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hola para todos los que no me conocen mi
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nombre es leo bienvenidos al capítulo 5
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del curso de lógica
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hoy hablaremos sobre el argumento
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de manera previa podemos partir de que
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el argumento es la expresión de la
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tercera operación del pensamiento si
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necesitas repasar las operaciones del
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pensamiento entonces ve a ver el
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siguiente vídeo
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para poder entender que es el argumento
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podemos partir del siguiente ejemplo
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en la madrugada le llevan serenata a tu
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hermana y ella te pide que los hechos de
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ahí porque el que le lleva la serenata
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es un pesado entonces tú llenas un balde
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de agua y les das una ducha gratis al
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amanecer y listo para ir a la escuela
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tu mamá ve el charco en el suelo y te
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dice dormir como piedra ha llovido y ni
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cuenta me he dado a lo que tú preguntas
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porque dices que ha llovido ella te dice
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lo siguiente
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cuando llueve el suelo se moja
00:01:33
hoy el suelo está mojado por lo tanto
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hoy ha llovido
00:01:40
tu papá dice creo que no llovió ya que
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es raro que solo está mojada nuestra
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entrada
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tú te ríes pero también les responde
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diciendo cuando alguien molesta mi
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hermana debo defenderla
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anoche molestaban a mi hermana la he
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defendido
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qué hiciste pregunta a tu papá
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nada solo le dio un bañito a unos
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mugrosos
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con lo anterior podemos decir que un
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argumento es una actividad lingüística
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aunque no solo se cierra eso
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también podemos decir que un argumento
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consiste en dar razones a favor o en
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contra de una tesis u opinión
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en nuestro ejemplo el argumento de la
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mamá afirma que llovió
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esa es la tesis que defiende
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es decir la conclusión
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las razones por las que sostiene dicha
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conclusión o las razones que sostienen
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que yo vio son
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cuando llueve el suelo se moja
00:03:00
hoy el suelo está mojado
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con estas dos razones le permiten llegar
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a la conclusión
00:03:10
hoy llovió
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veamos el segundo ejemplo
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tú sostienes la afirmación he defendido
00:03:20
a mi hermana
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basado en que cuando alguien la molesta
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la debes de defender
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por lo que podemos definir el argumento
00:03:30
como el conjunto de enunciados que
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expresan razones que apoyan a una
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determinada tesis
00:03:40
sin embargo en lógica no hablamos de
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enunciados sino de proposiciones
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puede no ser necesariamente un argumento
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por ejemplo si decimos el cielo es azul
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solo es una proposición no representa un
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argumento en sí
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para no confundir una proposición dentro
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de un argumento por eso la lógica le ha
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cambiado el nombre y le llama premisa
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ya que sabemos lo que es un argumento
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podemos ver las partes que lo componen
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este argumento tiene tres proposiciones
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las que enumeramos de la siguiente
00:04:29
manera
00:04:31
una conclusión que es la tesis que se
00:04:36
defiende o se rechaza
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dos premisas éstas funcionan la manera
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de razones son las que sustentan la
00:04:47
conclusión
00:04:50
cabe señalar que una conclusión debe
00:04:54
seguir dichas razones de lo contrario el
00:04:58
argumento sería inválido
00:05:02
a estos tres elementos primera premisa
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segunda premisa y conclusión es a lo que
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llamamos materia próxima de un argumento
00:05:14
un argumento también tiene otros
00:05:16
elementos llamados términos
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tiene un término mayor un término medio
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y un término menor estos los vamos a
00:05:26
representar con las siguientes letras
00:05:28
respectivamente
00:05:33
en la primera premisa se tiene el
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término mayor
00:05:39
mientras que la segunda contiene el
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término menor
00:05:44
ambos son unidos gracias a un término
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llamado término medio
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y producto de esa unión es la conclusión
00:05:56
con tal de no saturar el vídeo mucho
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menos a ti será hasta el siguiente
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capítulo cuando hablemos de la extensión
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de los términos es decir podremos saber
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cuando hablamos de un término mayor en
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relación con otros por el momento basta
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con entender que existen tres términos y
00:06:15
estos son los que componen la materia
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remota de un argumento
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si extraemos los términos podemos
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observar lo siguiente
00:06:30
el término más importante es el término
00:06:34
medio ya que es el que permite la unión
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del mayor con el menor
00:06:43
también podemos observar que el término
00:06:46
medio no pasa a la conclusión de hecho
00:06:49
esta es una regla lógica el término
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medio no debe pasar a la conclusión
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por otro lado
00:07:01
podemos ver que los términos de la
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primera y segunda premisa pueden estar
00:07:07
en diferentes lugares
00:07:12
esto nos dan diferentes posibilidades y
00:07:15
estas serían las siguientes
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a estas opciones se les llaman figuras
00:07:29
lógicas del argumento y son cuatro
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cabe señalar que la conclusión aunque
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puede invertir los términos no se hace
00:07:41
ya que la relación lógica es de que el
00:07:44
término mayor permite la afirmación o
00:07:46
negación del menor por lo que estos
00:07:49
permanecen de esta manera en las cuatro
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figuras
00:07:56
esperando que todo sea claro ahora
00:07:59
pasemos a otros puntos de nuestro tema
00:08:03
recuerdas en el capítulo anterior que
00:08:06
vimos que se pueden hacer cuatro tipos
00:08:08
de proposiciones según cualidad y
00:08:10
cantidad
00:08:13
si no lo recuerdas te recomendamos que
00:08:16
vayas a darles una vista muy rápida
00:08:23
si ya has vuelto podemos seguir
00:08:27
las cuatro proposiciones que podemos
00:08:30
hacer según la calidad y cantidad son
00:08:32
tipo a tipo e tipo i y tipo ii
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entonces aunque tenemos cuatro figuras
00:08:42
se pueden hacer diferentes argumentos no
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sólo en esas figuras sino también tengan
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que ver con esos tipos de proposiciones
00:08:51
veamos un ejemplo para entender esto
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todo hombre se equivoca
00:09:03
todo sabio es hombre
00:09:06
por lo tanto todo sabio se equivoca
00:09:13
podemos ir repasando lo que hemos visto
00:09:15
ya
00:09:17
este argumento tiene una materia próxima
00:09:20
primera premisa segunda premisa y
00:09:24
conclusión
00:09:27
tiene una materia remota
00:09:30
el término mayor
00:09:32
es se equivoca
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el término menor es sabio
00:09:40
y el término medio es el que permite
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concluir que todos sabios se equivocan
00:09:47
este término medio es hombre
00:09:54
si te das cuenta la figura que hemos
00:09:57
tomado
00:09:59
si te das cuenta la figura que hemos
00:10:02
formado corresponde a la figura 1
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pero si analizamos las premisas y la
00:10:09
conclusión son tipo a universal
00:10:12
afirmativa
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este argumento que tiene las dos
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premisas y la conclusión de tipo a
00:10:22
recibe el nombre de bárbara
00:10:26
como puedes observar cada una de las
00:10:29
vocales que componen el nombre bárbara
00:10:32
corresponden a las letras del tipo de
00:10:34
premisas
00:10:37
veamos otro ejemplo para comprender más
00:10:40
los modelos de la argumentación
00:10:45
todo hombre es sociable
00:10:49
pedro es hombre
00:10:52
por lo tanto pedro es sociable
00:10:58
si observamos tiene su materia próxima y
00:11:02
su materia remota
00:11:04
la figura a la que corresponde es igual
00:11:08
que el ejercicio anterior la primera
00:11:10
figura
00:11:12
sin embargo éste tiene proposiciones
00:11:15
diferentes
00:11:18
este en la primera premisa tiene una
00:11:21
proposición tipo a universal afirmativa
00:11:26
en la segunda premisa tiene una
00:11:28
proposición tipo
00:11:31
particular afirmativa y la conclusión
00:11:34
tiene una proposición tipo i
00:11:39
a este argumento que es de la primera
00:11:42
figura se le llama dar y
00:11:47
con lo anterior se puede entender que un
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modelo es un argumento que sigue una
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figura pero que varía según la cualidad
00:11:54
y la cantidad de sus premisas
00:11:58
los modelos ya existen alguien ya nos
00:12:02
hizo el favor de sacar todas estas
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posibilidades de argumentos que se
00:12:06
pueden hacer en la lógica
00:12:09
esta es la lista de los argumentos
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que corresponden a cada una de las
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figuras
00:12:18
los modelos son
00:12:21
para la primera figura tenemos bárbara
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dari y cel arendt y feria
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los modelos de la segunda figura son
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césar cam estrés destino y barroco
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los modelos de la tercera figura son dar
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a ti el upton de isamis bocardo ife
00:12:50
season
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los modelos de la cuarta figura son malí
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con ambientes de matiz de sapo y fresh y
00:13:03
no
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no olvides que estos modelos contienen
00:13:10
en las vocales qué tipo de proposición
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debe de tener el argumento y ya te están
00:13:15
diciendo de qué figura es para leerlos
00:13:18
no olvides que se leen de izquierda a
00:13:21
derecha por ejemplo cesaré que es de la
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segunda figura la primera premisa tiene
00:13:28
que ser una universal negativa
00:13:30
corresponde a la letra
00:13:34
la segunda premisa tiene que ser una
00:13:37
universal afirmativa corresponde con la
00:13:40
letra
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mientras que la conclusión
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debe ser una universal negativa
00:13:48
equivalente a una
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podemos ir concluyendo este tema
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diciendo que un argumento es válido
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cuando tiene en su estructura una figura
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de las que hemos visto cuando sigue
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alguno de esos modelos cuando sus
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términos mayor y menor se unen gracias a
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un término medio y cuando se respetan
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las reglas de validez estas las veremos
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más adelante
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como ejercicio práctico esperamos pueda
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ser un ejemplo de cada modelo según la
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figura a la que pertenece no olvides que
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los modelos ya los tienes
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te indican de que figura pertenecen
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espero que este vídeo te haya servido
00:14:42
nos vemos en el siguiente capítulo
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que no te pierdas cada uno de los temas
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que tenemos preparados para ti
00:14:53
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nos vemos en el próximo capítulo chao
00:14:59
chao
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