Baby 'Teacher' Helps Develop Empathy in Schoolchildren

00:03:07
https://www.youtube.com/watch?v=MwX7AUNy91c

Summary

TLDR'Roots of Empathy' is een educatief programma dat kinderen helpt empathie te ontwikkelen door interactie met een baby. In een klaslokaal in Washington leren kinderen de gevoelens en intenties van een baby begrijpen, wat hun emotionele geletterdheid bevordert. Het programma, opgericht door Mary Gordon, is sinds 1996 actief en heeft wereldwijd 600.000 studenten bereikt. Leraren hebben positieve veranderingen opgemerkt in de sociale en emotionele vaardigheden van de leerlingen, wat leidt tot minder agressie en meer samenwerking. Onderzoek bevestigt de effectiviteit van het programma in het verminderen van pesten en het bevorderen van een zorgzame gemeenschap.

Takeaways

  • 👶 Kinderen leren empathie door interactie met een baby.
  • 📅 De baby komt eenmaal per maand naar de klas.
  • 🌍 Het programma heeft 600.000 studenten in 11 landen bereikt.
  • 📚 Het bevordert emotionele geletterdheid en perspectief nemen.
  • 🤝 Minder agressie en pesten door het programma.
  • 👩‍🏫 Leraren merken positieve veranderingen in sociale vaardigheden.
  • 💡 Kinderen leren ook over ouderschap.
  • ❤️ Het versterkt de zorgzame gemeenschap in de klas.
  • 📈 Onderzoek bevestigt de effectiviteit van het programma.
  • 🏫 Het programma is sinds 1996 actief.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:03:07

    In een eerste klas van de Beauvoir basisschool in Washington staat Barrett centraal tijdens de les. De kinderen observeren Barrett terwijl ze reageert op liedjes en speelgoed, en ze stellen vragen. Het programma 'Roots of Empathy', opgericht door Mary Gordon, bevordert ervaringsgericht leren. Kinderen leren de intenties en gevoelens van een baby te begrijpen, wat hun emotionele geletterdheid en perspectief nemen bevordert. Elke klas wordt gekoppeld aan een baby van twee tot vier maanden, wiens ouder maandelijks op bezoek komt. Dit helpt kinderen niet alleen om over ouderschap te leren, maar ook om empathie te ontwikkelen en agressie te verminderen. Sinds de start in Canada in 1996 heeft het programma 600.000 studenten in 11 landen bereikt. Amy Voronburg, de schooldirecteur, benadrukt dat een veilige en zorgzame omgeving de ontwikkeling van kinderen bevordert. Instructeur Holly Joiner merkt op dat studenten beter in staat zijn om emoties van anderen te begrijpen en te labelen. Onderzoek bevestigt dat het programma agressie en pesten vermindert en sociale en emotionele vaardigheden bevordert, wat bijdraagt aan een meer empathische samenleving.

Mind Map

Video Q&A

  • Wat is het doel van het programma 'Roots of Empathy'?

    Het doel is om kinderen empathie te leren ontwikkelen door interactie met een baby.

  • Hoe vaak komt de baby met zijn ouder naar de klas?

    De baby en de ouder komen eenmaal per maand gedurende het schooljaar.

  • Sinds wanneer bestaat het programma 'Roots of Empathy'?

    Het programma begon in 1996 in Canada.

  • Hoeveel studenten hebben het programma wereldwijd bereikt?

    Het programma heeft 600.000 studenten in 11 landen bereikt.

  • Wat zijn de voordelen van het programma volgens de onderzoekers?

    Het programma vermindert agressie en pesten en verhoogt sociale en emotionele vaardigheden.

  • Wat leren kinderen naast empathie?

    Ze leren ook over ouderschap en hoe ze hun gedrag kunnen beheersen.

  • Wie is de oprichter van 'Roots of Empathy'?

    Mary Gordon is de oprichter van het programma.

  • Wat zeggen leraren over de impact van het programma?

    Leraren merken op dat kinderen beter in staat zijn om emoties van anderen te begrijpen en te labelen.

  • Wat is een belangrijk resultaat van het programma?

    Het bevordert een zorgzame gemeenschap en versterkt kinderen op verschillende manieren.

  • In welke klas wordt het programma aangeboden op Horace Mann Elementary School?

    Het programma wordt aangeboden aan derde klassers.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
en
Auto Scroll:
  • 00:00:03
    Poorman thought Barrett takes center
  • 00:00:05
    stage in a first-grade classroom at
  • 00:00:07
    Beauvoir elementary school in Washington
  • 00:00:14
    during class the children watch Barrett
  • 00:00:17
    as she responds to songs or toys and
  • 00:00:20
    they ask questions and share their
  • 00:00:22
    observations the program called roots of
  • 00:00:24
    empathy uses experiential learning says
  • 00:00:27
    its founder Mary Gordon from the baby
  • 00:00:30
    the children learn to take the
  • 00:00:32
    perspective of what the baby's
  • 00:00:34
    intentions are and what the baby's
  • 00:00:36
    feelings are they're guided by questions
  • 00:00:39
    from the roots of empathy instructor so
  • 00:00:41
    the children develop emotional literacy
  • 00:00:43
    and they develop very good perspective
  • 00:00:46
    taking the program pairs each classroom
  • 00:00:49
    with a two to four month old baby the
  • 00:00:53
    infant's parent a volunteer from the
  • 00:00:55
    community comes for a visit once a month
  • 00:00:58
    during a school year we want to work
  • 00:01:00
    with a very young baby so that the
  • 00:01:02
    children can see the miracle of
  • 00:01:04
    development in that first year these
  • 00:01:05
    little children are learning about
  • 00:01:07
    parenting a baby as well as learning
  • 00:01:11
    about empathy and learning how to
  • 00:01:13
    control their behavior and keep
  • 00:01:17
    aggression down roots of empathy started
  • 00:01:20
    in schools in Canada in 1996 since then
  • 00:01:23
    the program offered from kindergarten to
  • 00:01:26
    eighth grade has reached 600,000
  • 00:01:29
    students in 11 countries both are
  • 00:01:31
    started using it last year amy voron
  • 00:01:34
    burg is the school principal I think
  • 00:01:36
    that students do well when they feel
  • 00:01:39
    safe and secure in their classrooms and
  • 00:01:41
    I think that building empathy building a
  • 00:01:45
    caring community strengthens children in
  • 00:01:49
    every way not just test scores
  • 00:01:52
    instructor Holly joiner says she's seen
  • 00:01:54
    positive changes in the students she's
  • 00:01:56
    worked with over the course of last year
  • 00:01:59
    I felt like the children had a much
  • 00:02:01
    better understanding of each other's
  • 00:02:02
    emotions and they were able to label
  • 00:02:05
    them and identify other children's
  • 00:02:08
    emotions on the playground and in the
  • 00:02:10
    classroom Horace Mann Elementary School
  • 00:02:13
    in Worcester
  • 00:02:13
    offers the program to third graders I
  • 00:02:16
    learned that everybody needs to be kind
  • 00:02:19
    to everybody because they have to have
  • 00:02:23
    empathy and that's part of having
  • 00:02:25
    empathy for people Mary Gordon says
  • 00:02:28
    those results are in line with research
  • 00:02:30
    findings for more than a dozen years
  • 00:02:33
    universities in three continents have
  • 00:02:36
    studied the effect of roots of empathy
  • 00:02:38
    they all agree that it brings aggression
  • 00:02:42
    and bullying down and it increases
  • 00:02:45
    children's social and emotional
  • 00:02:47
    understanding things like caring and
  • 00:02:50
    sharing and cooperating those involved
  • 00:02:53
    with the program say that is an
  • 00:02:55
    important first step towards a more
  • 00:02:57
    empathetic and caring Society for
  • 00:03:00
    producer June so I'm Carol Pearson VOA
  • 00:03:03
    news
Tags
  • Roots of Empathy
  • empathie
  • onderwijs
  • kinderen
  • sociale vaardigheden
  • emotionele geletterdheid
  • agressie
  • pesten
  • Mary Gordon
  • ontwikkelingspsychologie