Liderazgo vital, un proceso de transformación personal | José Luis Roces | TEDxBahiaBlanca

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https://www.youtube.com/watch?v=0Eg16aktnzg

Resumo

TLDRNunha charla inspiradora, o relator comparte como un quiebre persoal no ano 2000 o levou a reavaliar a súa vida. No punto máis alto da súa carreira como executivo de éxito en Arxentina, fronte a un diagnóstico serio de saúde, decidiu afastarse do mundo empresarial para dedicarse á educación, que sempre fora a súa paixón. O relator destaca a importancia de realizar exames preventivos de saúde e recalca que, tras o diagnóstico, tivo que enfrontar medos, reflexionar sobre o seu legado e reinventarse. A súa nova misión converteuse en fomentar o liderado baseado na influencia positiva, a empatía e a intelixencia emocional. Defende que o liderado comeza co autocoñecemento e a capacidade de influencia sobre un mesmo antes de poder orientar a outros. O relator tamén avoga por un equilibrio entre a vida persoal, familiar e profesional, lembrando que o estrés e a desmotivación profesional poden levar a adiccións e conflitos resultantes dunha vida fragmentada. Na súa interpretación do liderado, sinala que non hai tecnoloxía exitosa sen as persoas, e que o verdadeiro liderado está fundamentado na relación humana e na empatía. Finalmente, resalta que ninguén logra nada só, destacando a importancia dun apoio, un mentoría ou "tutoria" no camiño cara ao liderado efectivo, reafirmando o seu compromiso coa educación e o impacto social positivo.

Conclusões

  • 💡 A importancia de reflexionar sobre o futuro despois dun quiebre persoal.
  • 🏆 O liderado verdadeiro comeza co autocoñecemento.
  • ❤️ A empatía é un elemento chave no liderado.
  • ⚖️ Equilibrio entre vida persoal, familiar e laboral é esencial.
  • 👨‍⚕️ Realizar exames preventivos de saúde é crucial.
  • 🧭 O "plan vital" busca a paixón e propósito persoal.
  • 🔄 A transformación precisa de apoio externo, non se logra soa.
  • 💪 O liderado efectivo depende do clima emocional.
  • 👥 Non existe éxito tecnolóxico sen considerar as persoas.
  • 📝 A educación é un motor para o cambio social positivo.

Linha do tempo

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O narrador comparte a súa historia de vida, onde traballou durante 35 anos en organizacións, acadando gran éxito profesional ata un momento de quebranto persoal debido a problemas de saúde. Isto lévao a reflexionar sobre a súa vida e futuro, decidindo finalmente dedicarse á educación en lugar de continuar na súa carreira directiva. Descobre que a verdadeira paixón e propósito están na educación, decisións impulsadas polo desexo de equilibrio persoal e contribución social.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    O narrador fala do liderado, explicando que moitas persoas asocian a palabra con figuras de autoridade, cando en realidade o liderado refírese á influencia positiva para lograr resultados. Observa diferencias culturais nas percepcións sobre liderado e destaca a importancia da intelixencia emocional e a empatía. Plantexa o dilema de equilibrar a vida persoal, laboral e familiar, e como solucionar estas tensións pode facilitar un liderado efectivo.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Describe un ciclo de tensións en diferentes ámbitos da vida que chama ciclos reforzadores. Estes levan a un estado de fragmentación persoal. Plantexa a necesidade de desarticular estes ciclos e establecer un ciclo de vitalización centrado no desenvolvemento persoal. Suxire que o liderado efectivo parte do autocontrol e a autocomprensión, eliminando a omnipotencia, ao mesmo tempo que se destacan os apoios necesarios no proceso de desenvolvemento persoal.

  • 00:15:00 - 00:20:55

    O narrador fala sobre o desenvolvemento de líderes vitais, aqueles que se lideran a si mesmos e buscan equilibrio nas súas vidas. Este tipo de liderado é un proceso continuo que contribúe ao éxito e á harmonía organizacional. Menciona o impacto do clima emocional nun equipo e finaliza compartindo unha frase inspiradora de Nelson Mandela sobre a honestidade como base do liderado auténtico. Salienta a importancia de vivir con paixón e propósito, mantendo a integridade persoal.

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Perguntas frequentes

  • Que evento levou ao relator a reflexionar sobre a súa vida?

    O descubrimento dunha enfermidade inesperada motivou o relator a reconsiderar a súa carreira e prioridades.

  • Cales eran os logros profesionais do relator antes do cambio?

    Durante 35 anos, foi un dos cinco executivos mellor pagos de Arxentina ata que o banco para o que traballaba foi adquirido e decidiu reinventarse.

  • Como entende o relator o concepto de liderado?

    Propón un modelo de liderado que comeza co autocoñecemento e equilibrio persoal antes de influír nos demais.

  • Que relación hai entre liderado e intelixencia emocional segundo o relator?

    Afirma que o liderado eficaz está intimamente ligado á empatía e á intelixencia emocional.

  • Cal é o significado do "plan vital" mencionado polo relator?

    O propósito debe estar enfocado en desenvolver a identidade e a paixón persoal para unha vida resonante e vital.

  • Cal é a principal tensión que experimenta o relator?

    A necesidade de equilibrio entre as demandas persoais, familiares e laborais para evitar o home fragmentado e acadar a harmonía.

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    [Música]
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    Bueno después de tan ricas experiencias
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    me toca contar Mi historia Mi historia
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    básicamente es la historia de alguien
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    que durante 35 años trabajó en
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    organizaciones obviamente alguna vez
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    estudié ingeniería industrial trabajé
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    muchos años en industria y hubo un
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    momento en mi vida y lo voy a contar en
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    el tiempo fue en el año 2000 Tuve algo
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    que fue un quiebre un quiebre personal
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    ese quiebre personal estuvo asociado a
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    algo que para mí inesperado en el
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    momento de más éxito de mi carrera yo
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    era uno de los cinco etivos mejor
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    pagados de la Argentina y ustedes me
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    preguntará cómo lo sé y lo sé porque el
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    banco que en ese momento yo dirigía fue
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    comprado por un banco del exterior y
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    hicieron saber yo deía estos me rajan
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    bueno Hubo un tiempo me dijeron No vas a
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    ser uno de los que quedan a partir de
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    ese momento dije Bueno he llegado una
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    etapa de mi vida muy importante hasta
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    que un momento dado un día hice algo de
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    lo que creo que les recon sejo a todos
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    hacer que es los exámenes preventivos
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    eso exámenes que no todos nos dicen que
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    hay que hacer y a veces los postergamos
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    y que en terminada edad no hay que dejar
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    de hacerlos yo su un peso algún tipo de
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    debilidad cardiovascular con alguna cosa
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    genética y bueno no no era eso era otra
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    cosa esa palabra que ustedes nadie le
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    gusta decir me dijeron lo tenés dije
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    Bueno me tocó a mí dije Bueno Este es un
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    algo que tendremos que plantear y
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    mirarlo para adelante lo miré con mucha
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    convicción con mucha convicción de decir
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    Bueno Este es un mensaje que lo tendré
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    que enfrentar pero fue un momento de
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    mucha reflexión mucha reflexión que me
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    llevó a decir claramente Este es un
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    momento de mi vida en el cual voy a
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    pensar más en mí Y de alguna manera dije
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    voy a pensar qué quiero hacer el resto
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    de mi vida y realmente esos tiempos de
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    reflexión fueron muy fuertes y encontré
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    que claramente Esta carrera de directivo
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    no era lo que me llevaba al resto de mi
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    vida el resto de mi vida estaban
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    fundamentalmente en dedicarme a lo que
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    decidí dedicarme a partir de ese momento
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    fue la educación siempre había sido
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    docente con una mezcla de punto de vista
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    de actividad docente y de actividad
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    directiva que me llevaba en ambos mundos
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    vivir un poquito incómodo porque para el
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    mundo empresario yo era el académico y
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    para el mundo académico yo era el
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    practicon así que sin sin psicólogo en
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    el medio lo pude resolver Pero de alguna
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    manera en ese momento mi mundo dijo el
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    foco en el futuro será básicamente en la
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    educación entonces tomé ciertas
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    decisiones y empecé a reflexionar qué
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    era En qué aspecto quería trabajar
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    dirección siempre había trabajado en
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    temas básicamente de cátedras tuve 27
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    años una cátedra de organización en la
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    Facultad de ingeniería y dije pero
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    quiero volver quiero volver desde otro
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    enfoque y desde Ya volví básicamente
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    para trabajar en en otro nivel en un
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    nivel de posgrado y tuve un tiempo de
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    reflexión suficiente mientras reparaba
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    lo que había que reparar y jugándome al
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    destino de lo que tenía que resolver y
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    en ese momento de reflexión surgieron
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    varias cosas pero lo que más me surgió
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    es cuál es el balance de cosas que uno
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    ia transmitir Y si después de 35 años de
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    trabajo no tengo nada que transmitir Me
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    mía fue Si yo tuviera algo que
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    transmitir está ligado fundamentalmente
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    a una vivencia que yo creo que en
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    realidad todos los hechos que hoy vemos
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    son todos hechos humanos no hay nada
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    detrás de la tecnología que tenga éxito
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    si no es con las personas y
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    fundamentalmente dije qué mal armado que
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    estoy con esto porque en realidad
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    veníamos de esto acá Martín le voy a
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    decir los ingenieros cuadraditos
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    sistematizados estos que estaban en tu
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    presentación en realidad form formaba
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    parte de todo ese grupo y dije hay
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    muchas cosas que no la sé y una de las
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    cosas que más impacto me dio es que
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    primero de todo dije hay un fenómeno en
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    en la relación humana que es importante
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    que yo lo entienda y y es el es el el
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    efecto de liderar Y ustedes dirán Qué
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    palabra más rara y yo le preguntaría esa
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    palabra tan rara me gustaría compartirla
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    con
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    ustedes por qué no levantan la mano a
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    ver quiénes son líderes Quiénes se
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    consideran líderes a ver
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    no no pero levanten la mano quiero hacer
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    Javier una prueba una prueba no no me
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    tiene final película este parece como la
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    película de la época cu iba las
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    películas que no le daba la
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    propina no no a ver quiénes son levante
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    la mano verdad
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    quiero bueno Déjenme ver miren más o
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    así como algo del 10 o el 15% de esta
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    sala quiero decirles para su para su
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    control están más o menos en el promedio
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    estadístico de esta pregunta que que yo
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    hago en los países latinos vengo
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    trabajando en estos temas los últimos 15
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    años doy conferencias de este tema en
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    América Latina y en todos lados y en
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    España también porque soy profesor de la
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    Carlos tercero y suelo hacer este mismo
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    problema en los países latinos cuando
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    yoo a esta pregunta estadísticamente lo
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    que levantan la mano son de 15 al 20%
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    pero también tengo oportunidad de dar
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    esta estas clases en en estos Unidos en
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    Duke y en Georgia hago la misma pregunta
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    levantan el
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    80% se lo dejo para pensarlo a ver
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    ustedes creen que y alguna cosa
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    posiblemente mi inglés no es tan bueno
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    Pero de alguna manera
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    Ustedes han decodificado cuando yo dir
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    dije líder figuras autoritarias figuras
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    de Mando que no quieren ser bueno ahora
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    permítanme decirles qué es lo que yo
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    pienso en liderazgo el liderazgo es la
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    acción de influencia de una persona en
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    otra para generar un determinado
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    resultado y hoy estuvimos llenos de
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    líderes desde la mañana hoy estuvimos
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    llenos de líderes todos ejemplos de
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    resultados Y por qué es eso porque en
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    realidad ninguno de esos resultados lo
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    pudieron hacer solos porque hay una cosa
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    que hay que convencerse no hay nada que
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    podemos hacer solo en la vida la
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    influencia es básicamente un atributo
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    que está muy ligado a esta
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    característica de competencia emocional
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    de inteligencia emocional que sabemos
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    que es la empatía que ojalá solamente no
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    las mujeres lo tengan lo necesitamos
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    todos y lo tenemos los hombres también
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    lo que pasa que no lo tenemos
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    desarrollado con algunas cosas pero
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    quiero decirles más a partir de ese
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    momento que puse a trabajar estoy con
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    convencido de que esta es una de las
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    claves sociales que tenemos que resolver
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    y permítanme acompañarles con algunos
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    diagramas de cosas que se me fueron
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    ocurriendo a partir que iba
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    reflexionando y como soy obviamente
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    sistemático Como dijo recién Marín
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    quiero decirles de que cuando empecé a
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    hablar de este problema de básicamente
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    del liderazgo la primera cosa que me
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    puse es en ese momento de reflexión que
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    tenía Cuáles son los dilemas del
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    presente que tiene un hombre Un hombre
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    una mujer una persona y tiene dilemas
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    que en realidad todos los días estamos
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    ent tones estamos en tensiones en tres
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    Campos en mi persona mi trabajo y mi
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    familia y quiero decirles más esta
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    tensión se vive fundamentalmente como
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    una atención en determinados contextos
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    Esto va más rápido lo que en
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    determinados
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    contextos y una de las cosas más
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    manifiesta de esto es que cada uno de
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    estos contextos nos tironea todos los
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    días y estamos permanentemente en
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    tensión sobre poder resolver las
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    demandas de recién Cecilia lo decía mi
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    demanda de madre familiar Que obviamente
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    cada vez es más compartida con los
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    hombres y los jóvenes eso lo sabemos mi
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    demanda de Trabajo de investigación y mi
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    persona como mi persona Porque además te
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    olvidó decir que además queres ser
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    persona y además queres ser persona y
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    Estos son legítimos y yo llegué a la
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    reflexión eso que cuánto había hecho de
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    mi vida de todas estas cosas quizás
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    privilegiando uno de estos vértices que
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    ya saben cuál
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    era Y entonces dije pero qué no me pasa
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    todos los días entonces me pasa Como
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    este tipo de cosas no esta especie de
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    ciclos sistemáticos eso yo soy profesor
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    de también de dinámica de sistema
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    Entonces nosotros hacemos ciclos
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    recurrentes para explicar las cosas y
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    esta evolución digo miren vivimos en una
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    ciclo personal donde todo vale donde
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    vivimos una vida acelerada donde
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    obviamente hay estrés como nos contaban
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    esta mañana y hay eso fomenta adiciones
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    hay muchas horas de trabajo permisividad
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    eso no lleva este ciclo este ciclo
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    permanente de trabajo yo lo llamo el
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    hombre
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    fragmentado vivimos como un hombre
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    fragmentado que después en el ciclo
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    familiar se generan cierto tipo de cosas
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    porque cuando llegamos a casa tenemos la
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    incun lo tenemos a tinel ahora tenemos
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    menos a Susana Jiménez Menos mal que
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    Mirta hasta los sábados y domingos nos
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    jode menos Pero de alguna manera
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    está con el internet mi hijo tengo de yo
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    tengo primera dictadura y segunda
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    dictadura de la primera dictadura ya mis
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    hijas son grandes Tengo siete nietos
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    tengo de segunda dictadura tengo uno de
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    21 que es mi fenómeno de experimentación
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    generacional cuando doy cases
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    experimentación Entonces él está ahí Así
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    escribiendo es periodista Entonces qué
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    hace multiplexores eh pero digamos
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    aparecen roles incompletos aparecen
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    adicciones ausencia de recreación
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    conflicto de pareja todo esto sigue
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    encuentra en que las demandas son
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    manejos gerenciales que yo llamo Push
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    management porque todo hay que serlo
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    rápido presidente como efecto todo
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    instantáneo eh toda una cosa que presión
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    no no está en la carrera directiva y
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    esto genera más prácticas y estilos
  • 00:09:38
    inconsistentes que no voy a hablar de
  • 00:09:39
    ello Pero de alguna manera será
  • 00:09:40
    tensiones conflictos muchas horas de
  • 00:09:42
    trabajo descontento Y qué es lo que pasa
  • 00:09:44
    cuando parece esto y ahora voy a dar la
  • 00:09:46
    expresión ingenieril ya no ya no hemos
  • 00:09:48
    escuchado expresiones de tipo médicas
  • 00:09:51
    neurológicas yo voy a decir miren lo que
  • 00:09:53
    pasa cuando tres ciclos de estas
  • 00:09:54
    características generan una situación de
  • 00:09:57
    tensión de esto se genera una situación
  • 00:09:59
    de este tipo son tres ciclos
  • 00:10:01
    reforzadores que generan una conducta
  • 00:10:03
    fundamentalmente de tipo exponencial
  • 00:10:05
    esto casi como la bomba neutrónica como
  • 00:10:07
    la fisión nuclear imagínense Esto va
  • 00:10:09
    generando una situación de este tipo
  • 00:10:10
    creciente es la que ustedes ven acá no Y
  • 00:10:12
    esto parece desmotivación conflicto
  • 00:10:14
    después vamos al médico buena parte de
  • 00:10:16
    estas cosas obviamente yo no me enteré
  • 00:10:18
    solo yo me enteré después que me había
  • 00:10:19
    pasado me enteré básicamente con mi
  • 00:10:21
    médico el cual yo le explicaba cosas y
  • 00:10:23
    me decía José Luis no te calentes no s
  • 00:10:25
    yo soy gerente general me pagan para
  • 00:10:27
    calentarme querido Cómo no me vo
  • 00:10:29
    no le puedes decir a pacient que no
  • 00:10:31
    calent que no te
  • 00:10:33
    calent entonces dije a ver esto esto hay
  • 00:10:36
    que resolverlo pero des punto de vista
  • 00:10:37
    dije mire si yo lo pensara esto si yo
  • 00:10:39
    tengo tres engranajes que estn
  • 00:10:41
    engranando digo hay algo que tengo que
  • 00:10:43
    pasar y esto es lo que quise que mostrar
  • 00:10:45
    en la
  • 00:10:46
    próxima dije mire Acá hay que
  • 00:10:49
    desconectar estos tres estos
  • 00:10:52
    tres mecanismos que están funando y
  • 00:10:54
    crear algo en el centro que lo llamo el
  • 00:10:55
    ciclo de vitalización es como casi
  • 00:10:58
    repensarse y repensarse desde el punto
  • 00:11:00
    de vista de algo que es mi persona
  • 00:11:03
    porque hay una cosa básica que quiero
  • 00:11:05
    compartir con ustedes que es mi creencia
  • 00:11:07
    fundamental Nadie puede ser mejor líder
  • 00:11:09
    de otros que el líder de uno
  • 00:11:11
    mismos el principio del liderazgo
  • 00:11:14
    comienza con uno mismo no comienza con
  • 00:11:16
    los demás el primer aspecto es entender
  • 00:11:19
    que muchas de estas cosas cuando no las
  • 00:11:21
    tengo resueltas conmigo las traslado a
  • 00:11:22
    los demás muchas de las cosas que nos
  • 00:11:25
    aparecen en las presiones empresarias
  • 00:11:27
    son limitaciones y debilidad de nosotros
  • 00:11:29
    mismos que las trasladamos a los otros
  • 00:11:32
    en ese aspecto dije mira acá en realidad
  • 00:11:34
    yo seguí en la vida y no tenía Plan B
  • 00:11:37
    Cuando digo Plan B recuérdense lo que yo
  • 00:11:38
    digo Plan B Es Plan B que es plan vital
  • 00:11:41
    Y esto es toda una metodología todo un
  • 00:11:43
    desarrollo porque quiero decir esto a
  • 00:11:45
    partir de que me decidí a trabajar con
  • 00:11:46
    eso hace ya más de 15 años que trabajo
  • 00:11:48
    desarrollando líderes trabajo
  • 00:11:50
    desarrollando líderes y hoy en nuestro
  • 00:11:52
    grupo trabajo tenemos más de 750 líderes
  • 00:11:55
    desarrollados con estas creencias estas
  • 00:11:58
    creencias pensar no no así celosamente
  • 00:12:01
    que no me voy a ocupar de mí mismo sí me
  • 00:12:02
    voy a ocupar de m mismo como contaron
  • 00:12:04
    todas las historias de hoy todas las
  • 00:12:05
    historias de hoy fueron Porque pensaron
  • 00:12:07
    en sí mismo y cuando yo me pienso en sí
  • 00:12:10
    mismo tengo mucha fuerza tengo mucha
  • 00:12:11
    capacidad y energía y puedo transmitir
  • 00:12:13
    hacia los demás esa misma convicción esa
  • 00:12:15
    misma pasión el plan vital saben qué es
  • 00:12:17
    es encontrar la identidad encontrar la
  • 00:12:19
    pasión por la cual uno vibra en la vida
  • 00:12:21
    por la cual uno es resonante la mía es
  • 00:12:24
    la de parecida de esta maestra que tuvo
  • 00:12:25
    antes es la
  • 00:12:27
    educación yo me levanto todos los días
  • 00:12:29
    con mucha energía viendo a los alumnos y
  • 00:12:32
    a los jóvenes quizás menos a los
  • 00:12:34
    generacionales como yo con lo cual tengo
  • 00:12:36
    muchas discrepancias en muchas actitudes
  • 00:12:37
    que
  • 00:12:38
    tomamos pero sí creo que en ese plan
  • 00:12:41
    vital encontré muchas de las cosas
  • 00:12:43
    fundamentales y una de las cosas que
  • 00:12:44
    encontré esce a esto Me voy a dedicar a
  • 00:12:46
    partir del hecho que sabía que a partir
  • 00:12:47
    de ese momento no solo no era más de los
  • 00:12:50
    cinco más directivos sino que iba a
  • 00:12:52
    vivir de un salario de un educador
  • 00:12:54
    entonces a partir de eso lo que dice el
  • 00:12:56
    segundo plan es el acuerdo familiar
  • 00:12:58
    transmitir a mi esposa Llamar a mis
  • 00:13:00
    hijas sobre todo a mis hijas mayores la
  • 00:13:02
    reuní dice papá toma una decisión en
  • 00:13:04
    todo este contexto que no sé qué será de
  • 00:13:06
    mi vida porque estaba todavía en
  • 00:13:07
    convaleciente voy a tomar de aquí en
  • 00:13:09
    adelante una decisón me voy a dedicar a
  • 00:13:10
    la educación y quiero decir una cosa más
  • 00:13:13
    en el futuro ustedes piensan que si a mí
  • 00:13:16
    me pasa algo ustedes van a quedar
  • 00:13:17
    paradas ahí fue con una mi hijo papá
  • 00:13:19
    dice qué fortuna nos habrá dejado no van
  • 00:13:21
    a tener que vender hasta la
  • 00:13:23
    sillas no le voy a dejar
  • 00:13:27
    nada
  • 00:13:29
    papá va a desgar no no vender nada y en
  • 00:13:33
    ese momento dije este acuerdo familiar
  • 00:13:35
    empieza a funcionar porque a partir de
  • 00:13:37
    Eso encontré el amor expresado
  • 00:13:40
    fundamentalmente en el reconocimiento de
  • 00:13:41
    mi familia y en entender que en mí la
  • 00:13:43
    palabra amor es una frase más que un
  • 00:13:45
    biólogo chileno que regaló algún día que
  • 00:13:48
    amor es el respeto al otro como legítimo
  • 00:13:50
    otro no hablo del amor Pasional hablo
  • 00:13:53
    del amor como respeto a otro Y a partir
  • 00:13:55
    de eso tuve mucha fuerza para decir a
  • 00:13:57
    partir de eso todo lo que yo voy a hacer
  • 00:13:59
    va a tener esta constitucion anes que va
  • 00:14:01
    a tener parte de esta de estas cosas que
  • 00:14:04
    voy a hacer van a estar dedicadas a la
  • 00:14:05
    educación y fundamentalmente mu respeto
  • 00:14:07
    a tener tiempo para mi persona mi
  • 00:14:10
    familia y mi trabajo Yo soy rector hoy
  • 00:14:12
    de la Universidad de Lima mi condición
  • 00:14:14
    de trabajo Es que hay condición de
  • 00:14:15
    trabajo que no negocio yo los viernes no
  • 00:14:18
    voy a la universidad esto parece una
  • 00:14:20
    cosa horrorosa para rector no viene y
  • 00:14:23
    pienso fundamentalmente saben por qué
  • 00:14:25
    Porque ese es el día personal en el cual
  • 00:14:27
    obviamente estoy disponible para que ya
  • 00:14:29
    me mandan cosas pero es mi día y ese mi
  • 00:14:32
    día no lo negocio hace muchos años que
  • 00:14:33
    lo decidí y es mi día y trabajo muy aam
  • 00:14:36
    dos pero ese día no y quiero decirles
  • 00:14:38
    más cuando a veces los jóvenes les digo
  • 00:14:40
    hoy los jóvenes cuando a veces algunos
  • 00:14:42
    me invitan a los procesos de elección
  • 00:14:44
    tienen condiciones maravillosas para
  • 00:14:46
    poder establecer su sus puestos de
  • 00:14:49
    trabajo puedo tener el el viernes a la
  • 00:14:52
    tarde libre Por qué no porque de alguna
  • 00:14:55
    manera hago yoga el otro dice puedo
  • 00:14:57
    venir un poco más tarde porque hago pool
  • 00:14:59
    en mi época cuando eso
  • 00:15:02
    un hoy es normal y lo felicito y le digo
  • 00:15:05
    a los jóvenes sigan en esa línea ustedes
  • 00:15:08
    son esto lo empecé a razonar en el año
  • 00:15:10
    2000 me animé a escribirlo hay un libro
  • 00:15:13
    que se llama el líder brital que escrito
  • 00:15:14
    esto en el 2005 saben por qué porque
  • 00:15:17
    vinieron una serie de alumnos regresados
  • 00:15:19
    de cuyos padres eran compañeros míos me
  • 00:15:22
    dijeron and José Luis que te va orientar
  • 00:15:23
    el mundo trabaj y recuerdo uno muy
  • 00:15:25
    fuertemente que llegó y me dijo José
  • 00:15:27
    Luis mi papá me manda hablar con
  • 00:15:31
    vos pero te quier decir una cosa la
  • 00:15:34
    primera cosa que quiero que tengas en
  • 00:15:36
    cuenta yo no voy a volver a repetir la
  • 00:15:37
    vida de mi pap yo
  • 00:15:40
    acordaba Yo trabajé en una organización
  • 00:15:42
    d se caracterizaba ese tipo de
  • 00:15:45
    cosas vino el segundo me dijo algo
  • 00:15:48
    parecido vino el tercero di pardo hay
  • 00:15:51
    Alo esto que a m me pasó y que yo loic
  • 00:15:55
    no lo hab suficientemente tampoco mis
  • 00:15:57
    hijas Y entonces dije esto Esto es algo
  • 00:16:01
    que es es mucho más adante la cosa que
  • 00:16:03
    me di cuenta claramente que cualquier
  • 00:16:05
    cambio que yo había hecho y que estaba
  • 00:16:06
    en marcha nunca lo podía haber hecho
  • 00:16:08
    solo saben por qué porque esto es muy
  • 00:16:10
    importante la omnipotencia nos mata
  • 00:16:13
    muchas posibilidad de
  • 00:16:15
    transformación Nadie puede cambiar solo
  • 00:16:17
    necesitamos apoyos yo apoyo llamo
  • 00:16:20
    tutoría como el viejo concepto del tutor
  • 00:16:22
    en el árbol tutoría no es el psicólogo
  • 00:16:25
    rolón Aunque puede serlo tutoría es
  • 00:16:29
    alguien con el cual uno puede hablar
  • 00:16:32
    confiar y eso está en todas nuestras
  • 00:16:36
    relaciones una de mis tutoras más
  • 00:16:38
    exigentes es mi mujer pero yo tengo el
  • 00:16:41
    tutor en amigos tengo tutor en en las
  • 00:16:45
    personas tengo tutor en alumnos que me
  • 00:16:47
    tutore en ciertas cosas que me llevan
  • 00:16:49
    Entonces el tutor es alguien con el cual
  • 00:16:51
    uno puede hablar compartir algo que le
  • 00:16:53
    parece importante y de él escucha
  • 00:16:55
    empáticamente Y puede cambiar de alguna
  • 00:16:57
    manera
  • 00:17:00
    a partir de eso digo en esta Búsqueda
  • 00:17:03
    del líder vital y yo líder vital digo es
  • 00:17:06
    líder que se puede liderar a mismo y ese
  • 00:17:09
    líder que de alguna manera no solamente
  • 00:17:11
    tiene la autoridad técnica Porque nada
  • 00:17:13
    de esto que estoy hablando inh el hecho
  • 00:17:15
    de técnica Nadie puede ser le de algo no
  • 00:17:18
    conoce pero est es una coni única
  • 00:17:21
    necesaria hablamos con Cecilia el mundo
  • 00:17:23
    de los colegas de ella lo que a veces
  • 00:17:25
    cuesta que son modelos de sa tod
  • 00:17:29
    ese sabelo todo encierra muchas veces un
  • 00:17:31
    problema vital en términos de dirección
  • 00:17:35
    el mundo del liderazgo es el mundo de
  • 00:17:36
    Los Humildes porque para liderar hay que
  • 00:17:40
    tener la posibilidad de aprender todos
  • 00:17:44
    los días y no saber de quién se aprende
  • 00:17:46
    como
  • 00:17:46
    decía en esa situación este líder vital
  • 00:17:50
    que tiene tiene un equilibrio un
  • 00:17:51
    equilibrio que busca su armonía personal
  • 00:17:53
    estoy ya terminando la satisfacción
  • 00:17:56
    laboral y fundamentalmente
  • 00:17:58
    familiar ustedes dirán esto se puede le
  • 00:18:03
    digo sí se puede a partir de experiencia
  • 00:18:05
    personal yo hoy como dien los
  • 00:18:09
    americanos sigo viviendo sigo viviendo
  • 00:18:12
    con mucho más energía mucho más digamos
  • 00:18:15
    dispuesto a lo que me había propuesto
  • 00:18:17
    hace mucho tiempo atrás seguramente que
  • 00:18:20
    como directivo hoy hubiera estado mi
  • 00:18:22
    vida
  • 00:18:24
    totalmente no sé si con la misma con la
  • 00:18:27
    misma patología
  • 00:18:29
    pero seguramente hoy no podría tener
  • 00:18:31
    esta esta esta pasión que quiero
  • 00:18:33
    transmitirles por lo que hago que me
  • 00:18:35
    mantiene activo aú habiéndome retirado
  • 00:18:37
    porque la verdad que me había retirado
  • 00:18:38
    dector me volvieron a llamar por alguna
  • 00:18:40
    cosa que pasó la institución lamor pero
  • 00:18:45
    en realidad diría más este concepto de
  • 00:18:47
    líder vital es algo que yo quiero
  • 00:18:49
    compartir este es el inicio como decía
  • 00:18:52
    bro Max esto son alguna de mis creencias
  • 00:18:55
    pero si no les gusta Tengo otras
  • 00:18:58
    y finalmente digo cómo se desarrolla
  • 00:19:01
    esto es un proceso nadie piensa que esto
  • 00:19:03
    esosa no hay la posibilidad de poderlo
  • 00:19:05
    hacer es un proceso qué hemos hecho
  • 00:19:07
    Nosotros hemos desarrollado un proceso
  • 00:19:09
    hemos desarrollado un proceso donde
  • 00:19:11
    varias de estas cosas se combinan entre
  • 00:19:12
    sí se combinan todo esto por generar a
  • 00:19:15
    partir de ese plan b poder generar
  • 00:19:17
    prácticas estilos y resultados y
  • 00:19:19
    finalmente con ello tener algo que es
  • 00:19:22
    distinto simplemente le digo el efecto
  • 00:19:24
    de un líder adecuado en cualquier
  • 00:19:28
    institución o grupo o resultado se miden
  • 00:19:32
    en algo que estadísticamente los gringos
  • 00:19:34
    tienen estadística para nosotros
  • 00:19:35
    nosotros no para nosotros la no tenemos
  • 00:19:37
    cuando no nos gusta no le damos bola en
  • 00:19:38
    realidad ellos estudio de mclellan dice
  • 00:19:42
    que el 20 al 30% de los resultados de un
  • 00:19:44
    equipo de trabajo depende
  • 00:19:46
    fundamentalmente del Clima emocional que
  • 00:19:48
    genera un los que nos gusta el fútbol lo
  • 00:19:51
    sabemos cuando hay algo pasa cambiamos
  • 00:19:53
    elid cambiamos los de River lo saben el
  • 00:19:55
    fenómeno los de River están en laota
  • 00:19:59
    no susceptibilidades estamos bien
  • 00:20:01
    también quiero terminar amigos y de
  • 00:20:04
    alguna manera diría más para finalizar
  • 00:20:05
    hay que poner una frase yo simplemente
  • 00:20:07
    Quiero compartir una frase que es un
  • 00:20:09
    señor que es un impacto de líder vital
  • 00:20:12
    es Nelson Mandela esta foto la saqué
  • 00:20:14
    fundamentalmente su Memorial donde habla
  • 00:20:16
    de la honestidad y que de aluna manera
  • 00:20:18
    habla del punto de vista del significado
  • 00:20:20
    que tiene de primero ser honesto con uno
  • 00:20:21
    mismo gracias por su esuchar
  • 00:20:24
    [Aplausos]
  • 00:20:39
    [Música]
  • 00:20:53
    B
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