00:00:00
para o velhinho do doutor você sa ano
00:00:03
evitando chorando emocionado e que tanto
00:00:06
tempo lá vai que você vai entender
00:00:08
finalmente que a junta de nominal gente
00:00:10
está aqui é um dos grandes mistérios da
00:00:12
humanidade além de todo o resto do
00:00:14
conteúdo de língua portuguesa mas é
00:00:16
daqui é um pessoal vocacionado só não
00:00:18
consigo entender a doutores me dói na
00:00:21
alma pro portugal é porque cai a prova
00:00:23
né principalmente se você estiver
00:00:25
fazendo vestibular um concurso público
00:00:26
se esse conteúdo costuma cair costuma
00:00:29
não sei se está sozinho sempre com
00:00:31
outras coisas né porque facilitará a
00:00:33
vida ninguém facilita agora daleh agora
00:00:35
vou colocar bastante conteúdo eles estão
00:00:36
sempre dispostos olha só adjunto
00:00:39
adnominal é um cubo fácil é um conteúdo
00:00:42
simples eu vou explicar isso que
00:00:43
rapidamente pra você vai matar na tua
00:00:45
cabeça nunca até dúvida com isso prometo
00:00:47
tá mas antes de eu começar a falar sobre
00:00:50
ele vai fazer o que dá um like nesse
00:00:53
vídeo vai clicar nesse botão se
00:00:55
inscrever se linda incrível maravilhoso
00:00:57
vai compartilhar os aps esap sesap que
00:01:00
fala jovens alas aps né
00:01:02
nos grupos do facebook de estudos
00:01:04
compartilha com seus amigos pelas
00:01:05
enchentes nunca vir mala tão sensual
00:01:08
então maravilhosa com essa aula que vai
00:01:10
entender esse conteúdo então já
00:01:11
compartilha tá bom
00:01:13
beleza com beijo pra você fica obrigado
00:01:15
ela adjunta de nominal gente adjunto
00:01:19
tudo aquilo que fica ao lado fica junto
00:01:22
à di significa junto ao lado tudo bem
00:01:27
junto ao lado de quem nominal é do nome
00:01:34
do doador nove anos não faz todo sentido
00:01:38
adjunto adverbial colin kahl aqui pra
00:01:41
vocês já têm aula de judô do bb ao junto
00:01:44
de ver bial é tudo aquilo que fica um
00:01:46
paladar do verbo haver nunca de nominal
00:01:49
tudo aquilo que fica junto ao lado do
00:01:52
nome faz todo sentido
00:01:54
então se não há verba um canal
00:01:56
substantivo não é substantivo menon e
00:01:59
tudo que ficar em volta junto ao lado de
00:02:02
substantivos são adjuntos a denominar se
00:02:05
não acreditamos se associar o nome para
00:02:08
lidar cada característica especificar
00:02:11
indicar um modo de ser
00:02:12
aí vai e traz uma característica sobre
00:02:15
este nome
00:02:16
olha lá vamos dar uma olhada no exemplo
00:02:18
que o exemplo é sempre a melhor forma de
00:02:20
entender qualquer conteúdo
00:02:21
a paciente professora explicar vá os
00:02:25
dois conteúdos calmamente foi o catar
00:02:30
a paciente professora explicar os dois
00:02:33
conteúdos calmamente então vamos lá
00:02:35
vamos lá eu posso tempo juntos nominal
00:02:38
dentro do sujeito após pergunta germinal
00:02:40
dentro do prejudicado no local
00:02:41
quem explicar os dois conteúdos
00:02:43
calmamente a paciente professor então
00:02:46
achamos aqui o nosso jeito certo claro
00:02:49
que essa aula não é de sujeito e
00:02:50
predicado aula sujeito predicado ficar
00:02:52
em casa pra você caso você precise tem
00:02:54
aqui no canal
00:02:55
então olha só vamos olhar aqui qualquer
00:02:57
palavra principal dentro do nosso jeito
00:03:00
qual é o substantivo professora tudo bem
00:03:04
palavra principal nosso núcleo do
00:03:06
sujeito naquela palavra que se eu tirar
00:03:07
o substituir
00:03:08
muda o sentido perde o sentido da
00:03:10
palavra paciente refere-se a professora
00:03:13
o aqui o artigo refere-se a professora
00:03:18
tudo que fica ao lado e faz referência
00:03:21
junto ao lado lembra adjunto adnominal
00:03:23
tudo o que fica ao lado junto do nome
00:03:25
para fazer referência a ele é um adjunto
00:03:28
adnominal então esse objetivo o paciente
00:03:31
que caracteriza a professora é hoje um
00:03:33
ponto final
00:03:34
esse artigo que também faz referência a
00:03:36
professora é uma dívida não estou
00:03:41
acreditando
00:03:41
olha só aqui dentro do prejudicado a
00:03:43
gente também tem um núcleo que é
00:03:45
conteúdos tudo bem conteúdos
00:03:49
aí o que eu olhar como a palavra que faz
00:03:53
referência a conteúdos os faz referência
00:03:57
a conteúdos faz referência a conteúdos
00:04:00
dois faz referência a conteúdos ao
00:04:02
numeral faz referência a conteúdos
00:04:05
calmamente faz referência ao conteúdo
00:04:07
conteúdo é calmamente ou é o modo que eu
00:04:10
explicar vá é verdade é só você pegar
00:04:15
cada palavrinha e olhar a quem ela faz
00:04:18
referência a gente então era só do oss e
00:04:22
o2 se eles fazem referência ao nome
00:04:26
a usaid nominais só que a palavra
00:04:28
calmamente faz referência o verbo então
00:04:33
é uma junta de nominal é um adjunto a de
00:04:36
ver bial tudo o que faz referência ao
00:04:39
nome é a de nominal
00:04:42
tudo que faz referência ao verbo
00:04:45
adverbial ae
00:04:47
a professora não tô acreditam pode
00:04:50
acreditar piamente que quais são raras
00:04:52
são as palavras língua portuguesa que
00:04:54
serão adjuntos abdominais nas orações
00:04:56
gente aí fica mais fácil ainda que agora
00:04:59
você vai buscar dentro disso daqui ó se
00:05:02
relaciona há um substantivo então essas
00:05:04
palavras que são adjuntos a denominada
00:05:06
ela se relaciona elas fazem referência a
00:05:08
um substantivo que eu tenho aqui um
00:05:10
substantivo professora e dois termos que
00:05:12
fazem referência a ele eu tenho aqui
00:05:14
conteúdo substantivo conteúdos e dois
00:05:17
termos que fazem referência ele se
00:05:19
calmamente não faz referência ao
00:05:21
substantivo faz referência ao verbo
00:05:22
certo é só olhar com o que cada palavra
00:05:25
referência na oração
00:05:27
então ela quem quais são o que pode ser
00:05:30
um adjunto adnominal adjetivos que fazem
00:05:33
referência ao substantivo locuções
00:05:35
aditivas que têm a mesma função de
00:05:37
adjetivo né
00:05:39
são duas ou mais palavras com valor
00:05:40
aditivo artigos também são adjunta de
00:05:44
nominais pronomes adjetivos que são
00:05:47
pronomes usados de forma e para
00:05:49
caracterizar eu vou mostrar pra vocês
00:05:51
numerais rurais também são usados beleza
00:05:56
como adjuntos nominais nada se interpõe
00:06:00
prestem atenção dessa dica aqui nada se
00:06:03
interpõe ou seja nada fica no meio nada
00:06:06
se coloca no meio entre o adjunto
00:06:08
adnominal e o tema que ele se refere com
00:06:11
exceção é claro de outro adjunto
00:06:13
adnominal óbvio né
00:06:15
eu posso ter dois adjuntos nominais um
00:06:17
do lado do outro e os dois fazem
00:06:18
referência igual fiz aqui ó igual fiz
00:06:21
aqui eu tenho um adjunto adnominal e
00:06:23
outra junto de nominal fazendo
00:06:24
referência a professora mas nada pode
00:06:27
ficar nesse meio aqui ó
00:06:29
nada pode ficar nesse meio aqui se fica
00:06:32
no meio já quebrou já não é mais assunto
00:06:34
nominal prestem atenção a professora
00:06:37
tímida aceitou o desafio
00:06:39
quem aceitou o desafio vamos focar aqui
00:06:43
agora está a professora tímida
00:06:45
então nós temos um núcleo que é o nosso
00:06:47
substantivo aqui e nós temos a palavra a
00:06:50
que faz referência professor adjunto
00:06:53
adnominal porque é um artigo
00:06:55
nós temos o objetivo do time é que faz
00:06:57
referência a professora
00:06:58
lol também é um adjunto adnominal é um
00:07:01
adjetivo certo nada pode ficar entre o
00:07:05
adjunto adnominal e o substantivo qual
00:07:08
ele se refere à qual ele se refere
00:07:10
se tiver alguma coisa no meio já quebra
00:07:12
isso tudo bem nada assim depois não ser
00:07:15
um outro adjunto adnominal olha só o que
00:07:18
eu disse a professora aceitou tímida o
00:07:21
desafio e se tímida na oração aqui ele
00:07:25
era um adjunto adnominal certo porque
00:07:29
ele estava na sequência estava ao lado
00:07:31
não tinha nada entre ele eo substantivo
00:07:34
só que quando eu coloquei quando eu
00:07:37
joguei uma vírgula
00:07:39
joguei o verbo pra cá tudo bem a partir
00:07:41
do momento que ele não está ao lado do
00:07:44
substantivo a que ele se refere
00:07:46
ele não é mais uma ajuda nominal neste
00:07:49
caso aqui nós temos um como ele está
00:07:52
entre vírgulas nós vamos chamar de a
00:07:53
posto explicativo
00:07:56
ele deixa de ser adjunto adnominal
00:07:59
porque ele não está mais na sequência a
00:08:02
esse substantivo e passa a ser o a posto
00:08:05
explicativo
00:08:07
a professora então para ser adjunto
00:08:09
adnominal não pode ter nada entre o
00:08:11
substantivo e ele só outra junto ao
00:08:14
numeral perfeito é isso mesmo
00:08:16
se tiver alguma coisa entre eles já não
00:08:18
é mais a de um terminal aqui o time da
00:08:20
acabou virando que entrou o verbo aqui
00:08:22
entre ele e um substantivo então ele
00:08:24
virou a posto deu a entender gentes
00:08:27
fiquem atentos porque esse tipo de
00:08:29
pegadinha costuma cair na prova e é aí
00:08:32
que você perde uma questão que é preciso
00:08:34
aceitar aquela questão que se gabaritar
00:08:36
deu pra entender
00:08:37
então tá bom não deixe o que acessar o
00:08:40
nosso site o instagram nossas o beijo
00:08:42
curtir e da se inscrevesse canal
00:08:45
compartilhar esse vídeo com seus amigos
00:08:46
que eu mereço o compartilhamento acabou
00:08:48
um beijo carinhoso
00:08:50
se eu te encontrar onde na nossa próxima
00:08:52
aula até lá e tchau
00:09:01
[Música]