Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento - Libras - U03T03

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https://www.youtube.com/watch?v=wjIl1wqgKyc

Resumo

TLDRO texto discute o avanço da tecnologia e sua relação com o letramento digital na educação, conforme destacado pela BNCC. Apresenta três dimensões principais: pensamento computacional, que envolve a resolução criativa de problemas; o mundo digital, que ensina a processar e proteger informações; e a cultura digital, que promove uma participação consciente e crítica nas tecnologias. Sugestões de atividades incluem blogs, memes, vídeos curtos e fanfics, com o intuito de desenvolver habilidades digitais e promover um letramento mais eficaz.

Conclusões

  • 📚 Importância do letramento digital na educação.
  • 💡 Pensamento computacional para resolução criativa de problemas.
  • 🌐 Mundo digital: processar e proteger informações.
  • 📱 Cultura digital promove participação crítica nas tecnologias.
  • 📝 Blogs: integrar foto, texto e vídeo.
  • 😂 Memes: expressão irreverente que viraliza.
  • 🎥 Vídeos-minuto para compartilhar e oralizar conteúdos.
  • 📖 Fanfics: histórias criadas por fãs, com possibilidade de interação com o leitor.

Linha do tempo

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    O Tópico 3 da Unidade 3 do livro 'Fundamentos e Metodologias da Alfabetização e Letramento' aborda a importância do letramento digital em um contexto de avanço tecnológico e maior acesso a dispositivos digitais. A BNCC enfatiza a necessidade de integrar a cultura digital e diferentes formas de letramento, destacando o pensamento computacional, o mundo digital e a cultura digital como dimensões essenciais. O pensamento computacional envolve a capacidade de resolver problemas usando ferramentas digitais, enquanto o mundo digital se refere ao processamento e transmissão segura de informações. A cultura digital promove uma participação crítica e ética nas práticas sociais contemporâneas. O letramento digital é fundamental para o uso consciente das tecnologias e a participação ativa na cultura digital, sendo reforçado pela BNCC. O texto também sugere formas de trabalhar o letramento digital na educação, como blogs, memes, vídeos e fanfics, que incentivam a criatividade e a expressão dos alunos.

Mapa mental

Vídeo de perguntas e respostas

  • O que é letramento digital?

    Letramento digital refere-se ao conhecimento necessário para usar recursos tecnológicos e participar de maneira crítica e ética nas práticas sociais da cultura digital.

  • Quais são as dimensões contempladas pela BNCC?

    A BNCC aborda o pensamento computacional, mundo digital e cultura digital, enfatizando conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.

  • Como trabalhar com blogs na educação?

    Pode-se integrar foto, texto e vídeo para comunicar e expressar ideias.

  • O que é um meme digital?

    Um meme é uma ideia ou conteúdo que se espalha rapidamente na internet, sendo utilizado de forma irreverente, especialmente por jovens.

  • Como os vídeos-minuto podem ser utilizados?

    São uma forma de os alunos compartilharem e oralizarem acontecimentos, podendo ser feitos com aplicativos simples.

  • O que são fanfics?

    Fanfics são histórias ficcionais criadas por fãs baseadas em personagens e narrativas de diversos meios, como livros e filmes.

  • Qual o objetivo de usar o Playfic?

    O Playfic permite o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, permitindo que os leitores influenciem o final da narrativa.

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    Fundamentos e Metodologias da  Alfabetização e Letramento,
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    compreenderemos que, em decorrência do  avanço e da multiplicação das tecnologias
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    de informação e comunicação e  do crescente acesso a elas pela
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    maior disponibilidade de computadores,  telefones celulares, tablets e afins,
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    a BNCC destaca o letramento digital,  pois as novas práticas de linguagem
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    contemporâneas abrem um leque de novas  possibilidades de acesso e produção.
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    Vamos lá? Vamos conhecê-las?
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    Iniciamos reflexões destacando que a BNCC  procura contemplar a cultura digital,
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    diferentes linguagens e diferentes  letramentos, devido aos impactos
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    das transformações tecnológicas na sociedade.
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    Assim, diferentes dimensões que caracterizam  a computação e as tecnologias digitais
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    são tematizadas na BNCC, tanto no que diz respeito a
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    conhecimentos e habilidades quanto  a atitudes e valores, sendo elas:
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    o pensamento computacional, o  mundo digital e a cultura digital.
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    O pensamento computacional está  relacionado à capacidade criativa,
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    crítica e estratégica de usar ferramentas da  computação em diferentes áreas do conhecimento
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    para chegar à resolução de um problema,  seja de forma individual ou coletiva.
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    Já o mundo digital envolve as aprendizagens  relativas às formas de processar, transmitir
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    e distribuir a informação de maneira segura  e confiável em diferentes artefatos digitais,
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    tanto físicos, com computadores,  celulares, tablets, como virtuais,
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    com internet, redes sociais e nuvens de dados,
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    compreendendo a importância contemporânea de  codificar, armazenar e proteger a informação.
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    A cultura digital envolve aprendizagens  voltadas a uma participação mais
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    consciente e democrática por  meio das tecnologias digitais,
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    o que supõe a compreensão dos impactos da  revolução digital e dos avanços do mundo
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    digital na sociedade contemporânea, a construção de uma atitude crítica,
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    ética e responsável em relação à multiplicidade  de ofertas midiáticas e digitais,
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    aos usos possíveis das diferentes tecnologias  e aos conteúdos por elas veiculados, e,
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    também, à influência no uso da  tecnologia digital para expressão
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    de soluções e manifestações culturais  de forma contextualizada e crítica.
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    E o letramento digital?
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    O letramento digital na educação  está relacionado ao conhecimento
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    necessário para saber como usar os recursos  tecnológicos e da escrita no meio digital
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    e participar de maneira crítica e ética  das práticas sociais da cultura digital.
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    O letramento digital ganhou ênfase com a  homologação da Base Nacional Comum Curricular,
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    a BNCC, devido às mudanças advindas do  avanço tecnológico e do crescente acesso
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    a elas pela facilidade de dispositivos como  computadores, telefones celulares, tablets.
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    Vou apresentar para você algumas sugestões  de como trabalhar o letramento digital.
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    Vamos lá?!
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    Blogs é um gênero textual digital  veiculado na internet que serve
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    como meio de comunicação virtual. Para trabalhar com este gênero,
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    pode-se integrar foto, texto e vídeo.
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    Meme ou charge digital: o gênero atrai  muitos os jovens, pela forma irreverente.
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    O termo é bastante conhecido e  utilizado no mundo da internet,
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    referindo-se ao fenômeno de  "viralização" de uma informação.
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    Ou seja, qualquer vídeo, imagem, frase, ideia,
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    música, que se espalhe entre vários usuários  rapidamente, alcançando muita popularidade e pode
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    ser criado a partir de ferramentas gratuitas  e intuitivas, como o Canva e o Meme Mania.
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    Vídeo-minuto: os alunos se identificam muito
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    com este gênero, pela possibilidade de  internalizar e oralizar acontecimentos.
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    Além dos programas disponíveis,  como aplicativos de celular,
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    também é possível trabalhar no  computador com o Windows Movie Maker,
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    que é bem simples e intuitivo  e possui ferramenta de edição.
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    Fanfic é um gênero voltado para  leitura e escrita de histórias.
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    As fanfics são histórias  ficcionais criadas por fãs,
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    que se baseiam em diversos personagens  e histórias de filmes, livros, séries,
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    histórias em quadrinhos, videogames, mangás,  animes, grupos musicais, celebridades.
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    Para tornar mais prazeroso o trabalho  com fanfics, é possível usar o Playfic,
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    que é um site com uma programação simples.
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    Ele possibilita o desenvolvimento de habilidades  de leitura e escrita, em que o usuário pode
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    criar sua narrativa e possibilitar que  os leitores escolham o final da história.
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    A partir dessa compreensão,  encerramos a explicação do livro
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    Fundamentos e Metodologias da  Alfabetização e Letramento.
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    Bom estudo!
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