00:00:00
e aí
00:00:04
o olá para você como é que tá o seu dia
00:00:08
hoje eu sou camila mendes e hoje gente
00:00:12
eu queria falar sobre um assunto que eu
00:00:14
destaquei no vídeo passado meu esse
00:00:16
vídeo aqui tá que eu falo mais
00:00:19
especificamente para as pessoas né para
00:00:21
ajudar do anos que estudam ou estudaram
00:00:23
em faculdades privadas máscara você que
00:00:26
sobrou em uma universidade pública não
00:00:28
impede nada de você dar uma olhadinha
00:00:30
também onde eu dou dicas de como vocês
00:00:32
podem aprimorar o currículo de vocês
00:00:34
pensando em em futuras seleções né de
00:00:38
mestrado doutorado residence enfim e
00:00:40
nesse vídeo eu falo que muitas coisas
00:00:42
vocês podem fazer é publicar mais e
00:00:45
eventos científicos tá e assim para quem
00:00:49
não tem tanta familiaridade para quem
00:00:51
não tem professores que estimulam a isso
00:00:53
né eu não sabem por onde começar eu
00:00:55
disse que qualquer vivencia a
00:00:58
experiência na que você tenha tido na
00:01:00
sua graduação ou profissionalmente
00:01:03
falando
00:01:04
a paz transformar em um relato de
00:01:06
experiência para ser publicado em um
00:01:08
evento científico então onde vocês né
00:01:10
comentou pedindo para fazer esse vídeo
00:01:12
né mas especificamente para dizer como
00:01:15
você pode vocês podem transformar as
00:01:18
experiências de vocês em um relato de
00:01:19
experiência para um evento científico e
00:01:21
cá estou eu para fazer esse vídeo e para
00:01:24
vocês construírem um resumo de vocês
00:01:27
certo escrever esse relato experiência
00:01:29
eu vou dar três passos para você seguir
00:01:32
em mente que isso daqui é como se fosse
00:01:35
uma fórmula tá para ajudarem vocês a
00:01:38
fazer essa construção primária né a
00:01:40
primeira construção de vocês mas isso
00:01:43
daqui que eu vou passar para vocês a
00:01:44
dinâmico vocês podem mudar e conforme
00:01:47
vocês vão aprendendo mais vocês vão
00:01:48
aperfeiçoando tá então o primeiro passo
00:01:51
é você escolher uma experiência uma
00:01:54
vivência que você teve na para doação
00:01:55
que foi significativa para você que foi
00:01:58
importante de alguma forma tanto para
00:02:00
você como das pessoas também que
00:02:03
participaram com você
00:02:04
a agência que gerou aprendizagem sabe
00:02:07
aquela experiência diferente que sai do
00:02:09
normal para este ficar mais realista né
00:02:12
mas palpável para vocês entenderem
00:02:14
digamos assim eu vou dar 6 exemplos
00:02:16
estado esse primeiro passo de alguma
00:02:17
viver se alguma experiência na graduação
00:02:19
primeiro exemplo digamos que você fez um
00:02:21
estágio em uma unidade básica de saúde e
00:02:24
nesse estágio os professores pediram
00:02:26
para você fazer uma sala de espera e o
00:02:28
que é uma sala de espera é fazer uma
00:02:31
palestra para os usuários que estão na
00:02:33
sala de espera na esperando atendimento
00:02:34
é fazer uma roda de conversa com esses
00:02:37
usuários uma dinâmica com esses usuários
00:02:39
algum momento de educação e saúde com os
00:02:43
usuários da unidade básica essa
00:02:45
experiência pode ser utilizada outro
00:02:47
exemplo né o segundo exemplo para vocês
00:02:49
digamos que você participou de uma aula
00:02:52
ou de uma oficina que aconteceu na sua
00:02:54
faculdade onde o professor ou algum
00:02:56
profissional que foi convidado fez um
00:02:59
momento diferente com vocês sabe sabe
00:03:01
aquele sabe aquelas aulas né que são
00:03:03
tradicionais
00:03:04
é só na frente na ensinando e vocês
00:03:07
estão a sentadinhas escutando tá beleza
00:03:09
mas digamos que vem um certo dia né e o
00:03:12
professor trouxe uma novidade ele quis
00:03:14
reunir vocês em grupos ele quis discutir
00:03:17
casos com vocês você se juntou com
00:03:20
outros estudantes de outras profissões
00:03:23
né fizeram grupos interprofissionais
00:03:25
para estudar em determinado caso
00:03:27
discutir e papel de cada um digamos que
00:03:30
o professor fez uma dinâmica
00:03:31
diferenciada né uma dinâmica mais mais
00:03:34
leve de reflexão já vem professores que
00:03:37
levaram cold para os seus alunos enfim
00:03:40
qualquer experiências dessas podem ser
00:03:43
utilizadas né uma metodologia diferente
00:03:45
né a utilização da pedagogia da
00:03:48
problematização para por exemplo isso
00:03:50
pode ser utilizado também o terceiro
00:03:52
exemplo digamos que você já foi monitor
00:03:54
ou monitora de uma disciplina você pode
00:03:58
fazer um relato diferente sobre isso
00:03:59
outro exemplo digamos que você foi para
00:04:01
o seu estágio hospitalar e lá você
00:04:04
além de participar de uma reunião de
00:04:06
equipe onde todos os profissionais
00:04:08
daquela ala estiveram reunidos e
00:04:11
discutindo sobre o caso de um único
00:04:14
paciente olha só que experiência
00:04:16
interessante justamente uma atuação
00:04:18
interprofissional né uma atuação
00:04:20
colaborativa e se pode ser utilizado uma
00:04:24
experiência mais simples né qualquer
00:04:25
estágio que você tenha participado que
00:04:28
você fez na sua graduação você pode
00:04:31
falar sobre a sua relação entre você que
00:04:34
foi um estagiário e o seu preceptor né
00:04:38
quanto à atuação do seu preceptor como
00:04:40
foi essa relação durante o estágio isso
00:04:42
também pode ser usado você pode levar
00:04:44
mais para o lado da saúde mental né esse
00:04:47
é o último exemplo no lado psicológico
00:04:49
digamos que você fez um estágio em uma
00:04:51
unidade de terapia intensiva um estágio
00:04:54
em uma unidade oncológica como é que
00:04:57
você como estagiário de tal profissão se
00:04:59
sentiu ali isso também pode ser relatado
00:05:02
vocês entenderam o que eu quis dizer com
00:05:04
mais
00:05:04
a significativa é algo diferente do
00:05:07
normal é o que te fez pensar de avisar
00:05:10
que a realidade é o que você nunca tinha
00:05:12
vivenciado antes que fez você refletir
00:05:14
sobre aquilo que fez você mudar o seu
00:05:16
pensamento de alguma forma ela que
00:05:19
contribuiu para você e que você pode
00:05:21
compartilhar com as outras pessoas que
00:05:23
também podem contribuir para as
00:05:25
experiências dessas outras pessoas bom
00:05:28
esse foi o primeiro passo escolhendo a
00:05:30
sua experiência escolhendo a sua
00:05:31
vivência para falar sobre vamos para o
00:05:33
segundo passo o segundo passo é que você
00:05:36
tem que relacionar sua experiência de
00:05:38
alguma forma com a literatura científica
00:05:40
né com os artigos que já foram
00:05:43
publicados tudo que você realizou nessa
00:05:45
experiência está respaldada na
00:05:48
literatura de alguma forma nos artigos
00:05:50
científicos então você tem que achar
00:05:52
essa vertente você tem que encontrar
00:05:54
esse aspecto né para você respaldar o
00:05:57
seu resumo para você discutir a sua
00:05:59
experiência com o que é publicado é como
00:06:02
se você estivesse relacionado com
00:06:04
oi tá relacionando a sua experiência com
00:06:07
a água que já é fundamentado é como se
00:06:10
você tivesse justificando a sua
00:06:11
experiência por que que eu fiz isso a a
00:06:14
literatura diz que isso é bom por causa
00:06:15
disso porque isso acontece porque
00:06:18
fazendo isso gera taís taís paz
00:06:20
benefícios é mais ou menos isso a linha
00:06:23
de pensamento então para ser mais
00:06:25
palpável vamos para os nossos exemplos
00:06:28
né o que que os exemplos que eu trouxe
00:06:30
tem relacionados com as literaturas né
00:06:33
com a literatura publicada vão por
00:06:35
exemplo né que eu falei sobre a sala de
00:06:37
espera você tá na unidade básica saúde e
00:06:39
fazer a educação e saúde o que que tem
00:06:41
na literatura sobre isso bom a
00:06:43
literatura já atrás né os benefícios da
00:06:46
sala de espera né a sala de espera como
00:06:48
uma estratégia de realizar educação e
00:06:50
saúde de você educar orientar é
00:06:54
inponderar os usuários né compartilhar
00:06:56
com eles conhecer mais sobre eles também
00:06:58
sim tudo isso tem na literatura sobre o
00:07:01
segundo exemplo né que o seu professor
00:07:03
ou algum profissional
00:07:04
a metodologia diferente né fez um dia
00:07:07
diferenciado a metodologia tradicional o
00:07:10
que que você pode discutir da literatura
00:07:12
você pode trazer discussões a respeito
00:07:13
da metodologia utilizada do ensino que
00:07:17
foi diferente né sobre a dinâmica em si
00:07:19
por exemplo eu já tinha uma experiência
00:07:22
onde um eu posso pedir uma oficina onde
00:07:26
o facilitador é a oficina né o meio que
00:07:28
o professor o educador que estava
00:07:30
conduzindo a oficina fez uma tenda do
00:07:33
conto que era uma experiência da gente
00:07:35
compartilhar um momento significativo
00:07:38
das nossas vidas né para todo mundo da
00:07:40
roda isso é uma dinâmica diferenciada
00:07:43
então eu poderia muito bem escrever um
00:07:45
relato de experiência que eu tive com a
00:07:47
tenda do conto aí eu contaria o que que
00:07:50
é aqui tenda do conto né qual o objetivo
00:07:52
dela e você contaria mais sobre essa
00:07:55
dinâmica a digamos que você teve uma
00:07:57
discussão de caso entre o profissional
00:07:59
né com estudantes de outras profissões
00:08:01
aí da sua faculdade você vai encontrar
00:08:03
muita literatura
00:08:04
além disso certo de educação
00:08:06
interprofissional os benefícios delas
00:08:09
ela tá muito em alta dei uma pesquisada
00:08:10
para vocês verem o outro é o terceiro
00:08:13
exemplo que eu dei né sobre você ter
00:08:14
sido humano então você falar sobre essa
00:08:16
experiência tem várias publicações a
00:08:18
respeito também que falam sobre a
00:08:21
experiência do graduando na e como
00:08:23
contribui para a formação do dia do ano
00:08:25
ele atuar como monitor sobre o quarto
00:08:28
exemplo que eu dei para vocês né você
00:08:29
participar de uma reunião de equipe do
00:08:32
hospital né com vários profissionais
00:08:33
você viu uma atuação interprofissional
00:08:36
ali acontecendo esses tem muito material
00:08:39
na literatura falando sobre a atuação
00:08:41
colaborativa interprofissional eles
00:08:44
falam que aprimora a qualidade né da
00:08:46
atenção que é fornecida melhor a
00:08:48
comunicação entre a equipe é
00:08:50
profissionais que respeitam um ao outro
00:08:53
profissionais que trabalham com cuidado
00:08:55
centrado no paciente tudo tudo isso gera
00:08:58
uma qualidade na assistência à saúde que
00:09:02
é prestada por que interessa
00:09:04
eu falei para você falar sobre a sua
00:09:06
relação como estagiário com seu
00:09:09
preceptor também tem muitos artigos
00:09:12
falando sobre atribuições o preceptor
00:09:14
sobre a atuação do preceptor sobre a
00:09:16
importância do estágio para o aluno que
00:09:19
a sua formação profissional tudo isso
00:09:22
você pode aguardar né o que você quiser
00:09:23
perspectiva que você quiser e que você
00:09:26
achar mais adequada para atingir o
00:09:28
objetivo que você vai determinar o seu
00:09:29
relato e o último exemplo né que eu
00:09:31
falei sobre o seu estágio em unidade de
00:09:33
terapia intensiva numa atenção
00:09:34
oncológica né voltando mais para saúde
00:09:37
mental é justamente isso é você voltar
00:09:39
mais essa discussão para a saúde mental
00:09:41
né que contribui para sua formação né
00:09:44
para o desenvolvimento da sua empatia né
00:09:46
de você como ser humano né como cuidador
00:09:51
que tem essa sensibilidade fim vocês
00:09:54
podem se aventurar e ver qual a vertente
00:09:57
mais apropriada para o que vocês querem
00:09:59
abordar então vocês perceberam aqui que
00:10:02
eu não falei nada muito específico
00:10:04
a científica eu sempre falei de uma
00:10:06
forma geral na relacionando a sua
00:10:09
experiência com o tema geral assim que
00:10:12
abordado na literatura é exatamente isso
00:10:14
que você vai fazer você vai escolher
00:10:16
esse tema certo da literatura científica
00:10:19
e vai ver as práticas que são realizadas
00:10:22
dentro desse tema que vai respaldar sua
00:10:24
experiência nas quais os benefícios
00:10:26
dessa prática que você fez né qual a
00:10:29
importância dela o que que ela muda para
00:10:31
a realidade fica ela muda fazer ela do
00:10:34
que não fazer ela né qual o impacto dela
00:10:36
digamos assim pronto gente por fim né
00:10:39
depois que você selecionar qual
00:10:40
experiência que você quer relatar e a
00:10:43
literatura científica que você vai
00:10:45
trazer né para respaldar essa
00:10:47
experiência você precisa fazer o quê
00:10:49
estruturar o seu resumo escrever sobre
00:10:52
ele bom aqui a gente tem que ter em
00:10:54
mente né que existe uma variedade enorme
00:10:56
de 20 científicos é claro e cada evento
00:10:58
tem as suas normas de publicação né
00:11:01
principalmente ralado experiência você
00:11:04
tem que ver
00:11:04
o evento aceita o tipo relato
00:11:06
experiência tá nem todos aceitam mas
00:11:08
pelo que eu vi né da minha experiência
00:11:11
tipo 80 90 porcento deles aceitam
00:11:13
relatos e você precisa ver qual
00:11:16
estrutura né porque cada um varia na sua
00:11:18
estrutura mas eu vou falar aqui para
00:11:19
vocês de um modo geral né o que é de
00:11:22
praxe a gente encontrar e como a gente
00:11:24
vai construir esse relato alguma coisa
00:11:26
em outra podem mudar então a estrutura
00:11:29
de praxe de um resumo é introdução
00:11:32
objetivo metodologia resultado discussão
00:11:36
e considerações finais no caso de um
00:11:38
rato experiência alguns podem excluir a
00:11:40
discussão tá pedir que você traga só
00:11:43
introdução objetivos metodologia
00:11:45
resultados e considerações finais mais
00:11:47
estados unidos você é a deco aí para a
00:11:50
sua necessidade e também considere né a
00:11:53
quantidade de palavras porque muitos
00:11:56
eventos aceitam apenas um resumo simples
00:11:59
então digamos que a 500 palavras
00:12:02
e é algo pequeno meia página mais ou
00:12:05
menos tá então você tem que ser bem
00:12:06
objetivo nas informações então vamos
00:12:08
começar pela introdução que que você vai
00:12:10
falar na sua introdução na introdução
00:12:12
você vai contextualizar o tema de uma
00:12:14
forma geral quando a pessoa começar a
00:12:16
ler né o seu resumo a primeira coisa que
00:12:18
ela vai ler vai ser a sua introdução
00:12:19
então é a porta de sobre o que você vai
00:12:22
falar né do que se trata esse seu relato
00:12:24
porque fala sobre isso aqui você vai
00:12:27
destacar as razões que levaram você vai
00:12:29
escrever esse relato experiência depois
00:12:30
da introdução você vai trazer o objetivo
00:12:33
né claro você vai colocar o objetivo né
00:12:35
desse relato tá desse resumo a gente
00:12:38
coloca o verbo a ser utilizada do
00:12:39
objetivo né eu acho que vou fazer um
00:12:41
vídeo mais especificamente sobre isso
00:12:43
mas para um relato de experiência ele é
00:12:45
um verbo tipo explanar descrever relatar
00:12:50
uma experiência vivida em tal lugar por
00:12:53
tais sujeitos um exemplo escrever uma
00:12:57
experiência de estagiários né relatar
00:12:59
uma vivência de monitores
00:13:02
ah pois você vai escrever a sua
00:13:04
metodologia como foi a sua experiência
00:13:06
como ela foi desenvolvida como foi o
00:13:10
processo dela então você vai escrever é
00:13:12
qual foi essa experiência foi de alguma
00:13:14
disciplina qual foi o período que ela
00:13:16
ocorreu né em que cenário ela ocorreu
00:13:19
quem foi que participou dessa
00:13:20
experiência né foram estudantes de
00:13:22
outras profissões foram quantas pessoas
00:13:25
foram de outros períodos como foi o
00:13:27
desenvolvimento como foi o processo e
00:13:29
aqui também você vai trazer qual foi a
00:13:31
perspectiva teórica e que você vai
00:13:33
trabalhar né essa sua experiência qual a
00:13:35
perspectiva teórica você encontrou para
00:13:38
trabalhar ela então aqui é qual é a
00:13:40
temática você encontrou na literatura
00:13:41
que você vai abordar sobre a educação
00:13:44
interprofissional a educação e saúde é
00:13:46
trabalho em equipe ea prática
00:13:48
colaborativa e formação de graduandos é
00:13:51
comunicação enfim nos resultados você
00:13:54
vai colocar os resultados da experiência
00:13:56
você pode colocar qual era a sua
00:13:58
expectativa e qual foi a realidade né
00:14:02
e o que foi vivenciado ou alguma
00:14:04
descoberta quais foram as facilidades
00:14:06
quais foram as dificuldades dessa
00:14:08
experiência quais foram as lições
00:14:10
aprendidas sobre essa experiência aqui
00:14:12
nos resultados vai ser de uma forma mais
00:14:14
direta contra um isso isso isso isso se
00:14:18
houver discussão no seu resumo você é
00:14:21
aqui que você vai desenvolver melhor né
00:14:23
esses resultados relacionando com a
00:14:27
literatura que é evidenciada e lembrando
00:14:30
gente que não resumo a gente não coloca
00:14:32
citações e referências tá mas que lado
00:14:34
também não pode haver copia e cola né
00:14:36
por causa disso a gente tem que sempre
00:14:38
buscar ser autênticos na escrever tudo
00:14:40
com nossas próprias palavras eu sei que
00:14:42
no início é difícil que o início a gente
00:14:44
tem muita dificuldade colocar nossos
00:14:47
pensamentos no papel mas começa a fazer
00:14:50
tá leia todos os artigos depois bom
00:14:53
vamos lá na minha cabeça eu vi isso isso
00:14:55
isso isso isso mas também cuidado né
00:14:57
para você não tirar da sua cabeça mesma
00:14:59
coisa que você viveu agorinha pouco
00:15:02
eu vou fazer alguma coisa relacionada à
00:15:04
citações diretas e indiretas para gente
00:15:06
destrinchar isso melhor e por último nas
00:15:09
suas considerações finais né vai ser no
00:15:11
encerramento do pensamento né o que você
00:15:13
conclui eu né que concluiu depois de
00:15:16
toda essa discussão que você viu
00:15:18
relacionada a sua experiência que você
00:15:20
teve e é o que você encontrou na
00:15:22
literatura é aqui que muitas pessoas
00:15:23
gostam de fazer né o encerramento bonito
00:15:26
né uma reflexão legal enfim você vai
00:15:29
fechar o pensamento sobre a sua
00:15:31
experiência os benefícios que elas
00:15:33
trouxeram a mudança que ela trouxe para
00:15:35
vocês bom esses foram os três passos
00:15:37
gente e unido a isso eu trago para vocês
00:15:41
outra dica porque a gente aprende
00:15:43
realmente a fazer uma coisa a gente pega
00:15:45
experiência fazendo alguma coisa quando
00:15:47
a gente vê muito aquela produção quando
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a gente estuda muito ler muito sobre ela
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trabalha muito sobre ela então para
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começar que tal você pegar alguns
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relatos de experiências né que já foram
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produzidos já foram publicados para você
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ver como
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ah e tô né como é que os autores abordam
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como é amarração que eles fazem durante
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todo o texto né como eles colocam a
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experiência como ele se relaciona com a
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literatura tudo isso vai ser bem
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interessante para você né e até pegar
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algumas ideias para você escrever da sua
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própria experiência então para isso você
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pode ir no google mesmo tá sem frescura
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nenhuma dá para ir no google aí você
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coloca relato de experiência tá o tema
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pdf e você coloca em pesquisar quando
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pesquisar você vai encontrar artigos do
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tipo relato de experiência por exemplo
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né já percebendo que a minha área
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educação né então é por exemplo você
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coloca lá e pelados experiência educação
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em que o profissional e saúde pdf quando
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pesquisa vai ter vários a nossa
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experiência né que já foram publicados é
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claro se tivesse sido publicado também a
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respeito da educação interprofissional
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em saúde e isso é uma dica para vocês
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levarem para a vida a gente quando vocês
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foram pesquisar algo no google seja
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e diretos procurem por palavras-chave tá
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é isso que que o google se importa então
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vamos fazer assim pega a sua profissão
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né alguma coisa que você gosta de fazer
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alguma coisa que é mais a sua vertente e
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coloca relato de experiência tal
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profissão pdf dá uma lida no que você
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encontrar que eu tenho certeza que vai
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te ajudar muito e claro né se você
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quiser pesquisar em bases de dados mais
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especializadas você pode ir na
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biblioteca virtual saúde nascer elo né
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eu alguma internacional aí que você
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queira ir lá nos fios não se coloca pode
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colocar com um tipo de pesquisa relato
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de experiência então é isso gente por
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hoje espero que eu tenha ajudado vocês
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um pouquinho mais nisso tá elaborar um
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resumo relato de experiência aí para um
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evento científico da sociedade procura
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produzir não é procure ser mais
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participativo nesses eventos mas
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lembre-se sempre que quantidade não é o
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que importa o que importa realmente é a
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qualidade do que você faz então é isso
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se escreve aqui no canal tá aproveita e
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já dá eu gostei e coloca aqui embaixo
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que você achou se você tem mais alguma
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dúvida se tem alguma sugestão alguma
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coisa que queira compartilhar se você
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quer que eu fale mais sobre alguma outra
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coisa né algum outro tema que eu trago
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para vocês e é isso até mais
