00:00:00
[Música]
00:00:11
visualiza bom meus amores aqui é o
00:00:14
professor clas geografia um ótimo dia
00:00:17
pra gente estudar hein Tá chegando o
00:00:20
nosso Enem Então vamos lá hoje o tema do
00:00:22
professor é geopolítica ambiental então
00:00:25
o nosso primeiro tema nós vamos repassar
00:00:28
Relembrando visando
00:00:32
geopolítica do meio ambiente professor
00:00:37
me conta uma coisa trocinho é trocinho
00:00:39
já vai se acostumando é o apelido do
00:00:41
professor aí então você já vai muito
00:00:43
cham de trocinho então várias vez
00:00:45
professor vai falar trocinho bom então
00:00:46
geopolítica do meio ambiente
00:00:48
Primeiramente você tem que lembrar
00:00:49
sempre a ideia do quê das causas
00:00:52
Professor Como assim as causas se hoje o
00:00:55
professor está aqui falando sobre meio
00:00:57
ambiente é por quê é porque nós tivemos
00:00:59
um momento da história aonde se
00:01:01
intensificou a relação homem meio e o
00:01:04
meio acabou saindo perdendo então isso
00:01:06
significa o que professor que nós vamos
00:01:08
ter principalmente a partir do século
00:01:11
XIX através da revolução
00:01:15
em
00:01:16
Industrial olha aqui vou fechar aqui
00:01:18
para ti aonde nós vamos destacar o quê
00:01:20
Professor a
00:01:23
industrialização Ok então a
00:01:26
industrialização Ela acabou gerando duas
00:01:28
coisas importantes estão olhando pro
00:01:29
Professor aqui agora primeira coisa é
00:01:32
lembrar que a indústria Aumentou a
00:01:34
capacidade produtiva do ser humano
00:01:36
segundo é lembrar que a indústria nos
00:01:39
deu capacidade técnica de intervenção
00:01:42
nós passamos por uma evolução de um meio
00:01:44
natural onde o meio se sobressaía em
00:01:47
relação ao ser humano passamos para o
00:01:49
quê para um meio técnico e hoje estamos
00:01:51
num meio técnico científico
00:01:53
informacional ISO significa que nós
00:01:56
quanto mais evoluímos industrialmente
00:01:57
mais evoluímos a nossa ter técnica se o
00:02:00
homem cortava árvores com Machadinho com
00:02:03
uma serra elétrica hoje nós já estamos
00:02:05
cortando de forma diferente e muito mais
00:02:07
eficaz segunda coisa é lembrar o
00:02:09
seguinte
00:02:11
urbanização Então pronto segundo item
00:02:15
importante urbanização Professor Como
00:02:17
assim urbanização trocinho as pessoas
00:02:19
começaram a se aglomerar no espaço
00:02:21
urbano isso gerou o que Professor gerou
00:02:24
mais poluição isso gerou o que Professor
00:02:27
maior consumo maior concentração de
00:02:28
pessoas no mesmo espa
00:02:30
vai dar problema Ok e outro problema
00:02:33
aqui ó é a
00:02:35
explosão
00:02:37
explosão
00:02:38
demográfica
00:02:40
demográfica Professor o que que seria
00:02:42
isso Professor lembrar você que a
00:02:44
população lá em
00:02:46
1850 quer dizer metade do século X era
00:02:50
de um b de habitantes professor em 1970
00:02:55
120 anos depois nós estávamos com o qu
00:02:58
Professor 4 de habitantes Isso significa
00:03:01
que em 120 anos de história nós
00:03:03
aumentamos 3 bilhões a mais de pessoas
00:03:07
sobre o planeta Lógico que isso vai
00:03:09
criar uma pressão sobre os recursos
00:03:11
naturais se amplia a necessidade de pôr
00:03:14
mais água mais minérios mais madeira
00:03:18
mais áreas de produção de alimentos quer
00:03:21
dizer a nossa produção vai ter que ter
00:03:23
uma demanda muito maior para atender
00:03:25
esta agora essa demanda aqui ó explosão
00:03:28
demográfica lembro você que hoje nós
00:03:29
somos mais de 7 bilhões de habitantes
00:03:33
quer dizer então vamos recapitular
00:03:34
rapidinho toda vez que o vestibular
00:03:36
trouxer principalmente o nosso nem agora
00:03:37
eh a questão meio ambiente sempre lembre
00:03:40
que o que levou o ser humano a se
00:03:42
preocupar com a questão ambiental foi a
00:03:45
industrialização a urbanização e a
00:03:48
explosão demográfica porque foram causas
00:03:50
que levaram ao maior impacto na relação
00:03:53
homem eem meio perfeito galera Professor
00:03:56
mas agora me conta uma coisa quando que
00:03:58
o homem se tocou que está fazendo
00:04:00
besteira hã Quando que o homem se tocou
00:04:02
que a relação homem e meio está sendo
00:04:05
desvantajosa para o meio então primeira
00:04:08
coisa ó vamos lembrar algumas alguns
00:04:11
momentos de debates Ok então primeiro ó
00:04:15
primeira dica do professor cuidado com
00:04:19
1968
00:04:21
1968 eu vou ter o quê Professor o
00:04:24
surgimento do clube de Roma primeiro
00:04:26
momento importante da história da
00:04:29
discussão do debate ambiental Então olha
00:04:31
aqui ó clube de Roma aí você deve estar
00:04:35
se perguntando Professor o clube de Roma
00:04:37
o que tem a ver ele com a história
00:04:39
Professor primeiro lembra que ele surgiu
00:04:41
lá na Itália lá na cidade de Roma era
00:04:45
uma preocupação que envolveu empresários
00:04:48
políticos cientistas sabe um cara
00:04:50
personagem importante da história um
00:04:52
carinha chamado Aurélio pcei quem que é
00:04:55
esse trocinho isso aí era o presidente
00:04:57
da Fiat então a preocupação partiu de um
00:05:00
grupo de empresários cientistas eh
00:05:03
alguns políticos na verdade dava um
00:05:06
total de 20 pessoas que envolvia aí uma
00:05:09
nacionalidade de 10 países e aqui vai
00:05:12
surgir um dos principais ou primeiros
00:05:15
livros com preocupação ambiental ó os
00:05:19
limites os
00:05:21
limites do crescimento do crescimento
00:05:25
Professor os limites do crescimento foi
00:05:28
um dos principais livros iniciais da
00:05:32
discussão ou do debate sobre o impacto
00:05:34
do meio ambiente lembra que ele vai
00:05:36
trazer algumas preocupações
00:05:38
principalmente
00:05:40
indústria sim primeira preocupação que
00:05:43
vai trazer esse livro é o quê a questão
00:05:45
do do da produtividade então quer dizer
00:05:48
o ser humano precisa produzir produzir
00:05:50
produzir produzir só tem um porém nós
00:05:52
temos o quê a ideia do
00:05:56
esgotamento O esgotamento dos recursos
00:06:00
pronto mais uma preocupação civil que é
00:06:02
o bate-pau que você tem que lembrar
00:06:04
então esgotamento dos recursos quanto
00:06:06
mais eu produzo mais o tiro da natureza
00:06:08
e isso vai gerar o quê até quando o
00:06:10
planeta vai produzir subsistência ao ser
00:06:14
humano terceira ideia olha aqui pro
00:06:16
professor vai acompanhando vai
00:06:18
acompanhando o trocinho Lembrando aqui ó
00:06:20
terceira ideia produção de
00:06:23
alimentos aí vem de novo surgir essa
00:06:26
preocupação se a a produção de alimentos
00:06:28
será s para atender todo mundo que temos
00:06:31
no planeta lembra da Explosão
00:06:33
demográfica no início Então tá aqui ó
00:06:35
alimentos ele vai trazer a
00:06:37
questão da poluição poluição Professor
00:06:41
aham lembra você que eh quanto mais
00:06:44
pessoas mais consumo mais dejetos mais
00:06:48
redes de esgoto mais fábricas mais
00:06:51
emissão de gás tóxico da atmosfera então
00:06:53
poluição e lembrando ainda que ele vai
00:06:55
trazer a questão de novo do crescimento
00:06:58
populacional então
00:07:00
crescimento
00:07:02
populacional muito bem Professor Então
00:07:04
vamos recapitular rapidão clube de Roma
00:07:08
é a nossa primeira preocupação é
00:07:10
surgindo realmente um debate trazendo a
00:07:13
discussão trazendo a questão do meio
00:07:15
ambiente como preocupação do ser humano
00:07:17
lembrando você que nós não temos outro
00:07:20
planeta rapaz nós temos esse cara e a
00:07:23
partir desse momento Começar a se
00:07:24
preocupar com isso é o planeta que temos
00:07:26
os recursos naturais que estão aqui a
00:07:28
maior parte deles são o quê esgotáveis
00:07:31
limitados e vai levar sim a um problema
00:07:34
Ok quanto mais nós tiramos e não
00:07:37
deixamos ocorrer um equilíbrio ambiental
00:07:40
isso aqui então olha aqui número dois
00:07:43
segunda data olha aqui ó número um
00:07:45
primeira preocupação que quero que você
00:07:46
tenha número dois lembra a questão da
00:07:49
primeira conferência do meio ambiente tá
00:07:52
aqui ó Então nós vamos destacar o ano de
00:07:56
1972 a famosa
00:08:00
conferência de
00:08:03
Estocolmo
00:08:04
Estocolmo Professor o que que é
00:08:07
conferência de Estocolmo Essa É bom
00:08:09
lembrar que é a primeira conferência do
00:08:12
meio ambiente ocorrida na cidade de
00:08:14
Estocolmo na Suécia você sabia que
00:08:16
muitas vezes o erro da questão é só
00:08:18
cidade né É só cidade a primeira
00:08:20
conferência foi no Rio de Janeiro Não
00:08:22
essa é é com 92 ão em 92 então e não é
00:08:26
essa de 72 então sempre fica atento à
00:08:28
cidade então ó conferência de Estocolmo
00:08:31
na Suécia foi a primeira conferência
00:08:35
onde nós tivemos a ONU apresentando
00:08:39
Então olha aqui ó lembra você que os
00:08:43
objetivos os objetivos da ONU eram
00:08:47
simples vamos comigo olha aqui ó então
00:08:49
nessa primeira conferência a ONU queria
00:08:51
apresentar Esse estudo aqui ó por isso
00:08:54
que os limites do crescimento acaba se
00:08:56
tornando interessante Então
00:08:58
primeiramente era para
00:09:00
apresentar olha aqui ó então
00:09:03
apresentar os
00:09:06
estudos os
00:09:09
estudos do clube do clube de Roma então
00:09:13
Nesta aula o professor tá pontuando para
00:09:15
você alguns debates da questão ambiental
00:09:18
que gosta de aparecer no nosso Enem
00:09:20
então apresentar os estudos do clube de
00:09:22
Roma lembra lá os limites do crescimento
00:09:25
era alertar alertar trocinho o que
00:09:28
significa isso Professor clas alertar no
00:09:31
sentido assim até quando o nosso planeta
00:09:34
suportará dar subsistência ao nossa a
00:09:37
nossa sociedade aos seres humanos Ok
00:09:39
então era aquel questão assim ó países
00:09:42
Estamos fazendo besteira o nosso
00:09:44
crescimento econômico o nosso
00:09:46
crescimento demográfico está
00:09:48
proporcionando o fim dos recursos
00:09:50
naturais quer dizer então esse era o
00:09:52
grande objetivo da da da ONU nessa
00:09:55
primeira conferência outra coisa aqui
00:09:58
era
00:10:00
um órgão específico dentro da ONU para
00:10:03
discutir esse tema e olha quem vai ser
00:10:06
lançado aqui gatinhos meus amores tá
00:10:09
aqui ó programa das Nações Unidas para o
00:10:12
meio ambiente criaram um organismo
00:10:15
dentro da ONU para manter esse papo
00:10:18
ambiental mais comum se proliferar de
00:10:21
forma mais eh comum entre a sociedade
00:10:24
entre os países Então pronto está aqui
00:10:27
só vai surgir isso aqui em 1980 Mas vai
00:10:29
ser lançado em 72 e outra coisa aqui é o
00:10:33
duelo cara Professor Como assim o duelo
00:10:35
professor é uma preocupação isso aqui um
00:10:38
duelo então vamos aqui ó Então nós vamos
00:10:41
destacar o
00:10:45
desenvolvimento zero Opa gostei
00:10:48
Professor versus o
00:10:52
desenvolvimento a Qualquer Custo a
00:10:56
Qualquer Custo então revisa Professor
00:10:59
aqui ó eh uma das grandes uma dos
00:11:02
grandes debates aqui é o quê esta ideia
00:11:05
de desenvolvimento zero desento Qualquer
00:11:07
Custo foi um problema que surgiu dentro
00:11:10
da conferência de 72 72 Professor o
00:11:14
desenvolvimento zero partiu de quem
00:11:16
principalmente dos
00:11:19
países
00:11:21
desenvolvidos desenvolvidos o
00:11:23
desenvolvimento Qualquer Custo surgiu no
00:11:26
meio de csor nos países
00:11:30
sub
00:11:32
desenvolvidos tá revisando comigo tá
00:11:34
revisando comigo Então olha cá primeiro
00:11:36
países desenvolvidos desenvolvimento
00:11:39
zero qual que era a ideia que os países
00:11:41
principalmente encabeçados pelos
00:11:42
europeus lançaram de freiar a economia
00:11:46
para que se freie o impacto Então foi
00:11:50
uma ideia lançada pelos países
00:11:51
desenvolvidos na conferência 72 segundo
00:11:54
os países subdesenvolvidos lançaram
00:11:56
aquela ideia assim a culpa não é Nossa
00:11:59
se estamos sentados nessa conferência
00:12:01
discutindo é porque lá no século XV x os
00:12:06
países desenvolvidos já tinham
00:12:08
indústrias já produziam mais já poluíam
00:12:10
com carvão com petróleo então eles que
00:12:13
resolvam nós vamos manter o nosso
00:12:15
desenvolvimento a Qualquer Custo então
00:12:17
cuidado com na apen essa ideia de
00:12:19
zeristas
00:12:20
versus
00:12:23
desenvolvimentistas beleza amores muito
00:12:25
bem acompanhando o professor aqui lá pro
00:12:27
outro lado do quadro lembro você que na
00:12:30
década de 80 vai começar a surgir alguns
00:12:33
algumas situações interessantes Então
00:12:35
você vai lembrar o seguinte que
00:12:36
Professor número três vamos colocar o
00:12:37
número três aqui que mais o quer que a
00:12:39
gente revisa professor para nosso Enem
00:12:41
eu quero que você revise o ano de
00:12:45
1987 o que que aconteceu de interessante
00:12:48
nesse período professor vai surgir um
00:12:50
relatório Então olha aqui ó Então nós
00:12:52
vamos destacar o
00:12:55
lançamento do estudo chamado relatório
00:12:59
primeiro
00:13:01
nosso
00:13:03
futuro futuro comum comum Olha aí e nós
00:13:08
destacamos também ele sendo chamado
00:13:10
assim ó relatório de brund
00:13:15
brund agora o bicho pegou hein Professor
00:13:17
cazão o que que é isso Professor o
00:13:19
relatório nosso futuro comum e brund
00:13:22
vamos recapitular rapidinho Olha bem
00:13:23
Professor aqui isso eu sei que não é a
00:13:26
imagem ideal para se ver mas olha aqui
00:13:29
lá em 1980 a ono lança uma comissão essa
00:13:32
comissão é chamada de comissão mundial
00:13:35
do meio ambiente e
00:13:38
desenvolvimento essa comissão ela tinha
00:13:41
a política de trazer o quê como que nós
00:13:43
podemos equilibrar as coisas crescer
00:13:46
economicamente mas manter um equilíbrio
00:13:49
do nosso meio natural então isso vai ser
00:13:51
lançado esse estudo trazendo essas
00:13:53
preocupações em 87 Sabe por que esse
00:13:56
cara é importante e eu digo mais já
00:13:58
aparece seu no nosso Enem alguns anos
00:14:00
atrás o anim colocou uma questão com
00:14:02
esse cara aqui ó então
00:14:06
desenvolvimento
00:14:08
sustentável sustentável então o
00:14:11
desenvolvimento sustentável é o qu
00:14:13
professor cazão é esse equilíbrio que eu
00:14:15
falei crescer economicamente mas ao
00:14:18
mesmo tempo manter o equilíbrio natural
00:14:20
vamos dar outra definição lá no nosso
00:14:23
relatório de brundtland professor o
00:14:25
senhor não falou nada mas da onde que
00:14:27
surgiu esse brundtland aqui professor Da
00:14:29
onde surgiu ess brundl na verdade assim
00:14:31
quem que chefe Ava essa comissão era a
00:14:34
primeira ministra da Noruega a groh
00:14:38
harlin brundtland e a groh harlin brundl
00:14:42
chefe isso aí Lógico os seus estudos
00:14:44
levaram o nome dela depois mas
00:14:46
normalmente vai aparecer no vular com
00:14:48
esse nome aqui de cima nosso futuro
00:14:49
comum então ó vamos dar uma definição de
00:14:51
desenvolvimento cental bem legal
00:14:54
satisfazer as suas necessidades hoje
00:14:56
então nunca ele tá falando em frear nã
00:14:59
ele fala o seguinte o ser humano tem que
00:15:00
satisfazer suas necessidades nós temos
00:15:02
que ter carro nós temos que ter eh a
00:15:05
comodidade que o espaço urbano já te
00:15:07
proporciona mas como podemos ter isso
00:15:10
sem prejudicar as
00:15:12
gerações futuras ah Prof Senor eu pesco
00:15:15
nos rios trocinho que legal Será que teu
00:15:18
filho vai pescar também como que eu
00:15:20
posso fazer para que eu pesque hoje e os
00:15:23
meus filhos meus netos também pesqu no
00:15:25
futuro é essa a preocupação como é que
00:15:28
eu posso ter um um ar menos poluído um
00:15:30
solo menos poluído uma água subterrânea
00:15:32
menos poluído Como que eu posso garantir
00:15:35
as gerações futuras que eles tenham os
00:15:37
mesmos recursos que você tem rapaz você
00:15:40
tá tá me entendendo Então tá aqui ó des
00:15:42
sustentável então ele vai trazer esse
00:15:44
relatório aqui então esse relatório vai
00:15:46
trazer e questões assim de energia
00:15:49
reciclagem reflorestamento redução da
00:15:53
pobreza então quer dizer vai trazer
00:15:54
vários temas que vai melhorar o hoje e
00:15:56
deixar o mundo melhor para o amanhã
00:15:59
então esse relatório é importante tá bom
00:16:02
número quatro número quatro cuidado com
00:16:06
1992 lembro que o objetivo da nossa aula
00:16:09
agora é passar pela geopolítica
00:16:11
ambiental temas importantes da questão
00:16:13
ambiental então ó em
00:16:15
92 é lançado a
00:16:18
eco92 aqui no Rio de Janeiro até hoje
00:16:22
sendo chamado aí como uma das maiores
00:16:24
conferências da história do meio
00:16:27
ambiente Professor a EC
00:16:29
ela vai trazer o prof Senor primeiro de
00:16:32
novo a questão do desenvolvimento
00:16:34
sustentável posso dizer uma coisa bem na
00:16:36
sua cara fala fala CL fala na minha cara
00:16:39
CL objetivo disso aqui a eco92 era
00:16:43
apresentar esse relatório de brund Ok
00:16:46
então Ó então
00:16:48
desenvolvimento sustentável aqui foi
00:16:51
lançado um documento chamado
00:16:55
Agenda 21 agenda professor é um plano de
00:17:00
ação gatinhos olha aí ó plano de ação
00:17:05
Professor o que que é um plano de ação
00:17:08
todos os programas leis projetos para
00:17:13
alcançar o desenvolvimento sustentável
00:17:16
estarão dentro da Agenda 21 então a
00:17:18
Agenda 21 ela é de nível Global Nacional
00:17:22
o Brasil tem o dele e ele é local o teu
00:17:25
município também tem uma Agenda 21 para
00:17:28
vivenciar práticas de desenvolvimento
00:17:31
sustentável Beleza então Agenda 21 e ó
00:17:35
fechei aqui caminhei mais um pouquinho
00:17:37
contigo você vai lembrar o quê que
00:17:39
também foram
00:17:40
criados as famosas Cops foram lançados
00:17:44
as Cops profor Cops isso aí aparece em
00:17:47
trocinho a cop
00:17:49
climática então durante a conferência de
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92 foi criado o que que é cópia
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Professor conferência das partes então
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foi decidido que a partir desse momento
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nós vamos ter
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anualmente uma reunião do clima beleza
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uma reunião sobre o clima porque lembro
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você que na década de 90 já estava
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aparecendo as preocupações em relação a
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quem ao aquecimento global ao
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aquecimento global e aí a ono lança essa
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reunião anual para discutir soluções
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para esse aquecimento beleza e também
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vai destacar o quê a CP da diversidade
00:18:30
ó
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diversidade
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biológica trocinho Ô Professor claz o
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que que é diversidade biológica é uma
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reunião que normalmente ocorre a cada do
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anos ok então os países se reúnem para
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discutir a questão da
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Preservação Uso Sustentável e outra
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coisa os benefícios genéticos da fauna e
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flora e como vai se dar tudo isso então
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preservação Uso Sustentável e benefício
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genético então a cada do anos o mundo
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escolhe uma cidade se reúne e discute
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Como proteger a fauna e flora do planeta
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legal então foi lançado isso aqui onde
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lá na
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eco92 no Rio de Janeiro fechou meus
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amores professor me conta uma coisa tem
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mais algum item importante pra gente
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relembrar número cinco só vai me
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acompanhando só vai vindo com o
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professor professor dessas cpes tem
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alguma coisa que eu tenho que me
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preocupar da da eco92
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tem alguma coisa me preocupar tá Então
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olha aqui ó cuidado com a
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sequência as sequências as sequências do
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do da eco da
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eco92 Olha aí estamos pontuando alguns
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momentos importantes dessa discussão
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política ambiental sequências Então a
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gente vai ter em
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2002 conhecida como a Rio mais 10 e 2002
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12 conhecido como rio mais 20 se acaso
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aparecer para ti já no enunciado do ENEM
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2002 2010 2012 Rio mais 10 rio mais 20
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um erro muito comum que eu já vi em
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vestibulares Claud neizão tá 22 anos aí
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já vendo vestibular uma questão simples
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assim todas as conferências Rio então
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Eco 92 Rio mais 10 rio mais 20 sempre
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ocorreram no Rio de Janeiro Isso é falso
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lembra você que a primeira ela vai
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acontecer na República
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sul-africana África do Sul lá na cidade
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de
00:20:35
Joanesburgo Ok e a Rio mais 20 Aí sim
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gatinhos pode lembrar que voltou ao Rio
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de Janeiro beleza Professor eu posso
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dizer que toda a sequência Rio sempre
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vai discutir desenvolvimento sustentável
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sempre Então na verdade
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é
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avaliar avaliar como está caminhando o
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quem a Agenda 21 beleza como é que tá
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aquele plano de ação aquelas leis e
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projetos Será que os países estão
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fazendo Então essas conferências é uma
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forma de você avaliar o que os países
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estão avançando na questão do
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desenvolvimento sustentável e ao mesmo
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tempo lógico reforçar Então os grandes
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objetivos dessas conferências é o quê
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avaliar e reforçar aquilo que a gente
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chama de
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ods fechei Professor Então tá aqui o que
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que é ods Professor objetivos para o
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desenvolvimento sustentável beleza
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Gatões bom professor mais alguma
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preocupação fora essa sequência sexta
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preocupação ó número seis tá pontuando
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com o professor tá conseguindo relembrar
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com o professor alguns momentos
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importantes do debate ambiental mundial
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o seis vamos lembrar da de
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2015 a
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agenda agenda 2000
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professor que que é
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professor falou Agenda 21 agora falou
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agenda 2030 Se decida trocinho agenda
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2030 ela é uma é uma reforçada na Agenda
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21 Vamos pensar o seguinte agenda
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2030 foi lançado na sede da ONU ó em
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Nova York a ONU lançou aquilo que ela
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chama de 17 objetivos para o
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desenvolvimento sustentável cara ela deu
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prontinho ela pegou e entregou pros
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paises e falou assim países vamos paraa
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casa pratique os 17 objetivos eh eh
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atualizem coloque em prática esse 17 em
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relação à sua realidade no teu país
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Então são aqui ó aqui tem banimento da
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guerra aqui tem a questão da redução da
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pobreza aqui dentro tá a questão da
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questão da água dos recursos hídricos
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aqui tá a questão da agricultura
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orgânica uma agricultura mais limpa quer
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dizer dentro esses 17 objetivos tem
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vários itens que se nós vivenciarmos
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colocarmos em leis práticas a gente vai
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melhorar as condições do planeta então a
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ONU deu Prontinho para conquistar isso
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aqui nós temos
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169 metas então o que que eu quero
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mostrar para você quando aparecer ag
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2030 Aqui nós temos 179 metas e
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s Cops a o última a última dica do
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professor na questão ambiental Belê
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cuidado com as cpes lembra das
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conferênci das partes tem duas que são
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importantes pra gente fechar isso aí tá
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aqui ó então primeiro
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7.1 a cop 3 profor O que que é a cop 3
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trocinho ela vai lanar aquilo que você
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chama de
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protocolo de koto e avançando um
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pouquinho aqui ó
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7.2 nós vamos ter a
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cop
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21 ok que vai ser o acordo de Paris
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acordo de Paris pra gente fechar juntos
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essa primeira revisão aqui de política
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ambiental cop 3 aconteceu no Japão na
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cidade de quioto qual objetivo Professor
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reduzir as emissões de CO2 então foram
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duas conferências que tem objetivo
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amizar o aquecimento global lembra com
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professor Kyoto os países desenvolvidos
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apresentam metas de redução os países
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subidos somente compromisso não metas
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beleza e cop 21 o acordo de Paris o
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objetivo agora é o quê manter ó
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inferior inferior a 2º c o aumento de
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temperatura no planeta Então até
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2100 nós não podemos deixar passar o
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aumento acima de 2 gra até fazer um
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esforço para ficar menos
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de 2 graus
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1,5 para isso o que que a ONU fez lançou
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um projeto chamado
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metas
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voluntárias profor Claudinei o que que é
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metas voluntárias cada país vai propor a
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sua meta de redução de CO2 E aí vai PR
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casa e vai vivenciá-la vou dar o exemplo
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do Brasil pode ser Brasil falou o
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seguinte 43% de redução de CO2 até 2030
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isso eu posso cumprir pronto o Brasil
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propôs isso nessa conferência aqui ó Ok
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e a ONU falou Brasil vai PR casa e viva
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o que se prometeu Estados Unidos 28%
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União Europeia 40% vão para casa e vivam
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quer dizer então foram metas voluntárias
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aquilo que ele cham sabe como
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contribuição nacionalmente determinada e
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pretendida quer dizer contribuição
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pretendida pelo país então metas
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voluntárias Ok lindos e tem que cuidar
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também
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de um fundo de
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100 bi 100 bor de Dólares sim anualmente
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então foi decidido que vai ter juntado
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esse montante para investir em projetos
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que reduzam as emissões e ao mesmo tempo
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Gatões que amenizem os efeitos do
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aquecimento global então agenda a cop 2
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tem que lembrar a cop 2 então é uma
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conferência que veio substituir o colo
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de Kyoto ambos estão relacionados ao quê
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a aquecimento global e as emissões de
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CO2 beleza olha aí uma revisão Zinha bem
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bacana para você de alguns momentos de
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alguns debates beijos e até mais tchau