BIOLOGI Kelas 11 - Sistem Koordinasi (Sistem Indra) | GIA Academy

00:19:14
https://www.youtube.com/watch?v=dfZRbsVrd9M

Ringkasan

TLDRThe video from Gia Academy explores the human sensory system, detailing how our senses (sight, hearing, touch, taste, and smell) function through various organs. Each sense relies on particular receptors that respond to environmental stimuli. For sight, the structure of the eye and the process of vision are explained, emphasizing the roles of the pupil, lenses, and retina. Hearing mechanisms are illustrated, including the roles of the outer, middle, and inner ear in processing sound waves. The skin's ability to sense touch, via different receptors, is examined along with the tongue's taste receptors and how they perceive flavors. Finally, the video discusses the olfactory receptors in the nose, illustrating how smells are detected and processed by the brain. The content concludes with review questions to reinforce learning, making it an educational resource for understanding sensory physiology.

Takeaways

  • 👁️ Understanding the five senses: sight, hearing, touch, taste, and smell.
  • 👂 Detailed explanation of eye structure and function.
  • 🔊 Mechanism of hearing and sound processing.
  • ✋ Different receptors in the skin for various sensations.
  • 👅 Taste receptors on the tongue and flavor perception.
  • 👃 Olfactory receptors and the process of smelling.
  • 🔄 How stimuli are converted into sensory information.
  • 🧠 Impulses sent to the brain for interpretation.

Garis waktu

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The video introduces the sensory system, explaining how our body responds to various stimuli through five sensory organs: eyes, ears, nose, skin, and tongue. It emphasizes the importance of these organs in perceiving physical, chemical, biological, and mechanical stimuli, which are processed by the brain and translated into actions.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    The video details the structure and function of the eye, including parts like the sclera, cornea, iris, pupil, retina, and optic nerve. It explains how light enters the eye, is focused by the lens, and how the retina processes visual information to be sent to the brain for interpretation, allowing us to see objects clearly.

  • 00:10:00 - 00:19:14

    The video covers the mechanisms of hearing, describing the anatomy of the ear, including the outer, middle, and inner ear. It explains how sound waves are captured by the outer ear, transmitted through the middle ear, and converted into nerve impulses in the inner ear, which are then sent to the brain for processing, enabling us to hear.

Peta Pikiran

Video Tanya Jawab

  • What are the five senses discussed in the video?

    The five senses discussed are sight, hearing, touch, taste, and smell.

  • What is the function of the eye?

    The eye's function is to capture light and convert it into electrical signals for the brain.

  • How does hearing work?

    Hearing involves the capture of sound waves by the ear, which convert these waves into vibrations and send signals to the brain.

  • What receptors are involved in touch?

    Five types of receptors include those responding to heat, cold, pain, light touch, and pressure.

  • How does tasting occur?

    Tasting occurs when chemical substances dissolve in saliva and interact with taste buds on the tongue.

  • What is the role of olfactory receptors?

    Olfactory receptors detect chemical stimuli in the air, allowing us to identify smells.

Lihat lebih banyak ringkasan video

Dapatkan akses instan ke ringkasan video YouTube gratis yang didukung oleh AI!
Teks
id
Gulir Otomatis:
  • 00:00:06
    [Musik]
  • 00:00:17
    Halo teman-teman selamat datang kembali
  • 00:00:20
    di Gia Academy youtube channel Semoga
  • 00:00:23
    teman-teman selalu sehat dan terus
  • 00:00:25
    semangat
  • 00:00:28
    di dalam tubuh kita terdapat alat-alat
  • 00:00:31
    yang dapat merespon rangsangan sehingga
  • 00:00:33
    kita bisa melihat mendengar mengecap
  • 00:00:36
    atau menghirup bau rangsangan fisik
  • 00:00:39
    kimia biologi dan mekanik yang diterima
  • 00:00:42
    oleh tubuh kita akan diolah otak untuk
  • 00:00:45
    seterusnya diterjemahkan menjadi
  • 00:00:47
    tindakan oleh 5 Organ berikut mata
  • 00:00:50
    telinga hidung kulit dan lidah kelima
  • 00:00:55
    organ Inilah yang disebut dengan alat
  • 00:00:57
    indra
  • 00:01:00
    jadi di video ini kita akan belajar
  • 00:01:02
    tentang sistem indra simak terus
  • 00:01:05
    videonya ya
  • 00:01:08
    nah teman-teman alat indra akan
  • 00:01:10
    membentuk sistem indra sistem indra
  • 00:01:13
    merupakan bagian tubuh yang dapat
  • 00:01:15
    menangkap rangsangan karena memiliki
  • 00:01:17
    ujung saraf sensorik tertentu terdiri
  • 00:01:19
    dari indra penglihatan yaitu mata indra
  • 00:01:23
    pengecap lidah indra pembau hidung intra
  • 00:01:26
    praba kulit dan Indra pendengar telinga
  • 00:01:31
    alat indra mempunyai reseptor khusus
  • 00:01:33
    untuk mengenali perubahan lingkungan
  • 00:01:35
    reseptor diberi nama sesuai dengan jenis
  • 00:01:38
    rangsangan yang diterima seperti
  • 00:01:41
    fotoreseptor penerima rangsangan berupa
  • 00:01:43
    cahaya terdapat pada mata fonoreseptor
  • 00:01:46
    penerima rangsangan suara ada di telinga
  • 00:01:49
    kemoreseptor penerima rangsangan zat
  • 00:01:52
    kimia terdapat pada lidah dan hidung
  • 00:01:54
    mekano reseptor penerima rangsangan
  • 00:01:56
    berupa sentuhan ada pada kulit kira-kira
  • 00:01:59
    seperti apa ya jalannya rangsangan ini
  • 00:02:02
    pada reseptor hingga direspon oleh alat
  • 00:02:04
    indra kita kita akan membahasnya satu
  • 00:02:07
    persatu
  • 00:02:10
    kita mulai dari indera penglihatan yaitu
  • 00:02:12
    mata mata kita tersusun atas
  • 00:02:15
    bagian-bagian Berikut alat tambahan mata
  • 00:02:17
    bola mata otot bola mata dan saraf optik
  • 00:02:23
    pertama bagian-bagian alat tambahan mata
  • 00:02:26
    alat tambahan mata terdiri dari alis
  • 00:02:29
    mata kelopak mata bulu mata dan aparatus
  • 00:02:33
    lakrimal yang disusun oleh kelenjar
  • 00:02:35
    lakrimal sebagai penghasil air mata
  • 00:02:37
    doctus lakrimal dan duktus setiap alat
  • 00:02:41
    tambahan mata memiliki peranannya
  • 00:02:43
    masing-masing alis mata akan melindungi
  • 00:02:46
    mata dari keringat yang mengalir di dahi
  • 00:02:48
    kelopak dan bulu mata juga melindungi
  • 00:02:51
    mata dari air dan debu kelenjar lakrimal
  • 00:02:54
    akan menghasilkan air mata jika ada
  • 00:02:56
    benda asing menyentuh permukaan bola
  • 00:02:58
    mata
  • 00:02:59
    [Musik]
  • 00:03:01
    bagian mata berikutnya bola mata dan
  • 00:03:03
    otot mata di dalam mata kita terdapat
  • 00:03:06
    bola mata yang dibatasi oleh dinding 3
  • 00:03:09
    lapisan yaitu lapisan luar sklera
  • 00:03:11
    lapisan Tengah koroid dan lapisan dalam
  • 00:03:14
    retina di dalam sklera terdapat kornea
  • 00:03:17
    dan konjungtiva dalam koroid terdapat
  • 00:03:20
    Iris dan pupil pupil merupakan Celah
  • 00:03:23
    yang terdapat pada bagian tengah iris
  • 00:03:25
    ukuran pupil dapat berubah secara
  • 00:03:27
    refleks karena dikendalikan oleh
  • 00:03:29
    otot-otot melingkar di dalam iris
  • 00:03:32
    otot-otot tersebut terdiri dari otot
  • 00:03:34
    rectus lateral dan rektus media jadi
  • 00:03:37
    otot-otot inilah yang akan menggerakkan
  • 00:03:39
    bola mata
  • 00:03:42
    Lapisan dalam mata atau retina memiliki
  • 00:03:45
    sel fotoreseptor berupa sel batang dan
  • 00:03:48
    sel kerucut sel batang pekat terhadap
  • 00:03:50
    rangsangan cahaya redup sedangkan sel
  • 00:03:53
    kerucut peka terhadap rangsangan cahaya
  • 00:03:55
    terang dalam bola mata terdapat
  • 00:03:57
    alat-alat vital mata berupa lensa mata
  • 00:04:00
    aqueous humor dan vitreus humor lensa
  • 00:04:04
    mata berbentuk bikonkaf yang bersifat
  • 00:04:06
    mengumpulkan cahaya akuis humor
  • 00:04:09
    merupakan cairan yang mengisi rongga
  • 00:04:11
    mata antara kornia dan lensa mata
  • 00:04:14
    berfungsi untuk menjaga bentuk mata
  • 00:04:16
    sedangkan vitreus humor adalah cairan
  • 00:04:19
    kental yang terdapat di belakang lensa
  • 00:04:22
    mata untuk membantu memfokuskan cahaya
  • 00:04:24
    ke retina
  • 00:04:27
    bagian mata selanjutnya yaitu saraf
  • 00:04:30
    optik saraf optik berfungsi menjalankan
  • 00:04:33
    impuls saraf dari retina menuju otak
  • 00:04:36
    setelah sampai di otak impuls saraf
  • 00:04:38
    tersebut kemudian
  • 00:04:40
    diinterpretasikan oleh otak sehingga
  • 00:04:42
    Benda dapat dilihat pada bagian retina
  • 00:04:45
    terdapat bintik kuning dan bintik buta
  • 00:04:48
    bintik kuning merupakan bagian retina
  • 00:04:50
    yang peka terhadap cahaya sedangkan
  • 00:04:53
    bintik buta tidak peka cahaya karena
  • 00:04:55
    tidak mengandung sel sensorik
  • 00:04:59
    Nah teman-teman inilah rangkuman
  • 00:05:01
    bagian-bagian mata dan fungsinya nomor 1
  • 00:05:04
    merupakan sklera sebagai bagian terluar
  • 00:05:07
    yang melindungi mata dan sebagai tempat
  • 00:05:09
    melekatnya otot mata dua adalah kornea
  • 00:05:13
    untuk memfokuskan bayangan objek
  • 00:05:15
    karantina nomor 3 merupakan konjungtiva
  • 00:05:18
    selaput transparan untuk melindungi
  • 00:05:20
    bagian depan dan dalam kelopak mata 4
  • 00:05:24
    iris atau selaput pelangi yang berfungsi
  • 00:05:26
    memberi warna pada mata 5 pupil bertugas
  • 00:05:30
    mengatur jumlah cahaya yang masuk ke
  • 00:05:32
    mata
  • 00:05:34
    berikutnya retina atau selaput jala
  • 00:05:37
    berfungsi menangkap bayangan benda dan
  • 00:05:39
    meneruskan cahaya ke saraf optik nomor 7
  • 00:05:43
    adalah lensa berguna untuk memfokuskan
  • 00:05:45
    cahaya agar bayangan jatuh di retina 8
  • 00:05:49
    aquus humor merupakan cairan yang
  • 00:05:51
    mengisi rongga mata untuk menjaga bentuk
  • 00:05:53
    mata dan terakhir fitreus humor sebagai
  • 00:05:56
    cairan kental di belakang lensa mata
  • 00:05:59
    untuk membantu memfokuskan cahaya ke
  • 00:06:02
    retina
  • 00:06:04
    setelah mengetahui bagian-bagian mata
  • 00:06:06
    dan fungsinya Bagaimana cara mata
  • 00:06:09
    bekerja hingga kita bisa melihat suatu
  • 00:06:11
    benda nah proses melihat dimulai dari
  • 00:06:14
    cahaya yang mengenai benda kemudian
  • 00:06:16
    masuk ke dalam mata secara
  • 00:06:18
    berturut-turut melalui kornea aqueous
  • 00:06:21
    humor pupil lensa mata vitreus humor dan
  • 00:06:25
    akhirnya sampai pada reseptor yang ada
  • 00:06:28
    di bintik kuning retina apabila
  • 00:06:30
    rangsangan saraf sudah mengenai foto
  • 00:06:32
    reseptor maka impul sensorik akan menuju
  • 00:06:35
    gang Lia yang terdapat pada retina
  • 00:06:37
    bagian depan kemudian impul sensorik
  • 00:06:40
    meneruskannya ke serabut-serabut saraf
  • 00:06:42
    yang jumlahnya sangat banyak dan
  • 00:06:44
    akhirnya sampai ke saraf optik hingga
  • 00:06:46
    diteruskan ke otak untuk diproses
  • 00:06:49
    menjadi respon cahaya dari sebuah benda
  • 00:06:51
    yang masuk ke dalam mata membentuk
  • 00:06:54
    bayangan kecil yang terbalik pada retina
  • 00:06:59
    teman-teman jadi beginilah urutan proses
  • 00:07:02
    mekanisme penglihatan kita
  • 00:07:05
    bisa dipahami ya
  • 00:07:08
    Indra berikutnya indra pendengaran yaitu
  • 00:07:11
    telinga telinga adalah Indra yang
  • 00:07:13
    mempunyai reseptor khusus untuk
  • 00:07:15
    gelombang bunyi bunyi adalah hasil dari
  • 00:07:17
    suatu getaran benda namun tidak semua
  • 00:07:19
    Getaran yang menghasilkan bunyi dapat
  • 00:07:21
    kita dengar frekuensi bunyi yang bisa
  • 00:07:24
    didengar telinga manusia adalah 20
  • 00:07:27
    sampai 20.000 Hz
  • 00:07:30
    secara garis besar telinga manusia
  • 00:07:32
    terdiri atas tiga bagian yaitu bagian
  • 00:07:35
    luar tengah dan bagian dalam telinga
  • 00:07:38
    bagian luar terdiri dari daun telinga
  • 00:07:40
    lubang telinga dan Saluran telinga luar
  • 00:07:43
    telinga bagian luar berfungsi menangkap
  • 00:07:46
    getaran bunyi telinga bagian tengah
  • 00:07:48
    tersusun atas gendang telinga atau
  • 00:07:50
    membran timpani tulang-tulang
  • 00:07:52
    pendengaran terdiri dari Tulang martil
  • 00:07:55
    landasan dan tulang sanggur di ketiga
  • 00:07:58
    tulang pendengaran ini akan meneruskan
  • 00:08:00
    gelombang bunyi ke telinga bagian dalam
  • 00:08:02
    atau labirin pada bagian telinga tengah
  • 00:08:05
    juga terdapat saluran eustachius sebagai
  • 00:08:08
    saluran penghubung antara telinga dengan
  • 00:08:10
    rongga faring sedangkan pada telinga
  • 00:08:13
    bagian dalam terdapat Saluran setengah
  • 00:08:15
    lingkaran tingkat Jorong yang merupakan
  • 00:08:18
    membran penyalur Getaran yang terdapat
  • 00:08:20
    di Pangkal koklea dan koklea atau rumah
  • 00:08:23
    siput berisi cairan limfa dan di
  • 00:08:26
    dalamnya terdapat ujung saraf
  • 00:08:28
    pendengaran atau olfaktori yang
  • 00:08:30
    menghubungkan koklea dengan otak
  • 00:08:34
    Dan inilah fungsi dari bagian-bagian
  • 00:08:36
    telinga tadi koklea atau rumah siput
  • 00:08:39
    memiliki organ korti yang peka terhadap
  • 00:08:41
    getaran Saluran setengah lingkaran
  • 00:08:44
    berguna untuk Alat keseimbangan saraf
  • 00:08:47
    pendengaran atau auditori untuk
  • 00:08:48
    menyampaikan bunyi ke otak saluran
  • 00:08:51
    eustachius menyamakan tekanan telinga
  • 00:08:53
    luar dengan telinga tengah tulang
  • 00:08:55
    sanggur di tulang landasan dan Tulang
  • 00:08:58
    martil berguna untuk meneruskan
  • 00:09:00
    gelombang bunyi ke telinga bagian dalam
  • 00:09:02
    gendang telinga atau membran timpani
  • 00:09:05
    berfungsi untuk mengubah getaran menjadi
  • 00:09:07
    gelombang bunyi dan saluran atau liang
  • 00:09:10
    telinga bertugas meneruskan getaran dan
  • 00:09:12
    menangkap kotoran
  • 00:09:16
    nah kira-kira bagaimana ya cara kerja
  • 00:09:19
    telinga hingga bunyi bisa kita dengar
  • 00:09:21
    proses mendengar dimulai dari gelombang
  • 00:09:23
    suara yang ditangkap oleh daun telinga
  • 00:09:26
    kemudian masuk melalui saluran telinga
  • 00:09:28
    dan diteruskan ke gendang telinga atau
  • 00:09:31
    membran timpani sehingga Membran timpani
  • 00:09:33
    menjadi bergetar getaran suara kemudian
  • 00:09:36
    dilanjutkan ke tiga tulang pendengaran
  • 00:09:38
    dari tulang pendengaran gelombang suara
  • 00:09:41
    diteruskan lagi ke tingkat Jorong
  • 00:09:43
    getaran suara di tingkat Jorong
  • 00:09:45
    menyebabkan cairan limfa di rumah siput
  • 00:09:48
    atau koklea ikut bergetar getaran pada
  • 00:09:51
    koklea akan menstimulasi ujung saraf
  • 00:09:53
    dalam organ korti kemudian rangsangan
  • 00:09:56
    diteruskan ke sel saraf auditori dan
  • 00:09:59
    disampaikan ke otak
  • 00:10:02
    teman-teman beginilah urutan proses
  • 00:10:05
    mekanisme pendengaran kita
  • 00:10:08
    bisa dipahami ya
  • 00:10:11
    Indra berikutnya yaitu Indra peraba pada
  • 00:10:15
    kulit sebagai alat indra kulit dapat
  • 00:10:17
    merespon beberapa rangsangan melalui
  • 00:10:19
    reseptornya setiap jenis reseptor hanya
  • 00:10:22
    dapat menerima satu jenis rangsangan
  • 00:10:24
    berikut ini 5 tipe reseptor pada kulit
  • 00:10:27
    nomor 1 pada gambar menunjukkan
  • 00:10:29
    corpusroof ini dapat merespon rangsangan
  • 00:10:32
    panas nomor 2 korposer merespons
  • 00:10:36
    sentuhan lembut nomor 3 adalah korpus
  • 00:10:39
    creuse merespon rangsangan dingin nomor
  • 00:10:42
    4 ujung saraf tanpa selaput dapat
  • 00:10:45
    merespon rangsangan sakit atau nyeri dan
  • 00:10:48
    nomor 5 adalah korpus pacini merespon
  • 00:10:51
    rangsangan berupa tekanan
  • 00:10:55
    kulit pada tubuh kita terdiri dari
  • 00:10:57
    bagian permukaan dan beberapa lapisan
  • 00:10:59
    pada bagian permukaan kulit terdapat
  • 00:11:01
    rambut keringat dan pori-pori lapisan
  • 00:11:05
    penyusun kulit terdiri dari lapisan
  • 00:11:07
    kulit ari atau epidermis lapisan kulit
  • 00:11:10
    jangat atau dermis terdapat kelenjar
  • 00:11:12
    minyak kelenjar keringat akar rambut
  • 00:11:14
    pembuluh darah dan saraf kemudian
  • 00:11:17
    lapisan hipodermis yang terdapat
  • 00:11:19
    jaringan lemak sebagai cadangan makanan
  • 00:11:21
    dan pengatur suhu tubuh
  • 00:11:26
    Indra keempat indra pengecap atau lidah
  • 00:11:29
    lidah merupakan indra pengecap yang peka
  • 00:11:32
    terhadap rangsangan rasa berupa larutan
  • 00:11:34
    pada permukaan lidah terdapat sel-sel
  • 00:11:37
    reseptor yaitu sel epitelium yang telah
  • 00:11:40
    terorganisasi menjadi kuncup pengecap
  • 00:11:43
    umumnya kuncup pengecap tersebut berada
  • 00:11:45
    pada permukaan lidah yang disebut papila
  • 00:11:48
    pada papila ini terdapat kumpulan ujung
  • 00:11:50
    saraf pengecap yang peka terhadap
  • 00:11:52
    rangsangan rasa
  • 00:11:56
    lidah kita mempunyai empat macam papila
  • 00:11:58
    sebagai berikut papila berbentuk benang
  • 00:12:01
    papila filiformis merupakan papila
  • 00:12:04
    peraba yang menyebar di seluruh
  • 00:12:05
    permukaan lidah papila berbentuk
  • 00:12:08
    lengkung V terbalik papilah sirkumvalata
  • 00:12:11
    merupakan papila pengecap yang terdapat
  • 00:12:14
    dekat pangkal lidah sejumlah 7 sampai 9
  • 00:12:17
    buah papila berbentuk seperti jamur
  • 00:12:20
    papila fungiformis terdapat di ujung dan
  • 00:12:23
    Sisi depan lidah dan papila berbentuk
  • 00:12:25
    daun atau papila foliata terdapat pada
  • 00:12:28
    pinggir lidah
  • 00:12:31
    Berikut ini adalah 4 cita rasa yang bisa
  • 00:12:34
    kita rasakan pada bagian-bagian lidah
  • 00:12:37
    tertentu yaitu rasa pahit di Pangkal
  • 00:12:40
    lidah asam di pinggir lidah atas Asin di
  • 00:12:43
    pinggir lidah bawah dan rasa manis di
  • 00:12:46
    daerah ujung lidah namun sekarang ini
  • 00:12:49
    telah banyak dilakukan penelitian yang
  • 00:12:51
    menyatakan bahwa terdapat ribuan sensor
  • 00:12:54
    yang tersebar pada lidah sehingga rasa
  • 00:12:57
    pada lidah dapat dirasakan secara merata
  • 00:12:59
    bukan pada daerah tertentu saja
  • 00:13:03
    kita dapat merasakan berbagai rasa
  • 00:13:06
    ketika terdapat larutan rasa pada
  • 00:13:08
    permukaan lidah kemudian masuk ke
  • 00:13:11
    sel-sel reseptor pada papila lidah dan
  • 00:13:13
    mengenai ujung saraf gustatorik
  • 00:13:15
    rangkaian impuls saraf inilah yang
  • 00:13:17
    disampaikan ke otak melalui medula
  • 00:13:20
    oblongata masuk ke talamus dan diproses
  • 00:13:23
    dalam otak besar
  • 00:13:27
    dan beginilah urutan proses mekanisme
  • 00:13:29
    pengecapan kita
  • 00:13:32
    bisa dipahami ya
  • 00:13:35
    dan Indra terakhir yang kita bahas yaitu
  • 00:13:38
    intra pembau pada hidung indra pembau
  • 00:13:41
    terdapat pada selaput lendir rongga
  • 00:13:43
    hidung hidung dapat mencium bau karena
  • 00:13:45
    dilengkapi dengan saraf pembau atau
  • 00:13:47
    saraf olfaktori yang didukung oleh
  • 00:13:50
    kemoreseptor saraf olfaktori ini peka
  • 00:13:53
    terhadap rangsangan kimia berupa gas
  • 00:13:55
    yang masuk ke rongga hidung
  • 00:13:58
    rongga hidung merupakan tempat masuknya
  • 00:14:01
    udara dari luar rongga hidung selalu
  • 00:14:04
    lembab karena adanya lendir di dalam
  • 00:14:06
    rongga hidung Serabut saraf olfaktori
  • 00:14:08
    juga dilengkapi oleh rambut halus atau
  • 00:14:11
    silia yang di permukaannya terdapat
  • 00:14:13
    kemoreseptor yang dapat mendeteksi bau
  • 00:14:16
    Selain itu di dalam rongga hidung juga
  • 00:14:18
    disertai Serabut saraf menuju otak
  • 00:14:21
    tulang hidung dan selaput lendir selaput
  • 00:14:24
    lendir ini berfungsi untuk menyaring
  • 00:14:26
    debu dan kotoran yang masuk ke hidung
  • 00:14:28
    dan mengatur suhu udara di dalam rongga
  • 00:14:31
    hidung
  • 00:14:33
    kita dapat mengenali adanya bau karena
  • 00:14:36
    saraf olfaktori peka terhadap rangsangan
  • 00:14:39
    kimia berupa gas yang masuk ke dalam
  • 00:14:41
    rongga hidung di dalam rongga hidung
  • 00:14:44
    zat-zat kimia tersebut larut dalam
  • 00:14:46
    lendir dan dideteksi oleh mukosa
  • 00:14:48
    olfaktori epitelium olfaktori dan saraf
  • 00:14:52
    olfaktori kemudian impuls diteruskan ke
  • 00:14:55
    otak melalui Serabut saraf olfaktori di
  • 00:14:58
    dalam otak impuls diterjemahkan menjadi
  • 00:15:01
    suatu bau
  • 00:15:04
    dan beginilah urutan proses mekanisme
  • 00:15:07
    penciuman kita
  • 00:15:10
    Nah teman-teman itulah keseluruhan
  • 00:15:12
    struktur dan mekanisme dari alat indra
  • 00:15:15
    yang ada di tubuh kita bisa dipahami ya
  • 00:15:20
    agar teman-teman semakin paham Mari kita
  • 00:15:22
    selesaikan contoh soal berikut
  • 00:15:26
    soal pertama diberikan gambar
  • 00:15:28
    bagian-bagian mata kita diminta
  • 00:15:30
    menentukan bagian yang berperan
  • 00:15:33
    memfokuskan cahaya sehingga cahaya jatuh
  • 00:15:35
    tepat di bintik kuning untuk menjawab
  • 00:15:38
    soal ini kita Coba tentukan nama bagian
  • 00:15:40
    yang ditunjukkan dan fungsinya nomor 1
  • 00:15:43
    menunjukkan sklera berfungsi melindungi
  • 00:15:46
    dan mempertahankan bentuk mata nomor 2
  • 00:15:49
    adalah pupil bertugas mengatur jumlah
  • 00:15:51
    cahaya yang masuk ke mata nomor 3 lensa
  • 00:15:55
    untuk mengumpulkan dan memfokuskan
  • 00:15:57
    cahaya yang masuk ke mata empat iris
  • 00:16:00
    berfungsi memberi warna pada mata dan
  • 00:16:03
    nomor 5 adalah retina berfungsi untuk
  • 00:16:05
    menangkap cahaya dan mengirimkannya ke
  • 00:16:08
    otak melalui saraf optik jadi Bagian
  • 00:16:11
    yang bertugas untuk mengumpulkan dan
  • 00:16:13
    memfokuskan cahaya hingga tepat mengenai
  • 00:16:15
    bintik kuning adalah lensa nomor 3
  • 00:16:18
    jawaban yang benar C
  • 00:16:22
    soal kedua disajikan gambar dan narasi
  • 00:16:25
    tentang gangguan pada indra pendengaran
  • 00:16:27
    kita diminta menentukan bagian yang
  • 00:16:30
    terganggu jika keseimbangan kita tidak
  • 00:16:33
    stabil selain berfungsi sebagai organ
  • 00:16:35
    pendengaran telinga juga berfungsi
  • 00:16:37
    sebagai pengatur keseimbangan fungsi ini
  • 00:16:40
    dilakukan oleh telinga bagian dalam yang
  • 00:16:42
    bentuknya seperti kantong kecil disebut
  • 00:16:45
    Saluran setengah lingkaran yang
  • 00:16:47
    ditunjukkan oleh nomor 2 sedangkan
  • 00:16:50
    bagian lain yang ditunjukkan gambar dan
  • 00:16:52
    fungsinya adalah nomor satu koklea
  • 00:16:55
    merupakan bagian yang peka terhadap
  • 00:16:57
    getaran nomor 3 saluran eustachius untuk
  • 00:17:00
    menyamakan tekanan telinga luar dengan
  • 00:17:03
    telinga Tengah nomor 4 Membran timpani
  • 00:17:06
    mengubah getaran menjadi gelombang bunyi
  • 00:17:08
    nomor 5 Saluran telinga meneruskan
  • 00:17:11
    getaran dan menangkap kotoran jadi
  • 00:17:14
    jawaban yang benar adalah B
  • 00:17:17
    soal selanjutnya diberikan gambar
  • 00:17:20
    struktur kulit kita diminta menentukan
  • 00:17:22
    bagian yang menjadi reseptor untuk rasa
  • 00:17:25
    nyeri dan sakit Nah sebagai alat indra
  • 00:17:28
    kulit dapat merespon beberapa rangsangan
  • 00:17:31
    melalui reseptornya setiap jenis
  • 00:17:33
    reseptor hanya dapat menerima satu jenis
  • 00:17:36
    rangsangan berikut ini 5 tipe reseptor
  • 00:17:39
    pada kulit nomor 1 pada gambar
  • 00:17:41
    menunjukkan corpusroof ini dapat
  • 00:17:43
    merespon rangsangan panas nomor 2 corpus
  • 00:17:46
    mester merespon sentuhan lembut nomor 3
  • 00:17:50
    adalah korpus crouse merespon rangsangan
  • 00:17:53
    dingin nomor 4 ujung saraf tanpa selaput
  • 00:17:56
    dapat merespon rangsangan sakit atau
  • 00:17:58
    nyeri dan nomor 5 adalah korpus pacini
  • 00:18:02
    merespon rangsangan berupa tekanan jadi
  • 00:18:05
    reseptor kulit untuk rasa nyeri dan
  • 00:18:07
    sakit adalah ujung saraf tanpa selaput
  • 00:18:10
    nomor 4 Jawabannya d
  • 00:18:14
    soal terakhir menanyakan urutan
  • 00:18:16
    mekanisme penciuman pada hidung kita
  • 00:18:19
    ingat lagi mekanisme kerja hidup dimulai
  • 00:18:21
    saat rangsangan berupa bau masuk
  • 00:18:23
    melewati lubang hidung kemudian
  • 00:18:25
    dideteksi oleh mukosa olfaktori
  • 00:18:28
    epitelium olfaktori dan saraf olfaktori
  • 00:18:31
    hingga akhirnya zat kimia berupa gas
  • 00:18:34
    tadi diproses oleh otak jadi setelah
  • 00:18:37
    melewati hidung udara yang masuk akan
  • 00:18:39
    melewati urutan berikut mukosa olfaktori
  • 00:18:42
    epitelium olfaktori saraf olfaktori
  • 00:18:46
    talamus hipotalamus dan otak jawaban
  • 00:18:49
    yang benar C
  • 00:18:52
    Oke teman-teman demikianlah pembahasan
  • 00:18:54
    kita tentang sistem indra jangan lupa
  • 00:18:57
    tonton terus video-video terbaru di
  • 00:18:59
    channel kita ya sampai jumpa di video
  • 00:19:02
    berikutnya
  • 00:19:03
    [Musik]
Tags
  • senses
  • sight
  • hearing
  • touch
  • taste
  • smell
  • sensory organs
  • receptors
  • physiology
  • Gia Academy