ELEMENTOS DAS ARTES VISUAIS

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https://www.youtube.com/watch?v=UDJQ6-x7iHA

Summary

TLDRNa aula de arte, a professora Jenny Santos explora os elementos das artes visuais, focando em quatro principais: ponto, linha, forma e cor. O ponto é apresentado como o elemento mais simples e fundamental, sendo a base do pontilhismo, um movimento artístico do século 19. A linha é descrita como um ponto em movimento, com várias formas, como reta e curva. A forma é criada ao fechar uma linha, enquanto a cor é essencial para preencher essas formas, com distinções entre cor-luz e cor-pigmento. A aula também discute como as cores influenciam emoções e estados de espírito, destacando sua importância na arte e na cultura.

Takeaways

  • 🎨 O ponto é o elemento visual mais simples.
  • 🖌️ O pontilhismo utiliza pequenos pontos de cor.
  • 📏 A linha é um ponto em movimento.
  • 🔺 A forma é criada ao fechar uma linha.
  • 🌈 A cor é essencial para preencher formas.
  • 💡 Cor-luz é diferente de cor-pigmento.
  • 🖍️ As cores primárias no RGB são vermelho, azul e verde.
  • 🖨️ No CMYK, as cores primárias são ciano, magenta e amarelo.
  • 😊 As cores influenciam emoções e estados de espírito.
  • 💬 Alunos podem deixar dúvidas nos comentários.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Jenny Santos, professora de arte, introduz os elementos das artes visuais, destacando a importância do ponto, que é o elemento mais simples e fundamental. Ela menciona o movimento do pontilhismo, exemplificado pela obra 'Uma Tarde de Domingo na Ilha de La Grande Jatte' de Georges Seurat, onde o ponto é utilizado para criar composições visuais por justaposição de cores.

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    A professora explica a linha como um ponto em movimento, detalhando diferentes tipos de linhas: reta, curva, quebrada, mista, ondulada, tracejada e pontilhada. Ela também menciona como a combinação de linhas forma figuras, como quadrados, triângulos e círculos, e usa o exemplo do Congresso Nacional de Oscar Niemeyer para ilustrar a aplicação de linhas e formas na arquitetura.

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    Por fim, Jenny aborda a cor como um elemento visual essencial, diferenciando entre cor-luz e cor-pigmento. Ela explica os padrões RGB e CMYK, as cores primárias e secundárias, e como as cores influenciam emoções e estados de espírito. A aula conclui com a recapitulação dos quatro elementos visuais básicos: ponto, linha, forma e cor, incentivando os alunos a interagirem com dúvidas.

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Video Q&A

  • Quais são os elementos visuais discutidos na aula?

    Os elementos visuais discutidos são ponto, linha, forma e cor.

  • O que é o pontilhismo?

    O pontilhismo é um movimento artístico que utiliza pequenos pontos de cor para criar imagens.

  • Como a linha é definida na aula?

    A linha é definida como um ponto que se move, podendo ser reta, curva, quebrada, entre outras.

  • Qual a diferença entre cor-luz e cor-pigmento?

    Cor-luz é obtida por fontes luminosas, enquanto cor-pigmento refere-se à cor da tinta.

  • Quais são as cores primárias no padrão RGB?

    As cores primárias no padrão RGB são vermelho, azul e verde.

  • Como as cores influenciam as emoções?

    As cores podem provocar diferentes sentimentos e estados de espírito, dependendo do contexto cultural.

  • O que é uma forma na arte?

    Uma forma é criada ao fechar uma linha, resultando em figuras como quadrados, triângulos e círculos.

  • Quais são as cores primárias no padrão CMYK?

    As cores primárias no padrão CMYK são ciano, magenta e amarelo.

  • Qual é a importância da cor na arte?

    A cor é fundamental para transmitir emoções e significados em uma composição artística.

  • Como a professora sugere que os alunos interajam?

    Os alunos podem deixar comentários com dúvidas que a professora tentará responder.

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    o olá pessoal meu nome é jenny santos
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    sou professora de arte na aula de hoje
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    nós vamos falar a respeito dos elementos
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    das artes visuais para começarmos a
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    nossa aula de hoje eu trouxe para vocês
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    os elementos visuais então nós temos aí
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    o ponto nós vamos ter a linha mas vamos
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    ter a forma a direção o tom a cor a
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    textura a dimensão a escala e por fim
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    nós vamos ter também o movimento só nós
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    temos uma lista bem extensa de elementos
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    visuais tem outros elementos também que
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    podem ser agregados a esta lista mas
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    hoje nós vamos falar em especial a
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    respeito de quatro elementos visuais
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    básicos para começarmos a falar
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    a falar respeito do ponto o ponto é o
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    elemento mais simples dentro os outros
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    elementos visuais que existe então quê
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    que seria esse ponto o ponto ele é uma
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    pequena mancha aplicada em uma
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    determinada superfície uma determinada
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    tela pode ser um pequeno círculo um
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    pequeno quadrado o ponto é um elemento
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    visual tão importante que ele foi o
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    elemento principal para produção de um
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    monte de obras fizeram parte de um
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    movimento artístico que surgiu em meados
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    do século 19 o nome desse movimento foi
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    pontilhismo conhecido também como
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    divisionista pra vocês conseguirem
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    entender um pouco melhor a respeito
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    desse tema eu trouxe uma obra
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    é desse movimento uma obra que ficou
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    conhecida como sendo assim é o tema
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    mesmo esse foco em cima desse movimento
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    essa obra que uma tarde de domingo na
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    ilha de la grande jatte tem como autor o
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    george seu ra ele fez uso deste elemento
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    visual o ponto de uma forma muito bem
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    aplicada então olha só que interessante
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    neste movimento o artista ele não vai
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    deslizar o seu pincel em cima da sua
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    tela sobre a sua tela diferentemente
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    disso ele vai dar pequenas pinceladas é
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    como se estivesse fazendo pequenos
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    pontos um do lado do outro e aí o que
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    que acontece diferentemente é dos outros
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    movimentos artísticos em que o artista
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    ele vai misturar
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    a cinta para obter uma série de
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    tonalidades ele simplesmente ele vai
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    aplicar manchinha sobre manchinha é como
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    se estivesse aplicando ponto sobre ponto
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    nós vamos ter se feito de justaposição
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    não quê que acontece um artista ele vai
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    fazer o uso dessas manchinhas desses
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    pontos para produzir toda a sua
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    composição visual então ele vai
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    aplicando lanchinho sobre manchinha né
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    de diferentes cores para obter
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    diferentes tonalidades tão observe que o
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    ponto apesar de ser um elemento visual
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    bem simples foi o principal né o foco
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    principal desse movimento que ficou
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    conhecido como pontilhismo mas nós vamos
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    falar agora de outros dois elementos
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    a mais que também são importantíssimos
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    para nós temos aqui a linha e nós temos
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    também a forma bom professora já que o
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    ponto ele é uma pequena manchinha um
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    pequeno círculo pequeno quadrado
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    aplicado em uma determinada superfície o
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    que seria a linha para ser mais né para
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    explicação se tornar mais simples mas
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    podemos dizer que o ponto que a linha é
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    como se fosse um ponto escorregando
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    então nós temos o ponto partir do
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    momento que esse fogo escorregou nós
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    formamos uma linha ou se nós colocarmos
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    pontinho do lado de pontinho bem
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    juntinho mas vamos ter também o que nós
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    chamamos de linhas tô nós vamos pesar os
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    modelos de linha da nossa música é a
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    linha reta onde nós podemos obter late
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    e horizontal vertical ou na diagonal
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    também chamada de linha inclinada nossa
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    de vamos ter a linha curva da nós
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    podemos que a linha curva concova e nós
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    também podemos ter a linha curva convexa
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    nós também vamos ter a linha quebrada o
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    que seria essa linha quebrada olha só o
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    modelo que eu tenho aqui para vocês que
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    ela começa quebra continua quebra tão
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    observe que todos os lados né toda a
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    sequência dessa linha é reta a diferença
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    que ela vai quebrar em um determinado
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    momento
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    é nós também vamos ter a linha mista que
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    ela é composta por retas e curvas ela
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    não vai seguir uma sequência não vai
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    seguir o equilíbrio ela é meio que
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    bagunçada sabe quando a criança ela tá
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    começando a fazer o uso do lápis ela tá
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    começando a fazer uso né a sua
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    coordenação motora tá está sendo ele
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    desenvolvidas que ela pega ali o papel
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    ela pega a caneta e faz ali várias
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    linhas colocadas de forma desorganizada
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    ela tá fazendo aí uso do que nós
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    chamamos da linha mista mas também vamos
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    ter a linha ondulada e observe que é
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    como se fosse ondas mesmo né ela vai
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    seguir essa sequência de ondinhas
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    é nós também vamos ter a linha tracejada
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    né e vamos ter a linha pontilhada
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    e a partir do momento que eu tenho uma
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    linha e eu fecho eu encontro as
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    extremidades dessa linha eu vou ter que
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    nós chamamos de forma toma arte nós
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    vamos ter um quadrado nós vamos ter um
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    triângulo equilátero e nós vamos ter
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    também o círculo bom no quadrado nós
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    vamos ver as linhas as posições
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    horizontal e vertical no triângulo
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    equilátero nós vamos ter as linhas
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    diagonais e nós vamos ter a linha
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    horizontal ó
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    é nesse triângulo equilátero nós vamos
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    ter três ângulos cada ângulo de 60°
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    somando aí 180 graus e nós também vamos
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    ter aí no caso o ciclo não círculo ele
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    vai fazer o uso do que ele vai fazer o
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    uso da linha curva da nós vamos ter aqui
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    ó a concova e nós vamos ter a conversa
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    se você dividir você vai ter aí essas
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    linhas curvas para entendermos um pouco
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    mais a respeito deste assunto eu trouxe
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    para vocês uma imagem do congresso
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    nacional neste projeto o arquiteto oscar
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    niemeyer ele faz uso justamente desses
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    elementos que é a linha e a forma
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    observe que nós temos aqui essa base que
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    vai ser justamente uma linha horizontal
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    e nós vamos ter uma linha aqui ver
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    inclinada ou seja essa linha diagonal e
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    nós também vamos ter a linha vertical
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    observando interessante e nós vamos ter
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    aqui do lado a linha curva e tá nós
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    vamos ter aí a junção desses elementos
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    visuais que vai proporcionar essa bela
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    composição arquitetônica certo mas outro
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    ponto que é bem interessante
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    considerarmos é o seguinte nós temos
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    aqui voltando no slide essas formas
  • 00:09:02
    observe que essas formas elas estão
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    vazias nós temos uma massa né que é a
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    forma e essa forma ela tá vazia não tem
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    nada para encher dessa forma qual seria
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    o elemento visual que nós iremos usar
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    para preencher essa forma aqui
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    o mesmo que você está pensando nós vamos
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    utilizar a cor a cor é um elemento
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    visual imprescindível o momento que nós
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    criamos aí produzirmos produzimos uma
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    determinada composição artística para
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    atendermos é este elemento visual nós
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    precisamos nos lembrar que nosso
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    observamos diferentes tipos de cores
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    graças à luz então nós precisamos
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    compreender que existe uma diferença
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    entre cor-luz e cor-pigmento bom
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    professor o que significa cada uma delas
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    é bom a cor luz ela é obtida por meio de
  • 00:10:09
    fontes luminosas por exemplo ela é
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    obtida é na tela do seu computador essa
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    luz emitida pela tela do seu computador
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    ela é chamada de cor luz tu você observa
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    em várias cores e só são possíveis a a
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    observação delas por conta dessa luz nós
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    temos as cores primárias dentro da cor
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    os quais seriam elas estão nós temos
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    aqui o vermelho nós vamos ter o azul e
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    nós vamos ter o ver olha só que
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    interessante essas cores primárias aqui
  • 00:10:45
    é as cores primárias do padrão rgb é
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    esse padrão aqui que é utilizado para as
  • 00:10:54
    produções luminosos então é esse padrão
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    que vai ser utilizado no momento em que
  • 00:11:02
    é produzida
  • 00:11:03
    e não é qualquer é produção que vai
  • 00:11:06
    utilizar essa questão da luminosidade
  • 00:11:09
    então um padrão rgb ele é utilizado por
  • 00:11:13
    exemplo na na televisão na cruz
  • 00:11:16
    monitores na tela do celular tudo aquilo
  • 00:11:18
    que tem essa luminosidade certo tanto é
  • 00:11:22
    que se nós juntarmos é esses flashes de
  • 00:11:27
    luz nós vamos obter a cor branca certo
  • 00:11:32
    sem luz não a cor né então se por
  • 00:11:36
    exemplo você tá aí na sua na sua casa
  • 00:11:39
    energia acaba você perde essa luz
  • 00:11:43
    automaticamente você vai obter o preto
  • 00:11:46
    porque a cor é luz você só vai obter
  • 00:11:50
    essas cores essa luminosidade né esses
  • 00:11:55
    nesses diferentes tonalidades cores a
  • 00:11:58
    partir da luz nós também temos o que nós
  • 00:12:02
    chamamos de
  • 00:12:03
    o vento mensagem então que seria essa
  • 00:12:06
    cor pigmento a cor pigmento é a cor da
  • 00:12:09
    tinta mesmo a tinta manual aquela tinta
  • 00:12:12
    física por exemplo se você está fazendo
  • 00:12:15
    neste momento na notação dessa aula com
  • 00:12:18
    a caneta você está fazendo uso da cor
  • 00:12:22
    pigmento dentro da cor pedir mente nós
  • 00:12:25
    também vamos ter as cores primárias
  • 00:12:27
    quais seriam essas cores primárias olha
  • 00:12:31
    só nós vamos ter oceano tá que como
  • 00:12:35
    vocês estão observando nós vamos ter o
  • 00:12:38
    amarelo e nós vamos ter uma junto esse
  • 00:12:43
    padrão aqui tudo é conhecido como cemig
  • 00:12:46
    certo é justamente esse padrão que
  • 00:12:51
    geralmente as impressoras elas utilizam
  • 00:12:55
    quando você faz a junção dessas cores
  • 00:12:59
    pigmentos né dessas cores primárias
  • 00:13:02
    pigmento
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    e nós vamos obter uma coloração muito
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    próxima do preto na acinzentado bem
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    forte então observe que diferentemente
  • 00:13:13
    do padrão rgb a mistura das cores
  • 00:13:17
    primárias todas juntas vão padrão cmyk
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    vai formar justamente essa cor preta mas
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    na verdade ser um cinza assim bem forte
  • 00:13:28
    já na cor luz no padrão rgb nós vamos
  • 00:13:32
    ter aí um branco certo agora quais são
  • 00:13:36
    as cores secundárias as cores
  • 00:13:38
    secundárias é o resultado da mistura de
  • 00:13:41
    duas cores primárias nas cores
  • 00:13:45
    terciárias nós vamos ter a junção de um
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    a cor primária com uma cor secundária
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    então a questão da cor ela é bem
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    interessante porque a por meio da cor
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    que nós vamos ter aí uma série de
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    emoções bem interessante isso né é é
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    o que a cor ela influencia diretamente o
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    estado de espírito como algumas pessoas
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    dizem nas emoções de uma determinada
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    pessoa e isso vai depender muito é claro
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    da cultura pelo qual a pessoa está
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    inserida por exemplo quando uma pessoa
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    ela perde alguém na morte né geralmente
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    lá no no funeral as pessoas elas
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    costumam utilizar a cor preta não fiz
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    uma roupa preta em sinal de luto de dor
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    de tristeza quando a pessoa né ela
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    resolve fazer uma festa para uma criança
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    é comum utilizar-se cores bem alegres
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    cores bem vivas não é assim então ele
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    vai utilizar e o vermelho laranja né
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    várias cores bem fortes bem vivas
  • 00:14:56
    alegres quando uma mãe né tinha ele o
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    seu bebê nasce geralmente ela vai
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    colocar uma cor
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    é bem tranquila né se for um menino
  • 00:15:06
    aquele azul bebê porque vai transmitir
  • 00:15:09
    aquela sensação de passar sensação de
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    tranquilidade então as cores elas são
  • 00:15:15
    fundamentais para os seres humanos
  • 00:15:18
    porque ela pode provocar justamente uma
  • 00:15:22
    mistura de sentimento né então é muito
  • 00:15:26
    interessante observar mos é todas essas
  • 00:15:28
    questões então na aula de hoje nós
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    consideramos os quatro elementos visuais
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    básicos hoje nós vamos ter aí o ponto
  • 00:15:37
    que o elemento mais simples nós vamos
  • 00:15:40
    ter a linha que conforme eu disse
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    aconselho pontos tivesse dado aquela
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    escorregadinha nós vamos que a forma que
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    vai ser a junção o encontro dessa linha
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    e nós mostrar a cor que vai ser o
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    elemento que vai ser utilizado para
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    preencher essa forma eu espero que vocês
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    tenham compreendido as
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    e passadas qualquer dúvida pode deixar
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    um comentário aqui que eu vou tentar
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    responder na medida do possível desejo a
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    todos uma ótima semana
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