ADE Edu | Mengapung & Tenggelam IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka | Massa Jenis Zat Cair & Gas

00:19:05
https://www.youtube.com/watch?v=YeRgtgavMlg

Resumo

TLDRVideo ini menjelaskan konsep mengapung dan tenggelam dalam konteks kerapatan zat. Dimulai dengan pengertian massa jenis, video ini menunjukkan bagaimana benda dapat mengapung atau tenggelam dalam zat cair berdasarkan perbandingan massa jenis. Contoh-contoh seperti kayu dan batu digunakan untuk menjelaskan fenomena ini. Selain itu, video juga membahas Laut Mati dan bagaimana massa jenisnya mempengaruhi kemampuan manusia untuk mengapung. Eksperimen dengan berbagai zat cair seperti air, minyak, madu, dan sirup dilakukan untuk menunjukkan perbedaan massa jenis. Akhirnya, video membahas tentang gas dan bagaimana massa jenisnya mempengaruhi kemampuan balon untuk terbang.

Conclusões

  • 🌊 Mengapung terjadi jika massa jenis benda lebih rendah dari zat cair.
  • 💧 Massa jenis air adalah 1000 kg/m³.
  • 🪵 Kayu jati dapat mengapung karena massa jenisnya 950 kg/m³.
  • ⚓ Besi tenggelam dalam air karena massa jenisnya 7.900 kg/m³.
  • 🌊 Laut Mati memiliki massa jenis 1.240 kg/m³, lebih tinggi dari air biasa.
  • 🍯 Madu memiliki massa jenis 1.4 g/cm³, lebih tinggi dari air.
  • 🧊 Es tenggelam dalam minyak karena massa jenisnya lebih tinggi.
  • 🎈 Balon helium terbang karena massa jenisnya lebih rendah dari udara.
  • 🔬 Eksperimen menunjukkan perbedaan massa jenis zat cair.
  • 📚 Memahami massa jenis penting untuk memahami fenomena mengapung dan tenggelam.

Linha do tempo

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini membahas tentang konsep mengapung dan tenggelam, serta bagaimana massa jenis mempengaruhi perilaku benda dalam zat cair. Penjelasan dimulai dengan pengenalan tentang kerapatan zat dan bagaimana cara menentukan massa jenis suatu zat. Contoh benda seperti batu dan kayu digunakan untuk menjelaskan fenomena ini, di mana kayu dapat mengapung di air karena massa jenisnya lebih rendah dibandingkan air.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Selanjutnya, video menjelaskan tentang fenomena tenggelam, di mana benda dengan massa jenis lebih tinggi daripada zat cair akan tenggelam. Contoh yang diberikan adalah besi yang memiliki massa jenis jauh lebih tinggi daripada air. Selain itu, fenomena manusia yang dapat mengapung di Laut Mati juga dibahas, di mana massa jenis air Laut Mati lebih tinggi karena kandungan garam yang tinggi.

  • 00:10:00 - 00:19:05

    Akhir video memberikan latihan soal tentang massa jenis berbagai benda dan zat cair. Diberikan tabel massa jenis untuk benda-benda seperti emas, es, dan kaca, serta eksperimen dengan zat cair berbeda untuk menunjukkan perbedaan massa jenis. Penjelasan diakhiri dengan perbandingan massa jenis gas, di mana gas helium lebih ringan dibandingkan dengan gas lainnya, menjelaskan mengapa balon helium dapat terbang.

Mapa mental

Vídeo de perguntas e respostas

  • Apa yang dimaksud dengan massa jenis?

    Massa jenis adalah perbandingan antara massa suatu zat dengan volumenya, biasanya dinyatakan dalam kg/m³ atau g/cm³.

  • Mengapa kayu dapat mengapung di air?

    Karena massa jenis kayu lebih rendah dibandingkan dengan massa jenis air.

  • Apa yang terjadi jika benda dengan massa jenis lebih tinggi dimasukkan ke dalam air?

    Benda tersebut akan tenggelam.

  • Mengapa manusia dapat mengapung di Laut Mati?

    Karena massa jenis air di Laut Mati lebih tinggi dibandingkan dengan massa jenis tubuh manusia.

  • Apa yang terjadi pada zat cair dengan massa jenis berbeda jika dicampur?

    Zat cair dengan massa jenis lebih rendah akan berada di atas, sedangkan yang lebih tinggi akan berada di bawah.

  • Apa contoh zat cair dengan massa jenis lebih tinggi dari air?

    Madu dan sirup adalah contoh zat cair dengan massa jenis lebih tinggi dari air.

  • Mengapa balon helium dapat terbang?

    Karena massa jenis helium lebih rendah dibandingkan dengan udara di sekitarnya.

  • Apa yang terjadi pada es jika dimasukkan ke dalam minyak?

    Es akan tenggelam dalam minyak karena massa jenis es lebih tinggi daripada minyak.

  • Bagaimana cara menentukan apakah suatu benda akan mengapung atau tenggelam?

    Dengan membandingkan massa jenis benda tersebut dengan massa jenis zat cair tempat benda tersebut dimasukkan.

  • Apa yang dimaksud dengan fenomena mengapung dan tenggelam?

    Fenomena ini menjelaskan bagaimana benda berinteraksi dengan zat cair berdasarkan perbedaan massa jenis.

Ver mais resumos de vídeos

Obtenha acesso instantâneo a resumos gratuitos de vídeos do YouTube com tecnologia de IA!
Legendas
id
Rolagem automática:
  • 00:00:00
    Halo adik-adik selamat datang kembali di
  • 00:00:03
    channel adik edu belajar IPA bersama k
  • 00:00:07
    ad Nah adik-adik kita lanjutkan
  • 00:00:09
    pelajarannya tentang mengapung dan
  • 00:00:12
    tenggelam nah ini merupakan lanjutan
  • 00:00:15
    materi dari kerapatan zat atau massa
  • 00:00:18
    jenis suatu zat nah kemar eh video
  • 00:00:21
    Sebelumnya kan kita sudah belajar
  • 00:00:22
    tentang bagaimana Ee kita mencari
  • 00:00:26
    kerapatan atau masassa jenis suatu zat
  • 00:00:28
    ya kan rownya gimana kita mencari kalian
  • 00:00:31
    perlu apa dan kalian perlu apa untuk
  • 00:00:34
    mencari masa jenisnya Nah sekarang Ee
  • 00:00:37
    Kita akan mengenal tentang mengapung dan
  • 00:00:40
    tenggelam adik-adik oke apa itu
  • 00:00:42
    mengapung dan tenggelam yuk dilanjutkan
  • 00:00:45
    videonya tonton sampai akhir
  • 00:00:50
    ya
  • 00:00:53
    ready ya dia balik untuk kalian
  • 00:00:57
    adik-adik Oke siap belajar hari ini ini
  • 00:01:01
    ya Nah topik pembahasan kita kali ini
  • 00:01:05
    yang
  • 00:01:06
    pertama kita akan mengenal Apa itu
  • 00:01:09
    mengapung dan juga tenggelam pasti ya
  • 00:01:11
    kan Yang kedua kita akan mengenal
  • 00:01:14
    contoh-contoh benda yang dapat mengapung
  • 00:01:16
    atau juga tenggelam pada suatu zat cair
  • 00:01:19
    misalnya benda A Apakah bisa mengapung
  • 00:01:23
    di zat cair A atau masih bisa mengapung
  • 00:01:28
    di satat cair B nah itu yang akan kita
  • 00:01:30
    pelajari juga hari ini terus ee mencari
  • 00:01:34
    tahu manakah satat cair yang memiliki
  • 00:01:35
    massa jenis rendah atau yang paling
  • 00:01:37
    tinggi jadi nanti kita ada beberapa zat
  • 00:01:40
    cair yang kita ee eksperimenkan yang
  • 00:01:44
    mana zat cair yang yang berada paling
  • 00:01:47
    atas atau yang berada paling bawah dan
  • 00:01:49
    juga setelah kita mengenal beberapa set
  • 00:01:53
    cair yang memiliki massa jenis yang
  • 00:01:54
    rendah atau tinggi kita juga akan
  • 00:01:57
    mengenal beberapa sat G gas yang mana
  • 00:02:01
    sih massa jenisnya yang ringan atau mana
  • 00:02:04
    satat gas yang memiliki massa jenis yang
  • 00:02:06
    EE
  • 00:02:08
    tinggi nah begitu ya
  • 00:02:13
    Oke misalnya nih adik-adik jika ada batu
  • 00:02:17
    dan kepingan kayu yang bisa dimasukkan
  • 00:02:19
    ke dalam ee gelas atau sat cair yang
  • 00:02:22
    berisi air gitu ya atau beberap atau
  • 00:02:25
    jenis sat cair yang lainnya Apakah batu
  • 00:02:28
    atau eh Bagaimanakah keadaan batu atau
  • 00:02:32
    kepingan kayu jika berada di air
  • 00:02:35
    tersebut atau satat cair tersebut Apakah
  • 00:02:37
    tenggelam atau
  • 00:02:40
    mengapung Hmm pasti jawaban kalian akan
  • 00:02:43
    seperti ini kan sama kakak juga seperti
  • 00:02:46
    itu dulunya tapi setelah belajar tentang
  • 00:02:49
    masa jenis zat cair dan zat gas pikiran
  • 00:02:53
    Kakak berubah Oke kenapa bisa seperti
  • 00:02:56
    itu yuk tonton terus videonya ya
  • 00:03:00
    nah adik-adik ternyata Sebenarnya ada
  • 00:03:02
    jenis batu yang dapat mengapung dan juga
  • 00:03:04
    ada jenis kayu yang dapat tenggelam di
  • 00:03:06
    suatu saat cair Oke Penasaran
  • 00:03:12
    ya kenapa seperti
  • 00:03:16
    itu ayo mari bicara tentang mengapung
  • 00:03:20
    dan tenggelam dulu konsepnya dulu
  • 00:03:25
    ya floating atau mengapung dulu kena
  • 00:03:29
    benda bisa mengapung dalam suatu sat
  • 00:03:31
    cair jawabannya adalah karena Massa
  • 00:03:35
    jenis benda yang
  • 00:03:38
    em diberi yang dimasukkan ke dalam zat
  • 00:03:41
    cair itu masa jenisnya lebih kecil
  • 00:03:44
    dibandingkan dengan zat cairnya sehingga
  • 00:03:46
    dia bisa mengapung jadi bisa ya jadi
  • 00:03:49
    masa jenis benda tersebut lebih kecil
  • 00:03:52
    daripada masa jenis sat cair atau ya sat
  • 00:03:54
    cair di
  • 00:03:55
    sekelilingnya contohnya misalnya Kakak
  • 00:03:58
    punya air yang yang massa jenisnya
  • 00:04:00
    selalu seperti ini ya massa jenis satat
  • 00:04:02
    cair air adalah 1000
  • 00:04:06
    kg/m³ arti dari 1000 kg/m³ ingat-ingat
  • 00:04:10
    jadi dalam 1 m³ maksudnya dalam bak yang
  • 00:04:15
    Sisinya 1 M Sisinya yang lain 1 m
  • 00:04:19
    semuanya 1 M itu isinya adalah 1000 kg
  • 00:04:23
    atau kalau digramkan jadinya 1
  • 00:04:27
    gr/ cm³ masih ingat ya kemarin di video
  • 00:04:32
    sebelumnya kita belajar
  • 00:04:35
    tentang pengertian massa jenis itu
  • 00:04:38
    seperti apa jadi Maa pengertian massa
  • 00:04:40
    jenis itu adalah berapa kilogram sih
  • 00:04:42
    dalam meter kub atau berapa gram sih
  • 00:04:45
    dalam centm³ nah begitu ya masih ingat
  • 00:04:47
    ya Nah kalau air itu selalu sama air ya
  • 00:04:51
    Air selalu sama yaitu adalah 1000
  • 00:04:55
    kg/m³ sedangkan misalnya kalian punya
  • 00:04:58
    kayu yang yang berbahan dari kayu jati
  • 00:05:02
    nah ternyata kayu jati itu memiliki
  • 00:05:04
    massa jenis yang EE seperti ini nilainya
  • 00:05:07
    yaitu adalah 950 kg/
  • 00:05:11
    m³ wadahnya sama atau volumenya sama me³
  • 00:05:15
    m³ tapi massanya yang berbeda ada yang
  • 00:05:18
    beratnya 1.000 ada yang beratnya
  • 00:05:22
    950 jelas kalau dibandingkan dengan
  • 00:05:24
    seperti ini maka perbedaannya adalah 50
  • 00:05:28
    kg benar ya Sehingga kayu jati itu lebih
  • 00:05:32
    ringan dibandingkan dengan masa jenis
  • 00:05:34
    air sehingga kayu dapat mengapung di air
  • 00:05:39
    ingat ya di air ya bukan jenis zat cair
  • 00:05:42
    yang lain bukan minyak atau mkin bukan
  • 00:05:45
    airaksa at atau air atau sat cair yang
  • 00:05:49
    lainnya nah ini adalah Air bisa ya ini
  • 00:05:52
    adalah floating atau
  • 00:05:55
    mengapung nah bagaimana
  • 00:05:57
    denganing atau
  • 00:06:02
    tenggelam Ya kebalikannya adik-adik Jadi
  • 00:06:05
    kalau Sinking itu jika masa jenis benda
  • 00:06:08
    tersebut lebih
  • 00:06:09
    besar massa jenisnya lebih besar
  • 00:06:12
    dibandingkan dengan satat cahat di
  • 00:06:14
    sekelilingnya misalnya sama ya contohnya
  • 00:06:16
    adalah air air patokannya misalnya
  • 00:06:19
    adalah tetap 1000 kg/ m³ sedangkan besi
  • 00:06:23
    misalnya besi yang dipakai atau
  • 00:06:25
    digunakan ee dalam membuat kapal selam
  • 00:06:29
    yang massa jenisnya adalah
  • 00:06:33
    7.900 kg dalam m³ Nah bisa dibayangkan
  • 00:06:37
    ya bisa dibandingkan antara 1000 dengan
  • 00:06:40
    7.900 pasti yang lebih berat massanya
  • 00:06:43
    atau massa jenisnya adalah besi bisa
  • 00:06:47
    sehingga besi dapat Sinking atau
  • 00:06:52
    eh tenggelam dalam air ya Sekali lagi
  • 00:06:56
    dalam air kalau dibandingkan dengan air
  • 00:06:58
    ya
  • 00:07:01
    Nah ada fenomena seperti ini nih juga
  • 00:07:03
    adik-adik Kenapa manusia dapat mengapung
  • 00:07:07
    di air laut Sor di Laut Mati nah di Laut
  • 00:07:11
    Mati ya bukan di air laut karena beda
  • 00:07:13
    sebenarnya
  • 00:07:15
    [Musik]
  • 00:07:17
    E Laut Mati itu sebenarnya bukan laut
  • 00:07:20
    adik-adik itu adalah danau yang luas
  • 00:07:24
    katanya nah saking luasnya itu disebut
  • 00:07:27
    dengan laut tapi kenapa mati nah Karena
  • 00:07:30
    begini
  • 00:07:31
    prosesnya air ingat ya air itu kalau
  • 00:07:35
    terkena sinar matahari mereka akan
  • 00:07:37
    menguap terus menguap ya kan Terus
  • 00:07:40
    menguap tapi garam-garam mineral yang
  • 00:07:43
    ada di air atau di danau tersebut akan
  • 00:07:46
    Tertinggal karena ingat titik didih air
  • 00:07:49
    itu berbeda dengan garam kalau titik
  • 00:07:52
    didih air itu adalah 100 derajat Celcius
  • 00:07:55
    itu bisa menguap maka garam dan mineral
  • 00:07:58
    lainnya itu itu
  • 00:08:00
    beda mereka belum bisa menguap di suhu
  • 00:08:03
    yang sama dengan air gitu ya sehingga
  • 00:08:07
    mereka masih ee tertinggal di danau
  • 00:08:10
    sehingga ketika ee airnya Semuanya
  • 00:08:13
    menguap terus Hanya yang tertinggal
  • 00:08:15
    adalah garam-garamnya Nah karena saking
  • 00:08:18
    asinnya tidak ada makhluk hidup yang
  • 00:08:20
    bisa
  • 00:08:21
    ee tinggal di Laut Mati eh sori di danau
  • 00:08:25
    tersebut sehingga disebut dengan
  • 00:08:28
    ee mati Nah karena luas makanya e
  • 00:08:32
    dikatakan Laut Mati begitu
  • 00:08:35
    ya Nah itu juga mempengaruhi ee massa
  • 00:08:39
    jenis ee Danau tersebut atau Laut Mati
  • 00:08:42
    tersebut kalau air itu adalah 1000
  • 00:08:46
    kg/m³ tapi kalau
  • 00:08:49
    ee massa jenis Laut Mati itu
  • 00:08:53
    adalah
  • 00:08:56
    12240 kg atau setara kalau di gram kan
  • 00:08:59
    menjadi 1,24 gr/ cm³ kalau air itu kan
  • 00:09:04
    1,0 kalau Laut Mati itu adalah 1,24
  • 00:09:08
    lebih
  • 00:09:09
    em berat massa jenisnya Laut Mati
  • 00:09:13
    dibandingkan dengan air biasa oke
  • 00:09:16
    sekarang bagaimana dengan massa jenis
  • 00:09:17
    tubuh manusia massa jenis tubuh manusia
  • 00:09:20
    adalah
  • 00:09:21
    0,985 GR per cm³ atau kalau
  • 00:09:26
    dikilogramkan dia menjadi 900 85 kg/ m³
  • 00:09:33
    sehingga kalau dibandingkan dengan tubuh
  • 00:09:35
    manusia dan laut matinya Ya tentu tubuh
  • 00:09:38
    manusia lebih ringan masassa jenisnya
  • 00:09:40
    ketimbang Laut Mati sehingga tubuh
  • 00:09:42
    manusia dapat mengapung di Laut Mati
  • 00:09:46
    bisa
  • 00:09:48
    ya Ayo sekarang kita latihan soal nah
  • 00:09:51
    ini biasanya latihan soalnya eh sering
  • 00:09:55
    juga ketemu di soal-soal sumatif akhir
  • 00:09:57
    adik-adik Oke coba per Perhatikan
  • 00:10:01
    ya pertanyaan pertama Perhatikan tabel
  • 00:10:03
    massa jenis di bawah ini nah ini
  • 00:10:05
    merupakan tabel massa jenis Bagaimanakah
  • 00:10:08
    keadaan benda-benda tersebut jika
  • 00:10:10
    dimasukkan ke dalam
  • 00:10:13
    air misalnya E ada benda-benda seperti
  • 00:10:18
    emas es dan juga kaca yang memiliki
  • 00:10:22
    massa jenis yang berbeda-beda akan
  • 00:10:24
    dimasukkan ke dalam air yang masih
  • 00:10:26
    jenisnya segini Oke kenapa Eh ada dua
  • 00:10:30
    kan supaya kalian tahu dari kg/ m³ ini
  • 00:10:35
    kurang kubiknya
  • 00:10:37
    ya dibawa ke gram/ cm³ itu adalah dibagi
  • 00:10:42
    1000 semuanya jadi e air adalah 1000
  • 00:10:46
    kg/m³ kalau dibawa ke gram/ cm³ itu
  • 00:10:50
    adalah 1 di/ 1000 ya sama semuanya
  • 00:10:54
    19.300 untuk emas itu menjadi
  • 00:10:56
    19,3 gr/ cm kubik dan seterusnya bisa ya
  • 00:11:02
    Nah sekarang kembali ke soalnya
  • 00:11:04
    Bagaimana keadaan ketiga benda tersebut
  • 00:11:07
    Kalau dimasukkan ke dalam air ingat air
  • 00:11:11
    adalah 1000 kg/ m³ kalau misalnya
  • 00:11:17
    emasnya diletakkan di air Apakah dia
  • 00:11:20
    tenggelam atau
  • 00:11:22
    mengapung dibandingkan dengan 1000 dan
  • 00:11:25
    angka
  • 00:11:26
    19.300 pasti emasnya ada di baling bawah
  • 00:11:29
    karena paling tinggi massa jenisnya
  • 00:11:32
    Bagaimana dengan es dan juga kaca nah
  • 00:11:36
    seperti ini
  • 00:11:38
    posisi dari benda-benda yang kalau
  • 00:11:40
    dimasukkan ke dalam air yang massa
  • 00:11:42
    jenisnya adalah 1000 kg/ m³ jadi s itu
  • 00:11:46
    mengapung karena hanya 920 dibandingkan
  • 00:11:49
    dengan 1.000 pasti ya kaca
  • 00:11:52
    2.600 kaca 2.600 dibandingkan dengan
  • 00:11:55
    1.000 ya paling dia mengapung ee apa
  • 00:11:57
    berada di tengah-tengah dibandingkan
  • 00:11:59
    dengan emas yang paling tinggi mas Se
  • 00:12:03
    jenisnya berada paling
  • 00:12:05
    bawah pasti bisa ya Bisa Gampang kok
  • 00:12:09
    jadi kalian yang perlu kalian teliti
  • 00:12:11
    adalah ininya atau ininya ya masa jenis
  • 00:12:15
    suatu zatnya suatu Bendanya Terus
  • 00:12:18
    bagaimana kalau misalnya ada cairan atau
  • 00:12:21
    zat cair yang berbeda misalnya minyak
  • 00:12:23
    kita tambahkan minyak di sini minyak Ma
  • 00:12:27
    jenisnya adalah 800 k GR per m k lebih
  • 00:12:31
    rendah daripada air ya kan itu kenapa
  • 00:12:33
    minyak itu kalau dicampur di air itu
  • 00:12:37
    pasti selalu di atas karena masih
  • 00:12:39
    jenisnya lebih rendah dibandingkan
  • 00:12:42
    dengan air oke sekarang misalnya ketiga
  • 00:12:44
    benda ini kita masukkan ke dalam minyak
  • 00:12:48
    coba apakah apakah jawabannya sama
  • 00:12:53
    dengan perkiraan Kalian di mana letak ee
  • 00:12:56
    emasnya esnya atau kacanya
  • 00:12:59
    nya Nah itu kan kalau air
  • 00:13:03
    kan Apakah kalian jawabannya sama dengan
  • 00:13:06
    eh gambar yang dibuat nah kalau sama
  • 00:13:11
    selamat kalian ngerti artinya Nah kalau
  • 00:13:14
    di air sama seperti yang tadi ya kan
  • 00:13:17
    Tapi kalau di minyak es-nya itu akan
  • 00:13:21
    tenggelam kan es-nya 920 minyaknya 800
  • 00:13:27
    pasti dia tenggelam sedikit ya tidak
  • 00:13:29
    bisa mengapung karena massa jenisnya
  • 00:13:32
    lebih tinggi daripada minyak kaca dan
  • 00:13:35
    juga emas Oke gimana Bisa enggak
  • 00:13:40
    kira-kira itu adalah zat padat yang
  • 00:13:44
    dicampurkan ke dalam zat cair Terus
  • 00:13:47
    bagaimana dengan antar satat cairnya
  • 00:13:49
    kalau misalnya kalian punya zat cair
  • 00:13:51
    semuanya satat cair yang ingin kalian
  • 00:13:53
    buktikan mana sih satat cair yang EE
  • 00:13:57
    memiliki Mas jenis yang lebih berat atau
  • 00:14:00
    yang lebih ringan kan gitu
  • 00:14:03
    ya
  • 00:14:05
    Nah ya perbedaan kerapatan partikel atau
  • 00:14:09
    massa jenis itu tidak hanya terjadi pada
  • 00:14:11
    zat padat saja melainkan pada zat cair
  • 00:14:14
    atau bahkan zat gas adik-adik kita bahas
  • 00:14:16
    dulu zat cairnya di sini Kakak ada empat
  • 00:14:20
    zat cair yang memiliki volume yang sama
  • 00:14:22
    Nah karena gambarnya tidak ada yang e
  • 00:14:25
    kakak Maksudnya kakak hanya dapatkan
  • 00:14:27
    gambar yang seperti ini yang bisa
  • 00:14:29
    dirubah-rubah warnanya Ee kita anggap
  • 00:14:32
    ini adalah volumenya yang sama semuanya
  • 00:14:34
    ya Jadi ada air ada madu ada minyak Ada
  • 00:14:38
    sirup Nah sekarang keempat sat cair ini
  • 00:14:42
    kakak masukkan ke
  • 00:14:44
    dalam gelas ukur yang panjang ini
  • 00:14:47
    manakah Z cairi yang ada di paling bawah
  • 00:14:50
    mana set cairi yang paling di atas
  • 00:14:52
    karena begitu ya
  • 00:14:54
    oke nah adik-adik Ini adalah percobaan
  • 00:14:58
    atau eksperimen yang kakak lakukan
  • 00:15:00
    bersama dengan adik-adik SMP Negeri 4
  • 00:15:02
    Kintamani ini merupakan dokumentasi dari
  • 00:15:08
    em penentuan massa jenis zat cair ya
  • 00:15:12
    ternyata yang P ini berbeda-beda ya Nah
  • 00:15:15
    yang merah ini sebenarnya adalah air
  • 00:15:18
    diisi pewarna makanan supaya nanti
  • 00:15:21
    terlihat jelas ya Di Mana airnya begitu
  • 00:15:24
    ya Maksudnya ya Nah ternyata yang paling
  • 00:15:27
    atas itu ada adalah minyak yang paling
  • 00:15:30
    atas minyak yang kedua air dan di bawah
  • 00:15:33
    air Ada sirup dan yang paling
  • 00:15:36
    tinggi massa jenisnya adalah madu
  • 00:15:38
    adik-adik jadi ini merupakan massa jenis
  • 00:15:42
    zat cair yang berbeda-beda massa
  • 00:15:46
    jenisnya jadi z cair itu tidak selalu
  • 00:15:49
    sama massa jenisnya ternyata ya Jadi ada
  • 00:15:52
    berbeda-beda ternyata yang paling rendah
  • 00:15:54
    di antara keempat ini adalah
  • 00:15:57
    minyak ya minyak adalah 800 kg atau
  • 00:16:02
    setara dengan 0,8 gr/ cm³ air adalah sat
  • 00:16:06
    ingat ya selalu satu ya sirup lebih
  • 00:16:10
    tinggi dari air 0,3 yaitu 1,3 gr dan
  • 00:16:14
    madu lebih tinggi lagi yaitu adalah 1,4
  • 00:16:16
    gr/
  • 00:16:18
    cm³ gimana Now you know kan jadi
  • 00:16:22
    sekarang kalian tahu kan gimana Kenapa
  • 00:16:24
    Mas apa namanya kenapa kalau
  • 00:16:26
    ditumpuk-tumpuk set cairnya itu di
  • 00:16:28
    mereka tidak akan tercampur ya Alasannya
  • 00:16:31
    karena mereka memiliki massa jenis yang
  • 00:16:35
    berbeda-beda gimana menarik enggak Kalau
  • 00:16:38
    sains itu kalian pelajari kalau
  • 00:16:40
    hati-hati menarik ya Kakak sih
  • 00:16:44
    senang Nah itu kan zat cair sama satat
  • 00:16:47
    gas eh sori Z cair sama zat padat Nah
  • 00:16:50
    sekarang kita move ke satat gas
  • 00:16:56
    Oke coba lihat ada balon yang terbang ya
  • 00:17:01
    kan ada balon yang juga tertinggal di
  • 00:17:03
    bawah atau di
  • 00:17:06
    lantai Kenapa bisa begitu karena
  • 00:17:09
    kandungan gasnya berbeda ada balon yang
  • 00:17:13
    berisi gas oksigen O2 dan ada balon yang
  • 00:17:18
    berisi gas helium namanya
  • 00:17:21
    adikadik jawabannya sama karena Ma
  • 00:17:24
    jenisnya yang berbeda berarti dapat
  • 00:17:27
    disimpulkan di antara dengan helium atau
  • 00:17:29
    oksigen itu massa jenisnya yang ringan
  • 00:17:32
    adalah helium sehingga dia bisa terbang
  • 00:17:35
    sedangkan yang oksigen itu adalah lebih
  • 00:17:37
    berat daripada helium itu kenapa kalau
  • 00:17:40
    misalnya balon yang kalian tiup dengan
  • 00:17:44
    ee mulut kalian karbonioksida ya mulut
  • 00:17:47
    kalian itu
  • 00:17:50
    lebih itu tidak bisa terbang Karena
  • 00:17:53
    massa jenisnya eh lebih tinggi
  • 00:17:55
    dibandingkan dengan udara-udara yang ada
  • 00:17:57
    di eh air atau udara di lingkungan
  • 00:18:01
    kalian Gitu ya Nah karena perbedaan
  • 00:18:05
    massa
  • 00:18:07
    jenisnya gimana apa bisa
  • 00:18:13
    dipahami Hm takutnya kalian tidak
  • 00:18:16
    memahaminya ya Coba deh pelan-pelan
  • 00:18:19
    pelajarinya pelan-pelan ee terus
  • 00:18:22
    dipos-pos aja videonya mudah-mudahan
  • 00:18:25
    kalian bisa mengerti materi hari ini
  • 00:18:29
    semangat Kalian pasti bisa
  • 00:18:33
    adik-adik yuk Belajar semangat belajar
  • 00:18:35
    ya Semangat ee untuk
  • 00:18:38
    mempersiapkan pertempuran kalian di
  • 00:18:41
    sumatif
  • 00:18:57
    akhir
  • 00:19:00
    [Musik]
  • 00:19:03
    foreign
Etiquetas
  • mengapung
  • tenggelam
  • massa jenis
  • zat cair
  • eksperimen
  • Laut Mati
  • gas
  • balon
  • kayu
  • batu