00:00:00
elo Witam was w kolejnym odcinku z serii
00:00:02
Pato prawda w której przede wszystkim
00:00:04
Pato potem może trochę prawda Dzisiaj
00:00:08
przeprowadzimy wywiad ze studentem
00:00:10
kierunku inteligentna elektronika
00:00:12
panowie i mam nadzieję panie powitajmy
00:00:15
Piotra Siemano czy może powinienem
00:00:18
powiedzieć PIT jak my się poznaliśmy
00:00:21
Poznaliśmy się
00:00:23
na angielskim na kursie z angielskiego
00:00:27
losowo przyszedłeś w jednym momencie
00:00:31
ciebie nie było na trze C zajęciach
00:00:33
przyszedłeś i takie Siema jestem
00:00:36
patomma te już pamiętam ten moment jak
00:00:38
ten jak się zorientowałeś że mnie znasz
00:00:41
panie P czy Toster jest
00:00:46
inteligentny Tak jak najbardziej to jest
00:00:49
inteligentny ponieważ posiada funkcj
00:00:52
smażenia naszych kanapek dajmy na to
00:00:55
chociaż tut zależy Rozdziel to
00:00:57
opiekacz opiekacz jest właśnie to co my
00:01:01
nazywamy tosterem a toster to tylko tam
00:01:03
się wsadza chleb i ten chleb wychodzi
00:01:05
taki
00:01:06
suchy trzeba rozdzielić Aha a więc
00:01:09
twierdzisz że twój kierunek jest o to
00:01:11
sterach czy o czym on
00:01:13
jest generalnie jest o wszystkim co jest
00:01:17
elektroniczne tak szczerze mówiąc bo
00:01:19
jest i programowanie jest elektronika
00:01:23
jest inteligentna elektronika są jakieś
00:01:25
komputery kwantowe inne takie duperele
00:01:28
więc jest o wszystkim jest wokół
00:01:30
elektroniki dobrze to mam jeszcze kilka
00:01:34
tak Popytam teraz o studia żeby żeby nie
00:01:38
było za mało o
00:01:40
tym czym się kierowałeś
00:01:42
wybierając ten kierunek generalnie
00:01:45
szukałem czegoś
00:01:46
informatycznego szukałem informatycznego
00:01:49
i tam się zapisałem na parę kierunków
00:01:51
informatycznych związanych właśnie z
00:01:52
komputerami ale potem zauważyłem ten
00:01:54
kierunek i pomyślałem sobie spojrzałem w
00:01:57
kartę przedmiotów i miałem takie ty
00:02:00
kurde w sumie nawet fajne no i się
00:02:02
zapisałem Aha w porządku czyli nie
00:02:05
robiłeś jakiegoś głębszego researchu
00:02:08
researchu tylko miałeś wszedłem w kartę
00:02:11
przedmiotu spojrzałem co jest potem
00:02:13
wszedłem sobie w sylabus spojrzałem
00:02:15
sobie w sylabus i tak dalej tak dalej
00:02:16
tak dalej I stwierdziłem w sumie nawet
00:02:19
fajne tematy to
00:02:20
są szerokie możliwości są po tym Więc
00:02:24
czemu by nie spróbować w ten sposób
00:02:26
pomyślałem jasne czy boisz się
00:02:30
te modele językowe sprawią że tytuł
00:02:33
naukowy ogólnie wiedza Naukowa
00:02:36
przestanie No ulegnie inflacji tak
00:02:38
przestanie być tak
00:02:40
cenna Nie nie boję się o to wiedza w
00:02:44
człowieku jest nieproporcjonalnie
00:02:47
większa niż wiedza w maszynie mimo tego
00:02:49
że ta maszyna może wypluć wszystkie
00:02:51
informacje na temat tego na temat czego
00:02:53
jesteś zainteresowany to człowiek ma
00:02:56
doświadczenie swoje własne które już
00:02:59
pozwala
00:03:01
w sztucznej inteligencji jest takie coś
00:03:04
że są na przykład
00:03:07
specjalne programy które się oznaczają
00:03:12
tym że pomagają programować nie j i te
00:03:17
programy czy też strony internetowe na
00:03:20
przykład find hint dla osób nie po
00:03:23
angielskiemu
00:03:25
one działają tak że dostają kod który
00:03:29
jest
00:03:30
do bazy danych potem dostają zapytanie i
00:03:34
wypluwają ten kod na bazie którego
00:03:37
człowiek sobie robi swój kod i ten kod
00:03:39
już jest słabszy potem to jest z
00:03:41
powrotem dawane do bazy danych i to jest
00:03:44
ciągła degradacja tego kodu nie dopóki
00:03:47
nie nadchodzi operacja z zewnątrz
00:03:49
jakiegoś właśnie data scientia który
00:03:51
mówi ej [ __ ] co to jest halo proszę mi
00:03:54
tak nie robić to jest bardzo słaby kod
00:03:56
proszę mi tego tu nie wrzucać i wrzucę
00:03:58
ten kod wrzucę z powrotem dobry nie
00:04:00
rozumiem A czy masz na swoim kierunku
00:04:04
coś poruszające ogólnie to co się teraz
00:04:06
dzieje ten rozwój cały tego a śmiesznego
00:04:12
czy są małe wspominki na temat tego jak
00:04:15
na razie aczkolwiek
00:04:16
patrząc na
00:04:18
sylabus później się to pojawi Aha czyli
00:04:22
w sensie w późniejszym terminie względem
00:04:24
tego co ja mam teraz nie Aha czyli
00:04:26
dopiero w następny semestrach tak jest
00:04:31
tak jest Aha czyli mógłbyś polecić te
00:04:33
studia osobie która widzi się w pracy
00:04:37
nad sztuczną inteligencją Czy przy
00:04:39
sztucznej
00:04:41
inteligencji to raczej Jeśli chcesz
00:04:43
typowo do sztucznej inteligencji to bym
00:04:45
polecił bardziej studia które są
00:04:49
bezpośrednio z tym związane czyli
00:04:50
właśnie studia na data scientist nie bo
00:04:54
inteligentna elektronika tak jak mówiłem
00:04:56
opiewa wiele branży n raz
00:05:00
opiewa internet opiewa elektronikę
00:05:04
opiewa układy scalone opiewa komputery
00:05:08
inne takie rzeczy nie więc to jest taka
00:05:11
pigułka wiedzowe żeby zacząć coś więcej
00:05:14
z tym robić tak naprawdę dobra co
00:05:17
jeszcze byś powiedział takiego odnośnie
00:05:20
kierunku dla osoby która chce iść na ten
00:05:23
kierunek Co byś chciał usłyszeć zanim
00:05:26
tam poszedłeś
00:05:29
będzie teraz por dla wszystkich studia
00:05:32
to nie jest takie coś jak wam wkładają
00:05:36
do głowy w szkole średniej że tam jest o
00:05:38
nie wiadomo co to jest tam to się
00:05:40
dopiero zacznie i tak
00:05:41
dalej to jest kolejny etap edukacji to
00:05:45
jak się przechodzi z podstawówki do
00:05:47
gimnazjum Chociaż teraz to są już
00:05:48
podstawówki tylko przepraszam A jak się
00:05:50
przechodzi z podstawówki do szkoły
00:05:52
średniej to dokładnie jest to samo jeśli
00:05:54
przychodzi na studia trzeba się po
00:05:55
prostu nauczyć nowego typu
00:05:58
funkcjonowania to jest taka
00:06:00
auga sprawa Jeśli chodzi o typowo mój
00:06:02
kierunek to to nie jest tak że to
00:06:04
wszystko jest interesujące dla osoby
00:06:07
takiej typowej tam jest dużo tabelek
00:06:10
jest dużo uczenia się na temat tego jak
00:06:12
działa tranzystor Jak działa cewka Jak
00:06:14
działa rezystor jest liczenie rezystorów
00:06:16
jest liczenie tego tamtego
00:06:20
generalnie trochę to może być nudna dla
00:06:23
niektórych przez co ja bym się nie
00:06:26
napala na każdy kierunek który Widzicie
00:06:29
wiecie że chcecie studiować tak w
00:06:31
domyśle bo potem się może okazać że się
00:06:34
zawiedziecie na tym że to nie jest aż
00:06:37
tak interesujące jak myśleliście że to
00:06:38
będzie No ale Słuchajcie Jesteście
00:06:40
młodzi i tendencja suami jest taka że
00:06:43
warto próbować ten kierunek wam nie
00:06:45
pasuje Spróbujcie inny może ten wam
00:06:48
podpasuje jeśli nie ten To próbujcie
00:06:51
innego a jeśli w ogóle nie czujecie się
00:06:53
na siłach żeby się uczyć czegokolwiek
00:06:56
no to wtedy możecie spróbować bardz
00:07:00
prosty kierunek który wam podpasuje
00:07:02
ewentualnie może także nie studiować
00:07:04
wcale bo ze studiami to jest tak że
00:07:06
praktycznie każdy teraz posiada magistra
00:07:08
więc to za dużo Nie wnosi Jeśli macie
00:07:10
doświadczenie to to może dużo więcej wam
00:07:13
dać to od razu też się odwołam do
00:07:16
jednego pytania które
00:07:17
widziałem na społeczności właśnie
00:07:21
tam że Czy polecę ten kierunek osobom
00:07:25
które nie mają żadnego żadnej styczności
00:07:28
z tym tematem
00:07:30
Jeśli chcesz się nauczyć elektroniki A
00:07:33
nie masz żadnego doświadczenia z
00:07:34
elektroniką to ten kierunek może być dla
00:07:36
ciebie co przez to rozumiem Jeśli masz
00:07:40
takie samozaparcie żeby się tego
00:07:42
wszystkiego uczyć razem z semestrami to
00:07:44
jesteś w stanie się tego nauczyć tutaj
00:07:46
bo to wszystko jest przedstawiane
00:07:48
dopiero potem jest sprawdzana twoja
00:07:50
wiedza tutaj nie ma tak że wchodzisz i
00:07:51
od razu masz mus znać prawo prawo Mura
00:07:54
musisz wiedzieć jak działa tranzystor
00:07:56
taki taki taki taki musisz wiedzieć jak
00:07:58
działa
00:08:00
Jak działa Nie wiem kondensator i tak
00:08:03
dalej nie to wszystko jest tutaj
00:08:05
wytłumaczone i dopiero potem jest z tego
00:08:06
ten wiedza aczkolwiek jeśli masz jakąś
00:08:08
poprzednią wiedzę to będzie ci po prostu
00:08:10
łatwiej ta to jest właśnie i tutaj dodam
00:08:13
od siebie że nie można popadać w taką
00:08:16
iluzję że skoro jest łatwo to już będzie
00:08:18
cały czas łatwo
00:08:20
nie jeśli chodzi o Politechnikę
00:08:23
Wrocławską to mam znajomego który
00:08:25
skończył cztery kierunki na Politechnice
00:08:28
właśnie choler
00:08:30
i za każdym razem mówić
00:08:32
że że drugi rok jest najtrudniejszy więc
00:08:36
to trzeba uważać na to że macie takie
00:08:38
fałszywe poczucie bezpieczeństwa po
00:08:40
pierwszym roku bo wszystko się
00:08:42
zdało rozumiem Nie chcę tutaj
00:08:44
spoilerować pytań dlatego Przejdźmy po
00:08:47
prostu do pytań które są od widzów
00:08:50
pierwsza osoba Matrix pyta jak wyglądają
00:08:54
realne możliwości pracy po tym kierunku
00:08:58
realne takie rzeczywiste No to
00:09:01
generalnie No to jeśli chcesz pracować
00:09:05
właśnie w elektronice No to możesz
00:09:07
pracować w elektronice Jeśli chcesz
00:09:08
pracować w programisty No to robisz
00:09:11
sobie Dodatkowy kurs który ci przyjdzie
00:09:13
łatwo i programujesz No jeśli chcesz
00:09:16
robić w informatyce to robisz sobie mały
00:09:19
kurs informatyczny robisz i pracujesz w
00:09:21
informatyce No chyba że już masz
00:09:23
technika informatyka jak ja na przykład
00:09:25
no to wtedy nie potrzebujesz tego robić
00:09:27
ale ogó
00:09:30
wysokie tylko trzeba wiedzieć gdzie
00:09:33
trzeba szukać to nie ma tak że praca
00:09:35
Sama przyjdzie do ciebie tylko sam
00:09:37
musisz pójść do
00:09:39
pracy w tym momencie dajmy na to we
00:09:41
Wrocławiu właśnie otwiera się nieopodal
00:09:45
fabryka Intela Chociaż z tego jakie tam
00:09:47
są teraz wszystkie te
00:09:52
takie co się po angielsku mówi wszystkie
00:09:56
takie rzeczy wokół tego dziejące się
00:09:59
mogą zwiastować że to się nie otworzy
00:10:01
aczkolwiek są prowadzone rozmowy
00:10:04
bezpośrednio
00:10:05
z aktualnym projekt menadżerem dla
00:10:07
właśnie tej fabryki Intela i on
00:10:11
przychodzi normalnie na Politechnikę
00:10:12
rozmawia ze studentami wszystkich
00:10:14
kierunków i mówi że halo bo będzie
00:10:17
robota nie Aha czyli czy sam czy sam
00:10:22
wstęp na Politechnikę tak jakby
00:10:25
możliwość dostępu do tych wszystkich
00:10:27
zebrań i tych dni otwartych i tak dalej
00:10:31
Czy to pozwala łatwiej znaleźć pracę czy
00:10:34
to taki pic na
00:10:35
wodę jeśli chodzi o takie zebrania No to
00:10:38
możesz sobie na nie chodzić i słuchać
00:10:40
tego co ludzie tam mają do
00:10:42
powiedzenia bo to bardzo często pomaga
00:10:44
ci potem ukształtować swój umysł w taki
00:10:46
sposób żeby na przykład nie wiem lepiej
00:10:48
napisać swoje CV i to potem bardzo mocno
00:10:51
pomaga Jeśli chodzi właśnie o
00:10:52
znajdowanie pracy aczkolwiek
00:10:54
to jeszcze musi być gdzieś miejsce żeby
00:10:57
tą pracę znaleźć bo mniejszych
00:10:59
miejscowościach będziemy musi się z
00:11:01
powrotem przeprowadzić do swojego miasta
00:11:02
rodzinnego dajmy na to to potem może być
00:11:05
z tym problem bo na przykład będą oferty
00:11:07
pracy na jakiejś strefie przemysłowej a
00:11:10
nie będzie w
00:11:11
informatyce jasne Albo w jakimś innej
00:11:14
elektronice w jakieś nie wiem serwisie
00:11:16
telefonów czy czegoś tam nie czyli
00:11:19
usnąłem teraz hipotezę taką że jeżeli
00:11:23
wyprowadzasz się do dużego miasta na
00:11:25
studia to wyprowadzasz się też do dużego
00:11:28
miasta
00:11:31
często tak
00:11:32
jest Aczkolwiek może też tak być że nie
00:11:36
musisz się wyprowadzać No to jest bardzo
00:11:38
wiesz szerokie zagadnienie które trzeba
00:11:42
rozbić na poszczególne
00:11:44
przypadki bo dla każdego przypadku to
00:11:46
będzie inaczej na przy na przykład jak
00:11:49
jedziesz na rolnictwo No to w dużym
00:11:50
mieście rolnictwa nie prowadzisz dajmy
00:11:52
na to nie tak fakt Czyli po prostu
00:11:55
trzeba się zastanowić przede wszystkim w
00:11:58
czasie już stud lub przed studiami co
00:12:01
tak naprawdę jest w
00:12:02
okolicy tak znaczy przede wszystkim się
00:12:06
zastanówcie nad tym czy lubicie to co
00:12:09
robicie na studiach bo jeśli nie lubicie
00:12:11
tego No to po co się męczyć Znam wiele
00:12:14
przypadków osób które chodziły na studia
00:12:18
dajmy na to na jednej uczelni
00:12:19
powiedziały że nie to im się nie podoba
00:12:21
muszą sobie zmienić i sobie zmieniały i
00:12:24
to wychodziło dla nich zazwyczaj dobrze
00:12:26
potem się uczyły tego czego rzeczywiście
00:12:28
chciało się uczyć
00:12:29
jak wiadomo mówi przysłowie jeśli lubisz
00:12:31
pracę którą robisz to nie przepracujesz
00:12:32
ani jednego dnia czyli Jakbyś mógł
00:12:36
powiedzieć Po czym poznać że kierunek
00:12:39
nie jest dla ciebie tak taki szczegół
00:12:43
jakiś taki szczegół jakiś No
00:12:46
generalnie to nie chodzi o sam fakt
00:12:48
trudności który masz z uczenia się tego
00:12:51
chociaż to też ma jakiś tam swój wpływ
00:12:53
na to Jeśli trudno ci się uczyć tych
00:12:55
wszystkich rzeczy no to może to być
00:12:56
rzeczywiście pierwszy wyznacznik tego że
00:12:58
ten kierunek nie jest dla
00:12:59
aczkolwiek jeśli lubisz to robić ale
00:13:01
ciężko ci przychodzi wiedza No to może
00:13:03
trzeba poszukać innego sposobu na naukę
00:13:05
tej wiedzy ale jeśli nie nie lubisz tego
00:13:08
że się po prostu męczysz jak próbujesz
00:13:10
się nauczyć tych wszystkich tabelek
00:13:13
różnych albo innych rzeczy które są
00:13:16
związane z Danym kierunkiem i się
00:13:18
męczysz próbując się tego wszystkiego
00:13:20
nauczyć no to ten kierunek Może po
00:13:22
prostu nie być dla
00:13:23
ciebie jasne jasne a czy miałeś analizę
00:13:27
u siebie
00:13:29
tak miałem analizę miałem
00:13:31
analizę dwie w dodatku i i jak oceniasz
00:13:37
C Czy uważasz że jak ktoś sobie nie
00:13:39
radzi z tą analizą to powinien rzucić to
00:13:41
w
00:13:43
cholerę sam sobie nie radzę z analizą
00:13:46
Tak odpowiem na to pytanie Aha czyli
00:13:49
uważasz że analizę J Zdałem
00:13:52
bezproblemowo praktycznie ale to głównie
00:13:54
ze względu na prowadzącego który był
00:13:56
bardzo w porządku człowiekiem
00:13:59
MVP można by
00:14:01
rzec potem na drugim
00:14:03
semestrze prawie Zdałem analizę
00:14:07
dwójkę i teraz się zdarzyło tak że na
00:14:10
trzecim semestrze miałem poprawkę na
00:14:11
czwartym semestrze miałem poprawkę z tą
00:14:14
samą osobą i z tą osobą Po
00:14:17
prostu jakoś nie czuję tych pytań które
00:14:20
są
00:14:22
zadawane ale generalnie uważam że trzeba
00:14:25
po prostu próbować trzeba próbować
00:14:29
może zapisać się na jakieś korki inne
00:14:31
takie
00:14:32
rzeczy Jakie jest twoje zdanie o
00:14:36
kursach online po prostu nagraniach
00:14:39
stworzonych pod dany przedmiot kursy
00:14:43
online mam styczność z kursami zaczy
00:14:47
kursami no z filmikami na YouTubie
00:14:50
właśnie z zagadnień analizy
00:14:52
22 i zagadnień analizy jedynki w ogóle
00:14:56
jakieś tam fizyki chemii innych takich
00:14:58
rzeczy bo dużo używałem YouTube do nauki
00:15:00
w swoich poprzednich latach i teraz też
00:15:02
używam czyli ma to sens ma to sens mówi
00:15:06
tak ma to sens ale w przypadku kiedy
00:15:08
patrzysz się na ten ekran patrzysz co ta
00:15:11
osoba robi Po czym jak dochodzi do
00:15:14
jakiegoś tam momentu że tam się kończy
00:15:17
pierwszy etap zadania dajmy na to to
00:15:19
Zatrzymujesz to nagranie wyciągasz sobie
00:15:21
kartkę i rozwiązujesz jakiś inny
00:15:23
przykład z tej samej dziedziny podobnej
00:15:26
trudności czyli nie krok w krok
00:15:29
tylko śledząc próbując na jednym
00:15:32
przykładzie zrobić drugi tak jest bo
00:15:36
jeśli bo bo to nie można się wykuć na
00:15:38
blachę tylko trzeba zrozumieć jasne
00:15:41
pytam bo sam mam kurs
00:15:44
z Całek który podlinkuj pod nagraniem
00:15:47
Więc jeżeli znalazłyby się osoby
00:15:49
zainteresowane to można tam znaleźć
00:15:52
właśnie kurs którym robię przykłady i
00:15:55
Jeżeli będzie potrzeba to mogę tewi tak
00:15:59
powiedział zadania żeby podobne żeby móc
00:16:02
to sobie przepracować dobra autoreklama
00:16:06
pomat tak nagranie musi się zwrócić nie
00:16:10
będę tego nawet
00:16:13
wycinał
00:16:15
dobra Chodźmy do
00:16:17
następnych Jasne jasne śmiało trasher
00:16:21
1024 pyta czy to prawda że FBI CIA ABW i
00:16:26
vsb używają inteligentnej elektroniki
00:16:29
żeby sprawdzać kiedy wydalamy
00:16:32
kał dobre pytanie dobra Odpowiem na to
00:16:36
tak jeśli masz inteligentny bidet to
00:16:39
tak tutaj teraz zas takie Ziarko
00:16:43
niepewności w ludziach żeby się bali FBI
00:16:46
CIA i tak dalej i tak dalej nie kupować
00:16:48
ten z kiblu z kamerką w mus kupować kibl
00:16:53
tak tak tak generalnie nie polecam jeśli
00:16:55
twój kibel ma potrzebuje podłączenia do
00:16:57
prądu nie
00:16:59
nie możesz spłukać wody bo nie masz
00:17:01
dostępu do internetu tak jest komunikat
00:17:05
z tymi grami z grami single player które
00:17:07
potrzebują podłączenia do sieci nie
00:17:09
spłukanie wody dostępne w trybie
00:17:12
online Proszę wykupić Premium na czym my
00:17:16
to skończyliśmy O [ __ ] Aha Jakie są
00:17:19
możliwości tego dobra dom trochę się
00:17:22
trochę się rozad Almy [ __ ] Spoko to i
00:17:25
tak ostatnie trzy pytania Dobra lecimy
00:17:28
dom
00:17:29
12 6 8 [ __ ] bo tutaj w tych pytaniach
00:17:35
Mim podaje po tym po małpie ten taki
00:17:38
kryptonim tak tak tak tak kryptonim na
00:17:41
YouTubie No i YouTube stwierdził wpadł
00:17:44
na ciekawy pomysł że to co wszyscy
00:17:46
wpisują na odpierdol ustawi w
00:17:48
komentarzach jako ten
00:17:50
jako to główne nawet Moja nazwa kanału
00:17:53
na YouTubie to jest amanek nie tak
00:17:57
typowo a w komentarzach jestem jako my
00:17:59
petersi gdzie ta nazwa się przejawiała w
00:18:01
podstawówce dopiero nie znaczy aż w
00:18:04
podstawówce się przejawiała dopiero
00:18:05
potem przeszedłem na amanek nie i do tej
00:18:08
pory jest mster petersi w ty
00:18:11
komentarzach dla mnie jesteś brat PIT
00:18:14
Tak jestem brat PIT tak
00:18:18
duchowny okej przejdźmy do pytania Czy
00:18:22
studia elektroniczne to dobra droga do
00:18:24
pracy przyszłościowe czy są lepsze twoim
00:18:27
zdaniem Czy mógł co z
00:18:30
lepiej w tym momencie praca
00:18:32
przyszłościowa elektronika jak
00:18:34
najbardziej tak bo dużo rzeczy jest
00:18:37
opartych o
00:18:39
elektronikę podając
00:18:42
kilka komputery
00:18:44
telefony lodówki tostery to wszystko ma
00:18:48
w sobie elektronikę wszystko co jest
00:18:49
zasilane i jakoś przetwarza to jest
00:18:51
zasilane Na elektronice
00:18:55
samochody skrzynki pocztowe nawet
00:18:57
niektóre już
00:19:00
multum różnych rzeczy jest oparte na
00:19:01
elektronice więc
00:19:03
elektronika nie zostanie wyparta
00:19:05
przynajmniej w najbliższe przez
00:19:07
najbliższe parę lat nie będzie wyparta z
00:19:09
naszego życia Nie ma takiej możliwości
00:19:11
jak ma zostać wyparta przecież systemy w
00:19:14
wojsku na tym stoją jak już wszystko
00:19:17
wszystko dosłownie wszystko już na tym
00:19:20
stoi no
00:19:22
tak tylko jeśli wiesz jak mieliśmy
00:19:25
wcześniej systemy mechaniczne typowo
00:19:27
które zastępowały system które nie było
00:19:30
systemów elektronicznych były systemy
00:19:31
mechaniczne Uważano że mechanicznych nie
00:19:33
da się wyprzeć po czym weszła
00:19:35
elektronika elektronika wypchało A no
00:19:37
mądre mądre więc jeśli przyjdzie coś
00:19:40
takiego kolejny jakiś taki bum przełom
00:19:43
nie to może być tak że właśnie będzie
00:19:47
wyparta elektronika przez coś czego
00:19:49
jeszcze nie
00:19:50
znamy zawsze może pojawi się coś co nie
00:19:54
jest co może wyprzeć to co już mamy
00:19:57
teraz ale jasne tak Ale powiem ci jedną
00:19:59
rzecz że ja osobiście studiuję mechanikę
00:20:02
i tutaj mogę se pomyśleć o [ __ ] trapinch
00:20:05
wypiera mechanikę czyli właściwie to
00:20:09
wypiera moje życie ale Zdaję sobie
00:20:11
sprawę teraz że za pomocą Mechaniki
00:20:14
można wytłumaczyć na przykład bramki
00:20:15
logiczne i No tak generalnie bramki
00:20:19
logiczne powstały właśnie na bazie
00:20:20
mechanicznej No właśnie czyli tak
00:20:22
naprawdę korzenie tego wszystkiego leżą
00:20:24
w tym i w każdej chwili mogę przeskoczyć
00:20:26
wyżej Tylko że wiesz no bramki logiczne
00:20:29
w mechanice są nieporównywalne większe
00:20:32
tych w elektronice dajmy na to nie ale
00:20:34
dalej mechanika jest potrzebna dajmy na
00:20:36
to przykład mikrosystemy Nie kojarzysz
00:20:39
co co są mikrosystemy Co może być
00:20:42
mikrosystem w telefonie coś czy nie
00:20:45
znaczy generalnie to tak ale
00:20:47
mikrosystemy to są elementy
00:20:50
elektroniczno mechaniczne które są na
00:20:53
bazie znaczy które są zbudowane które są
00:20:56
takie mikro czyli to jest 10 min S mały
00:20:59
robot na przykład nie mały system który
00:21:02
przetwarza jakieś dane Aha czyli chodzi
00:21:05
Chodzi o taki podzespół jakby pod pod
00:21:08
pod pod pod zespół komputera na przykład
00:21:10
no na przykład dają na to i to jest
00:21:13
właśnie robione na bazie mechanicznych
00:21:15
drgań na przykład nie więc mechanika
00:21:17
zupełnie nie zostanie wyparta czyli
00:21:20
czyli mechanika służy do wytworzenia
00:21:22
elektroniki No w niektórych przypadkach
00:21:24
najbardziej tak O [ __ ] mocne zą nawet
00:21:28
do tej
00:21:30
niektóre zawody wykorzystują typową
00:21:33
mechanikę
00:21:36
żeby prowadzi swój zawód bo inaczej się
00:21:39
nie da ale i tak fakt Jasne na przykład
00:21:43
elektronika wyparła obrabiarki CNC
00:21:47
wypadły zwykłe
00:21:48
konwencjonalne tokarki tokarki takie
00:21:51
zwykłe No tak i weszły te elektroniczne
00:21:53
które
00:21:54
ten które same z siebie pracują
00:22:01
na połączenie dwóch wagonów ten zaprzęg
00:22:05
nie da rady No nie da rady no no chyba
00:22:08
że wymyślą jakieś totalne połączenie
00:22:12
ultram magnetyczne czy coś takiego
00:22:14
nie J ale to dalej są odprężenia
00:22:17
mechaniczne które mają
00:22:21
wpływ Ja mam taką teorię że mechanika to
00:22:24
jest ostatni tak ca styczność z
00:22:29
rzeczywistością no jak najbardziej ja
00:22:31
nie wątpię że elektronika jest w środku
00:22:35
jest mięśniami nie ale sam szkielet i to
00:22:39
i ta skóra jej chropowatość ta
00:22:41
interakcja rzeczywistości to już jest
00:22:44
mechanika dobrym przykładem Są na
00:22:46
przykład wagi bo wcześniej wagi były na
00:22:50
zasadzie z jednej strony masz ciężarki z
00:22:53
drugiej strony wstawiasz obiekt ważony
00:22:55
nie i wtedy poprzez mechanikę było
00:22:57
sprawdzone ile coś waży Aha czyli nie
00:23:00
nie Można podstawić czujnika i nie wiem
00:23:03
[ __ ] siłą woli zważyć coś no tak
00:23:07
Dlatego potem te teraz są właśnie wagi
00:23:11
elektroniczne one mają w sobie
00:23:12
piezorezystor który jest czuły na
00:23:14
odprężenia więc jeśli stawiasz coś na
00:23:17
tym to ten piezorezystor się wykrzywia i
00:23:19
ci waży to co jest w środku dajmy na
00:23:26
to mhm mi się przypomniało W tym
00:23:30
momencie cytat z safana chyba z analizy
00:23:34
płaskiej ziemi jak Żyroskop bodajże
00:23:38
tłumaczył i on powiedział wtedy jedno
00:23:40
hasło które utkwiło mi na zawsze już do
00:23:42
końca życia w głowie że na siłę można
00:23:45
odpowiedzieć tylko siłą i że tam nie ma
00:23:47
żadnej elektroniki bo ona po prostu nie
00:23:49
jest siłą elektronika nie jest siłą No
00:23:52
definitywnie samo sobie elektronika nie
00:23:54
jest siłą Nie właśnie czyli tam gdzie
00:23:57
pojawią
00:23:59
mechanika dane mają jakby jednostkę
00:24:03
jednostki mechaniczne tam trzeba
00:24:06
mechanicznego układu który ewentualnie
00:24:08
to przekształci na elektronikę dokładnie
00:24:11
czyli tak byśmy mogli powiedzieć jak
00:24:13
łączą się nasze dwa kierunki jak
00:24:17
najbardziej ale tak jak mówię no w dużej
00:24:19
części te takie mechaniczne rzeczy
00:24:21
zostały wyparte przez elektronikę nie
00:24:23
mówię że całkowicie nie mówię że
00:24:24
mechanika nie jest ważna mówię że po
00:24:26
prostu elektronika trochę wyparła
00:24:28
z różny sektorów gospodarki i życia
00:24:31
codziennego Nie no tak ale też mechanika
00:24:33
wyparła nie wiem ni wolnicz pracę
00:24:37
nieletnich i tak jak najbardziej Nie no
00:24:41
właśnie a przez to że mamy elektronikę
00:24:44
to może po prostu ekologicznie jest po
00:24:47
prostu zastosować jakiś układ niż walić
00:24:50
zębatki całą obróbkę cieplną wydobywać
00:24:52
to żelazo wszystko i tak dalej hartować
00:24:56
to ciąć skrawać może po prostu tak jest
00:25:00
łatwiej No definitywnie To
00:25:03
zmniejsza potrzebne Znaczy Potrzebujesz
00:25:05
mniej miejsca żeby wykona tą samą
00:25:07
czynność nie O i mniej miejsca Wszystko
00:25:10
jest bardziej kompaktowe szybko łatwiej
00:25:13
wszystko łatwiej schłodzić bo jak coś
00:25:14
jest mniejsze to łatwiej to schłodzić
00:25:16
prawda No tak bo jest mniejsza ten jest
00:25:21
mniejsze mniejsze źródło ciepła przez Co
00:25:25
łatwiej się chłodzi ponieważ mniejszy
00:25:26
obz chłodzenia czyli moglibyśmy tutaj
00:25:29
wysnuć hipotezę że jedynym rozwiązaniem
00:25:33
dla świata żeby być ekologicznym jest po
00:25:36
prostu dążenie do miejmy nadzieję
00:25:40
jakiegoś tres holdu który jakieś
00:25:43
poprzeczki po której wszystko już będzie
00:25:45
na tyle zaawansowane że po prostu już
00:25:47
będzie z definicji bardziej ekologiczne
00:25:50
dokładnie no to to jest ciekawy wniosek
00:25:54
dobrze Następne pytanie Miki radio 2000
00:25:59
po [ __ ] oni te cyfry tutaj dają
00:26:01
wyjebane normalne pytanie w cudzysłowie
00:26:06
wrzucone jakich obrażeń można dostać po
00:26:09
ataku inteligentnej
00:26:13
lodówki obrażeń tak
00:26:15
tak mam dwa sposoby żeby odpowiedzieć na
00:26:18
to pytanie możesz rzucić sobie kostką
00:26:20
dwa razy kostką d6 i zobaczy wypadnie
00:26:23
Wedy Doz tyle Obra od punktów HP
00:26:30
lista zaczyna się od jakichś tam znie
00:26:35
przyro
00:26:37
wiadomo złamani i tak dalej a kończy się
00:26:40
na zatrzymanie akcji serca także trzeba
00:26:43
uważać mi pierwsze co do głowy przyszło
00:26:45
to wiesz że ktoś jakiś haker czeka na
00:26:49
wiesz ogląda ciebie z kamerki w tosterze
00:26:52
i czeka na odpowiedni moment aż będziesz
00:26:54
przechodził i włącza kostkarkę w lodówce
00:26:56
żeby wysypać ló żebyś się pośliznął
00:26:59
żebyś się poślizgnął tak to to to
00:27:02
mogłoby być niebezpieczne już tak ale
00:27:04
wiesz co ci powiem tak szczerze mówiąc
00:27:07
jeśli chodzi o atak haki [ __ ] na swoją
00:27:09
lodówkę to zaczyna się
00:27:13
od skradniesz masz możliwość zalogowania
00:27:17
się na jakiegoś YouTube Czy innego
00:27:19
Instagrama a kończy się na tym że po
00:27:22
prostu [ __ ] lodówka ci nie wpisze że
00:27:24
masz mleko do kupienia nie i umrzesz z
00:27:26
ten z
00:27:28
w tak wtedy jest brak na biału i masz
00:27:31
problem Nie jasne jasne dobra następne
00:27:34
pytanie Lord Adek czy sztuczna
00:27:38
inteligencja Wpycha nam na siłę w nowych
00:27:40
urządzeniach umożliwia inwigilację na
00:27:43
szerszą skalę niż jest to obecnie
00:27:46
dzisiaj No to dużo zależy jak ze
00:27:50
wszystkim odpowiedź krótka to dużo
00:27:52
zależy jeśli wpy w tą sztuczną
00:27:55
inteligencję swoje własne zapytanie i
00:27:58
tak dalej no to tworzy się profil twojej
00:28:00
osoby w internecie ale jeśli chodzi o
00:28:03
samą inwigilację to to nie jest
00:28:06
potrzebne aż tak bardzo żeby ciebie
00:28:09
inwigilować w jaki w jakiś tam byle jaki
00:28:11
sposób wchodząc na byle jaką stronę w
00:28:14
internecie masz takie coś wyskakuje ci
00:28:17
zawsze takie okienko zgadzasz się na
00:28:18
pliki
00:28:20
Kuki i rejestrując się na tej stronie
00:28:23
potwierdzasz E która jest stworzona
00:28:25
przez tą stronę
00:28:28
tos czyli prof profil tobie budują tak I
00:28:33
potem te twoje dane są i tak
00:28:36
sprzedawane więc jeśli chodzi o takie
00:28:40
typowe rzeczy no to jeśli nie chcesz być
00:28:42
inwigilowany jakkolwiek
00:28:44
to nie możesz mieć styczności z
00:28:47
internetem jakiekolwiek No chyba że
00:28:50
potem jak już się porejestrowe to
00:28:53
Używałeś wszędzie swoich jakichś tam alt
00:28:55
k które nie są ważne nie ale to wciąż
00:28:58
prowadzi do wycieku twoich danych dalej
00:29:01
jest ryzyko że na przykład nie wiem jak
00:29:02
się zarejestrujesz na jakichś morelach
00:29:04
czy na innym czymś to dalej mogą wyciec
00:29:07
twoje dane poprzez ataki hakerskie tu
00:29:10
nie ma jednoznacznego powiedzenia Jak
00:29:12
ominąć
00:29:15
inwigilację jeśli chodzi o sztuczną
00:29:17
inteligencję No to to jest po prostu
00:29:20
kolejny jakiś ten produkt który ma ci
00:29:22
ułatwić życie a niekoniecznie Może ci
00:29:24
ułatwiać życie no to jest chyba tak jak
00:29:27
już z każdym
00:29:28
teraz ludzie się boją że to a sprawia że
00:29:32
ludzie nie są potrzebni że Ale co co ta
00:29:36
sztuczna inteligencja tak naprawdę teraz
00:29:37
robi można powiedzieć
00:29:40
że po prostu przyspieszyła
00:29:43
internet tak jakby
00:29:57
skondensować jest dostępny czwórka No
00:29:59
ale tak czy inaczej będę opowiadał się
00:30:00
na na bazie trójki ponieważ trójki
00:30:03
używałem nie i trójka miała bazę danych
00:30:05
do 2021 roku po
00:30:09
prostu więc wszystko co było do 2021 w
00:30:12
internecie gdzieś tam można było to
00:30:14
wyszukać za pomocą czatu
00:30:16
GPT i można było stworzyć zapytanie
00:30:19
dążące do
00:30:21
tego Jednakże jeśli byśmy wzięli źródło
00:30:24
naukowe a odpowiedź Czata GPT to to są
00:30:26
dwie różne rzeczy więc
00:30:29
C GPT czy tam inne sztuczne inteligencje
00:30:32
nie mogą wyprzeć zawodów typu nie wiem
00:30:35
programista one mogą coj przyspieszyć
00:30:38
twoją
00:30:39
pracę Bo jest jeszcze takie coś że
00:30:42
ludzie się boją że już takie podstawowe
00:30:44
czynności tak zwanego
00:30:46
łupacza takich najbardziej podstawowych
00:30:48
czynności nie są już
00:30:50
potrzebne właśnie co ty myślisz czy one
00:30:53
nie są potrzebne
00:30:58
na przykład w programowaniu jest taka
00:31:00
osoba która pisze ten najbardziej
00:31:02
podstawowy kod że dostaje zadanie zrobić
00:31:06
takie i takie coś w kodzie na przykład
00:31:08
nie wiem jaką jakieś jakąś nie jestem
00:31:11
programistą ciężko mi powiedzieć ale na
00:31:13
przykład stronę główną dajmy na to tego
00:31:17
strony internetowej nie i ma coś takiego
00:31:19
zrobić po prostu takie że jest duży
00:31:22
projekt dzielimy go na części i ktoś
00:31:25
bardziej zaawansowany daje najprostsze
00:31:28
te osobie która jest na równym poziomie
00:31:30
co te problemy No to że tak powiem to
00:31:34
nie da się zastąpić takiej osoby z
00:31:37
prostego względu ta
00:31:40
osoba znaczy może zostać zastąpiona może
00:31:44
zostać zastąpiona na zasadzie że ktoś
00:31:46
sobie to wklei w GPT i sobie to
00:31:48
wyciągnie tak
00:31:50
ale jeśli nie będziemy mieli takiej
00:31:53
osoby to ona nie będzie zdobywać
00:31:55
doświadczenia nie będzie zdobywać
00:31:56
doświadczenia nie będzie kolejnego
00:31:59
właśnie tak czyli dalej są potrzebne te
00:32:03
osoby
00:32:04
najbardziej prymitywne w swoim zawodzie
00:32:07
bo one z czasem
00:32:28
się tak naprawdę czego bać bo jeżeli
00:32:30
firmy stwierdzą że ludzie nie są
00:32:32
potrzebni No to za 10 lat zabraknie
00:32:34
specjalistów bo wszyscy pójdą na
00:32:35
emeryturę i te firmy Pou upadają No i
00:32:39
nie nie będzie
00:32:41
już takiej skali nie wiem programowania
00:32:44
takiej skali obrabiania i tak dalej no
00:32:47
to
00:32:48
to sztuczna inteligencja na moment
00:32:51
aktualny nie może wyprzeć pracowników ze
00:32:54
względu na to że ona ma Oką wiedzę w
00:32:56
każdym temacie a nie ma wiedzy
00:32:58
specjalistycznej w danym jednym
00:33:01
określonym miejscu Tak
00:33:04
jasne dobra Myślę że mamy tutaj wszystko
00:33:08
co o czym moglibyśmy tutaj porozmawiać
00:33:11
Oczywiście nie wszystko się
00:33:13
pojawi Okej no to z mojej strony tyle
00:33:17
jeżeli wywiad się przyjmie i będą osoby
00:33:19
zainteresowane to będziemy mogli nagrać
00:33:21
drugą część co o tym myślisz Piotrek
00:33:24
Myślę że to jest bardzo fajna sprawa
00:33:27
ewentualnie
00:33:29
interesowało coś więcej no to też możemy
00:33:32
pomyśleć w tym
00:33:33
kierunku i tutaj jeszcze na sam koniec
00:33:36
Dam kolejną poradę ojcowską nie sikaj
00:33:39
pod wiatr jasne dobra od nas tyle na
00:33:45
razie siemano
