00:00:00
Fala pessoas, tudo certo com vocês?
00:00:01
Estou eu aqui de novo professorzinho
00:00:02
para mais um vídeo sensacional aqui no
00:00:04
nosso canal. Você já sabe quando eu
00:00:06
chego aqui chegando já vai sabendo que é
00:00:08
o quê. Hoje é dia de continuar
00:00:09
simplificando a gramática para vocês. É
00:00:11
pessoas, é isso que a gente tá fazendo
00:00:13
aqui. E se eu tô simplificando a
00:00:14
gramática, já chega dando aquele
00:00:15
likezão, se inscrevendo no canal, porque
00:00:17
tem muita coisa rolando aqui, você não
00:00:18
pode perder nada. Já se inscreve também,
00:00:20
ativa o sininho para receber as
00:00:21
notificações. Muita gente me diz assim:
00:00:23
"Professor, nas suas aulas que aparecem
00:00:25
para mim são só as antigas". Tudo bem,
00:00:26
as antigas estão valendo porque a
00:00:27
gramática não mudou desde então, mas eu
00:00:30
faço aula todas as semanas, todos as
00:00:32
segundas e quintas, ou seja, tem aulas
00:00:34
novas todas as semanas. Se você não tá
00:00:36
recebendo notificação porque você não
00:00:37
apertou o sininho aqui ainda, beleza?
00:00:39
Hã, tá certo? Então, hoje é dia de
00:00:42
continuar simplificando a gramática.
00:00:43
Agora vamos começar a fragmentar as
00:00:44
classes palavras. A primeira delas,
00:00:46
substantivo. Bora lá.
00:00:49
[Música]
00:00:52
Muito bem, se é pra gente fragmentar o
00:00:54
substantivo. Vou falar um pouquinho
00:00:55
sobre todas as classificações que ele
00:00:57
tem, entender um pouquinho melhor como
00:00:58
funciona o substantivo. Bom, primeira
00:01:00
parte é a aula um do substantivo. Eu vou
00:01:02
falar sobre as classificações mais
00:01:04
básicas dele, beleza? O substantivo,
00:01:06
primeira coisa, o que que é um
00:01:07
substantivo? Substantivo é a palavra
00:01:09
responsável por nomear, certo? Nomear as
00:01:13
coisas no mundo, ou seja, ela dá nome
00:01:15
para nossas coisas. Beleza? Essa é a
00:01:17
função do substantivo. Ele vai nomear
00:01:20
pessoas, coisas, sentimentos, sensações,
00:01:24
eventos. Eh, ele pode nomear um monte de
00:01:27
coisa e pode nomear coisas que são reais
00:01:29
e coisas que são irreais também, não tem
00:01:31
problema. Sendo nome é substantivo,
00:01:34
beleza? Então, a gente tem aqui primeiro
00:01:36
caso aqui é o substantivo que vai ser
00:01:38
substantivo comum e o substantivo
00:01:40
próprio. Essa classificação, e é
00:01:42
importante lembrar para você já de cara,
00:01:44
o substantivo comum, o substantivo
00:01:45
próprio são classificações que vão
00:01:47
caminhar juntas com as outras
00:01:49
classificações do substantivo, tá gente?
00:01:51
Não é se ele é um ou não é outro, só
00:01:53
entre comum e próprio, que se for comum,
00:01:55
ele não é próprio, se for próprio ele
00:01:56
não é comum, beleza? Isso aqui vai ter
00:01:59
que ficar claro para vocês, porém ele
00:02:00
vai poder ser comum e simples, comum e
00:02:03
composto. Beleza? Isso pode acontecer, a
00:02:06
gente vai ver durante essa aula também.
00:02:08
Então vamos lá. Substantivo comum ou
00:02:10
substantivo próprio? Substantivo comum é
00:02:12
quando eu trago um uma palavra ou
00:02:14
substantivo que dá nome a algo genérico.
00:02:17
Beleza? Se eu generalizo substantivo
00:02:19
comum. Hum, professor, entendi. Então
00:02:22
vamos lá. Relógio. Relógio é comum
00:02:25
porque dá nome algo que é comum. Tem
00:02:27
esse relógio aqui, você tem outro
00:02:29
relógio aí, deve ter um relógio na
00:02:30
parede da sua casa, um relógio na
00:02:31
cabeceira da sua cama. Relógio. Relógio
00:02:34
substantivo comum. Quando que é o
00:02:36
substantivo próprio? O próprio é quando
00:02:38
eu especifico. Então, quando eu dou um
00:02:41
nome próprio, eu especifico aquele
00:02:43
relógio. Então, eu posso chamar de
00:02:47
Rolex, posso chamar de Apple Watch,
00:02:49
enfim, eu posso dizer vários
00:02:52
substantivos próprios para dar nome a um
00:02:54
relógio específico. Então, o relógio
00:02:56
comum, genérico, enquanto Apple Watch,
00:02:59
Rolex e, sei lá, Sitzen, são nomes de
00:03:04
relógios e aí nome próprio. Então, nome
00:03:07
próprio eu especifico, nome comum ou
00:03:10
substantivo comum eu generalizo, certo?
00:03:13
Então vamos lá. Vai mais outros comuns
00:03:15
aí vai. Eu falei de relógio, pode ser
00:03:17
caneta, pode ser carteira, pode ser
00:03:20
calça, camisa, camiseta, tênis. São
00:03:24
todos substantivos comuns. Agora comecei
00:03:27
dar nomes para cada um desses elementos.
00:03:31
Aí eu tô especificando substantivo
00:03:33
próprio, beleza? Substantivo próprio é o
00:03:36
nome daquilo. Show de bola. Fácil,
00:03:38
tranquilo, né? Não tem nenhum segredo do
00:03:39
substantivo próprio. Além do substantivo
00:03:42
próprio do comum, eu tenho o simples e o
00:03:44
composto. O substantivo simples aquele
00:03:47
que é simplão, usado só de um radical.
00:03:50
Beleza? Já falei de radical aqui, certo?
00:03:53
Nossa, professora, não lembro de
00:03:54
radical, tá? Aqui em morfologia. Vou
00:03:56
deixar a aula um daqui para vocês
00:03:58
olharem depois, tá? Morfologia, tá?
00:04:00
Aqui. Então, o substantivo simples usa
00:04:02
apenas um radical. O composto, dois ou
00:04:05
mais radicais. Ah, professor, tô
00:04:07
entendendo. Então, vamos lá. Mesma
00:04:10
dinâmica que eu fiz agora a pouco.
00:04:12
Substantivo simples. Palavra tempo.
00:04:15
Tempo é subjetivo simples. Agora,
00:04:17
subjetivo composto, passatempo. Opa, tem
00:04:21
dois radicais. Passatempo é um nome só,
00:04:23
mas tem dois radicais, certo? Mas é
00:04:26
substantivo composto. Então, o simples,
00:04:28
um radical, composto, dois ou mais
00:04:30
radicais, certo? Não tem segredo aqui.
00:04:33
Então vamos lá. Flor. Flor, substantivo
00:04:36
simples. Beija a flor, substantivo
00:04:39
composto. Ah, professor, mas o simples
00:04:41
que você falou agora, flor também não é
00:04:43
comum. Sim. E tá tudo certo. Então ele
00:04:47
pode ser simples e comum ao mesmo tempo.
00:04:49
Porque veja que a característica do
00:04:51
comum é generalizar. A característica do
00:04:54
simples é ter apenas um radical. Percebe
00:04:57
que eu tenho conceitos que podem
00:04:59
caminhar juntos sem problema nenhum?
00:05:02
Ah, entendi, professor. Agora, se eu
00:05:05
falo aqui, ó,
00:05:07
eh, vou pegar um outro, um outro
00:05:08
substantivo simples aqui pra gente
00:05:10
utilizar. Substantivo simples,
00:05:13
[Música]
00:05:15
escola, beleza? Escola simples, certo? É
00:05:19
comum, é comum também. E se eu falar
00:05:22
navio escola, navio escola é composto,
00:05:27
mas também é comum. Como assim,
00:05:29
professor? Porque navio escola tem
00:05:31
existem vários, certo? Que podem ser
00:05:34
navio, escola, vários, vários espaços de
00:05:35
navio que são escola. Então, vários
00:05:37
navios escolas e tá tudo bem, é comum,
00:05:40
eu tô generalizando, não tô dando nome
00:05:42
específico. Ora, o navio escola, sei lá
00:05:44
qual, deitei o nome daquele navio
00:05:46
escola, aí eu tô usando o próprio.
00:05:49
Sacaram? Então, ó,
00:05:52
simples, um radical, comum, genérico.
00:05:56
Podem caminhar juntos. Pode encaminhar
00:05:57
juntos. Tá tudo bem. Beleza. Ah,
00:06:00
professor, mas você falou agora do beij
00:06:02
flor. Beijaflor é composto. Verdade.
00:06:03
Beijaflor é composto. E ele também é
00:06:06
comum. Vamos pensar junto comigo. Beij
00:06:08
flor é um nome é próprio de um de um
00:06:11
passarinho, não é? É uma raça, digamos
00:06:13
assim, de passarinho, certo? Então,
00:06:15
vários
00:06:16
beijaflores. Hum, entendi. Então, quer
00:06:20
dizer que o beijaflor também é comum,
00:06:22
sacou? Porque daí vai ter dentro de cada
00:06:25
raça vai ter o nome próprio dele lá.
00:06:27
Agora, se eu pego o nome próprio
00:06:29
específico lá da raça beijor, daí é
00:06:32
outra coisa. Aí é nome próprio. Então
00:06:34
ele é simples, ele é composto. E ele é
00:06:37
simples e ele ele, desculpa, ele é comum
00:06:40
e é composto. Por quê? Porque composto,
00:06:43
dois ou mais radicais. Então, fazendo um
00:06:45
quadro para vocês aqui, ó. Se ele é
00:06:47
comum, eu tô
00:06:49
generalizando, beleza? Se ele é próprio,
00:06:52
eu tô especificando. Se ele é simples,
00:06:54
tem apenas um radical. Se ele é
00:06:56
composto, tem dois ou mais radicais.
00:06:59
Beleza? Até aqui tranquilo. Show de
00:07:01
bola. Então, beja flor é composto, mas
00:07:02
ele também é comum porque é genérico.
00:07:05
Beleza? Fácil, tranquilo até aqui.
00:07:08
Beleza. Beij flor é composto, mas ele
00:07:10
também é comum. Flor, ele é simples e
00:07:15
comum. Perceberam que eles caminham
00:07:17
juntos sem problema nenhum, sem nenhum
00:07:19
estresse, sem nenhum problema. Lembrando
00:07:21
que daqui a pouquinho tem exercício,
00:07:22
hein, gente. Tem exercício de resolver
00:07:23
disso aqui. Quero ver se você entendeu
00:07:25
essa minha dinâmica aqui dessa minha
00:07:26
explicação. Beleza? Além disso, ele pode
00:07:30
ser comum e próprio, simples e composto,
00:07:32
mas ele também pode ser primitivo e
00:07:34
derivado. E aí fica fácil, né, gente?
00:07:37
Porque a lógica é muito parecida com o
00:07:39
que eu já venho falando para vocês. O
00:07:41
primitivo é a palavra base e o derivado
00:07:44
é aquilo que deriva da palavra base.
00:07:46
Então, vamos lá. Vamos pegar flor de
00:07:48
novo aqui. Flor é primitivo.
00:07:51
Floricultura é derivado. Ah, flor é
00:07:55
primitivo, florista é derivado. Lembram
00:07:59
da que eu falei sobre isso lá no
00:08:00
processo de formação de palavras de
00:08:02
derivação por sufixação, lembra disso?
00:08:05
derivação por prefixação. Então aqui eu
00:08:07
volto a falar disso, mas agora do
00:08:09
substantivo. Então flor é primitivo,
00:08:13
florista é derivado, floricultura é
00:08:16
derivado. Professor, mas então agora
00:08:18
pegando essa lógica, se flor é
00:08:21
primitivo, flor também é simples e flor
00:08:23
também é comum.
00:08:25
Sim, sacaram que aqui a dinâmica é só
00:08:29
você encaixar dentro do conceito. O
00:08:31
conceito de comum e próprio, comum,
00:08:34
genérico,
00:08:35
próprio e especifica. Então, flor é
00:08:39
genérico, é, então ele é comum. Ah, o
00:08:43
conceito de simples e composto. Simples,
00:08:45
um radical, composto dois ou mais. Flor
00:08:47
é um radical só? Sim. Então ele é
00:08:49
simples também. É simples também, mas
00:08:51
flor é base. É um substantivo base para
00:08:54
que outros derivem, surjam a partir
00:08:56
dele. Então ele é primitivo. Ele é
00:08:59
primitivo, simples e comum. Sacaram? Ah,
00:09:03
professor, agora vamos ver os derivados.
00:09:05
Vamos ver os derivados. Eu falei, você
00:09:06
falou flor e cultura. Flor e cultura é
00:09:08
derivado de flor. Beleza. Flor e cultura
00:09:11
ou florista. Florista é derivado de
00:09:14
flor. Uhum. Mas ele é simples. Sim.
00:09:17
Florista é simples também. Porque tem o
00:09:19
radical só.
00:09:22
Ah, e ele é comum? Sim, é comum também
00:09:25
porque dá nome a profissão
00:09:28
florista. Ah, professor, entendi. Então,
00:09:30
quer dizer que florista ele é derivado,
00:09:33
mas ele também é simples e ele também é
00:09:35
comum. Que acontece? Muita gente acha
00:09:37
que se ele é simples, não pode ser
00:09:39
comum. Se ele é derivado não pode ser
00:09:41
simples. Calma. Uma coisa, uma coisa,
00:09:43
outra coisa, outra coisa. Por isso que
00:09:45
tem que gravar comum e próprio. Que que
00:09:48
fun, que que é o conceito de comum e
00:09:50
próprio? Comum generaliza, próprio
00:09:54
especifica, simples e composto. Qual que
00:09:56
é o conceito de simples e composto?
00:09:58
Simples, um radical, composto, dois ou
00:10:01
mais. Beleza? E derivado, primitivo e
00:10:04
derivado. Qual que é o conceito de
00:10:06
primitivo e derivado? Primitivo é a
00:10:07
palavra base. Derivado é aquelas que
00:10:09
surgem a partir da palavra
00:10:11
base. Entendeu isso? você vai ver que um
00:10:14
substantivo pode se encaixar dentro das
00:10:16
três classificações. E é normal isso, tá
00:10:19
tudo bem. Não é porque é derivado que
00:10:21
não pode ser comum, não é porque ele é
00:10:23
derivado que não pode ser simples,
00:10:24
porque são conceitos diferentes. Agora
00:10:27
sim, entre comum e próprio, aí ou é um
00:10:30
ou é outro. Entre em simples e composto
00:10:33
também ou é um ou é outro. Entre
00:10:36
primitivo e derivado também ou é um ou é
00:10:38
outro. Sacaram isso agora? Tranquilo,
00:10:41
fácil. Ah, professora, eu não sabia que
00:10:44
era tão simples assim. Você vai ver como
00:10:45
é simples agora na hora do exercício.
00:10:47
Bora pro exercício. Bora resolver o
00:10:49
exercício. Tá aqui na tela para nós, ó.
00:10:50
Marca alternativa que apresenta um
00:10:52
substantivo simples. Tá lá, ó.
00:10:55
Substantivo
00:10:56
simples. Arranha cé, computador,
00:10:59
guarda-roupa, para-quedas quinta-feira.
00:11:01
Eu falei para vocês agora a pouco que
00:11:03
substantivo simples é aquele que tem
00:11:04
apenas uma palavra. Lembra? Muito bem.
00:11:07
Arranhaacel tem duas palavras. Dá para
00:11:09
ver aqui. Computador. Opa. Aparentemente
00:11:13
essa nossa resposta, né? Guarda-roupa
00:11:15
tem duas palavras, paraquedas também tem
00:11:17
duas palavras e quinta-feira tem duas
00:11:19
palavras. Ou seja, todos são compostos,
00:11:21
menos o computador, que é a nossa
00:11:24
resposta. Fácil, tranquilo, numa boa.
00:11:27
Ah, pessoas, essa aqui é essa aqui é de
00:11:29
boa. Vamos pra próxima. Vamos a próxima.
00:11:31
A próxima questão. Tá aqui a próxima
00:11:32
questão. E aqui, ó, assinale a
00:11:35
alternativa em que se nota a presença de
00:11:37
um substantivo composto. E agora ele
00:11:40
quer o substantivo composto, gente.
00:11:42
Substantivo composto, lembrando duas ou
00:11:44
mais palavras, tá bom? Vamos lá. Sem
00:11:47
ações concretas, a esperança não passa
00:11:49
de uma ilusão. Beleza? De uma ilusão.
00:11:52
Aqui, aparentemente tá tudo só com
00:11:55
palavras, substantivo simples, né?
00:11:58
Aquela comida era tão doce a ponto de de
00:12:01
me fazer levitar. Muito bem.
00:12:04
Aparentemente aqui todas são somente
00:12:06
simples, todos substantivos simples. As
00:12:08
meninas corriam em meio a um vasto campo
00:12:11
de
00:12:13
girassóis. Opa, gira mais sóiss. Hã,
00:12:17
giraçóis. Olha aí. Tá com cara que aqui
00:12:21
nós está o nosso substantivo composto,
00:12:23
hein? tá com cara disso. Dir tinha um
00:12:26
restaurante vegetariano no centro da
00:12:27
cidade. Tudo simples. Viajei pela Europa
00:12:31
e um trem extremamente veloz e
00:12:32
confortável. Resposta, gente, letra C
00:12:36
por causa da palavra giraçóis. Massa.
00:12:39
Tranquilo. Sus que nemus leve com a
00:12:41
neve. Muito bom. Muito bom. Muito bom.
00:12:43
Vamos mais uma, mais uma questãozinha.
00:12:44
Vamos lá. Questãozinha agora é ó na
00:12:47
notícia. Vamos ler a notícia comigo.
00:12:48
Vamos lá.
00:12:50
França é contra o acordo entre Mercosul
00:12:52
e a União Europeia. É um substantivo
00:12:56
comum, pessoas, lembrem, substantivo
00:12:59
comum, certo? Comum é aquele que
00:13:02
generaliza, lembra disso? Substantivo
00:13:05
comum generaliza enquanto o substantivo
00:13:06
próprio especifica. Falei para vocês
00:13:08
agora a pouco na aula. Muito bem. França
00:13:12
é comum ou próprio? É próprio porque é o
00:13:14
nome do país, então não é letra A.
00:13:17
Contra. contra é uma
00:13:19
preposição, nem é substantivo, então não
00:13:22
pode ser contra, certo? Acordo. Acordo é
00:13:27
o nome dado aquele é um documento
00:13:30
genérico.
00:13:32
Hum. Mercosul, substantivo
00:13:35
próprio. Europeia substantivo próprio.
00:13:39
Minha
00:13:40
resposta acordo. Fácil, tranquilo, numa
00:13:43
boa. Susci, né, gente? Muito bem.
00:13:46
Questão de número quatro. Agora é aquele
00:13:48
aquele momento que você vai brilhar. Por
00:13:49
quê? Porque a questão de número quatro é
00:13:51
para você responder para mim. Você vai
00:13:53
responder aqui nos comentários. O
00:13:54
primeiro comentário adequado com o
00:13:56
gabarito comentado, eu vou fixar aqui no
00:13:58
vídeo, tá bom? Então vamos lá. Vamos lá
00:14:00
para a questão de número quatro que tá
00:14:02
aqui, ó. Vou ler com
00:14:03
vocês. Analise estas afirmações.
00:14:06
Inclusive já pode dar o pause aí. Serve
00:14:08
até abaixar aqui, ó. Dá o
00:14:11
pause, dá o
00:14:13
print para poder resolver a questão.
00:14:15
Certo?
00:14:16
Água ardente é substantivo simples e
00:14:18
couve e flor é substantivo composto.
00:14:20
Dois. Flor é um substantivo primitivo e
00:14:23
águaceiro é substantivo derivado. Água é
00:14:26
substantivo comum e florenda é
00:14:27
substantivo próprio. Estão corretas
00:14:29
afirmativas? E aí tem essas alternativas
00:14:31
para vocês aqui. Agora com você. Você
00:14:33
vai me responder, vai colocar nos
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comentários e vai escrever, vai comentar
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o gabarito. Por que que é letra A ou por
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que é letra B? Ou por que é letra C ou
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por que que é letra D. Certo? Professor,
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comentar aqui, né, gente? Eu espero
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aula nova para vocês toda segunda e
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quinta-feira, beleza? Ó, beijo no
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coração. Valeu.
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[Música]
