Sistema Terra - Legendado - Tectônica de Placas - parte 1

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https://www.youtube.com/watch?v=70HmKJ2sRlk

Summary

TLDRA aula explora a tectônica de placas, um conceito fundamental nas geociências que explica a dinâmica da Terra. O professor discute como os processos geológicos são lentos e como a Terra, com seus continentes e oceanos, está em constante movimento. A tectônica de placas é apresentada como um paradigma que ajuda a entender a formação de supercontinentes, terremotos e tsunamis, além de sua relação com a evolução da vida e da atmosfera. O conteúdo é baseado em literatura científica e destaca a importância da tecnologia na compreensão desses fenômenos.

Takeaways

  • 🌍 A Terra é dinâmica e em constante mudança.
  • 🧬 A tectônica de placas é fundamental para entender a evolução da vida.
  • 🌊 Tsunamis são causados por movimentos tectônicos.
  • ⛰️ Supercontinentes como Pangeia moldaram a geografia atual.
  • 🔬 A tecnologia é crucial para estudar a estrutura da Terra.
  • 📚 O conhecimento acumulado é vital para a ciência moderna.
  • 🌋 A atividade vulcânica está relacionada à tectônica de placas.
  • ⚠️ Terremotos ocorrem em áreas de limites de placas.
  • 🌐 A litosfera é a camada rígida da Terra.
  • 🧭 A história da Terra é marcada por processos de criação e destruição.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Os processos geológicos são extremamente lentos, e a evolução da Terra mostra que a humanidade é recente e não perene. A reunião do conhecimento humano, impulsionada por avanços tecnológicos, nos trouxe à compreensão atual das geociências, incluindo a tectônica de placas, que é fundamental para entender a dinâmica da Terra.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    A tectônica de placas é uma teoria revolucionária que explica a movimentação das placas tectônicas, que se chocam, se separam e se movem ao longo do tempo geológico. A Terra, com 4,56 bilhões de anos, passou por várias formações de supercontinentes, como Pangeia, e a tecnologia moderna tem avançado nosso entendimento sobre esses processos.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    A dinâmica interna da Terra é complexa, com um núcleo sólido e um núcleo externo líquido, e as correntes de convecção no manto que movimentam as placas tectônicas. A rocha que se forma no fundo oceânico registra o campo magnético, permitindo que os cientistas entendam a história geológica da Terra e a formação de recursos como petróleo e gás.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    A tectônica de placas não só explica a formação de montanhas e terremotos, mas também a evolução da vida e da atmosfera ao longo do tempo. A interação entre a litosfera, hidrosfera e atmosfera é crucial para a vida na Terra, e eventos como tsunamis e erupções vulcânicas têm impactos significativos na biodiversidade e no clima.

  • 00:20:00 - 00:29:44

    A história da tectônica de placas remonta a teorias antigas, como a de Alfred Wegener, que propôs a ideia de que os continentes estavam unidos no passado. Apesar de sua teoria ter sido inicialmente rejeitada, ela se tornou um pilar das geociências modernas, explicando a movimentação dos continentes e a formação de características geológicas ao longo do tempo.

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Video Q&A

  • O que é tectônica de placas?

    É a teoria que explica o movimento das placas que compõem a crosta terrestre, resultando em fenômenos como terremotos e a formação de montanhas.

  • Qual a importância da tectônica de placas?

    Ela ajuda a entender a evolução do planeta, a formação de continentes e oceanos, e a dinâmica de eventos geológicos.

  • Como a tectônica de placas afeta a vida na Terra?

    Ela influencia a formação de habitats, a evolução das espécies e pode causar desastres naturais que impactam a vida.

  • Quais são os principais processos da tectônica de placas?

    Criação e destruição de crosta, movimentação de placas, e interação entre a litosfera e o manto.

  • O que são supercontinentes?

    Grandes massas de terra que se formaram ao longo da história geológica, como Pangeia.

  • Como os terremotos estão relacionados à tectônica de placas?

    Os terremotos ocorrem devido ao movimento e interação das placas tectônicas.

  • O que causa tsunamis?

    Tsunamis são causados por deslocamentos de placas tectônicas, como terremotos submarinos.

  • Qual é a idade da Terra?

    A Terra tem aproximadamente 4,56 bilhões de anos.

  • O que é a litosfera?

    A litosfera é a camada rígida da Terra, composta pela crosta e parte do manto superior.

  • Como a tecnologia ajuda no estudo da tectônica de placas?

    Tecnologias como imagens de satélite e sondagens submarinas permitem mapear e entender melhor a dinâmica da Terra.

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    os processos geológicos são 200
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    extremamente lentos
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    isto é é é uma outra explicação de que o
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    mundo antigo a terra dinâmica ela é
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    construída era destruída federal que o
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    homem surgiu ali no último segundo da
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    evolução do planeta nessa escala
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    comparativa né
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    então nós somos muito recentes
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    não seremos perenes né nossa espécie
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    está fadado a desaparecer
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    vocês viram que não foi fácil essa
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    reunião do conhecimento graças então a
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    figuras fundamentais
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    nós chegamos ao conhecimento de hoje
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    contando com o avanço tecnológico
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    contando com uma série de ferramentas a
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    planet elogia comparada à então a
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    geociências dessa escala
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    ela responde pelo progresso do espírito
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    humano
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    nós vamos entrar hoje em outro tema
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    palpitante que é a tectônica de placas
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    ou seja a dança dos continentes e
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    oceanos né
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    eu não vou dançar aqui mas vou comentar
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    com vocês aqui então quais são os
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    elementos que chegaram essa teoria
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    revolucionária e que é hoje considerado
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    o paradigma das geociências ou das
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    ciências geológicas moderno
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    a bibliografia decifrar na terra segunda
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    edição capítulo 3
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    este é um livro um dos livros textos que
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    nós vamos utilizar a biblioteca tem
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    vários exemplares
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    então a base para essa aula é o capítulo
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    3 deste livro e também o livro para
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    entender a terra capítulo 2 a há também
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    um número especial do site fica américa
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    brasil né
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    a medição e
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    céu sobre a terra é de 2007 que reúne
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    também informações muito interessantes
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    ilustrada sobre nosso planeta
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    recomenda também como fonte de consulta
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    para vocês tá nessa primeira parte eu
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    quero sintetizar um dia assim a evolução
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    do pensamento para depois na parte
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    seguinte fazer um dispositivo desta
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    desta primeira coisa que eu gostaria de
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    comentar aqui a tecnologia da palavra
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    placa significa lage grande rígida
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    formada por rocha material sólido
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    tectônica do grêmio construir tectônica
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    de placas uma superfície terrestre
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    construída por trocas ou seja o
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    comportamento físico rígido
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    essas placas rompidas se movimentam ora
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    se chocam olham se separaram no curso do
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    tempo geológico
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    já comentei com vocês que a terra e os
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    outros planetas do censo ela tem quatro
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    e meio quatro pontos 56 bilhões de anos
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    então essa movimentação das placas se dá
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    ao longo do tempo geológico
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    ela se juntou periodicamente em grandes
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    massas que nós chamamos supercontinentes
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    com feições totalmente diferentes das
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    atuais como pangea como o rodinha como
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    colômbia formados a 2 milhões a 1 bilhão
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    e assim por diante
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    veja a teoria nova década de 60 1960 são
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    o que há 50 anos
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    é impressionante como o último na última
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    década como esse avanço como avançou o
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    conhecimento graças à tecnologia nós
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    vimos aqui é o filme né a tecnologia que
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    nos permite então trazer simbolismo né
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    os recursos computacionais experimentos
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    diretos do fundo oceânico ou mesmo na
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    lua não martinec e assim por diante
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    são elementos que o homem utiliza para
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    entender o nosso planeta então é
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    sucessão
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    de descobertas hoje nós sabemos que
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    entre a áfrica ea américa do sul existe
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    um vale profundo e ao lado desse vale no
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    meio deste vale surge lavar e essa lava
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    vai se cristalizando formando o assoalho
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    oceânico
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    hoje nós sabemos que é este assoalho
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    oceânico acoplado ao continente até
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    remessa que se movimenta vai se chocar
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    em algumas partidas mas vai entrar e
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    subducção o consumo para o manto né aqui
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    está uma figura mostrando como nós
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    entendemos a dinâmica interna
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    o azul significam as áreas superficiais
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    que desceram para o nosso manto é o
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    principal envelope terrestre um manto é
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    sólido com bolsões de magma
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    ele se movimenta na escala de milhões de
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    anos por correntes de convecção sabemos
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    disso
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    o núcleo interno é sólido
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    o núcleo externo líquido são ligas de
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    ferro níquel que por haver um turbilhão
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    nesse local o técnico então nós temos um
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    campo magnético terrestre
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    nós sabemos hoje que a rocha quando
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    surge na cadeia oceânica quando a lava
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    surge na cabeça e se cristaliza como
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    rocha ela registra o campo magnético
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    atual nós podemos recuperar qual o campo
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    magnético passado supercontinentes nós
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    podemos perfurar a crosta para obter o
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    gás o petróleo e são extremamente úteis
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    para para a vida moderna é importante
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    aqui uma rápida comparação de uma visão
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    do século 17
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    imaginava-se que tinha gás a costa
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    rochosa matérias e mental e hoje a
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    concepção moderna concêntrica da terra
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    a crosta o manto o núcleo externo eo
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    núcleo é quem
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    então a tectônica de placas do tecto
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    global com os amamos que o paradigma das
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    ciências modernas
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    ela resolve uma série de questões ela
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    nos permite visualizar como foi a
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    evolução do planeta no passado
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    aqui está um dos super continentes se
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    você já ouviu falar
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    segundo ana ea laurásia a stock se rompe
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    e se a pangéia né e se rompe e ainda
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    começamos ter aqui a formação do oceano
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    atlântico é atlântico norte
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    nesta época há 300 milhões de anos
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    nós tínhamos um imenso oceano ao oeste
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    desta massa chamado pantallas há aqui um
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    gol foi enorme chamado golfo de testes
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    onde já havia uma competição de
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    organismos marinhos que completasse a
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    competição de tal forma que as mutações
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    já levaram já levavam organismo para as
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    terras emersas então vejam isso é uma
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    coisa extremamente importante que será
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    tectônica de placas ela vai nortear o
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    desenvolvimento da vida também não só da
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    vida como também da atmosfera uma
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    atmosfera que inicialmente era uma
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    atmosfera extremamente rica em ácido
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    sulfúrico gases sulfídrico sá gases que
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    o co2 que se tornou gradativamente uma
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    atmosféra oxidante que veio então
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    hospedar a vida como nós conhecemos hoje
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    então a tectônica de placas explica
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    porque nós temos o conhecer os
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    terremotos em áreas concentradas explica
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    a razão de termos que tsunamis
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    é como este do japão apesar de não
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    conseguir prevê los né não nós podemos
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    monitorá-los pelo menos nesse momento
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    explica a formação nas altas montanhas e
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    por que essas altas montanhas contém
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    fósseis marinhos
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    era um fundo dos mares
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    explica a evolução das já os feras como
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    nós fazemos a atmosfera a hidrosfera ea
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    litosfera que a terra sólida e nessa
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    interface entre as três esferas está os
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    feras biosfera ea atmosfera então a
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    esfera social ea evolução da vida é tão
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    isso eles são pontos extremamente
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    importantes da tectônica de placas ou
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    tectônica global nós chamamos né
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    então vamos repassar alguns elementos
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    apresentar a vocês alguns elementos que
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    são premissas ou parâmetros para a
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    tectônica de placas primeiro lugar a
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    organização da terra e se essas figuras
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    são desta revista científica américa
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    nós temos um núcleo sólido interno
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    núcleo externo líquido correntes de
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    convecção turbulentas aqui acontecem o
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    manto inferior concorrência de confecção
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    no estado sólido plástico e essas
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    correntes de convecção atuam no sentido
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    de otimizar as trocas de calor as rochas
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    transmitir de maneira muito baixas troca
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    de calor
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    então essas correntes de convecção
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    otimizam essas trocas de calor para que
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    o planeta continue se resfriando a
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    partir de sua formação a quatro milhões
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    e ele continua se esfriando e
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    possivelmente vai demorar ainda milhões
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    alguns bilhões de anos para se tornar um
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    planeta morto eu fiz até a comparação
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    com marte é marte é um planeta morto é a
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    figura que nós vemos o que acontecerá
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    com a terra daqui bilhões de anos
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    aqui as espessuras né
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    vejam ok nós temos a as várias dimensões
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    manto 2.900 quilômetros crosta 5 a 35
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    quilômetros
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    é uma casca uma fina casca rígida que
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    vai sofrer os processos por muletas que
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    estão acontecendo
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    grande que é fácil acosta portanto nessa
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    escala
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    ela é extremamente instável né
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    é para a questão humana nós vamos
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    receber por causa da nossa vivência
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    curta na terra né
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    mas esta crosta seguramente é uma crosta
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    recente é diferenciada no sentido de que
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    as crostas florias já sumiram foram
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    consumidas de alguma forma foram
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    recicladas por um manto e assim por
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    diante nós temos hoje é a questão de uma
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    crosta jovem onde está a presença do
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    homem ou da vida é vegetação e assim
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    então aqui para sintetizar pra vocês não
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    só a crosta mais uma parte do manto tem
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    um comportamento rígido então a
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    tectônica de placas é esse espaço cerca
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    de 100 quilômetros de espessura externa
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    da terra é o que nós chamamos placa é a
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    litosfera placas litosféricas ela que
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    vai se romper se movimentar
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    apesar de ela ter a parte superior
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    crosta e uma parte inferior manto tá
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    isso é muito importante
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    o que esse movimento então não é só a
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    crosta mas é uma fração do manto
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    acoplado a crosta neste processo da
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    tectônica de placas pontos importantes
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    o planeta dinâmico ele é vivo na escala
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    do tempo geológico ele se organiza em
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    camadas concêntricas
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    o motor é o motor dessa dinâmica é o
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    mantém o núcleo onde estão as correntes
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    de convecção né eles vão movimentar a
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    litosfera que a parte rita todos os
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    planetas do sistema solar tiveram a
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    mesma composição apenas a situação na
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    órbita em relação ao sol é que
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    permitirão na terra os fãs gasosas
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    porque a região muito fria e os planetas
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    rochosos como um barco e terra assim
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    projeto a dimensão dos planetas vai
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    nortear a evolução particulares
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    o planeta mark foi ativo até cerca de 1
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    bilhão de anos atrás
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    lua pequena foi ativo até três pontos 7
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    bilhões de anos atrás então a dimensão
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    do planeta é que vai nortear até quando
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    será sua vida
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    os elementos que hoje é assim
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    fundamental à vida natural do planeta
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    calor e pressão há calor elementos
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    radioativos
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    a pressão choques de meteoritos naquele
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    a de ano no inferno terrestre né que
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    transforma o impacto em calor e à força
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    gravitacional
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    mark teve a mesma fé forma só que a
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    dimensão do planeta foi de tal forma é
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    relativamente menor do que a terra de
  • 00:14:10
    modo que ele se estabilizou morreu há um
  • 00:14:12
    milhão de anos atrás a terra
  • 00:14:15
    calcula se que daqui três e meio bilhões
  • 00:14:17
    de anos também vai esmorecer bom aqui é
  • 00:14:21
    apenas uma figura mostrando essa síntese
  • 00:14:24
    dessa informação é que a gente pode
  • 00:14:25
    fazer analogias com beckham é com certa
  • 00:14:28
    de colocar kimmel é um um link do denso
  • 00:14:32
    então nós veremos as correntes de
  • 00:14:33
    convecção tridimensionais né
  • 00:14:35
    e aqui então sintetizo a litosfera que a
  • 00:14:38
    calota rígida e o que está abaixo dela
  • 00:14:41
    nós chamamos astenosfera tudo isso é
  • 00:14:44
    sólido jeito nós temos só bolsões no
  • 00:14:47
    manto que são factíveis de serem
  • 00:14:50
    fundidos porque sem pressão e
  • 00:14:53
    temperatura e pressão diminui a
  • 00:14:55
    temperatura alta fund rocha
  • 00:14:58
    então são esses elementos que norteiam a
  • 00:15:00
    presença e bater ao fluido não variações
  • 00:15:03
    de pressão temperatura e densidade de
  • 00:15:07
    cima até material e o que vai atuar
  • 00:15:09
    essas correntes de convecção vão atuar
  • 00:15:11
    no sentido de escapar do calor do
  • 00:15:14
    planeta
  • 00:15:16
    ok então esse é a fotografia atual da
  • 00:15:21
    terra
  • 00:15:22
    nós temos grandes áreas remessas os
  • 00:15:25
    continentes né enormes gigantes oceanos
  • 00:15:31
    quer dizer é o substrato rochoso né que
  • 00:15:37
    está abaixo desta
  • 00:15:39
    dos oceanos né mas as terras emersas que
  • 00:15:43
    se movimentam na forma de placas nós
  • 00:15:46
    vamos detalhar quais são as principais
  • 00:15:48
    placas cerca de 20 placas
  • 00:15:49
    aproximadamente
  • 00:15:51
    nós temos placas constituída somente de
  • 00:15:54
    material de assoalho oceânico e nós
  • 00:15:57
    temos placas que conciliam material e
  • 00:16:00
    imerso continental e parte oceânica
  • 00:16:03
    também é nós veremos isso mais a dizer
  • 00:16:08
    quais são as ferramentas que nós
  • 00:16:10
    utilizamos para estudar o interior do
  • 00:16:14
    planeta ou mesmo mapear é esta região
  • 00:16:19
    oceânica né sísmica né a síria vai
  • 00:16:24
    permitir com navios né representar é
  • 00:16:31
    interpretar essas ondas escrever e
  • 00:16:33
    interpretar então como o fundo oceânico
  • 00:16:36
    então é possível se fazer todo um
  • 00:16:39
    recobrimento dos oceanos por uns e
  • 00:16:43
    submergir weiss automáticos também é que
  • 00:16:46
    podem fotografar e inclusive é monitorar
  • 00:16:52
  • 00:16:53
    o assoalho oceânico a 12 10 quilômetros
  • 00:16:57
    de profundidade não é esse mesmo chegam
  • 00:17:00
    lá e podem então fotografar esses
  • 00:17:03
    ambientes e numa dessas campanhas né se
  • 00:17:06
    fotografou algo inédito né
  • 00:17:08
    naquele exatamente aquele vale oceânico
  • 00:17:12
    é a presença de material de fumaça
  • 00:17:15
    vulcânica com nutrientes né então
  • 00:17:18
    material aquecido saindo de fissuras do
  • 00:17:21
    assoalho e nesse ambiente a presença de
  • 00:17:23
    vida é totalmente diferente da vida é
  • 00:17:27
    inversa e que se alimenta de si calor
  • 00:17:31
    vulcânico dos nutrientes vulcânicos que
  • 00:17:33
    aqui aparecem no assoalho oceânico terra
  • 00:17:38
    e vida evoluem juntos
  • 00:17:40
    já antecipei isso pra vocês né então as
  • 00:17:43
    modificações da paisagem
  • 00:17:46
    são induzidas pela grande tectônica de
  • 00:17:50
    placas tectônicas global então vales
  • 00:17:55
    montanhas rupturas no assoalho oceânico
  • 00:17:58
    né é deposição de sedimentos né a subida
  • 00:18:04
    ou descida de mares por causa de
  • 00:18:06
    negociações ocorre uma glaciação água se
  • 00:18:11
    aprisionar as calotas polares omar desce
  • 00:18:14
    é assim por diante quando tem de gelo
  • 00:18:16
    esse mar sob montanhas
  • 00:18:21
    o material extremamente deformado né
  • 00:18:24
    tudo isso então vai ser induzido pela tv
  • 00:18:28
    placas e mais importante ainda as
  • 00:18:31
    espécies evolutivas vão representar
  • 00:18:38
    estágios de adaptação nesses novos
  • 00:18:41
    sítios formados ou eventualmente
  • 00:18:43
    extinções por conta de modificações
  • 00:18:45
    climáticas importantes por exemplo se
  • 00:18:49
    nós tivéssemos hoje um episódio
  • 00:18:53
    vulcânico global
  • 00:18:54
    a fumaça vulcânica cinzas vulcânicas
  • 00:18:58
    permeando a nossa atmosfera obliterando
  • 00:19:01
    a luz solar que nós teríamos de ver
  • 00:19:05
    dizima a vida né
  • 00:19:08
    é possível e até a nossa vida né porque
  • 00:19:11
    a nossa lá nossos recursos da
  • 00:19:15
    agricultura né
  • 00:19:16
    serão contaminados né os animais sejam
  • 00:19:19
    contaminados não teríamos luz solar e
  • 00:19:23
    assim por diante
  • 00:19:24
    então veja como é importante as pessoas
  • 00:19:26
    naturais na influência da vida no
  • 00:19:30
    planeta ou eventualmente um choque de um
  • 00:19:32
    imenso bólido na superfície terrestre
  • 00:19:36
    causando maremotos tsunamis enormes
  • 00:19:40
    gigantescos iria dizimar as regiões
  • 00:19:44
    costeiras bólido é um meteorito enorme
  • 00:19:47
    quer dizer é uma figura humana um bólido
  • 00:19:49
    um corpo planetário e não identificado
  • 00:19:52
    que caem na superfície terrestre e agora
  • 00:19:55
    nós vamos passar então um detalhe em
  • 00:19:56
    relação
  • 00:19:57
    tectônica de placas mostrando um breve
  • 00:19:59
    histórico pra vocês né
  • 00:20:01
    como eu disse está muito bem registrado
  • 00:20:03
    de cima da terra no capítulo terceiro ea
  • 00:20:07
    partir do registro histórico nós vamos
  • 00:20:09
    então mostrar para vocês
  • 00:20:12
    os elementos que são característicos da
  • 00:20:16
    technip placas né
  • 00:20:18
    bom eu já comentei com vocês que a tecla
  • 00:20:20
    de placas é um paradigma moderno das
  • 00:20:23
    geociências né
  • 00:20:24
    e ele explica então essa série d e de
  • 00:20:28
    produtos biológicos e erupções
  • 00:20:29
    vulcânicas cadeia de montanhas como os
  • 00:20:32
    alpes balaia né a cadeia mesmo atlântica
  • 00:20:35
    no meio do oceano atlântico
  • 00:20:37
    é porque nós temos tsunamiz né ea
  • 00:20:40
    evolução da vida e da atmosfera ao longo
  • 00:20:42
    do tempo geológico
  • 00:20:44
    certamente vocês devem ter lido ou
  • 00:20:47
    assistindo né aquele episódio trágico é
  • 00:20:51
    do tsunami no japão chegaram a ver
  • 00:20:55
    filmes uma coisa gigantesca sobre isso
  • 00:20:58
  • 00:20:58
    se vocês lerem o livro cacatua também
  • 00:21:01
    vocês verão um registro histórico
  • 00:21:04
    lá em java né de navios talvez um
  • 00:21:08
    quilômetro da costa levados para lá pra
  • 00:21:10
    dentro do continente mostrar a dimensão
  • 00:21:12
    desses episódios inéditos no ligamento
  • 00:21:15
    de um maremoto vai ser um tsunami só né
  • 00:21:18
    como é que vocês imaginam o já deve ter
  • 00:21:21
    percebido como acontecem os terremotos
  • 00:21:23
    os tsunamis já dei a resposta final
  • 00:21:26
    os funcionários estão associados a
  • 00:21:28
    terremotos
  • 00:21:30
    e como é que vocês imaginam que
  • 00:21:31
    acontecem esses tremores e sismos
  • 00:21:34
    o que vocês acham porque acontecem
  • 00:21:38
    sobreposição falou a quem sobre
  • 00:21:40
    reposição de placas né quem mais falou
  • 00:21:43
    mais uma coisa a ver por baixo
  • 00:21:47
    ok
  • 00:21:50
    a migração de energia
  • 00:21:54
    essa pode ser o mecanismo né migração de
  • 00:21:57
    energia no mar
  • 00:22:00
    agora essa energia originada de onde
  • 00:22:02
    gente que vocês acham abalos no manto da
  • 00:22:07
    terra bom
  • 00:22:09
    a idéia é mais ou menos isto basicamente
  • 00:22:11
    o que fundamenta esse movimento são as
  • 00:22:14
    correntes de convecção as correntes de
  • 00:22:16
    convecção vão movimentar as placas vão
  • 00:22:19
    pelas alterou a placa tem terremoto a se
  • 00:22:25
    romper a placa em uma lâmina d'água
  • 00:22:29
    esse deslocamento vai induzir o tsunami
  • 00:22:33
    em 12 meses o nome de maneira circular
  • 00:22:36
    as ondas se propagam quando joga uma
  • 00:22:39
    pedra na água quero te ver aquela quer
  • 00:22:41
    círculos netão são transmissões né de
  • 00:22:45
    ondas no ambiente a coso né
  • 00:22:48
    essas ondas vão se cada vez mais estamos
  • 00:22:51
    usando desse foco né
  • 00:22:53
    e essas ondas chegam próximo à costa
  • 00:22:56
    onde é raso é raso a lâmina d'água netão
  • 00:23:01
    essas ondas da corrente das ondas que
  • 00:23:03
    tem uma amplitude própria né ela
  • 00:23:05
    chegando a perna da praia elas aumentam
  • 00:23:08
    a e cria um questionário é esse o
  • 00:23:11
    mecanismo que que vai afetar milhões de
  • 00:23:16
    pessoas no historicamente afetou milhões
  • 00:23:18
    de pessoas ea despeito de toda a
  • 00:23:20
    revolução tecnológica né
  • 00:23:23
    nós continuamos sofrendo os das
  • 00:23:26
    consequências os países mais pobres
  • 00:23:28
    sofrem mais as consequências do que os
  • 00:23:30
    países mais ricos para o japão vocês
  • 00:23:31
    viram né
  • 00:23:32
    apesar de serem uma barreira de controle
  • 00:23:35
    sísmico
  • 00:23:36
    antecipando a chegada do tsunami mas
  • 00:23:38
    aquela foi uma coisa gigantesca que
  • 00:23:41
    dizimou aliás pouco tempo atrás da
  • 00:23:43
    semana passada algumas fotos mostrando
  • 00:23:45
    essas cidades é totalmente dizimadas aí
  • 00:23:48
    né então os limites de placas são
  • 00:23:50
    propícios não só tsunamiz como também a
  • 00:23:53
    terremotos
  • 00:23:54
    já agora tem outro processo que também
  • 00:23:57
    causa terremotos
  • 00:24:00
    que são é o tsunami mas até que são
  • 00:24:04
    grandes deslocamentos de massa montanha
  • 00:24:09
    sua parte da montanha desce né
  • 00:24:11
    isso cai no bar né esse impacto em causa
  • 00:24:16
    questionamos isso né existem exemplos o
  • 00:24:19
    avaí por exemplo é e que já foram
  • 00:24:22
    registrados então enorme deslocamento e
  • 00:24:25
    o que os cientistas interpretou que isso
  • 00:24:28
    foi causador de terremotos no passado
  • 00:24:31
    eu me lembro que quando houve um
  • 00:24:35
    episódio recente
  • 00:24:38
    até a impressão que foi um dos que se o
  • 00:24:40
    nome dele sou atrasado
  • 00:24:42
    eu fui entrevistado por um repórter que
  • 00:24:46
    queria pôr toda a lei que eu falasse que
  • 00:24:48
    é a nossa costa a costa brasileira ser
  • 00:24:50
    dizimado por tsunamis mas o professor
  • 00:24:53
    não vai ter um tsunami que foi não é um
  • 00:24:55
    eu achei viável é mas tínhamos um cão
  • 00:24:57
    guerra na ex colônia espanhola do norte
  • 00:25:02
    do oceano atlântico né
  • 00:25:05
    e esse vulcão ele tem riscos de haver
  • 00:25:08
    grandes abatimentos de blocos o que se
  • 00:25:11
    isso acontecer possivelmente teremos
  • 00:25:13
    quando acontecerá até falei não por
  • 00:25:15
    favor não em texto esses apoia a
  • 00:25:17
    informação é então olha são dois os
  • 00:25:22
    processos né que afetam o planeta
  • 00:25:25
    lembrou e rattan criação e destruição
  • 00:25:28
    criação e destruição aqui olha criação a
  • 00:25:34
    abertura da crosta ou do da litosfera e
  • 00:25:37
    nós criamos magma crosta e oceano
  • 00:25:41
    criação destruição consumo da placa vai
  • 00:25:48
    acabando vai morrendo oceano e isso cria
  • 00:25:53
    uma cordilheira destruição criação e
  • 00:25:56
    destruição são os processos fundamentais
  • 00:25:58
    que vão orientar a dinâmica do planeta
  • 00:26:04
    tudo começou
  • 00:26:07
    vamos assim empiricamente por esse
  • 00:26:10
    senhor alfredo wagner 1880 1900
  • 00:26:14
    trinta já pensando científicamente 1.500
  • 00:26:18
    francis bacon 1.600 né
  • 00:26:21
    já tinha observado à semelhança das
  • 00:26:24
    costas para não sabe explicar o porquê
  • 00:26:26
    mas esse senhor eu já comentei com vocês
  • 00:26:30
    nessa época os cientistas tanto
  • 00:26:32
    ruralistas
  • 00:26:33
    eles eram especializados nas mais
  • 00:26:34
    variadas especialidades né
  • 00:26:38
    meteorologista agricultor é matemático
  • 00:26:41
    kimi né
  • 00:26:43
    e esse também explorador viajava os
  • 00:26:46
    pólos né na busca de respostas às suas
  • 00:26:50
    aos seus questionamentos e esse senhor
  • 00:26:53
    então cientista alemão né ele ou ele
  • 00:26:58
    retomou essa questão dos contornos
  • 00:26:59
    similares dos continentes né
  • 00:27:01
    e observou mais que alguns fósseis
  • 00:27:06
    do lado africano era parecido com os
  • 00:27:10
    fósseis do lado americano fósseis da
  • 00:27:14
    australia idem
  • 00:27:15
    fósseis de plantas parecidas austrália
  • 00:27:19
    na ásia américa do sul e veio aquela
  • 00:27:25
    ideia sagaz
  • 00:27:26
    será que esses continentes não estariam
  • 00:27:28
    juntos todos no passado unidade idéia
  • 00:27:32
    plausível é revolucionária mas paulo
  • 00:27:34
    cláudio
  • 00:27:35
    ele propõe então esse continente chamado
  • 00:27:40
    mundo ana e justamente montando o quebra
  • 00:27:44
    quebra cabeças com essas espécies com
  • 00:27:46
    essa comparação e um dos elementos mais
  • 00:27:51
    interessantes foi um lagarto é viver em
  • 00:27:56
    águas rasas que aparecia na áfrica em
  • 00:27:59
    fósseis é facilitar a tarefa realizada
  • 00:28:01
    na áfrica e na américa do sul
  • 00:28:04
    e ele usou esses elementos então propor
  • 00:28:07
    esta sua ideia revolucionária né
  • 00:28:09
    em 1912 que foi considerada como agel
  • 00:28:13
    poesia na época foi simplesmente
  • 00:28:17
    descartada é uma idéia tão
  • 00:28:18
    revolucionária que que a ciência não
  • 00:28:21
    estava preparada para adotá lo
  • 00:28:24
    ele não conseguia explicar por exemplo
  • 00:28:25
    por que
  • 00:28:27
    as massas teriam se movido de uma
  • 00:28:30
    posição pretérita unida para uma posição
  • 00:28:35
    pretérita como os continentes que se via
  • 00:28:37
    há naquela época né então os elementos
  • 00:28:42
    que ele utilizou a semelhança entre as
  • 00:28:45
    costas
  • 00:28:46
    só que ele não sabia da intensidade dos
  • 00:28:52
    processos superficiais e erosão a ilusão
  • 00:28:56
    seja marinha ou seja é única é que
  • 00:29:00
    seguramente afetaram toda essa
  • 00:29:04
    superfície
  • 00:29:05
    na verdade o ajuste melhor está embaixo
  • 00:29:08
    d'água que a antiga linha de costa
  • 00:29:11
    quando o continente e ficou gelada 18
  • 00:29:15
    mil anos
  • 00:29:15
    se nós pegamos esse controle dos oceanos
  • 00:29:17
    mais baixos em que logo abaixo o ajuste
  • 00:29:20
    é muito interessante muito interessante
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  • tectônica de placas
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