00:00:01
[Música]
00:00:08
[Música]
00:00:29
está começando pela tv novo tempo mais
00:00:32
um programa evidências na busca de fatos
00:00:34
que comprovem a veracidade histórica da
00:00:36
bíblia sagrada o tema da criação versus
00:00:40
evolução das espécies têm gerado um
00:00:43
debate que se arrasta desde meados do
00:00:45
século 19 até os dias de hoje pelo visto
00:00:48
a muitas desinformações de ambos os
00:00:50
lados
00:00:51
para ajudar a esclarecer um pouco mais
00:00:53
esses pontos e os pontos desse debate
00:00:56
vamos no programa de hoje responder
00:00:58
algumas perguntas básicas sobre o
00:00:59
assunto e que ajudarão a elucidar muitos
00:01:02
pontos talvez mal compreendidos de
00:01:05
vários telespectadores
00:01:07
para isso contamos com a colaboração da
00:01:09
sociedade criacionista brasileira uma
00:01:12
organização para estudo e divulgação de
00:01:14
temas científicos sediado em brasília e
00:01:17
cujo site aparece agora em sua tela a
00:01:20
sociedade que existe há quase 50 anos
00:01:22
foi fundada pelo doutor o indica amargo
00:01:25
vieira que era então diretor científico
00:01:27
da fapesp professor da escola de
00:01:30
engenharia de são carlos da usp e membro
00:01:32
da comissão de especialistas em ensino
00:01:34
de engenharia do ministério da educação
00:01:36
e cultura a todos os envolvidos nesse
00:01:39
gigantesco projeto criacionista o nosso
00:01:42
muito obrigado
00:01:43
em primeiro lugar o que diferencia o
00:01:47
criacionismo do evolucionismo em
00:01:50
essência podemos dizer que o
00:01:52
evolucionismo sempre entendeu que o
00:01:54
homem é o resultado de um processo
00:01:56
evolutivo contínuo a partir de formas
00:01:59
primitivas
00:02:00
porém o criacionismo nos lembra que há
00:02:02
um hiato um salto qualitativo muito
00:02:04
grande entre o homem e os animais que
00:02:07
não pode ser explicado por
00:02:09
transformações sucessivas mas pela
00:02:11
diferença entre ambos antes lei
00:02:14
um dos mais agressivos defensores do
00:02:16
evolucionismo de darwin embora advogasse
00:02:19
a evolução do homem como se fosse uma
00:02:21
certeza absoluta também foi sensível à
00:02:24
noção histórica de que o homem está
00:02:26
acima dos animais na escola da vida
00:02:29
logo o que causa a diferença entre
00:02:33
homens e animais
00:02:34
esta é uma pergunta que o criacionismo
00:02:36
faz a outra proposta foi dizer que o
00:02:39
organismo humano é mais com
00:02:40
complexo e por isto mais evoluído não
00:02:43
procede
00:02:44
afinal células de outros mamíferos e até
00:02:47
de plantas são tão ou em alguns casos
00:02:49
mais complexas que as células humanas
00:02:52
bem
00:02:54
esta é em síntese a diferença básica
00:02:56
entre os modelos criacionista e
00:02:59
evolucionista
00:03:00
agora vamos desdobrar um pouco mais os
00:03:03
temas pertinentes ao debate
00:03:05
qual a idade da terra a maioria dos
00:03:08
cientistas crê que a terra tem cerca de
00:03:10
4.5 bilhões de anos
00:03:13
esse valor é baseado em datação
00:03:14
radiométrica muitos criacionistas crêem
00:03:17
que a terra tenha cerca de seis mil a 10
00:03:20
mil anos
00:03:21
estes valores são baseados na cronologia
00:03:24
do génesis é importante contudo acentuar
00:03:27
que alguns cientistas criacionistas
00:03:30
também crêem que esta questão não é
00:03:33
muito importante do ponto de vista
00:03:34
bíblico e que talvez os minerais tenham
00:03:37
sido criados numa ocasião ea vida na
00:03:40
terra noutra a bíblia não dá uma idade
00:03:43
precisa para o planeta da terra nenhuma
00:03:46
conclusão teológica é baseada na idade
00:03:48
da terra de forma que esta questão pode
00:03:51
realmente não ser tão importante como
00:03:54
algumas outras
00:03:55
contudo seria interessante saber porque
00:03:58
é que alguns ou muitos dizem que a terra
00:04:01
tem bilhões de anos
00:04:03
pois bem vamos lá estes valores são o
00:04:06
resultado de técnicas de datação
00:04:08
radiométrica que são aplicadas as rochas
00:04:11
o mais popular desses métodos é
00:04:14
provavelmente o do potássio orgulho
00:04:16
embora existam hoje vários outros tais
00:04:19
como o urânio chumbo e também o rubídio
00:04:22
estrôncio o processo é o seguinte alguns
00:04:25
átomos e potássio são radioativos e se
00:04:27
transformam em argônio que é um gás
00:04:29
inerte
00:04:30
o material radioativo potássio 40 é
00:04:33
chamado de material pai e o produto que
00:04:37
seria um orgulho 40 é chamado de
00:04:39
material filho à medida que o tempo
00:04:42
passa a quantidade de material pai
00:04:44
potássio 40 diminui enquanto a
00:04:47
quantidade de material filho argônio 40
00:04:50
aumenta
00:04:52
as idades determinadas por potássio
00:04:54
orgulho são calculadas a partir da
00:04:57
proporção entre argônio e potássio essa
00:05:01
proporção fica maior com o decorrer do
00:05:03
tempo
00:05:04
agora é importante dizer que se a
00:05:06
quantidade de potássio 40 fica muito
00:05:09
pequena para ser detectada
00:05:11
o método não pode mais ser usado para
00:05:13
calcular a idade daquela rocha
00:05:16
deste modo as quantidades de potássio 40
00:05:19
e argônio 40 podem ser medidas com
00:05:22
precisão mas a exatidão da idade depende
00:05:26
da confiabilidade de três premissas
00:05:28
principais primeiro taxa de decaimento
00:05:31
constante segundo sistema fechado e 3º
00:05:36
concentração inicial
00:05:38
ok e o que podemos dizer a respeito
00:05:40
desse método que significa tudo isso bem
00:05:44
a hipótese da taxa de decaimento
00:05:46
constante parece válida
00:05:48
há pouca evidência já observada contra
00:05:50
ela
00:05:51
a hipótese do sistema fechado também é
00:05:54
válida na maior parte das vezes o método
00:05:57
não é aplicado há rochas que mostra
00:05:59
evidente a alteração química mas há
00:06:02
sempre a necessidade de cautela e eu vou
00:06:05
explicar o porquê
00:06:06
a hipótese da concentração inicial é a
00:06:10
parte mais fraca do método de cálculo
00:06:13
das cidades radiométrica sabe porque é
00:06:16
que elas são feitas a partir de
00:06:18
tentativas para estimar a concentração
00:06:22
inicial da forma mais razoável possível
00:06:25
mas não há meio de se ter uma certeza
00:06:27
absoluta de que as estimativas estejam
00:06:31
corretas não se pode voltar o tempo e
00:06:34
examinar amostras da rocha logo que foi
00:06:37
informada os criacionistas que defendem
00:06:40
uma idade curta para o planeta terra
00:06:42
suspeitam de que haja problemas com a
00:06:45
hipótese no sistema fechado e também com
00:06:48
a hipótese daquela concentração inicial
00:06:50
que não pode ser verificada
00:06:52
você achou complexo demais então
00:06:55
deixe-me simplificar a coisa pra você
00:06:57
vamos fazer uma comparação imagine que
00:07:00
eu tenho um carro e que esse carro
00:07:02
estava em movimento e acabou de parar na
00:07:05
da minha casa imaginou ok imagine agora
00:07:08
que eu saiba com quase absoluta precisão
00:07:11
que ele está fazendo 14 quilômetros a
00:07:14
cada litro de combustível
00:07:16
sendo assim eu vejo o painel e percebo
00:07:19
que ele está com um quarto de tanque e
00:07:22
que a sua capacidade de 50 litros
00:07:25
então eu quero saber a quanto tempo esse
00:07:27
carro esteve movimento antes de chegar à
00:07:29
minha porta
00:07:30
sendo assim eu faço as contas não do que
00:07:33
falta mas da parte vazia pois com base
00:07:36
no que ele gastou eu suponho o quanto
00:07:39
percorreu sabendo portanto que o tanque
00:07:43
cabe 50 litros e que falta um quarto
00:07:46
para acabar
00:07:47
suponho que ele gastou os outros 75% de
00:07:51
combustível nessa viagem e portanto ele
00:07:54
teria percorrido 525 quilômetros o que
00:07:57
dá uma média de cinco horas de estrada
00:08:00
dependendo é claro da rodovia veja não
00:08:03
há erro com esses cálculos mas o ponto
00:08:05
de cautela que dizem os especialistas é
00:08:08
o pressuposto de que o carro começou
00:08:10
realmente a viagem para minha casa com o
00:08:13
tanque cheio e gastou 75 por cento de
00:08:17
combustível exatamente nesse trajeto
00:08:19
essa informação eu não tenho eu deduzi
00:08:22
se o motorista ao sair de seu ponto de
00:08:25
origem colocou apenas meio tanque e
00:08:28
chegou em minha casa com esse meio
00:08:31
tanque os 525 quilômetros de distância
00:08:34
que eu calculei podem ser um erro ea
00:08:37
distância entre a minha casa e o ponto
00:08:40
de origem pode ser bem menor do que os
00:08:43
cálculos apontam entender o conceito nós
00:08:47
não sabemos a concentração inicial dos
00:08:50
elementos atômicos das rochas e isto
00:08:53
vale também para o chamado carbono 14
00:08:55
com a sua minha vida
00:08:57
mas o que significa meia-vida meia vida
00:09:00
é justamente o tempo necessário para que
00:09:03
metade da amostra de material radioativo
00:09:05
pai se transforme e material radioativo
00:09:08
filho a vamos pegar por exemplo potássio
00:09:11
40 a meia vida determinada desse
00:09:14
elemento é de cerca de 1.3 bilhão de
00:09:17
anos
00:09:18
isso significa que se iniciarmos com mil
00:09:21
átomos de potássio 40 500 dele terão se
00:09:25
transformado em argônio 40 apenas após
00:09:28
um ponto 3 bilhão de anos precisaram
00:09:32
passar outros 1.3 bilhão de anos para
00:09:36
que 250 desses átomos têm o resultado e
00:09:40
assim da mostra original apenas 750 atos
00:09:44
teriam se transformado em argônio 41
00:09:47
terceira minha vida irá reduzir os
00:09:50
originais mil átomos de potássio 40
00:09:52
apenas 125 átomos com uma formação total
00:09:55
de 875 átomos em agulha 40
00:10:00
nesse ponto a proporção é de uma parte
00:10:03
de potássio 40 para sete partes de
00:10:06
argônio 40 estudo indicar a idade de
00:10:09
cerca de 3.900 11 anos para aquela
00:10:12
mostra e isto é aproximadamente a idade
00:10:15
radiométrica da mais velha das rochas
00:10:18
conhecidas na terra os detalhes técnicos
00:10:21
complicam os cálculos na prática mas
00:10:23
este exemplo ilustra o princípio no qual
00:10:26
o método é baseado
00:10:28
agora pergunta que você deve estar
00:10:29
fazendo é como os cientistas
00:10:31
criacionistas lidando com as mesmas
00:10:33
amostras explicam as idades
00:10:35
radiométricas de muitos milhões de anos
00:10:38
para ser academicamente honesto com você
00:10:42
os criacionistas não tem uma explicação
00:10:44
adequada mas já foram propostas algumas
00:10:47
possibilidades científicas
00:10:50
deixe me dar algumas pra vocês a
00:10:52
primeira possibilidade seria a de que as
00:10:54
rochas da terra sejam muito antigas
00:10:57
porque o planeta foi formado bem antes
00:11:00
da vida ter sido criada nele essa teoria
00:11:02
propõe que o gênesis se refere apenas a
00:11:05
criação da vida no planeta e não a
00:11:07
criação do próprio planeta em si
00:11:10
esta é a chamada hipótese de dois
00:11:12
estágios da criação ou seja quando
00:11:15
começou a semana da criação do gênesis o
00:11:18
planeta terra já existia
00:11:20
os que advogam essa possibilidade
00:11:22
lembrando que pelo menos no relato do
00:11:24
gênesis a terra ea água não pertencem a
00:11:28
nenhum dos dias da criação mas já
00:11:30
parecem existentes
00:11:32
mesmo antes de haver o primeiro dia ou a
00:11:35
primeira ordem haja luz
00:11:38
a segunda hipótese seria a que deus
00:11:41
tenha criado um planeta maduro com
00:11:43
árvores crescidas animais adultos e
00:11:45
seres humanos
00:11:46
igualmente adultos se um biólogo
00:11:49
encontrar se pessoalmente adão e eva no
00:11:51
sexto dia da criação e olhasse para
00:11:53
ambos concluiria que se tratavam de dois
00:11:55
adultos com 20 e poucos anos de idade
00:11:58
mas na verdade eles tinham apenas um dia
00:12:01
de vida
00:12:02
somado a isto os que argumentam nesse
00:12:04
sentido lembrou que além de deus criar a
00:12:07
natureza adulta houve dois eventos
00:12:09
pecado e dilúvio que causaram um
00:12:12
envelhecimento aparente quase
00:12:14
instantâneo para o planeta
00:12:15
eu vou explicar melhor isso pra você
00:12:17
imagina o pecado como uma doença
00:12:19
terminal que envelhece o indivíduo
00:12:21
fazendo ficar quase irreconhecível se
00:12:24
entendemos que o pecado é uma espécie de
00:12:26
adoecimento do planeta terra então fica
00:12:28
clara comparação além disso em termos
00:12:31
geológicos podemos dizer que existem
00:12:33
grosso modo dois tipos de eventos
00:12:36
os ordinários e os extraordinários
00:12:37
eventos ordinários são coisas como a
00:12:40
erosão vista nessa foto ocorrem de modo
00:12:43
lento não acompanhava em tempo real e
00:12:46
que pode demorar anos ou séculos para
00:12:48
fazer por exemplo ruir um edifício já o
00:12:51
evento extraordinário seria um terremoto
00:12:54
ele pode fazer
00:12:55
em segundos o que a erosão demoraria
00:12:57
anos
00:12:59
imagine agora que nós sejamos geólogos
00:13:01
chegando após um evento e ali nós vemos
00:13:04
as enormes fissuras no terreno um
00:13:07
edifício sem saber o que as provocaram
00:13:10
se foi uma erosão evento ordinário um
00:13:13
terremoto evento extraordinário hora
00:13:15
dependendo do meu pressuposto teórico eu
00:13:18
posso dizer que aquele edifício com as
00:13:20
suas fissuras seria uma construção
00:13:22
recente destruída por um terremoto ou
00:13:25
então uma construção centenária que
00:13:28
demorou muito tempo para erodir um
00:13:31
evento extraordinário como por exemplo a
00:13:34
erosão ou a depreciação entendeu o
00:13:36
processo
00:13:37
portanto dentro do modelo criacionismo é
00:13:40
igualmente razoável supor que as rochas
00:13:42
sejam realmente antigas ou que tenham
00:13:45
sido criadas mais
00:13:46
recentemente porém com aparência de
00:13:48
idade que foi reforçada por eventos
00:13:51
extraordinários
00:13:53
uma terceira possibilidade pouco
00:13:55
defendida seria a de que haja alguma
00:13:57
razão funcional para que certos
00:13:59
materiais radioativos não devessem ser
00:14:02
abundante na natureza isto para não
00:14:04
acarretar danos sobre os organismos
00:14:07
vivos
00:14:08
isso implica dizer que as quantidades
00:14:10
reduzidas de átomos pais radioativos
00:14:13
fizessem com que parte do elemento fosse
00:14:16
intencional deus quiser assim mas nesse
00:14:20
caso é difícil afirmar qualquer coisa
00:14:22
parece mais especulação porém a hipótese
00:14:25
existe agora nós vamos a um breve
00:14:28
intervalo mas não sai daí previdências
00:14:30
volta já com mais informações de
00:14:32
criacionismo pra você
00:14:34
[Música]
00:14:41
estamos de volta com o programa
00:14:43
evidências hoje falando um pouco sobre o
00:14:45
criacionismo e evolucionismo antes do
00:14:48
intervalo expliquei um pouco os sistemas
00:14:50
de datação radiométrica ea lógica por
00:14:52
trás deles
00:14:53
também falei de algumas pressuposições
00:14:56
não implica se isto é não testáveis não
00:14:58
reproduzíveis nem observá weiss que
00:15:00
fazem parte dos métodos
00:15:02
seja como for no caso dos métodos de
00:15:04
datação a questão mais difícil é
00:15:07
provavelmente a sequência aparente das
00:15:09
cidades rádio métricas unidades mais
00:15:12
antigas para as camadas inferiores da
00:15:14
coluna geológica e idades mais recentes
00:15:17
para as camadas superiores
00:15:19
outra questão seria o seguinte por que a
00:15:21
datação radiométrica produz
00:15:23
sistematicamente idades muito maiores do
00:15:26
que as sugeridas pelo relato bíblico a
00:15:29
razão dos vestígios de atividade na
00:15:31
coluna geológica e também a explicação
00:15:34
para as longas séries de camada de gelo
00:15:36
polar tudo isto faz parte das questões
00:15:39
abordadas hoje pelos cientistas mas isso
00:15:43
não deve ser algo que abale a nossa fé
00:15:45
falando em termos acadêmicos estas
00:15:48
dificuldades são apenas desafios
00:15:49
intelectuais próprios de qualquer método
00:15:53
de pesquisa científica
00:15:55
outra coisa que espanta muita gente é
00:15:58
como podemos ser tão diferentes em
00:16:01
termos físicos por exemplo os asiáticos
00:16:03
são muito diferentes dos negros que são
00:16:05
diferentes dos caucasianos
00:16:07
afinal de contas não viemos todos de
00:16:09
adão e eva porque temos pele posto e
00:16:12
perfil tão diferentes um do outro
00:16:15
bem antes de mais nada saiba que esta
00:16:17
não é uma questão apenas do criacionismo
00:16:19
mas também do evolucionismo pois para
00:16:22
esta corrente
00:16:23
nós também devemos todos ser herdeiros
00:16:27
genéticos do mesmo casal de primatas
00:16:30
todos somos iguais perante o criador mas
00:16:32
as raças podem diferenciar quando
00:16:34
pequenos grupos são isolados
00:16:36
além da distância a linguagem é
00:16:39
provavelmente o maior fator de
00:16:41
isolamento
00:16:42
mesmo tendo deus criado apenas um casal
00:16:45
geneticamente ele botou a raça humana e
00:16:48
também a raça dos animais com potencial
00:16:51
enorme para diversidade de
00:16:53
tudo das espécies isso nos fala muito
00:16:56
sobre a criatividade de deus e seu
00:16:58
interesse em presentear sempre os seres
00:17:01
com novidades para ilustrar
00:17:04
veja o exemplo dos cães estudiosos
00:17:06
concordam que provavelmente tenham sido
00:17:09
criados ou entraram na arca de noé
00:17:11
apenas um casal de cachorros mas veja
00:17:14
quantas raças de cachorros com cores
00:17:17
tamanhos diferentes nós temos hoje em
00:17:19
dia
00:17:20
dependendo das condições alimentares e
00:17:22
climáticas que certas civilizações
00:17:24
experimentaram houve também uma
00:17:26
adaptação da cor e da forma física para
00:17:29
ver melhor chance de sobrevivência
00:17:31
naquelas condições
00:17:33
a cor da pele por exemplo é um caso
00:17:36
desse à luz solar é necessária para
00:17:38
produzir a vitamina d
00:17:40
ok a luz solar em excesso aumenta o
00:17:44
risco de câncer de pele a melanina então
00:17:47
protege os que vivem em climas tropicais
00:17:49
do câncer de pele causado pela exposição
00:17:52
em excesso à luz solar
00:17:54
isso explica por que pessoas que vivem
00:17:56
nos trópicos têm tipicamente a pele mais
00:17:59
escura pessoas que vivem em latitudes
00:18:01
mais altas não necessitam de muita
00:18:04
proteção contra o sol e por isso têm a
00:18:07
pele mais clara a pele escura pode ser
00:18:10
desvantajoso em latitudes altas se a
00:18:13
quantidade de luz solar foram apenas o
00:18:16
suficiente para a produção da vitamina d
00:18:19
nesse sentido é bom que se esclareça o
00:18:21
seguinte não é incompatível com o modelo
00:18:24
criacionista o fato dos cientistas
00:18:26
acharem tantos fósseis diferentes ou de
00:18:29
darwin ter percebido que os pássaros de
00:18:31
galápagos variavam na forma de uma ilha
00:18:34
para outra
00:18:35
o ponto de discussão na época era a
00:18:38
leitura errônea que alguns teólogos
00:18:41
faziam do gênesis entendendo que quando
00:18:43
a bíblia diz que deus criou cada ser
00:18:46
segundo a sua espécie que isso queria
00:18:49
dizer que eram formas fixas de animais e
00:18:51
plantas que não admite a mudança ao
00:18:54
longo do tempo o problema é que não é
00:18:56
nada disso que o texto bíblico queria
00:18:58
dizer a diferença dentre seres de uma
00:19:01
mesma espécie
00:19:03
é perfeitamente aceitável e pode receber
00:19:06
o nome de micro
00:19:07
são amigos há evolução portanto é
00:19:10
compatível com o texto bíblico
00:19:11
o que não aceitamos e não existem
00:19:14
evidências que comprovem isto seria a
00:19:16
idéia de que répteis tenham se
00:19:18
transformado em aves ou a chamada macro
00:19:21
evolução é contra essa chamada macro
00:19:25
evolução que cientistas criacionistas se
00:19:27
levanta
00:19:28
na verdade por anos o evolucionismo tem
00:19:31
apresentado quatro ícones de sustentação
00:19:33
racional de ser modelo ou diríamos 4
00:19:36
evidências daquilo que podemos chamar de
00:19:38
macro evolução e isto é que répteis
00:19:41
viraram aves
00:19:43
primeiro o experimento de miller
00:19:46
a experiência de miller yuri foi uma
00:19:48
experiência concebida para testar a
00:19:51
hipótese de o padrinho e roldanas sobre
00:19:53
a origem da vida
00:19:54
segundo experimento as condições
00:19:56
primitivas da terra favoreciam a
00:19:59
ocorrência de reações químicas que
00:20:01
transformavam compostos inorgânicos em
00:20:04
compostos orgânicos precursores da vida
00:20:08
ou seja esse experimento provaria que a
00:20:12
vida procede de não vida
00:20:14
logo não precisamos da hipótese de um
00:20:17
criador eterno para justificar a origem
00:20:19
da vida no universo
00:20:21
esse experimento foi feito em 1953 mas
00:20:24
nos anos 1960 o geoquímico chegaram à
00:20:28
conclusão de que a atmosfera na terra
00:20:30
primitiva provavelmente continha um
00:20:33
pouco de hidrogênio mas em vez disso a
00:20:36
sua maior concentração era de gases
00:20:38
vulcânicos tais como dióxido de carbono
00:20:41
e nitrogênio
00:20:42
quando o experimento de miller e orei
00:20:45
foi repetido com dióxido de carbono e
00:20:48
nitrogênio e vapor d'água ao invés de
00:20:50
hidrogênio e metano amônia e vapor
00:20:53
d'água os aminoácidos não foram
00:20:56
reproduzidos
00:20:57
já por volta de 1980 a maioria dos
00:21:00
bioquímicos tinha concluído que o
00:21:02
experimento de milha e hurley era
00:21:05
imensamente irrelevante para saber como
00:21:08
foi a origem da vida
00:21:09
o estranho é que esse experimento a
00:21:12
despeito da descrença de vários
00:21:14
cientistas continua sendo reproduzido em
00:21:17
livros didáticos de ciências e biologia
00:21:20
mesmo tendo sido
00:21:21
desmentido o segundo ícone da evolução é
00:21:25
a árvore da vida desenhada por charles
00:21:26
davy
00:21:28
esse desenho simples e ascendente foi o
00:21:30
paradigma da evolução apresentada
00:21:32
originalmente por darwin e repetido por
00:21:34
muitos evolucionistas no entanto veja
00:21:37
que interessante a declaração de três
00:21:39
cientistas no artigo desta revista
00:21:42
científica publicada em julho de 2011
00:21:45
o diagrama conhecido com uma árvore da
00:21:48
vida é uma representação gráfica da
00:21:50
ascendência vertical de organismos a
00:21:53
partir de uma suposta isto mesmo suposta
00:21:56
origem comum raiz contendo bifurcações
00:21:59
ramos com extremidades que representam a
00:22:03
diferenciação resultante do processo de
00:22:05
especiação por meio da evolução é uma
00:22:09
figura poderosa que organiza a forma
00:22:11
pela qual compreendemos um dos aspectos
00:22:14
importantes do processo evolutivo o da
00:22:17
formação de novas espécies
00:22:19
no entanto pesquisas recentes lançam
00:22:22
dúvidas sobre a adequação dessa imagem
00:22:24
com uma melhor representação para a
00:22:27
dinâmica ea complexidade do processo
00:22:29
evolutivo
00:22:30
você percebeu esta é outra admissão de
00:22:34
cientistas evolucionistas mas que por
00:22:36
alguma razão não passam para os livros
00:22:39
didáticos que temos especialmente nas
00:22:40
escolas de ensino médio e fundamental
00:22:44
agora é a vez de falar do terceiro ícone
00:22:47
os famosos embriões de recall é nesse
00:22:50
recall foi um famoso cientista defensor
00:22:53
do evolucionismo e queria a todo custo
00:22:55
encontrar o elo perdido o santo graal
00:22:59
dos evolucionistas ele então publicou
00:23:01
que parecia ser a prova final da
00:23:04
evolução uma série de embriões humanos e
00:23:06
de animais mostrando o quanto somos
00:23:09
parecidos nós e os animais quando ainda
00:23:12
estávamos em estágio embrionário
00:23:15
isso seria a prova absoluta da evolução
00:23:18
humana partir de formas primitivas se
00:23:21
não fosse um pequeno detalhe descoberto
00:23:23
posteriormente sabe qual quem que eu
00:23:26
paulo se ficou os desenhos para fazer os
00:23:29
embriões parecerem entre si
00:23:31
não sei o que é mais feio se o que ele
00:23:34
fez
00:23:35
ou perceber que o seu modelo continua
00:23:38
sendo impresso em livros didáticos de
00:23:40
ciências
00:23:41
seria isso uma honestidade acadêmica e
00:23:44
por fim como quarto ícone da evolução
00:23:47
podemos falar do arquiteto e ex este
00:23:50
seria um fóssil meio av meio réptil que
00:23:53
serviu para provar que a evolução
00:23:55
realmente aconteceu
00:23:57
os restos fossilizados de um ser vivo de
00:23:59
transição que confirmava a transformação
00:24:02
de uma espécie e outra era tudo o que os
00:24:05
evolucionistas precisavam
00:24:07
hoje contudo já se sabe que o
00:24:09
arqueópterix é uma ave extinta e não uma
00:24:12
forma intermediária como propunham seus
00:24:14
primeiros pesquisadores o nosso tempo
00:24:18
infelizmente está chegando ao fim temos
00:24:19
que terminar o nosso programa de hoje
00:24:21
mas vamos fazer o seguinte
00:24:23
semana que vem eu prometo trazer pra
00:24:25
você mas alguns temas desse interessante
00:24:28
debate entre criacionismo e
00:24:30
evolucionismo
00:24:32
portanto não perca a continuação deste
00:24:34
tema no programa evidências aqui na tv
00:24:36
novo tempo na semana que vem
00:24:38
um abraço e até lá
00:24:50
[Música]
