00:00:01
[Música]
00:00:08
Olá estudante sou a professora Ana Paula
00:00:10
estou aqui com vocês na disciplina de
00:00:12
Capital humana estamos essa tarde com
00:00:14
convidado gess Araújo para falarmos um
00:00:17
pouco sobre a gestão do conhecimento né
00:00:20
e as habilidades exigidas para o capital
00:00:23
humano Olá obrigado professora pelo
00:00:25
convite é um prazer estar aqui
00:00:27
contribuindo com vocês eh falando sobre
00:00:30
gestão de conhecimento e aí eu queria
00:00:33
que você falasse um pouco o que é para
00:00:36
quanto profissional né de que atua na
00:00:39
área de recursos humanos O que é para
00:00:40
vocês a importância dessa gestão do
00:00:42
conhecimento gerir conhecimento é algo
00:00:45
que essencial para dentro das
00:00:47
organizações A empresa ela não pode
00:00:50
somente pensar em treinar e desenvolver
00:00:52
pessoas se ela não pensa também reter
00:00:54
esse conhecimento reter esse capital
00:00:56
humano dentro da empresa embora haja
00:00:59
algumas empresas que de fato elas não TM
00:01:02
um programa não acreditam de fato que
00:01:06
desenvolver pessoas vai trazer algum
00:01:08
tipo de resultado porque na cabeça de
00:01:10
alguns gestores é eu vou treinar essa
00:01:12
pessoa e essa pessoa depois sai vai pro
00:01:15
meu concorrente e ainda leva o
00:01:17
conhecimento que eu paguei Só que não é
00:01:21
apenas somente desenvolver essas pessoas
00:01:24
eu preciso reter esses talentos então
00:01:26
ter a capacidade de gerar conhecimento
00:01:30
de criar conhecimento dentro da
00:01:31
organização mas reter esse talento é
00:01:33
essencial então para o RH gerir
00:01:37
conhecimento tanto das habilidades
00:01:39
software como hard Skills é essencial
00:01:42
por quando eu tenho uma pessoa que é
00:01:44
estratégica dentro da organização que
00:01:47
domina que tem e eh conhecimento pleno
00:01:50
seja do sistema do software ou até mesmo
00:01:54
de habilidades comportamentais
00:01:55
sócioemocionais são é uma pessoa que é
00:01:58
estratégica para eu não posso perder
00:02:00
essa pessoa por nada tenho que fazer de
00:02:02
tudo para reter essa pessoa então é o
00:02:05
nosso papel enquanto recursos humanos
00:02:08
desenvolver estratégias essenciais para
00:02:10
gerir esse conhecimento e reter esses
00:02:13
talentos é E aí eu lembrei de uma
00:02:16
empresa que ela ela qualificava pagava
00:02:20
para fazer a qualificação especialização
00:02:22
dos profissionais E aí era exigido que
00:02:24
ele passasse o dobro do tempo que ele
00:02:26
realizou a qualificação ele assinava um
00:02:28
contrato um termo de compromisso em
00:02:30
permanecer na Instituição no dobro do
00:02:32
tempo que ele passou para se qualificar
00:02:34
é legalmente esse termo de compromisso
00:02:37
ele não tem tanta validade é mais como
00:02:40
um acordo de cavalheiros né em que a
00:02:42
empresa eh está investindo na tua
00:02:45
capacitação no caso da formação da
00:02:48
graduação ou da pós-graduação e que Em
00:02:51
contrapartida a empresa espera obter
00:02:53
esse retorno da sua aprendizagem
00:02:56
trazendo mais competitividade né e
00:02:58
performance para as atividades do dia a
00:03:00
dia é e a gente sabe que a gestão do
00:03:03
conhecimento em si é uma organização por
00:03:05
si só ela não não é nada né E ela
00:03:08
precisa de pessoas né do capital humano
00:03:10
ali para formar Ela tanto que tem
00:03:12
empresa de tecnologia internacional que
00:03:14
ela consegue quantificar quanto vale os
00:03:17
profissionais o valor do profissional
00:03:19
que ela tem no mercado então assim por
00:03:21
isso que é importante o recursos humanos
00:03:23
ter esse olhar para não eh não só apenas
00:03:26
qualificar o profissional mas também
00:03:30
tentar reter esses talentos né E aí
00:03:32
envolver ele na missão que a organização
00:03:34
eh realiza sim e aí eu queria que você
00:03:38
falasse um pouquinho também a questão
00:03:40
porque aí também envolve a questão do
00:03:41
conhecimento tanto explícito né e o
00:03:44
tático Tácito E aí eu queria que você
00:03:47
falasse um pouquinho também como o
00:03:48
profissional de RH tenta Eh gerir esses
00:03:52
tipos de conhecimento eh ciente que a
00:03:56
empresa é um organismo social a
00:03:59
o RH ele precisa entender que diversas
00:04:03
pessoas com formações diversas com uma
00:04:07
unidade familiar diferente a su o seu
00:04:11
modelo Educacional diferente seus
00:04:12
valores seu conjunto de valores de
00:04:14
princípios de ética de moral
00:04:17
completamente distintos eh convergir
00:04:20
todas essas informações e fazer com que
00:04:22
a empresa possa absorver né e abstrair o
00:04:27
máximo de de potencial idade do
00:04:30
colaborador então muitas vezes o
00:04:32
colaborador ele chega Ah eu tive uma
00:04:34
ideia eu tive um um Insight de poder
00:04:36
fazer diferente determinado processo ou
00:04:39
a gente pode ser mais produtivo em de
00:04:41
determinada forma e realmente parar para
00:04:44
ouvir porque por vezes ele já passou por
00:04:47
uma experiência numa empresa concorrente
00:04:50
ou ele tá desempenhando aquela função há
00:04:52
muito tempo na na organização ele
00:04:54
conhece processo do início meio e fim
00:04:57
Diferentemente de pessoas que muitas às
00:04:59
vezes só só fica no estratégico então
00:05:02
não tem muita ideia de como funciona na
00:05:04
prática no dia a dia então ouvir essas
00:05:08
pessoas entender que cada uma delas tem
00:05:10
a possibilidade de contribuir com algo
00:05:13
seja com a experiência do dia dia do
00:05:15
trabalho seja com experiência de uma
00:05:17
empresa concorrente seja de um
00:05:18
conhecimento que foi adquirido no
00:05:20
decorrer da carreira seja através de
00:05:22
cursos workshop palestras congressos eh
00:05:26
todo esse bojo de informação tá pode ser
00:05:29
aproveitado e pode ser aplicado dentro
00:05:31
da organização para que a empresa possa
00:05:34
alcançar o melhor a melhor performance
00:05:36
possível é E aí é interessante também
00:05:39
falar que antes tinha muito Aquele olhar
00:05:41
do eh especialista né Eh alguém é
00:05:45
especialistas apenas naquela área Ele só
00:05:47
sabe fazer aquilo isso Ele é
00:05:49
especialista apenas daquilo e aí hoje a
00:05:53
gente vê os profissionais com múltiplos
00:05:55
conhecimentos então assim antes eh tinha
00:05:57
muito isso ah eu sou professor de
00:05:58
matemática não preciso fazer uma redação
00:06:00
boa um exemplo E aí eh a pessoa se
00:06:03
limitava apenas à sua área de
00:06:05
conhecimento e hoje não hoje a gente vê
00:06:07
que eh tem pessoas que trabalham tanto
00:06:09
na área de saúde mas precisa entender da
00:06:11
área de sei lá na área de Meio Ambiente
00:06:14
ou na parte de gestão mesmo isso
00:06:16
principalmente na área de gestão também
00:06:18
porque a gente vê aí gestão hospitalar
00:06:20
por exemplo então precisa ter um
00:06:21
conhecimento mesmo você seja da área de
00:06:23
saúde a parte de educação financeira que
00:06:26
era para ser um conhecimento que era
00:06:27
para ser disseminado Desde da Ensino
00:06:29
Fundamental porque é um conhecimento tão
00:06:32
necessário né E aí a gente vê que
00:06:34
independente da área de atuação hoje
00:06:36
você pode ser advogado mas você precisa
00:06:38
ter conhecimento na área de Finanças
00:06:40
precisa ter uma noção de Economia ter
00:06:42
noção de de múltiplos conhecimentos
00:06:44
então um profissional quanto mais eh
00:06:47
informações ele tiver sobre experiência
00:06:49
de e vivência de mundo também então a
00:06:52
gente percebe que aqu ele é um
00:06:54
profissional ele consegue ser mais
00:06:55
atuante na área que ele eh desempenha a
00:06:58
sua atividade exato E aí tem esses
00:07:01
profissionais que TM vários tipos de
00:07:03
conhecimento e eh eu queria que você
00:07:05
falasse um pouquinho também como Essa
00:07:07
gestão de conhecimento ela ela pode
00:07:09
auxiliar num processo de tomada de
00:07:12
decisão organizacional e também na
00:07:15
questão da É porque também ela incentiva
00:07:17
a Inovação também e a competitividade né
00:07:19
que as organizações vivem o o a gestão
00:07:22
do conhecimento per passa pelo seguinte
00:07:25
entendimento como você bem falou
00:07:27
Antigamente você precisava ser
00:07:29
especialista Eu sou especialista em
00:07:32
balanço patrimonial então eu não preciso
00:07:34
entender de comportamento humano eu não
00:07:36
preciso entender de comunicação oratória
00:07:39
não preciso entender de de
00:07:42
relacionamento interpessoal e tem um
00:07:45
fator que a gente precisa levar em
00:07:46
consideração que hoje as empresas elas
00:07:50
querem as pessoas mais generalistas até
00:07:52
o ponto de que se alguém sair de férias
00:07:55
outra pessoa pode cobrir o posto dessa
00:07:57
pessoa durante o período de férias e o
00:08:01
fato é quanto maior o o leque de
00:08:05
informações de conhecimento construído
00:08:08
que você fizer melhor será por vezes as
00:08:11
pessoas elas ficam tão bitoladas ou tão
00:08:14
pautadas somente naquele tipo de
00:08:16
conhecimento que na verdade quando a
00:08:18
empresa precisa ou tem uma possibilidade
00:08:21
de promovê-la não é ela que será chamada
00:08:24
porque seria até mais interessante
00:08:26
aproveitar um profissional que está ali
00:08:28
dentro da organização porque ele já
00:08:30
conhece qual é a missão da instituição
00:08:32
já conhece a visão né E às vezes ele
00:08:34
perde essa oportunidade porque não se
00:08:37
abre pro conhecimento e aí eu até brinco
00:08:40
também que tem a síndrome da Gabriela né
00:08:42
que eu nasci assim eu vivi assim e vou
00:08:45
morrer assim e hoje a gente vê que o
00:08:47
mercado querendo ou não eles já exigem
00:08:49
um profissional que tenha essas
00:08:51
múltiplas áreas né exato o profissional
00:08:54
ele precisa ter um conjunto de
00:08:57
conhecimentos diversificados que ele
00:08:59
consiga entender um pouquinho de cada
00:09:01
coisa então por exemplo o RH o RH ele é
00:09:03
um parceiro do departamento jurídico
00:09:06
Lógico que quem domina por exemplo uma
00:09:08
das legislações que é mais né
00:09:10
trabalhadas na parte de Recursos Humanos
00:09:12
é a lgpd a lei geral de proteção de
00:09:14
dados porém todavia entretanto o RH
00:09:19
precisa conhecer precisa entender o
00:09:21
mínimo das diretrizes da legislação para
00:09:23
poder dar o suporte a de Poo que é o
00:09:25
gestor responsável pela parte legislação
00:09:28
eh e da lei geral de proteção de dados
00:09:31
assim como também não um suporte ao
00:09:33
compli D um suporte ao departamento
00:09:35
jurídico Então esse conhecimento é um
00:09:37
conhecimento
00:09:38
multidisciplinar ele precisa dominar
00:09:42
determinadas determinados conhecimentos
00:09:44
para que ele possa também interagir com
00:09:46
outras áreas e poder assim dar o suporte
00:09:48
necessário que a empresa precisa tem uma
00:09:50
noção também de economia e financeira
00:09:52
até para justificar para autogestão a
00:09:54
importância de trabalhar o
00:09:55
desenvolvimento com profissional eu já
00:09:57
prestei consultoria que aí o gestor de
00:10:00
RH ele não conseguia comprovar pra
00:10:03
diretoria o a importância daquilo aí já
00:10:06
outro gestor
00:10:07
chegou gestor não o analista chegou e
00:10:10
disse olha se a gente fizer essa
00:10:12
qualificação a gente consegue ter isso
00:10:14
aqui de retorno e se a gente não fizer
00:10:16
isso aqui é perda E aí conseguiu
00:10:18
comprovar financeiramente e a é o que a
00:10:21
diretoria eh Visa né dentro de uma
00:10:24
organização o RG ele precisa entender e
00:10:26
e saber ajustar sua comunicação isso que
00:10:30
o dono da empresa entende de números o r
00:10:32
entende de gente então ele tem que falar
00:10:35
para o dono da empresa que pessoas é que
00:10:37
trazem resultados não é a máquina não é
00:10:39
o computador não é a mesa não é cadeira
00:10:41
são pessoas pessoas trazem resultados e
00:10:44
é esse o papel do r em vender a ideia
00:10:46
para alta gestão para que a gestão
00:10:48
entenda e compreenda de uma vez por
00:10:50
todas que são as pessoas que fazem a
00:10:52
organização e não o contrário E aí eu
00:10:55
queria só um pouquinho é que você
00:10:57
falasse um pouquinho da gestão do
00:10:58
conhecimento no incentivo da Inovação né
00:11:00
E a
00:11:02
competitividade bom a gestão do
00:11:04
conhecimento atrelada inovação e
00:11:06
competitividade se dá através de você
00:11:09
acompanhar o que o mercado tem tem se
00:11:12
movimentado O Que É Que Tem surgido cada
00:11:15
vez mais todo dia Tem surgido novas
00:11:18
inteligências artificiais nós temos o
00:11:20
CoPilot da Microsoft nós temos a Gini da
00:11:23
do Google nós temos o próprio chat GPT E
00:11:26
tantas outras que T Aparecido então
00:11:29
Exatamente porque ela veio para ficar é
00:11:31
uma inovação que não vai sumir a
00:11:34
tendência é cada vez mais a organização
00:11:36
a organização utilizar esse tipo de
00:11:39
tecnologia então é importante você
00:11:41
dominar esse conhecimento não fique
00:11:43
pautado apenas no que o professor traz
00:11:46
de vídeoaula de Podcast lá atrás você
00:11:49
tem o mundo em suas mãos se você tem um
00:11:51
celular com acesso a internet você tem o
00:11:53
mundo em suas mãos então não pare apenas
00:11:55
pelo conhecimento que é pautado apenas
00:11:58
aqui pela você pode ir muito mais além
00:12:01
enquanto muitas vezes tem gente ainda
00:12:03
preocupado em fazer Excel avançado já
00:12:06
tem um microsoft power bi já tem outras
00:12:10
tecnologias e que você está ficando para
00:12:12
trás porque você não tem acompanhado as
00:12:14
mudanças tecnológicas e as inovações que
00:12:17
TM surgido no mercado é isso aí
00:12:19
estudante a gente Conseguiu perceber o
00:12:21
quanto é importante a gente fazer a
00:12:23
gestão do conhecimento e tá sempre se
00:12:25
atualizando diante de tantas informações
00:12:27
que surgem né ó Obrigada Jessé Eu que
00:12:30
agradeço professora até a próxima Até
00:12:32
mais pessoal fui
00:12:36
[Música]