EP 01 - Regulamentação da Psicologia: desafios | Caminhos da Psicologia no BR: 60 anos de profissão

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https://www.youtube.com/watch?v=zBMVKMB4CMY

Summary

TLDRO episódio do podcast "O Caminho da Psicologia no Brasil" aborda a história da psicologia no Brasil, desde sua regulamentação em 1962 até os desafios enfrentados durante a ditadura militar. A narrativa destaca a evolução da profissão, a luta pela regulamentação, a influência de figuras importantes e o impacto do contexto social e político na prática psicológica. A psicologia se consolidou nas áreas de clínica, escola e trabalho, enfrentando questões sociais e políticas, especialmente durante períodos de repressão. O episódio também menciona a intersecção entre psicologia e educação, além de discutir a resistência e a adaptação da psicologia em tempos de repressão.

Takeaways

  • 📜 A profissão de psicólogo foi regulamentada em 1962.
  • 🏛️ A psicologia se consolidou nas áreas de clínica, escola e trabalho.
  • 🗣️ A luta pela regulamentação enfrentou muitos desafios, especialmente durante a ditadura.
  • 👩‍🏫 A psicologia foi fundamental na formação de professores nas escolas normais.
  • 📚 A influência de correntes europeias e norte-americanas moldou a psicologia brasileira.
  • ⚖️ O Conselho Federal de Psicologia foi criado para regulamentar a profissão.
  • ✊ A psicologia começou a se posicionar criticamente em relação às desigualdades sociais.
  • 🧠 A intersecção entre psicologia e educação foi crucial para o desenvolvimento da profissão.
  • 📈 O crescimento da psicologia no Brasil foi gradual e influenciado por contextos sociais.
  • 🔍 A psicologia no Brasil sempre conviveu com contradições e desafios sociais.

Timeline

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O episódio inicia com uma introdução musical e a promessa de defender a Constituição do Brasil. Em 1962, João Goulart é presidente e o Brasil celebra a vitória na Copa do Mundo, enquanto a bossa nova é apresentada aos EUA. O podcast, apresentado por Tércio Saccol e Geórgia Santos, discute a regulamentação da psicologia no Brasil e seu desenvolvimento ao longo de 60 anos.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Na década de 60, o Brasil vive um período de prosperidade econômica sob a presidência de Juscelino Kubitschek, que promove a construção de Brasília. A psicologia começa a se consolidar nas escolas e universidades, mas ainda não é regulamentada. O primeiro projeto de lei para regulamentação surge em 1953, mas o caminho é longo e repleto de desafios.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    O século 17 é mencionado como um período em que a psicologia começa a se formar, com influências dos sermões de Padre António Vieira. A relação entre adoecimento e poder é discutida, destacando a importância da subjetividade e das paixões na história da psicologia. O século 19 traz mudanças significativas, com a psicologia ganhando status de ciência autônoma.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    A partir de 1879, a psicologia se estabelece como ciência com a fundação do primeiro laboratório na Alemanha. No Brasil, a psicologia se integra à educação, especialmente na pedagogia nova, que busca fundamentar o ensino em ciências. A década de 1930 é um marco para a consolidação da psicologia, com a criação de universidades e a regulamentação da profissão.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    A regulamentação da psicologia no Brasil avança na década de 50, com a criação de cursos superiores e a formação de uma comissão para discutir a profissão. No entanto, a luta pela regulamentação enfrenta resistência, especialmente da classe médica e dos psicotécnicos, que buscam reconhecimento profissional.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Em 1962, a lei 4119 é homologada, regulamentando a profissão de psicólogo e estabelecendo o Conselho Federal de Psicologia. Apesar da regulamentação, o crescimento da profissão é lento, e a psicologia se consolida principalmente nas áreas de trabalho, escola e clínica, com um modelo de atendimento individual predominante.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    O golpe militar de 1964 impacta a psicologia, que se vê em um contexto de repressão e censura. A psicologia começa a se posicionar criticamente em relação à situação política, buscando atender às necessidades da população e denunciando a falta de liberdades democráticas. O regime militar promove a ampliação do ensino superior, o que resulta em um aumento no número de psicólogos.

  • 00:35:00 - 00:44:58

    A psicologia no Brasil convive com contradições, especialmente em relação ao racismo e à exclusão social. A luta por uma psicologia mais inclusiva e democrática é destacada, com a necessidade de reconhecer as diferenças sociais e culturais. O episódio conclui enfatizando a importância da psicologia na construção de uma sociedade mais justa e democrática.

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Video Q&A

  • Quando a profissão de psicólogo foi regulamentada no Brasil?

    A profissão de psicólogo foi regulamentada em 27 de agosto de 1962.

  • Quais foram os principais desafios enfrentados pela psicologia durante a ditadura militar?

    Os desafios incluíram a repressão política, censura e a luta por reconhecimento e espaço na sociedade.

  • Quem foram algumas figuras importantes na história da psicologia no Brasil?

    Algumas figuras importantes incluem João Gilberto, Helena Antipoff, e Virgínia Bicudo.

  • Qual foi o impacto da regulamentação da profissão de psicólogo?

    A regulamentação trouxe um reconhecimento formal da profissão, mas não garantiu um crescimento imediato no número de profissionais.

  • Como a psicologia se relacionou com a educação no Brasil?

    A psicologia foi inserida nas escolas normais e se tornou fundamental para a formação de professores.

  • Quais foram as influências externas na psicologia brasileira?

    A psicologia brasileira foi influenciada por correntes europeias e norte-americanas, especialmente no início do século 20.

  • O que caracteriza a psicologia no Brasil após a regulamentação?

    Após a regulamentação, a psicologia se consolidou principalmente nas áreas de clínica, escola e trabalho.

  • Como a psicologia lidou com questões sociais e políticas?

    A psicologia começou a se posicionar criticamente em relação às desigualdades e à falta de liberdade durante a ditadura.

  • Qual foi o papel do Conselho Federal de Psicologia?

    O Conselho Federal de Psicologia foi criado para regulamentar e supervisionar a prática da psicologia no Brasil.

  • Como a psicologia brasileira evoluiu ao longo dos anos?

    A psicologia brasileira evoluiu de uma prática voltada para a educação e clínica para uma abordagem mais crítica e social.

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    Eu
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    [Música]
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    prometo manter defender e cumprir a
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    Constituição da República
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    observar as suas leis promover o bem
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    Geral do Brasil
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    sustentável de União a integridade EA
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    Independência e
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    e
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    em
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    1962 João Goulart é o presidente do
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    Brasil do mesmo Brasil que vence a Copa
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    do Mundo pelos pés de Garrincha no Chile
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    como ouvimos narração de Edson leite da
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    rádio Bandeirantes
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    [Aplausos]
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    no mesmo ano em que a bossa-nova é
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    apresentada aos estadunidenses veja só
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    esse amor uma canção
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    Esse é o João Gilberto cantando
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    Corcovado acompanhado do grupo os
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    cariocas e dentre tantas primeiras vezes
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    é um ano em que a profissão de psicóloga
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    e psicólogo é regulamentada no Brasil é
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    [Música]
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    Olá
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    eu sou Tércio saccol e eu sou Geórgia
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    Santos e esse é o caminho da Psicologia
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    no Brasil
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    60 anos de profissão um podcast da
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    comissão de história e memória do
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    Conselho Regional de Psicologia de São
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    Paulo
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    Episódio um
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    regulamentação da profissão e período
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    ditatorial e
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    [Música]
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    e o Brasil chega a década de 60 ainda em
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    um ambiente de prosperidade Econômica
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    que se configura depois da segunda
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    guerra mundial o Presidente Juscelino
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    Kubitschek conduza um plano
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    desenvolvimentista no qual se destaca é
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    claro a construção da nova capital
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    Brasília e na esteira da crescente
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    urbanização a população brasileira que
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    ouvir a rádio também passa a ver
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    televisão quanto a psicologia ela está
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    presente nas escolas normais nas
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    formações pedagógicas em associações em
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    laboratórios criados no início do século
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    em cursos nas áreas de medicina e depois
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    Filosofia na década de 1930 por exemplo
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    surge o laboratório de Psicologia
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    Educacional mas a profissão propriamente
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    dita ainda não está regulamentada apenas
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    em
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    1953 é que temos o primeiro
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    ante-projecto de lei para regulamentação
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    em outros países esse processo avança
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    rápido mas no Brasil Ainda há muita luta
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    pela frente e para compreender melhor
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    essa trajetória no entanto é preciso
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    voltar no tempo
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    ainda no século 17 é possível
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    identificar o que seria um saber ligado
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    a psicologia com os sermões do Padre
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    António Vieira para mim no século 17
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    representava um pouco de saberes e uma
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    participação é diamante importante para
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    a manutenção das relações de poder entre
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    a colônia EA Metrópole E aí eu não vou
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    que eles ficaram fora de adoecimento
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    considerando aqui falar de adoecimento
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    era falar da noção de sujeito mas era
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    falar também das relações de poder aqui
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    uns caracterizando uma período colonial
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    o psicólogo e pesquisador Fernando
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    Aparecido Figueira do Nascimento ver
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    nesse momento histórico uma contribuição
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    para tratar de temas como adoecimento e
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    afetos os temas sobre a subjetividade
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    sobre os afetos sobre as paixões emissão
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    presente na história da humanidade desde
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    a Grécia e talvez em outras predições né
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    como a gente sabe hoje E aí eu vou
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    controle é considerado isso né não era a
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    psicologia quando a gente conhecia mas
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    era um certo interesse pelos acessos
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    pelas paixões da alma não começa a fazer
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    meu dinheiro mas a parte de coração
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    entre duas dimensões entre a dimensão
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    que era do indivíduo mas também uma
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    dimensão do adoecimento que era social e
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    cair essa dimensão que era social era
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    implicado também com as paixões da alma
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    e que exigia da Metrópole construiu uma
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    série de dispositivos que modulação
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    também da das ideias das é da
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    subjetividade E aí ele ele traz um ao
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    mesmo tempo no sentido que era é
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    individual para do e cimento mas também
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    um sentido social e aí eu começo a ser
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    bom tem uma articulação aqui em frente a
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    gente sociedade Tem que manter Ola
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    pulando para o final do século 19 temos
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    uma sociedade diferente aqui em outros
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    países é possível sentir os efeitos da
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    revolução o que mudou o mundo do
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    trabalho é também Neste período que o
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    discurso científico atende sobre o
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    religioso gradualmente por aqui a
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    abolição oficial da escravatura EA
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    proclamação da república mudam os
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    contornos da política é a partir
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    m1879 Ou seja no último quartel do
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    século 19 que a psicologia vai ganhar
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    esse estatuto de ciência autônoma a
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    partir do laboratório fundado por fundo
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    Tim Life na Alemanha é o primeiro
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    laboratório que tem inclusive o nome de
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    laboratório de Psicologia embora
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    pesquisas semelhantes já estivessem
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    sendo produzidas em outros Laboratórios
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    mas quando a gente fala em Brasil nós
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    percebemos que no interior da Medicina
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    do direito e cada vez mais fortemente no
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    campo da educação a Psicologia ou melhor
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    o conhecimento o fenômeno psicológico é
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    chamado para poder fundamentar o
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    processo educativo Essa é a professora
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    me de suco Antunes titular do
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    departamento de fundamentos da educação
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    da PUC de São Paulo não por acaso é
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    neste momento que no Brasil esse de
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    forma mais sistemática a chamada
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    pedagogia nova escola novista que se
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    quer uma pedagogia científica e por isso
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    vai buscar as ciências que podem
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    fundamentar o ato pedagógico a
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    sociologia a Biologia antropologia mas a
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    psicologia será a ciência fundamental
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    demandada pela pedagogia pela pedagogia
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    nova especificamente e esse processo
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    cidade tal maneira que ao longo desse
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    tempo a gente coloca 1930 como um Marco
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    é nesse período em que se nota um
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    crescente processo a ligação com a
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    construção de universidades como a UFRJ
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    e 1920 EA USP em 1934 isso favorece o
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    desenvolvimento da psicologia e a partir
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    daí é que a gente então entra nesse
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    período que nós podemos chamar de
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    período de consolidação da Psicologia no
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    Brasil e os Marcos disso é quando
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    Lourenço Filho que aliar é o autor do
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    ante-projecto de lei que vai dar na
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    regulamentação da profissão de psicólogo
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    e o Lourenço Filho no livro chamado
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    Introdução ao Estudo da escola nova
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    ele faz uma afirmação que mais ou menos
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    isso a psicologia é um conhecimento que
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    deve ser esse domínio de todos os
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    educadores mas deverá haver um novo
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    profissional chamado psicologismo que se
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    dedicará especificamente as áreas do
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    conhecimento quer dizer neste momento
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    não só olhar firme e logia Pomares
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    conhecimento necessário para todos os
  • 00:08:00
    educadores Mas ele já anuncia nesta obra
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    que a psicologia não só uma área de
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    conhecimento
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    específica mas também uma profissão
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    então de certa maneira a gente poderia
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    dizer que isso 62 Já Está anunciado em
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    1930 e nesse período de
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    1930/1960 e dois é que nós consideramos
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    que a psicologia se consolida no Brasil
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    consolidação esta que será o terreno
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    fértil para justificar que a psicologia
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    tem todas as características necessárias
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    para se tornar uma profissão específica
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    mas o grande campo no qual ela se
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    desenvolveu foi a Escola Normal segundo
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    a psicóloga mitsuku Antunes ainda no
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    início de 20 a psicologia é inserida
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    como disciplina nas escolas normais
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    informavam professoras e professores que
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    lecionavam no ensino elementar os
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    catedráticos de Psicologia nas escolas
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    normais eles
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    traduziram obras clássicas estrangeiras
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    da Psicologia a psicologia Educacional
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    especificamente eles
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    escreveram grandes obras escreveram
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    grandes importantes compêndios de
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    Psicologia eles criaram laboratórios de
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    Psicologia nas escolas normais aliança
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    primeiro em 1906 no pedagógico no Rio de
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    Janeiro Quando o rio era o Distrito
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    Federal a criação de Laboratórios
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    portanto a produção e pesquisa em
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    psicologia tradução e produção de obras
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    entre psicologia e a partir de 1928 a
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    psicologia passa a ser
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    as escolas o que é força o protagonismo
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    da intersecção entre educação e
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    Psicologia não por acaso
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    muitas das disciplinas das cartas dos
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    cursos superiores
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    eram dadas pelos professores nas escolas
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    normais e ao longo do tempo e quando nós
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    chegamos Jai mesmo na década de 1930
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    1940 grandes nomes da psicologia
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    europeia principalmente são chamados
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    para vir ao Brasil da cursos como o Benê
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    sabemos que 1900 década de 1940 veio
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    walon da parede vem em 1929 para Minas
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    Gerais e ele indica Helena Antipoff para
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    trabalhar uns tempos ela acaba se
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    radicando aqui e vários outros para cá
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    vieram então nós vemos a psicologia se
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    consolida e como ensino como pesquisa
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    com o produção de obras como fundamento
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    para atuação é possível perceber então
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    EA psicologia chega primeiro no Brasil
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    como uma área de conhecimento específica
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    para formar professores isso influenciou
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    muito a formação nas décadas seguintes a
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    psicóloga Raquel Guzzo por exemplo que é
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    professora da puc-campinas é um exemplo
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    dessa construção Eu por exemplo sobre
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    uma geração é que estudei para ser
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    professora da Educação Básica no ensino
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    médio né que eram Escola Normal aquela
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    época E foi neste lugar que eu estudei
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    pela primeira vez a psicologia do
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    desenvolvimento porque ela estava
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    enraizada na formação de professores mas
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    me diz o quanto nesses também fala do
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    que acontece fora das escolas surgem as
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    primeiras clínicas de orientação
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    infantil e daí você vale a pena a gente
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    destacar uma no Rio de Janeiro com
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    Arthur Ramos uma opção PA Oi Marcondes
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    ambas lindas os serviços de higiene mas
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    se elas eram uma sessão da Diretoria de
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    educação e o mais importante cima e para
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    nós assim com grande uma grande
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    importância foi a clínica também na
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    década de 1940 criada pela Marta
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    Cristina que foi uma figura fundamental
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    na história da Psicologia no Brasil no
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    ensino da psicologia e foi uma figura
  • 00:12:27
    maravilhosa fantástica na liderança das
  • 00:12:31
    psicólogas na resistência à ditadura
  • 00:12:33
    militar durante a primeira metade do
  • 00:12:36
    século 20 também se estruturam mais
  • 00:12:38
    cursos clássicos é psicologia aparece
  • 00:12:40
    como disciplina na sociologia filosofia
  • 00:12:42
    e no Direito com a produção de material
  • 00:12:45
    científico mais abundante o campo passa
  • 00:12:48
    a ter mais musculatura outro sinal disso
  • 00:12:51
    é o surgimento de publicações na área
  • 00:12:53
    como lembra a professora da PUC de São a
  • 00:12:56
    do Carmo Guedes em
  • 00:12:58
    é muito importante da psicologia na
  • 00:13:01
    minha opinião é a data em que nasceram
  • 00:13:04
    duas revistas ontem aí se tu voltar já
  • 00:13:09
    existe ela fica poderosa entendeu já vi
  • 00:13:12
    as questões importantes em São Paulo
  • 00:13:15
    cidade de São Paulo e Sorriu era izope a
  • 00:13:21
    Professora Maria do Carmo ainda conta
  • 00:13:23
    que mais adiante já em 1953 driblando a
  • 00:13:27
    legislação a PUC do Rio cria o primeiro
  • 00:13:29
    curso superior autônomo de Psicologia
  • 00:13:32
    Lembrando que o primeiro movimento para
  • 00:13:34
    regulamentação onde projeto de que
  • 00:13:36
    falamos no início do episódio é deste
  • 00:13:39
    mesmo ano existe 50 horrível de Janeiro
  • 00:13:43
    mais muito mais esperto Abril na PUC do
  • 00:13:47
    Rio um curso Ele disse fazer psicologia
  • 00:13:52
    Clínica era proibido ou não depende os
  • 00:13:56
    médicos não queriam na década de 50 o
  • 00:13:58
    mundo está sob a Guerra Fria por aqui o
  • 00:14:01
    Governo JK promete alavancar o setor
  • 00:14:04
    industrial atraindo capital
  • 00:14:06
    Internacional e
  • 00:14:08
    [Música]
  • 00:14:14
    E aí
  • 00:14:16
    é legal funcionando perfeitamente vendo
  • 00:14:20
    permitindo Deus sempre ouve dentro e às
  • 00:14:22
    vezes a noite
  • 00:14:25
    é uma década de tensões enfrentamentos
  • 00:14:28
    políticos e esta mobilização da
  • 00:14:30
    sociedade digamos assim naturalmente tem
  • 00:14:33
    reflexos positivos na psicologia em 1952
  • 00:14:37
    é que as discussões sobre a
  • 00:14:39
    regulamentação propriamente dita começam
  • 00:14:41
    com mais força a sociedade de Psicologia
  • 00:14:44
    de São Paulo instituiu uma comissão
  • 00:14:46
    objetivo de realizar estudos e debates
  • 00:14:49
    para a caracterizar a procissão no
  • 00:14:51
    Brasil essa comissão é formada por Raul
  • 00:14:54
    de Moraes Joel Martins Anita Cabral
  • 00:14:56
    Virgínia Bicudo Marcos pontual Carlos
  • 00:15:00
    Oliveira Penteado Betty 400 tem e aniela
  • 00:15:03
    ginsberg Mas mesmo com a consolidação do
  • 00:15:05
    campo visível A Professora Maria do
  • 00:15:08
    Carmo Guedes a PUC São Paulo Analisa que
  • 00:15:10
    a regulamentação da Psicologia enfrenta
  • 00:15:12
    obstáculos duros Foram dez anos muito e
  • 00:15:17
    interessantes Porque na minha opinião eu
  • 00:15:20
    quero um três categorias ocupacionais se
  • 00:15:23
    degladiam uma delas já era profissional
  • 00:15:25
    dos médicos e duas que não eram ainda
  • 00:15:29
    categorias profissionais no sentido
  • 00:15:32
    exigido pela lei qual é a primeira
  • 00:15:34
    categoria mais interessada que saiu na
  • 00:15:37
    frente vamos psicotécnicos onde eu digo
  • 00:15:40
    saiu na frente porque eu tenho um dado
  • 00:15:42
    muito interessante é de 53 que eles
  • 00:15:45
    mandam para o Conselho Nacional de
  • 00:15:47
    Educação um pedido para virar um
  • 00:15:50
    profissional na época que o nome de
  • 00:15:53
    Psicologia uma
  • 00:15:56
    nomear profissões por exemplo o táxi é
  • 00:16:00
    uma profissão muito recém o moço se
  • 00:16:03
    chama taxista agora não que ele gosta
  • 00:16:05
    porque tem novas e novos impostos mas de
  • 00:16:08
    qualquer maneira a intenção era virar
  • 00:16:11
    psicologismo isto para os psicotécnicos
  • 00:16:14
    o terceiro grupo eram tão Se tentarmos
  • 00:16:18
    aula de psicologia que está interessado
  • 00:16:21
    também pelo assunto mas quem são as
  • 00:16:23
    psicotécnicos e os psicotécnicos
  • 00:16:25
    Professora Maria do Carmo eram as
  • 00:16:27
    pessoas que a partir dos anos 30 mais ou
  • 00:16:30
    menos se interessaram pela modernização
  • 00:16:32
    brasileira e portanto
  • 00:16:35
    ajudavam a criar ou divisões que pessoal
  • 00:16:39
    para os postos das primeiras indústrias
  • 00:16:41
    ou que conseguiu se prepara para as
  • 00:16:44
    candidatar a um poço numa nova
  • 00:16:46
    integrante psicotécnicos trouxeram da
  • 00:16:49
    Europa e depois também nos Estados
  • 00:16:52
    Unidos um monte de testes que eram
  • 00:16:54
    usados naquilo que era chamado o Saber
  • 00:16:57
    psicológico
  • 00:16:58
    ao episódio de 1958 que explica bem Como
  • 00:17:04
    funcionava esse trabalho e que evidencia
  • 00:17:06
    a fragilidade da prática o relato está
  • 00:17:08
    no livro estrela solitária um brasileiro
  • 00:17:11
    chamado Garrincha de Ruy Castro a gente
  • 00:17:14
    vai ler alguns trechos aqui das páginas
  • 00:17:16
    15 e 136
  • 00:17:20
    [Música]
  • 00:17:21
    o plano da CBB que era CBF da época
  • 00:17:25
    incluiu desde o começo uma figura
  • 00:17:27
    inusitada na seleção um psicólogo
  • 00:17:29
    chamava-se João Carvalhais tinha 40 anos
  • 00:17:32
    e não Era exatamente um psicólogo mas um
  • 00:17:34
    sociólogo licenciado em psicologia um
  • 00:17:37
    psicotécnico sua função seria submeter
  • 00:17:40
    os jogadores a testes de avaliação de
  • 00:17:42
    inteligência e equilíbrio psicológico
  • 00:17:44
    como fazer com os candidatos são
  • 00:17:46
    motoristas e cobradores dos ônibus e
  • 00:17:48
    Bondes da cmtc companhia Municipal de
  • 00:17:51
    Transportes Coletivos de São Paulo da
  • 00:17:54
    qual era a funcionária havia um nesse
  • 00:17:56
    quadro artista em Carvalhais Estava
  • 00:17:58
    sempre com uma barba de dois dias embora
  • 00:18:01
    fosse um enviado especial de Freud a
  • 00:18:03
    seleção fisicamente lembrava o
  • 00:18:05
    ex-governador paulista Jânio Quadros só
  • 00:18:07
    que sem caspa nominalmente os testes
  • 00:18:10
    serviriam para medir o nível cultural
  • 00:18:13
    índices de tensão reflexos e coordenação
  • 00:18:16
    o ine Beijing ou civilidade EA
  • 00:18:19
    agressividade dos jogadores alguns
  • 00:18:21
    exercícios consistiam em um jogador
  • 00:18:23
    completar as figuras pela metade ou
  • 00:18:26
    desenhar o filho de essa cabeça e dizer
  • 00:18:27
    a Carvalhaes o que o desenho significava
  • 00:18:29
    Garrincha foi mal em todos no máximo de
  • 00:18:33
    cento e vinte e... Fez somente 38
  • 00:18:37
    segundo Carvalhaes Não poderia ser
  • 00:18:40
    motorista de ônibus tele mostrou grande
  • 00:18:43
    habilidade motora mas Carvalhaes
  • 00:18:45
    atribuiu-lhe apenas 68 pontos implicou
  • 00:18:49
    com sua letrinha desenhada tipo caderno
  • 00:18:51
    de caligrafia e o definiu assim Pelé é
  • 00:18:54
    obviamente infantil falta ali o
  • 00:18:56
    necessário espírito de luta e Jovem
  • 00:18:59
    Demais para sentir as agressões e reagir
  • 00:19:02
    com a força adequada Além disso não tem
  • 00:19:04
    senso de responsabilidade necessária o
  • 00:19:06
    espírito de aqui fugindo a recomendação
  • 00:19:09
    de não dar palpites diretos Carvalhaes
  • 00:19:12
    fechou seu parecer sobre Pelé como uma
  • 00:19:14
    conclusão usada não acha dá pra ver o
  • 00:19:17
    seu aproveitamento
  • 00:19:18
    [Música]
  • 00:19:21
    [Risadas]
  • 00:19:26
    [Aplausos]
  • 00:19:39
    essa disputa entre a classe médica ficou
  • 00:19:42
    técnica e de quem estava nas salas de
  • 00:19:45
    aula faz com que o caminho da
  • 00:19:47
    regulamentação seja de muita dificuldade
  • 00:19:49
    como lembra a Professora Maria do Carmo
  • 00:19:51
    Guedes para ela as duas marcas
  • 00:19:54
    interessantes A primeira é uma luta de
  • 00:19:57
    muitos anos atrás em conta o fato de que
  • 00:20:01
    ganhou na esteja conta que numa reunião
  • 00:20:05
    e meio desesperada Alguém teve a ideia
  • 00:20:08
    de
  • 00:20:16
    bom E com isso acalmaram médico Quantos
  • 00:20:21
    técnicos continuaram no sangue queriam
  • 00:20:26
    treinamento final e
  • 00:20:40
    o que aconteceu
  • 00:20:58
    em 27 de agosto de
  • 00:21:02
    1962 a lei
  • 00:21:04
    4119 é homologada outra lei estabelece
  • 00:21:08
    posteriormente o Conselho Federal de
  • 00:21:10
    Psicologia como entidade responsável e
  • 00:21:13
    em
  • 00:21:14
    1971 é que são criados e eles regionais
  • 00:21:18
    não há Estimativa de quantas pessoas
  • 00:21:21
    trabalham na área antes de 62
  • 00:21:24
    consultório os gabinetes entre os
  • 00:21:26
    destinados a diversos Campos da
  • 00:21:28
    Psicologia aplicada funcionam em quase
  • 00:21:30
    todo o Brasil como já vimos também por
  • 00:21:32
    isso os meios de controle de
  • 00:21:34
    qualificação praticamente não existem
  • 00:21:36
    assim a regulamentação legal prevêem 62
  • 00:21:40
    um prazo de 180 dias para que os
  • 00:21:42
    interessados protocolo em um
  • 00:21:44
    requerimento do registro profissional
  • 00:21:46
    junto ao Ministério da Educação nesse
  • 00:21:48
    mesmo ano a comissão do MEC recebe
  • 00:21:51
    1511 pedidos para efeito de comparação
  • 00:21:55
    atualmente existem quase 500 mil
  • 00:21:58
    psicólogas e psicólogos com registro
  • 00:22:00
    profissional no Brasil Somente no Estado
  • 00:22:02
    de São Paulo São 121 mil em atuação
  • 00:22:06
    segundo crp mas a regulamentação da
  • 00:22:09
    profissão não traz uma espécie de
  • 00:22:11
    fortalecimento automático não a
  • 00:22:13
    professora Ana Bock da PUC de São Paulo
  • 00:22:15
    conta que o crescimento e no começo
  • 00:22:17
    Imagina você ter uma ideia eu sou o
  • 00:22:20
    número 2771 no maior conselho de
  • 00:22:23
    Psicologia que tinha sessenta por cento
  • 00:22:26
    da categoria do país que é o de São
  • 00:22:29
    Paulo e eu recebi o número o número é
  • 00:22:31
    sequência ao nunca se repete se você
  • 00:22:33
    morreu o número em terra com você e ele
  • 00:22:36
    é um número para cada região aqui São
  • 00:22:39
    Paulo Mato Grosso Mato Grosso do Sul e
  • 00:22:41
    eu recebo em
  • 00:22:44
    1977 15 anos depois de regulamentar a
  • 00:22:49
    lei eu recebo o número
  • 00:22:52
    2771 se você é perfeito a sessenta por
  • 00:22:56
    cento nós não éramos mais do que 5 mil
  • 00:22:58
    profissionais no país então 15 anos
  • 00:23:01
    depois como é que nós vamos crescer nós
  • 00:23:05
    vamos crescer por outro interesse social
  • 00:23:06
    um ponto importante da lei que
  • 00:23:09
    regulamenta psicologia no Brasil é que
  • 00:23:11
    ela estabelece como funções privativas o
  • 00:23:14
    diagnóstico psicológico a o e seleção
  • 00:23:17
    profissional orientação psicopedagógica
  • 00:23:20
    e a solução de problemas de ajustamento
  • 00:23:23
    a lei reflete obviamente o estado da
  • 00:23:26
    psicologia na época ou seja um perfil de
  • 00:23:28
    atuação hegemonicamente psicométrico
  • 00:23:31
    assim consolidam-se as atuações no campo
  • 00:23:34
    do trabalho escola e clínica
  • 00:23:36
    principalmente em consultórios segundo a
  • 00:23:39
    professora Maria da Graça Gonçalves da
  • 00:23:41
    PUC de São Paulo tanto é assim que no
  • 00:23:43
    começo da profissão que vai crescer
  • 00:23:46
    bastante né um modelo de trabalho da
  • 00:23:49
    Psicologia não é o único mas ele vai ser
  • 00:23:52
    G Mônico né que é o modelo do
  • 00:23:54
    atendimento individual e no modelo de
  • 00:23:57
    consultório privado né que que a grande
  • 00:24:00
    marca da psicologia do seu começo que a
  • 00:24:02
    chamada ficou de Acre dois anos depois
  • 00:24:05
    da regulamentação os militares deram um
  • 00:24:07
    golpe de estado e depõe o presidente
  • 00:24:10
    João Goulart o único ao congresso
  • 00:24:13
    nacional e o senhor João Goulart deixou
  • 00:24:16
    e por força dos notórios acontecimentos
  • 00:24:20
    e que a nação é conhecedora o governo da
  • 00:24:24
    República
  • 00:24:26
    é
  • 00:24:33
    uma Junta Militar toma o comando do país
  • 00:24:36
    e impostos General Castelo Branco como
  • 00:24:39
    novo mandatário
  • 00:24:43
    que
  • 00:24:53
    [Aplausos]
  • 00:25:01
    ocorre com a justificativa de Livrar o
  • 00:25:04
    Brasil do comunismo de um líder como
  • 00:25:06
    Jango que eu usava há falar em reforma
  • 00:25:07
    agrária por exemplo e o golpe teve apoio
  • 00:25:10
    da maioria da sociedade civil e da mídia
  • 00:25:13
    tradicional e o golpe muda tudo
  • 00:25:17
    inclusive para a Psicologia EA gente vai
  • 00:25:20
    ter uma discussão Que beleza não é dizer
  • 00:25:23
    que a psicologia não olha para o
  • 00:25:24
    indivíduo ela continua o que dá conta de
  • 00:25:27
    entender a subjetividade do indivíduo
  • 00:25:30
    mas o indivíduo situado Nesse contexto
  • 00:25:34
    histórico exatamente onde a gente tem
  • 00:25:37
    situações de desigualdade profunda de
  • 00:25:39
    opressão e repressão política de Nenhum
  • 00:25:42
    espaço possível de participação que eram
  • 00:25:44
    todos reprimir a psicóloga graça
  • 00:25:47
    Gonçalves explica que a psicologia
  • 00:25:49
    começa se colocar nesse Campo social
  • 00:25:52
    fazendo essa crítica e dizer nós estamos
  • 00:25:54
    contribuir o enfrentamento dessa
  • 00:25:57
    situação e junto ao outros coletivos
  • 00:26:01
    setores organizados de alguma forma
  • 00:26:04
    tentava o denunciar a falta de
  • 00:26:06
    liberdades democráticas da desigualdade
  • 00:26:08
    a falta de atendimento das necessidades
  • 00:26:11
    da maioria da população o golpe de 64
  • 00:26:14
    Marca então um ciclo de fim do
  • 00:26:16
    trabalhismo e início da imposição de uma
  • 00:26:19
    agenda que promove a modernização do
  • 00:26:21
    Brasil de forma autoritária na véspera
  • 00:26:24
    do golpe o discurso no e da Central do
  • 00:26:27
    Brasil EA marcha da Família com Deus
  • 00:26:29
    pela Liberdade mostra o acirramento da
  • 00:26:32
    disputa do
  • 00:26:34
    [Aplausos]
  • 00:26:36
    Oi Renata
  • 00:26:38
    eu quero lutar com todas as forças pela
  • 00:26:42
    reforma da sociedade brasileira
  • 00:26:44
    não apenas pela reforma agrária
  • 00:26:47
    mas ser a reforma tributária pela
  • 00:26:51
    reforma eleitoral além de você não gosta
  • 00:26:54
    de
  • 00:26:58
    Brasileiro
  • 00:26:59
    pela pureza da vida democrática
  • 00:27:02
    de facão e
  • 00:27:09
    [Aplausos]
  • 00:27:13
    o comunismo ateu ou a ditadura da
  • 00:27:17
    direita o fascismo quero seguidor
  • 00:27:21
    Aqui estamos ao lado de figuras que
  • 00:27:26
    comparecem ao lado do corpo figuras de
  • 00:27:28
    destaque do mundo político brasileiro
  • 00:27:35
    o contexto da ditadura militar afeta o
  • 00:27:38
    desenvolvimento da profissão obviamente
  • 00:27:40
    afinal de contas é um regime violento um
  • 00:27:43
    período de repressão de censura de
  • 00:27:45
    tortura e de toda a sorte de horrores
  • 00:27:48
    Além disso os militares apostam na
  • 00:27:50
    ampliação do ensino superior
  • 00:27:52
    especialmente o ensino privado e a
  • 00:27:54
    reforma universitária de 68 permite a
  • 00:27:57
    proliferação de faculdades a professora
  • 00:28:00
    Ana Bock conta que o impacto no número
  • 00:28:02
    de psicólogas e psicólogos registrados
  • 00:28:04
    nos conselhos foi imenso quando a gente
  • 00:28:07
    chega em 77 a gente tem um Boom no
  • 00:28:12
    mercado
  • 00:28:13
    os profissionais que se formaram na
  • 00:28:14
    universidade porque a ditadura abre
  • 00:28:17
    autoriza universidades aumenta vaga na E
  • 00:28:21
    você tem então uma quantidade muito
  • 00:28:24
    grande de pessoas da camada média
  • 00:28:26
    cursando a universidade e portanto se
  • 00:28:28
    advogados no mercado como mão de obra
  • 00:28:30
    então o momento de contradições e o
  • 00:28:33
    pesquisador Rafael Alves Lima disse que
  • 00:28:35
    os paradoxos que envolvem o
  • 00:28:37
    desenvolvimento da Psicologia durante o
  • 00:28:39
    período da ditadura Não Param por aí o
  • 00:28:42
    outro paradoxo que é muito curioso é a
  • 00:28:44
    criação do Conselho Nacional de
  • 00:28:46
    Psicologia hoje Conselho Federal de
  • 00:28:47
    Psicologia que foi criado no auge da
  • 00:28:50
    ditadura militar no Brasil então também
  • 00:28:52
    tem esses paradoxos porque foi um grupo
  • 00:28:54
    composto por último trabalho na Minha
  • 00:28:57
    tese eu chamo de civismo suspeitos né
  • 00:29:00
    pessoas do da sociedade civil que eram
  • 00:29:02
    professores universitários em sendo
  • 00:29:04
    gente não é nada que empresta aí no na
  • 00:29:07
    Cúpula da direção e mar do oceano
  • 00:29:10
    inteiro Conselho Nacional de psicologia
  • 00:29:11
    e-mail Quem sabe a gente ligadas
  • 00:29:14
    militares né o vice-líder da arena em
  • 00:29:17
    tentação vice-líder da arena na cama não
  • 00:29:20
    é chamado Clóvis Stenzel fez parte deste
  • 00:29:22
    primeiro grupo de retorno né gente
  • 00:29:25
    ligada à escola superior de guerra o
  • 00:29:27
    mato de Matos Saldanha também fez parte
  • 00:29:30
    dessa primeira cúpula de direção do
  • 00:29:33
    Conselho Nacional de Psicologia a
  • 00:29:34
    conselheira do Conselho Regional de
  • 00:29:36
    Psicologia de São Paulo Beatriz
  • 00:29:38
    Brambilla fala justamente disso é
  • 00:29:40
    necessário lembrar o contexto em que a
  • 00:29:42
    entidade nasce em 71 ou seja estruturada
  • 00:29:45
    sob uma ditadura ou valores calcados.em
  • 00:29:48
    autoridade e Preconceito usando a
  • 00:29:51
    profissão para sustentar o status por
  • 00:29:53
    algo que vai se transformar o movimento
  • 00:29:56
    de redemocratização
  • 00:29:57
    posteriormente psicologia não todo
  • 00:30:00
    instrumento de manutenção da ditadura
  • 00:30:04
    civil-militar da do Medo em especial de
  • 00:30:08
    um elitismo que
  • 00:30:10
    circundava o Brasil do milagre com nova
  • 00:30:13
    e a o conselho né ele passa a ser um
  • 00:30:16
    instrumento é em movimento análogo ao
  • 00:30:19
    processo de redemocratização do país e
  • 00:30:22
    depois em cobertura democrática com
  • 00:30:24
    ocupação de outros espaços inclusive em
  • 00:30:27
    especial do sindicato que a gente vai
  • 00:30:29
    chegando nessa nessa tensão mas aquele
  • 00:30:33
    momento inicial de regulamentação da
  • 00:30:34
    profissão quem ocupava o espaço do
  • 00:30:37
    Conselho inclusive eram homens militares
  • 00:30:40
    é que tinham interesses específicos é
  • 00:30:44
    com essa psicologia que produzia
  • 00:30:46
    adaptação que produzia massificação das
  • 00:30:50
    pessoas o psicólogo Rafael Alves Lima
  • 00:30:53
    ver na construção gradual de uma cultura
  • 00:30:55
    intelectual de oposição à ditadura um
  • 00:30:57
    dos nascedouros para mudar a composição
  • 00:31:00
    e função social dos concelhos de Sul
  • 00:31:02
    também foi se construindo ao longo
  • 00:31:04
    desses paradoxos quer dizer isso também
  • 00:31:06
    é resultado de uma série de contradições
  • 00:31:08
    de pessoas que observavam e com sonhos
  • 00:31:11
    poderiam ter gente como evitar isso
  • 00:31:14
    infiltrados nas cúpulas de direção e que
  • 00:31:16
    foram disputando um lugar político né
  • 00:31:18
    preocupar essa direção e e transformando
  • 00:31:21
    a coisa no que ela é hoje que ela na
  • 00:31:24
    verdade sempre deveria ter sido Mas
  • 00:31:26
    voltando aos paradoxos a partir dos anos
  • 00:31:29
    70 como a professora Ana Bock disse
  • 00:31:31
    anteriormente essas contradições são
  • 00:31:34
    transferidas para a formação por exemplo
  • 00:31:37
    a psicologia Clínica passa a ser
  • 00:31:40
    almejada mas em parte isso também
  • 00:31:42
    reforça a elitização da profissão
  • 00:31:44
    enquanto de um lado movimentos sociais
  • 00:31:47
    EA busca por democracia florescem em
  • 00:31:49
    espaços de estudo e luta de outro as
  • 00:31:52
    liberdades são reduzidas e a visão
  • 00:31:55
    tecnicista também ganha espaço mas a
  • 00:31:58
    psicóloga mitsuko Antunes chama atenção
  • 00:32:00
    para o fato de que a psicologia no
  • 00:32:02
    Brasil sempre conviveu com essas
  • 00:32:04
    contradições desde muito cedo Olha
  • 00:32:07
    quando nós estudamos a psicologia
  • 00:32:10
    fundamentando a organizar o trabalho
  • 00:32:13
    Isso fica muito Evidente no entanto
  • 00:32:17
    quando pensamos em educação e em clínica
  • 00:32:20
    é necessário que a gente perceba as
  • 00:32:24
    contradições se por um lado a psicologia
  • 00:32:27
    é necessária para o processo pedagógico
  • 00:32:30
    a pergunta é que psicologia e para que
  • 00:32:35
    população ela serviu educação Então nós
  • 00:32:38
    vamos sair se de um lado nós temos uma
  • 00:32:41
    Helena Antipoff lá em Minas Gerais que
  • 00:32:45
    constrói a Fazenda do Rosário e que vai
  • 00:32:49
    de certa maneira inaugurar educação
  • 00:32:51
    rural vai fazer um belíssimo trabalho
  • 00:32:54
    com as crianças com deficiência
  • 00:32:56
    intelectual e com as crianças com
  • 00:32:58
    superdotação A Fazenda do Rosário foi
  • 00:33:01
    criado em
  • 00:33:02
    1939 Mas por outro lado a partir da
  • 00:33:05
    década de 1920 Então os primeiros testes
  • 00:33:10
    então chamados de testes mentais bom e
  • 00:33:13
    quando as espécies entram e deixai
  • 00:33:16
    entram Helena te pouco até criou o pé
  • 00:33:19
    testes Mas Helena Antipoff não se
  • 00:33:22
    conforma com a questão que é a seguinte
  • 00:33:25
    ela aplica os peças nas crianças de Belo
  • 00:33:29
    Horizonte e os resultados estão muito
  • 00:33:32
    abaixo das Crianças europeias e
  • 00:33:34
    estadunidenses e esse tipo de resultado
  • 00:33:38
    serviu muito ao racismo ao pensamento
  • 00:33:41
    racista hegemônico da época que mostrava
  • 00:33:45
    olha as crianças negras são mesmo menos
  • 00:33:49
    inteligentes que as brancas as crianças
  • 00:33:52
    mestiças e Antipoff
  • 00:33:55
    Incomodada com isso ela faz uma pesquisa
  • 00:33:59
    em que ela aplica aos peças mas ela
  • 00:34:02
    coleta dados sobre as condições sociais
  • 00:34:06
    econômicas e culturais das crianças e
  • 00:34:08
    ela vai concluir que aqueles testes não
  • 00:34:11
    medem uma é pura Vai ser medem as
  • 00:34:15
    condições de vida daquelas crianças não
  • 00:34:18
    é muito tanto apesar de Antipoff segue
  • 00:34:23
    adiante a ideia de uma psicometria de
  • 00:34:27
    uma medida de inteligência como se fosse
  • 00:34:31
    algo inerente a criança
  • 00:34:34
    pré-determinado e que não tem muitas
  • 00:34:37
    chances de mudança isso causou um grande
  • 00:34:40
    desserviço à educação e estas ideias de
  • 00:34:43
    certa maneira elas continuem impregnados
  • 00:34:47
    no ideário de muitos professores quando
  • 00:34:51
    os professores dizem ai mas eu sou
  • 00:34:53
    criança ela ela ela ainda é uma fatura
  • 00:34:57
    para aprender como se houvesse uma
  • 00:35:00
    maturidade
  • 00:35:02
    pré-determinada lembra dos Testes no
  • 00:35:05
    adolescente pelo em 1958 não é o nível
  • 00:35:09
    de desenvolvimento que determina essa
  • 00:35:11
    criança aprende ou não E quanto a
  • 00:35:14
    criança aprende que vai determinar o
  • 00:35:18
    avanço no desenvolvimento né quem é uma
  • 00:35:21
    ideia fundamentalmente do Vygotsky ela
  • 00:35:24
    se refere à lev Vygotsky um psicólogo e
  • 00:35:27
    Pensador Russo que dizia que a cultura
  • 00:35:29
    constitui fundamentalmente o psicológico
  • 00:35:32
    quando você tem interpretações de que a
  • 00:35:35
    psicologia foi uma ciência que cresceu e
  • 00:35:38
    sempre ou na ditadura É isso é verdade
  • 00:35:42
    mas não necessariamente que ela sempre
  • 00:35:45
    ou para responder aos interesses da
  • 00:35:48
    ditadura hora temos Sim claro quem se
  • 00:35:52
    alinhou quem serviu a ditadura militar
  • 00:35:56
    Mas por outro lado essa própria condição
  • 00:35:59
    nos levou a pensar uma psicologia
  • 00:36:03
    distinta daquela que estava estabelecida
  • 00:36:06
    pensando no contexto da ditadura nos
  • 00:36:09
    anos de chumbo são portanto espaços de
  • 00:36:11
    disputa e o pesquisador Rafael Alves
  • 00:36:14
    explica a psicologia subir ocupar esses
  • 00:36:18
    espaços psicologia também ela existe ela
  • 00:36:21
    existe no Brasil ela existe dentro de
  • 00:36:24
    determinar as condições sociais
  • 00:36:25
    políticas e historicamente determinada o
  • 00:36:29
    regime conservador e autoritário traz
  • 00:36:31
    consigo um aparato de repressão com
  • 00:36:34
    perseguição a movimentos sociais e
  • 00:36:36
    políticos que perpetua ainda o racismo
  • 00:36:39
    eo machismo afinal se não há democracia
  • 00:36:41
    não há pluralidade e essa tradição
  • 00:36:44
    digamos assim de exclusão Tem sim
  • 00:36:47
    reflexos para psicologia no período da
  • 00:36:50
    ditadura Mas nasci lá atrás a primeira
  • 00:36:53
    caracterização de um modelo médico
  • 00:36:56
    psicológico ele começa no final do
  • 00:37:00
    século 19 e início do século 20 e ele
  • 00:37:03
    combina com uma escola reconhecida seja
  • 00:37:07
    no campo da Medicina da Psicologia que a
  • 00:37:09
    escola Nina Rodrigues e vai atribuir as
  • 00:37:13
    características psicológicas dos
  • 00:37:15
    escravizados e da massa negra de uma
  • 00:37:19
    maneira geral como um elemento perigoso
  • 00:37:23
    sujeito de princesa de controle
  • 00:37:27
    referendando exclusão social É nesse
  • 00:37:30
    contexto que nasceu a psicologia a
  • 00:37:34
    coordenadora da articulação Nacional de
  • 00:37:37
    psicólogos negros e pesquisadora
  • 00:37:39
    integrante do Instituto amma psique
  • 00:37:41
    Maria Lúcia da Silva explica que é este
  • 00:37:44
    olhar equivocado e racista e vai
  • 00:37:46
    fornecer os elementos para configuração
  • 00:37:49
    do sujeito negro no Brasil
  • 00:37:51
    ideia sobre ele né que é uma ideia de
  • 00:37:55
    que ele é inferior e que a enchendo
  • 00:37:57
    amizade é nacional aos que são
  • 00:37:59
    superiores é opção superiores de
  • 00:38:02
    tecnologia né musical que neste caldo a
  • 00:38:06
    gente começa a gente até hoje que a
  • 00:38:10
    gente continua ainda em vez o
  • 00:38:13
    número de Psicologia seja
  • 00:38:16
    democratizada né Com acesso mais
  • 00:38:19
    democrático e com uma proposta que leve
  • 00:38:22
    em conta diferenças de olhares de
  • 00:38:25
    pertencimento sexo de identidade sexual
  • 00:38:29
    de classe para Maria Lúcia a três
  • 00:38:33
    momentos que exemplificam essa
  • 00:38:34
    trajetória um primeiro momento Nina da
  • 00:38:37
    Silva com tome a sua ligação e
  • 00:38:40
    compromisso com o mostrar um Brasil
  • 00:38:44
    precisa ser mudado né e SINTEGRA a todo
  • 00:38:48
    movimento pós-abolição e tem como
  • 00:38:50
    perspectiva
  • 00:38:52
    construir um Brasil que não é o Brasil
  • 00:38:55
    que eles estão vendo porque o Brasil que
  • 00:38:58
    está lá é um Brasil negro e que portanto
  • 00:39:00
    havia todo
  • 00:39:02
    interesse de embranquecer nação E aí a
  • 00:39:05
    gente tem que sobrar mente que as
  • 00:39:07
    imigrações por aí a fora aí você tem um
  • 00:39:10
    outro momento que década de 50 e o
  • 00:39:14
    projeto da Unesco a Organização das
  • 00:39:16
    Nações Unidas para a educação a ciência
  • 00:39:18
    EA cultura patrocinou uma série de
  • 00:39:21
    pesquisas sobre as Relações raciais no
  • 00:39:23
    Brasil a base do projeto Unesco estava
  • 00:39:26
    associada a agenda anti-racista
  • 00:39:28
    formulada no final dos anos 1940 e o
  • 00:39:32
    Brasil era considerado uma espécie de
  • 00:39:33
    laboratório tinha aquela imagem positiva
  • 00:39:36
    quando se pensava em relações entre
  • 00:39:37
    raciais não era um país evidentemente e
  • 00:39:40
    segregador como os Estados Unidos o
  • 00:39:42
    África do Sul então o objetivo do
  • 00:39:44
    projeto era determinar os fatores
  • 00:39:46
    favoráveis ou desfavoráveis à existência
  • 00:39:50
    de relações harmoniosas entre raças e
  • 00:39:52
    grupos étnicos Como dizia o texto do
  • 00:39:54
    projeto veja o projeto da Unesco a
  • 00:39:59
    perspectiva era de que havia uma
  • 00:40:02
    democracia racial no Brasil por causa
  • 00:40:05
    importante fazer tudo para que ele
  • 00:40:08
    também puder servir como modelo para
  • 00:40:11
    outros países e o que a gente eu comprar
  • 00:40:14
    eu é que não
  • 00:40:17
    existe democracia racial pelo contrário
  • 00:40:20
    Então isso é uma luta constante porque
  • 00:40:24
    veja
  • 00:40:26
    2002 foi quando saiu a resolução 018 e
  • 00:40:31
    sempre tem o primeiro a né explícito a
  • 00:40:35
    resolução cfp nº 01 8/2002 é o terceiro
  • 00:40:40
    momento aqui a psicóloga Maria Lúcia da
  • 00:40:43
    Silva se refere que estabelece normas de
  • 00:40:45
    atuação para as psicólogas e psicólogos
  • 00:40:48
    em relação ao preconceito e à
  • 00:40:50
    discriminação racial
  • 00:40:52
    Bicudo ela assina primeira ata de
  • 00:40:56
    Fundação
  • 00:40:57
    do Conselho Federal de Psicologia
  • 00:40:59
    agora vamos também levar em conta em
  • 00:41:02
    Guaraná cini a primeira ata de Fundação
  • 00:41:05
    ela não é reconhecida como Negra Isso
  • 00:41:08
    não é só no conselho não é reconhecida
  • 00:41:11
    não sei instituições e do Brasil a
  • 00:41:14
    Virgínia Bicudo fusa a primeira
  • 00:41:17
    Sociedade Brasileira de psicanálise de
  • 00:41:19
    São Paulo junto com Durval Marcondes vem
  • 00:41:23
    tanto da sociedade brasileira só vai
  • 00:41:26
    reconhecer é Virgínia Bicudo como Negra
  • 00:41:30
    quando nosso movimento negro estamos
  • 00:41:33
    fazendo uma ação direta para o Conselho
  • 00:41:36
    Federal
  • 00:41:37
    R peso incorporarem o tema das relações
  • 00:41:40
    sociais e por que não há reconhecimento
  • 00:41:44
    por que será que as fotos da Virgínia
  • 00:41:46
    Bicudo ela está tão em branco e Cida
  • 00:41:49
    porque ela tem características negróides
  • 00:41:51
    fora então nós estamos vivendo aqui o
  • 00:41:56
    tempo todo com as contradições de um
  • 00:41:59
    país que não quer olhar para a realidade
  • 00:42:02
    interna porque olhar para a realidade
  • 00:42:04
    interna
  • 00:42:06
    significa fazer mudanças mas a mudança é
  • 00:42:09
    possível como ouvimos ao longo desse
  • 00:42:12
    Episódio e ainda a ver nos próximos a
  • 00:42:14
    trajetória desses 60 anos da Psicologia
  • 00:42:18
    no Brasil é prova disso estamos falando
  • 00:42:20
    de uma profissão que foi regulamentada
  • 00:42:22
    às vésperas de um regime autoritário sim
  • 00:42:24
    mas que além de ter múltiplas
  • 00:42:26
    influências também foi fortalecido na
  • 00:42:29
    luta segundo o psicólogo Rafael Alves
  • 00:42:32
    Lima tudo isso foi de alguma maneira
  • 00:42:33
    Bang instrumentos lá intelectuais para
  • 00:42:37
    fazer uma uma reflexão e uma posição
  • 00:42:40
    mais vigorosa ao regime e muitas dessas
  • 00:42:43
    pessoas que foram formadas dentro dessa
  • 00:42:45
    cultura intelectual de resistência à
  • 00:42:47
    ditadura os no final da ditadura no
  • 00:42:50
    período da transição passaram a disputar
  • 00:42:52
    seus lugares essas posições dentro dos
  • 00:42:55
    conselhos e começaram a configurar isso
  • 00:42:57
    que a gente tem hoje da psicologia na
  • 00:42:59
    casa da Resistência isso fez com que as
  • 00:43:01
    psicólogas e psicólogos que se Viram
  • 00:43:04
    Diante de uma sociedade oprimida e
  • 00:43:06
    violentada entendessem que o país
  • 00:43:08
    Precisava mudar e que a psicologia
  • 00:43:10
    Precisava mudar a
  • 00:43:13
    a
  • 00:43:17
    mudar não é fácil é preciso coragem é
  • 00:43:21
    preciso disposição para mudar é preciso
  • 00:43:24
    o movimento e as psicólogas e psicólogos
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