Los niños del Coro. Sub español. Película completa en español

Pierre recibe una llamada urgente relacionada con su madre y sugiere que algo malo puede haber ocurrido. Se menciona el año 1949 y se hace referencia a un internado para niños con dificultades, llamado 'fond de l'étang'. Un hombre llamado Clément Mathieu es presentado como el nuevo vigilante del internado para niños en dificultad, e inicia un recorrido por el lugar.

Clément Mathieu, un nuevo vigilante en el internado, se encuentra con varios personajes en el internado, incluidas sus diversas funciones. El director del internado, Rachin, enfatiza la importancia de la disciplina y Mathieu tiene un primer encuentro donde debe manejar la rebeldía de los estudiantes siendo introducido a la norma fundamental del lugar: acción y reacción.

Un estudiante es amenazado con seis horas de aislamiento si no se identifica al culpable de una travesura que involucró un ataque al cuidador, Père Maxence. El ambiente es tenso y autoritario, haciendo eco de la difícil relación entre los educadores y los jóvenes internos en el colegio con un sistema de castigo muy estricto.

A Mathieu le asignan un grupo de estudiantes problemáticos y descubre que los castigos pesados son habituales. Tras descubrir quién saboteó la puerta del Père Maxence, cuestiona las estrategias disciplinarias estrictas del director Rachin, mostrando su inclinación por querer reformar la educación con métodos más comprensivos.

Los estudiantes comienzan a mostrar cómo sus esperanzas y sueños chocan con la dura realidad de su entorno en el internado. El nuevo vigilante, Mathieu, intenta ganarse la confianza de los niños identificando lo mejor que hay en ellos, sugiriendo la música como un vehículo para generar cambio.

A pesar de las restricciones del internado y de la disciplina rígida impuesta, Mathieu comienza a descubrir destellos de talento y potencial en los estudiantes. Sugiere que los niños tal vez pueden aprender mejor a través de música y otras actividades creativas en lugar de rigidez y castigos injustos.

Mathieu intenta introducir la música como una forma de rehabilitación y educación alternativa. Se enfrenta a la resistencia del director del internado, quien considera que sólo sus métodos disciplinarios pueden controlar a los estudiantes. Sin embargo, Mathieu está decidido a demostrar que su método puede funcionar.

Mathieu sigue adelante con su idea de formar un coro con los estudiantes, lo cual comienza a mostrar efectos positivos. Algunos niños comienzan a interesarse por las lecciones de música y el potencial educativo que ofrece, a pesar de las duras circunstancias en el internado.

Se observa un cambio positivo y una mejora en el comportamiento de los estudiantes desde que comenzaron las lecciones de música. A través del coro, los niños están descubriendo un nuevo sentido de alegría y propósito, lo cual no pasa desapercibido por el personal del internado, aunque todavía enfrentan desafíos de la administración.

Mathieu sigue promoviendo la música a pesar de las dificultades administrativas. Decide que las lecciones continúen en secreto cuando ordenan cerrar el coro. Mientras tanto, su trabajo con los niños sigue cosechando resultados positivos, demostrando que este método alternativo puede transformar las vidas.

La reputación del coro llega a oídos de personas fuera del internado, creando nuevos desafíos para Mathieu debido a la rigidez del director Rachin. A pesar de todo, sigue enfrentándose a la resistencia pero logra reunir apoyo de algunos otros docentes.

Un evento de exhibición del coro se lleva a cabo y obtiene la atención de personalidades importantes, lo que valida la labor de Mathieu con el coro. Sin embargo, hay tensiones subyacentes entre él y el director sobre la dirección futura de su trabajo.

Las tensiones alcanzan un punto álgido cuando se descubre un malentendido con un estudiante acusado falsamente de un robo. Este problema destaca la persistente lucha de Mathieu por buscar reformas en lugar de castigos y su compromiso con los chicos.

El trabajo de Mathieu con la música es interrumpido cuando el director decide dar por terminado el coro debido a cuestiones administrativos. A pesar de las adversidades, Mathieu persiste en su empeño de demostrar los beneficios educativos de su enfoque.

Se inicia un incendio en el internado durante la noche, pero gracias a las acciones de Mathieu y otros, los estudiantes quedan a salvo ya que los habían llevado a una excursión antes del desastre. Esto reafirma la importancia de transformar el enfoque educativo hacia uno más positivo.

Tras el incendio, Mathieu es despedido por el director, quien permanece intransigente sobre la disciplina estricta. Sin embargo, Mathieu se va sabiendo que aportó un cambio significativo en la vida de los niños.

Ya fuera del internado, la música de Mathieu y sus enseñanzas dejan un legado duradero con los chicos, quienes recuerdan su impacto positivo. A través del testimonio de Pepinot, se revela cómo las ideologías de Mathieu lograron cambiar muchas vidas a mejor.