00:00:00
e você sabe a diferença entre círculo e
00:00:03
circunferência
00:00:03
ou na hora que você vai fazer as
00:00:06
atividades bate aquela confusão qualquer
00:00:08
um em qualquer outro mesmo Então veja
00:00:10
que nós vamos começar falando sobre
00:00:12
circunferência O que que é uma
00:00:15
circunferência é uma linha a curva
00:00:18
fechada formada por infinitos pontos
00:00:22
equidistantes de um Ponto Central
00:00:25
chamado centro e giz piorou acho que eu
00:00:28
não entendi mais nada agora que ficou
00:00:30
mais confuso ainda então calma lá gente
00:00:32
primeiramente como é que se desenha a
00:00:34
circunferência Então vamos lá pegando o
00:00:37
compasso você deve ter o seu aí na sua
00:00:39
casa lembrando que aqui no seu é um
00:00:42
espetinho nenhuma ponte espetado então
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falando que a ponta seca e no meu tem
00:00:45
essa ventosa aqui para que a pra grudar
00:00:47
no quadro pra ficar melhor de fazer
00:00:48
então aqui eu fiz uma abertura qualquer
00:00:50
para poder explicar para vocês como que
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faz com o compasso não circunferência
00:00:56
então primeiro né não quis vou fazer
00:00:58
agora vamos mas e vamos marcar aquele
00:01:01
Ponto Central né tem um Ponto Central
00:01:04
que é chamado centro da circunferência
00:01:06
Então vou colocar aqui o meu Ponto
00:01:08
Central e vão chamá-lo de ó sempre a
00:01:12
gente utiliza uma letra maiúscula para
00:01:13
representar o Ponto Central Tá bom então
00:01:16
vamos lá coloco a ponta seca nesse ponto
00:01:20
central e vamos tratar a circunferência
00:01:23
a iniquidade de mexer com compasso né De
00:01:26
vez em quando e correta noite
00:01:27
principalmente na fatura
00:01:34
eu falei que escorrega da mão mas mas a
00:01:38
gente conserta agora né porque é difícil
00:01:40
de fazer aqui esse compasso aqui gente
00:01:42
nossa sofro prefiro talvez fazer sem o
00:01:45
compasso bom ele iria fechar aqui porque
00:01:49
o que que é definição de uma
00:01:51
circunferência da mesada do meu desenho
00:01:52
não gente não faz isso é difícil de
00:01:55
fazer aqui no quadro então
00:01:57
circunferência é uma linha curva fechada
00:02:00
então tive que fechar aqui Opa tão
00:02:03
falando que tem um abertinho aqui vamos
00:02:04
fechar também pronto deixa eu marcar o
00:02:07
meu centro que saiu
00:02:09
formada por infinitos pontos
00:02:11
equidistantes um Ponto Central primeiro
00:02:13
você pode o que significa a palavra com
00:02:15
distância significa com a mesma
00:02:17
distância Então veja aqui em cima da sua
00:02:19
linha curva que eu fiz existem infinitos
00:02:23
pontos aqui em cima e cada um desses
00:02:26
pontos eles têm a mesma distância do
00:02:29
centro por isso que eu falo
00:02:31
equidistantes desse Ponto Central ok eu
00:02:34
acho que é então ficou um pouco confuso
00:02:37
a Gisele não tô pouco confuso Então
00:02:39
vamos fazer alguma analogia aqui pegando
00:02:43
do meu anel o anel ele pode ser
00:02:45
relacionado né para você entender melhor
00:02:47
como a circunferência porque veja que
00:02:50
ele tem um buraco aqui ó ele não é
00:02:52
fechado preenchido outro exemplo que eu
00:02:55
tenho aqui ó é a fita crepe também ela é
00:02:58
aberta que ele é só um Contorno aqui né
00:03:00
então isso é a circunferência para ficar
00:03:03
mais fácil para você ela é o contorno de
00:03:07
um círculo aquela aqui ó contorno de um
00:03:10
círculo veja que tá furada que estivesse
00:03:13
preenchido seria um círculo que eu falo
00:03:14
dele daqui a pouquinho Tudo bem então o
00:03:17
que é uma circunferência o contorno de
00:03:20
um circo mas é importante você saber a
00:03:23
definição que às vezes você lê no seu
00:03:24
livro aí você não sabe o que tá escrito
00:03:26
não sabe interpretar essa definição Tu é
00:03:28
muito importante ir lendo marcando as
00:03:31
palavras que você desconhece porque às
00:03:32
vezes também utilizem outro momento e
00:03:34
agora vamos falar das partes de uma
00:03:37
circunferência nós já falamos então
00:03:40
desse ponto ó Então esse ponto ó ele é
00:03:44
chamado de centro Ok tudo bem nomeado
00:03:48
com letra maiúscula agora a gente veja
00:03:51
que se eu pegar ligar qualquer um desses
00:03:54
infinitos pontos que tem aqui na minha
00:03:56
circunferência na extremidade né na
00:03:57
borda dela ao centro eu tenho um
00:04:02
segmento e esse segmento é chamado de
00:04:04
raio Então veja aqui ó se eu ligar
00:04:08
aqui o centro a um ponto Qualquer da
00:04:12
minha circunferência nós teremos então
00:04:15
um raio Então faz de conta que aqui é o
00:04:18
ponto a logo eu formo o segmento o ah e
00:04:24
esse segmento o a se chama raio e
00:04:28
normalmente ele é representado por uma
00:04:31
letra minúscula por exemplo poderia vir
00:04:33
aqui escrever r a representação na hora
00:04:36
dos exercícios tem o número daí né ok O
00:04:39
que mais que eu posso ter de elementos
00:04:42
aqui na circunferência Parque de uma
00:04:43
circunferência ou até mesmo elementos da
00:04:46
circunferência
00:04:47
Veja bem se eu pegar agora e ligar já
00:04:51
vem e
00:04:53
ligar: dessa borda por exemplo pegar um
00:04:55
daqui com dali e ligar esses dois pontos
00:04:58
ó formando um outro segmento deixa eu
00:05:01
marcar mais ou menos aqui ó aí tá bom
00:05:03
esse segmento aqui o que é que eu tenho
00:05:05
aqui então faz de conta que é que eu
00:05:07
tenho ponto que vai de bebê até ser Ou
00:05:11
seja eu formei o segmento BC esse
00:05:15
segmento BC é chamado de corda porque
00:05:18
Veja aqui a corda a gente tem o brinco
00:05:21
os alunos que uma corda é todo o
00:05:24
segmento que une dois pontos da
00:05:27
circunferência né peguei um ponto de
00:05:29
cada lado podia pegar um bem
00:05:31
pequenininho aqui ó ligar esse com letra
00:05:33
seria o seguinte os dois pontos da
00:05:35
circunferência das extremidades dela
00:05:37
tudo bem isso é corda mas daí os alunos
00:05:40
em falou isso mas se eu pegar agora
00:05:43
então essa corda e passarela pelo centro
00:05:46
e passar lá pelo Centro continua
00:05:48
chamando corda ela é uma corda especial
00:05:52
daí que nós falamos como por exemplo vou
00:05:55
ligar então: aqui da circunferência
00:05:58
porque agora eu vou fazer essa corda
00:05:59
passar pelo Centro olha aqui então
00:06:03
liguei:
00:06:04
aqui perto então agora vamos fazer que
00:06:08
eu tenho ponto de aqui ligado com ponto
00:06:12
e então eu formei o segmento agora de e
00:06:16
bom esse segmento de ele é uma corda Ok
00:06:21
porque ligou dois pontos da
00:06:23
circunferência
00:06:23
né: as extremidades
00:06:26
mas lembre-se que quando essa corda
00:06:29
passa pelo Centro ela recebe um nome
00:06:31
especial e com esse nome especial você
00:06:33
sabe é chamado de diâmetro diâmetro
00:06:38
então que é uma corda
00:06:40
especial você pode escrever aí que
00:06:42
recebe um nome especial de diâmetro tá
00:06:45
bom e veja aqui também um diâmetro ele é
00:06:49
duas vezes a medida do raio porque ó ele
00:06:52
não passou pelo centro se eu pegasse
00:06:54
esse meu diâmetro ó vou riscar aqui ó
00:06:57
e daqui até alí essa distância vai ser a
00:07:01
mesma daqui até aqui que vai ser a mesma
00:07:04
daqui até aqui então ele é o raio E aí
00:07:07
tem uma piadinha que eu vou contar para
00:07:09
vocês porque que um raio não cai duas
00:07:11
vezes no mesmo lugar porque se cai duas
00:07:14
vezes seria um diâmetro conseguir
00:07:17
entender não duas vezes o raio forma um
00:07:20
diâmetro marca bem aí para esquecer e
00:07:23
também o outro elemento que nós temos
00:07:25
gente é chamado de arco tá bom arco como
00:07:29
se eu tivesse aquele que eu coloco na
00:07:31
cabeça o arquinho que as meninas colocam
00:07:32
na cabeça aí o arco por exemplo vou
00:07:35
ligar vamos ver se vai dar certinho o
00:07:37
arco aqui é difícil a gente é difícil tá
00:07:41
certo tá mãe aí ó faz de conta aqui olha
00:07:45
como se fosse a bordinha da pizza né é
00:07:48
que deu mais ou menos certo tá vendo
00:07:50
aqui então é esses pontos de bebê até
00:07:54
essa distância de B até ele forma o no E
00:07:57
aí você pode simbolizar é aí que é para
00:08:01
lembrar uma analogia o ar porque a gente
00:08:04
põe na cabeça não sei é um jeito de
00:08:05
lembrar então aqui me azul eu tenho um
00:08:09
arco uma parte né um pedaço da
00:08:12
circunferência que chamado de arco e aí
00:08:15
logo mais a gente estuda quando a gente
00:08:17
tudo os ângulos da circunferência também
00:08:19
trabalhamos medidas de arcos Por
00:08:21
enquanto só para você identificar Quais
00:08:23
são os elementos da circunferência OK
00:08:26
agora nós vamos falar dos pontos da
00:08:28
circunferência pode ser três tipos gente
00:08:31
eles podem ser internos aí você já vai
00:08:34
marcando aí para lembrar depois ele pode
00:08:37
ser um ponto interno vou colocar no
00:08:39
singular ele pode ser interno ele pode
00:08:42
pertencer
00:08:45
pertencentes ou ele pode ser externo
00:08:49
então nós temos três tipos de pontos que
00:08:52
podem ser relacionados a circunferência
00:08:55
vejo aqui se eu marcar um ponto a eu vou
00:08:58
marcar aqui um ponto P tá bom esse ponto
00:09:02
P ele é um ponto pertencente a
00:09:03
circunferência assim como os pontos A B
00:09:06
C e B são pontos que estão em cima da
00:09:10
circunferência ou seja são pertencentes
00:09:11
então aqui como exemplo
00:09:13
pertencente é o ponto pa pede
00:09:16
pertencente então agora um ponto que é
00:09:18
interno eu não fiz um no começo da aula
00:09:20
o Ponto Central aqui eu já vou
00:09:22
aproveitar ele mesmo ele é considerado
00:09:25
um ponto interno a circunferência então
00:09:27
aqui interno. Ó agora um ponto externo É
00:09:31
como se eu viesse aqui e desenhasse aqui
00:09:33
um ponto que por exemplo esse ponto que
00:09:36
é um ponto externo a circunferência
00:09:38
Então vamos colocar aqui ponto que quer
00:09:42
um ponto externo Então os três tipos de
00:09:44
pontos relacionados a circunferência e
00:09:46
agora vamos lá falar de círculo Gente o
00:09:49
que que é o círculo você já sabe né nós
00:09:51
falamos que a circunferência é o
00:09:53
contorno é a borda do Círculo é um
00:09:55
círculo a região preenchida de uma circo
00:09:57
e aqui eu tinha a
00:10:00
circunferência E aí olha aqui esse aqui
00:10:04
é o círculo ó porque eu tirei a
00:10:06
circunferência daqui ó que a borda do
00:10:10
Círculo certo hora diferença dos dois
00:10:12
então circunferência e círculo E aí pela
00:10:15
definição né que é importante círculo é
00:10:17
uma figura plana ele não é um polígono
00:10:20
tá gente porque o polígono tem que ser
00:10:22
formados apenas por segmentos de reta Tá
00:10:25
bom então de novo não é para ficar sem
00:10:27
sentido círculo é uma figura plana
00:10:28
formada por uma
00:10:30
circunferência tá aqui ó a
00:10:33
circunferência e por todos os pontos do
00:10:36
seu interior Então veja bem que se eu
00:10:39
desenhar aqui uma circunferência fazer
00:10:41
bem pequenininho assim né tem a
00:10:42
circunferência o Ponto Central aí veja
00:10:45
que se eu encher de ponto preencher de
00:10:48
pontos a circunferência vai chegar uma
00:10:51
hora que vai ficar toda preenchida E aí
00:10:54
nós teremos o circo Tá bom mas só tem
00:10:57
que preencher tudo é só que eu não vou
00:10:58
ficar parecendo que vai demorar muito tá
00:11:00
tudo bem agora outra coisa que nós vamos
00:11:03
estudar em relação ao círculo é o setor
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circular e um jeito bem fácil de você
00:11:08
imaginar o setor circular é pensar num
00:11:10
pedaço da pizza imagine vou fazer a
00:11:12
pizza a pizza completa seria o círculo
00:11:15
que tá preenchido a borda da Pizza a
00:11:18
circunferência agora um pedaço uma fatia
00:11:21
da pizza é considerada para você a fazer
00:11:24
analogia tá é considerado o setor
00:11:27
circular não vai escrever aí na sua
00:11:28
atividade Que setor circular e o pedaço
00:11:30
da pizza porque a gente falou Estou
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fazendo uma comparação Olha a definição
00:11:34
aqui ó quê que é o setor circular é uma
00:11:37
parte do Círculo por isso que eu falo
00:11:39
que a pizza definida pelo centro e pelo
00:11:43
arco da circunferência
00:11:44
correspondente Então veja bem gente se
00:11:48
eu pegar o meu círculo seria pizza
00:11:50
inteira para se entender melhor
00:11:52
é para eu pegar o setor circular eu vou
00:11:54
pegar apenas um pedaço do Círculo então
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aqui ó o pedaço da pizza posso colocar
00:12:00
então aqui ó veja que eu tenho então o
00:12:03
setor circular Tá bom então a parte do
00:12:07
Círculo que a definida pelo Centro
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alguém que eu sento aqui é o mesmo e
00:12:11
pelo arco da circunferência
00:12:12
correspondente Olha o arco aqui ó que
00:12:14
nós tínhamos que você tem aquela hora do
00:12:16
elemento do circuito tá fácil né marcou
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agora a coroa circular que a coroa
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circular é a Região compreendida entre
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dois círculos concêntricos que que é
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círculos concêntricos são círculos de
00:12:30
mesmo centro tá e raios diferentes Então
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veja bem aqui eu tenho um circo o raio
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que vai daqui até aqui agora imagina que
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eu tenho outro círculo em cima Que horas
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vamos colocar o raio ver certinho né Aí
00:12:44
ó agora que eu tenho então uma coroa
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circular que seria de limitada aqui ó
00:12:50
coroa circular aí tem que eles o que vem
00:12:53
preenchido uma parte para você calcular
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também podemos pensar naquela bolacha
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recheada que chama tortinha eu acho que
00:13:00
vem uma parte com o recheio é a outra
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parte de bolacha podemos pensar assim
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também aprontando tá falando aqui que a
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coroa circular também lembra do pneu do
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carro seria o pneu e a calota mais ou
00:13:10
menos né a data também para lembrar
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disso já foi quando a comida né Sempre
00:13:14
vou na comida e aí veja né voltando para
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o desenho veja que aqui eu tenho o
00:13:18
centro posso falar que é o centro ó aí
00:13:22
aqui nesse círculo vermelho eu teria o
00:13:24
meu raio que vem até aqui e aí se eu
00:13:28
pegasse a outro círculo o raio dele
00:13:31
viria até aqui ó vou marcar aqui. P aqui
00:13:34
como não vai dar para ver que eu tô na
00:13:36
caneta da mesma cor né não vai nem dar
00:13:38
ele pode ser aqui um ponto que por
00:13:40
exemplo aí ó Então veja que os raios são
00:13:43
diferentes mas o centro é o mesmo então
00:13:45
toda vez que acontecer isso lembrar da
00:13:48
roda do pneu do carro esperar uma coroa
00:13:50
circular E aí o o pintado para você
00:13:54
determinar geralmente ele vem pintado
00:13:55
aqui mesmo nessa região que tá preta
00:13:57
aqui ó para você calcular qual é a área
00:14:01
da coroa circular que exercícios na
00:14:03
faremos em outra aula veja que aqui nós
00:14:05
fizemos uma aula teórica para você
00:14:08
lembrar Quais são esses termos os
00:14:10
elementos a circunferência que círculo O
00:14:13
que é coroa circular O que é setor
00:14:14
circular é muito importante você lembrar
00:14:16
para resolver os exercícios então não
00:14:19
deixe de assistir as próximas aulas das
00:14:20
rins se você gostou dessa aula aqui que
00:14:23
foi uma aula lembrei deixa o seu like se
00:14:26
inscreva no canal já aproveita para
00:14:27
compartilhar com seus colegas e eu vejo
00:14:30
você na próxima aula 1