Música e a violência contra a mulher

00:05:53
https://www.youtube.com/watch?v=B1VvutN1w7I

Résumé

TLDRO texto aborda a temática da violência contra a mulher presente em letras de músicas brasileiras, enfatizando a definição de violência pela OMS e a normalização desse comportamento na cultura popular. Revela como a falta de compreensão sobre o conceito de violência e o acesso limitado à educação influenciam a aceitação dessas músicas, que muitas vezes promovem mensagens violentas. Apesar da ausência de uma legislação específica que proíba essas letras, organismos como a Fundação Biblioteca Nacional e o Ministério Público poderiam desempenhar um papel de fiscalização.

A retenir

  • 🔍 A OMS define violência como uso intencional de força.
  • 🎵 Letras de músicas brasileiras muitas vezes banalizam a violência.
  • 👶 Crianças e jovens consomem conteúdo sem entender as mensagens.
  • 💔 A falta de educação contribui para a aceitação dessas letras.
  • 📜 Não há proibição legal direta para letras que incitam violência.
  • ⚖️ A fiscalização poderia ser feita por órgãos como o Ministério Público.
  • 📖 A Fundação Biblioteca Nacional recebe letras de músicas para registro.
  • ❗ Não se sabe se todos os artistas enviam suas letras.
  • 🤝 A promoção de educações e discussões sobre empoderamento é essencial.
  • 🗣️ Não é só a letra da música, mas o contexto cultural que influencia.

Chronologie

  • 00:00:00 - 00:05:53

    O vídeo aborda a presença de letras de músicas brasileiras que retratam a violência contra a mulher. A Organização Mundial da Saúde define violência como o uso intencional da força física que resulta em danos. Embora o conteúdo das músicas possa ser popular, muitos não percebem que essas letras contribuem para a normalização da violência. A falta de educação e empoderamento nas populações mais carentes leva a um consumo maior desse tipo de música, criando um ciclo vicioso. Além disso, as leis brasileiras não proíbem explicitamente essas músicas, embora existam artigos que regulamentam a divulgação de conteúdos que incitem crimes. Órgãos como a Fundação Biblioteca Nacional poderiam atuar na fiscalização das letras, mas não há evidências de que isso seja feito de forma eficaz, e a busca por respostas de instituições como o Ministério Público não obteve retorno.

Carte mentale

Vidéo Q&R

  • O que é violência segundo a OMS?

    É o uso intencional da força física ou do poder contra outra pessoa ou grupo, resultando em lesão, morte ou dano psicológico.

  • As letras de músicas brasileiras promovem violência contra a mulher?

    Sim, diversas letras têm conteúdo que normaliza e banaliza a violência contra mulheres.

  • A legislação brasileira proíbe músicas que incitam a violência?

    Não há uma proibição direta, mas existem artigos que condenam ações que incitam crimes.

  • Quem poderia fiscalizar as letras de músicas?

    O escritório de direitos autorais da Fundação Biblioteca Nacional e o Ministério Público.

  • As letras são enviadas para registro na Fundação Biblioteca Nacional?

    Não se sabe se todos os artistas enviam suas letras para registro.

  • Como a falta de educação influencia a aceitação dessas músicas?

    Populações carentes, com menos acesso à educação, acabam consumindo mais esse tipo de música.

  • A violência nas letras é percebida da mesma forma por todos?

    Não, muitas pessoas não reconhecem ações ofensivas como formas de violência.

  • Quais são alguns dos ritmos mencionados que contêm letras violentas?

    Samba, sertanejo, funk e forró.

  • Como as crianças são influenciadas pelas letras das músicas?

    Crianças e jovens cantam e dançam essas músicas sem entender as mensagens de violência.

  • O que falta nas discussões sobre violência nas músicas?

    Falta informação, educação e empoderamento coletivo.

Voir plus de résumés vidéo

Accédez instantanément à des résumés vidéo gratuits sur YouTube grâce à l'IA !
Sous-titres
pt
Défilement automatique:
  • 00:00:00
    as letras antigas cabeça você vai fazer
  • 00:00:20
    corretos
  • 00:00:21
    o que que você vai fazer tudo
  • 00:00:31
    e aí
  • 00:00:35
    e pode deixar que obra lei mas que
  • 00:00:39
    mulher indiscreta indigesta parece com
  • 00:00:43
    tijolo na terra por mais recentes eu já
  • 00:00:47
    tenho que fazer vamos acabar ela acaba
  • 00:00:58
    com a minha vida eu venho jeito foguete
  • 00:01:11
    com ela não me incomodo seja no samba
  • 00:01:16
    sertanejo funk e forró e outros ritmos
  • 00:01:19
    há muito tempo no brasil diversas letras
  • 00:01:23
    de músicas trazem ações de violência
  • 00:01:25
    contra mulher para começar essa matéria
  • 00:01:28
    é bom entender melhor o que é a
  • 00:01:30
    violência a organização mundial da saúde
  • 00:01:32
    define violência co
  • 00:01:35
    o uso intencional da força física ou do
  • 00:01:38
    poder real em ameaça contra si próprio
  • 00:01:42
    contra outra pessoa grupo ou comunidade
  • 00:01:44
    que resulte ou possa resultar em lesão
  • 00:01:48
    morte dano psicológico deficiência de
  • 00:01:51
    desenvolvimento ou privação com outro e
  • 00:01:59
    depois estava e se você pedir para mim
  • 00:02:05
    parar não vou parar porque eu só vim te
  • 00:02:08
    falar tô afim de você se não tiver você
  • 00:02:11
    vai ter que ficar tudo na vida tem um
  • 00:02:13
    limite né
  • 00:02:15
    isso é falta muito respeito entre as
  • 00:02:18
    músicas só da gringa é mais da mulher né
  • 00:02:21
    eu não acho graça nenhuma terríveis na
  • 00:02:23
    verdade eu acho muita desmoralização
  • 00:02:26
    muita derrubar são sem necessidade todos
  • 00:02:30
    valorizam as mulheres hoje em dia apesar
  • 00:02:33
    de muitas pessoas não concordarem com o
  • 00:02:35
    que dizem as letras é comum ver homens
  • 00:02:38
    mulheres e até crianças cantando e
  • 00:02:41
    dançando essas músicas para esta
  • 00:02:44
    pesquisadora nem todo mundo entende que
  • 00:02:46
    tem ações ofensivas também estão a forma
  • 00:02:49
    de violência as meninas que não
  • 00:02:51
    conseguem entender-se com violência como
  • 00:02:53
    violência eu acho que é uma outra forma
  • 00:02:55
    de violência né e a gente sabe que as
  • 00:02:58
    populações mais carentes que menos têm
  • 00:03:00
    acesso à educação acaba o consumido mais
  • 00:03:02
    esse tipo de música então é um ciclo né
  • 00:03:05
    a falta de informação de educação de
  • 00:03:07
    empoderamento de uma forma coletiva e
  • 00:03:10
    consciente faz com que essas meninas
  • 00:03:12
    acessem esse tipo de música os meninos
  • 00:03:14
    também
  • 00:03:15
    o blusão isso nas escolas nas
  • 00:03:17
    comunidades no seu dia a dia e banaliza
  • 00:03:19
    em né promoção de uma forma que eu vou
  • 00:03:24
    te levar no micro-ondas máquina de lavar
  • 00:03:27
    lá conhecer sobre a legislação
  • 00:03:32
    brasileira não proíbe a criação e
  • 00:03:34
    divulgação desse tipo de música mas
  • 00:03:37
    existem artigos que condenam ações que
  • 00:03:40
    incitam a prática de crimes em tese não
  • 00:03:43
    há nenhum tipo penal que possa se
  • 00:03:45
    encaixar a conduta dessas pessoas a não
  • 00:03:47
    ser quando essa música é cantada
  • 00:03:49
    directamente né por uma pessoa com o
  • 00:03:52
    ingresso são a outra que poderia
  • 00:03:53
    configurar por exemplo crime de injúrias
  • 00:03:55
    um crime de difamação mas realmente não
  • 00:03:58
    tipo penal em que se encaixe realmente
  • 00:04:00
    nós não temos no máximo talvez o artigo
  • 00:04:03
    286 também que fala sobre ensinar alguém
  • 00:04:06
    a prática de crime então seu tô cantando
  • 00:04:08
    uma música em que o in situ bater na
  • 00:04:10
    mulher e estuprar mulher então poderia
  • 00:04:13
    se encaixar nesse crime porém
  • 00:04:15
    o delito específico para isso não há na
  • 00:04:17
    lei segundo essa advogada alguns órgãos
  • 00:04:20
    poderiam fiscalizar a divulgação de
  • 00:04:23
    músicas que ofendem a mulher o órgão que
  • 00:04:26
    realmente deverei fazer a fiscalização
  • 00:04:27
    seria o escritório de direitos autorais
  • 00:04:29
    da fundação biblioteca nacional que é um
  • 00:04:33
    ordem que as músicas é quando o
  • 00:04:35
    compostos elas são enviadas para
  • 00:04:36
    registro neste órgão no entanto
  • 00:04:38
    infelizmente não sei se realmente os
  • 00:04:41
    átomos cantores os criadores enfim os
  • 00:04:44
    artistas eles enviam essas composições a
  • 00:04:46
    fundação biblioteca nacional mais seria
  • 00:04:48
    um órgão interessante para fiscalizar
  • 00:04:50
    porque eles recebem as letras e eles
  • 00:04:52
    fazem né digamos assim uma análise
  • 00:04:55
    daquele material que vai ser registrado
  • 00:04:58
    com outro órgão também poderia atuar
  • 00:04:59
    seria o ministério público porque ele
  • 00:05:01
    atua também como fiscal da lei em prol
  • 00:05:04
    das melhorias principalmente nossa
  • 00:05:06
    equipe de reportagem entrou em contato
  • 00:05:08
    com o ministério público de petrolina em
  • 00:05:10
    pernambuco mas os promotores
  • 00:05:12
    responsáveis não quiseram nos responder
  • 00:05:15
    nós fizemos contato também com alguns
  • 00:05:18
    juizados da cidade a vara regional da
  • 00:05:21
    infância e da juventude ea vara de
  • 00:05:23
    violência doméstica e familiar contra a
  • 00:05:26
    mulher que também não aceitaram gravar
  • 00:05:29
    entrevista um
  • 00:05:50
    e aí
Tags
  • violência
  • música
  • mulheres
  • cultura
  • legislação
  • fiscalização
  • educação
  • população
  • empoderamento
  • citações