Quarta Via | Le influenze e il centro magnetico - Lezione 9 [Podcast]

00:23:50
https://www.youtube.com/watch?v=vafc6deTDy4

Ringkasan

TLDRIl podcast tratta degli insegnamenti della "quarta via", un sistema di sviluppo personale fondato da Gurdjeff. Gli episodi sono progettati per essere una guida comprensiva sui concetti fondamentali come la meccanicità, le emozioni negative e lo scopo del percorso iniziatico. Si discute delle influenze A e B, dove le A sono meccaniche ed egoistiche derivate da contesti culturali e sociali, mentre le B sono influenze altruiste provenienti da fonti come religione e filosofia. L'incontro con queste influenze permette all'individuo di sviluppare un "centro magnetico", un nucleo di attrazione che orienta verso lo sviluppo spirituale più elevato. L'influenza C è ulteriormente avanzata ed è sempre trasmessa dalle scuole, risultando in un vero sviluppo solo se riconosciuta attraverso il centro magnetico. Maurice Nicole viene citato per esplorare questi concetti nella crescita della personalità. Si sottolinea l'importanza di preparare la mente per recepire queste influenze consce per un autentico progresso spirituale.

Takeaways

  • 🧠 La "quarta via" offre un percorso di crescita personale attraverso l'insegnamento di Gurdjeff.
  • 🎯 Esistono due tipi di influenze: A (meccaniche) e B (consce e altruistiche).
  • 🔍 Il centro magnetico guida l'individuo verso uno sviluppo spirituale superiore.
  • 📚 Le influenze B possono provenire da scritture antiche e letteratura esoterica.
  • ⚖️ L'evoluzione personale dipende dal bilanciamento tra influenze A e B.
  • 🔗 L'influenza C è trasmessa solo attraverso contatti diretti con scuole esoteriche.
  • 🤔 Comprendere queste influenze richiede apertura e preparazione mentale.
  • 📖 Maurice Nicole fornisce spiegazioni approfondite su questi concetti.
  • 🔄 Lo sviluppo spirituale implica il riconoscimento delle influenze C.
  • 🚀 Il podcast è una risorsa per avventurarsi nel mondo dell'auto-coscienza.

Garis waktu

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Il video introduce un podcast focalizzato sulla quarta via e sugli insegnamenti di Gurdjieff, sottolineando l'importanza di ascoltare le puntate precedenti per una comprensione completa. Il tema principale riguarda la differenza nelle possibilità di evoluzione personale e come solo pochi individui trovano potenziali nascoste dentro di sé, influenzati da diversi tipi di influenze, denominate "influenze A" e "influenze B".

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Le "influenze A" sono descritte come egoistiche e meccaniche, emanate dalla vita stessa, come educazione, cultura e bisogni materiali. Al contrario, le "influenze B" derivano da elementi come religione e filosofia, e sono di origine cosciente e altruistica. Le influenze B sono viste come un ponte tra la vita meccanica e la possibilità di un'elevazione spirituale, riscontrabili in opere sacre e antichi insegnamenti.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Si discute del "centro magnetico", che si forma assimilando influenze B, permettendo di attrarre e riconoscere influenze spirituali (chiamate "influenze C") che provengono direttamente da ambienti di maggiore consapevolezza e non possono essere comprese senza un precedente accumulo di influenze B. Il centro magnetico aiuta a non lasciarsi distrarre dalle influenze A.

  • 00:15:00 - 00:23:50

    Viene spiegato che riconoscere le influenze C è possibile solo attraverso una preparazione adeguata e che molte persone, anche colte, potrebbero non notare una scuola o influenza C a causa della mancanza di un centro magnetico sviluppato. Si sottolinea l'importanza dell'amore e dell'emozione nel perseguire il lavoro spirituale e si parla dei pericoli di seguire influenze false che possono distogliere dal vero cammino spirituale.

Tampilkan lebih banyak

Peta Pikiran

Mind Map

Pertanyaan yang Sering Diajukan

  • Qual è lo scopo del podcast?

    Esplorare concetti della quarta via e l'influenza delle esperienze di vita nella crescita personale.

  • Cosa sono le influenze A e B?

    Le influenze A derivano dalla vita ordinaria e sono egoistiche, mentre le influenze B provengono dall'esterno del cerchio meccanico della vita e sono altruiste.

  • Chi è Maurice Nicole?

    Maurice Nicole è menzionato come fonte di saggezza riguardo la comprensione e lo sviluppo della personalità.

  • Cosa rappresentano le influenze A nella personalità?

    Le influenze A sono formate da fattori culturali e familiari e rappresentano interessi egoistici e meccanici.

  • Come si creano le influenze B?

    Le influenze B emergono da fonti consce come la religione, la letteratura e la filosofia.

  • Cosa significa avere un centro magnetico?

    Un centro magnetico è un nucleo di attrazione che guida una persona verso le influenze B e allontana dalle influenze A.

  • Qual è la differenza tra le influenze B e C?

    Le influenze B sono consce solo all'origine, mentre le influenze C sono consce sia nell'origine che nell'azione e richiedono istruzione diretta.

  • Come riconoscere un'influenza C?

    Attraverso lo sviluppo di un centro magnetico che ci avvicina a scuole e maestri che trasmettono influenze C.

Lihat lebih banyak ringkasan video

Dapatkan akses instan ke ringkasan video YouTube gratis yang didukung oleh AI!
Teks
it
Gulir Otomatis:
  • 00:00:02
    [Musica]
  • 00:00:09
  • 00:00:14
    tipo
  • 00:00:15
    [Musica]
  • 00:00:22
    buongiorno e buonasera a tutti e
  • 00:00:24
    bentornati al podcast nell'associazione
  • 00:00:26
    per anche associazione culturale senza
  • 00:00:29
    fini di lucro nata per la divulgazione
  • 00:00:31
    di studi e insegnamenti delle più
  • 00:00:33
    antiche tradizioni iniziati che ci
  • 00:00:36
    attende una nuova puntata sulla quarta
  • 00:00:38
    via ma come sempre il consiglio è quello
  • 00:00:41
    di ascoltare prima alle precedenti
  • 00:00:42
    puntate dedicate all'argomento senza le
  • 00:00:45
    quali questa forse non sarebbe
  • 00:00:47
    pienamente comprensibile
  • 00:00:49
    i nostri appuntamenti sulla quarta via
  • 00:00:52
    possono considerarsi infatti un vero e
  • 00:00:54
    proprio vademecum completo su tutti i
  • 00:00:57
    concetti principali del sistema come la
  • 00:01:00
    meccanicità le emozioni negative
  • 00:01:03
    lo scopo di un percorso iniziatico e
  • 00:01:06
    questi concetti rappresentano le
  • 00:01:08
    fondamenta dell'insegnamento di gurdjeff
  • 00:01:10
    e vi troverai tutti in progressione in
  • 00:01:12
    puntate dedicate nella stessa playlist
  • 00:01:17
    iniziamo questo nuovo argomento ti
  • 00:01:19
    consiglio come sempre di dedicarti il
  • 00:01:22
    più possibile un momento di calma e di
  • 00:01:24
    ritrovarti o meno in questo insegnamento
  • 00:01:27
    seguendo il discorso
  • 00:01:30
    apriamo oggi con maurice nicole
  • 00:01:35
    quando la personalità è già formata e un
  • 00:01:38
    uomo ha assaporato la vita ha visto come
  • 00:01:41
    solo le cose e si sente insoddisfatto e
  • 00:01:45
    comincia a cercare qualcosa di più
  • 00:01:46
    qualcosa gli farà comprendere meglio lo
  • 00:01:50
    aiuterò condurrà ed eventualmente lo
  • 00:01:54
    completerà
  • 00:01:57
    considerando che soltanto pochissimi si
  • 00:02:00
    possono sviluppare e trovare in se
  • 00:02:03
    stessi nascoste possibilità sorge
  • 00:02:06
    naturalmente una domanda ma cos'è che
  • 00:02:08
    determina la differenza tra una persona
  • 00:02:11
    e l'altra tra una possibilità ed
  • 00:02:14
    un'altra perché alcune persone hanno
  • 00:02:17
    infatti una possibilità di evoluzione di
  • 00:02:20
    comprensione e altre invece sembra non
  • 00:02:23
    averne nessuna tra tutta questa gente
  • 00:02:26
    soltanto pochissimi saranno capaci di
  • 00:02:29
    fare di fare nel senso burgio fiano del
  • 00:02:32
    termine di fare persino un passo sulla
  • 00:02:36
    via dello sviluppo
  • 00:02:38
    e com'è perché le cose stanno così
  • 00:02:41
    il motivo è da ricercare nel fatto che
  • 00:02:44
    tutte le persone in condizioni ordinarie
  • 00:02:46
    di vita vivono sotto diversi tipi di
  • 00:02:50
    influenza ci sono delle influenze che
  • 00:02:53
    sono nostre proprie ad esempio i nostri
  • 00:02:57
    desideri e le nostre aspirazioni ma poi
  • 00:03:00
    ci sono anche altre influenze che
  • 00:03:03
    provengono invece dalla vita esterna a
  • 00:03:06
    noi che funzionano nelle stesse
  • 00:03:09
    condizioni sebbene siano diverse
  • 00:03:12
    si tratta delle influenze a e delle
  • 00:03:15
    influenze b che adesso andiamo spiegare
  • 00:03:18
    meglio
  • 00:03:20
    l'influenza a è creata dalla vita ed è
  • 00:03:24
    composta ad esempio dall'educazione che
  • 00:03:27
    si riceve nel periodo in cui si è stati
  • 00:03:29
    educati da tutti i punti di vista che
  • 00:03:32
    appartengono all'epoca particolare in
  • 00:03:35
    cui la persona è nata dalla cultura
  • 00:03:38
    quindi dalla famiglia naturalmente
  • 00:03:41
    queste sono le influenze a e formano in
  • 00:03:45
    qualche modo la nostra personalità
  • 00:03:48
    le influenze a nascono dalla vita
  • 00:03:52
    dell'umanità meccanica a causa
  • 00:03:55
    dell'interesse puramente umano ordinario
  • 00:03:59
    ad esempio per il guadagno la ricchezza
  • 00:04:02
    la notorietà la scienza gli sport la
  • 00:04:06
    politica anche per le con qui vista e
  • 00:04:09
    gli intrighi il crimine il potere
  • 00:04:12
    l'agiatezza la posizione la gerarchia il
  • 00:04:17
    possesso tutti gli interessi necessari
  • 00:04:20
    per il cibo i vestiti la casa l'ordine
  • 00:04:24
    eccetera eccetera
  • 00:04:26
    per vedere cosa significa l'influenza
  • 00:04:29
    basta aprire un quotidiano qualsiasi e
  • 00:04:32
    vedremo come creato tutto questo per la
  • 00:04:35
    vita e come nasce dentro la vita
  • 00:04:37
    dell'umanità
  • 00:04:39
    tutti questi interessi sviluppano la
  • 00:04:42
    personalità e con il tempo dalla
  • 00:04:45
    personalità specialmente dalla falsa
  • 00:04:48
    personalità come vedremo in futuro
  • 00:04:50
    nascono altri interessi che portano a
  • 00:04:53
    far parte della vita umana e che sono
  • 00:04:56
    nuovamente influenze a con le parole di
  • 00:05:00
    nicole
  • 00:05:03
    queste influenze mantengono il bollore
  • 00:05:05
    della pentola mantengono all'umanità in
  • 00:05:08
    movimento mantengono la gente in giro
  • 00:05:11
    tondo facendole credere di stare andando
  • 00:05:14
    in qualche posto verso qualche meta
  • 00:05:17
    sancì sveliamo un poco pensiamo la
  • 00:05:20
    stessa cosa
  • 00:05:21
    supponiamo che la vita ci porti verso
  • 00:05:23
    qualche posto ci immaginiamo di andare
  • 00:05:26
    verso qualche meta lo facciamo di certo
  • 00:05:30
    ma non verso ciò che speriamo così non
  • 00:05:34
    vediamo la nostra barra situazione non
  • 00:05:36
    valutiamo i suoi pericoli non vediamo
  • 00:05:39
    che stiamo vivendo in ciò che il lavoro
  • 00:05:41
    chiama il vestibolo degli specchi e che
  • 00:05:44
    noi andiamo in nessuna direzione
  • 00:05:46
    né tantomeno verso nessun posto
  • 00:05:51
    la principale caratteristica
  • 00:05:53
    dell'influenza a è una e facilmente la
  • 00:05:58
    possiamo distinguere dalle altre
  • 00:06:00
    l'influenza a è sempre egoistica mentre
  • 00:06:05
    l'influenza b che adesso andremo a
  • 00:06:08
    capire insieme di che cosa si tratta e
  • 00:06:11
    invece altruistica
  • 00:06:14
    le influenze b raggiungono l'essere
  • 00:06:17
    umano ad esempio sotto forma di
  • 00:06:20
    religione
  • 00:06:21
    letteratura o filosofia
  • 00:06:24
    queste influenze del secondo tipo sono
  • 00:06:27
    consci all'origine mentre invece da
  • 00:06:31
    principio le influenze a sono
  • 00:06:33
    naturalmente meccaniche
  • 00:06:36
    le influenze b provengono dal di fuori
  • 00:06:39
    del cerchio meccanico della vita quindi
  • 00:06:42
    sono proprio di tutt'altra natura
  • 00:06:46
    in tutto il mondo e in ogni tempo
  • 00:06:48
    incontriamo la prova della loro
  • 00:06:50
    esistenza in un certo tipo di
  • 00:06:52
    letteratura in certe idee religiose in
  • 00:06:55
    molti scritti antichi nei testi sacri
  • 00:06:58
    negli antichi insegnamenti che si sono
  • 00:07:01
    conservati e spesso mascherati in varie
  • 00:07:04
    sembianze come le allegorie oi racconti
  • 00:07:06
    di fiabe
  • 00:07:08
    anche il nostro podcast potrebbe essere
  • 00:07:11
    un influenza b
  • 00:07:14
    l'influenza b è un'esperienza
  • 00:07:16
    sorprendente per colui che ha
  • 00:07:18
    familiarizzato con le idee ad esempio di
  • 00:07:21
    questo lavoro e ha cominciato a
  • 00:07:23
    comprendere qualcosa del loro vero
  • 00:07:26
    significato
  • 00:07:26
    nell'aprire un libro scritto
  • 00:07:30
    oppure un testo antico di mille o
  • 00:07:33
    duemila anni fa e anche di più e
  • 00:07:36
    incontrare qualche brano che è in
  • 00:07:38
    qualche modo il puro lavoro
  • 00:07:41
    sentiamo nuovamente nicol
  • 00:07:46
    i vangeli non sono influenze c ma
  • 00:07:49
    influenze di alle forze ispiratrici che
  • 00:07:52
    fecero furono originariamente influenze
  • 00:07:55
    c che provenivano dal circolo coscienza
  • 00:07:58
    dell'umanità
  • 00:07:59
    se si leggono influenzae b di qualsiasi
  • 00:08:01
    tipo e gli scritti cristiani ermetici
  • 00:08:04
    greci o alchimisti si troveranno punti
  • 00:08:08
    che ci segnaleranno il cammino e si
  • 00:08:10
    capterà ciò che ci stanno dicendo mentre
  • 00:08:14
    prima avevamo pensato che fossero tutte
  • 00:08:16
    fesserie
  • 00:08:17
    un nuovo e più intenso orizzonte si apre
  • 00:08:21
    davanti ai nostri occhi
  • 00:08:23
    come risultato di questo la nostra mente
  • 00:08:26
    avrà un ordine corretto e si scoprirà di
  • 00:08:29
    vivere in un mondo creato come un
  • 00:08:31
    organismo auto sviluppate
  • 00:08:34
    poi si supera li versione di tutto ciò
  • 00:08:37
    che si riferisce alla letteratura
  • 00:08:38
    esoteriche e invece di essere governato
  • 00:08:41
    dal basso lo saremo dall'alto
  • 00:08:46
    l'essere umano può imbattersi in queste
  • 00:08:49
    influenze b oppure può passarci accanto
  • 00:08:52
    senza nemmeno notarle oppure può
  • 00:08:56
    sentirle e credere di comprenderle usare
  • 00:08:59
    le parole e al tempo stesso non averne
  • 00:09:02
    nessuna comprensione
  • 00:09:05
    entrare in contatto con le influenze b
  • 00:09:07
    fatti non significa capirle
  • 00:09:10
    queste due influenze determinano
  • 00:09:12
    veramente il successivo sviluppo
  • 00:09:14
    dell'uomo se l'uomo accumula influenze b
  • 00:09:18
    i risultati di queste influenze si
  • 00:09:21
    cristallizzano in lui e formano in lui
  • 00:09:23
    un certo tipo di centro di attrazione
  • 00:09:26
    che viene chiamato centro magnetico
  • 00:09:30
    questa massa compatta di ricordi e di
  • 00:09:34
    queste influenze lo attrarranno in una
  • 00:09:37
    determinata direzione
  • 00:09:39
    oppure gli faranno prendere un'altra
  • 00:09:41
    direzione semplicemente
  • 00:09:43
    quando si è formato il centro magnetico
  • 00:09:46
    in una persona sarà più facile per lei
  • 00:09:49
    attirarsi più influenze b e non essere
  • 00:09:52
    distratta da influenza a
  • 00:09:56
    nelle persone ordinarie le influenze a
  • 00:09:59
    possono prendere una tale quantità del
  • 00:10:02
    loro tempo che nulla è lasciato alle
  • 00:10:05
    altre influenze ed esse sono scarsamente
  • 00:10:07
    influenzate dalle influenze b ma se
  • 00:10:11
    questo centro magnetico nella persona
  • 00:10:14
    cresce allora dopo un po di tempo
  • 00:10:16
    incontrerà un'altra persona un gruppo di
  • 00:10:19
    persone da cui potrà prendere qualcosa
  • 00:10:22
    di veramente diverso qualcosa che non è
  • 00:10:25
    incluso nelle influenze b e che viene
  • 00:10:28
    chiamato influenza ci
  • 00:10:33
    questa influenza è conscia nell'origine
  • 00:10:37
    nell'azione e può essere trasmessa
  • 00:10:39
    soltanto mediante istruzioni dirette le
  • 00:10:43
    influenze b possono arrivare infatti
  • 00:10:45
    tramite libri opere d'arte qualcosa del
  • 00:10:48
    genere
  • 00:10:49
    ma l'influenza ci può arrivare soltanto
  • 00:10:52
    attraverso un contatto diretto
  • 00:10:55
    se un uomo in cui è cresciuto il centro
  • 00:10:58
    magnetico incontra un altro uomo o un
  • 00:11:02
    gruppo di persone tramite i quali
  • 00:11:04
    entrerà in contatto diretto con
  • 00:11:06
    l'influenza c questo significa che
  • 00:11:09
    quest'uomo ha fatto il primo passo
  • 00:11:12
    allora esisterà per lui una possibilità
  • 00:11:16
    di sviluppo
  • 00:11:18
    l'influenza ci però ha difficoltà ad
  • 00:11:21
    arrivare direttamente nella vita il suo
  • 00:11:24
    linguaggio è un linguaggio diverso e un
  • 00:11:26
    linguaggio che è necessario apprendere
  • 00:11:28
    lentamente la vita lo trasforma in
  • 00:11:31
    influenza b infatti ed è per questo che
  • 00:11:34
    è più facile
  • 00:11:35
    incontrare un influenza b e poi
  • 00:11:38
    sviluppando il centro magnetico si
  • 00:11:41
    incontrerà l'influenza c
  • 00:11:44
    il punto principale che è necessario
  • 00:11:46
    comprendere è che qualsiasi vero
  • 00:11:48
    insegnamento proviene dal circolo
  • 00:11:51
    dell'umanità cosciente come lo chiamava
  • 00:11:54
    gore jeff e può esistere soltanto in una
  • 00:11:57
    scuola ed essere trasmesso oralmente
  • 00:12:03
    quando arriva alla vita quando lo si
  • 00:12:05
    mette per iscritto
  • 00:12:07
    cambia completamente una delle ragioni
  • 00:12:10
    per cui subisce questo cambiamento è
  • 00:12:12
    perché la mente dell'uomo cosciente
  • 00:12:14
    pensa in un modo molto diverso di quello
  • 00:12:17
    della mente ordinaria
  • 00:12:20
    l'uomo cosciente pensa psicologicamente
  • 00:12:22
    l'uomo meccanico pensa logicamente
  • 00:12:28
    questo cambio nel lavoro si esprime con
  • 00:12:31
    un diagramma il diagramma delle
  • 00:12:34
    influenze quello che potete vedere
  • 00:12:36
    nell'immagine della copertina
  • 00:12:39
    come vedete le influenze ci provengono
  • 00:12:42
    direttamente dal circolo dell'umanità
  • 00:12:45
    cosciente quando entrano nel circolo
  • 00:12:49
    della vita meccanica cambiano in
  • 00:12:51
    influenze b
  • 00:12:58
    in termini generali
  • 00:13:00
    l'uomo che possiede un centro magnetico
  • 00:13:02
    e ad un livello nettamente superiore di
  • 00:13:07
    coloro che non lo posseggono perché può
  • 00:13:09
    vedere le cose più elevate così come le
  • 00:13:12
    più infine
  • 00:13:14
    ci sono però differenti qualità di
  • 00:13:17
    centro magnetico a volte una persona a
  • 00:13:21
    quello che ho spence chi solleva
  • 00:13:23
    chiamare un falso centro magnetico
  • 00:13:26
    altre volte invece a un centro magnetico
  • 00:13:29
    multiplo molti centri magnetici piccoli
  • 00:13:33
    e deboli
  • 00:13:35
    come risultato di tutto questo
  • 00:13:39
    vediamo che esistono tante varietà di
  • 00:13:42
    pratiche magiche e pseudo occultiste
  • 00:13:45
    tanti tipi di culti mistici e tante
  • 00:13:49
    modalità per fare quello che noi
  • 00:13:51
    chiamiamo turismo spirituale e che di
  • 00:13:54
    interiore che di veramente spirituale
  • 00:13:56
    hanno molto molto poco queste persone
  • 00:13:59
    che si fanno
  • 00:14:01
    diciamo interessare da queste da queste
  • 00:14:06
    pratiche
  • 00:14:07
    mancano di un certo giusto senso di
  • 00:14:10
    scala un centro magnetico corretto
  • 00:14:13
    infatti non porta in queste direzioni
  • 00:14:17
    una persona che ha un centro magnetico
  • 00:14:19
    corretto sente talvolta di non poter
  • 00:14:23
    spiegare l'universo o che non può
  • 00:14:25
    spiegare la sua stessa persona o
  • 00:14:28
    entrambe le cose
  • 00:14:30
    in ogni caso si produce una penetrazione
  • 00:14:33
    nel senso del mistero
  • 00:14:36
    questo sentimento questa continua
  • 00:14:39
    percezione dell'inspiegabilità di tutto
  • 00:14:42
    è uno dei segnali di un centro magnetico
  • 00:14:45
    corretto
  • 00:14:48
    diciamo che è molto facile colui o colei
  • 00:14:51
    che sa di sapere ecco non ha un centro
  • 00:14:54
    magnetico corretto perché il centro
  • 00:14:58
    magnetico corretto porta fino
  • 00:15:00
    all'ingresso di ciò che viene
  • 00:15:03
    considerato il mistero
  • 00:15:07
    dopo tempo con l'aiuto del centro
  • 00:15:10
    magnetico un uomo può trovare una scuola
  • 00:15:13
    ad esempio essere capita vicino la può
  • 00:15:17
    riconoscere ma se non ha un centro
  • 00:15:20
    magnetico non la noterà nemmeno o non me
  • 00:15:23
    sarà assolutamente interessato e se
  • 00:15:26
    anche gli si imbattesse in una scuola o
  • 00:15:28
    in un'altra persona che trasmette un
  • 00:15:30
    altro tipo di influenza cioè l'influenza
  • 00:15:33
    c
  • 00:15:34
    il centro magnetico l'aiuterà a
  • 00:15:36
    riconoscere questa nuova influenza e ad
  • 00:15:38
    assorbirla
  • 00:15:40
    diversamente non la noterà nemmeno
  • 00:15:44
    se l'essere umano non ha prima assorbito
  • 00:15:47
    sufficienti influenze b quindi e se
  • 00:15:50
    quindi non ha un centro magnetico se il
  • 00:15:52
    suo centro magnetico è sbagliato o è
  • 00:15:54
    troppo debole non riconoscerà
  • 00:15:56
    l'influenza c oppure li potrà capitare
  • 00:15:59
    di imbattersi in una scuola sbagliata di
  • 00:16:02
    riceverne istruzioni sbagliate e invece
  • 00:16:05
    di diventare una persona migliore è
  • 00:16:08
    trasformata diverrà peggiore invece di
  • 00:16:12
    acquisire perderà
  • 00:16:17
    l'influenza ci differisce dall influenza
  • 00:16:20
    b in quanto è consapevole non è
  • 00:16:23
    accidentale e ed è consapevole sia
  • 00:16:26
    nell'origine che nella sua azione mentre
  • 00:16:29
    le influenze b sono consapevoli solo
  • 00:16:32
    nella loro origine ma accidentali o
  • 00:16:35
    meccaniche nella loro azione
  • 00:16:39
    l'influenza c è sempre
  • 00:16:42
    l'influenza di una scuola
  • 00:16:45
    è necessario avere sufficiente
  • 00:16:48
    esperienza
  • 00:16:49
    sufficienti tentazioni dalle influenze a
  • 00:16:52
    e tempo sufficiente per accumulare le
  • 00:16:54
    influenze b
  • 00:16:56
    altrimenti l'influenza ci servirà come
  • 00:16:59
    influenza b in altre parole farà il
  • 00:17:02
    lavoro di uno strumento più semplice e
  • 00:17:05
    non manifesterà tutto il suo valore non
  • 00:17:08
    avrà tutto il suo valore
  • 00:17:11
    allorché le persone abbiano tentato con
  • 00:17:14
    i mezzi ordinari e si siano rese conto
  • 00:17:17
    che questi non le soddisfano non danno
  • 00:17:20
    loro ciò che desiderano e se stimeranno
  • 00:17:23
    le influenze c
  • 00:17:25
    ma se queste vengono prima di tutto
  • 00:17:27
    questo e se prendono le influenze c allo
  • 00:17:31
    stesso livello delle altre influenze e
  • 00:17:34
    le influenze ci perderanno il loro
  • 00:17:35
    potere comprendere questo è
  • 00:17:38
    importantissimo bisogna essere preparati
  • 00:17:41
    per incontrare e soprattutto per
  • 00:17:44
    riconoscere un influenza ci
  • 00:17:49
    centro magnetico infatti significa
  • 00:17:52
    cercare cose precise
  • 00:17:56
    questa è la ragione per cui gli
  • 00:17:57
    individui sono tanto diversi una persona
  • 00:18:00
    può essere intellettualissimo
  • 00:18:03
    dottissima può aver studiato filosofia
  • 00:18:06
    arte tante belle cose
  • 00:18:08
    e tuttavia non avere nessuna opportunità
  • 00:18:12
    se non ha sviluppato un centro magnetico
  • 00:18:15
    se questa persona entra in contatto con
  • 00:18:18
    una scuola e non se ne accorgerà nemmeno
  • 00:18:22
    un altro uomo può essere
  • 00:18:24
    insufficientemente educato invece può
  • 00:18:27
    non aver letto moltissimo può non sapere
  • 00:18:30
    tante parole tuttavia quando si imbatte
  • 00:18:33
    in una scuola potrebbe divenirne
  • 00:18:36
    immediatamente interessato
  • 00:18:41
    di nuovo con le parole di nicole
  • 00:18:46
    cala di fare questo lavoro senza amore
  • 00:18:48
    per il lavoro non produce nessun
  • 00:18:50
    risultato
  • 00:18:51
    la volontà inizia nell'affetto
  • 00:18:54
    la volontà se ci rendiamo conto e amore
  • 00:18:59
    un'emozione le prevenzioni un'altra se
  • 00:19:01
    abbastanza forte il centro di gravità
  • 00:19:04
    della volontà risiede nel centro
  • 00:19:07
    emozionale
  • 00:19:11
    se una persona non sente la differenza
  • 00:19:13
    tra le prime due influenze se prende le
  • 00:19:16
    influenze b nella stessa maniera delle
  • 00:19:19
    influenze ha allora queste producono lo
  • 00:19:22
    stesso effetto e non si formerà al
  • 00:19:24
    centro magnetico questo adesso dovrebbe
  • 00:19:26
    essere molto chiaro esistono poi
  • 00:19:29
    parecchi pericoli perché alcune di
  • 00:19:31
    queste idee che formano il secondo tipo
  • 00:19:34
    di influenza sono talmente falsate da
  • 00:19:37
    poter formare un centro magnetico
  • 00:19:39
    sbagliato falso il centro magnetico deve
  • 00:19:43
    essere assai uniforme e assai sano per
  • 00:19:47
    portare da qualche parte altrimenti è
  • 00:19:49
    soltanto un peso e nient'altro
  • 00:19:52
    una persona infatti può dire di essere
  • 00:19:55
    interessata nelle influenze b soltanto
  • 00:19:58
    per il proprio vantaggio personale per
  • 00:20:01
    la professione la fama o qualcosa del
  • 00:20:03
    genere
  • 00:20:04
    o perché è divertente perché è bello
  • 00:20:07
    però in questo modo perderà ogni utile
  • 00:20:10
    che può ricavare da loro ma se un uomo
  • 00:20:14
    le stima per se stesse non
  • 00:20:17
    egoisticamente non soltanto per il
  • 00:20:20
    proprio guadagno sei interessato nel
  • 00:20:23
    loro significato
  • 00:20:24
    allora potrà ricevere qualcosa da s
  • 00:20:29
    un uomo in cui si è formato il centro
  • 00:20:31
    magnetico può dunque trovare una scuola
  • 00:20:33
    e quando comincia a lavorare deve
  • 00:20:36
    lavorare contro la falsa personalità
  • 00:20:40
    questo non significa che la falsa
  • 00:20:42
    personalità scomparirà ma semplicemente
  • 00:20:46
    significa che non sempre sarà presente
  • 00:20:50
    da principio la falsa personalità e
  • 00:20:53
    quasi sempre presente probabilmente ce
  • 00:20:56
    ne siamo accorti ma quando il centro
  • 00:20:58
    magnetico comincia a crescere
  • 00:21:00
    scompare qualche volta per mezz'ora
  • 00:21:03
    qualche altra volta addirittura per un
  • 00:21:06
    giorno poi ritorna magari rimane per una
  • 00:21:08
    settimana
  • 00:21:11
    e un dato di fatto che quando la
  • 00:21:12
    personalità scompare per un breve
  • 00:21:14
    periodo l'io diviene più forte e cioè si
  • 00:21:18
    fanno sentire parecchi io
  • 00:21:24
    nuovamente con le parole di nicole
  • 00:21:29
    quantunque nuovo
  • 00:21:31
    etro magnetico corretto infatti che
  • 00:21:34
    dovrebbe essere la parte intellettuale
  • 00:21:36
    del centro emozionata e soltanto
  • 00:21:38
    introduttore se deve condurlo ad un
  • 00:21:42
    insegnamento relazionato con il centro
  • 00:21:44
    cosciente dell'umanità il suo compito è
  • 00:21:47
    appena iniziato
  • 00:21:49
    bisogna trasformare il suo senso di
  • 00:21:51
    mistero
  • 00:21:52
    la sua ricerca il suo inedito le sue
  • 00:21:55
    mancanze in qualcosa di reale in un
  • 00:21:58
    lavoro pratico e praticato e quanto più
  • 00:22:01
    valore di da emozionalmente più se
  • 00:22:04
    riceve aiuto se abbastanza forza da
  • 00:22:07
    afferrasse la corda non lavora soltanto
  • 00:22:10
    bensì il lavoro agisce in su di lui
  • 00:22:13
    comincia ad insegnarli in periodi di
  • 00:22:16
    silenzio in quei vuoti che si producono
  • 00:22:19
    nella nostra vita meccanica in cui tutto
  • 00:22:21
    evacuo al pieno di noia penetra
  • 00:22:24
    soprattutto quando uno si è separato con
  • 00:22:27
    una delle 101 cose giornaliere che ci
  • 00:22:30
    mantengono addormentate e che paiono
  • 00:22:32
    così importante a causa
  • 00:22:34
    dell'identificazione che è un enorme
  • 00:22:36
    lente d'ingrandimento
  • 00:22:38
    alla gente piace a complicarsi la vita
  • 00:22:40
    per tutto preoccuparsi per tutto e come
  • 00:22:43
    le mosche si trova appiccicate ad ogni
  • 00:22:45
    carta acchiappa eventi
  • 00:22:48
    se in ogni momento prendiamo il lavoro
  • 00:22:50
    con qualcosa di semplice e lo mettiamo
  • 00:22:52
    in pratica nello stesso modo eviteremo
  • 00:22:55
    allora dica dare sulla carta a
  • 00:22:56
    chiappaventi
  • 00:22:57
    spariscono così le preoccupazioni e le
  • 00:23:00
    cose si dispongono a se stesse e
  • 00:23:02
    occupano il loro giusto posto
  • 00:23:09
    siamo giunti al termine di questo
  • 00:23:12
    appuntamento
  • 00:23:14
    vi ricordiamo che l'intero articolo
  • 00:23:16
    insieme alla bibliografia di riferimento
  • 00:23:17
    è sempre presente sul link al nostro
  • 00:23:20
    blog indicato nella descrizione sempre
  • 00:23:24
    sul nostro blog è possibile scaricare
  • 00:23:26
    gratuitamente documenti ed articoli di
  • 00:23:28
    approfondimento
  • 00:23:29
    oppure è possibile contattarci per
  • 00:23:32
    rimanere aggiornati sulle nostre
  • 00:23:33
    pubblicazioni ed eventi
  • 00:23:35
    iscriviti al blog
  • 00:23:38
    www.associazioneairs.it e su questo
  • 00:23:41
    canale per i podcast
  • 00:23:43
    ti auguriamo le migliori influenze per
  • 00:23:46
    te in questo momento
  • 00:23:47
    a presto e buon lavoro
Tags
  • quarta via
  • Gurdjeff
  • sviluppo personale
  • influenzze A e B
  • centro magnetico
  • influenza C
  • crescita spirituale
  • Maurice Nicole
  • insegnamenti esoterici