COMO ARTICULAR PENSAMENTOS E EXPRESSAR MELHOR SUAS IDEIAS

00:16:06
https://www.youtube.com/watch?v=zJ6t5ud1ioo

Summary

TLDRO vídeo discute a importância da comunicação eficaz e como a falta dela pode afetar negativamente a vida pessoal e profissional. O apresentador compartilha dicas para melhorar a articulação de ideias, como falar com calma, ampliar o vocabulário e praticar a comunicação. Ele enfatiza que a comunicação não é apenas sobre ser inteligente, mas sobre articular pensamentos de forma clara. Além disso, destaca a importância de ouvir os outros e estar aberto a novas perspectivas, sugerindo que isso pode levar a relacionamentos mais autênticos e satisfatórios. O objetivo é ajudar as pessoas a se tornarem mais confiantes e autênticas em suas interações.

Takeaways

  • 🗣️ A comunicação eficaz é essencial para relacionamentos saudáveis.
  • 📚 Ampliar o vocabulário melhora a articulação de ideias.
  • ⏳ Falar com calma ajuda a processar pensamentos.
  • 🤔 O silêncio pode ser uma ferramenta poderosa.
  • 👂 Ouvir os outros enriquece a discussão.
  • 📝 Praticar a comunicação é fundamental para a confiança.
  • 💬 Ter uma opinião estruturada é importante.
  • ⚖️ Lidar com discussões difíceis requer calma e respeito.
  • 🤝 A autenticidade atrai relacionamentos verdadeiros.
  • 🔄 A prática leva à melhoria contínua.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O vídeo aborda a dificuldade de comunicação que muitas pessoas enfrentam, destacando como isso pode impactar negativamente diversas áreas da vida, como relacionamentos e objetivos profissionais. A falta de habilidade em articular pensamentos pode levar a uma sensação de prisão interna e a uma vida social insatisfatória. O apresentador promete oferecer ferramentas e dicas para melhorar a expressão pessoal, comparando o processo a um jogo onde o espectador pode evoluir seu 'personagem'.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    O conceito de ser articulado é explicado através da analogia com articulações físicas, enfatizando que, assim como no corpo, a comunicação também requer pontos de articulação, ou seja, ferramentas intelectuais que permitem a expressão de ideias. O apresentador sugere que, para melhorar a comunicação, é necessário ampliar o vocabulário e praticar a articulação de pensamentos, destacando a importância de ler e escrever para desenvolver um vocabulário mais rico e expressivo.

  • 00:10:00 - 00:16:06

    O vídeo conclui com a importância da prática na comunicação, comparando-a ao aprendizado de um novo idioma. O apresentador encoraja os espectadores a se envolverem em conversas diárias e a se exporem a situações de fala em público, prometendo que, com constância, a comunicação e as relações pessoais melhorarão significativamente. Ele também pede aos espectadores que curtam o vídeo e se inscrevam no canal para mais conteúdos.

Mind Map

Video Q&A

  • Por que a comunicação é importante?

    A comunicação é fundamental para relacionamentos saudáveis e para alcançar objetivos pessoais e profissionais.

  • Como posso melhorar minha comunicação?

    Fale com calma, amplie seu vocabulário e pratique a comunicação em diferentes contextos.

  • O que significa ser articulado?

    Ser articulado é a capacidade de expressar ideias de forma clara e eficaz.

  • Qual a relação entre comunicação e relacionamentos?

    Uma comunicação eficaz fortalece relacionamentos, enquanto a comunicação falha pode prejudicá-los.

  • Como lidar com o silêncio em uma conversa?

    O silêncio pode ser uma ferramenta poderosa; use-o para pensar antes de responder.

  • Por que é importante ouvir os outros?

    Ouvir permite considerar diferentes perspectivas e enriquece a discussão.

  • Como posso ampliar meu vocabulário?

    Leia livros, artigos e escreva regularmente para incorporar novas palavras.

  • Qual a importância de ter uma opinião estruturada?

    Ter uma opinião bem pensada ajuda a comunicar suas ideias de forma mais convincente.

  • Como lidar com discussões difíceis?

    Mantenha a calma, ouça a outra pessoa e evite transformar a conversa em uma briga.

  • Por que praticar é essencial na comunicação?

    A prática ajuda a internalizar as habilidades de comunicação e a se sentir mais confiante.

View more video summaries

Get instant access to free YouTube video summaries powered by AI!
Subtitles
pt
Auto Scroll:
  • 00:00:01
    Eu não sei você mas durante um período
  • 00:00:04
    da minha vida eu não consegui expressar
  • 00:00:05
    o que tava na minha mente eu tinha uma
  • 00:00:07
    dificuldade muito grande em articular as
  • 00:00:09
    minhas ideias e encontrar as palavras
  • 00:00:11
    corretas que poderiam representar
  • 00:00:13
    fielmente o que eu tava pensando eu
  • 00:00:15
    sabia o que tava aqui dentro mas eu não
  • 00:00:17
    conseguia colocar para fora parecia que
  • 00:00:19
    sempre tava faltando alguma coisa e é
  • 00:00:21
    uma sensação horrível sentir e não
  • 00:00:23
    consegui explicar É como se você tivesse
  • 00:00:25
    preso dentro de si mesmo Esses são todos
  • 00:00:28
    indicativos de uma comunicação falha e
  • 00:00:31
    ter uma comunicação falha gera vários
  • 00:00:33
    problemas basicamente toda a área da sua
  • 00:00:35
    vida se torna pior do que deveria ser
  • 00:00:37
    por exemplo as pessoas que você vai
  • 00:00:39
    atrair não vão ser pessoas que você
  • 00:00:41
    realmente gostaria de ter por perto suas
  • 00:00:44
    amizades serão instáveis e pouco
  • 00:00:45
    sinceras seus relacionamentos serão
  • 00:00:48
    tóxicos e com grandes chances de falha a
  • 00:00:50
    ligação com seus pais irmãos filhos e
  • 00:00:53
    outras pessoas importantes serão
  • 00:00:55
    desgastantes fracas e ficaram corrosivas
  • 00:00:57
    seus objetivos profissionais e serão
  • 00:01:00
    prejudicados seu futuro ficará a mercê
  • 00:01:03
    da sorte não saber se comunicar é não
  • 00:01:05
    ter controle sobre você mesmo é se
  • 00:01:08
    alguém que não consegue manifestar a
  • 00:01:10
    própria vontade é não permitir que a
  • 00:01:12
    versão mais genuína de você exista no
  • 00:01:14
    mundo nesse vídeo O que você vai
  • 00:01:16
    encontrar é um conjunto de ferramentas
  • 00:01:18
    dicas por assim dizer que tem a
  • 00:01:21
    capacidade de potencializar o seu modo
  • 00:01:23
    de se expressar eu quero que você encare
  • 00:01:25
    como se você fosse um personagem de um
  • 00:01:27
    jogo e eu tô aqui te oferecendo algumas
  • 00:01:29
    opções de aprimoramento para você
  • 00:01:31
    evoluir o seu personagem você lembre-se
  • 00:01:33
    fazemos isso por nós mesmos pelos
  • 00:01:36
    benefícios que isso gera para nossa
  • 00:01:37
    realidade presta atenção aqui
  • 00:01:39
    primeiramente o que significa ser
  • 00:01:42
    articulado bom seus dedos são
  • 00:01:44
    articulados seu pulso seu braço seu
  • 00:01:46
    pescoço todo seu corpo articulado
  • 00:01:48
    algumas partes mais outras menos no
  • 00:01:51
    corpo as articulações são junções de um
  • 00:01:54
    ou mais ossos que possibilitam uma gama
  • 00:01:56
    variada de movimentos em diferentes
  • 00:01:57
    graus e sentidos quanto mais
  • 00:01:59
    determinadas não são possui mais opções
  • 00:02:02
    de movimento você tem portanto mais
  • 00:02:04
    articulado é aquela parte se você não
  • 00:02:06
    possui os dedos da mão por exemplo fica
  • 00:02:08
    muito mais difícil você manusear os
  • 00:02:10
    objetos sentir eles e interagir com eles
  • 00:02:12
    até mesmo ferramentas externas
  • 00:02:14
    possibilitam mais opções de movimento o
  • 00:02:17
    simples fato de segurar um garfo já te
  • 00:02:19
    torna um pouco mais articulado um pouco
  • 00:02:21
    mais capaz de interagir e manusear o
  • 00:02:23
    mundo uma colher uma mão um braço copos
  • 00:02:27
    talheres estão todas ferramentas para
  • 00:02:29
    manipular objetos físicos porém além do
  • 00:02:32
    mundo físico temos também o mundo das
  • 00:02:34
    ideias e nesse mundo também temos várias
  • 00:02:36
    ferramentas essas ferramentas se ligam
  • 00:02:38
    entre si e se tornam pontos de
  • 00:02:40
    articulação e quanto mais pontos de
  • 00:02:42
    articulação você tiver e aprimorar mais
  • 00:02:44
    capaz você vai ser de interagir e
  • 00:02:46
    manusear a ideias Se algum dia você
  • 00:02:48
    pensou ah mas eu não consigo eu não
  • 00:02:50
    tenho para nem termina um bebê precisa
  • 00:02:52
    aprender a utilizar a ferramenta perna
  • 00:02:54
    Você precisa aprender a utilizar a
  • 00:02:56
    ferramenta carro da mesma forma você
  • 00:02:58
    precisa aprender a utilizar as
  • 00:03:00
    ferramentas intelectuais ponto final o
  • 00:03:02
    senhor orou são adendo é que ferramentas
  • 00:03:04
    intelectuais não tem a ver
  • 00:03:05
    especificamente com te tornar mais
  • 00:03:07
    inteligente tem a ver com a capacidade
  • 00:03:09
    de articular corretamente conceitos
  • 00:03:11
    pensamentos significados a sua
  • 00:03:14
    perspectiva das coisas se tornar mais
  • 00:03:16
    inteligente pode ser uma consequência
  • 00:03:18
    bom dentre as que eu vou citar aqui você
  • 00:03:20
    pode escolher utilizar todas Ou uma ou a
  • 00:03:23
    quantidade que você se sentir
  • 00:03:24
    confortável não tem problema você pode
  • 00:03:26
    tentar identificar Quais delas você tem
  • 00:03:28
    mais dificuldade e quais Você acredita
  • 00:03:30
    que vão te potencializar leve com você o
  • 00:03:33
    que você acredita que faz sentido fechou
  • 00:03:35
    vamos lá Fale com calma
  • 00:03:38
    Fale com calma Fale mais devagar isso dá
  • 00:03:41
    mais tempo de raciocinar o que você tem
  • 00:03:43
    a dizer também dá mais tempo da outra
  • 00:03:45
    pessoa processar o que você já disse e
  • 00:03:47
    não é se manter calmo ou menos ansioso
  • 00:03:50
    em relação ao modo com que você solta a
  • 00:03:53
    palavras Sabe aquela pessoa que fala tão
  • 00:03:55
    rápido ela ela não mantém o foco ela
  • 00:03:59
    gagueja ela perde
  • 00:04:00
    para o modo como você age fisicamente
  • 00:04:03
    interfere até nas suas emoções se você
  • 00:04:06
    se manter agitado as suas emoções e os
  • 00:04:09
    seus pensamentos vão sair de modo
  • 00:04:11
    agitado embaralhado Isso já é bem sólido
  • 00:04:13
    no campo da neurociência então dê tempo
  • 00:04:16
    para que as palavras façam efeito Fale
  • 00:04:18
    com mais calma com mais leveza Pense
  • 00:04:21
    antes de falar Tome o tempo necessário
  • 00:04:23
    que você precisa para pensar além de
  • 00:04:25
    tudo uma fala mais calma demonstra
  • 00:04:27
    também mais confiança mais confiança no
  • 00:04:30
    que você tá dizendo no seu
  • 00:04:32
    posicionamento se torne confortável com
  • 00:04:34
    o silêncio nada de
  • 00:04:38
    substitua esses sons por silêncio e não
  • 00:04:41
    é tão difícil porque na verdade você se
  • 00:04:43
    esforça para preencher o silêncio com
  • 00:04:45
    esses sons nas interações reais na vida
  • 00:04:48
    real temos medo do Silêncio achamos que
  • 00:04:51
    ele é uma prerrogativa de fraqueza e na
  • 00:04:54
    verdade ele é um indicativo de poder de
  • 00:04:56
    confiança de respeito Quando alguém te
  • 00:04:58
    perguntar alguma coisa que você
  • 00:05:00
    realmente Gostaria de responder com
  • 00:05:02
    legitimidade não tem problema ficar em
  • 00:05:04
    silêncio para pensar assim como também
  • 00:05:06
    não tem problema e acrescentar o
  • 00:05:08
    silêncio no meio da sua fala no meio do
  • 00:05:10
    seu pensamento fique em silêncio pare e
  • 00:05:13
    se pergunte o que que eu acho disso mas
  • 00:05:15
    tem que ser uma pergunta genuína você
  • 00:05:17
    realmente quer saber a resposta temos
  • 00:05:19
    que ter a cabeça que não é ruim deixar
  • 00:05:21
    outra pessoa esperando pela resposta se
  • 00:05:23
    ela esperar É porque ela de fato se
  • 00:05:25
    importa com a sua opinião se ela não
  • 00:05:27
    esperar significa que ela não se importa
  • 00:05:29
    e se ela não se importa para que se
  • 00:05:31
    esforçar Além disso é melhor demorar
  • 00:05:34
    para falar algo que presta do que se
  • 00:05:36
    apressar e falar algo inútil
  • 00:05:38
    o seu vocabulário habitual todos nós
  • 00:05:41
    possuímos um vocabulário habitual e um
  • 00:05:43
    vocabulário profundo vocabulário
  • 00:05:45
    habitual são as palavras que você
  • 00:05:47
    utiliza frequentemente e o vocabulário
  • 00:05:49
    profundo são as palavras que você sabe o
  • 00:05:51
    significado mais utiliza raramente por
  • 00:05:54
    exemplo o termo abstrato para muitas
  • 00:05:56
    pessoas esse termo só está presente no
  • 00:05:58
    vocabulário profundo ela sabe o
  • 00:06:00
    significado mas não utiliza ao invés
  • 00:06:02
    disso Ela utiliza por exemplo complexo
  • 00:06:04
    elas são parecidas Mas podem representar
  • 00:06:07
    sentidos ligeiramente diferentes A
  • 00:06:09
    grande questão é você ter um leque vasto
  • 00:06:12
    de palavras para que assim você possa
  • 00:06:13
    descrever perspectivas ideias de formas
  • 00:06:16
    variadas com um dedo por exemplo você
  • 00:06:19
    interage com objetos de forma Ok com 10
  • 00:06:21
    dedos você interage de forma excelente
  • 00:06:23
    as palavras e os termos também são
  • 00:06:25
    ferramentas então amplia o seu
  • 00:06:27
    vocabulário para que você tenha mais
  • 00:06:29
    opções de ferramentas para articular
  • 00:06:31
    suas ideias quanto mais pontos de
  • 00:06:34
    ligação você tiver melhor vai ser a sua
  • 00:06:36
    capacidade de estruturar um pensa presta
  • 00:06:39
    atenção aqui foco para ampliar o
  • 00:06:41
    vocabulário profundo você deve ler
  • 00:06:43
    absorver palavras novas entender novos
  • 00:06:45
    significados ler livros que você gosta
  • 00:06:48
    ela é artigos poesias Leia textos que te
  • 00:06:51
    entregam termos que você não conhece ou
  • 00:06:53
    que não tem tanta certeza do significado
  • 00:06:55
    Para incorporar os termos do vocabulário
  • 00:06:57
    profundo para o habitual você deve
  • 00:06:59
    escrever pode ser aquele famoso
  • 00:07:01
    journalin que é aquela espécie de diário
  • 00:07:03
    pessoal pode ser uma mensagem pode ser
  • 00:07:06
    um comentário no vídeo nesse aqui por
  • 00:07:08
    exemplo eu ia adorar ler mas se você for
  • 00:07:10
    escrever não escreve de qualquer jeito
  • 00:07:11
    da maneira que você tá acostumado só
  • 00:07:14
    escrever e apertar o enter escreve um
  • 00:07:16
    rascunho e depois pense que palavras eu
  • 00:07:18
    poderia trocar aqui nesse comentário que
  • 00:07:20
    representariam melhor a ideia que eu
  • 00:07:22
    quero expressar você vai começar a
  • 00:07:24
    perceber que algumas palavras expressões
  • 00:07:26
    e termos vão brotar na sua mente e
  • 00:07:29
    aquilo que você tá tentando passar vai
  • 00:07:31
    fazer mais sentido se não tiver nenhuma
  • 00:07:33
    Parabéns Você atingiu a melhor
  • 00:07:35
    possibilidade se tiver troque Quantas
  • 00:07:37
    vezes for necessário depois de um bom
  • 00:07:39
    tempo de prática isso se torna habitual
  • 00:07:41
    e não vai ser mais necessário imprimir
  • 00:07:43
    um esforço muito grande para chegar
  • 00:07:45
    aquele mesmo resultado saiba o que você
  • 00:07:48
    quer falar nem sempre mas na maioria das
  • 00:07:51
    vezes você deve ter uma opinião completa
  • 00:07:53
    estruturada do que você quer falar
  • 00:07:55
    especialmente em assuntos delicados não
  • 00:07:58
    significa que a sua opinião deve ser
  • 00:08:00
    perfeita ou correta mas que você tenha
  • 00:08:02
    pelo menos pensado bastante a respeito
  • 00:08:04
    se você quer convencer alguém de algo
  • 00:08:07
    não vai adiantar você pesquisar no
  • 00:08:09
    YouTube cinco maneiras de persuadir
  • 00:08:11
    pessoas seis truques para manipular
  • 00:08:14
    pessoas me perdoa a palavra mas essa é
  • 00:08:16
    uma motivação você deve tentar e querer
  • 00:08:19
    convencer alguém do seu ponto de vista
  • 00:08:21
    porque você sinceramente acredita
  • 00:08:22
    naquilo porque você já cogitou outras
  • 00:08:25
    hipóteses e no final foi aquela que mais
  • 00:08:27
    fez sentido desde coisas grandes até
  • 00:08:29
    coisas pequenas pensar dessa forma vai
  • 00:08:32
    te dar uma aptidão muito maior de
  • 00:08:34
    transformar os pensamentos na sua mente
  • 00:08:36
    em ideias porque você acredita realmente
  • 00:08:39
    naquela hipótese vai vir naturalmente se
  • 00:08:42
    você não sabe do que tá falando não fale
  • 00:08:43
    você vai acabar replicando uma fala que
  • 00:08:46
    você escutou vagamente a respeito e
  • 00:08:48
    aquilo não Vai representar de verdade
  • 00:08:49
    quem você é Você vai manifestar uma
  • 00:08:52
    versão sua falsificada Como eu disse nem
  • 00:08:54
    sempre isso vai ser necessário Em certas
  • 00:08:57
    conversas casuais por exemplo pode ser
  • 00:08:58
    que você não precisa se preocupar com
  • 00:09:00
    isso mas se você quer ser levado a sério
  • 00:09:02
    se você quer expor sua visão para o
  • 00:09:04
    mundo você precisa saber do que tá
  • 00:09:06
    falando e para você saber do que tá
  • 00:09:07
    falando é só estudar Procurar a respeito
  • 00:09:09
    daquele assunto ao invés de ficar
  • 00:09:11
    perdendo tempo vendo vídeos curtos e
  • 00:09:13
    xeretando a vida dos outros na rede
  • 00:09:15
    social Você pode procurar se aprofundar
  • 00:09:17
    naquele tópico que você sempre quis ter
  • 00:09:19
    uma opinião
  • 00:09:20
    Assuma que a outra pessoa sabe algo que
  • 00:09:23
    você não sabe você pode e deve defender
  • 00:09:26
    a ideia que você acredita no momento
  • 00:09:28
    porque é o que você tem até agora mas se
  • 00:09:30
    você quer evoluir assuma para si mesmo
  • 00:09:32
    que talvez a outra pessoa saiba de algo
  • 00:09:34
    que você não sabe ou que ela pode ter
  • 00:09:37
    pensado em algo que você não sensor
  • 00:09:39
    assim você vai poder analisar no momento
  • 00:09:41
    da discussão a sua linha de pensamento e
  • 00:09:43
    a dela Você vai ter a capacidade de
  • 00:09:45
    raciocinar da seguinte maneira o que ela
  • 00:09:48
    disse faz sentido as nuances daquele
  • 00:09:50
    fato se conectam nada mais é do que uma
  • 00:09:53
    outra forma de dizer leve a opinião da
  • 00:09:55
    outra pessoa em consideração na
  • 00:09:57
    concepção total da ideia aquilo que ela
  • 00:10:00
    falou se encaixa é esse pensamento que
  • 00:10:02
    você tem que ter na cabeça pensando
  • 00:10:04
    dessa forma ali na hora da conversa da
  • 00:10:06
    discussão você vai ter a capacidade de
  • 00:10:08
    dizer mas eu não acredito que isso seja
  • 00:10:10
    verdade por causa disso e disso e isso
  • 00:10:12
    acaba implicando naquilo a pessoa também
  • 00:10:15
    vai perceber que você tá escutando ela
  • 00:10:17
    que você tá prestando atenção e não só
  • 00:10:19
    tá tentando ganhar discussão Muitas
  • 00:10:21
    vezes ficamos tão focados em provar que
  • 00:10:23
    a outra pessoa tá errada ou que nós
  • 00:10:25
    estamos certos que nos perdemos do ponto
  • 00:10:27
    principal por exemplo quem fica bravo e
  • 00:10:30
    estressado como a simples perguntas
  • 00:10:32
    sobre uma opinião demonstra incerteza e
  • 00:10:34
    insegurança se você acredita que aquilo
  • 00:10:37
    que você tá falando é verdade Qual o
  • 00:10:39
    problema em questionar um ego muito
  • 00:10:41
    grande leva uma incapacidade de admitir
  • 00:10:43
    um erro e uma incapacidade de admitir um
  • 00:10:46
    erro te faz perseguir caminhos que não
  • 00:10:47
    são reais criando uma teoria que não te
  • 00:10:50
    representa fielmente aí não significa
  • 00:10:52
    admitir para outra pessoa que você tá
  • 00:10:54
    errado embora isso possa ser saudável Em
  • 00:10:56
    certas situações Em certas relações mas
  • 00:10:58
    admite para você mesmo você precisa e
  • 00:11:02
    deve defender o seu ponto com todos os
  • 00:11:04
    artifícios conceituais que você
  • 00:11:05
    conseguir apenas saiba a hora de pensar
  • 00:11:08
    é eu não levei isso em conta e realmente
  • 00:11:10
    faz sentido Não fique preso a uma ideia
  • 00:11:13
    errada por ego Isso é ser tóxico é ser
  • 00:11:17
    maléfico você deve conhecer ou ter
  • 00:11:19
    passado por uma situação assim onde a
  • 00:11:21
    outra pessoa tem tanta dificuldade em
  • 00:11:23
    admitir que errou que ela simplesmente
  • 00:11:25
    vira a cara pra você ela prefere perder
  • 00:11:28
    a sua amizade e perder a relação do que
  • 00:11:30
    simplesmente admitiu um erro então
  • 00:11:31
    apenas tem a mente que talvez a outra
  • 00:11:34
    pessoa possa saber de algo que você não
  • 00:11:36
    sabe eu te garanto seus relacionamentos
  • 00:11:38
    vão ser muito melhores desse jeito se a
  • 00:11:41
    outra pessoa não tá ouvindo pare de
  • 00:11:43
    falar esse ponto é bem direto presta
  • 00:11:45
    atenção aqui no vídeo se a outra pessoa
  • 00:11:47
    tiver mais engajada em brigar do que
  • 00:11:49
    discutir ideias a melhor coisa a se
  • 00:11:51
    fazer é virar as costas e parar de falar
  • 00:11:53
    você tem a obrigação de tentar conduzir
  • 00:11:55
    aquela conversa aquela discussão da
  • 00:11:57
    melhor forma possível utilizando todas
  • 00:11:59
    as ferramentas de comunicação que
  • 00:12:01
    conseguir mais uma vez não é só pela
  • 00:12:03
    outra pessoa mas pelos benefícios que
  • 00:12:05
    vai gerar para você e para sua
  • 00:12:07
    perspectiva de mundo para o seu futuro
  • 00:12:08
    mas nós sabemos que tem certas ocasiões
  • 00:12:11
    que realmente um diálogo fica muito
  • 00:12:13
    complicado não é necessário que ela
  • 00:12:15
    esteja disposta a assumir também que
  • 00:12:16
    você sabe de algo que ela não sabe
  • 00:12:18
    embora isso possa ser ótimo ela só
  • 00:12:21
    precisa estar disposta a ouvir o que
  • 00:12:23
    você tenha a dizer se você não tiver
  • 00:12:24
    aquele feeling de abandonar a conversa
  • 00:12:26
    quando necessário vocês vão passar de
  • 00:12:28
    uma conversa para uma briga em uma briga
  • 00:12:30
    não existe uma busca conjunta pela
  • 00:12:33
    verdade existem duas pessoas ou mais
  • 00:12:35
    querendo credibilizar ou desmoralizar o
  • 00:12:38
    outro lado E isso acontece com
  • 00:12:39
    xingamentos ameaças até pode evoluir
  • 00:12:42
    para uma agressão saiba escolher as
  • 00:12:44
    batalhas que você quer lutar não tenha
  • 00:12:47
    vergonha de dizer o que você pensa
  • 00:12:49
    jamais hipótese alguma tem a vergonha de
  • 00:12:53
    dizer o que você é realmente acredita
  • 00:12:55
    não molde a forma como você pensa para
  • 00:12:58
    agradar alguém ou um grupo de pessoas se
  • 00:13:00
    você acha que deve dizer que é
  • 00:13:02
    importante diga sem medo de causar
  • 00:13:04
    estranheza ou medo do julgamento alheio
  • 00:13:07
    se por um acaso seus amigos se afastarem
  • 00:13:10
    quando você expressar aquela ideia ótimo
  • 00:13:12
    porque isso significa que eles eram
  • 00:13:14
    amigos da sua versão falsa e não de você
  • 00:13:16
    mesmo e quando você atrair amigos você
  • 00:13:18
    vai atrair aqueles que realmente
  • 00:13:20
    compactuam com você você literalmente
  • 00:13:22
    manifesta uma realidade muito mais
  • 00:13:24
    autêntica tem pessoas que ainda mentem
  • 00:13:27
    sobre os seus gostos sobre as suas
  • 00:13:29
    vontades sobre as suas necessidades
  • 00:13:31
    apenas para concordar com outra pessoa
  • 00:13:33
    apenas para não magoá-la para não criar
  • 00:13:36
    conflito apenas para
  • 00:13:38
    Só saiba que se você faz isso você não é
  • 00:13:41
    você você é uma marionete você se torna
  • 00:13:44
    um tipo de massa vaga e sem sentido que
  • 00:13:47
    apenas concorda e aceita qualquer coisa
  • 00:13:49
    que vier na sua direção se você se
  • 00:13:51
    preocupa muito com o julgamento dos
  • 00:13:52
    outros eu recomendo você ver um outro
  • 00:13:54
    vídeo aqui no canal onde o destrincho
  • 00:13:56
    várias razões do porque nós somos assim
  • 00:13:58
    porque nós nos preocupamos tanto com a
  • 00:14:00
    opinião alheia no final eu ainda dou
  • 00:14:02
    algumas dicas para você não cometer
  • 00:14:03
    nunca mais esse erro caso você tiver
  • 00:14:05
    interesse dá uma olhada pratique
  • 00:14:07
    pratique muito assim como aprender um
  • 00:14:11
    novo idioma comunicação também requer
  • 00:14:13
    prática é por isso que muitas pessoas
  • 00:14:14
    apanham ao tentar fluentes em uma nova
  • 00:14:17
    língua elas ficam muito tempo aprendendo
  • 00:14:19
    técnicas vocabulário entonação estudando
  • 00:14:22
    significados mas elas não colocam Aquilo
  • 00:14:24
    em prática elas não falam de fato claro
  • 00:14:26
    vai ajudar muito saber e entender o
  • 00:14:29
    funcionamento Mas você só vai conseguir
  • 00:14:30
    aprender quando tentar várias vezes é
  • 00:14:33
    impossível Se não tentar por exemplo
  • 00:14:34
    estudar musculação e como a hipertrofia
  • 00:14:37
    funciona é excepcional mas o seu músculo
  • 00:14:40
    só cresce quando você de fato treina
  • 00:14:42
    quando você de fato vai academia então
  • 00:14:44
    pratique e dê tempo ao tempo se você tem
  • 00:14:46
    muita dificuldade comece baixo uma
  • 00:14:49
    conversa casual todos os dias com um
  • 00:14:51
    colega depois evoluiu para perguntas na
  • 00:14:53
    sala de aula depois para se envolver em
  • 00:14:55
    debates talvez fazer apresentações em
  • 00:14:58
    público a partir daí até onde você
  • 00:15:00
    quiser e se sentir confortável o céu é o
  • 00:15:02
    limite bom Como eu disse escolha uma
  • 00:15:04
    escolha duas todas tanto faz escolha a
  • 00:15:07
    quantidade de ferramentas que você se
  • 00:15:09
    sente confortável e comece a aplicar se
  • 00:15:11
    você for constante eu te garanto que em
  • 00:15:13
    três meses você vai ser uma pessoa
  • 00:15:14
    totalmente diferente não só na
  • 00:15:17
    comunicação mas nas suas relações com as
  • 00:15:19
    outras pessoas o modo como você se
  • 00:15:21
    importa o modo como você se apresenta
  • 00:15:23
    para todo mundo e para o mundo a sua
  • 00:15:25
    perspectiva vai mudar faz o teste O que
  • 00:15:28
    que você tem a perder Ah eu só queria te
  • 00:15:30
    dizer que toda essa informação tá aqui
  • 00:15:32
    porque eu realmente quero ajudar as
  • 00:15:34
    pessoas mas eu queria te pedir apenas
  • 00:15:35
    duas coisas em troca se você gostou e
  • 00:15:38
    acha que esse vídeo merece deixa o seu
  • 00:15:40
    gostei é só baixar só um pouquinho e dar
  • 00:15:42
    um clique isso me ajuda demais você não
  • 00:15:44
    faz ideia a última coisa é que caso você
  • 00:15:46
    tenha interesse em mais vídeos desse
  • 00:15:48
    estilo se inscreve no canal e ativa o
  • 00:15:50
    Sininho desta forma e o YouTube vai te
  • 00:15:51
    avisar quando eu soltar um vídeo novo
  • 00:15:53
    são só dois cliques seus que mudam tudo
  • 00:15:56
    para mim aqui Valeu demais pelo apoio de
  • 00:15:58
    coração bom é isso eu te espero na
  • 00:15:59
    próxima viu Muito obrigado pela sua
  • 00:16:01
    atenção e boa sorte
Tags
  • comunicação
  • articulação
  • relacionamentos
  • vocabulário
  • prática
  • silêncio
  • ouvir
  • opinião
  • confiança
  • dicas