Materi 4 Mengembangkan Ketrampilan Komunikasi || Materi BK Kelas 10 - Kurikulum Merdeka

00:06:29
https://www.youtube.com/watch?v=YTdSeC1yufI

概要

TLDRPada video ini, materi mengembangkan keterampilan komunikasi dijelaskan dengan fokus pada dua aspek utama: berbicara dan mendengarkan. Komunikasi adalah proses bertukar informasi dan melibatkan pengirim, penerima, pesan, dan umpan balik. Kemampuan berbicara menjelaskan teknik seperti penggunaan bahasa tubuh yang baik, nada, dan pemilihan kata yang tepat. Mendengarkan aktif juga dijelaskan sebagai kemampuan untuk memahami makna di balik kata-kata, dengan sejumlah teknik yang membantu seperti memberikan perhatian penuh dan tidak memotong pembicaraan. Keterampilan ini penting dalam membangun hubungan yang sehat dan efektif di lingkungan sekolah dan masyarakat.

収穫

  • 🗣️ Keterampilan komunikasi melibatkan berbicara dan mendengarkan.
  • 👂 Mendengarkan aktif membantu memahami makna dan emosi.
  • 📝 Komunikasi yang baik membangun hubungan positif.
  • 📣 Teknik berbicara meliputi bahasa tubuh, nada, dan pemilihan kata.
  • 🔄 Umpan balik penting untuk memahami apakah pesan diterima.
  • 💡 Diskusi kelompok dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa.
  • 👨‍🏫 Siswa didorong untuk praktik komunikasi di sekolah dan rumah.

タイムライン

  • 00:00:00 - 00:06:29

    Video ini membahas tentang pentingnya keterampilan komunikasi yang meliputi berbicara dan mendengar. Komunikasi adalah proses bertukar informasi antara dua pihak atau lebih dan terjadi dalam berbagai bentuk. Ada beberapa komponen utama dalam komunikasi yaitu pengirim, penerima, pesan, dan umpan balik. Keterampilan berbicara yang baik melibatkan teknik penggunaan bahasa tubuh, nada dan intonasi, volume suara, dan pemilihan kata. Selain itu, mendengarkan aktif juga penting, di mana kita perlu memberikan perhatian penuh, tidak memotong pembicaraan, mengajukan pertanyaan klarifikasi, dan memberikan umpan balik. Komunikasi yang efektif memiliki dampak positif dalam kehidupan sehari-hari, terutama dalam konteks akademik dan sosial. Siswa didorong untuk mempraktikkan keterampilan ini di sekolah dan rumah agar dapat meningkatkan hubungan dengan orang lain. Materi ini bertujuan untuk membantu kita semua dalam mengembangkan keterampilan komunikasi yang baik.

マインドマップ

ビデオQ&A

  • Apa itu komunikasi?

    Komunikasi adalah proses pertukaran informasi, ide, emosi, dan pesan antara dua pihak atau lebih.

  • Apa saja aspek dari keterampilan komunikasi?

    Aspek keterampilan komunikasi meliputi berbicara dan mendengarkan.

  • Apa pentingnya keterampilan berbicara?

    Kemampuan berbicara yang baik membantu menyampaikan pesan dengan jelas dan efektif.

  • Apa yang dimaksud dengan mendengarkan aktif?

    Mendengarkan aktif adalah kemampuan untuk memahami makna dan emosi di balik kata-kata yang diucapkan.

  • Apa saja teknik mendengarkan aktif?

    Teknik mendengarkan aktif termasuk memberikan perhatian penuh, tidak memotong pembicaraan, mengajukan pertanyaan klarifikasi, dan memberikan umpan balik.

  • Mengapa komunikasi yang baik penting?

    Komunikasi yang baik penting untuk membangun hubungan positif, menyelesaikan konflik, dan meningkatkan prestasi akademik.

  • Bagaimana cara mempraktikkan keterampilan komunikasi?

    Siswa bisa mempraktikkan keterampilan komunikasi dalam diskusi kelompok, berbicara dengan guru, atau percakapan sehari-hari.

ビデオをもっと見る

AIを活用したYouTubeの無料動画要約に即アクセス！
字幕
id
オートスクロール:
  • 00:00:00
    Assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:02
    wabarakatuh jumpa lagi dengan BK sbat
  • 00:00:04
    seru Pada kesempatan kali ini saya akan
  • 00:00:06
    membagikan materi bimbingan konseling
  • 00:00:08
    kelas 10 semester 1 di materi yang
  • 00:00:10
    keempat ini saya akan membagikan materi
  • 00:00:12
    tentang mengembangkan keterampilan
  • 00:00:15
    komunikasi Mari kita simak video berikut
  • 00:00:17
    ini
  • 00:00:19
    bersama-sama materi ini membahas
  • 00:00:21
    pentingnya keterampilan komunikasi yang
  • 00:00:23
    melibatkan dua aspek utama yaitu
  • 00:00:26
    berbicara dan mendengar kemampuan
  • 00:00:28
    komunikasi yang baik adalah kunci dalam
  • 00:00:31
    membangun hubungan yang positif dan
  • 00:00:33
    efektif baik di lingkungan sekolah
  • 00:00:35
    keluarga maupun di masyarakat berikut
  • 00:00:38
    adalah uraian materi yang disampaikan
  • 00:00:39
    dalam layanan ini yang pertama kita akan
  • 00:00:43
    melihat pengertian dari
  • 00:00:45
    komunikasi komunikasi adalah proses
  • 00:00:47
    bertukar informasi ide emosi dan pesan
  • 00:00:51
    antara dua pihak atau lebih dalam
  • 00:00:53
    kehidupan sehari-hari komunikasi terjadi
  • 00:00:55
    dalam berbagai bentuk baik secara verbal
  • 00:00:58
    yaitu berbicara maupun nonverb
  • 00:01:00
    ak tubuh ekspresi wajah dan nada suara
  • 00:01:04
    komunikasi yang baik melibatkan
  • 00:01:06
    kemampuan berbicara dengan jelas dan
  • 00:01:08
    mendengarkan secara ak berikut ini ada
  • 00:01:11
    beber komponen komunikasi yang
  • 00:01:14
    pert pengirim atau orang yang menyaikan
  • 00:01:18
    pesan kemudian penerima atau orang yang
  • 00:01:21
    menera pesan yang ketig pesan yaitu
  • 00:01:30
    untuk menyampaikan pesan misalnya lisan
  • 00:01:32
    tulisan isyarat kemudian adanya umpan
  • 00:01:35
    balik yaitu tanggapan dari penerima yang
  • 00:01:38
    menandakan Apakah pesan diterima dan
  • 00:01:40
    dipahami dengan benar Nah selanjutnya
  • 00:01:42
    kita akan sampaikan keterampilan
  • 00:01:46
    berbicara kemampuan berbicara yang baik
  • 00:01:49
    adalah salah satu komponen penting dalam
  • 00:01:51
    komunikasi berbicara bukan hanya soal
  • 00:01:54
    kata-kata tetapi juga tentang bagaimana
  • 00:01:56
    kita menikannya berikut ini adaber tekik
  • 00:01:59
    bicara yang efektif yang pertama
  • 00:02:01
    penggunaan bahasa tubuh pastikan postur
  • 00:02:05
    tubuh yang terbuka kontak mata yang baik
  • 00:02:07
    dan ekspresi wajah yang sesuai dengan
  • 00:02:09
    Pesan yang disampaikan Kemudian yang
  • 00:02:11
    kedua nada dan intonasi menggunakan nada
  • 00:02:14
    suara yang jelas sesuai dengan situasi
  • 00:02:17
    intonasi yang tepat dapat menekankan
  • 00:02:19
    poin penting dan menarik perhatian
  • 00:02:21
    pendengar yang ketiga volume suara
  • 00:02:24
    pastikan volume suara cukup keras untuk
  • 00:02:26
    didengar tetapi tidak terlalu keras
  • 00:02:28
    sehingga mengganggu
  • 00:02:30
    yang keempat pemilihan kata gunakan
  • 00:02:33
    bahasa yang mudah dipahami hindari
  • 00:02:35
    kata-kata yang ambigu atau rumit latihan
  • 00:02:37
    berbicara dalam situasi sehari-hari
  • 00:02:40
    seperti berdiskusi dalam kelompok atau
  • 00:02:42
    berbicara di depan kelas sangat membantu
  • 00:02:44
    siswa untuk mengasah keterampilan
  • 00:02:46
    berbicara dengan berbicara secara
  • 00:02:49
    efektif Pesan yang disampaikan akan
  • 00:02:51
    lebih mudah diterima dan dipahami oleh
  • 00:02:55
    pendengar kemudian kita akan melihat
  • 00:02:57
    keterampilan mendengar aktif
  • 00:02:59
    mendengarkan aktif adalah keterampilan
  • 00:03:02
    yang sangat penting namun seringkiali
  • 00:03:04
    diabaikan ketika mendengarkan aktif kita
  • 00:03:06
    tidak hanya mendengar kata-kata tetapi
  • 00:03:08
    juga berusaha memahami makna dan emosi
  • 00:03:11
    di balik kata-kata tersebut berikut ini
  • 00:03:14
    ada beberapa teknik mendengarkan aktif
  • 00:03:16
    yang pertama memberikan perhatian penuh
  • 00:03:19
    Ketika seseorang berbicara fokuslah pada
  • 00:03:21
    apa yang mereka katakan hindari gangguan
  • 00:03:24
    seperti ponsel atau pikiran yang
  • 00:03:26
    melayang yang kedua tidak memotong
  • 00:03:28
    pembicaraan biarkan orang tersebut
  • 00:03:31
    menyelesaikan pembicaraannya sebelum
  • 00:03:33
    memberikan
  • 00:03:34
    tanggapan yang ketiga mengajukan
  • 00:03:36
    pertanyaan klarifikasi jika ada bagian
  • 00:03:39
    dari pesan yang kurang jelas Ajukan
  • 00:03:41
    pertanyaan yang sopan untuk memperjelas
  • 00:03:44
    maksud pembicara yang keempat memberikan
  • 00:03:46
    umpan balik tanggapi apa yang dikatakan
  • 00:03:49
    dengan cara yang konstruktif ini bisa
  • 00:03:52
    berupa anggukan senyuman atau tanggapan
  • 00:03:55
    verbal seperti saya mengerti atau itu
  • 00:03:58
    menarik
  • 00:04:00
    ak kita menunjukkan bahwa kitaghai lawan
  • 00:04:03
    bicara dan benar-benar puli dengan apa
  • 00:04:05
    yang mereka sampan ini akan membangun
  • 00:04:08
    hubungan yang lebihik dan menghari
  • 00:04:11
    kesalahahaman selanjutnya kita akan
  • 00:04:13
    Melat pentingnya komunikasi yang
  • 00:04:16
    efekunikasi yang efek sangat Pan
  • 00:04:19
    aspekan lingkung sekah kemuan berbicara
  • 00:04:23
    dan mendengarkan yangap
  • 00:04:27
    menatkanaborkel yang kan prestasi
  • 00:04:30
    akademik di rumah komunikasi yang baik
  • 00:04:33
    membantu dalam menyelesaikan konflik dan
  • 00:04:35
    memperkuat hubungan keluarga dalam
  • 00:04:38
    masyarakat keterampilan ini penting
  • 00:04:40
    untuk membangun jaringan sosial yang
  • 00:04:42
    sehat dan
  • 00:04:43
    profesional selanjutnya kita akan
  • 00:04:45
    praktik komunikasi yang baik dalam
  • 00:04:47
    kehidupan sehari-hari siswa didorong
  • 00:04:50
    untuk memaktikkan keterampilan
  • 00:04:52
    komunikasi yang mereka pelajari dalam
  • 00:04:54
    situasi sehari-hariik di sekolah Maun di
  • 00:04:56
    rumah
  • 00:04:57
    misalnya diskusi
  • 00:05:03
    baend
  • 00:05:05
    danendengkanarka
  • 00:05:07
    berbaremudi percakapan dengan guru
  • 00:05:10
    sampikan pertanyaan atau pendapat jelas
  • 00:05:12
    dan instruksi atau penjelasan guru penuh
  • 00:05:17
    per peran
  • 00:05:20
    gunakanunikasi danenuh perama
  • 00:05:25
    [Musik]
  • 00:05:29
    akan lebih siap menghadapi tantangan
  • 00:05:31
    kehidupan sehari-hari baik dalam konteks
  • 00:05:34
    akademik maupun
  • 00:05:36
    sosialilan komunikasi yang meliputi
  • 00:05:39
    berbicara dan mendengarkan sangat
  • 00:05:40
    penting bagi siswa dalam membangun
  • 00:05:42
    hubungan yang sehat dan efektif dengan
  • 00:05:45
    berbicara secara jelas dan sopan serta
  • 00:05:47
    mendengarkan secara aktif siswa dapat
  • 00:05:50
    meningkatkan pemahaman dan kerja sama
  • 00:05:52
    dengan orang lain keterampilan ini tidak
  • 00:05:55
    hanya berguna di lingkungan sekolah
  • 00:05:56
    tetapi juga dalam kehidupan pribadi dan
  • 00:05:59
    dan profesional mereka di masa mendatang
  • 00:06:02
    demikian tadi materi tentang
  • 00:06:04
    mengembangkan keterampilan komunikasi
  • 00:06:06
    mudah-mudahan setelah menyimak video ini
  • 00:06:09
    kita bisa lebih memahami Bagaimana cara
  • 00:06:11
    mengembangkan keterampilan komunikasi
  • 00:06:13
    yang baik mudah-mudahan materi ini
  • 00:06:15
    bermanfaat untuk kita semua terima kasih
  • 00:06:17
    telah menonton video ini kita akan
  • 00:06:19
    ketemu lagi pada video-video BK sahabat
  • 00:06:22
    seru berikutnya wasalamualaikum
  • 00:06:24
    warahmatullahi wabarakatuh
タグ
  • keterampilan komunikasi
  • berbicara
  • mendengarkan
  • komunikasi efektif
  • siswa
  • pengembangan diri
  • hubungan sosial
  • teknik mendengarkan aktif
  • teknik berbicara
  • pentingnya komunikasi