00:36:36tahap selanjutnya rakyat Indonesia
- 00:36:37banyak yang menderita kelaparan
- 00:36:39penjajian Jepang meski hanya 3,5 tahun
- 00:36:42bisa dibilang lebih sadis dari Belanda
- 00:36:44selama kurang lebih setahun tanmalaka di
- 00:36:46sana sambil mengamati perkembangan
- 00:36:47politik di bawah kekuasaan Jepang pada
- 00:36:49suatu ketika di tahun 1943 saatan Malaka
- 00:36:52sedang asik membaca buku di perpustakaan
- 00:36:54rumah Arca Gambir Jakarta ada seorang
- 00:36:57pegawai bernama Dr Purbo coroko
- 00:36:59perpustakaan meminta tolong untuk
- 00:37:01menerjemahkan naskah bahasa asing yang
- 00:37:02sulit dimengerti Dr Purbo coroko pun
- 00:37:05heran karena tanalaka bisa menerjemahkan
- 00:37:07dengan lancar ia lantas menawari
- 00:37:09tanalaka pekerjaan sebagai pegawai di
- 00:37:10pertambangan batu bara yang dikelola
- 00:37:12oleh perusahaan Bayah kozan Sami Tomo
- 00:37:15kubishiki Kaisa di Bayah kawasan Pantai
- 00:37:17Selatan Jawa Barat terdorong keuangan
- 00:37:20yang semakin menipis tanmalaka akhirnya
- 00:37:21menyanggupi tawaran tersebut Begitu tiba
- 00:37:24di Bayah pada bulan Juni Di tahun 1943
- 00:37:26tanalaka harus mengis formulir terlebih
- 00:37:28dahulu untuk menghindari kecurigaan
- 00:37:30Jepang namanya diubah menjadi Ilias
- 00:37:32Husin seorang berpendidikan Mulo yang
- 00:37:34pernah bekerja sebagai klek atau juru
- 00:37:36tulis di Singapura besoknya tanalaka
- 00:37:38bersama 29 orang lainnya yang juga
- 00:37:40diterima bekerja berangkat ke Bayah dari
- 00:37:42stasiun Tanah Abang setelah sampai di
- 00:37:44Malingping tanmalaka dan pekerja lainnya
- 00:37:46melanjutkan perjalanannya menggunakan
- 00:37:48truk untuk sampai ke Bayah bagi
- 00:37:50tanmalaka Bayah lebih mengenaskan
- 00:37:52daripada Tanjung Morawa banyak pekerja
- 00:37:55yang mayoritas adalah romusa menderita
- 00:37:57peny yang tidak pernah diurus oleh pihak
- 00:37:59perusahaan sedangkan yang menderita
- 00:38:00penyakit dan mendekati ajal banyak
- 00:38:02berceceran di jalan bahkan lebih dari 10
- 00:38:04mayat terpaksa dimasukkan ke dalam satu
- 00:38:06liang kubur karena kurangnya pengalih
- 00:38:08kubur dan sikap Masa bodoh penduduk baya
- 00:38:10situasi di baya adalah lebih dari
- 00:38:12sekedar tempat penyiksaan bagi rakyat
- 00:38:14Indonesia Bayah semakin padat oleh
- 00:38:16romusa sebab pemerintah Jepang menuntut
- 00:38:19dari setiap daerah di Jawa agar
- 00:38:20disediakan sejumlah romusa tertentu
- 00:38:22karena ketelitian ketertiban kerjanya
- 00:38:25dan kerapian catatan kearsipannya
- 00:38:27setelah 6 bulan lamanya bekerja
- 00:38:29tanmalaka akhirnya dipindahkan ke bagian
- 00:38:31kantor di sini tanmalaka mengurusi
- 00:38:33segala sesuatu yang berhubungan dengan
- 00:38:34roh Musa naiknya tanmalaka menempati
- 00:38:37bagian kantor merupakan pekerjaan baru
- 00:38:39baginya Meskipun demikian pekerjaan
- 00:38:41inilah yang ia sukai karena selain
- 00:38:43mengurusi segala keperluan roh Musa Tan
- 00:38:45Malaka juga mendapat tugas mencari sebab
- 00:38:47dan celah-cela agar bisa memelihara
- 00:38:48kesejahteraan Kaum Buruh tambang dan
- 00:38:50memberi dukungan yang tepat pada
- 00:38:52keluarganya Hal ini dilakukan tanalaka
- 00:38:54lantaran melihat banyak yang romusa yang
- 00:38:56melarikan diri dari pertamaan batu
- 00:38:58barabayah banyak yang mati sehingga
- 00:39:00mengharuskan pergantian yang cepat
- 00:39:02Selain itu kantor tanmalaka mengurusi
- 00:39:04pengaturan dan pemeriksaan kesehatan
- 00:39:05Kaum Buruh yang lemah dikembalikan ke
- 00:39:07desa asalnya memberikan penghasilan yang
- 00:39:09tepat bagi Kaum Buruh yang mempunyai
- 00:39:11pendidikan dan mendapatkan pekerjaan
- 00:39:13yang sesuai dengan keahliannya sikap
- 00:39:15empati tanmalaka terhadap para rohusa
- 00:39:17membuatnya dihormati perhatiannya kini
- 00:39:19semakin meluas terhadap masyarakat Bayah
- 00:39:21saat tanalaka ditunjuk menjadi wakil
- 00:39:23sementara ketua Badan Pembantu prajurit
- 00:39:25tanalaka memanfaatkan ini dengan
- 00:39:27menjalin hubungan dengan para
- 00:39:28pengurusnya di seluruh cabang baya
- 00:39:30tanalaka juga berhubungan dengan tentara
- 00:39:33pembela tanah air atau peta dan
- 00:39:34membentuk gerakan gotongroyong dengan
- 00:39:36rakyat dan pemuda di sekitar Bayah
- 00:39:38termasuk membantu keluarga-keluarga dari
- 00:39:40para prajurit Peta hingga Heiho selain
- 00:39:43itu tanalaka juga mengadakan dapur umum
- 00:39:45Kebun Sayur orkestra sampai mendirikan
- 00:39:47klub sepak bola dan sandiwara yang
- 00:39:50bernama partai Selatan semua hal yang
- 00:39:52dilakukan tanmalaka ini adalah upaya
- 00:39:54memperbaiki keadaan para romusa dan
- 00:39:56masyarakat Tani di Bayah memasuki tahun
- 00:39:581944 para pekerja romusa sibuk membangun
- 00:40:01jalur kereta api sepanjang 89 km dari
- 00:40:04seetu di Pandeglang menuju tambang
- 00:40:06batuara di Bayah Banten Selatan tidak
- 00:40:09lama tersiar kabar bahwa Bayah akan
- 00:40:10kedatangan dua Bung besar iniini Bung
- 00:40:13Karno dan Bung Hatta tanmalaka yang
- 00:40:16dalam kondisi ini menyamar dengan
- 00:40:17memakai nama ilas susen terpilih untuk
- 00:40:20menyambut keduanya bersama beberapa
- 00:40:21pegawai lainnya awal tahun 1944 benar
- 00:40:24saja dua Bung besar itu datang ke baya
- 00:40:27ya Bung Karno seperti biasa berpidato
- 00:40:29dan dalam catatannya Tan Malaka
- 00:40:31menuliskan isi pidato Bung Karno tidak
- 00:40:33jauh berbeda dengan yang sering
- 00:40:34didengarnya dalam rapat raksasa radio
- 00:40:37maupun surat kabar setelah kedua Bung
- 00:40:39besar itu selesai berpidato panitia
- 00:40:41penyambutan mempersilakan hadirin untuk
- 00:40:43bertanya Satan Malaka sedang menyiapkan
- 00:40:45kue dan minuman terdengar
- 00:40:46jawaban-jawaban yang diisi dengan
- 00:40:47candaan kepada para penanya Selain itu
- 00:40:50dalam pidatonya juga Bung Karno dengan
- 00:40:51tegas menyatakan bahwa Indonesia bersama
- 00:40:53Jepang akan mengalahkan sekutu dan
- 00:40:55setelah itu Jepang akan memberikan k
- 00:40:57Dean untuk Indonesia Mendengar hal
- 00:40:59tersebut dengan tergesa-gesa tanmalaka
- 00:41:01meletakkan hidangan dan mengajukan
- 00:41:03pertanyaan Kalau saya tidak salah bahwa
- 00:41:06kemenangan terakhir Jepang akan menjamin
- 00:41:07kemerdekaan Indonesia Apakah tiada lebih
- 00:41:10tepat bahwa kemerdekaan Indonesialah
- 00:41:11kelak yang lebih menjamin kemenangan
- 00:41:13terakhir Bung Karno menanggapinya dengan
- 00:41:15mengatakan bahwa jika Jepang memberikan
- 00:41:17kemerdekaan sekarang juga maka dirinya
- 00:41:19tidak akan bersedia menerima kemerdekaan
- 00:41:21itu Tan Malaka hendak melanjutkan
- 00:41:23perdebatan namun tidak diberikan izin
- 00:41:25untuk berbicara oleh panitia
- 00:41:29[Musik]
- 00:41:39memasuki tahun 1945 tanalaka terpilih
- 00:41:42sebagai perwakilan pemuda dari baya
- 00:41:44untuk berangkat ke Jakarta guna
- 00:41:45mengikuti perkumpulan pemuda dalam masa
- 00:41:47Gejolak menjelang kemerdekaan untuk itu
- 00:41:49pada tanggal 6 Agustus di tahun 1946
- 00:41:52tanmalaka berangkat ke Jakarta dengan
- 00:41:53harapan akan dapat ikut berperan di
- 00:41:55tengah perkembangan merebut kemerdekaan
- 00:41:57Sesampainya di Jakarta tanmalaka menemui
- 00:41:59Bam Diah ketua Pemuda radikal yang
- 00:42:02tergabung dalam angkatan baru Kal
- 00:42:04menemui Diah tanmalaka masih menggunakan
- 00:42:06nama samaran Ilias Husin sebagai utusan
- 00:42:08pemuda dari Bayah dalam pertemuannya ini
- 00:42:10tanmalaka bermaksud mengetahui jalannya
- 00:42:12rapat organisasi pada tanggal 6 Juli
- 00:42:14sebelumnya Selain itu tarmalaka juga
- 00:42:16menyatakan dukungannya terhadap gerakan
- 00:42:18Pemuda cukup mendapatkan informasi dari
- 00:42:20Jakarta tanalaka kembali ke Banten pada
- 00:42:22tanggal 8 Agustus pada tahun 1945 sehari
- 00:42:25Kemudian pada tanggal 9 Agustus nya
- 00:42:27tanalaka berpidato dalam rapat Rasia
- 00:42:29perwakilan Pemuda Banten dalam pidato
- 00:42:31ini tanalaka menceritakan pengalaman
- 00:42:33revolusi di negara-negara lain semua ini
- 00:42:35bertujuan untuk membakar semangat para
- 00:42:37pemuda di Banten karena tanalaka sudah
- 00:42:39memprediksi bahwa dalam waktu ke depan
- 00:42:41Jepang akan mengalami kekalahan setelah
- 00:42:44pidato ini diyakini berhasil membakar
- 00:42:46semangat para pemuda Banten untuk mau
- 00:42:48merebut kemerdekaan du hari kemudian
- 00:42:49tanalaka berangkat kembali ke Jakarta
- 00:42:52dan pada tanggal 14 Agustus di tahun
- 00:42:531945 dengan tetap memakai identitas ilah
- 00:42:56susen tanalaka menemui soekarni Tokoh
- 00:42:59yang dipercaya dapat menggerakkan kaum
- 00:43:01pemuda dalam pertemuan ini juga tanalaka
- 00:43:03memberitahukan bahwa Proklamasi
- 00:43:05Kemerdekaan semakin dekat menurut Harry
- 00:43:07apoiz peneliti Belanda yang hampir 40
- 00:43:10tahun meneliti kehidupan tanmalaka dalam
- 00:43:12salah satu bukunya yang berjudul
- 00:43:13tanalaka gerakan kiri dan revolusi
- 00:43:15Indonesia jilid 1 menuliskan bahwa
- 00:43:18sepanjang pertengahan bulan Agustus
- 00:43:19tahun 1945 Tan Malaka banyak menemui
- 00:43:22para pemuda lain yang memimpin gerakan
- 00:43:24seperti Khairul Saleh Subarjo dan Khalid
- 00:43:26Rasyidi yang merupakan aktivis Pemuda
- 00:43:28Menteng 31 selain itu juga tanalaka
- 00:43:31menemui kakak beradik Anwar dan Harsono
- 00:43:33chokro aminoto atas motivasi dan
- 00:43:36provokasi tanmalaka jugalah para pemuda
- 00:43:38seperti soekarni berani menculik Bung
- 00:43:40Karno dan Bung Hatta untuk segera
- 00:43:41menyatakan proklamasi kemerdekaan pada
- 00:43:43tanggal 17 Agustus tahun 1945 setelah
- 00:43:46Jepang dibumi hanguskan sekutu dan
- 00:43:48Amerika setelah proklamasi kemerdekaan
- 00:43:51dibacakan oleh Soekarno di rumahnya di
- 00:43:52Pegangsaan Timur tanmalaka terus
- 00:43:54bergerak berjuang dan membangun gerakan
- 00:43:56bawahan meski nyata-nyata sejarah tidak
- 00:43:58memberi ruang baginya untuk terlibat
- 00:44:01dalam Proklamasi Kemerdekaan namun itu
- 00:44:03bukan menjadi masalah bagi tanmalaka dan
- 00:44:05untuk memperpanjang perjuangannya
- 00:44:06tanmalaka memulai tur keliling jawa
- 00:44:08untuk menyampaikan kabar gembira atas
- 00:44:10merdekanya Indonesia sekaligus membakar
- 00:44:12semangat rakyat untuk studi
- 00:44:14mempertahankan kemerdekaan sampai status
- 00:44:16kemerdekaan bangsa baru bernama
- 00:44:17Indonesia ini diakui secara
- 00:44:19internasional pada saat keliling pulau
- 00:44:21Jawa ini tanmaka melihat sendiri bahwa
- 00:44:23ternyata rakyat menyambut kemerdekaan
- 00:44:25ini dengan semangat yang luar biasa
- 00:44:27untuk mempertahankan tanah airnya dan
- 00:44:29sampai rela mengorbankan nyawa namun di
- 00:44:31sisi lain Tan Malaka justru melihat
- 00:44:33pergerakan pemimpin negara seperti Bung
- 00:44:35Karno Hatta dan Sahrir cenderung lembek
- 00:44:38dan terlihat disetir oleh orang barat
- 00:44:40supaya negara ini mendapat pengakuan
- 00:44:42oleh masyarakat internasional Tan malka
- 00:44:44berpendapat bahwa kemerdekaan ini sudah
- 00:44:45diraih sepenuhnya dan kita tidak perlu
- 00:44:47lagi melakukan jalur perundingan apa-apa
- 00:44:49lagi karena nanti khawatirnya isi
- 00:44:52perjanjian tersebut akan merugikan
- 00:44:53bangsa Indonesia di kemudian hari dalam
- 00:44:55ujung tur keliling Jawa tersebut Tan
- 00:44:57Malaka juga sempat bergabung dalam
- 00:44:59perjuangan rakyat Surabaya untuk secara
- 00:45:01langsung berjuang mengusir tentara
- 00:45:02Belanda atau aliate force for Netherland
- 00:45:05East indies yang dipimpin oleh Lord
- 00:45:07Mount baten dan wakilnya Brigadir
- 00:45:09aubertin walton soen malebi dalam
- 00:45:12upayanya ingin mencengkeram kembali
- 00:45:13Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan
- 00:45:16jugalah identitas tanalaka dimunculkan
- 00:45:18sebab dalam satu memoarnya tanalaka
- 00:45:20menyatakan setelah kemerdekaannya dia
- 00:45:22ingin bergerak di atas tanah maksudnya
- 00:45:24adalah tanmalaka ingin berkenalan dengan
- 00:45:26para tokoh per gerakan dengan
- 00:45:27menggunakan identitas nama aslinya maka
- 00:45:29setelah Natan Malaka diungkap ke publik
- 00:45:32dan sampai ke Soekarno Soekarno langsung
- 00:45:34menyuruh Sayuti Melik untuk segera
- 00:45:36mencari tanmalaka ada yang menarik dalam
- 00:45:38pertemuan Soekarno dan tanmalaka karena
- 00:45:40dalam pertemuan di bulan September tahun
- 00:45:411945 ini pertemuan diadakan amat rahasia
- 00:45:44bahkan Soekarno harus meminjam rumah
- 00:45:46khusus seorang dokter yang bernama R
- 00:45:48Soeharto dan dalam pertemuan itu socarno
- 00:45:51meminta selama perbincangan dirinya
- 00:45:53dengan tanmalaka lampu-lampu di rumah
- 00:45:55Harus dimatikan benar saja obrolan
- 00:45:57Soekarno dan tanmaka memang membicarakan
- 00:45:59hal yang serius dan dari obrolan Inilah
- 00:46:02kita mengetahui testamen politik yang
- 00:46:04isinya bila Soekarno Hatta tidak berdaya
- 00:46:06lagi pemimpin perjuangan akan diteruskan
- 00:46:08oleh tanmalaka Iwa Kusuma sahriir dan
- 00:46:12wongsoegoro selain itu juga setelah
- 00:46:14tanmalaka membuka identitasnya banyak
- 00:46:16para pemimpin yang meminta saran arah
- 00:46:18perjuangan kepada tanmalaka salah
- 00:46:20satunya disampaikan oleh menurut Hadi
- 00:46:21Jojo yang menyatakan bahwa tanmalaka
- 00:46:23mengusulkan diadakan Demonstrasi yang
- 00:46:25lebih besar aksi masa besar ini
- 00:46:27digunakan untuk mengukur seberapa besar
- 00:46:29rakyat mendukung Proklamasi Kemerdekaan
- 00:46:31ide tanmaka inilah yang kemudian
- 00:46:32melahirkan rapat Akbar di Lapangan Ikada
- 00:46:35Rapat raksasa yang dihadiri oleh ribuan
- 00:46:37rakyat Indonesia tanmalaka benar-benar
- 00:46:40menjadi sorotan setelah itu ini terbukti
- 00:46:42karena pada tanggal 23 September 1945
- 00:46:45saat rapat digelar di rumah Ahmad
- 00:46:46Subarjo Hatta menawari tanmalaka untuk
- 00:46:48ikut dalam pemerintahan namun tanmalaka
- 00:46:51menolak dengan menyampaikan tidak
- 00:46:53Soekarno dan harta sudah tepat Saya
- 00:46:55bantu dari belakang saja setelah
- 00:46:57penolakan ini datang kembali tawaran
- 00:46:58sebulan kemudian namun sekarang tawaran
- 00:47:00itu datang dari Syahrir yang meminta
- 00:47:02tanmalaka pada tanggal 23 Oktober tahun
- 00:47:041945 untuk bersedia menjadi ketua partai
- 00:47:07solidaritas Indonesia namun Sama halnya
- 00:47:09dengan tawaran Hatta tawaran Syahrir pun
- 00:47:11ditolak oleh tanmalaka atas penolakan
- 00:47:14tanmalaka untuk tidak mau berada di
- 00:47:15pemerintahan dan menjadi elit politik di
- 00:47:17depan layar pun membuat pertentangan di
- 00:47:19petinggi Pemerintahan pun semakin tajam
- 00:47:21ditambah saat itu Syahir diangkat
- 00:47:23menjadi perdana menteri dan Mengubah
- 00:47:25sistem politik dari Presiden ke
- 00:47:27parlementer atas keputusan ini Jenderal
- 00:47:29Sudirman pun gerap dan kemudian merapat
- 00:47:31ke kubutan Malaka untuk berjuang
- 00:47:33langsung dengan rakyat akibatnya
- 00:47:35muncullah fraksi-fraksi baru dalam
- 00:47:37kepemimpinan Indonesia yaitu Soekarno
- 00:47:39Hatta Syahrir Amir dan Sudirman
- 00:47:41tanmalaka dari sinilah kemudian kubu
- 00:47:43tanmalaka dan jenderal souirman
- 00:47:45mengambil Jalan Perjuangan sendiri
- 00:47:47dengan Mengadakan kongres pemuda di
- 00:47:48Purwokerto yang diselenggarakan oleh
- 00:47:50tanmalaka dan Sudirman yang berlangsung
- 00:47:52pada tanggal 1 Januari 1946 organisasi
- 00:47:55ini terdiri atas 103 32 partai Laskar
- 00:47:58rakyat organisasi Me yang radikal dan
- 00:48:00militan yang akhirnya jadi sebuah
- 00:48:02perkumpulan dengan nama persatuan
- 00:48:04perjuangan perkumpulan Ini adalah sebuah
- 00:48:06Manifesto dari kekcewaan rakyat
- 00:48:08Indonesia terhadap keputusan pemerintah
- 00:48:10Republik Indonesia yang pada saat itu
- 00:48:12cenderung untuk menempuh jalur
- 00:48:13perundingan untuk mendapatkan pengakuan
- 00:48:15internasional ironisnya pendirian
- 00:48:17kelompok yang bertujuan untuk
- 00:48:19mempertahankan kemerdekaan inilah yang
- 00:48:20nantinya membuat tanmalaka terbunuh oleh
- 00:48:22bangsa sendiri yang ia perjuangkan
- 00:48:24mati-matian sebab meski memilik banyak
- 00:48:27dukungan dari rakyat kepentingan para
- 00:48:29elit politik di Jakarta untuk
- 00:48:30meminimalisir konflik dengan pihak barat
- 00:48:32terus mengintervensi perjuangan lapangan
- 00:48:35yang dilakukan oleh
- 00:48:36[Musik]
- 00:48:46tanmaka saat berada dalam Puncak
- 00:48:48perjuangannya pada pertengahan tahun
- 00:48:501946 Kabinet Syahrir melalui Menteri
- 00:48:53Pertahanan Amir Syarifuddin menganggap
- 00:48:55ulah tanalaka dan pengikutnya
- 00:48:57membahayakan perundingan antara
- 00:48:58Indonesia dengan Belanda persiapan untuk
- 00:49:00menangkap Tan Malaka pun dilakukan
- 00:49:02menurut Amir dirinya sudah mendapatkan
- 00:49:04surat perintah dari shahrir dan mendapat
- 00:49:06persetujuan Soekarno maka menjelang
- 00:49:08rapat Akbar persatuan perjuangan di
- 00:49:10Madiun pada bulan Maret 1946 semua
- 00:49:13gerak-gerik persatuan perjuangan selalu
- 00:49:14diawasi ditambah di radio ada pengumuman
- 00:49:17bahwa tanmaka telah gagal melakukan
- 00:49:19kudeta selama itu Tan Malaka menghadapi
- 00:49:21situasi yang sulit yang ia sendiri tidak
- 00:49:23mengerti pokok permasalahan yang
- 00:49:24sebenarnya dan karena kondisi yang tidak
- 00:49:26pasti tanmalaka pun diungsikan secara
- 00:49:29rahasia oleh pengikutnya penangkapan
- 00:49:30terhadap tanmalaka dan para pemimpin
- 00:49:32persatuan perjuangan pun dilakukan pada
- 00:49:34tanggal 17 Maret di tahun 1946 dalam hal
- 00:49:37ini tanmaka menjelaskan dalam memoarnya
- 00:49:40pihak Republik Indonesia tiada menangkap
- 00:49:42saya dengan surat perintah yang
- 00:49:44beralasan Pelanggaran atas sesuatu
- 00:49:46undang-undang yang pasti yang sudah
- 00:49:47disahkan pula dan dilakukan oleh
- 00:49:49instansi yang sah pula saya diajak
- 00:49:51berunding dengan Presiden oleh anggota
- 00:49:53persatuan Indonesia dan tiba-tiba
- 00:49:55dimasukkan ke dalam tahan dengan cara
- 00:49:57tipuan setelah kira-kira 7 Seteng bulan
- 00:49:59lamanya sesudah dipindahkan dari tempat
- 00:50:01dan dari penjara ke penjara maka barulah
- 00:50:04dimasukkan beberapa pertanyaan kepada
- 00:50:06saya yang bagi saya tiada diarahkan
- 00:50:08kepada tuduhan yang nyata pihak
- 00:50:10pemerintah sendiri mengadakan tuduhan
- 00:50:11dan kesimpulan yang amat memberatkan
- 00:50:13kepada saya pengumuman resmi dari
- 00:50:15pemerintah Republik membiarkan saja
- 00:50:17berjalannya tulisan pidato yang
- 00:50:19membahayakan diri saya selama berada
- 00:50:21dalam tahanan mendengar tanmalaka
- 00:50:23ditangkap Jenderal Sudirman selaku
- 00:50:25Panglima Besar menyuruh anak buahya
- 00:50:27untuk membebaskannya namun pembebasan
- 00:50:29itu pun gagal karena dapat dipatahkan
- 00:50:31oleh pemerintahan Soekarno setelah
- 00:50:32kurang lebih selama 2 tahun di penjara
- 00:50:34tanpa proses tepatnya pada tanggal 16
- 00:50:36September 1948 tanalaka akhirnya
- 00:50:39dibebaskan dari penjara setelah keluar
- 00:50:41dari penjara tanmalaka berusai
- 00:50:42mengumpulkan pengikutnya lagi untuk
- 00:50:44membangun kekuatan kembali dan bersama
- 00:50:46pengikut setianya soekarni pada tanggal
- 00:50:487 November di Yogyakarta termalaka
- 00:50:51membentuk partai murba partai musyawarah
- 00:50:53rakyat banyak dalam situasi saat itu hal
- 00:50:56yang yang benar-benar ditakutkan
- 00:50:57tanalaka saat pemerintahan Indonesia
- 00:50:59melakukan perundingan benar-benar
- 00:51:00terjadi selain dalam perjanjian rinfel
- 00:51:03yang menyatakan bahwa Belanda hanya
- 00:51:04mengakui Jawa Tengah Yogyakarta dan
- 00:51:06Sumatera sebagai bagian wilayah Republik
- 00:51:08Indonesia dan untuk itu diciptakan
- 00:51:10sebuah garis demarkasi atau batas
- 00:51:12teritorial yang memisahkan wilayah
- 00:51:14Indonesia dan daerah pendudukan Belanda
- 00:51:16yang otomatis membuat TNI harus ditarik
- 00:51:18mundur dari daerah-daerah yang masih
- 00:51:20diyakini adalah jajan Belanda seperti di
- 00:51:22wilayah pendudukan Jawa Barat dan Jawa
- 00:51:24Timur dan setelah perjan Renville yang
- 00:51:26jelas merugikan Indonesia Soekarno
- 00:51:28membekukan pemerintah republik dan
- 00:51:30menggantinya jadi pemerintahan darurat
- 00:51:31Republik Indonesia dengan pusatnya di
- 00:51:34Bukittinggi dan pada tanggal 19 Desember
- 00:51:361948 Belanda kembali menyerang Indonesia
- 00:51:39dengan agresi militer keduanya bersama
- 00:51:41dengan itu akhirnya Panglima Besar
- 00:51:43Jenderal souirman yang sejak awal tidak
- 00:51:45setuju dengan kebijakan pemerintahan
- 00:51:46Soekarno dan shahrir bergabung kembali
- 00:51:48dengan tanmalaka melakukan gerilia
- 00:51:50melawan agresi Belanda di Yogyakarta
- 00:51:53namun tidak lama mereka berdua pun
- 00:51:54akhirnya berpisah karena penyerbuan
- 00:51:56tentara Belanda Sudirman masuk ke hutan
- 00:51:58ke Jawa Tengah untuk melanjutkan gerilia
- 00:52:00dan tanmalaka berangkat ke Kediri Jawa
- 00:52:02Timur dengan dikawal pasukan Jenderal
- 00:52:04Sudirman mereka menaiki kereta api
- 00:52:06khusus di Kediri tanmalaka bergabung
- 00:52:08dengan pasukan Sabarudin pemimpin divisi
- 00:52:116 TNI di markas pertahanan belimbing
- 00:52:13Kediri tanmalaka sempat mendirikan
- 00:52:15gabungan pembela proklamasi yang
- 00:52:17kemudian menjadi gerilia pembela
- 00:52:19proklamasi di Kediri tanmalaka dan
- 00:52:21syabarudin menghimpun rakyat melakukan
- 00:52:23gerilia dalam situasi Genting tanmalaka
- 00:52:25berbicara di di radio dari daerah Kediri
- 00:52:28untuk tetap melanjutkan perjuangan
- 00:52:29dengan cara tidak mengakui perjanjian
- 00:52:31Linggar Jati dan renfiel menghancurkan
- 00:52:33negara boneka bentukan Belanda mengambil
- 00:52:36alih semua wilayah Indonesia yang masih
- 00:52:37diukasih oleh Belanda mengambil alih
- 00:52:39semua aset Belanda dan Eropa lainnya
- 00:52:41mengembalikan harga diri rakyat
- 00:52:43Indonesia mengabaikan seluruh ajakan
- 00:52:45perundingan tidak menyetujui perjanjian
- 00:52:47apapun yang tidak menyebutkan bahwa
- 00:52:48Indonesia merdeka pada tanggal 17
- 00:52:50Agustus 1945 dan terakhir menyatukan
- 00:52:53seluruh partai dan badan keamanan rakyat
- 00:52:56himb an inilah yang membakar semangat
- 00:52:58rakyat tapi juga sekaligus menyebabkan
- 00:52:59Tan Malaka dianggap sebagai pemberontak
- 00:53:02yang dianggap berbahaya oleh
- 00:53:03pemerintahan Perdana Menteri Muhammad
- 00:53:05Hatta ditambah saat itu Tan Malaka
- 00:53:07mengkritik sikap Kolonel Sungkono yang
- 00:53:09pengecut dan tidak mempedulikan
- 00:53:10kepentingan rakyat mendengar kritikan
- 00:53:12itu Kolonel Sungkono selaku pimpinan
- 00:53:15divisi Jawa Timur memerintahkan kepada
- 00:53:17Surahmat menyelesaikan persoalan ini
- 00:53:19yang langsung diteruskan kepada semua
- 00:53:21anak buahnya Sejak saat itulah Tan
- 00:53:22Malaka diburu oleh tentara negara yang
- 00:53:24dia bela mati-matian selama t 30 tahun
- 00:53:27terakhir pasukan tanalaka yang
- 00:53:28kocar-kacir karena serangan Belanda
- 00:53:30mereka akhirnya mundur bergerak ke arah
- 00:53:32selatan melewati batalon sikatan yang
- 00:53:34mana wilayah ini ada di bawah penguasaan
- 00:53:36Kolonel Sungkono akhirnya pada tanggal
- 00:53:3819 Februari tahun 1949 di Selo panggung
- 00:53:41jawa timur tarmalaka dan pasukannya
- 00:53:43bertemu dengan regu sukojo di sinilah
- 00:53:45tragedi kematian tarmalaka bermula
- 00:53:47tarmalaka mati ditembak oleh tentara
- 00:53:49Republik Indonesia dan malakan ditembak
- 00:53:51regu sukojo dan jenazahnya tidak
- 00:53:53diketahui keberadaannya sampai sekarang
- 00:53:55ada yang menyebutkan Tan Malaka dikubur
- 00:53:57secara rahasia ada juga yang menyebutkan
- 00:53:59mayatnya dihanyutkan di Kali Brantas
- 00:54:01namun atas tragedi kematian Tan Malaka
- 00:54:03membuat Hatta kemudian memberhentikan
- 00:54:04Sungkono sebagai panglima divisi Jawa
- 00:54:06Timur dan Surahmat sebagai komandan
- 00:54:09Brigade 14 tahun setelah kematiannya
- 00:54:11tepatnya pada tanggal 28 Maret 1963
- 00:54:14Presiden Soekarno mengangkat nama
- 00:54:15tanmalaka sebagai pahlawan nasional
- 00:54:17Indonesia Muhammad Yamin sejarawan dan
- 00:54:20pakar hukum Indonesia mengatakan bahwa
- 00:54:22sudah seharusnya tanmaka mendapat gelar
- 00:54:24tersebut karena tanmak lah Yang mengkons
- 00:54:26tentang Indonesia dan bentuk Republik 20
- 00:54:29tahun sebelum Indonesia merdeka dalam
- 00:54:31pembelaannya Muhammad Yamin di salah
- 00:54:32satu koran Yamin menggambarkan tanalaka
- 00:54:34sebagai Bapa rakyat Indonesia yang tahu
- 00:54:37banyak daripada Jefferson Washington
- 00:54:39merancangkan Republik Amerika Serikat
- 00:54:41sebelum kemerdekaan tercapai atau
- 00:54:42sebagai Rizal bifakio meramalkan
- 00:54:45Republik Filipina sebelum revolusi
- 00:54:47Filipina pencah namun 3 tahun kemudian
- 00:54:49tepatnya pada tahun 1966 setahun setelah
- 00:54:52pembantaian besar-besaran atas
- 00:54:53orang-orang kiri Soekarno turun dari
- 00:54:55jabatannya sebagai presiden dan
- 00:54:57digantikan oleh era orde baru dan pada
- 00:54:59masa orde baru nama tanmalka kembali
- 00:55:01disembunyikan dari sejarah Indonesia dan
- 00:55:03bahkan tidak pernah disebutkan dalam
- 00:55:05daftar nama-nama pahlawan nasional di
- 00:55:06sekolah seluruh penjuru Indonesia selama
- 00:55:09puluhan tahun bahkan mungkin sampai
- 00:55:10sekarang Dalam hal ini alasannya hanya
- 00:55:13karena keterlibatan Tan maleka yang
- 00:55:14sangat kental dengan gerakan kiri
- 00:55:16sosialis atau komunis yang menjadi musuh
- 00:55:18besar pada era pemerintahan orde baru
- 00:55:20Namun meski Tan Malaka pernah menjadi
- 00:55:22ketua komunis namun banyak tokoh yang
- 00:55:24menganggap dia adalah tokoh Islam salah
- 00:55:26satunya adalah Haji Abdul Malik Karim
- 00:55:27Amrullah yang kita kenal sebagai Buya
- 00:55:30Hamka dalam kata pengantarnya untuk buku
- 00:55:32tarmalaka yang berjudul Islam dan
- 00:55:34tinjauan madilok Hamka menyatakan Botan
- 00:55:37Malaka mempunyai keberpihakan yang jelas
- 00:55:38terhadap Islam pandangan Hamka ini
- 00:55:40didukung dengan fakta-fakta sejarah yang
- 00:55:43sangat sulit untuk disangkal di
- 00:55:44antaranya Hamka mengungkapkan tentang
- 00:55:46pembelaan tanmalaka terhadap Islam di
- 00:55:48kominten Moskow juga bagi Hamka
- 00:55:50tarmalaka telah membukakan Cakrawala
- 00:55:52berpikir tentang logika dialektika yang
- 00:55:55sangat dibutuhkan masyarakat modern
- 00:55:57untuk memperkuat iman dan Islam dan
- 00:55:59benar saja Meski Tan malalaka Dibuat
- 00:56:01mati dan disingkirkan keberadaannya
- 00:56:03dalam sejarah karya-karya tanalaka terus
- 00:56:06dicetak ulang dan pikirannya terus
- 00:56:08dibicarakan tanalaka selalu menjadi
- 00:56:10idola bagi golongan Pemuda dan mungkin
- 00:56:12sampai masa mendatang hal ini seperti
- 00:56:14juga yang pernah tanalaka yakini
- 00:56:16menjelang eksekusi kematiannya Ingatlah
- 00:56:19bahwa dari dalam kubur suara saya akan
- 00:56:21lebih keras daripada di atas bumi
- 00:56:25[Musik]
- 00:56:35[Tepuk tangan]
- 00:56:38[Musik]
- Tan Malaka
- Kemerdekaan Indonesia
- Bapa rakyat
- Revolusi
- Komunisme
- Pengasingan
- Perjuangan
- Sejarah Indonesia
- Pahlawan Nasional
- Sosialis