00:00:01
الكتاب في حياه الطفل تستطيع الام ان تقرا
00:00:06
قصه للطفل خلال فتره الحمل لانه يسمع
00:00:10
اللغه
00:00:12
ويميز مبنى الكلمات ويتفاعل مع الحاله
00:00:16
النفسيه للام السعيده خلال روايتها للقصه
00:00:22
له في عمر السنه ونص لابد من ادخال
00:00:27
البطاقات او الكتب المصوره على حياه
00:00:31
اطفالنا بشكل عام لتكون اول خبره لهم في
00:00:36
التعامل مع الورق كاداه للقراءه
00:00:41
لنتاكد ان القراءه هي خبره جيده وممتعه
00:00:46
للطفل وسعيده وبحب انه ينخرط فيها ويتعلم
00:00:50
منها
00:00:52
الكثير فندخل الكتب المصوره اذا من عمر
00:00:56
سنه ونص هل الكتب تشمل مثلا الصوره مجرد
00:01:01
نتحدث عن هاي الصور ممكن نحكي اسم الصوره
00:01:04
وممكن ننسج قصه كامله عن صوره وفق ما
00:01:09
يناسب عمر الطفل
00:01:11
فقط
00:01:14
بالسنتين بندخل قصه قصيره جدا للطفل ونبدا
00:01:19
نحكي له اياها اطلب منه يعيدها حتى ممكن
00:01:23
انه يعطيك بعض الكلمات بين السنتين لتلت
00:01:27
سنين بعيد لك القصه بس بدون حروف جر وبدون
00:01:31
ظرف زمان ومكان بس وبعدها ممكن يعيدها
00:01:34
كمان وفق نفس التسلسل يعني هو بكون عارف
00:01:37
الاحداث اه بشكل جيد
00:01:40
لما بدي ادخل الكتاب لحياه الطفل كاساس
00:01:44
للقراءه بدي اكون انا بالاول قارئ جيد
00:01:48
يعني لابد انهم الوالدين الام والاب في
00:01:51
البيت لما يكونوا قراء من الدرجه الاولى
00:01:54
يعني
00:01:56
اذا الوالدين معلمين فهم مضطرين انهم
00:02:00
يقراوا لشغلهم كمان امام الاطفال ما تخلي
00:02:03
كل شغلك بالمكتب او بالمدرسه او بالجامعه
00:02:06
وهيك
00:02:07
واذا كنت ما الك علاقه بالتعليم باي مجال
00:02:10
من المجالات فيك تقرا حسب هواياتك تقرا
00:02:13
روايات اشي بتعلق بمهنتك لتطورك المهني
00:02:17
تاخد كورسات ودائما تخلي كتبك مجلاتك
00:02:21
جرايدك موجوده امام الاطفال على فكره حتى
00:02:26
يشوفوها ويعرفوا انه القراءه هي وظيفه
00:02:29
اساسيه بالحياه اذا انا كاب وكام في
00:02:33
الاسره في هذا العمر ما كنا قدوه للاولاد
00:02:38
في مجال القراءه والتعامل مع الكتاب
00:02:42
المقروء الطفل ما راح يعتبرها انها وظيفه
00:02:46
اساسيه بالحياه
00:02:48
بس لما بنكون قراء جيدين بنكون يعني
00:02:53
شكلنا بيئه فيها عن جد نموذج جيد
00:02:58
للتمسك بالكتاب وبي لدى الطفل ويحاكيها في
00:03:04
مستقبل حياته في مجال التعامل مع الكتب
00:03:06
والاوراق والقراءه كمهمه اساسيه لتنميه
00:03:10
العقل والقدرات العقليه في حياته بشكل عام
00:03:16
فانا من هون نصيحتي للامهات والاباء انه
00:03:20
لنصطحب ابنائنا الى المكتبات
00:03:23
نشتري لهم كثير من القصص والكتب المصوره
00:03:26
اللي بتناسب مرحلتهم العمريه وهم يشاركوا
00:03:31
في اختيار تلك القصاص لنقرا لهم القصه قبل
00:03:35
النوم او لنحدد وقت لقراءه القصه خلال
00:03:40
النهار ولتكن خبره القراءه الكتاب او
00:03:45
القصه خبره سعيده يعني حتى في المراحل
00:03:48
المتقدمه نصيحتي للامهات اللي بيدرسوا
00:03:51
اولادهم تعاملوا حتى مع كتب المناهج
00:03:55
الدراسيه انه خلوا الدراسه تكون خبره
00:03:58
سعيده يعني بعيده عن
00:04:01
العقاب بعيده عن الصراخ
00:04:04
بعيده عن الاجبار فهو اذا تعود من سنتين
00:04:07
وثلاث سنين انه يتعامل مع الاوراق والكتب
00:04:09
رح يضل يتعامل معها في المدرسه على نفس
00:04:13
الاساس بنفس المتعه
00:04:16
والاستمتاع واحنا بدنا اصلا لاولادي
00:04:19
يتعلموا هم مستمتعين مش هم خايفين او هم
00:04:25
مجبرين
00:04:27
اذا طبعا بالمرحله ما قبل المدرسه لما
00:04:32
بروحوا الاولاد كمان على الروضه بساعدنا
00:04:34
هذا الكلام اكثر واكثر لانه بالروضه في
00:04:37
العاب تربويه في في اساسيات يعني في اوراق
00:04:42
عمل ممكن تكون في كتابه
00:04:46
بالملتينا في قراءه قصه ايضا من قبل
00:04:49
معلمات الروضه اللي هذا كله الكلام بساعد
00:04:52
في انه يزيد النمو اللغوي عند الاطفال
00:04:54
والنمو العقلي اللغه هي اداه العقل اللغه
00:04:59
هي اداه العقل اذا احنا اهتمينا باللغه
00:05:02
وبا وبالقراءه العقل والذكاء
00:05:07
سيتطور وبشكل هائل وكما ينبغي وكما نريد
00:05:12
واكثر ايضا
00:05:13
مما نريد طبعا بالمدرسه الابتدائيه بتدخل
00:05:17
عنا اللي هي الكتب المنهاج وبدنا نركز
00:05:21
دائما انه في معلم منهاج الاساسي كمان
00:05:24
قراءات في قصه في قصص اطفال في كتب اطفال
00:05:27
بصف رابع وخامس بالطفوله المتاخره الطفل
00:05:32
نمو العقل جدا جدا سريع يعني فينا ندخل
00:05:35
قصص الخلفاء الراشدين قصه الانبياء قصص
00:05:38
الرسل والقصه الدينيه يعني بشكل عام قصص
00:05:41
المخترعين كتير مفيده بكل المراحل على
00:05:46
فكره قصص المخترعين قصص القيادات قصص
00:05:50
المبرزين على مستوى العالم ككتب كل حسب
00:05:54
عمره يعني بالصف الاول لغه الكتاب وعدد
00:05:58
صفحاته وكلماته بدها تكون تناسب عمر صف
00:06:01
اول وثاني ابتدائي
00:06:04
ثمان سنوات تتناسب هذا العمر 11 و12 تناسب
00:06:08
هيك يعني كل واحد حسب عمره ندخل له الكتاب
00:06:13
الى حياته كممارسه رئيسيه في حياته وما
00:06:18
يضلوا اولادنا فقط اسيرين لا تكنولوجيا
00:06:22
ولا الانترنت وللتطبيقات الالكترونيه بشكل
00:06:27
عام
00:06:29
بالمراهقه ايضا نفس الشيء
00:06:32
انه كمان خلي الاولاد يشتركوا في المكتبات
00:06:35
العامه
00:06:36
يروحوا يجيبوا كتب يقراوا اضافه للكتب
00:06:39
الموجوده معهم في المنهاج ويعني بكل مراحل
00:06:43
الدراسه كمان تصفي مهنه الكتاب الاضافي
00:06:46
والقراءات الاضافيه بتصفي مسؤوليه
00:06:50
المعلمين والمدرسه اضافه الى مسؤوليه
00:06:53
الاباء يعني كمعلمين في المدارس لنفعل
00:06:57
المكتبات
00:06:58
المدرسيه على نحو جيد في مجال الاعاره
00:07:03
وطلب تل الكتب من التلاميذ وعمل مسابقات
00:07:07
القراءه بشكل عام ايضا
00:07:11
تلخيص الكتب منح
00:07:14
جوائز او تكريمات سواء كانت معنويه او
00:07:18
ماديه للتلاميذ في القراءه تلخيص كتاب
00:07:22
وقراءه ملخصه من خلال الاذاعه المدرسيه
00:07:26
عمل يوم خاص مثلا فقط للمطالعه والذهاب
00:07:30
الى المكتبه عدا تخصيص ضمن منهاج اللغه
00:07:34
العربيه حصه خاصه
00:07:36
بالمكتبه ما نلغي حصه المكتبه يعني انا
00:07:39
بتذكر طول مرحله الدراسيه في المدرسه
00:07:41
ولليوم بعرف انه المدارس بتلغي حصه
00:07:44
المكتبه لماذا يجب تثبيت حصه المنهج
00:07:48
المكتبه على المنهاج على البرنامج عفوا
00:07:53
المدرسه والتاكيد عليها بكل قوه وبكل
00:07:59
يعني منحى كل الاهميه وهكذا
00:08:04
ويعطيكم العافيه
00:08:06
[موسيقى]
