Técnicas de escalado para la aplicación de Scrum en proyectos
Summary
TLDREn un webinar presentado por Isaac López, profesor de Real De Business School, se exploraron las técnicas de escalado para implementar Scrum en proyectos y productos. Durante el evento, se explicó cómo Scrum, un framework ágil, organiza el trabajo en 'sprints' que duran entre 1 y 4 semanas, y cómo se puede adaptar para manejar proyectos más grandes y complejos mediante técnicas de escalado como Scrum de Scrums, Nexus y LeSS. Cada una de estas metodologías tiene su manera de integrar y coordinar múltiples equipos trabajando en un mismo producto, destacando la importancia de la autoorganización y la colaboración eficaz entre equipos pequeños y multifuncionales. Además, se respondió a preguntas sobre cómo empezar con Scrum, sus aplicaciones en distintos sectores y las características de cada técnica de escalado.
Takeaways
- 👥 Scrum es un framework ágil, no una metodología estricta.
- 🚀 Permite la autoorganización y colaboración en equipos pequeños.
- 🔄 El trabajo se estructura en sprints de 1 a 4 semanas.
- 📈 Las técnicas de escalado como Scrum de Scrums permiten gestionar proyectos grandes.
- 🤝 Importancia de los valores como compromiso y respeto en Scrum.
- 📊 Nexus enfatiza la integración del trabajo entre equipos.
- 🔧 LeSS se enfoca en mantener la simplicidad y coordinación.
- 🗣️ El Product Owner juega un rol crucial en la priorización del trabajo.
- 💡 El éxito en Scrum requiere adaptarse y adoptar principios ágiles.
- 🏗️ Scrum no es ideal para proyectos completos de construcción, pero útil en tareas específicas.
Timeline
- 00:00:00 - 00:05:00
Introducción de Isaac López sobre el webinar y la estructura. Explica Scrum como un framework ágil, no una metodología, y su adaptación según la realidad organizacional, destacando la importancia de los valores de Scrum.
- 00:05:00 - 00:10:00
Scrum enfatiza conceptos filosóficos y conceptuales como foco, coraje, apertura, compromiso y respeto. La importancia de trabajar colectivamente para agregar valor al cliente, sin la figura tradicional de un project manager.
- 00:10:00 - 00:15:00
Resumen de cómo funciona Scrum: ciclo iterativo e incremental. Descripción del backlog del producto, planificación del sprint y reuniones diarias. Resalta la mejora continua del producto y del equipo.
- 00:15:00 - 00:20:00
Descripción del Sprint: selección de tareas del backlog del producto para cada sprint, reuniones diaria, incremento del producto revisado con cliente y retrospectiva del equipo. Importancia de la sincronización y coordinación.
- 00:20:00 - 00:25:00
Roles en Scrum: Product Owner como enlace con el negocio, Scrum Master facilitador del proceso, y el equipo de desarrollo. El manejo de proyectos grandes se complica con equipos pequeños.
- 00:25:00 - 00:30:00
Introducción a técnicas de escalado de Scrum para manejar proyectos grandes. La importancia de escalar sin perder los principios de Scrum, adaptando el método a más alcance y mayor número de personas.
- 00:30:00 - 00:35:00
Detalles sobre "Scrum de Scrums" como técnica de escalado. Formación de múltiples equipos Scrum, cada uno con su Product Owner y Scrum Master, coordinado por roles superiores para manejar proyectos grandes.
- 00:35:00 - 00:40:00
Explicación de Nexus: similar a Scrum de Scrums, pero con un mayor enfoque en la integración del trabajo entre equipos. Uso de un equipo Nexus para coordinar e integrar los resultados de todos los equipos.
- 00:40:00 - 00:45:00
Descripción de Less (Large-Scale Scrum): solo un Product Owner, enfoque en colaboración entre Scrum Masters. Resalta la simplicidad de Less con un enfoque horizontal y coordinación necesaria entre equipos.
- 00:45:00 - 00:53:29
Conclusión sobre la eficacia de técnicas de escalado como Scrum de Scrums, Nexus y Less. Discusión sobre cómo se comparan con otras técnicas como SAFe y su aplicación en organizaciones grandes.
Mind Map
Video Q&A
¿Qué es Scrum?
Scrum es un framework ágil para gestionar proyectos, no una metodología estricta, que se adapta a las necesidades de las organizaciones.
¿Cuáles son los valores fundamentales de Scrum?
Los valores son el foco, coraje, apertura, compromiso y respeto.
¿Cuál es el tamaño ideal de un equipo Scrum?
El tamaño ideal es entre 3 y 9 personas.
¿Cómo se organiza el trabajo en Scrum?
El trabajo se organiza en ciclos llamados sprints, que duran entre una y cuatro semanas, con revisiones diarias y retrospectivas al final.
¿Qué son las técnicas de escalado en Scrum?
Son técnicas para aplicar Scrum en proyectos grandes o complejos, permitiendo la participación de más personas y equipos.
¿Qué es Scrum de Scrums?
Es una técnica de escalado donde varios equipos Scrum trabajan juntos, coordinados por reuniones conjuntas y roles escalados.
¿Qué es Nexus en Scrum?
Es una técnica de escalado que integra el trabajo de varios equipos a través de un equipo Nexus. Se enfoca en la integración de los entregables de todos los equipos.
¿Qué es Large Scale Scrum (LeSS)?
Es una técnica de escalado que usa un solo Product Owner y varios equipos que colaboran en un único Product Backlog, con un énfasis en la simplicidad y coordinación entre equipos.
¿Cómo se escoge una técnica de escalado adecuada?
La selección depende del tamaño del proyecto, los equipos involucrados y la complejidad, buscando la técnica que mejor se adapte a las necesidades organizativas.
¿Se puede usar Scrum en la construcción?
Scrum no se adapta bien a proyectos de construcción completos, pero sí podría aplicarse a partes específicas.
View more video summaries
La verdad sobre la moda rápida - ¿Mienten los fabricantes de moda a sus clientes? | DW Documental
La verdad sobre la moda rápida - ¿Mienten los fabricantes de moda a sus clientes? | DW Documental
PIAGET explica a PIAGET (3 de 3) SUBTITULOS EN ESPAÑOL
Origen social ¿Por qué elegimos vivir en sociedad?
Construcción de Caminos Rurales para Reactivar la Economía y Desarrollo de México
5.6 Desarrollo de planes, programas, procedimientos y presupuesto para la implementación estratégica
- 00:00:09bien buenas tardes buenos días según
- 00:00:13donde os encontréis a todos a todas y
- 00:00:16bueno en este webinar bueno soy isaac
- 00:00:20lópez soy profesor de real de business
- 00:00:24school en el ámbito de la gestión y
- 00:00:26dirección de proyectos
- 00:00:28como decía en este webinar vamos a
- 00:00:31hablar sobre técnicas de escalado para
- 00:00:35aplicar es carmen en proyectos y en
- 00:00:39productos de acuerdo con lo cual
- 00:00:43bueno vamos a dedicar aproximadamente
- 00:00:47unos 40 minutos a exponer
- 00:00:49el contenido del webinar o voy a dedicar
- 00:00:5140 minutos a poner continuó el webinar y
- 00:00:53podéis ir haciendo vuestras preguntas
- 00:00:55las que os vayan surgiendo las podéis
- 00:00:56hacer en el apartado preguntas y
- 00:00:58dedicaremos los últimos diez minutos a
- 00:01:00responder o dedicaría a responderlas
- 00:01:03dentro de lo que el tiempo no nos
- 00:01:06permita bueno la idea de el webinar es
- 00:01:11hablar sobre sobre scrum como como
- 00:01:15framework de
- 00:01:18de gestión ágil de acuerdo
- 00:01:21y también ver estas técnicas de escalada
- 00:01:24vamos a ver qué es esto de las técnicas
- 00:01:26de escalado en qué consiste
- 00:01:28algunos de vosotros probablemente
- 00:01:29vosotras ya conoceréis
- 00:01:31o habéis oído este concepto incluso
- 00:01:34algunos lo conoceréis más pero la idea
- 00:01:36es exponer lo esencial vale lo esencial
- 00:01:38las ideas fundamentales de estas
- 00:01:39técnicas de escalado bien quiero empezar
- 00:01:42hablando o quiero empezar en el webinar
- 00:01:44recordando recapitulando un poco sobre
- 00:01:47scrum
- 00:01:48como ya sabéis la mayoría de vosotros o
- 00:01:49muchos de vosotros
- 00:01:52y por si alguno o alguna no está al
- 00:01:54tanto o no conoce
- 00:01:56lo esencial del frameworks crown por eso
- 00:01:59quiero hacer esta introducción esta
- 00:02:00parte primera en la que voy a hacer
- 00:02:01de alguna manera recordar un poco los
- 00:02:04puntos principales de scram scram es un
- 00:02:05framework vale con lo cual quiero decir
- 00:02:08con esto que no es un framework un
- 00:02:10método no es una
- 00:02:14no es una metodología en sí misma aunque
- 00:02:16se le llama metodología
- 00:02:17aunque hablemos de las veces de
- 00:02:19metodologías ágiles realmente las estos
- 00:02:21métodos no son metodologías sino que son
- 00:02:24frameworks seguros son marcos de trabajo
- 00:02:26con ciertas reglas con ciertas normas
- 00:02:28pero que lo que pretenden es que las
- 00:02:31organizaciones los adopten y
- 00:02:33adaptándolos a su a su realidad su
- 00:02:35situación a sus necesidades de acuerdo
- 00:02:37con lo cual los frameworks ágiles no son
- 00:02:40realmente recetas a aplicar de la a la z
- 00:02:42sino que son marcos de trabajo que hay
- 00:02:46que adaptar y hacer propios en las
- 00:02:47organizaciones de acuerdo es respetando
- 00:02:49lo máximo posible bueno pues la idea
- 00:02:52original del framework siempre que eso
- 00:02:54encaje con las necesidades bien scram
- 00:02:56bueno esta foto en realidad esta foto es
- 00:02:59un scrum de acuerdo
- 00:03:01no sé si conocéis el origen o la
- 00:03:03etimología de la palabra es que es una
- 00:03:06jugada del deporte rugby del rugby de
- 00:03:09acuerdo con lo cual bueno pues esta
- 00:03:12jugada esto también se denomina melee en
- 00:03:14francés yo creo que para los
- 00:03:17los que hablamos español los los
- 00:03:19hispanohablantes
- 00:03:20tal vez nos es más familiar el término
- 00:03:23ml el término screen en definitiva es la
- 00:03:25misma jugada que consiste en en que todo
- 00:03:27el equipo se junta se reúne y se ahí
- 00:03:30hace fuerza en todos los miembros hacen
- 00:03:33fuerza como si fueran uno solo para
- 00:03:35tratar de ganar la posición o ganar el
- 00:03:38balón al equipo contrario vale esto es
- 00:03:40un poco el origen de la palabra screen y
- 00:03:41en definitiva scram es lo que se basa un
- 00:03:43poco en esto se basa en en el equipo se
- 00:03:48basa en las personas en que las personas
- 00:03:49trabajen juntas de acuerdo en hacer
- 00:03:51equipo y en comportarnos todos los
- 00:03:53miembros del equipo como uno solo y
- 00:03:56hacer y así tener más fuerza y tener más
- 00:03:59capacidad de trabajo esperan tiene unos
- 00:04:02valores luego ya como digo no voy a
- 00:04:03extenderme mucho con con scrum pero sí
- 00:04:06que quiero recordar lo esencial
- 00:04:07'esperamos se basa en unos valores de
- 00:04:09acuerdo tiene unos valores que son estos
- 00:04:11que tenéis aquí
- 00:04:13tiene un primer valor que es el foco es
- 00:04:15es absolutamente importante poner foco
- 00:04:19en el trabajo que estamos haciendo en el
- 00:04:20trabajo que se está haciendo el equipo
- 00:04:22tiene que aportar valor al cliente el
- 00:04:24cliente puede ser externo a la
- 00:04:25organización o puede ser un cliente
- 00:04:27interno de nuestra propia organización
- 00:04:28en cualquier caso aportar valor al
- 00:04:31cliente
- 00:04:32y tener muy claro el foco y
- 00:04:36de alguna manera heredando algunos de
- 00:04:39los principios del link
- 00:04:41heredando algunos de los principios del
- 00:04:42link eliminar todo el desperdicio
- 00:04:44posible y centrarnos en lo que
- 00:04:46verdaderamente aporta valor ese es el
- 00:04:48foco de scratch también el coraje que
- 00:04:51significa es todo el coraje el coraje en
- 00:04:53este en este contexto scrum significa
- 00:04:56y ser valiente para abordar o afrontar
- 00:04:59nuevos retos nuevos desafíos no
- 00:05:02limitarnos a lo que ya conocemos no
- 00:05:04limitarnos a repetir los comportamientos
- 00:05:06o las técnicas que ya conocemos sino ser
- 00:05:09lo suficientemente valiente o
- 00:05:14dispuesto para afrontar nuevas nuevos
- 00:05:18nuevos retos nuevas metas de acuerdo es
- 00:05:20el coraje un poco en el sentido scrum la
- 00:05:23apertura que es la apertura estará
- 00:05:25abierto a nuevas cosas son nuevas ideas
- 00:05:26vale estar abierto a lo que el cliente
- 00:05:29nos quiera nos quiera decir también
- 00:05:31también viene también es esa apertura
- 00:05:33apertura y apertura a escuchar las
- 00:05:37opiniones de todos de todo el equipo de
- 00:05:39acuerdo
- 00:05:40como sabéis los frameworks ágiles no se
- 00:05:43basan tanto en la figura de un project
- 00:05:45manager como los enfoques más
- 00:05:46predictivos o más tradicionales sino que
- 00:05:48no hay esa figura realmente de project
- 00:05:50manager todo el equipo hay hay
- 00:05:52diferentes roles ahora lo vamos a ver
- 00:05:53pero todo el equipo toma decisiones de
- 00:05:55forma conjunta vale son equipos que se
- 00:05:57auto organizan y son equipos que además
- 00:05:59son multifuncionales con lo cual esa
- 00:06:01apertura es importante
- 00:06:02que es el compromiso el compromiso
- 00:06:05significa estar como su propia palabra
- 00:06:08indica muy comprometido con el trabajo
- 00:06:10que hace cada miembro del equipo de
- 00:06:12acuerdo muy comprometido con tu propio
- 00:06:14trabajo y con el resto de personas que
- 00:06:17forman parte del equipo de acuerdo hay
- 00:06:18un compromiso en el sentido de no sólo
- 00:06:21preocuparnos por lo que nos toca a
- 00:06:23nosotros por nuestra parcela individual
- 00:06:25de trabajo sino estar comprometido
- 00:06:27también con los demás con el trabajo de
- 00:06:28los demás y tener muy claro que formamos
- 00:06:31parte de un equipo y tener esa idea de
- 00:06:34trabajo colectivo
- 00:06:36y por último el respeto el respeto
- 00:06:38significa que realmente equipo que
- 00:06:42definir porque yo creo que esta palabra
- 00:06:43se autodefine bastante bien el respeto a
- 00:06:45los demás el respeto al trabajo el
- 00:06:47respeto al cliente de acuerdo que en
- 00:06:49definitiva es quien facilita proporciona
- 00:06:51que nosotros podamos trabajar en este
- 00:06:53equipo y realizar nuestra labor
- 00:06:56profesional y respetar a las personas en
- 00:07:01definitiva de acuerdo el centro el
- 00:07:03centro o la unidad de medida de los
- 00:07:05frameworks ágiles es la persona
- 00:07:07vale no son los roles no son las
- 00:07:10jerarquías y no es no es la dirección
- 00:07:13sino que son las personas y todas las
- 00:07:15personas aportan valor o deben aportar
- 00:07:18valor y el respeto es fundamental para
- 00:07:20para que el equipo se desarrolle
- 00:07:23evoluciona y madure de acuerdo bien eso
- 00:07:26los valores de scratch son valores como
- 00:07:28veis un tanto conceptuales filosóficos
- 00:07:31pero en definitiva son la fuente un poco
- 00:07:33de cómo funciona el framework yo aquí en
- 00:07:36esta en esta sly como podéis ver aquí
- 00:07:38pues aquí este tenemos el ciclo de
- 00:07:40escala no cómo funciona un poco el ciclo
- 00:07:42o el flujo de scram cómo funciona scrum
- 00:07:45y que que elementos fundamentales tiene
- 00:07:48no me voy a extender mucho sobre esto
- 00:07:50pero si quiero contar un poco lo
- 00:07:52esencial vale porque porque ahora vamos
- 00:07:54a ver después las técnicas tres de las
- 00:07:56principales técnicas de escalada hay más
- 00:07:58técnicas de escalada
- 00:07:59vamos a ver tres de las principales
- 00:08:00técnicas de escalada
- 00:08:03sólo se entienden si conocemos cómo
- 00:08:05funciona es gran porque al final son
- 00:08:07técnicas para trabajar con scrum pero a
- 00:08:10un nivel superior a un nivel más amplio
- 00:08:12a un nivel más grande en trabajos más
- 00:08:14grandes con más personas
- 00:08:16hablando de scram como tal como veis
- 00:08:19pues es que tiene
- 00:08:21este flujo voy a poner si os parece voy
- 00:08:27a poner aquí una pequeña flechita que
- 00:08:29espero que veáis vale para señalar cada
- 00:08:31elemento del que voy a hablar
- 00:08:34tenemos en principio un producto lo que
- 00:08:37tenéis aquí que es un producto que no
- 00:08:38preocupa bloque final es una pila una
- 00:08:40lista una relación de vamos a llamarle
- 00:08:43de cosas que hay que hacer de requisitos
- 00:08:45lo que llamaríamos en lenguaje clásico
- 00:08:47requisitos no va más allá un poco de los
- 00:08:49requisitos no me voy a extender sobre
- 00:08:50esto ahora pero en definitiva sería un
- 00:08:53poco la lista de los trabajos a realizar
- 00:08:55las cosas que hay que hacer en este en
- 00:08:57este proyecto o en el desarrollo de este
- 00:08:59producto que estamos en el que estemos
- 00:09:01trabajando vale como veis si veis en la
- 00:09:03pila en el producto -que lo tenemos
- 00:09:05arriba los elementos están más más
- 00:09:08delimitados o más separados y conforme
- 00:09:10vamos bajando los elementos son más
- 00:09:12grandes que quiere decir esto que
- 00:09:15el product backlog hay que refinarlo de
- 00:09:17acuerdo en la parte superior está lo más
- 00:09:19relevante lo siguiente que hay que hacer
- 00:09:21lo más urgente y además está más más
- 00:09:24definido o está más desglosado está más
- 00:09:27detallado vale y las cuestiones que van
- 00:09:29a ir llegando más tarde o después pues
- 00:09:31ya las iremos detallando conforme vayan
- 00:09:33llegando con lo cual aportamos más
- 00:09:36dedicamos más esfuerzo a desglosar lo
- 00:09:39más importante o lo prioritario en el
- 00:09:41producto a lo que está en la parte
- 00:09:43superior del producto
- 00:09:44qué hace el equipo el equipo que es este
- 00:09:46scripting que tenéis aquí ahora
- 00:09:48hablaremos de los roles que encontramos
- 00:09:50aquí el scrum team el equipo lo que hace
- 00:09:52es que selecciona del producto clock lo
- 00:09:55que considera capaz de desarrollar en un
- 00:09:58sprint que es un sprint una iteración
- 00:10:00vale es una especie podríamos decir que
- 00:10:03es una etapa del proyecto o del
- 00:10:04desarrollo del producto es una etapa
- 00:10:06pues normalmente dura entre una y cuatro
- 00:10:08semanas y entonces en ese sprint
- 00:10:10desarrollamos la parte del producto lo
- 00:10:12que consideramos que somos capaces de
- 00:10:14desarrollar como equipo vale el trabajo
- 00:10:17que somos capaces de hacer en ese
- 00:10:18periodo imaginaos que nuestros sprint
- 00:10:20son de dos semanas pues el equipo
- 00:10:22selecciona de este producto a glock el
- 00:10:24trabajo los requisitos las de la lista
- 00:10:28seleccionan los elementos que considera
- 00:10:30que va a ser capaz de ejecutar
- 00:10:32desarrollar en dos semanas lo que dure
- 00:10:35en nuestros sprint y tal y como los
- 00:10:37hemos definido bien
- 00:10:38esta selección se llama spring planning
- 00:10:41y planificamos de alguna forma lo que
- 00:10:43vamos a hacer en ese sprint
- 00:10:44seleccionamos del producto esas tareas
- 00:10:47esos trabajos esos ítems y
- 00:10:50eso será nuestro sprint backlog de
- 00:10:52acuerdo nuestro sprint backlog será esa
- 00:10:54parte del back lo que vamos a
- 00:10:55desarrollar en ese sprint de acuerdo
- 00:10:57durante el sprint durante esas dos
- 00:10:59semanas ya os digo que suele oscilar
- 00:11:01entre una y cuatro semanas imaginemos
- 00:11:04que son dos semanas desarrollamos todo
- 00:11:06ese trabajo vale todo ese trabajo y como
- 00:11:08tenéis aquí tenemos una daily screen que
- 00:11:10es una daily scram es una reunión que
- 00:11:12hacemos todos los días el equipo nos
- 00:11:14reunimos todos los días a primera hora
- 00:11:15para de alguna forma revisar rápidamente
- 00:11:17esta reunión dura minutos revisamos
- 00:11:20bueno lo que hemos hecho el día anterior
- 00:11:22qué vamos a hacer hoy y si tenemos algún
- 00:11:25impedimento algún problema o alguna
- 00:11:26cuestión que sea interesante o necesario
- 00:11:29manifestar
- 00:11:31entonces hace todos los días para llevar
- 00:11:32un control diario de los trabajos
- 00:11:35y así se desarrollan esas dos semanas o
- 00:11:37esas cuatro esas tres semanas ya os digo
- 00:11:39entre una y cuatro semanas ese sprint se
- 00:11:40desarrolla de esta manera y al final del
- 00:11:43sprint tenemos un incremento del
- 00:11:44producto es decir hemos añadido
- 00:11:46funcionalidad a nuestro producto
- 00:11:48características a nuestro producto hemos
- 00:11:50añadido un incremento de producto
- 00:11:52nuestro producto ahora es más tiene más
- 00:11:54elementos que en el sprint anterior en
- 00:11:57cada sprint como es un ciclo es como
- 00:11:59scram se basa en un ciclo de vida
- 00:12:01iterativo e incremental en cada sprint
- 00:12:04añadimos funcionalidad añadimos
- 00:12:07características y además perfeccionamos
- 00:12:09el producto con lo cual al final del
- 00:12:11sprint tenemos un incremento de producto
- 00:12:13y tenemos una reunión que se denomina
- 00:12:15sprint review en esa sprint review
- 00:12:17lo que hacemos es
- 00:12:19y revisar qué tal es ese incremento de
- 00:12:22producto y además lo hacemos justo junto
- 00:12:23con el cliente para que el cliente sea
- 00:12:26también testigo de ese incremento de
- 00:12:28producto y cómo funciona ese incremento
- 00:12:30de producto con lo cual como he dicho
- 00:12:31antes la transparencia de la clavamos
- 00:12:33antes también se produce en relación con
- 00:12:35el cliente además al final de cada
- 00:12:37sprint tenemos una experiencia
- 00:12:38respectiva
- 00:12:39una reunión en la que esa reunión ya no
- 00:12:42es tanto para revisar el producto para
- 00:12:44evaluar el producto sino que es para
- 00:12:46evaluarnos a nosotros mismos como equipo
- 00:12:48y lo que hacemos es bueno evaluar cómo
- 00:12:51hemos trabajado como equipo si nos hemos
- 00:12:53compenetrado bien como nos hemos
- 00:12:54coordinado qué fallos o qué problemas
- 00:12:57detectamos en el funcionamiento del
- 00:12:59equipo y lo hacemos como una mejora
- 00:13:01continua de nosotros mismos como equipo
- 00:13:04de acuerdo de cara al siguiente sprint y
- 00:13:06así en cada sprint vamos mejorando vamos
- 00:13:08integrando
- 00:13:10y vamos incrementando el producto y
- 00:13:11además vamos mejorando
- 00:13:13dentro de un ciclo de mejora continua
- 00:13:15como equipo y el funcionamiento de
- 00:13:18colectivo de los miembros del equipo y
- 00:13:21en esto sería muy resumido cómo funciona
- 00:13:24scram de acuerdo cuando acaba el trabajo
- 00:13:26cuando ya tenemos ejecutados todos los
- 00:13:29elementos del product backlog de acuerdo
- 00:13:31o cuando se nos acaba el tiempo si
- 00:13:32tenemos un plazo de finalización bueno
- 00:13:34pues nos habrá dado tiempo a ejecutar la
- 00:13:36parte de producto lo que nos ha dado
- 00:13:37tiempo para la fecha
- 00:13:39el trabajo termina cuando en principio
- 00:13:41cuando terminamos todo lo pendiente que
- 00:13:44hay en nuestro producto bien
- 00:13:47continua
- 00:13:49[Música]
- 00:13:55qué roles encontramos en este equipo que
- 00:13:57hemos visto aquí que están dentro de
- 00:13:58este círculo qué roles tenemos tenemos
- 00:14:00el rol del producto a uner el rol del
- 00:14:01scrum master y el rol de equipo de
- 00:14:04desarrollo bien que es el producto aún
- 00:14:06el producto aún eres dentro de un equipo
- 00:14:08es gran recordar simplemente que un
- 00:14:10equipo scram suele tener entre 3 y 9
- 00:14:12miembros puede tener más vale puede
- 00:14:14tener 10 puede tener 11 menos de 3 ya no
- 00:14:17se consideraría un equipo de acuerdo o
- 00:14:19sería difícil considerar un equipo
- 00:14:21porque más bien sería un dúo de acuerdo
- 00:14:23dos personas no es que no sean un equipo
- 00:14:25variado un equipo demasiado pequeño vale
- 00:14:26en scrum estamos hablando de entre tres
- 00:14:28y nueve personas no y ya digo que por la
- 00:14:32parte alta puede haber un poco de
- 00:14:33flexibilidad y puede llegar hasta 12
- 00:14:35personas podría llegar de acuerdo en los
- 00:14:37equipos es que son pequeños porque es
- 00:14:39cuando tenemos equipos muy grandes lo
- 00:14:41que pasa es que se pierde
- 00:14:44esa coordinación no se pierde esa
- 00:14:46capacidad de diálogo directo entre
- 00:14:48nosotros son más y manejables equipos
- 00:14:51más grandes ya requieren otro tipo de
- 00:14:53gestión con lo cual es que insiste mucho
- 00:14:55en que los equipos no pasen de 910
- 00:14:57personas de acuerdo que es el producto
- 00:14:59aún el que hace el producto en el
- 00:15:00producto un eres un miembro del equipo
- 00:15:02que es del equipo scrum que ésta es el
- 00:15:04que hace de enlace con el negocio es
- 00:15:05quien sabe qué quiere el negocio y va
- 00:15:08priorizando los trabajos que tenemos que
- 00:15:10hacer en los diferentes sprint en
- 00:15:11función de lo que sabe él o ella saben
- 00:15:14que quiere nuestro cliente
- 00:15:15que se les crean master es gran master
- 00:15:17es otro rol del equipo que lo que lo que
- 00:15:21hace es velar porque se cumplen las
- 00:15:23reglas de scram de acuerdo ayuda a los
- 00:15:25demás no es un proyecto manager aquí no
- 00:15:27hay figura la figura de project manager
- 00:15:28no existe aquí vale es un líder
- 00:15:31servicial vamos a llamarlo así un
- 00:15:32facilitador que se encarga de resolver
- 00:15:34problemas y ayudar a los miembros del
- 00:15:36equipo a resolver sus problemas
- 00:15:38velar por que se cumple scrum porque
- 00:15:41estamos ejecutando el framework
- 00:15:43correctamente y hacemos celebramos las
- 00:15:46reuniones correctas en el momento
- 00:15:48correcto y estamos haciendo las cosas
- 00:15:49bien en ese sentido en cuanto a la
- 00:15:50gestión
- 00:15:51y por último el equipo de desarrollo el
- 00:15:54equipo de desarrollo pues son las
- 00:15:55personas que están haciendo el trabajo
- 00:15:56técnico del proyecto y ahí tenemos por
- 00:15:58diferentes perfiles técnicos que hacen
- 00:16:00falta para el proyecto
- 00:16:02vamos a entrar en la parte llamada
- 00:16:04hablando de escalado y aquí es donde
- 00:16:08lo que pretendemos es
- 00:16:11al subir un nivel por decirlo así de
- 00:16:13subir un peldaño en el scrum
- 00:16:16bien
- 00:16:17qué pasa cuando si nuestro proyecto es
- 00:16:20muy muy grande porque imaginaos que
- 00:16:21tenemos un proyecto muy muy grande un
- 00:16:23proyecto muy grande probablemente no
- 00:16:24vamos a poder hacerlo con un equipo de 9
- 00:16:26personas de entre 3 y 9 personas
- 00:16:28estaremos de acuerdo
- 00:16:30si tenemos un proyecto muy grande o
- 00:16:32grande y queremos seguir respetando
- 00:16:35esa regla de scram que nos dice que los
- 00:16:37equipos no deberían superar las nueve
- 00:16:39personas las diez once como mucho 12
- 00:16:41personas qué hacemos con esto vale como
- 00:16:45como manejamos esto cómo
- 00:16:46compatibilizamos cómo hacemos para que
- 00:16:48puedan convivir las dos cosas proyecto
- 00:16:51grande o proyecto muy grande y equipo
- 00:16:53pequeño un equipo pequeño puede hacer
- 00:16:56puede abordar un proyecto grande pero
- 00:16:57tardaría muchísimo tiempo de acuerdo o a
- 00:16:59lo mejor ni siquiera podría abordarlo
- 00:17:01porque se necesitan muchos perfiles
- 00:17:02profesionales o técnicos diferentes qué
- 00:17:05ocurre cuando el proyecto es grande y
- 00:17:07necesitamos que participen muchas
- 00:17:09personas en él
- 00:17:10pero queremos seguir utilizando es karam
- 00:17:12qué pasa cuando este imaginaos este
- 00:17:16equipo
- 00:17:16calculamos y necesitamos la
- 00:17:18participación de 50 o 100 personas o más
- 00:17:22o más personas de acuerdo tenemos un
- 00:17:26gran número de requisitos es un proyecto
- 00:17:28complejo tiene un alcance muy muy grande
- 00:17:30muy voluminoso
- 00:17:33y necesitamos la participación de mucha
- 00:17:34gente en el proyecto como cómo hacemos
- 00:17:36para trabajar con esta máquina esto
- 00:17:39choca un poco con la idea original de
- 00:17:40scrum
- 00:17:42o por ejemplo qué hacemos cuando ya no
- 00:17:45ya no desde el punto de vista del
- 00:17:46proyecto sino desde el punto de vista de
- 00:17:48la organización que pasa cuando en la
- 00:17:50organización cuando la creación es muy
- 00:17:51grande y queremos implantar scram en la
- 00:17:53organización vale imaginaos que tenemos
- 00:17:55una organización que está formada por
- 00:17:57500 personas que bueno que es una
- 00:18:00organización grande pero tampoco es muy
- 00:18:02muy grande las hay muchísimo más grandes
- 00:18:03de miles y miles de personas y de
- 00:18:06imaginar una compañía multinacional que
- 00:18:07puede tener 20 30 ó 40 mil empleados qué
- 00:18:10ocurre cuando en una organización muy
- 00:18:12grande queremos
- 00:18:14evolucionar nuestra forma de trabajar
- 00:18:16hacia atrás
- 00:18:17cómo hacemos esto no con tantas personas
- 00:18:21para esto sirven las técnicas de
- 00:18:22escalada lo que se plantea aquí es que
- 00:18:24scrum puede escalar que quiere decir
- 00:18:27escalar quiere decir que manteniendo la
- 00:18:30filosofía y los conceptos de scrum lo
- 00:18:33llevamos a un nivel en el que puedan
- 00:18:34trabajar muchas más personas de acuerdo
- 00:18:37este sería un poco la idea
- 00:18:40esto sería la idea de pesca del escalado
- 00:18:44de escape bien
- 00:18:48escalamos scram y entonces adaptamos el
- 00:18:51método o el framework de forma que
- 00:18:53acepte más como digo más equipos más
- 00:18:55alcance y proyectos más grandes de
- 00:18:57acuerdo más requisitos definitiva
- 00:19:00esto siempre se tiene que hacer
- 00:19:03teniendo en cuenta que funcione que
- 00:19:05funcione para proyectos grandes y que
- 00:19:06con funciones cumpliendo con las
- 00:19:08necesidades que tenga la organización de
- 00:19:10acuerdo esto no se puede hacer escalar
- 00:19:12por escalar sino que esto tiene que ser
- 00:19:14útil y estar bien enfocado y que
- 00:19:15funcione vale si no funciona no hemos
- 00:19:16escalado bien y no está escalando bien
- 00:19:18es gran con lo cual esto hay que
- 00:19:19replantearlo
- 00:19:22bien yo quiero hablar de
- 00:19:23fundamentalmente tres técnicas de
- 00:19:24escalado vale
- 00:19:26tres técnicas hay más hay algunas más y
- 00:19:29hay diferentes variantes pero yo quiero
- 00:19:31hablar de las probablemente las tres más
- 00:19:35y extendidas y las tres que más en
- 00:19:38definitiva respetan es gran como scram
- 00:19:41como framework vale luego hay otras
- 00:19:43técnicas que se basan en scrum pero
- 00:19:45introducen muchas variaciones en muchas
- 00:19:47muchos cambios modificaciones variantes
- 00:19:51vale sobre sobre scrum y al final se
- 00:19:54desdibuja un poco scrap no de estas tres
- 00:19:56de las que vamos a hablar son las tres
- 00:19:57más conocidas la más
- 00:19:58yo creo que la primera que en su momento
- 00:20:01surgió hoy la más
- 00:20:04antigua entre comillas antigua o la más
- 00:20:07la pionera es la que denominamos es
- 00:20:09grande scram vale como tenéis en la
- 00:20:11parte superior es grande es camps que
- 00:20:13tenemos aquí si os fijáis
- 00:20:16aquí tenemos equipos scram en la parte
- 00:20:19inferior de acuerdos equipos scrum y
- 00:20:22luego algo en la parte superior que le
- 00:20:25llamamos es grandes cracks qué es esto
- 00:20:26vamos a ver en definitiva es grande es
- 00:20:29camps lo que nos hace lo que lo para lo
- 00:20:31que nos sirve es para
- 00:20:35cuando tenemos muchas personas que
- 00:20:37trabajan o que necesitamos que trabajan
- 00:20:39en un proyecto lo que hacemos es para no
- 00:20:41ser inoperantes y perder eficacia y
- 00:20:44dejar de lado las reglas de scrum lo que
- 00:20:47hacemos es dividir todas esas personas
- 00:20:50en equipos en equipos de scram de
- 00:20:52acuerdo los dividimos en equipos e scrum
- 00:20:53pero claro como hay diferentes equipos
- 00:20:56es que hace falta que se coordinen esos
- 00:20:58equipos es clave de acuerdo estás un
- 00:21:00poco la esto es un poco el punto en
- 00:21:02común que tienen todas las técnicas de
- 00:21:04escalada de scram en definitiva es
- 00:21:06formar a muchos equipos scram o diversos
- 00:21:10diferentes varios equipos de scrum y de
- 00:21:12alguna forma coordinar los vale luego en
- 00:21:15la forma de coordinar los es donde hay
- 00:21:17distintas variantes en las técnicas de
- 00:21:19escalada de acuerdo en este caso en
- 00:21:22escalan de scrums
- 00:21:24queréis que tenemos equipos gran equipos
- 00:21:26grande equipo francés y así podrían ser
- 00:21:28muchos más equipos scram y en la parte
- 00:21:30superior tenemos algo que denominamos es
- 00:21:32grande es camps que es lo que coordina
- 00:21:34es un órgano un elemento ahora veremos
- 00:21:38que es que coordina al todos los equipos
- 00:21:43en qué se basa es grandes cramps se basa
- 00:21:45en estos principios que tenemos aquí que
- 00:21:46voy a ir contando un poco por un lado lo
- 00:21:49que hacemos es dividir a toda la gente
- 00:21:51que tenemos
- 00:21:53a un equipo grande no este equipo grande
- 00:21:55que tenemos inicial o este conjunto de
- 00:21:57personas que tenemos inicialmente lo
- 00:21:59vamos a dividir en equipos más pequeños
- 00:22:01varios equipos más pequeños con el
- 00:22:03tamaño que es gran nos dice es de entre
- 00:22:0593 y 9 miembros típicamente entre 3 y 9
- 00:22:07pero ya digo que por la parte superior
- 00:22:09de la horquilla pues podríamos llegar a
- 00:22:1110 a 11 incluso a 12 menos de 3 bueno
- 00:22:14sería discutible considerar equipo
- 00:22:17una pareja de una o dos personas vale
- 00:22:22dividimos ese equipo grande en equipos
- 00:22:24pequeños
- 00:22:25eso es una primera cosa que vamos a
- 00:22:26hacer y repartimos el trabajo entre los
- 00:22:28distintos equipos de acuerdo esto
- 00:22:29bastante de sentido común bien ahora
- 00:22:31veremos un poco que la diferencia está
- 00:22:32en cómo coordinamos esto
- 00:22:34de acuerdo primer punto
- 00:22:37sería este vale que hemos comentado
- 00:22:39segundo siguiente punto escalamos los
- 00:22:41roles de es productor y scrum máster os
- 00:22:44acordáis recordemos acabo de comentar
- 00:22:46que el producto aún eres el rol del
- 00:22:48equipo es gran está más cerca del
- 00:22:51negocio que de alguna forma da voz al
- 00:22:53negocio en el equipo scram le representa
- 00:22:56un poco los intereses de negocio y
- 00:22:58entonces pues es el encargado el
- 00:23:00producto auner es el encargado de
- 00:23:02priorizar los trabajos de trabajos son
- 00:23:04más prioritarios cuales aportan más
- 00:23:06valor al cliente y de alguna forma es el
- 00:23:08dueño del product backlog vale es quien
- 00:23:11quien refina prioriza y gestiona el
- 00:23:13product backlog con lo cual cuando el
- 00:23:15equipo va a la parte superior del
- 00:23:17producto lo que a seleccionar ítems o
- 00:23:20tareas o trabajos quien ha puesto esos
- 00:23:22trabajos más arriba y ha dejado otros
- 00:23:24más abajo y menos y menos detallados el
- 00:23:27producto en el auto en el que nacho esto
- 00:23:30ojo el producto uner no va a decidir qué
- 00:23:32se hace en un sprint solo decir el
- 00:23:33equipo de acuerdo no el producto aún es
- 00:23:36decir el equipo en conjunto el producto
- 00:23:38ni siquiera participe en eso pero si el
- 00:23:41producto no es si decide que es más
- 00:23:42prioritario y que hay que abordar antes
- 00:23:43y que hay que abordar tres bien esos
- 00:23:45roles de ese equipo lo vamos a escalar
- 00:23:47qué significa además de que hay va haber
- 00:23:49un va a seguir habiendo un producto en
- 00:23:51el en cada equipo lo que vamos a hacer
- 00:23:52es que va a ver un producto uner de
- 00:23:54producto a un ers vale va a ver un súper
- 00:23:56producto aún por decirlo así va a haber
- 00:23:58un producto uner que va a coordinar a
- 00:24:00todos los productos de todos los equipos
- 00:24:02de acuerdo si volvemos atrás en este
- 00:24:06en este esquema que en el que estábamos
- 00:24:08antes le veis pues aquí lo que tenemos
- 00:24:12es que en la parte superior tenemos una
- 00:24:16especie de equipo coordinador vale en el
- 00:24:18que habrá un producto en el que coordine
- 00:24:20a los otros productos unos de los otros
- 00:24:21equipos de acuerdo bien entonces
- 00:24:24coordina mos a esos productos unos de
- 00:24:26esos equipos y también habrá un scrum
- 00:24:28master super scratch master que coordine
- 00:24:31a los escalan master de los otros
- 00:24:32equipos de acuerdo con lo cual esos
- 00:24:34roles de producto y descaran máster en
- 00:24:36lo que hacemos es aparte de que haya uno
- 00:24:38en cada equipo individual en el en el
- 00:24:42scrum des camps tenemos
- 00:24:45el coordinador vamos a llamarlo así y un
- 00:24:48es gran master coordinador que más ojo
- 00:24:50no vamos a dividir el producto producto
- 00:24:53lo va a seguir siendo uno solo en el
- 00:24:55grand slam sigue siendo sólo un producto
- 00:24:56de acuerdo sólo un producto esto que
- 00:25:00implica bueno esto en principio tampoco
- 00:25:02implica nada específico sino que lo que
- 00:25:05no vamos a hacer es que cada equipo
- 00:25:08trabaje su parte individualmente de los
- 00:25:11requisitos sobre lo que quiere el
- 00:25:12cliente sino que se mantiene la unidad
- 00:25:14del producto cloud para que no se pierda
- 00:25:15esa unidad
- 00:25:17la única diferencia es que
- 00:25:20además de haber un producto auner
- 00:25:22individuales
- 00:25:24un producto que coordina a todos ahora
- 00:25:27veremos cómo se coordina que es a través
- 00:25:29de estas reuniones ahora lo comentaremos
- 00:25:31qué más hacemos sincronizamos los
- 00:25:34sprints de acuerdo es decir todos los
- 00:25:37equipos van a tener la misma duración en
- 00:25:40sus sprint y todos van a empezar a
- 00:25:41terminar en el mismo momento de acuerdo
- 00:25:43para que para que se coordine el trabajo
- 00:25:45de todos y podamos agrupar o consolidar
- 00:25:48el trabajo de todos los equipos en el
- 00:25:49mismo momento de acuerdo se sincronizan
- 00:25:51los sprints y las reuniones diarias
- 00:25:53estas daily screen o dave y meeting que
- 00:25:56hemos dicho antes que eran diarias a
- 00:25:57primera hora que se hacen a primera hora
- 00:25:59y son de corta duración lo que vamos a
- 00:26:01hacer fijaos en lugar de hacerlas a la
- 00:26:02vez vamos a hacer lo contrario lo vamos
- 00:26:04a hacer es hacerlas en horas distintas
- 00:26:05para que para que distintas personas de
- 00:26:08los distintos equipos puedan asistir
- 00:26:10vale bien los productos nerf sobre los
- 00:26:12grand masters de distintos equipos
- 00:26:14puedan asistir a todas esas reuniones de
- 00:26:16cada uno de los equipos y vayan viendo
- 00:26:18un poco el ritmo de trabajo de esos
- 00:26:20equipos vayan conociendo en qué punto
- 00:26:22están en qué y cómo trabajan y de esa
- 00:26:25forma todos puedan participar un poco
- 00:26:27del trabajo de todos y están al tanto
- 00:26:28del trabajo
- 00:26:30bien por último en la parte central veis
- 00:26:33aquí también tenemos reuniones de scram
- 00:26:34de scram que es un poco la reunión que
- 00:26:37la nombre a este método o a esta técnica
- 00:26:39de escalado bien que hacemos en las
- 00:26:41reuniones es grande es camps
- 00:26:43aquí es donde realmente
- 00:26:46un representante de cada equipo se une
- 00:26:48con los demás representantes del resto
- 00:26:50de equipo es decir quien se repetían se
- 00:26:51reúne en esta reunión es grande es
- 00:26:53cramps se reúne el producto uner
- 00:26:56coordinador el scrum master coordinador
- 00:26:59y además un representante de cada equipo
- 00:27:02de acuerdo
- 00:27:05involucrado en el proyecto de acuerdo
- 00:27:08probablemente tenga sentido que asistan
- 00:27:10los scratch masters y productos de los
- 00:27:12distintos equipos y además podría
- 00:27:14asistir una persona más por ejemplo de
- 00:27:17la parte técnica del equipo técnico de
- 00:27:18desarrollo de acuerdo entonces en estas
- 00:27:21reuniones es donde realmente se ejecuta
- 00:27:24o se toma forma o se materializa esa
- 00:27:26coordinación esa coordinación se produce
- 00:27:28ahí vale y en esa coordinación es donde
- 00:27:30queda claro que parte del trabajo del
- 00:27:32product backlog va a hacer cada equipo
- 00:27:36y un poco con el protocolo que haya que
- 00:27:37coordinar en ese sentido de acuerdo con
- 00:27:40lo cual ya veis que el sentido de scan
- 00:27:42de scrums es continuar trabajando en
- 00:27:45equipos pequeños pero
- 00:27:49que haya una especie de
- 00:27:51de equipo coordinador de acuerdo que
- 00:27:54coordina el resto de los equipos bien
- 00:27:56esto sería en cuanto a scrum de scrum de
- 00:27:59acuerdo hay otra técnica que se denomina
- 00:28:02nexus vale su divina nexus es parecida
- 00:28:06se basa en lo mismo el principio
- 00:28:07realmente que es grande es gran tiene
- 00:28:08alguna diferencia vamos a voy a comentar
- 00:28:10un poquito como veis sigue habiendo un
- 00:28:13producto único lo tenéis aquí vale
- 00:28:17sigue habiendo equipos fijáis aquí en el
- 00:28:20centro equipos individuales en este caso
- 00:28:22el nexus nos dice siguiendo la regla de
- 00:28:25las tres a nueve personas para un equipo
- 00:28:27screen pues lo que nos dice nexus es que
- 00:28:29los equipos deberían ser entre tres y
- 00:28:32nueve equipos vale en el caso de es
- 00:28:34grandes camps no esto no se acota no se
- 00:28:38delimita pero nexus y dice oye como un
- 00:28:40equipo es grande está formado por entre
- 00:28:42tres y nueve personas pues en nexus
- 00:28:46los equipos de scram deben ser entre 3 y
- 00:28:489 también bien entre 3 y 9 y tiene que
- 00:28:51haber un equipo que sea el integrador al
- 00:28:54este que tenéis aquí señaló con la
- 00:28:55flecha hay un equipo que integra el
- 00:28:58trabajo que hace los otros equipos como
- 00:28:59veis se parece bastante las grandes
- 00:29:01gramos tiene alguna alguna variante
- 00:29:02alguna diferencia pero básicamente tiene
- 00:29:05se basa los mismos principios hay un
- 00:29:07equipo de integración que se llaman
- 00:29:09equipo nexus vale equipo nexus se llama
- 00:29:12equipo nexus porque realmente es el que
- 00:29:14hace de nexo entre todos los equipos de
- 00:29:15acuerdo y también como veis aquí en la
- 00:29:17parte izquierda también hay un solo
- 00:29:18producto clock vale hay un refinamiento
- 00:29:21del producto lo que lo hace el equipo
- 00:29:23nexus de acuerdo con la participación de
- 00:29:26representantes de cada uno de los
- 00:29:27equipos vale en realidad lo hace el
- 00:29:30producto owner del equipo nexus con la
- 00:29:32ayuda de los demás productos a nerz de
- 00:29:34acuerdo acordamos que el producto es lo
- 00:29:36que es propiedad entre comillas vale
- 00:29:38entre comillas propiedad del producto
- 00:29:41y que más como quien hace el spring
- 00:29:42planning se hace un sprint y sprint
- 00:29:44planning nexus se hace un sprint
- 00:29:46planning coordinado general vale en el
- 00:29:49que se delimita qué parte que hacer cada
- 00:29:52equipo de ese sprint vale si os fijáis
- 00:29:54si os acordáis en es grandes claves
- 00:29:57estábamos hablando de que había
- 00:30:01había una reunión en la que íbamos a
- 00:30:03decir que iba a hacer cada equipo aquí
- 00:30:05pero pero había por decirlo así un
- 00:30:07sprint para cada equipo aquí hablamos de
- 00:30:09un sprint combinado que se llama sprint
- 00:30:12nexus es un sprint combinado donde se
- 00:30:15delimita que se va hacer en general y
- 00:30:16luego dentro de esa delimitación general
- 00:30:18se explica que va a hacer cada equipo
- 00:30:20vale con lo cual tenemos un sprint
- 00:30:22backlog nexus también que incorpora todo
- 00:30:25lo que van a hacer esos entre 3 y 9
- 00:30:27equipos que forman parte del nexus de
- 00:30:29acuerdo del modelo nexus como veis aquí
- 00:30:32en la parte central en el círculo
- 00:30:34central hay esos esos equipos que pueden
- 00:30:37ser entre 3 y 9 trabajando de forma
- 00:30:38integrada
- 00:30:40y que coordina que son coordinados por
- 00:30:42un equipo de integración nexus que es
- 00:30:45este que tenéis aquí en la parte de
- 00:30:46izquierda superior
- 00:30:49bien
- 00:30:51que más al final tenemos un incremento
- 00:30:53pero no un incremento individual sino un
- 00:30:56incremento integrado es decir cada
- 00:30:59equipo va a trabajar en su parte pero
- 00:31:01luego se va a integrar todas esas
- 00:31:03trabajos se van a integrar para dar
- 00:31:04lugar a un incremento integrado con lo
- 00:31:07cual como veis aquí está mucho más
- 00:31:09realzado se hace más hincapié en la
- 00:31:11integración de lo que hace cada equipo
- 00:31:13de acuerdo si es grande scrum se hablaba
- 00:31:15más hablábamos más de coordinación aquí
- 00:31:18estamos hablando más de integración va
- 00:31:21un paso más allá ya no sólo vamos a
- 00:31:23coordinar sino que vamos a integrar todo
- 00:31:25es decir de cara al cliente podríamos
- 00:31:29decir que el cliente percibiría como si
- 00:31:31fuéramos solo un equipo trabajando en
- 00:31:33lugar de un equipo en lugar de un nexus
- 00:31:35de acuerdo en lugar de varios equipos
- 00:31:37hay un incremento integrado se hace un
- 00:31:40sprint review un review con el cliente
- 00:31:42de ese incremento integrado que es la
- 00:31:45suma coordinada de todo lo que han hecho
- 00:31:47todos los equipos y también habría por
- 00:31:49supuesto una a nexus sprint
- 00:31:51retrospectiva una retrospectiva nexus en
- 00:31:53este caso para
- 00:31:54hacer una retrospectiva de cómo ha
- 00:31:56funcionado esa integración y cómo hemos
- 00:32:00trabajado todos los equipos de forma
- 00:32:02integrada también habría una reunión
- 00:32:04diaria esta nexus daily screen una
- 00:32:08reunión diaria nexus en la que se en esa
- 00:32:12reunión por decirlo así
- 00:32:14de alguna manera se se reunirían los
- 00:32:19representantes de cada equipo no todos
- 00:32:21no todas los miembros y todos los
- 00:32:23equipos de acuerdo sino los
- 00:32:25representantes de cada equipo que se
- 00:32:27reunirían en esa
- 00:32:28en esa reunión nexus a la diaria
- 00:32:33y por eso pone daily screen daily
- 00:32:37justo al lado de nexus daily screen
- 00:32:38daily screen para recordarnos que
- 00:32:41el modelo anterior que hemos visto
- 00:32:43individual de scram cada equipo lo
- 00:32:45seguiría haciendo individualmente vale
- 00:32:47por decirlo así cada equipo individual
- 00:32:49iría cumpliendo las reglas de scram
- 00:32:52pero a su vez tendrían una doble tarea
- 00:32:56en el sentido de que además además de
- 00:32:58ejecutar el ciclo de vida
- 00:33:00el flujo scram individualmente como
- 00:33:02equipo también tienen que participar en
- 00:33:04el flujo nexus que es este flujo que
- 00:33:06tenéis aquí de acuerdo con lo cual hay
- 00:33:09una doble vertiente en el trabajo de los
- 00:33:10equipos scrum cuando trabajan en nexus
- 00:33:12por un lado aplicamos scrum como equipo
- 00:33:14para nosotros para nuestra parte del
- 00:33:16trabajo y luego nuestros representantes
- 00:33:18participan en el equipo nexus en los
- 00:33:21trabajos en las reuniones nexus para
- 00:33:23integrar todo todo el trabajo colectivo
- 00:33:26de todos nuestros equipos de acuerdo
- 00:33:29esto sería la técnica de escala 2 nexus
- 00:33:31bien
- 00:33:32y por último quería hablaros también de
- 00:33:36otra técnica de escalado que se denomina
- 00:33:39les vale large scale screen en
- 00:33:42definitiva se basa también en lo mismo
- 00:33:43el principio que hemos comentado vale
- 00:33:45para screen des camps y para y para
- 00:33:48nexus bien pero es por decirlo así pues
- 00:33:51otro otra otra aproximación otro enfoque
- 00:33:54bastante con muchas cosas en común con
- 00:33:57los otros pero que tienen algún matiz un
- 00:33:59poco diferente
- 00:34:00como digo no son estos tres los últimos
- 00:34:03que hay pero sí son probablemente los
- 00:34:04tres más extendidos en en el sentido y
- 00:34:08en los demás 72 dentro de los que más
- 00:34:10siguen respetando o siguen basándose
- 00:34:14fundamentalmente en escala
- 00:34:16en este caso aquí tenemos
- 00:34:19bueno como veis tenemos varios equipos
- 00:34:22scrum de acuerdo si os dais cuenta veis
- 00:34:25aquí que hay como tres carriles voy a
- 00:34:27poner la flecha un momentito para que me
- 00:34:28dais donde estoy veis aquí que hay como
- 00:34:30tres carriles pues cada uno de estos
- 00:34:32carriles significa un equipo screen que
- 00:34:34está trabajando vale
- 00:34:36si os dais cuenta en cada equipo es
- 00:34:38crema y diferentes roles que están aquí
- 00:34:40dibujados como veis hay un scratch
- 00:34:41master vale y hay miembros del equipo
- 00:34:44pero no nos habla de producto aún era
- 00:34:46aquí individualmente porque porque
- 00:34:48cuando estamos trabajando con leds solo
- 00:34:50hay un producto aún el que es este que
- 00:34:51tenemos aquí arriba de acuerdo
- 00:34:54trabajando con leds hay un solo producto
- 00:34:56auner esto es una esta es una diferencia
- 00:34:58importante
- 00:35:01es una diferencia importante hay un solo
- 00:35:04producto uned también hay un solo
- 00:35:06producto eso es igual pero aquí hay un
- 00:35:08solo producto aún el que es el que
- 00:35:09prioriza y gestiona el producto de
- 00:35:13acuerdo con lo cual luego los equipos
- 00:35:15tienen sus roles pero la voz cantante en
- 00:35:19cuanto a representación y relación con
- 00:35:22el negocio la lleva una sola persona o
- 00:35:24un solo producto en este caso bien
- 00:35:27bien
- 00:35:31también como veis aquí se organiza el
- 00:35:33trabajo por sprints vale esto es igual
- 00:35:35porque esto tiene definitiva
- 00:35:37ninguno de estos métodos o técnicas de
- 00:35:39escalado lo que pretende es dejar de
- 00:35:42ejecutar scrum dejar de trabajar con
- 00:35:43scrum sino que lo que se pretende es
- 00:35:45escalarlo de acuerdo seguir manteniendo
- 00:35:47scrum pero a un nivel superior bien y
- 00:35:50tenemos pues un sprint y sprint planning
- 00:35:53y un sprint backlog para cada uno de los
- 00:35:54sprint planning es decir se seleccionan
- 00:35:56los elementos que hay que hacer en cada
- 00:35:58sprint igual y se desarrollan se trabaja
- 00:36:00en ello y estos equipos deben estar
- 00:36:02coordinados debe haber una coordinación
- 00:36:03entre ellos y por eso veis aquí que los
- 00:36:07propios scrum master pueden ir
- 00:36:10colaborando en los distintos equipos que
- 00:36:13pueden ir colaborando los distintos
- 00:36:14equipos
- 00:36:15y coordinándose de acuerdo
- 00:36:18con lo cual la figura que hace el enlace
- 00:36:21por decirlo así entre los distintos
- 00:36:22equipos en inglés sería el screen master
- 00:36:24descarga master es el que hace de enlace
- 00:36:26entre los distintos equipos y también de
- 00:36:28esta reunión diaria el 'daily scram
- 00:36:30igual para cada equipo
- 00:36:32la reunión de refinamiento del producto
- 00:36:35también la hay igual
- 00:36:37y al final tenemos sprint review sprint
- 00:36:40retrospective e igual para cada equipo
- 00:36:45pero del mismo modo también tenemos una
- 00:36:48reunión de sprint review de
- 00:36:50retrospectiva común para todos los
- 00:36:53equipos donde se reúnen los
- 00:36:54representantes de todos los equipos como
- 00:36:56veis hay muchísimos puntos en común
- 00:36:58entre leds nexus y es grandes cramps
- 00:37:00finalmente hay un producto un incremento
- 00:37:02de producto que es un incremento
- 00:37:04combinado también o integrado igual de
- 00:37:07la misma manera como veis aquí tenemos
- 00:37:10un sprint review que sería para toda la
- 00:37:13para todo el sprint para común para
- 00:37:15todos y luego una retrospectiva
- 00:37:17individual de cada equipo de acuerdo con
- 00:37:19lo cual en definitiva si os dais cuenta
- 00:37:21los tres modelos coinciden en que haya
- 00:37:24equipos individuales trabajando con
- 00:37:27scrum pero luego haya una coordinación
- 00:37:30entre ellos vale en algunos modelos
- 00:37:32mediante roles superpuestos es decir un
- 00:37:36súper producto a uno súper scram master
- 00:37:38como el caso de grandes cracks en el
- 00:37:40caso de nexus hablamos de un equipo
- 00:37:42nexus vale que es una especie de súper
- 00:37:44equipo que integra todo lo que hacen los
- 00:37:46demás equipos y en el caso del ess pues
- 00:37:49estaríamos hablando más bien de una
- 00:37:50coordinación entre
- 00:37:53de una manera más horizontal si bien es
- 00:37:56cierto que hay un producto global que es
- 00:37:58quien determina cómo se trabaja con el
- 00:38:00producto acto bien como veis estos son
- 00:38:03tres posibilidades para escalares karam
- 00:38:05como digo hay más posibilidades para
- 00:38:06escalar scram pero probablemente las
- 00:38:08demás se alejan un poco más de scram de
- 00:38:10acuerdo mantienen ciertas principios
- 00:38:13pero ya se alejan un poco más de scram y
- 00:38:15ya realmente por decirlo así no es tan
- 00:38:17fácil no es tan fácil ver el flujo scram
- 00:38:21en las otras técnicas de escalado que no
- 00:38:23son estas tres de acuerdo no quiere
- 00:38:25decir que sean peores bien no quiere que
- 00:38:27sea peores ni mejores quieren decir que
- 00:38:28d
- 00:38:31él es el precio de escalar en esas otras
- 00:38:34técnicas de escalado que no son estas
- 00:38:36tres el precio de escalar es alejarse un
- 00:38:39tanto de scram de acuerdo introduciendo
- 00:38:41varias variantes distintas reuniones
- 00:38:43distintas o elementos distintos que no
- 00:38:46son propiamente escalamos puramente
- 00:38:49bien pues esto es un poco lo que quería
- 00:38:52contaros a modo introductorio
- 00:38:56y ahora bueno pues si os parece no sé si
- 00:38:58tenéis voy a ver si hay preguntas al
- 00:39:00respecto sobre lo que hemos visto de
- 00:39:02acuerdo
- 00:39:04y veo que hay algunas voy a tratar de ir
- 00:39:06respondiendo las vale
- 00:39:09bien
- 00:39:11de todo esto por cierto de todos estos
- 00:39:13contenidos escala descarado de scram
- 00:39:15etcétera todo esto hablamos en el máster
- 00:39:18en project management que tenéis en el
- 00:39:20de business school de acuerdo de hecho
- 00:39:23hay una especialización
- 00:39:26a propósito de allá de frameworks ágiles
- 00:39:31hay una una especialización del máster
- 00:39:33que va o que versa sobre enfoques ágiles
- 00:39:40a ver qué preguntas podemos responder
- 00:39:43vamos a ver
- 00:39:47pregunta a juan carlos scram es
- 00:39:48exclusivamente un rol de coordinación o
- 00:39:50tiene otros el scrum es exclusivamente
- 00:39:53un rol de coordinación o tiene otros
- 00:39:54juan carlos entiendo que te refieres a
- 00:39:56extra master
- 00:39:59él es gran master no se ve bien a qué te
- 00:40:01refieres scram como habéis visto es un
- 00:40:03framework para trabajar en equipo y
- 00:40:06dentro hay un rol que se les cala en
- 00:40:08baster que más que un rol de
- 00:40:09coordinación no es así realmente en el
- 00:40:11equipo scrum hay una el equipo se
- 00:40:13coordina colectivamente valen scram
- 00:40:17master podríamos decir que es un rol de
- 00:40:18facilitador que resuelve problemas ayuda
- 00:40:21al equipo en las cuestiones que puede
- 00:40:22ayudar sobre todo en desbloquear
- 00:40:24cuestiones que no son puramente técnicas
- 00:40:25sino que a lo mejor son más
- 00:40:26administrativas o más de gestión y
- 00:40:28además se ocupa de que se cumpla scram
- 00:40:30de que se realicen las reuniones
- 00:40:32correctas que duren en el tiempo
- 00:40:33correcto y que se consigan las
- 00:40:35conclusiones correctas
- 00:40:37pregunta javier hoy ver las reuniones de
- 00:40:40scrum de scrum se realizan cada cuánto
- 00:40:42tiempo no hay una
- 00:40:45ahí no hay una la técnica no
- 00:40:49no es estricta en esto de acuerdo no es
- 00:40:51estricta en esto esto hay que definirlo
- 00:40:53para cada caso de acuerdo porque porque
- 00:40:56a lo mejor hay unos grandes cracks que
- 00:40:57en el que tienes 17 equipos y a lo mejor
- 00:40:59hay otro en el que tienes tres equipos
- 00:41:00con lo cual ahí no es lo mismo una
- 00:41:03situación y un escenario que el otro con
- 00:41:05lo cual bueno eso eso por ciclo así
- 00:41:07queda abierto queda un tanto abierto
- 00:41:10maría cecilia maría cecilia dice cómo
- 00:41:13generar interés y motivación para
- 00:41:14trabajar bajo el método scram e
- 00:41:15instalarlo como herramienta productiva
- 00:41:17en equipos que no han trabajado de esta
- 00:41:18manera antes
- 00:41:20bueno maría esto es una pregunta del
- 00:41:22millón entonces ahí es donde hay una
- 00:41:24gran pregunta pero esto no lo puedo
- 00:41:27responder ahora mismo cinco segundos
- 00:41:28vale eso es uno de los grandes retos de
- 00:41:30estos enfoques ágiles e implantarlos en
- 00:41:33las organizaciones allí hay una gran
- 00:41:34dificultad normalmente
- 00:41:36porque implica un cambio de mentalidad
- 00:41:38implica un cambio en la forma de
- 00:41:39trabajar es decir esto no es solamente
- 00:41:41dejar de utilizar unas reglas y pasar a
- 00:41:43utilizar otras
- 00:41:46los enfoques ágiles no consisten en yo
- 00:41:48hasta ahora hacía las cosas así y ahora
- 00:41:49vamos a utilizar esta otra receta para
- 00:41:51hacerlas no implican van más allá
- 00:41:54trabajar de manera ágil implica un
- 00:41:55cambio mental una forma de trabajar
- 00:41:57diferente e incluso que implican una
- 00:42:00cierta vamos además revolución en la
- 00:42:03organización en el sentido de
- 00:42:06cambiar las reglas organizativas
- 00:42:11cambiar las las relaciones entre las
- 00:42:15profecías entre los profesionales entre
- 00:42:17las personas y hacer la organización en
- 00:42:20definitiva más horizontal no tan
- 00:42:22vertical no tan jerárquica con lo cual
- 00:42:23suele haber bastante dificultad a la
- 00:42:26hora de implantar ya sea scram o sean
- 00:42:29otros métodos ágiles otros frameworks
- 00:42:31ágiles precisamente por lo que os digo
- 00:42:32por lo que digo maría porque implica una
- 00:42:35un cambio radical en la forma de
- 00:42:37trabajar y en cómo se relacionan las
- 00:42:39personas y en ese sentido no es sencillo
- 00:42:41vale no es sencillo esta pregunta no es
- 00:42:45una pregunta fácilmente responde
- 00:42:46respondí blé en 15 segundos de acuerdo
- 00:42:50ahí es donde está verdaderamente el
- 00:42:52secreto entre el triunfo del éxito y el
- 00:42:55fracaso en este en este caso
- 00:42:58angela dice él es grande es que tenemos
- 00:42:59spring individuales por supuesto cada
- 00:43:02equipo tiene su sprint individual en el
- 00:43:04sentido de equipo vale cada equipo tiene
- 00:43:06su sprint lo que pasa es que hay una
- 00:43:08coordinación a un nivel superior por
- 00:43:10parte de un súper producto un nerd y un
- 00:43:13súper gran master de acuerdo pero cada
- 00:43:15equipo sigue trabajando individualmente
- 00:43:16con las reglas de scrum individuales
- 00:43:21comenta carlos si podría comentar algo
- 00:43:23sobre user story o épicas bueno se sale
- 00:43:26un poco del se sale un poco del tiempo
- 00:43:30que tenemos que además es no está
- 00:43:31acabando ya pero bueno básicamente
- 00:43:33podríamos decir carlos de una forma muy
- 00:43:36resumida para que lo entiendan todos los
- 00:43:37asistentes que cuando hablamos de scram
- 00:43:39no estamos hablando estrictamente o
- 00:43:41específicamente de requisitos en ese
- 00:43:43producto lo que hemos visto más que
- 00:43:46hablar de requisitos hablaríamos de
- 00:43:47ítems de trabajo y dentro de esos ítems
- 00:43:50de trabajo hay algunos que pueden ser y
- 00:43:52user stories historias de usuario en
- 00:43:54definitiva es una forma distinta de
- 00:43:56formular los requisitos del cliente en
- 00:43:58una forma diferente de formular las
- 00:44:01más hablando desde el punto de vista de
- 00:44:03lo que quiere el usuario de lo que
- 00:44:04necesita el usuario vale eso serían
- 00:44:06historias de usuario que son las épicas
- 00:44:09podríamos decir que las épicas son
- 00:44:10historias de usuario que todavía están
- 00:44:12por desglosar por detallar por por
- 00:44:14dividir no son como funcionalidades muy
- 00:44:17grandes todavía que o bien no son
- 00:44:19prioritarias ahora o bien tenemos
- 00:44:21previsto o el producto uner las deja
- 00:44:24para más adelante para que sean
- 00:44:25desglosadas más adelante una épica sería
- 00:44:27una y un ser story muy grande muy grande
- 00:44:30y que es necesario desglosar la idea y
- 00:44:32dividirla en el futuro para poder
- 00:44:35trabajar con unidades más pequeñas de
- 00:44:36acuerdo carlos creo que no nos da mucho
- 00:44:38más tiempo hablar sobre esto porque esto
- 00:44:40daría para para un webinar completo sino
- 00:44:42para mucho más
- 00:44:44santiago pregunta en su experiencia que
- 00:44:46framework le dio más resultados grandes
- 00:44:48gramos nexus soles
- 00:44:51por mi experiencia podría decirte que
- 00:44:53son válidos cualquiera de los tres
- 00:44:56no me decantaría por ninguno y habría
- 00:44:58que ver en cada caso cuál aplica mejor
- 00:45:01son muy parecidos de acuerdo son muy
- 00:45:03parecidos y que yo creo que para empezar
- 00:45:05con carlos para empezar yo siempre hoy
- 00:45:08perdón en santiago para empezar yo creo
- 00:45:10que siempre es mejor empezar por lo más
- 00:45:11simple por lo más sencillo y de los tres
- 00:45:13yo diría que el más simple o el más
- 00:45:15sencillo de entender es grande es camps
- 00:45:16yo creo que como un primer paso siempre
- 00:45:19yo creo que recomendaría empezar para
- 00:45:20los grandes cracks de acuerdo para luego
- 00:45:22ir evolucionando
- 00:45:25santiago pregunta cuál son las ventajas
- 00:45:27y desventajas más significativas de cada
- 00:45:28una
- 00:45:29bueno yo creo que hemos hablado un poco
- 00:45:30de esto es grandes gramos es más simple
- 00:45:32de entender para empezar es más fácil
- 00:45:34nexus tiene más complicación
- 00:45:36probablemente él es también sea un poco
- 00:45:37más simple
- 00:45:39bueno yo no hablaría tanto de ventajas y
- 00:45:41desventajas sino de cuál es más simple o
- 00:45:43menos simple o más complejo a la hora de
- 00:45:46trabajar y yo diría que es grande es
- 00:45:48camps es el más simple vale a priori
- 00:45:52yo me pregunta cómo se sabe la
- 00:45:54identificación del mercado
- 00:45:57y aunque esta pregunta no se viene a qué
- 00:45:59te refieres
- 00:46:01no sabría decirte vale
- 00:46:03no sé a qué se refiere con la
- 00:46:04identificación del mercado no sé qué no
- 00:46:07sé si no va a dar tiempo si puedes
- 00:46:08volver a hacerla pero no sé si me dará
- 00:46:09tiempo a llegar hasta voy a llegar hasta
- 00:46:12las que me dé tiempo contestar de
- 00:46:13acuerdo creo que me da el tiempo
- 00:46:14contestar a todas porque hay muchísimas
- 00:46:15os las agradezco o las agradezco de
- 00:46:17verdad las preguntas pero casi prefiero
- 00:46:19empezar por las primeras y llegar hasta
- 00:46:21donde nos dé tiempo de acuerdo esperan
- 00:46:23se puede aplicar a trabajos de
- 00:46:24construcción pregunta antonio es una
- 00:46:27buena pregunta antonio que requería un
- 00:46:29análisis pero yo te diría así a bote
- 00:46:31pronto de una forma rápida y muy
- 00:46:34resumida a riesgo de ser de simplificar
- 00:46:36la realidad debería que no se adapta
- 00:46:39demasiado bien a eso vale te diría que a
- 00:46:41priori no a priori scram en trabajos de
- 00:46:44construcción o en un proyecto de
- 00:46:45construcción como tal no lo veo otra
- 00:46:48cosa es que lo apliquemos a determinadas
- 00:46:50partes de un proyecto de construcción
- 00:46:51partes concretas específicas ahí ya
- 00:46:53podríamos hablar de algo más podríamos
- 00:46:55podríamos verlo pero como proyecto
- 00:46:58global de construcción aplicar es karam
- 00:47:00a un proyecto en general de construcción
- 00:47:01no sería lo adecuado estaríamos hablando
- 00:47:03más de un framework más predictivo
- 00:47:07o tradicional
- 00:47:09jorge pregunta que nos puedes comentar
- 00:47:10de seif bueno efectivamente jorge 6 es
- 00:47:13otra técnica para escalar agilidad pero
- 00:47:17ya se aleja bastante más de scram es más
- 00:47:19compleja es probablemente de todas las
- 00:47:21de todas las que hay es la más compleja
- 00:47:22y va un poco más allá no se trata sólo
- 00:47:24de escalar scrum sino que se va un poco
- 00:47:26más allá y llega hasta hasta podríamos
- 00:47:29decir que aborda la implementación de
- 00:47:32allá y lo del enfoque ágil en la propia
- 00:47:35organización vale entra más en el
- 00:47:37terreno del cambio organizacional vale
- 00:47:39con lo cual jorge
- 00:47:41es algo más complejo va un poco más allá
- 00:47:43es un paso más allá y yo creo que tiene
- 00:47:45un abanico tiene un perdón
- 00:47:47tiene un scout tiene un
- 00:47:51abarca más más más amplio vale va más
- 00:47:54allá llega más lejos
- 00:47:56y se mete en el terreno organizacional
- 00:47:59juan carlos dice el esquema este tiene
- 00:48:01alguna autoridad sobre el equipo no el
- 00:48:03scrum master no tiene ninguna autoridad
- 00:48:04sobre el equipo de acuerdo no hay nadie
- 00:48:08en el equipo scram con más autoridad que
- 00:48:10otra porque otro en teoría le estamos
- 00:48:12dando de scram tal y como el framework
- 00:48:14se expresa como tal y como el framework
- 00:48:19se formula no hay nadie con la más
- 00:48:21autoridad que otro ni siquiera descarga
- 00:48:23master ni el producto ni tampoco no hay
- 00:48:24de no intérpretes que les cargan master
- 00:48:27y el producto aún er tienen más
- 00:48:29autoridad que el resto de miembros del
- 00:48:31equipos que no la tienen tienen
- 00:48:33funciones distintas pero no más
- 00:48:36autoridad la autoridad es colegial es
- 00:48:38colectiva y las decisiones se toman
- 00:48:40colectivamente
- 00:48:45edward dice existen algunas herramientas
- 00:48:47como software que permita trabajar con
- 00:48:48scrum planificación trabajos y hay
- 00:48:50muchas herramientas para trabajar con
- 00:48:52scrum algunas son software
- 00:48:54vamos a llamar gratuito otras otras no
- 00:48:57son software que cuesta dinero de pago
- 00:49:00a ver no tampoco quiero hacer publicidad
- 00:49:02de ninguna pero sí sí existen edward
- 00:49:04existen diferentes herramientas os
- 00:49:07invito a que si es un vistazo yo creo
- 00:49:09que si ponéis software de gestión o
- 00:49:12herramientas para trabajar con scar
- 00:49:13amberes barberis distintas herramientas
- 00:49:15varias herramientas podríamos decir que
- 00:49:17probablemente y sin ánimo de hacer
- 00:49:19ningún tipo de publicidad sino
- 00:49:20simplemente hablando de a nivel
- 00:49:21estadístico probablemente la más
- 00:49:23utilizada o la más extendida a nivel
- 00:49:25internacional para trabajar con scrum y
- 00:49:28otras y otros enfoques ágiles sea gira o
- 00:49:31si conocéis gira de atlas ya es una
- 00:49:33novel gratuita pero sí es la más
- 00:49:35probablemente la más utilizada
- 00:49:40dónde puedo encontrar ejemplos de
- 00:49:42aplicación de scram pregunta angela
- 00:49:43bueno te invito a que eches un vistazo
- 00:49:45en google y hay muchísima documentación
- 00:49:48muchísimos libros muchísimas hay
- 00:49:51muchísima literatura sobre scrum
- 00:49:53muchísimos artículos webs blogs angela
- 00:49:58echa un vistazo investiga de acuerdo
- 00:49:59investiga por qué decirte algo ahora
- 00:50:02es un océano lo que lo que encuentras en
- 00:50:05internet sobre esto vale
- 00:50:07mario dice estuve contigo en el módulo
- 00:50:09anterior pero simplemente eres karam e
- 00:50:11integraciones en planeación de
- 00:50:12producción para varios proyectos en
- 00:50:13nuestros clientes lo recomiendas por
- 00:50:15supuesto por supuesto mario es cada mes
- 00:50:19está recomendado el tema en la cuestión
- 00:50:21es cómo lo implementamos y de qué forma
- 00:50:23no es un poco el secreto vale
- 00:50:25pero como recomendación por supuesto que
- 00:50:27sí
- 00:50:28giovanni y dice muy interesante cuando
- 00:50:31se trata de un programa de inversión que
- 00:50:33incluye varios proyectos cual esquema de
- 00:50:35scram consigue los resultados más
- 00:50:36favorables para gestiona el programa
- 00:50:37cualquiera de los que hemos visto es
- 00:50:39interesante y otros que no hemos visto
- 00:50:41también podrían ser interesantes yo he
- 00:50:43tratado de hablar de los que más
- 00:50:44apegados siguen a scrum vale comentaba
- 00:50:49un compañero antes
- 00:50:50seif buenos aíres un ring porque se está
- 00:50:53implementando en muchas organizaciones
- 00:50:54pero ya no es scrap ya se aleja mucho de
- 00:50:56ska vale es ágil podríamos decir podéis
- 00:50:59así lo bueno sería discutible como es de
- 00:51:01ágil o no pero ya no es scrap vale se
- 00:51:04aleja bastante descartó cualquiera de
- 00:51:05estos tres para empezar creo que sería
- 00:51:07una muy buena opción giovanni
- 00:51:09juan carlos gracias silvestre las
- 00:51:13métricas a medir para estos casos de
- 00:51:14escala 2 efectivamente mira silvestre
- 00:51:17probablemente las mismas métricas que en
- 00:51:20un equipo individual scrum pero
- 00:51:22escaladas de acuerdo en definitiva si os
- 00:51:24fijáis lo que estamos haciendo es
- 00:51:25replicar scrum pero a otro nivel vale
- 00:51:27con lo cual podrían valer esas mismas
- 00:51:28métricas y bueno y alguna otra métrica
- 00:51:32es específica del escalado porque lo que
- 00:51:34mide es mide a nivel integrado por
- 00:51:36decirlo así pero las mismas métricas
- 00:51:38podrían escalar sé perfectamente esto
- 00:51:40también daría para otro webinar vale
- 00:51:41como comprenderéis silvestre
- 00:51:45alfonso dice yo creo que las últimas dos
- 00:51:47preguntas voy a leer y terminamos aquí
- 00:51:49vale alfonso dice las técnicas de
- 00:51:51escalado cada equipo debe de ser mixto
- 00:51:52por ejemplo back-end front-end si debe
- 00:51:54haber debe ser multifuncional de acuerdo
- 00:51:58debe haber personas para cada una de las
- 00:52:00cuestiones que el equipo debe resolver
- 00:52:02en este sentido si te refieres a con
- 00:52:04mixto a multifuncional si alfonso y por
- 00:52:07último voy a leer la de juan roberto
- 00:52:10--equipos ante las muestras de los
- 00:52:12equipos mostrados aún se puede agregar
- 00:52:13cambios de posiciones va a agregar un
- 00:52:15scrum master en una u otra frontera así
- 00:52:17esto es flexible si no fuera flexible no
- 00:52:19serviría de acuerdo con roberto
- 00:52:23vale pues yo creo que lo vamos a dejar
- 00:52:24aquí
- 00:52:25os agradezco muchísimo que hubiera
- 00:52:28dejado algunas preguntas pero se nos
- 00:52:30acaba el tiempo y tengo que terminar ya
- 00:52:31me hubiera gustado muchísimo contestar a
- 00:52:33todas os agradezco profundamente todas
- 00:52:35las preguntas y el interés que habéis
- 00:52:36mostrado y espero que esto sea un primer
- 00:52:39punto de contacto con el escalado de
- 00:52:41scram y que podamos seguir conversando
- 00:52:43de esto bien a través del máster bien a
- 00:52:45través de la especialización o bien a
- 00:52:46través de lo que considerase oportuno
- 00:52:48podéis dirigiros a real de business
- 00:52:50school para cualquier que estén que
- 00:52:51necesitáis y para poneros en contacto
- 00:52:52conmigo sin necesidad de alguna cosa
- 00:52:54agradeceros vuestra presencia vuestra
- 00:52:56atención vuestro interés y vuestra
- 00:52:58participación muchísimas gracias y quedó
- 00:53:01a vuestra disposición para bueno otras
- 00:53:04cuestiones que podamos ver más adelante
- 00:53:06nos veremos en los siguientes webinars o
- 00:53:08en los programas de gestión de proyectos
- 00:53:10de 'la de business school muchísimas
- 00:53:12gracias a todos gracias
- Scrum
- agilidad
- gestión de proyectos
- escalado de Scrum
- Scrum de Scrums
- Nexus
- LeSS
- sprints
- equipo multifuncional
- framework ágil