Stärken und Schwächen im Vorstellungsgespräch (10 Beispiele)

00:10:09
https://www.youtube.com/watch?v=yWPmrQt0eO4

Résumé

TLDRIn Bewerbungsgesprächen können falsche Angaben über Stärken und Schwächen Bewerber ins Abseits stellen. Für Stärken sollten Punkte gewählt werden, die zur angestrebten Stelle passen, wie z.B. schnelles Lernen, unternehmerisches Denken, Zielerreichung, zwischenmenschliche Fähigkeiten und Stressresistenz. Schwächen sollten genannt werden, die nicht direkt mit dem Jobkern zusammenhängen und sofort mit einer positiven Eigenschaft oder Strategie verbunden werden, die sie ausgleicht. Martin Werle gibt konkrete Beispiele und rät, immer einen positiven Aspekt zu präsentieren, um im Gespräch zu punkten.

A retenir

  • 🎯 Nennen Sie Stärken, die zur Position passen, um Punkte zu sammeln.
  • ❌ Vermeiden Sie Schwächen, die direkt mit dem Jobkern verbunden sind.
  • 🎓 Heben Sie Ihre schnelle Lernfähigkeit hervor.
  • 🌍 Betonen Sie unternehmerisches Denken und zwischenmenschliche Fähigkeiten.
  • 🔗 Kombinieren Sie Schwächen mit Strategien zur Bewältigung.
  • 💡 Erwähnen Sie nie absolute Schwächen, sondern relativieren Sie sie.
  • 🗣 Bereiten Sie sich gut vor, um Lampenfieber zu überwinden.
  • 💪 Zeigen Sie, wie Hartnäckigkeit Ihnen geholfen hat.
  • 🗝 Seien Sie selbstkritisch und zielstrebig.
  • ⏳ Führen Sie Beispiele an, wie Vorsicht zu Zuverlässigkeit beiträgt.

Chronologie

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Das Video beginnt mit der Besprechung einer häufig im Vorstellungsgespräch gestellten Frage zu Stärken und Schwächen. Diese Frage kann Bewerber nervös machen, da sowohl falsche Schwächen als auch unangemessene Stärken negative Auswirkungen auf ihre Chancen haben können. Der Karriereberater Martin erläutert die Bedeutung dieser Frage und bietet an, fünf Stärken und fünf Schwächen vorzustellen, die Bewerber im Gespräch positiv darstellen können. Die Hauptbotschaft ist, dass Schwächen nicht direkt mit dem Jobkern verbunden sein sollen und dass Stärken relevant für den angestrebten Job sein sollen. Ein Beispiel ist, dass Fremdsprachenkenntnisse in einem internationalen Konzern hilfreich sind, jedoch bei rein nationalen Firmen überqualifiziert wirken könnten. Es wird empfohlen, dass Bewerber schnelle Lernfähigkeit und unternehmerisches Denken betonen, um ihre Anpassungsfähigkeit und wirtschaftlichen Beiträge zu unterstreichen.

  • 00:05:00 - 00:10:09

    Martin stellt fünf Stärken vor, die Bewerber in Vorstellungsgesprächen betonen können. Dazu gehören schnelle Lernfähigkeit, unternehmerisches Denken, Zielüberbietung, gute Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Menschen und Stressresistenz. Jede Stärke sollte mit einem persönlichen Beispiel untermauert werden, um die Glaubwürdigkeit zu erhöhen. Bei Schwächen rät Martin dazu, sie als gelegentlich oder manchmal auftretend zu schildern und stets eine positive Eigenschaft damit zu verbinden. Beispiele für Schwächen könnten sein: Sprechangst vor großen Gruppen, Sturheit, übermäßige Selbstkritik, zu große Gutgläubigkeit und übertriebene Vorsicht. Martin schlägt vor, Schwächen so zu formulieren, dass sie Stärken wie Verantwortungsbewusstsein oder Zuverlässigkeit hervorheben, und kündigt weiterführende Materialien an, um Bewerbern zu helfen, Absagen zu vermeiden.

Carte mentale

Vidéo Q&R

  • Welche Stärken sollte ich in einem Vorstellungsgespräch betonen?

    Betonen Sie Stärken wie schnelle Lernfähigkeit, unternehmerisches Denken, Zielerreichung, gute zwischenmenschliche Fähigkeiten und Stressresistenz.

  • Wie kann ich Schwächen im Vorstellungsgespräch positiv darstellen?

    Nennen Sie eine Schwäche und kombinieren Sie sie direkt mit einer Strategie oder einer positiven Eigenschaft, die Ihnen hilft, diese Schwäche zu überwinden.

  • Warum sollte ich keine Schwächen nennen, die mit dem Kern des Jobs zusammenhängen?

    Weil dies zeigen könnte, dass Sie für die Hauptanforderungen des Jobs ungeeignet sind.

  • Wie kann ich meine Fähigkeit, schnell zu lernen, beweisen?

    Geben Sie ein Beispiel aus der Vergangenheit, wo Sie schnell eine neue Aufgabe gemeistert oder sich in ein neues Thema eingearbeitet haben.

  • Welche schwächen eignen sich, um im Bewerbungsgespräch genannt zu werden?

    Schwächen wie Lampenfieber, gelegentliche Selbstkritik, Gutgläubigkeit und vorsichtiges Handeln können genannt werden, wenn Sie gleichzeitig zeigen, wie Sie diese überwinden.

Voir plus de résumés vidéo

Accédez instantanément à des résumés vidéo gratuits sur YouTube grâce à l'IA !
Sous-titres
de
Défilement automatique:
  • 00:00:00
    was sind ihre stärken und schwächen
  • 00:00:02
    viele bewerber die geraten ins schwitzen
  • 00:00:05
    wenn sie nur an diese eine frage denken
  • 00:00:07
    und das fängt mit recht denn die frage
  • 00:00:10
    die ist gleich doppelt gefährlich nicht
  • 00:00:12
    nur durch die falschen schwächen können
  • 00:00:15
    sie sich als bewerber sofort ins abseits
  • 00:00:17
    stellen sondern das kann ihnen auch
  • 00:00:19
    passieren wenn sie die falschen stärken
  • 00:00:21
    während ich verrate ihnen in diesem
  • 00:00:23
    video mit welchen fünf schwächen und mit
  • 00:00:25
    welchem fünf stärken sie im
  • 00:00:27
    vorstellungsgespräch so richtig punkten
  • 00:00:29
    können und sie sich gegen andere
  • 00:00:31
    bewerber durchsetzen
  • 00:00:33
    mein name ist martin werde der fokus
  • 00:00:36
    bezeichnet mich als deutschlands
  • 00:00:38
    bekanntesten karriereberater und ich
  • 00:00:41
    habe durch mein großes videotraining
  • 00:00:43
    bewerbern mit erfolgsgarantie dass auch
  • 00:00:46
    vorstellungsgespräche behandelt schon
  • 00:00:48
    ganz viele menschen in neue jobs
  • 00:00:50
    gebracht
  • 00:00:51
    zwei dinge vorweg ich ihnen fünf
  • 00:00:54
    konkrete schwächen und stärken energie
  • 00:00:56
    sie sofort verwenden können erstens
  • 00:00:59
    achten sie darauf dass sie nur schwächen
  • 00:01:02
    nennen die nicht unmittelbar mit dem
  • 00:01:04
    kern des jobs zu tun haben
  • 00:01:06
    ich gebe ihnen gerne ein beispiel wenn
  • 00:01:09
    ein buchhalter sagt dass er nicht so gut
  • 00:01:11
    im rechnen ist dann schießt er damit ein
  • 00:01:14
    eigentor
  • 00:01:15
    denn ein exakter umgang mit zahlen das
  • 00:01:18
    ist eine kern qualifikation
  • 00:01:20
    wenn der gegen ein fitnesstrainer sagt
  • 00:01:23
    dass er nicht so gut im rechnen ist dann
  • 00:01:26
    wird das seine jobchancen kaum ändern
  • 00:01:28
    denn bei ihm geht es um andere dinge
  • 00:01:31
    und dasselbe gilt für stärken kennen sie
  • 00:01:34
    solche stärken die für den angestrebten
  • 00:01:37
    job relevant sind
  • 00:01:39
    beispiel wer sich in einem
  • 00:01:41
    internationalen konzern bewirbt der kann
  • 00:01:43
    seine fremdsprachenkenntnisse wunderbar
  • 00:01:46
    betonen dagegen sollten sie das
  • 00:01:48
    keinesfalls tun falls eine firma nur
  • 00:01:51
    national agiert denn sonst gelten sie
  • 00:01:54
    durch diese stärke als überqualifiziert
  • 00:01:57
    und werden nicht genommen dagegen können
  • 00:01:59
    sie dort vielleicht
  • 00:02:01
    indem sie als ihre stärke die kenntnis
  • 00:02:03
    des regionalen marktes nennen und los
  • 00:02:06
    geht's mit den fünf stärken die fast
  • 00:02:09
    immer passen egal auf welcher
  • 00:02:11
    hierarchieebene ehe meine fünf besten
  • 00:02:14
    sprechen folgen erste stärke ich lerne
  • 00:02:17
    schnell dazu diese stärke ist ein trumpf
  • 00:02:21
    der immer sticht denn was müssen sie
  • 00:02:24
    wenn sie neu in einer firma anfangen
  • 00:02:27
    richtig
  • 00:02:28
    sie müssen blitzschnell dazulernen
  • 00:02:30
    dazulernen dazulernen
  • 00:02:32
    die firma will dass sie sich möglichst
  • 00:02:34
    rasch einarbeiten und dass sie möglichst
  • 00:02:36
    rasch vollwertige arbeit abliefern
  • 00:02:38
    geben sie ein beispiel wie sie sich in
  • 00:02:40
    der vergangenheit rasch eingearbeitet
  • 00:02:42
    und schnell dazugelernt haben das kommt
  • 00:02:45
    immer hervorragend an zweiter stelle
  • 00:02:48
    dich in ans herz lege ich bin gut in
  • 00:02:51
    unternehmerischen denken alle firmen
  • 00:02:54
    dieser erde wollen dasselbe
  • 00:02:56
    die wollen gewinn machen und das gelingt
  • 00:02:58
    am ehesten dann wenn die mitarbeiter
  • 00:03:01
    unternehmerisch denken geben sie ein
  • 00:03:04
    beispiel wie sie für eine firma geld
  • 00:03:06
    gespart oder als zusätzliche einnahmen
  • 00:03:09
    gebracht haben
  • 00:03:11
    oder falls sie gerade erst ins
  • 00:03:12
    berufsleben starten
  • 00:03:14
    geben sie ein beispiel aus ihrem
  • 00:03:16
    privatleben wie sie gut gewirtschaftet
  • 00:03:18
    haben dadurch wird die stärke dass sie
  • 00:03:21
    guten unternehmerischen denkens sind
  • 00:03:23
    noch viel anschaulicher und noch vielen
  • 00:03:26
    glaubwürdiger und ein turbo für ihre
  • 00:03:29
    karriere dritte stärken ich über treffe
  • 00:03:33
    meine ziele
  • 00:03:34
    das ist eine aussage bei der alle chefs
  • 00:03:36
    der welt die ohren spitzen
  • 00:03:38
    denn viele mitarbeiter so glauben die
  • 00:03:40
    chefs zumindest die tun immer nur das
  • 00:03:42
    was man in den vorgibt das was gefordert
  • 00:03:44
    ist und keinen hand strich mehr zeigen
  • 00:03:47
    sie auf dass sie jemanden sind der hohe
  • 00:03:49
    ansprüche an sich selbst hat und er eine
  • 00:03:52
    große motivation von innen bezieht
  • 00:03:54
    schildern sie zum beispiel wie sie eine
  • 00:03:57
    aufgabe im laufe eines monats erledigen
  • 00:04:00
    sollten sie aber schon nach zwei oder
  • 00:04:02
    drei wochen aus eigener initiative
  • 00:04:05
    abgeschlossen haben solche beispiele die
  • 00:04:08
    betten bei der firma die offen
  • 00:04:10
    dass sie ein echter leistungsträger ein
  • 00:04:12
    powerpaket sind das ist übrigens auch
  • 00:04:15
    gut für ihre gehalts schossen vierte
  • 00:04:18
    stärke ich komme gut mit den
  • 00:04:20
    verschiedensten menschen glauben das
  • 00:04:23
    größte risiko beim einstellen besteht
  • 00:04:25
    darin dass der neue mitarbeiter sich
  • 00:04:27
    nicht mit seinen kollegen verdreht dass
  • 00:04:30
    es knatsch kind nennen sie den umgang
  • 00:04:33
    mit menschen als eine ihrer stärken und
  • 00:04:35
    sie werden sofort den entspanntere
  • 00:04:37
    gesichter bei den personalentscheidern
  • 00:04:40
    blick
  • 00:04:40
    das gilt erst recht wenn sie es
  • 00:04:42
    anschaulich belegen schildern sie zum
  • 00:04:45
    beispiel wie sie einen konflikt zwischen
  • 00:04:47
    zwei kolleginnen geschlichtet haben oder
  • 00:04:50
    wie sie mit einem schwierigen kunden
  • 00:04:52
    eine richtig gute lösung im interesse
  • 00:04:54
    des unternehmens gefunden haben
  • 00:04:57
    damit sammeln sie sofort pluspunkte und
  • 00:04:59
    jetzt noch eine fünfte stärke ehe ich
  • 00:05:02
    ihnen die fünf besten schwächen
  • 00:05:05
    schilderte ich behalte einen kühlen kopf
  • 00:05:08
    in schwierigen situationen in fast allen
  • 00:05:12
    firmen herrscht in der heutigen zeit
  • 00:05:14
    stress von hektik jeden tag müssen
  • 00:05:17
    entscheidungen gefällt termine
  • 00:05:19
    eingehalten schlingernde projekte
  • 00:05:21
    gerettet werden
  • 00:05:23
    und darum sind mitarbeiter gefragt die
  • 00:05:26
    stressresistenz sind also die in
  • 00:05:28
    schwierigen situationen einen kühlen
  • 00:05:30
    kopf behalten
  • 00:05:32
    geben sie ein beispiel wie sie ein
  • 00:05:34
    schwieriges projekt doch noch zum erfolg
  • 00:05:36
    geführt oder einen wackelnden termin
  • 00:05:39
    doch noch gegen widerstand eingehalten
  • 00:05:42
    haben und sie werden sofort im ranking
  • 00:05:44
    der bewerber einen sprung nach oben
  • 00:05:46
    machen und nun folgen fünf sprechen mit
  • 00:05:49
    denen sie genau so richtig punkten
  • 00:05:50
    können der trick besteht jeweils darin
  • 00:05:53
    dass sie nicht nur eine schwäche nennen
  • 00:05:55
    sondern im gleichen atemzug eine
  • 00:05:58
    positive eigenschaft dieser eigenschaft
  • 00:06:01
    betonen das funktioniert da nach dem
  • 00:06:03
    muster einer science und jetzt folgt die
  • 00:06:05
    schwäche und andererseits und dann
  • 00:06:07
    leiten sie eine stärke ab und sprechen
  • 00:06:09
    sie bitte nie von absoluten schwächen
  • 00:06:11
    sondern sagen sie er dass ihnen etwas
  • 00:06:13
    manchmal oder gelegentlich oder
  • 00:06:17
    in einigen fällen schwer fällt das
  • 00:06:20
    klingt da ich ganz anders als wenn man
  • 00:06:22
    das gefühl hat eine schwäche die treffe
  • 00:06:24
    immer auf sie zu
  • 00:06:26
    ich werde ihnen gleich vormachen wie das
  • 00:06:28
    geht welche nummer eins es sollten wir
  • 00:06:32
    öfter mal schwer vor vielen menschen zu
  • 00:06:34
    reden und verpacken sie die schwäche
  • 00:06:37
    bitte so dass die firma ihren vorteil
  • 00:06:40
    sieht und ein positives bild von ihnen
  • 00:06:42
    bekommt also zum beispiel wenn ich vor
  • 00:06:45
    vielen menschen reden soll
  • 00:06:46
    dann habe ich oft lampenfieber deshalb
  • 00:06:49
    bereite ich mich besonders gut vor
  • 00:06:51
    so habe ich in den letzten jahren immer
  • 00:06:53
    mehr sicherheit als redner gefunden
  • 00:06:56
    das ist geschickt sie nennen eine echte
  • 00:06:58
    schwäche aber betonen zugleich ihre
  • 00:07:01
    strategie dagegen und sie betonen ihre
  • 00:07:04
    entwicklungsfortschritte zweite schwäche
  • 00:07:06
    die ich ihn ans herz lege in einigen
  • 00:07:09
    situationen da kann ich ziemlich stur
  • 00:07:11
    sein
  • 00:07:12
    ein gutes beispiel wäre das ein kollege
  • 00:07:15
    ihnen einen neuen arbeitsweg aufdrängen
  • 00:07:18
    wollte sich aber aus überzeugung beim
  • 00:07:20
    alten arbeitsweg geblieben sind der für
  • 00:07:23
    die firma vorteilhafter fahren und dann
  • 00:07:25
    schieben sie nach auf der anderen seite
  • 00:07:28
    verleiht mir die tatsache dass ich ein
  • 00:07:29
    wenig stoppen eine große ausdauer und
  • 00:07:33
    viel hartnäckigkeit schwächer nummer
  • 00:07:35
    drei ich bin manchmal zu selbstkritisch
  • 00:07:39
    schildern sie wie sie mit einer eigenen
  • 00:07:41
    leistung unzufrieden waren während
  • 00:07:44
    andere applaus gespendet und sie gelobt
  • 00:07:47
    haben
  • 00:07:47
    und fügen sie dann hinzu andererseits
  • 00:07:50
    wird meine selbstkritische haltung zu
  • 00:07:52
    einem hohen selbstanspruch was ich
  • 00:07:55
    anpacke das mache ich immer so gut wie
  • 00:07:57
    irgend möglich
  • 00:07:59
    schwächer nummer vielen gelegentlich bin
  • 00:08:02
    ich zu gutgläubig beschreiben sie wie
  • 00:08:05
    sie sich zum beispiel auf die zusage
  • 00:08:07
    eines kollegen verlassen haben dann aber
  • 00:08:10
    in schwierigkeiten geraten sind
  • 00:08:12
    beschreiben sie wie sie daraus gelernt
  • 00:08:14
    haben und in wie fern
  • 00:08:16
    die mittlerweile kritischer sind und
  • 00:08:18
    dann betonen sie wieder die positive
  • 00:08:20
    seite der schwäche andererseits hat
  • 00:08:23
    dieser haltung dafür dass sie stets das
  • 00:08:25
    gute und die stärken in anderen menschen
  • 00:08:28
    sehe es machen wir so richtig freude
  • 00:08:30
    solche positiven eigenschaften bei
  • 00:08:33
    anderen zu fahren und jetzt noch eine
  • 00:08:36
    fünfte schwächer die sie prima verwenden
  • 00:08:38
    können ich bin manchmal übertrieben
  • 00:08:41
    vorsichtig schildern sie wie sie zum
  • 00:08:43
    beispiel eine große zeitliche reserve
  • 00:08:46
    für einen termin aufgebaut haben die
  • 00:08:49
    dann aber gar nicht nötig war
  • 00:08:51
    und insofern auch einen unnötigen stress
  • 00:08:54
    erzeugt hat sagen sie genau was sie aus
  • 00:08:57
    dieser sache gelernt haben und dann
  • 00:08:59
    fühlen sie wieder hinzu andererseits bin
  • 00:09:02
    ich durch diese vorsicht besonders
  • 00:09:04
    zuverlässig wer mein wort hat der kann
  • 00:09:07
    sich immer immer darauf verlassen
  • 00:09:10
    schauen sie auch mal ein ausführliches
  • 00:09:13
    video wie sie am besten auf die
  • 00:09:15
    schwächen frage antworten ich gebe ihnen
  • 00:09:17
    da eine ganz spezielle strategie in die
  • 00:09:19
    hand link in der infobox und wir blenden
  • 00:09:21
    das video gleich auch noch ein
  • 00:09:23
    und wenn sie es sind absagen zu bekommen
  • 00:09:26
    und anderen bewerbern den vortritt zu
  • 00:09:29
    lassen dann nutzen sie bitte meinen
  • 00:09:31
    großen videokurs bewerben mit
  • 00:09:33
    erfolgsgarantie
  • 00:09:34
    dort verrate ich ihnen alles was sie
  • 00:09:37
    wissen müssen um tolle jobs endlich zu
  • 00:09:40
    bekommen
  • 00:09:41
    der kurs der hat schon tausende von
  • 00:09:43
    bewerbern erfolgreich gemacht auch
  • 00:09:45
    solche die vorher jahrelang vergeblich
  • 00:09:47
    gesucht haben erfolgsgarant jedes ist
  • 00:09:49
    wörtlich gemeint sie können den kurs 30
  • 00:09:52
    tage unverbindlich testen
  • 00:09:54
    klicken sie gerne hier oder in der
  • 00:09:56
    infobox schnappen sie sich ihren
  • 00:09:58
    traumjob bis zum nächsten mal ihr martin
  • 00:10:02
    werde
Tags
  • Bewerbungsgespräch
  • Stärken
  • Schwächen
  • Karriere
  • Vorstellungsgespräch
  • Karriereberater
  • Strategie
  • Jobchancen
  • Selbstpräsentation