A Vida Em Libras História do Surdo
Resumo
TLDRO vídeo narra a trajetória dos surdos desde a antiguidade, mostrando como eram vistos e tratados em diferentes culturas. Desde serem adorados no Egito antigo até as crenças prejudiciais na Grécia e Roma, a história dos surdos é marcada por desafios e discriminação. A partir do século 16, surgiram pedagogos que promoveram a educação de surdos, culminando com Charles Michel de l'Épée no século 18, que reconheceu a língua das pessoas surdas. O impacto do Congresso de Milão em 1880 foi um retrocesso, favorecendo o método oral e desencorajando o uso da língua de sinais. O vídeo conclui destacando a importância do reconhecimento da língua de sinais e os direitos das pessoas surdas no Brasil.
Conclusões
- 📜 Surdos existem desde sempre, mas nem sempre foram reconhecidos como grupo social.
- 🏺 No Egito, eram considerados mediadores entre deuses e faraós.
- 📖 Aristóteles acreditava que surdos não eram humanos por não terem linguagem.
- ⛪ A Igreja Católica perseguiu surdos, afirmando que suas almas não eram imortais.
- 📚 Pedro Ponce de León foi o primeiro professor de surdos, focando na oralização.
- 🇫🇷 Charles Michel de l'Épée estabeleceu o primeiro instituto de educação de surdos.
- 🎓 Thomas Gallaudet fundou a primeira escola de surdos nos EUA em 1817.
- 🇧🇷 A lei 10.436 de 2002 reconhece a língua de sinais como oficial no Brasil.
- ❗ O Congresso de Milão em 1880 teve um impacto negativo na educação dos surdos.
- 🎉 A luta por direitos e reconhecimento da língua de sinais continua.
Linha do tempo
- 00:00:00 - 00:05:00
Este vídeo aborda a história dos surdos, destacando como eles foram marginalizados ao longo do tempo. Inicialmente, no Antigo Egito, os surdos eram vistos como mediadores divinos, mas em outras culturas, como na China e na Grécia, enfrentaram tratamento cruel e desumanização. O filósofo Aristóteles e os romanos contribuíram para essa visão negativa, enquanto a Igreja Católica também perseguiu surdos na Idade Média. No entanto, a partir do século 16, surgiram figuras como Pedro Ponce de León, que começou a educar surdos, promovendo a oralização e estabelecendo métodos que valorizavam a comunicação visual.
- 00:05:00 - 00:14:00
O século 18 trouxe avanços significativos com Charles Michel de l'Épée, que reconheceu a língua de sinais como uma verdadeira linguagem. Sua criação do primeiro instituto de surdos e a visita de Thomas Gallaudet, que fundou a primeira escola de surdos nos EUA em 1817, solidificaram a educação surda. O movimento continuou com a fundação de instituições no Brasil que utilizaram influências internacionais. Contudo, o Congresso de Milão de 1880 determinou a realização da oralização como o único método de ensino, gerando um retrocesso educativo. A luta pela valorização da língua de sinais, concorreu para garantir seu reconhecimento como segunda língua oficial do Brasil com leis em 2002 e 2005.
Mapa mental
Vídeo de perguntas e respostas
Quem foi Pedro Ponce de León?
Considerado o primeiro professor de surdos do mundo, focou na oralização e no ensino da leitura e filosofia.
O que foi o Congresso de Milão de 1880?
Um evento que decidiu que a oralização seria o único método de ensino para surdos, revertendo avanços em educação de surdos.
Qual a importância da língua de sinais no Brasil?
Foi reconhecida como segunda língua oficial do Brasil com a lei 10.436 de 2002.
Quem fundou a primeira escola de surdos nos Estados Unidos?
Thomas Gallaudet e Laurent Clerc fundaram a primeira escola de surdos em 1817.
Qual foi o impacto da igreja católica na vida dos surdos?
A igreja perseguia surdos, afirmando que suas almas não podiam ser imortais por não pronunciarem oralmente os sacramentos.
Ver mais resumos de vídeos
- surdos
- história
- educação
- língua de sinais
- direitos
- Pedro Ponce de León
- Charles Michel de l'Épée
- Thomas Gallaudet
- Congresso de Milão
- Brasil