How to use the Passive Voice 😅 English Grammar Lesson

00:14:30
https://www.youtube.com/watch?v=nkAyggAM1q4

Résumé

TLDRDans ce cours, Emma de mmmEnglish explique la voix passive en anglais, sa structure et son importance. Elle décrit comment la voix passive est utilisée pour mettre l'accent sur l'objet de l'action plutôt que sur l'agent. Le cours inclut des étapes pour transformer des phrases actives en passives, des exemples pratiques et des exercices pour aider les étudiants à maîtriser cette structure grammaticale. Emma encourage également les étudiants à participer à un défi de grammaire pour améliorer leurs compétences.

A retenir

  • 📚 La voix passive est essentielle en anglais.
  • 🔄 Transformation d'une phrase active en passive en 6 étapes.
  • ❓ L'agent peut être omis si non pertinent.
  • 📰 Utilisée dans les rapports scientifiques et les articles de presse.
  • 🏆 Participez au défi de grammaire pour gagner des prix.

Chronologie

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Emma présente un cours sur la voix passive, expliquant son importance et son utilisation fréquente en anglais. Elle souligne que la voix passive est utile lorsque l'on ne veut pas mentionner l'auteur de l'action ou lorsque l'objet de l'action est plus pertinent. Elle introduit également le défi de grammaire mmmEnglish, où les participants peuvent gagner des prix en évitant les erreurs grammaticales courantes.

  • 00:05:00 - 00:14:30

    Emma explique la structure de la voix passive, en détaillant les étapes pour transformer une phrase active en passive. Elle illustre cela avec des exemples et encourage les spectateurs à pratiquer. Elle mentionne également d'autres aspects de la voix passive qui seront abordés dans de futurs cours, tout en incitant les spectateurs à s'inscrire au défi de grammaire et à s'abonner à la chaîne mmmEnglish.

Carte mentale

Vidéo Q&R

  • Pourquoi est-il important de comprendre la voix passive ?

    Comprendre la voix passive est essentiel car elle est fréquemment utilisée en anglais, tant dans des contextes formels qu'informels.

  • Comment transformer une phrase active en passive ?

    Il y a six étapes : identifier le sujet, le verbe et l'objet, déplacer l'objet pour en faire le sujet, vérifier le temps du verbe, ajouter le verbe 'être' et le participe passé, puis décider si l'agent doit être mentionné.

  • Peut-on omettre l'agent dans une phrase passive ?

    Oui, si l'agent n'est pas important ou inconnu, il peut être omis.

  • Quels types de phrases utilisent souvent la voix passive ?

    La voix passive est souvent utilisée dans les rapports scientifiques, les documents juridiques et les articles de presse.

  • Quels sont quelques exemples de phrases passives courantes ?

    Des exemples incluent : 'Je suis né en 1989', 'La voiture sera vendue', 'La maison a été construite par mon grand-père'.

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Sous-titres
zh-Hans
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    你好，我是mmmEnglish的Emma！
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    本课程位于我的请求列表的顶部。
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    你们很多人一直在向我求教
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    关于被动语态
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    所以我很高兴我终于为你准备好了。
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  • 00:00:30
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    “被动语态有什么意义？
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    真的那么重要吗？“
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    是!
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    理解被动语态很重要。
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    在本课中，您将学习
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    它看起来像什么，为什么它有用
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    你会练习和我一起练习。
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    被动语态经常被使用
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    以英语为母语的人。
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    认为只使用它是错误的
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    在正式演讲中。
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    它也非正式地使用，相当多！
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    在我们继续前进之前，请加快提醒
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    mmmEnglish语法挑战。
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    你将练习10种最常见的语法
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    英语学习者犯的错误
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    并学习如何与我一起避免它们。
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    如果你加入并完成挑战
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    到5月底，
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    你可以赢得许多奖项中的一个
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    我们已经开始了。
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    那你为什么要使用被动语态呢？
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    好吧有时候你不想说谁
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    或者是什么行动。
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    也许你正在努力避免责任
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    你所做的事
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    或者你不想让你的伴侣陷入困境
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    或者你可能不知道是谁做了这个动作
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    或者因为实际上对象是最重要的
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    或句子中最有趣的部分。
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    这就是行动发生的事情
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    不是做行动的事情。
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    您可以使用被动进行更改
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    你的句子的焦点。
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    让我们回过头来。
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    要理解被动语态，
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    我应该首先解释积极的声音
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    但你已经知道了，
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    它看起来像这样。
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    孩子们吃了蛋糕。
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    主语，动词，宾语。
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    现在大多数英文句子
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    比这更复杂，但我们将简单地开始。
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    主体对对象执行操作。
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    孩子们吃了蛋糕。
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    现在，想象一下你早上出去工作
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    厨房的桌子上有一整块蛋糕。
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    但到你回家的时候，
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    它完全消失了。
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    你不知道谁吃了它，
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    我的意思是，你可能猜到了，但你不知道。
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    这块蛋糕在哪儿？
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    蛋糕吃了
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    有人。
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    因此解决方案是使用被动语态
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    因为我们不知道谁吃了蛋糕。
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    现在，有时我们只是更感兴趣
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    在句子的对象而不是主题。
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    说英语的人经常使用被动语态。
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    但这一课不是讲英语的人，
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    这是关于被动的声音。
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    这是最重要的事情。
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    所以我们可以改变它来说出被动的声音
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    经常被英语使用者使用。
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    现在你经常会在报纸上阅读被动句
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    当记者不能说谁做了什么。
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    也许是因为他们不知道是谁做的。
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    它也用于科学报告和法律文件
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    因为信息必须客观
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    所以经常没有主题。
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    现在其他一些非常常见的被动表达
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    你已经知道了。
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    出生。
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    我们没有说“我的母亲在1989年6月23日生我。”
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    我出生于1989年6月23日。
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    当你的朋友告诉你他的新同事时，
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    他不会说“人们叫他托尼”
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    他会说“他叫托尼”或“他叫托尼”
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    “The Stand”由Stephen King撰写。
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    影片Deadpool由Tim Miller执导。
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    国歌是由Fergie演唱的。
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    在所有这些非常常见的例子中，
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    你可以看到被动语态的结构。
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    be动词后跟过去分词。
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    我以为我们只使用过去的分词动词
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    在完美的时态？
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    是的，我们确实在完美时态使用它
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    并以被动的声音。
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    如果你看到be动词后跟
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    过去的分词形式，
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    你知道这是一个被动的句子。
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    让我们回到第一个例子来解释表格
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    被动句。
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    如果我们的主动句是“孩子们吃蛋糕”
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    被动句是
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    “蛋糕被孩子们吃掉了”
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    活动句子的对象成为主题
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    在被动句中。
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    制作活动句子的对象
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    成为主题，
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    我们实际上需要在句子中改变一些东西
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    所以你准备好学习如何做到这一点？
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    这是我们的积极判决，
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    做出被动句，
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    我们需要使用被动时态
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    并且有六个步骤来转变一个活跃的句子
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    变成被动句。
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    现在你可能想拿一个记事本
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    这样你就可以把它们写下来了。
  • 00:06:34
    第一步，识别主语，动词和宾语
  • 00:06:40
    活跃的句子。
  • 00:06:43
    第二步，移动对象成为新主题
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    我们的句子。
  • 00:06:50
    第三步，检查有效句​​子。
  • 00:06:54
    活跃句子中的动词时态是什么？
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    这非常重要，因为被动的声音
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    存在于不同时期
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    所以你必须检查活动句子的时态
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    使你的被动句更正确
  • 00:07:11
    过去简单，“孩子们吃蛋糕”。
  • 00:07:17
    好！
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    第四步，结合动词be
  • 00:07:22
    所以它是同一时态
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    作为主动句中的主要动词。
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    我们需要改变我们的动词
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    动词过去简单
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    所以它变成了或者是
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    取决于新主题
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    我们的新主题是蛋糕
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    所以我们可以选择“蛋糕是”。
  • 00:07:43
    第五步，
  • 00:07:44
    之后添加主要动词的过去分词。
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    所以回头看看活跃的句子，
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    主要动词是吃，
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    虽然它是过去简单的形式
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    但你能想到吃的过去分词吗？
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    吃了吧？
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    现在是最后一步，第六步，
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    你需要决定如何处理这个问题
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    你的活跃句子。
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    这些孩子。
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    在被动语态中，您不必包含
  • 00:08:19
    正在做的事情。
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    你可以完全删除
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    你的句子中的前主语
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    如果你不知道谁吃了蛋糕，这会很有帮助
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    或者你不想说出它是谁
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    或者你不在乎 - 也许它并不重要。
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    但是你可以把它添加到句子的末尾
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    用词来。
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    蛋糕被孩子们吃掉了。
  • 00:08:44
    让我们一起看一些更多的例子。
  • 00:08:48
    这座房子建于1893年。
  • 00:08:52
    这辆车将在周末出售。
  • 00:08:56
    洗衣店在雨中被遗弃了。
  • 00:09:00
    许多人的生命得到了拯救。
  • 00:09:04
    你能在这看到被动形式吗？
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    动词总是在那里，但它告诉我们时态。
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    它有助于描述发生的事情
  • 00:09:16
    它也与主题共轭。
  • 00:09:20
    人们的生命得到了拯救。
  • 00:09:23
    房子建成了。
  • 00:09:27
    并且总是遵循动词
  • 00:09:29
    通过过去分词。
  • 00:09:31
    我们还可以解释这个动作是谁或做了什么
  • 00:09:35
    通过添加。
  • 00:09:38
    这座房子是由她的祖父建造的。
  • 00:09:42
    这辆车将由推销员出售。
  • 00:09:46
    洗衣店在雨中被遗弃了
  • 00:09:50
    由她的丈夫。
  • 00:09:52
    许多人的生命都被志愿者救了出来。
  • 00:09:58
    好吧，让我们一起尝试一个新句子。
  • 00:10:01
    我希望你和我一起做这个。
  • 00:10:04
    你能记得六个步骤吗？
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    有人偷了我邻居的车。
  • 00:10:11
    这是一个积极的句子。
  • 00:10:15
    现在你还记得第一步吗？
  • 00:10:18
    这很简单！识别主语，动词和宾语。
  • 00:10:24
    第二步，使对象成为主题。
  • 00:10:31
    第三步，
  • 00:10:33
    告诉我使用什么时态
  • 00:10:35
    在最初的活跃句子中。
  • 00:10:41
    现在完成时。
  • 00:10:45
    第四步，你需要结合be动词
  • 00:10:48
    所以它是同一时态。
  • 00:10:53
    邻居的车一直都是。
  • 00:10:58
    我们使用的是因为主题现在是汽车。
  • 00:11:04
    第五步，在过去的分词形式中添加主要动词。
  • 00:11:11
    邻居的车被偷了。
  • 00:11:14
    这是与原句相同的动词，
  • 00:11:17
    这也是过去的分词。
  • 00:11:21
    第六步，决定
  • 00:11:23
    你需要包括做行动的东西吗？
  • 00:11:27
    它真的那么重要吗？
  • 00:11:30
    也许不吧
  • 00:11:32
    因为我们真的不知道是谁做的，
  • 00:11:34
    这只是某人。
  • 00:11:38
    我可能只是留下它
  • 00:11:40
    我邻居的车被偷了。
  • 00:11:43
    但是，如果我们更多地了解谁做了什么或做了什么，
  • 00:11:46
    我们绝对可以包括它。
  • 00:11:49
    我邻居的车被某人偷走了。
  • 00:11:53
    我邻居的车被一只猴子偷走了。
  • 00:12:00
    所以被动形式总是包含动词
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    与过去分词
  • 00:12:06
    如果您需要包含任何有关的信息
  • 00:12:09
    什么或谁做了动作使用。
  • 00:12:12
    好的，我有
  • 00:12:14
    还有三个例子供你练习。
  • 00:12:18
    我们在2002年赚了很多钱。
  • 00:12:29
    我们在2002年赚了很多钱。
  • 00:12:37
    我星期一打扫房子。
  • 00:12:46
    周一我将清理房子。
  • 00:12:54
    他为他的父母建造了房子。
  • 00:13:05
    这所房子是他为他的父母建造的。
  • 00:13:10
    好的，现在这对于本课来说已经足够了
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    但实际上还有更多的练习
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    关于被动语态
  • 00:13:19
    比如如何使用否定的形式和问题，
  • 00:13:24
    如何在被动语态中使用模态动词，
  • 00:13:28
    如何包含方式副词
  • 00:13:30
    解释如何完成某事。
  • 00:13:34
    但那里有足够的信息
  • 00:13:36
    一个全新的课程，所以我会达到这一点。
  • 00:13:40
    在评论中练习你的被动句
  • 00:13:43
    在这个视频下，请确保你
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    如果你还没有。
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