Conferencia: Mejora de Procesos de Software con Métodos Ágiles y el Modelo de Madurez MPS

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https://www.youtube.com/watch?v=6c4n1aub7AU

Sintesi

TLDREl video describe el origen y contenido de un libro escrito por un grupo de autores argentinos, Jorge Boyante, Viviana 16 John, y el padre Rubén, sobre la mejora de procesos de software en Brasil. El libro fue desarrollado tras ganar un concurso del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Brasil. Se centra en el modelo de madurez de procesos (MPS BR), comparándolo con CMMI e ISO, y destacando sus beneficios, especialmente para pymes, al ofrecer una forma más accesible de mejorar procesos. Se discuten metodologías de mejora de procesos como Lean, Kanban, y Scrum, así como la importancia de adaptar dichas metodologías a contextos específicos. También conocen una estrategia narrativa que envuelve la historia de una empresa de amigos, revelando los desafíos culturales y lingüísticos que enfrentaron los autores al transcribir sus ideas al portugués con ayuda de traductores.

Punti di forza

  • 🏆 El libro ganó un concurso del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Brasil.
  • 📚 Se centra en la mejora de procesos de software con el modelo brasileño MPS BR.
  • 🇧🇷 Enfrentaron retos culturales y lingüísticos al escribir en portugués.
  • 🔧 MPS BR ofrece ventajas para pymes al permitir avances en pasos pequeños.
  • 🔄 Discuten metodologías de mejora como Lean, Kanban y Scrum.
  • 🔍 MPS BR extiende y es compatible con CMMI e ISO.
  • 📈 Se resalta la importancia de la mejora continua sobre el cumplimiento de normas.
  • 🤝 Colaboración entre autores y colegas brasileños fue clave.
  • ⚙️ Kanban se utiliza para visualizar y mejorar procesos.
  • 👥 Estrategia narrativa del libro involucra la historia de una empresa de amigos.

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:00

    El libro fue desarrollado por Jorge Boyante y otros colaboradores. Se originó en un concurso del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Brasil, donde ganó en 2012. Aunque escrito por argentinos, fue traducido al portugués con ayuda de traductores oficiales.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Se explica que los modelos de madurez son más efectivos que sólo cumplir normas porque generan compromiso con la mejora continua. El MPS BR amplía y es compatible con CMMI, con énfasis en ayudar a PYMEs a alcanzar niveles de madurez utilizando escalas más accesibles.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    El MPS BR divide el modelo CMMI en más niveles para facilitar a las PYMEs progresar hacia niveles superiores. Introduce áreas nuevas como la gestión de portafolio, que no están presentes en CMMI.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Se discute la importancia de los enfoques de mejora de procesos enfocados en problemas reales. El libro aboga por soluciones prácticas que impliquen beneficios tangibles para las empresas, integrando principios lean para minimizar el desperdicio.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Se menciona el concepto de 'muda' del lean para identificar y eliminar desperdicios en los procesos. La mejora continua se logra enfocándose en resolver problemas específicos y recurrentes dentro de la organización.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Se explica la aplicación de Kanban para la mejora de procesos. Permite visualizar el flujo de trabajo, identificar cuellos de botella y gestionar las tareas de manera eficiente sin introducir nuevos procesos formales innecesarios.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Se introduce Scrum como un marco para gestionar el trabajo en equipo. Fomenta la autoorganización y la mejora continua mediante revisiones frecuentes, ajustando procesos durante ciclos de trabajo o sprints.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Se detalla cómo la arquitectura de sistemas y metodologías ágiles, como Scrum, pueden escalar en proyectos grandes. Se enfatiza en la importancia de roles claros y responsabilidades para facilitar la colaboración y la eficiencia.

  • 00:40:00 - 00:48:29

    El contenido del libro usa una narrativa ficticia para ilustrar ideas de mejora y gestión organizacional, revelando el significado del título mediante una historia donde personajes irrumpen en el mundo empresarial implementando las metodologías descritas.

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Domande frequenti

  • ¿Quiénes son los autores del libro?

    Los autores son Jorge Boyante, Viviana 16 John, y el padre Rubén, que está en Buenos Aires.

  • ¿Cuál es el enfoque del libro?

    El enfoque es en la mejora de procesos de software, usando el modelo MPS BR y comparándolo con CMMI e ISO.

  • ¿Cómo nació el proyecto del libro?

    Ganaron un concurso del Ministerio de Ciencia y Tecnología del Brasil en 2012 para desarrollar un libro sobre mejoras de procesos.

  • ¿Por qué escribieron el libro en portugués?

    Porque el concurso requirió propuestas en portugués y contó con traducción profesional para lograrlo.

  • ¿Qué es MPS BR?

    Un modelo brasileño de mejora de procesos de software, que extiende y es compatible con CMMI y ISO.

  • ¿Qué ventaja tiene MPS BR para las pymes?

    Facilita a las pymes avanzar en madurez en pasos más pequeños, permitiendo alcanzar niveles intermedios rápidamente.

  • ¿Qué papel juega el Ministerio de Ciencia y Tecnología de Brasil en el libro?

    El Ministerio patrocinó y organizó el concurso que permitió la creación del libro.

  • ¿Cómo funciona el modelo Kanban que se menciona?

    Kanban es usado para visualizar y mejorar procesos, ayudando a identificar cuellos de botella y organizar tareas.

  • ¿Cuáles son las prácticas comunes de CMMI y MPS BR?

    Ambos utilizan prácticas de gerencia de proyectos, aseguramiento de calidad, y gestión de riesgos, entre otras.

  • ¿Qué es la metodología Scrum mencionada en el video?

    Scrum es un marco de trabajo para gestionar el desarrollo de proyectos y mejorar la productividad de los equipos.

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    en buenos aires en este momento
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    queremos hacer la historia este libro
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    cada año el ministerio de ciencia y
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    tecnología de innovación del brasil hace
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    un concurso para elegir un libro sí y
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    premiar el mejor libro y luego difundido
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    en los últimos años
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    primero requerían libros inéditos y
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    después cambiaron la orientación del
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    concurso y piden propuestas de libros y
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    en el 2012 ganó nuestra propuesta
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    ese es el origen del libro ganó un
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    premio y el 2006
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    queremos decir vamos a utilizar términos
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    como mts verde
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    debido a que
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    los dos en algún momento durante cuatro
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    o cinco años fuimos con maestros
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    certificados y somos los que al menos
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    ángeles con la
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    anuencia con la anuencia
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    la llegada ya donde estuvimos trabajando
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    y queremos agradecerle también a
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    nuestros amigos de arséne y quisiera
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    saber por organizado esta presentación
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    de partículas gracias mil gracias
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    rodando
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    y por supuesto al ministerio de ciencia
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    tecnología innovación porque si no
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    teníamos acá sobre todo la presencia de
  • 00:02:05
    muchísimas gracias
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    hay algunas preguntas que siempre nos
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    hacen que hacen tres argentinos
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    escribiendo un libro en portugués
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    claramente lo primero que hacen es
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    muchas pastas de restauración y de
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    gramática empezamos en portuñol y
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    terminamos en castellano porque
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    realmente nuestro pondría tan malo que
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    no daba ni para corregir así que después
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    de eso traductores mediante osea tuvimos
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    de calidad que son nuestros colegas de
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    adjetivos escribiendo libros portugués
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    si ustedes leen el título completo dice
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    entonces si lees el título te das cuenta
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    modelo de mejora de procesos de brasil
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    porque me parece
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    porque el mp es el primero porque si no
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    no ganamos el concurso
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    había que hablar del modelo brasilero en
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    la parte de las condiciones
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    en otra parte sería ahora si es el más
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    moderno de los modelos de madurez
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    contiene totalmente acciones de vida y
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    además lo extienden e inclusive es
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    compatible con hizo de una manera enorme
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    y no lo es yo hay una cosa que es muy
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    importante que colaboramos colaboramos
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    project ya nosotros fuimos ayudando a la
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    gente brasil a definir el modelo en este
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    momento porque es sino uno de los tres
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    con la gente y sigo colaborando en
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    construcción en muchas cosas que tienen
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    que ver con la relación
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    por ejemplo definiendo evaluaciones
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    conjuntas que hacemos
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    por ejemplo porque además en todo caso
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    elegimos participar porque los modelos
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    de madurez son mucho más potentes que
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    las normas
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    cuando yo tengo un modelo de andrés y
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    mueve la induce una
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    una secuencia de desarrollo
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    organizacional y lo que lo que hace es
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    obtener el compromiso de la gente con la
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    mejora continua mientras que la norma lo
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    único que hace es fijar cumplimiento de
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    estándares más por más que cada seis
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    meses nos digan tienen que mostrar una
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    mejora en muchos casos eso es muchísimo
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    más relacionado con lo formal que con lo
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    con la mejora continua de profundis los
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    modelos de madurez sean de m peso el cmd
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    son muchísimo más poderosas en ese
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    sentido
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    de todas maneras lo que nosotros
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    opinamos que el bmp ese verde de
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    software extiende al cb y en varios
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    sentidos
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    acá la gente conoce lo que es ese bebé y
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    más o menos
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    y era de la mitad modelo de madurez
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    nos vemos desde el nivel de la
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    prestación de niveles tiene cuatro
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    niveles de madurez si dos tres cuatro y
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    cinco
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    el mtc lo que hace pensando
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    fundamentalmente en las pymes
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    y vivir esos escalones que hay que ir
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    avanzando en escalas más chiquitas
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    de tal manera que las pymes puedan
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    sentir que llegaron algo antes ese es un
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    poco la idea original entonces los cinco
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    niveles del semen allí se convierten acá
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    en 7
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    y los cuatro niveles y se convierten en
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    siete
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    entonces el primer nivel del cmb se
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    llama nivel de madurez dos sería el 15
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    del mps br
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    hay un primer nivel se llama de igual
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    gerenciado ya no exactamente igual en
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    los dos modelos traen parcialmente
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    gerenciados que solo trabaja con la
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    gerencia gestión la administración de
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    requisitos y con las
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    actividades básicas de gestión de
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    proyectos muy básicas una de las cosas
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    que hace el bebé es 'diferente' 15m y es
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    que tiene un área de gerencia de
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    proyectos que la va madurando a través
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    de la escala si es una sola en cambio en
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    el cb y tenemos 4
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    luego agregar medición que es de
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    configuración adquisición y
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    aseguramiento de calidad que es lo que
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    sí tiene en el cerebro pero agrega un
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    área bastante importante que el servei
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    no tiene que llama gerencia de
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    portafolio donde tengo todas las mejores
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    prácticas para poder organizar un
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    portafolio de proyectos monitorear los
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    entender los distribuyen y recursos etc
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    y esto sería el nivel 2 o el nivel 3 de
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    ceremonias del set donde tengo los
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    mismos digamos lo voy avanzando la
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    primera del parcialmente definido lo que
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    fundamente agregó son cosas
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    organizacionales
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    construyó todo mis activos mi
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    conocimiento organizacional y agrego
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    gerencia de reutilización cosas que se
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    me no tienen también está hablando de
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    activos reutilizables
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    cuando gestionar a nuestros atractivos
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    reutilizables y evoluciona la gerencia
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    de proyectos y tiene una gerencia de
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    recursos humanos más que de capacitación
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    organizacional habla más de la
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    competencia del uso de mis recursos
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    humanos
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    largamente definido agrega todo lo que
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    es ingeniería o el desarrollo de
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    producto de software también requisito
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    diseño construcción verificación
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    validación y finalmente el definido
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    agregó gerencia de decisiones dar para
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    las aulas
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    gerencia de riesgos y desenvolvimiento
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    para la reutilización
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    desarrollo
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    a la noche desarrollo para la
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    reutilización esto es un paso más alto
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    una cosa es administrar los activos
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    reutilizables y otra cosa es pensar
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    cuando hago todo el desarrollo de mi
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    biblioteca de reutilización
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    y finalmente
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    si cuando era un amigo porque tiene
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    los últimos dos niveles corresponden
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    exactamente el ve al nivel 4 del ir a
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    nivel 5 pero fíjense que hay una
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    diferencia en el nivel 4 del cmb y hay
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    dos áreas de proceso acá hay una sola
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    tienes la evolución de gerencia de
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    proyectos
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    y el quinto hay dos áreas del proceso
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    también en el que no hay nada donde
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    están esas áreas del proceso
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    estos son siguiendo el modelo del
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    proceso de iso tengo los requerimientos
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    del proceso que son las prácticas en el
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    modelo de medellín y estas son los
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    atributos del proceso que son las
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    prácticas de institucionalización o
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    prácticas genéricas en el modelo cdn y
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    entonces otra vez ahí están en esa parte
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    minutos del proceso están contenidas las
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    prácticas de el nivel 4 y 5 que están
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    faltando en la parte de las áreas del
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    proceso pero es un modelo por ejemplo si
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    yo soy evaluado en el modelo
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    mp spr
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    y tengo esta carta por favor
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    y tengo por ejemplo todas estas
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    condiciones entonces es fácil conseguir
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    la evaluación de nivel 2 está contenido
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    todo lo que hice está contenido la
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    inversa el mps verde tiene la
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    posibilidad de que si yo estoy en el
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    nivel 2 tengo que mostrar que las cosas
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    que me faltan para llegar al nivel
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    efe las poseo y eso se llama una
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    evaluación complementaria donde estamos
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    embarcados ahora en un proyecto podemos
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    ordenarlo
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    en un proyecto muy ambicioso con la
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    empresa sobre con argentina en donde
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    vamos a hacer una evaluación conjunta de
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    nivel
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    mp sdr nivel 5 en el psm de desarrollo y
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    nivel 5 se medirá el servicio conjunto
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    si la planificación ya de por sí para
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    escribir un par de trabajos lo que
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    quiere más
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    y
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    partimos de una administración que va a
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    revaluarse en nivel 5 desarrollo no es
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    una nueva organización sino hace tres
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    años que llegó a nivel 5 desarrollo y
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    ahora está agregando el mps y está
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    agregando un área donde va a ser sede de
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    servicios de nivel 5
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    pero el desafío grande y lo que estamos
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    queriendo hacer honestamente ser
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    embajadores del mps porque te envía
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    algunas cabezas moviéndose
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    afirmativamente del hecho de que tener
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    más niveles permite avisorar la
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    recompensa más rápido y en países donde
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    la obtención de certificaciones o
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    acreditaciones implica tener un retorno
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    de la inversión realizada por parte de
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    un programa por ejemplo de ley de
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    software o algo así esto es fundamental
  • 00:13:18
    porque lo que yo puedo hacer es llegar
  • 00:13:20
    al nivel
  • 00:13:23
    seis meses y cobrarla la inversión que
  • 00:13:27
    hice en consultoría pasará al nivel eje
  • 00:13:32
    y cobrarla la consultoría no sea ser
  • 00:13:35
    reembolsado por la consultoría en 80%
  • 00:13:38
    100% depende de los países y después
  • 00:13:40
    había una conjunta ya soy nivel 2
  • 00:13:42
    entonces para complementar
  • 00:13:47
    lo que nosotros estamos haciendo en
  • 00:13:50
    general sobre todo andrés que vive en el
  • 00:13:52
    sur son evaluaciones conjuntas si
  • 00:13:55
    entonces hacemos algún nivel nivel 2
  • 00:14:00
    porque a veces hacemos yo estuve en una
  • 00:14:03
    que era de nivel 2 y otra que es el
  • 00:14:08
    nivel 3
  • 00:14:09
    bueno ahora vamos a hacer lista que el
  • 00:14:11
    nivel 5 pero bueno es la primera
  • 00:14:12
    experiencia de una conjunta a nivel hay
  • 00:14:14
    nivel 5 después hay experiencias de
  • 00:14:17
    conjunta
  • 00:14:18
    es bastante
  • 00:14:20
    la característica
  • 00:14:23
    nos preguntan por qué elegimos link
  • 00:14:28
    bien es tan serio que no hemos hecho una
  • 00:14:31
    broma con respecto al link es una de las
  • 00:14:34
    técnicas que es en el libro de ustedes
  • 00:14:38
    de él
  • 00:14:39
    aparece rápidamente en el capítulo 2 y
  • 00:14:42
    lo que estamos hablando es de la manera
  • 00:14:45
    en que enfocamos la mejora de procesos
  • 00:14:47
    uno de los problemas que tienen mis
  • 00:14:49
    colegas de mejora de procesos es que
  • 00:14:51
    andan por el mundo abrazando a su
  • 00:14:54
    solución esperando que alguien se los
  • 00:14:56
    compristas se la tiran encima no le
  • 00:14:59
    impide que pase eso en línea se le
  • 00:15:01
    obliga a enfocar en los problemas
  • 00:15:03
    identificados o los problemas concretos
  • 00:15:05
    no es mejora el proceso por un proceso
  • 00:15:08
    sencillo
  • 00:15:12
    lo que nosotros pensamos que en
  • 00:15:13
    definitiva la caja las cuentas al final
  • 00:15:16
    del día son las que pesan entonces lo
  • 00:15:18
    que tratamos de hacer siempre es ver
  • 00:15:20
    dónde me duele más el zapato
  • 00:15:23
    cuál es mi talón de aquiles dónde puedo
  • 00:15:25
    demostrar que haciendo una pequeña
  • 00:15:27
    mejora de los resultados pues no sólo
  • 00:15:30
    muestro que la cuenta van a cerrar mejor
  • 00:15:33
    sino que la gente se entusiasma porque
  • 00:15:36
    ve que hace algo que sirvió ya veces
  • 00:15:38
    estás esperando mucho tiempo hasta que
  • 00:15:40
    existe el proceso grande la gente se
  • 00:15:42
    cansa de esperar y además lo atan
  • 00:15:45
    salario regular retorno de la inversión
  • 00:15:48
    tarda demasiado para los
  • 00:15:50
    dueña de las diferentes accionistas
  • 00:15:54
    estético hacer las cosas bien pero la
  • 00:15:56
    ética va a salir por la ventana si no
  • 00:15:58
    tengo ganancia social que me importa si
  • 00:16:00
    el estilo si no posa sobre ver la
  • 00:16:02
    empresa
  • 00:16:03
    ya no estoy predicando que no hay que
  • 00:16:04
    ser ético sino que es la ética son las
  • 00:16:07
    no me salva lo que necesito realmente es
  • 00:16:10
    enfocar en los problemas y resolverlos
  • 00:16:12
    con ética pero no es la ética
  • 00:16:15
    ok porque lina hay dos fábricas hay una
  • 00:16:18
    casa
  • 00:16:22
    hay una tradición nuevo demasiada mano
  • 00:16:25
    hay una fábrica química desarrollo de
  • 00:16:28
    producto que tengo la procesa
  • 00:16:29
    adquisición de producción de validación
  • 00:16:31
    de investigación innovación etcétera y
  • 00:16:34
    hay otra línea habla de la fábrica de
  • 00:16:36
    efectos dentro de cada fábrica que
  • 00:16:38
    ustedes quieren hay una fábrica de
  • 00:16:39
    efectos y esos defectos lo que hacen es
  • 00:16:42
    introducir de trabajo y ese trabajo lo
  • 00:16:45
    mismo ahora ustedes no son cosas que
  • 00:16:47
    ustedes están estimando habitualmente
  • 00:16:49
    son cosas que nos hacen volver hacia
  • 00:16:52
    atrás y perder tiempo de producción en
  • 00:16:55
    la fábrica de productos para generar
  • 00:16:57
    funcionalidad inútil muchas veces porque
  • 00:17:00
    no tienen una buena comunicación entre
  • 00:17:02
    los requerimientos y el resto del grupo
  • 00:17:04
    obliga a replanificar y generar los
  • 00:17:07
    costos derivados de hacer las cosas mal
  • 00:17:09
    son los que queremos amortizar en un
  • 00:17:11
    principio en las empresas de software
  • 00:17:14
    y maduras esto puede ser hasta el 30%
  • 00:17:17
    donde el presupuesto
  • 00:17:20
    por qué por qué por qué por qué
  • 00:17:26
    camatte están viendo encuentra una
  • 00:17:28
    imagen del terrero acá más capaz es
  • 00:17:31
    sumamente sencillo es de lo más sencillo
  • 00:17:34
    que hay y todo el mundo lo entiende
  • 00:17:37
    rápidamente y cada uno lo adapta como
  • 00:17:38
    quiere poder columnas donde otros tienen
  • 00:17:41
    en filas y así siguiendo
  • 00:17:45
    en general lo que pasa con capaz que es
  • 00:17:48
    algo que visualmente está a la vista de
  • 00:17:51
    todos y lo que implica en la
  • 00:17:53
    transparencia en lo que estamos haciendo
  • 00:17:56
    decimos lo que tenemos que hacer lo que
  • 00:17:59
    vamos a hacer lo que hicimos y hoy es
  • 00:18:01
    casi el centro de todas las metodologías
  • 00:18:03
    ágiles no importa cual metodología y la
  • 00:18:06
    apliquen campan es casi el centro de
  • 00:18:09
    todo cómo convertir ese tablero al
  • 00:18:11
    tablero gaspar en ver sobre esta
  • 00:18:13
    exposición por ejemplo y contarles por
  • 00:18:15
    dónde vamos y cómo vamos avanzando y es
  • 00:18:17
    para ustedes sería obvio y si ustedes
  • 00:18:19
    tuvieran un problema asumir podrían
  • 00:18:21
    venir acá y decir esto y aún no está
  • 00:18:23
    entendido ha sido mover para atrás y nos
  • 00:18:25
    queda claro todos donde estamos en todo
  • 00:18:28
    momento y eso para nosotros es
  • 00:18:30
    importantísimo
  • 00:18:32
    porque usamos es porque me encanta
  • 00:18:43
    en realidad que vivimos
  • 00:18:46
    el modelo que presenta es que es primero
  • 00:18:49
    sobre todo transparencia el backlog el
  • 00:18:53
    background del sprint y la velocidad del
  • 00:18:56
    equipo el campano que se usa muchas
  • 00:18:58
    veces exclamar
  • 00:19:00
    pero sobre todo porque
  • 00:19:03
    si hay un libro no dice craft 90 así que
  • 00:19:07
    kalle
  • 00:19:12
    también
  • 00:19:14
    porque espere
  • 00:19:20
    porque es un método relativamente
  • 00:19:24
    desconocido la casualidad es que en
  • 00:19:30
    1984-85 publicamos un artículo sobre una
  • 00:19:33
    metodología que falta y se publicó en un
  • 00:19:42
    congreso en la serena y desde entonces
  • 00:19:44
    somos fuertes seguidores de cobos
  • 00:19:47
    peter code había escrito parece entonces
  • 00:19:49
    otro un libro con yourdon sobre 80
  • 00:19:52
    quintos análisis en una época en donde
  • 00:19:54
    las mentes más preclaras y esos policías
  • 00:19:56
    no se puede hacer análisis sobre objetos
  • 00:19:59
    porque los objetos están ahí para ser
  • 00:20:02
    elegidos no sea los objetos estaban la
  • 00:20:05
    vida real y una enormidad se inspiraba
  • 00:20:07
    así y ya venían los objetos de las
  • 00:20:09
    clases teniendo base embutida nuestra
  • 00:20:12
    preocupación era que no es cierto que el
  • 00:20:14
    análisis era totalmente importante y si
  • 00:20:16
    bien nuestro método nunca despegó vamos
  • 00:20:20
    a hacer amigos
  • 00:20:26
    pero hemos seguido con corus peter code
  • 00:20:31
    ha publicado un libro muy muy muy muy
  • 00:20:35
    abre mentes que se llama llamamos de
  • 00:20:39
    lenin color del modelado llama con
  • 00:20:42
    colores les aseguro que para la gente
  • 00:20:44
    que le gusta modelar esto es la panacea
  • 00:20:47
    de repente un montón de ideas que yo
  • 00:20:50
    sabía que tenían que ser me las
  • 00:20:52
    escribieron las pusieron ahí por ejemplo
  • 00:20:54
    que la determinación de ciertas
  • 00:20:57
    relaciones entre componentes estáticas
  • 00:21:01
    determina la secuencia de la institución
  • 00:21:06
    jermaine lo que si empezaran mucho sobre
  • 00:21:08
    federer y es un método que junto a ti
  • 00:21:10
    frola martín arquitecturas y sprints y
  • 00:21:13
    consultivo sprints puedo estar
  • 00:21:15
    demostrando que a mí se me antoje contra
  • 00:21:17
    rival más en el libro más que campan
  • 00:21:21
    desea aprovechar lo mejor siempre y
  • 00:21:23
    cuando tenga claro que va a haber dentro
  • 00:21:25
    del equipo una persona que tiene un rol
  • 00:21:27
    muy particular que es ser la guía y el
  • 00:21:30
    nombre de todo el movimiento hay un
  • 00:21:33
    grupo muy grande de gente de scampia y
  • 00:21:35
    dice que él
  • 00:21:37
    es que más tarde vidas serán en clase 50
  • 00:21:40
    de programación a toda la gente de the
  • 00:21:43
    box porque
  • 00:21:45
    y entonces tenemos un método que junta
  • 00:21:48
    lo mejor de la historia informó martín
  • 00:21:50
    en 1965 ibm arquitecturas que no es o
  • 00:21:55
    hay otras cosas y que que se aprueban
  • 00:21:58
    vienen de edad son provenientes de una
  • 00:22:00
    manera que es clave en los métodos de
  • 00:22:01
    activismo crece es el único método ágil
  • 00:22:04
    que crece bien
  • 00:22:05
    porque el por qué hace la arquitectura
  • 00:22:07
    el primero
  • 00:22:09
    entonces me toca a mí
  • 00:22:17
    y ni cama
  • 00:22:21
    porque le habíamos dicho link me obliga
  • 00:22:24
    a tener poco yo no voy a meter el
  • 00:22:26
    proceso porque son procesos los mejores
  • 00:22:28
    procesos no es mejora de procesos en
  • 00:22:31
    realidad y mejora de sentencia y es la
  • 00:22:35
    manera de conseguir la mejor desempeño
  • 00:22:36
    es sacar a lo mejor del proceso pero no
  • 00:22:39
    tengo que poner el proceso si no hay
  • 00:22:41
    mejor desempeño tengo cambio el proceso
  • 00:22:43
    y el cambio 9 entonces tengo costos sin
  • 00:22:46
    beneficios la mejora del desempeño me
  • 00:22:49
    obliga a tener poco porque yo tengo que
  • 00:22:51
    saber y lo que por tengo que arreglar
  • 00:22:53
    los problemas no están esparcidos
  • 00:22:56
    uniformemente en la empresa eso lo
  • 00:22:59
    sabemos
  • 00:23:01
    las distribuciones ecuación y otro tipo
  • 00:23:03
    de cosas no tienen la misma intención
  • 00:23:08
    yo en fort myers en su libro del arte de
  • 00:23:10
    probar el software para los que se
  • 00:23:12
    acuerden de eso
  • 00:23:15
    muestra una
  • 00:23:18
    estadística de ibm donde se muestra que
  • 00:23:21
    la probabilidad de encontrar defectos en
  • 00:23:23
    una área de software es mayor si ya
  • 00:23:26
    encontró defectos en ella
  • 00:23:29
    el asunto tiene como está diciendo esto
  • 00:23:31
    yo no tengo que ir a buscar
  • 00:23:33
    uniformemente la bolsa por todos lados
  • 00:23:36
    yo tengo que ubicar de dónde vienen los
  • 00:23:38
    defectos y sobre ese lado trabajar
  • 00:23:39
    porque casi seguro que mejorar ese
  • 00:23:41
    proceso va a tener un efecto colateral
  • 00:23:43
    positivo de hecho
  • 00:23:48
    por ejemplo utilizando análisis de
  • 00:23:50
    pareto yo lo que podría hacer lo que
  • 00:23:52
    está muy claro de la bibliografía del
  • 00:23:55
    link es que arreglando un 0,14 de los
  • 00:23:59
    defectos
  • 00:24:00
    yo puedo crear un 60% de ganancias
  • 00:24:04
    64 para ser precisa
  • 00:24:12
    si el 20 de los defectos reproducen el
  • 00:24:15
    80 el 20% defectos porque ser 80 por
  • 00:24:18
    ciento de pérdidas
  • 00:24:19
    entonces yo tengo 20 por 2004
  • 00:24:22
    o sea el 44 por ciento no produce el 80
  • 00:24:25
    por el 80 el 108 por el 0 8 y 64 desde
  • 00:24:29
    haciendo mucho foco lo que el autor de
  • 00:24:32
    historias llama láser focos lo sexual
  • 00:24:35
    sigo hacer es tener un impacto grande
  • 00:24:38
    muy rápido en la organización queda lo
  • 00:24:40
    contra un impacto grande 1 credibilidad
  • 00:24:43
    2 liberar del tiempo la gente que está
  • 00:24:46
    trabajando en esas cosas para que pueda
  • 00:24:48
    hacerlo con el proceso para que pueda
  • 00:24:50
    trabajar conmigo en la detección de
  • 00:24:52
    errores profundos
  • 00:24:54
    línea básica de línea es combatir un
  • 00:24:57
    enemigo
  • 00:24:59
    muda que es muda muda es
  • 00:25:03
    a tres mudas en japonés así que no
  • 00:25:07
    sabemos la utilidad o inutilidad
  • 00:25:12
    preciosidad superficie superfluidad
  • 00:25:15
    residuos desperdicio la basura todo lo
  • 00:25:19
    que uno hace además todo lo que uno hace
  • 00:25:22
    en condiciones de suciedad todo lo que
  • 00:25:23
    no sirve y no deberíamos hacer esos
  • 00:25:25
    modales y combatir el mundo de
  • 00:25:27
    fundamental una de las cosas que es muda
  • 00:25:30
    en la
  • 00:25:31
    lynn y que ustedes deben tener tomar con
  • 00:25:34
    cuidado es la noción de que yo si sigue
  • 00:25:37
    construyendo más voy a tener más
  • 00:25:40
    clientes no se piense usted no agregaría
  • 00:25:43
    más funcionalidad excelentes
  • 00:25:48
    cuando funciona bueno bueno este es lo
  • 00:25:53
    que llamamos la imagen del diccionario
  • 00:25:55
    del siglo portús de la campo de sueños
  • 00:25:58
    era la película lo que dicen que si
  • 00:26:00
    tienen miedo a más o menos
  • 00:26:04
    el asunto es que hay algunas excepciones
  • 00:26:06
    a esta porción que cuando yo tengo un
  • 00:26:09
    requerimiento que es realmente una
  • 00:26:12
    carrera la capacidad de deleitar en el
  • 00:26:15
    viento
  • 00:26:15
    y yo por ejemplo primera la primera
  • 00:26:18
    persona que bajó algo de una
  • 00:26:22
    una pc una tablet consiguió un efecto de
  • 00:26:26
    deleite y esa preferencia persona esto
  • 00:26:29
    no era muda sino que era esencial
  • 00:26:32
    el punto siguiente es ir a la causa raíz
  • 00:26:35
    este es un diagrama del pescado no ha
  • 00:26:37
    tomado medición
  • 00:26:41
    analice las causas simplemente mejoras
  • 00:26:43
    reducirán sistemáticamente los costos se
  • 00:26:46
    mantengan las ganancias en 20 pesos de
  • 00:26:48
    los casos sin piedad esto es literatura
  • 00:26:49
    línea yo no entender esos números que no
  • 00:26:52
    les puedo asegurar que no importa cuáles
  • 00:26:53
    sean los números el impacto que tiene
  • 00:26:55
    hacer foco es importantísimo porque
  • 00:26:58
    tienen credibilidad la mayoría de mis
  • 00:27:00
    colegas lamentablemente están diciendo
  • 00:27:03
    acm y yo digo dónde está el problema
  • 00:27:07
    cambia la actitud porque yo vengo a
  • 00:27:10
    trabajar con ustedes no les exijo que es
  • 00:27:12
    a trabajar conmigo
  • 00:27:14
    doy cuenta la situación yo soy un
  • 00:27:16
    consultor en el servicio de ustedes no
  • 00:27:18
    hay servicios en el médico
  • 00:27:19
    el cbm y es la herramienta que uso para
  • 00:27:21
    aclarar la realidad no podía haber sido
  • 00:27:23
    el modismo pero
  • 00:27:25
    jones o cnn y porque me viene bien se
  • 00:27:29
    entiende ok y después hay una cosa que
  • 00:27:32
    hacemos muy mal en las empresas hay una
  • 00:27:35
    famosa historia que termina con la
  • 00:27:37
    recompensa los que no participaron
  • 00:27:39
    castigo a los a los miembros del equipo
  • 00:27:43
    yo le contesté a los que no participan
  • 00:27:45
    bueno no mantenemos bien no tenemos
  • 00:27:47
    bueno un buen sistema de recompensa con
  • 00:27:49
    la gente que participó y se esforzó y
  • 00:27:53
    consiguió que los resultados llegarán
  • 00:27:55
    etcétera acabo de recibir una pésima
  • 00:27:58
    noticia
  • 00:28:00
    una bio mía
  • 00:28:02
    que se hizo amigo a través de trabajando
  • 00:28:06
    en un cliente introdujo el solo me
  • 00:28:08
    consta los métodos ágiles en una empresa
  • 00:28:11
    que trabaja para la defensa de eeuu no
  • 00:28:13
    es fácil
  • 00:28:15
    más de la mitad de los equipos de la
  • 00:28:17
    gente que trabajaba ha trabajado en
  • 00:28:19
    equipos activos él solo junto con alguna
  • 00:28:22
    ayuda pero hoy liderando los consiguió
  • 00:28:24
    que esa organización llegará al nivel 3
  • 00:28:26
    de madurez porque son bastantes y allá
  • 00:28:28
    lo despidieron porque era caro
  • 00:28:34
    quieren reducir el que cause entonces
  • 00:28:37
    realmente donde van para buscar la gente
  • 00:28:40
    que esté cuánto gana y en lo que no se
  • 00:28:43
    dan cuenta es lo que están perdiendo de
  • 00:28:46
    capacidad que esa persona dante una
  • 00:28:48
    productividad y un rendimiento mayor
  • 00:28:50
    existe es una cosa que le impide que
  • 00:28:53
    enfoquemos en que las ganancias están en
  • 00:28:56
    seguir acumulando conocimiento y en
  • 00:28:58
    trabajar con las personas que más
  • 00:29:00
    capacidad tienen y cada vez de conozcas
  • 00:29:03
    recompensan los resultados logrados y
  • 00:29:05
    después buscó un problema nuevo
  • 00:29:08
    sobre esto conseguimos mejora continua y
  • 00:29:11
    una recompensa económica grande dices
  • 00:29:14
    media
  • 00:29:16
    y porque entonces de lyng pasamos
  • 00:29:18
    rápidamente acampar porque está mal la
  • 00:29:20
    idea fuerza es eliminar a la espera de
  • 00:29:24
    dar vuelta y el ser las mismo varias
  • 00:29:25
    veces sin repetir el equipo tiene que
  • 00:29:28
    iniciar una nueva tarea sólo cuando
  • 00:29:30
    pueden realizarla enseguida canvas me
  • 00:29:31
    permite detectar rápidamente cuellos de
  • 00:29:34
    botella
  • 00:29:36
    no me voy a todos los paquetitos
  • 00:29:38
    juntados en una columna que no avanza
  • 00:29:41
    acá está pasando algo quien es
  • 00:29:43
    responsable por el proceso que está
  • 00:29:46
    funcionando emergente
  • 00:29:52
    un campo más un diagrama de bernard más
  • 00:29:57
    del barrio termina dando los toda la
  • 00:30:03
    información necesaria entonces el
  • 00:30:06
    principio básico es que sólo cuando yo
  • 00:30:08
    puedo iniciar una determinada tarea de
  • 00:30:11
    átomos y no sé si estoy haciendo otra
  • 00:30:13
    cosa no la toma tengo un límite máximo
  • 00:30:15
    de tarea por cada una de las fases
  • 00:30:18
    es posible aceptar cambios incrementales
  • 00:30:21
    y evolutivos pueden entrar por el
  • 00:30:22
    principio como cualquier otra cosa y se
  • 00:30:25
    respetan los procesos canvas no
  • 00:30:27
    significa un proceso nuevo significa
  • 00:30:29
    visualizar los procesos existentes
  • 00:30:31
    y lo que hace uno es construir la cadena
  • 00:30:33
    de valor de atrás para delante
  • 00:30:39
    se hablaba más visibilidad pero otra
  • 00:30:42
    cosa es que crea el pool antes que él
  • 00:30:47
    kaman es un elemento básico en los
  • 00:30:50
    sistemas de calidad japoneses por eso
  • 00:30:51
    las huelgas en japón se hacen acelerando
  • 00:30:54
    la producción porque
  • 00:30:58
    trabajan más la huelga tenga con
  • 00:31:01
    trabajan más le suena hoy totalmente
  • 00:31:05
    porque lo que empiezan a ser generar
  • 00:31:08
    stocks intermedios lo que acumula
  • 00:31:10
    capital que no se va a vender y lo que
  • 00:31:13
    hace que tenga que tener cuidado con las
  • 00:31:15
    semillas rebasan las áreas de producción
  • 00:31:17
    etcétera es fantástico y quien se pueden
  • 00:31:20
    reconocer qué es lo que pasa en esa foto
  • 00:31:24
    no me gusta
  • 00:31:30
    si yo estoy pensando que siento de
  • 00:31:33
    utilizaciones progreso estoy perdido la
  • 00:31:37
    válvula en hora pico está utilizada
  • 00:31:40
    ciento por ciento no es mucho progreso
  • 00:31:42
    también en la realidad cuando una a una
  • 00:31:46
    bebida o una vía llega arriba del 93%
  • 00:31:50
    empieza a bajar el flujo de tránsito
  • 00:31:53
    cuánto es el flujo de tránsito que
  • 00:31:56
    ustedes pueden aceptar esto en a quienes
  • 00:31:58
    hoy se llama el ritmo sostenible paso
  • 00:32:00
    sostenible no
  • 00:32:01
    y eso es algo no quieres llegar
  • 00:32:07
    y esto qué es
  • 00:32:09
    estos son todas las prácticas de
  • 00:32:10
    coherencia de proyectos en el nivel que
  • 00:32:12
    acá están todos esperando se conoce el
  • 00:32:17
    alcance de trabajo dicho eso con camps
  • 00:32:20
    lo voy a conocer porque eso es el barrio
  • 00:32:22
    el producto de las tareas y los
  • 00:32:24
    productos de trabajo el proyecto se
  • 00:32:26
    dimensiona utilizando métodos asociados
  • 00:32:31
    el modelo de la fascismo de cable jugar
  • 00:32:35
    con sus penes
  • 00:32:37
    estas son todas las mismas prácticas que
  • 00:32:40
    tiene el cbm y lo que voy a mostrar acá
  • 00:32:42
    es que simplemente poniendo un tampón
  • 00:32:44
    obtengo 1 2 3 4 5 6 7 y si agregas camps
  • 00:32:49
    voy a tener como cuatro o cinco más
  • 00:32:51
    gratis sólo por decir que a mostrar
  • 00:32:53
    porque tengo un barrio porque tengo
  • 00:32:55
    estrés entonces la implementación de
  • 00:32:57
    estos modelos de madurez se parece en
  • 00:32:59
    general siempre he tenido fama de
  • 00:33:01
    cercarlos y de exigir waterford a la
  • 00:33:04
    cascada no es cierto nosotros podemos
  • 00:33:06
    implementar esto porque gracias a la
  • 00:33:09
    gran invisibilidad que le ha dado ya
  • 00:33:11
    ferguson a las herramientas uno por
  • 00:33:14
    meter dos herramientas y ya
  • 00:33:16
    y esto qué pasa con él en mente pasa
  • 00:33:19
    también con ese mail porque son las
  • 00:33:21
    mismas prácticas está bien
  • 00:33:26
    quién sabe cuando tenga que hablar con
  • 00:33:33
    trump
  • 00:33:36
    acá
  • 00:33:39
    extrema nada más que un framework sin un
  • 00:33:42
    framework donde se desarrolla el juego
  • 00:33:44
    del desarrollo desarrolla todo el
  • 00:33:47
    desarrollo o de construcción de
  • 00:33:48
    productos y en realidad el equipo juega
  • 00:33:53
    dentro de scrum y lo que se hace muy
  • 00:33:55
    visible es cuál es su productividad sí
  • 00:33:58
    como hace si cuánto hace poco lo hace y
  • 00:34:04
    el equipo se va realimentando reacción
  • 00:34:07
    inventando y cada vez se desempeña mejor
  • 00:34:10
    este es un flujo que solo muy sintético
  • 00:34:14
    en realidad
  • 00:34:22
    en realidad el flujo en un scrum lo
  • 00:34:25
    primero que yo tengo que definir cuál es
  • 00:34:27
    la visión la visión del producto tengo
  • 00:34:30
    que anticipar cuál es el retorno de
  • 00:34:32
    inversión en el proyecto
  • 00:34:35
    y en realidad tengo que decidir cómo van
  • 00:34:39
    a hacer cómo hacer la liberación lo
  • 00:34:42
    utilices la funcionalidad y cuál es su
  • 00:34:44
    carácter los maestros trabajando con el
  • 00:34:47
    dueño del producto que es una figura
  • 00:34:50
    importante acá producto aunque yo lo que
  • 00:34:53
    voy viendo es todo la pierna lidad es lo
  • 00:34:57
    que se piensa que se quiere desarrollar
  • 00:34:58
    y eso va a ser lo que se llama el trono
  • 00:35:00
    báculo pero no atacó ahí no pienso
  • 00:35:04
    también yo tengo todos los
  • 00:35:07
    requerimientos 6 que se llama la
  • 00:35:10
    historia del usuario y entonces con esos
  • 00:35:13
    requerimientos y trabajándolo con el
  • 00:35:16
    producto auner y divino que es lo
  • 00:35:20
    primero que voy a atacar
  • 00:35:22
    en todos los requerimientos para ser mi
  • 00:35:25
    primer revisa y eso sería mi primer
  • 00:35:27
    sprint
  • 00:35:31
    y también el bilis pero en el sprint
  • 00:35:36
    siempre que termina un sprint tengo un
  • 00:35:39
    producto que mostraron tengo algo que
  • 00:35:41
    mostrar
  • 00:35:43
    no soy sería alemán
  • 00:35:47
    la importante porque es me va solo acá
  • 00:35:57
    cada 24 horas si todos los días yo hago
  • 00:36:03
    lo que se llama el gran del día
  • 00:36:06
    y qué es lo que hago y digo a ver qué es
  • 00:36:09
    lo que vamos a hacer hoy y si yo hice
  • 00:36:12
    primer día en lo que vivo y mañana lo
  • 00:36:16
    que voy a revisar el qué es lo que hice
  • 00:36:17
    ayer que me quedo para hoy etcétera sino
  • 00:36:21
    hoy trabajando dentro de mi primo aquí
  • 00:36:25
    el año seguro importante que es el scan
  • 00:36:26
    master esa persona no es el vídeo del
  • 00:36:29
    proyecto tradicional lo que está
  • 00:36:31
    tratando de hacer es colaborar con el
  • 00:36:33
    equipo para evitar que se lo coman los
  • 00:36:35
    lobos entonces es el que frena a todas
  • 00:36:38
    las cosas alrededor y él tiene esa
  • 00:36:40
    reunión pregunta qué puedo hacer para
  • 00:36:42
    liberarles el camino
  • 00:36:45
    en realidad en el tramo digamos más puro
  • 00:36:51
    no hay líder de proyectos lo que hay es
  • 00:36:54
    un equipo que trabaja en consenso que se
  • 00:36:57
    va deteniendo las tareas y que va
  • 00:36:59
    rotando roles etcétera
  • 00:37:02
    hoy en día en realidad como lo dijo
  • 00:37:04
    suave por ejemplo hago lo que mejor me
  • 00:37:08
    conviene y más se adapta mi organización
  • 00:37:10
    hoy en día hay patos extranjeros entre
  • 00:37:14
    buen aún no entran donde puede ser que
  • 00:37:16
    hay un gerente de proyecto y sigue
  • 00:37:18
    siendo es tranquila me dice lo
  • 00:37:20
    importante acá es que si yo tengo en
  • 00:37:24
    algún momento alguna voy tomando cinco
  • 00:37:29
    tomando el backlog alguna nueva
  • 00:37:31
    funcionalidad hasta que dice está
  • 00:37:34
    demostrado pero supongamos que en algún
  • 00:37:36
    momento el producto aún efectivo en
  • 00:37:38
    medio de sprint viene con un pedido de
  • 00:37:40
    cambio se dio cuenta que le falta algo
  • 00:37:43
    qué quiere agregar algo
  • 00:37:45
    la teoría del skandi todo bien se
  • 00:37:49
    analiza se mira etc
  • 00:37:54
    preocuparlos algo que sea algo realmente
  • 00:37:57
    definitivo y entonces lo que en general
  • 00:38:00
    se recomienda es sacó uno de los
  • 00:38:04
    requerimientos que pisa lo mismo que el
  • 00:38:06
    nuevo requerimiento y tiro el otro
  • 00:38:08
    producto
  • 00:38:10
    el turismo es corto el sprint donde está
  • 00:38:14
    incluso el nuevo no te gustó lo que
  • 00:38:16
    estamos haciendo pincho
  • 00:38:20
    pero hay muchas alternativas
  • 00:38:23
    ok esta es la visión de arquitectura que
  • 00:38:26
    la gente se olvida que están spam no
  • 00:38:29
    pueden encontrar esta
  • 00:38:32
    la literatura de los zánganos y el
  • 00:38:35
    asunto es que como se va con una
  • 00:38:37
    conclusión de cómo generar las felices
  • 00:38:43
    por ejemplo necesito tener una visión
  • 00:38:45
    del negocio que tenga una arquitectura
  • 00:38:47
    que me permite a mí se empezará a
  • 00:38:50
    señalar por ejemplo los dineros y los
  • 00:38:52
    capta más tienen que estar antes que
  • 00:38:54
    nada porque nos puede empezar en el
  • 00:38:56
    cargado la funcionalidad asociado con
  • 00:38:59
    los clientes y las las empresas que me
  • 00:39:03
    representan tiene que estar primero no
  • 00:39:05
    es ahí tengo la clave es esto porque de
  • 00:39:08
    eso ya se en mayo primero y los otros y
  • 00:39:11
    no sé muy bien entonces
  • 00:39:14
    al oído hablar de moscú
  • 00:39:18
    camps es una manera de por
  • 00:39:24
    qué es una manera de expresar
  • 00:39:28
    la capacidad que tengo para cumplir con
  • 00:39:32
    un compromiso uno de los programas
  • 00:39:35
    serios que tenemos todos verdad es que
  • 00:39:37
    decimos 20 días y no sabemos realmente
  • 00:39:39
    son 20 días o no como yo lo que hago es
  • 00:39:42
    decir bueno para el servidor caso el
  • 00:39:44
    peor caso son 36 días ok entonces y el
  • 00:39:48
    mejor caso y lo ese día y el caso que es
  • 00:39:51
    más probable si todo está bien pero no
  • 00:39:53
    demasiado bien nos está dando algo mal y
  • 00:39:55
    son 20 días nosotros tengo 30 años pero
  • 00:39:59
    después sumó mi capacidad y digo bueno
  • 00:40:01
    si tengo todas las tareas una detrás de
  • 00:40:03
    la otra la que entra el peor caso que
  • 00:40:06
    todo animal solista está y está por lo
  • 00:40:09
    tanto esto es el más a lo puedo prometer
  • 00:40:11
    tengo compromiso porque es muy raro que
  • 00:40:14
    todo ande más después digo y para el
  • 00:40:16
    caso normal o les entregarían el cartel
  • 00:40:18
    y está electa entonces es esencial
  • 00:40:21
    y para el caso de todos
  • 00:40:28
    y como se dice son moscas y esto se hace
  • 00:40:31
    sobre la base de ir investigando con la
  • 00:40:35
    prioridad que tiene sobre el magno que
  • 00:40:37
    se va creando sobre la arquitectura del
  • 00:40:39
    negocio el negocio domina la visión de
  • 00:40:42
    scram bien hecho
  • 00:40:44
    a través de una persona que es el que
  • 00:40:46
    entiende el negocio y se olvida de
  • 00:40:48
    producto
  • 00:40:51
    el ciclo de vida tradicional de vida
  • 00:40:53
    tradicional como ustedes sabrán en esta
  • 00:40:55
    planificación desarrollo y
  • 00:40:58
    estabilización cuál es el ciclo de vida
  • 00:41:00
    de letrán planificó planificó primero
  • 00:41:04
    todo el barrio producto pues verificando
  • 00:41:07
    cada uno de los sprints desarrollo
  • 00:41:10
    plástico desarrollo principio desarrollo
  • 00:41:12
    práctico y al final de una
  • 00:41:14
    estabilización
  • 00:41:16
    y ahí hago realidad
  • 00:41:20
    bueno al final de cada
  • 00:41:23
    al final de cada de cada actividad de
  • 00:41:28
    cada sprint
  • 00:41:29
    es como una cerda retrospectiva y está
  • 00:41:32
    en la parte de mejora del proceso entre
  • 00:41:34
    alestra que funcionó que no funcionó en
  • 00:41:37
    vez de ser lecciones aprendidas el que
  • 00:41:39
    tenemos que cambiar y tengo la
  • 00:41:40
    oportunidad de hacerlo porque en un
  • 00:41:42
    sprint e inmediatamente después creo que
  • 00:41:44
    cambio lo ejército lo cambió en el
  • 00:41:47
    próximo 1o
  • 00:41:48
    el equipo que propone la solución del
  • 00:41:51
    cip
  • 00:41:53
    el problema con esta calva al xp es que
  • 00:41:56
    son muy lindos pero lo escalan bien
  • 00:41:58
    cuando se necesita hacer un proyecto más
  • 00:42:00
    o menos grande tengo que sara por
  • 00:42:01
    equipos en paralelo para coordinar los
  • 00:42:03
    equipos que veo con el equipo de arriba
  • 00:42:05
    de los equipos con representantes de los
  • 00:42:07
    equipos de pasaba próximo al tercer
  • 00:42:09
    nivel
  • 00:42:10
    tengo una jerarquía y se aplican de gran
  • 00:42:16
    y esas palabras trabajos el curso con
  • 00:42:20
    muy suave
  • 00:42:21
    así que esas son las palabras de sables
  • 00:42:23
    y arriba el tercer nivel ya escribes en
  • 00:42:26
    rigidez y hay que tener mucho cuidado en
  • 00:42:28
    cómo se ven divisas
  • 00:42:30
    en cambio a pincho el primer parto de
  • 00:42:34
    tener una arquitectura mi primer paso ha
  • 00:42:36
    fichado generalmente es desarrollar un
  • 00:42:39
    modelo global que en la arquitectura y
  • 00:42:43
    entonces a partir de la arquitectura que
  • 00:42:45
    es más forma que contenido agregó la
  • 00:42:47
    mitad de funciones con prioridades y
  • 00:42:49
    explicaciones y éste puede ser un modelo
  • 00:42:50
    alcances y me queda una lista de
  • 00:42:52
    funciones notas de alternativas etcétera
  • 00:42:55
    esto puede ser sólo puede ser cuatro más
  • 00:42:58
    uno
  • 00:42:59
    no importa la arquitectura que lleva en
  • 00:43:01
    la ciudad que como tengo una
  • 00:43:02
    arquitectura yo soy capaz de hacer un
  • 00:43:03
    plan por los pitchers
  • 00:43:08
    compartir los pedacitos
  • 00:43:11
    y después diseñar en paralelo con tantos
  • 00:43:14
    programadores a miles como tengas y
  • 00:43:17
    equipos pequeños de 34 personas que la
  • 00:43:19
    acompañan para hacer la documentación el
  • 00:43:22
    testing y en algunos parches entonces
  • 00:43:24
    esto lo que hace es permitirme para
  • 00:43:27
    realizar por la prox paralizar hasta
  • 00:43:30
    basado en mi capacidad de equipo para
  • 00:43:34
    analizar algo que no es para realizable
  • 00:43:36
    de la misma manera en pescar es carlos
  • 00:43:39
    permite para analizar tanto como gente
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    tengo llega un momento en el que tengo
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