Relative Clauses - Cláusulas Relativas - Uso de Who, Which, Whom, Whose, That. | Clases inglés

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https://www.youtube.com/watch?v=ibmMybaXq4U

Summary

TLDREl video es una clase educativa sobre el uso de las relative clauses (oraciones subordinadas relativas) en inglés. El presentador explica cómo estas cláusulas ayudan a proporcionar información adicional en una oración y cómo vinculan oraciones independientes. Se ilustran varios ejemplos, como el uso de 'who', 'which', 'whom', 'whose', y 'that', detallando su aplicación dependiendo de si se refieren a personas, animales o cosas. Además, se discuten comentarios sobre cómo dichas cláusulas pueden enfatizar información sin cambiar el sentido de la oración base. Se anima a los espectadores a practicar mediante ejercicios proporcionados y a seguir el canal para más lecciones.

Takeaways

  • 📚 Relative clauses are crucial in English for adding additional information to sentences.
  • 🔗 They link independent clauses to provide clarity and detail.
  • 👥 'Who' is used for people in relative clauses.
  • 🐶 'Which' is used for animals, places, or things.
  • 🤔 'Whom' refers to people in the objective case.
  • 🏠 'Whose' is a possessive relative clause.
  • 🔧 'That' can be used for people, animals, or things in defining clauses.
  • 🧩 Independent clauses make sense on their own; relative clauses add extra details.
  • 💬 Correct punctuation is essential when adding extra information with commas.
  • 📝 Practicing with examples helps to solidify understanding.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The discussion is about using relative clauses in grammar, which can help emphasize or join information about people, animals, or things in a sentence. The speaker explains that understanding and using relative clauses was challenging during their university days. Relative clauses are introduced to provide additional information to sentences, often using words like 'who', 'which', or 'that'. An example given is combining two independent clauses using the relative clause to provide more detail about a subject (e.g., "She is my daughter who is four years old.").

  • 00:05:00 - 00:10:35

    The speaker continues discussing relative clauses, providing further examples. A distinction is made between essential and non-essential information, with emphasis on how non-essential clauses can be removed without affecting the sentence meaning. Examples of using relative clauses include sentences like "This is my dog Spike, which jumps very high." The section also covers alternative sentence structures using relative clauses to add extra information or emphasize particular details. The tutorial aims to help the audience understand how to construct sentences using relative words like 'who', 'which', 'whom', 'whose', and 'that'.

Mind Map

Video Q&A

  • ¿Qué son las relative clauses?

    Son oraciones subordinadas que proporcionan información adicional sobre un sustantivo en la oración principal.

  • ¿Cuándo se utiliza 'who' en una relative clause?

    Se utiliza 'who' para referirse a personas en las oraciones relativas.

  • ¿Cuál es la diferencia entre 'which' y 'that'?

    'Which' se usa para cosas, animales o lugares en cláusulas no definitorias, mientras que 'that' se usa en clausulas definitorias para cosas, animales o personas.

  • ¿Cómo se usa 'whose' en una oración relativa?

    'Whose' se usa para indicar posesión en las oraciones relativas.

  • ¿Qué función tiene 'whom' en las relative clauses?

    'Whom' se utiliza para referirse a personas en el caso objetivo dentro de las oraciones relativas.

  • ¿Las relative clauses siempre son necesarias en una oración?

    No siempre son imprescindibles; pueden proporcionar detalles adicionales que no alteran el sentido fundamental de la oración principal.

  • ¿Por qué es importante la puntuación en las relative clauses?

    La puntuación adecuada, como el uso de comas, es crucial para distinguir información adicional en las oraciones.

  • ¿Qué son independent clauses?

    Son oraciones completas que pueden tener sentido por sí solas, a diferencia de las relative clauses.

  • ¿Se puede practicar el uso de relative clauses?

    Sí, se recomienda practicar con ejercicios que integren relative clauses en diferentes contextos.

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    hello world con tu mamá enemies
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    francisco y el día que vamos a estar
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    hablando de las pruebas chicos es un
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    agradecimiento a yannick que nos ha
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    sugerido este vídeo y espero que a ti ya
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    todos ustedes les quede muy claro el
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    trabajo con esto personalmente en la
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    universidad me dio bastante duro el
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    trabajo con eso pero bueno aquí está
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    espero colaborar mucho con esta
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    explicación a todos ustedes cuando
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    hablamos de las clases estamos digamos
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    que adoptando o tomando una medida para
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    resaltar alguna información sean
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    personas animales o cosas dentro de una
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    oración también lo que podemos hacer con
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    el reality close sería unir dos
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    oraciones como lo haremos ahorita o
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    digamos a adicionar un poco más de
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    información a esa oración entonces aquí
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    tenemos varias de las gradas de clases
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    de las más comunes y el uso y el
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    significado
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    vamos a ir tocando las 11 vamos a
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    comenzar en este caso con wu y es por
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    eso que acá tengo ya dos ejemplos listos
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    para ustedes
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    que es importante vamos a hablar de
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    independent close y lo vamos a
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    identificar con hice acá en este ejemplo
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    como está en esta estación
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    on the independent clases si como
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    oraciones independientes y relativos la
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    que vamos a hacer a continuación te
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    vamos a comenzar con este ejemplo número
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    uno les gastaron 16 am por nombre one
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    entonces dice ella es mía
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    ella tiene 4 años entonces qué pasa es
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    una relación independiente y que la va a
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    diferenciar vamos a comenzar
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    vamos a colocar nuestra primera regla
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    títulos de la primera forma que lo
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    podríamos hacer entonces ésta puede ser
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    una alternativa para ti sería la
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    siguiente si es my daughter mire que se
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    coloca igual chis my daughter y aquí es
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    donde viene el relativos porque vamos a
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    enfatizar algo más sobre ella mire aquí
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    yo y ahí sí la vamos a juntar
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    wish sharing guys for years y ahí estaba
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    muchachos pacho porque utiliza cejó
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    porque estoy hablando de una persona o
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    de personas en este caso entonces es por
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    eso que utilizamos who is my daughter
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    juicioso ellas mi hija quien tiene
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    cuatro años de edad entonces miren lo
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    que hace esto está dando una relación en
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    estas dos oraciones y está enfatizando
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    también pues de quién se está hablando
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    en este caso de ella de la niña ahora
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    vamos a hablar otra opción
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    relats y close y le voy a poner un más
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    para que comprendan que es cuando
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    agregamos otra información por ejemplo
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    yo diría algo así va a doler miren está
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    mi hija mayor y pilas que cuando tienes
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    temas tenemos que decir algo acá mayores
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    hacemos una coma y le colocamos las
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    reglas y klaus
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    is for years
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    cerramos
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    es que mire por ejemplo esta muchachos
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    dice mi hija quien tiene 4 años que
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    estoy haciendo agregando más información
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    es por eso que le puse el más mi hija
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    quien tiene 4 años está en la escuela
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    mucho cuidado con estos muchachos cuando
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    estamos utilizando el agregando el rc
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    más ahora las chicas no puede afectar
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    esto el sentido de la oración es decir
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    cuando yo digo mi hija y yo no digo esto
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    puedo entender perfectamente la oración
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    porque esto es algo adicional por eso es
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    que se agrega más no obligatorio en
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    cambio mire por ejemplo vamos a admitir
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    esto esa parte que dice we work y
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    airsoft es mi hija está en la escuela
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    mire que hay todavía tiene el sentido
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    solamente que yo puedo decir mía quien
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    está quien tiene cuatro años de edad
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    está en la escuela qué hago con esto
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    agregar algo adicional agregar algo más
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    perdón
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    muy bien vamos a pasar entonces con esta
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    con which y dice de la siguiente forma
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    this is my bag spike este es mi perro
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    spike porque estamos hablando ya de
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    perros porque es para lugares animales o
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    cosas si es para james verín heights
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    para hámsters y hai spies alta muy alto
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    vamos a hacer entonces el primer ejemplo
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    acá de ver el artículo sería entonces
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    como de es mayor
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    spy
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    greenwich
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    james barry white ahí está esa oración 3
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    que es lo que dice ahí este es mi perro
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    spike el cual salta muy alto mide la
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    definición el cual salta muy alto y no
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    puedo decir quién salta muy alto aquí no
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    puedo utilizarlo porque porque estaba
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    hablando de animales cosas o lugares ahí
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    está entonces cuál sería un reality
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    close flash y de dónde vamos a agregar
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    un poco más de información por ejemplo
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    algo así my dog
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    y ahí viene la relativas a la coma
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    recuerden que aquí cuando le vamos a
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    agregar algo informaciones con comas les
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    digo which
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    es at the birds el cual está en el
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    veterinario sí el cual está en el
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    veterinario jones
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    barry y entonces ahí nos queda
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    relacionada es mi perra spain el cual
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    está en el veterinario salta muy alto
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    mire que si yo no digo esto todavía la
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    oración tiene sentido mi perro spike
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    salta muy alto entonces ahí está pues
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    vamos a mirar entonces en a borrar acá
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    para que tomemos del home el jus y el
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    dato
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    ok muchachos vamos a seguir entonces
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    trabajando y vamos con home who's that
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    ahora en el ejemplo número 3 tenemos de
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    ella en nyon friends with them in paris
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    ellos son nuestros nuevos amigos
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    nosotros los conocemos a ellos en parís
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    entonces ahí tenemos ya una cláusula
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    independiente an independent close y
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    vamos a hacer la regla títulos entonces
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    por ejemplo sería algo así y vamos a
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    utilizar el hun que significa a quién oa
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    quiénes entonces por ejemplo diríamos
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    esto de air france
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    disculpen deal or no friends
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    y ahí viene entonces la teclados y aquí
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    en este caso
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    a quienes conocimos con wii med
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    parís mire cómo queda esa de fácil ellos
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    son nuestros nuevos amigos a quienes
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    conocimos en parís
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    patxi que se estaba viendo ahí cree que
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    aquí nosotros decían nosotros los
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    conocemos a ellos y aquí ya decimos
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    entonces a quienes nosotros conocimos en
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    parís es una forma de trabajar con eso
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    ahora tenemos esta otra las tics close y
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    le vamos a decir el adicional de
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    información por ejemplo digamos algo así
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    por friends nuestros amigos de frames sí
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    y ahí viene el reality close vamos a
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    colocar la cadena azul
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    women
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    en parís a quienes conocimos en parís si
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    la colocamos algo adicional are in
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    england real acá si entonces que hice
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    allí nuestros amigos a quien nosotros
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    conocimos en parís están en inglaterra
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    entonces que le estamos adicionando este
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    pedacito de información y vuelva y
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    volvemos a verificar para que vean que
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    sin esto no afecta nuestros amigos están
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    en inglaterra ya que está bien
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    posicionada la relativos
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    vamos con el número cuatro que es jos es
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    un posesivo y es para personas que dice
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    de quien cuyo o cuyos entonces por
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    ejemplo vamos a hacer el rural ciclos
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    acá y dice él es michael michael es el
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    padre de john le dais tal posesión es
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    que podríamos hacer podríamos decir que
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    es michael
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    qué es michael y vamos a colocar este
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    luz sus bus
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    jon ahí está el es michael cuyo hijo es
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    john ahí está
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    podemos hacer la otra en relax y close
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    con el adicional de información por
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    ejemplo podríamos nosotros decir algo
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    así michael
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    michael y ahí vienen ahora las teclados
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    justo
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    son
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    yo
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    colocamos algo adicional is here está
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    aquí es michael cuyo hijo lección está
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    aquí y volvemos a hacer la prueba
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    michael está aquí mire que no le cambia
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    el sentido recuerda que esto es un
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    adicional ahora por últimos a terminar
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    con la parte de edad y parte de edad
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    solamente tiene una sola opción de relax
  • 00:09:25
    ciclos no podemos hacer una adicional
  • 00:09:26
    con el uso de edad antes dice luis sanz
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    de josé luís está en el hotel en el
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    hotel the haunted y sneijder in house
  • 00:09:33
    está cerca de su casa el hotel entonces
  • 00:09:36
    podríamos decir algo así como eso
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    louis
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    de j si luis está en el hotel y ahí
  • 00:09:47
    viene el relativos que es utilizado para
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    personas animales o cosas para
  • 00:09:50
    cualquiera de ellos que es este draft
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    nierhaus ahí está la tenemos entonces
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    listo luís está en el hotel que está que
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    está cerca de su casa cerca de su casa
  • 00:10:07
    hay santos de muchachos el trabajo con
  • 00:10:09
    la rola chicos es eso es lo que se puede
  • 00:10:11
    hacer con ellos espero que les haya
  • 00:10:13
    comprendido que les haya quedado muy
  • 00:10:15
    claro practiquen en los comentarios les
  • 00:10:17
    dejaré algunos ejercicios para que lo
  • 00:10:18
    realicen y bueno no olvides suscribirse
  • 00:10:21
    acá en este botoncito comentar y
  • 00:10:23
    compartir este vídeo bye bye
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